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崗位職責(zé)是什么
小學(xué)體育教師是教育系統(tǒng)中不可或缺的角色，主要負(fù)責(zé)教授小學(xué)生基礎(chǔ)體育技能，培養(yǎng)他們的身體素質(zhì)，以及通過體育活動促進(jìn)學(xué)生的社交能力和團隊協(xié)作精神。
崗位職責(zé)要求
1. 擁有體育教育相關(guān)專業(yè)背景，持有教師資格證書。
2. 具備良好的身體素質(zhì)，能夠示范和指導(dǎo)各種體育活動。
3. 熟悉兒童心理發(fā)展，能以適合小學(xué)生的方式進(jìn)行教學(xué)。
4. 有能力設(shè)計和實施安全、有趣的體育課程。
5. 具備基本的急救知識，應(yīng)對可能的運動傷害。
6. 能夠與其他教師協(xié)作，整合課程內(nèi)容，以全面支持學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
崗位職責(zé)描述
小學(xué)體育教師的工作不僅是教授技能，更是塑造健康生活習(xí)慣和積極人生態(tài)度的引導(dǎo)者。他們需要關(guān)注每個學(xué)生的個體差異，確保所有學(xué)生都能在安全的環(huán)境中參與體育活動。此外，他們還需要激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，幫助他們建立自信心，提高自我挑戰(zhàn)的勇氣。
有哪些內(nèi)容
1. 課程規(guī)劃與實施：制定學(xué)期體育教學(xué)計劃，包括各種運動項目、游戲和團隊活動，確保課程內(nèi)容豐富多樣。
2. 教學(xué)活動：教授基本運動技能，如跑步、跳躍、投擲、接球等，同時引入足球、籃球、排球等團體運動。
3. 課堂管理：維持課堂秩序，確保學(xué)生遵守安全規(guī)則，預(yù)防運動傷害。
4. 評估與反饋：定期評估學(xué)生體能及運動技能，提供反饋，幫助學(xué)生改進(jìn)。
5. 健康教育：教導(dǎo)學(xué)生健康飲食和生活習(xí)慣，強調(diào)運動對身心健康的益處。
6. 比賽組織：組織校內(nèi)體育比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和公平競爭意識。
7. 家長溝通：與家長保持良好溝通，分享學(xué)生在體育課上的進(jìn)步和挑戰(zhàn)，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
8. 專業(yè)發(fā)展：參加專業(yè)培訓(xùn)，持續(xù)提升教學(xué)技能和專業(yè)知識。
小學(xué)體育教師的工作是一項充滿活力和挑戰(zhàn)的任務(wù)，他們需要以熱情和專業(yè)精神，為孩子們的身心健康打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)體育教師崗位職責(zé)范文
第1篇 小學(xué)體育教師崗位職責(zé)
小學(xué)體育教師 蘇州國際外語學(xué)校 蘇州國際外語學(xué)校,蘇州國際外語學(xué)校,外語 任職要求:
師范類相關(guān)專業(yè)本科以上畢業(yè),健美操專項,身體健康、熱愛教育事業(yè),具有良好的政治思想素質(zhì),普通話流利,具有良好的職業(yè)道德和履行崗位職責(zé)的能力,無不良社會記錄,能遵守學(xué)校教學(xué)管理的各項規(guī)定。有所承擔(dān)本課程教學(xué)任務(wù)的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實際工作能力,能夠耐心為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)服務(wù);熟悉教學(xué)特點,掌握多種教學(xué)媒體手段相結(jié)合的教學(xué)方法。
第2篇 小學(xué)體育教師崗位職責(zé)任職要求
小學(xué)體育教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)中小學(xué)日常體育課程授課;
2. 負(fù)責(zé)中小學(xué)體育社團、體育隊訓(xùn)練和管理;
3. 完成學(xué)部安排的日常教學(xué)和各項培訓(xùn)、教研活動。
應(yīng)聘要求:
1. 相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷，網(wǎng)球/足球/排球/籃球/花樣跳繩專長;
2. 有相關(guān)學(xué)科教學(xué)實習(xí)經(jīng)驗，英語要求英語四級，無重修或掛科;
3. 有教師資格證或教師資格證在考，熱衷于社會活動，黨員及擔(dān)任學(xué)校管理職務(wù)者優(yōu)先考慮;
4. 熱愛教育事業(yè)，有先進(jìn)的教育理念，愿意在我校長期發(fā)展;
5. 善于學(xué)習(xí)，樂于鉆研，有團隊合作和開拓創(chuàng)新精神，責(zé)任心強，能接受學(xué)校的工作安排，并承受一定強度的工作壓力。
小學(xué)體育教師崗位
第3篇 小學(xué)體育教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:小學(xué)體育教師崗位職責(zé)
一、要認(rèn)真鉆研教材,深入調(diào)查學(xué)生,每學(xué)期開始時,根據(jù)《體育與保健課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際及氣候和場地器材條件,制定好體育教學(xué)工作計劃和進(jìn)度。并于課前按統(tǒng)一的格式要求寫好教案。(包括雨天)。
二、課前必須準(zhǔn)備好器材、場地布置(體育課應(yīng)在操場上上),教師必須穿著運動服裝和球鞋,學(xué)生應(yīng)穿適合運動的服裝,如需學(xué)生帶好的運動器具,要事先通知。
三、要以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮教師在教學(xué)中的指導(dǎo)作用,改變再現(xiàn)式教學(xué)方法,使學(xué)生不僅懂得怎樣練習(xí),而且懂得為什么樣這樣練習(xí)。每堂課安排一定量的自主活動,要有要求,有質(zhì)量,有組織,有反饋,讓學(xué)生在完成共性要求練習(xí)的基礎(chǔ)上,有個性發(fā)展的機會,啟發(fā)調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性。
四、要充分利用上課時間,增加課的密度、容量和運動強度,合理安排生理負(fù)荷量。注意區(qū)別對待冠心病、弱殘學(xué)生。
五、每一節(jié)體育課要注意結(jié)合體鍛標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,并使體育課考核成績的項目與達(dá)標(biāo)一致,做到課內(nèi)外結(jié)合,與體鍛達(dá)標(biāo)結(jié)合。
六、體育課內(nèi)也要注意對學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。病假學(xué)生可根據(jù)其身體狀況在操場內(nèi)適當(dāng)活動。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,要注意以教育為主,不可讓其留在教室內(nèi)自行活動。
七、按時、定點、定內(nèi)容、定人員抓好運動隊的訓(xùn)練,提高技能水平;定期組織學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的校運動會;組織學(xué)生參加市區(qū)各類運動會,爭取好成績。
職責(zé)二:小學(xué)體育教師崗位職責(zé)
(1)認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。
(2)根據(jù)上級對體育工作的指示,學(xué)校的教育計劃,體育教學(xué)新《課標(biāo)》,以及國家頒布的有關(guān)體育制度、法令,會同有關(guān)部門制定學(xué)校體育工作計劃和體育方面必要的規(guī)章制度,深入鉆研教學(xué)新《課標(biāo)》和教材,進(jìn)行調(diào)查研究,了解學(xué)生和教學(xué)實際情況,認(rèn)真制定好各種體育教學(xué)工作計劃。
(3)在深入調(diào)查研究,掌握學(xué)生和教學(xué)實際情況,鉆研教材教法的基礎(chǔ)上,認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好體育課,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(4)切實組織好課間操(或課間體育活動)和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。搞好運動隊訓(xùn)練工作,組隊參加上級的體育競賽活動,組織編排校級運動會和學(xué)校其他各項體育競賽活動。
(5)同衛(wèi)生室定期檢查學(xué)生的身體,結(jié)合體育課教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育和身體機能、素質(zhì)的測定工作,建立學(xué)生健康卡片,使學(xué)校體育工作與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。
(6)協(xié)同總務(wù)部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作,教育學(xué)生愛護(hù)公共財物。
(7)做好體育宣傳教育工作,積極培養(yǎng)學(xué)校體育活動的骨干力量。提高自身素質(zhì),參加各級各類體育教師競賽活動。
職責(zé)三:小學(xué)體育教師崗位職責(zé)
1.師德條件:遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),為人師表。與班主任密切配合,協(xié)助班主任做好該班各項工作。積極完成學(xué)校各項任務(wù)。
2.知識與能力:
(1)具有較廣的知識面,了解體育領(lǐng)域的知識;具備一種以上的體育特長。了解學(xué)生發(fā)展及成長的過程中的生理、心理特點。
(2)具有較為熟練的信息技術(shù)能力,能根據(jù)教學(xué)的需要,做出相應(yīng)的教學(xué)課件。
(3)具有與家長、社會的協(xié)調(diào)能力,與同事的和諧相處能力。
(4)具有教育科研能力,能根據(jù)教學(xué)的需要,產(chǎn)生需要實踐的課題,并根據(jù)自己的教育實踐來分析、解決問題;積極參加學(xué)校組織的教研活動。
(5)不斷學(xué)習(xí),吐舊納新,自我修煉。
(6)具有創(chuàng)新思維與實踐能力,能對自己提出的教學(xué)設(shè)想并進(jìn)行自我驗證;具有批叛性反思、日常反思和自我發(fā)展的能力。
(7)持有《小學(xué)教師資格證書》,普通話水平測試等級達(dá)到二乙。
3.做好體育教學(xué)工作:
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)及要求和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生年段實際制定出教學(xué)計劃(學(xué)年計劃、學(xué)期計劃、課時計劃)并按時上交學(xué)校和上級指導(dǎo)部門。按時總結(jié)教學(xué)工作。
(2)要完成超周備課教案,課前要重溫教案,熟記各環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,預(yù)習(xí)示范動作。
(3)上課前,必須檢查,清理和安排好場地、器材,保證體育課的順利進(jìn)行。同時要求教師與學(xué)生上課必須穿著運動服、運動鞋,做到衣著大方不攜帶鑰匙、手表或其他利器。
(4)教學(xué)中,教師使用普通話,口令洪亮,語言簡練,示范標(biāo)準(zhǔn)。要突出新課標(biāo)要求及每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
(5)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,堅持正面教育,嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰。不能在上課時做與該課無關(guān)的事情,更不能任意離開教學(xué)場地和學(xué)生集體。認(rèn)真組織好學(xué)生做好課前準(zhǔn)備和課后的整理工作,加強安全教育的保護(hù)措施,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。嚴(yán)格防止事故發(fā)生。
(6)搞好體育成績考核工作。根據(jù)《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求,保證學(xué)生體制健康的提高,加強體育課堂效率,認(rèn)真進(jìn)行《體制健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,學(xué)生達(dá)標(biāo)率為100%。
(7)組織督促檢查學(xué)?！皟烧n”、“一跑、三操、一課間”的開展情況,負(fù)責(zé)實施過程。輪到值日的老師當(dāng)天學(xué)生晨跑之前到校,指導(dǎo)學(xué)生晨跑。組織安排好每天各班的體育大課間活動,做到內(nèi)容、場地、時間、器具、指導(dǎo)力量五落實。努力提高眼保健操、廣播操、手語操的質(zhì)量。加強外體育作業(yè)的管理,加強對體育差生的輔導(dǎo),不斷提高他們的體育成績。
(8)負(fù)責(zé)組織校級的體育各類比賽活動并擬訂實施計劃和進(jìn)行小結(jié),定期開展大型體育活動。做好大型_的隊伍紀(jì)律組織工作。
(9)負(fù)責(zé)組織校與校之間的各類體育活動。
(10)保管好體育器材及體育資料。上課或課外鍛煉需用器材,應(yīng)點好數(shù)量,使用完,由領(lǐng)器材人整理好,如數(shù)放回原處。
(11)協(xié)同學(xué)校衛(wèi)生老師搞好學(xué)生身體檢查。使學(xué)校體育與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。主動配合班主任、保健老師做好學(xué)生的體檢和保健工作。
職責(zé)四:小學(xué)體育教師崗位職責(zé)
一、熟悉教學(xué)計劃,鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)課標(biāo)要求和學(xué)生實際制定好學(xué)期授課計劃。
二、按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求,認(rèn)真進(jìn)行單元備課、課時備課,寫好教案,設(shè)計教法,指導(dǎo)學(xué)法,體現(xiàn)德育,全面貫徹教育方針。
三、教師要精心搞好課堂教學(xué),努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當(dāng)、語言清晰、板書工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實際,有效地利用課堂40分鐘。
四、要重視課堂教學(xué)實效,掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學(xué)信息和反饋信息,做好課后反思。針對學(xué)生實際做好培優(yōu)、補差工作,因材施教,加強教學(xué)的針對性,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
