普通廣播稿(11篇)

第1篇 小學生普通話廣播稿

有在學校廣播站鍛煉的同學們，廣播前一般都會預先做好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，來參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編為大家整理的小學生普通話廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生普通話廣播稿親愛的老師、同學們，今天是20xx年9月12日，歡迎收聽“校園之聲”，我是五年（四）班的xx，今天我們要講的是“推廣普通話”。

漢語是我國的主要語言也是世界上使用人數最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業(yè)服務。學好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。

由于歷史的原由，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治，經濟，文化和國防的進一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現象。

普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習，在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

說好普通話可以按照以下方案去做：

一是注意把每個字的字音都說清楚。

二是注意異讀詞的正確讀音。

三是要注意多音字的分辨。

你作為學校的一員你愛說普通話了嗎？課堂上書聲朗朗，普通話的確優(yōu)美動聽。但是在課間，在日常生活中你說普通話了嗎？為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議：

1、堅持課堂內與老師，同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

同學們想要說好普通話就要認真學習，機會只會留給有準備的人，加油哦！

今天的“校園之聲”就到此結束了，我們明天再見！

小學生普通話廣播稿篇2甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學們！

甲乙：本學期紅領巾廣播今天正式開播了！

甲：希望得到您的大力支持！也歡迎您的涌躍投稿！

乙：您的參與是我們最大的快樂！謝謝！

甲：本次播音的主題是：推廣校園普通話。

甲：同學們，我們都知道每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用的語言，同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關愛的分享。講好普通話，對消除語言隔閡、增進人際溝通。課堂上，我們講普通話，課外我們也要自覺講普通話，養(yǎng)成良好的語言習慣，讓普通話成為我們的學習語言。

乙：用普通話道出每聲問候，讓這一聲問候伴甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈！

甲：用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關心你的朋友！

乙：用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！

甲：用普通話和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近！讓我們說好普通話，用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心。

乙：親愛的老師、同學們，讓我們立刻行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言！讓我們銘記這個美麗的約定，用心實踐，讓我們互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！

甲：本次播音到此結束！謝謝收聽！

乙：再見！

甲：再見！

小學生普通話廣播稿篇3普通話是每個人都應該會說的，是一種以北京語言為標準音，以北方方言為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范的一種通用的語言形式。

普通話是我們學習說話的第一步，也是做一個文明人的`第一步，要是一個人連最基本的普通話都不會說，他還怎么去和別人交流呢？

普通話已深入到我們日常的學習和生活中，無論我們在干什么，普通話都回蕩在我們周圍的每一個角落。有人可能會問，“為什么要說普通話呢？”因為中國是一個多民族、多語言、多方言的國家，根據著名的語言學家周光有先生講，我國56個民族工有80多種彼此不同的語言和地區(qū)方言，而我們每一個人又不可能一輩子都生活在同一個地方，固步自封，不去見識外面的世界吧，所以一旦我們身處異鄉(xiāng)，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都會說一種共同的語言——普通話，那么，就不用再為語言不通而急得滿頭大汗、不知所措了。

說普通話，給我們的生活帶來了許多的方便。從大的方面而言，說普通話，可以增強民族與民族之間的溝通，有利于維護國家統(tǒng)一團結，有利于促進社會的文明進步。

在上課的時候，老師請我回答問題，我會努力讓自己每說一句話，每回答一個問題，都清清楚楚。在這期間，我時常對著鏡子自言自語，說一大堆普通話，漸漸的，我把平時的煩惱，對著自己講來講去，說來說去，就因為這樣，我覺得自己看事物比較看得開。

說普通話，從我做起，從現在做起，我盡自己最大努力，讓自己做得最好。人人都來參與說普通話。讓普通話成為中華民族的傳統(tǒng)，讓普通話成為我們城市中一道亮麗的風景線吧！說普通話，是你的需要、是我的需要、更是時代的要求。說好普通話，請從我做起！

第2篇 推廣普通話校園廣播稿【初中】

咀:同學們,大家好.本期的'校園之聲'又如約的和大家見面了!

乙:讓我們一起走進我們今天的推廣普通話特別節(jié)目!

咀:'推普周'就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱,經國務院批準,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周.國務院決定自1998年起每年9月份的第三周為'全國推廣普通話宣傳周'.本周是第十四屆全國推普周,本屆推普周活動的主題是:熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活.

乙:漢語是我國的主要語言,也是世界上使用人數最多的語言,目前,漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業(yè)服務.學好漢語,對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義.

咀:由于歷史的原因,語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現象不但存在口頭上,也存在書面上.在書面語言中,甚至在出版物中,詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重.為了我國政治,經濟,文化和國防的進一步發(fā)展的利益,必須有效地消除這些現象.

咀:漢語是我們的母語,我們的語言是世界上最簡練的語言,是世界上最豐富,最美麗的語言,這樣魅力的語言,怎樣表現出來呢 那就是要說好普通話.

乙:普通話是校園的語言,普通話是教師的職業(yè)語言,面向現代化推廣普通話從我做起,這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語,不但在課堂學習,在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字.還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子.

咀:剛剛度過了第26個教師節(jié),同學們對老師的祝福還沒有送完,請聽九(2)班同學的來稿《老師,您辛苦了》

乙:下面請聽4年級 全體同學的來稿:朱老師,雖然您剛剛擔任我們的語文老師,但您的親切話語,和藹可親的笑容已經深深印入到我們的心中,我們全班同學都愛您,祝您節(jié)目快樂!

咀:接下來給大家播送的是七(1)班的來稿.

乙:讓我們回到節(jié)目中來——推廣普通話特別節(jié)目

說好普通話建議:一是注意把每個字的字音都說清楚,二是注意異讀詞的正確讀音.三是要注意多音字的分辨.

咀:還有一些有關普通話方面的小知識讓我們來了解一下:

國家通用語言文字是指:普通話和規(guī)范漢字.

我國語言文字的基本政策是:國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字.

國家推廣普通話的工作方針是:大力推行,積極普及,逐步提高.

推廣普通話并不是人為地消滅方言,主要是為了消除方言隔閡,以利社會交際.凡以普通話作為工作語言的崗位,其工作人員應當具備說普通話的能力.推廣普通話是要求會說方言的公民,還要會說普通話.

乙:同學們,你作為學校的一員你愛說普通話了嗎 課堂上書聲朗朗,普通話優(yōu)美動聽.但是在課間,在日常生活中你說普通話了嗎 為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議:

1.堅持課堂內與老師,同學的交流使用普通話,并能達到準確流利.

2.課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境.

3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話.

4.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力.

總之,56個民族56朵花,56種語言匯成一句話:請說普通話.相信在全校師生的積極推動下,我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個開滿文明之花的美麗校園.

第3篇 關于推廣普通話的紅領巾廣播稿范本參考

今天酷貓寫作范文網小編為大家?guī)黻P于推廣普通話的紅領巾廣播稿范本參考，希望能滿足大家的閱讀需求，內容對您有參考價值。

一、前奏

甲：鈴兒叮當——

乙：鈴兒叮當——

甲：大家好，在熟悉的旋律中，我們又相聚在鈴兒叮當了，我是林予心。

乙：大家好，我是戴靜佳。這期節(jié)目為你安排了推普特別節(jié)目。

(間 奏)

二、推普知識知多少

甲：戴靜佳，你知道嗎?今年是第幾屆全國推廣普通話呀?

乙：當然知道!2022年9月11—17日是第14屆推普周。自1998年起，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周推普周。

甲：你知道的還真不少!是啊，本屆推普周宣傳主題為：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。推普活動宣傳了《國家通用語言文字法》，在促進全社會增強語言規(guī)范意識等方面發(fā)揮了巨大作用。

乙：每天清晨，當我們進入校園，彼此相見時，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。

甲：語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

乙：我想到一個真實的笑話!曾經有一個廣東人到福州來游玩，在攀登鼓山的途中，他突然非常興奮，大聲喊道：“活象，活象!嘩!這么多活象!”同行的朋友一聽，大吃一驚，鼓山上什么時候來了大象，而且是許多活蹦亂跳的大象。大家紛紛好奇地順著他指的方向望去，卻看見迎面走來了一群出家人，原來他喊的是和尚，不是活象!這雖然是一個笑話，但也說明了說好普通話的重要性。

甲：大家都知道，我國是一個多民族、多語言、多方言的國家.推廣普及普通話，有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力.看看我們的身邊，就有來自五湖四海的同學，如果大家只會講方言，能聽懂嗎?

乙：所以，我們要求每一位老師每一個同學都要講普通話，讓校園的每一個教室，每一堂課都成為普通話的宣傳窗口.讓每一位老師同學都成為全面推廣普通話的文明使者.都力爭做到：講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

甲：那么，什么是普通話呢?普通話是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范的現代漢民族共同語”。

乙：那么，怎樣才能說好普通話呢?我覺得，“三多一抓”很重要。“三多”是多聽、多說、多請教，“一抓”是指抓重點，逐個擊破。中央人民廣播電臺、中央電視臺的播音員、主持人的普通話要多聽。生活中要多說普通話，盡量不說方言，因為普通話和地方方言一定會有差距，這樣會不利于普通話水平的提高。

甲：還要敢于暴露自己的缺點，比如在課堂上大聲朗讀，這樣能讓老師發(fā)現你的問題，及時糾正錯誤。比如，福州人容易出現前后鼻韻母不分、平翹舍不辨的情況，這就可以針對難點多加練習和記憶，效果一定會倍增的!

(間 奏)

三、推普倡議書

甲：接下來，就讓我來宣讀我們林埭中心小學在推普周要向周邊商店及學生、家長們宣傳的《說普通話 寫規(guī)范字》倡議，并且有少先隊大隊委干部們一起上街宣傳。

(間 奏)

四、小學生要講普通話、寫規(guī)范字

乙：學習和使用普通話是我們非常容易做好的一件事，學習和使用普通話也是熱愛祖國的具體表現，所以我們要在各種正式場合自覺地使用普通話，充分發(fā)揮語言示范作用。堅持做到以下幾點：

1、每個同學和老師堅持一進校園就講普通話，在學校的各種場合都堅持講普通話，寫規(guī)范字，并且主動積極地在校外的各種場合也能堅持講普通話，寫規(guī)范字。

2、希望同學之間和老師之間互相督促、互相鼓勵講普通話和寫規(guī)范字，對出現不講普通話和不寫規(guī)范字的現象要勇于指正，熱情幫助。

3、讓普通話成為我們的家庭語言。堅持用普通話與家人交流，大膽耐心地學說普通話，幫助指導家人說好普通話，使家庭中人人會說普通話，人人說好普通話。讓普通話成為我們的生活語言。

4、在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現不規(guī)范用字馬上予以糾正。

而寫好規(guī)范漢字，則要在學習上更下苦功。在平時的學習和生活中要仔細觀察，認真書寫，尤其是對錯別字，一定要用心改正，并加以記憶。請不要忘記，漢字是世界上最美的文字，有著像詩一樣的韻律美，像畫一樣的形象美，甚至像故事一樣的情趣美。我們林埭小學的老師們在9月14日下午還舉行了一場粉筆字比賽呢!我們可要加油哦!

(間 奏)

五、推普兒歌

甲：小小讀書郎，歡喜進校園。拼音是基礎，別跟英文串。

正確拼讀寫，輕松掌握全。www.3lian.com從小根基穩(wěn)，終身用不完。

學好普通話，生活長相伴。不怕講不好，大膽聽說練。

乙：廣播影視準，模仿成自然。口語訓練勤，功效非等閑。

推廣普通話，方便你我他。推廣普通話，神州是一家。

推廣普通話，加速現代化。推廣普通話，盛開文明花。

六、你點我播

乙：你點——

甲：我播——

乙：同學們，讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話，讓普通話成為我們的校園語言。今天我們就送上一首《柳樹姑娘》，?；锇閭兲焯炜鞓?(放音樂)

七、尾聲

甲：親愛的伙伴們，又到了和大家說再見的時候了，讓我們下期節(jié)目

合：再見!

第4篇 關于推廣普通話的廣播稿范文

親愛的老師、同學們，今天是2022年9月12日，歡迎收聽“校園之聲”，我是五年(四)班的xx，今天我們要講的是“推廣普通話”。

漢語是我國的主要語言也是世界上使用人數最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業(yè)服務。學好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。

由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治，經濟，文化和國防的進一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現象。

普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習，在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

說好普通話可以按照以下方案去做:

一是注意把每個字的字音都說清楚。

二是注意異讀詞的正確讀音。

三是要注意多音字的分辨。

你作為學校的一員你愛說普通話了嗎?課堂上書聲朗朗，普通話的確優(yōu)美動聽。但是在課間，在日常生活中你說普通話了嗎?為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議:

堅持課堂內與老師，同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

2.課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

同學們想要說好普通話就要認真學習，機會只會留給有準備的人，加油哦!

今天的“校園之聲”就到此結束了，我們明天再見!

第5篇 2022推廣普通話校園廣播站廣播稿

廣播稿一

唐：尊敬的老師、親愛的同學，大家好。“牽?；?rdquo;校園廣播又和大家見面了。我是今天的主持人唐婭辛。

龍：我是今天的主持人龍科宇。今天的欄目是《字里春秋》。

唐：今年9月14日至20日為為第十五推廣普通話宣傳周，今年的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

龍：同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。

唐：語言是民族尊嚴和國家主權的象征。德國攻占法國之后，強迫法國人學德語。日本帝國主義侵略我國時，曾打著“東亞共榮”的旗號，強迫中國人去學日語，在許多地區(qū)，學校上課必須使用日語。被迫放棄自己語言的人們是多么的痛苦!

龍：如今，國家日益強盛，在世界上有舉足輕重的地位，因此，外國人聽到漢語，尤其是普通話，會用尊重的目光看著你說：“中國人!”

唐：五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。

龍：隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。

龍：學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。

唐：隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲。

龍：結合全國15屆推普周活動的主題，我校在這里發(fā)出以下倡議：

1.“進校就講普通話”，同學們進校后無論課內還是課外，無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話，建議不要使用任何方言。

2.“寫字要寫規(guī)范字”，同學們的作業(yè)、書信等交流用字一律使用規(guī)范的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規(guī)范的簡化字、錯別字。

唐：老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續(xù)的。

龍：書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現在做起!

唐：用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈!用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明!

龍：讓我們齊心協力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

唐：伴隨著優(yōu)美的音樂聲，“牽牛花”校園廣播又接近尾聲了。下一期的《字里春秋》有更精彩的內容等著你哦。我們下一期不見不散。

龍：同學們再見!

廣播稿二

老師們，同學們

大家好!

2022年9月14日至20日是我市第xx屆“全國推廣普通話宣傳周”(以下稱“推普周”)。本屆推普周的主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。

同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。

狂天，結合全國推普周活動在這里發(fā)出以下倡議：

1.“進校就講普通話”，同學們進校后無論課內還是課外，無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話，不能使用任何方言。

2.“寫字要寫規(guī)范字”，同學們的作業(yè)、書信等交流用字一律使用規(guī)范的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規(guī)范的簡化字、錯別字。

老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

——致全校師生的倡議書

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

普通話是我國法定的最標準的通用語言，我國把每年九月的第三個星期定為“推廣普通話宣傳周”。今年的9月14日——20日，是全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。

語言是民族尊嚴和國家主權的象征。德國攻占法國之后，強迫法國人學德語。日本帝國主義侵略我國時，曾打著“東亞共榮”的旗號，強迫中國人去學日語，在許多地區(qū)，學校上課必須使用日語。被迫放棄自己語言的人們是多么的痛苦!如今，國家日益強盛，在世界上有舉足輕重的地位，因此，外國人聽到漢語，尤其是普通話，會用尊重的目光看著你說：“中國人!”

在公共場合說普通話，是文明的標志。“請，謝謝，對不起，您好，沒關系”這些大家耳熟能詳的文明用語，如果用普通話說出來，一定會更加委婉動聽，一定會如那清脆的風鈴聲回響在校園的每一個角落，一定會如一股魔力，拉近人與人之間地距離。

隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，普通話成為聯合國法定的6種工作語言之一，全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質;作為龍的傳人，我們更有義務規(guī)范使用自己的母語。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.積極學習和使用普通話，使普通話成為我們的校園語言;

2.在各種會議上使用普通話，板書、板報等使用規(guī)范字;

3.課堂內外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的交際環(huán)境和語言氛圍;

4.在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話;

5.日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

6.對校園內不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員;

7.全體教師應以身作則，率先垂范，積極參與到推普周系列活動中來，尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現不規(guī)范用字、用語的現象。

8.每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。

9.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現在做起!用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈!用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明!

第6篇 說普通話，寫規(guī)范字紅領巾廣播稿范文

梁：老師們，同學們大家好，這里是“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播時間，我是今天的主持人五（4）中隊梁一添 ，歡迎收聽本次播音。

畢：大家好，我是今天的播音員六（4）中隊 畢梓艷，讓我們共享這愉快的十分鐘。

高：大家好，我是今天的播音員四（5）中隊高振寧 ，讓我們共享陽光，快樂生活。

董：大家好，我是今天的播音員三（5）中隊董若水，感謝大家支持紅領巾廣播

梁：同學們，新學期伊始，我們要以嶄新的姿態(tài)，良好的行為習慣步入我們的校園生活。首先我們?yōu)榇蠹也コ龅氖切@新聞資訊。

畢：開學一周以來，老師和同學們都按照學校計劃有序進行著。一年級新生入學、各年級召開了家長會；無論從教學、安全、衛(wèi)生各方面都認真抓起，使全體師生在新學期伊始都順利進入了工作學習狀態(tài)。

董：嗯，沒錯。特別是本學期全校師生將齊心協力，扎實有效地推進學校教育，穩(wěn)步提升教學質量。

高：還有就是我校近期將開展第二十屆推廣普通話宣傳周活動。

梁：說到推廣普通話活動，我們簡稱（推普），那我們今天向大家播出的主題就是——第二十屆推普周活動。接下來，我們就一一將學校推普周活動介紹給同學們。

畢：從9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周，根據省教育廳、省語委《關于轉發(fā)〈教育部廳等九部門關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》，同時結合我校實際，教導處特制定了開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。

董：是的。學校利用此次活動，目的是要強化廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，提高其應用能力和水平。

高：嗯。這次活動的主題是：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

梁：伙伴們，一定要記住活動主題：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。而且要明確活動的目標，教導處制定了兩個活動目標：

畢：一是進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通

話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。繼續(xù)推動中華經典誦、寫、講進校園、進課堂。引導廣大師生熱愛經典、親近經典、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

董：二是要全面宣傳國家語言文字相關法律法規(guī)、認真落實《國家

中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及我省的《實施意見》，充分發(fā)揮四大領域的示范帶動作用，激發(fā)和帶領廣大群眾對國家通用語言文字的認同感、自豪感，進一步提高人民群眾說好普通話，用好規(guī)范字的能力和水平。

高：此次普通話推廣周，學校教導處還做了具體的安排。比如：學校成立了以校級領導為首的推普領導小組，加強活動的力度；利用升旗儀式、紅領巾廣播、校園值周欄、宣傳欄、led顯示屏、校園網等各種宣傳渠道進行積極宣傳，大力營造推普氛圍；

畢：聘請學生建立推普聯絡小組，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況；同時在9月15日班會時間，各班級開展相關的推普主題活動。

高：還有就是全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。發(fā)現板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。

梁：總之，通過開展系列推普活動，力求進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。最后，讓我們一起來說說推普宣傳口號：

合：說好普通話，方便你我他；

說普通話，寫規(guī)范字，做文明人；

四海同音，萬眾一心。

梁：老師們、同學們，今天的紅領巾廣播到此結束，下周四我們再會！

第7篇 推廣普通話紅領巾廣播稿范文

一、前奏

甲：鈴兒叮當——

乙：鈴兒叮當——

甲：大家好，在熟悉的旋律中，我們又相聚在鈴兒叮當了，我是林予心。

乙：大家好，我是戴靜佳。這期節(jié)目為你安排了推普特別節(jié)目。

(間 奏)

二、推普知識知多少

甲：戴靜佳，你知道嗎?今年是第幾屆全國推廣普通話呀?

乙：當然知道!2022年9月11—17日是第14屆推普周。自1998年起，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周推普周。

甲：你知道的還真不少!是啊，本屆推普周宣傳主題為：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。推普活動宣傳了《國家通用語言文字法》，在促進全社會增強語言規(guī)范意識等方面發(fā)揮了巨大作用。

乙：每天清晨，當我們進入校園，彼此相見時，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。

甲：語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

乙：我想到一個真實的笑話!曾經有一個廣東人到福州來游玩，在攀登鼓山的途中，他突然非常興奮，大聲喊道：“活象，活象!嘩!這么多活象!”同行的朋友一聽，大吃一驚，鼓山上什么時候來了大象，而且是許多活蹦亂跳的大象。大家紛紛好奇地順著他指的方向望去，卻看見迎面走來了一群出家人，原來他喊的是和尚，不是活象!這雖然是一個笑話，但也說明了說好普通話的重要性。

甲：大家都知道，我國是一個多民族、多語言、多方言的國家.推廣普及普通話，有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力.看看我們的身邊，就有來自五湖四海的同學，如果大家只會講方言，能聽懂嗎?

乙：所以，我們要求每一位老師每一個同學都要講普通話，讓校園的每一個教室，每一堂課都成為普通話的宣傳窗口.讓每一位老師同學都成為全面推廣普通話的文明使者.都力爭做到：講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

甲：那么，什么是普通話呢?普通話是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范的現代漢民族共同語”。

乙：那么，怎樣才能說好普通話呢?我覺得，“三多一抓”很重要。“三多”是多聽、多說、多請教，“一抓”是指抓重點，逐個擊破。中央人民廣播電臺、中央電視臺的播音員、主持人的普通話要多聽。生活中要多說普通話，盡量不說方言，因為普通話和地方方言一定會有差距，這樣會不利于普通話水平的提高。

甲：還要敢于暴露自己的缺點，比如在課堂上大聲朗讀，這樣能讓老師發(fā)現你的問題，及時糾正錯誤。比如，福州人容易出現前后鼻韻母不分、平翹舍不辨的情況，這就可以針對難點多加練習和記憶，效果一定會倍增的!

(間 奏)

三、推普倡議書

第8篇 推廣普通話廣播稿

a ：老師們、同學們，大家好！

b ：紅領巾廣播站準時和大家見面了

a ：我是廣播員：

b ：我是廣播員：

合：讓我們一起走進我們今天的推廣普通話特別節(jié)目！

首先，我們一起了解一下有關的推普知識

a ：問你個問題，你知道每年9 月的第三個星期是什么日子嗎？

b ：我知道我知道，是全國推廣普通話宣傳周。

a ：哦。你能給我們介紹一下嗎？

b ：好吧?！巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話宣傳周的簡稱， 經國務院批準，每年9 月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周主題是：“構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經典誦讀、詩文創(chuàng)作活動相結合，在推廣普通話的同時，進一步弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

a ：（），我有一個小小的疑問。

b ：哦 ？是什么問題呀？

a ：推廣普通話是不是要消滅方言呢？

b ：推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。

a ：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現出來呢？那就是要說好普通話。

b ：同時，普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

a ：接著我們紅領巾廣播站全體成員搜集了一些推普周的宣傳標語，請同學們聽我讀讀！

適合

一、二年級的推普周宣傳標語有：

1、講好普通話，從我做起

2、說好普通話，方便你我他

3、說好普通話，用好規(guī)范字

5、提筆就寫規(guī)范字，開口就講普通話

6、天天講普通話，養(yǎng)成好習慣

7、說好普通話，朋友遍天下

8、溝通---- 從普通話開始

9、做文明人，說文明語

b ：適合

三、四年級的推普周宣傳標語有：

1、人人都講普通話，校園環(huán)境更優(yōu)化

2、面向現代化，推廣普通話

3、講好普通話，瀟灑走天下

4、人人學講普通話，個個爭當文明人

5、普通話，使你我靠得更近

6、普通話：神州音，華夏情

7、同在一片藍天下，共講普通話

8、人人都講普通話，語言生活更精彩

9、普及普通話，四海是一家

10、普通話——您的“有聲名片”

1、說普通話，讓我們更加自信

2、小小普通話，推廣責任大

3、人人都說普通話，你懂我懂他也懂

4、說好普通話，伴你行天下

5、愛我大中華，講好普通話

a ：適合

五、六年級的推普周宣傳標語有：

1、普通話---- 讓生活更精彩，讓社會更溫馨

2、普通話——時代的需求，時尚的追求

3、說普通話，讓我們更加自信

4、普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩

5、大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力

6、普通話與素質同在，與形象同伴，與文明同行

7、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情

8、好大一個家，語言不分家，學好普通話，友誼橋梁架

9、用普通話交流，展現你不普通的才華

10、學說普通話，神州萬里行無阻。學說普通話，迎接四方來賓客

1、說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華

2、普通話，不普通，大家靠他來溝通

3、普通話中迎賓客，文明語中送真情

4、說好普通話，靠你，靠我，靠大家

5、手拉手說普通話，心連心做中國人

b ：哇！要學好普通話，真有大學問！紅領巾廣播站有一份學校大隊部的推廣普通話倡議書，現在有請班的同學來給大家讀讀吧！

a ：親愛的老師，同學們：

普通話是全國的通用語言。推廣普通話，對于國家統(tǒng)

一、民族團結和經濟騰飛具有重大意義。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進程。校園亦是如此，在校園內普及使用普通話，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境。因此，近年來，上到各級教育行政部門，下到各級各類學校都十分重視推廣使用普通話工作。為加快我?！巴破铡辈椒?，使普通話盡快成為師生的工作語言、學習語言和校園語言，較好的發(fā)揮全社會推廣普通話的基本作用，學校少先隊特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1. 全校師生積極學習、使用普通話。

2. 教師上課使用普通話，板書使用規(guī)范漢字。

3. 學生上課回答問題、課下與同學們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。

4. 使用文明語，不說粗話和臟話。

5. 學生寫作業(yè)時使用規(guī)范漢字。

相信在全校師生的積極推動下，我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。

b ：同學們，作為一名小學生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學，勤學苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個文明的好學生。

a ：今天的廣播到此結束，謝謝大家收聽！

第9篇 校園普通話推廣的廣播稿

校園普通話推廣的廣播稿

各位老師，各位同學，大家下午好!歡迎來到《字里春秋》欄目，我是你們的好朋友**。從今天開始，我們的節(jié)目將會全新改版，成為一檔向同學們推廣規(guī)范用字，探秘中華漢字奧妙的節(jié)目。

中華漢字，源遠流長。從我們的祖先發(fā)明漢字的那一刻起，漢字就已成為我們生活中必不可缺的東西。一個中國的孩子，在牙牙學語的時候，我們講著漢語。在學寫字的時候，我們寫著漢字。漢字是祖先給我們留下的一項博大精深的文化。今天就讓我們一起出發(fā)，走上探秘漢字的旅程。

首先第一個環(huán)節(jié)是“查找錯別字大行動”故宮博物院日前向北京市公安局贈送錦旗，感謝警方迅速破獲展品被盜案。而一面寫有“撼祖國強盛，衛(wèi)京都泰安”的錦旗，引起社會的關注。有語言文字方面的專家表示，“撼”字在這里肯定是錯別字?！昂场睘檎鸷车?撼，正確用字應為捍衛(wèi)的“捍”。在故宮這樣一個收藏著中國幾千年歷史文物的地方竟出現了錯別字的現象，所以寫錯別字這樣一個錯誤我們也不得不防。

接下來我們進入第二個環(huán)節(jié)“國家通用語言文字法”在這個環(huán)節(jié)中，我們每一次的節(jié)目都會給大家講述一到兩條國家語言文字法的規(guī)定，讓大家一起了解。今天我就給大家介紹兩點。在語言文字法規(guī)中的第十條：學校及其他教育機構以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字。這條說明在我們平常的生活中，普通話和規(guī)范漢字都作為基本教育教學的用語用字。所以要規(guī)范使用漢字。

還有第十三條：公共服務行業(yè)以規(guī)范漢字為基本的服務用字。因公共服務需要，招牌、廣告、告示、標志牌等使用中文的，應當使用規(guī)范漢字。

同學們，剛剛我們了解了國家通用語言文字法中的兩條，大家要牢記哦!

接下來，就讓我們一起進入本次廣播的最后一個環(huán)節(jié)。“我身邊的錯別字”在學校大堂的書法作品中，在同學的作業(yè)里，在自己的日記本上是否有一些使用不規(guī)范的漢字。如果有，就及時地提出來，并改正。所以在日常生活中，我們應該多留意身邊的漢字。注意是否有寫錯的地方。

在最后，我把一首關于漢字的詩送給大家：《贊漢字》

中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。

連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。

篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。

狂草奔放，風舞龍翔。對聯形式，漢字獨創(chuàng)。

左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。

同學們，今天的廣播節(jié)目我們學到了許多。下星期的節(jié)目我們不見不散。再見!

第10篇 推廣普通話的廣播稿

有關推廣普通話的廣播稿模板

親愛的老師、同學們，今天是2017年9月12日，歡迎收聽“校園之聲”，我是五年(四)班的xx，今天我們要講的是“推廣普通話”。

漢語是我國的主要語言也是世界上使用人數最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業(yè)服務。學好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。

由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治，經濟，文化和國防的進一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現象。

普通話是校園的.語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習，在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

說好普通話可以按照以下方案去做:

一是注意把每個字的字音都說清楚。

二是注意異讀詞的正確讀音。

三是要注意多音字的分辨。

你作為學校的一員你愛說普通話了嗎?課堂上書聲朗朗，普通話的確優(yōu)美動聽。但是在課間，在日常生活中你說普通話了嗎?為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議:

1.堅持課堂內與老師，同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

2.課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

同學們想要說好普通話就要認真學習，機會只會留給有準備的人，加油哦!

今天的“校園之聲”就到此結束了，我們明天再見!

第11篇 大力推廣普通話的紅領巾廣播稿

大力推廣普通話的紅領巾廣播稿

雷：采擷一屢陽光，編織七彩童年；

安：留住一陣清風，播灑希望明天；

雷：敬愛的老師們

安：親愛的同學們

合：大家早上好！

雷：今天是9月22日，星期四！七一路小學快樂陽光十分鐘紅領巾廣播新學期第4次播音現在開始！

安：我是新學期播音員安昱宇，希望大家喜歡我的播音。

雷：我是新學期播音員雷佳璇，希望大家給我提出真誠的意見。

安：同學們，每年九月份的第三周是“普通話推廣周”，今年9月11—17日是第十四屆全國推廣普通話宣傳周。

雷：今年“普通話推廣周”的主題是，提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。在剛剛過去的“普通話推廣周”我們再進一步了解我國為什么要花大力氣推廣普通話呢？

安： 在學校教導處的組織下和各部門的密切配合下，為增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動我校的語言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構建社會主義和諧社會，營造良好的語言環(huán)境都在積極努力進行宣傳活動。

雷：：漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數最多的語言，并且是世界上最發(fā)展的語言之一。語言是交際的工具，也是社會斗爭和發(fā)展的工具。

安：普通話是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進程。

雷：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣魅力的語言，怎樣表現出來呢？那就是要說好普通話。

安：普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現代化推廣普通話從我做起，青少年要做推廣普通話的.積極分子。這些都是我們推廣普通話的口號，我們不但是要懂得，還要落實到我們每一個人的身上。這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

雷：普通話能為各地的人們所聽懂，又與日常生活語言相一致，口頭語言與書面語言基本相同，使人們的交流非常方便。所以，國家規(guī)定，學校里或一些大型場合都要講普通話，大家也都學會普通話。

安：語言文字是為全社會服務的，它的運用具有鮮明的社會規(guī)約性，因而必須形成一種規(guī)范。

雷：方言作為我們的“母親語言”，我們應該熱愛她。

安：但是，我們更應該走出“母親語言”的小田園，跨向民族共同語的大天地，為中華民族的偉大復興而努力普及普通話，這是歷史賦予人產的光榮使命。

雷：語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明，是我們日常生活最重要的交流工具，就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣，非常重要。

安：最后，讓我們一起來喊出，推廣普通話宣傳周宣傳口號：

合：樹立語言規(guī)范意識，構建和諧校園環(huán)境。 說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。 人人學講普通話，個個爭當文明人。 說普通話，寫規(guī)范字，展師生風采。