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森林實習(xí)報告(4篇)

發(fā)布時間:2022-03-13 14:48:04 查看人數(shù):36

森林實習(xí)報告

第1篇 農(nóng)林院校學(xué)生森林生態(tài)實習(xí)報告

1.自然環(huán)境特征

青城山景區(qū)地處四川盆地西部邊緣山地著名的“華西雨屏帶”的中北段,約30°54′n和103°35′e。全山有36座山峰,諸峰環(huán)繞狀如城廓,山上樹木茂盛,終年青翠,故名青城。全境周圍120km,保護(hù)面積1522hm2.區(qū)內(nèi)氣候溫和濕潤,屬亞熱帶溫濕型氣候,年平均溫度15.2℃,最熱月極端溫度34.2℃,最冷月極端溫度一7.1℃;平均相對濕度81%;年降水量1225.1mm;無霜期271d(數(shù)據(jù)由成都市氣象局提供)青城山地質(zhì)地貌上以“丹巖溝谷,赤壁陡崖”為特征,土壤類型主要為山地黃壤,母巖為侏羅紀(jì)紫色砂巖、泥巖和礫巖的坡積物。

2.植被概況

青城山風(fēng)景區(qū)主要植被類型有亞熱帶常綠闊葉林、常綠落葉闊葉混交林和暖性針葉林。

根據(jù)青城山樣地調(diào)查資料、野外路線踏勘記錄的植物種類及《中國都江堰市植物名錄》中所記載的青城山植物,初步估計植物346種,其中蕨類植物51種,隸屬于26屬l6科,種子植物295種,隸屬于192屬90科。其中裸子植物7種6計青城山約有維管屬5科;雙子葉植物252種169屬77科;單子葉植物36種22屬8科。植物區(qū)系有明顯從亞熱帶向溫帶過渡的。

青城山森林植被可以分為2個植被型5個群系.常綠闊葉林類型基本處于穩(wěn)定階段,盡管個別樣地受人為影響,一些陽生性的落葉成分侵入林內(nèi),使群落具有明顯的次生性質(zhì)。但是,目前常綠樹種發(fā)育良好,落葉成分缺乏更新幼苗。預(yù)計經(jīng)過一段時間群落會演替為頂極群落;暖性針葉林中針葉樹種杉木生長發(fā)育情況不良。而常綠闊葉樹種在群落中發(fā)育良好。據(jù)此可以斷定,群落中杉木的地位將會被常綠闊葉樹種替代,暖性針葉林將演替為常綠闊葉林。

3.青城山森林植被種間聯(lián)結(jié)的特點(diǎn)

青城山森林植被喬木層和灌木層常見種群的聯(lián)結(jié)關(guān)系大多數(shù)未達(dá)到顯著程度,種對問的獨(dú)立性較強(qiáng),種間聯(lián)結(jié)存在明顯的松散性??梢灶A(yù)測,隨著植被的發(fā)展,群落內(nèi)物種之間的關(guān)系會變得更加復(fù)雜,對生境有相同或相似反應(yīng)的物種之間,可以利用群落中的共同資源而形成極顯著的正聯(lián)結(jié),或者一個種依賴另一個種而生存,也呈現(xiàn)出正聯(lián)結(jié)性;與此相反,兩個對生境有不同反應(yīng)的物種,便生活在不同的小環(huán)境中,形成顯著的負(fù)聯(lián)結(jié)。另外,如果一個種對另一個種的生長發(fā)育造成不利的影響,也會形成種間顯著的負(fù)聯(lián)結(jié)。

4.結(jié)論

青城山森林植被的物種多樣性各種測度指標(biāo)基本表現(xiàn)相同的趨勢。各森林地的物種多樣性大小依次為灌木層,喬木層,草本層.不同植被類型的群落的物種多樣性大小為常綠闊葉林大于暖性針葉林。植被類型相同的群落,其物種多樣性指數(shù)接近,植被類型不同的群落,其物種多樣性指數(shù)不同。因此,物種多樣性能反映出植物群落的種類組成、結(jié)構(gòu)等的差異。除環(huán)境因子影響青城山森林植被的物種多樣性外,人為因素的干擾也對物種多樣性的大。因此,加強(qiáng)森林保護(hù),減少人為干擾能有效地保護(hù)生物多樣性。

青城山風(fēng)景區(qū)森林植被種子植物種類豐富,珍稀瀕危植物和特有植物眾多,種子植物屬區(qū)系起源古老,植物區(qū)系成分十分復(fù)雜。溫帶成分和熱帶成分在這里相互交觸,充分顯示了其植物區(qū)系的過渡特征。

第2篇 森林生態(tài)學(xué)實習(xí)報告

1.自然環(huán)境特征

2. 植被概況

青城山風(fēng)景區(qū)主要植被類型有亞熱帶常綠闊葉林、常綠落葉闊葉混交林和暖性針葉林。

青城山森林植被可以分為2個植被型5個群系.常綠闊葉林類型基本處于穩(wěn)定階段,盡管個別樣地受人為影響,一些陽生性的落葉成分侵入林內(nèi),使群落具有明顯的次生性質(zhì)。但是,目前常綠樹種發(fā)育良好,落葉成分缺乏更新幼苗。預(yù)計經(jīng)過一段時間群落會演替為頂極群落;暖性針葉林中針葉樹種杉木生長發(fā)育情況不良。而常綠闊葉樹種在群落中發(fā)育良好。據(jù)此可以斷定,群落中杉木的地位將會被常綠闊葉樹種替代,暖性針葉林將演替為常綠闊葉林。

3. 青城山森林植被種間聯(lián)結(jié)的特點(diǎn)

青城山森林植被喬木層和灌木層常見種群的聯(lián)結(jié)關(guān)系大多數(shù)未達(dá)到顯著程度,種對問的獨(dú)立性較強(qiáng),種間聯(lián)結(jié)存在明顯的松散性??梢灶A(yù)測,隨著植被的發(fā)展,群落內(nèi)物種之間的關(guān)系會變得更加復(fù)雜,對生境有相同或相似反應(yīng)的物種之間,可以利用群落中的共同資源而形成極顯著的正聯(lián)結(jié),或者一個種依賴另一個種而生存,也呈現(xiàn)出正聯(lián)結(jié)性;與此相反,兩個對生境有不同反應(yīng)的物種,便生活在不同的小環(huán)境中,形成顯著的負(fù)聯(lián)結(jié)。另外,如果一個種對另一個種的生長發(fā)育造成不利的影響,也會形成種間顯著的負(fù)聯(lián)結(jié)。

4. 結(jié)論

青城山森林植被的物種多樣性各種測度指標(biāo)基本表現(xiàn)相同的趨勢。各森林地的物種多樣性大小依次為灌木層,喬木層,草本層.不同植被類型的群落的物種多樣性大小為常綠闊葉林大于暖性針葉林。植被類型相同的群落,其物種多樣性指數(shù)接近,植被類型不同的群落,其物種多樣性指數(shù)不同。因此,物種多樣性能反映出植物群落的種類組成、結(jié)構(gòu)等的差異。除環(huán)境因子影響青城山森林植被的物種多樣性外,人為因素的干擾也對物種多樣性的大。因此,加強(qiáng)森林保護(hù),減少人為干擾能有效地保護(hù)生物多樣性。

青城山風(fēng)景區(qū)森林植被種子植物種類豐富,珍稀瀕危植物和特有植物眾多,種子植物屬區(qū)系起源古老,植物區(qū)系成分十分復(fù)雜。溫帶成分和熱帶成分在這里相互交觸,充分顯示了其植物區(qū)系的過渡特征。

第3篇 龍架山森林公園風(fēng)景實習(xí)報告范文

龍架山森林公園風(fēng)景實習(xí)報告范文

前言

森林旅游規(guī)劃學(xué)是一門實踐性學(xué)科,課程實習(xí)是森林旅游規(guī)劃學(xué)教學(xué)中不可分割的重要組成部分,是理論聯(lián)系實際,鞏固和加深課堂教學(xué)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合的學(xué)習(xí)方式有助于牢固掌握森林旅游規(guī)劃相關(guān)知識。是培養(yǎng)我們獨(dú)立分析問題、解決問題能力的一個重要的學(xué)習(xí)過程。課程實習(xí)不僅使我們對課本的知識有了更深刻的理解,而且也使我們對課本的知識有課一個理性的認(rèn)識。通過實踐環(huán)節(jié)促進(jìn)我們對森林旅游規(guī)劃學(xué)理論知識的聯(lián)想和理解,增強(qiáng)我們對自然界以森林為主體的景觀現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣和思維的自覺性。同時,通過實習(xí)強(qiáng)化理論基礎(chǔ)課教學(xué),增加我們對宏觀旅游規(guī)劃的感性認(rèn)識,培養(yǎng)實際工作能力,訓(xùn)練旅游資源調(diào)查和研究方法,培養(yǎng)我們科學(xué)研究及獨(dú)立工作和協(xié)作、協(xié)調(diào)能力,使我們貼近自然,感受自然,并增強(qiáng)保護(hù)自然的自覺意識。

一.概述

1 實習(xí)目的

(1)通過到龍架山森林公園觀察各種森林景觀的外部形態(tài)和特征,加強(qiáng)對課堂所學(xué)理論知識的鞏固。

(2)通過到龍架山森林公園進(jìn)行參觀,并以小組為單元,進(jìn)行走訪、考察、調(diào)研。調(diào)查分析,加深對旅游資源的感性認(rèn)識,掌握旅游資源分類標(biāo)準(zhǔn)與評價方法。

(3)通過參觀、調(diào)查、走訪和分析,學(xué)生要掌握森林公園總體規(guī)劃的指導(dǎo)思想與理論、方法,以及森林旅游區(qū)的總體布局原則方法,景物和功能設(shè)施的規(guī)劃與設(shè)計的內(nèi)容。

(4)通過實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生在今后的教學(xué)科研工作中應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度,以及在生活中吃苦耐勞的精神、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊榮譽(yù)精神。

2 實習(xí)意義

(1)森林旅游規(guī)劃學(xué)是應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科,因此開展教學(xué)實習(xí)是十分必要的,也為學(xué)生今后的工作或研究生學(xué)習(xí)在方法技術(shù)方面打下基礎(chǔ)。

(2)實習(xí)不僅是對鍛煉學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作等各方面能力的機(jī)會,更重要的是實習(xí)是對理論課程知識升華與結(jié)晶,同時也是檢驗理本文由實習(xí)報告收集整理論課程學(xué)習(xí)收獲多少的一個重要指標(biāo)。

(3)實習(xí)報告的獨(dú)立編寫對提高我們寫作水平有很大的幫助,為將來我們畢業(yè)論文(設(shè)計)的編寫以及未來工作中各種材料的編寫打下基礎(chǔ)。

3 日期及時間分配

本次實習(xí)的具體日期為:____年12月22日—____年12月26日,具體時間分配見下表:

表1 實習(xí)時間分配表

號 實習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容 起止時間 教學(xué)工作目標(biāo)、要求

1 實習(xí)準(zhǔn)備工作 一天 指導(dǎo)教師講解實習(xí)總體安排,學(xué)生準(zhǔn)備實習(xí)工具、收集二手資料。

2 旅游資源調(diào)查 一天 通過景區(qū)調(diào)查,加深對旅游資源的感性認(rèn)識,掌握旅游資源分類標(biāo)準(zhǔn)與評價方法。

3 旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)案例分析 一天 以雷公山自然保護(hù)區(qū)國家森林公園為案例,了解森林公園總體規(guī)劃的指導(dǎo)思想與理論、方法,以及森林旅游區(qū)的總體布局,景物和功能設(shè)施的規(guī)劃與設(shè)計。

4 旅游規(guī)劃設(shè)計文件編制 一天 掌握旅游規(guī)劃設(shè)計編制的基本工作程序與操作規(guī)程。

5 內(nèi)業(yè)資料整理、分析,撰寫實習(xí)報告 一天 要求每個學(xué)生提交實習(xí)報告一份。教師根據(jù)實習(xí)報告、實習(xí)情況綜合評定實習(xí)成績。

合 計 五天(一周)

4 地點(diǎn)

本次實習(xí)在不影響實習(xí)效果與收益的前提下采取就近、節(jié)儉原則;結(jié)合本專業(yè)與教學(xué)實際情況,選擇貴州龍架山國家森林公園為主要實習(xí)地。

5 組織情況

本次教學(xué)實習(xí)活動在學(xué)院教學(xué)的統(tǒng)一部署下采取由科任教師具體指導(dǎo),學(xué)生5人為一組的調(diào)查小組,調(diào)查小組設(shè)立組長統(tǒng)一協(xié)調(diào),小組成員協(xié)調(diào)合作制。我小組成員為:柏正剛(組長)、羅松、楊東升、張龍偉、譚興旺。

二.龍架山森林公園概況

1 自然概況

龍架山國家森林公園位于貴州省龍里縣城郊,距離龍里縣城1.5公里,總面積6079公頃,是中國西南地區(qū)唯一的物種基因庫。距貴陽市區(qū)30分鐘車程,距貴陽龍洞堡機(jī)場20分鐘車程。有320國道、貴新高速、貴廣高速、湘黔鐵路、黔貴鐵路相通,是貴陽市的后花園、貴州東南線旅游的第一站。

公園具有強(qiáng)大的科技優(yōu)勢,設(shè)有“貴州高原瀕危植物繁育中心”、“貴州省中亞熱帶珍稀植物園”、“貴州省青少年科普教育基地”?,F(xiàn)已引種培育珙桐、紅豆杉等國家一級保護(hù)植物35種,桫欏、鵝掌楸等國家二級保護(hù)植物71種,貴州省級保護(hù)植物和特有樹種54種。配有植物組織培養(yǎng)室,是青少年科普教育的理想場所。

公園具有對人體十分有益的保健優(yōu)勢,經(jīng)專家測定,園區(qū)內(nèi)空氣負(fù)氧離子含量平均為5.2萬個/立方厘米,最高地段達(dá)6萬個/立方厘米。(在一個空氣質(zhì)量比較好的市區(qū),空氣負(fù)氧離子含量一般為100—200個/立方厘米)。當(dāng)空氣中的負(fù)氧離子含量在1萬個/立方厘米以上時,人就會感到神清氣爽、舒適愜意,能起到鎮(zhèn)靜、止喘、消除疲勞、調(diào)節(jié)神經(jīng)等防病治病和延年益壽的效果。

2 旅游資源

公園各種戶外拓展活動具有極強(qiáng)的參與性和挑戰(zhàn)性。森林野戰(zhàn)營里,解救人質(zhì)、攻守陣地、血戰(zhàn)到底等各種戰(zhàn)役使您和您的團(tuán)隊充分感受到團(tuán)結(jié)的力量和對抗的刺激;滑草場上,滑草器、滑草車、草地自行車、草地悠波球帶給您浪漫與驚喜;高空溜索讓勇者挑戰(zhàn)空間;水上樂園里,水上悠波球、水上自行車能給你一個清涼又歡快的假日。每一個項目都能最大限度地為您釋放城市生活壓力、拓展團(tuán)隊潛能。

公園具有極高的觀賞價值,觀光果園內(nèi),您可以親自在樹下采摘各種純天然的日本沙梨、獼猴桃、布朗李等綠色果品,您能在果園里盡情享受感受豐收的喜悅;熱帶植物溫室里,您仿佛置身于熱帶叢林,身臨其境體驗異域風(fēng)情;奇異瓜果溫室內(nèi),果型奇特的各種瓜果讓您目不暇給、美不勝收。

公園依山傍水、環(huán)境優(yōu)美,清澈見底的打草河從茫茫林海中穿越而過,整個園區(qū)森林壯闊、林海蒼翠、四季如畫,素有“貴陽市的后花園”的美譽(yù)。春暖花開,各種花朵競相開放。梨子、玉蘭、紫藤、杜鵑……,白的、粉的、紫的、紅的……,你不讓著我,我也不讓著你,仿佛都想趁著這明媚的春光讓游客飽覽自己的芳容。夏山如碧,綠樹成蔭,茫茫林海中穿越而過的打草河頓掃夏日的酷熱,在河邊的休閑木屋前躺著,從樹葉間偷著灑下的縷縷陽光披在身上,小鳥美妙動聽的歌聲已經(jīng)把我們帶進(jìn)了一個美輪美奐的世界。秋高氣爽時,碩果累累、滿園果香,處處洋溢著豐收的喜悅;這時,梧桐樹葉黃了、檫木樹葉紅了、楓葉也紅了,點(diǎn)綴在蒼翠的松林里,層林盡染,好一個彩色的秋。冰封大地,龍架山銀裝素裹,白茫茫一片,仿佛一個美麗的童話世界。

三.實習(xí)方法

本次實習(xí)以旅游學(xué)理論、生態(tài)旅游學(xué)理論、森林旅游新學(xué)理論為指導(dǎo),通過實地考察,文獻(xiàn)分析和統(tǒng)計分析對龍架山國家級森林公園作出評價。

1實地考察法

通過實地考察,龍架山國家級森林公園的現(xiàn)狀賦存做全面了解,同時其他渠道收集相關(guān)的資料、不同年份的調(diào)查報告等公園背景的材料;充分利用各旅游景區(qū)、旅游公司和旅行社收集的有關(guān)龍架山國家級森林公園的旅游資源介紹,包括公園宣傳單等材料,實地考察的目的主要是為了確保信息的真實可靠。

2文獻(xiàn)分析法

通過查閱與森林公園、生態(tài)旅游、可持續(xù)發(fā)展及旅游資源評價、滿意度調(diào)研等理論相關(guān)的文獻(xiàn)、書籍、專著,同時結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源獲取國外大量的文獻(xiàn)期刊,并對其進(jìn)行綜合整理與歸納工作,將其相關(guān)理論的內(nèi)

第4篇 國家森林公園實習(xí)報告范文

國家森林公園實習(xí)報告

(一)、概述

1、實習(xí)時間:____年/5/18~____年/5/26

2、實習(xí)地點(diǎn):西安市藍(lán)田縣王順山國家森林公園

3、實習(xí)地概況:王順山原名玉山,因大孝子王順擔(dān)土葬母于此而得名,藍(lán)田玉就產(chǎn)生于此山中,王順山兼有華山之險,黃山之秀的特點(diǎn)。屬古冰川作用的中生帶燕山期花崗石質(zhì)斷塊板斜山地。有奇峰40座,秀嶺8座,12溪,11瀑,16潭,10處溶洞。獨(dú)秀峰,五云峰,西峰,獅子峰,千指峰等景象,猶如一幅山水畫屏。一線天,刃峰,孔雀梁,醉仙臺,蠟燭臺,石墻谷等景點(diǎn),如鬼斧神工,峭壁兀立,萬丈絕壁,飛去流霧,變幻莫測。

4、實習(xí)內(nèi)容:了解王順山花崗巖形成的條件、組成、地貌;

5、王順山山體主要成分:花崗巖,地殼主要組成巖石之一,是一種巖漿在地表以下凝結(jié)形成的火成巖,主要成分是長石和石英。一種深成酸性火成巖,屬于巖漿巖。二氧化硅含量多在70%以上。塊狀無層理,花崗鑲嵌結(jié)構(gòu),常經(jīng)球狀風(fēng)化。顏色較淺,以灰白色、肉紅色者較常見。主要由石英(硬度7)、長石(硬度6)和少量黑云母(硬度2-4)等暗色礦物組成。石英含量為20%~40%,堿性長石多于斜長石,約占長石總量的2/3以上。堿性長石為各種鉀長石和鈉長石,斜長石主要為鈉更長石或更長石。暗色礦物以黑云母為主,含少量角閃石。具花崗結(jié)構(gòu)或似斑狀結(jié)構(gòu)。

花崗巖與玄武巖同屬火山巖,不同是在巖漿噴發(fā)的時候,花崗巖是地下部分,在高壓下形成,質(zhì)地比噴出地表后形成的玄武巖嚴(yán)密的多,因此很堅硬。黃山正是地下花崗巖在地殼變動過程中露出地表后形成的。當(dāng)花崗巖出露地表并處于強(qiáng)烈上升時,流水沿垂直節(jié)理裂隙下切,形成石柱或孤峰,石柱、孤峰叢集成為峰林,如黃山的妙筆生花。這種狀況在王順山也可看見。花崗巖峰林顯得極為雄偉壯觀。如黃山切割深達(dá)500-1000 米,形成高度在千米以上的山峰就有70 多座。當(dāng)流水沿花崗巖體中近于直立的剪切裂隙沖刷下切時,形成近于直立的溝壑,溝壑越來越深,形成兩壁夾峙,向上看藍(lán)天如一線,這就是一線天。花崗巖是不易溶解的巖石,因此不能形成在石灰?guī)r地區(qū)常見的溶洞。但雨水沿花崗巖體內(nèi)斷裂沖刷,斷裂上盤巖塊的崩塌,能形成不規(guī)則的堆洞。另外,石蛋地貌發(fā)育的地區(qū),石蛋間的空隙也可以構(gòu)成巖洞?;◢弾r一般含有極少量的放射性元素。因此,從花崗巖中流出的泉水一本文由實習(xí)報告收集整理般均含有少量的對人體有害的具放射性的氡氣,這些泉水可飲可浴,不僅是重要的旅游資源,也是寶貴的水資源。中國的花崗巖地貌大多出現(xiàn)在雨水充沛的東部地區(qū),山高水高,所以在花崗巖峰林地貌發(fā)育或較為發(fā)育的山岳地區(qū),一般都有瀑布出現(xiàn)。

6、花崗巖形成過程:由于花崗巖是一種深成巖,未噴出地表,在高壓下形成,但由于花崗巖各成分凝結(jié)點(diǎn)不一樣,花崗巖是一種火山爆發(fā)的熔巖且受到相當(dāng)?shù)膲毫υ谌廴跔顟B(tài)下隆起至地殼表層之構(gòu)造巖。在地殼表層形成中,緩慢地移動冷卻下來。屬于火成巖之一種,火成巖是由含有硅酸鹽熔融物的巖漿或熔巖冷卻固化結(jié)晶形成的一種物質(zhì)。當(dāng)熔化的巖漿冷凝固結(jié)時,礦物即形成于火成巖,像橄欖石、輝石之類。其密度最大的鐵鎂硅酸鹽礦物,在巖漿溫度最高時形成;密度較小的礦物,如長石和石英,則在冷卻的后期形成。形成于熔巖中的礦物,通??梢院翢o拘束地生長,并有發(fā)育完好的晶形。

7、王順山地貌形成方式

? 風(fēng)化作用:

峰林狀高丘:主要由具巖株構(gòu)造的花崗巖體組成,地勢陡拔,巖石裸露、沿節(jié)理、斷裂有強(qiáng)烈的風(fēng)化剝蝕及流水切割,形成奇峰深壑。

球狀石蛋或饅頭狀巖丘由穹窿狀花崗巖體構(gòu)成,具紅色風(fēng)化殼,厚10~80米,風(fēng)化殼剝離后,出露球狀石蛋或饅頭狀巖丘,地勢渾圓。

花崗巖地貌的發(fā)育深受巖性影響,一方面因塊狀結(jié)構(gòu),堅硬致密,抗蝕力強(qiáng),常形成陡峭高峻的山地;另一方面因風(fēng)化殼松散偏砂,其下原巖不透水,易產(chǎn)生地表散流與暴流,水土流失嚴(yán)重;且因節(jié)理豐富,產(chǎn)生球狀風(fēng)化;地表水與地下水沿節(jié)理活動,逐步形成密集的溝谷與河谷;在節(jié)理交錯或出現(xiàn)斷裂的地方,往往形成若干小型盆地;節(jié)理的多少和形式?jīng)Q定山坡的形態(tài),節(jié)理密集區(qū),重力崩塌顯著,出現(xiàn)垂直崖壁;層狀風(fēng)化與剝蝕,使坡面角保持不變,而球狀風(fēng)化與剝蝕,使坡面渾圓化。沿節(jié)理進(jìn)行的風(fēng)化作用,可深入巖體內(nèi)部,形成很厚的紅色風(fēng)化殼。此外,巖體構(gòu)造對花崗巖地貌也有影響。

? 重力作用:

斜坡上的巖石呈不穩(wěn)定狀態(tài),在重力作用下和流水作用下發(fā)生位移,在這種作用下形成的地貌。如鷹嘴石。

8、植被分布狀況:

⑴、在王順山中,植被覆蓋率達(dá)到89%,但是在植被在不同地區(qū)分布差異極大。在地勢比較緩的地方,植被比較茂盛,是由于地勢較緩,風(fēng)化沉積物易堆積,為植物生長提供了土壤條件;而在陡峻地區(qū),地表裸露在外,植被相對較少, 原因是①地勢陡峻,風(fēng)化碎屑物難以堆積,植物無法獲得生長的基礎(chǔ)②由于地勢高,降水較少,水易于流失,植物缺水無發(fā)生長。

⑵、垂直地帶分布:

由于海拔升高,降水量減少,在山頂出現(xiàn)灌木和發(fā)育不完全的草甸,山腳則為落葉闊葉林景觀,山腰則夾雜有毛竹。

森林實習(xí)報告(4篇)

1.自然環(huán)境特征青城山景區(qū)地處四川盆地西部邊緣山地著名的“華西雨屏帶”的中北段,約30°54′n和103°35′e。全山有36座山峰,諸峰環(huán)繞狀如城廓,山上…
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