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崗位職責(zé)是什么
教導(dǎo)主任是學(xué)校管理層的重要一員，主要負責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)活動，確保教育質(zhì)量的持續(xù)提升，并維護良好的校園環(huán)境。
崗位職責(zé)要求
1. 具備深厚的教育理論知識和實踐經(jīng)驗，熟悉國家教育政策和法規(guī)。
2. 擁有卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，能夠協(xié)調(diào)教師團隊，推動教育教學(xué)改革。
3. 良好的溝通技巧，能夠有效處理家長、教師及學(xué)生之間的關(guān)系。
4. 精通教學(xué)評估和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，能及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。
5. 注重團隊建設(shè)，鼓勵和支持教師專業(yè)發(fā)展。
崗位職責(zé)描述
教導(dǎo)主任的角色是連接學(xué)校行政管理層與教學(xué)一線的橋梁，他們既要關(guān)注宏觀的教育策略，又要深入到日常教學(xué)中去。他們的工作涵蓋了課程設(shè)計、教師培訓(xùn)、學(xué)生成績管理、家長溝通等多個方面，旨在為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育體驗。
有哪些內(nèi)容
1. 課程管理：制定和調(diào)整課程設(shè)置，確保課程內(nèi)容符合教育大綱要求，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
2. 教師發(fā)展：組織教師培訓(xùn)，提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，推動教學(xué)創(chuàng)新。
3. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：定期進行教學(xué)質(zhì)量評估，對教學(xué)效果進行反饋和改進，確保教育質(zhì)量。
4. 學(xué)生輔導(dǎo)：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，提供必要的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，協(xié)助解決學(xué)生的學(xué)習(xí)困擾。
5. 家校合作：與家長保持良好溝通，定期舉辦家長會，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。
6. 校園文化營造：策劃和組織各類校園活動，打造積極健康的校園氛圍。
7. 問題解決：及時處理教學(xué)過程中的糾紛，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，維護校園和諧穩(wěn)定。
教導(dǎo)主任的工作是多元化和綜合性的，他們需要在維護教育標準時，激發(fā)教師和學(xué)生的潛力，推動學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷進步。通過他們的努力，學(xué)校才能實現(xiàn)其教育目標，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
教導(dǎo)主任崗位職責(zé)范文
第1篇 小學(xué)學(xué)校教導(dǎo)主任職責(zé)
教導(dǎo)主任是教導(dǎo)處負責(zé)人，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)和教務(wù)等方面的組織管理工作。其主要責(zé)任是：
1、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，按教育規(guī)律辦學(xué)，全面完成小學(xué)教育的任務(wù)；協(xié)助校長制定和組織實施學(xué)校的教育、教學(xué)工作計劃，經(jīng)常進行檢查、定期進行總結(jié)。
2、組織、管理學(xué)校的思想政治教育工作。
協(xié)助校長選派班主任、審批班主任工作計劃，并經(jīng)常檢查幫助班主任工作，注意掌握學(xué)生的思想動態(tài)，檢查執(zhí)行《小學(xué)生守則》的落實情況，定期召開班主任會議和思想品德教師會議，針對學(xué)生的思想實際，及時提出加強德育教育的意見。
組織班主任做好學(xué)生的操行評定、評優(yōu)工作，抓好后進生的轉(zhuǎn)化。
3、組織、管理教學(xué)工作。
全面了解教師的思想狀況，業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)，努力提高他們的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。協(xié)助校長選配教研組長，審查教研組的工作計劃和教師的教學(xué)計劃，并對執(zhí)行情況及時總結(jié)指導(dǎo)。定期召開教研組長會，努力開始教學(xué)研究工作。
經(jīng)常檢查教師的備課，作業(yè)批改和課堂教學(xué)情況。有準備地采取培訓(xùn)方式組織觀摩教學(xué)。通過聽課，參加教研活動、檢查學(xué)生作業(yè)、試卷分析和召開學(xué)生座談會等，了解和掌握教學(xué)情況，針對教學(xué)中存在的問題，及時提出改進教學(xué)的意見。幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗撰寫論文，經(jīng)校長審定后及時交流推廣。
4、管理學(xué)生的體育衛(wèi)生工作。
抓好體育課、課間操和眼保健操，開展好群眾性的體育活動，經(jīng)常組織一些小型的單項競賽，培養(yǎng)好體育骨干，努力開始體育達標活動。
抓好學(xué)生的衛(wèi)生常識教育，完善衛(wèi)生管理制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建立學(xué)生衛(wèi)生檔案，采取有力措施，保護學(xué)生的視力。
掌握好每周學(xué)生學(xué)習(xí)的總量，做好課外負擔(dān)的調(diào)查工作，防止負擔(dān)過重、注意學(xué)生的勞逸結(jié)合。
5、組織安排好學(xué)生的勞動教育，積極開展各種課外活動。
6、加強藝術(shù)教育，保證音樂、美術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
7、組織好教師的文化、業(yè)務(wù)進修。協(xié)助校長制定教師進修規(guī)劃，提倡以老帶新充分發(fā)揮老教師的作用，努力培養(yǎng)教學(xué)骨干和新生力量。
8、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作。
認真落實上級教育行政部門和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，科學(xué)地編排作息時間表和課程表，搞好學(xué)生的日常生活管理，維護正常的教學(xué)秩序。
負責(zé)組織檢查新生入校編班，做好學(xué)生考勤、考核、獎懲和學(xué)籍管理工作；組織好期中考察、期末和畢業(yè)班的復(fù)習(xí)考試工作。
經(jīng)常檢查指導(dǎo)電教室、圖書室的工作，做好圖書、儀器、電教器材等設(shè)備的管理、使用，以及有關(guān)資料的收集、保管工作。
第2篇 小學(xué)教導(dǎo)主任職責(zé)
1、教導(dǎo)主任在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)學(xué)校的教務(wù)工作，副教導(dǎo)主任協(xié)助教導(dǎo)主任工作，并搞好自己所分管的工作。
2、主持教導(dǎo)處的日常行政工作，組織招生、學(xué)生入學(xué)編班、成績考核工作。負責(zé)排課、調(diào)課、安排教師代課。制訂作息時間、管理學(xué)生學(xué)籍、積累教學(xué)資料、負責(zé)學(xué)生課本的訂購，搞好各種課外活動，檢查教育教學(xué)工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)研究工作。定期召開教學(xué)工作會議、組織學(xué)習(xí)教學(xué)大綱的教學(xué)計劃，審查批準各科的教學(xué)計劃、督促教師執(zhí)行崗位責(zé)任制，深入教學(xué)第一線聽課、評課，參加教研活動，檢查學(xué)生作業(yè)、分析試卷。召開學(xué)生及家長座談會，了解和掌握教學(xué)情況，對教師中存在的問題提出改進意見。幫助教師認真抓好“雙基”，發(fā)展學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生能力、幫助教師總結(jié)經(jīng)驗、及時組織交流，建立教師檔案、組織教師業(yè)務(wù)進修，提高教學(xué)水平。
4、抓好班主任工作，審查批準班主任工作計劃，定期召開會議，研究匯報工作、加強學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、勞動、生活的管理，組織班主任做好學(xué)生的操行評定和評選工作，做好后進生的轉(zhuǎn)進工作，幫助班主任總結(jié)經(jīng)驗、改進工作，抓好少先隊工作，培養(yǎng)學(xué)生干部。
5、管理體育衛(wèi)生工作。抓好體育課、早操（或課間操）、眼保健操，開展群眾性群體活動，適當(dāng)組織各種運動隊和小型多樣的競賽活動抓好學(xué)生的衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，及時組織學(xué)生衛(wèi)生檢查并制訂措施保護學(xué)生視力。
6、搞好學(xué)校圖書閱覽、儀器、實驗、電教等方面的常規(guī)工作。
7、組織安排全校性活動。如公開課、教學(xué)實驗、政治報告、主題班會、運動會、體育和各科文藝活動及各種評比活動。
8、組織考試，做好命題、閱卷、評分總結(jié)工作。
9、做好補考、升級、留級和學(xué)生的學(xué)籍管理工作
第3篇 教導(dǎo)主任助理崗位職責(zé)
教導(dǎo)處主任職責(zé); 第一條 教導(dǎo)處的宏觀調(diào)控,加強對教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和管理工作;全面負責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理、科研管理、教務(wù)管理和學(xué)生教育管理工作,包括制定和執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌各課室的職能工作。 第二條 負責(zé)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量評估、參與實際的勤工儉學(xué)的計劃、安排、督導(dǎo)等各項工作。 第三條 結(jié)合辦學(xué)特性,統(tǒng)籌安排和組織科組教師進行各級的公開課、示范課;指導(dǎo)科組、年級組舉辦各種講座、各種競賽、校運會等,以及校本課程的開發(fā)(含特色學(xué)校課程設(shè)置等)工作。 第四條 組織有關(guān)人員對學(xué)生的學(xué)分制中的工作分進行評估、定項,促使半工半讀的教學(xué)特色有效形成,并進行推廣宣傳。 第五條 負責(zé)學(xué)校的招生、新生報到等工作。 輔導(dǎo)員; 第一條制定班主任工作計劃,確定工作思路和重點,安排好開展工作的順序和時間,抓好班級風(fēng)氣。 第二條確定班級奮斗目標,建立班規(guī),有計劃地開展班級工作,培養(yǎng)學(xué)生,提高學(xué)生自理能力。 第三條督促、檢查學(xué)生遵守《大學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;督促、檢查學(xué)生遵守《半工半讀規(guī)范》和點動信息服務(wù)學(xué)學(xué)院的各項規(guī)章制度; 三、學(xué)習(xí)/工作方法指導(dǎo) 掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)/工作情況,立志成才教育,積極支持科任教師,指導(dǎo)和督促為目的,端正學(xué)習(xí)/工作態(tài)度、摸索學(xué)習(xí)/工作規(guī)律,改進學(xué)習(xí)/工作方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)/工作習(xí)慣,使學(xué)生不斷成為社會人才。, 高薪誠聘
