學(xué)務(wù)崗位職責(zé)6篇

崗位職責(zé)是什么

學(xué)務(wù)崗位是教育機(jī)構(gòu)中一個(gè)關(guān)鍵的角色，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行，并為學(xué)生提供必要的學(xué)術(shù)支持。

崗位職責(zé)要求

學(xué)務(wù)工作者需具備出色的組織能力，善于溝通協(xié)調(diào)，以滿(mǎn)足教職員工與學(xué)生的需求。他們需要對(duì)教育政策、教學(xué)流程有深入理解，并能靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。此外，學(xué)務(wù)人員應(yīng)具備一定的教育心理學(xué)知識(shí)，以便更好地理解和引導(dǎo)學(xué)生。

崗位職責(zé)描述

學(xué)務(wù)崗位的日常工作涉及多方面，包括但不限于課程安排、學(xué)生檔案管理、學(xué)術(shù)咨詢(xún)、紀(jì)律維護(hù)、考試協(xié)調(diào)、學(xué)生活動(dòng)策劃及家長(zhǎng)溝通。學(xué)務(wù)人員需要確保所有學(xué)術(shù)活動(dòng)的有序進(jìn)行，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和個(gè)人發(fā)展。

有哪些內(nèi)容

1. 課程管理：負(fù)責(zé)制定和調(diào)整課程表，確保教室資源的有效分配，處理課程沖突問(wèn)題。

2. 學(xué)生服務(wù)：為學(xué)生提供選課指導(dǎo)，解答學(xué)術(shù)疑問(wèn)，協(xié)助解決學(xué)業(yè)上的困擾。

3. 學(xué)術(shù)事務(wù)：監(jiān)督學(xué)術(shù)誠(chéng)信，處理作弊、抄襲等違規(guī)行為，維護(hù)學(xué)術(shù)公正。

4. 數(shù)據(jù)管理：維護(hù)學(xué)生信息系統(tǒng)，更新成績(jī)、出勤等重要數(shù)據(jù)，確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤。

5. 活動(dòng)組織：策劃和執(zhí)行校園活動(dòng)，如學(xué)術(shù)講座、社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

6. 家校聯(lián)絡(luò)：定期與家長(zhǎng)溝通，報(bào)告學(xué)生在校表現(xiàn)，協(xié)助建立家校合作橋梁。

7. 政策執(zhí)行：貫徹執(zhí)行教育政策和學(xué)校規(guī)定，確保教學(xué)環(huán)境的穩(wěn)定和諧。

學(xué)務(wù)崗位的工作是教育體系中不可或缺的一環(huán)，其工作成效直接影響到教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生體驗(yàn)。作為學(xué)務(wù)人員，需始終保持專(zhuān)業(yè)精神，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和校園生活的和諧。

學(xué)務(wù)崗位職責(zé)范文

第1篇 學(xué)務(wù)老師崗位職責(zé)任職要求

學(xué)務(wù)老師崗位職責(zé)

學(xué)務(wù)老師 深圳市冠萃教育科技有限公司 深圳市冠萃教育科技有限公司，冠萃 1. 協(xié)助各校區(qū)落實(shí)相關(guān)學(xué)務(wù)管理辦法，并進(jìn)行跟進(jìn)、指導(dǎo)，調(diào)整及優(yōu)化;

2. 與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部及各校區(qū)合作，共同組織和實(shí)施各類(lèi)品宣和招生活動(dòng)，獲取有效家長(zhǎng)信息，負(fù)責(zé)及時(shí)跟進(jìn)家長(zhǎng)，深入入園意向，推進(jìn)招生;

3. 與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部及各校區(qū)合作，負(fù)責(zé)做好幼兒/家長(zhǎng)入園面試、錄取和入園手續(xù)辦理等工作;

4. 配合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部及各校區(qū)做好招生數(shù)據(jù)及各校區(qū)學(xué)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯總、分析工作;

5. 對(duì)接市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部、采購(gòu)和后勤等職能部門(mén)，及時(shí)增補(bǔ)物資，確保各校區(qū)日常運(yùn)營(yíng)學(xué)務(wù)所需各類(lèi)物資和材料充足，到位;

6. 協(xié)助各校區(qū)處理家園事務(wù)，班級(jí)事務(wù)和學(xué)務(wù)相關(guān)工作;

7. 協(xié)助園長(zhǎng)處理家長(zhǎng)投訴事件。

任職要求:

1. 大專(zhuān)及以上學(xué)歷;

2. 1年以上國(guó)際幼兒園或早教機(jī)構(gòu)班主任、前臺(tái)接待、客服或課程顧問(wèn)主管相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);

3. 思維嚴(yán)謹(jǐn)、反應(yīng)敏捷，有團(tuán)隊(duì)精神，具有良好的人際溝通和關(guān)系協(xié)調(diào)能力;

4. 熱愛(ài)兒童，善于傾聽(tīng)，樂(lè)于交流，具有很強(qiáng)的教育服務(wù)意識(shí)。

學(xué)務(wù)老師崗位

第2篇 學(xué)務(wù)專(zhuān)員崗位職責(zé)要求

職位描述：

崗位職責(zé)：

1.解答學(xué)員電話(huà)咨詢(xún)及網(wǎng)上咨詢(xún)的問(wèn)題，挖掘客戶(hù)的潛在需求，對(duì)課程做出準(zhǔn)確推薦；

2.定期為受訓(xùn)機(jī)構(gòu)匯報(bào)學(xué)員學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度；

3.管理班級(jí)，督促學(xué)員完成培訓(xùn)；

4.熱愛(ài)教育行業(yè)，有良好的客戶(hù)服務(wù)意識(shí)。

職位要求：

1.大專(zhuān)以上學(xué)歷；

2.熟練使用各項(xiàng)辦公軟件（word、e_cel、ppt等 ）；

3.普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，思維敏捷，表達(dá)能力強(qiáng)；

4.有較強(qiáng)的責(zé)任心和良好的教學(xué)服務(wù)意識(shí)，工作細(xì)心負(fù)責(zé)；

5.有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

加入我們，您將擁有：

1、優(yōu)越的薪酬

優(yōu)于市場(chǎng)同等崗位并具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪資水平；

2、快速的成長(zhǎng)

高效的內(nèi)部晉升機(jī)制，表現(xiàn)優(yōu)異的員工能夠在短時(shí)間內(nèi)得到晉升；

3、豐厚的保障福利

帶薪享受?chē)?guó)家法定假期，如：年假、婚假、產(chǎn)假等；

員工定期體檢；

優(yōu)秀的員工享有豐厚的年終激勵(lì)獎(jiǎng)金；

4、強(qiáng)大的培訓(xùn)體系

專(zhuān)業(yè)的崗位培訓(xùn)，持續(xù)的職業(yè)培訓(xùn)；

5、豐富的員工活動(dòng)

豐富員工工作之余的文體生活，年會(huì)、各種競(jìng)賽及團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)機(jī)制；

6、良好的辦公環(huán)境及高素質(zhì)的合作團(tuán)隊(duì)，人性化的企業(yè)管理理念。

第3篇 學(xué)務(wù)管理崗位職責(zé)

教務(wù)&學(xué)務(wù)管理 果育信息技術(shù)(北京)有限公司 果育信息技術(shù)(北京)有限公司,果育信息技術(shù),果育 職責(zé)描述:

1.協(xié)助建立、健全和完善校區(qū)規(guī)章制度,

2.管理學(xué)生檔案,辦理學(xué)籍相關(guān)事宜,協(xié)調(diào)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的使用;

3.學(xué)生活動(dòng)策劃、監(jiān)督及執(zhí)行,做好校園文化建設(shè);

4.關(guān)注學(xué)生日常生活習(xí)慣、社交行為、情緒管理,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展;

5.統(tǒng)籌課程安排及教師排班計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況做相應(yīng)調(diào)整,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷,教育類(lèi)/心理學(xué)類(lèi)/管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;

2.一年以上學(xué)生事務(wù)或校區(qū)管理相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

3.具備較強(qiáng)的系統(tǒng)邏輯分析能力及整合規(guī)劃能力;

4.責(zé)任心強(qiáng),有良好的溝通能力,組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識(shí);

5.英語(yǔ)口語(yǔ)流利、可與外籍教職人員溝通者優(yōu)先。

第4篇 學(xué)務(wù)管理崗位職責(zé)任職要求

學(xué)務(wù)管理崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1.協(xié)助建立、健全和完善校區(qū)規(guī)章制度，

2.管理學(xué)生檔案，辦理學(xué)籍相關(guān)事宜，協(xié)調(diào)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的使用;

3.學(xué)生活動(dòng)策劃、監(jiān)督及執(zhí)行，做好校園文化建設(shè);

4.關(guān)注學(xué)生日常生活習(xí)慣、社交行為、情緒管理，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展;

5.統(tǒng)籌課程安排及教師排班計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況做相應(yīng)調(diào)整，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷，教育類(lèi)/心理學(xué)類(lèi)/管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;

2.一年以上學(xué)生事務(wù)或校區(qū)管理相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

3.具備較強(qiáng)的系統(tǒng)邏輯分析能力及整合規(guī)劃能力;

4.責(zé)任心強(qiáng)，有良好的溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識(shí);

5.英語(yǔ)口語(yǔ)流利、可與外籍教職人員溝通者優(yōu)先。

學(xué)務(wù)管理崗位

第5篇 學(xué)務(wù)老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):1、負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),負(fù)責(zé)接聽(tīng)來(lái)訪者電話(huà);

2、負(fù)責(zé)校區(qū)學(xué)生的課程安排情況;

3、負(fù)責(zé)做好和家長(zhǎng)的回訪溝通工作;

4、負(fù)責(zé)校區(qū)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。

任職要求:1、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn);

2、細(xì)心、認(rèn)真、有責(zé)任心;

3、熟練使用word、e_cel表格的制作;

4.周六日需上班,周一至周五安排輪休。

第6篇 學(xué)務(wù)專(zhuān)員崗位職責(zé)

學(xué)務(wù)專(zhuān)員 當(dāng)代 北京當(dāng)代金融培訓(xùn)有限公司,北培,當(dāng)代,當(dāng)代金融,當(dāng)代金融培訓(xùn),金庫(kù)網(wǎng) 崗位職責(zé):

1.解答學(xué)員電話(huà)咨詢(xún)及網(wǎng)上咨詢(xún)的問(wèn)題,挖掘客戶(hù)的潛在需求,對(duì)課程做出準(zhǔn)確推薦;

2.定期為受訓(xùn)機(jī)構(gòu)匯報(bào)學(xué)員學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度;

3.管理班級(jí),督促學(xué)員完成培訓(xùn);

4.熱愛(ài)教育行業(yè),有良好的客戶(hù)服務(wù)意識(shí)。

任職要求:

1.大專(zhuān)以上學(xué)歷;

2.熟練使用各項(xiàng)辦公軟件(word、e_cel、ppt等 );

3.普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),思維敏捷,表達(dá)能力強(qiáng);

4.有較強(qiáng)的責(zé)任心和良好的教學(xué)服務(wù)意識(shí),工作細(xì)心負(fù)責(zé);

5.有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

加入我們,您將擁有:

1、優(yōu)越的薪酬

優(yōu)于市場(chǎng)同等崗位并具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪資水平;

2、快速的成長(zhǎng)

高效的內(nèi)部晉升機(jī)制,表現(xiàn)優(yōu)異的員工能夠在短時(shí)間內(nèi)得到晉升;

3、豐厚的保障福利

帶薪享受?chē)?guó)家法定假期,如:年假、婚假、產(chǎn)假等;

員工定期體檢;

優(yōu)秀的員工享有豐厚的年終激勵(lì)獎(jiǎng)金;

4、強(qiáng)大的培訓(xùn)體系

專(zhuān)業(yè)的崗位培訓(xùn),持續(xù)的職業(yè)培訓(xùn);

5、豐富的員工活動(dòng)

豐富員工工作之余的文體生活,年會(huì)、各種競(jìng)賽及團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)機(jī)制;

6、良好的辦公環(huán)境及高素質(zhì)的合作團(tuán)隊(duì),人性化的企業(yè)管理理念。