教師管理制度一覽表(15篇)

教師管理制度一覽表旨在構(gòu)建一個(gè)高效、公正、有序的教育環(huán)境，以提升教學(xué)質(zhì)量，確保教師的專業(yè)發(fā)展，同時(shí)保障學(xué)生的教育權(quán)益。它涵蓋了以下幾個(gè)核心方面：

1. 教師資格與入職管理

2. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

3. 教師績效評估

4. 職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)

5. 行為規(guī)范與職業(yè)道德

6. 獎(jiǎng)懲制度

7. 申訴與糾紛處理

包括哪些方面

1. 教師資格與入職管理：規(guī)定教師的招聘標(biāo)準(zhǔn)、入職程序、合同簽訂等，確保教師具備相應(yīng)的教育背景和專業(yè)能力。

2. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：通過定期聽課、教學(xué)計(jì)劃審查、學(xué)生反饋等方式，評估教師的教學(xué)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

3. 教師績效評估：建立公正的評價(jià)體系，包括教學(xué)成果、工作量、專業(yè)貢獻(xiàn)等多維度，作為晉升、薪酬調(diào)整的依據(jù)。

4. 職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)：提供教師專業(yè)成長的機(jī)會(huì)，如學(xué)術(shù)研究、研討會(huì)、技能培訓(xùn)等，鼓勵(lì)教師持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。

5. 行為規(guī)范與職業(yè)道德：明確教師的職業(yè)行為準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生、敬業(yè)樂群、公平公正等道德要求。

6. 獎(jiǎng)懲制度：表彰優(yōu)秀教師，激勵(lì)全體教師提高工作積極性；對違規(guī)行為進(jìn)行處罰，維護(hù)教育秩序。

7. 申訴與糾紛處理：設(shè)立公正的申訴機(jī)制，解決教師與學(xué)校、同事之間的矛盾，保障教師的合法權(quán)益。

重要性

教師管理制度是學(xué)校運(yùn)營的基礎(chǔ)，它對于：

- 提升教育質(zhì)量：通過規(guī)范教學(xué)行為，保證教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。 - 促進(jìn)教師發(fā)展：提供專業(yè)成長路徑，激發(fā)教師潛能，推動(dòng)教師隊(duì)伍的持續(xù)進(jìn)步。 - 維護(hù)教育公平：確保每個(gè)學(xué)生都能接受到高質(zhì)量的教育，消除教育不公現(xiàn)象。 - 保障校園和諧：通過有效的糾紛處理機(jī)制，維護(hù)良好的教學(xué)氛圍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

方案

1. 制定詳細(xì)的操作手冊，明確各項(xiàng)制度的具體執(zhí)行步驟和責(zé)任人。

2. 定期組織教師培訓(xùn)，強(qiáng)化制度意識，提高執(zhí)行能力。

3. 設(shè)立專門的教師管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)制度的監(jiān)督和改進(jìn)。

4. 建立開放的反饋渠道，鼓勵(lì)教師參與制度的修訂和完善。

5. 以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，定期分析制度執(zhí)行的效果，以便適時(shí)調(diào)整和完善。

通過以上方案的實(shí)施，我們期望教師管理制度能夠成為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的有力工具，為教師和學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)公正、有序、充滿活力的教育環(huán)境。

教師管理制度一覽表范文

第1篇 中學(xué)教師閱覽室管理制度

中學(xué)(學(xué)校)教師閱覽室管理制度

閱覽室是廣大教職工讀書看報(bào)的場所,為保證閱覽室的正常開放,特制定如下制度:

一、講究衛(wèi)生,不得在室內(nèi)吃東西、隨地吐痰及丟雜物。

二、愛護(hù)書刊,不準(zhǔn)在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,照價(jià)賠償。

三、書刊看完后,放回原處,擺放整齊。

四、保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)喧嘩。

五、聽從管理人員安排,若違反紀(jì)律的,管理人員可根據(jù)實(shí)際情況,將其逐出室外。

六、不準(zhǔn)私自拿書刊離開閱覽室,否則按偷竊論處。

七、管理人員必須按要求定期開放,每天做好書刊的清點(diǎn)工作,對室內(nèi)所有書刊要登記入冊,分類編號擺放整齊。

第2篇 小學(xué)嚴(yán)禁教師從事有償家教管理辦法

小學(xué)關(guān)于嚴(yán)禁教師從事有償家教的管理辦法(暫行)

第一條為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),推進(jìn)教育公平和教育行風(fēng)建設(shè),全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,依據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律、規(guī)章和縣局相關(guān)文件,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本辦法。

第二條 “有償家教”是指在職教師(包括學(xué)校中層以上干部)以小學(xué)生為對象,以營利為目的,以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容,在學(xué)校正常教育教學(xué)時(shí)間以外組織的校外教學(xué)活動(dòng)。

第三條嚴(yán)禁本校教師舉辦或參與舉辦各類收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等,也不得利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參與有償輔導(dǎo)。

第四條嚴(yán)禁學(xué)校教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動(dòng)。

第五條教師之間不準(zhǔn)相互推介,為對方提供家教生源,也不得為退休教師和社會(huì)其他人員組織提供家教生源而從中獲利,更不得利用所教學(xué)科不同,在家庭或在校外租用教室進(jìn)行集體有償家教。

第六條嚴(yán)禁本校教師接受社會(huì)各科文化補(bǔ)習(xí)教學(xué)聘請,參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng),也不得為社會(huì)針對中小學(xué)生的補(bǔ)習(xí)活動(dòng)提供任何便利。

第七條未經(jīng)學(xué)校和上級教育行政部門批準(zhǔn),本校教師不得擅自受聘于民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職代課。

第八條學(xué)校的校舍、場地、設(shè)備等教學(xué)資源,不得出租、出借給本校、校外人員或機(jī)構(gòu),供其舉辦有償培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

第九條嚴(yán)禁學(xué)校參與有償家教的宣傳、組織活動(dòng),也不得以與民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作的形式,組織學(xué)生利用節(jié)假日、雙休日進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課。

第十條凡違反本辦法規(guī)定,從事有償家教的教師,學(xué)校查實(shí)后,按照管理權(quán)限,分別由學(xué)校、上級主管部門或建議主管部門,視其情節(jié)輕重,給予以下處理:

(一)本校范圍內(nèi)予以通報(bào)批評,責(zé)令其做出書面檢查,退回全部違規(guī)所得;

(二)取消當(dāng)年評優(yōu)評先和晉職晉級資格;

(三)對未滿見習(xí)期從事有償家教的,解除聘用合同;

(四)對已按前(一)、(二)、(三)款處理仍不改正的,除給予此三款處理外,年度考核為不合格,且三年內(nèi)不能申報(bào)高一級職稱,己評定為高級職稱的降職聘任。是學(xué)校中層以上干部,給予免除職務(wù)處理;

(五)對于明知故犯、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、社會(huì)負(fù)面影響較大的,除給予前款處理外,視情節(jié)輕重,給予行政處分。是_黨員的給予黨紀(jì)處分。是教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭入的,建議并報(bào)縣教育局,取消其相應(yīng)稱號。

第十一條本辦法的解釋權(quán)屬__縣zz中心小學(xué)。

第十四條本辦法自公布之日起執(zhí)行。

第3篇 縣z小學(xué)骨干教師考核、管理辦法

縣中心小學(xué)骨干教師考核、管理辦法

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局精神,進(jìn)一步規(guī)范骨干教師管理,發(fā)揮各級骨干教師在師德師風(fēng)、教育教學(xué)、教育科研等方面的示范、輻射和引領(lǐng)作用,進(jìn)一步著力提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)根據(jù)省、市、縣教育主管部門對骨干教師管理的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本考核、管理辦法。

一、考核范圍

我?？h級學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手(市、縣教育行政部門下發(fā)文件為準(zhǔn))。

二、考核內(nèi)容

主要從師德修養(yǎng)與工作表現(xiàn)、教育教學(xué)、教育科研、示范作用等方面,對骨干教師進(jìn)行定性及量化考核。

(一)定性考核

由學(xué)校根據(jù)參加考核人員的師德修養(yǎng)與工作表現(xiàn)進(jìn)行定性考核,考核結(jié)論為優(yōu)秀或合格格次的人員,方可參加量化考核。有下列情形之一的,直接確定為不合格。

1.出現(xiàn)不服從學(xué)校管理、拒不完成學(xué)校分配任務(wù)、拒不遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度等情況,經(jīng)批評教育仍未及時(shí)改正的。

2.出現(xiàn)歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,組織或參與有償家教,組織學(xué)生購買非學(xué)校規(guī)定的教輔資料,向家長索取錢物,出現(xiàn)言語、人身攻擊行為造成較壞影響,受黨紀(jì)或行政處分或有其他損害教師形象被上級點(diǎn)名批評等情況的。

(二)量化考核

對定性考核為合格及以上格次的人員,由學(xué)校從教育教學(xué)、教育科研、示范作用等方面進(jìn)行量化考核積分。

三、考核辦法

1、考核工作由校統(tǒng)一組織,一自然年度為一個(gè)考核周期。

2、被考核對象要對照考核細(xì)則,認(rèn)真提供相關(guān)材料(各類證書及佐證材料的原件和復(fù)印件,有效材料時(shí)間為當(dāng)年1月1日――12月31日,所有材料均為同一學(xué)科)。

四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)

1、積極組織教師參加各級各類教育科研活動(dòng)。原則上是參與該課題研究的實(shí)驗(yàn)教師優(yōu)先參加。

2、每學(xué)年至少組織一次與科研相關(guān)的講座或研討活動(dòng)。

3、教科室組織好教師的科研培訓(xùn)工作,教師要積極參加科研培訓(xùn),增強(qiáng)科研意識,提高科研能力。

五、監(jiān)督指導(dǎo)

1、教科室在課題實(shí)施過程中要定期檢查、督促,對各課題組制定的方案、計(jì)劃進(jìn)行可行性研究,對原方案或計(jì)劃中的不妥之處及時(shí)調(diào)整,對遇到的問題及時(shí)幫助解決。在研究到一個(gè)段落時(shí)要進(jìn)行系統(tǒng)的分析總結(jié),并對今后實(shí)驗(yàn)加以指導(dǎo)。

2、各課題組長負(fù)責(zé)對本課題的全面組織、管理工作,定期匯報(bào)課題進(jìn)展情況。

六、檔案管理:

1、做好科研工作,尤其是課題工作的相關(guān)資料的收集和整理工作。包括計(jì)劃性資料(申請表、立項(xiàng)通知書、開題報(bào)告、課題組計(jì)劃、科研室計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃等);過程性資料(研究活動(dòng)記錄,研究課、示范課、實(shí)驗(yàn)課的教案、課件、錄像、光盤等);總結(jié)性資料(專題總結(jié)、階段總結(jié)、論文與心得、研究報(bào)告、工作報(bào)告、課題組總結(jié)、結(jié)題證書及其他科研成果等)分檔保存。

2、所有檔案資料要妥善保管,做好備份,以防丟失。管理要有條理、有序列、有記載,查看方便、系列清楚,便于檢查整理。

七、推廣運(yùn)用

1、課題結(jié)題后,通過學(xué)校及廣大教師鑒定后,再向全校推廣,讓科研推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

2、學(xué)校創(chuàng)造條件讓一些有較高價(jià)值的科研成果通過宣傳媒體得到更廣泛的宣傳。

第4篇 縣z小學(xué)教師批改筆錄管理辦法

縣中心小學(xué)教師批改筆錄管理辦法

為認(rèn)真貫徹縣教育局“強(qiáng)師德、樹形象、上質(zhì)量”的主線工作,進(jìn)一步提升教育教學(xué)管理水平,根據(jù)縣局文件精神,特制訂此辦法。

1、批改筆錄統(tǒng)一使用縣局下發(fā)的規(guī)范文本,在語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科的任課教相關(guān)師推廣使用。封面用正楷書寫學(xué)校全稱“zz縣__中心小學(xué)”后寫班級學(xué)科如“三(1)語文”及教師姓名。

2、批改筆錄內(nèi)容記載書寫需認(rèn)真、規(guī)范。不得用班級學(xué)生或其他人代為記錄。記錄內(nèi)容要具有典型性、實(shí)效性、不宜過于煩瑣。同時(shí)注明日期和課題名稱(數(shù)學(xué)、英語注清單元名稱),以便于查對。

3、批改筆錄內(nèi)容記載同學(xué)生課堂作業(yè)同步,兼顧補(bǔ)充習(xí)題等。需及時(shí)記載。教師根據(jù)錯(cuò)題記錄分析原因之后,再及時(shí)利用時(shí)間對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo),使有錯(cuò)題學(xué)生真正弄懂會(huì)做,學(xué)校不定期根據(jù)學(xué)生作業(yè)對照教師批改筆錄進(jìn)行檢查,抽查錯(cuò)題學(xué)生進(jìn)行跟蹤比對。

4、為全面提高教學(xué)管理水平和教學(xué)管理質(zhì)量,學(xué)校采取隨機(jī)抽查和納入視導(dǎo)檢查內(nèi)容等方式,將檢查結(jié)果同年終績效考核掛鉤。

5、本辦法自二

第5篇 c_小學(xué)教師辦公室值日衛(wèi)生管理制度

中心小學(xué)教師辦公室值日及衛(wèi)生管理制度

1. 辦公室是教師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場所,每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適、節(jié)約的義務(wù)。

2. 在辦公室內(nèi)不做與工作無關(guān)的事情,不得大聲喧嘩,影響他人;不準(zhǔn)擅離工作崗位,干擾他人。

3. 辦公室保持整潔。作業(yè)本、教學(xué)用具按照要求有序擺放。

4. 勤儉節(jié)約,室內(nèi)無人時(shí)不開燈,不在辦公室內(nèi)使用超負(fù)荷要用電的電器

5. 辦公室無人時(shí),要注意切斷電器電源,關(guān)閉門窗并上鎖,做好防盜工作,不得隨意將辦公用品私帶回家。

6. 辦公室謝絕吸煙,嚴(yán)禁閑聊。

7. 工作期間,私人電話盡量避免,確需處理時(shí),力求簡短。

8. 教師每天上班后和下班前把各自的物品進(jìn)行整理,保持桌面整潔。

9. 值日教師負(fù)責(zé)本辦公室當(dāng)天的保潔工作,職責(zé)如下:

(1)負(fù)責(zé)清晨清掃、拖地,并全天保持辦公室的衛(wèi)生,做到地面任何時(shí)候都無碎紙及其他污物、泥濘、垃圾,門窗及花盆干凈整潔。負(fù)責(zé)澆花。

(2)負(fù)責(zé)根據(jù)天氣情況,及時(shí)開關(guān)窗,預(yù)防惡劣天氣對辦公室內(nèi)建筑、用品等的破壞。

(3)每天下午離開辦公室前負(fù)責(zé)倒凈紙簍、水桶,掃帚、拖把放好。

(4)負(fù)責(zé)飲水機(jī)衛(wèi)生和用電安全,保證辦公室內(nèi)教師的飲水健康。

(5)負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)需要維修之處,及時(shí)上報(bào)樓層負(fù)責(zé)人。

(6)負(fù)責(zé)辦公室的節(jié)約用電,離開后關(guān)燈。如果不能最晚離開,須明確委托給辦公室內(nèi)最后離開的老師代為履責(zé)。后果自負(fù)!

(7)如果因某種原因無法履行值日職責(zé)時(shí),值日教師可以自主互調(diào)。

(8)值日情況接受學(xué)校組織的抽查。

二樓教師辦公室值日輪流表

星 期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

教 師 ____

zz中心校

第6篇 小學(xué)食堂教師值餐學(xué)生就餐管理制度

小學(xué)食堂教師值餐、學(xué)生就餐管理制度

餐廳是學(xué)生就餐的場所,餐廳的秩序、安全、衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康,為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的就餐環(huán)境,制定本規(guī)定。

教師值餐:

1.當(dāng)日值餐教師提前五分鐘到餐廳,為學(xué)生分好飯菜。

2.在學(xué)生進(jìn)餐廳過程中維持秩序,檢查本人負(fù)責(zé)餐桌紀(jì)律情況,用餐情況,教育學(xué)生不挑食,并做好當(dāng)日的評分記錄上交德育處。

3.處理餐廳中的突發(fā)事件,如遇特殊事件,第一時(shí)間報(bào)告值日行政。

4.學(xué)生用餐后檢查餐桌衛(wèi)生文明情況,同樣做好評分記錄。

5.值餐教師須等學(xué)生用餐結(jié)束后,方能自己用餐。

6.值餐教師如遇特殊情況,不能值餐,須提前自己聯(lián)系好其他教師替值,無故不到崗或未安排替值教師由總務(wù)處或德育處另行安排人員。

7.值餐過程中熱情為學(xué)生服務(wù),主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,如遇學(xué)生未到,應(yīng)主動(dòng)詢問學(xué)生或班主任,如遇學(xué)生需添加飯菜,應(yīng)熱情、耐心服務(wù)。

8.總務(wù)處派專人巡查教師值餐和學(xué)生就餐情況,強(qiáng)化檢查考核。

學(xué)生就餐:

一、出入餐廳

1.學(xué)生出入餐廳要由班主任或配班教師老師組織,集體整隊(duì),按順序從指定路線出入。

2.進(jìn)入餐廳后,要輕聲慢步,不大聲喧嘩、追跑打鬧。

3.同桌同吃同退,等待本桌的全部同學(xué)吃完后方可離開,不準(zhǔn)部分學(xué)生吃得過快過早離開,離開時(shí)本桌學(xué)生在桌長帶領(lǐng)下整隊(duì)離開,不許快速奔跑。(先吃完的學(xué)生在座位上等,不能提前排隊(duì)。)

二、進(jìn)餐

1.所有就餐學(xué)生必須履行相關(guān)手續(xù),服從值餐教師安排,按服務(wù)程序正常在食堂就餐。

2.學(xué)生排隊(duì)依次在指定餐桌就餐。不能隨意調(diào)換位置。要將值餐教師分好的飯菜吃完,避免浪費(fèi)。吃飯時(shí)養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,以保持均衡營養(yǎng),保障身體發(fā)育的需要。

3.如飯菜不夠吃可舉手示意,值餐人員隨時(shí)給添加,學(xué)生不要下座位自己添加飯菜(特別是添加湯),以保證安全。

4.就餐時(shí)要注意正確的就餐姿勢,不要趴在桌上等等。

5.進(jìn)餐時(shí)禁止說笑、打鬧,如有特殊情況與值餐老師聯(lián)系。

6.飯菜吃完后才能離開餐桌。飯菜、餐具一律不準(zhǔn)帶出餐廳,如特殊情況,與值班老師聯(lián)系。

7.要愛惜糧食,不無故丟棄飯菜,不將菜、湯灑到地面、桌面上。保持餐桌的干凈衛(wèi)生。

三、物品管理

1.愛護(hù)餐桌、餐具,損壞餐具照價(jià)賠償。

2.不要坐桌子、不用腳踩踏椅子、不在桌椅上亂寫亂劃。

3.故意損壞桌椅除照價(jià)賠償外,還要給與批評教育甚至紀(jì)律處分。

食堂值餐、用餐管理考核(計(jì)入績效月常規(guī)考核、期末值餐考核)

1.值餐教師遲到1次,月考核扣1分,值餐扣20分。

2.值餐教師正常請假缺勤1次,值餐扣50分。替值教師值餐加50分。

3.值餐教師無故缺值1次,月考核扣5分,值餐扣50分。

4.值餐教師在值餐過程中違反《值餐制度》(除以上)任何一條,發(fā)現(xiàn)1次,月考核扣1-3分。

5.學(xué)生在出入餐廳和用餐過程中大聲吵鬧或奔跑,發(fā)現(xiàn)1人次,扣班級常規(guī)考核3分。

6.學(xué)生在用餐過程中挑食或隨意丟棄飯菜,將菜湯灑到桌面上,發(fā)現(xiàn)1人次,扣班級常規(guī)考核2分。

7.學(xué)生在用餐過程中違反《用餐制度》(除以上)任何一條,發(fā)現(xiàn)1人次,扣班級常規(guī)考核1分。

8.如在用餐時(shí)間發(fā)生學(xué)生安全事故,追究相關(guān)責(zé)任人安全責(zé)任,扣除當(dāng)月全部月考核分和值餐分。

第7篇 大學(xué)教師休息室答疑室管理規(guī)定

大學(xué)教師休息室(答疑室)管理規(guī)定

一、教師休息室(答疑室)是為教師提供課間休息、學(xué)生答疑的專用場所。任何單位和個(gè)人不得挪作他用,也不得堆放雜物擠占休息室(答疑室)的空間。

二、物業(yè)公司具體負(fù)責(zé)教師休息室(答疑室)的日常維護(hù)和服務(wù),提供開水和有關(guān)日常用品。

三、未經(jīng)允許,學(xué)生不得進(jìn)入教師休息室(答疑室)或在室外打鬧、喧嘩。

四、值班人員應(yīng)按時(shí)開門,提前做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔,定期對室內(nèi)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)。

五、值班人員應(yīng)虛心聽取上課教師的意見和建議,不斷提高服務(wù)水平,改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。

六、教師要尊重值班人員的勞動(dòng),愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備,不得在室內(nèi)丟棄煙頭和其他雜物,自覺保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

第8篇 紐曼小學(xué)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀教育管理干部評選辦法

云溪小學(xué)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀教育管理干部評選辦法

第一條 為調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,鼓勵(lì)教師積極投身教學(xué)工作、推進(jìn)教學(xué)改革,促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,特制定本辦法。

第二條 評選范圍與比例

1、評選范圍:積極承擔(dān)并認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的專職教師和管理人員。

2、評選比例:優(yōu)秀教師一般不超過5人,管理人員不超過2人。

第三條 優(yōu)秀教師評選辦法

1、根據(jù)月查(學(xué)期綜合得分前6名入圍)、統(tǒng)考(獎(jiǎng)金額前6名入圍,任教兩科以上者按一科平均)情況,由教務(wù)處推薦優(yōu)秀教師人選。報(bào)校務(wù)會(huì)討論確定。

2、凡在工作中出現(xiàn)下述情況之一者,不得提名為優(yōu)秀教師候選人。

(1)不服從教學(xué)任務(wù)安排者;

(2)發(fā)生過空堂或曠工者;

(3)病假、事假累計(jì)超過5天以上者;

(4)無故不參加學(xué)?；蛏霞壗M織的教研活動(dòng)者;

(5)統(tǒng)考獎(jiǎng)金倒數(shù)三位者。

(6)教學(xué)責(zé)任追究最多者。

第四條 具有下列條件之一者,可以優(yōu)先提名為優(yōu)秀教師候選人:

1、教學(xué)成績特別突出者,一般指排位第一名。

2、學(xué)生競賽成績特別突出者,一般指獲得鎮(zhèn)級或以上范圍內(nèi)最高等級獎(jiǎng)。

3、論文、優(yōu)質(zhì)課、案例、課件等獲得縣級或以上獎(jiǎng)勵(lì)者。

4、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)最多者,一般指周硬課時(shí)數(shù)最高者。

第五條 優(yōu)秀管理干部評選辦法:根據(jù)分管工作成效,結(jié)合上級檢查評價(jià)情況,學(xué)期末由校務(wù)會(huì)討論或教師海選確定。

第六條獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀管理人員每學(xué)期評選一次,在學(xué)校博客公布,宣傳張貼,優(yōu)秀教師頒發(fā)獎(jiǎng)金1000元,管理人員頒發(fā)獎(jiǎng)金1000元。

2、學(xué)校從校級優(yōu)秀教師和管理人員中推薦參加縣、市、省級優(yōu)秀教師評選,獎(jiǎng)金按相關(guān)制度另發(fā)。

第9篇 紐曼小學(xué)教師考勤及師德師風(fēng)管理制度

云溪小學(xué)教師考勤及師德師風(fēng)管理制度

1、教師考勤和師德作為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀干部評選的重要參考依據(jù)之一。凡病事假全期累計(jì)超過一周以上,或者出現(xiàn)曠工、空堂、賭博、體罰學(xué)生、同事糾紛等情況者不得評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀干部。

2、工作時(shí)間內(nèi)被發(fā)現(xiàn)打牌者一次罰款100元。

3、曠工半天罰款50元,如果又曠課,按第四條累計(jì)。

4、上課、上早晚自習(xí)、考試監(jiān)考在教室外逗留、談天者,發(fā)現(xiàn)一人次扣罰款10元;應(yīng)上課而曠堂者,每曠堂一節(jié)罰款30元。

5、教師白天坐班時(shí)間為第1、2、3、5、6節(jié)課。坐班時(shí)間電話聯(lián)系在校園內(nèi)找不到人者,視同曠工,按第三條執(zhí)行。

6、按要求站參加者升國旗或大課間的每人次補(bǔ)助10元。

7、全校性_活動(dòng)、各類會(huì)議和集中學(xué)習(xí)教職工一般不準(zhǔn)請假,未經(jīng)請假無故不參加_者每次罰款20元。

8、教職工盡可能不接受家長宴請,不得收受家長禮金和禮物。

9、教師不能體罰或變相體罰學(xué)生,要充分尊重家長,妥善處理師生和家校矛盾。凡因?yàn)榻處焸€(gè)人教育方式不當(dāng)造成學(xué)生傷害或家長矛盾的,視情節(jié)嚴(yán)重情況對當(dāng)事人予以罰款,并責(zé)令其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

10、教職工不得組織學(xué)生私自訂閱教輔資料,否則所收金額由學(xué)校全額退回學(xué)生,并由教師個(gè)人支付教輔資料費(fèi)。

11、教職工及家屬要和諧相處,不得在校園內(nèi)吵架打罵,否則不管對錯(cuò)懲罰雙方當(dāng)事人50-100元,是干部的建議引咎辭職。

12、請假均需由本人親自向校長請假,并自己調(diào)課,將調(diào)課情況報(bào)教務(wù)處備查,如果要由學(xué)校調(diào)課,則按一節(jié)20元補(bǔ)給代課者。公差原則上自行調(diào)課和調(diào)換相關(guān)工作?；?、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

13、病事假等五天以內(nèi),自己調(diào)課;超過五天,必須自行請人代課,并自行支付相關(guān)工資,并按每天50元扣發(fā)工資;超過一個(gè)月,除按每天50元扣發(fā)工資,還將扣發(fā)全期的30%績效工資,并不能享受學(xué)校福利待遇。

14、幼兒園教職工、后勤人員參照此制度執(zhí)行考勤和師德管理。

第10篇 z鎮(zhèn)中心小學(xué)教師考勤管理制度

鎮(zhèn)中心小學(xué)教師考勤管理試行制度

為加強(qiáng)學(xué)校管理,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,保障正常的工作秩序,根據(jù)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際,制定本制度。

第一條 考勤對象:學(xué)校全體教師。

第二條 總體要求:服從管理,堅(jiān)持坐班,積極出勤。

第三條 考勤內(nèi)容:

1、全體教師每天要按學(xué)校作息時(shí)間要求上下班,同時(shí),升旗、_、教研活動(dòng)、家長會(huì)、年級以上的大型活動(dòng)及其他緊急情況所涉及到的相關(guān)人員的出勤情況納入學(xué)?？记诜秶?班主任還要按規(guī)定的時(shí)間到班到崗(含用餐、就寢、出操、讀報(bào)、班談、_、組織學(xué)生離校等)。

2、全體教師必須堅(jiān)持按課程表上課,全體教師必須按要求參加各種會(huì)議、_、教研、公益勞動(dòng)等學(xué)?；蚋魇医y(tǒng)一組織的活動(dòng)。

3、所有后勤崗位和特定崗位必須按部門規(guī)定的要求到崗。

4、值日領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)按工作要求到崗(詳見行政值日職責(zé)、教師值日職責(zé))。

5、特聘教師及兼職而不能坐班的須經(jīng)校長同意并報(bào)教務(wù)處和辦公室備案。

第四條 考勤管理:

1、各處室管理人員、任課教師每天上下班時(shí),自覺簽到和簽退。

2、教導(dǎo)處設(shè)專職查崗員,定時(shí)和不定時(shí)對教師到崗和工作情況進(jìn)行檢查并做記錄。

3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)對教學(xué)和非教學(xué)崗位情況進(jìn)行抽查,并將結(jié)果記入日志。

4、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、各年級組要定時(shí)做好教學(xué)崗位人員的巡課檢查,并將缺勤情況交教導(dǎo)處登記。

5、辦公室按月匯總、通報(bào)全校出勤情況。

第五條請假程序:

1、各類假期在2周以內(nèi)的,須校長審批;2周以上的經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究并報(bào)教育局人事科審批;已婚育齡女教職工請假,須提供計(jì)劃生育證明材料,假期最長不超過3個(gè)月,期滿須續(xù)假的,必須提供新的計(jì)劃生育證明。

2、請假必須嚴(yán)格履行請、銷假手續(xù)。既有本人書面申請、有學(xué)校批準(zhǔn)意見、有按時(shí)返崗銷假手續(xù)。未辦理請假手續(xù)、請假未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開工作崗位的、逾期不銷假不到崗的、請假期間在其他單位兼課或做其他工作的、經(jīng)查明屬欺騙性質(zhì)或開具_(dá)_明的,一律按曠工處理。

3、教職工患有重病(癱瘓、癌癥、精神病、傳染病等)確實(shí)不能正常工作的,由本人(或家人)提出書面申請,出具縣級以上醫(yī)院診斷證明、病例和費(fèi)用收據(jù),由學(xué)校報(bào)縣教育局人事科審批,辦理重癥病請假手續(xù)。

4、校長縣外出發(fā),須提前1天到縣教育局辦公室辦理請假手續(xù),經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)同意后,方可外出,外出返回后,要及時(shí)銷假。

5、教師因公出差或參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,一般應(yīng)提前1天帶通知原件到辦公室填寫公差派遣單后交由校長簽批,公差派遣單在領(lǐng)導(dǎo)簽字后個(gè)人留存,報(bào)帳后交辦公室登記。

6、一般情況下,公差和事假均應(yīng)由教師個(gè)人協(xié)調(diào)換課,返校后回?fù)Q,病假或特殊情況下的課務(wù)安排實(shí)行個(gè)人換課和教導(dǎo)處安排頂課相結(jié)合,請假人必須與頂課教師搞好業(yè)務(wù)交接。

7、必須先履行手續(xù)然后離校,若屬特殊情況(如:直系親屬病危需緊急搶救,家有突發(fā)自然災(zāi)害等緊急情況),要電話告知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,并在事后及時(shí)補(bǔ)齊請假手續(xù),手續(xù)不齊備的病事假等視為曠工。

8、教職工假滿或提前返校均應(yīng)及時(shí)到有關(guān)處室銷假,續(xù)假須重新請假,否則作曠工處理。

9、校級和中層領(lǐng)導(dǎo)請假,由校長批準(zhǔn)并告知辦公室。

第六條 假期處理辦法:

1、一般事、病假,符合請假手續(xù)的,按《zz鎮(zhèn)中心學(xué)教職工績效考核工作實(shí)施細(xì)則》中的考核辦法處理。

2、病假期間執(zhí)行以下工作待遇:(1)病假在2個(gè)月以內(nèi)的,仍發(fā)放原工資;(2)病假超過兩個(gè)月的,從第3個(gè)月起按照下列標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給病假期間工資:工作年限不滿10年的,發(fā)給本人工資的90%;工作年限滿10年的,工資照發(fā);(3)病假超過6個(gè)月的,從第7個(gè)月起按照下列標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給病假期間工資:工作年限不滿10年的,發(fā)給本人工資的70%;工作年限滿10年和10年以上的,發(fā)給本人工資的80%。

第11篇 外語中學(xué)教師量化管理辦法

外國語中學(xué)教師量化管理辦法

為了調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,強(qiáng)化教育教學(xué)工作管理,對教師的工作評價(jià)做到公正、合理、特制定本辦法,本辦法實(shí)行量化管理,積分高低作為教師年終考核、評模、評優(yōu)、聘任上崗的重要依據(jù)。

考核方面及權(quán)重

一、考勤15%

二、工作量10%

三、考績40%

四、教學(xué)常規(guī)15%

五、值班10%

六、學(xué)生評議10%

七、其它:為加分項(xiàng)一年最多加10分

考核及記分辦法:

一、考勤

(一)學(xué)期基本分為100分

1、請假一天記-5分,半天記-2分,一節(jié)記-0.5分。

2、遲到一次記-0.2分(含開會(huì)及學(xué)校教師參加的各項(xiàng)活動(dòng))。

3、無故一天記-10分,無故一節(jié)記-2分。

4、讓他人取交卡一次記-0.5分。

5、函授學(xué)習(xí)(天數(shù)以通知書為準(zhǔn)),婚(婚假7天),喪(喪假指直系親屬5天),產(chǎn)假(90天)期間不扣分,超過天數(shù)按第1條或第3條的規(guī)定處理。

6、因公休假(校務(wù)會(huì)認(rèn)定)不扣分。

7、上完課后再請假按半天請假對待。

8、出勤情況一周公布、月小結(jié),扣分累計(jì)計(jì)算,一學(xué)期一結(jié)算。

二、工作量。

1、周標(biāo)準(zhǔn)工作量

(1)班周課時(shí)為5節(jié),周標(biāo)準(zhǔn)工作量為10節(jié)。

(2)班周課時(shí)為3-4節(jié),周標(biāo)準(zhǔn)工作量為12節(jié)。

(3)班周課時(shí)為2節(jié),周標(biāo)準(zhǔn)工作量為14節(jié)(注:初一語文周標(biāo)準(zhǔn)工作量為12節(jié))。

2、工作量的記分辦法:

(1)一個(gè)周標(biāo)準(zhǔn)工作量每周記4分。

(2)工作量計(jì)算公式:

實(shí)際工作量得分=(周實(shí)上課節(jié)上/標(biāo)準(zhǔn)工作量)×4。

3、 照顧工作量:

(1)男教師年滿55歲,女教師50歲,確因身體原因干不滿工作量的,照顧其1/3工作量,但記分不能超過標(biāo)準(zhǔn)工作量。

(2)函授學(xué)習(xí)、婚、喪、產(chǎn)假,規(guī)定的假期的工作量不減。

(3)因公休息期間的工作量仍按休息前的工作量計(jì)算。

(4)有一定報(bào)酬的臨時(shí)工作量不計(jì)分(補(bǔ)課除外)。

三、考績

(一)

1、學(xué)校組織的考試(期中、期末、抽測)

①考核指標(biāo):

1)優(yōu)秀學(xué)生人數(shù):同年級考生人數(shù)的10%

2)合格學(xué)生人數(shù):同年級考生人數(shù)的60%

3)平均成績:所任班級學(xué)生的平均成績(按注冊人數(shù)的95%計(jì)算)

4)參考率:實(shí)考人數(shù)/注冊人數(shù)

②計(jì)算辦法:

1)根據(jù)任課教師所任年級的單位班優(yōu)秀人生數(shù)進(jìn)行排隊(duì),第一名記12分,第二名記10分,從第三名開始后一名比前一名少記1分。

2)合格學(xué)生人數(shù)的記分辦法同第1條。

3)教師任教學(xué)生的平均分的記分辦法同第一條。

4)參考率100%的給任課教師記5分,每降1個(gè)百分點(diǎn)減0.5分。

③根據(jù)同頭課教師的指標(biāo)分多少名次給予量化記分:

兩個(gè)同頭課第一名記100分,第二名記80分

三個(gè)同頭課第一名記100分,第二名記85分,第三名記75分

四個(gè)同頭課第一名記100分,第二名記90分,第三名記80分,第四名記70分。

五個(gè)同頭課第一名記100分,第二名記90分,第三名記85分,第四名記75分,第5名記70分。

六、七同頭課第一名記100分,第二名記95分,第三名記90分,第四名記80分,第5名記70分,第六、七記70分。

2、高、中考記分辦法,此項(xiàng)記分按標(biāo)分加在最后總分處

①高考(按高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法)

學(xué)科成績獲全縣第一名,年終考核為優(yōu)秀,第二名記10分,第三名記6分,第四名記4分,第五名記1分。

②中考(按中考獎(jiǎng)勵(lì)辦法)

學(xué)科成績獲全縣第一名記8分,第二名記6分,第三名記4分,第四名記2分,第五名記1分。

3、教學(xué)成績進(jìn)步記分法:

①期中、期末任課教師平均成績與同頭課教師相比每前進(jìn)1名記2分。

②本辦法只適用于任課教師調(diào)整的教師,且同頭課在三個(gè)(含三個(gè))以上的教師。

③記分時(shí)間為調(diào)整任課后一學(xué)年內(nèi),以后不再記分。

(二)幾點(diǎn)說明:

1、初三、高三、第二學(xué)期期中成績由模擬考試成績計(jì)算,期末考試由中、高考成績計(jì)算。

2、年度的教學(xué)成績由相關(guān)3個(gè)學(xué)期,4次考試平均成績來計(jì)算,即由前一年度末、本年度上半年期中、期末和本年度下半年期中4次考試成績平均計(jì)算。

3、每位教師考試成績的記分等于上述各項(xiàng)成績記分之和(中高考除外)

4、參考科目,但沒有同頭課教師記85分;不參考科目教師每考一次記80分。

四、教學(xué)常規(guī)工作量化(基本分為100分)

1、教案(20分)

①查數(shù)量(10分)缺一個(gè)記-2分

②查質(zhì)量(10分)優(yōu)秀記10分,良好記9分,一般記8分(優(yōu)秀:良好:一般=1:2:1)

③寫課時(shí)教案,不允許寫連排教案,否則按無教案處理

④嚴(yán)禁使用舊教案和下載現(xiàn)成教案,否則按無教案處理

⑤多媒體課也要寫出書面教案,否則按無教案處理

⑥教案封面要整潔,項(xiàng)目齊全,字跡工整,否則扣0.1分。

2、上課(25分)

①無故缺課一節(jié)記-5分。

②請假缺課一節(jié)記-2分。

③遲到、早退一次記-1分。

④中間離崗一次記-1分

第12篇 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房授課教師機(jī)房管理員職責(zé)

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房授課教師(機(jī)房管理員)職責(zé)

一、在學(xué)校規(guī)定的上課時(shí)間前5分鐘到崗,做好準(zhǔn)備工作,按教學(xué)進(jìn)度和計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。

二、阻止學(xué)生上網(wǎng)聊天、玩游戲、不按教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容上機(jī)。

三、禁止學(xué)生在機(jī)房使用自帶軟件,一旦發(fā)現(xiàn),予以沒收。

四、注意機(jī)房的清潔衛(wèi)生,做到桌面、計(jì)算機(jī)無灰塵,地面無塵土、積水、紙屑、煙頭。

五、注意機(jī)房的安全,無人時(shí)要斷電、關(guān)窗、鎖門,注意防盜、防火。

六、設(shè)備出現(xiàn)軟硬故障時(shí)要及時(shí)修理,并填寫維修記錄,解決不了的要及時(shí)報(bào)告。

七、每月定期對計(jì)算機(jī)進(jìn)行檢查、殺毒,保證機(jī)器處于良好的工作狀態(tài)。

八、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷提高業(yè)務(wù)水平和管理水平

第13篇 學(xué)校教師住房安排租金收取管理辦法

學(xué)校教師住房安排及租金收取管理辦法

為了保證學(xué)校住房的合理配置,按照“有償住房”的原則,并結(jié)合學(xué)校住房實(shí)際情況和存在的問題,特制定《學(xué)校住房租金管理辦法》。

一、指導(dǎo)思想

以解決教師校內(nèi)住房為出發(fā)點(diǎn),著力化解學(xué)校住房配置矛盾,積極促進(jìn)學(xué)?！坝行?、平穩(wěn)、和諧”地發(fā)展。

二、租房原則

1、優(yōu)先原則。根據(jù)學(xué)校有限的少量住房實(shí)際情況,優(yōu)先解決未參加房改而需要安排住房的在職教職工。

2、普惠原則。針對教職工經(jīng)濟(jì)收入現(xiàn)狀,學(xué)校對租房教職工的租房面積實(shí)行普惠政策。其租房面積計(jì)算公式:雙職工(或長期住校教師)租房面積=實(shí)有房屋面積―20平方米;其余單職工租房面積=實(shí)有房屋面積―10平方米。

3、有償原則。學(xué)校推行以收取房租為主要方式的有償住房配置制度。學(xué)校每半年(即6個(gè)月)按教職工租房面積,進(jìn)行核算并一次性收取房租。

4、平等原則。無論是學(xué)校管理干部、班主任、老教師及任課教師等,均一視同仁,無條件地按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)繳納房租。

三、租金標(biāo)準(zhǔn)

1、按租房面積每月2.00元/平方米收取。

2、調(diào)離本校教師應(yīng)退還所租房屋。若情況特殊仍需繼續(xù)租房,則房租金額按實(shí)有房屋面積每月10.00元/平方米收取。

3、教師退休時(shí),應(yīng)向?qū)W校退還所租房屋。若情況特殊仍需繼續(xù)租房,則房租金額按實(shí)有房屋面積每月2.00元/平方米收取。

4、任何租房教師,嚴(yán)禁將學(xué)校住房轉(zhuǎn)租他人。否則,房租金額按實(shí)有房屋面積每月15.00元/平方米收取。

四、租房要求

1、租房教師不得改變房屋結(jié)構(gòu)、增加附屬設(shè)施等。

2、學(xué)校對教師所租房屋的門鎖、線路、管道等,一次性安裝到位。若有損壞或丟失,概由租房教師負(fù)責(zé)維修與賠償。

第14篇 某高中外籍教師管理人員工作制度

高級中學(xué)外籍教師管理人員工作制度

為增強(qiáng)英語教學(xué)實(shí)力,開展學(xué)科雙語教學(xué),我校擬聘請外籍教師,以提高學(xué)生英語水平,發(fā)展學(xué)生英語的實(shí)際運(yùn)用能力,凸顯我校英語學(xué)科的教學(xué)特色。除要求教職工在對外籍教師的接觸中嚴(yán)格遵守國務(wù)院發(fā)布的《涉外人員守則》外,為加強(qiáng)對外籍教師管理機(jī)構(gòu)工作人員日常工作的管理,結(jié)合我校具體情況,制訂以下補(bǔ)充規(guī)定:

(一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家對外政策,強(qiáng)化組織觀念,加強(qiáng)紀(jì)律性。重大事件及時(shí)請示匯報(bào)。

(二)、與海外人士接觸時(shí),我校全體人員應(yīng)講究文明禮貌,熱情友好,不卑不亢,以禮相待。

(三)、嚴(yán)格執(zhí)行保密規(guī)定,注意內(nèi)外有別。不同外籍人士談?wù)摬荒芄_的科研成果或其他的國家機(jī)密。不私自帶外籍人士到研究室或其他對外保密的場所參觀。

(四)、維護(hù)國家利益和民族尊嚴(yán)。如遇外籍人士發(fā)表有損于我國家或?qū)W校利益的言論或提出懷疑誤解的問題時(shí),應(yīng)闡明國家、學(xué)校的立場或給予必要的解釋。不做不利于國家或?qū)W校的事,不說不利于國家或?qū)W校的話。

(五)、嚴(yán)禁向外籍人士索取財(cái)物或兌換外幣,不得背著學(xué)校同外籍人士私自交往,不得為個(gè)人的目的主動(dòng)和外籍人士拉關(guān)系,甚至與外籍人員合謀,弄虛作假,欺騙學(xué)校。

(六)、與外籍人員交往時(shí)不接收貴重禮品。確實(shí)有不便拒絕的,應(yīng)向校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)外事管理部門匯報(bào)登記。

(七)、不得私自邀請外國記者、領(lǐng)使館人員來校;未經(jīng)批準(zhǔn),不得參加外國使館組織的晚會(huì)或其他活動(dòng)。

(八)、警惕個(gè)別外籍人員用各種手段腐蝕引誘、拉關(guān)系,刺探我國、我校政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技情報(bào),進(jìn)行非法活動(dòng)。

(九)、除工作安排或與外籍人士有預(yù)約外,不得隨意進(jìn)入外籍人員住房,影響他們的工作和休息。不主動(dòng)邀請外籍人士到學(xué)生宿舍。嚴(yán)禁與外籍人員發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。

(十)、組織與外籍人士一起郊游或舉行晚會(huì)、舞會(huì)須事先征得批準(zhǔn),堅(jiān)持勤儉辦事的原則,不搞鋪張浪費(fèi)。嚴(yán)禁酗酒。須嚴(yán)格控制飲酒量,飲酒不得超過個(gè)人酒量的三分之一。

(十一)、協(xié)助做好安全保衛(wèi)工作,保證外籍人士的人身、財(cái)產(chǎn)安全及正?；顒?dòng)。

(十二)、經(jīng)常組織學(xué)習(xí)外事紀(jì)律,檢查遵守外事紀(jì)律的情況,及時(shí)處理違反外事紀(jì)律的人和事。

第15篇 某高中外籍教師管理制度

高級中學(xué)外籍教師管理制度

為加強(qiáng)國際交流的需要的需要,我校擬聘請外籍教師,以提高學(xué)生眼界,發(fā)展學(xué)生國際交流能力,凸顯我校的辦學(xué)特色。為加強(qiáng)對外籍教師的管理,我?，F(xiàn)擬訂以下制度:

一、管理機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

(一)由__高級中學(xué)按照有關(guān)規(guī)定,申請辦理聘請外籍文教專家單位的資格,以使__高級中學(xué)的外籍教師管理工作能依法按章辦事。

(二)由校長主管外籍教師的管理工作,并建立由教務(wù)處、總務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)人員組成的外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(三)外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)

1.負(fù)責(zé)聯(lián)系外籍教師來源并與外籍教師簽定聘用合同(包括解聘事宜)

2.負(fù)責(zé)外籍教師來華手續(xù)、延期手續(xù)及相關(guān)證件的辦理

3.對外籍教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)(包括敦促、確認(rèn)未受過崗前培訓(xùn)的外籍教師接受崗前培訓(xùn))

4.幫助、協(xié)調(diào)外籍教師的教育教學(xué)工作

5.對外籍教師的教育教學(xué)水平進(jìn)行評估、考核

6.負(fù)責(zé)外籍教師工資標(biāo)準(zhǔn)評定、工資發(fā)放

7.幫助解決外籍教師日常生活中遇到的其他問題

二、管理?xiàng)l例

(一)聘用規(guī)程

1.根據(jù)教學(xué)的需要,每學(xué)期/學(xué)年由學(xué)校制訂外籍教師的需求計(jì)劃,包括學(xué)科、人數(shù)、資歷等各方面的要求,由外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體實(shí)施。

2.對擬聘用的外籍教師須經(jīng)過切實(shí)的資格審查,盡可能多地把握擬聘教師的背景資料、擔(dān)任教育教學(xué)工作的經(jīng)歷以及對我校教學(xué)的適應(yīng)情況。

3.在初步確定聘用教師人選后,由外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組派專人按照規(guī)定向有關(guān)主管部門申辦聘用手續(xù)。

4.在申請獲準(zhǔn)后,由校方與聘用教師簽訂正式的聘用合同,明確工作任務(wù)、要求、待遇、期限及獎(jiǎng)懲辦法、權(quán)利義務(wù)等。

5.由外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組對聘用教師的入境、住所、工作交接等進(jìn)行安排。對聘用的教師進(jìn)行中學(xué)教學(xué)的培訓(xùn),以使他們更快地適應(yīng)中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐工作。

6.經(jīng)教學(xué)實(shí)踐,確有不能適應(yīng)我校教學(xué)的,應(yīng)予以辭退并辦理相關(guān)手續(xù),按有關(guān)規(guī)定處理好善后事宜,不留后遺癥。

7.聘期滿后雙方均感到比較滿意的可考慮續(xù)聘。任期滿后應(yīng)協(xié)助外籍教師處理好回國事宜。

8.因上級相關(guān)政策改變或?qū)W校具體條件變化而采取的其他聘用規(guī)定。

(二)教學(xué)管理

1.切實(shí)保證外籍教師按我國的教育方針、政策、法規(guī)開展教育教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)禁在課堂上進(jìn)行_、黃色或宗教的宣傳。如有違反上述要求的情況發(fā)生,必須采取有力措施予以制止,并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。

2.要求聘用的外籍教師嚴(yán)格執(zhí)行我校教學(xué)計(jì)劃,理解我校的教學(xué)理念、教學(xué)特色、教學(xué)方法的內(nèi)涵,確保教學(xué)質(zhì)量。

3.學(xué)校指定專人作為外籍教師教學(xué)聯(lián)系人。

4.給予外籍教師應(yīng)有的教學(xué)自由。

5.教務(wù)處與所聘的外籍教師定期進(jìn)行交流,聽取他們的意見,加強(qiáng)相互間的交流。

6.建立針對所聘外籍教師教學(xué)工作的考評體系,定期檢查他們的備課、上課、輔導(dǎo)等的情況,不斷改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)日常生活管理

1.外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專門會(huì)議,向他們介紹中國的國情,宣傳有關(guān)的政策和法律法規(guī),與外籍教師加強(qiáng)溝通,提醒他們遵紀(jì)守法。

2.定期舉辦與外籍教師的聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常關(guān)心外籍教師的工作和日常生活,及時(shí)幫助他們解決所遇到的困難和問題。

3.尊重外籍教師的本人習(xí)慣及其風(fēng)俗,按照規(guī)定處理節(jié)假日活動(dòng)。

4.為外籍教師的工作和生活場所提供必要的條件和設(shè)施(參見合同)。

5.做好安全保衛(wèi)工作,注意外籍教師在華期間的人身財(cái)產(chǎn)安全。

6.遇到特殊情況,應(yīng)在有關(guān)部門的指導(dǎo)下,切實(shí)做好外籍教師的穩(wěn)定工作,采取必要的措施,及時(shí)處理好偶發(fā)事件。

附:關(guān)于外籍教師安全保衛(wèi)工作的幾點(diǎn)說明

(一)、組織涉外人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)定和要求,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。嚴(yán)格遵守我校的有關(guān)管理?xiàng)l例。

(二)、開展群眾性的安全教育工作,每年新生入校后對涉外師生進(jìn)行一次涉外紀(jì)律和安全教育。

(三)、加強(qiáng)對外籍教師的安全宣傳,要求外籍教師遵守我國的法規(guī)法令。提醒外籍教師注意妥善保管自己的現(xiàn)金和貴重物品,離開寓所要關(guān)門上鎖;安全用電、用水;禁止在室內(nèi)存放易燃易爆物品,防止意外事故發(fā)生。

(四)、組織外籍教師外出參觀、游覽等活動(dòng),要派專人陪同,負(fù)責(zé)翻譯及安全保衛(wèi)工作;遵守交通規(guī)則,注意行車安全,并隨時(shí)提醒外籍教師注意保管好隨身攜帶的現(xiàn)金和貴重物品。

(五)、學(xué)生不得隨意出入外籍教師的寓所。外籍教師不準(zhǔn)私自在住處留宿來訪人員。

(六)、學(xué)校指派思想政治可靠、作風(fēng)正派的專人負(fù)責(zé)服務(wù)外籍教師的教學(xué)、工作、生活,遇有困難,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系解決。

(七)、學(xué)校與保衛(wèi)、公安部門保持聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映解決。