黨員教師個人剖析材料 第1篇
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一、認真開展教師談心活動，扎實抓好師德師風(fēng)建設(shè)
本階段的剖析活動主要從開展教師談心活動，從師德師風(fēng)，教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容組織、教學(xué)方法設(shè)計、教學(xué)基本技能、教學(xué)重點、教學(xué)效果、作業(yè)布置與批改及課外輔導(dǎo)等方面進行談心。學(xué)校黨總支張文寶書記和李存銀校長分別找了我校三個年級兩個級部的近100名教師進行談心。一是教育教學(xué)工作明確職責(zé)，責(zé)任到人。二是活動主要圍繞怎樣當(dāng)好一名新世紀的好教師的談心討論活動；三是開展找差距，講發(fā)展，開展發(fā)現(xiàn)與自我發(fā)現(xiàn)的討論；四是要進一步完善談心制度，領(lǐng)導(dǎo)與教師，教師與教師的談心制度要成常規(guī)，征求教師意見；五是要加強教師行為“十不準”規(guī)范的落實，要切實抓到位。五是健全制度，科學(xué)量化。通過這次真誠的談心，學(xué)校進一步完善了師德建設(shè)評估體系，充分體現(xiàn)“以人為本”的教育思想，同時我校將繼續(xù)開展師德師風(fēng)創(chuàng)優(yōu)剖析談心活動。
二、找學(xué)生座談，加強未成年人思想道德教育，了解師德師風(fēng)
我?！安閿[找補創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)組針對于未成年人思想道德教育問題方面，分別對三個年級兩個級部近500名的學(xué)生進行座談。進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是黨中央從推進新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安出發(fā)做出的一項重大決策。“全面推進未成年人思想道德建設(shè)，需要人人關(guān)心，社會各方面參與。愛國家、愛人民，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮斗終生！”是這次座談的主題。用優(yōu)良革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代建設(shè)成就對未成年人進行愛國主義、社會主義和理想信念教育，環(huán)境熏陶培養(yǎng)情操，使他們增強民族自豪感和責(zé)任感，自覺樹立建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族全面振興的遠大理想，肩負起祖國和人民賦予的歷史使命。
同時，座談活動主要從師德師風(fēng)，教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容組織、教學(xué)方法設(shè)計、教學(xué)基本技能、教學(xué)重點、教學(xué)效果、作業(yè)布置與批改及課外輔導(dǎo)等方面進行評議和反饋。為了充分了解開學(xué)以來的教學(xué)改革情況，了解同學(xué)們對教學(xué)、教學(xué)管理及學(xué)生生活方面的意見和建議，增進師生間的溝通協(xié)調(diào)。教務(wù)處于9月18日下午在階梯教室召開了師生座談會。張文寶書記、李存銀校長、教務(wù)處王昌華主任分別與學(xué)生代表們進行了面對面的傾心交流。
會上同學(xué)們積極發(fā)言，既充分肯定了老師們的教學(xué)水平和敬業(yè)精神，同時也坦率地談到了自己在學(xué)習(xí)上的困難。座談會上，還就課堂管理、教學(xué)方法、教學(xué)效果、作業(yè)布置、食堂、宿舍管理等方面進行了交流。與會領(lǐng)導(dǎo)不僅認真聽取了同學(xué)們的意見，而且作了詳細的記錄，并就學(xué)生們提出的問題一一作了耐心細致的解答。
本次座談會自始至終在和諧、融洽、坦誠的氛圍中進行，對進一步提高教學(xué)質(zhì)量，推行教學(xué)改革，密切師生關(guān)系起到了極大的推動作用。同時，學(xué)校將在今后將會更多地開展師生的互相交流，相互溝通，使學(xué)校不斷向最優(yōu)化的方向發(fā)展。
三、廣泛征求教職員工意見
9月15日前，學(xué)校通過召開座談會、個別訪談、開設(shè)意見箱、開通熱線電話等多種形式，重點就學(xué)校教育教學(xué)環(huán)節(jié)、工作流程、運作方式和工作作風(fēng)以及教師的業(yè)務(wù)能力等廣泛征求學(xué)生及家長意見。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員也要通過適當(dāng)方式主動征求、認真聽取各方面的意見建議。?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)組辦公室要對征求到的意見和建議按照原汁原味的要求進行梳理分類，為剖析原因和整改提高提供必要依據(jù)。同時，要在每周五下班前將本周內(nèi)查擺出的問題進行認真梳理，以文字形式報?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。.
四、認真撰寫剖析材料
學(xué)校各處室和每一名教職員工都要嚴于解剖，敢于亮丑，對照學(xué)?！秾嵤┓桨浮分辛谐龅?個方面問題和孫金龍、吳存榮同志在市動員大會上指出的4個方面和7個方面的問題，全面總結(jié)自身在抓細節(jié)、抓效能、抓作風(fēng)、抓落實等方面存在的問題，深入剖析原因，剖析材料包括存在問題、原因分析、整改措施三個方面的內(nèi)容，字數(shù)不得少于3000字。
黨員教師個人剖析材料 第2篇
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一、扎實做好第二階段的動員部署。
6月15日，組織召開了學(xué)習(xí)動員階段總結(jié)暨對照檢查階段部署大會，總結(jié)分析第一階段的工作安排部署第二階段的各項活動。局黨政班子成員、副股級以上干部、局機關(guān)全體工作人員、全體執(zhí)紀執(zhí)法人員參加了會議。會上，宣讀了《對照檢查階段工作方案》；王勝利局長站在全局的高度，對我局學(xué)教活動第一階段開展情況進行了全面系統(tǒng)地總結(jié)，充分肯定了前一段學(xué)教活動取得的成績，客觀深刻地剖析了存在的不足和問題，并對科學(xué)發(fā)展觀對照檢查階段的工作任務(wù)、方法步驟和目標要求做出了具體安排部署。在第二階段我們做到四個強化:一是強化目標意識。明確了查擺剖析、征求意見、召開民主生活會、開展督導(dǎo)檢查等環(huán)節(jié)的目標任務(wù)，規(guī)范了對照檢查階段的實施步驟及標準。二是強化自省意識。引導(dǎo)廣大黨員干部結(jié)合自身的工作，著力查擺和解決在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、貫徹民主集中制、履行職能、維護群眾利益、組織紀律和生活作風(fēng)等六個方面存在的突出問題。三是強化責(zé)任意識。要求廣大黨員干部把學(xué)習(xí)貫穿于學(xué)教活動的始終，在學(xué)習(xí)中掌握科學(xué)發(fā)展的思路、方法，把握科學(xué)發(fā)展的本質(zhì)和靈魂。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入實際，結(jié)合本職工作深入查擺問題，廣泛征求意見并認真采納，以此促進工作機制的完善和科學(xué)發(fā)展意識的強化。特別強調(diào)要緊緊圍繞落實區(qū)委二屆三次全會提出的“建設(shè)沿海強區(qū)，打造濱海新城”發(fā)展目標，注重把干部群眾參與學(xué)習(xí)教育活動激發(fā)出來的干勁和熱情，引導(dǎo)到推進交通事業(yè)發(fā)展的各項工作中去。
二、開展“六查六看”和普通黨員干部“三查一看”活動。
6月16日至6月18日，從三個層面組織局領(lǐng)導(dǎo)班子、各單位、機關(guān)各科室負責(zé)同志、普通黨員認真開展自查活動。第一層面：局領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“六查六看”的要求，結(jié)合總結(jié)上半年工作、謀劃下半年工作，在自查的過程中重點審視工作思路、目標要求和具體措施是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，強化了科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新爭優(yōu)和勤政為民意識。第二層面：各單位、機關(guān)各科室按照領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“六查六看”的要求，在自查的過程中重點審視本職工作落實情況，加快科學(xué)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。第三層面：普通黨員干部按照“三查一看”的要求，結(jié)合科學(xué)發(fā)展意識的強化、務(wù)實創(chuàng)新意識的增強，在自查的過程中重點審視深入基層、聯(lián)系群眾的自覺性，增強想民為民意識。在分層次開展的自查活動中，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互交流各自的自查解剖材料，不足之處相互坦誠提出，使每個人的自查剖析材料觸及思想深處和工作實際，揭示問題更準確，剖析根源更深刻。各單位一把手對每個班子成員的自查解剖材料認真把關(guān)，主管副職對分管科室每個黨員干部的自查剖析材料認真把關(guān)，不足之處誠懇指正，使其更找準個人的思想和工作存在的突出問題，防止避重就輕，就事論事，真正使每個黨員干部從自身心靈深處查找不足，改進工作。在這一環(huán)節(jié)，每個領(lǐng)導(dǎo)干部都撰寫了3000余字的自查剖析材料，每位普通黨員干部都撰寫了2000余字自查剖析材料。同時，各單位把黨員干部的自查解剖材料及時公示，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督和指正。
三、實施“五項舉措”，把征求黨員群眾意見轉(zhuǎn)化成科學(xué)發(fā)展的強大動力。
6月16日至22日局黨委和各下屬單位通過召開不同層次的座談會、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放征求意見表、進行個別入戶訪談、深入企業(yè)車間和農(nóng)村田間地頭等多種形式，廣泛征求基層群眾、企業(yè)職工以及社會各界的意見和建議。一是開好座談會。自區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直單位、各基層站所、村、企業(yè)分別組織召開了由黨員代表、職工代表、群眾代表及社會監(jiān)督員參加的座談會，向與會人員通報經(jīng)濟社會發(fā)展情況，主動征求意見和建議。二是拓展渠道，征求意見。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直單位、村、企業(yè)、基層站所在門口設(shè)置征求意見箱，并通過廣播宣傳這一舉措，積極征求黨員群眾意見和建議。同時，利用集市以及走村入戶、深入企業(yè)車間、深入田間地頭等途徑向黨員群眾發(fā)放征求意見表，虛心征求意見，并將征求到的意見梳理歸類，作為今后改進工作的重點。區(qū)農(nóng)業(yè)畜牧水產(chǎn)局主動聯(lián)系服務(wù)對象，向種糧大戶、養(yǎng)殖大戶征求意見和建議。區(qū)建設(shè)局主動向社區(qū)群眾和外來投資者發(fā)放征求意見表，多渠道征求意見。區(qū)教育局積極開展“搶抓機遇，為豐南教育作貢獻”獻計獻策活動，積極征求廣大干部教師建設(shè)性的意見。三是建立調(diào)度聯(lián)系制度。為使對照檢查延伸到基層，黃各莊鎮(zhèn)、東田莊鄉(xiāng)等單位向每個村企分別派駐1-2名督導(dǎo)員，定期指導(dǎo)對照檢查工作的開展，確保對照檢查的深入實施。四是堅持邊征求意見邊改進工作。針對群眾反映增收步伐緩慢這一現(xiàn)實，錢營鎮(zhèn)謀劃了投資1800萬元建設(shè)總占地210畝的奶牛集中養(yǎng)殖小區(qū)項目；柳樹0鎮(zhèn)吸引個體老板投資1300萬元建成鵬程棉業(yè)有限公司，新上紡紗、織布、制衣三條生產(chǎn)線；王蘭莊鎮(zhèn)投資200萬元在高家莊、王三村建成苗木花卉示范園；尖字沽鄉(xiāng)引進了北京中山公司投資5個億興建的大型冷庫項目；東田莊鄉(xiāng)重點謀劃了投資3500萬元的3萬錠紡紗廠項目和投資3200萬元的新型材料廠項目。針對群眾反映強烈的居住環(huán)境、文化生活等突出問題，黑沿子鎮(zhèn)積極實施安居工程，在沿海公路以南、豐堿路以北規(guī)劃10萬平方米的高標準居民住宅小區(qū)，7月份動工興建；黃各莊鎮(zhèn)宋坨村投資12.6萬元為村民建設(shè)水泥路2000余延長米；柳樹0鎮(zhèn)西河二村投資10萬元引導(dǎo)村民建設(shè)100座沼氣池，并投資30萬元建成近萬平方米的村民休閑公園。五是征求意見與選樹典型緊密結(jié)合。我們在主動征求群眾意見和建議的同時，注重發(fā)現(xiàn)和挖掘典型，使其起到積極的引領(lǐng)作用。唐坊鎮(zhèn)文化站站長趙立彬，身處換肝后的恢復(fù)期，但他克服了常人無法克服的困難，更加努力的投入到鎮(zhèn)村文化事業(yè)的建設(shè)中，全身心地投入到花卉進城、參與全民運動會等各項活動中。西葛鎮(zhèn)西尖坨村支部書記安樹康帶頭征求群眾意見和建議，爭取人格和工作上的新跨越、新提升，針對群眾反映的柴草、糞便影響生態(tài)村創(chuàng)建這一問題，組織工程隊為全村建設(shè)沼氣池260座，為村引進了新能源產(chǎn)品——秸稈氣化爐，同時謀劃在該村建設(shè)復(fù)合肥廠和燒結(jié)廠，以此促進全村經(jīng)濟社會全面發(fā)展。唐山貝氏體鋼鐵（集團）有限公司總經(jīng)理張建得以“做精、做優(yōu)、做強企業(yè)”為己任，積極實施技術(shù)改造，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，如今，該企業(yè)的高爐實現(xiàn)噴煤、富氧，鋼水已實行爐外精煉，轉(zhuǎn)爐采用濺渣護爐、連鑄坯熱裝、熱送、水閉路循環(huán)和煙塵、紅泥回收利用等先進工藝，每年節(jié)約創(chuàng)效5000余萬元。我們認真挖掘這些典型，通過電視、報刊等媒體宣傳典型人物的典型事跡，在全區(qū)內(nèi)營造了濃厚的科學(xué)發(fā)展氛圍。截至現(xiàn)在，全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直單位共召開座談會332
（場）次，設(shè)置意見箱270個，發(fā)放征求意見表23120份，走訪黨員群眾3500
人次。經(jīng)梳理匯總，各基層黨組織共征求到意見及建議694條，全區(qū)共開展談心活動446
人次，真正達到了溝通思想、增進團強、找準問題、形成共識的目的。
四、堅持“四個到位”，開好民主生活會。
6月23日開始，區(qū)四大班子及各地各單位按照“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、一人分析、眾人幫助、逐人評議”的要求，分別組織召開了民主生活會，嚴肅認真的開展批評與自我批評，客觀準確地提出和反饋評議意見，并做到了不回避問題、不糾纏細節(jié)、不搞無原則糾紛、不借機泄私憤，深化了民主評議成果。一是動員部署到位。區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直單位重視開展民主生活會，對這次民主生活會時間安排、征求意見的形式、對照檢查內(nèi)容、會前的準備工作、會議的要求等進行了細致具體的安排和部署，為防止民主生活會“走過場”，保證民主生活會的質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直單位要求，領(lǐng)導(dǎo)干部在民主生活會上要實事求是地分析當(dāng)前發(fā)展面臨的機遇和困難，結(jié)合各自分管的工作，深入思考如何落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步加快“建設(shè)沿海強區(qū)、打造濱海新城”步伐，使這次民主生活會開成一個求實、鼓勁、團結(jié)的會議。二是準備工作到位。民主生活會前，區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直單位領(lǐng)導(dǎo)班子進一步深化學(xué)習(xí)，提高認識，為開展批評和自我批評做了充分的理論準備。同時，對會前征求到的意見情況進行了認真的梳理，對班子的意見及時反饋給班子，對班子成員的意見由班子主要領(lǐng)導(dǎo)進行反饋，為對照檢查，開展批評和自我批評做了充分的思想準備。三是撰寫發(fā)言提綱到位。每一位班子成員在廣泛征求黨員群眾意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自分管的工作，認真進行了自我剖析，進一步查擺問題，深挖思想根源，寫出針對性很強的發(fā)言提綱。對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，檢查在科學(xué)發(fā)展的思想認識、科學(xué)發(fā)展的自覺意識、科學(xué)發(fā)展的能力方面存在的問題；對照正確政績觀的要求，檢查工作成效方面存在的問題；對照群眾的反映和要求，檢查工作作風(fēng)方面存在的問題；對照反腐倡廉的新形勢，檢查廉政建設(shè)方面存在的問題。并針對存在的問題提出了整改的意見和措施。四是目標到位。區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直單位一把手在民主生活會上切實履行了第一責(zé)任人職責(zé)，率先垂范，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，帶頭開展了批評和自我批評，同時積極引導(dǎo)其它同志相互批評。會上每位成員都做到了講成績少，講問題多；講客觀理由少，講主觀原因多。開展自我批評都能端正態(tài)度，直奔主題，一針見血，既把握了問題的方方面面，又突出了問題產(chǎn)生的思想根源。在開展批評中大家都能站在大局的高度，站在科學(xué)發(fā)展的高度，站在維護好廣大群眾利益的高度，直言不諱，坦誠相見，同時注意方式方法。會議自始至終都充滿著民主、誠摯、團結(jié)、求實的氛圍。既剖析了工作方法、工作思路上的根源，又深挖了思想認識上的不足，為下一步工作明確了努力方向。
總之，通過廣大黨員干部的一致努力，對照檢查階段取得了實際效果，同時也存在著不足。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直單位學(xué)教活動發(fā)展不平衡，隨著活動的不斷深入，地區(qū)之間、單位之間差距越來越大。二是部分黨員干部對“把學(xué)習(xí)貫穿學(xué)教活動始終”認識不夠，放松了學(xué)習(xí)，以致影響了后期效果。三是個別單位對第二階段的各個環(huán)節(jié)不能做到絲絲入扣的抓實抓牢，部分程序簡化，個別干部自我剖析深度不夠。四是對流動黨員的學(xué)習(xí)管理不夠，影響了學(xué)?；顒痈采w面。
下步工作：
黨員教師個人剖析材料 第3篇
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通過暑期的學(xué)習(xí)及這次對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我知道作為一名教師要在科學(xué)發(fā)展觀的指引，解放思想，認真學(xué)習(xí)，增強自己的綜合實力，要求自己在教育教學(xué)各方面都能夠做到科學(xué)，能以科學(xué)的方法處理遇到的問題。如我校的學(xué)生大部分父母做著生意，打著工，借讀學(xué)生很多，家里存在著無人管束或只有老人照顧生活的情況。這樣的兒童，往往會出現(xiàn)難以管理、學(xué)習(xí)成績差的情況。我們作為老師，不能一味地認為他們是差生，要學(xué)會從“心”去找原因。要了解漢正街地區(qū)兒童的特征：這就是缺乏體膚的關(guān)愛，孤單而無羈，放任而無序相當(dāng)嚴重，加上學(xué)習(xí)上沒有家長的輔導(dǎo)，生活在沒有人照應(yīng)，所以出現(xiàn)成績下，難以管教的情況。我們要用科學(xué)的態(tài)度去分析這些問題的存在原因，并能夠從中找出相應(yīng)的解決措施。我認為，這樣的兒童，我們更加要付出200%的愛心去關(guān)心他們。不僅是關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心他們的生活及思想。要了解他們的心理，并從中給予輔導(dǎo)，要讓他們認識到父母外出打工是為了明天更好地生活。做為兒女應(yīng)該認真讀好書，以報答父母。在學(xué)習(xí)上，采取與其它同學(xué)不同的方法，如：布置家庭作業(yè)要求他們在活動課時完成，以便自己有時間去輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)；安排學(xué)習(xí)較好的同學(xué)“一幫一”的方式進行輔導(dǎo)等等。只有采用這樣科學(xué)的方法，才能使得教育教學(xué)工作更好的發(fā)展。
當(dāng)然教師的職責(zé)就是傳道、授業(yè)、解惑也，我們面對的是祖國的明天與希望，責(zé)任就更是重大了。但我們又不能“以其昏昏，使人昭昭?！蔽覀儽仨氁燃訌娮陨淼男蒺B(yǎng)，才有資格去教他人。所以呢？作為教師的我更應(yīng)該能有批評與自我批評的勇氣的。在批評于自我批評中才能不斷的完善自我。下面我談?wù)勛约簜€人存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員，總想著自己是大事管不了，小事不要管的思想，常把自己置身于事外，在政策性和決斷性上常常缺乏正確的導(dǎo)向和堅定的立場，沒有發(fā)揮好一個黨員教師在群眾中應(yīng)起的主要作用。總想著我把自己工作做好了就是起到了帶頭作用，可是，沒有想到我的正確思想和價值觀也能在校園文化氛圍中成立一個積極向上的引領(lǐng)作用。一名黨員就是一面旗幟，有時，我覺得自己的這面旗幟不鮮明了，立得不穩(wěn)了，通過對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我再次地將自己進行了一次新的洗禮。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。能拖一步就拖一步。在教學(xué)中我未能做到對教材的三省三思，沒能在如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果上下足功夫，教學(xué)和教育學(xué)生過程中反思的還不夠，有時，不能以教育科學(xué)的角度去鉆研，去探究，去思考問題的根源并努力去解決它。常常認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為巳有的專業(yè)知識和經(jīng)驗用來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風(fēng)不夠扎實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
改進措施：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。
加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實踐。我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性，在工作起模范帶頭作用。
2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為教育教學(xué)工作中富有經(jīng)驗的老師。.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，向所有值得我去學(xué)習(xí)，幫助我提高教育教學(xué)水平的無論是年紀大的還是年輕的老師們學(xué)習(xí)。只是是值得我借鑒東西，都應(yīng)該成為我的指引和寶貴的資源和財富。我應(yīng)該更為主動地向比我年輕，有創(chuàng)意，有思想、有方法的老師請教，從她們的身上去找到新的思考，新的活力，從中塑造我新的教育教學(xué)的思路，樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
黨員教師個人剖析材料 第4篇
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一、開展對照檢查，自我剖析的收獲
一年來，在教育局黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心與幫助下，本人能夠深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神、新時代中國特色社會主義思想和重要講話精神，始終配合書記、校長的工作，加強領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心和先鋒模范作用，全面提高教育質(zhì)量， 并取得優(yōu)異成績，如：學(xué)校榮獲茂名市初中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與控輟保學(xué)評價一等獎，區(qū)教育局每次抽測都獲佳績，學(xué)校每次考試本人都獲獎；認真策劃金秀民族中學(xué)扶持工作，并多次親自到學(xué)校進行送課等活動，為金秀的脫貧出了不少力等等。
二、個人存在的主要問題
（一）政治理論學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。
雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。按照上級安排做的多，主動學(xué)習(xí)的少，更缺乏擠時間學(xué)習(xí)的意識，也存在著只注重抄寫學(xué)習(xí)筆記，蜻蜓點水，不求甚解，對政治理論鉆研的不深、不透，理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合不夠緊密。
（二）開展工作扎實程度不夠，急于求進。
在日常開展工作中，為了盡早完成任務(wù)，沒能夠較仔細的考慮，沒有進行更加深入實際的調(diào)查，對出現(xiàn)的問題不作深層次的分析，居于表面現(xiàn)象，存在急于求進思想，造成有些工作不夠完善。
（三）開拓創(chuàng)新意識不夠，沒有上進心。
對新知識、新事物的學(xué)習(xí)上熱情不夠。工作中創(chuàng)新意識不強，謀劃工作思路不新，缺乏超前意識，有時認為只要完成好上級交給的任務(wù)就行。對于自己負責(zé)的教學(xué)教研工作也沒有深入研究，造成學(xué)校的教科研工作成效不明顯。
三、存在問題的原因剖析
（一）理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，總認為學(xué)校的任務(wù)只是抓教育教學(xué)，輕視理論學(xué)習(xí)，在堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，因此，造成政治理論學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。
（二）思想解放程度不夠，在全局性和敏感性問題上唯上思想較重，缺乏開拓創(chuàng)新精神，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和經(jīng)驗的時候多，創(chuàng)新思路少，緊迫感不太強，自我加壓不夠經(jīng)常，進取意識有所弱化。
（三）沒有上進心主要的原因是：不能擺正自己的位置，沒有調(diào)整好心態(tài)，放松自我要求，缺乏攻堅爬坡再創(chuàng)佳績的信心和勇氣，不求有功，但求無過，工作沒有動力。
四、下一步整改措施和承諾
（一）加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。
今后在加強自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時，將不斷積極主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，努力實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
（二）高標準嚴要求地完成好各項工作任務(wù)。
作為一名共產(chǎn)黨員，我將進一步加強責(zé)任意識和服務(wù)意識，以解決工作中的實際問題為出發(fā)點，以改進自身工作作風(fēng)、提高工作成效為落腳點，深入教師和學(xué)生中，聽取他們意見建議，虛心接受批評，提高為師生服務(wù)的水平。
（三）進一步解放思想、務(wù)實創(chuàng)新。
要進一步增強服務(wù)和大局意識，堅持解放思想、與時俱進，善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己。要以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，貫徹落實上級的各項決策部署，要繼續(xù)保持旺盛的斗志和飽滿的工作熱情，進一步發(fā)揮示范帶頭作用，帶領(lǐng)和團結(jié)廣大黨員教師將茂南一中建設(shè)好。
以上剖析有不妥，不盡之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正，我將誠心接受，并認真改正。
黨員教師個人剖析材料 第5篇
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一、總體要求
全體黨員要把開好專題組織生活會作為學(xué)黨史、悟思想，辦實事、開新局的一次政治體檢，作為檢驗黨史學(xué)習(xí)教育成效的一項重要內(nèi)容。緊扣黨史學(xué)習(xí)教育主線，盤點收獲、檢視問題、深刻剖析，嚴肅認真開展批評和自我批評，重整行裝再出發(fā)，推動部門工作發(fā)展。
二、時間安排
擬于7月13日下午4：00召開。
三、參加人員
黨支部全體黨員。
四、會前準備
（一）認真組織學(xué)習(xí)。要在前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)貫徹***新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)領(lǐng)會***總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，深入了解黨的百年奮斗史，提高思想認識，把握標準要求，把思想和行動統(tǒng)一到***總書記重要指示批示精神和黨史學(xué)習(xí)教育的部署要求上來，打牢開好專題組織生活會的思想基礎(chǔ)。
（二）深入談心談話。要通過個別談話、集體座談等多種形式，有組織地開展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要交心談心，相互提醒、交流提高，要緊扣黨史學(xué)習(xí)教育要求，談收獲體會，談差距不足，談?wù)穆鋵嵉木唧w措施和意見建議。既要談自身差距，又要談對方不足，對擬在會上提出的批評意見進行充分溝通、取得共識。
（三）梳理檢視問題。全體黨員要對黨史學(xué)習(xí)教育期間通過各種形式檢視的問題進行梳理。重點圍繞以下方面進行：一是學(xué)習(xí)***總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況，有什么心得體會；二是學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況，讀了多少，有什么感悟和收獲；三是對照黨史學(xué)習(xí)教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足；四是黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，為身邊師生做了什么實事好事，還有哪些差距。
（四）認真撰寫檢視剖析材料。檢視問題要重點圍繞組織開展黨史學(xué)習(xí)教育、聯(lián)系服務(wù)黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等方面進行。撰寫檢視剖析材料一定要緊密聯(lián)系思想和工作實際，開門見山、直奔主題，一定要從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉潔等方面剖析根源，找準思想根子上的問題，一定要明確努力方向，針對存在的問題要提出具體實在、切實可行的整改措施。
五、會議流程
專題組織生活會由支部書記召集并主持，會上指定專人做好會議記錄。主要程序步驟如下：
（一）支部書記代表黨支部委員會向黨員報告半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學(xué)習(xí)教育情況，通報黨支部委員會檢視問題情況。
（二）黨員逐一進行個人剖析，講收獲提高，講差距不足，開展自我批評和批評。
（三）領(lǐng)導(dǎo)點評與總結(jié)。
六、會后工作
會后針對查擺出來的問題，黨支部要明確整改事項和整改措施、整改時限，黨員要作出整改承諾，形成書面整改臺賬。本次專題組織生活會不開展民主評議黨員，做好專題組織生活會有關(guān)資料的存檔工作，并按要求將組織生活會情況上報。
黨員教師個人剖析材料 第6篇
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為進一步推動全鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的深入開展，確保對照檢查階段達到預(yù)期目的，取得實際效果，根據(jù)學(xué)習(xí)提高階段工作開展情況和對照檢查階段的任務(wù)要求，現(xiàn)就科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的對照檢查階段工作安排如下：
一、時間安排
6月9日至6月28日。
二、目標要求
圍繞“唐山建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)，我們怎么辦、怎么干”這個主題，緊密聯(lián)系本單位和個人實際，認真查擺落實科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子和個人自查剖析材料、廣泛征求群眾意見、召開民主生活會，為明確和修訂今后的工作思路、決策、目標和措施奠定思想基礎(chǔ)。
三、方法內(nèi)容
1、組織自查。各單位按照落實科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實、清廉”的總體要求，組織黨員和領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊密結(jié)合實際，緊緊圍繞局《關(guān)于在全縣黨員干部中深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活的意見》進行自查。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點搞好“六查六看”：一查本單位確定的發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；二查為人民辦實事的落實情況，看是否堅持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求；三查對科技情況，看是否符合協(xié)調(diào)發(fā)展的要求；四查和諧校園創(chuàng)建情況，看是否符合和諧社會建設(shè)要求；五查教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展情況，看學(xué)校之間、教師之間、班與班之間是否均衡協(xié)調(diào)發(fā)展；六查干部政績和作風(fēng)建設(shè)，看干部能不能以求真務(wù)實的工作作風(fēng)、心系群眾的服務(wù)思想、惠及子孫的科學(xué)政績?yōu)榘l(fā)展服務(wù)、為人民造福。
普通黨員干部要重點搞好“三查一看”：一查落實科學(xué)發(fā)展觀的主動性和自覺性，二查為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀所做的努力和貢獻，三查為人民辦實事、辦好事的情況，看是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
通過開展自查活動，著力解決以下六個方面存在的問題：一是在貫徹科學(xué)發(fā)展觀方面，要著力解決缺乏創(chuàng)新意識，觀念落后，違背客觀規(guī)律，盲目決策；有令不行、有禁不止，陽奉陰違，搞上有政策、下有對策；脫離實際，做表面文章；弄虛作假，虛報浮夸等問題。二是在貫徹民主集中制方面，著力解決民主集中制觀念不強，不注重發(fā)揚民主，不能廣泛聽取各方面意見，缺乏團結(jié)合作意識，凝聚力、戰(zhàn)斗力不強和以集體研究為借口，不愿負責(zé)任等問題。三是在履行職能方面，著力解決，對工作不負責(zé)任；辦事拖拉、效率低下；利用職權(quán)謀取私利，不給好處不辦事、給了好處亂辦事；方法簡單、作風(fēng)粗暴等問題。四是在維護群眾利益方面，著力解決脫離群眾，對群眾反映的問題和困難漠不關(guān)心；吃拿卡要，故意刁難；與民爭利，群眾利益等問題。五是在組織紀律方面，著力解決紀律觀念淡漠，個人主義、自由主義、好人主義嚴重等問題。六是在生活作風(fēng)方面，著力解決講排場、比闊氣，貪圖享受，奢侈浪費；言行不檢點，交友不慎，道德情操低俗等問題。
各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴格按照“六查六看”的要求，普通黨員要嚴格按照“三查一看”的要求，結(jié)合本單位和黨員干部本人的思想狀況、工作實際、具體職責(zé)進行深刻反思，嚴格按照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實、清廉”的要求查找存在的問題。深刻檢查、自省自警，既要總結(jié)經(jīng)驗、肯定成績，又要找準問題、不足和差距，撰寫自查剖析材料。剖析材料要開門見山，直奔主題，要結(jié)合實際，把存在的問題的主客觀原因，特別是主觀原因，明確改進方向，提出改進措施，做到主題鮮明、認識深刻、剖析準確、措施具體。
各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和普通黨員的自查剖析材料務(wù)于6月18日前撰寫完畢。按照逐級負責(zé)的原則，各學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子的自查材料報局學(xué)教領(lǐng)導(dǎo)小組備案，其他的有本學(xué)校負責(zé)審核備案。
2、組織征求意見。從6月11日起，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員，要通過多種形式廣泛征求意見，征求意見與組織自查統(tǒng)籌結(jié)合，同步進行。按照“六查六看”和“三查一看”的要求，突出解決“六個問題”，印制和發(fā)放征求意見表，確保讓群眾參與進來，把群眾的意見征求上來；各學(xué)校要安排召開全體教師座談會、學(xué)生家長座談會，有針對性地、虛心誠懇地向大家征求意見；領(lǐng)導(dǎo)班子成員還要通過個別溝通、走訪、談話等形式廣泛征求意見，面對面地聽取意見和建議。6月18日各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員的自查材料拿出以后，還要向群眾通報自查情況，對征求到的意見進行梳理，以各種形式反饋給班子和個人。
3、召開民主生活會。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要召開一次以落實科學(xué)發(fā)展觀為主題的民主生活會。每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要充分做好會前準備工作，以自查剖析材料為基礎(chǔ)，結(jié)合征求到的意見，認真準備發(fā)言材料。在民主生活會上，要認真開展批評和自我批評，自我批評要緊扣主題，按照科學(xué)發(fā)展觀的總體要求，實事求是地分析個人在思想觀點、思維和行為方式、工作作風(fēng)上存在的問題、差距和不足，剖析思想根源，明確努力方向；相互批評要嚴肅認真、言無不盡、實事求是。
4、對照檢查階段小結(jié)。對照檢查階段結(jié)束后，各單位要認真做好階段小結(jié)，形成文字材料，于6月22日前報局領(lǐng)導(dǎo)小組。局領(lǐng)導(dǎo)小組將對各單位對照檢查情況進行評價，達到要求的批準轉(zhuǎn)入案例剖析階段。
四、工作要求
黨員教師個人剖析材料 第7篇
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一、存在問題
（一）系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實質(zhì)，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不本資料權(quán)屬文秘寫作網(wǎng)，放上鼠標按照提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料實，更需要用科學(xué)的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
（二）對待工作有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
(三) 平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學(xué)習(xí)計劃和約束自己本資料權(quán)屬文秘寫作網(wǎng)，放上鼠標按照提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料學(xué)習(xí)的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發(fā)展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
（一）加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實際，抓住學(xué)習(xí)重點。實際中要像對待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細的政治理論學(xué)習(xí)計劃，擠出時間予以落實，通過學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指導(dǎo)實際工作。
（二）要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
黨員教師個人剖析材料 第8篇
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一、我在教書育人中存在的問題
1、創(chuàng)新意識淡薄，教學(xué)中對學(xué)生獨立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)不夠。
雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進度，而忽略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。
2、教學(xué)效益不高。
教學(xué)條件以及教學(xué)方法的限制，教學(xué)質(zhì)量不高，導(dǎo)致教學(xué)效益不高。
3、關(guān)心幫助學(xué)生不夠。
在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，過于嚴格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
4、教學(xué)理論研究和教學(xué)實踐的結(jié)合不夠。
對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅持，對理論指導(dǎo)實踐的意義認識不太足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認識不足，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校情況進行有效的反思。
5、專業(yè)理論知識還不夠豐富。
在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持。
我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，天天學(xué)習(xí)新課程理念，積極各位教師探討相關(guān)的問題。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務(wù)?，F(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來6.家長之間的交流不夠，學(xué)生管理方面比較粗放。尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。但由于剛?cè)谓滩皇煜きh(huán)境，所以與學(xué)生家長聯(lián)系相對減少;另外，在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。
在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。
但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，過于嚴格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
7、對自己的課堂要求還不夠嚴格。
在治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專;我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對我的看法，進而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。
8、外出聽課太少了。
由于時間地點及個人身體等原因的限制，外出聽課的次數(shù)太少，沒能及時學(xué)習(xí)到新的教學(xué)方法及理念。
二、存在問題的原因
1、學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)有所減輕，學(xué)習(xí)的時間少了，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺性有所降低2、對于數(shù)學(xué)新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思;3、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
三、整改的措施
教學(xué)的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)、方法要得當(dāng)，要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生首先要有高素質(zhì)的教師。
小學(xué)教師除了要有扎實的學(xué)科知識和教學(xué)技能外，還要有童心和母愛，要愛心育人。
1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以本學(xué)期，結(jié)合新課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標準及相關(guān)理論。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好準備。
2、求實創(chuàng)新，認真參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我將把所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。”力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)。今后在教學(xué)中，將采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課后輔導(dǎo)的教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
3、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作本學(xué)期我校開展的活動，都能積極的配合。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，都能以我最大的熱情把它完成好，能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
4、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。在一年的教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，我想在今后教學(xué)中，讓每個學(xué)生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些教學(xué)的特色點。
黨員教師個人剖析材料 第9篇
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（2019年3月）
中共小學(xué)支部黨員
為了積極參與甲良小學(xué)支部組織生活會，會前，根據(jù)組織安排，認真學(xué)習(xí)了新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,自覺在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致方面。學(xué)習(xí)了黨的精神在貴州省代表團重要講話精神，重點學(xué)習(xí)如何做好一名“四有三者好教師”，領(lǐng)會對教師隊伍建設(shè)全面深化改革意見的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)新《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)，結(jié)合參加民主生活、黨的方針政策、社區(qū)工作、崗位職責(zé)等四個方面情況，對照一個合格黨員標準，認真查找自身的問題和不足，找出原因，提出整改意?，F(xiàn)將個人檢查對照情況報告如下：
一、本年度存在的突出問題
（一）組織生活方面。
一是全靠支部通知，沒有主動詢問組織生活開展的時間和活動內(nèi)容，偶爾出現(xiàn)學(xué)習(xí)會浪費教學(xué)時間念頭。其次對組織生活的計劃，方案等通知，未能及時深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足。
（二）黨的方針政策方面。
一是雖能學(xué)習(xí)黨的理論知識，但是缺乏系統(tǒng)的梳理和學(xué)習(xí)，客觀上以工作忙、壓力大、事務(wù)性工作多為借口，把學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟指標”緩一緩、放一放、慢一慢，沒有處理好工學(xué)矛盾，沒有安排好固定的習(xí)學(xué)時間。二是不能及時的主動向組織匯報學(xué)習(xí)情況，認為自己已經(jīng)完成就行，過于自我化。
（三）社區(qū)工作方面。
一是本人生活區(qū)域服務(wù)范圍為紅船社區(qū)，因為工作在鄉(xiāng)下、與社區(qū)相隔較遠，假期大多又到老家照顧老人，未能很好的了解社會工作，對于社區(qū)人員往來，學(xué)習(xí)等方面知之甚少。二是沒有及時詢問和的參與社區(qū)公益活動，工作中存有滯后性。
（四）崗位職責(zé)工作方面。
一是對于教育工作而言，對新改版教材研究不夠，專業(yè)基礎(chǔ)知識跟不上時展的需要，造成部分學(xué)科教育工作開展較困難。有存在年齡稍大，身體狀況不太好，力不從心，懶于學(xué)習(xí)的思想。二是作為黨員，在工作中、生活中、學(xué)習(xí)中沒有做到積極主動的帶頭作用、榜樣作用、表率作用。
二、存在問題的原因分析
自己缺乏敢作為的勇氣，怕說錯、怕做錯，沒有很好的學(xué)會與組織交流、交心尋找解決方法，一味的躲避。自己缺乏上進心，用淡泊名利來作為不參與一些主動習(xí)學(xué)、培訓(xùn)、活動的借口。缺乏大局意識，不主動去發(fā)現(xiàn)問題、提出建議、參與解決問題。
三、整改措施及今后努力的方向
（一）組織生活方面問題的整改。
一是加強理論學(xué)習(xí)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。主動向組織匯報學(xué)習(xí)情況，有困難、有建議找支部委員交流談心，凡是要有大局意識，不能個人化，避免假、空、虛。二是向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，擔(dān)當(dāng)負責(zé),攻堅克難,不回避矛盾,勇敢發(fā)揮個人優(yōu)勢。
（二）黨的方針政策問題的整改。
一是加強學(xué)習(xí)黨的理論，不斷更新學(xué)習(xí)方式，通過多種渠道學(xué)習(xí)黨的知識。二是積極向組織反饋自己的學(xué)習(xí)情況，與大家共同探討、學(xué)習(xí)，要有整體意識。三是加大黨和國家惠民政策的宣傳學(xué)習(xí)。
（三）社區(qū)工作問題的整改。
一是積極走進社區(qū)，主動與社區(qū)成員溝通交流，了解社區(qū)情況。積極與社區(qū)組織聯(lián)系，主動承擔(dān)公益服務(wù)活動。二是幫助社區(qū)維護社區(qū)治安和諧，利用自己專業(yè)知識和個人優(yōu)勢，服務(wù)于社區(qū)，提升全心全意為人民服務(wù)的意識。
（四）崗位職責(zé)方面問題整改。
黨員教師個人剖析材料 第10篇
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一、認真總結(jié)，深入開展轉(zhuǎn)段動員工作。
在全市先進性教育活動轉(zhuǎn)段動員會后，市教育局組織參加第一批先進性教育活動的黨員召開了轉(zhuǎn)段動員會議，動員會首先傳達了樓書記講話精神，明確當(dāng)前先進性教育活動的重點已正式轉(zhuǎn)入分析評議階段。并對學(xué)習(xí)動員階段工作進行了認真總結(jié)回顧。在部署分析評議活動時，明確分析評議階段的工作重點是思想發(fā)動、征求意見、交流談心、黨性分析和民主評議。為保證幾項活動的順利開展，教育局黨委要求各支部、黨員端正態(tài)度，放下包袱，深入基層，真心誠意的聽取群眾和身邊同事的意見建議，真心開展談心活動，潛心搞好黨性分析，精心組織民主評議。特別是在征求群眾意見時，要向求學(xué)校教師征求意見，要向教育系統(tǒng)特聘的行風(fēng)監(jiān)督員征求意見，要向相關(guān)部門單位征求意見，要通過多方面征求意見，發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，改進不足，整改提高，切實開展好先進性分析評議活動。
二、狠抓落實，以行促效
1、出臺制度，保證評議活動有序開展。
搞好分析評議工作，是確保先進性教育活動取得實效的關(guān)鍵。這一階段的工作成效如何，決定著整個先進性教育活動的實效，決定著先進性教育活動的成敗。把這一階段工作做好，就為搞好整改提高打下堅實的基礎(chǔ)。市教育局黨委充分認識搞好這一階段工作的重要性，根據(jù)市先進性教育辦公室的安排，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，細心謀劃，認真制訂了《市教育系統(tǒng)第一批先進性教育活動分析評議階段工作計劃》，計劃就開展分析評議工作的重要性、具體措施、工作要求、組織領(lǐng)導(dǎo)和日程安排作了詳細的規(guī)定，把分析評議工作分為征求反饋意見、開展談心、撰寫黨性分析材料、專題生活會、提出和反饋評議意見、通報評議等六個環(huán)節(jié)。工作計劃的出臺，保證了教育系統(tǒng)分析評議工作順利有序的開展。
同時在廣泛討論的基礎(chǔ)上，制定了教育系統(tǒng)黨員先進標準。即“治學(xué)嚴謹，實事求是，爭當(dāng)博學(xué)多才之楷模；情傾教育，心系百姓，爭當(dāng)立德育人之楷模；銳意進取，開拓勤勉，爭當(dāng)實干創(chuàng)新之楷模；廉潔自律，率先垂范，爭當(dāng)無私奉獻之楷模?！币蠼逃到y(tǒng)全體黨員對照標準，結(jié)合工作實際，認真開展自我剖析，評議整改，使教育系統(tǒng)先進性教育活動始終走在全市前列，使教育系統(tǒng)黨員的先進性始終走在全市前列。
2、廣開言路，廣泛征求意見。
為找準教育系統(tǒng)黨員隊伍中存在的突出問題，增強黨員先進性教育活動的針對性和有效性，教育局先進性教育活動辦公室圍繞“存在問題和意見”，特制定了《xx市教育局先進性教育活動征求意見和建議表》，向機關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、下屬單位、廣大師生、行風(fēng)監(jiān)督員以及社會各界共發(fā)放了***多份意見和建議征求表，廣泛征求社會各界對教育局黨委及黨委成員、黨員干部、不符合先進性要求的事例等。目前已收回**份，經(jīng)初步統(tǒng)計，其中對市教育系統(tǒng)廣大黨員干部的意見和建議無、滿意、無異議等**份，有各種意見建議的**份。歸納主要有帶生、減負、加強師德建設(shè)和教師培訓(xùn)、關(guān)心基層和教師、加強管理監(jiān)督、促進教育均衡、關(guān)心退休教師等幾大問題。同時在局機關(guān)辦公樓設(shè)立了意見箱，在xx教育網(wǎng)設(shè)立了局長信箱，接受廣大師生群眾的意見建議，先進性辦公室對各種問題及時進行答復(fù)。
在此基礎(chǔ)上，局黨委還上門邀請全市離退休教師代表召開專題意見征求座談會，認真聽取離退休老同志對教育局班子成員、局機關(guān)及全市教育工作存在的問題和建議。真正聽取各方面多層次對教育工作的意見建議。
3、交流思想，促膝談心。
從*月*日開始，教育系統(tǒng)各支部黨員開展了談心交流活動，黨員們敞開心扉，暢談在先進性教育活動中的感悟和體會。特別是局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員，率先垂范，主動找其他黨員談心，充分發(fā)揮表率作用。四位局領(lǐng)導(dǎo)不僅在班子成員間進行談心，還與各分管處室負責(zé)人談心，與所在黨支部的黨員談心。同時市教育局黨委黨員干部談心人數(shù)次數(shù)做出明確規(guī)定，要求局級黨員干部談心不得少于**人，科室負責(zé)人少于**人，一般黨員之間不少于**次?？剖邑撠?zé)人不僅與本科室黨員談心，還與其他科室負責(zé)人進行了談心。在談心活動中，黨員們敞開思想，坦誠相見，互相幫助，互相提醒，增進了解，形成共識，用自己的真心實意換對方的真情厚意。通過談心活動，黨員們增進了友誼，加強了團結(jié)，消除了隔閡，解決了突出問題。通過談心交流活動，全面掌握了教育局機關(guān)黨員的思想動態(tài)，聽取心得體會，收集了各總支、支部對開展先進性教育活動的意見和建議，為下一步撰寫黨性分析材料和召開專題民主生活會打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、對照檢查，認真剖析，積極撰寫黨性分析材料。
在積極開展談心活動的同時，認真做好撰寫黨性分析材料的輔導(dǎo)工作。局領(lǐng)導(dǎo)就寫作的方法、內(nèi)容、要求等多次在會議上做了輔導(dǎo)，指出要通過撰寫黨性分析材料，認真剖析，尋找差距，為以后整改提高活動打下扎實的基礎(chǔ)。要求黨性分析材料要把握主線、緊扣主題、找準問題、實事求是、明確方向，防止寫成工作總結(jié)、書面檢查。要按照定“一”，擺“三”，分“四”，改“二”的比例來撰寫，即在黨性分析中，肯定成績的內(nèi)容占10%，查擺問題的內(nèi)容占30%，分析產(chǎn)生問題根源的內(nèi)容占40%，整改的內(nèi)容占20%。要通過撰寫黨性分析材料，認真剖析，尋找差距，為整改提高活動打下扎實的基礎(chǔ)。共2頁,當(dāng)前第1頁1
根據(jù)上述要求和對照教育系統(tǒng)制定的先進性標準要求，教育系統(tǒng)參加第一批先進性教育活動的每位黨員根據(jù)自身實際和工作情況，在深刻反思和對照檢查的基礎(chǔ)上，撰寫了黨性分析材料，要求每位黨員分析材料字數(shù)在3000以上，局班子領(lǐng)導(dǎo)在3500字以上，同時根據(jù)分級負責(zé)的原則，局主要領(lǐng)導(dǎo)對其他班子成員，局分管領(lǐng)導(dǎo)對聯(lián)系科室同志的黨性分析材料，認真開展了審閱工作。
5、召開專題生活會，民主評議，分析整改。
根據(jù)征求意見反饋意見和黨性分析材料所體現(xiàn)的問題和不足，市教育局黨委及時組織召開了專題組織生活會和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。在*月**日召開的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會上，專門邀請了市政協(xié)主席**同志，市委先進性教育活動督導(dǎo)組成員，局機關(guān)各科室負責(zé)人參加生活會。會上局班子幾位領(lǐng)導(dǎo)對照《黨章》和教育系統(tǒng)黨員先進性標準，對照省委市委保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，緊密結(jié)合班子和個人的思想實際，著重從前一階段學(xué)習(xí)情況及體會、存在的問題、問題的根源、今后努力的方向等四個方面查擺問題，深刻進行黨性分析，明確整改方向和重點。各科室負責(zé)人分別對班子成員和全市教育工作提出了意見和建設(shè)，萬關(guān)華同志也充分肯定了教育局班子民主生活會質(zhì)量，并提出了局班子需要注意和解決的幾個問題。局黨委在專題民主生活會上嚴肅、認真、求實的態(tài)度為全市教育系統(tǒng)做出了表率和榜樣。
隨后局班子領(lǐng)導(dǎo)分批參加了其他兩個支部及機關(guān)支部各黨小組的專題組織生活會中，對支部及黨小組的專題組織生活會進行認真指導(dǎo)和分析評議。
領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和專題組織生活會后，召開了專題通報會，對兩次生活的基本情況、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題及整改措施、黨員存在突出問題和整改意見以及今后努力方面、黨支部的評議結(jié)果進行了通報。
通過專題民主生活會和組織生活會，廣大黨員干部認真查擺問題和開展批評與自我批評，真正做到自我批評到事，相互批評到人，切實觸及了思想，觸及了靈魂。廣大黨員干部普遍反映，此次專題民主生活會觸及深、收獲大、效果好，是一次難得的黨性洗禮，是黨內(nèi)政治生活中一次難忘的記憶。
6、積極開展“回頭看”活動，做到邊議邊改。
近一個月的分析評議階段成效如何？教育系統(tǒng)還存在哪些不足？廣大黨員有什么改進？這些問題是廣大黨員和關(guān)注教育系統(tǒng)先進性教育活動的社會各界十分關(guān)注的問題。為此在分析評議后階段，根據(jù)市先進性教育活動辦公室的安排和教育系統(tǒng)先進性教育活動的進程，開展了“回頭看”活動：一是自查為主，確保七個環(huán)節(jié)不折不扣。為提高分析評議活動實效，在分析評議后階段，市教育局黨委向每位黨員發(fā)出了“回頭看”的通知，，要求各有關(guān)黨支部認真回顧分析評議階段的各項工作。二是督查配合，確保分析評議工作質(zhì)量。在積極開展自查的基礎(chǔ)上，局黨委對各黨支部開展了督查活動，按照“存在問題要真找，黨性分析要深刻，努力方向要明確，整改措施要可行”的要求，制定了《市教育局先進性教育活動分析評議督查反饋表》，對各黨支部的工作計劃、問卷調(diào)查、談心活動、黨性分析材料、生活會情況、通報情況、總結(jié)等七個環(huán)節(jié)的工作進行質(zhì)量，開展督查活動。三是開展“補課”，為整改工作夯實基礎(chǔ)。針對在自查和督查中出現(xiàn)工作不到位的情況，在局黨委的監(jiān)督下進行一次“補課”，重點抓好資料短缺，黨性分析材料不夠深刻等情況。通過自查、督查、“補課”等有效措施，及時補缺漏、促平衡、保質(zhì)量，為下階段開展整改工作夯實基礎(chǔ)，做足了準備。
同時為確保先進性教育活動真正成為群眾滿意工程，專題民主生活會后，根據(jù)會上的評議結(jié)果和整改意見，堅持立改立行、邊議邊改。以通過實際行動，切實讓群眾感受到了黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在先進性教育活動中產(chǎn)生的新變化。
三、工學(xué)結(jié)合，以學(xué)促工，以工補學(xué)
開展先進性教育活動的最終目的是為了提高服務(wù)水平，促進各項工作，為此，市教育系統(tǒng)始終把先進性教育活動與當(dāng)前開展“減負”工作、高考中考準備等教育工作緊密結(jié)合起來，提出“三保證一關(guān)系”，真正做到兩不誤、兩促進。
“三保證”是：保證時間、保證紀律、保證人員。即在分析評議階段，要給黨員充分的自我剖析時間，保證分析深刻，認識到位。要求黨員嚴格遵守制定的工作計劃和制度，根據(jù)工作計劃深入有序的開展分析評議活動，保證活動不走過場，不搞形式。要求每位黨員都投入到分析評議活動，保證不掉課，不遺漏。
