崗位職責(zé)是什么
教研，全稱為教學(xué)研究，是指在教育領(lǐng)域內(nèi)，針對(duì)教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面進(jìn)行系統(tǒng)性、科學(xué)性的探究與實(shí)踐。教研工作旨在提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教育創(chuàng)新，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，并為教育政策制定提供依據(jù)。
崗位職責(zé)要求
1. 熟悉教育理論：教研人員需深入理解教育學(xué)原理，掌握最新的教育理念和教學(xué)方法。
2. 研究能力：具備獨(dú)立開展教學(xué)研究的能力，能設(shè)計(jì)和實(shí)施教育項(xiàng)目，分析并解讀研究數(shù)據(jù)。
3. 創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)提出新的教學(xué)模式和策略，推動(dòng)教育創(chuàng)新。
4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：與教師、行政人員和其他教研團(tuán)隊(duì)成員有效溝通，共同推進(jìn)教研工作。
5. 專業(yè)素養(yǎng)：持續(xù)關(guān)注教育發(fā)展趨勢(shì)，不斷提升自身的專業(yè)知識(shí)和技能。
崗位職責(zé)描述
教研工作涉及多個(gè)層面，包括課程開發(fā)、教學(xué)資源建設(shè)、教師培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等。教研人員需要深入課堂，觀察教學(xué)實(shí)踐，了解學(xué)生需求，以確保教研成果能夠切實(shí)解決教學(xué)中的問題。他們需要運(yùn)用教育心理學(xué)、教學(xué)法等理論知識(shí)，設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律的課程。教研人員還需參與教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，如研討會(huì)、工作坊，以提升教師的教學(xué)能力。
此外，教研人員還需要對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤和評(píng)估，通過數(shù)據(jù)分析，找出教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為改進(jìn)教學(xué)策略提供依據(jù)。他們需與管理層保持密切聯(lián)系，將教研成果轉(zhuǎn)化為教育政策和實(shí)踐，推動(dòng)整個(gè)教育體系的持續(xù)改進(jìn)。
有哪些內(nèi)容
1. 課程設(shè)計(jì)與更新：根據(jù)教育目標(biāo)和學(xué)生需求，設(shè)計(jì)和修訂課程內(nèi)容，確保課程的科學(xué)性和時(shí)代性。
2. 教學(xué)資源開發(fā)：制作和優(yōu)化教學(xué)材料，如教材、課件、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等，提高教學(xué)效率。
3. 教學(xué)研究項(xiàng)目：策劃和執(zhí)行教育研究項(xiàng)目，探索有效的教學(xué)方法和策略。
4. 教師培訓(xùn)與發(fā)展：組織教師培訓(xùn)活動(dòng)，分享教研成果，提升教師的專業(yè)水平。
5. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行定期檢查，提供改進(jìn)建議。
6. 教育政策建議：基于教研結(jié)果，為學(xué)校或教育部門提供政策建議，推動(dòng)教育改革。
教研工作是一項(xiàng)綜合性的任務(wù)，它要求教研人員既是教育的實(shí)踐者，也是研究者，通過持續(xù)的探索和實(shí)踐，為提升教育質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。
崗位職責(zé)教研范文
第1篇 高級(jí)教研員崗位職責(zé)
高級(jí)教研員 北京金色搖籃教育科技有限公司 北京金色搖籃教育科技有限公司,北京金色搖籃教育集團(tuán),金色搖籃,金色搖籃 崗位職責(zé):
幼兒園、小學(xué)課程編輯
1、完成本項(xiàng)目組腳本的撰寫、修改、審核工作;
2、完成與工作室和園所的溝通工作;
3、高質(zhì)量完成各項(xiàng)目組腳本、產(chǎn)品的質(zhì)檢工作;
4、參與項(xiàng)目組的市場(chǎng)調(diào)研,充分了解市場(chǎng)現(xiàn)狀及需求。并深入了解一線需求,對(duì)階段性目標(biāo)的完成進(jìn)行意見征集與試用;
5、積極配合項(xiàng)目組長完成項(xiàng)目總目標(biāo)、內(nèi)容、梯度的制定。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷, 學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育學(xué)、心理學(xué)、漢語言文學(xué)專業(yè)優(yōu)先;
2、從事課程研發(fā)工作或教學(xué)教研工作3-5年及以上;
3、有幼兒園、小學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),教具研發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4、有閱讀、思維及專注力培養(yǎng)課程研發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
第2篇 高中教研崗位職責(zé)
高中教研員 職位描述:
1、根據(jù)高考大綱及各地不同的教材版本研發(fā)所需要的課程,對(duì)課程進(jìn)行不同難度的分
層教研,覆蓋不同程度的學(xué)生需求;
2、參與內(nèi)外部集體教研,撰寫考試或?qū)W科相關(guān)的教研文章;
3、在教研工作的基礎(chǔ)上合理設(shè)置自己的教學(xué)環(huán)節(jié),包括課程包整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),每講課
程內(nèi)容設(shè)計(jì),教學(xué)時(shí)長控制,教師風(fēng)格塑造與個(gè)人魅力展現(xiàn);
4、從教學(xué)角度,對(duì)產(chǎn)品提出迭代需求,使產(chǎn)品更加實(shí)用、有效、人性化。
任職資格:
1、專業(yè)對(duì)口,本科及以上學(xué)歷背景;
2、公立高中3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),或國內(nèi)知名教育集團(tuán)3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3、對(duì)于所在地區(qū)的高考有較為深入的了解和較為精準(zhǔn)的分析,對(duì)近三年來的考試有過
研究并能形成分析報(bào)告者優(yōu)先考慮;
4、能熟練使用office軟件,能熟練制作ppt課件,并能將動(dòng)畫、音效、特殊效果等有
效地與教學(xué)教案設(shè)計(jì)相結(jié)合的能力;
5、熱愛教育事業(yè),有計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)能力與互聯(lián)網(wǎng)思維,對(duì)當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)產(chǎn)品有想法者
職位描述:
1、根據(jù)高考大綱及各地不同的教材版本研發(fā)所需要的課程,對(duì)課程進(jìn)行不同難度的分
層教研,覆蓋不同程度的學(xué)生需求;
2、參與內(nèi)外部集體教研,撰寫考試或?qū)W科相關(guān)的教研文章;
3、在教研工作的基礎(chǔ)上合理設(shè)置自己的教學(xué)環(huán)節(jié),包括課程包整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),每講課
程內(nèi)容設(shè)計(jì),教學(xué)時(shí)長控制,教師風(fēng)格塑造與個(gè)人魅力展現(xiàn);
4、從教學(xué)角度,對(duì)產(chǎn)品提出迭代需求,使產(chǎn)品更加實(shí)用、有效、人性化。
任職資格:
1、專業(yè)對(duì)口,本科及以上學(xué)歷背景;
2、公立高中3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),或國內(nèi)知名教育集團(tuán)3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3、對(duì)于所在地區(qū)的高考有較為深入的了解和較為精準(zhǔn)的分析,對(duì)近三年來的考試有過
研究并能形成分析報(bào)告者優(yōu)先考慮;
4、能熟練使用office軟件,能熟練制作ppt課件,并能將動(dòng)畫、音效、特殊效果等有
效地與教學(xué)教案設(shè)計(jì)相結(jié)合的能力;
5、熱愛教育事業(yè),有計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)能力與互聯(lián)網(wǎng)思維,對(duì)當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)產(chǎn)品有想法者
第3篇 物理教研崗位職責(zé)
初二物理教研 好樂學(xué)教育 北京開欣樂學(xué)信息科技有限公司,好樂學(xué),好樂學(xué)教育,開欣樂學(xué),開欣樂學(xué) 加入好樂學(xué)的理由:
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5.解決寶寶上學(xué)問題:國家高新科技企業(yè),工作滿一年后可申請(qǐng)《北京市工作居住證》!
6.交通便利:地鐵13號(hào)線直達(dá),樓下便是公交站
我們需要你:
1. 研發(fā)初中物理教學(xué)產(chǎn)品,包括課綱、講義、課件、教案、試卷、習(xí)題資料等;
2. 保障教學(xué)產(chǎn)出質(zhì)量,承擔(dān)一定的教學(xué)和課后服務(wù)工作;
3. 調(diào)研競(jìng)品課程特點(diǎn)、學(xué)生家長需求等;
4. 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作事宜。
我們希望你:
1. 對(duì)初中物理有深入理解, 理工科等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷優(yōu)先;
2. 普通話合格,表達(dá)能力強(qiáng),有家教、支教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3. 能使用office軟件編寫講義和課件;
4. 善于溝通、積極熱情、主動(dòng)進(jìn)取、有責(zé)任心。
晉升通道:
專業(yè)方向:初級(jí)教研員→中級(jí)教研員→高級(jí)教研員
管理方向:教研組長→教研主管→教研經(jīng)理→總監(jiān)
第4篇 教學(xué)教研總監(jiān)崗位職責(zé)
教學(xué)教研總監(jiān) 崗位職責(zé):
1. 資源研發(fā):負(fù)責(zé)中小學(xué)學(xué)科課程的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、概念框架的梳理及本公司核心教學(xué)內(nèi)容資源的研發(fā)及整合工作;
2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè):負(fù)責(zé)本公司教研團(tuán)隊(duì)的組建及日常管理,能力考核工作;
3. 教學(xué)研究:組織研究中小學(xué)主要科目的教學(xué)大綱、教學(xué)目的、課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)、課程管理等的理論與實(shí)踐;
4. 教學(xué)調(diào)查:組織教研員深入學(xué)校、教師、課堂教學(xué)實(shí)際,了解教學(xué)狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,研究解決策略,為公司產(chǎn)品服務(wù)決策提供參考;
5. 政策研究:研究全國和各省的教育政策,對(duì)公司產(chǎn)品、服務(wù)、資源開發(fā)運(yùn)營決策提供材料和咨詢,并對(duì)實(shí)施過程中的情況和問題進(jìn)行及時(shí)的研究,要為產(chǎn)品服務(wù)資源的調(diào)整提供依據(jù),要對(duì)成功的決策進(jìn)行分析、論證,為總結(jié)概括和提煉決策中蘊(yùn)含的理論提供例證。
崗位要求:
1. 教育部直屬六大院校語數(shù)英,理化生或教育技術(shù)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育心理學(xué)等專業(yè)本科及以上學(xué)歷;
2. 5年以上一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),3年以上教研經(jīng)驗(yàn);
3. 參與地方教材編寫、中小學(xué)校長、教研主任、教科院的教研員經(jīng)歷的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。 崗位職責(zé):
1. 資源研發(fā):負(fù)責(zé)中小學(xué)學(xué)科課程的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、概念框架的梳理及本公司核心教學(xué)內(nèi)容資源的研發(fā)及整合工作;
2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè):負(fù)責(zé)本公司教研團(tuán)隊(duì)的組建及日常管理,能力考核工作;
3. 教學(xué)研究:組織研究中小學(xué)主要科目的教學(xué)大綱、教學(xué)目的、課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)、課程管理等的理論與實(shí)踐;
4. 教學(xué)調(diào)查:組織教研員深入學(xué)校、教師、課堂教學(xué)實(shí)際,了解教學(xué)狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,研究解決策略,為公司產(chǎn)品服務(wù)決策提供參考;
5. 政策研究:研究全國和各省的教育政策,對(duì)公司產(chǎn)品、服務(wù)、資源開發(fā)運(yùn)營決策提供材料和咨詢,并對(duì)實(shí)施過程中的情況和問題進(jìn)行及時(shí)的研究,要為產(chǎn)品服務(wù)資源的調(diào)整提供依據(jù),要對(duì)成功的決策進(jìn)行分析、論證,為總結(jié)概括和提煉決策中蘊(yùn)含的理論提供例證。
崗位要求:
1. 教育部直屬六大院校語數(shù)英,理化生或教育技術(shù)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育心理學(xué)等專業(yè)本科及以上學(xué)歷;
2. 5年以上一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),3年以上教研經(jīng)驗(yàn);
3. 參與地方教材編寫、中小學(xué)校長、教研主任、教科院的教研員經(jīng)歷的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
第5篇 總部教研員崗位職責(zé)
教研員(總部) 北京金色雨林教育科技有限公司朝陽分公司 北京金色雨林教育科技有限公司朝陽分公司分支機(jī)構(gòu) 一、崗位職責(zé):
1、設(shè)計(jì)和開發(fā)兒童訓(xùn)練課程,包括感統(tǒng)課程、專注力、記憶力、情商課程等;
2、深入研究課程,參與課程教材及配套教育產(chǎn)品的研發(fā);
3、負(fù)責(zé)跟蹤培訓(xùn)效果和后期指導(dǎo);
4、公司安排其它工作內(nèi)容。
二、職位要求:
1、本科及以上學(xué)歷,心理學(xué) 幼教、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、有3年以上幼師、兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等經(jīng)歷;
3、對(duì)于情商、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力等方面有豐富經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4、有培訓(xùn)師工作經(jīng)歷優(yōu)先;
5、學(xué)前班老師、心理學(xué)老師優(yōu)先。
三、福利政策:
基本福利:
◆ 五險(xiǎn):為每位員工繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn);
◆ 公積金:為每位員工繳納住房公積金;
◆ 體檢:員工年度體檢;
◆ 辦理工作居住證:為符合北京市人社部規(guī)定的人員辦理北京工作居住證;
◆ 接收檔案:為符合北京市人社部規(guī)定的人員辦理存檔事宜(僅接收北京城鎮(zhèn)戶口);
◆ 帶薪休假:享受國家規(guī)定的各類帶薪休假;
◆ 年終獎(jiǎng):依據(jù)公司發(fā)展,為每位員工發(fā)放誘人的年終獎(jiǎng)金。
專項(xiàng)福利:
★ 員工活動(dòng):年度旅游,定期聚餐、年終尾牙等活動(dòng);
★ 員工生日:公司贈(zèng)送專屬生日驚喜;
★ 各種茶點(diǎn),公司內(nèi)咖啡、茶飲無限量供應(yīng),不定期的下午茶點(diǎn)提供;
★ 完善的內(nèi)部競(jìng)聘機(jī)制,提供良好的晉升平臺(tái);
★ 專業(yè)的員工培訓(xùn)。
四、晉升空間
初級(jí)教研-中級(jí)教研-高級(jí)教研-教研主管-教研經(jīng)理-教研總監(jiān)
第6篇 高中數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé)
高中數(shù)學(xué)教研員 廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司 東莞市星火教育科技有限公司,廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司,星火教育,星火教育東莞分公司 職責(zé)描述:
1.教研活動(dòng)的開展:
1)對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃、實(shí)施、總結(jié)、反饋;
2.學(xué)科教師管理及教研人才儲(chǔ)備:
1)制定學(xué)科教師的培訓(xùn)計(jì)劃、開展培訓(xùn)課程、制定學(xué)科教師的考核標(biāo)準(zhǔn)并對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行日常工作考核;
2)對(duì)優(yōu)秀學(xué)科教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),教研人才梯隊(duì)的建設(shè);
3.學(xué)科資料管理:
1)通過試卷的分析,熟悉區(qū)域相關(guān)學(xué)科中、高考考點(diǎn);
2)編輯學(xué)科相關(guān)教輔資料及教學(xué)內(nèi)刊;
4.學(xué)科分析:針對(duì)區(qū)域考情學(xué)情進(jìn)行分析;
5.學(xué)科授課:教授相應(yīng)學(xué)科的學(xué)生上課。
任職要求:
1.對(duì)本學(xué)科有深入研究,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),對(duì)學(xué)科的教學(xué)教研工作有著自己獨(dú)特的見解;
2.出色的學(xué)科培訓(xùn)能力,具備一定的團(tuán)隊(duì)管理能力;
3.具備良好的區(qū)域考情學(xué)情分析能力、學(xué)科試卷分析能力、輔助教材的編寫能力、學(xué)科資料庫的組建能力;
4.熱愛教育行業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心,具備良好的溝通表達(dá)能力。
第7篇 網(wǎng)院商貿(mào)系會(huì)計(jì)教研室職責(zé)
教研室主任：負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)、金融專業(yè)理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、教研、科研管理工作。承擔(dān)相關(guān)專業(yè)150課時(shí)/年課堂教學(xué)任務(wù)。
會(huì)計(jì)專業(yè)教師：承擔(dān)會(huì)計(jì)專業(yè)400課時(shí)/年課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)，擔(dān)任3-6門課程責(zé)任教師。
金融專業(yè)教師：承擔(dān)金融專業(yè)400課時(shí)/年課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)，擔(dān)任3-6門課程責(zé)任教師。
第8篇 托福教研專員崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)托福機(jī)經(jīng)項(xiàng)目的管理:機(jī)經(jīng)回憶、機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)、機(jī)經(jīng)冊(cè)、機(jī)經(jīng)庫、托福話題庫、托福君的發(fā)布等;
2. 托福課程的教研、托福課程體系的研發(fā)和升級(jí)、托福標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目的跟進(jìn);
3.服務(wù)sop項(xiàng)目的管理和升級(jí):sop手冊(cè)和對(duì)應(yīng)資料包的完善;
4.各類培訓(xùn)、需求、研發(fā)等調(diào)查問卷的創(chuàng)建、管理、結(jié)果分析和整理;
5.教學(xué)、教研、教師會(huì)議過程的監(jiān)督、會(huì)議資料的整理、會(huì)后的跟進(jìn)等相關(guān)工作。
任職要求:
1.英語專業(yè)八級(jí)或雅思7分/托福100分;
2.托福或雅思1年以上教學(xué)或教研經(jīng)驗(yàn);
3.做過托?；蜓潘紮C(jī)經(jīng)項(xiàng)目的優(yōu)先考慮;
4.有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮;
5.具備較強(qiáng)的獨(dú)立思考和解決問題能力,有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、良好的組織和協(xié)調(diào)能力、較強(qiáng)的確溝通技巧、責(zé)任心強(qiáng);
6.積極主動(dòng)、富有團(tuán)隊(duì)合作精神。
第9篇 學(xué)科教研崗位職責(zé)
學(xué)科教研 喜馬拉雅fm 喜大(上海)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,喜大科技,喜大科技上海,喜馬拉雅fm,喜大 崗位職責(zé):
1.承擔(dān)所屬課程課程設(shè)計(jì)、優(yōu)化、教案完善,教學(xué)法提高等任務(wù);
2.能夠合格高效地完成口才老師的課程教授、培訓(xùn)工作;
3.能夠不斷地將時(shí)下時(shí)事熱點(diǎn)融入到課程中,確保課程的新鮮感、價(jià)值感。
任職資格:
1.熱愛教育事業(yè),有良好的教師職業(yè)道德;
2.本科以上學(xué)歷,播音主持專業(yè)優(yōu)先考慮;
3.普通話二甲以上,具有良好溝通能力;
4.有較強(qiáng)教育研發(fā)能力和熟練的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力。
第10篇 幼兒教研員崗位職責(zé)
幼兒園國際音樂課程 教研員 紅黃藍(lán) 北京紅黃藍(lán)兒童教育科技發(fā)展有限公司,永盛棋牌,紅黃藍(lán),紅黃藍(lán)教育集團(tuán),紅黃藍(lán) 如果你也期望將優(yōu)質(zhì)的幼兒音樂課程落地于園所,惠及眾多中國孩子;
如果你也渴望在職業(yè)生涯中有機(jī)會(huì)與優(yōu)質(zhì)的國際音樂教育團(tuán)隊(duì)共同合作成長;
如果你也喜愛孩子、熱愛教育、鐘情音樂;
也許這個(gè)機(jī)會(huì)正是你所需要的!
工作職責(zé)
職責(zé)1:課程資源的漢化及制作
1.參與漢化工作,包括所有書面和視頻的文字內(nèi)容;
2.參與編輯工作,完成素材的修訂、編輯及出版等工作。
職責(zé)2: 跟進(jìn)落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃
1.參與跟進(jìn)課程相關(guān)的培訓(xùn)材料漢化制作工作;
2.參與面授備課、在線備課等相關(guān)教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);
3.參與培訓(xùn)實(shí)地講師接待等培訓(xùn)落地工作。
職責(zé)3 :跟進(jìn)課程落地過程中的備課工作坊及看課指導(dǎo)教研
1.根據(jù)工作安排,入園看課研討,跟進(jìn)實(shí)際課程落地情況;
2.研讀準(zhǔn)備課程內(nèi)容,參與備課工作坊;
3.及時(shí)整理看課及備課備忘,定期提交總結(jié)報(bào)告。
職責(zé)4: 參與課程相關(guān)的其他工作
1.課程相關(guān)的其他研發(fā)及培訓(xùn)工作。
2.課程相關(guān)的對(duì)接溝通工作。
任職要求:
1. 英語:cet-6及同等能力,熟練掌握英譯漢及漢譯英的書面表達(dá)能力,具有熟練的口語會(huì)話能力。
2. 音樂:唱歌不走音、不搶拍,具有基本的音樂素養(yǎng)及對(duì)音樂的興趣,有音樂學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先。
3. 幼兒:喜愛兒童,感興趣兒童相關(guān)的工作內(nèi)容,了解基本的兒童身心學(xué)習(xí)特點(diǎn),有相關(guān)學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先。
4. 溝通:接人待物大方得體,溝通思路及表達(dá)清晰。
5. 辦公軟件:熟練應(yīng)用office及其他常見辦公軟件。
6. 學(xué)習(xí)能力:有學(xué)習(xí)新事物、新技能的能力及意愿。
7. 態(tài)度:認(rèn)真負(fù)責(zé),有職業(yè)和專業(yè)精神。
8.本科以上學(xué)歷,音樂/音樂/幼兒教育/心里學(xué)等教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先
第11篇 醫(yī)學(xué)教研崗位職責(zé)
中醫(yī)學(xué)教研顧問 匯思達(dá)教育 北京匯思達(dá)教育科技有限公司,匯思達(dá)教育,匯思達(dá) 崗位職責(zé):
協(xié)助教研經(jīng)理進(jìn)行中醫(yī)學(xué)教研課程資料的研發(fā)工作,策劃并負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)科目拓展知識(shí)的資料編輯
任職資格:
1.臨床、護(hù)理、中西醫(yī)、中藥等相關(guān)專業(yè)
2.普通話標(biāo)準(zhǔn),口才流利。
3.從事過教學(xué)、培訓(xùn)相關(guān)工作;擁有醫(yī)師、護(hù)理、藥學(xué)職稱證書優(yōu)先。
第12篇 高中教研組長崗位職責(zé)
高中數(shù)學(xué)教研組長 南通市崇川區(qū)新東方培訓(xùn)學(xué)校 南通市崇川區(qū)新東方培訓(xùn)學(xué)校,崇川區(qū)新 崗位要求:
1、熟悉組織管理、教學(xué)方法、教育心理學(xué),及青少年成長、心理、行為特點(diǎn),教學(xué)功底扎實(shí),能帶領(lǐng)教師開展研訓(xùn)工作;
2、本科或以上學(xué)歷,師范專業(yè)或教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
3、具有良好的溝通表達(dá)與協(xié)調(diào)能力,相關(guān)教研管理工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
4、熱愛教育、誠信負(fù)責(zé)、樂于分享、吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)。
崗位職責(zé):
1、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,對(duì)老師進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,協(xié)調(diào)組內(nèi)排課、耗課及其他溝通事宜;
2、常規(guī)教研安排,把握教研動(dòng)態(tài),組織教師研究本科目升學(xué)考試大綱,力爭(zhēng)帶給學(xué)員輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn);
3、定期對(duì)教師進(jìn)行考核與輔導(dǎo),保證教研管理團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展;
4、參與部分教學(xué)工作,其他教學(xué)教研相關(guān)工作。
第13篇 教研員崗位職責(zé)
教研員 北京龍之門網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)股份有限公司 北京龍之門網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)股份有限公司,家長圈,酷蒙課堂,龍之門,龍之門 崗位要求:
1、教育背景:本科及以上學(xué)歷 ;
2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn):三年以上重點(diǎn)初、高中一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn);(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、語文)
3、專業(yè)技能:
a、在國家、省、市級(jí)教學(xué)刊物或知名網(wǎng)站上發(fā)表過教學(xué)研究論文;
b、學(xué)科專業(yè)功底深厚,對(duì)教學(xué)模式、教學(xué)方法的研究興趣濃厚;
c、熟練使用office等辦公軟件。
4、素質(zhì)能力:
a、表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活。
b、有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;
c、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),樂于接受新事物;
5、師范院校畢業(yè),有課改經(jīng)驗(yàn),對(duì)信息化教學(xué)有深刻認(rèn)識(shí)者優(yōu)先;
崗位職責(zé):
1、根據(jù)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展方向,負(fù)責(zé)公司教學(xué)模式的實(shí)踐與研究;
2、對(duì)公司與學(xué)校合作的課改教學(xué)項(xiàng)目能夠及時(shí)跟進(jìn)與推動(dòng),快速取得成效;
3、依據(jù)公司整體培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)體系內(nèi)教師、合作校教師有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)模式的培訓(xùn)。
第14篇 教研總監(jiān)崗位職責(zé)
教研總監(jiān) 崗位職責(zé):
1. 組建并管理凱叔在線小學(xué)語文課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)。
2. 設(shè)計(jì)語文課程的行業(yè)定位,內(nèi)容體系,教學(xué)方式等。
3. 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成線上語文內(nèi)容開發(fā),課程制作。
4. 搭建在線課程生產(chǎn)線,完成凱叔線上語文課程產(chǎn)品完整交付。
5. 有效管理內(nèi)容,設(shè)計(jì),音視頻,游戲等團(tuán)隊(duì)完整課程開發(fā)生產(chǎn)線。協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源,對(duì)接技術(shù),運(yùn)營,招生等團(tuán)隊(duì)。
6. 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成線上語文課堂體驗(yàn)設(shè)計(jì),教師培訓(xùn),課程落地。
7. 通過課程驅(qū)動(dòng)線上助教團(tuán)隊(duì),線上招生團(tuán)隊(duì)工作。
任職要求:
1. 認(rèn)可快樂教學(xué),正確兒童觀,教育觀。
2. 有完整在線課程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),熟悉在線教育。熟悉在線課程開發(fā)流程。
3. 有完整的先進(jìn)的語文行業(yè)視野,和自己的教育方法論。
4. 深刻理解小學(xué)語文教育,深刻理解小學(xué)語文大綱,知識(shí)脈絡(luò)。
5. 有深厚的文史積累,有語文拓展經(jīng)驗(yàn),可以建構(gòu)豐富的語文體系。
6. 有10人以上研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的團(tuán)隊(duì)管理方式。
7. 熱愛教育事業(yè),愛孩子,懂家長。 崗位職責(zé):
1. 組建并管理凱叔在線小學(xué)語文課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)。
2. 設(shè)計(jì)語文課程的行業(yè)定位,內(nèi)容體系,教學(xué)方式等。
3. 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成線上語文內(nèi)容開發(fā),課程制作。
4. 搭建在線課程生產(chǎn)線,完成凱叔線上語文課程產(chǎn)品完整交付。
5. 有效管理內(nèi)容,設(shè)計(jì),音視頻,游戲等團(tuán)隊(duì)完整課程開發(fā)生產(chǎn)線。協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源,對(duì)接技術(shù),運(yùn)營,招生等團(tuán)隊(duì)。
6. 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成線上語文課堂體驗(yàn)設(shè)計(jì),教師培訓(xùn),課程落地。
7. 通過課程驅(qū)動(dòng)線上助教團(tuán)隊(duì),線上招生團(tuán)隊(duì)工作。
任職要求:
1. 認(rèn)可快樂教學(xué),正確兒童觀,教育觀。
2. 有完整在線課程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),熟悉在線教育。熟悉在線課程開發(fā)流程。
3. 有完整的先進(jìn)的語文行業(yè)視野,和自己的教育方法論。
4. 深刻理解小學(xué)語文教育,深刻理解小學(xué)語文大綱,知識(shí)脈絡(luò)。
5. 有深厚的文史積累,有語文拓展經(jīng)驗(yàn),可以建構(gòu)豐富的語文體系。
6. 有10人以上研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的團(tuán)隊(duì)管理方式。
7. 熱愛教育事業(yè),愛孩子,懂家長。
第15篇 小學(xué)語文教研崗位職責(zé)
小學(xué)語文教研 好未來教育 北京學(xué)而思教育科技有限公司,好未來教育,學(xué)而思,學(xué)而思教育,學(xué)而思網(wǎng)校,學(xué)而思 崗位職責(zé):
1、熟悉小學(xué)語文知識(shí)體系,針對(duì)網(wǎng)校課程進(jìn)行完善和修改;
2、教研產(chǎn)品開發(fā)和學(xué)習(xí)模式研究與應(yīng)用;
3、為教師教學(xué)提供講義素材資料等產(chǎn)品上的支持;
4、互聯(lián)網(wǎng)直播授課.
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,良好的語文功底,相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、熱愛教學(xué)研發(fā)工作,勇于探索適合互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品和服務(wù);
3、良好的溝通與表達(dá)能力,愿意從事互聯(lián)網(wǎng)教育線上授課模式。
第16篇 化學(xué)教研崗位職責(zé)
高中化學(xué)教研教學(xué)老師 北京有恒百加教育科技有限公司 北京有恒百加教育科技有限公司,百加教育,有恒百加 你的職責(zé):
1、負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品線的化學(xué)課程的設(shè)計(jì)研發(fā)制作;
2、梳理面向高中的化學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)、優(yōu)化教學(xué)流程;
3、負(fù)責(zé)化學(xué)學(xué)科課程的授課師資管理、師資培訓(xùn)、教學(xué)把控、課程審核等;
4、負(fù)責(zé)部分面向初高中化學(xué)的教學(xué)工作,講授線上各類課程。
我們對(duì)你的期待:
1、本科以上學(xué)歷,師范類院校;
2、具備高中化學(xué)的教學(xué)教研能力,有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;
3、具有較強(qiáng)的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有良好的溝通表達(dá)能力;
4、有責(zé)任心,具有良好的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),能承受一定壓力。
你的收獲:
1、完善的人才培養(yǎng)機(jī)制,以能力匹配崗位職級(jí),獲得更多職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì);
2、負(fù)責(zé)文科教學(xué)項(xiàng)目的各類師資管理,入職即鍛煉管理能力,成就非凡職業(yè)生涯;
3、充足的資源支持,幫助你提升教學(xué)能力,磨練教學(xué)技巧,成為名師
第17篇 幼教研發(fā)崗位職責(zé)
幼教產(chǎn)品研發(fā) 中德智慧教育 北京中德智慧教育文化有限公司,中德智慧,中德智慧教育,中德 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品項(xiàng)目研發(fā)工作,包括產(chǎn)品稿件設(shè)計(jì)、撰寫和整理,輔助教學(xué)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與研發(fā)。
2、及時(shí)收集和研究市場(chǎng)相關(guān)產(chǎn)品信息,為產(chǎn)品開發(fā)和課題研究提供可靠數(shù)據(jù)。
3、配合新產(chǎn)品上市宣傳、線上產(chǎn)品內(nèi)容整理等其他相關(guān)工作。
任職資格:
1、教育學(xué)、心理學(xué)、中文、國學(xué)等人文社科類專業(yè)本科以上學(xué)歷。
2、熟悉幼兒課程及產(chǎn)品策劃與制作流程,有2年以上相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,優(yōu)秀者可放寬條件。
3、了解兒童心理,深刻理解國內(nèi)、外學(xué)前教育的現(xiàn)狀和辦學(xué)模式,了解課程設(shè)計(jì)和理念。
4、具有較強(qiáng)溝通能力、產(chǎn)品創(chuàng)新能力和組織協(xié)調(diào)能力,能與合作單位進(jìn)行良好配合。
5、動(dòng)手能力強(qiáng),能根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)查找并制作相關(guān)的操作材料。
6、具有較強(qiáng)的工作責(zé)任感,注重團(tuán)隊(duì)合作,工作耐心、細(xì)致。
第18篇 學(xué)校教研組長崗位職責(zé)
1、組織本組教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，按照黨
的教育方針和教育規(guī)律進(jìn)行教學(xué)工作。
2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的特點(diǎn)，制定本學(xué)期切實(shí)
可行的教研工作計(jì)劃和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施，并認(rèn)真檢查落實(shí)計(jì)劃情況，每學(xué)期末要寫出本學(xué)科的教學(xué)論文和工作總結(jié)。
3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)和各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)
度、要求，帶動(dòng)教師在個(gè)人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開展同年級(jí)的集體備課活動(dòng)，經(jīng)常檢查教師個(gè)人的備課情況。
4、積極開展本組的教研活動(dòng)，積極支持并推動(dòng)教學(xué)改革。注意各界教
學(xué)資料，認(rèn)真輔導(dǎo)好學(xué)生的課外學(xué)科小組活動(dòng)。
5、圍繞學(xué)校整體改革的實(shí)驗(yàn)課題，每組都要有自己的實(shí)驗(yàn)課題，大膽
實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)，不斷探討教學(xué)改革的新路子。
6、協(xié)助學(xué)校搞好期中、期末、平時(shí)抽查教學(xué)效果，組織評(píng)卷和試卷分
析工作。
7、加強(qiáng)自身的教育理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，幫助本組教師不斷
提高教學(xué)能力。
8、搞好本組教師的團(tuán)結(jié)工作，妥善處理本組所發(fā)生的問題和矛盾，搞
好業(yè)務(wù)方面的協(xié)調(diào)工作。
9、全面了解、檢查、考評(píng)本組教師的教學(xué)工作情況；組織交流經(jīng)驗(yàn)；
向?qū)W校匯報(bào)本組教師完成教學(xué)工作的情況，教學(xué)教改和輔導(dǎo)課外活動(dòng)等方面的突出事跡，寫出書面材料存檔。
第19篇 中學(xué)教研組長職責(zé)
1、教研組長應(yīng)樹立全心全意為本組教師服務(wù)的思想和協(xié)助教師提高業(yè)務(wù)能力意識(shí)，有扎實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真細(xì)致地做好本職工作。
2、教研組長學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，針對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)定出教研組工作計(jì)劃(教研計(jì)劃、課題研究計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃等)，經(jīng)教導(dǎo)主任批準(zhǔn)后實(shí)施，期末寫出工作總結(jié)。
3、積極有效地組織教師開展各種活動(dòng)(教研、理論學(xué)習(xí)等)。根據(jù)學(xué)?？蒲杏?jì)劃，組織本學(xué)科組的科研工作。根據(jù)教研組的教研主題，開展組內(nèi)校本教研活動(dòng)。(組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新觀念，鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力。(組織理論學(xué)習(xí)))
4、帶領(lǐng)和指導(dǎo)備課組長制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)研究計(jì)劃，指導(dǎo)開展相應(yīng)的教學(xué)研究活動(dòng)。(指導(dǎo)備課組工作)
5、教研組長有權(quán)對(duì)學(xué)科任課教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的各環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。了解教師的業(yè)務(wù)水平和能力，主動(dòng)向?qū)W校提供聘任教師的可靠依據(jù)，參與學(xué)校對(duì)教師業(yè)務(wù)水平的評(píng)定工作。教研組長每學(xué)期聽課不少于規(guī)定節(jié)數(shù)，組織開展好教師的研究課和青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)落實(shí)的情況。依據(jù)本組管理方案，對(duì)教師紀(jì)律、活動(dòng)、課題研究等進(jìn)行量化考核，不斷提高管理質(zhì)量和管理水平。(通過檢查備課、聽課、檢查學(xué)生作業(yè)與學(xué)生座談等形式，了解本組教師教學(xué)情況，包括教學(xué)進(jìn)度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo))，有責(zé)任向老師提出改進(jìn)教學(xué)的意見和建議。(教學(xué)質(zhì)量管理)
7、做好上級(jí)、學(xué)校各種會(huì)議精神的傳達(dá)、落實(shí)工作。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織本學(xué)科各年級(jí)的期中、期末等考試工作。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)科備課組的業(yè)務(wù)活動(dòng)，配合年級(jí)組搞好教育活動(dòng)。
8、組織好學(xué)科課外活動(dòng)，組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和具體情況，訂出導(dǎo)優(yōu)輔差計(jì)劃，協(xié)助教導(dǎo)處安排好輔導(dǎo)教師的工作(以老帶新)。
9、提出本學(xué)科教師培訓(xùn)具體建議和意見，協(xié)助教導(dǎo)處安排好學(xué)科的進(jìn)修活動(dòng)，特別關(guān)注新編教材的培訓(xùn)工作。
10、帶領(lǐng)全組教師爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)“優(yōu)秀教研組”。
第20篇 初中物理教研崗位職責(zé)
初中物理教研員 廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司 東莞市星火教育科技有限公司,廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司,星火教育,星火教育東莞分公司 工作職責(zé):
1.主導(dǎo)初中物理各版本教材大綱設(shè)置,并統(tǒng)籌、監(jiān)管分公司教材、講義的編寫升級(jí)、使用、反饋工作
2.深入研究并匯總各分公司所在地的考試方向和趨勢(shì),并為分公司的教學(xué)提供合理意見。
3.完善教研體系,推動(dòng)分公司教研工作高效開展
4. 協(xié)助部門進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)及大型活動(dòng)的組織和開展
任職資格:
1.本科以上學(xué)歷,985211統(tǒng)招本科畢業(yè)優(yōu)先
2.1年以上學(xué)科授課經(jīng)驗(yàn),有k12行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先
3.具有課程研發(fā)、教材編制的能力
4.學(xué)科知識(shí)扎實(shí),責(zé)任心強(qiáng)
5. 積極進(jìn)取,有志于在教育培訓(xùn)行業(yè)長期發(fā)展,熟悉應(yīng)用各種辦公軟件
