經驗材料 第1篇
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一、根本狀況
市轄三縣一區(qū)，總生齒398萬，有藥品出產企業(yè)3家（個中制劑出產企業(yè)1家、中藥飲片出產企業(yè)2家），醫(yī)療器械出產企業(yè)1家，醫(yī)療機構制劑室7家（同意配成品種44個），中間血站及血漿采集站3家，具自力法人的藥品批發(fā)企業(yè)13家，批發(fā)分支機構34家，醫(yī)療器械運營企業(yè)（專營）7家，非凡藥品區(qū)域性批發(fā)企業(yè)2家，藥品零售連鎖公司10家，連鎖門店2195家，藥品零售企業(yè)21家，藥械運用單元近4000家（個中縣級以上醫(yī)療機構15家、民營病院23家、中間（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）衛(wèi)生院200多家、村衛(wèi)生室及個別診所3500多家）。全市醫(yī)藥從業(yè)人員約15000人，具各類職稱、資歷證書約4000人。全市年出產、運營、運用藥品和醫(yī)療器械總值近5億元。
二、首要問題
1、法制觀念和責恣意識不強。局部藥械出產運營運用單元和小我尚未樹立“第一責任人”的責恣意識，疏于藥械治理司法律例的進修，對本人所從事的任務存在單方面看法，以為只需企業(yè)辦起來了、能掙錢就行，至于司法律例的要求、藥械的平安、社會的責任都不是主要的，能拖就拖，盡量應付和蒙混過關，只圖面前好處，混一天年一天，甚至對企業(yè)的開展都沒有仔細考慮。
2、從業(yè)人員本質良莠不齊。全市藥械從業(yè)人員約有近15000人，但有天資和技能職稱的不到4000人，且每年都有很多離崗和新進人員，企業(yè)的培訓教育難以實時跟上或不到位，從業(yè)人員的司法律例、營業(yè)常識程度和藥學效勞技藝良莠不齊，守法、誠信運營和藥械平安責任、效勞認識遍及不強。
3、藥品署理無序騷動擾攘侵犯市場。很多藥品署理發(fā)賣人員運動頻頻，大局部營業(yè)員署理多家藥品發(fā)賣營業(yè)，很多聘用藥品發(fā)賣人員，擅自設置庫房，想方設法使其署理產物翻開銷路、占據(jù)市場，在藥品發(fā)賣上搞“人海戰(zhàn)術”、“天羅地網”，構成了多頭署理、多級署理、反復署理，形成了藥品供給渠道“多、亂、濫”，告白促銷及郵售假藥層出不窮；局部藥品發(fā)賣人員掛靠運營，租借柜臺，甚至私刻公章，偽造單子，送貨上門，現(xiàn)貨買賣和背地里批發(fā)，形成了藥品收購無單子、有票不真和質量問題難以追溯。
4、藥械購銷渠道暗潮涌動。局部涉藥單元妄想價錢廉價，從游醫(yī)藥販手中購進藥品，或明知發(fā)賣的藥品無正軌單子、渠道起原不明，但受好處差遣或礙于情面關系仍從這些營業(yè)員手中購進藥品，購進的藥品不進行質量驗收；局部規(guī)劃很小的藥品零售企業(yè)從多家藥品出產、批發(fā)企業(yè)購進藥品，對發(fā)賣人員天資搜檢流于方式，有些基本不搜檢，企業(yè)材料治理零亂，在法律部分反省發(fā)現(xiàn)后，常以單子治理人員不在等各種來由敷衍，或立刻從正軌公司補來單子或偽造單子予以應付，因響應律例缺掉給查處添加了必然難度。
5、醫(yī)療機構制劑配制問題不少。全市共有7家醫(yī)療機構獲得制劑出產答應證，同意配成品種44個，尚有骨質增生病院獲得的6個制劑種類托付平昌縣中病院配制，兒童?？撇≡赫{劑運用成都會兒童專科病院的10個品規(guī)制劑。當前仍在配制制劑有4家醫(yī)療機構，其他均處于停產形態(tài)，除市人民病院的硬件設備經革新已根本到達標準要求外，其他單元的出產前提十分粗陋或基本不具有出產前提，制劑配制中查驗環(huán)節(jié)問題凸起，遍及存在配制進程和相關材料、記載不全等問題。
6、不良反響監(jiān)測申報任務單薄。藥品不良反響監(jiān)測申報任務機制、監(jiān)測收集系統(tǒng)建立、任務審核評價準則不健全，任務根底單薄。大局部醫(yī)療機構的申報與監(jiān)測任務不到位，申報不實時、申報數(shù)目少、申報質量差；藥械出產運營單元大多看法不到位，對司法律例宣傳貫徹甚少，藥品售后效勞沒跟上，有的連組織機構都未樹立，申報數(shù)目至今為零。很多涉藥單元都是在藥監(jiān)部分敦促或反省時，才暫時搜集填報藥品不良反響，自動實時上報的甚少，大多涉藥單元存在應付思維。
7、藥品出產環(huán)節(jié)監(jiān)管仍需加力。一是中藥材栽種方式松懈、種類蕪雜、基地規(guī)劃小、市場信息缺、大宗種類少，“地道”中藥材產量上不去，gap基地樹立堅苦，中藥材栽種加工和深度開拓的規(guī)劃化、專業(yè)化、財產化程度低。二是3家gmp認證的藥品出產企業(yè)（含中藥飲片加工場）規(guī)劃小、資金投入缺乏，出產加工才能不強，影響藥質量量節(jié)制和企業(yè)開展。普瑞藥業(yè)提取工藝較掉隊、企業(yè)改制、投入缺乏等問題嚴峻制約企業(yè)的標準治理，對藥品出產全進程的監(jiān)管需持續(xù)增強和細化；兩個中藥飲片加工企業(yè)在原資料購入、出產工藝進步、藥材和飲片質量查驗等環(huán)節(jié)還存在一些堅苦和問題，監(jiān)管力度需加大。
三、對策思緒
對以上幾方面問題，必需在進步人員本質、增強監(jiān)視反省和樹立企業(yè)自律與有用監(jiān)管相連系的機制等方面狠下功夫，才干到達有用監(jiān)管的要求，讓廣闊群眾用上平安有用的藥械。
（一）增強律例教育培訓，進步人員本質。底層藥監(jiān)法律監(jiān)管力氣相對單薄，加之人員組成復雜，專業(yè)人員相對較少，使得義務非常深重的藥械市場監(jiān)督工作顯得乏力。要完成有用監(jiān)管，花鼎力氣培養(yǎng)營業(yè)主干勢在必行，要制訂長時間的人才培育或干部輪訓規(guī)劃，可以接納送出去、請進來、掛派交流、按期專題指點等多種方法，確保學有所獲、學致使用，真正進步監(jiān)管法律的身手。當然，醫(yī)藥從業(yè)人員的本質也相同主要，他們的言行直接表現(xiàn)藥械出產運營運用行為能否標準，直接影響醫(yī)藥行業(yè)的形象。藥監(jiān)部分應增強對藥品從業(yè)人員尤其是藥品發(fā)賣人員的培訓，按期或不按期地進行藥學根底常識、司法律例常識以及綜合營業(yè)常識等培訓，要催促企業(yè)采用進修與培訓等多種方式增強崗前教育、持續(xù)教育和技藝培訓，使其在思維觀念、營業(yè)技藝、治理才能與學法守法等方面不時進步。對購藥單元質量擔任人及直接從事質量治理的人員應監(jiān)視其嚴厲依照gsp要求把好藥品購進質量關，標準藥品收購順序，強化藥品平安認識和行業(yè)自律認識，進步企業(yè)的治理程度和職業(yè)品德，讓企業(yè)盲目做到守法、誠信運營，維護市場流暢次序。要增強藥品相關常識和律例的宣傳普及任務，借助鄉(xiāng)村藥品“兩網”建立的資本優(yōu)勢，充沛發(fā)揚好協(xié)管員、信息員的效果，逐漸進步廣闊群眾的藥品平安認識和識假辨假的才能。
（二）修訂完美司法律例，加大處分力度。有用監(jiān)管，律例健滿是前提。法制部分應增強司法律例修訂的調研和建議，以補償司法律例在實踐運轉進程中呈現(xiàn)的破綻。如：應對藥品發(fā)賣人員的署理身份嚴厲限制；對藥監(jiān)部分監(jiān)視反省時藥品運營企業(yè)就地不克不及供應被反省藥品的購進單子或發(fā)賣清單的，該當自藥監(jiān)部分先行注銷保管或許接納行政強迫辦法起幾多日內供應被反省藥品悉數(shù)購進憑證（包羅購進單子、藥品供貨企業(yè)檔案、購進記載和驗收記載等），到期未供應的，應以不合法渠道購收購予以查處；應規(guī)則企業(yè)之間貨款結算方法應該是企業(yè)與企業(yè)之間，貨款不克不及給營業(yè)發(fā)賣人員，根絕藥品發(fā)賣人員離開托付方擅自批發(fā)；對發(fā)賣人員就地填寫的手工單子、不標準的發(fā)賣清單不予采用等。還，法律部分應加大監(jiān)視反省力度，對企業(yè)從不合法渠道購進藥品的行為予以從重處分，對制假售假、以非藥品假裝藥品以及用混雜品假裝中藥飲片的行為一查究竟，決不姑息。
（三）科學治理發(fā)賣人員，進步行政效率。全國從2007年下半年開端，由藥監(jiān)部分對地點地的藥品出產、運營企業(yè)發(fā)賣人員執(zhí)行了注銷立案治理，并制定了響應的治理規(guī)則和處分辦法，但這種注銷立案治理辦法有利也有弊，如紛歧一核對，不免呈現(xiàn)虛偽天資。應要求藥品出產和批發(fā)企業(yè)對本人的發(fā)賣人員樹立小我檔案，檔案中具體記錄發(fā)賣人員的根本信息，即姓名、性別、春秋、身份證復印件、法人受權托付書及編號、就職企業(yè)稱號、企業(yè)地點地藥監(jiān)部分培訓上崗證件等內容，實時更新發(fā)賣人員改變調整狀況，并在企業(yè)地點地省（市）級藥監(jiān)部分進行注銷立案并進行網上公示，有利于購貨企業(yè)和法律人員對藥品發(fā)賣人員資歷進行網上核對，根絕無天資署理行為，降低行政法律本錢，進步行政效率，然后凈化和標準藥品市場。
（四）重點管理凸起問題，標準市場次序。對藥品零售連鎖門店“連而不鎖”、藥品運營企業(yè)“一掛兩超”、中藥飲片分裝企業(yè)治理等凸起問題要展開專項管理。一是連系國度局、省局相關要乞降實踐，在新一輪《藥品運營答應證》換證及gsp認證進程中，進一步明白藥品零售連鎖公司與連鎖門店各自的權益、義務、責任，并予以鎖定，還加大監(jiān)視和查處力度，實在處理“連而不鎖”的問題。二是徹底作廢中藥飲片分裝。國度在gsp認證條目中關于中藥飲片分裝規(guī)則的起點是便利企業(yè)和群眾，而企業(yè)在施行中則釀成了賺錢的路子，其購進渠道和中藥飲片質量難以節(jié)制，騷動擾攘侵犯了市場次序。我市原有4家中藥飲片分裝企業(yè)當前已悉數(shù)中止分裝，并對已分裝中藥飲片盤存報監(jiān)管部分立案，限日發(fā)賣。往后應進一步增強跟蹤監(jiān)視，避免死灰復燃，要應用新一輪藥品批發(fā)企業(yè)換證和gsp認證的施行，徹底作廢運營企業(yè)中藥飲片分裝資歷，使其徹底退出市場。三是果斷整治藥品運營企業(yè)超方法、超局限運營和出租柜臺的問題。一些藥品零售企業(yè)違法從事藥品批發(fā)營業(yè)或超出藥品運營答應局限運營藥品，多采用過票或直接仿冒某一具有正當天資企業(yè)的單子，將藥品發(fā)賣給運營運用單元，有的甚至無票無據(jù)；一些批發(fā)企業(yè)常用記流水帳的方式零售藥品，最終算計開票給某一單元而處置庫存。法律中，應對企業(yè)藥品的購進、入庫、庫存、發(fā)賣等環(huán)節(jié)一一核對，對供貨方天資具體審驗，甚至從其他藥品運營運用單元查起，以把握其違法證據(jù)。出租柜臺和掛靠運營行為在藥品批發(fā)企業(yè)和城區(qū)的藥品零售企業(yè)較為凸起。查處時，應起首對企業(yè)的運營治理人員、運營場地及庫房、藥品購進渠道、單子核算、帳務治理、員工勞動合同及工資表、企業(yè)的常常性顧客等進行具體的把握，然后對企業(yè)進行具體反省，包羅每一可疑種類藥品、每一張單子、每一張宣傳單及訊問營業(yè)場合內的每一名任務人員等，只需做到不放過每一個細節(jié)，出租柜臺和掛靠運營行為就會暴露無遺，遭到應有的司法制裁。
（五）加大反省指點力度，確保出產質量。要催促藥品出產企業(yè)樹立產物質量授權人準則，由企業(yè)法定代表人指定產物質量授權人，具體擔任企業(yè)藥質量量包管系統(tǒng)的監(jiān)視與治理，行使質量節(jié)制和質量否決權。要催促、指點轄區(qū)局施行駐廠監(jiān)視員準則，明白駐廠監(jiān)視員的責任和權柄，增強駐廠監(jiān)視員的培訓和治理，催促企業(yè)自動共同駐廠監(jiān)視員搞好駐廠監(jiān)視任務。還加大對藥品出產企業(yè)出產全進程和施行gmp以及影響藥質量量的重點環(huán)節(jié)、要害工藝和質量節(jié)制點的監(jiān)視反省力度，對發(fā)現(xiàn)的問題嚴厲整改或查處。增強對醫(yī)療機構制劑的放哨和抽查，重點反省其原輔料購進、工藝流程、質量查驗、相關記載，確保制劑質量，對達不到出產前提的一概禁絕配制制劑。要加大對藥品出產企業(yè)和醫(yī)療機構制劑的調研和幫扶力度，指點醫(yī)療機構進行gpp革新，幫促普瑞藥業(yè)和中藥飲片廠加速改制、添加新種類、改良出產工藝、樹立gap基地、施行中藥材深度開拓等，提拔出產加工才能和財產化程度，促進企業(yè)加速開展。
經驗材料 第2篇
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近年來，__縣人民法院在經費極為緊張的情況下，緊緊依靠縣委和上級法院的領導，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，多方爭取資金，統(tǒng)籌兼顧，以兩庭建設為突破口，使我院的物質基礎建設邁上一個新臺階。20__年被命名為市級文明單位，20__年被省委、省政府評為全省人民滿意的政法單位。
一、積極爭取國債資金，確保兩庭建設工作任務落到實處。
__縣人民法院面對國家發(fā)行國債資金的良好機遇，院黨組一班人審時度勢，以國債建設項目為契機，抓住機遇，乘勢而上，決心徹底改變人民法院基礎設施落后面貌。為爭取國債資金，院領導多次邀請相關部門主要領導來院視察，并三番五次赴京向他們匯報兩庭建設的情況、問題、設想和打算，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，橫下一條心，不爭取到資金誓不罷休，硬是靠他們的決心，毅力和信心感動上級領導，得到了他們的支持，先后三次向我院投資兩庭建設國債資金 200萬元，這是__法院建院史上從上級爭取資金最多的一次。
在資金落實中，一方面大造輿論聲勢，爭取地方配套資金的支持，先后從上級部門爭取資金30余萬元；另一方面主動同計委、財政、城建等部門的聯(lián)系。統(tǒng)一認識，協(xié)調工作，確保了工程的順利進行。
二、加強資金的使用和管理，確保審到法庭建設有成效。
在審判法庭建設中，我們一是加強國債資金的管理工作，確保?？顚Ｓ茫欢潜ＷC項目工程質量，堅持高標準、高質量，確保按期竣工并投入使用；三是加強了組織領導，明確了院長是第一責任人，始終成為名副其實的“一把手工程”。四是具有開拓創(chuàng)新精神。在審判大樓的建設中，我院領導一行多次赴外地法院考察學習，回家又與專業(yè)人員討論，提出了六、七種外觀設計方案，圖紙設計出來后，又在會議室組織院中層討論，最后確定了獨具一格的歐式建筑，實踐證明，我們的工作思路是超前的、先進的。五是發(fā)揚了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的工作作風。在審判大樓建設中，工作人員數(shù)次乘公共車去西安購材料，為加快工程進度，往往提前一天晚上出發(fā)，購完材料后顧不上吃，顧不上休息又連夜趕回，特別在非典時期，冒著危險外出辦事，涌現(xiàn)了許多可歌可泣的感人事跡。
目前，__縣人民法院占地 5畝，建有審判大樓和辦公大樓各一座，建筑面積4000平方米，其中有一個大型審判法庭、一個中型審判法庭、七個小型審判法庭，每個法庭另配有當事人休息室、合議室，審判桌椅配備齊全，在院大門口另建有 150平方米的立案大廳，辦公樓和立案大廳為全歐式建筑，外形設計獨行，滲透了濃厚的法律文化，不僅為縣城建設增添了一道風景，而且真正成為人們接受法制教育的殿堂，在__的法制建設史上寫下了濃墨重彩的一筆。
另外，下設的七個基層人民法庭六個審判法庭已建成，另一個因原與政府同擠一院，后遷出新址而未重新修建，今年財政已列入計劃。在人民法庭建設中，我們積極創(chuàng)建“五好法庭”，目前已有三個人民法庭被縣委、縣政府驗收通過。
三、加強了立案大廳和附屬施工建設。
在立案大廳的建設中，我們著重考慮了便民訴訟的和立案庭負有大量接待工作的特點，在立案庭設立了立案受理、審限管理、調處、訴訟收費、法律咨詢、上訴申訴六個接待窗口，并設有休息處、飲水處，同時還在每周周一為院長專門設立院長接待處，并為立案庭配置了兩臺微機，為立案的審限管理和處理群眾來信來訪打下了良好基礎。
在附屬設施建設方面，我們?yōu)榱嗣阑缆?，對原來的花園進行了重新整修，聘請江蘇綠化專業(yè)人員進行設計，還安裝了射燈，夜間五光十色，與新建的水幕墻相互映襯，整個設計風格與審判大樓的歐式建筑協(xié)調統(tǒng)一，渾然一起。同時我們還新修了車庫、餐廳，院落整齊，各種標志明顯，辦公秩序井然。
在此基礎上，我們順利實現(xiàn)了辦公區(qū)與審判區(qū)相分離，辦公大樓門位設有兩名專門聘用法警值班，在立案大廳設立來信來訪接待處，在辦公大樓一樓設有行政接待室，在審判樓一樓為各庭同樣設有接待室。這樣，凡來院的當事人和外來辦事同志一律不得進入辦公區(qū)域，確保了規(guī)范化管理。
四、加強信息網絡建設。
我院購置了17臺電腦， 4臺打印機， 2臺速錄機，一個掃描儀和一個刻錄機， 2臺傳真機，電話增至21部，建起了網域網和微機室，五臺電腦上了寬帶。各庭在自己的機子上建立了共享文件夾，建起學習園地，全院干警在局域網上相互學習交流，開展疑難案件討論。干警已養(yǎng)成在微機上辦公的習慣， 80%的干警在微機上撰寫法律文書，同時，通過局域網也方便了各庭收結案情況的查詢和審限管理。__法院網頁正在制作之中，近日可與，法庭建設和院容院貌
也將會在網上與大家見面。
另外，我院還加強檔案室的投資和建設，已達到省一級標準，今年爭創(chuàng)部級，檔案員戴惠敏受國家檔案局的表彰獎勵。同時我院還投入10萬元建起了干警健身房、圖書資料室，去年冬季，新增加 8臺空調，為干警提供了一個舒適的辦公環(huán)境。新建了干警住宅樓，解決了干警的后顧之憂。
為加強院機關的安全，一是加強了槍支彈藥的管理工作，無超編和報廢槍支，并進行了統(tǒng)一管理。二是在院落和樓梯重點部位安裝了紅外線警報器，晝夜有專人值班，使整個院 落置于有效的監(jiān)控之中。
五、加強了訴訟費和經費管理。
經驗材料 第3篇
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班主任控輟經驗材料
七井子永豐小學 高玉娟
班主任是做好控輟保學的先鋒官。要做好調動全體學生的積極性。讓每一位學生都能在班級集體中找到自己的位置，讓每一名學生每一天在班級都有事可做。讓他們看到自己對于班集體還有一定的貢獻，這樣每一位學生愛自己的班級，因而也離不開自己所在的班級，這樣也就不存在輟學了。
家長把孩子交給我們，我們就要盡到做家長的責任。要做到像父母愛自己孩子一樣去愛護學生，工作中我從不放棄每一個需要幫助的學生，在思想上引導他們，和他們談心做朋友。在學習上因材施教，有些后進生基礎薄弱，功底不扎實，我利用休息時間幫助他們找問題原因，力求完結。備課中從學生的心理需求、興趣愛好出發(fā)，為學困生鋪就一條平坦的學習之路。上課時盡量給他們提供一些可回答的問題，摒棄開和優(yōu)秀生一對一的活動。在課內對潛能生做到優(yōu)先提問、優(yōu)先輔導，特別是潛能生遇到問題需要幫助時，及時輔導他們，這種效果比課后補課效果好得多。課后經常給這類學生開小灶，對他們的作業(yè)面批面改，讓他們及時改正錯誤，這樣，后進生向前走的步子邁的就會更穩(wěn)了。
多年的實踐證明： 老師多幫學生一把，學生就能走得更遠，才能更有效的防止學困生日益落后、積難重返的現(xiàn)象發(fā)生，只有堅持不懈才能有效控制學生的流失。
經驗材料 第4篇
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一、加強宣傳，促進家園信息交流
我們通過多渠道的宣傳活動，使家長了解幼兒園的一日生活常規(guī)，促進家園間的信息交流。
1、宣傳櫥窗。我園在門廳顯要位置設置了家園宣傳欄，每學期根據(jù)教育要求出2-3期，向家長介紹園內發(fā)生的大事、學前教育動態(tài)、孩子的各項活動以及有關科學育兒等方面的知識；每個班級在門口也設置了“家園聯(lián)系”欄，每月一期，內容涉及到幼兒衛(wèi)生保健、家教成功經驗、幼兒園教育內容和信息等多方面。通過宣傳櫥窗，向廣大教師和家長宣傳學前教育的重要性、幼兒身心發(fā)展規(guī)律、保教知識等，同時也成為了家長和老師的溝通渠道。不少家長利用接孩子的時間、教師利用課余時間，認真閱讀、接受信息并付諸實踐。
2、書刊宣傳。我園為讓家長從理論上較系統(tǒng)的了解孩子的身心發(fā)展特點，更科學的教育孩子。我們定期向家長發(fā)放了《家庭教育活頁文選》等多種書刊，并堅持為家長們訂閱了《早期教育》、《幼教園地》等雜志，開拓家長視野，增長知識。
3、材料宣傳。我園通過每月一期的《幼教信息》、各班每周一期的《家長園地》，每周一反饋的《家園聯(lián)系冊》，定期向家長宣傳保教知識，并進行實例指導。我們還創(chuàng)辦了《家園共育》小報，內容有教師的“教育心得”、家長的“育兒經驗”、孩子的“佳作欣賞”等多個專欄，成功架設了家園溝通的橋梁。
二、開展活動，促進家園合作共育
為了實現(xiàn)家園兩輪互動，協(xié)調一致，形成教育合力，我園開展了一系列豐富多采的活動，開創(chuàng)了家園合作共育的新局面。
1、成立了“家長委員會”。近幾年，我園充分利用家長群學歷高、素質高、理念新的特點，采用招聘、參與、交流等方式，吸納家長參與幼兒園的管理與教學，專門成立了“家長委員會”，并制定了相應的規(guī)章制度，定期開會、座談、探討家教工作、幼兒園管理工作和家園聯(lián)系等情況，廣泛聽取他們的意見和建議，解決家園溝通中的障礙，得到了家長的認可，實現(xiàn)了真正意義上的家園互動。
2、定期開展家庭教育講座。針對目前家庭教育存在的重視智育，忽視德育；超前教育，任其發(fā)展；濫用獎勵，關照過度等問題，我園認為要提高保教質量，必須首先從更新家長的觀念入手，為此，我園每學期都聘請有關專家、學者通過講座、報告、看錄象等形式向家長進行育兒指導，我們聘請了有豐富經驗的葉大夫為大家做了《春季常見病的預防》報告，并組織家長觀看了《金色童年》系列講座，《0歲方案》以及王才貴教授的新經典導讀活動錄象，使家長們受益非淺，從根本上提高了家長的育兒水平。
3、定期開展家長開放日活動。我園定于每年的三月、十月舉辦家長開放日活動，請家長們來園觀看幼兒在園的一日活動，聽課、評課，了解幼兒在園的種種表現(xiàn)和發(fā)展情況，親身感受幼兒在園的成長和進步，也及時發(fā)現(xiàn)幼兒的不足，同時，和教師進行有針對性的聯(lián)系和探討，以尋求更有效的教育方法，使教育達到最優(yōu)化。
4、開展家園聯(lián)歡會。每年的“六一節(jié)”、“元旦”等重大節(jié)日，我們都組織家園共慶活動。每個孩子都準備精彩的節(jié)目，并在和家長的共同合作中，讓家長了解孩子的興趣和需要，以轉變自身的教育觀念和行為。而且通過家園同樂活動，促進孩子與孩子、孩子與家長的交流，為每位幼兒都提供了表現(xiàn)的機會，深受家長的歡迎。
5、開展運動會等比賽活動。我們每年召開春、秋兩次運動會，每次運動會都邀請家長一起參加，并設計了“趕小豬”、“踩氣球”等多項親子活動，使家長和孩子在緊張而又愉快的氣氛中完成比賽，既鍛煉了孩子體質，又增進了親子間的交流。另外，我們還組織了“生活技能比賽”、“歌詠比賽”等活動，在家長與孩子的合作中，既增強了孩子的自信心，又讓家長們學會了如何與孩子相處。
6、新學期的家長會。家長會是增進家園合作的重要途徑。新學期開始，我園各班都要針對不同階段幼兒的發(fā)展情況和家長的思想狀態(tài)，召開家長會。會議內容主要包括園里的工作匯報、孩子的分析評定、需要家長配合的事情，最后要請家長提出意見和建議。教師和家長在這一段時間內，共同對幼兒在家、在園出現(xiàn)的種種問題，進行現(xiàn)場分析，研究并找出對策，以確保各項教育活動的順利開展。
7、膳食品嘗活動。每學期,我園都要邀請部分家長來我園進行“膳食品嘗活動”。通過現(xiàn)場觀看幼兒食品的制作過程，親自品嘗幼兒食品的味道，然后在“色、香、味”和營養(yǎng)搭配上提出意見和建議，從而更好的改進和提高膳食質量，促使幼兒健康成長。
8、“家園銜接”親子活動。為使新入園的幼兒盡快適應幼兒園生活，我園利用7、8月份的雙休日時間開展了“家園銜接”親子活動。本活動采取家長陪伴的方式，通過讓家長和孩子一起參與幼兒園的各項活動，讓幼兒在正式開學之前，漸漸熟識幼兒園環(huán)境及班內老師，慢慢消除幼兒在陌生環(huán)境中的恐懼心理。這一活動的開展不僅使幼兒很順利的度過了家與園之間的銜接，而且還可以使家長從中了解到幼兒在幼兒園的學習生活，老師在與家長的交談中也了解了孩子的個性特點，為更好的開展保教工作做好了準備。
通過以上各項活動的開展，不僅能幫助家長及時了解孩子的發(fā)展情況，不斷增強對教育的重視度，提高教育素質，更重要的是,在家園間的相互交流合作中，教師與家長建立起了真誠的伙伴、互動關系，使教育形成合力，促進了幼兒健康、全面的發(fā)展。
三、及時反饋，促進家園共同提高
我園十分重視家長的反饋意見，通過開展多途徑的反饋活動，及時分析家長們反饋回的信息，認真整改，來促進家園的共同提高。
1、發(fā)放“家長評教表”。我園每學期末都發(fā)放“家長評教表”，通過書面形式向家長進行問卷調查，包括對幼兒園各項工作的建議，教師的“育兒觀念”、“奉獻精神”、“幼兒在園發(fā)生的安全事故”等多個層面進行調查，并及時收集反饋信息，從中了解幼兒園教育存在的問題和整體水平，適時調整我園的目標、計劃及管理方法。版權所有
2、各項活動后的反饋。在每次活動開展后，如“六一”、“元旦”、“開放日”結束后，我們都請每一位家長提出意見和建議，教師整理、匯總家長的反饋信息，及時了解家長的心聲，不斷改進自己的工作，和家長攜手教育好孩子。
3、建立“家長信箱”。我園在門口設立了“家長信箱”，請家長隨時向我們反饋情況、意見及建議，并定期開箱，匯總信息，及時改進工作。
經驗材料 第5篇
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2005年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，我鄉(xiāng)全面貫徹落實市委、市政府《關于“以村為主”推進農村工作的意見》精神，按照政策法規(guī)以村為主進行宣傳，經濟結構以村為主進行調整，計劃生育以村為主進行落實，科技文化以村為主進行普及，社會穩(wěn)定以村為主進行維護，精神文明以村為主進行創(chuàng)建的總要求，以增加農民收入建設小康火車為根本落腳點，以富民強村建設和諧農村為工作重點，全面推進“以村為主”各項工作，促進了農村經濟發(fā)展和社會各項事業(yè)的全面進步。農民人平純收入達到4050元，較上年同期增長23%，與2002年稅費改革前的1990元相比，增幅達103.5%，丟掉了8年的區(qū)文明建設先進單位稱號在2003年被重新奪了回來，且連續(xù)兩年蟬聯(lián)雙清區(qū)文明建設先進單位，2004年被評為市“五個好優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委”并通過市文明建設先進單位驗收，2005年被評為市級文明單位，計劃生育工作連續(xù)兩年獲得市優(yōu)質服務先進單位稱號，基礎設施建設、農業(yè)產業(yè)結構調整、項目建設等各項工作亮點凸顯?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)開展“以村為主”推進農村工作建設小康火車的有關情況匯報如下：
一、抓組織領導，“以村為主”方案詳實
邵陽市委《關于“以村為主”推進農村工作的意見》（邵市發(fā)[2005]4號文件）下發(fā)后，鄉(xiāng)、村兩級高度重視，都把推行“村為主”工作做為當前重點工作來抓，分別成立了領導班子和工作班子，制訂了《**鄉(xiāng)關于推行農村工作“村為主”機制的工作方案》、《**鄉(xiāng)“以村為主”推進農村工作實施細則》和《**鄉(xiāng)“以村為主”推進農村工作考核辦法和考核細則》，并與各村簽訂了《**鄉(xiāng)推行農村工作“村為主”機制責任書》。堅強有力的組織領導，為全面落實“以村為主”推進農村工作提供了強大的政治保障。
二、抓基層隊伍，“以村為主”措施得當
第一強化鄉(xiāng)黨委在農村基層組織建設中的“龍頭”作用
我們深刻理會“上梁不正下梁歪，班子不硬隊伍散”的道理，把抓班子建設做為各項工作落實的先決和前提不放松。在抓黨政班子建設的過程中，我鄉(xiāng)提出了“團結好、班長好、作風好”的三好要求。一是加強對班子成員的教育培訓。二是全面落實集體領導和個人分工負責相結合的制度，實行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的科學決策制度。三是堅持和完善聯(lián)村包片制度、聯(lián)系企業(yè)制度，每個班子成員除做好分管工作外，還要聯(lián)系好一個點、一個村、1-2家骨干企業(yè)。通過這些工作，黨政班子的的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力較以前明顯增強。
第二加強以村支部書記為核心的村級班子和村干部隊伍建設
鄉(xiāng)黨委政府向各村下發(fā)了《關于加強村級管理的有關規(guī)定》、《**鄉(xiāng)農村黨支部、村委會工作規(guī)范》和《**鄉(xiāng)村干部行為規(guī)范》，從制度上加強對村干部的管理。鄉(xiāng)黨委還緊緊抓住村級管理這個牛鼻子，在全鄉(xiāng)范圍內廣泛實施“四培致富工程”（即把致富能手培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成致富標兵、把黨員致富標兵培養(yǎng)成村干部、把村干部培養(yǎng)成農村小康建設帶頭人）和“三強支書工程”（即培養(yǎng)村黨支部書記成為政治素質強、個人致富能力強，帶領群眾共同致富能力強的三強支書）二項工程，切實提高村級班子的戰(zhàn)斗力。通過實施“二項工程”，今年1-10月，我鄉(xiāng)已發(fā)展16名致富能手入黨，把42名黨員培養(yǎng)成為擁有專業(yè)技能的致富標兵，新任命4名致富能手為村黨支部書記，18名村干部成為農村小康建設的帶頭人，8名村干部在鄉(xiāng)黨委的鼓勵下參加了省委黨校函授大專班的學習。
三、抓工作落實，“以村為主”取得實效
自我鄉(xiāng)全面推行“以村為主”工作以來，各村嚴格按照[邵市發(fā)（2005）4號]文件要求，扎實深入地從以下幾個方面開展工作，取得了明顯成效。
第一以村為主建設公益事業(yè)，搭建富民平臺
為了給農業(yè)發(fā)展和農民增收創(chuàng)建平臺，各村把加強基礎設施建設作為落實科學發(fā)展觀的大事來抓。一是加大了道路建設投入。自開展“以村為主”工作以來，各村不等不靠，充分調動各方面的關系，積極向上爭取資金，用于道路建設。到目前為止，各村共投入資金170余萬元，基本實現(xiàn)了組組通公路，里程達15000米。高家、躍進分別投入資金30萬元和24萬元修建了水泥路，朱家、水口分別投資24萬元和12萬元將村道修成了沙石路，白云、春風、蓮荷共投資73萬元將原四米寬的村道擴至八米。高家村是我鄉(xiāng)比較偏遠的村，只有一條狹窄破爛的村道與207國道相連，交通不發(fā)達阻礙了村民致富和村集體經濟的發(fā)展。老百姓看在眼里，急在心里，一直盼望能走一條好路。今年2月，新的村支兩委上任后，認真學習“以村為主”推進農村工作文件精神，全力以赴投身到道路建設中，連續(xù)幾個月奮戰(zhàn)在工地，臉黑了，人瘦了，村主任高選軒帶病堅持工作，經過幾個月的艱苦努力，一條長約2000米的水泥路終于修通了。如今，該村有的村民買了農用車跑起了運輸，有的進城做起了生意，群眾的生活發(fā)生了深刻變化。像高家村一樣，全鄉(xiāng)在修建道路過程中，占了100多畝耕地，砍樹、填塘等所有這一切都是通過村支兩委和黨員組長耐心細致的思想工作達到了目的，沒有一位村民要求賠償。為了籌集修路資金，村干部不辭辛勞不厭其煩地往返于市區(qū)有關部門之間，不知磨破了多少鞋，走了多少路。在工程建設期間，所在村的兩委成員全部自始至終親力親為，全部出義務工，沒有誰領過一分錢工資，這就是我鄉(xiāng)全面推行推行“以村為主”工作后村支兩委成員表現(xiàn)生來的一種難能可貴的品質和精神。二是水利基礎設施建設進一步加快。各村共籌資80多萬元對轄區(qū)內水利設施進行了維修?；I資26萬元對水口水庫壩基進行防漏處理并修整了灌區(qū)渠道，投入20萬元對蓮荷園藝場內灌溉設施進行了改造，投入10萬元對朱家村的紅旗水庫、蓮荷村的雞肝石水庫、紅旗社區(qū)的大魚塘進行了加固堵漏，投入14萬元修建了水口村的人畜飲水工程。各村的防洪抗洪和抵御自然風險能力較往年大大增強。三是為創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市增光添彩。我鄉(xiāng)地處邵陽市城郊結合部，躍進、古塘、紅旗、白云在爭創(chuàng)省級文明衛(wèi)生城市中工作堅持“以村（居）為主”，共籌措資金20萬元，由兩委干部組成義務清掃隊，定期對320國道和戰(zhàn)備路沿線進行清掃，硬化小街小巷1000米，修建標準化垃圾池6個，張貼標語230幅，發(fā)放宣傳資料1000余冊，制作特大永久性宣傳廣告墻1塊。正是由于各村（居）的共同努力，在今年的迎省文明衛(wèi)生城市檢查評比中，我鄉(xiāng)才能取得第一名的好成績。
第二以村為主調整產業(yè)結構，拓寬富民渠道
一是建基地。各村堅持“鞏固老基地，壯大小基地，建設新基地”的原則，充分發(fā)揮種養(yǎng)殖大戶和致富能人的作用，引導農民發(fā)展規(guī)模主導產業(yè)，形成“一村一品”，先后建成了蓮荷花卉苗木、栗山草莓、泉塘養(yǎng)兔、紅旗美國牛蛙、朱家矮晚柚等大小基地十多個。在基地建設過程中，各村均以村為主組織開展了種苗供應、技術培訓、防病防疫等一系列工作。如蓮荷的花卉苗木基地，一開始只是幾戶農民種植苗木，在村干部不厭其煩的說服和示范帶動下，蓮荷村種植花卉苗木的人越來越多，2005年實現(xiàn)年銷售收入150萬元，村民人均增收700元。
二是上項目。各村堅持“以村為主”，積極招商引資，大上農業(yè)開發(fā)和農產品加工項目。2004年底，蓮荷村引進廣東紅嶺集團投資590萬元新建集科技推廣、休閑農莊、農產品加工與一體的天源現(xiàn)代農業(yè)科技示范園。該企業(yè)進場后，蓮荷村干部一方面協(xié)助企業(yè)辦理有關手續(xù)，一方面幫助企業(yè)處理好群眾關系，積極維護企業(yè)合法權益，同時幫助企業(yè)從本村聘請勞力投入基礎設施建設。僅用一個月時間，示范園就完成了前期開發(fā)建設。如今，已形成了精品水果、糯玉米種植、水產養(yǎng)殖、珍稀家禽“四合一”基地，其輻射帶動效應日益凸顯。到目前為止，我鄉(xiāng)已引進猛獅飼料有限公司、紅旗調料廠、云南山面條廠等6家農產品加工企業(yè)，年產值已達3000萬元，實現(xiàn)利稅200萬元。
三是辦協(xié)會。各村依托各自優(yōu)勢，組織行業(yè)協(xié)會，引導各行各業(yè)調優(yōu)產業(yè)結構，我鄉(xiāng)現(xiàn)有蓮荷花卉苗木協(xié)會、躍進養(yǎng)豬協(xié)會、泉塘養(yǎng)兔協(xié)會、古塘養(yǎng)雞協(xié)會等行業(yè)專業(yè)協(xié)會8個，由協(xié)會提供信息、技術服務，組織產品銷售，搞活商品流通，在行會協(xié)會的引導和幫助下，今年1-10月，我鄉(xiāng)新增專業(yè)養(yǎng)殖戶40戶，年出籠家禽40萬羽，生豬6萬頭，全鄉(xiāng)實現(xiàn)農業(yè)總產值2060萬元，同比增長8%。興隆坳獸藥一條街和十井鋪飼料原料一條街兩大專業(yè)農產品流通市場紅紅火火。
四是輸勞務。為了轉移農村剩余勞力，增加農民勞務收入，各村還積極發(fā)展勞務經濟。今年全鄉(xiāng)各村共舉辦花卉苗木、草莓、養(yǎng)兔、糯玉米種植等專業(yè)技術培訓班46期，參訓農民2300余人次，輸出勞務800余人，外出務工人員4810人，勞務收入近5000萬元。依托320國道和火車北站的區(qū)位優(yōu)勢，紅旗、古塘和躍進三個社區(qū)還組建了交通運輸隊伍，現(xiàn)有各類運輸車輛600多臺，年創(chuàng)收入2000余萬元。
第三以村為主引進工業(yè)項目，創(chuàng)新富民載體
在“項目立鄉(xiāng)、工業(yè)興鄉(xiāng)”發(fā)展戰(zhàn)略的指引下，我鄉(xiāng)各村堅持以項目建設為載體，用活“資源優(yōu)勢牌”、“回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)牌”、“環(huán)境優(yōu)化牌”三張“王牌”，念好“服務經”，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，大力招商引資，福源金屬材料有限公司等25家企業(yè)先后落戶我鄉(xiāng)，合同引資2.4億元，實際到位資金1.5億元，年年超額完成區(qū)下達的任務，使我鄉(xiāng)的項目建設走在全區(qū)的前列。從引進企業(yè)到為企業(yè)提供優(yōu)質服務，各村都使出了渾身解數(shù)，泉塘為飛力格科技有限公司、金工板業(yè)，蓮荷為全旺塑料包裝廠，栗山為福源金屬材料、國民鋼管廠、安吉爾純凈水廠，躍進社區(qū)為斯達盛新材料有限公司，古塘為金福酒業(yè)，紅旗為好運來食品廠都提供了全方位優(yōu)質服務。各村積極配合企業(yè)搞好工農矛盾調處、廠房擴建等工作，為企業(yè)創(chuàng)造寬松的生產經營環(huán)境。招商引資的成功，企業(yè)的引進，不僅為村集體增加了收入，為農民創(chuàng)造了就業(yè)機會，同時也為我鄉(xiāng)的經濟發(fā)展注入了強大的活力。
第四以村為主宣傳政策法規(guī)，強化富民意識
全鄉(xiāng)15個村（社區(qū)）都成立了普法夜校，成立了綜治普法領導小組，配備了治保主任、調解主任、法制宣傳員，成立了治保會、調解會、治安聯(lián)防隊、幫教小組、禁毒禁賭協(xié)會，充分發(fā)揮“一長五員”積極作用，使全鄉(xiāng)各村（居）矛盾糾紛得到及時化解，全年未發(fā)生一起。2005年，全鄉(xiāng)各村共舉辦政策法規(guī)培訓40余次，6000人次參加了各種法律法規(guī)培訓。前進村是我鄉(xiāng)最為復雜的一個村，由于村民對黨的政策和法律法規(guī)一知半解，曾一度出現(xiàn)頻繁的村民上訪現(xiàn)象，是雙清區(qū)遠近聞名的“上訪村”。為了扭轉這一局面，今年3月，新的村支兩委班子上任后，按照“以村為主”宣傳政策法規(guī)的要求，該村成立了法制學校，并廣泛動員群眾積極參加，全村近90%的村民參加了政策法規(guī)培訓?，F(xiàn)在的前進村上訪的少了，發(fā)展農業(yè)生產的多了；干擾村里工作的少了，支持村干部工作的多了。為嚴厲打擊“兩搶一盜”犯罪行為，各村均組建了義務巡邏隊，實行24小時治安巡邏，義務巡邏隊員全部由村干部和基干民兵組成。今年全鄉(xiāng)發(fā)案35起，與上年同期相比，發(fā)案率下降了30%。各村還積極開展預防犯罪教育，村干部與有違法劣跡人員和吸毒人員簽訂了幫教合同，指定專人幫教，逐個落實幫教措施，三年來吸毒人員總數(shù)從89人減少到62人，下降了34%。
第五以村為主落實計劃生育，促進少生快富
過去的慣例是計劃生育集中活動采取全鄉(xiāng)干部“一邊倒“，卻總要一個月左右才能勉強完成任務。自從實行計劃生育“以村為主”以來，村干部對計劃生育工作的重視程度明顯提高，無論是平時的日常工作，還是計劃生育突擊活動，兩委干部分組包片同駐村干部一道上門入戶做耐心細致的思想工作，從而使育齡婦女該結扎的結扎，該流引產的流引產，今年以來，我鄉(xiāng)每次集中活動均在一個星期就完成了任務，工作效率較以前大大增強，計劃生育經常性工作質量明顯提高，栗山村作為全區(qū)計劃生育經常性工作現(xiàn)場會的樣板點得到了區(qū)計生局的高度評價。在區(qū)計劃生育工作季度講評會上，我鄉(xiāng)一直排在全區(qū)前列。
第六以村為主建設精神文明，倡導社會主義新風版權所有
經驗材料 第6篇
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一、善于捕捉教育契機，以愛心營造溫暖的集體。
教育契機是可遇而不可求的，班主任要捕捉這一契機，就要深入學生之中，細心觀察，及時發(fā)現(xiàn)那些閃光點以及與之相不適應的問題。有的放矢的激勵、引導。同時根據(jù)學生的年齡特點實施教育。這一工作，關鍵放在初一上學期。這個關鍵時期學生的身心特點是愛說、愛動，整體表現(xiàn)散慢。但這一時期的學生在心靈上具有一種積極向上的愿望，希望一切從頭開始，希望自己在新的環(huán)境里經過努力，贏得班主任的好感和信任，因而他們往往把新環(huán)境作為努力改變自我，爭取進步的新起點。班主任要努力把握住學生這一心理特點，及時發(fā)現(xiàn)學生的變化，加以鼓勵，給以肯定，幫助學生塑造新的“自我”，不失時機的進行理態(tài)、前途教育，在這方面我的做法是：
1.機會面前人人平等。
建立臨時班委會，并施行班委會成員輪流值周，在值周期間，向學生宣布周工作計劃，負責班級的日常工作，爭得班主任的同意后，有權處理班級的大小事宜，周末做出簡單評語。利用自習課或班會，總結本周工作成績及存在問題。這一方法，開學到期末始終堅持。收到了非常好的效果。因為它真正的展示了學生的才華，提高了學生的工作及組織能力，增強了他們的責任感，自信心。同時也提高了他們在學生中的威信，工作要求他們事事處處起率先模范作用，要求他們在班級最優(yōu)秀。當班級形成由學生自己教育自己、自己管理自己的風氣的時候，班主任從繁雜的班級事務中解脫出來，當班主任只充當指導、檢查工作的角色的時候，就會贏得學生的信賴。當然對班干部的工作，班主任要及時給以指導，例如，班主任每周都要聽取值周工作計劃，除了完成校周工作任務外，班級要根據(jù)實際情況，補充班內工作任務。周末班主任要聽值周干部的工作總結，及時給以肯定，對工作中出現(xiàn)的問題，班主任要承擔，真正的當好班干部的主心骨，引導班干部充分調動小組長的積極性，大小事宜只對小組長說話，各項工作由小組長帶領學生完成時，班干部只起檢查、指導作用。這樣不但減輕自己的工作量，而且提高了自己在學生中的威信。
2.抓住機遇，培養(yǎng)骨干，使班級正氣不斷上升。班主任較重要的工作，是了解每個學生，及時發(fā)現(xiàn)他們的特長，并給他們創(chuàng)造機會，使他們的特長得以施展。例如：利用主題班會，讓那些口才好的學生即興發(fā)言，利用辦板報，讓那些善寫的學生自行組織材料，寫字好和繪畫好的學生設計板報，對全面發(fā)展的學生，班主任要給以大力宣傳、表揚，并讓他們介紹學習經驗，等等。長此堅持下去，班級自然正氣上升，強有力的班集體自然會形成。
3.教育學生坦蕩辦事，本份做人。
這一工作，不是靠班主任的一兩次說教完成的，它要貫穿于學年的始終，這要求班主任大量的思想教育工作，學校無小事，處處是教育，就體現(xiàn)在這里。在學生成長過程中，時刻離不開老師的培養(yǎng)教育，正確引導，同時還要有班主任老師自身潛移默化的影響。要求學生不說的話，老師首先不說，要求學生不做的事，老師首先不做，要求學生誠實待人的同時，老師要誠實的對待每一個學生，公平的處理班級大事小情。也就是說，老師能夠本本份份做人了，學生也才能逐步養(yǎng)成良好習慣。
二、班主任要以身作則與科任老師搞好關系的協(xié)調。
教師的治學作風極大地影響著班級學風建設。為此，班主任有責任團結任課教師參與班級建設。
班主任與科任老師的關系是否協(xié)調，直接影響到班級建設的好壞。關系協(xié)調，感情融洽才能心心相印，很好地建設和管理班級，關系和諧，才能形成互幫互學，知無不言，言無不盡的相互激勵機制。才能充分發(fā)揮雙方在教育教學中的積極作用，協(xié)調好班主任和科任老師的關系，班主任就要以集體為先，他人為重，誠懇待人，心胸開闊，坦蕩磊落，藝術的調動科任老師的積極性，使他們能全心全意地為班級教育教學服務。例如，班主任要創(chuàng)造條件給科任老師參與班級活動機會；班主任虛心誠懇，認真聽取科任對班級的評價等。另外，班主任與科任老師所教學科出現(xiàn)頂撞時，班主任應有全局觀念，主動給科任老師讓路。對于薄弱的科，班主任要協(xié)助科任共同教育學生，抓好這科成績的提高，要給科任老師充足的時間，必要時，班主任所教科要給以讓路。只有這樣，學生才能不偏科，同時全面發(fā)展?？傊?，科任老師的積極性被調動起來，就等于找到了管理和建設班集體的主動。這就是班主任搞好教育、教學的最大動力。學生有了學習的積極性，老師有了工作的積極性，就達到了人心齊，泰山移的境界。也只有發(fā)揮整體作用，班主任工作才能錦上添花。
1、自我嚴格要求，做學生的表率。
自我嚴格要求從大處說，表現(xiàn)為積極進取的精神風貌，精益求精、嚴謹縝密的科學態(tài)度，勤勉務實的工作作風，不斷追求新知識，富有創(chuàng)新的激情；從小處說，表現(xiàn)為分析問題思維清晰，邏輯嚴密，書面表達規(guī)范整潔，作業(yè)批改細致入微。
2、嚴格要求學生，培養(yǎng)好習慣。
經驗材料 第7篇
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母”(轉載),抗日戰(zhàn)爭英雄人物故事,我愛祖國，我愛小班主任工作經驗交流材料陽
太陽躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開了一匹無際的藍色的綢緞。班主任工作經驗交流材料陽
點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱?？壗z姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。食品,給老師的一封信,我的理
經驗材料 第8篇
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2011年1月19日，承蒙領導看重，鑒于“本學期各方面表現(xiàn)出色”，要我在全校教師期末工作總結大會上做經驗交流。要求脫稿，不要像往年做總結那樣照稿宣讀，要挑“干”的說，要列舉具體事例，不要唱高調，不要說套話空話。要把自己的經驗推介給大家。思來想去，還是悄不溜丟地準備個稿吧，屆時也好心中有數(shù)，咱不能打無準備之仗，更不能丟人現(xiàn)眼啊。書歸正傳，下面就切入正文吧。
忙碌交織的歲月，留下了自己深深淺淺的腳印，一路走來，有悲有喜，有笑有淚，但收獲更多的還是快樂。借此機會，我愿意把在工作中獲得的快樂和大家分享一下。下面，我就從如下幾方面來談。
一、不貪不占，挺直腰桿兒做人。
當了二十五年的班主任，走過風，走過雨，能讓我挺直腰桿兒走到今天，完全得益于這一點：不貪不占。俗話說的好：拿人家的手段，吃人家的最短。
作為班主任，特別是低年級班主任，要做到這一點還真得拿出點勇氣和決心來。低年級的孩子因為年齡小，依賴性強，獨立和自理能力較差，因此，家長對班主任老師也格外依賴和關照。作為教師，不可拿此當砝碼。對于禮金，我大多委婉謝絕了。
班中有個來自重慶的農民工學生，叫l(wèi)i enwei。他膽子小，好忘事。每次老師通知交錢、帶學具等事時，他第二天總是忘記。對此，我和他家長溝通了幾次，均不見起色。他家長提出要給我五百元錢，說以后交什么費用都有老師來交吧，因為它們忙著生意。至于剩余的錢嘛……我聽明白了他們的意思，堅決地說：“那樣不行！這不是錢能解決的問題！孩子好忘事，說明他不太理事，如果做家長和老師的仍然包辦代替，那以后孩子會更不拿事的。”那天放學，因為這事li enwei的媽媽繃整個臉兒氣呼呼地走了。可在經過這件事后，這個小男孩每次老師通知新事的時候，總是能按時帶來。為此，我還多次表揚他。直到學期末家長會上，我終于看到他爸爸臉上露出了笑容。孩子因各方面表現(xiàn)出色，被評為了“校三好學生”。
班上有個男生叫l(wèi)iu wentian.爸爸癱瘓在家，媽媽沒工作，是個特困生。這個學生學前教育沒跟上，拼音學習挺吃力的。家長多次提出每月給我點兒錢，要我給他補課。我說：“補課，那是老師的責任和義務。錢，我可不能要。”我經常利用科任課或課間休息時間為他補課，有時利用放學以后的時間幫助他消化吸收當天學習內容。記得那天放學，下起來大雪，天黑風大，我給他補完課，正好趕上她媽媽來接他。我們一同走出校門，他媽媽有些過意不去，見我拎著包一路小跑，得知我要步行四十多分鐘回家，非塞給我一百元錢：“這大冷天的，打車走吧！”我們拉扯了半天，他硬是把錢塞到我外衣兜里。那天，我冒雪走回了家。第二天中午放學，我硬是把錢還給了她，她說什么也不要，我說：“我怎么能要你的錢呢？我知道你挺不容易的。一個人帶著孩子，掙點錢要供孩子上學，還要照顧生病的愛人，挺累的……”就這樣，我把一百元錢還給了她。當時，我看到她低著頭，眼里含著淚……
其實，我自己還留著個小心眼兒：我不貪不占，到時孩子犯錯誤時，我可以理直氣壯地批評他。在家長面前，我可以挺直腰桿兒啊。
二、愛在點點滴滴 愛到細致入微。
做一個低年級班主任事無巨細都要管的，真的挺辛苦??！由于學生年齡小，班主任必須做到眼勤、嘴勤、腿勤、心細。要愛在點滴處，愛到細致入微。要教孩子掃地、擦黑板、擺桌椅；訓練站姿、坐姿、寫字姿勢；還要教孩子系鞋帶；穿衣服系扣子。要善于察顏觀色，遇到生病的學生，要及時和家長聯(lián)系溝通；看到孩子們玩得滿頭大汗，怕他們感冒，下課時，站在門口拿著毛巾為他們一一擦去頭上脖上的汗，是常有的事。為女孩子梳辮子，更是件有趣的事。
記得一天晚上放學，我站在教室門口組織孩子們放學，看到小女孩兒王悅伊的一條辮子散落下來，不由心想：就這樣讓孩子出校門，讓家長看了心里會很不舒服的。再說，家長把孩子交到我們手里，我們應該還給家長一個精神快樂的孩子。如果就這樣把孩子送出校門，于自己臉上也不好看啊。（班主任工作 ）想到這，我在教室里迅速給她梳好了辮子，才帶著全班學生走出校門。遇到意外情遇到意外情況教師要挺身而出。記得有一天，一個叫韓明軒的男生因身體不舒服而嘔吐，周圍的孩子們都捂著鼻子，這時老師必須頂上去，收拾嘔吐物，為他擦洗。哪個孩子鼻子出大寒了，感冒流鼻涕了，老師除了給予安慰，還要為其清洗。
剛走出幼兒園就進校門的孩子，課間不知道什么是正當游戲，常常滿地咕嚕，你打我踹的。因此，我就和孩子們一起上體活課，教他們蛙跳、跳繩、踢口袋、丟沙包等。和孩子們同玩同樂，拉近了師生的距離，更規(guī)范了孩子們的行為。
三、克服困難，戰(zhàn)勝自我。
一直教高年級，冷不丁地教一年，還真的不適應。再加上班上的男生多（24名），女生少僅8名。真的有種掉進萬丈深淵的感覺??！
九月份，那一個月，對我來說簡直是一種煎熬啊。整夜整夜地睡不著覺，實在熬不住了，請假看了醫(yī)生，醫(yī)生說我已經進入更年期了，睡眠不好，心血不足，代謝功能紊亂。心想：這一年級教的，受老刺激了，竟然提前進入更年期了？！好多次都想放棄不干了，可一想到領導的關懷，同志的關心，家長的期盼，孩子們的可愛，一咬牙還是挺下來啦。我很喜歡這樣一句虎年流行語——“自己選擇的路跪著也要走完，只做第一個我，不做第二個誰。”就算心里有再多的不平衡，就算有再多再大的苦難，工作也還是要干的。因為這份工作對我很重要，我喜歡它，更何況我還要養(yǎng)家糊口呢。每當遇到困難時，我常這樣勸自己：凡事總有個盡頭吧。“要生存，先把淚擦干！走過去，前邊是片天！”就這樣，自己忍受著失眠、水腫等疾病的困擾，至今仍堅持著。
四、抓住契機，注重溝通。
平時，學生家長都挺忙的，忙著工作，忙著掙錢養(yǎng)家糊口，和他們溝通的時間很少，面對面溝通更是少而難。平日里，除了利用家長聯(lián)系手冊，還常通過電話或發(fā)短信溝通。因此，家長會就成了和家長面對面溝通的重要渠道。
每次家長會，我都很重視。會前，我都要精心準備。從黑板布置，到制作幻燈片，以至于家長會上的每個環(huán)節(jié)、內容，我都要細心安排和準備。
布置黑板時，我一改老的傳統(tǒng)，經常在黑板上寫些有關教育理念教育思想方面的經典且具有警示作用的語句，像“與其授之魚，不如授之漁”“為了我們的孩子，請攜起手來！”“一個好的農民，絕不會讓最矮的秧苗枯萎！”“一個孩子，咱輸不起！”“孩子是縮小了的大人，大人是放大了的孩子。”等。
家長會上，我還把自己了解到的教育孩子的新理念和自己多年積累的所謂的經驗，自制成圖文并茂的幻燈片，放映給家長們觀閱并結合班級實際情況加以講解，收效甚好。
為了讓家長能從另一個側面深入了解孩子，也為了提醒啟發(fā)家長注重培養(yǎng)孩子學有所長，家長會上，我還常安排學生自愿展示自己的才藝，并事先孩子們的書畫作品等張貼出來，有時還請學習有方的孩子介紹學習方法。這樣做，一方面，是想給忙碌辛苦半年的家長們以精神上的慰藉，讓他們在辛苦之余，能從自己孩子的進步成長中獲得欣喜和快慰；一方面，是想給孩子們創(chuàng)造展示自己才華的機會，加深和父母之間的情感，增進父母對孩子的了解，更重要的是使他們的能力——表達能力、表演能力、自信心、交際能力等能得到鍛煉和提升。這一做法，讓家長們從中獲得了驚喜和自豪感，同時，也讓孩子們獲得了自信和勇敢。與此同時，這種喜聞樂見的家長會，無形中，也提高了教師的親和力和人格魅力，也有效地增強了班級的凝聚力。更讓家長、學生及老師油然而生幸福感。
最后，我引用林則徐的詩句結束我的總結：“海到無邊天作岸，山臨絕頂我為峰！”做個心海無邊的人，納百川之水，容難容之事，這是我一直的追求！
經驗材料 第9篇
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各位領導，老師：
大家好，又一學期過去了。這一學期的經歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識：要想切實做好班主任的工作，贏得學生的信任，那么在開展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學生的尊重。所謂平等，也包含兩層內容：一是老師與學生之間的平等，二是學生與學生之間的平等。我個人認為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關鍵。下面就分三個方面來談談我對這一原則的認識。
一、尊重自己，為人師表
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學生的教育責任更重。因為班主任和學生相處的時間比其他老師要多得多，班主任在學生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學生，他們的生理、心理及綜合素質處于迅速發(fā)育的時期，思維活躍，但認識比較膚淺；情感豐富，但不穩(wěn)定；對新事物反映敏感，接受、模仿能力強，但知識較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識強，但自我認識、自控能力低。（班主任工作 ）“近朱者赤，近墨者黑”，這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學生會爭相仿效，而在許多學生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個班主任對自己要求不嚴格，缺乏上進心，整天無精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時你無論用多么動聽的語言來教育學生，要求他們干凈整潔，要有上進心，要高標準嚴要求，學生會聽嗎？不但不會聽，甚至會引起學生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面，都要給學生樹立一個榜樣的作用，真正做到為人師表。
二、尊重學生，以誠相待。
曾經有學生把班主任和學生之間的關系比作“貓和老鼠”的關系，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這其實反映了班主任和學生之間的一種不平等關系，班主任并沒有尊重學生的人格尊嚴，并沒有把學生當作一個獨立的、活生生的個體來對待，而是把他當作一個附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學生積極性的調動，能力的培養(yǎng)。班主任和學生之間的平等關系主要從這兩方面體現(xiàn)出來：一是班主任要把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。學生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事，其效果和結果是大不相同的。二是當學生提出批評意見時，班主任要虛心地接受。我們常教育學生要虛心地接受別人的批評意見，同樣，作為老師也要虛心地接受學生對他提出的批評意見，不能因為“我是老師，我接受學生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。“海納百川，有容乃大。”事實上，一個越是勇于接受別人批評的老師，學生越會尊重他。當然，學生也可能因認識水平的有限，有時提出的批評意見是偏激的，甚至是錯誤的，這時，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要采取包容的態(tài)度，要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯，因為學生畢竟只是孩子，你要尊重學生，這樣你會贏得越來越多的學生的信任。
三、一視同仁，平等相處。
影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛好學生是人之常情，就好比在一個家里，有幾個孩子，父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯，但是也正因為這樣，有的家庭孩子和父母之間產生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗，所以在我們的學校教育中，要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個孩子，而是幾十個孩子。你的一舉一動，將對其他孩子產生深刻的影響。尤其是當好學生和后進生出現(xiàn)同樣的問題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權利時，班主任要一碗水端平，不能出現(xiàn)偏頗，要一視同仁。比如，當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題時，你不能因為他是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學生而不厭其煩的給他詳細講解；當好學生和差生犯同樣的錯誤時，你不能因為他是差生而嚴加指責，他是好學生而裝做沒看見；當好學生和差生面對同樣的權利時，你不能因為他是好學生而多給他些機會，他是差生就剝奪他的這種權利。這樣，會使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產生一種對立的情緒。因此，我們在對待好學生和差生的時候，要強調平等的原則，甚至于在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生寬容些。這樣更能贏得學生的信賴，尤其是差生的信賴。差生，由于學習成績較差，所以他們的心理負擔較重，也容易產生較強的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時，如果班主任能公平的對待每一個學生，給差生和好學生同樣的權利和機會，那么，差生就會認為老師對我也很重視，并沒有因為我的成績差而歧視我，從而激發(fā)出學習的熱情來。
一學期的工作經歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術。要想在這一門藝術中得心應手，取得成果，你只有本著“尊重、平等”的原則，用心去對待每一個學生。
經驗材料 第10篇
閱讀提示：本篇共計2438個字，預計看完需要7分鐘，共有207位用戶關注，28人點贊！
各位領導,各位老師：
大家好！在座的有比我工作經驗豐富的老教師、老班主任，有年輕的富有朝氣的新教師，今天，要我給大家作班主任工作經驗介紹，我感到有點誠惶誠恐，我的發(fā)言談不上什么經驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法，不當之處敬請大家批評指正。
一、實與虛
班主任工作是多方面的。它既要求班主任立足現(xiàn)實，努力搞好實際工作，又要求班主任著眼長遠，加強學習、研究與探索。所以，班主任要做到既務實又務虛。
班主任工作的務實，要求班主任必須從當前做起，從具體的事務做起，扎扎實實搞好班級管理。班主任必須深入學生中去，認真了解、研究學生，掌握班級的具體情況，有針對性地開展工作。班主任既要做學生的導師，又要做學生的朋友與助手。學生情緒波動，班主任要找他談心；學生參加義務勞動，班主任要率先垂范……班主任的工作是如此具體而細微。只有具有務實精神，班主任才能在學生中樹立威信，才能具有很強的感召力和凝聚力，班級管理工作才能取得實效。
在務實的同時，班主任還要務虛。班級工作需要理論的指導，需要不斷地總結經驗、吸取教訓，以不斷地提高管理水平。班主任要善于從繁雜、瑣碎的工作中解脫出來，樹立班級管理的整體觀、發(fā)展觀、理論指導觀。班主任自身也需要加強學習，參與教育管理理論的研究與探討，努力提高自身修養(yǎng)與素質，以適應教育發(fā)展的需要。班主任務虛的更高要求在于班主任要有開闊的眼界，長遠的光，大膽創(chuàng)新，用自身的實踐豐富和發(fā)展教育理論，推動教育的改革與發(fā)展。
只務虛不務實的班主任，工作難見實效；只務實不務虛的班主任，很難成為一個優(yōu)秀班主任。
二、管與放
班級管理工作的對象是活生生的成長發(fā)展中的學生。實際工作中，班主任要“管”的方面很多，小到學生的坐立行走、穿著打扮，大到學生的思想動態(tài)、前途命運，以及班級的建設與發(fā)展。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無所不管，甚至充當著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。這種管理得其利，但弊大于利。管得過多過死，容易造成學生依賴性強，創(chuàng)造性、獨立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，也容易使班主任陷于雜務，疲憊不堪，不利其自身的完善與發(fā)展。
陶行知說“教是為了不教”。魏書生認為“管是為了不管”。其思想從根本上說，是要充分揮學生在教育管理中的主體作用，做到“管放結合”。
具體而言，班主任要管的方面主要包括：制定班級的長期目標，把握班級工作的整體思路；培養(yǎng)一支強而得力的干部隊伍，并加以指導監(jiān)督；做好個別學生及全體學生的思想工作，增強班級凝聚力、向心力；協(xié)調多方面關系，形成教育合力。
學生能干的，班主任堅決不要干。在做好以上工作的同時，班主任要大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系，如班級衛(wèi)生、集體活動、班干部選換、班規(guī)制定等等。班主任要充分調動學生積極主動性，分工授權，引導學生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學生的自我教育和自我管理能力。
衛(wèi)生問題對每個班主任來說都很頭疼，需要天天說，天天查，這學期開學初，我和張雷主任就開始琢磨整個年級的衛(wèi)生問題，我倆根據(jù)年級的具體情況制定衛(wèi)生評比標準，將衛(wèi)生評比標準發(fā)給每個班級，由各班級生活委員組成檢查小組，輪流檢查，每周評出4個衛(wèi)生評比優(yōu)秀班級，發(fā)放流動紅旗，通過衛(wèi)生評比調動了學生的積極性，班級的衛(wèi)生情況驟然好轉，整個年級的衛(wèi)生情況又登上了一個新的臺階。我和張雷主任密切關注衛(wèi)生的檢查情況，對檢查過程中出現(xiàn)的一些問題及時糾正和指導，這次成功的嘗試也得到了另外11為班主任的大力支持，借此機會我代表張雷主任和我對11位班主任表示誠摯的謝意。
管大放小，管主放次，授權負責，分層管理，既有利于班級的建設與發(fā)展，又有利于學生個性完善、能力的提高。
三、嚴與寬
在教育過程中，班主任必須對學生嚴格管理，嚴格要求。但“嚴”不是嚴厲、嚴酷。管理過嚴，容易造成學生個性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至會造成學生的逆反心理，導致師生關系僵化。（班主任工作 ）這既不利于學生身心的健康發(fā)展，也不利于班級工作的進一步開展。因此，班主任要正確把握嚴格管理的尺度、嚴中有寬。
嚴格管理班級，我認為應從以下方面做起。
一是要引導學生制定合理的規(guī)章制度，做到紀律嚴明，“以法治班”。
二是要公正公平，不要感情用事。對違紀違規(guī)者，無論是干部還是普通學生，無論是優(yōu)秀生還是后進生，都要一視同仁。
三是要注重“首因效應”，要認真對待、正確處理“第一次”之類的事情。
四是要持之以恒，避免犯“冷熱病”，時緊時松。同時要狠抓養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。嚴還必須與寬有效結合起來，靈活處理。班主任要私下做好被處罰學生的思想工作，使其正確認識錯誤，并努力改正。同時，對學生違紀處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。魏書生同志對學生犯錯誤的處罰是：唱一支歌，做一件好事，寫一份關于錯誤的說明。他把處罰變?yōu)樯鷦拥淖晕医逃淖龇?，對我們是一個很好的啟迪。
我班的一名學生在月考中物理成績排在班級第二名，一看就是看別人的，我并沒有批評他，反而我表揚了他，表揚他這次成績進步很大，要他寫個學習心得，并在成績總結時向全班同學介紹學習經驗。我看出他的表情有些不自然，有些苦笑不得，第二天他交給我的是認錯檢討書和保證書。
工作實踐中，嚴和寬是對立統(tǒng)一的。嚴不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴中有寬，寬中有愛，愛中有教”才能達到預期的教育效果。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易，班主任工作是一項復雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，給學生更多的人文關懷，才能把工作做到學生的心里去。
各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬記住身體是革命的本錢。新年將至，提前給各位老師拜個新年，祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，掙大錢！
