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第1篇 優(yōu)秀范文：區(qū)政府班子學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
區(qū)政府班子學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
堅持以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，是以______同志為的領導集體，從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想。怎樣結合自身工作實際去學習實踐科學發(fā)展觀是我一直思考的問題。學習之初，我就給自己定了這樣一個目標：真學、真信、真懂、真用。真學，就是在繁重的工作中靜下心來，按照要求，認真閱讀必讀書目，開動腦筋，深入思考。真信，就是真心相信科學發(fā)展觀這個馬克思主義中國化的最新理論成果，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。真懂，就是通過自學、集中學習、相互交流等，努力掌握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求。真用，就是要理論聯(lián)系實際，學以致用，善于思考和總結，把感性認識轉化為理性知識，把理論學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進政府工作的措施。作為政府班子的一員，我認為學習實踐科學發(fā)展觀活動必須在轉化成果上求實效。
一、增強憂患意識，把科學認識轉化為謀求發(fā)展的使命責任。
科學發(fā)展觀是總結歷史經驗教訓的結晶，是科學判斷歷史方位和準確把握發(fā)展現(xiàn)狀的結果。學習實踐科學發(fā)展觀，首先要深刻學習科學發(fā)展觀的內涵，認真把握全區(qū)經濟社會發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的形勢任務。古往今來，多有哀兵勝利之師，不乏驕兵慘敗之旅；多有負重奮起之邦，不乏逸豫覆亡之國。哀兵之所以常勝，是因為銘記憂患，思想匯報專題常思危機；驕兵之所以易敗，是因為頭腦昏聵，喪失警惕。經濟社會各項事業(yè)要想持續(xù)發(fā)展，不斷進步，必須以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，常懷憂患之思，常懷自警之心，居安思危，砥礪不息。要不斷增強事業(yè)心、責任感，把強烈的憂患意識轉化為謀發(fā)展的動力責任，知難而進，迎難而上，不斷推進全區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展。
二、理清工作思路，把科學精神轉化為創(chuàng)新發(fā)展的措施辦法。
科學發(fā)展觀是實踐經驗的總結，是理論創(chuàng)新的成果。學習實踐科學發(fā)展觀，就是要掌握貫穿其中的創(chuàng)新思維，在學習中汲取理論營養(yǎng)，在思考中獲取思想動力，在實踐中吸取經驗教訓。要突出抓好運用理論分析思考、帶著問題調查研究、聯(lián)系實際討論交流等關鍵環(huán)節(jié)，堅決克服學習理論條文多，聯(lián)系實際工作少；聯(lián)系社會現(xiàn)象多，聯(lián)系單位實際少；聯(lián)系別人多，聯(lián)系自己少；聯(lián)系表面現(xiàn)象多，聯(lián)系深層次問題少等現(xiàn)象。要堅持區(qū)委、區(qū)政府提出的“工業(yè)主導、范文top100項目拉動、商貿繁榮、城鄉(xiāng)協(xié)調、和諧發(fā)展”工作思路，通過認真思考、悉心研究、體會交流，真正消除理論上的疑惑，思想上的困惑，思路上的迷惑，掌握唯物辯證的方法，形成工作創(chuàng)新的辦法，切實把科學發(fā)展觀所蘊含的科學的世界觀和方法論轉化為我們看待問題的立場，內化為我們認識問題的觀點，升華為我們解決問題的方法。
三、堅持真抓實干，把科學態(tài)度轉化為推動發(fā)展的務實精神。
昂揚的精神、務實的思想作風是科學發(fā)展觀堅持的基本態(tài)度。政府作為行政核心，必須把思想作風建設放在突出位置，堅持真抓實干、務求實效，著力促進民生、教育、支農、經濟等各項事業(yè)建設發(fā)展。在思想上，必須牢固樹立積極進取的人生觀，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，常思發(fā)展之計，竭盡發(fā)展之力，始終保持蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚銳氣。在工作上，必須牢固樹立以人為本、對民負責的政績觀，大力弘揚求真務實的科學精神和作風，多做老百姓切實需要、拍手歡迎的“民心工程”。在作風上，必須牢固樹立以人為本的群眾觀，始終堅持馬克思主義的群眾觀，樹立發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展更要造福人民的政績觀，以務實的形象凝聚發(fā)展的智慧，以良好的作風激勵發(fā)展的活力。
四、增強組織功能，把科學要求轉化為引領發(fā)展的堅強領導
踐行科學發(fā)展觀，爭當##承接產業(yè)轉移排頭兵，這是我們這次學習實踐科學發(fā)展觀的主題，是區(qū)委、區(qū)政府對全區(qū)干部職工提出的明確要求和標準。我們必須站在貫徹落實科學發(fā)展觀的高度，酷貓寫作范文網進一步加強團結，發(fā)揚民主，促進和諧，切實形成堅強有力的領導核心。要處理好民主與集中、局部與整體的關系，進一步強化大局觀念，樹立大團結思想，善于從全局上戰(zhàn)略上思考問題，自覺以局部利益服從全局利益，以眼前利益服從長遠利益，以個人利益服從整體利益。
“以人為本”就是以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，把人民群眾的根本利益作為建設中國特色社會主義的出發(fā)點和落腳點。##區(qū)正處在機遇與挑戰(zhàn)并存的快速發(fā)展期，只要是符合廣大人民群眾意愿的新項目，有利于提高人民群眾物質生活水平、精神生活水平和身心健康水平的新探索，有助于解決人民群眾生產生活困難和問題的新舉措，我們就應敢于放開手腳，大膽地試、大膽地闖，以銳意進取的精神、科學求實的態(tài)度，謀發(fā)展、促發(fā)展，竭盡全力讓發(fā)展的成果惠及全體群眾
《優(yōu)秀范文：區(qū)政府班子學習實踐科學發(fā)展觀心得體會》是篇酷貓寫作范文網，主要描述發(fā)展、科學、發(fā)展觀、學習、聯(lián)系、工作、問題、實踐，希望對大家有用。
第2篇 縣政府辦公室科員學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
根據機關學習實踐科學發(fā)展觀總體部署，按照要求，認真研讀了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》等理論知識，對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，有了初步認識，下面結合自己的思想和工作實際，談談如何堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，做好本職工作。
一、以學習為先，充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義
科學發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展，是改革和開放二十年來經驗教訓的最精辟的總結，是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念?？茖W發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。黨的十七大將科學發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發(fā)，總結新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經驗得出的重要啟示?？茖W發(fā)展觀更是針對當前發(fā)展中存在的問題，適應市場經濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律進一步深化認識取得的重大成果?？茖W發(fā)展觀作為經濟社會發(fā)展的基本原則，是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。
二、以思考為重，深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內涵
科學發(fā)展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵包括堅持發(fā)展這個主題；全面發(fā)展；協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，既不能以經濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調發(fā)展的全面性而否定經濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位，更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。二是以人為本是科學發(fā)展觀的核心。科學發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國是共產黨領導下的社會主義國家，我們發(fā)展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，我們要深刻認識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，不只是經濟的量的增長，還包括經濟結構的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。三是制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出科學發(fā)展觀問題的，它表明，科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。四是“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求，這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學發(fā)展觀的根本要求。綠色
三、以實干為本，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領做好本職工作
我們要充分認識肩負的重大政治責任，以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，圓滿完成學習任務。根據中心《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，在注重學習科學發(fā)展觀理論知識的基礎上，結合工作實際，進一步轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，為努力做好本職工作奠定良好的思想基礎。要樹立強烈責任意識。堅持高標準、嚴要求，認真負責、一絲不茍，嚴謹慎微，從而出色完成辦公室交辦各項工作。具體在做一件事情時，從過問到結束要有頭有尾，不能只有上文，不見下文。比如召開會議，如果不能直接通知參會本人，需要通過他人代轉告時，就應該多次聯(lián)系過問，不能夠將此事已交轉他人而沒了下文，以至延誤了會議，制造了矛盾。再如重要材料的發(fā)送時，必要親自送到本人，或通過有效途徑發(fā)送，切不可隨便轉交他人，以免誤事。雖然大量工作是服務性的，但政治性、政策性都很強，稍有不慎就會出現(xiàn)重大失誤。如裝訂會議材料，盡管事情簡單，但工作量大，稍有疏忽一份材料裝錯，而此份材料正好又落在主要領導手中，開會時就會造成大的差錯，使整個會議不能圓滿。因此要充分認識到這份工作的特殊性和重要性，必須要有強烈的事業(yè)心和責任感，以高度的責任性嚴格要求自己，不能出現(xiàn)半點草率、馬虎和大意。要樹立堅定的服務意識。服務是辦公室的天職。要樹立工作一流、服務一流的意識，自我加壓，開拓進取，在心中要樹立“今天的工作比昨天做得更好”的服務意識，自覺地把具體工作、日常小事溶于大局之中，真正做到有心干事、熱心干事、用心干事，努力提高服務質量。
第3篇 市委市政府學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
黨的十六屆三中全會明確提出，堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀。在改革開放新的歷史時期，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是對發(fā)展內涵、發(fā)展要義，發(fā)展本質的進一步深化作出的重大決策和部署。是我們每個黨員當前一項重大而緊急的政治任務，是用中國特色社會主義理論武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放，推動經濟社會又快又好發(fā)展，促進社會進步和穩(wěn)定的需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，對積極完成各項工作邁向新臺階具有十分重大的意義。
一、經濟建設是中心。省委省政府根據四川實際，深化學習實踐科學發(fā)展觀活動，結合抗震救災，以推進科學救災，科學重建，科學發(fā)展為思路，提出了加快建設美好家園，加快建設西部經濟發(fā)展高地的“兩個加快”，人與社會、人與自然和諧全面發(fā)展的總體規(guī)劃方案。美好家園的建設，西部經濟發(fā)展的建設都要樹立和落實科學發(fā)展觀，加強對科學發(fā)展觀的認識和理解，有益于糾正重經濟指標，輕社會進步；重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念，在以經濟建設為中心的工作中，還要清醒地認識到全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，并不意味發(fā)展經濟已退居次要位置或經濟建設不重要了。經濟發(fā)展是社會發(fā)展和人的發(fā)展的基礎，不能以經濟發(fā)展代替社會發(fā)展，不能因為強調發(fā)展的全面性而否定經濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位，更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。我們市在抓住機遇，在優(yōu)化結構，提高質量和效益的基礎上，提速打造活力成渝之心，提速構建產業(yè)高地和提速構建生態(tài)和諧家園，轉變經濟增長方式，調整經濟結構，實現(xiàn)結構、速度、質量效益的統(tǒng)一，正是市委市政府對科學發(fā)展觀的具體落實和實踐。
二、以人為本是核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，中國共產黨領導人民發(fā)展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要，最終是為了促進社會與人的全面發(fā)展。社會與人的全面發(fā)展做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
三、制度建設是重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。我們要以人為本，要全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于怎樣實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。就全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的要求而言，造成許多現(xiàn)實問題與矛盾的原因固然不少，但關鍵的一點還是市場經濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決途徑在于按“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放”的“五個統(tǒng)籌”發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。解放思想，在機制體制上要改革創(chuàng)新，著力把握發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，站在經濟社會發(fā)展全局的高地來研究和解決問題，破解難題，實現(xiàn)城鄉(xiāng)互動、人與自然協(xié)調發(fā)展。
四、努力提高貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性。我們要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從理論和實踐的結合上，全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質、主要內涵和基本要求。正確把握時代發(fā)展要求，緊密聯(lián)系省情、市情，在實踐工作中運用理論知識、業(yè)務知識來分析問題，解決問題，堅持按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事，增強運用科學發(fā)展觀推進事業(yè)的自覺性和責任心。從實際情況出發(fā)，因時制宜，從具體工作入手，加強講黨性，重品行，作表率，增強責任感和緊迫感，積極而又扎實創(chuàng)造性地完成自己承擔的工作任務。
第4篇 縣政府副縣長學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
科學發(fā)展觀是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。深入學習與實踐科學發(fā)展觀，是提高黨的執(zhí)政能力，增強領導干部領導科學發(fā)展的能力，推動經濟社會又好又快發(fā)展的必然要求。下面，結合工作實際，談一談自己對學習實踐科學發(fā)展觀的幾點體會：
一、學習實踐科學發(fā)展觀，必須充分認識學習實踐科學發(fā)展觀在指導工作實踐，推進經濟社會發(fā)展方面的重大意義
科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是改革和開放30年來經驗教訓的最精辟的總結，是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念?？茖W發(fā)展觀，是立足于社會主義初級階段的基本國情，認真總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展的先進經驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。在黨的十七大上，科學發(fā)展觀寫入黨章，成為黨領導經濟社會發(fā)展的指導思想和基本理念。同時，科學發(fā)展觀更是針對當前發(fā)展中存在的問題，適應市場經濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律進一步深化認識取得的重大成果。科學發(fā)展觀作為經濟社會發(fā)展的基本原則，是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。胡錦濤同志曾多次強調指出：“我們要全面領會科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，更好完成新世紀新階段我們肩負的歷史任務，更加自覺地走科學發(fā)展道路?！币虼耍h同志特別是黨員領導干部必須深刻領會和全面貫徹這一要求，更加自覺地學習實踐科學發(fā)展觀、更加堅定地貫徹落實科學發(fā)展觀，努力把科學發(fā)展觀體現(xiàn)到各項工作中、落實到經濟社會發(fā)展各個方面，全力推動經濟社會又好又快發(fā)展。
二、學習實踐科學發(fā)展觀，必須全面準確地了解和領會科學發(fā)展觀的深刻內涵
學習實踐科學發(fā)展觀，必須對科學發(fā)展觀理論的深刻內涵有全面的了解，自己認為要從四個問題上真正搞清楚，即：為什么要發(fā)展、為誰發(fā)展、要什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展，抓住了這四個問題，就把握住了科學發(fā)展觀的核心內涵，就掌握了科學發(fā)展觀理論的深刻含義。“為什么要發(fā)展”?？茖W發(fā)展觀第一要務是發(fā)展。發(fā)展是人類社會的永恒主題，是馬克思主義最基本的范疇之一。馬克思主義最注重發(fā)展社會生產力，真正的馬克思主義政黨在執(zhí)政以后，一定要致力于發(fā)展生產力。科學發(fā)展觀明確指出，發(fā)展是解決中國所有問題的關鍵，對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化，對于開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、實現(xiàn)中華民族偉大復興具有決定性意義。只有緊緊抓住和搞好發(fā)展，才能從根本上把握人民的愿望，把握社會主義現(xiàn)代化建設的本質，把握我們黨執(zhí)政興國的關鍵。因此，全黨必須始終堅持發(fā)展，堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展，一時一刻也不能離開發(fā)展這個主題?！盀檎l發(fā)展”。科學發(fā)展觀的核心是以人為本，指出了發(fā)展是為了人，是為了最廣大的人民群眾?？茖W發(fā)展觀所注重的以人為本，也是黨“立黨為公、執(zhí)政為民”根本宗旨的本質要求，維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。“要什么樣的發(fā)展”?？茖W發(fā)展觀的基本要求是全面、協(xié)調、可持續(xù)，指出了我們的發(fā)展就是要全面的發(fā)展、協(xié)調的發(fā)展、可持續(xù)的發(fā)展，總的來講，就是要和諧的發(fā)展、綠色的發(fā)展，而不是片面的、單一的、不計生態(tài)環(huán)境后果、遺害子孫后代的“惡性發(fā)展”?！耙裁礃拥陌l(fā)展”是發(fā)展的標準，是對領導干部的執(zhí)政理念和政績觀提出的明確要求，它要求領導干部在領導經濟社會發(fā)展實踐中必須要立足當前，著眼長遠，正確處理好當前與長遠、局部與全局的關系，使發(fā)展的過程符合人類發(fā)展的客觀要求、符合社會發(fā)展的客觀要求、符合自然環(huán)境發(fā)展的客觀要求?！霸鯓影l(fā)展”?！耙鎱f(xié)調可持續(xù)的發(fā)展”，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一目標?？茖W發(fā)展觀的基本方法是統(tǒng)籌兼顧，這就是說要實現(xiàn)科學發(fā)展必須做到統(tǒng)籌兼顧各方面的利益，要本著“五個統(tǒng)籌”的要求，即：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放，以對黨和人民高度負責的精神，進一步轉變作風，真抓實干，優(yōu)化結構，推進改革，最終實現(xiàn)全面協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展目標。
三、學習實踐科學發(fā)展觀，必須堅持用科學發(fā)展觀指導實踐
學以致用，學習貫徹科學發(fā)展觀重在實踐、貴在落實。要把學習貫徹科學發(fā)展觀與貫徹落實中央、省、市各級作出的一系列重大部署緊密結合起來，與促進改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結合起來，與做好各項工作緊密結合起來，使學習貫徹科學發(fā)展觀的過程，成為促進經濟社會全面發(fā)展的過程，成為不斷提高黨領導科學發(fā)展能力的過程，成為使人民群眾享受更多發(fā)展成果的過程，成為更好完成新世紀新階段我們黨肩負的歷史任務的過程。首先是思想認識要“上位”。要通過學習實踐科學發(fā)展活動中，進一步認識到人民群眾所賦予自己的權力的沉重，進一步認識到自己所肩負的責任的重大，在工作中以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，時刻牢記民生疾苦，時刻心系群眾安危，全力抓好群眾所關心的教育、衛(wèi)生、文化等民生問題，認真辦好幾件群眾看得見、摸得著實事好事，真正讓廣大人民群眾享受到縣域經濟又好又快發(fā)展的豐碩成果。其次是工作落實要“到位”。要把科學發(fā)展觀落實到為民辦實事、解難題、謀福祉的工作實踐中來，把廣大群眾反映最集中、最迫切的工作放到工作第一位，認真抓好抓實。特別是要妥善解決好群眾看病難、上學難、養(yǎng)老難等問題，扎扎實實地落實各項惠農政策、勤勤懇懇地為民辦好事辦實事，讓全縣群眾能夠學有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)，真正做到安民心、解民困、順民意，推進建設和諧社會不斷前進。三是科學決策能“補位”。要堅持把學習實踐科學發(fā)展觀落實到為領導當參謀、當助手的工作實踐中來，努力把科學發(fā)展觀轉化為謀劃科學發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展的政策措施，在班子決策中能夠當好助手，補好位，真正為“班長”出謀劃策、排憂解難，使領導集體的決策更好地把科學發(fā)展觀的要求集中到謀求我縣改革發(fā)展穩(wěn)定的各個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在我縣經濟、政治、文化和社會建設各個領域，推進滄縣各項事業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
以上，是我個人的幾點體會，如有不當之處，請各位領導和同志們批評、指正！
第5篇 政府辦干部學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
政府辦干部學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
一個地方踐行科學發(fā)展觀，關鍵是看這個地方是否推進了經濟社會的健康協(xié)調發(fā)展;一個單位踐行科學發(fā)展觀，關鍵是看這個單位是否促進了整體工作水平的不斷提升;一個干部踐行科學發(fā)展觀，關鍵是看這個干部在綜合素質方面是否得到提高，本職工作是否得到促進。我認為，作為一名省政府辦公廳的干部，肩負著為省政府領導工作參謀服務的責任，面對形勢發(fā)展的客觀要求和日益繁重的工作任務，如何在具體工作實踐中更好地踐行科學發(fā)展觀，著力提高“三個服務”的能力，努力做到參有新策，謀有高度，干有落實，最重要的就是要做一個“學習型”、“實干型”、“修養(yǎng)型”的干部。
一、勤奮刻苦，做“學習型”干部
宋代史學家司馬光說過：“才者，德之資也;德者，才之帥也。”德與才兩者缺一不可，有德無才，難當重任，難做大事，甚至不能成事;有才無德，難做好事，甚至只能壞事，貽害無窮;德才兼?zhèn)洳拍芏喑墒?、成好事、辦大事。諸葛亮在家訓中也說，“非學無以廣才，非學無以明識，非學無以立德?！边@些古代思想家一番哲理，道出了一個真諦：德能正其身，才能勝其任，言能達其意，書能成其文，干能成其事，績能服其人。人要達到這一境界，除了本身具有的天賦外，唯一的途徑就是學習與實踐。學習是能力之基。能力是一個人綜合素質的體現(xiàn)，是其能夠勝任某項工作、完成某項任務、開創(chuàng)工作新局面的主觀條件，是一個人的體能、技能和智能的高度統(tǒng)一。當今時代，科技日新月異，知識更新加快，是一個生存空間日益狹小、綜合競爭日趨激烈的時代，是一個崇尚能力、憑籍能力吃飯的時代?？梢哉f，現(xiàn)在不熟悉、不懂得的東西很多，需要學習和掌握的知識太多，昨天的理論未必能解釋今天的現(xiàn)實，今天的經驗也未必能解決明天的問題。如果不學習，或者不愿意學習，或者不深入學習，或者學習與實踐脫節(jié)，必然會出現(xiàn)本領恐慌、才能恐慌、知識恐慌，更談不上一個干部必須具備的“張口能講，提筆能寫，遇事能辦”的基本素質。學習是修身之道。德是干部立身之本，為政之要。立德以修身為先，修身以立學為本，道德修養(yǎng)高低與學識深淺密切相關。比如，善于修身的人，必然信念堅定，一個人特別是共產黨員信念堅定，就能夠正確認識黨，始終忠于黨;就能夠正確認識社會，堅定必勝信心;就能夠正確認識自己，定準人生方位。又如，學會修身的人，必然始終保持清醒的頭腦，深謀遠慮，觀天地之精微，察萬物之規(guī)律，在大是大非面前能夠把握方向，在頭緒繁雜面前能夠把握主動。學習是成事之本。大凡富有遠見卓識的人，善于理性思考的人，具有敏銳眼光的人，能夠成就事業(yè)的人，一個首要的前提就是酷愛學習，他會把學習當作自身的最好投資，當作成功的最短階梯。學習談起來容易，做起來太難，持之以恒更難。作為一名機關干部，既是貫徹落實科學發(fā)展觀，推進湖南科學發(fā)展的實踐者，又是肩負一項工作、從事一項事業(yè)的骨干力量，切實加強學習，具備更多的知識、更強的能力、更高的素質，顯得至關重要。那么，如何成為“學習型”干部呢?我認為就是“真學、善思、會用”。一是真學，就是真正學習，發(fā)奮學習。業(yè)精于勤，厚積薄發(fā)，無論學業(yè)，還是事業(yè)，大抵如此。如果把學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑，你就會靜下心來，抓住一切機會，通過各種形式和渠道，擠時間學，搶時間學。學習最基本的方式就是閱讀。閱讀是增加內涵的重要渠道，是積累精神財富的重要方式，是一項有益于提高自己觀察社會與思考人生的智力鍛煉。此外，還要從歷史中學、從他人中學、從實踐中學，從中吸取精神營養(yǎng)。我們如果多學習一些新知識、多掌握一點真本領，很可能會使自己成為做好本職工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重總結。踐行科學發(fā)展觀，一個最現(xiàn)實的問題，就是提高用科學發(fā)展觀總結思考問題的能力，對一個問題善于從現(xiàn)象到本質、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。善于思考的真諦在于，掌握現(xiàn)象，領會實質，而不是學而不深、學而不精;深入細致、入心入腦，而不是一知半解、淺嘗輒止。我覺得一個干部要注重并善于總結。一個領域的工作其內涵和外延是什么，其理論和實務是什么，需要總結;一個階段的工作取得什么成效，有什么收獲，有什么教訓，需要總結;一件事情辦理的速度和質量如何，需要總結;對一個問題的處理，其思維方式和工作方法是否對頭，需要總結。三是會用，就是學以致用，學用結合。古人云：道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。讀書是學習，使用也是學習，而且是重要的學習。只有實踐，才能將學到的理論和方法用于指導具體工作，用學到的知識和技能提高自己內在素質。作為一名干部，提高實際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實踐，不斷探索，才能取得實效。
二、扎實進取，做“實干型”干部
實干就是腳踏實地、扎實做事，做有利于黨和人民群眾的好事，做有益于社會發(fā)展的實事，做促進本職工作的具體事。小平同志曾經說過，世界上的事情是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。對一個地方來說，經濟發(fā)展是寫不出來的，和諧社會是畫不出來的，民生改善是喊不出來的，只有求真務實、真抓實干，才能創(chuàng)造出實實在在的業(yè)績，才能從根本上改變舊面貌。對于一個干部來說，不干事，無異于丟掉了立足之
本，干不成事，就等于失去了成長和發(fā)展的支柱。干事體現(xiàn)了一種責任，干成事體現(xiàn)了一種能力，評價一個干部行不行，除了德的表現(xiàn)外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。那么，“實干”從何而來呢?首先，既要敬業(yè)又要精業(yè)。敬業(yè)，就是要敬重自己的事業(yè)，熱愛自己的工作，無論是好崗位，還是一般崗位，無論是大舞臺，還是小舞臺，作為一名干部，都要立足崗位干好事，利用舞臺唱好戲。只要干一行愛一行，愛一行就干好一行，任何崗位都可以使你大顯身手，任何舞臺都能夠讓你展示風采。精業(yè)，就是精通業(yè)務，熟悉本職，對業(yè)務能熟練自如，融匯貫通;對本職能獨當一面，駕馭輕松。按照科學發(fā)展觀的要求，就是要提高用科學發(fā)展觀深刻認識問題的能力、
敏銳發(fā)現(xiàn)問題的能力、妥善解決問題的能力。在辦公廳工作，我理解精業(yè)的內涵應該是，即文字能力要強、服務水平要優(yōu)、辦事效率要高、綜合協(xié)調要好。為領導服務工作雖然繁雜瑣碎，應急性強，要求高，但在具體工作中必須做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”。其次，既要充滿激情又要保持理性。具體講，就是對建功立業(yè)要充滿激情和渴望，對自身定位要保持高度理性。不想當元帥的士兵不是好士兵。同樣，對事業(yè)沒有成功渴望的干部也不能算是優(yōu)秀的干部。成功渴望所點燃的創(chuàng)業(yè)激情，會使工作過程充滿新鮮感、趣味感和成就感。保持對建功立業(yè)的熱情和渴望，一方面要樹立做好本職工作和干出工作成績的理想和抱負。有了這種理想和抱負，才會催生創(chuàng)業(yè)的興趣，激發(fā)創(chuàng)業(yè)的熾熱情感。當在工作實踐中取得一定的實績，得到上級和群眾的認同時，工作和創(chuàng)業(yè)的興趣又會進一步提高。另一方面，要培養(yǎng)強烈的事業(yè)心和責任感，履行職責，敬崗愛業(yè)，勤奮扎實。與對工作充滿激情和渴望緊密聯(lián)系的，是每一個干部對自身定位的理性態(tài)度。對自身準確定位的最基本要求是準確地了解自我和形成合理的期望值。即對自己的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)程度進行綜合判斷，合理確定自己的發(fā)展方向，同時，在對待名利得失上保持淡泊的心態(tài)，有“不以一時之得意而自夸其能，也不以一時之失意而自墮其志”的境界。再次，既要認真負責又要開拓創(chuàng)新。毛主席說過：世界上什么都不怕，怕就怕“認真”二字，共產黨人最講“認真”。作為一名干部，每個人身上都擔負著神圣的責任。對于這份責任，要時刻保持認真的態(tài)度。不管什么工作，不管事情大小，都要認真對待、一絲不茍;承擔每一項任務、處理每一件事務，都要兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，保證工作的質量和實效。開拓創(chuàng)新，就是敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。做事缺乏創(chuàng)新，最多只能把一件事做對，而不能把一件事做好。創(chuàng)新是融責任、勇氣、方法、態(tài)度等要素于一體的實踐活動，是一切工作取得進步的關鍵因素。比如在求真務實中開拓創(chuàng)新、在大膽探索中實現(xiàn)突破、在拓寬思路中推行舉措、在把握規(guī)律中增強預見，等等。
三、加強自律，做“修養(yǎng)型”干部
修養(yǎng)是一個干部道德風范、知識素養(yǎng)、心理素質、儀態(tài)風度等方面的綜合體現(xiàn)，是一種達到完美境界的人格魅力，是一種對精神品位的高尚追求，是一種感知真善美，感悟健康、高雅、文明的生活情趣。做一個“修養(yǎng)型”的干部，主要是品格、思想、處世、廉潔、情趣等方面的修養(yǎng)。一是品格上的修養(yǎng)。人品，是指人的品格修養(yǎng)。有不同人品的人，待人接物的方式也不一樣，對他人、對社會的影響也就有所不同。人品高尚的人會受到人們的景仰，人品卑下的人會遭到人們的唾棄。李源潮同志指出：領導干部要有三個敬畏，即敬畏歷史、敬畏百姓、敬畏人生。作為一個普通干部，我想也要有三個敬畏，即敬畏法紀、敬畏人格、敬畏口碑。品格修養(yǎng)還在于知足、平和。得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。我常常告戒自己，知足者自安，止浮躁之心;知足者自樂，止敷衍之心;知足者自重，止茫然之心。要始終以平常、平和、平靜的心態(tài)去看待、去思考、去領悟;始終把心思、精力投入到學習和工作中，去尋找樂趣、去拓展空間、去豐富自我、去體現(xiàn)價值。二是思想上的修養(yǎng)。思想修養(yǎng)表現(xiàn)在很多方面，作為一名黨員干部最重要的就是增強理想信念意識。一個黨員沒有理想信念，就沒有主心骨，就沒有了目標和前進的方向。理想的動搖是最危險的動搖;信念的滑坡是最致命的滑坡。有了理想信念，才會有服務意識、有奉獻精神;才會立足自身、立足本職、立足自省、立足今天;才會做到人生態(tài)度同那些積極進取向上的人比，工作學習同那些走在前面的人比，名利升遷同那些埋頭苦干、不計名利的人比，生活享受同那些工作比自己辛苦、收入比自己低微、生活比自己艱難的人比。這樣，才會比出思想、比出心態(tài)、比出境界。三是處世上的修養(yǎng)。善于處世，意味著和諧共事、和諧共創(chuàng)、和諧共贏。善于處世的基本前提就是注重團結、善于團結、能夠團結。要做到團結，實屬不易，需要具備諸多條件。比如，顧全大局。注重集體與個人的協(xié)調統(tǒng)一;胸懷寬闊。沒有寬闊胸懷的人很難與同志相處，如果每個人都有了寬闊的胸懷，單位里就有了共同的心聲，就有了和諧向上的基礎;互相信任。沒有信任就沒有團結，不信任別人的人就不會團結人，別人也不會信任你;合作精神。在做好分內工作的同時，應主動伸出手，幫助周圍的同志做些力所能及的工作;與人為善。團結是一個人與多人的關系，不能只講自己，不想別人，不能總是自己站在高處，而貶低別人;誠實守信
第6篇 區(qū)政府班子學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
區(qū)政府班子學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
堅持以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，是以胡錦濤同志為的領導集體，從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想。怎樣結合自身工作實際去學習實踐科學發(fā)展觀是我一直思考的問題。學習之初，我就給自己定了這樣一個目標：真學、真信、真懂、真用。真學，就是在繁重的工作中靜下心來，按照要求，認真閱讀必讀書目，開動腦筋，深入思考。真信，就是真心相信科學發(fā)展觀這個馬克思主義中國化的最新理論成果，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。真懂，就是通過自學、集中學習、相互交流等，努力掌握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求。真用，就是要理論聯(lián)系實際，學以致用，善于思考和總結，把感性認識轉化為理性知識，把理論學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進政府工作的措施。作為政府班子的一員，我認為學習實踐科學發(fā)展觀活動必須在轉化成果上求實效。
一、增強憂患意識，把科學認識轉化為謀求發(fā)展的使命責任。
科學發(fā)展觀是總結歷史經驗教訓的結晶，是科學判斷歷史方位和準確把握發(fā)展現(xiàn)狀的結果。學習實踐科學發(fā)展觀，首先要深刻學習科學發(fā)展觀的內涵，認真把握全區(qū)經濟社會發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的形勢任務。古往今來，多有哀兵勝利之師，不乏驕兵慘敗之旅；多有負重奮起之邦，不乏逸豫覆亡之國。哀兵之所以常勝，是因為銘記憂患，常思危機；驕兵之所以易敗，是因為頭腦昏聵，喪失警惕。經濟社會各項事業(yè)要想持續(xù)發(fā)展，不斷進步，必須以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，常懷憂患之思，常懷自警之心，居安思危，砥礪不息。要不斷增強事業(yè)心、責任感，把強烈的憂患意識轉化為謀發(fā)展的動力責任，知難而進，迎難而上，不斷推進全區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展。
二、理清工作思路，把科學精神轉化為創(chuàng)新發(fā)展的措施辦法。
科學發(fā)展觀是實踐經驗的總結，是理論創(chuàng)新的成果。學習實踐科學發(fā)展觀，就是要掌握貫穿其中的創(chuàng)新思維，在學習中汲取理論營養(yǎng)，在思考中獲取思想動力，在實踐中吸取經驗教訓。要突出抓好運用理論分析思考、帶著問題調查研究、聯(lián)系實際討論交流等關鍵環(huán)節(jié)，堅決克服學習理論條文多，聯(lián)系實際工作少；聯(lián)系社會現(xiàn)象多，聯(lián)系單位實際少；聯(lián)系別人多，聯(lián)系自己少；聯(lián)系表面現(xiàn)象多，聯(lián)系深層次問題少等現(xiàn)象。要堅持區(qū)委、區(qū)政府提出的“工業(yè)主導、項目拉動、商貿繁榮、城鄉(xiāng)協(xié)調、和諧發(fā)展”工作思路，通過認真思考、悉心研究、體會交流，真正消除理論上的疑惑，思想上的困惑，思路上的迷惑，掌握唯物辯證的方法，形成工作創(chuàng)新的辦法，切實把科學發(fā)展觀所蘊含的科學的世界觀和方法論轉化為我們看待問題的立場，內化為我們認識問題的觀點，升華為我們解決問題的方法。
三、堅持真抓實干，把科學態(tài)度轉化為推動發(fā)展的務實精神。
昂揚的精神、務實的思想作風是科學發(fā)展觀堅持的基本態(tài)度。政府作為行政核心，必須把思想作風建設放在突出位置，堅持真抓實干、務求實效，著力促進民生、教育、支農、經濟等各項事業(yè)建設發(fā)展。在思想上，必須牢固樹立積極進取的人生觀，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，常思發(fā)展之計，竭盡發(fā)展之力，始終保持蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚銳氣。在工作上，必須牢固樹立以人為本、對民負責的政績觀，大力弘揚求真務實的科學精神和作風，多做老百姓切實需要、拍手歡迎的“民心工程”。在作風上，必須牢固樹立以人為本的群眾觀，始終堅持馬克思主義的群眾觀，樹立發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展更要造福人民的政績觀，以務實的形象凝聚發(fā)展的智慧，以良好的作風激勵發(fā)展的活力。
四、增強組織功能，把科學要求轉化為引領發(fā)展的堅強領導
踐行科學發(fā)展觀，爭當##承接產業(yè)轉移排頭兵，這是我們這次學習實踐科學發(fā)展觀的主題，是區(qū)委、區(qū)政府對全區(qū)干部職工提出的明確要求和標準。我們必須站在貫徹落實科學發(fā)展觀的高度，進一步加強團結，發(fā)揚民主，促進和諧，切實形成堅強有力的領導核心。要處理好民主與集中、局部與整體的關系，進一步強化大局觀念，樹立大團結思想，善于從全局上戰(zhàn)略上思考問題，自覺以局部利益服從全局利益，以眼前利益服從長遠利益，以個人利益服從整體利益。
“以人為本”就是以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，把人民群眾的根本利益作為建設中國特色社會主義的出發(fā)點和落腳點。##區(qū)正處在機遇與挑戰(zhàn)并存的快速發(fā)展期，只要是符合廣大人民群眾意愿的新項目，有利于提高人民群眾物質生活水平、精神生活水平和身心健康水平的新探索，有助于解決人民群眾生產生活困難和問題的新舉措，我們就應敢于放開手腳，大膽地試、大膽地闖，以銳意進取的精神、科學求實的態(tài)度，謀發(fā)展、促發(fā)展，竭盡全力讓發(fā)展的成果惠及全體群眾
第7篇 政府辦公室干部深入學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
根據機關學習實踐科學發(fā)展觀總體部署，按照要求，認真研讀了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》等理論知識，對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，有了初步認識，下面結合自己的思想和工作實際，談談如何堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，做好本職工作。
一、以學習為先，充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義
科學發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展，是改革和開放二十年來經驗教訓的最精辟的總結，是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念?？茖W發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。黨的十七大將科學發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發(fā)，總結新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經驗得出的重要啟示?？茖W發(fā)展觀更是針對當前發(fā)展中存在的問題，適應市場經濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律進一步深化認識取得的重大成果?？茖W發(fā)展觀作為經濟社會發(fā)展的基本原則，是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。
二、以思考為重，深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內涵
科學發(fā)展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵包括堅持發(fā)展這個主題；全面發(fā)展；協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，既不能以經濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調發(fā)展的全面性而否定經濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位，更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。二是以人為本是科學發(fā)展觀的核心。科學發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國是共產黨領導下的社會主義國家，我們發(fā)展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，我們要深刻認識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，不只是經濟的量的增長，還包括經濟結構的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。三是制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出科學發(fā)展觀問題的，它表明，科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。四是“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求，這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學發(fā)展觀的根本要求。綠色
三、以實干為本，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領做好本職工作
我們要充分認識肩負的重大政治責任，以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，圓滿完成學習任務。根據中心《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，在注重學習科學發(fā)展觀理論知識的基礎上，結合工作實際，進一步轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，為努力做好本職工作奠定良好的思想基礎。要樹立強烈責任意識。堅持高標準、嚴要求，認真負責、一絲不茍，嚴謹慎微，從而出色完成辦公室交辦各項工作。具體在做一件事情時，從過問到結束要有頭有尾，不能只有上文，不見下文。比如召開會議，如果不能直接通知參會本人，需要通過他人代轉告時，就應該多次聯(lián)系過問，不能夠將此事已交轉他人而沒了下文，以至延誤了會議，制造了矛盾。再如重要材料的發(fā)送時，必要親自送到本人，或通過有效途徑發(fā)送，切不可隨便轉交他人，以免誤事。雖然大量工作是服務性的，但政治性、政策性都很強，稍有不慎就會出現(xiàn)重大失誤。如裝訂會議材料，盡管事情簡單，但工作量大，稍有疏忽一份材料裝錯，而此份材料正好又落在主要領導手中，開會時就會造成大的差錯，使整個會議不能圓滿。因此要充分認識到這份工作的特殊性和重要性，必須要有強烈的事業(yè)心和責任感，以高度的責任性嚴格要求自己，不能出現(xiàn)半點草率、馬虎和大意。要樹立堅定的服務意識。服務是辦公室的天職。要樹立工作一流、服務一流的意識，自我加壓，開拓進取，在心中要樹立“今天的工作比昨天做得更好”的服務意識，自覺地把具體工作、日常小事溶于大局之中，真正做到有心干事、熱心干事、用心干事，努力提高服務質量。
