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第1篇 肇慶職業(yè)學校美術設計專業(yè)建設調研報告
近期本人參加了學校專業(yè)建設專責小組到廣州市旅游商貿學校、廣東省財貿學校和組織美術設計科組到珠海三職、中山中專進行參觀調研學習。通過這兩次外出參觀學習結合我校本專業(yè)近年來科組建設情況提出幾點想法:
一、 廣州旅游學?!靶5旰弦弧睂W校功能設施結合專業(yè)課程建設,學生“上校如上班、上課如上崗”專業(yè)課程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與課程設置,學習過程是工作過程的模拭等對我校課程改革有借鑒作用。
二、 廣東省財貿學校學分制,限選科目、任選科目、必修科目課程組織開設較成熟。本科組下學期計劃加大選修課開設由原來一下午改為兩個下午,雖然老師在備課和管理學生等工作量增大,但教學效果好。在課程科目開設、學生人數(shù)限定等方面合理利用資源提高教學質量,并科組內制訂獎勵開選修課老師的方案,教師自定方向發(fā)展的一個體現(xiàn)。
三、 科組課程推行模塊教學,專業(yè)老師排課要集中,盡量每周2-3天上課或2-3月把課上完,讓老師有更多時間鉆研業(yè)務,提高實操能力,指導學生實訓及參加師資培訓。
四、 我校是全省較早開設美術設計專業(yè)、動漫專業(yè)的職業(yè)學校,由于這些專業(yè)的教學設備經費投入需要很大,因此盡管開得早但教學硬件跟不上,知識更新又快,所以教學質量不理想。要設法完善、增加教學設備,建立課程模塊教學工作室或導師工作室。
五、 師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅持以就業(yè)為導向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設置和教學內容。
六、 堅持工學結合、校企合作、頂崗實習、真實任務實踐、分崗位教學等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學校與師生交流。
七、 完善學生評價體系,本專業(yè)要加強畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設計,內容可以結合實訓課程,完善技能競賽制度。
八、 專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔,更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設和管理學生。
九、 放權科組使科組在教學和管理學生上發(fā)揮更大作用提高效率及質量。加強科組與社會外界聯(lián)系,充分整合學校和科組資源開拓多種辦學模式和培訓項目。
十、 加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會公益活動等加強宣傳學校,校內外及時經常地宣傳師生成績。
第2篇 裝潢設計專業(yè)市場調研報告
我院裝潢藝術設計專業(yè)是根據(jù)廣東省及周邊地區(qū)對裝潢藝術設計專業(yè)人才的需求狀況而設置的一個新型專業(yè)。XX年經廣東省教育廳批準開辦的。
市場經濟的發(fā)展,各行各業(yè)都需要廣告策劃、產品包裝等裝潢設計,設計人才是一個行業(yè)的智囊和喉舌。裝潢設計專業(yè)畢業(yè)生可從事廣告公司、印刷制版公司、設計室、報社、圖書出版行業(yè)、影樓、噴繪制圖公司、電子出版社等相關領域的工作,也可從事it行業(yè)中美術設計、頁面開發(fā)制作、界面設計、電子商務等當今流行行業(yè)的工作。由于我國在該領域的起步較晚,所以對該專業(yè)的專門人才需求量大,前景十分廣闊。為了對該專業(yè)的市場狀況及人才需求有進一步了解,我們主要從室內裝潢與展示設計、廣告設計、網頁與雜志等媒體的美術設計等三個方面進行了市場調查與分析。
一、室內裝潢設計
1.市場概況
在我國大中型城市,隨著地產的熱炒和人們生活質量的提高,對房子的居住要求提升到前所未有的高度。這對于事內裝潢設計人員而言,無疑是一件好事情。當然前提是你能為顧客創(chuàng)造出充滿創(chuàng)意而又適宜的生活空間。現(xiàn)在,相當多的室內裝潢設計人員,也是“soho”一族,在家辦公,不論上班時間,只要把作品按時交給客戶即可。
2.從業(yè)人員薪金水平
室內裝潢設計人員的工資水平一般有兩種:一種只有固定工資,資深人員月工資一般在5000—7000元左右,年薪一般在8萬—12萬之間。一般人員工資在2500—3500元之間。另一種是固定工資+提成,起總體工資水平,與前一種相差不大。
3.專業(yè)人才要求
對于室內裝潢設計人員而言,創(chuàng)意是最關鍵的。對于剛畢業(yè)的大學生來說,特別是這個專業(yè)的,先找一家比較有名氣的室內裝潢設計公司,做一名普通小職員,哪怕是實習也行。先感受一下氛圍,要注意學習優(yōu)秀設計師的創(chuàng)意。其次,經驗是最寶貴的,但對剛出校門不久的大學生來說,經驗幾乎為零,所以在實習或正式參加工作的時候要注意積累經驗,各方面都要積極參與一些。。再次,你應該學會當今最常用的設計軟件,比如photoshop、autocad、coreldraw、3dma_等,最好能再考取一些相關證書。另外,因為裝飾行業(yè)都是一單業(yè)務一個項目,而每個公司都幾乎在同一時間開展多個項目,而每個項目都必須有專人——項目經理來負責,因此,在校期間如果能取得建筑項目經理資質和熟悉一些質量控制的流程、知識,對學生將來的求職和未來發(fā)展都大有好處。
二、廣告公司平面設計
1.市場概況
據(jù)XX年年底的統(tǒng)計,我國廣告從業(yè)人員共有70.9萬人,其中管理人員16.2萬人,占22.98%,業(yè)務人員34.8萬人,占49.09%,其他人員是19.8萬人,占27.93%。按照地區(qū)來看,廣告從業(yè)人員82%集中在中、東部,中部地區(qū)27.29%,沿海地區(qū)含北京占到54.70%,而西部地區(qū)十省市從業(yè)人員僅占全國的18.01%。按企業(yè)性質來說,個體私營企業(yè)的從業(yè)人員相對集中,占42.77%,國有企業(yè)從業(yè)人員占11.72%,國有事業(yè)單位占11.26%,集體企業(yè)占11.23%,集體事業(yè)占1.27%,個體私營企業(yè)外商投資企業(yè)占1.21%,聯(lián)營企業(yè)占1.21%,其他單位占19.33%。
2.職業(yè)狀況
在廣告公司,大多數(shù)都是從事于平面設計工作,很少涉及到立體空間設計。但對技術含量的要求并沒有降低?,F(xiàn)在的廣告公司,很多都涉及到地產策劃及品牌推廣,而平面設計又是產品推廣的重要表現(xiàn)形式。如何在鋪天蓋地的報紙廣告中,使自己所做的平面廣告在幾秒之間抓住讀者的眼球,對平面設計人員而言,是至關重要的。
然而,目前我國廣告從業(yè)人員專業(yè)化程度不高,知識面不廣,外語水平較低,服務意識薄弱,溝通能力和創(chuàng)造能力不強,法制觀念淡漠,還存在結構不合理、分布不平衡的矛盾,急需與之配套的專業(yè)在職培訓和知識更新。
3.薪酬水平
廣告公司的平面設計人員的待遇還是十分可觀的,前提是你必須能源源不斷地提供足以打動人心的創(chuàng)意。一般設計人員的工資在2500—3500元之間;高級設計師工資在4000—6000元之間,美術指導的工資在6000—8000元之間。
3.專業(yè)要求
不久前,在北京召開的一場廣告論壇會上,廣告界的資深專家、學者和著名策劃人就廣告人才的有關理論、廣告人才的培養(yǎng)、使用及廣告人才的需求、走向等問題進行了深入的研討交流。大家普遍認為,廣告業(yè)是一個人才密集的行業(yè),是一個靠智力打天下的產業(yè),沒有一批有敏銳洞察力和市場駕駛能力的創(chuàng)新人才,就不可能有廣告產業(yè)的大發(fā)展。
業(yè)內人士認為,目前廣告業(yè)急需五類人才:一是需要了解國際市場、通曉國際廣告運作經驗和較強溝通能力的人才;二是需要有敏銳洞察力和市場駕馭能力的高層管理人才;三是需要具有整合營銷、傳播、策劃的復合型人才;四是需要能夠自己創(chuàng)作、設計的人才;五是需要高層次的各類廣告制作,特別是擅長影視廣告制作的技能型人才。
因此,本專業(yè)學生應利用在校時間掌握廣告設計的基礎知識、學習美學基礎、各種廣告媒體的應用、計算機基礎知識,熟練應用計算機進行廣告創(chuàng)意、設計和制作;學習現(xiàn)代廣告的設計思想和實施手段,掌握先進的廣告設計技術和設備的使用;培養(yǎng)自己實際工作能力,強化廣告人的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神;培養(yǎng)自己的圖形圖象分析能力、技術延展能力、團隊合作精神、文案寫作和講演能力、過程控制能力和信息收集能力。通過這些以為畢業(yè)之后走向社會、立足社會打下良好的基礎。
三、雜志、網頁等美術編輯或藝術設計
裝潢設計專業(yè)而言,隨著社會經濟的不斷發(fā)展,產品不斷增多,競爭的日益激烈,人們越來越重視自身產品的包裝裝潢和產品的廣告宣傳,這都需要裝潢藝術設計方面的專門人才。因此裝潢藝術設計專業(yè)方向畢業(yè)生的就業(yè)前景十分廣闊,可以以裝潢藝術設計的專業(yè)知識為基礎,從事網頁的設計工作,以及其他一些媒體的藝術設計、美術編輯方面的工作。
設計人中要適應這個行業(yè)的發(fā)展趨勢和目前的發(fā)展狀況;要重新學習這個行業(yè)的相關知識。這就要求個人的學習和適應能力較強。所以這就要求大學生在學習期間,要放寬視野,不要把眼光局限于本專業(yè)之內,在有條件的情況下,可以多學習一些本專業(yè)之外而自己又感興趣的知識,為以后的就業(yè)做好準備。
四、結論與建議
通過上述分析,我們認為本專業(yè)在校生,要掌握了現(xiàn)代裝潢設計理念與電腦藝術創(chuàng)作的復合型人才,熟悉經濟、文化和藝術等相關學科知識,了解中外裝潢行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,具有現(xiàn)代裝潢策劃、創(chuàng)意、制作和發(fā)布的能力,具備市場分析、策劃和組織大型活動的能力,以及裝潢實體的經營管理的知識和技能,能適應中國入世后的新形勢,為中外企業(yè)進行形象策劃。能自主創(chuàng)業(yè)。從藝術素質來講,通過藝術設計思維能力的培養(yǎng)、藝術設計方法和設計技能的基礎訓練,具備了本專業(yè)設計創(chuàng)新的基本素質,這一點對他在市場上的發(fā)展尤為重要。還要建立市場營銷觀念,具有分析和解決具體操作問題的基本能力;具有較強的語言與文字表達,人際溝通以及協(xié)調的基本能力;熟練掌握運用電腦能從事專業(yè)藝術設計工作,具備與裝潢相關行業(yè)實施和經營管理等能力。
第3篇 美術設計專業(yè)建設調研報告
美術設計專業(yè)建設調研報告1
近期本人參加了學校專業(yè)建設專責小組到廣州市旅游商貿學校、廣東省財貿學校和組織美術設計科組到珠海三職、中中專進行參觀調研學習。通過這兩次外出參觀學習結合我校本專業(yè)近年科組建設情況提出幾點想法:
一、廣州旅游學校“校店合一”學校功能設施結合專業(yè)程建設,學生“上校如上班、上如上崗”專業(yè)程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與程設置,學習過程是工作過程的模拭等對我校程改革有借鑒作用。
二、廣東省財貿學校學分制,限選科目、任選科目、必修科目程組織開設較成熟。本科組下學期計劃加大選修開設由原一下午改為兩個下午,雖然老師在備和管理學生等工作量增大,但教學效果好。在程科目開設、學生人數(shù)限定等方面合理利用資提高教學質量,并科組內制訂獎勵開選修老師的方案,教師自定方向發(fā)展的一個體現(xiàn)。
三、科組程推行模塊教學,專業(yè)老師排要集中,盡量每周2-天上或2-月把上完,讓老師有更多時間鉆研業(yè)務,提高實操能力,指導學生實訓及參加師資培訓。
四、我校是全省較早開設美術設計專業(yè)、動漫專業(yè)的職業(yè)學校,由于這些專業(yè)的教學設備經費投入需要很大,因此盡管開得早但教學硬跟不上,知識更新又快,所以教學質量不理想。要設法完善、增加教學設備,建立程模塊教學工作室或導師工作室。
五、師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅持以就業(yè)為導向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標、程設置和教學內容。
六、堅持工學結合、校企合作、頂崗實習、真實任務實踐、分崗位教學等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學校與師生交流。
七、完善學生評價體系,本專業(yè)要加強畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設計,內容可以結合實訓程,完善技能競賽制度。
八、專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔,更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設和管理學生。
九、放權科組使科組在教學和管理學生上發(fā)揮更大作用提高效率及質量。加強科組與社會外界聯(lián)系,充分整合學校和科組資開拓多種辦學模式和培訓項目。
十、加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會公益活動等加強宣傳學校,校內外及時經常地宣傳師生成績。
美術設計專業(yè)建設調研報告2
近期本人參加了學校專業(yè)建設專責小組到廣州市旅游商貿學校、廣東省財貿學校和組織美術設計科組到珠海三職、中山中專進行參觀調研學習。通過這兩次外出參觀學習結合我校本專業(yè)近年來科組建設情況提出幾點想法:
一、廣州旅游學?!靶5旰弦弧睂W校功能設施結合專業(yè)課程建設,學生“上校如上班、上課如上崗”專業(yè)課程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與課程設置,學習過程是工作過程的.模拭等對我校課程改革有借鑒作用。
二、廣東省財貿學校學分制,限選科目、任選科目、必修科目課程組織開設較成熟。本科組下學期計劃加大選修課開設由原來一下午改為兩個下午,雖然老師在備課和管理學生等工作量增大,但教學效果好。在課程科目開設、學生人數(shù)限定等方面合理利用資源提高教學質量,并科組內制訂獎勵開選修課老師的方案,教師自定方向發(fā)展的一個體現(xiàn)。
三、科組課程推行模塊教學,專業(yè)老師排課要集中,盡量每周2-3天上課或2-3月把課上完,讓老師有更多時間鉆研業(yè)務,提高實操能力,指導學生實訓及參加師資培訓。
四、我校是全省較早開設美術設計專業(yè)、動漫專業(yè)的職業(yè)學校,由于這些專業(yè)的教學設備經費投入需要很大,因此盡管開得早但教學硬件跟不上,知識更新又快,所以教學質量不理想。要設法完善、增加教學設備,建立課程模塊教學工作室或導師工作室。
五、師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅持以就業(yè)為導向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設置和教學內容。
六、堅持工學結合、校企合作、頂崗實習、真實任務實踐、分崗位教學等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學校與師生交流。
七、完善學生評價體系,本專業(yè)要加強畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設計,內容可以結合實訓課程,完善技能競賽制度。
八、專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔,更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設和管理學生。
九、放權科組使科組在教學和管理學生上發(fā)揮更大作用提高效率及質量。加強科組與社會外界聯(lián)系,充分整合學校和科組資源開拓多種辦學模式和培訓項目。
十、加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會公益活動等加強宣傳學校,校內外及時經常地宣傳師生成績。
第4篇 職業(yè)學校美術設計專業(yè)建設調研報告
職業(yè)學校美術設計專業(yè)建設調研報告
近期本人參加了學校專業(yè)建設專責小組到廣州市旅游商貿學校、廣東省財貿學校和組織美術設計科組到珠海三職、中山中專進行參觀調研學習。通過這兩次外出參觀學習結合我校本專業(yè)近年來科組建設情況提出幾點想法:
一、廣州旅游學校“校店合一”學校功能設施結合專業(yè)課程建設,學生“上校如上班、上課如上崗”專業(yè)課程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與課程設置,學習過程是工作過程的模拭等對我校課程改革有借鑒作用。
二、廣東省財貿學校學分制,限選科目、任選科目、必修科目課程組織開設較成熟。本科組下學期計劃加大選修課開設由原來一下午改為兩個下午,雖然老師在備課和管理學生等工作量增大,但教學效果好。在課程科目開設、學生人數(shù)限定等方面合理利用資源提高教學質量,并科組內制訂獎勵開選修課老師的方案,教師自定方向發(fā)展的`一個體現(xiàn)。
三、科組課程推行模塊教學,專業(yè)老師排課要集中,盡量每周2-3天上課或2-3月把課上完,讓老師有更多時間鉆研業(yè)務,提高實操能力,指導學生實訓及參加師資培訓。
四、我校是全省較早開設美術設計專業(yè)、動漫專業(yè)的職業(yè)學校,由于這些專業(yè)的教學設備經費投入需要很大,因此盡管開得早但教學硬件跟不上,知識更新又快,所以教學質量不理想。要設法完善、增加教學設備,建立課程模塊教學工作室或導師工作室。
五、師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅持以就業(yè)為導向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設置和教學內容。
六、堅持工學結合、校企合作、頂崗實習、真實任務實踐、分崗位教學等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學校與師生交流。
七、完善學生評價體系,本專業(yè)要加強畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設計,內容可以結合實訓課程,完善技能競賽制度。
八、專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔,更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設和管理學生。
九、放權科組使科組在教學和管理學生上發(fā)揮更大作用提高效率及質量。加強科組與社會外界聯(lián)系,充分整合學校和科組資源開拓多種辦學模式和培訓項目。
十、加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會公益活動等加強宣傳學校,校內外及時經常地宣傳師生成績。
第5篇 肇慶職業(yè)學校美術設計專業(yè)建設調研報告范文
肇慶職業(yè)學校美術設計專業(yè)建設調研報告1
近期本人參加了學校專業(yè)建設專責小組到廣州市旅游商貿學校、廣東省財貿學校和組織美術設計科組到珠海三職、中山中專進行參觀調研學習。通過這兩次外出參觀學習結合我校本專業(yè)近年來科組建設情況提出幾點想法:
一、 廣州旅游學?!靶5旰弦弧睂W校功能設施結合專業(yè)課程建設,學生“上校如上班、上課如上崗”專業(yè)課程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與課程設置,學習過程是工作過程的模拭等對我校課程改革有借鑒作用。
二、 廣東省財貿學校學分制,限選科目、任選科目、必修科目課程組織開設較成熟。本科組下學期計劃加大選修課開設由原來一下午改為兩個下午,雖然老師在備課和管理學生等工作量增大,但教學效果好。在課程科目開設、學生人數(shù)限定等方面合理利用資源提高教學質量,并科組內制訂獎勵開選修課老師的方案,教師自定方向發(fā)展的`一個體現(xiàn)。
三、 科組課程推行模塊教學,專業(yè)老師排課要集中,盡量每周2-3天上課或2-3月把課上完,讓老師有更多時間鉆研業(yè)務,提高實操能力,指導學生實訓及參加師資培訓。
四、 我校是全省較早開設美術設計專業(yè)、動漫專業(yè)的職業(yè)學校,由于這些專業(yè)的教學設備經費投入需要很大,因此盡管開得早但教學硬件跟不上,知識更新又快,所以教學質量不理想。要設法完善、增加教學設備,建立課程模塊教學工作室或導師工作室。
五、 師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅持以就業(yè)為導向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設置和教學內容。
六、 堅持工學結合、校企合作、頂崗實習、真實任務實踐、分崗位教學等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學校與師生交流。
七、 完善學生評價體系,本專業(yè)要加強畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設計,內容可以結合實訓課程,完善技能競賽制度。
八、 專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔,更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設和管理學生。
九、 放權科組使科組在教學和管理學生上發(fā)揮更大作用提高效率及質量。加強科組與社會外界聯(lián)系,充分整合學校和科組資源開拓多種辦學模式和培訓項目。
十、 加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會公益活動等加強宣傳學校,校內外及時經常地宣傳師生成績。
肇慶職業(yè)學校美術設計專業(yè)建設調研報告2
近期本人參加了學校專業(yè)建設專責小組到廣州市旅游商貿學校、廣東省財貿學校和組織美術設計科組到珠海三職、中中專進行參觀調研學習。通過這兩次外出參觀學習結合我校本專業(yè)近年科組建設情況提出幾點想法:
一、廣州旅游學校“校店合一”學校功能設施結合專業(yè)程建設,學生“上校如上班、上如上崗”專業(yè)程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與程設置,學習過程是工作過程的模拭等對我校程改革有借鑒作用。
二、廣東省財貿學校學分制,限選科目、任選科目、必修科目程組織開設較成熟。本科組下學期計劃加大選修開設由原一下午改為兩個下午,雖然老師在備和管理學生等工作量增大,但教學效果好。在程科目開設、學生人數(shù)限定等方面合理利用資提高教學質量,并科組內制訂獎勵開選修老師的方案,教師自定方向發(fā)展的一個體現(xiàn)。
三、科組程推行模塊教學,專業(yè)老師排要集中,盡量每周2-天上或2-月把上完,讓老師有更多時間鉆研業(yè)務,提高實操能力,指導學生實訓及參加師資培訓。
四、我校是全省較早開設美術設計專業(yè)、動漫專業(yè)的職業(yè)學校,由于這些專業(yè)的教學設備經費投入需要很大,因此盡管開得早但教學硬跟不上,知識更新又快,所以教學質量不理想。要設法完善、增加教學設備,建立程模塊教學工作室或導師工作室。
五、師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅持以就業(yè)為導向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標、程設置和教學內容。
六、堅持工學結合、校企合作、頂崗實習、真實任務實踐、分崗位教學等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學校與師生交流。
七、完善學生評價體系,本專業(yè)要加強畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設計,內容可以結合實訓程,完善技能競賽制度。
八、專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔,更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設和管理學生。
九、放權科組使科組在教學和管理學生上發(fā)揮更大作用提高效率及質量。加強科組與社會外界聯(lián)系,充分整合學校和科組資開拓多種辦學模式和培訓項目。
十、加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會公益活動等加強宣傳學校,校內外及時經常地宣傳師生成績。