篇一 大二學(xué)生的暑期實(shí)習(xí)報(bào)告3900字
大二學(xué)生的暑期實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)者林語(yǔ)堂的《人生不過(guò)如此》中有這么一句話：人生不過(guò)如此，且行且珍惜。從前也大概懂得“且行且珍惜”這句話的意思，是提醒我在人生路途上，一路走，一路珍惜。然而真正做到珍惜身邊的人與事，并非是件容易事。我總是這樣，沒(méi)有失去，便不懂得珍惜?；蛘唛L(zhǎng)期囿于一個(gè)環(huán)境當(dāng)中，為當(dāng)下生活某些東西的缺失而有所抱怨。然而，在香港的這近一個(gè)月的工作學(xué)習(xí)生活，使我暫時(shí)失去了原有的生活，為我打開(kāi)了一扇體驗(yàn)另一種生活的窗。而正是這段經(jīng)歷，讓我更加懂得這句話，且行且珍惜。
作為一名大二的學(xué)生，能夠和大三的師兄師姐一起，參加這次的暑期香港實(shí)習(xí)計(jì)劃，我無(wú)疑是幸運(yùn)的。法學(xué)院今年開(kāi)設(shè)了一個(gè)新的項(xiàng)目，選拔兩名二年級(jí)的學(xué)生赴香港消費(fèi)者委員會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)結(jié)束后回到汕頭大學(xué)，幫助籌辦汕頭大學(xué)第三屆消費(fèi)者文化考察報(bào)告獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮，以及汕頭大學(xué)第四屆消費(fèi)者文化考察報(bào)告的各項(xiàng)活動(dòng)。正是這個(gè)機(jī)會(huì)，使我收獲了極為難得的一份學(xué)習(xí)經(jīng)歷。從報(bào)名申請(qǐng)這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目到最后實(shí)習(xí)結(jié)束，從五月初到七月末，整個(gè)過(guò)程歷經(jīng)三個(gè)月。前兩個(gè)月的準(zhǔn)備活動(dòng)便已不輕松。這期間我體會(huì)了準(zhǔn)備重要面試的緊張，面試成功的欣喜，在期末考試期間為港澳通行證而四處奔走的焦慮，以及一切準(zhǔn)備工作就緒后的安定。在參加完學(xué)院特地安排的禮儀培訓(xùn)之后，我終于是要踏上前往香港的旅程了，一段工作學(xué)習(xí)以及生活之旅。
生活感悟篇
這是我第一次來(lái)到香港，激動(dòng)之情溢于言表，我迫不及待的知道，在這座國(guó)際大都市里生活是怎樣的。不同于大三的師兄師姐，我和墨珠在到達(dá)香港的第二天便開(kāi)始上班，而沒(méi)有第一周的參觀周，這反而使得我有將近一個(gè)月的時(shí)間來(lái)體驗(yàn)香港上班族的生活。而位于香港道沙宣道的香港大學(xué)白文信宿舍，便是我一個(gè)月的家。
在去香港之前就對(duì)香港的物價(jià)有所了解，第一天上班在尖沙咀附近逛了一圈之后，對(duì)香港的食物真有一種望而卻步的感覺(jué)。由于工作的地方在尖沙咀—香港最繁華的地段之一—那里的午餐真的很貴。一碗在大陸只要6元的皮蛋瘦肉粥，在尖沙咀地區(qū)需要28元一碗。粥還是最便宜的，每次吃一頓快餐，都要花個(gè)40、50元。并且，香港的餐飲大多偏甜，鮮有蔬菜。因?yàn)樵谙愀郏行┦卟吮热忸?lèi)還要貴。我和墨珠曾經(jīng)被88元的干炒四季豆嚇到。這時(shí)，才知道大陸唾手可得、種類(lèi)繁多的蔬菜，學(xué)校食堂兩塊半的套餐，爸媽做的一頓家常飯，于我來(lái)說(shuō)，是多么的珍貴。
不僅是食物，香港的車(chē)費(fèi)也令人咋舌，無(wú)論是公共交通還是的士。每天乘巴士上下班，最少需要花費(fèi)20港幣。乘坐地鐵從金鐘站到尖沙咀站，由于要經(jīng)過(guò)海底隧道，短短五分鐘的路程就要花去8.7港幣。從上環(huán)地鐵站到白文信宿舍大概十分鐘的車(chē)程的士費(fèi)就要42港幣。而每天上下班那頗為崎嶇的山路讓從小生活在平原地區(qū)的我不太適應(yīng)，那時(shí)便極其感念，在學(xué)校、在家鄉(xiāng)時(shí)，騎單車(chē)的快樂(lè)。
感謝在香港的這段旅程，使我對(duì)之前一直擁有的生活多一分欣賞，少一分抱怨。譬如，實(shí)習(xí)單位與宿舍空調(diào)常開(kāi)，容易得空調(diào)病且少了一份對(duì)四季的感知。
然而，我更感謝這段旅程中，我所接觸到的人文要素。我看到了一個(gè)遵守著規(guī)章制度又不乏脈脈溫情的社會(huì)的美好。
在去港之前的培訓(xùn)中，培訓(xùn)師麥女士講的兩個(gè)故事讓我印象深刻。其一，香港的地鐵站內(nèi)不允許吃東西，有個(gè)小孩在地鐵里吃面條，被他人善意勸阻。其二，麥女士曾經(jīng)在重慶游玩時(shí)，勸說(shuō)兩名男性不要打架，而其他游客卻并未上前阻止。這兩個(gè)故事讓我思考：如果我在地鐵里，如果我在打架事件的現(xiàn)場(chǎng)，我會(huì)怎么做。是扮演沉默的大多數(shù)？還是走上前去，善意的勸說(shuō)。我的心里選擇的是后者，可我未必真的會(huì)這么做。我總有諸多顧慮。我害怕當(dāng)事人不聽(tīng)我勸說(shuō)的尷尬，害怕當(dāng)事人回我一句“管你什么事”的.窘迫，更害怕只有我一個(gè)人站出來(lái)而無(wú)人幫助的冷漠。在寫(xiě)這篇報(bào)告時(shí)，我想到了最近發(fā)生的幾起公車(chē)掌摑事件。其中一件發(fā)生在8月23日下午杭州k192路公交車(chē)上。一位小伙子因沒(méi)有給一位抱著孩子的婦女讓座，被與該婦女同行的一男子連扇五個(gè)耳光，導(dǎo)致鼻血直流，鏡框也飛了出去。而那名男子實(shí)際上是個(gè)腿腳不便的殘疾人。即使是一個(gè)正常的青年，也不該受這五個(gè)耳光。事后，社會(huì)學(xué)家對(duì)這幾起掌摑事件分析時(shí)認(rèn)為，這是社會(huì)人不知道該如何進(jìn)行社會(huì)溝通的一種表現(xiàn)，而使得長(zhǎng)時(shí)間積聚的戾氣無(wú)法通過(guò)正常渠道進(jìn)行有效地排解。而缺乏與他人有效的社會(huì)溝通，往往使人失了同理心，也就是體諒他人處境，為他人著想的一份心。在香港，幾乎人人在乘坐扶梯的時(shí)候都自覺(jué)站在扶梯的右側(cè)，留出左側(cè)供有需要的人快速上行，這是香港人的一份同理心。在上洗手間時(shí)，隊(duì)伍前邊的人有時(shí)甚至讓隊(duì)伍后邊面露焦急之色的人先去，這又是一份同理心。在香港人生地不熟，便經(jīng)常要問(wèn)路，我問(wèn)的每一個(gè)路人都熱心的幫助我，即使語(yǔ)言不通。這一個(gè)個(gè)事件無(wú)不讓我感受到了，香港這個(gè)社會(huì)，在井然有序的遵守規(guī)則之下所流淌著的人與人之間的那份溫情。回到大陸后一連幾天上洗手間忘記帶手紙，洗手忘記關(guān)水龍頭，都會(huì)使我特別想念那個(gè)在細(xì)節(jié)處顯現(xiàn)人文關(guān)懷的社會(huì)。
工作學(xué)習(xí)篇
在香港實(shí)習(xí)的機(jī)構(gòu)是香港消費(fèi)者委員會(huì)教育部，而這短短的26天讓我經(jīng)歷了該部門(mén)最繁忙與最空閑的時(shí)光。
前兩周的實(shí)習(xí)內(nèi)容是圍繞消費(fèi)者文化考察報(bào)告獎(jiǎng)，包括第十三屆香港消費(fèi)者文化考察報(bào)告獎(jiǎng)的準(zhǔn)備工作以及對(duì)于往屆消費(fèi)者文化考察報(bào)告獎(jiǎng)的回顧、學(xué)習(xí)。消費(fèi)文化考察報(bào)告獎(jiǎng)于1999年由香港消費(fèi)者委員會(huì)及香港特別行政區(qū)教育局創(chuàng)辦，目前主要面向中學(xué)生以及第三齡人群，是全香港最大型及最受歡迎的專(zhuān)題研習(xí)活動(dòng)?；顒?dòng)鼓勵(lì)參賽者自行尋找有意義的消費(fèi)文化題材進(jìn)行考察，促進(jìn)參賽者發(fā)現(xiàn)、思考、關(guān)注及關(guān)懷。我和墨珠的主要工作是通過(guò)觀看往屆的消費(fèi)者考察文化報(bào)告及頒獎(jiǎng)典禮吸取經(jīng)驗(yàn)，以及跟隨王先生(香港消費(fèi)者委員會(huì)教育部主任)參與獲獎(jiǎng)作品的修改與排練。獲獎(jiǎng)作品的展示這個(gè)環(huán)節(jié)是整個(gè)頒獎(jiǎng)典禮尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。它給予了獲獎(jiǎng)的中學(xué)生與長(zhǎng)者一個(gè)展示他們作品理念的平臺(tái)，同時(shí)讓觀眾們能夠接觸多種思想，引發(fā)自身思考。我很喜歡第十三屆香港消費(fèi)者文化考察報(bào)告的主題——觀察城市，處境生活。為了完成這一主題的考察報(bào)告，參與者們會(huì)主動(dòng)細(xì)心地去觀察這座城市，體驗(yàn)他人的生活，盡可能多的了解他人的處境，最后，反思自己已有的生活，并學(xué)會(huì)珍惜。消費(fèi)者文化考察報(bào)告獎(jiǎng)?wù)墙o了參與者這么一個(gè)自我感受，學(xué)習(xí)思考的機(jī)會(huì)。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍大多需要在三分鐘之內(nèi)，將自己作品的理念傳遞給觀眾，這對(duì)臺(tái)本的要求頗高。而改臺(tái)本的過(guò)程讓我想到了那句話，“once in a lifetime.”為了準(zhǔn)確地傳達(dá)出作品的理念，一個(gè)詞，一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)表情，王先生和獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的成員們都要斟酌良久，反復(fù)推敲。臺(tái)上流暢生動(dòng)的表演之下，是臺(tái)下認(rèn)真仔細(xì)的付出。
在王先生特地為我們四個(gè)實(shí)習(xí)生開(kāi)設(shè)的講座中，聽(tīng)了王先生對(duì)于教育的見(jiàn)解之后，我對(duì)于教育也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。如果填鴨式的灌輸教育不是一種有效的教育模式的話，那么父母、老師該怎么教育他們的子女、學(xué)生。我想起了王先生的那句話“the window of a view”。教育，很重要的一點(diǎn)是開(kāi)啟多扇窗戶，讓受教育者觀看不同的風(fēng)景。并且使得受教育者能夠思考：通過(guò)這扇窗，我看到了什么;哪些窗是我從未開(kāi)啟過(guò)的;在看完這扇窗的風(fēng)景之后，我能不能形成自己的思維，去判斷別的窗的風(fēng)景。其實(shí)，也就是給受教育者機(jī)會(huì)，去經(jīng)歷不同的事件，體驗(yàn)不同的生活，從而形成自己的觀點(diǎn)。不是老師、家長(zhǎng)灌注給我的觀點(diǎn)，是我自己邊探索邊思考所形成的，屬于我自己的觀點(diǎn)。更為重要的是，我最終能夠主動(dòng)的去尋找自己從未看過(guò)的風(fēng)景，不斷地反思，超越已有的觀點(diǎn)。
消費(fèi)者考察文化報(bào)告獎(jiǎng)?wù)墙o參賽者開(kāi)了這么一扇窗。每年的不同主題都是一個(gè)個(gè)不同的線索，指引參賽者們從一個(gè)個(gè)不同的窗戶去看這個(gè)世界。而王先生與獲獎(jiǎng)?wù)邔?duì)于劇本的反復(fù)討論，也是教育的一個(gè)過(guò)程。在這次彩排過(guò)程中，有組獲獎(jiǎng)隊(duì)伍表現(xiàn)出對(duì)于自己的作品并不十分理解，而和王先生關(guān)于臺(tái)本的討論，便是一個(gè)引導(dǎo)參賽者對(duì)于作品的再思考的過(guò)程。
而這次的香港實(shí)習(xí)計(jì)劃，也為我開(kāi)了一扇我從前并未打開(kāi)過(guò)的窗，給了我一份十分寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。7月18日消費(fèi)者文化考察報(bào)告頒獎(jiǎng)禮結(jié)束之后，香港消費(fèi)者委員會(huì)進(jìn)入了相對(duì)空閑的時(shí)刻。這期間，王先生鼓勵(lì)我們多看英文書(shū)，下班后多逛逛香港的大街小巷，多去感受一下香港這座城市，帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗(yàn)香港的茶樓文化，為我們開(kāi)設(shè)講座，并且還引導(dǎo)我們玩board game，也就是我們通常所說(shuō)的桌游。在玩了文明進(jìn)程類(lèi)游戲《civilization》和軍事策略類(lèi)游戲《a_is & allies》之后，我才了解到，設(shè)計(jì)出一款好的游戲是多么的不容易，設(shè)計(jì)者需精通歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、文明、藝術(shù)，地理等諸個(gè)領(lǐng)域。在玩了《a_is & allies》這個(gè)基于二戰(zhàn)而設(shè)計(jì)的游戲之后，對(duì)于中學(xué)時(shí)代學(xué)到的歷史知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。二戰(zhàn)期間，德國(guó)為什么攻不破蘇聯(lián)，而英國(guó)為什么容易淪陷。而玩游戲卻遠(yuǎn)非僅僅讓我加深對(duì)歷史、文明的理解這么簡(jiǎn)單。王先生問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：為什么他(游戲設(shè)計(jì)者)可以，而你不可以？我只沉溺于贊嘆游戲設(shè)計(jì)者的巧思與深厚的文化功底，卻從未想過(guò)自己也能設(shè)計(jì)出一款如此精妙的游戲。王先生通過(guò)留意游戲設(shè)計(jì)的技巧，加之多年來(lái)的積累的知識(shí)，自己也設(shè)計(jì)出了多種游戲。而這正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。與其原地仰望他人，不如吸取經(jīng)驗(yàn)，相信自己，開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)造屬于自己的魅力人生。
后記
這26天的香港實(shí)習(xí)生活，較之單純的旅行，多了一份探索、學(xué)習(xí)與思考。感謝學(xué)院和香港消費(fèi)者委員會(huì)能夠提供這么一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我開(kāi)了一扇新的窗戶，讓我能放眼去看一個(gè)我從未看過(guò)的世界，形成自己的觀點(diǎn)，并懂得積極去尋找下一個(gè)窗口，不斷反思、超越自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，也讓我多了幾個(gè)有著共同工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷的朋友。
且行且珍惜。不斷行走，尋找人生的新窗口，活在當(dāng)下，珍惜已擁有的生活。身體、心靈，總有一個(gè)在路上。感謝一直在路上的自己。
大二學(xué)生的暑期實(shí)習(xí)報(bào)告
篇二 電力專(zhuān)業(yè)學(xué)生的暑期實(shí)習(xí)報(bào)告5400字
電力專(zhuān)業(yè)學(xué)生的暑期實(shí)習(xí)報(bào)告
一 、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng)，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識(shí)，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
橋水電站位于云南省大理白族自治州云龍縣大栗樹(shù)西側(cè)，以發(fā)電為主，是瀾滄江中下游河段“兩庫(kù)八級(jí)”梯級(jí)開(kāi)發(fā)的最上游一級(jí)電站，也是云南省“云電外送”、“西電東送”戰(zhàn)略的骨干工程之一。電站正常蓄水高程1307米，壩址控制流域面積9.71萬(wàn)平方公里，總裝機(jī)容量90萬(wàn)千瓦，年均發(fā)電量40.41億千瓦時(shí)。樞紐建筑物主要由攔河壩、電站進(jìn)水口、地下廠房系統(tǒng)、泄洪表孔以及沖沙泄洪底孔等組成。攔河壩為碾壓混凝土重力壩，壩頂高程1310米，最大壩高105米，壩頂長(zhǎng)度356米。
橋水電站大壩施工于20××年8月份開(kāi)工，20××年11月22日大江截流順利合龍，20××年5月10日基坑開(kāi)挖達(dá)到1205米設(shè)計(jì)高程，同年5月22日首倉(cāng)混凝土開(kāi)盤(pán)澆筑。20××年7月18日，大壩混凝土澆筑全線封頂，實(shí)際施工進(jìn)度比中標(biāo)合同工期要求均提前完成，取得了安全、質(zhì)量、進(jìn)度的全面豐收。工程建設(shè)方在下閘當(dāng)日致函水電四局，對(duì)百米高壩16個(gè)月全線封頂、45天完成3扇表孔弧門(mén)安裝及按期實(shí)現(xiàn)下閘蓄水成績(jī)的取得給予高度贊譽(yù)。
橋水電站是瀾滄江干流下游河段“兩庫(kù)八級(jí)”中的第一個(gè)梯級(jí)電站，上游是中游河段的最后一個(gè)梯級(jí)——苗尾水電站，下游是已經(jīng)投產(chǎn)發(fā)電的小灣水電站。
橋水電站裝機(jī)容量90萬(wàn)千瓦，安裝4臺(tái)單機(jī)容量為22.5萬(wàn)千瓦的立軸混流式水輪發(fā)電機(jī)組。水庫(kù)正常蓄水位1307米，庫(kù)容3.16億立方米，調(diào)節(jié)庫(kù)容0.49億立方米。該電站總投資約為89億元，投產(chǎn)后，可保證出力15.13萬(wàn)千瓦，年發(fā)電量40.41億千瓦時(shí)，為“云電送粵”再添一個(gè)穩(wěn)定電源點(diǎn)。
電站大壩為碾壓混凝土重力壩，長(zhǎng)356米、最大壩高105米。工程施工由中國(guó)水電四局和十四局負(fù)責(zé)，承擔(dān)設(shè)計(jì)的是中國(guó)水電工程顧問(wèn)集團(tuán)西北水電勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院，主機(jī)設(shè)備由東芝水電設(shè)備（杭州）有限公司承制。
___發(fā)電廠位于____縣境內(nèi)，是一個(gè)集發(fā)電、防洪、航運(yùn)等多功能于一體的特大型水電廠。電站于85年3月正式動(dòng)工興建，第一臺(tái)機(jī)組于92年9月投產(chǎn)發(fā)電，最后一臺(tái)機(jī)組于95年6月投入運(yùn)行。電站總裝機(jī)容量1210mw，正常蓄水位223m，相應(yīng)庫(kù)容26.12×108m3，單獨(dú)運(yùn)行死水位204m，調(diào)節(jié)庫(kù)容15.72×108m3，為不完全年調(diào)節(jié)水庫(kù)，電站最大水頭68.5m，最小水頭37m，設(shè)計(jì)水頭59m，運(yùn)行保證出力242mw，年設(shè)計(jì)發(fā)電量56.6×108kw·h。本電站樞紐布置為混凝土重力壩，右岸壩后式廠房，電站壩高11____，壩長(zhǎng)52____，主要建筑物有攔河壩，發(fā)電廠房，開(kāi)關(guān)站和通航建筑物組成。
橋水電站位于云南省大理白族自治州云龍縣大栗樹(shù)西側(cè)，以發(fā)電為主，是瀾滄江中下游河段“兩庫(kù)八級(jí)”梯級(jí)開(kāi)發(fā)的最上游一級(jí)電站，也是云南省“云電外送”、“西電東送”戰(zhàn)略的骨干工程之一。電站正常蓄水高程1307米，壩址控制流域面積9.71萬(wàn)平方公里，總裝機(jī)容量90萬(wàn)千瓦，年均發(fā)電量40.41億千瓦時(shí)。樞紐建筑物主要由攔河壩、電站進(jìn)水口、地下廠房系統(tǒng)、泄洪表孔以及沖沙泄洪底孔等組成。攔河壩為碾壓混凝土重力壩，壩頂高程1310米，最大壩高105米，壩頂長(zhǎng)度356米。
橋水電站大壩施工于20××年8月份開(kāi)工，20××年11月22日大江截流順利合龍，20××年5月10日基坑開(kāi)挖達(dá)到1205米設(shè)計(jì)高程，同年5月22日首倉(cāng)混凝土開(kāi)盤(pán)澆筑。20××年7月18日，大壩混凝土澆筑全線封頂，實(shí)際施工進(jìn)度比中標(biāo)合同工期要求均提前完成，取得了安全、質(zhì)量、進(jìn)度的全面豐收。工程建設(shè)方在下閘當(dāng)日致函水電四局，對(duì)百米高壩16個(gè)月全線封頂、45天完成3扇表孔弧門(mén)安裝及按期實(shí)現(xiàn)下閘蓄水成績(jī)的取得給予高度贊譽(yù)。
電廠的四臺(tái)主變壓器布置在上游副廠房與壩之間的174。0m高程。500kvgis開(kāi)關(guān)站布置在廠前壩壩坡上的181.0m高程，為戶內(nèi)式全封閉式的開(kāi)關(guān)站。500kv戶外設(shè)備布置在500kvgis開(kāi)關(guān)站屋頂?shù)?94。5m高程。主控室、計(jì)算機(jī)室、繼電保護(hù)屏室位于主廠房發(fā)電機(jī)層（▽174.0m）上游側(cè)。
電廠的主變壓器為_(kāi)___變壓器廠生產(chǎn)的強(qiáng)迫油循環(huán)風(fēng)冷卻變壓器，型號(hào)為sfp7—360000/500，額定容量為360000kva，額定電壓為525±2×2.5/15.75kv。主變壓器接線組別為yn，d11。中性點(diǎn)接地方式為直接接地或經(jīng)小電抗接地，根據(jù)主變投入臺(tái)數(shù)切換中性點(diǎn)方式。電廠發(fā)電機(jī)電壓接線采用一機(jī)一變（一臺(tái)發(fā)電機(jī)接一臺(tái)主變壓器）的單元接線，全封閉母線結(jié)構(gòu)。500kv側(cè)采用3/2斷路器接線，正常運(yùn)行時(shí)，兩組母線同時(shí)運(yùn)行，任一母線故障或任一斷路器檢修都不會(huì)影響到電源的輸送，具有較高的供電可靠性和靈活性，但該主接線方式采用的斷路器較多，投資較大。為了增加運(yùn)行的靈活性，減少500kv斷路器的頻繁操作以及廠用電安全運(yùn)行，在機(jī)組出口處還加裝了一臺(tái)瑞士abb公司生產(chǎn)的sf6出口斷路器。
500kv開(kāi)關(guān)設(shè)備采用瑞士abb公司生產(chǎn)的sf6全封閉組合電氣設(shè)備，占地面積小，設(shè)備穩(wěn)定、可靠，維護(hù)工作量小。正常運(yùn)行情況下四串500kv開(kāi)關(guān)運(yùn)行方式較少改變，停機(jī)時(shí)由機(jī)組出口開(kāi)關(guān)進(jìn)行解列，此時(shí)主變壓器及主變壓器低壓側(cè)的高壓廠用變壓器仍帶電運(yùn)行，增加了廠用電的可靠性，機(jī)組也可用500kv開(kāi)關(guān)操作并網(wǎng)，確保了機(jī)組順利開(kāi)機(jī)并網(wǎng)，從而提高了對(duì)系統(tǒng)供電可靠性。
廠用電系統(tǒng)包括：接于發(fā)電機(jī)出口的四臺(tái)高壓廠用變壓器、五段10kv母線、負(fù)荷出線、十四臺(tái)低壓廠用變壓器及400v母線構(gòu)成，正常運(yùn)行時(shí)，10kv母線ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ段分別由四臺(tái)機(jī)組（主變低壓側(cè)）所帶的四臺(tái)高壓廠變21tm、22tm、23tm、24tm供電。9201qf為ⅰ、ⅱ段母線聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)，9403為ⅲ、ⅳ段母線聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)。正常運(yùn)行時(shí)，各段母線獨(dú)立運(yùn)行，9201qf、9403qf在切。為保證廠用電可靠，10kvⅴ段由降壓站通過(guò)950qf供電，9502qf為ⅱ、ⅴ段母線聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)，9504qf為ⅳ、ⅴ段母線聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)，正常情況下9502、95040f在切。10kv系統(tǒng)開(kāi)關(guān)的投入和切除均具有遠(yuǎn)方計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)操作和現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)操作方式。正常情況下應(yīng)采用遠(yuǎn)方操作方式。因此從其廠用電的結(jié)構(gòu)形式看，廠用電源是有著非?？煽康谋Ｕ系摹５蛪簭S用電400v系統(tǒng)的運(yùn)行方式也是采用單母線分段運(yùn)行方式，正常運(yùn)行時(shí)廠內(nèi)400vⅰ～ⅵ段母線分別由#1～#6廠低變41tm～46tm供電，正常情況下各段母線分段運(yùn)行。ⅰ段與ⅱ段母線，ⅲ段和ⅳ段母線，ⅴ段與ⅵ段母線，分別由421zkk、443zkk、465zkk聯(lián)絡(luò)，互為備用。400v備用電源自動(dòng)投入裝置bzt，正常情況下投入運(yùn)行。各段母線由各低壓廠用變壓器單獨(dú)送電，母聯(lián)開(kāi)關(guān)有備用自動(dòng)投入裝置，運(yùn)行方式也較為可靠。
照明用電：本電站照明分為工作照明和事故照明兩種。工作照明采用交流380/220v照明用電供電，設(shè)置了2臺(tái)照明變壓器，互為備用。事故照明采用廠用220v直流電源供電。
____電廠自動(dòng)化水平相當(dāng)高，它是____首家“無(wú)人值班，少人值守”的水電廠，正常運(yùn)行情況下，只設(shè)兩個(gè)值守人員，負(fù)責(zé)例行的值班工作，而其它常規(guī)情況下的工作則由計(jì)算機(jī)監(jiān)系統(tǒng)完成，包括500kv、10kv開(kāi)關(guān)的操作，機(jī)組開(kāi)停機(jī)等操作，中央控制室不設(shè)常規(guī)控制臺(tái)。其計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)較為完善，能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)功率控制（agc）、自動(dòng)電壓控制（avc）、自動(dòng)開(kāi)停機(jī)等遙調(diào)、遙控功能。正常情況下運(yùn)行人員無(wú)需參與機(jī)組的調(diào)節(jié)負(fù)荷、開(kāi)停機(jī)等操作，全部功能均由____中心調(diào)度所直接下達(dá)指令或負(fù)荷曲線進(jìn)行調(diào)度。
____電廠計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)是由____公司在原來(lái)美國(guó)si公司的基礎(chǔ)上研究開(kāi)發(fā)的，其軟件部份由____公司設(shè)計(jì)，自動(dòng)化元件保留了部份原美國(guó)si公司的自動(dòng)化模塊。計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)分為_(kāi)___現(xiàn)地控制單元，分別為機(jī)組、500kv設(shè)備、廠用電，機(jī)組附屬設(shè)備監(jiān)控，同時(shí)設(shè)備現(xiàn)地保留現(xiàn)地控制，防止計(jì)算機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)無(wú)法對(duì)設(shè)備操作。對(duì)于每臺(tái)機(jī)組設(shè)有l(wèi)cu、plc兩套控制裝置，機(jī)組控制交流電由逆變電源供給，保證不受系統(tǒng)全部停電影響，進(jìn)一步提高機(jī)組運(yùn)行可靠性。計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)1997年代替常規(guī)控制方式及信號(hào)系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)幾年的不斷完善，運(yùn)行穩(wěn)定可靠，基本能實(shí)現(xiàn)各種操作、監(jiān)控、故障處理功能。
直流電源系統(tǒng)部份：____電廠直流系統(tǒng)為兩段分段直流系統(tǒng)，共有三個(gè)浮充裝置，直流系統(tǒng)供開(kāi)關(guān)、保護(hù)等其它設(shè)備控制電源。每個(gè)電源系統(tǒng)采用冗余供電設(shè)計(jì)，設(shè)有主、備用浮充裝置，由不同的電源供電，大大提高直流系統(tǒng)供電可靠性。
保護(hù)配置情況：變壓器配置有：重瓦斯、輕瓦斯、釋壓、縱差、過(guò)激勵(lì)磁、零序過(guò)電流、過(guò)負(fù)荷、負(fù)序過(guò)電流、零序過(guò)壓、壓力釋放保護(hù)、主變冷卻器全停等保護(hù)。發(fā)電機(jī)主要配置有：縱差、橫差、匝間、失磁、失步、過(guò)電壓、低壓記憶過(guò)流、定子接地、定子過(guò)負(fù)荷、負(fù)序過(guò)電流、轉(zhuǎn)子接地、勵(lì)磁繞組過(guò)負(fù)荷等保護(hù)；500kv線路保護(hù)設(shè)有：高頻距離、高頻方向、斷路器失靈、三相不一致、綜合重合閘、綜合切機(jī)、過(guò)壓、零序等保護(hù)，____線采用集成保護(hù)，____線為微機(jī)保護(hù)。
過(guò)電壓保護(hù)：過(guò)電壓保護(hù)是對(duì)外部雷電過(guò)電壓和內(nèi)部過(guò)電壓的保護(hù)。為防止直擊雷損害電氣設(shè)備和人身安全，本電站主要采用避雷線和屋頂避雷等保護(hù)，對(duì)于雷電侵入波主要采用避雷器保護(hù)。內(nèi)部過(guò)電壓包括工頻過(guò)電壓、諧振過(guò)電壓及操作過(guò)電壓。對(duì)于工頻過(guò)電壓和諧振過(guò)電壓，經(jīng)過(guò)計(jì)算研究，在____線對(duì)側(cè)的____變裝設(shè)150mvar的并聯(lián)電抗器，在____線的____側(cè)裝設(shè)150mvar的并聯(lián)電抗器，而____電站出線側(cè)均可不裝并聯(lián)電抗器，能基本上滿足系統(tǒng)各種運(yùn)行方式下消除自勵(lì)磁、限制工頻過(guò)電壓和諧振過(guò)電壓的'需要。對(duì)于操作過(guò)電壓，本電站500kv母線和出線側(cè)均裝設(shè)了避雷器，并在____線的兩組斷路器裝設(shè)了合閘電阻。 接地裝置：本電站接地裝置的設(shè)計(jì)是考慮到當(dāng)電網(wǎng)發(fā)生接地故障時(shí)，不應(yīng)危及電站范圍內(nèi)人身和設(shè)備的安全，維護(hù)電力系統(tǒng)的可靠運(yùn)行。因此，接地設(shè)計(jì)的主要目的是將電站范圍內(nèi)的接觸電壓、跨步電壓和轉(zhuǎn)移電位限制在安全值之內(nèi)。經(jīng)計(jì)算，本電站接地裝置接地電阻設(shè)計(jì)值為r≤0.25ω?？偨拥鼐W(wǎng)由廠房及大壩自然接地網(wǎng)和水下人工地網(wǎng)構(gòu)成，最大對(duì)角線長(zhǎng)約3000m。
機(jī)組主勵(lì)采用自并勵(lì)靜止可控硅勵(lì)磁系統(tǒng)，發(fā)電機(jī)的勵(lì)磁電流由勵(lì)磁變壓器經(jīng)可控硅整流裝置而獲得。主勵(lì)主要功能：提供發(fā)電機(jī)在正常運(yùn)行條件下所需的勵(lì)磁功率，維持發(fā)電機(jī)端電壓為給定值，防止過(guò)激磁。提高電力系統(tǒng)的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)穩(wěn)定性。當(dāng)電力系統(tǒng)短路引起電壓急劇下降時(shí)，自動(dòng)強(qiáng)行勵(lì)磁；機(jī)組甩負(fù)荷時(shí)引起電壓急劇上升時(shí)，自動(dòng)減磁。整定無(wú)功調(diào)差，實(shí)現(xiàn)并列發(fā)電機(jī)間無(wú)功負(fù)荷自動(dòng)分配。發(fā)電機(jī)內(nèi)部故障及事故狀態(tài)下，能迅速滅磁，以防事故擴(kuò)大。 人才指南網(wǎng)
計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)采用分層分布結(jié)構(gòu)。主控制級(jí)為雙主機(jī)冗余系統(tǒng)，單元控制級(jí)是由____現(xiàn)地控制單元（lcu）組成，分別控制l#～4#機(jī)組、500kv開(kāi)關(guān)站設(shè)備、10kv廠用電設(shè)備、400v廠用電設(shè)備及全廠公用設(shè)備、溢流壩閘門(mén)及壩上變電所設(shè)備等。主控制級(jí)由2臺(tái)主計(jì)算機(jī)（包括終端設(shè)備）、4臺(tái)運(yùn)行人員工作站及打印機(jī)等組成，分別布置于中央控制室和計(jì)算機(jī)室。主控制級(jí)的主要功能是：根據(jù)電力系統(tǒng)和運(yùn)行人員的設(shè)定值和命令，協(xié)調(diào)指揮____現(xiàn)地控制單元自動(dòng)地采集信息及輸出控制命令，包括機(jī)組的啟、停控制及其動(dòng)態(tài)顯示、模擬量測(cè)量的動(dòng)態(tài)顯示及歷史趨勢(shì)、程序控制現(xiàn)地設(shè)備（包括對(duì)500kv斷路器的同期和廠用電備用電源的自動(dòng)投入）、agc和avc、設(shè)備運(yùn)行檔案、各種運(yùn)行報(bào)表的打印、事件記錄、各種圖形畫(huà)面動(dòng)態(tài)或靜態(tài)顯示以及事故、故障報(bào)警等。各現(xiàn)地控制單元主要由前置處理機(jī)和可編程序控制器組成。 其主要功能是：采集現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的各種信息，處理后傳到主控制級(jí)的主計(jì)算機(jī)，并接收主計(jì)算機(jī)的命令，處理后輸出到被控制的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備。
直流系統(tǒng)：設(shè)置了220v強(qiáng)電直流系統(tǒng)和48v弱電直流系統(tǒng)。220v強(qiáng)電直流系統(tǒng)主要供全廠的控制、保護(hù)以及10.5kv斷路器合閘等電源，48v弱電直流系統(tǒng)主要供全廠的信號(hào)電源。220v強(qiáng)電直流系統(tǒng)主要由兩組gfd—420型固定防爆式鉛酸蓄電池、兩面浮充電整流屏、一面充電整流屏以及兩面蓄電池饋線屏組成，直流母線采用單母線分段接線，正常情況下以浮充電方式運(yùn)行。
___電廠通信包括電力系統(tǒng)通信和廠內(nèi)通信兩部分，電力系統(tǒng)通信分設(shè)電力線載波通信和微波通信，廠內(nèi)通信分設(shè)廠內(nèi)行政通信和廠內(nèi)生產(chǎn)調(diào)度通信。通信系統(tǒng)的220v交流電源是采用廠用380v/220v交流電源。當(dāng)該電源消失時(shí)，由廠用直流220v經(jīng)逆變器逆變后獲得220v交流電源。通信系統(tǒng)的48v直流電源選用膠體蓄電池供電。
三、實(shí)習(xí)感悟
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
篇三 一名大二學(xué)生的暑期實(shí)習(xí)報(bào)告1200字
一名大二學(xué)生的暑期實(shí)習(xí)報(bào)告
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼大二已經(jīng)結(jié)束了。我的大學(xué)生活一半已經(jīng)過(guò)去了。在這個(gè)暑假里，作為大學(xué)生，我參加了__提供的暑期實(shí)踐活動(dòng)。
我參加這個(gè)實(shí)踐已經(jīng)二十多天了，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂'三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。
烈烈太陽(yáng)下，隨著一張張傳單的'遞出，換來(lái)的是一份份的喜悅。此次活動(dòng)讓我深深的感切到，我們欠缺社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以及求職的技能。面對(duì)一個(gè)個(gè)熟練老到的社會(huì)就職人員，我們表現(xiàn)出來(lái)的更多的是不成熟。和在面對(duì)他們的拒絕時(shí)，就無(wú)語(yǔ)欣然的接受承認(rèn)了，而沒(méi)有試著去說(shuō)服。由此，我們不難知道加強(qiáng)自我求職生存能力的訓(xùn)練是必要的，不可或缺。像這樣的社會(huì)生存活動(dòng)對(duì)于我們當(dāng)然是一種鍛煉和獲取經(jīng)驗(yàn)的方法。
當(dāng)你平時(shí)很是隨意的花著每一塊錢(qián)的時(shí)候，你從未認(rèn)為要獲取這塊錢(qián)的困難程度？可能答案很顯然是沒(méi)有。但當(dāng)你出去體驗(yàn)了社會(huì)就職的難后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你切身的去體驗(yàn)掙取一塊錢(qián)時(shí)，難度會(huì)有多大。你會(huì)發(fā)原來(lái)社會(huì)生存并不是件簡(jiǎn)單的事！
經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，讓我們對(duì)社會(huì)有了一個(gè)更加清醒的認(rèn)識(shí)：生存不容易。要在茫茫人海中尋找到一快能讓自己生長(zhǎng)的土壤，真的需要智慧，能力和勇氣。這次實(shí)踐讓我們大家受益匪淺，真正讓大家學(xué)到了一些在學(xué)校中學(xué)不到的知識(shí)。
社會(huì)是殘酷的，但是不是對(duì)所有人。大學(xué)本科不一定都是人才，準(zhǔn)確的自我定位才能樹(shù)立正確的理想目標(biāo)。這次社會(huì)生存實(shí)踐活動(dòng)在一定程度上初步實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谑惆l(fā)由此次活動(dòng)而發(fā)的感慨后，必定以更佳的狀態(tài)投入到平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中去，最終實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和個(gè)人能力共同發(fā)展的目標(biāo)，為在社會(huì)中浪遏飛舟而繼續(xù)武裝自己。
感謝盱眙農(nóng)商行提供的這次實(shí)踐活動(dòng)，它豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
