第1篇 教學(xué)的年終工作總結(jié) 1450字
教學(xué)的年終工作總結(jié)
一、思想認(rèn)識(shí)
在這一個(gè)學(xué)年里,思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一年來(lái),努力提高自己的政治水平和教學(xué)水平。服從學(xué)校的工作安排,做好各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)方面?zhèn)湔n
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。,在備課組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下:我們經(jīng)常交流學(xué)習(xí),尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法。
我特別注意做好以下幾點(diǎn):
1.以情景教學(xué)引入課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2.及時(shí)總結(jié)課堂上的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)模式。
3.教學(xué)內(nèi)容選取與其他學(xué)科緊密結(jié)合,注重趣味性,啟發(fā)性,探索性和開放性。教學(xué)活動(dòng)離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線。
4.認(rèn)真的對(duì)待學(xué)生的作品,將學(xué)生優(yōu)秀作品展示給同學(xué)們觀看。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。
五年級(jí),本學(xué)期主是學(xué)習(xí)的是word的制作,首先制作一個(gè)個(gè)性賀卡引導(dǎo)學(xué)生,向?qū)W生講解word的強(qiáng)大功能,在教學(xué)過(guò)程中采用講解、演示的手法,使學(xué)生了解制作的方法和步驟。同時(shí)給學(xué)生充分時(shí)間練習(xí)。學(xué)生通過(guò)制作電子板報(bào),增加成就感和學(xué)習(xí)興趣。
二、個(gè)人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真絡(luò)知識(shí),同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期微機(jī)室的日常管理工作。
三、考勤方面
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,時(shí)刻以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、努力方向:
1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
2.加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
3.利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4.在教學(xué)中,我還建立自己的課堂博客,將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡(luò)上,通過(guò)視頻方式展現(xiàn)給同學(xué)們看學(xué)生如若忘記如何操作時(shí),只要登陸上網(wǎng)又可以學(xué)到許多信息技術(shù)課上的知識(shí),另外我鼓勵(lì)學(xué)生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中,大大增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)性趣與自信心,有效地將學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變?yōu)槔镁W(wǎng)絡(luò)。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,使信息技術(shù)課的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),成為一名合格的教師。
教學(xué)的年終工作總結(jié)
第2篇 2023年環(huán)江縣一小--學(xué)年終上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 1450字
本學(xué)期,我校教導(dǎo)處在縣教育局及校行政正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞縣教育局及學(xué)校工作要點(diǎn),以“教育教學(xué)建設(shè)年”及慶祝建國(guó)六十周年為契機(jī),以素質(zhì)教育為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以精細(xì)化管理為核心,提高校本教研有效性, 強(qiáng)調(diào)求真務(wù)實(shí)的精神,不斷深化教育改革,努力提高教育質(zhì)量,已圓滿完成了本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)
一、認(rèn)真做好招生工作,完成招生任務(wù)
本學(xué)期我校面臨著強(qiáng)大的招生壓力,學(xué)前和一年級(jí)新生的報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)招生計(jì)劃,學(xué)前新生報(bào)共500多人,一年級(jí)報(bào)名人數(shù)也是400多人。面對(duì)強(qiáng)大的招生壓力,我校按照縣教育局的招生區(qū)域劃分規(guī)定及結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,在確保穩(wěn)定及服務(wù)范圍內(nèi)優(yōu)先就讀的原則下認(rèn)真完成招生工作。
二、緊緊圍繞“教育教學(xué)建設(shè)年”的工作目標(biāo),抓好教育教學(xué)常規(guī)工作
(一)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)評(píng)估工作
1、學(xué)校制定了常規(guī)管理達(dá)標(biāo)評(píng)估工作實(shí)施方案。
2、召開了環(huán)江縣一小教育教學(xué)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)迎檢迎評(píng)動(dòng)員會(huì)。
3、召開了環(huán)江縣一小教育教學(xué)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)迎檢迎評(píng)檔案建設(shè)培訓(xùn)會(huì)。
(二)認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)。
1、繼續(xù)抓好教師教學(xué)進(jìn)度、教案、作業(yè)布置與批閱、教學(xué)反思、隨筆、教研活動(dòng)記錄、聽課筆記、試卷質(zhì)量分析、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和培優(yōu)補(bǔ)差等工作。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處加大對(duì)各位教師隨堂聽課力度,校長(zhǎng)隨堂聽課共10多節(jié)。本學(xué)期教導(dǎo)處共兩次檢查各位教師的備課筆記、作業(yè)檢查,并及時(shí)反饋,面對(duì)面提出整改意見,不斷提高教學(xué)工作的質(zhì)量
2、10月開展了“教學(xué)常規(guī)活動(dòng)月”活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、教研中心組成員重點(diǎn)深入一年級(jí)5個(gè)班聽課,重點(diǎn)了解一年級(jí)新生課堂教學(xué)常規(guī)情況。主要包括課前準(zhǔn)備、課堂上的坐姿、聽課、發(fā)言及提問(wèn)、寫字、讀書等學(xué)習(xí)常規(guī)教育。體育積極協(xié)助一年級(jí)教師做好學(xué)生集會(huì)、課間操隊(duì)列訓(xùn)練。其次,還深入其他年級(jí)班級(jí)聽課文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課,10月底召開了教育教學(xué)常規(guī)活動(dòng)月總結(jié)會(huì),收到了很好的效果。
三、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。
切實(shí)堅(jiān)持教師專業(yè)化導(dǎo)向,以提升教師專業(yè)精神、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能為核心,不斷加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,重點(diǎn)抓好教學(xué)理論、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)技能培訓(xùn),增強(qiáng)與周邊縣市兄弟學(xué)校的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),切實(shí)提高全體教師教書育人的能力。以加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人等不同層次人才梯隊(duì)建設(shè)為抓手,不斷完善“名師”培養(yǎng)工作機(jī)制,積極搭建優(yōu)秀教師成長(zhǎng)平臺(tái),努力培養(yǎng)一批在全縣知名的名師。
1、12月初與宜州實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。
2、譚東茂、韋雅漫、韋早菊、韋素莉、蒙鵬鮮、盧壯生等老師協(xié)助縣教育局職教股開展教師培訓(xùn)及送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化,單周進(jìn)行政治學(xué)習(xí),雙周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、加大外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度,按照縣教研室培訓(xùn)、聽課通知,組織教學(xué)參加區(qū)、市、縣級(jí)聽課、培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)及水平。
四、教研工作常規(guī)化。
1、學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)中心組繼續(xù)按照課題實(shí)施方案組織開展市級(jí)課題研究。
2、教師個(gè)人繼續(xù)開展小課題的研究工作。
五、需要進(jìn)一步加強(qiáng)及改進(jìn)方面
1、課題研究缺乏專家引領(lǐng)及理論指導(dǎo),效果不明顯。
2、班級(jí)學(xué)生人數(shù)過(guò)多,教師壓力大、工作量大,大量的精力傾注在確保教學(xué)達(dá)標(biāo)上,教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)與精力不足。
3、教學(xué)以外的雜事過(guò)多,在很大的程度上影響教學(xué)工作。
4、教育經(jīng)費(fèi)投入過(guò)少,教學(xué)設(shè)備單一陳舊,嚴(yán)重限制教學(xué)現(xiàn)代化發(fā)展。
三、推崇務(wù)實(shí)求真,提升教學(xué)質(zhì)量
我校在工作中以教學(xué)質(zhì)量為中心,倡導(dǎo)教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),工作細(xì)致的精神,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),著力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
環(huán)江縣第一小學(xué)教導(dǎo)處
xx月1月8日
第3篇 小學(xué)教學(xué)年終個(gè)人工作總結(jié)1500字 1300字
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作狀況。
一、思想認(rèn)識(shí)。
這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自我,鞭策自我。對(duì)自我要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái),我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭(zhēng)取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文、思想品德、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們'看扁',樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)十分的踴躍,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說(shuō):'老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心。''我相信在我的輔導(dǎo)下,他必須有很大的進(jìn)步。'于是,我讓他們組成'一幫一'小組,并給他們開會(huì),提出'老師'務(wù)必履行的職責(zé),主要就是檢查'學(xué)生'的作業(yè),輔導(dǎo)'學(xué)生'掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的狀況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。'老師'們確實(shí)是十分盡責(zé),而'學(xué)生'時(shí)刻有個(gè)'老師'在身旁指點(diǎn),學(xué)起來(lái)也十分起勁。一段時(shí)光下來(lái),學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步十分快。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,我十分重視學(xué)生的思想教育工作。透過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛群眾、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要資料。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的狀況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作用心、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。
五、主要成績(jī)。
在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文,講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了較好的成績(jī)。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100?,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100?,優(yōu)秀率為96.2%。
第4篇 教學(xué)秘書年終工作總結(jié)精選 1150字
1、高校教學(xué)秘書在教學(xué)管理中的作用
教學(xué)秘書工作活動(dòng)范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,在工作過(guò)程中必須認(rèn)真細(xì)心,稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,造成不良后果。因此,教學(xué)秘書工作舉足輕重,必須加以正視。
助手參謀作用
教學(xué)秘書是教學(xué)院長(zhǎng)的得力助手。教學(xué)院長(zhǎng)的教學(xué)工作方案的制訂與實(shí)施、落實(shí)與查抄、評(píng)價(jià)與改進(jìn)等很多具體事務(wù),都要由教學(xué)秘書來(lái)協(xié)助完成。同時(shí),教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長(zhǎng)的重要參謀,在教學(xué)管理工作中,不僅要及時(shí)收集、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問(wèn)題,研究新方案、采取新措施,主動(dòng)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件。
組織協(xié)調(diào)作用
在教務(wù)管理工作中,教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性、全局性、兼顧性的,而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實(shí)。如排課、調(diào)課、征訂教材、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、安排各類考試、學(xué)生成績(jī)管理、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理、核計(jì)教師工作量及教學(xué)津貼等等,都要由教學(xué)秘書組織完成。同時(shí),教學(xué)秘書也是教師、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)左右、溝通訊息、改善關(guān)系、互通環(huán)境、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚(yáng)得好壞將對(duì)院的教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生直接影響。
服務(wù)保障作用
管理就是服務(wù)。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,是對(duì)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒(méi)事了的教學(xué)秩序、包管教學(xué)使命的順利完成。教學(xué)秘書扮演的是'服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生'的角色,應(yīng)該加強(qiáng)與教師、學(xué)生的溝通,主動(dòng)為廣大師生著想,及時(shí)反饋教學(xué)信息,切合實(shí)際做好本職工作,真正把服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動(dòng)的順利舉行保駕護(hù)航,成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義。
2、高校教學(xué)秘書工作存在的問(wèn)題
對(duì)教學(xué)秘書工作正視不敷,造成教學(xué)秘書隊(duì)伍的不穩(wěn)訂
長(zhǎng)期以來(lái),人們往往對(duì)教學(xué)秘書工作缺乏不錯(cuò)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚(yáng)的作用,認(rèn)識(shí)不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量、出效益。有些人甚至認(rèn)為教務(wù)管理是一些簡(jiǎn)單的事務(wù)性工作,教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的'勤雜工',他們的勞動(dòng)只是簡(jiǎn)單的、機(jī)械的勞動(dòng)。因此,在教學(xué)秘書人員的配備、業(yè)務(wù)進(jìn)修、崗位培養(yǎng)訓(xùn)練等方面,正視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷;在干部聘任、職稱評(píng)訂、利益分配、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等方面都受到相對(duì)于不公正的待遇;加之教學(xué)秘書平時(shí)工作使命重、責(zé)任大、難度高,付出的勞動(dòng)卻得不到尊重和理解,取得的成績(jī)得不到公正的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,從而造成教學(xué)秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負(fù)擔(dān)重,心里不平衡,很多人不安心教學(xué)秘書工作崗位,離崗、轉(zhuǎn)崗人員相對(duì)于較多,教學(xué)秘書隊(duì)伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài)。
第5篇 小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)年終工作總結(jié) 1050字
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本期我有的放矢的進(jìn)行了形式多樣的繪畫教學(xué),根據(jù)教材要求。著力提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。貫徹加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí),開發(fā)智力,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造性的原則,重視審美教育和加強(qiáng)工藝設(shè)計(jì)教育,力圖把知識(shí)性、趣味性和科學(xué)性融為一體。
一、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的“美”感。
興趣,是做好每一件事的前提。為了提高學(xué)生的興趣,我通過(guò)讓學(xué)生欣賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品,讓學(xué)生聯(lián)系生活感受大自然的美好,從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。
二、培養(yǎng)正確的繪畫姿勢(shì),認(rèn)識(shí)構(gòu)圖美。
作畫,必須有良好的姿勢(shì)(包括坐姿、站姿和握筆的姿勢(shì))。在教學(xué)中,我時(shí)刻提醒、糾正學(xué)生的姿勢(shì)。
一幅畫從整體看上去美不美,構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵。如:一個(gè)物體擺放在畫面中,畫得太大就顯得擁擠;畫的太小就顯得小氣;畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會(huì)使畫面不美觀。如何恰當(dāng)?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢?構(gòu)圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)比,讓學(xué)生理解什么是構(gòu)圖飽滿。
三、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的感知。運(yùn)用。
五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我根據(jù)兒童對(duì)新鮮事物的濃厚興趣,和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際條件,提倡學(xué)生使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆,運(yùn)用形與色的知識(shí),進(jìn)行臨摹、寫生、記憶畫、想象畫的練習(xí)。
通過(guò)這些繪畫活動(dòng),使學(xué)生懂得了本學(xué)期的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),掌握造型技能,也增強(qiáng)了學(xué)生的審美情趣、愛國(guó)情感和良好的品德、意志,發(fā)展了他們的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。真正讓學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教與學(xué)總得來(lái)說(shuō)取得了以下的成效:
1.教學(xué)過(guò)程中,能不斷注重學(xué)科間的聯(lián)系,教學(xué)過(guò)程中貫穿德育教育。 2.學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)興趣濃厚,表現(xiàn)大膽積極。 3.在教學(xué)過(guò)程中能與學(xué)生建立平等、寬容、和諧的師生關(guān)系。學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力與一定的創(chuàng)造能力。 4.教學(xué)過(guò)程中,調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生敏銳的感受能力和大膽的創(chuàng)造能力。
存在問(wèn)題:
1、教材內(nèi)容增多,部分內(nèi)容一課時(shí)難以完成教學(xué)任務(wù)或達(dá)到較好的教學(xué)效果。
2、部分教學(xué)內(nèi)容較為分散和繁瑣。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性給學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備上帶來(lái)了一定的困難。
4、部分學(xué)生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
改進(jìn)措施:
1、加強(qiáng)教育,改進(jìn)評(píng)價(jià)方法增強(qiáng)部分學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣與責(zé)任感。
2、適當(dāng)調(diào)整單元內(nèi)教學(xué)內(nèi)容。
3、學(xué)生課前收集整理材料的能力,難準(zhǔn)備的材料由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,課前提前布置學(xué)習(xí)用具和材料。
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第6篇 2023歷史教學(xué)個(gè)人年終工作總結(jié) 1300字
xx年的這一學(xué)期以來(lái),我積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)杜郎口改革,勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,并注重博采眾長(zhǎng),廣泛涉獵知識(shí),嚴(yán)格要求自己,尊重學(xué)生,使自己教有所思,學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面一一說(shuō)明:
1、備課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗.為此我積極響應(yīng)學(xué)校提前一周備課的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材,教參和教學(xué)大綱。虛心向前輩老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),并利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,以此確定預(yù)習(xí)和展示的問(wèn)題,就能夠契合學(xué)生的心理和性格實(shí)際,并對(duì)即將上的課作出預(yù)想,以作到有備無(wú)患。有時(shí)為了能夠讓學(xué)生更好的把握知識(shí)。還“違規(guī)”預(yù)想把手機(jī)帶進(jìn)課堂。如在準(zhǔn)備《改革開放》這節(jié)課時(shí)就在手機(jī)上下載了《春天的故事》這首歌
2、上課
上課時(shí)認(rèn)真講課,精講精練,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔不羅嗦,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),把時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,注重問(wèn)題的梯度性和學(xué)生的主體性,并著力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,運(yùn)用多種教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和思維,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,注意觀察學(xué)生的反映,做到及時(shí)的反饋。注意自己的角色轉(zhuǎn)換,當(dāng)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)時(shí),自己應(yīng)是引導(dǎo)者;當(dāng)學(xué)生進(jìn)行小組間的討論時(shí),應(yīng)該是參與者;當(dāng)學(xué)生討論或展示完畢時(shí),自己應(yīng)該作出小結(jié),是歸納者。
3、輔導(dǎo)和作業(yè)
學(xué)校改革嘗試階段,所以一旦課堂因?yàn)榉N種異常原因就會(huì)影響課程的進(jìn)度,加上本學(xué)期的時(shí)間比較短,所以課程安排很緊。我作為一名歷史教師,本來(lái)是沒(méi)有晚自習(xí)的,為了能順利完成教學(xué)任務(wù)結(jié)束進(jìn)度,向?qū)W校每班要了一節(jié)晚自習(xí),這樣一來(lái),我就可以及時(shí)的在自習(xí)上完成鞏固提高的環(huán)節(jié),累是累點(diǎn),但是很值得。總的來(lái)說(shuō),我這學(xué)期忙碌并快樂(lè)著,因?yàn)槊β邓猿鋵?shí),因?yàn)槌鋵?shí),我感受著自己的不斷成長(zhǎng)。作業(yè)方面 根據(jù)學(xué)校精講精練的要求,精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無(wú)意義的機(jī)械作業(yè)并做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò),發(fā)揮查漏補(bǔ)缺鞏固知識(shí)的作用。
4、課外
除了正常的教學(xué)上的備課、上課和輔導(dǎo)改作業(yè)外,我積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),來(lái)提高自己的教學(xué)水平。另外我還注重多方面培養(yǎng)自己的 個(gè)人素養(yǎng),每天堅(jiān)持練字半小時(shí)以上。找時(shí)間到圖書館借書看書,擴(kuò)寬知識(shí)視野,學(xué)習(xí)教育理論,不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,厚實(shí)自己的知識(shí)體系和理論底蘊(yùn)。回家后還會(huì)打開電腦,進(jìn)入《教育在線》,學(xué)習(xí)前輩們的精髓,再打開自己的個(gè)人博客,涂鴉自己的教學(xué)所思,感受著成長(zhǎng)的無(wú)限快樂(lè)和美好!
5、考勤方面
我認(rèn)為教師的職業(yè)是神圣的,任何老師都不能以任何理由和借口無(wú)故遲到或曠工。否則該如何“德高為師身正為范”做學(xué)生的表率?我嚴(yán)格的履行著教師的職業(yè)操守,除了結(jié)婚那幾天公假外,從沒(méi)有擅自請(qǐng)假或遲到或曠工等。在這方面,學(xué)校的田校長(zhǎng)做得特別好,我們還提的出什么怨言?
6、努力方向
第7篇 2023物理教學(xué)年終個(gè)人工作總結(jié) 2050字
20xx年即將過(guò)去,對(duì)我來(lái)說(shuō)是緊張忙碌而又收獲多多,一年來(lái),我擔(dān)任八年級(jí)(153班主任、(153、(158和(151三班物理教學(xué),兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會(huì)工作。一年來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)?;仡欉@一年,忙碌而又充實(shí),付出了,努力了,收獲了,也成熟了?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),寄望明天工作的更好。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
教師,肩負(fù)教書育人的職責(zé),行為上要為人師表,業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)工作。
教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量,而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位,為了上好課,我做了下面的工作:
1、在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。精心備寫每一個(gè)教案
2、在課堂上,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋。激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。
4、在平時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。一年來(lái),本人共聽課30節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
三、切實(shí)抓好班主任工作。
八年級(jí)學(xué)生通過(guò)一年的初中學(xué)習(xí),新鮮感不再,又沒(méi)有升學(xué)的壓力,個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來(lái),不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來(lái),如曠課等,面對(duì)這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
我的具體做法是:
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格要求學(xué)生。
2、注意樹立榜樣。俗話說(shuō)“說(shuō)一千,道一萬(wàn),不如親身示范?!卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。班主任言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時(shí)注意嚴(yán)于律已,以身作則,時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂(lè),以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。 心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn),單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè)中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn),能提高教育管理的可接受性。為此,我先后開過(guò)多次主題班會(huì),中《規(guī)范一道德》,《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。開展優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),舉辦知識(shí)搶答競(jìng)賽,效果都很好。
4、“三位一體”的互促法。教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),單靠班主任顯然是不夠的,而要先靠各種力量的齊抓共管。通過(guò)班主任的工作,把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體,形成教育的合力,達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪,或電話聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情況,取得家長(zhǎng)的支持,收到了良好的效果
四,教育教學(xué)成果。
一份耕耘,一份收獲;經(jīng)過(guò)自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成成績(jī)。
我任班主任的(153班學(xué)習(xí)氣氛濃厚,班風(fēng)穩(wěn)定。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中,獲四個(gè)第一名、兩個(gè)第二名的好成績(jī)。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遙居榜首。我班也評(píng)為優(yōu)秀班團(tuán)集體。我也在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。我還在下半年舉行的全鄉(xiāng)中青年教師基本功比武中榮獲一等獎(jiǎng)。
五、正視自我,明確努力方向。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人',在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作力度不大。雖然抓了差生,但有時(shí)沒(méi)有抓在點(diǎn)子上。
第8篇 中學(xué)生物教師教學(xué)年終工作總結(jié) 1350字
一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:(備好課)
①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的情況:
①組織課堂教學(xué):關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。始終關(guān)注學(xué)生的聽課情況,提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,采取多種教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性———導(dǎo)演好每堂課。使每個(gè)學(xué)生都參與其中發(fā)揮她們的主動(dòng)性。改學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)學(xué)習(xí),想學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)。
②課堂語(yǔ)言:本人特別注意語(yǔ)言的錘煉,力求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了而且要生動(dòng),克服重復(fù)的毛病。因此我不斷的有意識(shí)的錘煉自己的課堂語(yǔ)言?,F(xiàn)在已經(jīng)克服了以前的許多不規(guī)范的教學(xué)語(yǔ)言,慢慢的在這方面完善自己的基本功。
⑶課后的情況:
①要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,我校的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,常找她們談心,了解她們的思想狀態(tài),放大她們的優(yōu)點(diǎn),給她.com們信心,讓她們看到自己的希望。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
②課后作業(yè)要少而精,作業(yè)一定要有代表性,減少學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),絕對(duì)不能搞題海戰(zhàn),否則學(xué)生會(huì)作業(yè)多而感到厭倦,從而對(duì)生物學(xué)科的反感。學(xué)生的作業(yè)教師要認(rèn)真的逐題批改,同時(shí)及時(shí)的評(píng)講,指出不足和值得肯定之處。
2.積極的虛心的向其他教師請(qǐng)教,特別是向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,在這方面特別感謝幾位前輩的指導(dǎo)和幫助,在今后的教學(xué)中我會(huì)加倍的努力,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
3.培養(yǎng)多種興趣愛好,經(jīng)常閱覽各種書籍,特別是本學(xué)科的書籍,生物科學(xué)是不斷發(fā)展的一門科學(xué)要不斷了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r的一些前沿知識(shí),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
4.'金無(wú)足赤,人無(wú)完人',在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂組織上還有些不盡人意之處,有待改進(jìn)。平時(shí)考試較少,試卷有時(shí)過(guò)難,對(duì)學(xué)生估計(jì)過(guò)高。學(xué)校沒(méi)實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面不如人意,也有待改進(jìn)。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
中學(xué)生物教師教學(xué)年終工作總結(jié)
第9篇 最新初一班主任年終教學(xué)工作總結(jié) 950字
在工作期間,由于學(xué)生來(lái)自不同的家庭,成長(zhǎng)和生活環(huán)境不同,性格、愛好、特長(zhǎng)各有千秋,要想把他們組織成一個(gè)講文明、講禮貌、守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽指揮的班集體,就需要做大量細(xì)致的工作。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對(duì)每一個(gè)學(xué)生必須要一視同仁,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國(guó),樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),按照德育方法和原則,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。利用好每個(gè)星期一班會(huì)時(shí)間,針對(duì)上周發(fā)生的事情做總結(jié),表現(xiàn)好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng),表現(xiàn)不足的學(xué)生指出批評(píng),并私下做思想品德教育工作。
2、重視班級(jí)班風(fēng)建設(shè)
班級(jí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和交往的地方,要想把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)生動(dòng)、活潑、健康向上的班級(jí),除了班主任盡心盡力外,班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個(gè)班的質(zhì)量。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵(lì)他們大膽開展工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息。另一方面:增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶動(dòng)差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
3、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生身心健康
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會(huì)知識(shí),掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,增長(zhǎng)實(shí)際才干,在嚴(yán)格要求的同時(shí),盡量多鼓勵(lì)他們,多表?yè)P(yáng)他們,讓他們感受到成功,感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,形成良好性循環(huán)。
經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
第10篇 最新物理教學(xué)年終個(gè)人工作總結(jié) 1350字
伴隨著新年的腳步,我人生第一個(gè)學(xué)期的工作也接近了尾聲,在這近5個(gè)月的日日夜夜里,我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校,耳邊雖然依舊是朗朗書聲,但角色已悄然改變。從對(duì)家庭的依賴到自己獨(dú)立生活,從對(duì)教學(xué)的懵懂到不斷摸索嘗試,從老師眼里的學(xué)生到學(xué)生眼里的老師,今日回首,已經(jīng)走出好遠(yuǎn)。我深深知道,這每一點(diǎn)一滴的前進(jìn),都凝聚著自己的不懈努力,更體現(xiàn)出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的幫助和支持。
一、思想工作方面
本人熱愛工作,堅(jiān)持黨的教育方針。一年來(lái),我時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;在工作上發(fā)揚(yáng)任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失;以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫帶,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動(dòng),都源于一個(gè)思想上的目標(biāo)──我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,同時(shí)也得到了師生和家長(zhǎng)們的認(rèn)可
二、教學(xué)工作方面
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我擔(dān)任了八年級(jí)三個(gè)班級(jí)的物理和學(xué)校軍情動(dòng)態(tài)的特長(zhǎng)課的教學(xué)工作。剛開始確實(shí)是沒(méi)頭沒(méi)腦的,同組的王兵老師和李國(guó)軍老師都是非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,我通過(guò)聽他們的課和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師聽我的課給我意見和建議,我的教學(xué)水平提高很快,順利的完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生的成績(jī)也有了一定的進(jìn)步。
1、備課在師傅指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。
2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。
3、輔導(dǎo)我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在課后利用時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí)。
其間我還經(jīng)歷了創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校的檢查,其中一項(xiàng)就是隨機(jī)聽課。全備課組的老師都給予我很大的幫助。從確定內(nèi)容到準(zhǔn)備教具再到多次試講、反復(fù)修改都浸透著他們的.汗水,而且經(jīng)常要占用他們工作之余的休息時(shí)間,這一切都給了我很深刻的震撼,我想在這次我的收獲太多了,不僅僅是教學(xué)能力上的提高,更是做人態(tài)度的一次升華。在這些老師的身上我確實(shí)感受到了作為“實(shí)驗(yàn)初中人”的責(zé)任感和使命感,更多的是他們無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
俗話說(shuō)“活到老,學(xué)到老”。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)各種教學(xué)理論和教學(xué)技術(shù),并積極參加校內(nèi)外各種教研活動(dòng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念,我不斷的吸收,對(duì)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想,我不斷探索。本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
物理教學(xué)年終工作總結(jié)
第11篇 2023年教學(xué)檢查年終總結(jié) 2000字
根據(jù)省委黨校干部業(yè)教教育管理學(xué)院的統(tǒng)一要求,某某市分院于月下旬對(duì)全市黨校系統(tǒng)業(yè)教教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查,本次檢查組成員由分院領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)縣分管校長(zhǎng)和學(xué)區(qū)主任組成,先后對(duì)五個(gè)辦學(xué)單位進(jìn)行評(píng)估檢查,采用聽匯報(bào)、聽課、查教案、查檔案、開學(xué)員座談會(huì)、評(píng)估打分的方式進(jìn)行。通過(guò)本次檢查發(fā)現(xiàn),黨校辦學(xué)的觀念、思路發(fā)生了很大變化,由原來(lái)的“重招生輕管理”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸芈曌u(yù)抓質(zhì)量”,全市的黨校業(yè)教教學(xué)管理工作日趨規(guī)范化、制度化,教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn),各學(xué)區(qū)的教學(xué)管理個(gè)別環(huán)節(jié)與省院的制度的要求還有差距,需要在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)和改善。 以下是本年度工作總結(jié):
一、本次業(yè)教教學(xué)檢查的特點(diǎn)
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一,充分認(rèn)識(shí)教學(xué)管理在黨校業(yè)教教育中的重要性。分院召開教學(xué)管理工作會(huì)議以后,縣、區(qū)黨校都先后召開了校黨委會(huì)或?qū)n}會(huì),討論研究布置這項(xiàng)工作,擬訂自查實(shí)施方案,我們也在集中學(xué)習(xí)期間專門學(xué)習(xí)了會(huì)議精神,進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。以課堂教學(xué)為重點(diǎn),通過(guò)自查,達(dá)到總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平提高的目的。
二是準(zhǔn)備充分,逐項(xiàng)落實(shí),認(rèn)真做好業(yè)余教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。從檢查情況來(lái)看,各學(xué)區(qū)對(duì)這項(xiàng)工作都做了充分的準(zhǔn)備,根據(jù)省院的文件要求,逐項(xiàng)落實(shí),從教師聘任、課堂教學(xué)、畢業(yè)論文、考紀(jì)考風(fēng)等各個(gè)環(huán)節(jié)都井井有條,體現(xiàn)出規(guī)范化、制度化。
三是檢查細(xì)致,科學(xué)評(píng)估,各學(xué)區(qū)的教學(xué)水平較以往都有提高。從檢查項(xiàng)目、檢查內(nèi)容、檢查方法來(lái)看,本次檢查較去年更加細(xì)致,更具操作性,量化更明確,共個(gè)檢查項(xiàng)目項(xiàng)檢查內(nèi)容,分值分,各學(xué)區(qū)的得分均在分以上,教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平較以往都有很大提高。
二、業(yè)教教學(xué)管理取得的經(jīng)驗(yàn)及存在不足
一是思想端正,措施得力,教學(xué)管理制度更加完善。幾年來(lái),各學(xué)區(qū)都認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論和___同志“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹落實(shí)胡錦濤同志關(guān)于黨校函授教育的一系列重要指示和省業(yè)教學(xué)院的各項(xiàng)管理規(guī)定,堅(jiān)持“從嚴(yán)辦學(xué),質(zhì)量第一”的指導(dǎo)思想。各學(xué)區(qū)都根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)管理制度,如《課堂教學(xué)評(píng)估細(xì)則》、《班主任考評(píng)細(xì)則》等。我們制定的《面授教師須知》和《學(xué)員須知》得到分院表?yè)P(yáng)和其他學(xué)區(qū)的認(rèn)可。對(duì)教學(xué)檔案進(jìn)行分類立卷,使教學(xué)管理工作有章可循,有據(jù)可依,有力地保證了業(yè)教工作的健康發(fā)展。
二是嚴(yán)格教學(xué)管理,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。各學(xué)區(qū)都認(rèn)識(shí)到業(yè)教工作的中心環(huán)節(jié)是教學(xué)工作,要求認(rèn)真寫好教案,認(rèn)真講好每堂輔導(dǎo)課。都樹立了嚴(yán)格管理的觀念,做到嚴(yán)中求生存、嚴(yán)中求發(fā)展、嚴(yán)中上水平,嚴(yán)格把好教師聘任、教學(xué)、自學(xué)、考勤作業(yè)、考試考查、畢業(yè)論文這幾個(gè)環(huán)節(jié)。
嚴(yán)把教師聘任關(guān)。各學(xué)區(qū)加強(qiáng)了教師的選聘工作,在選聘中,按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t,從實(shí)際出發(fā),既看職稱又不唯職稱,既重常識(shí)水平,又看工作責(zé)任心,以確保教學(xué)質(zhì)量。我們也是通過(guò)個(gè)人申報(bào)、試講新課的辦法選聘高素質(zhì)教師擔(dān)任業(yè)教課程的。
嚴(yán)把教學(xué)、自學(xué)關(guān)。各學(xué)區(qū)大都精心編制了教學(xué)工作計(jì)劃,制定了科學(xué)規(guī)范的教學(xué)進(jìn)度安排,要求教師悉心備課,認(rèn)真講解,做到理論聯(lián)系實(shí)際,重點(diǎn)突出,層次分明,既教書又育人。部分學(xué)區(qū)充分利用了省院制作的教學(xué)光盤,認(rèn)真組織學(xué)員收看省院制作的音像課程,有效地提高了課堂教學(xué)的生動(dòng)、直觀、趣味性。這方面我們做的最好,受到分院的表?yè)P(yáng)。同時(shí),要求學(xué)員加強(qiáng)自學(xué),制定切實(shí)可行的自學(xué)計(jì)劃,。再者,對(duì)講座課、黨性教育課的重視程度不夠,多數(shù)學(xué)區(qū)在教學(xué)計(jì)劃中對(duì)講座課、黨性教育沒(méi)有具體安排。我們也只是安排學(xué)員寫心得體會(huì),沒(méi)有檢查和總結(jié)。
嚴(yán)把考勤作業(yè)關(guān)??记诤妥鳂I(yè)是教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié),是衡量教學(xué)管理水平的重要標(biāo)志。各學(xué)區(qū)都建立教學(xué)值班日志、課堂教學(xué)日志,實(shí)行了班主任、任課教師、學(xué)區(qū)管理人員聯(lián)合考勤的辦法,確??记诘恼鎸?shí)性,從檢查情況看,部分區(qū)縣出勤率較高,市直較低。對(duì)到課率較低的學(xué)員都采取扣分、張榜公布、書面通知、走訪等措施,這方面,我們的做法受到分院領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。各學(xué)區(qū)對(duì)作業(yè)管理采取有效措施,按時(shí)上交,精心批改,做到有改錯(cuò)、有評(píng)語(yǔ)、有成績(jī)。這一點(diǎn)我們做的較差,大部分學(xué)員作業(yè)未交,批改也了了草草。
嚴(yán)把考試、考查關(guān)。各學(xué)區(qū)提高了抓考風(fēng)考紀(jì)的認(rèn)識(shí),實(shí)行獎(jiǎng)懲責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行省院的考試制度。這方面做的都很好。年、年的招生考試和期末考試都未出現(xiàn)雷同卷和其它違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
嚴(yán)把畢業(yè)論文指導(dǎo)、答辯關(guān)。認(rèn)識(shí)到撰寫畢業(yè)論文是提高學(xué)員理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)知識(shí)向能力、向黨性轉(zhuǎn)化的重要手段。各學(xué)區(qū)指導(dǎo)撰寫論文,嚴(yán)格按《畢業(yè)論文工作規(guī)程》辦事,特別是有的學(xué)區(qū)舉辦論文答辯示范會(huì),受到學(xué)員好評(píng),也保證了畢業(yè)論文答辯的質(zhì)量。
三、我們今后工作的打算
要以這次檢查為契機(jī),繼續(xù)貫徹省院的教學(xué)管理規(guī)定,做好2023年工作計(jì)劃,學(xué)習(xí)其他學(xué)區(qū)的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是學(xué)習(xí)三蓮黨校提出的“無(wú)噪音、出精品、強(qiáng)服務(wù)、樹形象”的辦學(xué)思想,把以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教學(xué)管理工作提高到一個(gè)新水平,創(chuàng)建“文明型”學(xué)區(qū)和“學(xué)習(xí)型”學(xué)區(qū)。
第12篇 美術(shù)教研教改教學(xué)年終工作總結(jié) 1200字
時(shí)間飛逝,短短的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)匆匆過(guò)去,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入地開展美術(shù)教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手,提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作,下面就將本學(xué)期的教研教改作工作總結(jié)如下:
一、樹立了正確的教學(xué)目的,培養(yǎng)創(chuàng)新的態(tài)度,通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué),注重發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力,強(qiáng)化他們的好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想,敢于發(fā)表自己的意見,勇于質(zhì)疑,鼓勵(lì)學(xué)生善于反向思考,標(biāo)新立異,以學(xué)生喜愛的活動(dòng)為突破口,主動(dòng)突破教材的定勢(shì)與習(xí)慣性框框,引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考,鼓勵(lì)學(xué)生自主的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的探索精神,變教學(xué)過(guò)程為學(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程。
二、選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式,找準(zhǔn)創(chuàng)新的途徑。
面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo),以學(xué)科學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)游戲和活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的興趣,引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)力。以主動(dòng)獲取新知識(shí)信息,掌握認(rèn)知的策略,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高學(xué)生在藝術(shù)教育的綜合素質(zhì)。
三、拓展美術(shù)文化范疇,培養(yǎng)創(chuàng)新的思維。主要從培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、求異思維能力、發(fā)散思維能力著手,在美術(shù)中創(chuàng)造一切可能的條件和機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生大膽探索,引導(dǎo)多向思維。讓學(xué)生在實(shí)踐中去體會(huì)、思考、發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的途徑。充分利用多媒體進(jìn)行生動(dòng)教學(xué),樹立以發(fā)展能力和人格為中心的教學(xué)質(zhì)量關(guān),在學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上,把美術(shù)的著眼點(diǎn)放在開發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性上。
四、課堂上要有效的運(yùn)用創(chuàng)新教育,使學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)由重知識(shí)傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化,在教學(xué)中能夠愉快的進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
五、樹立新型的師生觀,營(yíng)造和諧、民主、平等的教學(xué)環(huán)境。
實(shí)行教育民主化,學(xué)生由知識(shí)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)能力的主動(dòng)建構(gòu)者,成為學(xué)習(xí)真正的主體。教師也積極參加理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間積極學(xué)習(xí)有關(guān)教研教改的理論文章,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究創(chuàng)新教育的理論,使教師真正轉(zhuǎn)變教育觀念。并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)一步改進(jìn)自己教學(xué)中的不足。提高自己的理論水平和教育教學(xué)能力。
積極參加學(xué)校、教委組織的各種教研教改活動(dòng),并結(jié)合自己實(shí)際情況寫出教學(xué)論文。如參加第三屆“面向新世紀(jì)”全國(guó)小學(xué)教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng);第三屆省藝術(shù)教育優(yōu)秀論文評(píng)選獲一等獎(jiǎng);區(qū)電教論文評(píng)選三等獎(jiǎng);區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)同時(shí)積極按時(shí)參加上級(jí)組織的教研教改活動(dòng),如參加一年級(jí)新教材培訓(xùn)活動(dòng);市骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)等。
總而言之,美術(shù)教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式,使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。
第13篇 2023年三年級(jí)班主任年終教學(xué)工作總結(jié) 1250字
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)八班的班主任工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下,圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)
一、以身作則,為人師表
古人云,“親其師,信其道”。車爾尼雪夫斯基也說(shuō):“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。”班主任在學(xué)校里和學(xué)生接觸的時(shí)間最長(zhǎng),在學(xué)生面前自己是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為,首先規(guī)范自己的行為,在教育工作中要求學(xué)生做到的,我首先做到。例如,要求學(xué)生7:30——7:40到校,我就每天在這個(gè)時(shí)間段到校。上課不接打電話。講臺(tái)前的垃圾自己順手撿起等等。讓孩子相信老師說(shuō)到就能做到,增強(qiáng)師生間的信任度。
二、培訓(xùn)班干部。
俗話說(shuō):火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,要帶好一個(gè)班級(jí),班干部的作用是老師也無(wú)法取代的。并且在班級(jí)管理中學(xué)生自己能做到的絕不讓班干部去做,班干部能做的老師絕不去做,這樣班級(jí)內(nèi)人人有事做,即提高了他們的工作積極性,也提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
三、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,向課堂要質(zhì)量。
(1)培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)能夠提高聽課的效果,這樣,變被動(dòng)聽課為主動(dòng)學(xué)習(xí),牽牛牽住了牛鼻子了,主要矛盾解決了,其它問(wèn)題也就迎刃而解了。久而久之,會(huì)逐步提高聽課的效果,形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。
紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),在班中樹立榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。做到一個(gè)同學(xué)不聽課也不講課。在班里定下班規(guī),實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。在課堂教學(xué)中,也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓學(xué)生進(jìn)行講題、動(dòng)手操作、生生互講等活動(dòng),既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,也培養(yǎng)了口頭表達(dá)能力。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,整個(gè)班里秩序有所好轉(zhuǎn)。以后還要加強(qiáng)教育。
(3)培養(yǎng)學(xué)生積極復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
孔子曰“溫故而知新”,復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地重復(fù)。而是一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。
四、充分利用素質(zhì)教育平臺(tái)。
老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,班級(jí)內(nèi)只要發(fā)現(xiàn)不好的苗頭,我就用素質(zhì)教育平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)信息,以防患于未然。經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的共同教育,現(xiàn)在改變很大,基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了。
五、關(guān)愛學(xué)生。
看了王金戰(zhàn)老師的視頻,好孩子是夸出來(lái)的。我非常贊同。應(yīng)在工作中以應(yīng)用。主要是在精神上給予鼓勵(lì)和支持。在學(xué)習(xí)中那些學(xué)習(xí)差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的等等。我常常用語(yǔ)言開導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們,有時(shí)甚至是無(wú)中生有的表?yè)P(yáng),時(shí)間長(zhǎng)了孩子們就消除了精神壓力,也覺得自己很優(yōu)秀,久而久之,表現(xiàn)就很好了。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。
我深感班主任工作責(zé)任重大,尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到的班主任工作經(jīng)驗(yàn),把班主任工作做得更好。
第14篇 2023年化學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié) 1400字
2023學(xué)年,我們學(xué)校初三化學(xué)學(xué)科在中考中取得了區(qū)里第六名的優(yōu)秀成績(jī),這與學(xué)生的努力以及教師的辛勞是分不開的。以學(xué)校實(shí)際出發(fā),注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高,努力提高合格率,爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好的教學(xué)效果,我們將工作總結(jié)如下:
①. 扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),拼命趕進(jìn)度不可取。
考生答題中存在的問(wèn)題,與他們平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系,因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。
抓基礎(chǔ)知識(shí),就是要抓化學(xué)課本知識(shí),教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同,教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”,甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣。
抓基本技能,要抓好化學(xué)用語(yǔ)的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行
觀察和研究的過(guò)程和樂(lè)趣,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
②. 重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。
要提高學(xué)生的能力,就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí),都不能“重結(jié)論,輕過(guò)程,重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過(guò)程,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。
今年化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容,對(duì)初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向,以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,以周圍環(huán)境為參照對(duì)象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí),逐步形成科學(xué)探究能力。
③. 密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,抓好知識(shí)的應(yīng)用。
今年試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容,從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強(qiáng)。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制,減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力,讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí),盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),用化學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題,學(xué)以致用。
④.深化課堂教學(xué)改革,鉆研教學(xué)大綱(化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))。
基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,我們學(xué)校雖然還么有實(shí)施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),但老師們都已開始研究新課程的特點(diǎn),因此,除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。
⑤.強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的相互學(xué)習(xí)、研討。聽完課后能與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流,提出不足之處,以求達(dá)到更好的課堂效果。
⑥.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),中考試題中,實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來(lái)越大,引起了我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力度,因而這一部分相對(duì)得分較高。
⑦.理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長(zhǎng)的學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),給有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍,鼓勵(lì)他們冒尖,脫穎而出,為將來(lái)培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ)。
⑧.從實(shí)際出發(fā),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
全面實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率,這樣才能提高初中畢業(yè)合格率,最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。
通過(guò)大家共同努力,2023學(xué)年初三化學(xué)取得了這么優(yōu)秀的成績(jī),今年我們將繼續(xù)保持,做好工作計(jì)劃,并爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
第15篇 幼兒教師年終個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)怎么寫 1450字
本學(xué)年,我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,無(wú)論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面,都取得了一些較為可喜的成績(jī)。作為幼兒園的青年教師,我始終都爭(zhēng)取多開課多實(shí)踐,不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平。
為了今后更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下:
(一)政治思想方面:
二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、等關(guān)于課改的書籍資料,提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。見習(xí)中我積極參加區(qū)新教師職初培訓(xùn),為做一名名副其實(shí)的幼兒園教師而努力。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實(shí)自己,開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。
(二)業(yè)務(wù)能力方面:
為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南,牢固樹立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,堅(jiān)持保教結(jié)合,科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng),有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)基本功。
1、積極做好迎新工作,把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié),寓教于樂(lè)。
做為小班的教師,開學(xué)時(shí)我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,在生活中細(xì)心幫助幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在師傅的指導(dǎo)幫助下結(jié)合班級(jí)
幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等,努力勝任各科教學(xué),從以“兒童發(fā)展為重點(diǎn)”的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,注意動(dòng)靜交替,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。
俗話說(shuō)“良好的開端是成功的一半”,為了減少小班孩子對(duì)親人的依戀,穩(wěn)定他們的情緒,晨間活動(dòng)中,我自制了小火箭、降落傘、彩夾、沙包等體育器械,大大增強(qiáng)了晨間活動(dòng)的豐富性和趣味性,讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
在教育活動(dòng)中,我嘗試靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用多啟發(fā)、多提問(wèn)開放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在內(nèi)容的選擇、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。
在游戲活動(dòng)中,我根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)了“娃娃家”、 “玩具城”、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區(qū)角,讓幼兒體驗(yàn)不同的角色位置,從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語(yǔ)表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展。對(duì)幼兒的一日活動(dòng),我做到及時(shí)記錄、分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,從而使教育工作有的放矢。
下半學(xué)期,我考慮到搭班師傅在懷孕階段中,更應(yīng)多做班級(jí)班務(wù)工作,減輕師傅的工作量。主動(dòng)要求班級(jí)工作及結(jié)束材料等都由我來(lái)負(fù)責(zé)完成,為了保證班級(jí)工作的正常開展,我經(jīng)常把資料帶回家整理、補(bǔ)充,并及時(shí)與師傅做交流,完善工作中的不足。
2、積極、認(rèn)真開展課題研究,多方面的提高專業(yè)技能。
作為新教師我參加了區(qū)里的“萌芽杯”半日活動(dòng)比賽,并在比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。此外還代表幼兒園參加區(qū)“勞動(dòng)者之歌”歌詠比賽,也榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),為幼兒園的集體榮譽(yù)增光添彩。
平時(shí),我利用不帶班的時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和模式,虛心學(xué)身邊人、身邊事,做好聽課記錄,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的教學(xué)水平。
3、積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
在始終如一地做好本職工作的同時(shí),我努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),今年六一我組織幼兒編排了舞蹈《快樂(lè)操》受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
以上是我本學(xué)年的個(gè)人小結(jié),有不足之處,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!