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美術(shù)社會實踐調(diào)研報告5篇

發(fā)布時間:2023-09-23 21:01:07 查看人數(shù):70

美術(shù)社會實踐調(diào)研報告

第1篇 肇慶職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)調(diào)研報告

近期本人參加了學(xué)校專業(yè)建設(shè)專責小組到廣州市旅游商貿(mào)學(xué)校、廣東省財貿(mào)學(xué)校和組織美術(shù)設(shè)計科組到珠海三職、中山中專進行參觀調(diào)研學(xué)習(xí)。通過這兩次外出參觀學(xué)習(xí)結(jié)合我校本專業(yè)近年來科組建設(shè)情況提出幾點想法:

一、 廣州旅游學(xué)?!靶5旰弦弧睂W(xué)校功能設(shè)施結(jié)合專業(yè)課程建設(shè),學(xué)生“上校如上班、上課如上崗”專業(yè)課程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與課程設(shè)置,學(xué)習(xí)過程是工作過程的模拭等對我校課程改革有借鑒作用。

二、 廣東省財貿(mào)學(xué)校學(xué)分制,限選科目、任選科目、必修科目課程組織開設(shè)較成熟。本科組下學(xué)期計劃加大選修課開設(shè)由原來一下午改為兩個下午,雖然老師在備課和管理學(xué)生等工作量增大,但教學(xué)效果好。在課程科目開設(shè)、學(xué)生人數(shù)限定等方面合理利用資源提高教學(xué)質(zhì)量,并科組內(nèi)制訂獎勵開選修課老師的方案,教師自定方向發(fā)展的一個體現(xiàn)。

三、 科組課程推行模塊教學(xué),專業(yè)老師排課要集中,盡量每周2-3天上課或2-3月把課上完,讓老師有更多時間鉆研業(yè)務(wù),提高實操能力,指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)及參加師資培訓(xùn)。

四、 我校是全省較早開設(shè)美術(shù)設(shè)計專業(yè)、動漫專業(yè)的職業(yè)學(xué)校,由于這些專業(yè)的教學(xué)設(shè)備經(jīng)費投入需要很大,因此盡管開得早但教學(xué)硬件跟不上,知識更新又快,所以教學(xué)質(zhì)量不理想。要設(shè)法完善、增加教學(xué)設(shè)備,建立課程模塊教學(xué)工作室或?qū)煿ぷ魇摇?/p>

五、 師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學(xué)生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。

六、 堅持工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)、真實任務(wù)實踐、分崗位教學(xué)等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學(xué)校與師生交流。

七、 完善學(xué)生評價體系,本專業(yè)要加強畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設(shè)計,內(nèi)容可以結(jié)合實訓(xùn)課程,完善技能競賽制度。

八、 專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔,更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設(shè)和管理學(xué)生。

九、 放權(quán)科組使科組在教學(xué)和管理學(xué)生上發(fā)揮更大作用提高效率及質(zhì)量。加強科組與社會外界聯(lián)系,充分整合學(xué)校和科組資源開拓多種辦學(xué)模式和培訓(xùn)項目。

十、 加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會公益活動等加強宣傳學(xué)校,校內(nèi)外及時經(jīng)常地宣傳師生成績。

第2篇 暑期美術(shù)系市場調(diào)研報告

隨著假期的到來,我們緊接著又進入了暑期實習(xí)的階段。第一天,我頂著炎炎烈日到了公司樓下,談妥一切準備就緒,眼觀四周的人的模樣似乎不像想象中那么可怕,我在迷茫中進入了我要實習(xí)的地方。先來說一下我實習(xí)的大致內(nèi)容是什么吧:我實習(xí)的工作是平面設(shè)計師,我所在的公司是一個大型廣告公司,我所做的事情是要將公司里所給的簡易包裝、平面宣傳廣告做一個設(shè)計展示,當然大部分是由公司里專業(yè)設(shè)計人員完成,在這簡短的實習(xí)時間里,我所要完成的并不是要設(shè)計多少圖,而是了解公司內(nèi)部情況和環(huán)境,對以后有很大的幫助。

在公司里實習(xí)的這段時間,我獲得了很多的收獲。接下來是我實習(xí)的方方面面:第一天走進公司的時候,我與單位的管事人員進行了簡單的面談之后,他并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解一下公司的情況。然后我對貴公司的名片進行了新的設(shè)計。這是我的第一個任務(wù)。讓我感覺的無限的挑戰(zhàn)。心里還擔心是否能夠得到上司的認同。很幸運在我的設(shè)計過程中得到了專業(yè)設(shè)計人員的指導(dǎo)和幫助。在同事幫助下我順利的完成了任務(wù)。然后我就在融洽的人際關(guān)系中漸漸學(xué)會了一些方法。后來幾天,公司里有了更多的任務(wù),由于業(yè)務(wù)很繁忙,所以就我們新來的設(shè)計人員也同樣要有派上用場,雖然不是出很多的力,但多多少少幫了忙,也學(xué)到了很多東西。公司連續(xù)不斷的設(shè)計任務(wù),很多的包裝需要設(shè)計,公司里設(shè)計職員很盡心盡力的工作,讓我體會到了他們對藝術(shù)的執(zhí)著。在接下來的幾天,我很認真的對待每一個任務(wù),也很努力的去完成它,希望我能做到最好。在我理解了自己的工作之后,覺得單位的管理條例很細也很嚴,尤其對于我們設(shè)計部的要求很嚴格。初到公司,領(lǐng)導(dǎo)覺著我對工作不太了解,一開始要我主要負責設(shè)計部的畫圖,然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負責包裝和傳單的版面設(shè)計,這其中我也遇到了許多難題,我去詢問領(lǐng)導(dǎo)我該如何解決,他回答我,并不是所有的問題你都要請求上司的幫助,自己力所能及的事情,為什么不自己解決呢,這是公司,不是學(xué)校,不要指望所有人都幫助你。就這樣打了退堂鼓,心里不是滋味。幸好我解決了排版問題,這其中碰了很多挫折,我明白了不僅僅是自己的想法重要,其他人的想法同樣重要,要溝通中和,不要被顧客批評了就哭鼻子。我學(xué)會了別人實用的排版設(shè)計。

時間不多,在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,而公司對工作的要求是很嚴格的,尤其在時間的限制上,有了好的策劃方案就要在規(guī)定的時間范圍內(nèi)完成它。眼看著十幾天過去了,快接近尾聲期,我學(xué)會了要認認真真的對待你的工作,要學(xué)好每一個設(shè)計軟件,要學(xué)會與人溝通,要用創(chuàng)新思維思考問題,要遵守公司規(guī)則行事,不得意氣用事可能傷及無辜等。短短的實習(xí)過程,我對平面設(shè)計有了更深的感受和認識。設(shè)計的實用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設(shè)計師應(yīng)該和一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團隊緊密相連,與設(shè)計團隊共同收集來自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見。當我們平面設(shè)計師要用圖紙表達我們的設(shè)計語言,就要與公眾溝通讓其理解,就要像其展示設(shè)計方案,設(shè)計一切為人民服務(wù),環(huán)保實用就會被廣泛推崇,用一種新的美學(xué)感覺和對市民的尊重來從事設(shè)計。工作中一定要全神貫注的,所作出來的作品才會精致。以前想來排版應(yīng)該是一種很簡單的工作,真正實踐了才發(fā)現(xiàn)自己對版面文字的編排存在著很多問題。我的排版設(shè)計在被上司告知了n次文字處理不好,不面向大眾,存在很多細小問題,經(jīng)過不斷磨練中學(xué)會了一些技巧。原來做好每一件事并不是簡單的。臨近后期,我離開了公司,也向朝夕相處了四周的他們和上司告了別。學(xué)到了很多意想不到的東西,回到學(xué)校要更全面的學(xué)習(xí)。

短暫的實習(xí)期結(jié)束,我也做了一些小結(jié):畢業(yè)實習(xí)是我們走向社會的一個階梯,讓我們順利走入社會的一個必不可少的一個過程,畢業(yè)實習(xí)時很重要的環(huán)節(jié),也是我們最后的沖刺階段,更是我們積累工作經(jīng)驗的重要階段。為了自己能更好的適應(yīng)社會,我在這次實習(xí)過程當中,不停息的努力,是自己做到最完美。積極而又平靜的對待每一天的實習(xí)時間。作為平面設(shè)計師,我進入公司以后,也對公司的宣傳冊進行了創(chuàng)新設(shè)計,還給很多客戶做了設(shè)計方案,我在排版,色彩搭配等方面進行了創(chuàng)新。大膽的應(yīng)用了自己的專業(yè)知識。

國家和地區(qū)的平面設(shè)計,還有民族習(xí)俗的關(guān)系,在圖形的設(shè)計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設(shè)計主題和平面設(shè)計中的表現(xiàn)力,在安排圖色與底色上,注意了調(diào)整圖案和底色的色彩關(guān)系,將純度,明度,色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一局部活潑的用色原則上,在廣告版面的設(shè)計中,注意廣告的主體色調(diào)和局部的色相對比的關(guān)系,,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿生機活力。4)平面設(shè)計圖象攝影和平面設(shè)計插畫上,通過對商品在消費使用過程中的情景做出真實的再現(xiàn),以便來宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來促發(fā)消費者的購買欲望,更直觀準確地傳達產(chǎn)品信息。真實的反映商品的結(jié)構(gòu)、造型、材料和品質(zhì)。平面設(shè)計中的插畫有傳統(tǒng)的寫實描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺表現(xiàn)方向發(fā)展,重意念而輕形似,從而有助于強化商品對象的特征和主題。在平面設(shè)計排版制作的過程中,使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個性化的形象贏得消費者的好感,還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風險。也根據(jù)版面的需要適當?shù)倪\用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點、直線、折線等。形象簡潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性,其構(gòu)成大多采用曲線組合,也有不規(guī)則的偶發(fā)形態(tài),如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內(nèi)容、主題,與主題無關(guān)、牽強的形式只能誤導(dǎo)讀者,削弱傳播力。

通過實習(xí)我得到了很多的收獲,專業(yè)知識的升華,人際關(guān)系的升華。更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性與潛力。而作為將來的設(shè)計者中的一員,不僅要將設(shè)計的理論掌握好,更要做好市場的了解。面對將來的工作,我充滿信心,斗志昂揚的去創(chuàng)造生活。最后,我感謝金信工業(yè)公司給我這次實習(xí)的機會,是我人的一筆財富,同時感謝他們和上司對我的細心關(guān)懷和幫助。

總之,大學(xué)生擇業(yè),需要掂量一下自己的份量,認清形勢,面對現(xiàn)實,看清自己的能力,輕裝上陣,不要帶有太多的壓力和負擔。切記,不要有怨天尤人和自暴自棄的想法和作法。因為機會是留給有準備的人。借助著暑期實習(xí)所學(xué)習(xí)到的社會知識和專業(yè)知識,在學(xué)校里再深造。

第3篇 美術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)調(diào)研報告

美術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)調(diào)研報告1

近期本人參加了學(xué)校專業(yè)建設(shè)專責小組到廣州市旅游商貿(mào)學(xué)校、廣東省財貿(mào)學(xué)校和組織美術(shù)設(shè)計科組到珠海三職、中中專進行參觀調(diào)研學(xué)習(xí)。通過這兩次外出參觀學(xué)習(xí)結(jié)合我校本專業(yè)近年科組建設(shè)情況提出幾點想法:

一、廣州旅游學(xué)?!靶5旰弦弧睂W(xué)校功能設(shè)施結(jié)合專業(yè)程建設(shè),學(xué)生“上校如上班、上如上崗”專業(yè)程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與程設(shè)置,學(xué)習(xí)過程是工作過程的模拭等對我校程改革有借鑒作用。

二、廣東省財貿(mào)學(xué)校學(xué)分制,限選科目、任選科目、必修科目程組織開設(shè)較成熟。本科組下學(xué)期計劃加大選修開設(shè)由原一下午改為兩個下午,雖然老師在備和管理學(xué)生等工作量增大,但教學(xué)效果好。在程科目開設(shè)、學(xué)生人數(shù)限定等方面合理利用資提高教學(xué)質(zhì)量,并科組內(nèi)制訂獎勵開選修老師的方案,教師自定方向發(fā)展的一個體現(xiàn)。

三、科組程推行模塊教學(xué),專業(yè)老師排要集中,盡量每周2-天上或2-月把上完,讓老師有更多時間鉆研業(yè)務(wù),提高實操能力,指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)及參加師資培訓(xùn)。

四、我校是全省較早開設(shè)美術(shù)設(shè)計專業(yè)、動漫專業(yè)的職業(yè)學(xué)校,由于這些專業(yè)的教學(xué)設(shè)備經(jīng)費投入需要很大,因此盡管開得早但教學(xué)硬跟不上,知識更新又快,所以教學(xué)質(zhì)量不理想。要設(shè)法完善、增加教學(xué)設(shè)備,建立程模塊教學(xué)工作室或?qū)煿ぷ魇摇?/p>

五、師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學(xué)生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標、程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。

六、堅持工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)、真實任務(wù)實踐、分崗位教學(xué)等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學(xué)校與師生交流。

七、完善學(xué)生評價體系,本專業(yè)要加強畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設(shè)計,內(nèi)容可以結(jié)合實訓(xùn)程,完善技能競賽制度。

八、專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔,更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設(shè)和管理學(xué)生。

九、放權(quán)科組使科組在教學(xué)和管理學(xué)生上發(fā)揮更大作用提高效率及質(zhì)量。加強科組與社會外界聯(lián)系,充分整合學(xué)校和科組資開拓多種辦學(xué)模式和培訓(xùn)項目。

十、加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會公益活動等加強宣傳學(xué)校,校內(nèi)外及時經(jīng)常地宣傳師生成績。

美術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)調(diào)研報告2

近期本人參加了學(xué)校專業(yè)建設(shè)專責小組到廣州市旅游商貿(mào)學(xué)校、廣東省財貿(mào)學(xué)校和組織美術(shù)設(shè)計科組到珠海三職、中山中專進行參觀調(diào)研學(xué)習(xí)。通過這兩次外出參觀學(xué)習(xí)結(jié)合我校本專業(yè)近年來科組建設(shè)情況提出幾點想法:

一、廣州旅游學(xué)校“校店合一”學(xué)校功能設(shè)施結(jié)合專業(yè)課程建設(shè),學(xué)生“上校如上班、上課如上崗”專業(yè)課程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與課程設(shè)置,學(xué)習(xí)過程是工作過程的.模拭等對我校課程改革有借鑒作用。

二、廣東省財貿(mào)學(xué)校學(xué)分制,限選科目、任選科目、必修科目課程組織開設(shè)較成熟。本科組下學(xué)期計劃加大選修課開設(shè)由原來一下午改為兩個下午,雖然老師在備課和管理學(xué)生等工作量增大,但教學(xué)效果好。在課程科目開設(shè)、學(xué)生人數(shù)限定等方面合理利用資源提高教學(xué)質(zhì)量,并科組內(nèi)制訂獎勵開選修課老師的方案,教師自定方向發(fā)展的一個體現(xiàn)。

三、科組課程推行模塊教學(xué),專業(yè)老師排課要集中,盡量每周2-3天上課或2-3月把課上完,讓老師有更多時間鉆研業(yè)務(wù),提高實操能力,指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)及參加師資培訓(xùn)。

四、我校是全省較早開設(shè)美術(shù)設(shè)計專業(yè)、動漫專業(yè)的職業(yè)學(xué)校,由于這些專業(yè)的教學(xué)設(shè)備經(jīng)費投入需要很大,因此盡管開得早但教學(xué)硬件跟不上,知識更新又快,所以教學(xué)質(zhì)量不理想。要設(shè)法完善、增加教學(xué)設(shè)備,建立課程模塊教學(xué)工作室或?qū)煿ぷ魇摇?/p>

五、師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學(xué)生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。

六、堅持工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)、真實任務(wù)實踐、分崗位教學(xué)等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學(xué)校與師生交流。

七、完善學(xué)生評價體系,本專業(yè)要加強畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設(shè)計,內(nèi)容可以結(jié)合實訓(xùn)課程,完善技能競賽制度。

八、專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔,更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設(shè)和管理學(xué)生。

九、放權(quán)科組使科組在教學(xué)和管理學(xué)生上發(fā)揮更大作用提高效率及質(zhì)量。加強科組與社會外界聯(lián)系,充分整合學(xué)校和科組資源開拓多種辦學(xué)模式和培訓(xùn)項目。

十、加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會公益活動等加強宣傳學(xué)校,校內(nèi)外及時經(jīng)常地宣傳師生成績。

第4篇 職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)調(diào)研報告

職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)調(diào)研報告

近期本人參加了學(xué)校專業(yè)建設(shè)專責小組到廣州市旅游商貿(mào)學(xué)校、廣東省財貿(mào)學(xué)校和組織美術(shù)設(shè)計科組到珠海三職、中山中專進行參觀調(diào)研學(xué)習(xí)。通過這兩次外出參觀學(xué)習(xí)結(jié)合我校本專業(yè)近年來科組建設(shè)情況提出幾點想法:

一、廣州旅游學(xué)?!靶5旰弦弧睂W(xué)校功能設(shè)施結(jié)合專業(yè)課程建設(shè),學(xué)生“上校如上班、上課如上崗”專業(yè)課程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與課程設(shè)置,學(xué)習(xí)過程是工作過程的模拭等對我校課程改革有借鑒作用。

二、廣東省財貿(mào)學(xué)校學(xué)分制,限選科目、任選科目、必修科目課程組織開設(shè)較成熟。本科組下學(xué)期計劃加大選修課開設(shè)由原來一下午改為兩個下午,雖然老師在備課和管理學(xué)生等工作量增大,但教學(xué)效果好。在課程科目開設(shè)、學(xué)生人數(shù)限定等方面合理利用資源提高教學(xué)質(zhì)量,并科組內(nèi)制訂獎勵開選修課老師的方案,教師自定方向發(fā)展的`一個體現(xiàn)。

三、科組課程推行模塊教學(xué),專業(yè)老師排課要集中,盡量每周2-3天上課或2-3月把課上完,讓老師有更多時間鉆研業(yè)務(wù),提高實操能力,指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)及參加師資培訓(xùn)。

四、我校是全省較早開設(shè)美術(shù)設(shè)計專業(yè)、動漫專業(yè)的職業(yè)學(xué)校,由于這些專業(yè)的教學(xué)設(shè)備經(jīng)費投入需要很大,因此盡管開得早但教學(xué)硬件跟不上,知識更新又快,所以教學(xué)質(zhì)量不理想。要設(shè)法完善、增加教學(xué)設(shè)備,建立課程模塊教學(xué)工作室或?qū)煿ぷ魇摇?/p>

五、師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學(xué)生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。

六、堅持工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)、真實任務(wù)實踐、分崗位教學(xué)等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學(xué)校與師生交流。

七、完善學(xué)生評價體系,本專業(yè)要加強畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設(shè)計,內(nèi)容可以結(jié)合實訓(xùn)課程,完善技能競賽制度。

八、專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔,更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設(shè)和管理學(xué)生。

九、放權(quán)科組使科組在教學(xué)和管理學(xué)生上發(fā)揮更大作用提高效率及質(zhì)量。加強科組與社會外界聯(lián)系,充分整合學(xué)校和科組資源開拓多種辦學(xué)模式和培訓(xùn)項目。

十、加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會公益活動等加強宣傳學(xué)校,校內(nèi)外及時經(jīng)常地宣傳師生成績。

第5篇 肇慶職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)調(diào)研報告范文

肇慶職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)調(diào)研報告1

近期本人參加了學(xué)校專業(yè)建設(shè)專責小組到廣州市旅游商貿(mào)學(xué)校、廣東省財貿(mào)學(xué)校和組織美術(shù)設(shè)計科組到珠海三職、中山中專進行參觀調(diào)研學(xué)習(xí)。通過這兩次外出參觀學(xué)習(xí)結(jié)合我校本專業(yè)近年來科組建設(shè)情況提出幾點想法:

一、 廣州旅游學(xué)?!靶5旰弦弧睂W(xué)校功能設(shè)施結(jié)合專業(yè)課程建設(shè),學(xué)生“上校如上班、上課如上崗”專業(yè)課程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與課程設(shè)置,學(xué)習(xí)過程是工作過程的模拭等對我校課程改革有借鑒作用。

二、 廣東省財貿(mào)學(xué)校學(xué)分制,限選科目、任選科目、必修科目課程組織開設(shè)較成熟。本科組下學(xué)期計劃加大選修課開設(shè)由原來一下午改為兩個下午,雖然老師在備課和管理學(xué)生等工作量增大,但教學(xué)效果好。在課程科目開設(shè)、學(xué)生人數(shù)限定等方面合理利用資源提高教學(xué)質(zhì)量,并科組內(nèi)制訂獎勵開選修課老師的方案,教師自定方向發(fā)展的`一個體現(xiàn)。

三、 科組課程推行模塊教學(xué),專業(yè)老師排課要集中,盡量每周2-3天上課或2-3月把課上完,讓老師有更多時間鉆研業(yè)務(wù),提高實操能力,指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)及參加師資培訓(xùn)。

四、 我校是全省較早開設(shè)美術(shù)設(shè)計專業(yè)、動漫專業(yè)的職業(yè)學(xué)校,由于這些專業(yè)的教學(xué)設(shè)備經(jīng)費投入需要很大,因此盡管開得早但教學(xué)硬件跟不上,知識更新又快,所以教學(xué)質(zhì)量不理想。要設(shè)法完善、增加教學(xué)設(shè)備,建立課程模塊教學(xué)工作室或?qū)煿ぷ魇摇?/p>

五、 師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學(xué)生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。

六、 堅持工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)、真實任務(wù)實踐、分崗位教學(xué)等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學(xué)校與師生交流。

七、 完善學(xué)生評價體系,本專業(yè)要加強畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設(shè)計,內(nèi)容可以結(jié)合實訓(xùn)課程,完善技能競賽制度。

八、 專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔,更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設(shè)和管理學(xué)生。

九、 放權(quán)科組使科組在教學(xué)和管理學(xué)生上發(fā)揮更大作用提高效率及質(zhì)量。加強科組與社會外界聯(lián)系,充分整合學(xué)校和科組資源開拓多種辦學(xué)模式和培訓(xùn)項目。

十、 加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會公益活動等加強宣傳學(xué)校,校內(nèi)外及時經(jīng)常地宣傳師生成績。

肇慶職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)調(diào)研報告2

近期本人參加了學(xué)校專業(yè)建設(shè)專責小組到廣州市旅游商貿(mào)學(xué)校、廣東省財貿(mào)學(xué)校和組織美術(shù)設(shè)計科組到珠海三職、中中專進行參觀調(diào)研學(xué)習(xí)。通過這兩次外出參觀學(xué)習(xí)結(jié)合我校本專業(yè)近年科組建設(shè)情況提出幾點想法:

一、廣州旅游學(xué)?!靶5旰弦弧睂W(xué)校功能設(shè)施結(jié)合專業(yè)程建設(shè),學(xué)生“上校如上班、上如上崗”專業(yè)程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與程設(shè)置,學(xué)習(xí)過程是工作過程的模拭等對我校程改革有借鑒作用。

二、廣東省財貿(mào)學(xué)校學(xué)分制,限選科目、任選科目、必修科目程組織開設(shè)較成熟。本科組下學(xué)期計劃加大選修開設(shè)由原一下午改為兩個下午,雖然老師在備和管理學(xué)生等工作量增大,但教學(xué)效果好。在程科目開設(shè)、學(xué)生人數(shù)限定等方面合理利用資提高教學(xué)質(zhì)量,并科組內(nèi)制訂獎勵開選修老師的方案,教師自定方向發(fā)展的一個體現(xiàn)。

三、科組程推行模塊教學(xué),專業(yè)老師排要集中,盡量每周2-天上或2-月把上完,讓老師有更多時間鉆研業(yè)務(wù),提高實操能力,指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)及參加師資培訓(xùn)。

四、我校是全省較早開設(shè)美術(shù)設(shè)計專業(yè)、動漫專業(yè)的職業(yè)學(xué)校,由于這些專業(yè)的教學(xué)設(shè)備經(jīng)費投入需要很大,因此盡管開得早但教學(xué)硬跟不上,知識更新又快,所以教學(xué)質(zhì)量不理想。要設(shè)法完善、增加教學(xué)設(shè)備,建立程模塊教學(xué)工作室或?qū)煿ぷ魇摇?/p>

五、師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學(xué)生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標、程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。

六、堅持工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)、真實任務(wù)實踐、分崗位教學(xué)等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學(xué)校與師生交流。

七、完善學(xué)生評價體系,本專業(yè)要加強畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設(shè)計,內(nèi)容可以結(jié)合實訓(xùn)程,完善技能競賽制度。

八、專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔,更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設(shè)和管理學(xué)生。

九、放權(quán)科組使科組在教學(xué)和管理學(xué)生上發(fā)揮更大作用提高效率及質(zhì)量。加強科組與社會外界聯(lián)系,充分整合學(xué)校和科組資開拓多種辦學(xué)模式和培訓(xùn)項目。

十、加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會公益活動等加強宣傳學(xué)校,校內(nèi)外及時經(jīng)常地宣傳師生成績。

美術(shù)社會實踐調(diào)研報告5篇

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