語言總結(jié)（十六篇）

【第1篇 幼兒語言教研活動(dòng)的總結(jié)和收獲范文

兒童的語言是在個(gè)體與環(huán)境的相互作用中，尤其是在與成人的語言交流中獲得和發(fā)展的。談話活動(dòng)是向幼兒進(jìn)行語言教育的一種特殊方式，是幫助幼兒在一定范圍內(nèi)運(yùn)用語言與他人交流的活動(dòng)，并具有獨(dú)特的促進(jìn)幼兒語言發(fā)展的功能。我們就在語言教學(xué)上出現(xiàn)的困惑，進(jìn)行了一次有效的教研活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

俗話說的好：“興趣是幼兒的最好的老師”，選擇幼兒感興趣的兒歌進(jìn)行幼兒教學(xué)是很必要的。教學(xué)過程中教師應(yīng)關(guān)注幼兒是否有興趣學(xué)習(xí)這首兒歌，教師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快自由的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒多參與，這樣才能更好的發(fā)揮兒歌的作用，從而提高學(xué)習(xí)的效果。

1、教師選擇的兒歌應(yīng)該句式簡短，最好有句式的重復(fù)

幼兒以機(jī)械記憶為主，通過實(shí)際的教學(xué)我發(fā)現(xiàn)他們喜歡句式的重復(fù)，而且重復(fù)也有助于幼兒對兒歌更好地理解和記憶。

2、教師選擇的兒歌要有趣味性

教師選擇的兒歌要形象生動(dòng)、富有動(dòng)態(tài)，具有趣味性，這樣可結(jié)合幼兒的身體動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解，有助于調(diào)動(dòng)幼兒的興趣和感官的參與，提高幼兒學(xué)習(xí)的效果。

3、多選用能伴隨動(dòng)作表現(xiàn)的兒歌

幼兒活潑好動(dòng)，較適合一邊唱一邊用動(dòng)作表現(xiàn)出歌詞含義的學(xué)習(xí)方法，這種邊唱邊做動(dòng)作的學(xué)習(xí)方法，有助于幼兒記憶歌詞，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)，增強(qiáng)幼兒的節(jié)奏感，培養(yǎng)他們表演和交際的能力。

4、選擇的兒歌內(nèi)容要盡量貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)

教師為幼兒選擇的兒歌應(yīng)是幼兒熟悉和關(guān)心的內(nèi)容，為幼兒所理解，否則幼兒只會機(jī)械地發(fā)出聲音，進(jìn)行鸚鵡學(xué)舌式的模仿兒不知其含義。如教師可以選擇幼兒所熟悉的描述動(dòng)植物、自然現(xiàn)象、交通工具、節(jié)日等主題的兒歌，這些是幼兒平時(shí)能接觸到的、能隨時(shí)使用的感興趣的內(nèi)容。

在實(shí)際的教學(xué)中，運(yùn)用兒歌的方式進(jìn)行教育，我們發(fā)現(xiàn)兒歌對于幼兒的學(xué)習(xí)是很有幫助的，幼兒在活動(dòng)中的注意力變得集中了，不太容易受外界的影響，他們有興趣學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看成是一件有樂趣的事情，通過兒歌的學(xué)習(xí)幼兒能夠更好的掌握知識，拓展了他們的經(jīng)驗(yàn)，語言的表達(dá)流暢，愿意訴說心中的想法，口語表達(dá)能力增強(qiáng)了。

此次活動(dòng)根據(jù)幼兒不同年齡特點(diǎn)?；顒?dòng)中各年級組老師積極進(jìn)行研討，聽取意見和建議。設(shè)計(jì)活動(dòng)從幼兒的興趣入手，選擇內(nèi)容貼近幼兒的生活，設(shè)計(jì)各種提問，拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，從而提高幼兒語言表達(dá)能力。

在本次語言教研活動(dòng)中收獲頗多，在今后的工作中，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。

【第2篇 sql語言學(xué)習(xí)總結(jié)

暑假過的真快總感覺昨天才剛放假，還想著這個(gè)暑假怎么過時(shí)，暑假就已經(jīng)去了。

這個(gè)暑假一開始我們看了浙大的sql的視頻，老師給我們的要求是只要看一遍就行。剛開始看的時(shí)候還能聽懂一些，看到后面的時(shí)候基本就聽不懂了，幸好老師對我們的要求不高，于時(shí)只好硬著頭皮繼續(xù)。

sql的視頻其實(shí)總的說來無非講的是對數(shù)據(jù)庫、表、字段等的創(chuàng)建、修改和刪除。我們不懂的也就是怎樣使用代碼來實(shí)現(xiàn)這些操作。我們現(xiàn)在只要對這些有了解就夠了，以后還會有鍛煉機(jī)會的。

之后我們參照著原代碼做了《學(xué)生信息管理系統(tǒng)》，大概用了七天的時(shí)間。剛開始做的時(shí)候，覺得這個(gè)工程肯定會挺復(fù)雜的。但是做著做著感覺也就是那么回事。無非就是對幾張表的操作。做這個(gè)工程最大的收獲就是對剛學(xué)的sql知識有了一次熟練的機(jī)會，鞏固了剛學(xué)的知識。也可以說是趁熱打鐵吧。

然后米老師給了我們更大的考驗(yàn)，讓我們做《機(jī)房收費(fèi)系統(tǒng)》，而且這次和上一次的《學(xué)生信息管理系統(tǒng)》不同的是，這次我們除了只有一個(gè)程序和數(shù)據(jù)庫外，沒有一個(gè)字的原碼。

在得知我們可以把這次的工程做成任何樣子時(shí)，我打算做一個(gè)類似于網(wǎng)吧那樣的收費(fèi)系統(tǒng)。也是一個(gè)cs系統(tǒng)。在網(wǎng)上查了一些主機(jī)如何與客戶端通信的資料后，就開工了。雖然遇到了一些困難，但是到最后都一一解決了

這三次的學(xué)習(xí)困難程度可以說是一次比一次高，米老師也是用心良苦呀。

經(jīng)過這個(gè)暑假，對sql已經(jīng)有了深一步的了解，還有就是將米老師的學(xué)習(xí)方法又應(yīng)用了一次?？芍^是受益匪淺。

現(xiàn)在軟件工程的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始，我會繼續(xù)努力的。

【第3篇 2023年班主任語言文字工作總結(jié)范文

本學(xué)期，我班圍繞著學(xué)校的語言文字工作的計(jì)劃，積極開展了語言文字的工作，語言文字規(guī)范化工作其實(shí)要靠平時(shí)，要做在每一天，還要發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，靠每個(gè)學(xué)生，不能把它只當(dāng)成推普員和監(jiān)督員的事。同時(shí)，作為班主任，我還需要很好地進(jìn)行指導(dǎo)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、 培養(yǎng)班級中每個(gè)學(xué)生的“語言文字規(guī)范”意識

班級在說“普通話”，寫“正確字”上遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到要求。因此我覺得讓學(xué)生了解開展此項(xiàng)工作的意義格外重要。不僅班主任要重視，更應(yīng)讓每個(gè)學(xué)生重視這項(xiàng)工作。在開學(xué)初首先在班級宣傳語言文字規(guī)范工作的重要性，使學(xué)生了解到說普通話、寫規(guī)范字是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。

二、注重在班級中營造語言文字的氛圍

說好普通話，寫好規(guī)范字，我注重在班級中積極營造這樣的氛圍，讓學(xué)生認(rèn)識到說普通話，寫規(guī)范字的重要意義，我充分利用班級中的黑板報(bào)，學(xué)習(xí)園地，普通話園地等等陣地，向班級中的學(xué)生進(jìn)行宣傳，在班級中營造這樣的一種氛圍。并且，每位同學(xué)都 相應(yīng)學(xué)校要求，精心制作了關(guān)于語言文字的手抄報(bào)，在這個(gè)過程中，學(xué)生又學(xué)到了許多知識，了解了很多祖國的語言文字的文化背景及發(fā)展。

三、 規(guī)范書寫，鍛煉能力

在班級中，我總是注意培養(yǎng)學(xué)生一定的書寫能力和水平，我讓學(xué)生在進(jìn)行訓(xùn)練的過程中，在這樣的活動(dòng)的過程，學(xué)生的書寫能力得到了一定的鍛煉，學(xué)生的書寫的水平進(jìn)一步提高，他們的能力也更加強(qiáng)了。培養(yǎng)讀書意識，在經(jīng)典詩文誦讀中提高語言文字水平

四、 注重指導(dǎo)，及時(shí)表揚(yáng)

在本學(xué)期的工作中，我注重進(jìn)行指導(dǎo)，特別是對于小小監(jiān)督員的指導(dǎo)，對每天的紀(jì)錄進(jìn)行察看，并且及時(shí)給予幫助和改正，通過這樣的活動(dòng)安排，學(xué)生的積極性十分高漲，同時(shí)，對于班級的語言文字的活動(dòng)也更加的熱心了。

總之，通過多種形式進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素質(zhì)、提高國家通過語言文字——普通話和規(guī)范漢字的社會應(yīng)用水平，激發(fā)全體學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。

【第4篇 2023年語言委員會工作總結(jié)范文

__年語言委員會工作總結(jié)

語語言委員會工作總結(jié)及__年工作要點(diǎn)

一、語言文字工作總結(jié)

，市語委在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市語委各成員單位的大力支持下，以貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》和四川省實(shí)施辦法為主線，扎實(shí)做好基礎(chǔ)性工作，努力建立適合實(shí)際的語言文字工作機(jī)制，不斷鞏固提高國家通用語言文字社會應(yīng)用的規(guī)范化水平，為構(gòu)建和諧

語言生活，服務(wù)建設(shè)“全域”做出了一定貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將全年主要工作總結(jié)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依法行政，整體推進(jìn)語言文字工作格局。

，我市繼續(xù)加大語言文字法律法規(guī)的宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)國家語委“一個(gè)目標(biāo)、兩條腿走路、三個(gè)結(jié)合、四項(xiàng)任務(wù)”的工作新思路。各語委成員單位、區(qū)（市）縣繼續(xù)鞏固上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)調(diào)的語言文字工作格局，以原有工作機(jī)制為基礎(chǔ)，進(jìn)一步建立健全了工作機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)工作制度。市普測中心新增了職業(yè)技術(shù)學(xué)院為市普通話水平測試站點(diǎn)；市商務(wù)局、市體育局、大邑縣、蒲江縣、邛崍市等部門和地區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整了語委成員單位。

（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，齊抓共管，推動(dòng)語言文字規(guī)范化工作機(jī)制逐步形成。

語言文字規(guī)范化工作是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，它服務(wù)于全市中心工作，涉及面十分廣泛。，在市語委的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，我市各地區(qū)、各行業(yè)找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，卓成有效地開展了各俱特色的語言文字工作。

市林業(yè)和園林管理局結(jié)合民生目標(biāo)與本行業(yè)實(shí)際，對市屬公園各種路標(biāo)牌、橫匾、公園門票、商品物價(jià)標(biāo)簽等標(biāo)識牌的用字進(jìn)行了清理與規(guī)范；市新聞出版局加強(qiáng)對《日報(bào)》、《商報(bào)》、《晚報(bào)》等紙質(zhì)媒體的審讀工作，把好語言文字質(zhì)量關(guān)，編發(fā)了工作簡報(bào)《嚴(yán)把報(bào)紙編排質(zhì)量關(guān)，減少語言文字失誤率》（《新聞出版審讀》第2期），要求各平面媒體編輯要進(jìn)一步規(guī)范用語；市電臺推出了“國學(xué)大講堂”欄目，邀請國學(xué)名師，采取學(xué)生喜聞樂見的方式解讀經(jīng)典篇目，共播出了8期專題節(jié)目；市商務(wù)局制定了《市商務(wù)系統(tǒng)語言文字推進(jìn)計(jì)劃》，與全市商務(wù)系統(tǒng)深化文明城市建設(shè)工作同部署、同推進(jìn)、同落實(shí)；市公安局將語言文字工作與公安隊(duì)伍建設(shè)、和諧警民關(guān)系建設(shè)、執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)結(jié)合起來，更好地為公安中心工作服務(wù)；市工商局充分利用城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的契機(jī)，在城管、交通等部門的配合下，在城區(qū)主要街道、大型商場、車站等地開展為期6個(gè)月的戶外商業(yè)廣告整治，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字、生僻字、自造字等不規(guī)范用字，及時(shí)予以糾正，對違反《廣告語言文字管理暫行規(guī)定》等相關(guān)法規(guī)規(guī)定的廣告，按有關(guān)廣告管理法規(guī)予以處理。

（三）重在建設(shè)，創(chuàng)新載體，營造規(guī)范用語用字良好的社會氛圍。

1．規(guī)范漢字書寫大賽成績斐然。6月，市語委組織開展了“首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽市分賽區(qū)選拔賽”。本次大賽以“書寫經(jīng)典，傳承文明”為主題，以推行規(guī)范漢字為宗旨，旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，提高學(xué)生規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)。書法大賽自開展以來，各區(qū)（縣）市語委高度重視、廣泛宣傳、認(rèn)真組織；各中小學(xué)積極響應(yīng)，踴躍參與。比賽設(shè)置小學(xué)一組、小學(xué)二組、中學(xué)組、高中組、大學(xué)組五個(gè)組別，每個(gè)組別又分硬筆和軟筆。全市共幾百所學(xué)校，76萬多人次參加了此次比賽。成華區(qū)、青羊區(qū)、武侯區(qū)等區(qū)(市)縣，還將開展此項(xiàng)活動(dòng)與語言文字示學(xué)校創(chuàng)建工作緊密結(jié)合。通過初賽，市語委辦共收到1500余件參賽作品，其中硬筆1100余件，軟筆400余件。經(jīng)書法專家評審，最終評選出個(gè)人一等獎(jiǎng)67名，二等獎(jiǎng)138名，三等獎(jiǎng)211名及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)24個(gè)。選送53件作品參加全省比賽，其中50件分獲全省一、二、三等獎(jiǎng)，市語委榮獲全省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2．推普周系列活動(dòng)精彩紛呈。以宣傳周為重點(diǎn)，采取形式多樣的方式推廣普通話，已經(jīng)成為語言文字工作部門的常規(guī)工作。各地、各部門采取公益宣傳廣告、語文規(guī)范知識培訓(xùn)、演講朗誦比賽、征文比賽、監(jiān)督監(jiān)測社會用字等行之有效的方式推廣普通話，“推廣普通話宣傳周”已經(jīng)成為有一定社會影響的品牌活動(dòng)。

推普周期間，市語委向各語委成員單位、區(qū)（市）縣發(fā)放了6000余份推普周宣傳畫，對市委辦公廳、市總工會、市交委執(zhí)法總隊(duì)等單位舉行了公益性普通話培訓(xùn)，收到良好效果。各地、各部門單位通過張貼宣傳畫，設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)、開設(shè)普通話培訓(xùn)班等多種方式，營造說普通話的良好氛圍。市文化局結(jié)合文化工作實(shí)際，注重與其他常規(guī)工作的銜接和融合，努力發(fā)揮推普周的整合帶動(dòng)作用；市總工會先后組織了語言文字基礎(chǔ)知識測試、詩歌朗誦、演講比賽、公文處理測評、書法比賽及獲獎(jiǎng)作品展等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)人員使用規(guī)范的語言文字意識和能力；市城市管理局開展了“，我為您自豪-城管之歌”普通話演講比賽；錦江區(qū)開展了

【第5篇 學(xué)前班語言教學(xué)總結(jié)

學(xué)前班語言教學(xué)總結(jié)

王翠云

一、達(dá)到的教學(xué)目的

激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語言的興趣,培養(yǎng)語言交往的積極態(tài)度和良好的習(xí)慣。對幼兒 進(jìn)行正確的、基本的語言教育，學(xué)說普通話，擴(kuò)大詞匯量，掌握基本的聽話、說話技能，提高語言交往能力。初步培養(yǎng)幼兒對書刊、廣播、電影、電視多媒體表現(xiàn)的文學(xué)作品產(chǎn)生興趣，喜歡聽故事，能有表情地朗誦詩文和表演故事等，從而獲得初步的欣賞能力。發(fā)展幼兒的記憶力、思維能力、想象力和語言的感受能力，為小學(xué)語文學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

1、學(xué)說普通話方面。幼兒學(xué)會辨別方言與普通話發(fā)音和聲調(diào)的不同。豐富幼兒詞匯，并寫會正確使用。學(xué)習(xí)日常生活用語，掌握基本句型。

2、在口頭講述方面。學(xué)會了四種講述方法：看圖講述、情境講述、生活經(jīng)驗(yàn)講述、創(chuàng)造性講述。

3、在欣賞文學(xué)作品方面。孩子能安靜地、注意力集中地聆聽成人朗誦或朗讀，欣賞各種文學(xué)作品中的語言韻味，了解作品內(nèi)容，豐富對語言的認(rèn)知和體驗(yàn)。

4、早期閱讀方面。學(xué)會看圖書，體會翻閱圖書的經(jīng)驗(yàn)，讀懂圖書的內(nèi)容，了解圖書畫面、文字與口語的對應(yīng)關(guān)系。學(xué)習(xí)認(rèn)讀漢字，知道文字是一種符號，每一個(gè)漢字都有它的讀音和具體的意義，了解識字規(guī)律，懂得一些書寫規(guī)則。

我今后將更加努力，認(rèn)真做好本職工作，為了使幼兒的語言發(fā)展得更好,我在本學(xué)期中通過學(xué)講話,學(xué)兒歌,講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語言能力,并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚,正確,學(xué)習(xí)說普通話。進(jìn)一步豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達(dá)能力。本學(xué)期來,我根據(jù)《幼兒教育綱要.的教學(xué)目標(biāo),隨幼兒的年齡特點(diǎn),做了如下幾點(diǎn)工作:

一、要求幼兒繼續(xù)學(xué)說普通話，在園活動(dòng)中和老師或跟小朋友交談，都強(qiáng)調(diào)幼兒用普通話進(jìn)行交談，加強(qiáng)注意幼兒交談時(shí)發(fā)音和語調(diào)的正確。

二、、讓幼兒能集中注意力，耐心地傾聽別人講話。不打斷別人的話。樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話能說學(xué)普通話，較連貫地表達(dá)自己的意思，在平時(shí)老師和幾個(gè)小朋友談話時(shí)，應(yīng)該用輪流的方式談話，不搶著講。

三、要求幼兒養(yǎng)成先仔細(xì)觀察圖片，后表達(dá)講述的習(xí)慣，我逐步引導(dǎo)幼兒理解圖片和情景中展示的事件順序。要求個(gè)別幼兒能主動(dòng)地在集體面前講述，聲

四、我在上課時(shí)，采用游戲法的形式幼兒之間發(fā)展朗誦詩歌比賽和稞三四個(gè)故事，并根據(jù)幼兒的表情，發(fā)音語調(diào)，動(dòng)作表演讓他們學(xué)會主人別人的講述。

本學(xué)期來，我以活動(dòng)游戲的形式來幫助幼兒學(xué)習(xí)語言，在生動(dòng)活潑的操作實(shí)踐中動(dòng)腦、動(dòng)嘴、動(dòng)手發(fā)展幼兒的語言表達(dá)的能力。

【第6篇 2023年語言文字工作總結(jié)范文

今年以來，我公司本著求真務(wù)實(shí)的精神，從單位工作實(shí)際出發(fā)，在做好常規(guī)工作的同時(shí)，認(rèn)真開展語言文字工作。年底將迎來三類城市語言文字工作正式評估，作為必檢單位，我公司從細(xì)節(jié)著手，認(rèn)真做好各項(xiàng)迎檢工作，積極開展自查自糾，著力解決工作中語言文字不規(guī)范不標(biāo)準(zhǔn)的問題，穩(wěn)步推進(jìn)語言文字創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)工作。

一是對本單位語言文字使用情況進(jìn)行全面自查整改，重點(diǎn)檢查了印發(fā)的文件、簡報(bào)以及上墻制度牌、業(yè)務(wù)宣傳單上的語言文字規(guī)范情況，檢查內(nèi)容涉及異讀詞、異形字、標(biāo)點(diǎn)符號、繁體字、漢語拼音等，及時(shí)對發(fā)現(xiàn)的問題采取整改處理。

二是將使用普通話納入員工月度績效考核。明確要求全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家通用語言文字法》等相關(guān)法律法規(guī)，各部室、中心、班組在日常工作中，嚴(yán)格以普通話為工作用語，各種會議及社會活動(dòng)中的講話、發(fā)言及接聽電話堅(jiān)持用普通話表述;對公文、網(wǎng)站等用字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);制作各種標(biāo)牌、指示牌、宣傳欄等用字要規(guī)范。通過監(jiān)督檢查，使干部職工全面了解了規(guī)范用語用字的重要性和必要性，自覺維護(hù)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化在日常工作中的權(quán)威性。對個(gè)別部室仍然存在接聽電話不講普通話，個(gè)別工作人員不規(guī)范使用繁體字、公文格式術(shù)語不當(dāng)?shù)葐栴}，責(zé)令當(dāng)事人要立即改正。通過自查自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析、解決了工作中存在的各種問題和不足，收到了較好的效果。

三是根據(jù)縣政府安排，廣泛開展語言文字宣傳活動(dòng)，為普及普通話營造濃厚社會輿論氛圍。積極參與縣委、縣政府組織開展的推普周活動(dòng)及經(jīng)典誦比賽。通過懸掛宣傳橫幅、宣傳欄、宣傳牌、led電子屏幕等進(jìn)行普通話宣傳。

【第7篇 漢語言文學(xué)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

還記得，3月9日的豐寧還沒有初春的溫暖，我們頂著瑟瑟寒風(fēng)、拖著全部的“家當(dāng)”經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們拿著行李踏進(jìn)豐寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)的那一刻，我們就再也沒有理由孩子氣。那一句：“老師好”，不知賦予了我們多少責(zé)任與義務(wù)。由學(xué)生到老師，年齡沒變，身份卻不同了。曾經(jīng)坐在教室課桌旁的我也要一躍到講桌邊。

青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列車?；厥灼接沟倪^往總覺得慚愧不堪，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過了四分之三，記憶中還是一無所留，生活中更多的時(shí)候是一潭死水?；仡^想想，前三年的大學(xué)每天更多的時(shí)間被電影、電視劇充斥著，不知何時(shí)就把曾經(jīng)的理想和抱負(fù)丟在了半路上。在師大的時(shí)候總覺得我只要做好自己的事情就可以了，關(guān)于課程只要不掛科就可以了?？傊磺惺虑槎加邪辔?、導(dǎo)員和老師頂著，從未想過自己該怎樣去學(xué)著承擔(dān)一份責(zé)任?？墒菍?shí)習(xí)的生活讓我不得不擔(dān)起一切，為了我的學(xué)生，為了我的班級擔(dān)起一切。

有人說：“年齡的大小并不足以代表是否成熟”。直到這一刻我才體會到它的真證含義。23歲，一個(gè)早已被社會認(rèn)定是成年人的年齡。可是回顧一下，很多時(shí)候的自己還是那樣幼稚，天真。這次頂崗真正意義上給了我成長的空間，第一次讓我意識到我真的該長大了。

來到這里，曾經(jīng)那個(gè)一睡睡到自然醒的我不再賴床了;來到這里，曾經(jīng)那個(gè)很少進(jìn)圖書館的我開始在網(wǎng)上看各種教學(xué)視頻，每天利用大半的時(shí)間來跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí);來到這里’曾經(jīng)那個(gè)遇事得過且過的我開始認(rèn)真，開始努力把每件事情做好。不管在生活上還是工作上我都在努力的完善自己。

在教學(xué)上，每天我都會盡可能的查閱資料，充分的備課。在沒課的時(shí)候我會跟著指導(dǎo)老師聽課，隨后效仿著她的講課來完善自己的課堂。在教學(xué)上，我的指導(dǎo)老師是縣級的特聘名師，她給了我許多的專業(yè)指導(dǎo)，讓我在很短的時(shí)間里有了很大的進(jìn)步。除了和指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，我還會在課后了解學(xué)生的接受情況，按照反饋的情況及時(shí)調(diào)整我的授課方式。經(jīng)過指導(dǎo)老師和學(xué)生的幫助，我的教學(xué)成效還算說得過去。在本學(xué)期的期中考試中，我所交的班級在語文成績上得到了本專業(yè)的第一。那一刻，真正的體會到了付出有回報(bào)的喜悅。

在教課的過程中，我還做了見習(xí)班主任，在見習(xí)班主任的過程中真正的體會到了做一個(gè)合格的班主任是多么的不容易。

在擔(dān)任見習(xí)班主任后不久，學(xué)校接連舉辦了兩個(gè)大型活動(dòng)：匯操比賽和學(xué)生才藝展示。為了迎接這兩項(xiàng)活動(dòng)我每天早中晚的跟著學(xué)生練習(xí)。除了陪學(xué)生一起練習(xí)同時(shí)還要處理班主任的其他工作。自從做了見習(xí)班主任，我的鬧鐘從7：30改到了5:30。在記憶里，每天早上5:30起床的經(jīng)歷還是三年前上高中時(shí)候的事情。就這樣我又一次做回了“高中生”。每天6：05我會準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)學(xué)生宿舍，檢查學(xué)生搞衛(wèi)生情況：7:50我要按時(shí)回班監(jiān)督學(xué)生搞班級衛(wèi)生;8：00我要按時(shí)檢查學(xué)生到校情況之后就是組織學(xué)生早讀。早讀結(jié)束了，如果沒有課我的上午工作才算告一段落。下午2:30我依然要按時(shí)到班里進(jìn)行午檢，所有學(xué)生都按時(shí)、安全到校，我的工作才算完成。說實(shí)話，在見習(xí)班主任期間我抱怨過，也想過放棄，可是每每想到那一張張稚嫩的面孔我總會告訴自己我要繼續(xù)下去，我要和他們一起經(jīng)歷，這樣在我離開時(shí)才不會后悔。很幸運(yùn)的是，付出真的有回報(bào)，經(jīng)過幾天的集訓(xùn)在匯操比賽中我們班奪得了第一名。那一刻看著學(xué)生們滿臉的喜悅，再多的苦和累都瞬間消失了，留下的只有滿足。

現(xiàn)在回過頭看看我的實(shí)習(xí)生活真的可以說是豐富多彩。教學(xué)技能上我獲得了很大的進(jìn)步，管理能力上我也得到了很好的鍛煉。在忙碌的同時(shí)我也學(xué)著忙里偷閑和大家一起玩了玩，走了走。我們?nèi)チ司琵埳?，雖然以前經(jīng)常去，但是這一次的感覺是從來沒有的。同樣的地點(diǎn)，同樣的自己，可是身份變了，心情也就不一樣了。在九龍上我們一連爬了九個(gè)山頭，一路歡聲笑語，歌聲作伴。原來再長的路只要我們一起同行也不會覺得疲憊。除了玩，我們還進(jìn)行了家訪，“家訪”一個(gè)對我來說既熟悉又陌生的詞匯。第一次去體驗(yàn)家訪是怎樣的一個(gè)活動(dòng)。到了學(xué)生家里面對家長的熱情招待和她們那種想了解自己孩子在校情況的急切心理，頓時(shí)覺得“老師”這個(gè)職業(yè)被賦予更多的責(zé)任。

剛剛開始的時(shí)候我們每天都盼著日子快點(diǎn)過，可是真到了這個(gè)時(shí)候我開始祈禱時(shí)間定格。7月12日即將到來，匆匆忙忙又要道別，在這個(gè)小城里從此又多了一份牽掛。在短短的100多天里我們經(jīng)歷了太多太多，有初到時(shí)的失望落寞，有忙碌時(shí)的疲憊，有良苦用心不被理解的難過，有付出得到肯定時(shí)的喜悅，有學(xué)生給的一份份感動(dòng)，有同事給的一份分幫助，有將要離別時(shí)的一份感傷·····短暫的三個(gè)多月給了我們太多的回憶。不管是難過還是喜悅都會成為我們記憶里最耀眼的一部分。在頂崗實(shí)習(xí)這條路上灑下的汗水和淚水都將滋養(yǎng)我們成長。

感謝這份經(jīng)歷，感謝頂崗實(shí)習(xí)，你給的這份沉甸甸的記憶會一直伴隨著我，會在我漫長的人生中煜煜生輝!

【第8篇 漢語言文學(xué)專業(yè)大三學(xué)生工行實(shí)習(xí)總結(jié)

在中國工商銀行實(shí)習(xí)近兩個(gè)月了，以下簡要談一下我的一些感想。

我是__大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的一名大三學(xué)生，能有來銀行實(shí)習(xí)的機(jī)會實(shí)屬難得，所以決心珍惜機(jī)會，用心向周圍的同事學(xué)習(xí)。我的工作性質(zhì)相當(dāng)于大堂經(jīng)理助理，主要負(fù)責(zé)分流客戶，指導(dǎo)客戶完成一些基本的填單任務(wù)，簡單介紹一些銀行業(yè)務(wù)項(xiàng)目等銀行的基礎(chǔ)性工作?？傊@是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的服務(wù)性工作，最需要的是耐心和用心，要努力起到提高銀行服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量的作用，這就是我對自己工作情況的基本認(rèn)識。

做銀行的大堂工作尤其是我所在的城關(guān)支行是__業(yè)務(wù)量最多最繁忙的銀行首先得過體力關(guān)，記得第一天上班基本上站一天回答一天的問題，晚上下班還真有些體力不支，渾身酸痛，但是后來這樣堅(jiān)持幾天慢慢就可以應(yīng)付這樣的體力消耗量，我想好的身體永遠(yuǎn)是做好工作的基礎(chǔ)和前提。

其后進(jìn)入熟悉業(yè)務(wù)階段，要清楚各項(xiàng)銀行業(yè)務(wù)的辦理流程，各種表格、單據(jù)的填寫方法，以及如何恰當(dāng)又準(zhǔn)確的引導(dǎo)客戶等。這階段的過關(guān)要特別感謝我們銀行的老師——負(fù)責(zé)大堂的唐經(jīng)理，她給了我們細(xì)心嚴(yán)格的指導(dǎo)和真誠的幫助，可以感受到經(jīng)理在用心傳授給我們她的工作經(jīng)驗(yàn)技巧以及工作心得。還用許多和我們實(shí)習(xí)生年齡相仿的從事證券和保險(xiǎn)行業(yè)的哥哥姐姐也給了我們很大的幫助，我們相互配合，感覺到銀行的工作氣氛十分融洽，我想我們會成為生活和工作上的好朋友，我會用心的學(xué)習(xí)這些同事們身上的優(yōu)點(diǎn)。

現(xiàn)在應(yīng)該是提高業(yè)務(wù)水平階段，怎樣才能更好的與各戶交流，準(zhǔn)確了解到對方的需求，高效的幫客戶解決問題，以及如何更好的識別客戶，并可以進(jìn)一步了解一些理財(cái)產(chǎn)品，以更好的引導(dǎo)幫助客戶。

我的第一份工作雖然并不高端，并不需要太多技術(shù)，但卻鍛煉了做好一份工作尤其是服務(wù)性行業(yè)的基本素質(zhì)：很好的交流傾聽溝通能力，恰當(dāng)準(zhǔn)確的表達(dá)能力以及融洽的與人相處的能力,我想這也是我所學(xué)習(xí)的漢語言文學(xué)所應(yīng)該掌握的基本素養(yǎng)，這也是一個(gè)人在社會上生存所需要終生學(xué)習(xí)提高的方面。

每一天都有近千人來我所在的城關(guān)支行辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，每一人都是那么的不同，來自不同的家鄉(xiāng)，操著不同的口音，不同的要求，不同的愿望，不同的生活狀態(tài)，每天見證不同人的不同的憂樂哀愁，但這些日子的工作經(jīng)歷讓我在心里不斷提醒自己，對于每一個(gè)人不管貧窮還是富有，位高權(quán)重還是身份卑微，聰慧多知還是孤陋寡聞，你都應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的尊重每一個(gè)人，要耐心，認(rèn)真的傾聽每一個(gè)人的想法要求，盡量為客戶著想，因?yàn)槟阋残枰獎(jiǎng)e人這樣對待你、幫助你。只要這樣想我就可以以一份很平和的心態(tài)對待我每天的重復(fù)性較高的工作，因?yàn)槲蚁胛业墓ぷ魇怯幸饬x的。

另外的不得不提的實(shí)習(xí)收獲是理財(cái)意識的提高，一個(gè)人不光要會掙錢，還要會有效的管理自己的錢，就是要學(xué)會理財(cái)，學(xué)會投資。在銀行的實(shí)習(xí)讓我開始接觸保險(xiǎn)、股票、基金等理財(cái)投資項(xiàng)目，并慢慢開始學(xué)習(xí)如何去合理規(guī)劃適合自己家庭的理財(cái)方案，比如一個(gè)家庭最好要有10%左右的資產(chǎn)投資于保險(xiǎn)，60%的資產(chǎn)用于較為穩(wěn)定的投資等，我想學(xué)好理財(cái)是在銀行實(shí)習(xí)期間要去研究的大學(xué)問，也是一個(gè)人要去終身學(xué)習(xí)的必修課。

每天在工行實(shí)習(xí)也會有很多小插曲，也因?yàn)橹笇?dǎo)客戶填單出現(xiàn)一些小問題而被批評，也經(jīng)常會遇到有各種急事焦急等待的客戶，抱怨連連的客戶，謙虛誠懇的接受批評，也不要埋怨別人的壞心情為什么朝你發(fā)泄，要理解其實(shí)他并不一定針對你，慢慢疏導(dǎo)安慰客戶，并學(xué)會一些技巧解決棘手的事情，有時(shí)候并不要直接去面對問題，而是應(yīng)該換種思路或者拐個(gè)彎去處理它。

下面再談一下我對工行的一些感想，工行應(yīng)該是四大銀行中客戶量最多的銀行，每天客戶基本上都面對同一個(gè)有些頭疼的問題——排隊(duì)，尤其在我所在的銀行——__城關(guān)支行，這里每天的客戶量近千人，客戶最多的問題也是：“我這個(gè)號要等到什么時(shí)候？”“我這個(gè)號今天還能辦完嗎”，“我前面怎么又一百多號在等候？”，我想這個(gè)問題還會存在很長一段時(shí)間，而且必須要采取一些措施予以緩解，工行招收我們這些實(shí)習(xí)生是一種緩解的手段，我們可以向客戶更細(xì)致的講解網(wǎng)上銀行、電話銀行、手機(jī)銀行的便捷之處以及各項(xiàng)atm自助終端類業(yè)務(wù)的強(qiáng)大功能以緩解工行排隊(duì)時(shí)間長的問題，我想開拓技術(shù)并推廣技術(shù)的使用是一個(gè)長期要做的工作并且是銀行分流客戶的重要手段之一。另外現(xiàn)在工行周末會加開一個(gè)窗口這也起到了提高效率的作用，其次我想是否應(yīng)該對辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)的比率做一個(gè)統(tǒng)計(jì)，比如現(xiàn)在辦理開戶業(yè)務(wù)的客戶比較多且比較耗時(shí)，是否可以單開設(shè)一個(gè)開戶窗口；或者一些客戶的業(yè)務(wù)比較簡單，可能就是取個(gè)工資或是存點(diǎn)錢，是否可以開設(shè)一個(gè)簡單業(yè)務(wù)窗口，我想細(xì)致科學(xué)的分工也是可以有效提高效率的，一些客戶也經(jīng)常有這樣的要求。

實(shí)習(xí)的這段時(shí)間要特別感謝我們的大堂經(jīng)理，我們親切的稱她為唐姐，雖然一開始覺得她有些太過嚴(yán)謹(jǐn)小心，但是后來發(fā)現(xiàn)這樣的嚴(yán)格細(xì)心對于銀行的工作是十分必要的。她既像我們的工作上的老師還是我們生活上的良師，唐姐特別喜歡給我們講人生哲理，而且她擁有一種從生活的細(xì)節(jié)中提煉智慧的能力，她在不斷傳授給我們與人相處的技巧，家庭生活的技巧甚至連爸爸媽媽都很少提及的談戀愛的技巧，經(jīng)理最讓我感動(dòng)的是她的認(rèn)真與用心，無論對于工作還是生活。她總是對我們強(qiáng)調(diào)凡事要早做準(zhǔn)備，要用心去經(jīng)營，說實(shí)話我這個(gè)二十幾歲的人面對這樣一位人到中年的女性也自愧不如她對生活的熱愛與上進(jìn)心，更重要的是對于家庭和工作的責(zé)任感。感謝讓我遇到這樣的良師益友我們的唐姐。

還很幸運(yùn)的是能遇到那些從事保險(xiǎn)、證券工作的哥哥姐姐們，他們雖然也沒比我們大幾歲，但卻十分照顧我們，從他們身上我看到許多閃光點(diǎn)：壯的熱情穩(wěn)重，旭的耐心堅(jiān)持，雯雯姐的堅(jiān)強(qiáng)，謝姐的真誠善良，峰哥的個(gè)性可愛……從他們身上我看到了我們這代人的奮斗與堅(jiān)持，能和他們和諧融洽的配合一起工作真是每天的快樂的事情，我想我不會忘記我這群朋友。

這些日子，在工行遇到的這些人，每天那么多的客戶，那么多不同的處境和情況，讓我再次堅(jiān)定我的基本信念：要熱愛生活，要有上進(jìn)心，要堅(jiān)持和用心，要真誠和尊重每一個(gè)人，我想這是一切的根本，我會珍惜下面在工行的日子，慢慢用心積累屬于我的生活工作的經(jīng)驗(yàn)。

【第9篇 2023年農(nóng)村信用聯(lián)社語言文字工作總結(jié)范文

為貫徹執(zhí)行《國家通用語言文字法》和《黑龍江省漢語言文字應(yīng)用管理?xiàng)l例》，自接到《黑龍江省三類城市語言文字工作評估指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》之后，立即組織相關(guān)科室，挑選專職人員深入落實(shí)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)_市聯(lián)社語言文字工作。現(xiàn)將落實(shí)情況匯報(bào)

_農(nóng)村信用聯(lián)社全轄共有31個(gè)營業(yè)單位，其中：23個(gè)信用社，一個(gè)營業(yè)部，市內(nèi)15家儲蓄所。共有員工408人。聯(lián)社內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)為“四部一室一局一中心”，即人力資源部、財(cái)務(wù)部、綜合業(yè)務(wù)部、監(jiān)察保衛(wèi)部、辦公室、稽查支局、網(wǎng)絡(luò)中心。近年來，在市委、市政府、_市聯(lián)社等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我社認(rèn)真貫徹“__大”、“__大”精神和“____”重要思想，緊密圍繞“三個(gè)率先”目標(biāo)，在本次“語言文字”工作貫徹落實(shí)過程中，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，黨政工團(tuán)齊抓共管，全社職工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流”的企業(yè)精神，努力提高我們作為金融行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。我們著重做了以下工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好學(xué)習(xí)語言文字、貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》、《黑龍江省漢語言文字應(yīng)用管理?xiàng)l例》工作

組長：副組長：

組員：

組織責(zé)任：負(fù)責(zé)《國家通用語言文字法》、《黑龍江省漢語言文字應(yīng)用管理?xiàng)l例》以及“黑龍江省三類城市語言文字工作評估指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)”等相關(guān)內(nèi)容的貫徹和落實(shí)。

一、 具體措施

我社一直在近些年中，注重普通話和規(guī)范漢字的書寫，尤其是在窗口單位，狠抓存折、單、證的規(guī)范填制，并在窗口服務(wù)單位，張貼規(guī)劃漢字書寫的樣本，方便客戶參考。結(jié)合本次市委要求，我們聯(lián)社自__年9月開始，在今后每月都要堅(jiān)持執(zhí)行員工業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識考試，年底設(shè)大考，考試過程中，均含有不少于20%的“語言文字類”相關(guān)內(nèi)容，堅(jiān)持長期學(xué)習(xí)，具體執(zhí)行。

為營造《國家通用語言文字法》、《黑龍江省漢語言文字應(yīng)用管理?xiàng)l例》的宣傳氛圍，我們加大了宣傳力度。采取了一是在專業(yè)牌匾制作廠，定制牌匾，在做好后，交由各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)懸掛。此項(xiàng)工作已在進(jìn)行中；二是在__年底我社將在各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，把結(jié)合我單位實(shí)際情況的語言文字學(xué)習(xí)資料和宣傳單擺在柜臺上，供客戶閱讀。此項(xiàng)工作已落實(shí)專人負(fù)責(zé)，爭取在九月末即可完成，從而形成全面的宣傳攻勢；三是開展小區(qū)咨詢宣傳活動(dòng)，在信用社家屬樓區(qū)，_小區(qū)，將《國家通用語言文字法》、《黑龍江省漢語言文字應(yīng)用管理?xiàng)l例》的咨詢宣傳和行業(yè)服務(wù)結(jié)合起來，四是爭取與新聞單位協(xié)辦專欄，加大宣傳力度，提高社會各界對學(xué)習(xí)、應(yīng)用規(guī)范的語言文字工作認(rèn)識程度。在宣傳其他業(yè)務(wù)的同時(shí)，嚴(yán)格遵循“四自方針”；在機(jī)構(gòu)內(nèi)部，一是由主任牽頭舉辦學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》、《黑龍江省漢語言文字應(yīng)用管理?xiàng)l例》知識講座并爭取聘請專業(yè)人士對干部職工進(jìn)行專題培訓(xùn)，此項(xiàng)工作落實(shí)在十月初；二是在今后的全員業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識考試中加大《國家通用語言文字法》、《黑龍江省漢語言文字應(yīng)用管理?xiàng)l例》相關(guān)內(nèi)容題量，決不少于20%，以此促進(jìn)我社員工學(xué)習(xí)規(guī)范的漢字語言積極性。三是組織干部職工開展以“認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》、《黑龍江省漢語言文字應(yīng)用管理?xiàng)l例》保障銀行業(yè)良好形象”為主題的大討論活動(dòng)。通過一系列活動(dòng)的開展，在一定程度上增強(qiáng)社會各界對《國家通用語言文字法》、《黑龍江省漢語言文字應(yīng)用管理?xiàng)l例》的了解，更使我社干部職工的學(xué)、知、守意識和能力得到大幅度增強(qiáng)，也營造出自覺依照規(guī)范辦事，依照制度服務(wù)的良好氛圍。

【第10篇 州政協(xié)機(jī)關(guān)2023年度語言文字評估工作總結(jié)

州政協(xié)機(jī)關(guān)2023年8月21日接受了州語委辦語言文字評估工作的檢查，檢查組對機(jī)關(guān)前段所做的工作給予了肯定并對存在的問題提出了整改意見?，F(xiàn)將前段工作總結(jié)如下：

為確保我州國家二類城市語言文字評估工作順利達(dá)標(biāo)，州政協(xié)機(jī)關(guān)根據(jù)州語委辦暨恩施州政辦發(fā)[2023]43號文件精神，高度重視，積極行動(dòng)，通過多種形式宣傳推廣普通話，開展規(guī)范語言文字的活動(dòng)，收到了顯著的成效，所做工作得到了州語委辦檢查組的肯定。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，科學(xué)部署

一是成立推普工作專班。機(jī)關(guān)成立了以秘書長鄭之寧為組長的5人推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以政協(xié)辦[2023]67號文件下發(fā)機(jī)關(guān)各科室、車隊(duì)，辦公室副主任羅英波同志負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)推普工作的組織、實(shí)施與監(jiān)督。

二是召開專題會議。機(jī)關(guān)推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組先后三次召開推普專題會議，部署推普工作，印放了《恩施州政協(xié)機(jī)關(guān)開展普通話培訓(xùn)與測試工作方案》，明確了推普測試的主題。三是突出重點(diǎn)，機(jī)關(guān)開展普通話演講比賽活動(dòng)，制作了高質(zhì)量的永久性固定宣傳牌和大廳屏幕上固定宣傳普通話用語。機(jī)關(guān)院內(nèi)洋溢著濃郁的推普氣息。

二、載體豐富，注重落實(shí)

（一）領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用。各位主席和秘書長們平時(shí)在主持會議、作報(bào)告、匯報(bào)工作、交流經(jīng)驗(yàn)、公務(wù)接待、接受媒體采訪、外出招商等各種公開場合都堅(jiān)持講普通話，其它班子成員也堅(jiān)持在公共場合講普通話。各位領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶頭講普通話，在機(jī)關(guān)起到了示范和帶動(dòng)作用，有力地促進(jìn)了政協(xié)機(jī)關(guān)普通話的推廣和普及。

（二）圍繞推普抓宣傳，抓好宣傳促推普。1、制作固定宣傳標(biāo)語。將“請講普通話、請寫規(guī)范字”作為全機(jī)關(guān)推普周宣傳標(biāo)語，為每個(gè)辦公室制做了固定的盾牌并將部分宣傳口號固定在大廳的電子顯示屏幕上，使人人明確推普內(nèi)涵，個(gè)個(gè)爭創(chuàng)推普典范。2、開展演講比賽活動(dòng)。機(jī)關(guān)舉辦了“內(nèi)爭活力、外樹形象”的演講比賽，并評選出一、二、三等獎(jiǎng)共3名，進(jìn)一步增進(jìn)了廣大干部使用普通話的意識和水平。3、舉辦宣傳專欄。機(jī)關(guān)以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題，開設(shè)推普專欄，重點(diǎn)號召大家以普通話為機(jī)關(guān)語言，自覺使用普通話和規(guī)范字。4、撰寫推普論文和學(xué)習(xí)心得體會。目前，機(jī)關(guān)13名干部針對推普活動(dòng)的要求，撰寫文章13份，做到了“人人參與推普，個(gè)個(gè)都有心得”，營造了濃厚的推普氛圍。

（三）規(guī)范用語用字，全面加強(qiáng)應(yīng)用工作。我們還將《社會語言文字規(guī)范化常識》中注意的十大問答翻印后發(fā)各科室。有利于機(jī)關(guān)辦文。對以州政協(xié)及機(jī)關(guān)名義制發(fā)的各種公文、起草的各種材料，嚴(yán)格按照國家行政機(jī)關(guān)公文處理規(guī)定辦理，不僅在政策上嚴(yán)格把關(guān)，而且在行文上嚴(yán)格要求使用規(guī)范字，杜絕繁體字、異體字和錯(cuò)別字，規(guī)定審核差錯(cuò)率控制在萬分之五以內(nèi)，防止因用字錯(cuò)誤產(chǎn)生歧義，確保公文的規(guī)范性和嚴(yán)肅性。我們對機(jī)關(guān)用字進(jìn)行了一次全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用字及時(shí)清理、整改。有利于機(jī)關(guān)辦會。無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是機(jī)關(guān)工作人員，參加會議發(fā)言、討論以及組織會務(wù)一律講普通話。同時(shí)，對會議材料嚴(yán)把文字關(guān)，確保上會材料用字用語規(guī)范。有利于機(jī)關(guān)辦事。要求辦公室的工作人員和對外聯(lián)絡(luò)服務(wù)，在接聽電話、接待賓客，接訪群眾，對外聯(lián)系等公務(wù)活動(dòng)中必須用普通話交流。有利于機(jī)關(guān)選人。2023以年來，州政協(xié)機(jī)關(guān)新進(jìn)人員全部實(shí)行“逢進(jìn)必考”，并且把普通話作為招考錄用的必備條件。對激勵(lì)機(jī)關(guān)干部推廣應(yīng)用普通話，提升自身素質(zhì)起到了積極作用。有利于機(jī)關(guān)參試人員參照學(xué)習(xí)并掌握基本常識，機(jī)關(guān)13名參加測試的干部全部合格。

（四）按照國家、省有關(guān)文件及州語委辦的具體要求，我們制作了二類城市語言文字工作黨政機(jī)關(guān)評估檔案，按實(shí)用手冊分冊建立；將相關(guān)材料、評比表格等分類入檔。

通過建章立制和一系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步展示了恩施州政協(xié)機(jī)關(guān)“內(nèi)爭活力、外樹形象”的風(fēng)貌，提高了辦事效率，贏得了各界及政協(xié)委員們的好評。

【第11篇 語言文字2023年上半年工作總結(jié)范文

我鎮(zhèn)一直以來非常重視語言文字工作，把語言文字工作作為我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的重要組成部分，認(rèn)真貫徹、落實(shí)、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在全體干部職工中大力開展語言文字規(guī)范化的活動(dòng)，非常明顯地凈化了我鎮(zhèn)的語言文字環(huán)境，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我鎮(zhèn)成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由趙擁軍紀(jì)檢組長總體負(fù)責(zé)，辦公室程主任負(fù)責(zé)常規(guī)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由辦公室秘書張鐘文負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)干部職工的語言文字開展工作)，形成全局語言文字工作網(wǎng)絡(luò)，定期開會，布置工作，具體活動(dòng)主要依托辦公室具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

二、措施得力，富有成效。

我鎮(zhèn)利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)、橫幅、標(biāo)語營造了有長期性的語言文字規(guī)范化的全鎮(zhèn)宣傳環(huán)境，我鎮(zhèn)在語言文字規(guī)范化的活動(dòng)中，注意工作和生活協(xié)調(diào)一致。在辦公、管理與評估、評優(yōu)、評比等方面有語言文字規(guī)范的要求，并嚴(yán)格執(zhí)行。

辦公室增訂了《啄木鳥》、《常用錯(cuò)別字》《輕松學(xué)哈語》等學(xué)習(xí)刊物和書籍。語言文字宣傳園活動(dòng)更是有聲有色。我們還結(jié)合我鎮(zhèn)的中心工作開展語言文字工作。這一切不僅培養(yǎng)了干部職工對祖國文字的熱愛，也使干部職工的工作熱情大幅提高。

三、開展培訓(xùn)，推進(jìn)工作。

我鎮(zhèn)有計(jì)劃地培訓(xùn)，提高干部職工雙語水平，學(xué)習(xí)成績記入業(yè)務(wù)檔案，與業(yè)務(wù)掛鉤。

我鎮(zhèn)有關(guān)語言方面的材料(如上級文件、計(jì)劃、活動(dòng)等資料)保存齊全，管理妥善。

充分發(fā)揮普及普通話、用字規(guī)范的主渠道作用。職工工作過程中重視提高語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，切實(shí)改變重知識、輕能力的傾向，全面提高干部職工素養(yǎng)，培養(yǎng)愛國主義精神。我們以

規(guī)范辦公樓用字用語環(huán)境，提高鎮(zhèn)務(wù)工作效益為抓手，促進(jìn)干部職工規(guī)范用字用語的能力。全鎮(zhèn)從書記到職工堅(jiān)持使用普通話，并學(xué)簡單哈語。結(jié)合鎮(zhèn)務(wù)工作，落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不斷加大了對語言文字能力的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，取得了一定成績。

四、全鎮(zhèn)推廣雙語情況

我鎮(zhèn)干部職工普通話水平達(dá)標(biāo)率在90%以上，位居前列。行政、總務(wù)、后勤人員的日常用語及對外聯(lián)系也要求用普通話，達(dá)標(biāo)率在85%以上。所有人員學(xué)習(xí)雙語達(dá)標(biāo)率在50%。

五、全鎮(zhèn)使用規(guī)范語言文字的情況

科室牌用字做到使用兩種文字。辦公樓環(huán)境布置、標(biāo)牌、黑板報(bào)、布告、獎(jiǎng)狀等用字使用規(guī)范兩種文字

六、宣傳經(jīng)費(fèi)的情況

為了大力推進(jìn)普及普通話和社會用字規(guī)范化，全面提高我鎮(zhèn)干部職工素質(zhì)，使之與精神文明建設(shè)、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，我鎮(zhèn)成立了財(cái)政預(yù)算方案，加大了宣傳經(jīng)費(fèi)支出，其中：

1.宣傳橫幅5條：300元

2.培訓(xùn)會議2次：3000元

3.推廣普通話的活動(dòng)2次：20__元

4.其他宣傳普通話的資料：1000元

5.其他費(fèi)用：700元

【第12篇 漢語言文學(xué)畢業(yè)總結(jié)

通過四年的大學(xué)生活，我成長了很多。畢業(yè)臨近，我對自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此作為我今后行動(dòng)的指南。

在校期間，我積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“____”等重要思想，關(guān)心時(shí)事，不斷進(jìn)行時(shí)事政策的學(xué)習(xí)，加深了對政治理論的理解。并能夠?qū)⑵溆糜趯?shí)踐當(dāng)中，科學(xué)學(xué)習(xí)、生活中的各種事情。

同時(shí)，我努力學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)的各個(gè)科目，沒有無故缺課;不懂就問，虛心學(xué)習(xí)，非?？炭唷W(xué)習(xí)了文化概論、中國文學(xué)史、教育學(xué)、廣告與創(chuàng)意、心理學(xué)、語言學(xué)、西方文學(xué)史、辦公室實(shí)務(wù)、語文教學(xué)藝術(shù)等等，成績優(yōu)異。專業(yè)課（寫作）尤其出色，其中多篇習(xí)作經(jīng)老師推薦，公開發(fā)表在各大刊物上。

我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生，為同學(xué)打開水，參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生……，深受老師與同學(xué)的好評。

在大學(xué)中，光有好的學(xué)習(xí)成績是不夠的。在課余時(shí)間，我積極地參加各種集體活動(dòng)，在其中有不錯(cuò)的表現(xiàn)。經(jīng)校團(tuán)委的選拔，我擔(dān)任了學(xué)校漫畫社的社長，在工作上我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。XX-XX年度本人被評為“社團(tuán)活動(dòng)積極分子”。XX-XX年度被評為“優(yōu)秀社團(tuán)干部”，并榮獲“優(yōu)秀社會工作者”稱號。等等。在學(xué)校組織的“讀書月征文”活動(dòng)中，我也取得了可喜的成績。利用課余時(shí)間，我還學(xué)習(xí)了photoshop、officeXX等軟件，為將來在教學(xué)上運(yùn)用先進(jìn)的多媒體、電腦教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會把我所學(xué)的一切運(yùn)用到教學(xué)中，一絲不茍地為人民的教育服務(wù)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。我以強(qiáng)烈的求知欲，努力學(xué)習(xí)各種知識、技能，陶冶了情操，拓寬了視野，增強(qiáng)了體魄。同時(shí)積極進(jìn)行各種社會實(shí)踐活動(dòng)，例如寒暑假進(jìn)行社會實(shí)踐，平時(shí)積極向報(bào)刊雜志投稿，均使我各方面的素質(zhì)得到了很大提高。

我熱愛教育事業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。工作上兢兢業(yè)業(yè)，從不挑肥揀瘦，在一絲不茍完成本職工作的基礎(chǔ)上能顧全大局。XX年9-11月,我在蘇州市第五中學(xué)實(shí)習(xí)，擔(dān)任高一年級的語文老師及實(shí)習(xí)班主任工作，并協(xié)助高一年級組組長擬定語文期中考試卷；同時(shí)自行設(shè)計(jì)相關(guān)調(diào)查問卷，卓有成效地進(jìn)行了“中學(xué)古詩文教學(xué)調(diào)研”活動(dòng)。實(shí)習(xí)過程中，我所教班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，積極配合我完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，課后也從不懈怠。在工作中，我又能將開放教育所學(xué)知識與實(shí)際結(jié)合起來，勇于創(chuàng)新。再加上我的形象具有親和力，行為舉止得體，為人處事又溫文爾雅，深得實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生的喜愛。

作為一名師范專業(yè)的學(xué)生，做老師是我的理想，我從小就想成為一位光榮的人民教師。我的阿姨就是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識、對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱情都深深的打動(dòng)、感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛成長為一位優(yōu)秀的教師。

當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)和不足之處。有時(shí)候粗心大意，對學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)不夠重視；對更好地協(xié)調(diào)社團(tuán)內(nèi)部成員關(guān)系，更有效地開展社團(tuán)活動(dòng)缺乏經(jīng)驗(yàn)；對本專業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)向了解不夠等。我會努力去改正這些缺點(diǎn)，不斷地完善自我，做一個(gè)全面發(fā)展的社會主義和諧社會的建設(shè)者。

在即將走向工作崗位之際，我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕！我會努力的工作，做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)。爭取每一天都是充實(shí)的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也是學(xué)生快快樂樂成長的一天。

總而言之，通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與鍛煉，現(xiàn)在我比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需要的教育理論，具有一定的獨(dú)力教學(xué)與研究能力，具有較為廣博的知識面和作為教師所必備的素質(zhì)及專業(yè)開創(chuàng)精神，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段和外語，能勝任教學(xué)工作。按照中文教育專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)，我可以算得上是一個(gè)具有了文學(xué)專業(yè)特長及教育科研能力的，能適應(yīng)21世紀(jì)教育改革發(fā)展需要的中等學(xué)校的語文教師。

【第13篇 語言文字的工作總結(jié)怎么寫

黃沙河鎮(zhèn)20__年語言文字工作總結(jié) 我鎮(zhèn)一直以來非常重視語言文字工作，把語言文字工作作為我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的重要組成部分，認(rèn)真貫徹、落實(shí)、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在全體干部職工中大力開展語言文字規(guī)范化的活動(dòng)，非常明顯地凈化了我鎮(zhèn)的語言文字環(huán)境，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我鎮(zhèn)成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由趙擁軍紀(jì)檢組長總體負(fù)責(zé)，辦公室程主任負(fù)責(zé)常規(guī)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由辦公室秘書張鐘文負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)干部職工的語言文字開展工作），形成全局語言文字工作網(wǎng)絡(luò)，定期開會，布置工作，具體活動(dòng)主要依托辦公室具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

二、措施得力，富有成效。

我鎮(zhèn)利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)、橫幅、標(biāo)語營造了有長期性的語言文字規(guī)范化的全鎮(zhèn)宣傳環(huán)境，我鎮(zhèn)在語言文字規(guī)范化的活動(dòng)中，注意工作和生活協(xié)調(diào)一致。在辦公、管理與評估、評優(yōu)、評比等方面有語言文字規(guī)范的要求，并嚴(yán)格執(zhí)行。

辦公室增訂了《啄木鳥》、《常用錯(cuò)別字》《輕松學(xué)哈語》等學(xué)習(xí)刊物和書籍。語言文字宣傳園活動(dòng)更是有聲有色。我們還結(jié)合我鎮(zhèn)的中心工作開展語言文字工作。這一切不僅培養(yǎng)了干部職工對祖國文字的熱愛，也使干部職工的工作熱情大幅提高。

三、開展培訓(xùn)，推進(jìn)工作。

我鎮(zhèn)有計(jì)劃地培訓(xùn)，提高干部職工雙語水平，學(xué)習(xí)成績記入業(yè)務(wù)檔案，與業(yè)務(wù)掛鉤。

我鎮(zhèn)有關(guān)語言方面的材料（如上級文件、計(jì)劃、活動(dòng)等資料）保存齊全，管理妥善。

充分發(fā)揮普及普通話、用字規(guī)范的主渠道作用。職工工作過程中重視提高語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，切實(shí)改變重知識、輕能力的傾向，全面提高干部職工素養(yǎng)，培養(yǎng)愛國主義精神。我們以

規(guī)范辦公樓用字用語環(huán)境，提高鎮(zhèn)務(wù)工作效益為抓手，促進(jìn)干部職工規(guī)范用字用語的能力。全鎮(zhèn)從書記到職工堅(jiān)持使用普通話，并學(xué)簡單哈語。結(jié)合鎮(zhèn)務(wù)工作，落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不斷加大了對語言文字能力的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，取得了一定成績。

四、全鎮(zhèn)推廣雙語情況

我鎮(zhèn)干部職工普通話水平達(dá)標(biāo)率在90%以上，位居前列。行政、總務(wù)、后勤人員的日常用語及對外聯(lián)系也要求用普通話，達(dá)標(biāo)率在85%以上。所有人員學(xué)習(xí)雙語達(dá)標(biāo)率在50%。

五、全鎮(zhèn)使用規(guī)范語言文字的情況

科室牌用字做到使用兩種文字。辦公樓環(huán)境布置、標(biāo)牌、黑板報(bào)、布告、獎(jiǎng)狀等用字使用規(guī)范兩種文字

六、宣傳經(jīng)費(fèi)的情況

為了大力推進(jìn)普及普通話和社會用字規(guī)范化，全面提高我鎮(zhèn)干部職工素質(zhì)，使之與精神文明建設(shè)、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，我鎮(zhèn)成立了財(cái)政預(yù)算方案，加大了宣傳經(jīng)費(fèi)支出，其中：

1.宣傳橫幅5條：300元

2.培訓(xùn)會議2次：3000元

3.推廣普通話的活動(dòng)2次：20__元

4.其他宣傳普通話的資料：1000元

5.其他費(fèi)用：700元

【第14篇 2023年大班語言教學(xué)工作總結(jié)范文

緊張的一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期幼兒在語言學(xué)習(xí)方面知識，還是有長進(jìn)的，為了使幼兒的語言在今后的學(xué)習(xí)中更流暢，表達(dá)更具體，現(xiàn)將本學(xué)期的語言課程總結(jié)

一加強(qiáng)語言的基礎(chǔ)訓(xùn)練，

本學(xué)期，為了培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)，首先我從最基礎(chǔ)的知識入手，讓他們認(rèn)真傾聽別人說的話，怎樣學(xué)會說普通話;再跟師配合回答家庭住址、成員、介紹自己、老師、學(xué)校，回答中口齒清晰、語言和聲調(diào)準(zhǔn)確;隨后在鼓勵(lì)他們相互學(xué)習(xí)說普通話。

二;培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)能力。

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)常多與學(xué)生活動(dòng)在一起，教他們說完整的話，內(nèi)容要連貫，條例要清楚，和別人交談要自然大方，語言文明，別人說話要認(rèn)真聽，不隨意打斷別人的話。在平時(shí)的語言教學(xué)中，我特別重視幼兒的語言能力的培養(yǎng)，把平時(shí)學(xué)習(xí)的古詩、兒歌、故事每天都要進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，已怕幼兒的遺忘。為了讓這些孩子在生活中學(xué)會大膽流暢的語言，我平時(shí)用集體、指名、同伴、自愿的形式激起他們大膽地上臺為大家展示，展前總要先說一些介紹自己、內(nèi)容題目的詞句，再讓他們大膽地、流暢地講述老師教過的故事，隨后在相互評論。通過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，現(xiàn)在班上有百分之百的小朋友都能在眾人面前展示自我。

總之，生活中離不開語言，要想讓這些天真活潑的小朋友從小養(yǎng)成文明流暢的語言，師要更新教育方法，讓他們多走進(jìn)自然、多接觸人類、多走向社會共同交流，才能使幼兒的語言表達(dá)步步上升。

【第15篇 語言文字工作總結(jié)范文

____年語言文字工作總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字管理工作，提高文字工作規(guī)范化水平，我局結(jié)合實(shí)際，對語言文字工作中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真彌補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)了初步普及普通話和漢字社會應(yīng)用基本規(guī)范的語言文字工作目標(biāo)。根據(jù)___發(fā)[__]6號文件精神，現(xiàn)將我局語言文字工作開展情況報(bào)告如下：

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

在全系統(tǒng)開展了關(guān)于語言文字方面的宣傳教育和普及工作，統(tǒng)一了廣大干部職工的思想。以“____”為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》為核心，樹立國家意識、民族意識、法制意識和現(xiàn)代化意識，進(jìn)一步加強(qiáng)城市語言文字工作管理，提高語言文字工作規(guī)范化水平，實(shí)現(xiàn)初步普及普通話和漢字社會應(yīng)用基本規(guī)范的語言文字工作目標(biāo)。

成立了以局黨組書記、局長___為組長，副局長___為副組長，各班子成員為成員的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)兼任局語委主任，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由局辦公室具體負(fù)責(zé)語言文字達(dá)標(biāo)工作日常事務(wù)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視語言文字工作，將之列入日常工作議事日程，并納入精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中。根據(jù)糧食部門與語言文字工作相關(guān)的職能，將涉及到的工作責(zé)任具體落實(shí)到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和科室，明確各自的責(zé)任，制定出具體的措施。由副局長張志輝負(fù)責(zé)，局辦公室具體承辦，負(fù)責(zé)本系統(tǒng)語言文字工作的日常事務(wù)和規(guī)范達(dá)標(biāo)工作。

三、嚴(yán)格要求，成績顯著

一是適時(shí)召開座談會，特別是在推普周期間，結(jié)合工作實(shí)際，交流工作經(jīng)驗(yàn)，查擺工作中的不足，明確語言文字工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。

二是組織干部職工積極參加征文、演講等系列活動(dòng)。局機(jī)關(guān)、各下屬單位結(jié)合主題，組織干部職工開展了諸如演講比賽、征文等系列活動(dòng)，有效的提升了糧食的普通話水平及推普意識，成效顯著。

三是在日常工作中，要求廣大干部職工無論是口頭用語還是文字材料都要做到規(guī)范準(zhǔn)確。以辦公場所為主陣地，營造學(xué)習(xí)普通話、運(yùn)用普通話的氛圍，強(qiáng)化語言文字的規(guī)范意識，激發(fā)愛說普通話的情感。

四是積極參加區(qū)語委開展的各種形式的社會活動(dòng)。走上街頭，以分發(fā)宣傳單的形式深入居住地的社區(qū)開展推普宣傳活動(dòng)，使自身自覺參與到推普活動(dòng)的行列中去，增強(qiáng)了干部職工的推普意識。

五是制定了語言文字工作相關(guān)制度，定期開展干部職工培訓(xùn)，提高廣大干部職工語言文字的規(guī)范水平。

____年-____年學(xué)年上學(xué)期學(xué)校語言文字工作總結(jié)

我校語言文字工作認(rèn)真貫徹國家語言文字工作方針、政策，執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。特別是《國家通用語言文字法》實(shí)施后，學(xué)校高度重視語言文字工作，成立了工作機(jī)構(gòu)，完善了工作制度，加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度，并取得了顯著成績。

一、 語言文字組織管理工作

我校一直將語言文字工作作為重點(diǎn)工作，采取多種措施，不斷將該項(xiàng)工作推向深入。

1、將語言文字工作列入學(xué)校工作日程

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視語言文字工作，將這項(xiàng)工作作為一個(gè)專門內(nèi)容納入學(xué)?？傮w工作計(jì)劃和總結(jié)中，并多次在專項(xiàng)會議或全校教工會議上提出要求，使語言文字工作的要求為全校教職工所知曉。

2、語言文字工作納入精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

重視語言文字規(guī)范化使用的宣傳工作，并把這項(xiàng)工作納入到學(xué)校精神文建設(shè)的活動(dòng)中，在“積極普及、逐步提高”的方針指導(dǎo)下，積極、主動(dòng)地配合有關(guān)部門進(jìn)行了普通話和規(guī)范文字的宣傳。充分利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、櫥窗、講座等渠道，為“推普”工作在全校的推行、普及和提高營造出了良好的宣傳輿論氛圍。

二、語言文字宣傳工作

語言文字工作小組精心規(guī)劃，科學(xué)組織，活動(dòng)形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩。如“讀書演講比賽，證文比賽等，這些活動(dòng)將個(gè)性化、特色化、嚴(yán)肅化相結(jié)合，得到廣大師生的參與，收到了良好的效果。

三、教育教學(xué)管理中的語言文字工作

學(xué)校教育是推進(jìn)語言文字工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在這方面做了大量具體工作。

1、建立相關(guān)制度，使語言文字工作規(guī)范化。

把推廣普通話作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，建立了一系列相關(guān)制度，并認(rèn)真檢查落實(shí)，學(xué)校對教師和學(xué)生在教育、教學(xué)活動(dòng)中使用普通話，對正確規(guī)范使用語言文字做了明確的規(guī)定，并把它納入教師教育教學(xué)工作中。

2、普通話成了教學(xué)語言

通過宣傳、培訓(xùn)、教育等措施的實(shí)施，普通話已成了全校教職工和學(xué)生的交流語言和教學(xué)語言。

3、 將普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核和錄用的內(nèi)容、條件。

人才培養(yǎng)，教師為本。為了更好地推進(jìn)使用普通話，學(xué)校把普通話合格列入教師錄用和上崗條件，并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。

四、 素質(zhì)教育中的語言文字工作

我校語言文字工作向來重視發(fā)揮學(xué)生的作用，開展了形式多樣的校園文化活動(dòng)，開創(chuàng)了我校語言文字工作的新局面。在政教處、團(tuán)委及各年組的支持下，教師學(xué)生中“說普通話、用規(guī)范字”的工作得以加強(qiáng)。在演講、征文大賽中，我校廣大師生踴躍參加，有力地推動(dòng)了全校語言文字規(guī)范化工作的深入開展。為豐富校園文化生活、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了決定作用。不僅營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且把語言文字規(guī)范化活動(dòng)真正落實(shí)到各個(gè)方面。

總之，雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但也清楚地看到自己的不足。在這項(xiàng)持續(xù)、長期的工作中，我們將積極工作，使我校的語言文字工作逐步走向規(guī)范化，逐步成為校園文化建設(shè)中的形象工作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)語言文字工作總結(jié)

科蒙鄉(xiāng)中學(xué) ____年-____年 年度語言文字工作總結(jié) 為認(rèn)真貫徹落實(shí) 《中華人民共和國國家通用語言文字法》 《新 、 疆維吾爾自治區(qū)語言文字工作條例》 進(jìn)一步提高師生的語言素養(yǎng)， ， 我校們把提高語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力的要求納 入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，納入教育教學(xué)和師生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容， 納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育 和社會實(shí)踐等教育活動(dòng)中，從而更有效地開展語言文字工作。本 年度我校在語言文字工作方面做了如下幾點(diǎn)：

（一）把推廣語言文字規(guī)范化作為實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育 教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓， 把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和 語言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，納入校本課程， 納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。

（二）給每位教職員工分發(fā)了《中華人民共和國通用語言文 字法》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)指定內(nèi)容，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)力 度以及用語用字的規(guī)范意識。

要求全校師生都自覺使用普通話和 規(guī)范漢字，不僅把使用普通話和規(guī)范漢字當(dāng)作知識來學(xué)習(xí)，還當(dāng) 作德育的重要內(nèi)容來考核。

（三）向全校教師發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議， 領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話， 并接受師生監(jiān)督； 要求教師必須做到：

口語練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合，自覺努力與互相措施相結(jié)合。做到 普通話不單是課堂語言，而且是校園語言，形成人人都講普通話 的良好氛圍。

（四）將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、職 務(wù)晉級、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功訓(xùn)練，評優(yōu)評先等的基本內(nèi)容和 條件，并積極落實(shí)，嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行教師持普通話等級 證書上崗制度，一般教師達(dá)到二級乙等，語文、英語教師達(dá)到二 級甲等水平。

（五）在校園內(nèi)教學(xué)樓、辦公室及其它公共場所設(shè)固定宣 傳牌、固定宣傳欄；在校園廣播、班級黑板上進(jìn)行專題宣傳；在 各班級開展“推普”手抄報(bào)評比活動(dòng)，增強(qiáng)規(guī)范意識。

（六）在學(xué)校的集體廣播上及班會課開展的主題班會活動(dòng) 上對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，結(jié)合本校的實(shí)際開展了“經(jīng)典誦讀”活 動(dòng)，擴(kuò)大推普活動(dòng)范圍和宣傳力度。

（七）精心組織一年一次的“推普周活動(dòng)” ；積極開展語言 規(guī)范化的“啄木鳥行動(dòng)” ，以活動(dòng)促師生對語言文字運(yùn)用能力的 提高。

（八）做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，我校積極做好語言文字檔案 工作的收集和建立。

【第16篇 漢語言文學(xué)專業(yè)教育實(shí)習(xí)總結(jié)

漢語言文學(xué)專業(yè)教育實(shí)習(xí)總結(jié)

我是白城師范學(xué)院初等教育系07級02班實(shí)習(xí)生張玲玲，從2011年3月到5月30日在榆樹市第四小學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，完成任務(wù)要求。在實(shí)習(xí)過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo)，指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

光陰似箭，歲月如梭。

一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了，在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我有著許多收獲和歡樂，但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵(lì)著我在以后的人生路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。

一、實(shí)習(xí)進(jìn)度

我的實(shí)習(xí)生活是從3月1日開始，到4月中旬，我所在班級的班主任老師，由于個(gè)人原因請假一個(gè)月，這使我有機(jī)會在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外，能進(jìn)一步接觸班主任的班級管理工作，能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂，豐富了我的實(shí)習(xí)工作。

剛開始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的，語文講解一些比較簡單的古詩、詞及說理、寫景的文章，數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué)，老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，剛進(jìn)去有些不悅，壓力好大，備課感覺不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質(zhì)量，學(xué)課到10點(diǎn)。在一開始的幾周內(nèi)，備課都要到10點(diǎn)，真的很辛苦。

就這樣通過近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng)，我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏，熟悉了學(xué)校的作息時(shí)間。另外，通過大量的與學(xué)生接觸，逐漸地認(rèn)識了他們，了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了，也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可，自己非常開心。這一切讓我深深體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力，才能將工作做好，做扎實(shí)，才會收獲成功的喜悅。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會到教學(xué)工作的不易。

3月下旬到4月上旬，學(xué)校舉行了觀模課，每個(gè)年段每個(gè)班級每個(gè)科目都要講課，這也給我的實(shí)習(xí)生活增添了不少色彩，使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課，什么樣的課算是一堂好課。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、主任及各年組的老師都要去聽課，給老師增添了不少的壓力，也給學(xué)生更好的表現(xiàn)機(jī)會，同時(shí)收獲最多的還是我，使我能很好地去接近老師們，聽他們講課的語言，看他們的教態(tài)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝸碓O(shè)計(jì)這節(jié)課，交流如何來管理班級……

二、實(shí)習(xí)收獲

通過觀模課的'學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線，使我認(rèn)識到：

1、課前一定要認(rèn)識到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準(zhǔn)備的必要性，這樣上課才會得心應(yīng)手，有條不紊，不緊張。

2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，將會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高，最重要的是影響成績。

3、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。

4、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。

5、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導(dǎo)老師的意見，以及重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析、評價(jià)和總結(jié)，對指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

6、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)摹㈦y度適中的習(xí)題，并著眼于鞏固學(xué)生知識培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對布置的作業(yè)及時(shí)檢查，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫批語，態(tài)度要慎重，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，認(rèn)真聽取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責(zé)，掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用教育理論職業(yè)道德，和獨(dú)立從事班主任工作能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。

1、維持日常秩序，保證課間的秩序，以及放午學(xué)和晚學(xué)的學(xué)生下樓的秩序，保證同學(xué)安全出校門。

2、開展主體班會，每周都要開展主體班會，對上周工作的總結(jié)和對上周工作不到位的地方的檢討，以及下周的工作安排，每周都要進(jìn)行評比，都有標(biāo)兵班、掛小紅旗。

3、個(gè)別學(xué)生的教育工作，個(gè)別學(xué)生不寫作業(yè)，家長又沒時(shí)間檢查或沒有在家鄉(xiāng)身邊的長托生，對他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流，找明不寫作業(yè)的原因，勸其改正、進(jìn)行說服教育。

我原本是一個(gè)比較內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是喜歡獨(dú)來獨(dú)往，這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校生活中不會產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在學(xué)校工作中，不是所有的工作都是自己處理就會把工作做好的。由于自己性格的原因吧，不能全面了解學(xué)生，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然而，與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑，也是你總結(jié)班級管理與如何講解知識的重要途徑，也許我習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的生活方式，用更多的自我思維代替相互交流。但是現(xiàn)代社會要求我們每個(gè)人學(xué)會相互交流和深入溝通，交流、溝通是一種智慧，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式，我會慢慢地改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成良好的處事方式，這一切不但是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會發(fā)展的趨勢。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我體會到做一名老師的樂趣與辛苦，同時(shí)，他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷?shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸虒W(xué)。真是“實(shí)踐出真知”啊!實(shí)習(xí)就像進(jìn)了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，在實(shí)習(xí)中逐漸變得有能力、有信心。

實(shí)習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了快樂!

這次實(shí)習(xí)給予了我很多，今后我將保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高尚的思想道德情操，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)習(xí)中、工作中更好的運(yùn)用自己，做一名對社會有用的人。