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第1篇 頂崗老師的勵志演講
本學(xué)期已經(jīng)過了大半，開學(xué)時同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情已經(jīng)消磨殆盡，天氣變得越來越炎熱，學(xué)生們的情緒也變得浮躁，學(xué)習(xí)勁頭不高，紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)也都不盡如人意。在__鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的授意下，為了提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，我們頂崗的五名實習(xí)生決定開展一次勵志教育。
我們希望通過四名頂崗實習(xí)老師以自己親身經(jīng)歷分別做演講來鼓勵同學(xué)們努力讀書，刻苦學(xué)習(xí)，爭取考入自己理想的學(xué)校，成為對國家和人民有貢獻的棟梁。通過幾位老師向?qū)W生展示大學(xué)生活的美好，闡釋奮斗的意義，幫助學(xué)生樹立遠大的志向和人生目標(biāo)，做好當(dāng)下的工作，努力達到自己的目標(biāo)。
__年5月20日，我們在__中學(xué)禮堂召開了這次勵志演講活動。
實習(xí)老師們準(zhǔn)時到達了學(xué)校禮堂，在體委安排座位，各班班長清點人數(shù)后，實習(xí)老師依次進行演講。實習(xí)老師合理的演講自己的主題，用自己最生動的演講去感染學(xué)生。實習(xí)老師演講過程中，每位學(xué)生那種渴望大學(xué)的眼神給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一份完美的答案，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到了學(xué)生的動力。
實習(xí)老師演講結(jié)束后學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)也進行了總結(jié)發(fā)言，表揚了各位實習(xí)老師，同時鼓勵學(xué)生們向?qū)嵙?xí)老師學(xué)習(xí)，為自己的夢想努力。
這次演講活動中，各位實習(xí)老師用自己的力量帶給了__鎮(zhèn)初一學(xué)生一些正能量，雖然只有初一的學(xué)生，但是我們看到的斗志是巨大的，更相信通過初一年級的學(xué)習(xí)激情會影響到其他年級甚至整個學(xué)校。每位學(xué)生認(rèn)真聽講之后，他們從中自己摸索到的知識和目的才是我們所要達到的，這是我們這些實習(xí)老師的心聲。我們幾個實習(xí)老師也看到了學(xué)生們的求知欲，讓我們也有信心對這些學(xué)生更加努力的用愛去教授他們。
第2篇 頂崗實習(xí)演講稿
賈榮榮
冬去春來，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們的實習(xí)生活接近尾聲了。在這里走過了一段心路歷程。開心與快樂，忙碌與艱辛，激動與高亢，種種感受尤在心中。在這段歷程中，我由青澀逐漸走向成熟，然而，在這個過程中我不是一個人，是在許多人的幫助與關(guān)心下，才有了今天成熟的我。所以，我要感恩頂崗，感恩頂崗過程中幫助過我的老師們、學(xué)生們。
感謝河北師范大學(xué)頂崗辦給了我們這些師范生實踐的天地，讓我們走出大學(xué)的象牙塔，有機會把理論應(yīng)用于實踐，讓我們有更多的資本和經(jīng)驗應(yīng)對畢業(yè)后的就業(yè)競爭。
感謝劉老師，我們的駐縣老師，您將我們從大學(xué)的校園里帶到實習(xí)學(xué)校，您不辭辛苦的奔波在黃驊、海星、滄縣的九個實習(xí)學(xué)校之間，關(guān)心我們的飲食起居、安全和教學(xué)情況。您每天都要確定每個實習(xí)點人員的安全情況，忙到很晚才能休息。頂崗辦下達什么任務(wù)，您都要整理過目，再給我們強調(diào)。劉老師，您辛苦了！每次您來我們這的時候，我們都覺得格外的親切。您對我們噓寒問暖，問我們吃的怎么樣，住的怎么樣，上課還適應(yīng)嗎，當(dāng)然還會提醒我們要注意完成作業(yè)。你每次來都還會跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解一下我們的情況，多像家長關(guān)心孩子呀！謝謝您劉老師！
感謝季校長！記得我們來的路上下雨了，天氣很冷，是您接待的我們。您給我的第一感覺是一位責(zé)任感強、慈祥和善的校長。您總是能及時解決我們在衣食住行方面的困難。記得我們上網(wǎng)問題、相機問題、窗簾問題等等，我們跟您說了之后，您都是立刻幫我們解決。謝謝您，季校長，是您的關(guān)心，讓我們能夠全身心的投入到教學(xué)實習(xí)中去。謝謝您！
感謝祁老師，我的指導(dǎo)老師。記得跟您第一次見面的時候，您就跟我說了許多，您告訴我這段時間的實習(xí)生活一定要好好鍛煉自己的教學(xué)技能，積累教學(xué)經(jīng)驗，我覺得您說的很對，很感謝您對我無私的教導(dǎo)。我第一次聽您的課時，您的課很風(fēng)趣幽默，多與實際聯(lián)系，學(xué)生們很喜歡聽您的課，我也聽得很入神。您也教導(dǎo)我，生物教學(xué)一定要多聯(lián)系實際，從實際出發(fā)，這樣課堂效果才會好。我開始上課了，每次課您都會在后面聽課，給我指出課堂過程中的優(yōu)點和不足，給我提出寶貴的建議和意見。在您的指導(dǎo)下，我的教學(xué)水平漸漸的提高。謝謝您，祁老師，謝謝您這半年來對我的指導(dǎo)和照顧。我能有現(xiàn)在的能力主要歸功于您無私的教導(dǎo)，我也學(xué)習(xí)了您的教學(xué)風(fēng)格，課堂中盡量聯(lián)系實際，讓學(xué)生盡量參與到課堂中。謝謝您，祁老師，您對我的教學(xué)生涯有重要的指導(dǎo)意義。謝謝您！
謝謝您王老師，我的班主任指導(dǎo)老師。記得我擔(dān)任初一七班副班主任的時候，您跟我說了許多班主任管理的經(jīng)驗和方法，您把您多年的工作經(jīng)驗，讓我借鑒。您還說：“你就放手大膽的去管理，有什么想法就可以直接實施?！敝x謝您對我的信任。這段時間，您也給了我很多幫助，在班主任管理方面我從您身上學(xué)到了許多。謝謝您對我的支持和幫助。謝謝您！
謝謝你們，初二六班的學(xué)生們。你們是我教師生涯的第一批學(xué)生，你們對于我來說具有特殊的意義。也許你們只把我當(dāng)一個實習(xí)老師，一學(xué)期后就會離開。但是，你們在我心中是永遠不會抹去的。記得我來的第一周就去你們班聽課，我不知道你們對我的感覺如何，好像你們更希望祁老師給你們上課。但是我感覺你們很可愛，課堂氣氛很好。后來，我開始給你們上課，我頂著壓力，非常用心的準(zhǔn)備第一堂課。謝謝你們的積極配合，我的第一堂課很成功。在這一學(xué)期與你們接觸的過程中，你們給我?guī)砹嗽S多歡樂。雖然有時候你們的課堂紀(jì)律有些亂，還不聽話，但是生氣之后還是很喜歡你們。這可能就是說明我比較適合當(dāng)老師。初二六班的學(xué)生們，可能是由于我只教你們一個班，所以對你們的感情很深，你們總能牽動我的情感和視線。謝謝你們，這半年來與你們相處，我很開心很快樂，這將是我美好的回憶。謝謝你們，我可愛的的學(xué)生們！
謝謝你們，初一七班的學(xué)生們。實習(xí)生活步入正軌后，我們開始擔(dān)任副班主任的工作，我擔(dān)任初一七班的副班主任。記得我宣布我是你們班的副班主任的時候，你們都很激動很開心。謝謝你們的接受和歡迎，我當(dāng)時也很開心很感動。在這三個月的時間里，我能感覺到你們對我的喜歡和尊敬。雖然你們有時候不聽話，有時候會惹我生氣，但是我沒有真正跟你們發(fā)過火，我覺得你們小，不懂事，調(diào)皮。有時候你們也很貼心，很懂事。記得我在一次班會上問：“同學(xué)們的夢想是什么？”一位經(jīng)常調(diào)皮的學(xué)生說：“我想娶個漂亮媳婦”，一會兒，他又舉手站起來說：“老師，我想換個愿望”。我說可以，他說：“我希望老師能不要走，永遠和我們在一起?！蔽耶?dāng)時真的很感動，心里暖洋洋的，現(xiàn)在想起來依舊很溫暖。謝謝你們，七班的學(xué)生們，我們在一起的這段日子，我很珍惜，很快樂！謝謝你們，我可愛的學(xué)生們！
在這一學(xué)期的頂崗生活中，我要感謝的人太多太多了。我們辦公室的老師們，我們在一起歡聲笑語四個月，結(jié)下了深厚的情誼，我們也會請教老師們一些問題，老師們很熱心的幫助我們解答，謝謝你們！辦公室陳老師給了我們很多幫助，無論在教學(xué)中還是生活中，謝謝您陳老師！
千言萬語難以表達我心中的感激之情，最后，千言萬語匯成一句話：“謝謝您！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
第3篇 頂崗實習(xí)教師結(jié)業(yè)典禮演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好，我是__置換實習(xí)學(xué)生代表黃_，目前在__市市一小實習(xí)。很榮幸能作為置換實習(xí)150名學(xué)生代表在此發(fā)言。
時光匆匆，白駒過隙，兩個月的頂崗實習(xí)轉(zhuǎn)瞬間便步入尾聲。彌足珍貴的頂崗生活，讓我們感受了難忘的關(guān)懷、體驗了成長、收獲了友誼。成都大學(xué)師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及置換學(xué)校老師們的諄諄教誨讓我們感懷于心，使我們獲得了人生旅程中無比寶貴的財富和美好的記憶。在此，請允許我代表所有的頂崗實習(xí)教師們向承擔(dān)培訓(xùn)項目的學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲“謝謝！你們辛苦了！”同時也感謝置換學(xué)習(xí)給以我們優(yōu)渥的條件，讓我們有更多機會站上講臺，把大學(xué)里的理論知識付諸實踐。
接下來，我代表全體置換的頂崗老師，把這段時間的置換做一個簡單的匯報.
臺上十分鐘臺下十年功，大學(xué)三年在老師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，我們努力充實自我、完善自我，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，提高自身專業(yè)技能和教師技能，為教育事業(yè)時刻準(zhǔn)備著。實習(xí)前夕，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們進行了集中培訓(xùn)，讓我們在思想上、理論上以及行動上都為置換頂崗實習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
九月份，我們陸續(xù)踏上了頂崗的旅程，來自不同專業(yè)不同班級的頂崗生們被分在__、__、__、__、___等不同地區(qū)的市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們懷揣著不安與猜測，憧憬與向往開始了大學(xué)又一個重要時光---實習(xí)。而我們此次實習(xí)與其他實習(xí)有絲絲差異，置換頂崗實習(xí)。大巴車箭一般的奔向目的地，一到頂崗學(xué)校，和置換老師交接以后，便開始了教師職業(yè)的第一課。或許昨天的我們還是稚嫩的、或許今天的我們看起來依舊不成熟。但是我們從未放棄，在教師道路上，如何學(xué)做一名優(yōu)秀合格的教師，我們一直努力、一路行進。記得剛到對方學(xué)校那幾天，頂崗生交流群里是最熱鬧的，登上qq，怎么辦要上課了好緊張，怎么辦我管不住孩子孩子們總是很吵鬧，好多課好辛苦萬一出錯了怎么辦、、、、、、總是有那么多的猶豫彷徨，那么多的怎么辦。
“國培”成就了我們思想和行為的蛻變。當(dāng)我們走進對方學(xué)校便意味著，不再是學(xué)生而是以另一種身份—老師，完成老師與同學(xué)的轉(zhuǎn)換，我們學(xué)不再只是書本上的理論知識，而是要實際操作自己動手完成教學(xué)工作，這就是理論與實踐的結(jié)合。俗話說：“光說不練假把式，光練不說傻把式，又練又說真把式?！痹谟邢薜臅r間里，在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)、指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了學(xué)科教學(xué)設(shè)計的理論知識，學(xué)習(xí)了如何備課、上課、聽課、評課、說課等知識與技能，并且觀摩了優(yōu)秀教師的課堂。一個個仿如新生的幼兒嗷嗷待哺，太多太多需要重新汲取。在頂崗學(xué)校和學(xué)院老師幫助下，我們迅速成長，成為一個個青年才干。肖__、龐__等許多同學(xué)參加了學(xué)校競賽課、區(qū)級競賽課，教師基本功大賽、ppt制作大賽等把理論與實踐緊密結(jié)合，把先進教學(xué)理念和知識轉(zhuǎn)化成為具體的教學(xué)行為。頂崗實習(xí)充實有序進行著，而時光卻無情而迅速地流逝著，很快就要和那群可愛的孩子說再見了，看著那一雙雙期待和不舍的大眼睛，心里有著深深的不舍和難過。我們只能在心底里承諾，努力讓自己以最快的速度成為一個合格教師。
在這些日子，收獲的不僅僅是知識和能力，更重要的是這樣一群真正的良師益友。在置換學(xué)校在辦公室，老師們無微不至的深厚關(guān)愛和細心周到的服務(wù)，讓我們見證了優(yōu)質(zhì)教育工作和管理工作的魅力。他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年，認(rèn)真勤懇、敬業(yè)奉獻。這些無聲的言語感染著我們、激勵著我們、鞭策著我們，是我們樹立終身任教的好榜樣。在德陽市一小就有這樣一群好榜樣，每天除了備課、討論集體教案、批改作業(yè)和其他工作外，還利用有限的時間制作了許多可愛的道具，設(shè)計各種有趣的教學(xué)活動，使英語課堂更加豐富有趣，真正達到以學(xué)生為主，促進學(xué)生全面發(fā)展的高效課堂。周末之余，在指導(dǎo)老師的介紹下，我們走出學(xué)校，走進當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E走進那些具有濃郁氣息的風(fēng)土人情。領(lǐng)略沿途的風(fēng)光，感受不一樣的風(fēng)景不一樣的人生。
10月份，金秋十月，豐收的季節(jié)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的到來讓我們這群“老師”感到了家的溫暖家的溫情，同時也緊張有序地組織著課堂，做好隨時接受家長檢查的準(zhǔn)備。在有限的時間里，學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)不畏路途艱辛盡可能的到達__、__、__、__、__每一個頂崗實習(xí)學(xué)校，聽取我們的匯報和心德、傾聽我們在各方面的成績與困惑，與我們這群特殊的“老師”話語家常，讓我們的激情瞬間昂揚。
兩個月的置換生活，不斷聽課上課論課，聽從指導(dǎo)老師指導(dǎo)。無數(shù)次實踐，讓我們領(lǐng)悟到了人民教師的真諦，把大學(xué)中所學(xué)的理論知識付諸實踐。同時置換學(xué)校的老師們也通過這樣的機會吸收了新知識、新教育觀點，對于踐行新課標(biāo)改革和骨干教師的迅速成長起到了很重要的作用。
時光一去不復(fù)返，正如市一小張__校長所說：“過程+精細=奇跡”在教育教學(xué)過程中只有處處用心，處處專心，處處留心才能創(chuàng)造奇跡。為此，我們時刻準(zhǔn)備著。在教育的星河里，我們懷著虔誠的心，時刻反思提升自我，學(xué)用結(jié)合。感謝成都大學(xué)，給予我們夢想起飛的平臺；感謝置換學(xué)校，給予我們夢想起飛的搖籃；感謝置換頂崗，讓我們有更多的實踐機會和實戰(zhàn)技能，讓我們這群準(zhǔn)老師們在參與中成長，在實踐中提升，讓我們帶著收獲，帶著喜悅，滿載而歸。同時，在此次置換頂崗過程中，我們亦也發(fā)現(xiàn)我們在教師技能和理論知識方面的缺乏和不足，在接下來有限的大學(xué)生活里，我們一定取長補短，堅持理論與實踐并重，促進自我新飛躍。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝。
__年9月10日
____師范學(xué)院 黃_
第4篇 頂崗總結(jié)演講稿
各位老師們，上午好。以下是我的頂崗總結(jié)：
__年08月20日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的大巴那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
我能被分到小淀中學(xué)這個實習(xí)地點真的很幸運，離家很近基本每周都可以回家，這樣規(guī)律的生活是我在__上學(xué)體會不到的，在外地上學(xué)一年回家的次數(shù)屈指可數(shù)，每次想家的時候就會反過來安慰自己，想想當(dāng)時報外地學(xué)校的初衷，當(dāng)時想的是如果在我大學(xué)四年不離開天津，那我以后上班結(jié)婚可能都不會有這樣出去鍛煉自己的機會了。18歲的我就是這么的天真，雖然不會理解父母的擔(dān)心，但是通過兩年的磨練，也讓我覺得沒有后悔當(dāng)初的選擇。
大家都知道我還是大三的學(xué)生，在學(xué)校我面對的是只要把我的期末加權(quán)平均分弄到75以上就可以了，而且在我的生活中，坦率的說有很多人在照顧我，包括我的家庭、朋友之間，都會給我很多力量。那么我來到這里，成為了一名老師，我的工作，是面對3個班、119名學(xué)生，所有的都改變了。
起初，當(dāng)我一個人跨進空教室試課的時候，看著班里一排排整齊的桌椅，后面滿滿的板報內(nèi)容，就感覺又回到了我初高中當(dāng)學(xué)生的時候，想起了匆匆那年做過的蠢事，我們都曾是少年，對青春年華的懷念。所以給孩子們上課就充滿了神秘和期待。從第一節(jié)課講生物的序言，兩只手放在哪里都覺得不舒服，到現(xiàn)在能夠駕馭課堂上可能出現(xiàn)的各種問題，這就是我的進步。
我希望通過我的授課方式學(xué)生們能夠熱愛生物這門學(xué)科，從而產(chǎn)生想學(xué)的欲望。我的指導(dǎo)老師“石鑫姐”，她人很好，可能因為我們歲數(shù)相差沒幾歲，所以溝通無障礙，一些事情簡單幾句，就能夠明白彼此心中的想法。她會給我很多講課的意見，每次在講課之前的幾天都會把我準(zhǔn)備的課件和知識點串一遍，不流暢或者缺哪她都會直接告訴我改正過來，這樣我倆相得益彰，更有利于課堂教學(xué)的進步。
每次在學(xué)?？吹綄W(xué)生們認(rèn)真又執(zhí)著，懂事又可愛的樣子，我就覺得自己的堅持是正確的，幸好我在孩子們犯錯時選擇了積極面對，批評然后鼓勵他們。一個老師不應(yīng)該整天都帶著負能量面對同學(xué)們。在最忙碌的幾周，任務(wù)充斥著我們?nèi)康纳睿翰┪?、教案、錄課、學(xué)校視察、期中考試、教孩子們練舞、統(tǒng)統(tǒng)趕在了一起，我告訴自己不要抱怨，不要想自己有多么不容易，就去面對、解決。哪怕我做不好，但是我要努力，我要對得起每個學(xué)生看著我那種，特別干凈、特別單純的眼神，也要對得起學(xué)校對我們寄予的厚望。
記得剛接__班的時候，去四樓辦公室常常會有5、6班的孩子叫住我說“陳老師，為什么您不教我們了啊？陳老師我好喜歡您阿“類似的話。短短七周的時間，每周三節(jié)課，他們就會對我說出這樣的話，這些話當(dāng)時給了我很大的一種力量，我覺得可能所有的辛苦在這一刻都是值得的。沒有什么是過不去的坎。
11周教師節(jié)我們都收到了康乃馨，據(jù)我所知，康乃馨是送給母親的花，所以我知道學(xué)校和學(xué)生對老師的希望，一定是希望，每個老師都能夠像父親母親一樣愛他們的孩子，教育他們，關(guān)懷他們。我也會用這個目標(biāo)來要求自己。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，一段充滿幸福和快樂的旅程，一段充滿挫折與反思的人生，一件我們用心珍藏的禮物，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。新的一個月開始了，頂崗也進入了倒計時，不知道以后的日子會發(fā)生什么，但我相信一句話：越努力，越幸運！
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全校年終總結(jié)表彰大會上的發(fā)言稿
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期末總結(jié)的發(fā)言稿：期末總結(jié)
小學(xué)教師期末工作總結(jié)大會講話稿
期末總結(jié)大會講話稿：真與假·本地班·感謝微博
小學(xué)一年級期末總結(jié)的發(fā)言稿
重陽節(jié)慰問敬老院活動總結(jié)
第5篇 電器公司頂崗實習(xí)演講稿
電器公司頂崗實習(xí)演講稿
大家下午好！
我是來自____班的___，今天很榮幸，作為一名青年學(xué)生，在“五四”青年節(jié)前夕，能夠在紀(jì)念“五四”90周年表彰大會暨實習(xí)—就業(yè)基地授牌儀式上，代表參加頂崗實習(xí)的全體實習(xí)生，向在座的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們匯報頂崗實習(xí)的體會。在__年2月份，我來到了學(xué)院的實習(xí)—就業(yè)基地廣東寶力電器有限公司進行為期兩個半月的定崗實習(xí)，切身地體驗到企業(yè)的管理文化，以及學(xué)院對我們的關(guān)心和幫助。
實習(xí)—就業(yè)基地是我們學(xué)習(xí)工作的課堂，更是我們從學(xué)校走進社會認(rèn)識企業(yè)的橋梁。我們熱愛自己的專業(yè)，更希望通過實踐來鞏固自己的知識和擴大自己的視野，剛進入企業(yè)時，我們對分配的崗位，生產(chǎn)地管理等業(yè)務(wù)并不熟悉，我們的車間班長總是給予我們細心的指導(dǎo)。為我們指定生產(chǎn)計劃，協(xié)調(diào)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，逐步地提高了生產(chǎn)效率。不同的工作崗位之間慢慢地就有了一種默契感和團結(jié)精神，大家相互配合團結(jié)協(xié)作，在實習(xí)的`過程中我們不僅對自己的專業(yè)知識有了更深刻的理解，對企業(yè)的生產(chǎn)管理和文化，對社會的認(rèn)識也提高了一個層次，真正地體會到工學(xué)結(jié)合。頂崗實習(xí)是我們放飛夢想，成就未來的前提基礎(chǔ)。
春種一粒粟，秋收萬顆籽。收獲了工學(xué)結(jié)合，頂崗實習(xí)的累累碩果，我們將把企業(yè)實習(xí)這份實在真摯的收獲和情誼帶回學(xué)院，帶給廣大同學(xué)們，讓它生根發(fā)芽，我們將秉承學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，在以后的工作中愛崗敬業(yè)，為搭建江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院與校外實習(xí)—就業(yè)基地的友誼之橋貢獻一份力量，為江門職院成為高職院校鐘的璀璨明珠貢獻自己的力量。
最后，再次感謝各位企業(yè)嘉賓的光臨，歡迎您們來___交流、參觀、指導(dǎo)！謝謝！
