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班上學生近視的研究報告(三篇)

發(fā)布時間:2024-01-14 13:30:01 查看人數(shù):44

班上學生近視的研究報告

篇一 班上學生近視的研究報告2300字

關(guān)于班上學生近視的研究報告

近視是當今社會一個很突出的問題了,我相信隨便一個地方,你都可以看到許許多多的戴眼鏡的人,他們當中很大一部分都是因為近視。我們班也不例外,縱觀全班,戴眼鏡的同學已經(jīng)快要半數(shù)了,如果這樣發(fā)展下去,到了初中,高中,豈不是全班找不到一個沒有帶眼睛的了?

經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),我班同學視力大多數(shù)在4。8與4。9最多,只有少數(shù)同學的視力還保持在5。0以上。戴眼鏡的同學有11個,但近視的卻有20個,而我們班只有31人?。]有近視的只有11個呀!

通過百度網(wǎng),我查到了近視眼可分為三種。第一種是軸性近視眼,是由于眼球前后軸過度發(fā)展所致。第二種是彎曲度過強所致。第三種是屈光率性近視眼,是由于屈光率間質(zhì)率過高所引起。

針對這些調(diào)查資料,我要對大家提個建議,其實近視是可以預(yù)防的:

(一)讀書、寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離要保持一市尺。

(二)要認真做眼保操,定期檢查視力。

(三)連續(xù)看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下,或者向遠處眺望一會。

(四)每天晚上堅持滴眼藥水。

(五)多吃水果、蔬菜。除了要做到以上的5要,還要做以下的三不要:不在光線暗弱和陽光直射下看書、寫字。不躺著看書。不走路看書。

同學們,讓我們一起保護眼睛,讓近視遠離我們吧!

關(guān)于班上學生近視的研究報告

一、問題的提出

到了五年級,我發(fā)現(xiàn)班級里戴眼鏡的同學越來越多。有男生也有女生,連我也包括在內(nèi),而眼睛的視力,眼鏡片的厚度也隨著一年一年過去而增長,我就想調(diào)查調(diào)查小學生眼睛近視的原因,還想調(diào)查如何預(yù)防。

二、調(diào)查方法

1、先去班級里調(diào)查男女生近視情況;

2、上網(wǎng)了解搜查近視原因;

3、訪問同學們的用眼習慣;

三、資料整理與分析

近視是中醫(yī)名病,古時候?qū)暰陀姓J識。近視的發(fā)生與遺傳、發(fā)育、環(huán)境等諸多因素有關(guān),但確切的發(fā)病機理仍在研究中。而且近視眼鏡越戴越近視,所以除非真的看不見,不可以戴眼鏡,其他情況應(yīng)摘下眼鏡。

近視分為真性近視和假性近視,如果想鑒別,可以到醫(yī)院驗光,也可以在5米處掛國際標準視力表,確定視力,再戴上300度老花鏡,眼前會慢慢出現(xiàn)云霧狀,半小時后取下眼鏡,再測視力,如視力增強,可認為是假性近視,如視力依舊或者下降,按這種方法進行3天,視力仍無改善,就可以確定為是真性近視。

我調(diào)查我們班近視情況,發(fā)現(xiàn)男生共有12人,占了全班男生的54.5%,女生共有8人,占了全班女生的45%。

我訪問了近視同學的'用眼習慣,沈嘉樂星期一至星期五不看電視、不玩游戲,雙休日看會兒電視。

王婧瑤用眼習慣很好,基本不看電視,不玩游戲,有很好的用眼習慣。

有些同學近視是因為電視看多了,而有些同學則是沒有養(yǎng)成良好的用眼習慣。

近視治療原則,兒童、青少年需驗光,排除假性近視,需戴合適的近視眼鏡矯正。高度近視也可用接觸鏡矯正。

近視也可以針灸治療,按眼部局部取穴,根據(jù)患者體或病情需要選出2-3個穴位,定期輪換使用穴位,先主穴,后配穴,進行按摩,共10分鐘。

預(yù)防眼睛近視的更嚴重,要養(yǎng)成良好的用眼習慣,閱讀書寫時保持端正姿勢,學習和工作環(huán)境照明要適度,定期檢查視力,加強體育鍛煉,注意營養(yǎng)。

四、結(jié)論

我認為近視了應(yīng)該好好保護眼睛,用正確的方法治療,養(yǎng)成良好的用眼習慣,不長時間用眼,每天堅持做眼保健操,多向遠看看,多看看綠色植物

關(guān)于班上學生近視的研究報告

一、課題的提出:

我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調(diào)查。

二.調(diào)查方法:

1.查閱有關(guān)書籍,了解普通人是怎么近視的。

2.調(diào)查詢問同學,了解他們是怎么近視的。

3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。

4. 通過班級博客發(fā)表問卷。

三、調(diào)查情況和資料整理:

我班共有11個人近視。

我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。

近視成因較多,據(jù)我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,個體因素,營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質(zhì)。

現(xiàn)在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預(yù)防措施。中學生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因為用眼習慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。

四、結(jié)論

通過對調(diào)查問卷的分析,我發(fā)現(xiàn):

1.從整體來看,作業(yè)負擔較重的同學占大多數(shù),作業(yè)負擔隨年級的升高而加重。

2.無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。

4.近視人數(shù)雖然遠遠高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!

5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調(diào)節(jié);像防護不當、用藥不當之類的,我們可以盡量避免;……

我提出了以下幾點建議:

1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動。

2、學習時要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應(yīng)當休息10分鐘。

5、看電視的次數(shù)不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內(nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠。

要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習慣:看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要……

篇二 對班上學生各類書籍喜好的調(diào)查報告500字

對班上學生各類書籍喜好的調(diào)查報告

作者/ 江蘇 駱希然

江蘇省句容市崇明小學六

(3)班駱希然

調(diào)查時間:二零一二年四月。

調(diào)查地點:崇明小學六三班。

調(diào)查對象:隨機抽查十個人。

調(diào)查目的:確定同學對各類書籍的喜好。

調(diào)查經(jīng)過:我一共調(diào)查了十名同學,并請他們說出大致喜好的書的類型。

調(diào)查結(jié)果:

從抽出的十人來看,五人喜歡看小說,二人喜歡看科學類的書,一人喜歡看童話,一人喜歡看藝術(shù)類的,僅一人喜歡看文學類書籍。

思考:

我認為,看書是一件很好的事,堅持天天看,會終身受益。如果看得好,能從一本書上學到許多習作的技巧,增加閱讀能力,可以從中學到更多的課外知識,拓展知識面。

從一本書中,亦可看出作者的想法,進而從中學到做人的道理。高爾基說過:“讀一本好書就是在和一個高尚的人談話。”

選對了讀物,就可以讓我們明白什么樣的人生才是有價值的,什么事才是有意義的。讀的好書越多,我們就可以更快地適應(yīng)這個社會。

從中我總結(jié)出了一句話:讀書使人進步,讀書使人適應(yīng),讀書使人更加容易融入這個社會!

(指導(dǎo)老師:劉玉明)

《對班上學生各類書籍喜好的調(diào)查報告》出自:管理范文網(wǎng)

篇三 調(diào)查班上學生書籍喜好的報告400字

調(diào)查班上學生書籍喜好的報告

調(diào)查時間:__年__月。

調(diào)查地點:崇明小學六三班。

調(diào)查對象:隨機抽查十個人。

調(diào)查目的:確定同學對各類書籍的喜好。

調(diào)查經(jīng)過:我一共調(diào)查了十名同學,并請他們說出大致喜好的書的類型。

調(diào)查結(jié)果:

從抽出的十人來看,五人喜歡看小說,二人喜歡看科學類的.書,一人喜歡看童話,一人喜歡看藝術(shù)類的,僅一人喜歡看文學類書籍。

思考:

我認為,看書是一件很好的事,堅持天天看,會終身受益。如果看得好,能從一本書上學到許多習作的技巧,增加閱讀能力,可以從中學到更多的課外知識,拓展知識面。

從一本書中,亦可看出作者的想法,進而從中學到做人的道理。高爾基說過:“讀一本好書就是在和一個高尚的人談話?!?/p>

選對了讀物,就可以讓我們明白什么樣的人生才是有價值的,什么事才是有意義的。讀的好書越多,我們就可以更快地適應(yīng)這個社會。

從中我總結(jié)出了一句話:讀書使人進步,讀書使人適應(yīng),讀書使人更加容易融入這個社會!

班上學生近視的研究報告(三篇)

關(guān)于班上學生近視的研究報告近視是當今社會一個很突出的問題了,我相信隨便一個地方,你都可以看到許許多多的戴眼鏡的人,他們當中很大一部分都是因為近視。我們班也不例外,縱觀全班,戴眼鏡的同學已經(jīng)快要半數(shù)了,如果這樣發(fā)展下去,到了初中,高中,豈不是全班找不到一個沒有帶眼睛的了?經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),我班同學視力大多數(shù)在4。8與4。9最多,只有少數(shù)
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