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第1篇 2022六月份國旗下的講話稿
六月份國旗下的講話稿(?)
又是一年中考時，又到中考倒計時。衣帶漸寬終不悔，為考消得人憔悴。六月來了，中考的腳步近了!回想三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的渴望、成長的期盼，投入中南國際的懷抱。在這里，你們用青春的熱情，驅走了三九嚴寒;用美好的憧憬，送走了如火驕陽;經歷了一千多個日子的辛勤耕耘，終于迎來了收獲的盛夏。百日誓師大會上，同學們鏗鏘有力的宣誓還聲猶在耳，轉瞬間，你們就要帶著老師殷切的希望、帶著父母深情的叮嚀，帶著自己美麗的夢想，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
中考在即，書該讀的讀了，該記的記了，該練的練了，通過多次綜合練習，對自己的能力也有了基本的估計，那么同學們還應該做些什么準備呢?
首先，請同學們準備好身體：臨近中考，我們要保護好自己的身體，保持最佳的體能狀態(tài)，精神飽滿，思維才能活躍，臨場才能以充沛的精力和體力應考。此時，不要因感到時間緊張而拼命擠時間苦學，甚至開夜車，這樣會導致睡眠不足，體質下降，不要刻意改變作息習慣，要跟平常一樣，習慣什么時候睡覺就什么時候睡。行走時要注意安全，避免受傷，加強體育鍛煉，提高免疫力，避免生病。
其次，準備好易錯題庫，做好錯題再練工作。知道哪些地方容易出錯，就好比駕車時知道哪些地方是事故路段一樣，可有效地提高準確率。要學會會做求全對，不會做的，在時間允許的情況下，盡可能的得分。不到最后一刻，決不輕言放棄!
最后，帶著一份責任去奮斗。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春! 我想，作為九年級的同學，面對中考，我們的目標就是一個：考更高的分數，考入更好的學校，為自己九年的學習交一份對得起自己的答卷!
同學們，缺乏競爭和考試的人生是不完整的，人生不拼不精彩!考場就是戰(zhàn)場，也是你展示才華的舞臺。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初三的你們，才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷揣最細致的內心，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)2022年的中考。
六月份國旗下的講話稿
第2篇 六月份國旗下的講話范文
各位同學、各位老師：
星期一早上好！
今天的國旗下講話，我們要來談一談蘇州的城市精神。
近幾天，蘇州的各大媒體都在宣傳蘇州城市精神。大家是否已經了解蘇州城市精神？是否了解了城市精神的深刻內涵？蘇州城市精神就是“崇文、融和、創(chuàng)新、致遠”：
我們先來看“崇文”二字。作為中國首批歷史文化名稱，蘇州是名副其實的人文薈萃之地。自唐至清一千三百年間，蘇州就出了四十五名狀元。蘇州尊重知識、尊重科學、尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍一級蘇州人善于學習、勤于學習的良好傳統(tǒng)從古代一直沿襲至今。現代蘇州更是涌現了百余名兩院院士，最終形成了蘇州特有的“狀元群”、“院士群”現象，這些都極大地促進了蘇州尚文崇教鄉(xiāng)風民俗的養(yǎng)成。
我們再來看“融和”二字。它指的是博采眾長、協調發(fā)展。蘇州所要宣傳的是開放與包容并存的理念以及和諧的發(fā)展追求。同時，融和還體現了繼承和創(chuàng)造，既把蘇州人25xx年儒學思想，人文特色充分地表現了出來，又體現了一種動態(tài)追求，借鑒吸收一切先進文化所創(chuàng)造的有益成果，并在繼承和吸納的基礎上，不斷開拓、發(fā)揚光大。
接著，我們來看“創(chuàng)新”二字。蘇州改革開放幾十年來的巨大變化，堪稱奇跡。而創(chuàng)造奇跡的根本原因，就是蘇州人民在改革開放的過程中，敢于植根于現實，踏出一條條符合當地實際、大發(fā)展大變革的創(chuàng)新之路。改革開放初期，蘇州憑一股“四千四萬”精神，叩開了工業(yè)時代的大門；經濟國際化階段，蘇州摸索出了一條依靠外向型經濟發(fā)展的新路；在全面推進“兩個率先”的進程中，蘇州在生動實踐“三創(chuàng)”精神的同時，創(chuàng)造了“張家港精神”、“昆山之路”、“園區(qū)經驗”三大法寶。蘇州在與時俱進中不斷賦予創(chuàng)新以新的內涵，使蘇州發(fā)展保持了強大的生命力。
最后，我們來看“致遠”二字。受吳地文化的影響，蘇州一直在探尋和追求“寧靜致遠、內斂不張揚”的境界。人與人、人與社會、人與自然協調發(fā)展的社會狀態(tài)，成為了蘇州人和蘇州城市永恒的價值目標。在當前實踐“兩個率先”的進程中，需要各種生活要素、生產因素和環(huán)境要素相互依存、相互協調、相互促進、共同發(fā)展，更需要我們發(fā)揚著眼長遠、開拓創(chuàng)新、勇往直前的奮進精神搶抓機遇，爭先發(fā)展，“張家港精神”、“昆山之路”和“園區(qū)經驗“都是致遠精神不同形態(tài)的反映。同時，這種”不露也鋒芒“、又深度的闖勁、韌勁也是蘇州人一貫的追求風格。
“崇文、融和、創(chuàng)新、致遠”。蘇州城市精神，是這座充滿古韻今風魅力的城市之魂，是這個城市的核心標識，體現的是蘇州城的凝聚力、精神動力和持續(xù)發(fā)展的生命力。作為蘇州的青少年，我們要牢記我們的城市精神，并且進一步弘揚這種精神，加強自己的使命感和責任感，認真學習，健康成長，共同為蘇州的率先發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展而努力奮斗。
對于我們小學生來說，發(fā)揚蘇州精神要從小事做起，從自身做起，這里提出一個要求：“有禮貌，不奔跑，互相見面要問好?！?/p>
第3篇 六月份國旗下的講話稿
關于六月份國旗下的講話稿
中國有句俗話，說“在家靠父母，出門靠朋友”。這句話包含了一個道理：當你無法獨立完成一件事情的時候就需要借助別人的力量。按照現在流行的說法就是要合作。
但是在我們現實生活中，你得問一問：我有朋友嗎?有人愿意和我合作嗎?一問起這個問題，有些同學就皺眉頭了，因為仔細想想，呀，的確沒有人愿意和我合作。那請你再仔細想想，究竟是為什么呢?老師來給你說說其中的原因吧。
首先你反思自己，是不是一個講文明、懂禮儀的學生。是的，只有講文明、懂禮儀的學生才會受到別人的歡迎。別人才會愿意和你一起合作，一起學習，一起游玩，一起成長，一起進步。
相信每個同學都清楚怎樣的行為才符合文明禮儀的規(guī)定。你回憶一下自己的言行：向同學說過粗話嗎，自己的.手腳揮到過同學身上嗎，課間的時候在教室、走廊飛快地跑過嗎，亂扔過紙屑果皮嗎，課桌椅上留過你的筆跡刀痕嗎，老師布置的作業(yè)拖拉過嗎，踩踏過草坪攀拉樹枝嗎……
或多或少，你做過其中的一些。但是我相信我們每個同學都想讓自己言行符合規(guī)范，都想成為一個“講文明、懂禮儀”的學生，可是難就難在會明知故犯。老師就教大家一個方法，努力使自己成為一個受人歡迎的“講文明、懂禮儀”的優(yōu)秀學生。
準備一個小本子，取一個名字，比如：進步足跡。這個本子用來記錄你每天的言行，如果你說了一句臟話，就在本子畫一個三角;而你本來想說出一句臟話，但一想到要做個文明的學生而忍住沒有說出來，那你在本子上畫上一顆星。類似的，揮了拳就畫三角，想揮但忍住了就畫星。這樣，看一看一天下來，三角和星各是多少，三角和星哪個多。如果三角比星多，你就在下面寫：我一定要改。如果星比三角多，那你就寫：我要加油。
說到這里，我相信每位同學都清楚老師說的方法了，回去之后就努力去做吧。相信不久的以后，我們的校園里到處都是“講文明、懂禮儀”的好少年。
