- 目錄
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第1篇小升初英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)總結(jié) 第2篇小學(xué)小升初英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)及習(xí)題一般過(guò)去時(shí) 第3篇小學(xué)小升初英語(yǔ)代詞語(yǔ)法總結(jié)及習(xí)題 第4篇小學(xué)小升初英語(yǔ)語(yǔ)法代詞總結(jié)及習(xí)題 第5篇小升初英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)及習(xí)題：名詞復(fù)數(shù)規(guī)則 第6篇小升初英語(yǔ)口語(yǔ)面試?？荚掝}總結(jié) 第7篇小學(xué)小升初英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)：狀語(yǔ)從句 第8篇小升初英語(yǔ)最常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第9篇小升初英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)及習(xí)題：一般過(guò)去時(shí) 第10篇小升初英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第11篇小學(xué)小升初英語(yǔ)十個(gè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第12篇小升初英語(yǔ)必考的十個(gè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第13篇小學(xué)小升初英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)及習(xí)題名詞復(fù)數(shù)規(guī)則 第14篇小升初英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
【第1篇 小升初英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)總結(jié)
小升初英語(yǔ)必備知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)總結(jié)
在升初中的英語(yǔ)考試中，重點(diǎn)中學(xué)所出的小升初英語(yǔ)考試題，都會(huì)對(duì)學(xué)生提出更高的要求，主要的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)為以下幾個(gè)方面：
1、詞匯量：一般重點(diǎn)中學(xué)的小升初英語(yǔ)考試，都要求學(xué)生具有2000到3000的詞匯量，而且要求學(xué)生能讀、能聽(tīng)懂這些單詞，甚至要求孩子會(huì)拼寫。很多孩子認(rèn)為小升初英語(yǔ)考試卷中的英文奧數(shù)題比較難，主要障礙就是很多單詞不會(huì)，這樣扣分之后，跟其他孩子就有差距了。所以，英語(yǔ)網(wǎng)這里為大家提供了一些專家研究的單詞記憶法，希望對(duì)大家有用?？朔∩跤⒄Z(yǔ)單詞記不住的速記方法小升初孩子記憶英語(yǔ)單詞8個(gè)方法
2、語(yǔ)法：小升初英語(yǔ)考試需要孩子有扎實(shí)的語(yǔ)法功底，要求孩子做單選題、語(yǔ)法題不會(huì)錯(cuò)。
3、實(shí)際運(yùn)用能力：知識(shí)學(xué)到手會(huì)用才是關(guān)鍵。
小升初英語(yǔ)閱讀題中，主要考察孩子的還是詞匯搜索的`能力，就是需要孩子看到問(wèn)題之后，會(huì)返回原文找答案，并選出正確的答案。
摘要寫作中，需要孩子能根據(jù)問(wèn)題來(lái)寫文章，主要考察的是孩子的連詞成句能力。
英文奧數(shù)題中，孩子不僅要學(xué)會(huì)猜測(cè)不認(rèn)識(shí)的單詞含義，還要具備翻譯題目的能力，然后解題。
學(xué)生具有2000到3000的詞匯量是不夠的，還需要孩子有拓展的詞匯量。例如：free這個(gè)詞，意思是自由等，但是在freesugar中，free就不是自由的意思了，這個(gè)詞組的意思是無(wú)糖的。
【第2篇 小學(xué)小升初英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)及習(xí)題一般過(guò)去時(shí)
一般過(guò)去時(shí) part b
過(guò)去時(shí)綜合練習(xí)（1）
name ____________ no. ______ date __________
一、 用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空
1. it ______ (be) ben's birthday last friday.
2. we all ______ (have) a good time last night.
3. he ________ (jump) high on last sports day.
4. helen ________ (milk) a cow on friday.
5. she likes ______ newspapers, but she ______ a book yesterday. (read)
6. he _______ football now, but they _______ basketball just now. (play)
7. jim's mother _________ (plant) trees just now.
8. _______ they ________ (sweep) the floor on sunday? no, they _____.
9. i _______ (watch) a cartoon on monday.
10. we ___________ (go) to school on sunday.
二、 中譯英
1. 我們上周五看了一部電影。
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2. 他上個(gè)中秋節(jié)走親訪友了嗎？是的。
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3. 你們上個(gè)兒童節(jié)做了什么？我們參觀了動(dòng)物園。
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4. 你上周在哪兒?在野營(yíng)基地。
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過(guò)去時(shí)綜合練習(xí)（2）
name ____________ no. ______ date __________
一、 用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空
1. it _____ (be) the 2nd of november yesterday.
mr white ________ (go) to his office by car.
2. gao shan ________ (put) the book on his head a moment ago.
3. don't ______ the house. mum _______ it yesterday. (clean)
4. what ____ you ______ just now? i _______ some housework. (do)
5. they _________ (make) a kite a week ago.
6. i want to ______ apples. but my dad _______ all of them last month. (pick)
7. _______ he ______ the flowers this morning? yes, he _____. (water)
8. she ____ (be) a pretty girl. look, she _____ (do) chinese dances.
9. the students often _________ (draw) some pictures in the art room.
10.what ______ mike do on the farm? he ________ cows. (milk)
二、中譯英
1. 他的朋友在照看他的弟弟。
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2. 去年端午節(jié)我們沒(méi)去看了龍舟比賽。
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3. 他在音樂(lè)課上拉小提琴了嗎？不，沒(méi)有。
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【第3篇 小學(xué)小升初英語(yǔ)代詞語(yǔ)法總結(jié)及習(xí)題
人稱代詞和物主代詞
1、人稱代詞主格和賓格的區(qū)別：主格通常位于句中第一個(gè)動(dòng)詞之前（有時(shí)候位于than 之后），賓格一般位于動(dòng)詞或介詞之后。
2、物主代詞形容詞性與名詞性的區(qū)別：形容詞性用時(shí)后面一般要帶上名詞，名詞性則單獨(dú)使用，后面不帶名詞。
人稱代詞 物主代詞
主格 賓格 形容詞性 名詞性
我 i me 我的 my mine
你，你們 you you 你的，你們的 your yours
他 he him 他的 his his
她 she her 她的 her hers
它 it it 它的 its its
我們 we us 我們的 our ours
他（她，它）們 they them 他（她，它）們的 their theirs
練習(xí)
一.用所給詞的適當(dāng)形式填空
1. that is not _________ kite. that kite is very small, but _________ is very big. ( i )
2. the dress is _________. give it to _________. ( she )
3. is this _________ watch? (you) no, it's not _________ . ( i )
4. _________ is my brother. _________ name is jack. look! those stamps are _________. ( he )
5. _________ dresses are red. (we) what colour are _________? ( you )
6. here are many dolls, which one is _________ ? ( she )
7. i can find my toy, but where's _________? ( you )
8. show _________ your kite, ok? (they)
9. i have a beautiful cat. _________name is mimi. these cakes are _________. ( it )
10. are these _________ tickets? no, _________ are not _________. _________ aren't here. ( they )
11. shall _________ have a look at that classroom? that is _________ classroom. ( we )
12. _________ is my aunt. do you know _________ job? _________ a nurse. ( she )
13. that is not _________ camera. _________is at home. ( he )
14. where are _________? i can't find _________. let's call _________ parents. ( they )
15. don't touch _________. _________ not a cat, _________ a tiger!
16. _________ sister is ill. please go and get _________. ( she )
17. _________ don't know her name. would you please tell _________. ( we )
18. so many dogs. let's count _________. ( they )
19. i have a lovely brother. _________ is only 3. i like _________ very much. ( he )
20. may i sit beside _________? ( you )
21. look at that desk. those book are on _________. ( it ）
22.the girl behind _________ is our friend. (she )
二、用am, is, are 填空
1. i ______ a boy. ______ you a boy? no, i _____ not.
2. the girl______ jack's sister.
3. the dog _______ tall and fat.
4. the man with big eyes _______ a teacher.
5. ______ your brother in the classroom?
6. where _____ your mother? she ______ at home.
7. how _______ your father?
8. mike and liu tao ______ at school.
9. whose dress ______ this?
10. whose socks ______ they?
11. that ______ my red skirt.
12. who ______ i?
13. the jeans ______ on the desk.
14. here ______ a scarf for you.
15. here ______ some sweaters for you.
16. the black gloves ______ for su yang.
17. this pair of gloves ______ for yang ling.
18. the two cups of milk _____ for me.
19. some tea ______ in the glass.
20. gao shan's shirt _______ over there.
21. my sister's name ______nancy.
22. this ______ not wang fang's pencil.
23. ______ david and helen from england?
24. there ______ a girl in the room.
25. there ______ some apples on the tree.
26. _______ there any kites in the classroom?
27. _______ there any apple juice in the bottle?
28. there _______ some bread on the plate.
29. there _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.
30. you, he and i ______ from china.
【第4篇 小學(xué)小升初英語(yǔ)語(yǔ)法代詞總結(jié)及習(xí)題
人稱代詞和物主代詞
1、人稱代詞主格和賓格的區(qū)別：主格通常位于句中第一個(gè)動(dòng)詞之前（有時(shí)候位于than 之后），賓格一般位于動(dòng)詞或介詞之后。
2、物主代詞形容詞性與名詞性的區(qū)別：形容詞性用時(shí)后面一般要帶上名詞，名詞性則單獨(dú)使用，后面不帶名詞。
人稱代詞 物主代詞
主格 賓格 形容詞性 名詞性
我 i me 我的 my mine
你，你們 you you 你的，你們的 your yours
他 he him 他的 his his
她 she her 她的 her hers
它 it it 它的 its its
我們 we us 我們的 our ours
他（她，它）們 they them 他（她，它）們的 their theirs
練習(xí)
一.用所給詞的適當(dāng)形式填空
1. that is not _________ kite. that kite is very small, but _________ is very big. ( i )
2. the dress is _________. give it to _________. ( she )
3. is this _________ watch? (you) no, it's not _________ . ( i )
4. _________ is my brother. _________ name is jack. look! those stamps are _________. ( he )
5. _________ dresses are red. (we) what colour are _________? ( you )
6. here are many dolls, which one is _________ ? ( she )
7. i can find my toy, but where's _________? ( you )
8. show _________ your kite, ok? (they)
9. i have a beautiful cat. _________name is mimi. these cakes are _________. ( it )
10. are these _________ tickets? no, _________ are not _________. _________ aren't here. ( they )
11. shall _________ have a look at that classroom? that is _________ classroom. ( we )
12. _________ is my aunt. do you know _________ job? _________ a nurse. ( she )
13. that is not _________ camera. _________is at home. ( he )
14. where are _________? i can't find _________. let's call _________ parents. ( they )
15. don't touch _________. _________ not a cat, _________ a tiger!
16. _________ sister is ill. please go and get _________. ( she )
17. _________ don't know her name. would you please tell _________. ( we )
18. so many dogs. let's count _________. ( they )
19. i have a lovely brother. _________ is only 3. i like _________ very much. ( he )
20. may i sit beside _________? ( you )
21. look at that desk. those book are on _________. ( it ）
22.the girl behind _________ is our friend. (she )
二、用am, is, are 填空
1. i ______ a boy. ______ you a boy? no, i _____ not.
2. the girl______ jack's sister.
3. the dog _______ tall and fat.
4. the man with big eyes _______ a teacher.
5. ______ your brother in the classroom?
6. where _____ your mother? she ______ at home.
7. how _______ your father?
8. mike and liu tao ______ at school.
9. whose dress ______ this?
10. whose socks ______ they?
11. that ______ my red skirt.
12. who ______ i?
13. the jeans ______ on the desk.
14. here ______ a scarf for you.
15. here ______ some sweaters for you.
16. the black gloves ______ for su yang.
17. this pair of gloves ______ for yang ling.
18. the two cups of milk _____ for me.
19. some tea ______ in the glass.
20. gao shan's shirt _______ over there.
21. my sister's name ______nancy.
22. this ______ not wang fang's pencil.
23. ______ david and helen from england?
24. there ______ a girl in the room.
25. there ______ some apples on the tree.
26. _______ there any kites in the classroom?
27. _______ there any apple juice in the bottle?
28. there _______ some bread on the plate.
29. there _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.
30. you, he and i ______ from china.
【第5篇 小升初英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)及習(xí)題：名詞復(fù)數(shù)規(guī)則
名詞復(fù)數(shù)規(guī)則
1． 一般情況下，直接加-s，如：
book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2． 以s. _. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：
bus-buses, bo_-bo_es, brush-brushes, watch-watches
3． 以'輔音字母+y'結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：
family-families, strawberry-strawberries
4． 以'f或fe'結(jié)尾，變f或fe為v, 再加-es，如：
knife-knives
5． 不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：
man-men
woman-women
policeman-policemen
policewoman-policewomen
mouse-mice
child-children
foot-feet
tooth-teeth
fish-fish
people-people
chinese-chinese
japanese-japanese
小練習(xí)：
寫出下列各詞的復(fù)數(shù)
i _________him _________this ___________her ______
watch _______child _______photo ________diary ______
day________ foot________ book_______ dress ________
tooth_______ sheep ______bo________ strawberry _____
thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______
man______ woman_______ paper_______ juice___________
water________ milk________ rice__________ tea__________
【第6篇 小升初英語(yǔ)口語(yǔ)面試?？荚掝}總結(jié)
話題一：個(gè)人情況(personal information)
能夠向他人介紹個(gè)人的基本情況(姓名、年齡、出生日期、家庭成員、電話號(hào)碼、愛(ài)好、郵箱地址、外貌、特征和自己的生活情況等)，并能夠?qū)懗鲎约汉?jiǎn)單的基本情況。
能夠聽(tīng)懂他人的有關(guān)個(gè)人信息，并且記錄簡(jiǎn)單信息。
話題二：家庭(family and home)
能夠介紹家庭成員(姓名、年齡、職業(yè)、外貌特征、愛(ài)好等)的基本信息。
能夠利用所學(xué)的語(yǔ)言，互相詢問(wèn)有關(guān)對(duì)方家庭的基本情況。
能夠簡(jiǎn)單地寫出家庭成員的基本信息。
能夠介紹家庭住房的各種房間的名稱，并能簡(jiǎn)單描述部分室內(nèi)的物品。
能夠簡(jiǎn)單介紹家庭成員平時(shí)經(jīng)常在這些房間做的事情。
嘗試著設(shè)計(jì)自己夢(mèng)想中的臥室，調(diào)查同學(xué)家里房間的擁有情況。
話題三：學(xué)校(schoollife)
能夠介紹自己的學(xué)校生活(學(xué)校名稱、任課教師、專業(yè)教室的名稱等)。
能夠介紹自己的學(xué)習(xí)科目，喜歡和不喜歡的科目，并能簡(jiǎn)單單說(shuō)明理由。
能夠向他人介紹自己的課程表，并設(shè)計(jì)自己喜歡的課程表。
話題四：朋友(friends)
能夠簡(jiǎn)單介紹自己的朋友(姓名、年齡、外貌特征、愛(ài)好等)。
能夠簡(jiǎn)單地寫出朋友的主要信息。
話題五：天氣(weather)
能夠談?wù)撚嘘P(guān)天氣情況。
能夠聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的天氣預(yù)報(bào)，并記錄相關(guān)的信息。
能夠根據(jù)天氣情況，設(shè)計(jì)自己的活動(dòng)計(jì)劃(合適的著裝、活動(dòng)去向、活動(dòng)目的等)。
話題六：飲食(food and drink)
能夠表達(dá)自己喜歡和不喜歡的食物，并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。
能夠簡(jiǎn)單介紹自己一日三餐的飲食。
能夠根據(jù)自己的喜好，為自己或他人點(diǎn)餐。
知道什么是良好的飲食習(xí)慣。
初步了解中西方關(guān)于飲食文化的差異。
話題七：動(dòng)物(animals)
能夠表達(dá)自己喜歡和不喜歡的動(dòng)物，并說(shuō)出為什么。
能夠描述動(dòng)物的外貌特征以及它們的習(xí)性。
話題八：購(gòu)物(shopping)
能夠詢問(wèn)物品的價(jià)格。
能夠描述自己對(duì)所需物品的看法(如顏色、尺寸、大小等)。
能夠幫助顧客選擇喜歡的商品，提出自己的建議。
能夠設(shè)計(jì)購(gòu)物清單，進(jìn)行合理的購(gòu)物。
話題九：節(jié)假日(holidays and festivals)
能夠介紹自己節(jié)假日的安排、打算，并詢問(wèn)他人的相關(guān)計(jì)劃。
能夠簡(jiǎn)單描述自己渡過(guò)的一個(gè)節(jié)假日的活動(dòng)，如生日晚會(huì)等。
能夠初步了解中西方不同的節(jié)日，并知道如何相互表示祝賀。
能夠表達(dá)自己喜歡的節(jié)日，并簡(jiǎn)單地說(shuō)明理由。
話題十：日常生活(dailylife)
能夠介紹自己一天的生活起居。
能夠說(shuō)出一天當(dāng)中在什么時(shí)間通常應(yīng)該做的事情。
能夠說(shuō)出自己的計(jì)劃、打算以及準(zhǔn)備進(jìn)行的課外活動(dòng)。
話題十一：文體活動(dòng)(activities)
能夠介紹自己的業(yè)余活動(dòng)和業(yè)余愛(ài)好。
能夠介紹自己喜歡和不喜歡的運(yùn)動(dòng)，并說(shuō)明理由。
能夠簡(jiǎn)單描述自己最近參加的一次最有意義的活動(dòng)。
話題十二：健康和習(xí)慣(health and habits)
能夠介紹自己的生活習(xí)慣。
能夠說(shuō)明自己的身體哪里不適。
能夠詢問(wèn)他人的身體健康狀況。
能夠給他人提出合理的健康建議。
【第7篇 小學(xué)小升初英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)：狀語(yǔ)從句
什么是狀語(yǔ)從句？
狀語(yǔ)就是在一句話中，表達(dá)該句的時(shí)間，地點(diǎn)，方式，原因，條件等的成分。 那么狀語(yǔ)從句就是用一個(gè)從句，表示狀語(yǔ)。
小升初考試需要掌握的狀從：
一般可分為九大類，分別表示時(shí)間、條件、結(jié)果、目的、讓步、地點(diǎn)、原因、比較和方式。
難點(diǎn)：
a.掌握連詞
b.注意時(shí)態(tài)，特別是時(shí)間，條件狀語(yǔ)從句中的主將從現(xiàn)，主從時(shí)態(tài)一致原則
（1）時(shí)間狀語(yǔ)從句
連詞：when，while ，as soon as , not…until ， before，after，since,etc.
注意：主將從現(xiàn)，主從時(shí)態(tài)一致
eg.：i will visit my good friend when i have time.
someone knocked at the door when/while i was sleeping.
he didn't go to bed until he finished his homework.
（2）地點(diǎn)狀語(yǔ)從句
連詞:where, wherever, anywhere, everywhere,nowhere
you can go anywhere you like.
（3）條件狀語(yǔ)從句
連詞: if，unless除非, as/so long as只要,once一旦
eg.:if it doesn't rain tomorrow，we will go there by bike.
you'll fail in the e_am unless you work harder.
（4）結(jié)果狀語(yǔ)從句：
連詞: so taht，so+adj./adv.+that, such+n.+that
eg.: she was so angry that she couldn't speak.
she worked hard so that everything got ready by 6 o'clock.
（5）目的狀語(yǔ)從句
連詞: so that，in order that
eg.: please speak more slowly so that we can make full notes.
（6）讓步狀語(yǔ)從句
連詞: although, though, as, even though/if, whether…or not, no matter+疑問(wèn)詞/疑問(wèn)詞-ever
（7）原因狀語(yǔ)從句
連詞:because, since/now that, as
語(yǔ)氣的強(qiáng)弱：because，since次之，as最弱
（8）比較狀語(yǔ)從句
連詞:as…as, not as/so…as, …than
（9）方式狀語(yǔ)從句
連詞:as，as if/though好像
【第8篇 小升初英語(yǔ)最常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
編輯為您整理小升初英語(yǔ)最?？嫉氖笾R(shí)點(diǎn)：
1、動(dòng)詞be（is,am,are）的用法
我(i)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
2．this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說(shuō)話人近的人或物用this, 距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如： this is a flower. 這是一朵花。(近處)
that is a tree. 那是一棵樹(shù)。(遠(yuǎn)處)
(3)放在一起的兩樣?xùn)|西，先說(shuō)this, 后說(shuō)that。如：
this is a pen. that is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)this is…, 不說(shuō)that is…。如：
this is helen. helen, this is tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)this is 不能縮寫, 而that is可以縮寫。如：
this is a bike. that’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時(shí)，介紹自己用this, 詢問(wèn)對(duì)方用that。如：
-hello! is that miss green? 喂，是格林小姐嗎？
-yes, this is. who’s that? 是的，我是，你是誰(shuí)？
注意：雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”，但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說(shuō)：i am…, are you…？/who are you?
(7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí), 要用it代替this或that。如：
①-is this a notebook? 這是筆記本嗎？
-yes, it is. 是的，它是。
②-what’s that? 那是什么？
-it’s a kite. 是只風(fēng)箏。
3．these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。
①this is my bed. that is lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②these pictures are good. 那些畫很好。
③ are those apple trees? 那些是蘋果樹(shù)嗎？
在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí)，通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如：
④are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎？
yes, they are. 是的，他們是。
4．名詞＋’s所有格
單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”：
jim’s coat 吉姆的外套 jeff’s mother杰夫的媽媽
以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“’”
teachers’ day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書(shū)
不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“ ’s ”
children’s day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加’s
lucy and lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個(gè)媽媽)
表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加’s
lucy’s and kate’s rooms 露茜和凱特的房間（各自的房間，兩間房子）
5．there be句型
(1)there be句型主要用以表達(dá)“某處（某時(shí)）有某人（某物）?！逼浠窘Y(jié)構(gòu)為“there be＋某物（某人）＋某地（某時(shí)）”其中there是引導(dǎo)詞，沒(méi)有詞義；主語(yǔ)是be后面的名詞， be是謂語(yǔ)動(dòng)詞，在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu)：
there be放句首，主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末，強(qiáng)調(diào)置前頭。如：
there is a book on the desk.
有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如：
on the desk there is a book.
(2)there be句型中的be動(dòng)詞如何確定呢？請(qǐng)先看看下面這首歌訣：
be動(dòng)詞，有三個(gè)，am，is還有are。“there be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用are。如：
①there is a tree behind the house.
②there is some water（水）in the bottle（瓶子）.
③there are some pears in the bo_
【第9篇 小升初英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)及習(xí)題：一般過(guò)去時(shí)
一般過(guò)去時(shí) part b
過(guò)去時(shí)綜合練習(xí)（1）
name ____________ no. ______ date __________
一、 用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空
1. it ______ (be) ben's birthday last friday.
2. we all ______ (have) a good time last night.
3. he ________ (jump) high on last sports day.
4. helen ________ (milk) a cow on friday.
5. she likes ______ newspapers, but she ______ a book yesterday. (read)
6. he _______ football now, but they _______ basketball just now. (play)
7. jim's mother _________ (plant) trees just now.
8. _______ they ________ (sweep) the floor on sunday? no, they _____.
9. i _______ (watch) a cartoon on monday.
10. we ___________ (go) to school on sunday.
二、 中譯英
1. 我們上周五看了一部電影。
_________________________________________________________
2. 他上個(gè)中秋節(jié)走親訪友了嗎？是的。
_________________________________________________________
3. 你們上個(gè)兒童節(jié)做了什么？我們參觀了動(dòng)物園。
_________________________________________________________
4. 你上周在哪兒?在野營(yíng)基地。
_________________________________________________________
過(guò)去時(shí)綜合練習(xí)（2）
name ____________ no. ______ date __________
一、 用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空
1. it _____ (be) the 2nd of november yesterday.
mr white ________ (go) to his office by car.
2. gao shan ________ (put) the book on his head a moment ago.
3. don't ______ the house. mum _______ it yesterday. (clean)
4. what ____ you ______ just now? i _______ some housework. (do)
5. they _________ (make) a kite a week ago.
6. i want to ______ apples. but my dad _______ all of them last month. (pick)
7. _______ he ______ the flowers this morning? yes, he _____. (water)
8. she ____ (be) a pretty girl. look, she _____ (do) chinese dances.
9. the students often _________ (draw) some pictures in the art room.
10.what ______ mike do on the farm? he ________ cows. (milk)
二、中譯英
1. 他的朋友在照看他的弟弟。
_________________________________________________________
2. 去年端午節(jié)我們沒(méi)去看了龍舟比賽。
_________________________________________________________
3. 他在音樂(lè)課上拉小提琴了嗎？不，沒(méi)有。
_________________________________________________________
【第10篇 小升初英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
小升初英語(yǔ)必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
小升初英語(yǔ)必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
在升初中的英語(yǔ)考試中，重點(diǎn)中學(xué)所出的小升初英語(yǔ)考試題，都會(huì)對(duì)學(xué)生提出更高的要求，主要的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)為以下幾個(gè)方面：
1、詞匯量：一般重點(diǎn)中學(xué)的小升初英語(yǔ)考試，都要求學(xué)生具有2000到3000的詞匯量，而且要求學(xué)生能讀、能聽(tīng)懂這些單詞，甚至要求孩子會(huì)拼寫。很多孩子認(rèn)為小升初英語(yǔ)考試卷中的英文奧數(shù)題比較難，主要障礙就是很多單詞不會(huì)，這樣扣分之后，跟其他孩子就有差距了。所以，英語(yǔ)網(wǎng)這里為大家提供了一些專家研究的單詞記憶法，希望對(duì)大家有用。克服小升初英語(yǔ)單詞記不住的速記方法 小升初孩子記憶英語(yǔ)單詞8個(gè)方法
2、語(yǔ)法：小升初英語(yǔ)考試需要孩子有扎實(shí)的語(yǔ)法功底，要求孩子做單選題、語(yǔ)法題不會(huì)錯(cuò)。
3、實(shí)際運(yùn)用能力：知識(shí)學(xué)到手會(huì)用才是關(guān)鍵。
小升初英語(yǔ)閱讀題中，主要考察孩子的還是詞匯搜索的能力，就是需要孩子看到問(wèn)題之后，會(huì)返回原文找答案，并選出正確的答案。
摘要寫作中，需要孩子能根據(jù)問(wèn)題來(lái)寫文章，主要考察的是孩子的連詞成句能力。
英文奧數(shù)題中，孩子不僅要學(xué)會(huì)猜測(cè)不認(rèn)識(shí)的'單詞含義，還要具備翻譯題目的能力，然后解題。
學(xué)生具有2000到3000的詞匯量是不夠的，還需要孩子有拓展的詞匯量。例如：free這個(gè)詞，意思是自由等，但是在free sugar中，free就不是自由的意思了，這個(gè)詞組的意思是無(wú)糖的。
【第11篇 小學(xué)小升初英語(yǔ)十個(gè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1、動(dòng)詞be(is,am,are)的用法
我(i)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
2.this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說(shuō)話人近的人或物用this, 距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如： this is a flower. 這是一朵花。(近處)
that is a tree. 那是一棵樹(shù)。(遠(yuǎn)處)
(3)放在一起的兩樣?xùn)|西，先說(shuō)this, 后說(shuō)that。如：
this is a pen. that is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)this is…, 不說(shuō)that is…。如：
this is helen. helen, this is tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)this is 不能縮寫, 而that is可以縮寫。如：
this is a bike. that’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時(shí)，介紹自己用this, 詢問(wèn)對(duì)方用that。如：
-hello! is that miss green? 喂，是格林小姐嗎?
-yes, this is. who’s that? 是的，我是，你是誰(shuí)?
注意：雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”，但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說(shuō)：i am…, are you…?/who are you?
(7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí), 要用it代替this或that。如：
①-is this a notebook? 這是筆記本嗎?
-yes, it is. 是的，它是。
②-what’s that? 那是什么?
-it’s a kite. 是只風(fēng)箏。
3.these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。
①this is my bed. that is lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②these pictures are good. 那些畫很好。
③ are those apple trees? 那些是蘋果樹(shù)嗎?
在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí)，通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如：
④are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?
yes, they are. 是的，他們是。
4.名詞+’s所有格
單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”：
jim’s coat 吉姆的外套 jeff’s mother杰夫的媽媽
以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“’”
teachers’ day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書(shū)
不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“ ’s ”
children’s day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加’s
lucy and lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個(gè)媽媽)
表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加’s
lucy’s and kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)
5.there be句型
(1)there be句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)。”其基本結(jié)構(gòu)為“there be+某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞，沒(méi)有詞義;主語(yǔ)是be后面的名詞， be是謂語(yǔ)動(dòng)詞，在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu)：
there be放句首，主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末，強(qiáng)調(diào)置前頭。如：
there is a book on the desk.
有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如：
on the desk there is a book.
(2)there be句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣：
be動(dòng)詞，有三個(gè)，am，is還有are?！皌here be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用are。如：
①there is a tree behind the house.
②there is some water(水)in the bottle(瓶子).
③there are some pears in the bo_.
--------------------------------------------------------------------------------
(3)注意：如果“be”后的主語(yǔ)是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說(shuō)，“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來(lái)確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is，是復(fù)數(shù)就用are。如：
①there is a book and some pens on the floor.
②there are some pens and a book on the floor.
6.like一詞的用法
like用作及物動(dòng)詞，譯為“喜歡”。
(1)后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：
i like the baby very much. 我非常喜歡這個(gè)小孩。
(2)后接動(dòng)名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，著重于習(xí)慣、愛(ài)好。如：
tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
(3)后接動(dòng)詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。如：
i like reading, but i like to watch tv this evening. 我喜歡讀書(shū)，但我今晚想看電視。
7.句子單數(shù)變復(fù)數(shù)，注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即i→we, you→you，she,he,it→ they。
如：she is a girl. →they are girls.
(2)am，is要變?yōu)閍re。如：
i’m a student. →we are students.
(3)不定冠詞a，an要去掉。如：
he is a boy. →they are boys.
(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：
it is an apple. →they are apples.
(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：
this is a bo_. →these are bo_es.
8.英語(yǔ)日期的表示法
英語(yǔ)中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，并且前面無(wú)需用冠詞。
用英語(yǔ)表示日期，其順序?yàn)樵?日+年，日和年之間需用逗號(hào)隔開(kāi)。如：august 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來(lái)表示。如：10th may，2003(2003年5月10日)英語(yǔ)日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。
9.時(shí)間的表達(dá)法
(1) 直讀式，即直接讀出時(shí)間數(shù)字
7: 05 seven five 8:16 eight si_teen
(2) 過(guò)、差式，即幾點(diǎn)差幾分，幾點(diǎn)過(guò)幾分。(以30分為分界線)
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小時(shí)制
6:00 a.m. 上午6點(diǎn) 8:20 p.m. 下午8點(diǎn)20分
(4)24小時(shí)制
13:00 13點(diǎn)鐘 22:15 22點(diǎn)15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to si_
(6)時(shí)間前通常用at.
at 5 o’clock at 7:30 p.m.
10. want用法
(1)想干什么用want to do sth
they want to join the sports club. 他們想加入運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。
(2)第三人稱單數(shù)作主語(yǔ)，want要作變化
①he wants to play basketball.
②li _ia wants to play the piano.
(3)變疑問(wèn)句，否定句要借助助動(dòng)詞do或does.
①-do you want to play soccer ball ? -yes , i do . / no , i don’t.
②-does he want to go home by bus ? -yes , he does . / no , he doesn’t
【第12篇 小升初英語(yǔ)必考的十個(gè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1、動(dòng)詞be(is,am,are)的用法
我(i)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
2.this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說(shuō)話人近的人或物用this, 距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如： this is a flower. 這是一朵花。(近處)
that is a tree. 那是一棵樹(shù)。(遠(yuǎn)處)
(3)放在一起的兩樣?xùn)|西，先說(shuō)this, 后說(shuō)that。如：
this is a pen. that is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)this is…, 不說(shuō)that is…。如：
this is helen. helen, this is tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)this is 不能縮寫, 而that is可以縮寫。如：
this is a bike. that’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時(shí)，介紹自己用this, 詢問(wèn)對(duì)方用that。如：
-hello! is that miss green? 喂，是格林小姐嗎?
-yes, this is. who’s that? 是的，我是，你是誰(shuí)?
注意：雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”，但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說(shuō)：i am…, are you…?/who are you?
(7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí), 要用it代替this或that。如：
①-is this a notebook? 這是筆記本嗎?
-yes, it is. 是的，它是。
②-what’s that? 那是什么?
-it’s a kite. 是只風(fēng)箏。
3.these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。
①this is my bed. that is lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②these pictures are good. 那些畫很好。
③ are those apple trees? 那些是蘋果樹(shù)嗎?
在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí)，通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如：
④are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?
yes, they are. 是的，他們是。
4.名詞+’s所有格
單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”：
jim’s coat 吉姆的外套 jeff’s mother杰夫的媽媽
以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“’”
teachers’ day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書(shū)
不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“ ’s ”
children’s day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加’s
lucy and lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個(gè)媽媽)
表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加’s
lucy’s and kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)
5.there be句型
(1)there be句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)?！逼浠窘Y(jié)構(gòu)為“there be+某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞，沒(méi)有詞義;主語(yǔ)是be后面的名詞， be是謂語(yǔ)動(dòng)詞，在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu)：
there be放句首，主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末，強(qiáng)調(diào)置前頭。如：
there is a book on the desk.
有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如：
on the desk there is a book.
(2)there be句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣：
be動(dòng)詞，有三個(gè)，am，is還有are。“there be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用are。如：
①there is a tree behind the house.
②there is some water(水)in the bottle(瓶子).
③there are some pears in the bo_.
--------------------------------------------------------------------------------
(3)注意：如果“be”后的主語(yǔ)是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說(shuō)，“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來(lái)確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is，是復(fù)數(shù)就用are。如：
①there is a book and some pens on the floor.
②there are some pens and a book on the floor.
6.like一詞的用法
like用作及物動(dòng)詞，譯為“喜歡”。
(1)后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：
i like the baby very much. 我非常喜歡這個(gè)小孩。
(2)后接動(dòng)名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，著重于習(xí)慣、愛(ài)好。如：
tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
(3)后接動(dòng)詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。如：
i like reading, but i like to watch tv this evening. 我喜歡讀書(shū)，但我今晚想看電視。
7.句子單數(shù)變復(fù)數(shù)，注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即i→we, you→you，she,he,it→ they。
如：she is a girl. →they are girls.
(2)am，is要變?yōu)閍re。如：
i’m a student. →we are students.
(3)不定冠詞a，an要去掉。如：
he is a boy. →they are boys.
(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：
it is an apple. →they are apples.
(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：
this is a bo_. →these are bo_es.
8.英語(yǔ)日期的表示法
英語(yǔ)中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，并且前面無(wú)需用冠詞。
用英語(yǔ)表示日期，其順序?yàn)樵?日+年，日和年之間需用逗號(hào)隔開(kāi)。如：august 2nd，2023(2023年8月2日)。也可以用日+月+年來(lái)表示。如：10th may，2023(2023年5月10日)英語(yǔ)日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。
9.時(shí)間的表達(dá)法
(1) 直讀式，即直接讀出時(shí)間數(shù)字
7: 05 seven five 8:16 eight si_teen
(2) 過(guò)、差式，即幾點(diǎn)差幾分，幾點(diǎn)過(guò)幾分。(以30分為分界線)
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小時(shí)制
6:00 a.m. 上午6點(diǎn) 8:20 p.m. 下午8點(diǎn)20分
(4)24小時(shí)制
13:00 13點(diǎn)鐘 22:15 22點(diǎn)15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to si_
(6)時(shí)間前通常用at.
at 5 o’clock at 7:30 p.m.
10. want用法
(1)想干什么用want to do sth
they want to join the sports club. 他們想加入運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。
(2)第三人稱單數(shù)作主語(yǔ)，want要作變化
①he wants to play basketball.
②li _ia wants to play the piano.
(3)變疑問(wèn)句，否定句要借助助動(dòng)詞do或does.
①-do you want to play soccer ball ? -yes , i do . / no , i don’t.
②-does he want to go home by bus ? -yes , he does . / no , he doesn’t
【第13篇 小學(xué)小升初英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)及習(xí)題名詞復(fù)數(shù)規(guī)則
名詞復(fù)數(shù)規(guī)則
1． 一般情況下，直接加-s，如：
book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2． 以s. _. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：
bus-buses, bo_-bo_es, brush-brushes, watch-watches
3． 以'輔音字母+y'結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：
family-families, strawberry-strawberries
4． 以'f或fe'結(jié)尾，變f或fe為v, 再加-es，如：
knife-knives
5． 不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：
man-men
woman-women
policeman-policemen
policewoman-policewomen
mouse-mice
child-children
foot-feet
tooth-teeth
fish-fish
people-people
chinese-chinese
japanese-japanese
小練習(xí)：
寫出下列各詞的復(fù)數(shù)
i _________him _________this ___________her ______
watch _______child _______photo ________diary ______
day________ foot________ book_______ dress ________
tooth_______ sheep ______bo________ strawberry _____
thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______
man______ woman_______ paper_______ juice___________
water________ milk________ rice__________ tea__________
【第14篇 小升初英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
小升初英語(yǔ)必備的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
在升初中的英語(yǔ)考試中，重點(diǎn)中學(xué)所出的小升初英語(yǔ)考試題，都會(huì)對(duì)學(xué)生提出更高的要求，主要的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)為以下幾個(gè)方面：
1、詞匯量：一般重點(diǎn)中學(xué)的小升初英語(yǔ)考試，都要求學(xué)生具有2000到3000的詞匯量，而且要求學(xué)生能讀、能聽(tīng)懂這些單詞，甚至要求孩子會(huì)拼寫。很多孩子認(rèn)為小升初英語(yǔ)考試卷中的英文奧數(shù)題比較難，主要障礙就是很多單詞不會(huì)，這樣扣分之后，跟其他孩子就有差距了。所以，英語(yǔ)網(wǎng)這里為大家提供了一些專家研究的單詞記憶法，希望對(duì)大家有用。克服小升初英語(yǔ)單詞記不住的速記方法 小升初孩子記憶英語(yǔ)單詞8個(gè)方法
2、語(yǔ)法：小升初英語(yǔ)考試需要孩子有扎實(shí)的語(yǔ)法功底，要求孩子做單選題、語(yǔ)法題不會(huì)錯(cuò)。
3、實(shí)際運(yùn)用能力：知識(shí)學(xué)到手會(huì)用才是關(guān)鍵。
小升初英語(yǔ)閱讀題中，主要考察孩子的還是詞匯搜索的能力，就是需要孩子看到問(wèn)題之后，會(huì)返回原文找答案，并選出正確的答案。
摘要寫作中，需要孩子能根據(jù)問(wèn)題來(lái)寫文章，主要考察的是孩子的連詞成句能力。
英文奧數(shù)題中，孩子不僅要學(xué)會(huì)猜測(cè)不認(rèn)識(shí)的單詞含義，還要具備翻譯題目的能力，然后解題。
學(xué)生具有2000到3000的'詞匯量是不夠的，還需要孩子有拓展的詞匯量。例如：free這個(gè)詞，意思是自由等，但是在free sugar中，free就不是自由的意思了，這個(gè)詞組的意思是無(wú)糖的。
