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錢(qián)的調(diào)查報(bào)告15篇

發(fā)布時(shí)間:2023-02-07 07:18:32 查看人數(shù):68

錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

報(bào)告怎么寫(xiě)

一、研究背景與目的 近年來(lái),隨著生活水平的提高,小學(xué)生的零花錢(qián)也逐漸增多。為了了解小學(xué)生如何管理和使用這些零花錢(qián),我們進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,旨在分析他們的消費(fèi)習(xí)慣、理財(cái)觀念以及家長(zhǎng)的教育方式。

二、調(diào)查方法 本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查的形式,覆蓋了多個(gè)小學(xué)的不同年級(jí),共收集了500份有效問(wèn)卷,確保數(shù)據(jù)的代表性。

三、調(diào)查結(jié)果

1. 零花錢(qián)來(lái)源:85%的小學(xué)生表示零花錢(qián)主要來(lái)自父母,其余15%來(lái)自親戚朋友的贈(zèng)予。

2. 零花錢(qián)使用:50%的小學(xué)生將零花錢(qián)主要用于購(gòu)買(mǎi)零食和玩具,30%用于學(xué)習(xí)用品,剩余20%用于其他個(gè)人喜好。

3. 理財(cái)意識(shí):約30%的小學(xué)生有儲(chǔ)蓄的習(xí)慣,40%的學(xué)生沒(méi)有明確的理財(cái)計(jì)劃,其余30%偶爾會(huì)為特殊目的儲(chǔ)蓄。

4. 家長(zhǎng)影響:60%的家長(zhǎng)會(huì)定期與孩子討論零花錢(qián)的使用,25%的家長(zhǎng)完全放手讓孩子自由支配,剩下的15%家長(zhǎng)嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)。

四、問(wèn)題與挑戰(zhàn)

1. 消費(fèi)觀念不成熟:許多小學(xué)生缺乏對(duì)金錢(qián)價(jià)值的理解,容易沖動(dòng)消費(fèi)。

2. 理財(cái)教育缺失:大部分小學(xué)生沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的理財(cái)教育,無(wú)法形成良好的理財(cái)習(xí)慣。

3. 家長(zhǎng)角色:部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的零花錢(qián)管理過(guò)于寬松或嚴(yán)格,可能影響孩子的金錢(qián)觀形成。

五、建議與對(duì)策

1. 家庭教育:家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子理解金錢(qián)的價(jià)值,教授基本的理財(cái)知識(shí)。

2. 學(xué)校參與:學(xué)??梢蚤_(kāi)設(shè)金融教育課程,培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)意識(shí)。

3. 社會(huì)支持:社區(qū)和商家可以推出適合小學(xué)生的儲(chǔ)蓄計(jì)劃,鼓勵(lì)他們養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣。

第1篇 關(guān)于小學(xué)生零花錢(qián)的研究調(diào)查報(bào)告推薦

一、問(wèn)題的提出。

隨著生活水平的提高,班級(jí)里出現(xiàn)了一陣不良的“攀比之風(fēng)”。今天他買(mǎi)了新型的玩具,明天她又買(mǎi)了漂亮的掛件。那么,同學(xué)們的零花錢(qián)是從什么地方來(lái)的?零花錢(qián)的數(shù)量又有多少,是怎樣使用的?我們幾位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下展開(kāi)了調(diào)查。

二、調(diào)查方法。

1.在老師的指導(dǎo)下制定調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)行全班性調(diào)查。

2.采訪個(gè)別同學(xué),請(qǐng)他們談?wù)劻慊ㄥX(qián)的使用方法。

3.在網(wǎng)上查找有關(guān)同齡人使用零花錢(qián)的資料。

4.詢問(wèn)家人,了解他們對(duì)孩子消費(fèi)的建議。

三、調(diào)查情況和資料整理。

父母每月收入。據(jù)統(tǒng)計(jì),父母每月收入在2000—4000元的占了35%,4000元以上的占65%。

零花錢(qián)的來(lái)源。 (調(diào)查報(bào)告 http://) 據(jù)統(tǒng)計(jì),同學(xué)們的零花錢(qián)是父母給的占了80%,從早餐節(jié)省的零花錢(qián)占了10%,自己賺的占了10%。

零花錢(qián)的用處據(jù)統(tǒng)計(jì),零花錢(qián)主要用來(lái)購(gòu)買(mǎi)零食的占了45%左右,買(mǎi)書(shū)的也占了40%左右,用來(lái)買(mǎi)玩具和游戲卡的約占15%。

壓歲錢(qián)的處理。據(jù)統(tǒng)計(jì),同學(xué)中把壓歲錢(qián)交給父母保管的占35%,存入銀行的約為40%,用于買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的約占25%。

零花錢(qián)使用是否合理。據(jù)統(tǒng)計(jì),認(rèn)為自己零花錢(qián)用得合理的占了92.5%。認(rèn)為用得不合理的用了7.5%。

是否想過(guò)合理使用零花錢(qián)。據(jù)統(tǒng)計(jì),想過(guò)合理使用的占了92.5%,沒(méi)有想過(guò)合理使用的占了7.5%。

四、結(jié)論。

1.班級(jí)中的同學(xué)父母收入屬于中等偏上,生活條件也很不錯(cuò)。因此,父母給孩子的零花錢(qián)較多。

2.同學(xué)們的零花錢(qián)數(shù)量有些偏多,大部分同學(xué)的零花錢(qián)每周在15元左右。

3.同學(xué)們手中的零花錢(qián)大多是父母給的,在家里,我們是純消費(fèi)者。也有部分同學(xué)通過(guò)勞動(dòng)來(lái)“賺取”零花錢(qián),這一點(diǎn)很好。

五、建議。

1.有些父母認(rèn)為給孩子零花錢(qián)很有面子。但是,由于家庭收入不同,父母也應(yīng)該根據(jù)孩子的消費(fèi)量及用途適當(dāng)增加或減少零花錢(qián)的數(shù)量,或讓孩子通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)獲得零花錢(qián)。

2.調(diào)查報(bào)告還顯示.同學(xué)們的零花錢(qián)大部分是父母給的,所以,同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母辛苦賺來(lái)的每一分錢(qián),不應(yīng)該胡亂花錢(qián)。

3.也有同學(xué)會(huì)從早餐中節(jié)省零花錢(qián),這是不正確的。早餐的營(yíng)養(yǎng)在一天中占了重要的位置,早飯一定要吃好。所以零花錢(qián)不可以從早餐中節(jié)省。

4.雖然大部分同學(xué)認(rèn)為自己的零花錢(qián)花得合理,但是,據(jù)統(tǒng)計(jì),有部分同學(xué)會(huì)在學(xué)校禁止消費(fèi)的小店中買(mǎi)零食。這樣做,不僅會(huì)浪費(fèi)零花錢(qián),而且有可能損害健康。零花錢(qián)應(yīng)該多用在購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品上。如果還有剩余,可以適當(dāng)選擇一些公益捐款。

第2篇 新年壓歲錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

過(guò)年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng),壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢(qián)的呢,我和朱令儀進(jìn)行了合作調(diào)查,以下是我們的調(diào)查報(bào)告。

一. 調(diào)查目的:了解中小學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況,客觀地作出評(píng)價(jià),并提出中肯的建議。

二.調(diào)查時(shí)間:

三.調(diào)查地點(diǎn):

四.調(diào)查對(duì)象:20名中小學(xué)生

五.調(diào)查方法:1.電話采訪2.上網(wǎng)查詢

六.調(diào)查問(wèn)題:1.你今年獲得了多少壓歲錢(qián)?去年呢?

2.你的壓歲錢(qián)來(lái)源有哪些?請(qǐng)分別說(shuō)出來(lái)源父母、親戚、長(zhǎng)輩、其他各多少?

3.你計(jì)劃如何消費(fèi)你的壓歲錢(qián)?請(qǐng)分別說(shuō)出你計(jì)劃在買(mǎi)書(shū)、捐款、游玩、其他各多少?

4.你對(duì)今年壓歲錢(qián)的滿意度是多少(用百分比表示)

5.你的壓歲錢(qián)的實(shí)際消費(fèi)是多少?

七.調(diào)查過(guò)程:我和朱令儀進(jìn)行了分工調(diào)查,每人調(diào)查十人。主要是采取電話采訪的形式,調(diào)查對(duì)象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我還采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我和朱令儀調(diào)查完后再匯總到一起,由我制成表格。在調(diào)查過(guò)程中,我們倆也遇到了一些困難,比如有些同學(xué)的壓歲錢(qián)還未拿完,有些同學(xué)不愿意透露自己的壓歲錢(qián)等,但這些困難都被我們一一克服了。

八.調(diào)查結(jié)果:(一)這次調(diào)查2023年最少壓歲錢(qián)為400元,最高為2600元,平均值為1066.11元;2023年最低為400元,最高為2800元,平均值為1088.89元。

(二)2023年中學(xué)生的壓歲錢(qián)平均值為882.78元,2023年壓歲錢(qián)的平均值為930.56元。 2023年小學(xué)生壓歲錢(qián)平均值為1650元,2023年平均值為1425元。

(三)中小學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚,一般來(lái)源于父母的比較少,而且每年的數(shù)額較固定。來(lái)源于長(zhǎng)輩(爺爺輩)的變化較小,但 每年還是有一些波動(dòng)。

(四) 2023年中學(xué)生的滿意度為77.72%,2023年為76.94%;2023年小學(xué)生的滿意度為90%,2023年為80%。大家2023年的滿意度都高于2023年。

(五)小學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于中學(xué)生,因?yàn)橹袑W(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)和親戚給得也較以前少了,而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢(qián)。

(六)大部分小學(xué)生的壓歲錢(qián)都存起來(lái)和用來(lái)交學(xué)費(fèi),而中學(xué)生的壓歲錢(qián)則是用來(lái)買(mǎi)書(shū)、游玩,并且一部分存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。

(七)只有少數(shù)同學(xué)的壓歲錢(qián)沒(méi)有結(jié)余,其他大部分同學(xué)都有80%的結(jié)余。

(八)50%的同學(xué)表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款,30%的同學(xué)表示沒(méi)有考慮過(guò),另外20%的同學(xué)堅(jiān)決不愿意捐款。

九.調(diào)查結(jié)論:

1.大家的壓歲錢(qián)數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,助長(zhǎng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢(qián)之間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。

2.壓歲錢(qián)主要來(lái)源于親戚,說(shuō)明登門(mén)拜年的中華傳統(tǒng)仍然頗為流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān),也增加了我們父母的負(fù)擔(dān),親戚給我們壓歲錢(qián),父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢(qián),而且如果親戚很多的話,這也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。

3.大家對(duì)自己的壓歲錢(qián)都比較滿意,能拿到壓歲錢(qián)當(dāng)然值得高興。但壓歲錢(qián)的數(shù)額越高,滿意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。

4.大家隨著年齡的增長(zhǎng),壓歲錢(qián)越來(lái)越少,說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待這個(gè)問(wèn)題,而不是為自己壓歲錢(qián)的減少而傷心難過(guò)。

5.大家的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué),基本沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象,說(shuō)明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢(qián)的使用上,也變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有了支配自己財(cái)產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。

6.將壓歲錢(qián)拿出來(lái)一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢(qián)使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,授人玫瑰,手留余香!

十.建議:①壓歲錢(qián)在我國(guó)傳統(tǒng)中有著重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不給。但各位家長(zhǎng)應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況,適量的給予壓歲錢(qián),以免助長(zhǎng)攀比、浪費(fèi)之風(fēng)。

②我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交,在我們的調(diào)查中,這種情況并不少見(jiàn)。如果家長(zhǎng)實(shí)在不放心,可以給我們一小部分的壓歲錢(qián)自己使用,培養(yǎng)我們的理財(cái)能力。

③大家要把壓歲錢(qián)當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無(wú)論多少,都是心意。不要對(duì)壓歲錢(qián)的數(shù)額過(guò)分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢(qián)。

④建立自己的心愿集,平時(shí)就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來(lái),到了使用壓歲錢(qián)時(shí),從心愿集里選取有意義且可以實(shí)現(xiàn)的愿望,滿足自己舊年的心愿。

⑤建立自己的賬目,記錄自己用錢(qián)的各項(xiàng)數(shù)據(jù),更好地使用我們的壓歲錢(qián)。

壓歲錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

第3篇 2023壓歲錢(qián)的使用調(diào)查報(bào)告范文

前言:隨著新年的到來(lái),對(duì)我們來(lái)說(shuō),除了能享受到一個(gè)愉快的假期外,最讓我們興奮的莫過(guò)于還能收到大人們給的“壓歲錢(qián)”。隨著人們生活水平的提高,“壓歲錢(qián)”的數(shù)目也是有所增加,一個(gè)春節(jié)下來(lái),成百上千的“小富翁”大有人在。但由于壓歲錢(qián)來(lái)得過(guò)于容易,所以我們花起來(lái)無(wú)所顧忌,大手大腳。種種現(xiàn)象無(wú)不提醒我們,“壓歲錢(qián)”也應(yīng)正確恰當(dāng)?shù)膶?duì)待使用。春節(jié)期間,我們調(diào)查了一些學(xué)生,試圖了解這個(gè)我們共同關(guān)心的話題。

調(diào)查主題:壓歲錢(qián)如何利用?

調(diào)查目的:讓我們從小學(xué)會(huì)如何理財(cái),不亂花錢(qián)、養(yǎng)成節(jié)儉的好風(fēng)氣。

調(diào)查人數(shù):30人

調(diào)查方式:上門(mén)訪問(wèn)、上網(wǎng)查詢、打電話問(wèn)同學(xué)和親戚、問(wèn)卷調(diào)查。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析:

1、壓歲錢(qián)情況: 經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)知道所調(diào)查的人的壓歲錢(qián)平均約是1971元/人,接近__元。但是實(shí)際30人中只有5人超過(guò)__元,所以每個(gè)人的壓歲錢(qián)差異很大。從表中也可以看出,壓歲錢(qián)在400元-800元之間占大多數(shù),當(dāng)然仍有少部分人所得的壓歲錢(qián)處于較低水平,整體比較不均勻。

2、使用情況:壓歲錢(qián)的利用很廣泛,這可說(shuō)明現(xiàn)在人們的生活豐富多彩。在學(xué)習(xí)方面占的比例最大(50%)。但仍有一部分中學(xué)生亂花錢(qián),用于毫無(wú)意義的花費(fèi)上。

3、反映問(wèn)題: 調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示,壓歲錢(qián)最多的高達(dá)29500元,而最少的僅有90元,相差約327.78倍,結(jié)果令人大吃一驚。這與各自的家庭環(huán)境,甚至與各自的家庭社會(huì)關(guān)系都可能有著比較密切的聯(lián)系。說(shuō)明了國(guó)家政策仍存在不足與漏洞,需進(jìn)一步改善。而對(duì)于取得較大成績(jī)的政策則需繼續(xù)加大力度響應(yīng)、支持。政府、領(lǐng)導(dǎo)和家庭富裕者也要多多幫助貧困者,爭(zhēng)取全社會(huì)進(jìn)步。

4、個(gè)人看法: 中學(xué)生的壓歲錢(qián)多方面利用,說(shuō)明當(dāng)代中學(xué)生已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足于學(xué)校、圖書(shū)館、家庭三點(diǎn)一線的生活圈子,但也正因?yàn)榛ㄙM(fèi)壓歲錢(qián)的范圍廣了,他們往往無(wú)度的花費(fèi)金錢(qián),有的只顧吃、喝、玩、樂(lè),反而不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福生活,這無(wú)疑是令人覺(jué)得可悲和遺憾的。

理財(cái)小貼示(壓歲錢(qián)使用的建議):

一、學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄方法:如果我們從小培養(yǎng)儲(chǔ)蓄的習(xí)慣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,就能學(xué)會(huì)理財(cái)知識(shí),

這種辦法既對(duì)我們的成長(zhǎng)有益,又對(duì)將來(lái)步入社會(huì)顯得非常必要。

二、用壓歲錢(qián)買(mǎi)份保險(xiǎn):現(xiàn)在保險(xiǎn)公司都開(kāi)辦兒童保險(xiǎn)業(yè)務(wù),入保者不僅有人身意外傷害保障,還有保險(xiǎn)期滿后的保險(xiǎn)金給付;不僅在被保人考上大學(xué)時(shí)可領(lǐng)到教育助學(xué)金,而且可得到保險(xiǎn)費(fèi)。保險(xiǎn)有保值、增值的功能,這是一項(xiàng)理想的投資,使我們能得到實(shí)實(shí)在在的保障。

三、計(jì)劃安排好壓歲錢(qián)的使用:建立了一個(gè)小賬本,把壓歲錢(qián)記上,用于我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的費(fèi)用支出,讓其計(jì)劃管理,比如交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)書(shū)、購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)文具、購(gòu)買(mǎi)電腦等,這樣會(huì)使我們養(yǎng)成把錢(qián)用在有計(jì)劃安排上的好習(xí)慣。

四、孝順從小事做起:當(dāng)長(zhǎng)輩或親友過(guò)生日時(shí),可從我們的壓歲錢(qián)中抽出一部分買(mǎi)份小禮物,以表達(dá)自己的孝心,同時(shí)可培養(yǎng)我們的良好品德和人際交往能力。

五、讓世界變成美好人間:關(guān)注公益事業(yè),到孤兒院看望身世可憐的兒童?用壓歲錢(qián)給他們購(gòu)買(mǎi)一些日常生活用品和學(xué)習(xí)用具,讓愛(ài)的光輝普照大地,這是我們培養(yǎng)自己愛(ài)心的一個(gè)好辦法 。

六、當(dāng)回投資者:社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的,這對(duì)我們以后走向社會(huì)起著重要作用。用一部分壓歲錢(qián)做做小生意(例如寒假在花市賣(mài)小飾品等),鍛煉鍛煉自己的膽量和適應(yīng)社會(huì)的能力,這無(wú)疑不失為一個(gè)好的選擇。

調(diào)查收獲:

1、現(xiàn)在人們的生活水平有了很大的提高,實(shí)施了社會(huì)主義新農(nóng)村的國(guó)家政策,改善了人們的生活質(zhì)量,取得了巨大的收益。同時(shí),富裕者應(yīng)多幫助生活貧困的人,全社會(huì)關(guān)愛(ài)。

2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí),現(xiàn)在人們的生活愈加豐富多彩,所以壓歲錢(qián)的利用范圍比較廣,自由使用一部分壓歲錢(qián)?用于自己想做的事情,既滿足了我們精神上的渴望,也讓我們從中得到了快樂(lè)。但學(xué)做人首先要學(xué)理財(cái),而如何合理支配壓歲錢(qián)正是對(duì)這樣一個(gè)人生問(wèn)題的考驗(yàn)、鍛煉與學(xué)習(xí)過(guò)程。

3、無(wú)論壓歲錢(qián)怎樣利用,都決不能浪費(fèi),大手大腳的,買(mǎi)一些沒(méi)用的東西,畢竟那可都是爸爸媽媽的血汗錢(qián)所交換得來(lái)的啊!

節(jié)約是我們中華民族的美德,讓我們合理利用壓歲錢(qián),通過(guò)壓歲錢(qián)的使用以培養(yǎng)我們的良好生活習(xí)慣和正確的理財(cái)意識(shí)。

第4篇 關(guān)于壓歲錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

每到了過(guò)年,家長(zhǎng)就會(huì)給孩子壓歲錢(qián)。下面小編為大家精心搜集了關(guān)于壓歲錢(qián)的調(diào)查報(bào)告,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

關(guān)于壓歲錢(qián)的調(diào)查報(bào)告一

可喜的是不少家長(zhǎng)已認(rèn)識(shí)到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物,他們會(huì)選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購(gòu)買(mǎi)郵票、紀(jì)念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。

春節(jié)又到了!每一年的春節(jié),最開(kāi)心的總是我們小孩。因?yàn)?,我們?cè)诳鞓?lè)玩的同時(shí)總能得到好多滿滿的紅包。隨著生活水平的越來(lái)越高,孩子們的壓歲錢(qián)越來(lái)越多。“壓歲錢(qián)”該如何“壓歲”成為了父母?jìng)冴P(guān)注的煩心話題。

調(diào)查時(shí)間:2月10日--12日。

一、調(diào)查地點(diǎn):家中、鄰居家、街頭。

二、調(diào)查對(duì)象:小學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)。

三、調(diào)查問(wèn)題:

1、你認(rèn)為錢(qián)才是最好的壓歲禮物嗎?

2、如今壓歲錢(qián)一般給多少?

3、你認(rèn)為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?

4、壓歲錢(qián)應(yīng)該由自己支配嗎?

四、調(diào)查方法:1、上網(wǎng)查詢2、電話咨詢3、詢問(wèn)路人

五、調(diào)查結(jié)果:

1、大多數(shù)人都覺(jué)得錢(qián)并不是最好的壓歲禮物。不少家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩改送孩子“壓歲書(shū)”,書(shū)中自有黃金屋,也體現(xiàn)了長(zhǎng)輩對(duì)孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個(gè)好辦法。

2。如今壓歲錢(qián)一般給600至800元不等。

3。70%的家長(zhǎng)認(rèn)為壓歲錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。低年級(jí)的同學(xué)大部分則想用于購(gòu)買(mǎi)平時(shí)想買(mǎi)又舍不得買(mǎi)的東西;有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢(qián)給貧困山區(qū)的孩子們。

4。絕大部分的意見(jiàn)是由家長(zhǎng)來(lái)支配壓歲錢(qián)。有的家長(zhǎng)提出,可由父母和孩子一起管,除了讓他們保留適量壓歲錢(qián)由他們自己管理,其余的則可以為他們建立一個(gè)賬戶進(jìn)行儲(chǔ)蓄。這樣既可以增進(jìn)和孩子的感情,又能讓他們學(xué)會(huì)理財(cái)。還有的家長(zhǎng)利用壓歲錢(qián)給孩子買(mǎi)份保險(xiǎn),從而為孩子的安全、健康提供一定保障。

六、調(diào)查結(jié)論:

現(xiàn)在壓歲錢(qián)變了味兒,錢(qián)數(shù)逐年看漲,幾十塊錢(qián)根本拿不出手,都得幾百幾百地掏了??上驳氖遣簧偌议L(zhǎng)已認(rèn)識(shí)到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物,他們會(huì)選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購(gòu)買(mǎi)郵票、紀(jì)念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。另關(guān)于壓歲錢(qián)應(yīng)不應(yīng)由小孩子自由支配的問(wèn)題,我覺(jué)得可由父母和孩子共管,大額的建一個(gè)儲(chǔ)蓄賬戶,少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購(gòu)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品、為貧困山區(qū)的孩子送上一份愛(ài)心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長(zhǎng)輩購(gòu)買(mǎi)節(jié)日禮物或生日禮物。這樣即利于增強(qiáng)孩子理財(cái)?shù)母拍睿峙囵B(yǎng)了他們的愛(ài)心。

關(guān)于壓歲錢(qián)的調(diào)查報(bào)告二

一)調(diào)查背景:

過(guò)年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng),壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢(qián)的呢,我和___進(jìn)行了壓歲錢(qián)使用情況的合作調(diào)查。

調(diào)查目的:了解學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況,客觀地做出評(píng)價(jià),并提出中肯的建議。

二)調(diào)查過(guò)程

任務(wù)分工:

1)立題:___

2)查找資料:___

3)街頭調(diào)查及統(tǒng)計(jì):______

4)總結(jié)成文:___

活動(dòng)步驟:(分四個(gè)階段)

第一階段:立題:確定要研究的對(duì)象

第二階段:查資料兩人上網(wǎng)查找有關(guān)資料及查找書(shū)面資料

第三階段:街頭調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

第四階段:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),進(jìn)行分析

三)調(diào)查分析

(1)當(dāng)前中學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚,一般來(lái)源于父母的比較少,而且每年的數(shù)額固定。來(lái)源于長(zhǎng)輩的變化較小,但每年還有一些波動(dòng)。

(2)中學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢(qián)的滿意度73%,總的來(lái)說(shuō)還算滿意。

(3)高年級(jí)學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于低年級(jí)的學(xué)生,因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)和親戚給得也較以前多了,而且自己也會(huì)理財(cái)了。

(4)一半的學(xué)生壓歲錢(qián)都是上交父母,而40%的學(xué)生的壓歲錢(qián)則是用來(lái)買(mǎi)書(shū),學(xué)習(xí)用品,并且10%的學(xué)生的壓歲錢(qián)存起來(lái)另做打算。

(5)60%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款,30%的學(xué)生表示沒(méi)有考慮過(guò),另外10%的學(xué)生不愿意捐款。

(6)同學(xué)們的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué),說(shuō)明大家都有勤儉節(jié)約的意識(shí)。而且在壓歲錢(qián)的使用上,也邊變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力。

五)調(diào)查建議

1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交,在我們的問(wèn)卷調(diào)查中,這種情況并不少見(jiàn)。

2、大家要把壓歲錢(qián)當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無(wú)論多少,都是心意。不要對(duì)壓歲錢(qián)的數(shù)額過(guò)分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢(qián)。

3、大家的壓歲錢(qián)數(shù)額日益增多,這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,但也出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,助長(zhǎng)了攀之風(fēng),有些學(xué)生還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣,這值得我們重視起來(lái)。

關(guān)于壓歲錢(qián)的調(diào)查報(bào)告三

新年即將來(lái)臨,大家又將得到長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián)。孩子們每年有多少壓歲錢(qián)?這壓歲錢(qián)是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢(qián)的?我對(duì)這些問(wèn)題充滿了好奇心,因此做了一次調(diào)查。

一、調(diào)查時(shí)間:__年2月20日~25日

二、調(diào)查地點(diǎn):⒈家中 ⒉朋友家

三、調(diào)查對(duì)象:小學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)

四、調(diào)查目的:

對(duì)小學(xué)生們?nèi)绾问褂脡簹q錢(qián),比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì),并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給小學(xué)生和家長(zhǎng)們,使家長(zhǎng)和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待壓歲錢(qián)。

五、調(diào)查問(wèn)題:

1. 你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該給壓歲錢(qián)嗎?

2. 如果應(yīng)該,你認(rèn)為給多少壓歲錢(qián)最合適?

3. 你認(rèn)為錢(qián)是最好的“壓歲禮物”嗎?

4. 你認(rèn)為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?

六、調(diào)查方法:

①上網(wǎng)查詢 ②電話資詢 ③查閱報(bào)刊 ④詢問(wèn)路人

七、調(diào)查結(jié)果:

孩子們?cè)鯓涌创龎簹q錢(qián)

表1:你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該給壓歲錢(qián)嗎?

第5篇 中學(xué)生零花錢(qián)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文

隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高,如今的青少年一代在小學(xué)就開(kāi)始有獨(dú)立消費(fèi)的行為,到了中學(xué)時(shí)代,他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢(qián)),有了經(jīng)常性的獨(dú)立購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)。本文是小編為大家整理的中學(xué)生零花錢(qián)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。

摘要:通過(guò)本次對(duì)__區(qū)各中學(xué)的學(xué)生零花錢(qián)的調(diào)查,我們小組成員親身體驗(yàn)到了投身社會(huì)實(shí)踐的樂(lè)趣。以下是我組調(diào)查的過(guò)程概述及方法。

首先我們確定了問(wèn)題和研究目標(biāo),即中學(xué)生零花錢(qián)現(xiàn)狀。其次,我們制定了收集信息的研究計(jì)劃(第一,確定所需要的信息;第二,收集有關(guān)資料,即問(wèn)卷調(diào)查;第三,提交調(diào)研計(jì)劃);然后,實(shí)施研究計(jì)劃;最后,解釋并報(bào)告研究結(jié)果。于是寫(xiě)下了此篇論文。

關(guān)鍵詞:中學(xué)生 零花錢(qián) 問(wèn)卷調(diào)查 研究

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制下,隨著改革開(kāi)放的不斷深入,人民生活水平日益提高,物質(zhì)生活不斷充實(shí)。中學(xué)生大都是獨(dú)生子女,是家中的小太陽(yáng),自然倍受寵愛(ài),其中1個(gè)重要的表現(xiàn)就是零花錢(qián)狀況。面對(duì)日漸增長(zhǎng)的零花錢(qián)我們究竟應(yīng)如何看待呢?學(xué)生門(mén)是如何來(lái)安排他們的零花前的呢?這些零花錢(qián)又對(duì)他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢?這些都是十分另社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。因此我們小組就這一狀況進(jìn)行了調(diào)查研究。

為此,我們犧牲了不少時(shí)間,一起設(shè)計(jì)出問(wèn)卷內(nèi)容,并向自己認(rèn)識(shí)的各所中小學(xué)校的同學(xué)分發(fā)。第一次作如此的問(wèn)卷調(diào)查,不免缺乏經(jīng)驗(yàn),但經(jīng)過(guò)全體成員的努力,終于完成了本次活動(dòng)。以下便是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果作的一份初步的研究報(bào)告。

問(wèn)題一:零花錢(qián)的來(lái)源-94.4%的中學(xué)生零用錢(qián)來(lái)自父母

我們認(rèn)為,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生,生活開(kāi)銷(xiāo)一般都是依賴自己的父母,少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,也會(huì)經(jīng)常收到他們給的零用錢(qián),這也是基于長(zhǎng)輩對(duì)幼輩的愛(ài)護(hù)。因此,他們的零用錢(qián)絕大多數(shù)來(lái)自父母。

少部分期望自食其力的學(xué)生還會(huì)通過(guò)打工或者兼職,來(lái)改善自己的生活條件,同時(shí)也接觸了社會(huì),豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但中學(xué)生的年紀(jì)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較小,能同意他們利用課余打工的家長(zhǎng)還是不多。

問(wèn)題二:零花錢(qián)的數(shù)額

初中生零用錢(qián)每月多在50元以下,高中生的消費(fèi)層次更為平均

我們認(rèn)為,初中生年齡尚小,平時(shí)花費(fèi)不多,加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對(duì)較弱,家長(zhǎng)們一般不會(huì)給小孩太多錢(qián)支配,只有在一些郊游、外出時(shí)間較長(zhǎng)的情況下才會(huì)相對(duì)更為慷慨一些,一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢(qián),以應(yīng)付日常花銷(xiāo)和每日車(chē)費(fèi)為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢(qián)金額在50元以下。相對(duì)來(lái)說(shuō),高中生各方面的開(kāi)支比較多學(xué)習(xí)上的花費(fèi)要明顯多于初中生,對(duì)于自己孩子在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo),家長(zhǎng)們的出手是毫不猶豫的,同時(shí)孩子們平時(shí)的生活花費(fèi)和日常零用錢(qián),也開(kāi)始隨之水漲船高。

問(wèn)題三:零花錢(qián)的使用情況

中學(xué)生零用錢(qián)的3大流向:購(gòu)書(shū)、儲(chǔ)蓄、買(mǎi)零食

由圖可以發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢(qián)花費(fèi)中,精神消費(fèi)上的購(gòu)書(shū)是居于首位的,但是目前國(guó)內(nèi)的文化消費(fèi)市場(chǎng)上針對(duì)青少年朋友的書(shū)籍還是非常的少,許多都是習(xí)題集和課內(nèi)補(bǔ)習(xí)資料,可以填補(bǔ)青少年精神空間的書(shū)籍少的可憐,因此必須重視中學(xué)生的文化消費(fèi)需求,挖掘中國(guó)式的精神消費(fèi)內(nèi)容,豐富青少年的業(yè)余生活。

值得一提的是有46.5%的中學(xué)生朋友會(huì)把未花完的零用錢(qián)進(jìn)行儲(chǔ)蓄,而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有著明確消費(fèi)目的的,是1種積攢行為。這個(gè)結(jié)果表明,勤儉節(jié)約的中華美德在當(dāng)代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。

孩子的儲(chǔ)蓄行為是個(gè)好現(xiàn)象,家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)此加以鼓勵(lì)和正確引導(dǎo),使其從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。但同時(shí)也必須關(guān)心孩子的生活習(xí)慣,對(duì)于不良習(xí)慣必須堅(jiān)決糾正,這也是對(duì)孩子將來(lái)負(fù)責(zé)。

另外許多青少年學(xué)生比較喜歡吃零食,因此用于零食上的開(kāi)銷(xiāo)也占有較大的比例。

問(wèn)題四:對(duì)零花錢(qián)的態(tài)度中學(xué)生普遍缺乏理財(cái)能力

我們認(rèn)為:1個(gè)人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時(shí)期,從1個(gè)學(xué)生對(duì)待零用錢(qián)的態(tài)度就能折射出將來(lái)當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴:1個(gè)人從小克勤克儉,長(zhǎng)大后花錢(qián)自不會(huì)大手大腳:小時(shí)候要風(fēng)得風(fēng),要雨有雨,讓他感到錢(qián)來(lái)的很容易,長(zhǎng)大后一不留神,就會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。

以上是對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理。從中我們可以得到許多啟示。

新生的一代,有相當(dāng)多的在年紀(jì)尚小時(shí)便已受到了金錢(qián)的強(qiáng)烈沖擊,正逐漸形成獨(dú)特的金錢(qián)觀。因此,金錢(qián)教育對(duì)于家庭、學(xué)校乃至全社會(huì)來(lái)說(shuō),已經(jīng)是1個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。教育者們有必要教孩子怎樣對(duì)待錢(qián)和看待錢(qián)。目前我國(guó)的中小學(xué)一般都還沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門(mén)的金錢(qián)教育課程,尚在襁褓中的素質(zhì)教育體系中也沒(méi)有著明確提出具體的金錢(qián)教育策略,已有一些涉及金錢(qián)教育活動(dòng)大都停留在抽象的道德理念層面,且無(wú)正規(guī)體系。問(wèn)題是嚴(yán)峻的。

國(guó)外許多發(fā)達(dá)國(guó)家的家長(zhǎng)都比較注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,家庭經(jīng)濟(jì)條件再好,學(xué)生打工掙錢(qián)、自食其力還是比較普遍的。國(guó)內(nèi)在觀念上還是比較落后,家長(zhǎng)總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營(yíng)造安逸舒心的成長(zhǎng)環(huán)境,誰(shuí)不希望自己的孩子將來(lái)能出人頭地,但在教育上可別大意了,拔苗助長(zhǎng)不行,過(guò)于精心呵護(hù)更不可取!

國(guó)外成功的教育經(jīng)驗(yàn)表明,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)、投資等方面的理財(cái)教育將有助于孩子對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的適應(yīng)性和敏感性,對(duì)他們?nèi)蘸蟮睦碡?cái)能力有相當(dāng)影響。當(dāng)然,我國(guó)目前要對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行金錢(qián)教育是1個(gè)艱巨的過(guò)程?,F(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài),孩子要啥盡量滿足,家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習(xí)慣。殊不知,一心想望子成龍到頭來(lái)卻是養(yǎng)子成蟲(chóng),身邊這樣的例子不勝枚舉。教給孩子怎樣使用零花錢(qián)則是最基本的1個(gè)環(huán)節(jié)。我們小組就此展開(kāi)了討論。最后我們?cè)O(shè)計(jì)一位高中同學(xué)了1個(gè)星期的零花錢(qián)使用方案。

以上便是我們的一些設(shè)想。希望能給大家以啟發(fā)。但具體問(wèn)題需要具體分析。每個(gè)人都要根據(jù)自己家庭、生活的實(shí)際情況作出最適合自己的方案。

綜上所述,通過(guò)本次調(diào)查,我們得出了兩點(diǎn)。第一,廣大中小學(xué)生要合理安排零花錢(qián)。培養(yǎng)理財(cái)觀念。第二,家庭、學(xué)校和社會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理財(cái)教育。兩方面緊密結(jié)合才能使孩子健康成長(zhǎng),在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中取得一席之地。

最后,我要向給予過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和老師致以最崇高的謝意,謝謝你們!

第6篇 使用零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

使用零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

零花錢(qián)每個(gè)小朋友都有,那么小朋友們是怎么使用他們的零花錢(qián)的呢?下面請(qǐng)看小編帶來(lái)的使用零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告!

使用零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告1

最近,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們使用零花錢(qián)時(shí)絕不留情,把錢(qián)使用了一大部份后,才把剩余的一點(diǎn)點(diǎn)零花錢(qián)存起來(lái)。

我覺(jué)得他們太浪費(fèi)了,并且他們零花錢(qián)沒(méi)有一個(gè)規(guī)劃,有些錢(qián)用在了不該用的地方。因而便對(duì)同學(xué)們的零花錢(qián)使用情況進(jìn)行了調(diào)查。

1、我先調(diào)查了二十個(gè)同學(xué)(十個(gè)男同學(xué),十個(gè)女同學(xué))的年齡,又調(diào)查了他們一周零花的數(shù)目,還問(wèn)了他們的零花錢(qián)主要花在哪些地方。

2、有的同學(xué)用零花買(mǎi)零食,有的同學(xué)用零花錢(qián)買(mǎi)玩具,錢(qián)花個(gè)精光;有的同學(xué)用零花錢(qián)買(mǎi)水、買(mǎi)早餐;還有的同學(xué)用零花錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和書(shū),則剩下的便存起來(lái)。

分析

1、調(diào)查的同學(xué)年齡大約都是九至十一歲,大部份的同學(xué)都有零花錢(qián)。

2、大多數(shù)的同學(xué)零花錢(qián)都在十元之內(nèi),女生的零花錢(qián)相對(duì)來(lái)講比男生的要多一些。

3、有些同學(xué)買(mǎi)吃的,有些同學(xué)買(mǎi)文具,有些同學(xué)很勤儉,他(她)把這些零花錢(qián)存起來(lái),等到下次需要的時(shí)候再拿出來(lái)用。

結(jié)論

1、一般同學(xué)們都是有一部份用來(lái)買(mǎi)零食、有一部份用來(lái)買(mǎi)文具、剩下的'存起來(lái),可以等到同學(xué)過(guò)生日,或是等到必用的時(shí)候再拿出來(lái)使用。

2、 從這里可以看出同學(xué)們還是比較有計(jì)劃的使用著零花錢(qián),并且有勤儉意識(shí)。

建議

1、 有些同學(xué)大手大腳的,把錢(qián)一下子就花光了,建議他們多存些錢(qián),沒(méi)必要買(mǎi)這么多玩具和吃的。

2、 使用零花錢(qián)要有規(guī)劃,有勤儉意識(shí)。

3、 建議這些同學(xué)預(yù)備一個(gè)賬本,把花錢(qián)的記錄記在賬本上,以后可以看一看,自己應(yīng)不應(yīng)當(dāng)花這些錢(qián)。

4、 我們要體諒父母,減少他們的負(fù)擔(dān)。

5、 我們要培養(yǎng)一個(gè)好的花錢(qián)習(xí)慣。

使用零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告2

隨著人們生活水平的提高,家長(zhǎng)給孩子的零花錢(qián)越來(lái)越多了。那么,孩子是怎樣支配這些“得來(lái)全不費(fèi)功夫”的零花錢(qián)的呢?通過(guò)對(duì)全班同學(xué)的一段時(shí)間的調(diào)查,我的感觸頗深。

有一些同學(xué)即使家長(zhǎng)給他們的很多,可是一般不到中午就用完了,然后便向一些同學(xué)借錢(qián)。根據(jù)我的調(diào)查,他們大部分的零花錢(qián)都是花吃的和玩的身上,很少去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,所以到要用的時(shí)候,就只好向同學(xué)們借了。

還有一些同學(xué),因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好,零花錢(qián)又很多,竟然用零花錢(qián)去讓成績(jī)好的同學(xué)給他抄作業(yè)。費(fèi)用一般都在五元錢(qián)以上??墒浅念}目卻很少,很簡(jiǎn)單,完全可以通過(guò)自己的思考完成,何必要用這零花錢(qián)呢?再說(shuō)這零花錢(qián)花得一文不值。

也有一些同學(xué),因?yàn)榧议L(zhǎng)給的零花錢(qián)比較少,所以有時(shí)一下子得到了很多的零花錢(qián)時(shí),卻不知道怎么花了,這樣錢(qián)大部分就存了下來(lái)。

當(dāng)然還有一些同學(xué),他們時(shí)常會(huì)把零花錢(qián)去買(mǎi)有用的東西。比如:書(shū)、學(xué)習(xí)用品等等。這樣良好的習(xí)慣,不是值得我們學(xué)習(xí)嗎?

社會(huì)發(fā)展了,物質(zhì)生活豐富了,就像家庭少不了各處現(xiàn)代化的家用電器一樣,很多孩子身上自然也少不了零花錢(qián)了。但愿學(xué)生們能將這些零花錢(qián)用在真正有用的地方,從小培養(yǎng)自己“當(dāng)家理財(cái)”的能力。

使用零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告3

現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)有許多小學(xué)生總會(huì)帶一些零花錢(qián)來(lái)小賣(mài)部里去買(mǎi)零食……可是,這些同學(xué)的零花錢(qián)是從哪里來(lái)的呢?因此我為此事作了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查

我調(diào)查了一些同學(xué)們,他們有的說(shuō):“是壓歲錢(qián)?!庇械恼f(shuō):“是早餐省下的?!笨墒?,這些同學(xué)說(shuō)的是真的假?我決定去問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)的家長(zhǎng)。他們有的回答:“我沒(méi)有給她錢(qián)呀!”也有的回答:“怪不得我給他坐車(chē)錢(qián),他還是那么晚才回來(lái)?!备鶕?jù)我的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的有百分之二十,騙爸媽的有百分之五十,其他的同學(xué)有百分之三十。

分析

1.他們大多數(shù)是因家長(zhǎng)給他們?cè)趯W(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢(qián)“節(jié)約”出來(lái)在買(mǎi)外面的零食。

2、有些同學(xué)是去偷或騙爸媽的錢(qián)。

結(jié)論

小學(xué)生的零花錢(qián)主要是從這些地方得來(lái)的:

1.爸爸媽媽給他們的搭車(chē)錢(qián),他們卻用來(lái)買(mǎi)些零食。

2.過(guò)年的壓歲錢(qián)用來(lái)上網(wǎng)吧,打游戲機(jī)等。

3.騙父母學(xué)校要訂資料。

大量的事實(shí)告訴我們,他們手上的錢(qián),大部分都不是父母給他們的,而是他們自己偷的或騙的。

建議

小學(xué)生從小就有這種不良習(xí)慣,會(huì)影響小學(xué)生的一生。所以我希望家長(zhǎng)得把這件事管理一下,不能再讓小學(xué)生發(fā)生這種事。

第7篇 小學(xué)生使用零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

小學(xué)生使用零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá),家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是2023、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了??墒?,他們拿著這些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情,做了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查

我發(fā)現(xiàn),麻辣和燒烤小朋友的歡迎。地?cái)傊車(chē)偸菙D滿了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷(xiāo)售得很快,比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”……都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。

分析

1、在學(xué)校里,手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)?;蛟S,麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷(xiāo)也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián)。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)違反校規(guī)。

酷論

經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,我得知,許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián),然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶?、玩具,甚至有人拿著錢(qián)去網(wǎng)吧,連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。

卡議

我建議,學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生,嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!

第8篇 六年級(jí)優(yōu)秀作文:零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越好,人民的工資也越來(lái)越高,現(xiàn)在的工資不是一千元,就在兩千、三千以上。家里的那些“小皇帝”的零花錢(qián)也就越來(lái)越多,因此他們就更加隨心所欲向父母要錢(qián)。今天就讓我們來(lái)談?wù)劙伞?/p>

零花錢(qián),無(wú)論農(nóng)村孩子還是城里孩子大多都有。特別是城市的孩子他們零花錢(qián)就更多了,但他們都不會(huì)把零花錢(qián)利用得很好,但對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō),雖然零花錢(qián)少,但他們很會(huì)使用。零花卻給家長(zhǎng)帶來(lái)了煩惱。

一、零花錢(qián)的好處

零花錢(qián)的好處多于壞處,但這要看你會(huì)不會(huì)使用。會(huì)用零花錢(qián)的人會(huì)有自己的儲(chǔ)蓄罐,這個(gè)儲(chǔ)蓄罐會(huì)把他們的零用錢(qián)積存起來(lái),積存到一定程度時(shí)便去買(mǎi)自己需要的學(xué)習(xí)用品和自己需要的書(shū)。

二、零花錢(qián)的壞處

也有一些人把父母給他的零花錢(qián)花在不該花的地方,比如麻辣、燒烤、玩具,這些東西不僅會(huì)引誘你的零用錢(qián),還會(huì)影響你的身體,所以一定要克制住呀!

三、結(jié)論

零花錢(qián)的用處有好又有壞,這也是父母所擔(dān)心之處,所以我們盡量要把零花錢(qián)向好的方向花,拒絕傷錢(qián)又傷人的麻辣和燒烤。

六年級(jí) 吳宇杰

第9篇 關(guān)于小學(xué)生零花錢(qián)的研究調(diào)查報(bào)告

關(guān)于小學(xué)生零花錢(qián)的研究調(diào)查報(bào)告

趙哲晟

一、問(wèn)題的提出。

隨著生活水平的提高,班級(jí)里出現(xiàn)了一陣不良的“攀比之風(fēng)”。今天他買(mǎi)了新型的玩具,明天她又買(mǎi)了漂亮的掛件。那么,同學(xué)們的零花錢(qián)是從什么地方來(lái)的?零花錢(qián)的數(shù)量又有多少,是怎樣使用的?我們幾位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下展開(kāi)了調(diào)查。

二、調(diào)查方法。

1.在老師的指導(dǎo)下制定調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)行全班性調(diào)查。

2.采訪個(gè)別同學(xué),請(qǐng)他們談?wù)劻慊ㄥX(qián)的使用方法。

3.在網(wǎng)上查找有關(guān)同齡人使用零花錢(qián)的資料。

4.詢問(wèn)家人,了解他們對(duì)孩子消費(fèi)的建議。

三、調(diào)查情況和資料整理。

父母每月收入。據(jù)統(tǒng)計(jì),父母每月收入在2000—4000元的占了35%,4000元以上的占65%。

零花錢(qián)的來(lái)源。 (調(diào)查報(bào)告 http://fanwen.) 據(jù)統(tǒng)計(jì),同學(xué)們的零花錢(qián)是父母給的占了80%,從早餐節(jié)省的零花錢(qián)占了10%,自己賺的占了10%。

零花錢(qián)的用處據(jù)統(tǒng)計(jì),零花錢(qián)主要用來(lái)購(gòu)買(mǎi)零食的占了45%左右,買(mǎi)書(shū)的也占了40%左右,用來(lái)買(mǎi)玩具和游戲卡的約占15%。

壓歲錢(qián)的處理。據(jù)統(tǒng)計(jì),同學(xué)中把壓歲錢(qián)交給父母保管的占35%,存入銀行的約為40%,用于買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的約占25%。

零花錢(qián)使用是否合理。據(jù)統(tǒng)計(jì),認(rèn)為自己零花錢(qián)用得合理的占了92.5%。認(rèn)為用得不合理的用了7.5%。

是否想過(guò)合理使用零花錢(qián)。據(jù)統(tǒng)計(jì),想過(guò)合理使用的占了92.5%,沒(méi)有想過(guò)合理使用的占了7.5%。

四、結(jié)論。

1.班級(jí)中的同學(xué)父母收入屬于中等偏上,生活條件也很不錯(cuò)。因此,父母給孩子的零花錢(qián)較多。

2.同學(xué)們的零花錢(qián)數(shù)量有些偏多,大部分同學(xué)的零花錢(qián)每周在15元左右。

3.同學(xué)們手中的零花錢(qián)大多是父母給的,在家里,我們是純消費(fèi)者。也有部分同學(xué)通過(guò)勞動(dòng)來(lái)“賺取”零花錢(qián),這一點(diǎn)很好。

五、建議。

1.有些父母認(rèn)為給孩子零花錢(qián)很有面子。但是,由于家庭收入不同,父母也應(yīng)該根據(jù)孩子的消費(fèi)量及用途適當(dāng)增加或減少零花錢(qián)的數(shù)量,或讓孩子通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)獲得零花錢(qián)。

2.調(diào)查報(bào)告還顯示.同學(xué)們的零花錢(qián)大部分是父母給的,所以,同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母辛苦賺來(lái)的每一分錢(qián),不應(yīng)該胡亂花錢(qián)。

3.也有同學(xué)會(huì)從早餐中節(jié)省零花錢(qián),這是不正確的。早餐的營(yíng)養(yǎng)在一天中占了重要的位置,早飯一定要吃好。所以零花錢(qián)不可以從早餐中節(jié)省。

4.雖然大部分同學(xué)認(rèn)為自己的零花錢(qián)花得合理,但是,據(jù)統(tǒng)計(jì),有部分同學(xué)會(huì)在學(xué)校禁止消費(fèi)的小店中買(mǎi)零食。這樣做,不僅會(huì)浪費(fèi)零花錢(qián),而且有可能損害健康。零花錢(qián)應(yīng)該多用在購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品上。如果還有剩余,可以適當(dāng)選擇一些公益捐款。

(指導(dǎo)老師:徐華軍)

《關(guān)于小學(xué)生零花錢(qián)的研究調(diào)查報(bào)告》出自:酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)

第10篇 大學(xué)畢業(yè)求職需花多少錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

大學(xué)畢業(yè)求職需花多少錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

畢業(yè)求職學(xué)生人均求職費(fèi)用為457元。在為求職而付出的各種費(fèi)用中,資料印制費(fèi)發(fā)生率最高,97%的求職學(xué)生都為復(fù)印個(gè)人簡(jiǎn)歷、身份證等資料支付過(guò)費(fèi)用。從數(shù)量上來(lái)看,交通費(fèi)支出最多,每個(gè)學(xué)生交通費(fèi)支出平均為124元。

這是日前浙江省寧波市城調(diào)隊(duì)進(jìn)行的一項(xiàng)題為“__年高校畢業(yè)生就業(yè)狀況”的調(diào)查得出的結(jié)論。本次調(diào)查隨機(jī)抽選了寧波市3所高校的300名應(yīng)屆畢業(yè)生作為調(diào)查對(duì)象,同時(shí)也對(duì)這3所學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)部門(mén)的情況進(jìn)行了了解。

20__年是全國(guó)普通高校擴(kuò)招后畢業(yè)生就業(yè)的第二年,“大學(xué)生就業(yè)”再次成為社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)。其中,“就業(yè)成本”因其支出項(xiàng)目和支出數(shù)額的增多,正在日益成為一個(gè)引起廣泛關(guān)注的問(wèn)題。

在本次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),“公關(guān)費(fèi)”(包括請(qǐng)客、送禮、打點(diǎn)關(guān)系等各種費(fèi)用)和“繳納違約金和其他收費(fèi)”兩項(xiàng)求職費(fèi)用,雖然發(fā)生率最低———有43名學(xué)生支付過(guò)“公關(guān)費(fèi)”,占求職學(xué)生人數(shù)的15%;有22名學(xué)生繳納過(guò)“違約金和其他收費(fèi)”,占求職學(xué)生人數(shù)的8%———但人均支出分別高達(dá)668元和345元。這值得引起各方的關(guān)注和重視。

如果將求職過(guò)程中,學(xué)校付出的努力和學(xué)生本人為求職付出的費(fèi)用統(tǒng)稱為“就業(yè)成本”的話,在對(duì)調(diào)查中的“就業(yè)成本”進(jìn)行分析時(shí),研究人員指出,在就業(yè)過(guò)程中,學(xué)校的幫助對(duì)于學(xué)生能否找到工作有顯著影響;而學(xué)生的求職費(fèi)用對(duì)此影響并不顯著。另外,調(diào)查還發(fā)現(xiàn),學(xué)校的就業(yè)服務(wù)做得越細(xì),畢業(yè)生個(gè)人為找工作花的錢(qián)就會(huì)越少。

另一個(gè)值得關(guān)注的.問(wèn)題是,“已找到(已簽約)的就業(yè)單位構(gòu)成”中,“國(guó)家機(jī)關(guān)”僅占5%,而“期望的就業(yè)單位構(gòu)成”中,選擇“國(guó)家機(jī)關(guān)”的比例達(dá)29%。也就是說(shuō),對(duì)于“國(guó)家機(jī)關(guān)”這一就業(yè)去向,現(xiàn)實(shí)與希望落差高達(dá)24個(gè)百分點(diǎn)。

調(diào)查顯示,在參與調(diào)查的大學(xué)畢業(yè)生中,有185名“已找到工作(或已簽約)”,占62%,“還在找工作”的占32%。另有7%的人選擇了“考研”、“自主創(chuàng)業(yè)”等。專家分析時(shí)認(rèn)為,62%的簽約率總體來(lái)講偏低,就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。同時(shí),調(diào)查還表明,41%的學(xué)生認(rèn)為找一份工作比預(yù)期“困難”,認(rèn)為“容易”的只占23%。

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),“參加招聘會(huì)”成為最主要的求職方式,這得到了79%的求職畢業(yè)生的認(rèn)同。而“網(wǎng)上求職”雖然也是44%學(xué)生獲取就業(yè)信息的主要途徑,但這僅被34%的人看做是“將來(lái)最有發(fā)展的求職手段”。同時(shí),我們還發(fā)現(xiàn),在185名求職成功的學(xué)生中,僅有11%的學(xué)生是通過(guò)“新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)”找到工作的。

第11篇 中學(xué)生零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于中學(xué)生零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

小編為大家搜集了關(guān)于《關(guān)于中學(xué)生零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告》,供大家參考。更多文章請(qǐng)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于中學(xué)生零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

近年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度迅猛,人民的生活水平日益提高,其中成年人的消費(fèi)問(wèn)題成為社會(huì)輿論話題?,F(xiàn)在獨(dú)生子女越來(lái)越多,很多家長(zhǎng)都疼愛(ài)自己的孩子,因此總是滿足孩子的要求。(家長(zhǎng)也是很無(wú)奈。) 青少年花錢(qián)的開(kāi)銷(xiāo)結(jié)構(gòu):

零花錢(qián)是青少年可以在很大程度上都是自主支配的開(kāi)銷(xiāo),尤其能夠體現(xiàn)出他們的消費(fèi)意愿和傾向。調(diào)查結(jié)果顯示,他們的零花錢(qián)開(kāi)銷(xiāo)結(jié)構(gòu)有三個(gè)最為顯著的方面:一是購(gòu)買(mǎi)書(shū)型這是開(kāi)銷(xiāo)最主要的部分(累計(jì)占72.4,排第一位)其中用于購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)報(bào)的支出大于用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)輔助書(shū)籍的支出;二是購(gòu)買(mǎi)體育娛樂(lè)方面的高科技產(chǎn)品,如cd/音樂(lè)磁帶,電腦軟件/電子游戲軟件,以及vcd/dvd/影帶(累計(jì)占52%排第二位);三是購(gòu)買(mǎi)零食/飲料(占48%,排第三位)。學(xué)習(xí);求知和迷戀新奇事物是青少年時(shí)期人們的主要特點(diǎn)。因此,用于精神追求或生理需要的支出占據(jù)了說(shuō)要方面,而購(gòu)買(mǎi)零食/飲料也是青少年的身心特點(diǎn)的表現(xiàn)。

當(dāng)今青少年在人際交往方面,表現(xiàn)出了更多的獨(dú)立化,成人化的特征等等,喜歡名牌服裝是越來(lái)越多的青少年的心理需求。而這種心理又是對(duì)服裝的作用的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)的?!皩?duì)于人靠衣裝”這句話有多大的程度的合理性?調(diào)查表明:11.9%的被調(diào)查者認(rèn)為“非常合理”,49.6%的人認(rèn)為“較為合理”,表示中性的“一般”態(tài)度的人數(shù)比例為29.1%而有5.1%人認(rèn)為較不合理,1.9%認(rèn)為“極不合理”,另有2.4%認(rèn)為“不清楚”??傮w上看,當(dāng)今的青少年對(duì)于人的外在層面的東西給予了極大的重視;應(yīng)該說(shuō)這與對(duì)人的內(nèi)在層面的東西的重視并非對(duì)立的,而且在后面我們還將看到,這種對(duì)外在方面的強(qiáng)調(diào)是自我取向性質(zhì)的,即主要是為了使自己有良好的心理感受。

綜以上調(diào)查,中學(xué)生首先應(yīng)該樹(shù)適度消費(fèi)觀,其次,中學(xué)生要防止盲目消費(fèi);第三,中學(xué)生要抵制不利于健康的消費(fèi)內(nèi)容。

過(guò)去人們說(shuō)“清貧之志不敢忘”,今天,仍要提倡勤勞儉樸的生活觀,中學(xué)生應(yīng)當(dāng)從消費(fèi)行為上發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!

關(guān)于中學(xué)生零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告一

——奮斗組(組長(zhǎng):李志超)

當(dāng)今世界,隨著生活消費(fèi)水平的提高和家庭子女的減少我們學(xué)生的消費(fèi)水平也悄悄發(fā)生了變化。

對(duì)此,我們對(duì)6班學(xué)生做了一次全面的調(diào)查。

調(diào)查問(wèn)題:1.你父母的月收入是多少?

2.你家有幾個(gè)孩子,幾個(gè)人上學(xué)?

3.你每月的生活費(fèi),零花錢(qián)是多少?

4.你能算一下你所花費(fèi)的錢(qián)占家庭收入的多少?

5.你每周的錢(qián)花在哪里?

調(diào)查地點(diǎn):__中學(xué) 9(6)班

調(diào)查人:奮斗組全體成員

結(jié)論:經(jīng)調(diào)查,我們明白了同學(xué)們的花銷(xiāo)大約占全家總收入的10%,并且,這只是最基本的生活費(fèi)。現(xiàn)在的學(xué)生不但吃的大手大腳,而且追求時(shí)尚,例如mp3 mp4 手機(jī)等。而且現(xiàn)在每個(gè)家庭的獨(dú)生子女很少,大多都是兩個(gè)孩子或三個(gè),那家庭怎能承受的了呢?

所以,我們要養(yǎng)成節(jié)約勤儉的好習(xí)慣,減少父母的負(fù)擔(dān)。

——烈焰組(組長(zhǎng):曹__)

當(dāng)今社會(huì),可謂說(shuō)是處于一個(gè)“金錢(qián)時(shí)代”,而我們青少年是我們這個(gè)社會(huì)群體的重要組成部分,隨著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益增強(qiáng),而我們每個(gè)人的個(gè)人消費(fèi)也在逐步增加,據(jù)各方面的數(shù)據(jù)顯示,98%的孩子都有零花錢(qián),是因?yàn)榧议L(zhǎng)們都抱著“再窮也不能窮孩子”的一種心態(tài)。

現(xiàn)在的青少年的消費(fèi)結(jié)構(gòu)已不是單一型,而是享受型,高檔型,時(shí)尚型,甚至是向多元化發(fā)展。現(xiàn)在的社會(huì)有著“金錢(qián)是萬(wàn)能的,沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”的一種金錢(qián)觀,而這種觀念也在潛移默化的影響著青少年。

根據(jù)青少年在金錢(qián)方面的消費(fèi),我們組對(duì)這種情況進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示,青少年的消費(fèi)主要在學(xué)習(xí)、飲食、娛樂(lè)等其他方面。零食占42%,學(xué)習(xí)用品占37% 娛樂(lè)占19%,其他方面占3%。在青少年的消費(fèi)中人情交往也是學(xué)生消費(fèi)的主體,例如在生日聚會(huì)時(shí)送禮物,過(guò)節(jié)送卡片,在青少年中間存在攀比心理,追求時(shí)尚與潮流,致使青少年的消費(fèi)總額增長(zhǎng)?,F(xiàn)在的青少年都是家里的獨(dú)苗,幾乎父母都不想孩子受苦,對(duì)孩子的要求百依百順,盡量滿足孩子的需求。

我們青少年的這樣的肆無(wú)忌憚的消費(fèi),會(huì)增大父母的負(fù)擔(dān),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體替父母減輕負(fù)擔(dān),不要浪費(fèi)父母的血汗親,能少花錢(qián)就少花錢(qián),在滿足自己的生活必須的消費(fèi)之后,不要再花費(fèi)多余的錢(qián)了。

關(guān)于中學(xué)生零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告二

——飛虎隊(duì)(組長(zhǎng):孫__)

(1)中學(xué)生零花錢(qián)的消費(fèi)

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:雖然父母疼愛(ài)自己的孩子但是他們的這些零用錢(qián)大部分跟朋友一起消費(fèi),占了被調(diào)查總數(shù)的64.89%,自己花去的占了被調(diào)查總數(shù)54.26%,跟父母一起消費(fèi)的只占了被調(diào)查總數(shù)39.36%,其它的情況也占了30.85%,只要他們想要一般都會(huì)給的,那么他們都消費(fèi)到那里去呢?

(2)中學(xué)生零用錢(qián)的三大'流向':購(gòu)書(shū)、儲(chǔ)蓄、買(mǎi)零食

調(diào)查結(jié)果顯示:零用錢(qián)用來(lái)購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的學(xué)生人數(shù)占了被調(diào)查總數(shù)的38.30%;進(jìn)行儲(chǔ)蓄占了被調(diào)查總數(shù)的77.66%;買(mǎi)零食、飲料等占了被調(diào)查總數(shù)的39.36%,這3類(lèi)用途的中選率明顯高于其他用途。而玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占了被調(diào)查總數(shù)的23.40%;體育運(yùn)動(dòng)花費(fèi)占了被調(diào)查總數(shù)的18.08%用自己零用錢(qián)買(mǎi)衣服的(包括服裝和鞋類(lèi)) 占了被調(diào)查總數(shù)的19.15%。大多數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為書(shū)籍是學(xué)生成長(zhǎng)的精神養(yǎng)分,現(xiàn)在的文化書(shū)市也較為繁榮,課外的,課內(nèi)的;娛樂(lè)性的,電腦知識(shí)類(lèi)的;趣味愛(ài)好類(lèi)的,文學(xué)小說(shuō)類(lèi)的,等等書(shū)籍在圖書(shū)市場(chǎng)上都能買(mǎi)到,所以家長(zhǎng)對(duì)于孩子購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍也持贊成態(tài)度,總希望孩子能多長(zhǎng)知識(shí),所以書(shū)籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢(qián)的一大消費(fèi)方向。他們購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍大部分是報(bào)刊雜志、接著是漫畫(huà)書(shū)分別占了被調(diào)查總數(shù)的43.60%、34.04%。大多數(shù)中學(xué)生們都把自己的零用錢(qián)用在了購(gòu)書(shū)上,這實(shí)際上是中學(xué)生們對(duì)于文化消費(fèi)的一種表現(xiàn),許多青少年們朋友對(duì)未來(lái)生活充滿著渴望,因此許多青少年通過(guò)各種各樣的書(shū)籍來(lái)填充自己的'業(yè)余生活和精神需要,這一現(xiàn)象應(yīng)該引起家長(zhǎng)們的注意。

(3)調(diào)查建議

調(diào)查和分析中學(xué)生群體的消費(fèi)心理狀態(tài),對(duì)幫助中學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀一定的參考意義。國(guó)內(nèi)在消費(fèi)觀念上還是比較落后,家長(zhǎng)總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營(yíng)造安逸舒心的成長(zhǎng)環(huán)境,誰(shuí)不希望自己的孩子將來(lái)能出人頭地,但在教育上可別大意了,'拔苗助長(zhǎng)'不行,過(guò)于'精心呵護(hù)'更不可取!要時(shí)刻關(guān)注孩子們的心理狀況變化,要通過(guò)各種形式,大力宣傳中華民族吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、不懈奮斗的美德與當(dāng)代先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神

關(guān)于中學(xué)生零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告三

——夢(mèng)之隊(duì)(組長(zhǎng):李__)

每天放學(xué)時(shí),各個(gè)中小學(xué)校門(mén)口的一些雜貨店、小吃攤就熱鬧起來(lái)了,店門(mén)攤前擠滿了各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。他們這些學(xué)生對(duì)正確消費(fèi)觀的理解有多深。讓我們先從最小的最貼近生活的“零用錢(qián)”著手。請(qǐng)看我們的一些調(diào)查結(jié)果。

寒假中及開(kāi)學(xué)不久,我們對(duì)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢(qián)的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98.6%沒(méi)有的僅占1.4%。

現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”,家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,疼愛(ài)有加,即使自己在省吃儉用,孩子那里總是應(yīng)有盡有,誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢?有些父母在自己孩子身上放上一些零花錢(qián),這些零花錢(qián)是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)中的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排,所以也不用什么零用錢(qián)了。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:在初中生中,每月零花錢(qián)在50元以下的占了絕大多數(shù),其比例為70.2%;而51-100元的占14.9%;101-200元的占6.4%;201元以上的占8.5%。而高中生零用錢(qián)的數(shù)目則相對(duì)平均,在不同的區(qū)間中所占的比例均比較接近。其中所占比例最高的為201元以上,占30.4%。其次為151-200元的占26.1%;而100元以下和101-150元的零用錢(qián)均占21.7%。

相對(duì)來(lái)說(shuō),高中生各方面的開(kāi)支較多,學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo),家長(zhǎng)們的出手毫不猶豫,與此同時(shí),同學(xué)們的生活花費(fèi)和日常零用錢(qián),也隨之“水漲船高”。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:同學(xué)們的零用錢(qián)絕大多數(shù)來(lái)自父母,占了94.4%;來(lái)自祖父母、外祖父母的占了19.7%;其他親戚給的占7.0%;以及其它的占4.2%。分析發(fā)現(xiàn),高中生相對(duì)于初中生,通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金獲得一些零用錢(qián)的比例略高一些。

以上是我們根據(jù)調(diào)查情況得出的一些結(jié)論。

關(guān)于中學(xué)生零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告四

——飛翔隊(duì)(組長(zhǎng):康__)

中學(xué)生該怎樣消費(fèi)

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)在不斷完善,消費(fèi)市場(chǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化,我國(guó)目前中學(xué)生人數(shù)高達(dá)7300萬(wàn),中學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)成為商家的必爭(zhēng)之地。中學(xué)生的消費(fèi)狀況也越來(lái)越受社會(huì)關(guān)注,但在中學(xué)生消費(fèi)中存在著許多問(wèn)題,已引起中學(xué)生朋友和家長(zhǎng)們的重視。為了更深入了解中學(xué)生的消費(fèi)狀況,分析中學(xué)生的消費(fèi)傾向,讓人們較為全面的了解學(xué)生的消費(fèi)狀況,引導(dǎo)中學(xué)生走上一條正確的消費(fèi)道路!我組作了這次主題為“中學(xué)生的消費(fèi)情況”的調(diào)查,調(diào)查表格如下。

父母收入

家里幾個(gè)孩子

幾個(gè)在上學(xué)

每周零花錢(qián)多少

占家庭收入多少

錢(qián)花在了哪里

第一位

1000左右

30

3%

吃飯,買(mǎi)零食

第二位

2000左右

30

3%

吃飯

第三位

3000左右

100

3%

吃飯,買(mǎi)零食,上網(wǎng)

第四位

2000以上

50

2.5%

吃飯,買(mǎi)零食,玩

第五位

3000

30

1%

吃飯,買(mǎi)零食

第六位

1000左右

30

3%

吃飯

第七位

3000以上

60

2%

吃飯,買(mǎi)零食,玩

第八位

3000左右

30

1%

吃飯

第九位

1000左右

50

5%

吃飯,買(mǎi)零食,上網(wǎng)

第十位

5000

100

2%

吃飯,買(mǎi)零食,玩

經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的父母月收入通常在2000左右。家里孩子的個(gè)數(shù)大部分都是2個(gè)有一少部分是1個(gè),還有個(gè)別的是3個(gè)或4個(gè),在上學(xué)方面,并不一定所有的孩子都在上學(xué),同學(xué)每周的消費(fèi)一般都在30-50之間,多則在100元。同學(xué)們每周的零用錢(qián)一般占家庭收入的1%-3%之間,一部分占50%。這些錢(qián)都花在在哪里呢?現(xiàn)在的中學(xué)生主要花銷(xiāo)在吃,穿,玩,三個(gè)方面。在穿的方面占46%,怎么會(huì)這么高呢?由于學(xué)生之間追求名牌,互相攀比,以至于穿的方面占這么高的比例。例如:一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋就要200-300元,最多1000元;一件上衣上百塊;一條褲子百多塊。就是因?yàn)檫@樣就有了現(xiàn)在校園中的順口溜“一兩百太寒酸,四五百才夠數(shù),千八百才算酷”;其次是玩,它占30%,在我們中學(xué)身上主要表現(xiàn)在追潮流,趕時(shí)髦,有的同學(xué)到mp3,mp4的隨身聽(tīng),還有人已經(jīng)拿上了手機(jī)。然后是吃,它占15%,現(xiàn)代中學(xué)生都流行節(jié)日慶祝,同學(xué)生日舉行party。最后是其他方面占10%,而在這10%中,卻只有一部分消費(fèi)在學(xué)習(xí)上。這么高的消費(fèi)錢(qián)哪來(lái)的,來(lái)自于他們父母辛勤的工作。當(dāng)他們要錢(qián)時(shí),如果家長(zhǎng)不給還騙家長(zhǎng)。

通過(guò)這次調(diào)查,我想對(duì)同學(xué)們提出一些建議。如下:

1.少買(mǎi)一些零食,把剩下的錢(qián)攢下來(lái)。

2.少去一些高消費(fèi)的場(chǎng)所,剩下的錢(qián)可以買(mǎi)一些參考書(shū)。

3要學(xué)會(huì)合理消費(fèi),綠色消費(fèi)。

第12篇 關(guān)于小學(xué)生使用零花錢(qián)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá),家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是2000、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了。可是,他們拿著這些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情,做了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查

我發(fā)現(xiàn),麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車(chē)偸菙D滿了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷(xiāo)售得很快,比如說(shuō)變形金剛、芭比娃娃、戰(zhàn)斗陀螺、庫(kù)洛牌。都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。

分析

1、在學(xué)校里,手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)?;蛟S,麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷(xiāo)也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián)。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)違反校規(guī)。

結(jié)論

經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,我得知,許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián),然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶?、玩具,甚至有人拿著錢(qián)去網(wǎng)吧,連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。

建議

我建議,學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生,嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!

第13篇 壓歲錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于壓歲錢(qián)的調(diào)查報(bào)告1

可喜的是不少家長(zhǎng)已認(rèn)識(shí)到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物,他們會(huì)選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購(gòu)買(mǎi)郵票、紀(jì)念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。

春節(jié)又到了!每一年的春節(jié),最開(kāi)心的總是我們小孩。因?yàn)?,我們?cè)诳鞓?lè)玩的同時(shí)總能得到好多滿滿的紅包。隨著生活水平的越來(lái)越高,孩子們的壓歲錢(qián)越來(lái)越多?!皦簹q錢(qián)”該如何“壓歲”成為了父母?jìng)冴P(guān)注的煩心話題。

調(diào)查時(shí)間:2月10日--12日。

一、調(diào)查地點(diǎn):家中、鄰居家、街頭。

二、調(diào)查對(duì)象:小學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)。

三、調(diào)查問(wèn)題:

1、你認(rèn)為錢(qián)才是最好的壓歲禮物嗎?

2、如今壓歲錢(qián)一般給多少?

3、你認(rèn)為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?

4、壓歲錢(qián)應(yīng)該由自己支配嗎?

四、調(diào)查方法:1、上網(wǎng)查詢2、電話咨詢3、詢問(wèn)路人

五、調(diào)查結(jié)果:

1、大多數(shù)人都覺(jué)得錢(qián)并不是最好的壓歲禮物。不少家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩改送孩子“壓歲書(shū)”,書(shū)中自有黃金屋,也體現(xiàn)了長(zhǎng)輩對(duì)孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個(gè)好辦法。

2。如今壓歲錢(qián)一般給600至800元不等。

3。70%的家長(zhǎng)認(rèn)為壓歲錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。低年級(jí)的同學(xué)大部分則想用于購(gòu)買(mǎi)平時(shí)想買(mǎi)又舍不得買(mǎi)的東西;有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢(qián)給貧困山區(qū)的孩子們。

4。絕大部分的意見(jiàn)是由家長(zhǎng)來(lái)支配壓歲錢(qián)。有的家長(zhǎng)提出,可由父母和孩子一起管,除了讓他們保留適量壓歲錢(qián)由他們自己管理,其余的則可以為他們建立一個(gè)賬戶進(jìn)行儲(chǔ)蓄。這樣既可以增進(jìn)和孩子的感情,又能讓他們學(xué)會(huì)理財(cái)。還有的家長(zhǎng)利用壓歲錢(qián)給孩子買(mǎi)份保險(xiǎn),從而為孩子的安全、健康提供一定保障。

六、調(diào)查結(jié)論:

現(xiàn)在壓歲錢(qián)變了味兒,錢(qián)數(shù)逐年看漲,幾十塊錢(qián)根本拿不出手,都得幾百幾百地掏了??上驳氖遣簧偌议L(zhǎng)已認(rèn)識(shí)到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物,他們會(huì)選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購(gòu)買(mǎi)郵票、紀(jì)念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。另關(guān)于壓歲錢(qián)應(yīng)不應(yīng)由小孩子自由支配的問(wèn)題,我覺(jué)得可由父母和孩子共管,大額的建一個(gè)儲(chǔ)蓄賬戶,少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購(gòu)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品、為貧困山區(qū)的孩子送上一份愛(ài)心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長(zhǎng)輩購(gòu)買(mǎi)節(jié)日禮物或生日禮物。這樣即利于增強(qiáng)孩子理財(cái)?shù)母拍?,又培養(yǎng)了他們的愛(ài)心。

關(guān)于壓歲錢(qián)的調(diào)查報(bào)告2

新年即將來(lái)臨,大家又將得到長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián)。孩子們每年有多少壓歲錢(qián)?這壓歲錢(qián)是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢(qián)的?我對(duì)這些問(wèn)題充滿了好奇心,因此做了一次調(diào)查。

一、調(diào)查時(shí)間:__年2月20日~25日

二、調(diào)查地點(diǎn):⒈家中 ⒉朋友家

三、調(diào)查對(duì)象:小學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)

四、調(diào)查目的:

對(duì)小學(xué)生們?nèi)绾问褂脡簹q錢(qián),比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì),并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給小學(xué)生和家長(zhǎng)們,使家長(zhǎng)和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待壓歲錢(qián)。

五、調(diào)查問(wèn)題:

1. 你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該給壓歲錢(qián)嗎?

2. 如果應(yīng)該,你認(rèn)為給多少壓歲錢(qián)最合適?

3. 你認(rèn)為錢(qián)是最好的“壓歲禮物”嗎?

4. 你認(rèn)為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?

六、調(diào)查方法:

①上網(wǎng)查詢 ②電話資詢 ③查閱報(bào)刊 ④詢問(wèn)路人

七、調(diào)查結(jié)果:

孩子們?cè)鯓涌创龎簹q錢(qián)

表1:你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該給壓歲錢(qián)嗎?

關(guān)于壓歲錢(qián)的調(diào)查報(bào)告3

一)調(diào)查背景:

過(guò)年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng),壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢(qián)的呢,我和___進(jìn)行了壓歲錢(qián)使用情況的合作調(diào)查。

調(diào)查目的:了解學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況,客觀地做出評(píng)價(jià),并提出中肯的建議。

二)調(diào)查過(guò)程

任務(wù)分工:

1)立題:___

2)查找資料:___

3)街頭調(diào)查及統(tǒng)計(jì):______

4)總結(jié)成文:___

活動(dòng)步驟:(分四個(gè)階段)

第一階段:立題:確定要研究的對(duì)象

第二階段:查資料兩人上網(wǎng)查找有關(guān)資料及查找書(shū)面資料

第三階段:街頭調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

第四階段:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),進(jìn)行分析

三)調(diào)查分析

(1)當(dāng)前中學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚,一般來(lái)源于父母的比較少,而且每年的數(shù)額固定。來(lái)源于長(zhǎng)輩的變化較小,但每年還有一些波動(dòng)。

(2)中學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢(qián)的滿意度73%,總的來(lái)說(shuō)還算滿意。

(3)高年級(jí)學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于低年級(jí)的學(xué)生,因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)和親戚給得也較以前多了,而且自己也會(huì)理財(cái)了。

(4)一半的學(xué)生壓歲錢(qián)都是上交父母,而40%的學(xué)生的壓歲錢(qián)則是用來(lái)買(mǎi)書(shū),學(xué)習(xí)用品,并且10%的學(xué)生的壓歲錢(qián)存起來(lái)另做打算。

(5)60%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款,30%的學(xué)生表示沒(méi)有考慮過(guò),另外10%的學(xué)生不愿意捐款。

(6)同學(xué)們的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué),說(shuō)明大家都有勤儉節(jié)約的意識(shí)。而且在壓歲錢(qián)的使用上,也邊變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力。

四)調(diào)查建議

1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交,在我們的問(wèn)卷調(diào)查中,這種情況并不少見(jiàn)。

2、大家要把壓歲錢(qián)當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無(wú)論多少,都是心意。不要對(duì)壓歲錢(qián)的數(shù)額過(guò)分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢(qián)。

3、大家的壓歲錢(qián)數(shù)額日益增多,這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,但也出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,助長(zhǎng)了攀之風(fēng),有些學(xué)生還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣,這值得我們重視起來(lái)。

關(guān)于壓歲錢(qián)的調(diào)查報(bào)告4

壓歲錢(qián)是中華傳統(tǒng)習(xí)俗,是伴隨著春節(jié)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的,已經(jīng)有二千多年的歷史了。年三十給孩子壓歲錢(qián),是在新年里,長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的一種祝福和期待。那么,小學(xué)生是怎樣看待壓歲錢(qián)的呢?壓歲錢(qián)多少最為適宜?又分別怎么用的呢?為了弄清楚這些問(wèn)題,我進(jìn)行了全面調(diào)查,具體調(diào)查情況如下:

一、調(diào)查時(shí)間地點(diǎn)和對(duì)象

調(diào)查時(shí)間:20__年2月

調(diào)查地點(diǎn):后白塔小學(xué)

調(diào)查對(duì)象:后白塔小學(xué)三-六年級(jí)所有學(xué)生

二、調(diào)查的方法和內(nèi)容

本次調(diào)查是采取問(wèn)卷調(diào)查,用選擇的形式。

試卷題目?jī)?nèi)容是:

1、你家誰(shuí)給你壓歲錢(qián)?(可多選)

a爸爸 b媽媽 c爺爺 d奶奶 e外婆 f外公 g叔叔

h阿姨 i哥哥 j姐姐 k其他:______________

2、你得到多少壓歲錢(qián)?

a、小于100 b、100—200 c、200-300 d、300-400

e、400-500 f、500-800 g、800-1000 h、1000元以上

3、你剛得到壓歲錢(qián)時(shí)感覺(jué)怎樣?

a、非常開(kāi)心 b、比較開(kāi)心 c、沒(méi)有感覺(jué) d、悲傷

4、你得到壓歲錢(qián)時(shí)制定了消費(fèi)計(jì)劃么?

a、制定了很詳細(xì)滴b、制定了較粗略滴 c、沒(méi)制定

5、你的消費(fèi)計(jì)劃是什么?

a寒假全花光,用來(lái)買(mǎi)零食或玩具

b寒假全花光,用開(kāi)買(mǎi)文具、書(shū) c根據(jù)實(shí)際需要買(mǎi)文具、書(shū) d根據(jù)實(shí)際需要買(mǎi)零食玩具

e一部分買(mǎi)零食、文具,另一些存入銀行 f用來(lái)交學(xué)費(fèi)

g全部存入銀行 h、其他:

6、你把壓歲錢(qián)存入銀行么? a、存 b、不存

7、你實(shí)際是如何花錢(qián)的?

a用來(lái)買(mǎi)零食玩具 b用來(lái)買(mǎi)零食、玩具、文具、書(shū)本

c一分沒(méi)花 d全用來(lái)買(mǎi)文具 e全存入銀行 f用來(lái)交學(xué)費(fèi)

g其他:_______________

三、情況分析:

(1)學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚,每年的數(shù)額基本固

定。壓歲錢(qián)的來(lái)源,有82.54%的學(xué)生的壓歲錢(qián)是爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩給的,有58.73%的學(xué)生是父母給的壓歲錢(qián),占73.01%的學(xué)生壓歲錢(qián)是親戚給的,爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩和父母、親戚都給壓歲錢(qián)的學(xué)生占39.68%。

(2)學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢(qián)的滿意度64%,總的來(lái)說(shuō)還算滿意。

(3)大部分學(xué)生壓歲錢(qián)都自己存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。

四、調(diào)查結(jié)果

1.小學(xué)生壓歲錢(qián)得多少不一,壓歲錢(qián)得多少取決于親屬們的實(shí)力,通常有的家庭親戚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力好,壓歲錢(qián)數(shù)量比較大;有些家庭的親戚經(jīng)濟(jì)實(shí)力一般,壓歲錢(qián)較少。另外,壓歲錢(qián)得多少還取決于家族的習(xí)慣,有的家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力雖強(qiáng),但壓歲錢(qián)數(shù)量一般;有的家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力一般,但壓歲錢(qián)的數(shù)量卻較多。總之,大家的壓歲錢(qián)的總體趨勢(shì)是數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,人們的生活水平的不斷提高。但隨之而來(lái)的是一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成,如:助長(zhǎng)了攀比之風(fēng),養(yǎng)成了浪費(fèi)的習(xí)慣等等。

2.關(guān)于壓歲錢(qián)的使用,有的家長(zhǎng)對(duì)此不管不問(wèn),總是一派大款風(fēng)度,任憑孩子隨便花,隨便用。這樣養(yǎng)成孩子大手大腳花錢(qián)的壞毛病,如果錢(qián)花沒(méi)了,還有可能養(yǎng)成為了要錢(qián)去偷盜,去搶劫等等的犯罪行為。也有的家長(zhǎng)對(duì)于壓歲錢(qián)管理的很?chē)?yán),錢(qián)還沒(méi)到孩子手,就已經(jīng)牢牢的掌控了。這也容易造成孩子辦事能力差,膽小等不良習(xí)慣。孩子長(zhǎng)大了不愿意拿錢(qián),不會(huì)花錢(qián),有事么事都要家長(zhǎng)幫忙。所以作為家長(zhǎng)我們應(yīng)適當(dāng)放手,指導(dǎo)孩子管理和使用好自己的壓歲錢(qián),通過(guò)對(duì)壓歲錢(qián)的管理和使用,讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

五、調(diào)查建議:

1.壓歲錢(qián)在我國(guó)有著優(yōu)良的傳統(tǒng),而且一年只有一次,圖個(gè)喜慶,圖個(gè)好的兆頭,是親戚朋友美好的心愿,所以不可不給。但家長(zhǎng)應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況,適量的給予壓歲錢(qián),以免助長(zhǎng)攀比、浪費(fèi)之風(fēng)。

2.學(xué)生已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓他們把壓歲錢(qián)全部上交,在調(diào)查中,這種情況并不少見(jiàn)。如果家長(zhǎng)實(shí)在不放心,可以給孩子一小部分的壓歲錢(qián)自己使用,培養(yǎng)他們的理財(cái)能力。

3.大家對(duì)自己的壓歲錢(qián)都比較滿意,能拿到壓歲錢(qián)當(dāng)然值得高興。但壓歲錢(qián)的數(shù)額越高,滿意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。我認(rèn)為大家要把壓歲錢(qián)當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無(wú)論多少,都是心意。不要對(duì)壓歲錢(qián)的數(shù)額過(guò)分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢(qián)。

關(guān)于壓歲錢(qián)的調(diào)查報(bào)告5

每逢過(guò)年,小朋友最開(kāi)心的事就是收獲長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)。壓歲錢(qián)象征著長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的一種鼓勵(lì),哪么小朋友們又是怎樣使用這些錢(qián)的呢,帶著這些問(wèn)題,我們團(tuán)隊(duì)走訪了我們當(dāng)?shù)?0位小學(xué)二至六年級(jí)的小學(xué)生,詳細(xì)了解他們壓歲錢(qián)的使用情況。

一、調(diào)查時(shí)間地點(diǎn)和對(duì)象

調(diào)查地點(diǎn):安慶市華中路第二小學(xué)

調(diào)查對(duì)象:安慶市華中路第二小學(xué)二至六年級(jí)學(xué)生

二、調(diào)查的方法和內(nèi)容

本次調(diào)查是采取問(wèn)卷調(diào)查,用填空、選擇和問(wèn)答的形式,讓同學(xué)們自己進(jìn)行思考和解答。主要內(nèi)容是:壓歲錢(qián)的傳統(tǒng)習(xí)俗好不好?多少壓歲錢(qián)最適宜?今年春節(jié)收到多少壓歲錢(qián)?壓歲錢(qián)主要來(lái)源以及小學(xué)生如何使用壓歲錢(qián)的?

三、結(jié)果

本次問(wèn)卷調(diào)查主要集中在某小學(xué)六年級(jí)某班進(jìn)行,有63位同學(xué)進(jìn)行認(rèn)真的思考和解答。結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:

1、壓歲錢(qián)這一傳統(tǒng)習(xí)俗,84.13%的學(xué)生認(rèn)為這個(gè)習(xí)俗好,4.76%的學(xué)生認(rèn)為不好,而11.11%的學(xué)生表示不清楚。

4、壓歲錢(qián)的來(lái)源,有82.54%的學(xué)生的壓歲錢(qián)是爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩給的,有58.73%的學(xué)生是父母給的壓歲錢(qián),占73.01%的學(xué)生壓歲錢(qián)是親戚給的,爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩和父母、親戚都給壓歲錢(qián)的學(xué)生占39.68%。

件下載有66.67%的學(xué)生覺(jué)得應(yīng)該交給父母,還有58.73%的學(xué)生覺(jué)得應(yīng)該用于學(xué)習(xí)。從這樣一個(gè)數(shù)據(jù)看來(lái),大部分都支持把壓歲錢(qián)交給父母,支持壓歲錢(qián)用于學(xué)習(xí)的學(xué)生占第二,而自己保存壓歲錢(qián)的學(xué)生所占比例最少,說(shuō)明很少一部分學(xué)生支持自己保存壓歲錢(qián)。

3、調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)希望每年春節(jié)都能收到壓歲錢(qián),但在認(rèn)為多少壓歲錢(qián)最適宜的問(wèn)題上有一定的分歧,近三分之一的學(xué)生認(rèn)同200元以下較合適,僅有11.11%的學(xué)生認(rèn)為1001元以上合適,說(shuō)明多數(shù)學(xué)生并不贊成壓歲錢(qián)越多越好。

4、從支配壓歲錢(qián)的情況來(lái)看,多數(shù)學(xué)生對(duì)壓歲錢(qián)的用途都很明確,表示不會(huì)亂花的,但在具體如何“理財(cái)”方面還不是很清楚。建議:將50%的壓歲錢(qián)交給父母保管或存入銀行,30%用于交學(xué)費(fèi)和購(gòu)置學(xué)習(xí)用品,20%作自己的零花錢(qián)或捐給貧困生和災(zāi)區(qū),但這一切必須經(jīng)得父母的同意。

關(guān)于壓歲錢(qián)的調(diào)查報(bào)告6

過(guò)年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng),壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢(qián)的呢,我和朱令儀進(jìn)行了合作調(diào)查,以下是我們的調(diào)查報(bào)告。

一.調(diào)查目的:了解中小學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況,客觀地作出評(píng)價(jià),并提出中肯的建議。

二.調(diào)查時(shí)間:20__年2月1日~4日

三.調(diào)查地點(diǎn):1.家中2.學(xué)校3.社區(qū)

四.調(diào)查對(duì)象:20名中小學(xué)生

五.調(diào)查方法:1.電話采訪2.上網(wǎng)查詢

六.調(diào)查問(wèn)題:

1.你今年獲得了多少壓歲錢(qián)?去年呢?

2.你的壓歲錢(qián)來(lái)源有哪些?請(qǐng)分別說(shuō)出來(lái)源父母、親戚、長(zhǎng)輩、其他各多少?

3.你計(jì)劃如何消費(fèi)你的壓歲錢(qián)?請(qǐng)分別說(shuō)出你計(jì)劃在買(mǎi)書(shū)、捐款、游玩、其他各多少?

4.你對(duì)今年壓歲錢(qián)的滿意度是多少(用百分比表示)5.你的壓歲錢(qián)的實(shí)際消費(fèi)是多少?

七.調(diào)查過(guò)程:

我和朱令儀進(jìn)行了分工調(diào)查,每人調(diào)查十人。主要是采取電話采訪的形式,調(diào)查對(duì)象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我還采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我和朱令儀調(diào)查完后再匯總到一起,由我制成表格。在調(diào)查過(guò)程中,我們倆也遇到了一些困難,比如有些同學(xué)的壓歲錢(qián)還未拿完,有些同學(xué)不愿意透露自己的壓歲錢(qián)等,但這些困難都被我們一一克服了。

八.調(diào)查結(jié)果:

(一)這次調(diào)查20__年最少壓歲錢(qián)為400元,最高為2600元,平均值為1066.11元;20__年最低為400元,最高為2800元,平均值為1088.89元。

(二)20__年中學(xué)生的壓歲錢(qián)平均值為882.78元,20__年壓歲錢(qián)的平均值為930.56元。20__年小學(xué)生壓歲錢(qián)平均值為1650元,20__年平均值為1425元。

(三)中小學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚,一般來(lái)源于父母的比較少,而且每年的數(shù)額較固定。來(lái)源于長(zhǎng)輩(爺爺輩)的變化較小,但每年還是有一些波動(dòng)。(四)20__年中學(xué)生的滿意度為77.72%,20__年為76.94%;20__年小學(xué)生的滿意度為90%,20__年為80%。大家20__年的滿意度都高于20__年。

(五)小學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于中學(xué)生,因?yàn)橹袑W(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)和親戚給得也較以前少了,而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢(qián)。

(六)大部分小學(xué)生的壓歲錢(qián)都存起來(lái)和用來(lái)交學(xué)費(fèi),而中學(xué)生的壓歲錢(qián)則是用來(lái)買(mǎi)書(shū)、游玩,并且一部分存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。

(七)只有少數(shù)同學(xué)的壓歲錢(qián)沒(méi)有結(jié)余,其他大部分同學(xué)都有80%的結(jié)余。

(八)50%的同學(xué)表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款,30%的同學(xué)表示沒(méi)有考慮過(guò),另外20%的同學(xué)堅(jiān)決不愿意捐款。

九.調(diào)查結(jié)論:

1.大家的壓歲錢(qián)數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,助長(zhǎng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢(qián)之間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。

2.壓歲錢(qián)主要來(lái)源于親戚,說(shuō)明登門(mén)拜年的中華傳統(tǒng)仍然頗為流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān),也增加了我們父母的負(fù)擔(dān),親戚給我們壓歲錢(qián),父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢(qián),而且如果親戚很多的話,這也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。

3.大家對(duì)自己的壓歲錢(qián)都比較滿意,能拿到壓歲錢(qián)當(dāng)然值得高興。但壓歲錢(qián)的數(shù)額越高,滿意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。

4.大家隨著年齡的增長(zhǎng),壓歲錢(qián)越來(lái)越少,說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),可喜可賀??!大家要正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待這個(gè)問(wèn)題,而不是為自己壓歲錢(qián)的減少而傷心難過(guò)。

5.大家的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué),基本沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象,說(shuō)明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢(qián)的使用上,也變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有了支配自己財(cái)產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。

6.將壓歲錢(qián)拿出來(lái)一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢(qián)使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,授人玫瑰,手留余香!

十.建議:

①壓歲錢(qián)在我國(guó)傳統(tǒng)中有著重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不給。但各位家長(zhǎng)應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況,適量的給予壓歲錢(qián),以免助長(zhǎng)攀比、浪費(fèi)之風(fēng)。

②我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交,在我們的調(diào)查中,這種情況并不少見(jiàn)。如果家長(zhǎng)實(shí)在不放心,可以給我們一小部分的壓歲錢(qián)自己使用,培養(yǎng)我們的理財(cái)能力。

③大家要把壓歲錢(qián)當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無(wú)論多少,都是心意。不要對(duì)壓歲錢(qián)的數(shù)額過(guò)分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢(qián)。

④建立自己的心愿集,平時(shí)就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來(lái),到了使用壓歲錢(qián)時(shí),從心愿集里選取有意義且可以實(shí)現(xiàn)的愿望,滿足自己舊年的心愿。

⑤建立自己的賬目,記錄自己用錢(qián)的各項(xiàng)數(shù)據(jù),更好地使用我們的壓歲錢(qián)。

關(guān)于壓歲錢(qián)的調(diào)查報(bào)告7

1調(diào)查背景:

過(guò)年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng),壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。

調(diào)查目的:

了解學(xué)生對(duì)獲得壓歲錢(qián)的情況,客觀的作出評(píng)價(jià),并提出中肯定的建議,和良好的信息。

第14篇 關(guān)于小學(xué)生使用零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

對(duì)于小學(xué)生實(shí)用零花錢(qián)的說(shuō)法各有不同,下面有小編整理的關(guān)于小學(xué)生使用零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀!

小學(xué)生使用零花錢(qián)調(diào)查報(bào)告

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá),家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是2023、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了??墒?,他們拿著這些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情,做了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查

我發(fā)現(xiàn),麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車(chē)偸菙D滿了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷(xiāo)售得很快,比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”……。都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。

分析

1、在學(xué)校里,手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)?;蛟S,麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷(xiāo)也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián)。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)違反校規(guī)。

酷論

經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,我得知,許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián),然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶?、玩具,甚至有人拿著錢(qián)去網(wǎng)吧,連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。

卡議

我建議,學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生,嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!

小學(xué)生使用零花錢(qián)調(diào)查報(bào)告

現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)有許多小學(xué)生總會(huì)帶一些零花錢(qián)來(lái)校外的小賣(mài)部里去買(mǎi)東西吃或買(mǎi)玩具玩??墒?,這些同學(xué)的零花錢(qián)是從哪里來(lái)的呢?因此我為此事作了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查

我利用這個(gè)周末的時(shí)間調(diào)查了一下同學(xué)們,他們有的說(shuō):“是同學(xué)的。”有的說(shuō):“是我的。”可是,這些同學(xué)說(shuō)的是真的,還是假的呢?我決定去問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)的家長(zhǎng)。他們有的回答:“我沒(méi)有給她錢(qián)呀!”也有的回答:“哦,怪不得我給他坐車(chē)錢(qián),他還是那么遲才回來(lái),原來(lái)他把錢(qián)拿去買(mǎi)別的東西了。”根據(jù)我的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的錢(qián)的有百分之二十,在地上撿到錢(qián)不交給老師的同學(xué)有百分之五十,媽媽給他的坐車(chē)的錢(qián),卻用來(lái)買(mǎi)別的東西的同學(xué)有百分之三十。

分析

1、在這些經(jīng)常帶錢(qián)來(lái)學(xué)校買(mǎi)東西的同學(xué)當(dāng)中,四、五、六年級(jí)的同學(xué)占百分之三十。他們大多數(shù)是因家長(zhǎng)給他們的車(chē)錢(qián)或給他們?cè)趯W(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢(qián)來(lái)買(mǎi)外面的垃圾食品。

2、有些同學(xué)是去偷爸爸、媽媽的錢(qián),他們趁沒(méi)人時(shí)再去偷的,這樣使小學(xué)生養(yǎng)成非常不好的行為習(xí)慣。

酷論

小學(xué)生的零花錢(qián)主要是從這些地方得來(lái)的:

1、有的學(xué)生在地上揀到錢(qián)不給老師,而是去買(mǎi)一些垃圾食品。

2、有的學(xué)生讓別人請(qǐng)客所以有了錢(qián)。

3、爸爸、媽媽給他們的搭車(chē)錢(qián),他們卻用來(lái)買(mǎi)些垃圾食品。

大量的事實(shí)告訴我們,小學(xué)生手上的錢(qián),大部分都不是父母給他們的,而是他們自己偷偷地拿來(lái)買(mǎi)東西的。

卡議

小學(xué)生從小就有這種不良習(xí)慣,會(huì)影響小學(xué)生的一生。所以我希望家長(zhǎng)必須得把這件事好好地處理,不能再讓小學(xué)生發(fā)生這種事了。

小學(xué)生使用零花錢(qián)調(diào)查報(bào)告

我們學(xué)校門(mén)口有幾家買(mǎi)炒米線和零食、玩具的商店。以前去買(mǎi)的同學(xué)不太多,而現(xiàn)在,去買(mǎi)的同學(xué)越來(lái)越多。因此,我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查

我走訪了我的幾個(gè)朋友、同學(xué),問(wèn)了一下這一兩年來(lái)父母給他們零用錢(qián)的情況,他們都說(shuō),爸爸媽媽給他們的錢(qián)越來(lái)越多,所以就常常帶錢(qián)去學(xué)校買(mǎi)東西。

我還在電腦上查了一部分資料,上面說(shuō)一部分小學(xué)生一個(gè)月的零花錢(qián)居然高達(dá)幾百元。

分析

一、隨著國(guó)家的富強(qiáng),許多父母的工資也上漲了,除了家庭的日常開(kāi)銷(xiāo)外,還能積攢一些錢(qián),家里有錢(qián),父母就會(huì)多給孩子一些錢(qián)。

二、部分同學(xué)的爺爺奶奶領(lǐng)著退休工資,爺爺奶奶們生活節(jié)簡(jiǎn)慣了,手頭也會(huì)積攢到一些錢(qián),這些老人愛(ài)孫子、孫女心切,會(huì)把自己省吃簡(jiǎn)用的錢(qián)給孫子孫女一些。

三、同學(xué)們錢(qián)多了,但是不知道合理使用零花錢(qián),不必要的、無(wú)意義的玩具都由著自己的性子亂買(mǎi),零花錢(qián)給多少用多少,基本留不到第二天,而且沒(méi)有存錢(qián)觀念,不知道每天節(jié)約一部分錢(qián)就可以積少成多。這樣一來(lái),就出現(xiàn)了我們學(xué)校門(mén)口的零食攤、玩具店前同學(xué)們?cè)跔?zhēng)先恐后購(gòu)買(mǎi)零食、玩具的場(chǎng)面。

酷論

一、現(xiàn)在的家長(zhǎng)為了盡量滿足孩子的需要,給孩子許多錢(qián),想讓孩子過(guò)得好一點(diǎn),這樣一來(lái),小學(xué)生亂花錢(qián)的現(xiàn)象就越來(lái)越多了。

二、由于同學(xué)們一天到晚惦記著口袋里的錢(qián)如何花,所以學(xué)習(xí)情緒多數(shù)變得較差,無(wú)法專心學(xué)習(xí),加之學(xué)習(xí)時(shí)還要把注意力分散到玩玩具上,所以學(xué)習(xí)成績(jī)多多少少會(huì)受到影響。

卡議

希望各位家長(zhǎng)控制好給孩子零花錢(qián)的數(shù)目,另外讓孩子體會(huì)到大人賺錢(qián)的辛苦,教育好孩子并讓他(她)們知道:知識(shí)、能力、氣質(zhì)、性格等好多東西是用錢(qián)買(mǎi)不到的,而一個(gè)人再有錢(qián)也買(mǎi)不完世界上所有的好東西,只有勞動(dòng)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力才是每個(gè)人不可少的財(cái)富,擁有了這些才能擁有幸福。

第15篇 學(xué)生零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

學(xué)生零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告1

摘要:通過(guò)本次對(duì)__區(qū)各中學(xué)的學(xué)生零花錢(qián)的調(diào)查,我們小組成員親身體驗(yàn)到了投身社會(huì)實(shí)踐的樂(lè)趣。以下是我組調(diào)查的過(guò)程概述及方法。

首先我們確定了問(wèn)題和研究目標(biāo),即中學(xué)生零花錢(qián)現(xiàn)狀。其次,我們制定了收集信息的研究計(jì)劃(第一,確定所需要的信息;第二,收集有關(guān)資料,即問(wèn)卷調(diào)查;第三,提交調(diào)研計(jì)劃);然后,實(shí)施研究計(jì)劃;最后,解釋并報(bào)告研究結(jié)果。于是寫(xiě)下了此篇論文。

關(guān)鍵詞:中學(xué)生 零花錢(qián) 問(wèn)卷調(diào)查 研究

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制下,隨著改革開(kāi)放的不斷深入,人民生活水平日益提高,物質(zhì)生活不斷充實(shí)。中學(xué)生大都是獨(dú)生子女,是家中的小太陽(yáng),自然倍受寵愛(ài),其中1個(gè)重要的表現(xiàn)就是零花錢(qián)狀況。面對(duì)日漸增長(zhǎng)的零花錢(qián)我們究竟應(yīng)如何看待呢?學(xué)生門(mén)是如何來(lái)安排他們的零花前的呢?這些零花錢(qián)又對(duì)他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢?這些都是十分另社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。因此我們小組就這一狀況進(jìn)行了調(diào)查研究。

為此,我們犧牲了不少時(shí)間,一起設(shè)計(jì)出問(wèn)卷內(nèi)容,并向自己認(rèn)識(shí)的各所中小學(xué)校的同學(xué)分發(fā)。第一次作如此的問(wèn)卷調(diào)查,不免缺乏經(jīng)驗(yàn),但經(jīng)過(guò)全體成員的努力,終于完成了本次活動(dòng)。以下便是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果作的一份初步的研究報(bào)告。

問(wèn)題一:零花錢(qián)的來(lái)源-94.4%的中學(xué)生零用錢(qián)來(lái)自父母

我們認(rèn)為,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生,生活開(kāi)銷(xiāo)一般都是依賴自己的父母,少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,也會(huì)經(jīng)常收到他們給的零用錢(qián),這也是基于長(zhǎng)輩對(duì)幼輩的愛(ài)護(hù)。因此,他們的零用錢(qián)絕大多數(shù)來(lái)自父母。

少部分期望自食其力的學(xué)生還會(huì)通過(guò)打工或者兼職,來(lái)改善自己的生活條件,同時(shí)也接觸了社會(huì),豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但中學(xué)生的年紀(jì)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較小,能同意他們利用課余打工的家長(zhǎng)還是不多。

問(wèn)題二:零花錢(qián)的數(shù)額

初中生零用錢(qián)每月多在50元以下,高中生的消費(fèi)層次更為平均我們認(rèn)為,初中生年齡尚小,平時(shí)花費(fèi)不多,加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對(duì)較弱,家長(zhǎng)們一般不會(huì)給小孩太多錢(qián)支配,只有在一些郊游、外出時(shí)間較長(zhǎng)的情況下才會(huì)相對(duì)更為慷慨一些,一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢(qián),以應(yīng)付日常花銷(xiāo)和每日車(chē)費(fèi)為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢(qián)金額在50元以下。相對(duì)來(lái)說(shuō),高中生各方面的開(kāi)支比較多學(xué)習(xí)上的花費(fèi)要明顯多于初中生,對(duì)于自己孩子在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo),家長(zhǎng)們的.出手是毫不猶豫的,同時(shí)孩子們平時(shí)的生活花費(fèi)和日常零用錢(qián),也開(kāi)始隨之水漲船高。

問(wèn)題三:零花錢(qián)的使用情況

中學(xué)生零用錢(qián)的3大流向:購(gòu)書(shū)、儲(chǔ)蓄、買(mǎi)零食

由圖可以發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢(qián)花費(fèi)中,精神消費(fèi)上的購(gòu)書(shū)是居于首位的,但是目前國(guó)內(nèi)的文化消費(fèi)市場(chǎng)上針對(duì)青少年朋友的書(shū)籍還是非常的少,許多都是習(xí)題集和課內(nèi)補(bǔ)習(xí)資料,可以填補(bǔ)青少年精神空間的書(shū)籍少的可憐,因此必須重視中學(xué)生的文化消費(fèi)需求,挖掘中國(guó)式的精神消費(fèi)內(nèi)容,豐富青少年的業(yè)余生活。

值得一提的是有46.5%的中學(xué)生朋友會(huì)把未花完的零用錢(qián)進(jìn)行儲(chǔ)蓄,而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有著明確消費(fèi)目的的,是1種積攢行為。這個(gè)結(jié)果表明,勤儉節(jié)約的中華美德在當(dāng)代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。

孩子的儲(chǔ)蓄行為是個(gè)好現(xiàn)象,家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)此加以鼓勵(lì)和正確引導(dǎo),使其從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。但同時(shí)也必須關(guān)心孩子的生活習(xí)慣,對(duì)于不良習(xí)慣必須堅(jiān)決糾正,這也是對(duì)孩子將來(lái)負(fù)責(zé)。

另外許多青少年學(xué)生比較喜歡吃零食,因此用于零食上的開(kāi)銷(xiāo)也占有較大的比例。

問(wèn)題四:對(duì)零花錢(qián)的態(tài)度中學(xué)生普遍缺乏理財(cái)能力

我們認(rèn)為:1個(gè)人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時(shí)期,從1個(gè)學(xué)生對(duì)待零用錢(qián)的態(tài)度就能折射出將來(lái)當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴:1個(gè)人從小克勤克儉,長(zhǎng)大后花錢(qián)自不會(huì)大手大腳:小時(shí)候要風(fēng)得風(fēng),要雨有雨,讓他感到錢(qián)來(lái)的很容易,長(zhǎng)大后一不留神,就會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。

以上是對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理。從中我們可以得到許多啟示。

新生的一代,有相當(dāng)多的在年紀(jì)尚小時(shí)便已受到了金錢(qián)的強(qiáng)烈沖擊,正逐漸形成獨(dú)特的金錢(qián)觀。因此,金錢(qián)教育對(duì)于家庭、學(xué)校乃至全社會(huì)來(lái)說(shuō),已經(jīng)是1個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。教育者們有必要教孩子怎樣對(duì)待錢(qián)和看待錢(qián)。目前我國(guó)的中小學(xué)一般都還沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門(mén)的金錢(qián)教育課程,尚在襁褓中的素質(zhì)教育體系中也沒(méi)有著明確提出具體的金錢(qián)教育策略,已有一些涉及金錢(qián)教育活動(dòng)大都停留在抽象的道德理念層面,且無(wú)正規(guī)體系。問(wèn)題是嚴(yán)峻的。

國(guó)外許多發(fā)達(dá)國(guó)家的家長(zhǎng)都比較注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,家庭經(jīng)濟(jì)條件再好,學(xué)生打工掙錢(qián)、自食其力還是比較普遍的。國(guó)內(nèi)在觀念上還是比較落后,家長(zhǎng)總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營(yíng)造安逸舒心的成長(zhǎng)環(huán)境,誰(shuí)不希望自己的孩子將來(lái)能出人頭地,但在教育上可別大意了,拔苗助長(zhǎng)不行,過(guò)于精心呵護(hù)更不可取!

國(guó)外成功的教育經(jīng)驗(yàn)表明,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)、投資等方面的理財(cái)教育將有助于孩子對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的適應(yīng)性和敏感性,對(duì)他們?nèi)蘸蟮睦碡?cái)能力有相當(dāng)影響。當(dāng)然,我國(guó)目前要對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行金錢(qián)教育是1個(gè)艱巨的過(guò)程?,F(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài),孩子要啥盡量滿足,家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習(xí)慣。殊不知,一心想望子成龍到頭來(lái)卻是養(yǎng)子成蟲(chóng),身邊這樣的例子不勝枚舉。教給孩子怎樣使用零花錢(qián)則是最基本的1個(gè)環(huán)節(jié)。我們小組就此展開(kāi)了討論。最后我們?cè)O(shè)計(jì)一位高中同學(xué)了1個(gè)星期的零花錢(qián)使用方案。

以上便是我們的一些設(shè)想。希望能給大家以啟發(fā)。但具體問(wèn)題需要具體分析。每個(gè)人都要根據(jù)自己家庭、生活的實(shí)際情況作出最適合自己的方案。

綜上所述,通過(guò)本次調(diào)查,我們得出了兩點(diǎn)。第一,廣大中小學(xué)生要合理安排零花錢(qián)。培養(yǎng)理財(cái)觀念。第二,家庭、學(xué)校和社會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理財(cái)教育。兩方面緊密結(jié)合才能使孩子健康成長(zhǎng),在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中取得一席之地。

最后,我要向給予過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和老師致以最崇高的謝意,謝謝你們!

學(xué)生零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告2

有許多同學(xué)帶錢(qián)來(lái)學(xué)校旁邊的小賣(mài)部買(mǎi)零食和玩具,然后把包裝袋和塑料瓶等亂丟亂扔,破壞了校園的環(huán)境。同學(xué)們的零花錢(qián)從何而來(lái)呢?都去買(mǎi)些什么了呢?于是,我便對(duì)班里同學(xué)的零花錢(qián)進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查

我和謝白宇組成了一個(gè)小組,用問(wèn)卷式和采訪法在班里詢問(wèn)同學(xué),統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們帶沒(méi)帶錢(qián)的情況,把數(shù)字進(jìn)行了整理。

我班人數(shù)共有58人。經(jīng)常帶錢(qián)的有23人,占全班總?cè)藬?shù)的百分之四十多,偶爾帶錢(qián)的有10人,點(diǎn)全班人數(shù)的百分二十左右,不帶錢(qián)的有15人,占全班人數(shù)的百分之三十f。其中帶錢(qián)的大多集中在第四大組,偶爾帶錢(qián)的都在一、二大組,不帶錢(qián)的都在第三大組。

分析

第四大組的同學(xué)大多都是乒乓球愛(ài)好者,帶的都是嶄新的10、20元,也有些同學(xué)每天帶點(diǎn)零花錢(qián),愛(ài)打乒乓球的同學(xué)每一次都說(shuō)什么“我請(qǐng)客”之類(lèi)的,他們帶錢(qián)來(lái)買(mǎi)乒乓球和乒乓球拍,而且上課也不怎么聽(tīng)講。

一、二大組的同學(xué)們都是“學(xué)霸”,而且這些錢(qián)都是在家里靠自己的勞動(dòng)獲得的一點(diǎn)錢(qián),帶來(lái)也是買(mǎi)文具用品的。不像素些同學(xué)不勞而獲。

第三大組的同學(xué)中一小部分是在班里倒數(shù),但大部分學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。那些同學(xué)家長(zhǎng)很節(jié)儉,不愿意讓自己的孩子浪費(fèi)血汗錢(qián),把壓歲錢(qián)存入銀行。

結(jié)論

同學(xué)們經(jīng)常帶錢(qián)、偶爾帶錢(qián)和不帶錢(qián)的主要原因有:

1、趕時(shí)間為了早上在學(xué)校旁邊買(mǎi)早餐而經(jīng)常帶點(diǎn)錢(qián)。

2、為了買(mǎi)零售和玩具而偶爾帶錢(qián)。

3、家長(zhǎng)不允許孩子浪費(fèi)錢(qián)而沒(méi)帶錢(qián)。

4、為了買(mǎi)文具和體育用品而帶錢(qián)。

建議

同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把壓歲錢(qián)交給父母,而不是自己花掉。想要買(mǎi)文具就得在家里用勞動(dòng)換來(lái)零花錢(qián),讓同學(xué)們明白“血汗錢(qián)”是什么。這樣才會(huì)珍惜僅有的一點(diǎn)錢(qián),不會(huì)忍不住花掉。同學(xué)們一旦都這樣做,垃圾就會(huì)遍地都是。學(xué)校相關(guān)部門(mén)應(yīng)該管理嚴(yán)謹(jǐn),在校內(nèi)校外亂扔垃圾破壞環(huán)境的同學(xué)應(yīng)該受到懲罰。

錢(qián)的調(diào)查報(bào)告15篇

關(guān)于壓歲錢(qián)的調(diào)查報(bào)告1可喜的是不少家長(zhǎng)已認(rèn)識(shí)到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物,他們會(huì)選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購(gòu)買(mǎi)郵票、紀(jì)念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。春節(jié)又到了!…
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    小學(xué)生使用零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá),家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是2019、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此 ...[更多]

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