聽(tīng)力技巧總結(jié)（十六篇）

【第1篇 中考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧總結(jié)版

聽(tīng)力試題類(lèi)型

中考聽(tīng)力試題在形式上最近兩年沒(méi)有太大改變。主要涵蓋了下列題型：?jiǎn)卧~、短語(yǔ)、數(shù)字、句子聽(tīng)辨題；句子理解題；情景反應(yīng)題；對(duì)話(huà)理解；綜合短文聽(tīng)力理解；聽(tīng)短文填詞題?？傮w上，試題內(nèi)容分為短句、對(duì)話(huà)和passage，也就是綜合性的短文。

聽(tīng)力測(cè)試所涉及的日常生活話(huà)題有：?jiǎn)柡?、邀?qǐng)、看病、約會(huì)、購(gòu)物、問(wèn)路、打電話(huà)、談?wù)撎鞖?、?xún)問(wèn)時(shí)間等，測(cè)試內(nèi)容大致可分為：時(shí)間和數(shù)碼、地點(diǎn)和動(dòng)向、價(jià)格和數(shù)量、人物和事件、情景和背景等。

在復(fù)習(xí)階段聽(tīng)力訓(xùn)練中，同學(xué)們應(yīng)該對(duì)以上提到的試題類(lèi)型做到心中有數(shù)，同時(shí)，應(yīng)該在平時(shí)的訓(xùn)練中明白自己的軟肋在哪里，并有針對(duì)性地采取補(bǔ)救措施。

單詞、短語(yǔ)、數(shù)字、句子聽(tīng)辨題。對(duì)這部分比較薄弱的同學(xué)，建議在英語(yǔ)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)方面多下工夫。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)、分清發(fā)音相似的單詞，如homework，housework，housewife；space，place，please；bottle，table，little，middle等。同時(shí)，平時(shí)自己就要做到發(fā)音準(zhǔn)確，把單詞讀準(zhǔn)確。多積累短語(yǔ)和背誦各種有用的句型，同時(shí)注意相似句型之間的轉(zhuǎn)換。

情景反應(yīng)及對(duì)話(huà)理解題。首先要熟悉和掌握各種日常生活話(huà)題中的基本對(duì)話(huà)和用語(yǔ)，如平時(shí)在練習(xí)中自己沒(méi)有做對(duì)，就要先把它讀得非常熟練（或兩個(gè)同學(xué)分角色對(duì)話(huà)練習(xí)），形成語(yǔ)感層次的自然反應(yīng)，再去聽(tīng)的時(shí)候就會(huì)很自然地做出正確反應(yīng)了。通過(guò)平時(shí)練習(xí)的積累，就能不斷提高自己做情景對(duì)話(huà)方面的能力；另外要注意做題技巧，捕捉對(duì)話(huà)中的關(guān)鍵信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、或相互之間的關(guān)系等，提高做題的準(zhǔn)確率。切忌用中國(guó)式的語(yǔ)言思維方式。

短文（passage）題。首先要多做泛聽(tīng)的練習(xí)，擴(kuò)大自己聽(tīng)力的知識(shí)面和范圍；其次，做題技巧上要注意帶著問(wèn)題去聽(tīng)，即從短文中聽(tīng)到或篩選出自己需要的重點(diǎn)信息。平時(shí)練習(xí)中有許多短文的閱讀理解，不妨把閱讀理解也作為短文聽(tīng)力去朗讀一遍，來(lái)熟悉不同的文體或題材。只有聽(tīng)力接觸的面廣了，聽(tīng)到不同的短文內(nèi)容心里才不會(huì)發(fā)怵，才能提高自己做聽(tīng)力短文題的信心。

【第2篇 2023英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力技巧總結(jié)之聽(tīng)力對(duì)話(huà)部分（七）

級(jí)詞處有答案：

(4)m：mrs. winter, i need your advice, i want to buy a dress for my wife, can you tell me where i can get one at a reasonable price?

w：sure, go to richard's.it has the latest styles and gives a 30% discount to husbands who shop alone

q：what do we know about richard's shop?

a)it gives a 30% discount to all customers.

b)it is run by mrs. winter's husband.

c)it hires mrs. winter as an adviser.

d)it encourages husbands to shop on their own._

【第3篇 中考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧總結(jié)分析

一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)“聽(tīng)”的重要性

從事英語(yǔ)教學(xué)多年，經(jīng)常給學(xué)生解答各色各樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題。最普遍的問(wèn)題就是：“老師，我覺(jué)得英語(yǔ)好難啊!老師，我該怎么辦?”我通常會(huì)反問(wèn)，英語(yǔ)真的那么難學(xué)嗎?然后帶著大家一起審視一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)都包含哪幾個(gè)部分，大家都會(huì)不約而同都回答：“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)!”原來(lái)，“聽(tīng)”排在了第一位，可見(jiàn)“聽(tīng)”對(duì)于學(xué)好英語(yǔ)的重要性;轉(zhuǎn)而看看各類(lèi)英語(yǔ)考試，無(wú)論是中考、高考，還是tofel或gre等，都少不了對(duì)于聽(tīng)力的考察，而且聽(tīng)力都是第一部分，可見(jiàn)，“聽(tīng)”的重要性。對(duì)于我們中學(xué)生而言，每天面臨考試的壓力，中考的聽(tīng)力又是學(xué)生的一大困惑,下面我們來(lái)談?wù)勗斐蛇@些困惑的因素有哪些?如何針對(duì)這些困惑,找到的方法,然后做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆!”

二、影響初中英語(yǔ)聽(tīng)力的三個(gè)因素

1. 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)成理解困難。如單詞、詞組、動(dòng)詞的過(guò)去式掌握不牢固。沒(méi)錯(cuò)，學(xué)生所掌握的詞匯量的大小、詞匯的類(lèi)別直接影響著學(xué)生的聽(tīng)力理解。

2. 自身存在語(yǔ)音問(wèn)題，造成理解障礙。如長(zhǎng)期讀不準(zhǔn)單詞發(fā)音，特別是發(fā)音相近的詞：little-middle :place-please :bad—bed，sheep—ship，beat—bit，count—can’t，here—hair，much—march，quite—quiet，kitchen—chicken，mouth—mouse。

3. 語(yǔ)速的變化所引起的一系列問(wèn)題。

語(yǔ)速較慢，聽(tīng)力材料與學(xué)生的語(yǔ)言水平相當(dāng)，學(xué)生的聽(tīng)力一般不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，但語(yǔ)速趨于正常，即使所聽(tīng)語(yǔ)言材料低于學(xué)生的語(yǔ)言水平，相當(dāng)?shù)膶W(xué)生也會(huì)感到吃力。不少孩子在聽(tīng)到一段語(yǔ)言信息后，習(xí)慣用中文逐字逐句翻譯出來(lái)，而不能直接將語(yǔ)言信息轉(zhuǎn)化成一個(gè)情景或一幅畫(huà)，因而影響了反應(yīng)速度、理解程度和記憶效果。如果我們注重情景，常做一些看圖說(shuō)話(huà)的訓(xùn)練，對(duì)于克服聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)母語(yǔ)的干擾，形成使用英語(yǔ)思維的習(xí)慣是大有益處的。

針對(duì)這些因素的影響,我們來(lái)探討好的方法來(lái)攻克難關(guān)。首先來(lái)看看中考聽(tīng)力考試都有哪幾部分組成。

【第4篇 2023高考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧總結(jié)

高考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧

一、學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)

預(yù)測(cè)是在做聽(tīng)力理解之前根據(jù)各種暗示，如所給答案選項(xiàng)，段落或?qū)υ?huà)標(biāo)題等已有知識(shí)，對(duì)即將聽(tīng)到的段落或?qū)υ?huà)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)。

1. 從答案選項(xiàng)中預(yù)測(cè)：

q: what does tom do?

a. he’s a truck driver. b. he’s a ship captain. c. he’s a pilot.

錄音：

w: tom flew to anchorage last night, then took some passengers from there to dallas .

m: yeah, but he couldn‘t land because the airport in dallas was snowed in. 從選項(xiàng)看，問(wèn)題應(yīng)是關(guān)于職業(yè)方面的，再?gòu)膄lew, passengers, airport這些信息詞中可知道tom的職業(yè)。

2. 從說(shuō)話(huà)人口氣預(yù)測(cè)：

在a,b兩人的對(duì)話(huà)中，如果b是附和或贊成，往往說(shuō)“yes”，“i agree”，“sure”，“i think so”等。但如a用否定句，b表同意時(shí)則用“no”，“neither / nor?”等。

例如： a: harvey doesn’t seem to fit into this class. b: no, he is really a fish out of water.

二、 做簡(jiǎn)要筆記

聽(tīng)錄音時(shí)快速，準(zhǔn)確，簡(jiǎn)要地記下有關(guān)信息(包括數(shù)字，人名，地名，關(guān)鍵詞)，前提是不要影響跟聽(tīng)速度，采用自己習(xí)慣的符號(hào)。

例：how much will the man pay for the tickets?

a. $18 b. $24 c. $30

錄音：

w: tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.

m: all right, i’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 筆記可簡(jiǎn)化為：$ 6 a(a代表adult)，c代表children,3a+2c或6 a(3)+ half c(2)

三、聽(tīng)清數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)要記錄，加以運(yùn)算

在獲取時(shí)間信息時(shí)，不要誤把會(huì)話(huà)中提到的時(shí)間簡(jiǎn)單確定為問(wèn)題的答案。高考聽(tīng)力考查時(shí)間時(shí)往往要進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間換算。

at what time does the train to leeds leave?

a. 3:00 b. 3:15 c. 5:00

錄音：

w: e_cuse me, could you tell me when the ne_t train to manchester is? m: sure. well, it’s 3 now. the ne_t train to manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at manchester on the way.

對(duì)話(huà)中提到了三個(gè)時(shí)間it‘s 3 now, in 2 hours， in 15 minutes.現(xiàn)在是3點(diǎn)，開(kāi)往manchester的火車(chē)要兩小時(shí)后才開(kāi)，即the train to manchester leaves in 2 hours。若簡(jiǎn)單機(jī)械地把3點(diǎn)和2點(diǎn)相加，會(huì)得出火車(chē)5點(diǎn)才開(kāi)的錯(cuò)誤選項(xiàng)c。

數(shù)字類(lèi)問(wèn)題分辨別類(lèi)和計(jì)算類(lèi)兩種：

1. 要注意區(qū)分-teen和-ty及four和five的發(fā)音;辨別多位數(shù)，如電話(huà)號(hào)碼，門(mén)牌等

2. 計(jì)算時(shí)間，錢(qián)款，距離，年齡，人或物的數(shù)量等;聽(tīng)出數(shù)字間的關(guān)系，更要聽(tīng)清問(wèn)題，因?yàn)閷?duì)運(yùn)算方法的要求通常寓于問(wèn)題中;注意more, less, as much(many)as, another, double, a couple of; to, past, quarter; 記住時(shí)間是60進(jìn)制 如出現(xiàn)幾個(gè)數(shù)字，應(yīng)注意鑒別問(wèn)的是那一個(gè)。

例：at what time does the office open?

a. at 8:15 b. at 8:30 c. at 7:45

從常識(shí)判斷，辦公時(shí)間往往以整點(diǎn)開(kāi)始，而不會(huì)在幾點(diǎn)幾分。

錄音：

m: i wonder why the office is still not open.

w: but it‘s not yet eight. in fact, it‘s only a quarter to eight.

提高英語(yǔ)聽(tīng)力的小竅門(mén)

第一，自身準(zhǔn)確的發(fā)音。自身準(zhǔn)確地道的英語(yǔ)發(fā)音不能讓你在聽(tīng)力上面無(wú)往不利，但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽(tīng)力問(wèn)題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽(tīng)力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。

第二，專(zhuān)心聽(tīng)懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽(tīng)了十盒磁帶的效果要好得多。我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽(tīng)不懂這個(gè)單詞，聽(tīng)力練習(xí)時(shí)是用耳朵對(duì)單詞的再熟悉。精聽(tīng)了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)等等。泛聽(tīng)十盒磁帶，你記不了多少東西的。

第三，如何精聽(tīng)?我不贊成無(wú)論聽(tīng)什么都在聽(tīng)懂了后再根據(jù)錄音默寫(xiě)一遍。至少不贊成聽(tīng)每聽(tīng)力材料都聽(tīng)寫(xiě)。原因之一是聽(tīng)力有時(shí)候更多注重 '量'。你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的東西即使是漢語(yǔ)你也大概不會(huì)懂吧。我的建議是：挑選認(rèn)為典型的材料再聽(tīng)寫(xiě)。那么精聽(tīng)要精到什么程度呢?聽(tīng)一句復(fù)述一句，或者就跟著錄音一起讀。(當(dāng)然是不能看著文本啦。)這樣效果不比聽(tīng)寫(xiě)差，所費(fèi)時(shí)間要省得多。

第四，如何泛聽(tīng)?看電影是泛聽(tīng)。聽(tīng)實(shí)時(shí)廣播是泛聽(tīng)，看電視是泛聽(tīng)，盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復(fù)復(fù)聽(tīng)同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽(tīng)。泛聽(tīng)過(guò)程中，你也可以將錄音就轉(zhuǎn)為精聽(tīng)。并沒(méi)有嚴(yán)格的界限。只是要記得，泛聽(tīng)的目的是讓自己習(xí)慣正常的語(yǔ)速，或者說(shuō)，習(xí)慣外國(guó)人的正常的交流是怎樣的。關(guān)注的是語(yǔ)速、連讀、略音等等只有連續(xù)說(shuō)話(huà)才會(huì)有的東西。

高考英語(yǔ)聽(tīng)力得分方法

1、敏感數(shù)字

高考英語(yǔ)聽(tīng)力中很多的題目音頻中會(huì)涉及到一些數(shù)字，比如說(shuō)年份，日期，價(jià)格，數(shù)量等都會(huì)以各種形式出現(xiàn)在高考英語(yǔ)聽(tīng)力中，這就要求考生在聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候要格外仔細(xì)聽(tīng)其中的數(shù)字部分了。

2、識(shí)別關(guān)鍵詞

考生在答高考英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)要學(xué)會(huì)通過(guò)音頻對(duì)話(huà)中人的身份來(lái)識(shí)別出關(guān)鍵詞，很多題目中考生可以通過(guò)關(guān)鍵詞判斷出音頻中雙方的關(guān)系和各自的身份，那么，在后面的答題中就可以把注意力集中在這些方面了。

3、事先預(yù)測(cè)

考生在做高考英語(yǔ)聽(tīng)力題的時(shí)候可以根據(jù)每段對(duì)話(huà)，預(yù)測(cè)或是判斷出聽(tīng)力材料大題會(huì)說(shuō)什么內(nèi)容，這樣就可以提前有所準(zhǔn)備，如果自己事先預(yù)測(cè)到的和聽(tīng)力材料基本差不多的話(huà)，在答英語(yǔ)聽(tīng)力題時(shí)就會(huì)省下不少功夫。

最適合高考學(xué)生的書(shū)，淘寶搜索《高考蝶變》

4、端正心態(tài)

考生在考場(chǎng)上作答英語(yǔ)聽(tīng)力題的時(shí)候，其實(shí)心態(tài)占據(jù)了很大的作用，很多同學(xué)在高考考場(chǎng)上因?yàn)榫o張根本就沒(méi)辦法集中精力聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力中說(shuō)了什么。所以，先要端正自己的心態(tài)，不要著急，仔細(xì)的去聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)英語(yǔ)聽(tīng)力還是很簡(jiǎn)單的，基本上平時(shí)也就是那些內(nèi)容。

【第5篇 中考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧心得總結(jié)

一、中考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧：聽(tīng)力試題類(lèi)型。

中考聽(tīng)力試題在形式上最近兩年沒(méi)有太大改變。主要涵蓋了下列題型：?jiǎn)卧~、短語(yǔ)、數(shù)字、句子聽(tīng)辨題;句子理解題;情景反應(yīng)題;對(duì)話(huà)理解;綜合短文聽(tīng)力理解;聽(tīng)短文填詞題?？傮w上，試題內(nèi)容分為短句、對(duì)話(huà)和passage，也就是綜合性的短文。

聽(tīng)力測(cè)試所涉及的日常生活話(huà)題有：?jiǎn)柡?、邀?qǐng)、看病、約會(huì)、購(gòu)物、問(wèn)路、打電話(huà)、談?wù)撎鞖?、?xún)問(wèn)時(shí)間等，測(cè)試內(nèi)容大致可分為：時(shí)間和數(shù)碼、地點(diǎn)和動(dòng)向、價(jià)格和數(shù)量、人物和事件、情景和背景等。

二、中考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧：題型分析與解題要點(diǎn)。

1、聽(tīng)句選圖

以20__年中考聽(tīng)力第一大題為例，它由20__年的6幅圖等量選擇，改為從7幅圖中選6幅，相對(duì)提高了試題的區(qū)分度。但如果通過(guò)仔細(xì)讀題，該類(lèi)題的難度還是不大的。建議考生可根據(jù)讀題預(yù)測(cè)一些關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常應(yīng)為名詞或動(dòng)詞。

2、聽(tīng)錄音，選擇最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)答

根據(jù)20__年中考試卷評(píng)析，在聽(tīng)力第二大題中失分率是相當(dāng)高的'。原因有二，一是這一大題的聽(tīng)力句子只播放一遍，句子也相對(duì)精練、短促，考生往往還來(lái)不及聽(tīng)懂、作出反應(yīng)，就不得不應(yīng)答下一題了;二是這一大題充分地考核了考生對(duì)交際英語(yǔ)功能的掌握。不少考生暴露出了這一環(huán)節(jié)的薄弱。

3、根據(jù)對(duì)話(huà)和問(wèn)題，選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢?/p>

這一大題屬于情景會(huì)話(huà)題，?？己丝忌鷮?duì)于對(duì)話(huà)細(xì)節(jié)的捕捉，內(nèi)容包括對(duì)話(huà)地點(diǎn)、人物職業(yè)、時(shí)間、價(jià)格、數(shù)字、電話(huà)號(hào)碼、顏色、天氣、國(guó)家、活動(dòng)等，但通過(guò)讀題，考生可以縮小答題的范圍，鎖定聽(tīng)力句子中的關(guān)鍵詞，并可適當(dāng)作些記錄，幫助自己進(jìn)行計(jì)算或判斷。

4、根據(jù)短文內(nèi)容判斷正確或錯(cuò)誤

聽(tīng)力的短文內(nèi)容通常為一則故事，與對(duì)話(huà)理解不同，短文表達(dá)一定完整的思想內(nèi)容，涉及到的詞匯量大，牽涉的知識(shí)面寬，它考核學(xué)生的整體理解能力，因此難度也相對(duì)較大?？忌ㄟ^(guò)讀題，可初步劃出題干中的關(guān)鍵詞，然后，帶著5個(gè)w即what,who,when,where,why去聽(tīng)題，做到對(duì)全文的理解。同時(shí)，對(duì)于數(shù)字、價(jià)格、次數(shù)等細(xì)節(jié)問(wèn)題也可相應(yīng)地進(jìn)行關(guān)注。其次，要重視聽(tīng)第二遍。在聽(tīng)第一遍時(shí)，往往只能聽(tīng)懂大意，初步掌握問(wèn)題所涉及的重點(diǎn)，一些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題及一些必要的判斷和推理主要取決于聽(tīng)第二遍。

5、聽(tīng)錄音，填入所缺的詞

近年來(lái)的中考聽(tīng)力第五大題多以表格或短文的形式出現(xiàn)。因此，請(qǐng)考生記住幾個(gè)原則：

(1)順序原則。出于難度因素考慮，中考聽(tīng)力填詞通常是按順序出題的，即考生只需按考題的順序，一一等待并捕捉相關(guān)的信息，答題即可。

(2)格式統(tǒng)一原則?？忌诖痤}后，應(yīng)注意觀(guān)察表格前后，上下相關(guān)信息的格式。如動(dòng)詞詞組是否統(tǒng)一用不定式形式，或動(dòng)名詞。名詞是否需要大寫(xiě)，或加上相應(yīng)的冠詞。數(shù)字前是否需要加上no，或是價(jià)格后是否加上￥或yuan.

(3)語(yǔ)法精確原則。仍然是提醒考生不要犯語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤，如名詞單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)在一般現(xiàn)在時(shí)中加s等。

(4)單詞過(guò)關(guān)原則。表格題中經(jīng)常要考核到考生對(duì)大綱詞匯的拼寫(xiě)是否正確，這些詞匯常包括人名、國(guó)家、國(guó)籍、職業(yè)、學(xué)科、興趣愛(ài)好、活動(dòng)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等，對(duì)同學(xué)們的單詞拼寫(xiě)要求是相當(dāng)高的。

【第6篇 2023中考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧要點(diǎn)總結(jié)

1.借車(chē)：車(chē)一般是借不到的。

2.吃：披薩，海鮮吃了一般會(huì)有不適反應(yīng)，“派”一般比較好吃。

3.考試：作業(yè)、論文一般比較難，須要熬夜，教授一般比較嚴(yán)厲，選修課較難較多。

4.坐車(chē)（飛機(jī)、輪船）：一般都需要等。

5.事故（災(zāi)難）：光明原則，一般不會(huì)死人。

6.聽(tīng)講座：題目一般是比較有趣豐富的，內(nèi)容一般是比較復(fù)雜難懂的。

7.論文：一般需要修改（polish）或重寫(xiě)（rewrite）。

8.休閑：男生一般喜歡待在家里看tv或者看movie，女生一般喜歡高雅藝術(shù)如theater 。

9.醫(yī)院：需要預(yù)約make an appointment。

10.買(mǎi)票：基本上是買(mǎi)不到的。

我們自己在做聽(tīng)力的時(shí)候，一定要細(xì)心總結(jié)，其實(shí)上面說(shuō)的只是一些小方法，最重要的還需要我們自己去總結(jié)每個(gè)場(chǎng)景中可能出現(xiàn)的單詞和句型，然后根據(jù)分析題目和選項(xiàng)配合聽(tīng)到的內(nèi)容來(lái)得到最終的答案。

聽(tīng)力考試其實(shí)一點(diǎn)都不難，最重要的是要多加練習(xí)。我們對(duì)于一些不熟悉的東西通常會(huì)抱有一種恐懼的態(tài)度，我們就要在更多的練習(xí)中讓自己習(xí)慣聽(tīng)力考試的刺激。在每天相同的時(shí)間內(nèi)多聽(tīng)一些聽(tīng)力材料，這樣我們的身體就會(huì)在相同的時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)生物鐘，當(dāng)你每天這個(gè)時(shí)候聽(tīng)到英語(yǔ)的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得特別舒服，這就是我們慢慢攻克英語(yǔ)的第一步！

【第7篇 大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力技巧總結(jié)

大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力技巧總結(jié)

1． 必須給自己創(chuàng)造一個(gè)盡量真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境

置身于一個(gè)處處可聞?dòng)⒄Z(yǔ)的環(huán)境，盡可能多地接受英語(yǔ)信號(hào)對(duì)自己聽(tīng)覺(jué)的刺激，隨著熟悉度的加深，對(duì)捕捉到的英語(yǔ)的反映速度也會(huì)加快。提高聽(tīng)力是不能脫離語(yǔ)言環(huán)境的。如何置身于這樣的一個(gè)環(huán)境呢？學(xué)英語(yǔ)之初，我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)美國(guó)朋友，他說(shuō)：最好的方法是“go to the united”，其次是“marry an american”。當(dāng)我表示實(shí)施起來(lái)有很大難度時(shí)，他說(shuō)，那么其他有效的方法就是“watch american movies”。因?yàn)榭赐暌徊侩娪?，就仿佛是在美?guó)呆了兩個(gè)小時(shí)，而學(xué)到的東西是你在美國(guó)兩天、甚至兩個(gè)星期都不一定能掌握的。我對(duì)此有很深的體會(huì)。在我教授電影課期間，很多學(xué)生的聽(tīng)力水平突飛猛進(jìn)，就是由于電影為他們提供了一個(gè)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境。

2． 必須要大量的泛聽(tīng)

英語(yǔ)不僅是一門(mén)知識(shí)，更是一種技能。俗話(huà)中用“拳不離手，曲不離口”來(lái)形容熟練掌握一種技能的訣竅。訓(xùn)練英語(yǔ)聽(tīng)力的辦法也是如此，需要大量聽(tīng)，大量背。一個(gè)沒(méi)有亂聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)的人，不可能突然有一天擁有良好的聽(tīng)力。一開(kāi)始有興趣就亂聽(tīng)，一點(diǎn)兒聽(tīng)不懂或聽(tīng)懂很少，這沒(méi)有關(guān)系。也許三個(gè)月過(guò)去了，好像每個(gè)單詞都這么熟悉，但還是不知道它的`確切意思。你感覺(jué)是什么？——沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。其實(shí)在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，只不過(guò)這是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。泛聽(tīng)是一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備的手段，為你打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為你迎接聽(tīng)懂英語(yǔ)的“一剎那”做必不可少的準(zhǔn)備，有了這個(gè)基礎(chǔ)，再配合精聽(tīng)，你的聽(tīng)力很快就能實(shí)現(xiàn)突破。

3． 泛聽(tīng)必須和精聽(tīng)相結(jié)合

僅僅泛聽(tīng)是不夠的。它只是量的積累，是一個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程，只有在精聽(tīng)之后，聽(tīng)力才能有質(zhì)的飛躍。我練聽(tīng)力之初，泛聽(tīng)過(guò)很多部美國(guó)電影，但對(duì)每部影片的理解也就局限于三四成左右，似乎聽(tīng)力水平就停滯于此了。于是，我開(kāi)始精聽(tīng)《畢業(yè)生》這部影片，經(jīng)過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)、揣摩電影中的詞匯、文化和思維等，我對(duì)它的理解達(dá)到了80%以上。我又用同樣的方法攻克了《阿瑟》、《漂亮女人》、《哈里遇到塞麗》等其他四、五部影片。當(dāng)我再去看其他影片時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，要理解60%以上非常輕松，真有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。從此之后，我很注意看電影時(shí)的精泛結(jié)合，聽(tīng)力水平也一步一個(gè)臺(tái)階地提高了。精聽(tīng)電影，就如同為自己的聽(tīng)力插上騰飛的翅膀，成為突破聽(tīng)力難關(guān)不可缺少的步驟。

【第8篇 英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力技巧總結(jié)

第一，切記英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力重點(diǎn)是選項(xiàng)。

首先，在做題目之前，你要了解的是選項(xiàng)，通過(guò)選項(xiàng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這道題的重點(diǎn)在什么地方。你需要關(guān)注的是選項(xiàng)的不同點(diǎn)，而且看選項(xiàng)的時(shí)候，要千萬(wàn)記?。簷M著看選項(xiàng)永遠(yuǎn)沒(méi)有豎著看選項(xiàng)快!而且千萬(wàn)不要強(qiáng)迫自己去翻譯選項(xiàng)的漢語(yǔ)意思。我們都有要把這個(gè)選項(xiàng)翻譯出來(lái)的想法，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，翻譯完一道題目后，就把所有的看試卷的時(shí)間全部用光了。這種情況怎么辦?要注意，看一個(gè)選項(xiàng)或一個(gè)題目的時(shí)候，豎著看，首先是主語(yǔ)，然后關(guān)注它的謂語(yǔ)就可以了。很多選項(xiàng)的不同點(diǎn)就是從謂語(yǔ)差別開(kāi)始的?？赐暾李}后，你就會(huì)知道這道題大概在說(shuō)什么，于是就會(huì)有的放矢一些。

第二，英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力小對(duì)話(huà)當(dāng)中，第二句話(huà)永遠(yuǎn)是重點(diǎn)。

第一句話(huà)基本可以放過(guò)去，第二句話(huà)是重點(diǎn)。而第二句話(huà)當(dāng)中，比如說(shuō)表現(xiàn)態(tài)度的，表示轉(zhuǎn)折的，表示級(jí)的，表示語(yǔ)言變化點(diǎn)的，就是語(yǔ)調(diào)變化點(diǎn)的，就是我們的重點(diǎn)。

第三，長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文聽(tīng)力也是有一些方法的，比如說(shuō)一開(kāi)始第一句話(huà)非常重要。而且，結(jié)束的最后一句話(huà)也很重要。相同道理，轉(zhuǎn)折的位置，語(yǔ)調(diào)變化的位置，級(jí)的位置，情態(tài)動(dòng)詞的位置，都是一些非常重要的位置。

新東方在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課堂四、六級(jí)輔導(dǎo)老師特別提醒大家，在做長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文聽(tīng)力時(shí)，如果聽(tīng)到的詞匯都很難的時(shí)候，你的眼睛一定要盯著選項(xiàng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中大部分單詞都已經(jīng)被讀出的時(shí)候，這個(gè)選項(xiàng)一般就是對(duì)的。

英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力部分是最讓廣大考生頭疼的，快速把握聽(tīng)力關(guān)鍵點(diǎn)是提高成績(jī)的重中之重，那么如何掌握?新東方在線(xiàn)四六級(jí)教研組老師告訴大家英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力考試技巧。

找到關(guān)鍵點(diǎn)，就是在一堆東西當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)最有價(jià)值的。其實(shí)聽(tīng)力和閱讀很像，它都是信息分解的考試，被強(qiáng)調(diào)過(guò)的重點(diǎn)，才是我們需要注意的考點(diǎn)。下面，新東方在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課堂四、六級(jí)輔導(dǎo)老師來(lái)分題型來(lái)和大家說(shuō)一下。

第一，切記英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力重點(diǎn)是選項(xiàng)。

首先，在做題目之前，你要了解的是選項(xiàng)，通過(guò)選項(xiàng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這道題的重點(diǎn)在什么地方。你需要關(guān)注的是選項(xiàng)的不同點(diǎn)，而且看選項(xiàng)的時(shí)候，要千萬(wàn)記?。簷M著看選項(xiàng)永遠(yuǎn)沒(méi)有豎著看選項(xiàng)快!而且千萬(wàn)不要強(qiáng)迫自己去翻譯選項(xiàng)的漢語(yǔ)意思。我們都有要把這個(gè)選項(xiàng)翻譯出來(lái)的想法，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，翻譯完一道題目后，就把所有的看試卷的時(shí)間全部用光了。這種情況怎么辦?要注意，看一個(gè)選項(xiàng)或一個(gè)題目的時(shí)候，豎著看，首先是主語(yǔ)，然后關(guān)注它的謂語(yǔ)就可以了。很多選項(xiàng)的不同點(diǎn)就是從謂語(yǔ)差別開(kāi)始的?？赐暾李}后，你就會(huì)知道這道題大概在說(shuō)什么，于是就會(huì)有的放矢一些。

第二，英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力小對(duì)話(huà)當(dāng)中，第二句話(huà)永遠(yuǎn)是重點(diǎn)。

第一句話(huà)基本可以放過(guò)去，第二句話(huà)是重點(diǎn)。而第二句話(huà)當(dāng)中，比如說(shuō)表現(xiàn)態(tài)度的，表示轉(zhuǎn)折的，表示級(jí)的，表示語(yǔ)言變化點(diǎn)的，就是語(yǔ)調(diào)變化點(diǎn)的，就是我們的重點(diǎn)。

第三，長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文聽(tīng)力也是有一些方法的，比如說(shuō)一開(kāi)始第一句話(huà)非常重要。而且，結(jié)束的最后一句話(huà)也很重要。相同道理，轉(zhuǎn)折的位置，語(yǔ)調(diào)變化的位置，級(jí)的位置，情態(tài)動(dòng)詞的位置，都是一些非常重要的位置。

新東方在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課堂四、六級(jí)輔導(dǎo)老師特別提醒大家，在做長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文聽(tīng)力時(shí)，如果聽(tīng)到的詞匯都很難的時(shí)候，你的眼睛一定要盯著選項(xiàng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中大部分單詞都已經(jīng)被讀出的時(shí)候，這個(gè)選項(xiàng)一般就是對(duì)的。

【第9篇 中考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧總結(jié)

當(dāng)前，中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)除注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的培養(yǎng)，更要求側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力。因此，聽(tīng)力測(cè)試作為了解學(xué)生獲取信息能力的有效辦法，仍然會(huì)在今年及以后的中考中占有重要的位置（120分試題，聽(tīng)力為30分）。初三年級(jí)的學(xué)生，要想在中考英語(yǔ)測(cè)試中取得理想的成績(jī)，在復(fù)習(xí)階段，無(wú)論在心理上，還是時(shí)間利用上，都不能忽視對(duì)這一部分能力的提高。

聽(tīng)力試題類(lèi)型

中考聽(tīng)力試題在形式上最近兩年沒(méi)有太大改變。主要涵蓋了下列題型：?jiǎn)卧~、短語(yǔ)、數(shù)字、句子聽(tīng)辨題；句子理解題；情景反應(yīng)題；對(duì)話(huà)理解；綜合短文聽(tīng)力理解；聽(tīng)短文填詞題?？傮w上，試題內(nèi)容分為短句、對(duì)話(huà)和passage，也就是綜合性的短文。

聽(tīng)力測(cè)試所涉及的日常生活話(huà)題有：?jiǎn)柡?、邀?qǐng)、看病、約會(huì)、購(gòu)物、問(wèn)路、打電話(huà)、談?wù)撎鞖?、?xún)問(wèn)時(shí)間等，測(cè)試內(nèi)容大致可分為：時(shí)間和數(shù)碼、地點(diǎn)和動(dòng)向、價(jià)格和數(shù)量、人物和事件、情景和背景等。

在復(fù)習(xí)階段聽(tīng)力訓(xùn)練中，同學(xué)們應(yīng)該對(duì)以上提到的試題類(lèi)型做到心中有數(shù)，同時(shí)，應(yīng)該在平時(shí)的訓(xùn)練中明白自己的軟肋在哪里，并有針對(duì)性地采取補(bǔ)救措施。

單詞、短語(yǔ)、數(shù)字、句子聽(tīng)辨題。對(duì)這部分比較薄弱的同學(xué)，建議在英語(yǔ)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)方面多下工夫。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)、分清發(fā)音相似的單詞，如homework，housework，housewife；space，place，please；bottle，table，little，middle等。同時(shí)，平時(shí)自己就要做到發(fā)音準(zhǔn)確，把單詞讀準(zhǔn)確。多積累短語(yǔ)和背誦各種有用的句型，同時(shí)注意相似句型之間的轉(zhuǎn)換。

情景反應(yīng)及對(duì)話(huà)理解題。首先要熟悉和掌握各種日常生活話(huà)題中的基本對(duì)話(huà)和用語(yǔ)，如平時(shí)在練習(xí)中自己沒(méi)有做對(duì)，就要先把它讀得非常熟練（或兩個(gè)同學(xué)分角色對(duì)話(huà)練習(xí)），形成語(yǔ)感層次的自然反應(yīng)，再去聽(tīng)的時(shí)候就會(huì)很自然地做出正確反應(yīng)了。通過(guò)平時(shí)練習(xí)的積累，就能不斷提高自己做情景對(duì)話(huà)方面的能力；另外要注意做題技巧，捕捉對(duì)話(huà)中的關(guān)鍵信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、或相互之間的關(guān)系等，提高做題的準(zhǔn)確率。切忌用中國(guó)式的語(yǔ)言思維方式。

短文（passage）題。首先要多做泛聽(tīng)的練習(xí)，擴(kuò)大自己聽(tīng)力的知識(shí)面和范圍；其次，做題技巧上要注意帶著問(wèn)題去聽(tīng)，即從短文中聽(tīng)到或篩選出自己需要的重點(diǎn)信息。平時(shí)練習(xí)中有許多短文的閱讀理解，不妨把閱讀理解也作為短文聽(tīng)力去朗讀一遍，來(lái)熟悉不同的文體或題材。只有聽(tīng)力接觸的面廣了，聽(tīng)到不同的短文內(nèi)容心里才不會(huì)發(fā)怵，才能提高自己做聽(tīng)力短文題的信心。

【第10篇 2023年度高考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧總結(jié)

一、學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)

預(yù)測(cè)是在做聽(tīng)力理解之前根據(jù)各種暗示，如所給答案選項(xiàng)，段落或?qū)υ?huà)標(biāo)題等已有知識(shí)，對(duì)即將聽(tīng)到的段落或?qū)υ?huà)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)。

1. 從答案選項(xiàng)中預(yù)測(cè)：

q: what does tom do?

a. he’s a truck driver. b. he’s a ship captain. c. he’s a pilot.

錄音：

w: tom flew to anchorage last night, then took some passengers from there to dallas .

m: yeah, but he couldn‘t land because the airport in dallas was snowed in. 從選項(xiàng)看，問(wèn)題應(yīng)是關(guān)于職業(yè)方面的，再?gòu)膄lew, passengers, airport這些信息詞中可知道tom的職業(yè)。

2. 從說(shuō)話(huà)人口氣預(yù)測(cè)：

在a,b兩人的對(duì)話(huà)中，如果b是附和或贊成，往往說(shuō)“yes”，“i agree”，“sure”，“i think so”等。但如a用否定句，b表同意時(shí)則用“no”，“neither / nor?”等。

例如： a: harvey doesn’t seem to fit into this class. b: no, he is really a fish out of water.

二、 做簡(jiǎn)要筆記

聽(tīng)錄音時(shí)快速，準(zhǔn)確，簡(jiǎn)要地記下有關(guān)信息(包括數(shù)字，人名，地名，關(guān)鍵詞)，前提是不要影響跟聽(tīng)速度，采用自己習(xí)慣的符號(hào)。

例：how much will the man pay for the tickets?

a. $18 b. $24 c. $30

錄音：

w: tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.

m: all right, i’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 筆記可簡(jiǎn)化為：$ 6 a(a代表adult)，c代表children,3a+2c或6 a(3)+ half c(2)

【第11篇 最新英語(yǔ)聽(tīng)力技巧總結(jié)版

第一，精聽(tīng)的同時(shí)，泛聽(tīng)十分重要。英語(yǔ)聽(tīng)力的提升需要自己的努力。泛聽(tīng)有精聽(tīng)得不到的東西，我說(shuō)的卻不是很多人認(rèn)為在泛聽(tīng)中得到的信息量。其實(shí)泛聽(tīng)聽(tīng)懂的實(shí)在不多，哪來(lái)什么信息量？泛聽(tīng)中我想強(qiáng)調(diào)的是：語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語(yǔ)速。我們?cè)诰?tīng)時(shí)都是不斷反復(fù)聽(tīng)同一句話(huà)的，可是實(shí)際上別人只會(huì)說(shuō)一次給你聽(tīng)。請(qǐng)?jiān)诜郝?tīng)中讓自己習(xí)慣別人用正常語(yǔ)速，只說(shuō)一次的情況。你不會(huì)要求預(yù)報(bào)天氣的說(shuō)一句后又重復(fù)一次吧。

第二，閱讀應(yīng)與聽(tīng)力練習(xí)同時(shí)，同比重的進(jìn)行。我敢說(shuō)你聽(tīng)十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說(shuō)話(huà)內(nèi)容超出了你那聽(tīng)得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽(tīng)懂？這可是十分自然的事情，你自己日常的說(shuō)話(huà)內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來(lái)裝得下來(lái)。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時(shí)接觸到的詞，如果讓你在聽(tīng)的時(shí)候遇到，很多都有可能聽(tīng)懂。倘若你的聽(tīng)力目標(biāo)是想聽(tīng)什么就能聽(tīng)懂什么的話(huà)，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時(shí)，如果你連在閱讀中都無(wú)法讀懂的句子，你在聽(tīng)力中能夠聽(tīng)懂嗎？我想來(lái)個(gè)總結(jié)：詞匯量和語(yǔ)法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽(tīng)說(shuō)能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，又必須從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始。

第三，通過(guò)老友記等美劇電影進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力等方面的學(xué)習(xí)。利用能飛英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站的學(xué)英語(yǔ)軟件來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)。下面來(lái)了解一下能飛科學(xué)高效聽(tīng)力訓(xùn)練法。

誠(chéng)如高手所說(shuō)，練聽(tīng)最快的方法是“復(fù)讀，聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)念”，復(fù)讀就是反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)寫(xiě)就是聽(tīng)了寫(xiě)下來(lái)，聽(tīng)念就是聽(tīng)了默默跟著念一遍，然后再越念越大聲，越念越清晰，越念越快速。聽(tīng)寫(xiě)是精聽(tīng)，要聽(tīng)出每一句話(huà)的意思；精聽(tīng)之外，還要輔之以泛聽(tīng)，欣賞感興趣的節(jié)目也許是的泛聽(tīng)方式了！

電影、電視劇、電視節(jié)目等，有情節(jié)，有場(chǎng)景，便于猜測(cè)所聽(tīng)到的聲音的含義，強(qiáng)烈建議選用！美國(guó)之音voa固然不錯(cuò)，但是純粹的聲音，要練到同樣的水平，必然讓你多花上10倍的時(shí)間！記?。阂曨l比音頻更符合二語(yǔ)習(xí)得的科學(xué)原理！

聽(tīng)力選材：

可以從《走遍美國(guó)》、《縱橫美國(guó)》、《著迷英語(yǔ)900句》等教材入手，然后選擇極感興趣的電影、電視劇、電視節(jié)目等，如《絕望的主婦》、《老友記》。選材的做法很簡(jiǎn)單，用能飛英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件欣賞一遍，看看自己興趣有多大，聽(tīng)得懂幾成。能聽(tīng)懂5成以上的。聽(tīng)不太懂又很感興趣，沒(méi)關(guān)系，可以先學(xué)習(xí)字幕文字，再行聽(tīng)力練習(xí)。按照二語(yǔ)習(xí)得的原理，動(dòng)作片應(yīng)優(yōu)先，大段大段念臺(tái)詞，沒(méi)有相關(guān)場(chǎng)景的，不好。若是小孩，直接用能飛看電影，顯示/隱藏一下字幕，就是極好的方法了。

【第12篇 2023英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力技巧總結(jié)之聽(tīng)力對(duì)話(huà)部分（五）

虛擬句處理：

1). w: mr jones,your student,bill, shows great enthusiasm for music instruments.

m: i only wish he showed half as much for his english lessons.

q: what do we learn from the conversation about bill? (2001.6)

a) he is not very enthusiastic about his english lessons.

b) he has made great progress in his english.

c) he is a student of the music department.

d) he is not very interested in english songs.

2) m: to collect data for my report, i need to talk to someone who knows that small city very well. i was told that you’d lived here for quite a long time.

w: oh, i wish i could help. but i was only a child then.

q: what does the woman imply?

a)she doesn't remember much about the city. _

b)she's never been to the city.

c)she would find someone else to help.

d)she would talk to the man later.

虛擬的變體：

1). if i had a new dress, i would go to the party.

a. i need a new dress. b. i didn’t go to the party.

2). if only our team had scored one more point.

it’s too bad we didn’t score the point.

3). we would have done that earlier.

4). it could be better here!

【第13篇 英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力技巧總結(jié)版

英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力部分是最讓廣大考生頭疼的，快速把握聽(tīng)力關(guān)鍵點(diǎn)是提高成績(jī)的重中之重，這時(shí)我們需要了解一些英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力考試技巧。六級(jí)聽(tīng)力有如下幾點(diǎn)更需學(xué)生注意：

第一，切記英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力重點(diǎn)是選項(xiàng)。

首先，在做題目之前，你要了解的是選項(xiàng)，通過(guò)選項(xiàng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這道題的重點(diǎn)在什么地方。你需要關(guān)注的是選項(xiàng)的不同點(diǎn)，而且看選項(xiàng)的時(shí)候，要千萬(wàn)記?。簷M著看選項(xiàng)永遠(yuǎn)沒(méi)有豎著看選項(xiàng)快!而且千萬(wàn)不要強(qiáng)迫自己去翻譯選項(xiàng)的漢語(yǔ)意思。我們都有要把這個(gè)選項(xiàng)翻譯出來(lái)的想法，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，翻譯完一道題目后，就把所有的看試卷的時(shí)間全部用光了。這種情況怎么辦?要注意，看一個(gè)選項(xiàng)或一個(gè)題目的時(shí)候，豎著看，首先是主語(yǔ)，然后關(guān)注它的謂語(yǔ)就可以了。很多選項(xiàng)的不同點(diǎn)就是從謂語(yǔ)差別開(kāi)始的?？赐暾李}后，你就會(huì)知道這道題大概在說(shuō)什么，于是就會(huì)有的放矢一些。

第二，英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力小對(duì)話(huà)當(dāng)中，第二句話(huà)永遠(yuǎn)是重點(diǎn)。

第一句話(huà)基本可以放過(guò)去，第二句話(huà)是重點(diǎn)。而第二句話(huà)當(dāng)中，比如說(shuō)表現(xiàn)態(tài)度的，表示轉(zhuǎn)折的，表示級(jí)的，表示語(yǔ)言變化點(diǎn)的，就是語(yǔ)調(diào)變化點(diǎn)的，就是我們的重點(diǎn)。

第三，長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文聽(tīng)力也是有一些方法的，比如說(shuō)一開(kāi)始第一句話(huà)非常重要。而且，結(jié)束的最后一句話(huà)也很重要。相同道理，轉(zhuǎn)折的位置，語(yǔ)調(diào)變化的位置，級(jí)的位置，情態(tài)動(dòng)詞的位置，都是一些非常重要的位置。

新東方在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課堂四、六級(jí)輔導(dǎo)老師特別提醒大家，在做長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文聽(tīng)力時(shí)，如果聽(tīng)到的詞匯都很難的時(shí)候，你的眼睛一定要盯著選項(xiàng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中大部分單詞都已經(jīng)被讀出的時(shí)候，這個(gè)選項(xiàng)一般就是對(duì)的。

英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力部分是最讓廣大考生頭疼的，快速把握聽(tīng)力關(guān)鍵點(diǎn)是提高成績(jī)的重中之重，那么如何掌握?新東方在線(xiàn)四六級(jí)教研組老師告訴大家英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力考試技巧。

找到關(guān)鍵點(diǎn)，就是在一堆東西當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)最有價(jià)值的。其實(shí)聽(tīng)力和閱讀很像，它都是信息分解的考試，被強(qiáng)調(diào)過(guò)的重點(diǎn)，才是我們需要注意的考點(diǎn)。下面，新東方在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課堂四、六級(jí)輔導(dǎo)老師來(lái)分題型來(lái)和大家說(shuō)一下。

第一，切記英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力重點(diǎn)是選項(xiàng)。

首先，在做題目之前，你要了解的是選項(xiàng)，通過(guò)選項(xiàng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這道題的重點(diǎn)在什么地方。你需要關(guān)注的是選項(xiàng)的不同點(diǎn)，而且看選項(xiàng)的時(shí)候，要千萬(wàn)記?。簷M著看選項(xiàng)永遠(yuǎn)沒(méi)有豎著看選項(xiàng)快!而且千萬(wàn)不要強(qiáng)迫自己去翻譯選項(xiàng)的漢語(yǔ)意思。我們都有要把這個(gè)選項(xiàng)翻譯出來(lái)的想法，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，翻譯完一道題目后，就把所有的看試卷的時(shí)間全部用光了。這種情況怎么辦?要注意，看一個(gè)選項(xiàng)或一個(gè)題目的時(shí)候，豎著看，首先是主語(yǔ)，然后關(guān)注它的謂語(yǔ)就可以了。很多選項(xiàng)的不同點(diǎn)就是從謂語(yǔ)差別開(kāi)始的?？赐暾李}后，你就會(huì)知道這道題大概在說(shuō)什么，于是就會(huì)有的放矢一些。

第二，英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力小對(duì)話(huà)當(dāng)中，第二句話(huà)永遠(yuǎn)是重點(diǎn)。

第一句話(huà)基本可以放過(guò)去，第二句話(huà)是重點(diǎn)。而第二句話(huà)當(dāng)中，比如說(shuō)表現(xiàn)態(tài)度的，表示轉(zhuǎn)折的，表示級(jí)的，表示語(yǔ)言變化點(diǎn)的，就是語(yǔ)調(diào)變化點(diǎn)的，就是我們的重點(diǎn)。

第三，長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文聽(tīng)力也是有一些方法的，比如說(shuō)一開(kāi)始第一句話(huà)非常重要。而且，結(jié)束的最后一句話(huà)也很重要。相同道理，轉(zhuǎn)折的位置，語(yǔ)調(diào)變化的位置，級(jí)的位置，情態(tài)動(dòng)詞的位置，都是一些非常重要的位置。

新東方在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課堂四、六級(jí)輔導(dǎo)老師特別提醒大家，在做長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文聽(tīng)力時(shí)，如果聽(tīng)到的詞匯都很難的時(shí)候，你的眼睛一定要盯著選項(xiàng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中大部分單詞都已經(jīng)被讀出的時(shí)候，這個(gè)選項(xiàng)一般就是對(duì)的。

掌握了正確的六級(jí)聽(tīng)力技巧，加之以不懈的努力，相信學(xué)生定能在英語(yǔ)六級(jí)考試中取得不錯(cuò)的成績(jī)。

【第14篇 2023年高考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧總結(jié)

一、學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)

預(yù)測(cè)是在做聽(tīng)力理解之前根據(jù)各種暗示，如所給答案選項(xiàng)，段落或?qū)υ?huà)標(biāo)題等已有知識(shí)，對(duì)即將聽(tīng)到的段落或?qū)υ?huà)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)。

1. 從答案選項(xiàng)中預(yù)測(cè)：

q: what does tom do?

a. he’s a truck driver. b. he’s a ship captain. c. he’s a pilot.

錄音：

w: tom flew to anchorage last night, then took some passengers from there to dallas .

m: yeah, but he couldn‘t land because the airport in dallas was snowed in. 從選項(xiàng)看，問(wèn)題應(yīng)是關(guān)于職業(yè)方面的，再?gòu)膄lew, passengers, airport這些信息詞中可知道tom的職業(yè)。

2. 從說(shuō)話(huà)人口氣預(yù)測(cè)：

在a,b兩人的對(duì)話(huà)中，如果b是附和或贊成，往往說(shuō)“yes”，“i agree”，“sure”，“i think so”等。但如a用否定句，b表同意時(shí)則用“no”，“neither / nor?”等。

例如： a: harvey doesn’t seem to fit into this class. b: no, he is really a fish out of water.

二、 做簡(jiǎn)要筆記

聽(tīng)錄音時(shí)快速，準(zhǔn)確，簡(jiǎn)要地記下有關(guān)信息(包括數(shù)字，人名，地名，關(guān)鍵詞)，前提是不要影響跟聽(tīng)速度，采用自己習(xí)慣的符號(hào)。

例：how much will the man pay for the tickets?

a. $18 b. $24 c. $30

錄音：

w: tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.

m: all right, i’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 筆記可簡(jiǎn)化為：$ 6 a(a代表adult)，c代表children,3a+2c或6 a(3)+ half c(2)

三、聽(tīng)清數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)要記錄，加以運(yùn)算

在獲取時(shí)間信息時(shí)，不要誤把會(huì)話(huà)中提到的時(shí)間簡(jiǎn)單確定為問(wèn)題的答案。高考聽(tīng)力考查時(shí)間時(shí)往往要進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間換算。

at what time does the train to leeds leave?

a. 3:00 b. 3:15 c. 5:00

錄音：

w: e_cuse me, could you tell me when the ne_t train to manchester is? m: sure. well, it’s 3 now. the ne_t train to manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at manchester on the way.

對(duì)話(huà)中提到了三個(gè)時(shí)間it‘s 3 now, in 2 hours， in 15 minutes.現(xiàn)在是3點(diǎn)，開(kāi)往manchester的火車(chē)要兩小時(shí)后才開(kāi)，即the train to manchester leaves in 2 hours。若簡(jiǎn)單機(jī)械地把3點(diǎn)和2點(diǎn)相加，會(huì)得出火車(chē)5點(diǎn)才開(kāi)的錯(cuò)誤選項(xiàng)c。

【第15篇 2023年中考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧總結(jié)

小技巧一、快速瀏覽試題，猜測(cè)對(duì)話(huà)語(yǔ)境

①利用發(fā)卷、讀答題說(shuō)明的時(shí)間瀏覽試題

②充分運(yùn)用推斷和猜測(cè)能力，聯(lián)系上下文猜測(cè)沒(méi)聽(tīng)懂或漏聽(tīng)的內(nèi)容③預(yù)測(cè)對(duì)話(huà)或短文后會(huì)提出的問(wèn)題

④邊聽(tīng)邊記，特別是數(shù)字、人名、地名、事件的細(xì)節(jié)二、捕捉關(guān)鍵詞語(yǔ)，排除干擾選項(xiàng)

①根據(jù)四選項(xiàng)的相同部分，判斷話(huà)題。

②根據(jù)四選項(xiàng)的不同部分，確定答案。

小技巧二、 聽(tīng)力練習(xí)誤區(qū)

①有些同學(xué)在做聽(tīng)力練習(xí)時(shí)，總看著課文或文字材料，想借助材料來(lái)檢驗(yàn)一下自己所聽(tīng)得是否正確，這是聽(tīng)力提高之大忌!正確的聽(tīng)力聯(lián)系方法應(yīng)該是泛聽(tīng)、精聽(tīng)、深聽(tīng)相結(jié)合。泛聽(tīng)抓大義，精聽(tīng)啃細(xì)節(jié)，深聽(tīng)為強(qiáng)記復(fù)述做準(zhǔn)備。

②在聽(tīng)力訓(xùn)練過(guò)程中還應(yīng)克服心譯活動(dòng)，即一邊聽(tīng)英語(yǔ)一邊想其中文意思。應(yīng)逐步使自己養(yǎng)成直接用英語(yǔ)思維的習(xí)慣，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感

小技巧三、聽(tīng)清每個(gè)數(shù)字，進(jìn)行正確運(yùn)算

①注意關(guān)鍵詞：more/less than, double, increase by/to, half price, quarter等②抓住關(guān)聯(lián)此舉對(duì)數(shù)字進(jìn)行簡(jiǎn)單運(yùn)算。

【第16篇 2023英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力技巧總結(jié)之聽(tīng)力對(duì)話(huà)部分（六）

有讓步句，答案在主句：

(1) w：have you heard about the plane crash yesterday? it caused a hundred and twenty deaths.i am never at ease when taking a flight.

m：though we often hear about air crashes and serious casualties, flying is one of the safest ways to travel.

q：what do we learn from this conversation?

a)the man thinks traveling by air is quite safe._

b)the woman never travels by plane.

c)both speakers feel nervous when flying.

d)the speakers feel sad about the serious loss of life.

(2) m：though we didn't win the game, we were satisfied with our performance.

w：you did a great job. you almost beat the world's champions. it's a real surprise to many people.

q：what do we learn from this conversation?

a)they both enjoyed watching the game.

b)the man thought the results were beyond their e_pectations.

c)they both felt good about the results of the game._

d)people were surprised at their winning the game.