個(gè)人事跡演講稿(13篇)

第1篇 銀行先進(jìn)個(gè)人事跡演講稿 青春的樂章

“青春”，一個(gè)多么富有魄力的詞語啊！詩人說：“青春是金秋田野上的一株紅楓”。作家說：“青春是一條奔騰的河流，流淌著快樂與酸澀”。

而我要說，青春是宏偉的樂章，用生命、用_、用奉獻(xiàn)譜寫的樂章！ 在我們身邊有許許多多的年青人，他們?cè)谧约旱膷徫簧夏姆瞰I(xiàn)著青春，人行保衛(wèi)科的×××就是這樣的人。 那一年，全省人行系統(tǒng)舉辦保衛(wèi)技能大比武，×××被抽調(diào)到市人行集訓(xùn)隊(duì)。

當(dāng)時(shí)他年邁的父親身患重病住在醫(yī)院，為了參加這次比賽，×××毅然離開了病塌上的父親。用他自己的話說：關(guān)鍵時(shí)刻我×××不能掉鏈子”。

在訓(xùn)練中，他每天都在右臂上纏滿沙袋，槍筒上墜塊磚頭，烈日下他神采奕奕，任憑灼熱的陽光刺痛他的肌膚，風(fēng)雨中他紋絲不動(dòng)，任何襲來的雨水沖刷他的臉龐，他依然精神抖擻，英姿勃發(fā)，仿佛一尊威風(fēng)凜凜的雕塑！ 然而，就在比武即將臨近的時(shí)候，×××的家里打來電話，父親病危，讓他馬上回去。這個(gè)沉痛的消息宛如晴天霹靂強(qiáng)烈地震撼著李大軍。

他知道，彌留之際的父親多么想看到他心愛的兒子?。〉宄I(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)友們此時(shí)此刻更需要他呀！為了集體榮譽(yù)，為了不辜負(fù)同志們的殷切希望，他寧愿舍小家而顧大家！于是，他隱瞞了這個(gè)消息，又繼續(xù)投入到緊張的訓(xùn)練當(dāng)中。在那難忘的日子里，×××默默地承受著巨大的感情折磨，他幾乎每天都徹夜難眠，他忘不了父親給他買過的糖葫蘆，忘不了父親給他挎上的小書包，忘不了父親那雙撫摸過他臉龐的大手，忘不了父親那被歲月壓彎的脊梁……他好像聽到了父親在呼喊他的乳名，他仿佛看到了父親那慈祥的微笑，他再也控制不住自己的情感，禁不住淚如淚下。

而當(dāng)黎明到來的時(shí)候，他依然端起了槍，堅(jiān)強(qiáng)地走進(jìn)了訓(xùn)練場。 蒼天不負(fù)有心人，在這次比武中，×××以優(yōu)異的成績榮獲全能冠軍。

就在同志們歡呼雀躍，舉杯相慶的時(shí)候，×××的父親卻悄然離開了人世。他來不及與隊(duì)友分享勝利的喜悅，就滿懷悲痛地踏上回家的路。

他多么想再見父親最后一面?。∪欢?，當(dāng)他趕回到家里，父親遺體已經(jīng)掩埋了，他跪倒在父親的墳前，失聲痛哭，泣不成聲。“爸爸，兒子回來晚了，你為什么不等等兒子呀！”他雙手捧著那早已被淚水打濕的榮譽(yù)證書，他要把這證書端端正正地放在父親眼前，讓他老人家好好地看一看，讓他老人家含笑九泉！ 同志們，從×××的身上，我們看到了一名金融衛(wèi)士火熱的青春，感受到了一名央行員工燃燒的_。

春天去了還有再來的時(shí)候，而青春屬于我們只有一次，年青的朋友們，讓青春在我們的奮斗中開出最絢麗的花朵！讓青春在我們的崗位上閃耀最?yuàn)Z目的光芒！讓青春在我們的生命里永遠(yuǎn)珍藏！

第2篇 銀行先進(jìn)個(gè)人事跡演講稿 青春的樂章愛國演講

“青春”，一個(gè)多么富有魄力的詞語啊！詩人說：“青春是金秋田野上的一株紅楓”。作家說：“青春是一條奔騰的河流，流淌著快樂與酸澀”。

而我要說，青春是宏偉的樂章，用生命、用激情、用奉獻(xiàn)譜寫的樂章！ 在我們身邊有許許多多的年青人，他們?cè)谧约旱膷徫簧夏姆瞰I(xiàn)著青春，人行保衛(wèi)科的×××就是這樣的人。 那一年，全省人行系統(tǒng)舉辦保衛(wèi)技能大比武，×××被抽調(diào)到市人行集訓(xùn)隊(duì)。

當(dāng)時(shí)他年邁的父親身患重病住在醫(yī)院，為了參加這次比賽，×××毅然離開了病塌上的父親。用他自己的話說：關(guān)鍵時(shí)刻我×××不能掉鏈子”。

在訓(xùn)練中，他每天都在右臂上纏滿沙袋，槍筒上墜塊磚頭，烈日下他神采奕奕，任憑灼熱的陽光刺痛他的肌膚，風(fēng)雨中他紋絲不動(dòng)，任何襲來的雨水沖刷他的臉龐，他依然精神抖擻，英姿勃發(fā)，仿佛一尊威風(fēng)凜凜的雕塑！ 然而，就在比武即將臨近的時(shí)候，×××的家里打來電話，父親病危，讓他馬上回去。這個(gè)沉痛的消息宛如晴天霹靂強(qiáng)烈地震撼著李大軍。

他知道，彌留之際的父親多么想看到他心愛的兒子?。〉宄I(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)友們此時(shí)此刻更需要他呀！為了集體榮譽(yù)，為了不辜負(fù)同志們的殷切希望，他寧愿舍小家而顧大家！于是，他隱瞞了這個(gè)消息，又繼續(xù)投入到緊張的訓(xùn)練當(dāng)中。在那難忘的日子里，×××默默地承受著巨大的感情折磨，他幾乎每天都徹夜難眠，他忘不了父親給他買過的糖葫蘆，忘不了父親給他挎上的小書包，忘不了父親那雙撫摸過他臉龐的大手，忘不了父親那被歲月壓彎的脊梁……他好像聽到了父親在呼喊他的乳名，他仿佛看到了父親那慈祥的微笑，他再也控制不住自己的情感，禁不住淚如淚下。

而當(dāng)黎明到來的時(shí)候，他依然端起了槍，堅(jiān)強(qiáng)地走進(jìn)了訓(xùn)練場。 蒼天不負(fù)有心人，在這次比武中，×××以優(yōu)異的成績榮獲全能冠軍。

就在同志們歡呼雀躍，舉杯相慶的時(shí)候，×××的父親卻悄然離開了人世。他來不及與隊(duì)友分享勝利的喜悅，就滿懷悲痛地踏上回家的路。

他多么想再見父親最后一面??！然而，當(dāng)他趕回到家里，父親遺體已經(jīng)掩埋了，他跪倒在父親的墳前，失聲痛哭，泣不成聲?！鞍职?，兒子回來晚了，你為什么不等等兒子呀！”他雙手捧著那早已被淚水打濕的榮譽(yù)證書，他要把這證書端端正正地放在父親眼前，讓他老人家好好地看一看，讓他老人家含笑九泉！ 同志們，從×××的身上，我們看到了一名金融衛(wèi)士火熱的青春，感受到了一名央行員工燃燒的激情。

春天去了還有再來的時(shí)候，而青春屬于我們只有一次，年青的朋友們，讓青春在我們的奮斗中開出最絢麗的花朵！讓青春在我們的崗位上閃耀最?yuàn)Z目的光芒！讓青春在我們的生命里永遠(yuǎn)珍藏！

銀行先進(jìn)個(gè)人事跡演講稿 青春的樂章

第3篇 財(cái)政所副主任個(gè)人事跡的優(yōu)秀演講稿范文

你也許聽過這樣一個(gè)故事：一位僧人在漆黑的晚上趕路，跌跌撞撞，看不到前進(jìn)的方向。突然，前方出現(xiàn)一個(gè)提燈的人，為僧人照亮了前方的路。僧人感謝提燈的人。提燈的人對(duì)僧人說：“其實(shí)我是一個(gè)盲人。”僧人大惑不解，問道：“你既看不到，那提燈又有什么用呢？”“我雖然不能用燈照明，但是可以為別人照亮，也讓別人看到我。這樣，他們便不會(huì)因?yàn)榭床坏轿叶驳轿伊恕！?/p>

這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都應(yīng)該點(diǎn)亮自己的燈。照亮他人就是照亮自己，幫助他人就是成就自己。赤壁市財(cái)政所副主任同志就是一位這樣的提燈人。

經(jīng)管站地處偏僻，條件簡陋，人煙稀少。1996年，20歲剛出頭的帶著軍人的英姿和報(bào)國立業(yè)的青春理想來到這里。面對(duì)一座荒山、一張破桌、一灘爛賬和一位老伙伴，他雄心勃勃地開始了自己的創(chuàng)業(yè)生涯。他想，自己雖然只有高中畢業(yè)，但出身金融世家，自學(xué)過許多會(huì)計(jì)知識(shí)，從事村級(jí)財(cái)務(wù)管理工作應(yīng)該是綽綽有余。第一次到村組查賬，面對(duì)村組混亂的流水賬，他無從下手。從村組干部和群眾失望的眼神中，他才發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的欠缺、能力的低下，才知道自己是門外漢。雖然艱苦的環(huán)境沒有澆滅他的理想，但力不從心卻讓他長期糾結(jié)傷感、消極低迷。他想放棄，想去經(jīng)商。鄉(xiāng)黨委政府、市經(jīng)管局黨組織知道這一情況后，迅速安排專人找他談心。心結(jié)解開后，無論是下村清算，還是進(jìn)城學(xué)習(xí)，他都主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。他利用一切機(jī)會(huì)給自己充電，力爭業(yè)務(wù)上脫貧致富。

1998年春天，對(duì)于基層單位來說，電腦還是新生事物。在農(nóng)村，會(huì)電腦的人寥寥無幾，更不用說用電腦辦公。聽說在中學(xué)教書的表哥買了一臺(tái)電腦，當(dāng)天晚上就興致勃勃地趕到表哥家，請(qǐng)求表哥教他電腦，也異想天開地想用電腦辦公。一臺(tái)電腦，白天表哥要用，他只能晚上學(xué)。秋去冬來、夜以繼日，通往表哥家路上的小草不知被他踩死了多少。一年后，他終于成為全市經(jīng)管站第一個(gè)能得心應(yīng)手心的操作電腦的人。為了提高工作效率和質(zhì)量，也為了教同事學(xué)會(huì)電腦，新婚第二天，他偷偷拿走妻子兩千元的喝茶錢，到銀行貸款三千元，跑到縣城買回一臺(tái)電腦。那時(shí)，四千多塊錢對(duì)于一位生活在農(nóng)村的小職員來說，無異于天文數(shù)字。為別人點(diǎn)亮一盞燈，你值得嗎？為此，妻子埋怨過他，父親訓(xùn)斥過他，還有些人認(rèn)為他不是瘋子就是傻子。

說，心中有他人的人不是瘋子和傻子。即使是，我也甘當(dāng)這樣的瘋子和傻子。

農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡數(shù)據(jù)的管理以及監(jiān)督卡的填寫、發(fā)放是基層財(cái)政部門的一項(xiàng)重要工作。，發(fā)現(xiàn)各村文書填寫監(jiān)督卡時(shí)，填寫數(shù)據(jù)量大，填寫字跡不規(guī)范，容易出錯(cuò)。文書們辛辛苦苦忙了幾天，負(fù)擔(dān)卡也沒填到一半，并且差錯(cuò)多得很，填寫工作一度癱瘓。他看在眼里，急在心里。當(dāng)時(shí)，二輪土地正在延包，他正在進(jìn)行土地承包證的打印工作?？吹矫烙^精致的土地承包證，他想，既然土地承包證可以打印，那么農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡應(yīng)該也能打印。俗話說得好，看花容易繡花難。對(duì)于一個(gè)只有中學(xué)文憑的人來說，要在電腦上編程，難度無異于上青天。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣城往還幾十次，向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教。經(jīng)過反復(fù)琢磨和調(diào)試，他終于將負(fù)擔(dān)卡各戶數(shù)據(jù)通過電腦編程打制出來。為此，他死了多少腦細(xì)胞我們不清楚；我們只清楚各村文書對(duì)他有道不盡的感激和崇拜，只清楚第二年他的這一做法被推廣到全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，只清楚省綜改處把赤壁的這一經(jīng)驗(yàn)推廣到全省各個(gè)縣市。

機(jī)構(gòu)改革后，財(cái)政職能發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，基層財(cái)政干部的工作量更大。此時(shí)，終于媳婦熬成婆，被推選為副主任，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。但由于單位人手少，他還是兼任預(yù)算會(huì)計(jì)、農(nóng)村會(huì)計(jì)、政府會(huì)計(jì)等職。不幸的是，隨著自己職務(wù)的升遷，妻子卻失了業(yè)。為了生計(jì)，妻子不得不走出家門，到縣城打工。從此，家務(wù)全落在他一人身上。這時(shí)的，既要管大家，又要管自家，真的成了管家婆。工作量的增加，讓他不得不經(jīng)常加班。為了把以前不熟悉的工作做好，他早到晚歸。白天騎一輛自行車下村進(jìn)戶，晚上就一包方便面專心做賬。為了工作，當(dāng)他踏著星星和月亮走進(jìn)家門時(shí)，看到的是雙眼掛滿淚痕的孩子和衣躺在沙發(fā)上熟睡；為了工作，他常常用一碗濃茶浸泡著倦怠的思維和神經(jīng)；為了工作，他常常忙得顧不上吃飯而忍受饑餓的煎熬。但他卻常說，有理想在，有希望在，痛苦也成歡樂。

十八年來，憑著“天生我材必有用”的信心，憑著“吹盡狂沙始到金”的毅力，憑著“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓邳h組織的關(guān)懷下，終于從門外漢成長為業(yè)務(wù)骨干，從普通職工成長為單位掌門人。他雖然沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他和我們財(cái)政戰(zhàn)線所有的職工一樣，點(diǎn)亮了自己的燈。這盞燈，閃爍著信心、愛心、恒心的光芒；照亮自己，照亮了他人，照亮了事業(yè)。

第4篇 工匠精神的個(gè)人事跡演講稿

“進(jìn)廠32年來，我最高興的是當(dāng)一名優(yōu)秀車工!”這是云南冶金昆明重工有限公司(簡稱昆明重工)的車工耿家盛的心聲，也是他32年來的不懈追求。

耿家盛，瘦高個(gè)子，臉上總帶著笑容。他是全國勞動(dòng)模范、國家級(jí)技能大師、全國技術(shù)能手……他以自己32年對(duì)車工職業(yè)的堅(jiān)守和打磨，生動(dòng)詮釋了工匠精神的深刻內(nèi)涵，展示了一個(gè)技能大師的風(fēng)范。

昆明市北郊黑龍?zhí)豆珗@附近的龍泉路邊，有一排排高大而又陳舊的廠房，這就是昆明重工廠區(qū)。耿家盛在這里成長、生活、工作了53年。

耿家盛的父親耿鼎和弟弟耿家華也先后在昆明重工當(dāng)車工，兩代人陪伴昆明重工走過了近60年的歷史。已去世的耿鼎曾是昆明重工的總工藝師、全國勞模，耿家華也是國家級(jí)技能大師、全國技術(shù)能手。這就是著名的“父子勞模，兄弟名匠”。

“如果沒有父親的教育，就不會(huì)有我們兄弟今天的成長!”耿家盛說，父親的三句話影響了他們一生，“荒年餓不死手藝人”“做人要踏實(shí)”“做事要認(rèn)真”。

1984年，耿家盛進(jìn)昆明重機(jī)廠(昆明重工的前身)當(dāng)車工。當(dāng)車工第一件事是學(xué)磨刀。“車刀是車工的靈魂，在我眼里，車刀、產(chǎn)品都是一種藝術(shù)品，一定要認(rèn)真打磨。”耿家盛說。

炯校畢業(yè)的耿家盛對(duì)車間里的車、鏜、銑、刨、磨，樣樣精通，是名副其實(shí)的全能機(jī)床工，還是個(gè)發(fā)明創(chuàng)造能手。

1993年，耿家盛所在的分公司首次承接132hc塔機(jī)生產(chǎn)任務(wù)，原加工工藝效率低，費(fèi)用高。耿家盛和工友研究創(chuàng)新技術(shù)用t68鏜床加工，使每組的加工費(fèi)用從1250元降到300元，工效提高了3倍。

20__年以后，耿家盛帶領(lǐng)工作室成員先后完成拉絲機(jī)、軋機(jī)等產(chǎn)品工藝編制和圖紙改進(jìn)500余項(xiàng)，攻克了多個(gè)技術(shù)難關(guān)，年平均為公司節(jié)約創(chuàng)效100余萬元。耿家盛告訴記者，多年來他個(gè)人的技術(shù)發(fā)明創(chuàng)新有近200項(xiàng)。

耿家盛多年來獲得了許多國家級(jí)和省徑榮譽(yù)，可在老同事侯金富眼中，他一直都沒有變。

奎幾年來，由于市場等方面的因素，昆明重工連續(xù)虧損，耿家盛選擇與企業(yè)同甘共苦。其實(shí)近年來不斷有企業(yè)高薪來“挖”耿家盛，但都被他拒絕了。“30多年一門心思做一件事，并不是所有人都能做到的。”耿家盛的徒弟李益雄認(rèn)為，對(duì)“工匠”最好的詮釋，應(yīng)該是耿家盛這樣，堅(jiān)持把一件事情做到極致。

最近，耿家盛的工作室里又多了幾張草圖，這是他們研制的智能廁所，已經(jīng)做出兩臺(tái)樣機(jī)，將在今年南博會(huì)上展示。耿家盛常說：“我是在把圖紙變成現(xiàn)實(shí)。”

工匠精神的個(gè)人事跡演講稿

第5篇 臺(tái)資企業(yè)先進(jìn)個(gè)人事跡演講稿

本人20__年7月加入××××集團(tuán)有限公司，在公司領(lǐng)導(dǎo)和工友們的幫助下，通過自己的不斷學(xué)習(xí)和刻苦努力，掌握了不定的管理經(jīng)驗(yàn)和操作技能，現(xiàn)在也成為××集團(tuán)的骨干。本人思想進(jìn)步、熱愛本職、忠心職守、積極鉆研、開拓創(chuàng)新，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的首肯，在08年建廠20年的廠慶活動(dòng)中，被集團(tuán)公司評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

本人能運(yùn)用自已七年多在臺(tái)資企業(yè)學(xué)到的管理經(jīng)驗(yàn)和操作技能，與兩位同事一起建立變壓器車間。從產(chǎn)品開發(fā)工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制到文件制作、設(shè)備的操作規(guī)程編寫，員工培訓(xùn)與績效管理等等，用了不到三個(gè)月的時(shí)間完成了量產(chǎn)前的準(zhǔn)備。批量投產(chǎn)后，解決了公司以前采購周期長，售后服務(wù)慢，產(chǎn)品有交流聲、躁聲大等難題，有效促進(jìn)訂單完成，提升了公司電子產(chǎn)品的整體質(zhì)量。

08年受金危機(jī)的影響，本公司以受到了很大的沖擊，為響應(yīng)公司老總：“迎戰(zhàn)危機(jī)、勇于挑戰(zhàn)、破舊創(chuàng)新、重建佳績?！钡氖址结槪覀?nèi)翰呷毫?，作手改革?chuàng)新，節(jié)能降耗。通過工藝改進(jìn)，設(shè)備改造，從而提高效率，提升品質(zhì)，主要有以下幾個(gè)方面：

1、技術(shù)與工藝改進(jìn)。本人將原音頻變壓器單軸繞線，改成細(xì)四軸繞線機(jī)作業(yè)；環(huán)形變壓器初級(jí)繞線半自動(dòng)改成全自動(dòng)作業(yè)；根據(jù)初級(jí)線圈扎數(shù)和鐵芯規(guī)格，由以前的一個(gè)操作一臺(tái)機(jī)，到目前一人可以操作二到三臺(tái)機(jī)；浸臘工藝改成真空含浸，效率提升了100%到300%；品質(zhì)也有相應(yīng)提高。

2、設(shè)施選址、合理配置。本人提出重新規(guī)化車間，達(dá)到合理布局的目的，改造整機(jī)流水線長線改短，使生產(chǎn)更加合理。并且流水線減少一個(gè)3.5kw時(shí)的電機(jī)，每天為公司節(jié)省28度電，效率得到有效提升。

3、資源整合、優(yōu)化升級(jí)。本人提出將小車間合并大車間的建議。此項(xiàng)建議被公司采納并實(shí)施后，由原來的22個(gè)車間變成整改后的14個(gè)。公司人力、設(shè)備、信息等資源重新優(yōu)化和整合,降低了公司管理成本。08年和07年相比，產(chǎn)值同等條件下，車間作業(yè)員月平均減少25人，效率提升30%。

4、節(jié)能先鋒、降耗達(dá)人。20__年迎來××集團(tuán)20歲生日，為了提升公司整體形象，搞好6s工作，生產(chǎn)線上的流水板太過陳舊，車間提出更換。為了節(jié)省成本，運(yùn)用以前公司里還有130塊棄用的流水板經(jīng)過改造重新加工，加檔邊檔條后，效果新的一樣，有效的為網(wǎng)公司節(jié)省一萬多元。車間地板因年數(shù)以久，地板較陳舊，便親力親為帶領(lǐng)本車間員工，用洗滌精，粗紗子清洗地板，車間面積有5000多平方米，以外面專業(yè)清洗3元/平方計(jì)，為公司節(jié)省15000多元。被公司評(píng)為“降耗先進(jìn)個(gè)人”并在《××報(bào)》上刊載。

20__年，為達(dá)成公司節(jié)能降耗10%的目標(biāo)，車間利用頂樓采光較好的條件，白天在保證自然光照充分滿足生產(chǎn)的條件下，做到盡量不開燈。加上監(jiān)督，檢查，培訓(xùn)，宣導(dǎo)，合理安排生產(chǎn)，減少不必要加班，提升8小時(shí)工作效率，人離開工位和生產(chǎn)現(xiàn)場，必關(guān)閉電源等方式提升部門業(yè)績和公司的整體效益。

第6篇 農(nóng)村信用社先進(jìn)個(gè)人事跡演講稿

材料，盡在文秘知音338.com網(wǎng)。為了做好醫(yī)院近千名職工工資的代發(fā)工作，我深感壓力大、任務(wù)重，特別是在醫(yī)院每月發(fā)兩至三次工資的情況下，自己從不叫苦，從不叫累，經(jīng)常加班加點(diǎn)，有時(shí)晚上加班到九點(diǎn)多鐘才回家，鍋里的晚飯冷了又熱，熱了又冷，連丈夫也為我這種精神所感動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)了繁重的家務(wù)。 謝謝大家！

第7篇 城管先進(jìn)個(gè)人事跡演講稿

十四年軍旅生涯，他琴心劍膽護(hù)國威軍威；

二十載##尋夢(mèng)，他勁舞城管壯特區(qū)輝煌！

幾度風(fēng)雨幾度春秋，風(fēng)霜雪雨搏激流，他先后獲得諸多殊榮……

當(dāng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的評(píng)選和考評(píng)塵埃落定，當(dāng)鮮花和人潮悄悄退去，當(dāng)光榮和夢(mèng)想沉淀為淡淡的思緒……凝神沉思，他此生最大的收獲便是結(jié)識(shí)了一群極為優(yōu)秀和出色的環(huán)衛(wèi)人員，并伴隨他們走過風(fēng)霜雨雪。

他是那樣的從容、淡定，他是那樣的熱情、自信，勇敢地面對(duì)一切挑戰(zhàn)……

他就是##市城管局副局長##。 他的人生一如演講臺(tái)多姿多采。

一個(gè) 17 歲的小兵最多算是一個(gè)半大孩子，##在一般人還在學(xué)校讀著《太陽照在桑干河上》的時(shí)候，已經(jīng)開始了軍旅生涯。

不管在什么時(shí)候，什么時(shí)代，部隊(duì)都是一個(gè)大學(xué)校、大熔爐。戰(zhàn)爭年代，部隊(duì)作為保家衛(wèi)國的核心力量，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)英雄、造就英雄的大本營；和平時(shí)期，部隊(duì)卻是一個(gè)鍛煉人、培養(yǎng)人良好意志和素質(zhì)的地方。這里，可以將一個(gè)懦夫變成勇士，可以將軟弱者變得堅(jiān)強(qiáng)，可以將一個(gè)碌碌無為者變得奮發(fā)向上，因?yàn)檐婈?duì)精神是洗腦易髓的“靈丹妙藥”，是鍛志煉神的“圣水”。

對(duì)于##來說，部隊(duì)是他的第二個(gè)家，是他進(jìn)行自我塑造的一個(gè)大學(xué)校。在軍營里，他起早貪黑，拼命學(xué)習(xí)，拼命工作，拼命訓(xùn)練，很快成為部隊(duì)里能文善武的基層骨干。血膽將軍巴頓曾說：“偉大的將領(lǐng)不僅僅是赳赳武夫，更是博學(xué)多才的知識(shí)分子。”他謹(jǐn)記心中，并以此鞭策自己。每當(dāng)他把獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)录幕丶視r(shí)，父母都為他自豪，鄉(xiāng)親們夸他是大山人的驕傲。

在部隊(duì) 14 年里，##先后任放映員、排長、組織干事、干部股長，并多次受嘉獎(jiǎng)。他以自己的勤奮刻苦，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任和戰(zhàn)友們的敬重。

軍營使##從一個(gè)懵懂少年漸漸地成長為一個(gè)有志青年，學(xué)習(xí)上絲毫沒有放松，工作上也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。就這樣，他在充實(shí)而忙碌、緊張而興奮的的軍營中度過了 14 個(gè)春秋。

歷史，總是在悲喜交替中前進(jìn)的。新中國建立已幾十年，解決內(nèi)憂外患的戰(zhàn)爭是人們追求和平的一種方式，而和平和發(fā)展本身就是一種最好的方式！在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的和平年代，大批軍人該何去何從？當(dāng)組織安排##轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)，他沉默了。 14 載的軍旅生涯，他的青春和熱血早已與那一身橄欖綠緊緊地融為一體。

第8篇 數(shù)學(xué)特級(jí)教師個(gè)人事跡演講稿

數(shù)學(xué)特級(jí)教師（事跡材料）演講稿

——在生命的延長線我今年57歲，從教已有38年，任班主任也將近30年。早在20年前，我就患上了嚴(yán)重的心臟病，醫(yī)生曾兩度為我安裝了人工心臟起搏器。自1998年始，我的自主心率已降為零，也就是說，從那時(shí)起，我的生命便完全維系在起搏器上。然而，憑著對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛，我硬是一路磕磕絆絆，頑強(qiáng)地走到今天。

一、醫(yī)生說我拿生命開玩笑

1969年5月，我從潛江調(diào)回荊門，根據(jù)組織安排，只身一人到沙洋縣官土當(dāng)鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的山村開辦初中，學(xué)校老師不夠，我除教好數(shù)學(xué)課程以外，理、化、生，體、音、美，哪門缺人頂哪門，與學(xué)生白天黑夜摸爬滾打在一起，過著茅草燒飯、醬油炒菜的生活。不論吃過多少苦，受過多少累，我從無怨言。直到1988年調(diào)入現(xiàn)在任教的荊門市龍泉中學(xué)。

其實(shí)，我不是不知道生命的脆弱與珍貴，我清楚地知道只要有一點(diǎn)閃失，就可能永遠(yuǎn)告別人世。感謝生命對(duì)我的眷顧，更感謝現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的神奇。手術(shù)后第8天，我終于從病床上站了起來，半個(gè)月后從武漢回到荊門，我牽掛著我的學(xué)生，當(dāng)晚便走進(jìn)教室。面對(duì)生離死別的學(xué)生，我們激動(dòng)得擁抱、歡呼。走上我無限眷念的講臺(tái)，撫摸著光潔明亮的黑板，我流著淚對(duì)學(xué)生說：“同學(xué)們，我終于又站在講臺(tái)上了!”是的，選擇了作一名教師，就注定選擇了奉獻(xiàn)，選擇了忘我，選擇了無私。為了我的學(xué)生，我無怨，也無悔！

二、用愛心托起明天的希望

著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“教師必須熱愛學(xué)生，這是在教師素質(zhì)中起決定作用的一種品質(zhì)”。多年的教育實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，教育的全部奧秘在于如何關(guān)愛學(xué)生。熱愛學(xué)生本身就是一種情感教育。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！边@就是教師的愛。做了多年的班主任工作和高三畢業(yè)班工作，我知道幾乎每年高考前一天，都會(huì)有學(xué)生因恐懼、害怕而焦躁不安，甚至整夜難眠。當(dāng)有學(xué)生深更半夜敲響家門，訴說失眠的苦痛、考試的緊張與擔(dān)憂時(shí)，我一邊拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的西瓜給他們吃，一邊和風(fēng)細(xì)雨地進(jìn)行心理輔導(dǎo)，最后與老伴一起為他們安頓好床鋪，然后發(fā)給每人一片“特效安眠藥”(那是預(yù)先準(zhǔn)備好的酵母片或vb)。果然，孩子們吃了那“特效藥”，睡得扎實(shí)香甜，第二天就輕輕松松地走進(jìn)考場。

作為一個(gè)教師，必須洞察每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，防微杜漸，引領(lǐng)他們樹立遠(yuǎn)大的理想，健康成長。

學(xué)生楊蘭(化名)，曾經(jīng)一度想外出到深圳、珠海等地打工、掙錢，當(dāng)“大款”，做“女強(qiáng)人”，高二時(shí)曾私自一人外出跑到北京“闖世界”，在外面游蕩了一周。她體格較胖，認(rèn)為自己有肥胖癥，懷疑老師、同學(xué)們厭惡她。為了減肥，有時(shí)一餐只吃二兩飯，整日神情恍惚，不思學(xué)習(xí)，上課時(shí)常發(fā)呆、傻笑，成績處于下等。接班后，我多次找她談心，幫她樹立正確的人生觀，教育她不要把掙錢當(dāng)大款作為奮斗目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)立志高遠(yuǎn)。同時(shí)幫助她認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的年代，不用科學(xué)技術(shù)、文化知識(shí)武裝自己的頭腦，是不可能成為“女強(qiáng)人”的。我還帶她看醫(yī)生，查資料，證明她屬正常體型，使她消除顧慮，全心身投入學(xué)習(xí)。在我的細(xì)心幫助下，這位學(xué)生放下了思想包袱，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)，高考取得了較好成績。

96屆高三

(7)班，有4名“后進(jìn)生”抱成一團(tuán)，不安心學(xué)習(xí)，混跡社會(huì)，家長管不了，帶課老師認(rèn)為無可救藥。我接任班主任后，花費(fèi)大量時(shí)間做轉(zhuǎn)化工作，我為“四大金剛”制作了一份“教育日志”，詳細(xì)記載他們每日的所做所為、家長意見、學(xué)生小結(jié)、老師的反映。對(duì)他們的“閃光點(diǎn)”及時(shí)給予表揚(yáng)，一旦發(fā)現(xiàn)他們的疵點(diǎn)，及時(shí)給予耐心的教導(dǎo)。經(jīng)過近一年的努力，“四大金剛”冥頑的心蘇醒了。96年高考，這四個(gè)同學(xué)都考上了大學(xué)，其中有一位還考上了重點(diǎn)大學(xué)。

有一次，我在黑板上抄錄《便衣警察》中的一首歌《少年壯志不言愁》，我讓同學(xué)們把其中的“金色盾牌，熱血鑄就，危難之處顯身手”改動(dòng)一下，使之貼近學(xué)生生活，有的同學(xué)改為“黑色七月，冷汗直流，獨(dú)木橋上顯身手”。我意識(shí)到這一改動(dòng)反映了高三相當(dāng)一部分學(xué)生的心態(tài)。對(duì)此，我有針對(duì)性地組織學(xué)生開展了一系列活動(dòng)，如介紹自學(xué)成才的典型，說明升學(xué)不是唯一出路；用古今名人事例，說明立志的重要性。之后，大家一起把那段歌詞改為激勵(lì)奮發(fā)上進(jìn)的“金色年華，豈容虛度，成才路上顯身手?！痹谖?guī)н^的班上，常有生理缺陷的學(xué)生，他們往往生活在陰影之中，自卑，怯弱，對(duì)未來失去希望。對(duì)此，我常以特別的關(guān)愛去喚起他們的自尊、自強(qiáng)、自信。跛腳學(xué)生王全平，患嚴(yán)重口吃病的學(xué)生易兆軍，被人稱為武大郎的王清海……都在我的熱情呵護(hù)下走出陰影，自強(qiáng)不息，考上了大學(xué)，走上了工作崗位，擁有了健康美好生活。

三、在生命的延長線上

第9篇 先進(jìn)人物優(yōu)秀個(gè)人事跡演講稿

先進(jìn)人物優(yōu)秀個(gè)人事跡演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的先進(jìn)人物優(yōu)秀個(gè)人事跡演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友：

大家好!

今天，在這里，我想歌頌一個(gè)人。他，從貧困村的貧窮家庭出來，當(dāng)過兵，當(dāng)過教師，在民辦教師們?yōu)榕幦∞D(zhuǎn)正從而捧上金飯碗時(shí)，他卻主動(dòng)辭職了，不久，當(dāng)選了年輕的村支書。此后，以他為首的一批村干部憑著高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，帶領(lǐng)村民，通過幾十年的不懈努力、艱苦創(chuàng)業(yè)，村里先后辦起了毛紡廠、造紙廠、熱電廠、污水處理廠，八一村發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，全村僅造紙廠就有近三十家，實(shí)現(xiàn)年工業(yè)生產(chǎn)總值14多億,上繳稅收8000多萬，不僅解決了村民的就業(yè)問題，帶領(lǐng)村民脫貧奔小康，還吸引了2400多名全國各地的務(wù)工者。工業(yè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，也帶動(dòng)了運(yùn)輸、餐飲、菜場、商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。村民富了，住別墅、開轎車，溫飽不成問題了，再也不用擔(dān)心娶不起媳婦了，老年人有生活費(fèi)、孩子們考上大學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)，還辦起了一年一度的文化節(jié)。曾經(jīng)的貧困村，成了富陽的首富村，浙江省全面小康示范村、浙江省先進(jìn)基層黨組織、浙江省園林綠化示范村、中國名村，這里民風(fēng)淳樸，生活和諧。

當(dāng)了20多年的村支書，他為這個(gè)村操碎了心，村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，宅基地安排，鄰里矛盾，企業(yè)間的糾紛，等等，事情說大不大說小不小，一旦處理不好，卻會(huì)引起爭議。常言道：眾口難調(diào)，要做一個(gè)讓1960多村民滿意的村干部，談何容易?但他做到了，他的責(zé)任心、他的膽識(shí)、他的付出贏得了村民的一致好評(píng)和尊重。

前人栽樹后人乘涼，富裕了的八一村，讓作為外來黨員的我也受益匪淺——和本地黨員一起，先后參觀了湖南韶山、北京、江蘇華西村等，這是我從沒想過的。八一村，給我的不僅是物質(zhì)上的收獲，更是精神上、思想上、觀念上的收益。它讓我了解到，一個(gè)農(nóng)村可以有這樣的發(fā)展、致富、生活模式。

他是村里的好書記，還是企業(yè)里的好老板!他注重學(xué)習(xí)，把握政策，抓住機(jī)遇，利用春江得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，立足循環(huán)經(jīng)濟(jì)，以廢紙為主要原料，于1994年辦起了造紙廠。他經(jīng)常說：“每個(gè)春江人的血液里都流動(dòng)著造紙細(xì)胞。”十多年過去了，紙機(jī)從一條增加到五條，機(jī)型從1760提高到了2640，近年來相繼收購了永豐、達(dá)富二分廠等破產(chǎn)造紙企業(yè)，盤活了社會(huì)資本。在成功經(jīng)營造紙企業(yè)的同時(shí)，他又把目光投向熱電、碼頭等配套設(shè)施和產(chǎn)業(yè)。2003年底，他憑著企業(yè)家的膽略和氣魄，勇挑社會(huì)責(zé)任，利用德國政府貸款、德國設(shè)備、德國技術(shù)，籌建八一城市綜合污水處理工程。2005年，該項(xiàng)目以驚人的速度順利完工并通過專家組驗(yàn)收。如今，它日處理污水能力15萬噸，使周邊48家造紙廠的工業(yè)污水和幾個(gè)行政村的居民生活廢水在生化處理后得以達(dá)標(biāo)排放。15年時(shí)間，造紙廠、熱電廠、污水處理廠、碼頭，他超常規(guī)發(fā)展。目前，他正準(zhǔn)備利用國內(nèi)領(lǐng)先的污泥焚燒技術(shù)建設(shè)熱電三期工程，使污水處理廠里出來的污泥得到科學(xué)有效地利用。污泥焚燒后的煤灰?他也想好了，可以用來制作新型建筑材料。他說，我們要充分利用當(dāng)前的.大好時(shí)機(jī)，只爭朝夕，為企業(yè)的長期發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而建立起物流、造紙、污水處理、熱電、建筑材料、物流一個(gè)完整的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。

他銳意進(jìn)取，百折不撓。即使是鐵本事件后，即使是這一次國際性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，他依然保持樂觀，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一如既往地激勵(lì)員工，練好內(nèi)功，化壓力為動(dòng)力，在危機(jī)中尋求商機(jī)。他壯志凌云，卻腳踏實(shí)地，還有一顆善良仁慈的心。他提倡以人為本，把每一個(gè)員工當(dāng)成了自己的家人;他信任下屬，能放手的事他絕不攬著;在他的企業(yè)里，沒有死板的考勤制度，管理人員偶爾遲到早退多休息一天二天，也不會(huì)被罰扣工資，這樣寬松的環(huán)境換來下屬的高效率和積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;路上碰到步行的員工，哪怕是已經(jīng)離廠了的，他也總會(huì)停下來，捎上一程，面對(duì)員工的不安，怕耽誤他的時(shí)間，他反倒安慰說：“我只要踩一腳油門就行了，沒事?！泵磕甑恼率搴椭星锕?jié)，他都會(huì)在家宴請(qǐng)員工，更是讓員工感受到老板的人情味和企業(yè)的凝聚力。

我很慶幸，能碰上這么好的老板，他的好學(xué)、進(jìn)取、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神影響著我們每一位員工;我很慶幸，能目睹公司的規(guī)模日益壯大，管理日趨規(guī)范，員工素質(zhì)不斷提高。在這里，我找到了自己立身的空間，發(fā)展的平臺(tái)，在這里，我感受到人間的溫暖，榜樣的力量，在這里，我感受時(shí)代的脈動(dòng)，社會(huì)的進(jìn)步。

他是一個(gè)讓人無比尊敬的人，而在春江這片土地上，有許許多多和他相似、讓人尊敬的人。春江的三十年巨變，三十年輝煌，也凝聚了他們的心血。正是他們這一群有抱負(fù)、有謀略、敢為人先、勇于奉獻(xiàn)的領(lǐng)頭雁，沐浴著改革的春風(fēng)，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)周圍群眾，搶抓機(jī)遇，不畏艱難，因地制宜發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)。如今，在春江這一片土地上，新廠房如雨后春筍拔地而起;花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅一幢幢一排排，舒適又漂亮;衛(wèi)生、文化、健身設(shè)施，提升著人們生活的品質(zhì)。大橋加寬了，公路延伸了，一個(gè)個(gè)工業(yè)化、現(xiàn)代化、生態(tài)化的社會(huì)主義新農(nóng)村在這里涌現(xiàn)，春江成了富春江畔熠熠生輝的明珠。這里，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱土，這里，是百姓生活的樂土。

最后，懷著感恩的心，我要說聲謝謝，感謝老板，感謝春江這片土地，感謝這個(gè)和平而又充滿激情的美好時(shí)代，謝謝大家!

第10篇 銀行先進(jìn)個(gè)人事跡精彩演講稿范文

“青春”，一個(gè)多么富有魄力的詞語?。≡娙苏f：“青春是金秋田野上的一株紅楓”。作家說：“青春是一條奔騰的河流，流淌著快樂與酸澀”。而我要說，青春是宏偉的樂章，用生命、用激情、用奉獻(xiàn)譜寫的樂章！

在我們身邊有許許多多的年青人，他們?cè)谧约旱膷徫簧夏姆瞰I(xiàn)著青春，人行保衛(wèi)科的×××就是這樣的人。 那一年，全省人行系統(tǒng)舉辦保衛(wèi)技能大比武，×××被抽調(diào)到市人行集訓(xùn)隊(duì)。當(dāng)時(shí)他年邁的父親身患重病住在醫(yī)院，為了參加這次比賽，×××毅然離開了病塌上的父親。用他自己的話說：關(guān)鍵時(shí)刻我×××不能掉鏈子”。在訓(xùn)練中，他每天都在右臂上纏滿沙袋，槍筒上墜塊磚頭，烈日下他神采奕奕，任憑灼熱的陽光刺痛他的肌膚，風(fēng)雨中他紋絲不動(dòng)，任何襲來的雨水沖刷他的臉龐，他依然精神抖擻，英姿勃發(fā)，仿佛一尊威風(fēng)凜凜的雕塑！ 然而，就在比武即將臨近的時(shí)候，×××的家里打來電話，父親病危，讓他馬上回去。這個(gè)沉痛的消息宛如晴天霹靂強(qiáng)烈地震撼著李大軍。他知道，彌留之際的父親多么想看到他心愛的兒子??！但他更清楚領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)友們此時(shí)此刻更需要他呀！為了集體榮譽(yù)，為了不辜負(fù)同志們的殷切希望，他寧愿舍小家而顧大家！于是，他隱瞞了這個(gè)消息，又繼續(xù)投入到緊張的訓(xùn)練當(dāng)中。在那難忘的日子里，×××默默地承受著巨大的感情折磨，他幾乎每天都徹夜難眠，他忘不了父親給他買過的糖葫蘆，忘不了父親給他挎上的小書包，忘不了父親那雙撫摸過他臉龐的大手，忘不了父親那被歲月壓彎的脊梁……他好像聽到了父親在呼喊他的乳名，他仿佛看到了父親那慈祥的微笑，他再也控制不住自己的情感，禁不住淚如淚下。而當(dāng)黎明到來的時(shí)候，他依然端起了槍，堅(jiān)強(qiáng)地走進(jìn)了訓(xùn)練場。 蒼天不負(fù)有心人，在這次比武中，×××以優(yōu)異的成績榮獲全能冠軍。就在同志們歡呼雀躍，舉杯相慶的時(shí)候，×××的父親卻悄然離開了人世。他來不及與隊(duì)友分享勝利的喜悅，就滿懷悲痛地踏上回家的路。他多么想再見父親最后一面?。∪欢?，當(dāng)他趕回到家里，父親遺體已經(jīng)掩埋了，他跪倒在父親的墳前，失聲痛哭，泣不成聲。“爸爸，兒子回來晚了，你為什么不等等兒子呀！”他雙手捧著那早已被淚水打濕的榮譽(yù)證書，他要把這證書端端正正地放在父親眼前，讓他老人家好好地看一看，讓他老人家含笑九泉！ 同志們，從×××的身上，我們看到了一名金融衛(wèi)士火熱的青春，感受到了一名央行員工燃燒的激情。

春天去了還有再來的時(shí)候，而青春屬于我們只有一次，年青的朋友們，讓青春在我們的奮斗中開出最絢麗的花朵！讓青春在我們的崗位上閃耀最?yuàn)Z目的光芒！讓青春在我們的生命里永遠(yuǎn)珍藏！

第11篇 班主任個(gè)人事跡演講稿

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿，下面是小編為大家收集關(guān)于班主任個(gè)人事跡演講稿，歡迎借鑒參考。

班主任教師先進(jìn)事跡演講稿范文

從教十多年來憑著一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)，__同志都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。

一、努力學(xué)習(xí)，特練苦練教學(xué)基本功。

我把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得無比神圣。為了做好教師這個(gè)神圣的工作始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍，深入研究教育教學(xué)理論。同時(shí)主動(dòng)參加教學(xué)基本功訓(xùn)練，在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項(xiàng)基本功訓(xùn)練》、《六項(xiàng)技能訓(xùn)練》、《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》。

她深知沒有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底;沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu);沒有較為先進(jìn)的教育思想;就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。

課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語文教學(xué)中，在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上，大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生智能，積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐上升到理論，然后指導(dǎo)自己的實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。

三、教書育人，甘為教育事業(yè)獻(xiàn)青春。

執(zhí)教十幾年來，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在我的心中始終銘記“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長的口碑。”始終把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。我班有個(gè)男孩子，很多同學(xué)向她反映，這名男同學(xué)下課不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他經(jīng)常摸班上女孩子的頭發(fā)和衣服什么的，叫女同學(xué)很害怕。她了解到這一情況后沒有立刻批評(píng)這個(gè)小男孩，而是通過調(diào)查走訪和一系列工作，終于解開了這個(gè)謎也找到了解決問題的方法。原來，這個(gè)男孩的父母離異，父親在打工，母親在外很少回家，對(duì)孩子不管不問;爺爺奶奶都上了歲數(shù)，又沒有文化，對(duì)孩子的管理很不到位。于是__就多次和這個(gè)小男孩談心，使他終于吐出了心里話：別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛，我也要，而且怕同學(xué)看不起。肖老師明白了，原來這個(gè)孩子是生活上缺少關(guān)心，心靈上缺少溫暖。從此以后，我一有空就和他在一起玩，有時(shí)把他摟在懷里，并經(jīng)常把他帶回自己家，象對(duì)待自己孩子一樣，使他能感受到母親般的溫暖，讓他的少兒心理得以正常發(fā)育，人格得以正常完善。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，這名同學(xué)終于和其他孩子一樣能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，和同學(xué)相處得很融洽。這樣的例子在很多很多，時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，予德育工作與教學(xué)之中使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。每件事都使她認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無小事，育人需精心。

__同志憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

班主任教師先進(jìn)事跡演講稿

我叫賀小芳，女，生于1981年，20__年從事教育教學(xué)工作，大專學(xué)歷，小學(xué)二級(jí)教師。20__年教學(xué)以來擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。目前是學(xué)校二年級(jí)數(shù)學(xué)教師兼班主任。在從事教育工作的3年中，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。

一、銳意進(jìn)取，不斷超越。

我從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn)，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會(huì)。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。

二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng);課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心，在生活中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學(xué)科的成績?cè)卩l(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。

刻研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，如縣名師送教課、省模范教師觀摩課、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報(bào)告等，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。我積極參加鄉(xiāng)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評(píng)。

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為班主任，我時(shí)刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長的助手， 在工作中，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。

作為班主任，工作瑣細(xì)而繁重。尤其是二年級(jí)學(xué)生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心。要讓學(xué)生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有四五個(gè)，在我細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活、學(xué)習(xí)。還有一些班上的“留守孩”由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)他們的健康成長造成了一定的影響。據(jù)我調(diào)查，有的外出打工的父母半月或一個(gè)月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙，孩子的人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變。為此，我給學(xué)生分組，利用校信通、飛信等形式，讓學(xué)生每星期一、三、五的課外活動(dòng)和家長聯(lián)系，進(jìn)行交流，匯報(bào)他們?cè)谛５那闆r。我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時(shí)光里，我不但取得了家長的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。

作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，本人在校、在鄉(xiāng)都名列前茅，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)，多次受到上級(jí)部門的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。二十多年的教育生涯，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區(qū)這片黃土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上!

班主任個(gè)人事跡演講稿

在繆中這片充滿希望的田野上，我試著以平等、尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙;每一扇門的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。講臺(tái)下，我們所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。

我是__年8月15日開始當(dāng)上班主任的，一當(dāng)就到現(xiàn)在。回顧當(dāng)班主任的5個(gè)春秋，我的心中總有一股暖流在涌動(dòng)。我明白，這是來自紅花對(duì)綠葉的回報(bào)。

廄得聽過一場優(yōu)秀班主任事跡報(bào)告會(huì)，有一位班主任曾說過這樣一段話' 有班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格;班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀;可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個(gè)班主任無疑是失敗的。'我信奉這段話。如果說學(xué)生是產(chǎn)品，那么班主任這一角色，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的每個(gè)產(chǎn)品;班主任不經(jīng)意的一句話，可能會(huì)影響到我們學(xué)生的一生;班主任無意間的一個(gè)動(dòng)作，也許能讓一個(gè)不理想的班級(jí)'扭轉(zhuǎn)乾坤'。因此，有人說學(xué)生是班主任的影子，時(shí)間長了，學(xué)生和你從性格到言行舉止，到看問題的方式方法，都越來越相近。我們作為與學(xué)生距離最近、接觸最多的教育者，我們不能失敗。如果我們不幸失敗了，那么陪葬我們的，可能是幾十個(gè)、甚至是幾百個(gè)乃至上千個(gè)孩子一生的幸福哇!

在這里，我給大家講述一個(gè)真實(shí)的故事。在__ 年秋季開學(xué)的第一周，我意外地收到了一封來自四川南山中學(xué)的信，驚訝之余，我拆開了信封，字跡秀麗的信紙展現(xiàn)在我面前。信的其他內(nèi)容我已不記得了，但開頭的幾句話我卻久久忘不了。那幾句話是：敬愛的盧老師，您好，收到我的信，您一定很吃驚。四年過去了，也許您已經(jīng)不記得我這個(gè)學(xué)生了，可是，我卻在接到'人民大學(xué)通知書'的第一時(shí)間里給您寫了這封信，想把我人生中最大的喜悅第一個(gè)與我的班主任分享……等不及看完信，我就急切地把信翻到了最后一頁，一個(gè)久已模糊了的名字豁然出現(xiàn)在我的面前：孟娜。我記憶的閘門一下子被打開了，5年前，那個(gè)一夜失去了母親，流著眼淚，悄悄地找到我，求我給她的爸爸說說讓她繼續(xù)上學(xué)的小女孩孟娜，像特寫鏡頭一樣清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。我又怎么能夠忘記呢?她的爸爸，一個(gè)憨厚勤快的四川漢子，攜帶一家四口人背井離鄉(xiāng)來到留史鎮(zhèn)做生意，在中年喪妻的巨大打擊之下，曾痛苦的作出了讓成績優(yōu)異的女兒退學(xué)，讓兒子繼續(xù)念書的決定。然而，小娜是一個(gè)心存大志的女孩，一心想上學(xué)，將來考取師范大學(xué)，當(dāng)一名光榮的人民教師。怎么辦?剛剛參加工作，剛剛擔(dān)任班主任的我，曾一次又一次的往她家跑，給她的爸爸做思想工作，可是，每一次都被她的爸爸以女孩子遲早是人家的人，還是讓兒子念書的理由給拒絕了。那時(shí)候，我感到很委屈，也為小娜感到難過，曾產(chǎn)生了放棄小娜的念頭。但作為班主任，我一想到她那雙飽含了無限信任和期待的淚眼，我又鼓起勇氣，邁開了去她家的腳步。俗話說，精誠所至，金石為開。在我第6次去她家的時(shí)候，她的爸爸終于被我的誠意感動(dòng)了，答應(yīng)了讓小娜繼續(xù)上學(xué)。至今，我還清楚地記得，當(dāng)時(shí)的小娜一頭撲倒在我的懷里，哭成了一個(gè)淚人。所有在場的人都流淚了，師生的心也緊緊地貼在了一起。以后的日子里，我又看到了孟娜臉上那燦爛的笑容，又看到了她試卷上那鮮紅的滿分。后來，她爸爸調(diào)動(dòng)了工作，也失去了小娜的消息。沒想到，四年后，她卻給了我這樣大的一個(gè)驚喜。那一夜，我失眠了。

愛的力量竟是如此巨大，我的愛竟在那塊充滿希望的田野上留下了一串如此堅(jiān)實(shí)的腳櫻作為班主任，激動(dòng)之余，我從內(nèi)心深處感到了欣慰。

師愛，吞吐著那并不遙遠(yuǎn)的過去，呼吸著燦爛的未來，伴我來到了繆中。當(dāng)上班主任后，面對(duì)著那些和我一樣高的孩子們，我曾困惑過，也曾動(dòng)搖過，我不知道該如何做好他們的工作。但是，經(jīng)過一年多的努力，我再次堅(jiān)定了信念。我堅(jiān)信：是鷹總會(huì)搏擊長空，是愛總會(huì)讓人感動(dòng)。

回想起高一報(bào)到，我班的李威同學(xué)，家住西郭丹，高中招生時(shí)我就去過她家，由于她媽媽患甲亢病，常年吃藥且不能干體力活，姐妹三個(gè)學(xué)習(xí)都優(yōu)秀，全家僅靠他父親每月600 元工資維持，作為長女父親不讓她上學(xué)了，幫家里一把，李威是一個(gè)聽話的孩子，只是不說話，低著頭在院子里干活，后來，我們?nèi)ニ粋€(gè)同學(xué)家招生，才知道她很想上學(xué)，初中時(shí)上學(xué)很刻苦，成績也很優(yōu)秀，中考沒有發(fā)揮好，她爸爸就不讓上了，后來，我們?cè)?次到她家，通過向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，減免了她的學(xué)雜費(fèi)，招她入校。報(bào)到第二天中午，我給同學(xué)們開完會(huì)，別的同學(xué)都去吃飯了，而她卻沒有動(dòng)。離開教室后不知是為什么事，幾分鐘后又回到教室，她還在自己的座位上，一問，她說在食堂吃過了。我也沒太在意，又忙著去干別的事。下午吃飯時(shí)，我又見她在自己的座位上不動(dòng)，就急忙到食堂買了兩塊錢的包子，匆匆來到了教室。推開門，我看到了令人心酸的一幕。李威瑟縮著瘦小的身子，悶著頭，一邊吃著棒子面餅，一邊啃著咸菜。我的心酸酸的，我深深地責(zé)怪自己沒有把工作做好。我把熱包子遞給她，只輕輕地說了兩個(gè)字：“吃吧!”我看見，李威眼里的陌生沒有了，一道感激的信任的亮光從她的眼里閃過。不知什么時(shí)候，同學(xué)們悄悄地圍在了我們身邊， 教室里安靜得只能聽得見李威吃包子的聲音。那一刻，我們都感覺到了'無聲勝有聲'的價(jià)值。

老師們，五年的教學(xué)生涯，已經(jīng)讓我深深地體會(huì)到，愛學(xué)生，那是一種超越了親人和朋友的人間真愛!在繆中這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我們心中有愛，就一定能共同托起明天的太陽!

最后，我以三句話結(jié)束我的演講：

做人梯——用我們的堅(jiān)韌/讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程;

化春蠶——用我們的才能/讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;

當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。

第12篇 十佳優(yōu)秀學(xué)生演講稿先進(jìn)個(gè)人事跡

大家晚上好，我是來自旅游文法建工系酒管(3)081班的朱倩倩，很高興能在這里和大家一起分享我的學(xué)習(xí)方法，下面我就學(xué)習(xí)方面做一個(gè)簡單的介紹。不足之處還請(qǐng)見諒。

猶記得剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)的第一堂課，班主任侯老師送給我們的禮物，讓我浮躁的心得以安定。現(xiàn)在我也同樣的把他獻(xiàn)給大家，好嗎?

“忠心留給自己，孝心獻(xiàn)給父母，愛心傳給親人與大眾，恒心付給學(xué)習(xí)與事業(yè)，信心留給自己?！碑?dāng)時(shí)，聽了老師的箴言，我受到了很大的啟發(fā)、也使我慢慢的變得懂事。是的，把信心留給自己，何必一直保持沉默?又有什么可怕的呢?那一刻我釋放了自己的心靈，因?yàn)槲也灰橙?、沉淪。我要追逐自己的夢(mèng)想，承擔(dān)自己的責(zé)任。

我只是一個(gè)來自農(nóng)村的普通小孩，家里并沒有家纏萬貫，用的每一分錢大多是父母的省吃儉用。以前，他們?cè)诩冶吵S土、面朝天在田間耕作的勞動(dòng)身影我從不陌生;而現(xiàn)在，他們知道如何承受。每當(dāng)想起父親匆匆忙忙送我到學(xué)校，又急急忙忙趕回去的疲憊身影，我就一陣心酸，不知該如何報(bào)答他們深沉的至愛。我們都說自己長大了，可是我們又承擔(dān)起了什么呢?父母送我們來學(xué)校的心愿就是我們能多學(xué)一些東西，我想我再也不愿看到他們失望的眼神、我需要他們的笑容。因此，我開始發(fā)奮，并為之不懈努力，即使沒有取得好的成績，至少不會(huì)內(nèi)疚，因?yàn)樵?jīng)對(duì)自己、對(duì)父母負(fù)責(zé)過，因?yàn)樵?jīng)明白并努力過。這就是我要說的第一點(diǎn)，承擔(dān)起自己的責(zé)任吧。它既是壓力也是動(dòng)力。

其次，尋找正確的目標(biāo)。因?yàn)?，我剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候也是很迷茫、徘徊，當(dāng)然還有空虛、孤寂等等，可能還有抱怨。但是，當(dāng)我融入我們班后，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的目光短淺，而且還很自以為是，因?yàn)槲覀儼喈?dāng)時(shí)比我優(yōu)秀的人太多，雖然整個(gè)班只有40個(gè)人，卻讓我感覺藏龍臥虎，他們都有著或多或少各方面的才能，而我一無所有，我很自卑，感覺自己實(shí)在是渺小的很。但是，我明白了自己責(zé)任，我確定了方向—抓好學(xué)習(xí)。而且必須學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覜]有其他的路可走，這是我能選擇的最好的路，也是無止境的。我不知道我什么時(shí)候會(huì)停下，或許永遠(yuǎn)都不會(huì)停下。說實(shí)話，在大學(xué)這個(gè)自由而又五彩斑斕的小世界里，實(shí)在充斥著太多的誘惑，我們可以肆意的揮霍，選擇自己想要的生活方式，上網(wǎng)、談戀愛、逃課、做兼職，什么都可以做，也敢做。因?yàn)槲覀兌歼€年輕嘛。我也想做，也沉迷過，但是，我覺得這些都應(yīng)該是副業(yè)，適可而止就好，畢竟來學(xué)校的主要目的是學(xué)習(xí)，交了那么多學(xué)費(fèi)，總不至于舍本逐末的去追求其它的蠅頭小利吧。

再者，學(xué)習(xí)要特別的勤奮，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我想我的成績能夠一直在班上一直第一名，應(yīng)該不是我腦子特別好使，而是我比其他的同學(xué)多付出了一些汗水?？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)覺得我很笨，只會(huì)讀死書?？墒潜盔B不是也能先飛嗎?更何況，當(dāng)你做著自己喜歡的事情時(shí)，又何必在乎別人怎么看呢?所以，我一直都是這樣獨(dú)自行走著。大多數(shù)時(shí)候都是與書為伴，捧上一本書我常能看上一整天，那時(shí)圖書館沒開，但是班主任借給我們很多他珍藏的書，并要我們博覽群書，漸漸的我也開始享受著書中的樂趣，常常都讓我感到很充實(shí)、很快樂而且也讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在這里我也給你們一些建議，希望能對(duì)大家有所幫助。

第一步：拋開所有阻礙，從專業(yè)出發(fā)，想想自己以后到底要做怎樣的工作，或是怎樣的事業(yè)。找一張白紙，把自己最終的決定記錄下來，請(qǐng)不要猶豫不決。考研?考公務(wù)員?教師?技術(shù)員?業(yè)務(wù)員?其他?第二步：利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事你定下的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。這些技能的理論知識(shí)大多數(shù)是從書本上學(xué)來的，你需要做的是按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)書錄。這個(gè)也請(qǐng)你寫在紙上。第三步：按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然，你能分配的大多數(shù)時(shí)間應(yīng)該是自己的課余時(shí)間。并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)星期，甚至每天都有學(xué)習(xí)計(jì)劃!第四步：按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐。我相信，如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo)，你們會(huì)過得很充實(shí)，會(huì)過得很忙碌，并且會(huì)得到很多。所以，請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都給自己定下一個(gè)目標(biāo)吧。

生活就像巧克力盒，你永遠(yuǎn)都不知道下一顆會(huì)是什么滋味!其實(shí)在上面四步中，一、二、三步都是非常容易實(shí)現(xiàn)的，最難的是第四步，要做到確實(shí)不容易。

首先，在你們身邊有太多混日子的大學(xué)生，他們過著同齡人向往的瀟灑生活，要做到第四點(diǎn)，你們需要克服大環(huán)境的影響。

其次，大學(xué)里有太多的誘惑。qq里又發(fā)出了讓人手癢的聲音;網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人興奮無比的廝殺聲;路邊小樹下又站著一對(duì)相互依偎的情侶;……要做到第四點(diǎn)，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行。

再則，你們要耐得住孤獨(dú)與寂寞，這好像是大學(xué)生活格格不入的。但是成功與偉大的人都是孤獨(dú)與寂寞的，他們?nèi)棠偷倪^程中培養(yǎng)了他們超強(qiáng)的毅力與過人的智慧。

有一種叫禿鷹的動(dòng)物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子?？墒请S著年歲的增長，它的尖嘴喙會(huì)越來越長，長得讓自己無法去叮啄獵物;它的爪子之間會(huì)長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對(duì)它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅(jiān)硬的巖石上反復(fù)地叮啄，折斷長的部分，直到恢復(fù)以前的銳利;用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個(gè)過程足足要持續(xù)一個(gè)多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。痛苦、偉大、新生的過程。人生，難道不是一樣嗎?我相信，如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo)，你們會(huì)過得很充實(shí)，會(huì)過得很忙碌，并且會(huì)得到很多。所以，請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)吧。

好了，我的秘密就與大家分享到這了.我相信只要我們努力都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

最后，祝愿朋友們能學(xué)有所成，并學(xué)以致用。謝謝大家!

第13篇 先進(jìn)個(gè)人事跡演講稿

雷鋒，你離開了我們嗎

'如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?'

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

有人說：'雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們'，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……

你聽,蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長的聲音響起來了,'焦縣長,你怎么啦?'聲音是那樣關(guān)切，是那樣深情，因?yàn)樗麄兊目h長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。

你看，新時(shí)代的焦裕祿向我們走來了，他的感人事跡，傳唱大江南北。兩次進(jìn)藏的他，領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù)，有時(shí)甚至須靠捐血來貼補(bǔ)家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟(jì)時(shí)卻出手大方，少則百十元，多則上千元，最終實(shí)現(xiàn)了'青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原'的誓言。這位視少數(shù)民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。

他們是誰?他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森?？伤麄冇质?雷鋒'是時(shí)代前進(jìn)中的'雷鋒'，你能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍(lán)圖;警-察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來了，在生活中體驗(yàn)出來了，在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來了。你又能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時(shí)，'雷鋒們'挺身而出;當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，'雷鋒們'傾力相助;當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，'雷鋒們'毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

不，沒有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!