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第1篇公共管理類班班級團(tuán)委工作總結(jié) 第2篇公共管理系學(xué)生會副主席工作總結(jié) 第3篇公共管理崗位的專業(yè)實習(xí)總結(jié) 第4篇2023年公共管理專業(yè)大學(xué)生實習(xí)總結(jié)范文 第5篇公共管理學(xué)習(xí)總結(jié) 第6篇財政與公共管理學(xué)院團(tuán)總支編輯部-校團(tuán)委·少先隊工作總結(jié) 第7篇公共管理系學(xué)生會工作總結(jié) 第8篇2023年大學(xué)生暑假實習(xí)總結(jié)范文:公共管理實習(xí) 第9篇公共管理專業(yè)畢業(yè)生的實習(xí)總結(jié) 第10篇財政與公共管理學(xué)院團(tuán)總支編輯部少先隊工作總結(jié) 第11篇大學(xué)公共管理學(xué)院班主任工作總結(jié)
【第1篇 公共管理類班班級團(tuán)委工作總結(jié)
時間如梭,轉(zhuǎn)眼間期末已到,這半年的班團(tuán)委工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在輔導(dǎo)員老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,在各兄弟班級的通力合作下,經(jīng)過班團(tuán)委以及班級同學(xué)的集體努力得到了順利的開展。在這學(xué)期的班級工作中,我所帶領(lǐng)的班委團(tuán)隊按照本學(xué)期開始初制定的工作計劃,有步驟、有計劃的完成所負(fù)責(zé)的工作。使班團(tuán)委形成了一個團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子,大家勁往一塊使,心向一塊靠,為班內(nèi)的團(tuán)結(jié)氛圍的營造做出了榜樣。經(jīng)過本學(xué)期的努力,公管班在大一的基礎(chǔ)上有了新的發(fā)展,在發(fā)展的過程中也出現(xiàn)了不少的問題和不足,這些不足和問題將逼迫著我們更加努力,更好的發(fā)展。根據(jù)本學(xué)期的班級工作實際情況,現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一、 班級精神建設(shè)得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)
班級精神說起來像是一個虛無飄渺的東西,因為這個東西看不見、摸不到,但是班級精神對于一個班級的團(tuán)結(jié)是至關(guān)重要的,對于一個班級的班風(fēng)也是至關(guān)重要的。尤其是對于公管班這個有68個人的大班來說,這樣的大班一天沒有班級精神,就會變成一盤散沙。我不能說出班級精神對于班級管理有什么用,但是我深深地知道,沒有班級精神,什么都沒有用。這是一種文化,對于班級的影響也是潤物無聲的。管理中有三種境界:三等管理靠人,二等管理靠制度,一等管理靠文化。但是文化的管理需要培養(yǎng)班級成員對于班級精神的共同認(rèn)識,形成對于班級的共同價值觀。這是一個長期的工程,不可能立竿見影。公管班的上屆班團(tuán)委就十分重視班級精神的培養(yǎng),提出了“青春活力,個性張揚,永不言棄”的班級精神。我們這屆班委接過了加強(qiáng)班級精神建設(shè)的接力棒,保持了班級精神的傳承性,這為我們班形成一個強(qiáng)有力的團(tuán)結(jié)集體起到了巨大的作用。我們在進(jìn)行各項活動中十分注重宣揚班級精神,在這學(xué)期里班級精神得到了加強(qiáng),班級文化建設(shè)取得了不錯的成績。
二、 首次評優(yōu)評獎工作順利展開并完成
當(dāng)時評優(yōu)評獎工作開展,對于我這個剛剛上任的班長以及這個新組成的班團(tuán)委的確是一個十分艱巨的任務(wù),也是能不能取得同學(xué)認(rèn)同和認(rèn)可的考驗。評優(yōu)評獎的工作涉及到班內(nèi)同學(xué)的切身利益,一旦造成混亂后果將不可設(shè)想,很有可能造成班級因為名利而污染了班級文化氛圍,破壞了班級團(tuán)結(jié)。所以,評優(yōu)評獎必須準(zhǔn)確無誤的計分、公正公平的考察德育得分,必須民主、公開、透明的評定獎學(xué)金和榮譽(yù)。為此我和班團(tuán)委的同仁們做了一系列的周密工作,確保了評優(yōu)評獎的公平、順利的完成。評獎結(jié)果得到了班內(nèi)同學(xué)的一致認(rèn)可。這次評優(yōu)評獎的順利完成為下次評優(yōu)評獎的開展提供了參考,也為本屆班委爭取到了同學(xué)們的支持和配合。為以后的工作開了一個好頭。
三、 班團(tuán)活動取得良好成效
我在本學(xué)期的工作計劃提到過對于大二活動的原則:少而精。不是我或是班團(tuán)委成員想偷懶而減少活動量,而是在大二這個特殊的時間段,不適宜搞大量的活動。大二的一年應(yīng)該是學(xué)習(xí)的一年,這個學(xué)習(xí)不僅是專業(yè)要抓緊,更要是培養(yǎng)一種大學(xué)素養(yǎng),對自身文化修養(yǎng)的一種提升。目的是等我們出了大學(xué)校門,我們能夠讓人看得出我們不止在大學(xué)學(xué)到了一種專業(yè),更是一種涵養(yǎng)和眼界,這樣的修養(yǎng)是不能靠平平常常的活動所能培養(yǎng)的,我們需要有更多的時間來讀更多的書,更多的時間來思考,做一個有思想的人。然而在大學(xué)這四年中,大一我們迷茫,大三我們思考出路,大四就是找工作、實習(xí)或是考研,而只有大二這一年既有時間也有心境去提高自己的修養(yǎng),這樣的條件就決定了大二不適宜搞很多的活動。當(dāng)然我完全沒有否定活動作用的意思,活動在提高班級團(tuán)結(jié)凝聚力、加強(qiáng)班級交流方面具有不可替代的作用。只是在不同的時期,我們的工作應(yīng)該有不同的側(cè)重點。我們在這學(xué)期在少而精的原則下開展以下了班團(tuán)活動:
1、 與09級公管班舉行聯(lián)誼籃球賽
大一結(jié)束軍訓(xùn)不久,08級與09級班委進(jìn)行了交流,認(rèn)為兩班應(yīng)加強(qiáng)交流、相互學(xué)習(xí),于是兩班共同策劃了這場聯(lián)誼籃球賽。兩班成員本著友誼第一,比賽第二的友好精神,進(jìn)行了一場精彩、激烈的籃球賽。本次籃球賽為兩班成員的交流提供了良好的平臺,加深了兩班的相互交流與理解,同樣也促進(jìn)了班級內(nèi)部成員的和諧。
2、 赴獨石橋小學(xué)進(jìn)行愛心支教
9月28日,我班為提高大家的愛心意識,加深對農(nóng)村教育條件的了解,宣傳愛國主義精神特與本院團(tuán)委社會實踐部赴獨石橋小學(xué)聯(lián)合舉辦了一場別開生面的愛心支教活動,通過這次活動,同學(xué)們被小學(xué)生的求知欲望所深深感動,也被農(nóng)村教育條件之差所震撼,大家受到了極大的教育。同時,我們也為小學(xué)生們準(zhǔn)備了愛國主義教育圖片展,使小學(xué)生接受了愛國主義教育??偟脕碚f,本次活動意義匪淺,同學(xué)們也獲益匪淺。
3、 與西師社區(qū)聯(lián)合舉辦“憶六(本工作總結(jié)來源于www.koomao.com)十年輝煌成就,望新世紀(jì)盛泰大道”室外團(tuán)日活動
本次團(tuán)日活動是本學(xué)期搞得最為盛大的活動,可以這樣說,在本學(xué)期各班級同主題的團(tuán)日活動中,這次活動絕對算得上是優(yōu)秀的團(tuán)日活動。不管是在影響力還是在參與度上都有不俗的表現(xiàn)。本次活動在西師街旁的社區(qū)活動場地,與社區(qū)的主要負(fù)責(zé)人共同策劃,由本班獨家承辦了一場較為大型的慶國慶文藝匯演。這一活動貫徹了黨對加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)建設(shè)和諧社區(qū)的方針,也極大的鍛煉了我們班級成員,使我們有了一個與社會接觸的機(jī)會。同時在這次活動中我們也摸索出一條活動開展經(jīng)驗,那就是積極聯(lián)系各種資源,為班團(tuán)活動的成功開展創(chuàng)造條件。
4、 開展“民族大團(tuán)結(jié)”為主題的室內(nèi)團(tuán)日活動
我們本著同主題活動有輕有重的原則,對于室內(nèi)的團(tuán)日活動設(shè)計了較為簡潔的幾個環(huán)節(jié),我們在室內(nèi)活動中各小組通過ppt展示的方式,相互學(xué)習(xí)祖國六十年各個階段取得的成就,感受偉大祖國的發(fā)展歷程,對團(tuán)支部成員進(jìn)行愛國主義教育。取得了良好的效果。
5、 順利舉行兩次推優(yōu)入黨大會
推優(yōu)入黨在黨支部的監(jiān)督下,嚴(yán)格按照學(xué)院的程序要求,先進(jìn)行小組推優(yōu)然后進(jìn)行團(tuán)支部推優(yōu)。兩次推優(yōu)入黨共推出了14名優(yōu)秀的團(tuán)員成為入黨積極分子,為黨組織輸送了優(yōu)秀的后備人員。
6、 舉行民主生活會,進(jìn)行批評與自我批評
正如我們年終要寫總結(jié)一樣,我們作為一個當(dāng)代大學(xué)生,尤其是中共黨員或是積極分子或共青團(tuán)員也需要不斷地反省,不斷地進(jìn)行批評與自我批評才能更好的向前發(fā)展。民主生活會就是這樣一個很好機(jī)會。會上,同學(xué)們積極發(fā)言,深刻的剖析了自己的不足,進(jìn)行了深刻的反思,說出來很多感人肺腑的話。這次活動加深了同學(xué)間了理解與友誼。
7、 舉行班內(nèi)元旦晚會
12月7日,我們班在梅園食堂舉辦了一場迎新party,班內(nèi)同學(xué)各顯其才,自娛自樂,表演了精彩的節(jié)目。同學(xué)們在其中得到了快樂與放松,展現(xiàn)了班級精神,加強(qiáng)了班級的凝聚力。
四、 班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)氣氛良好
談學(xué)習(xí)氣氛就必須談紀(jì)律。良好的紀(jì)律是良好學(xué)習(xí)氛圍的基礎(chǔ)。本學(xué)期的工作重點就在于學(xué)習(xí)和紀(jì)律,本學(xué)期延續(xù)了大一學(xué)年的每月《全能人才,公關(guān)打造》知識精華學(xué)習(xí)計劃,每月由學(xué)習(xí)委員向各寢室分發(fā),對于學(xué)生的知識拓展起到了很大的幫助,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期舉辦了兩次四級模擬考試,為四級考考試做了較為充分的準(zhǔn)備。本學(xué)期盡量壓縮活動時間,留出更多的時間供同學(xué)自己發(fā)展。這些關(guān)于學(xué)習(xí)的工作方法為班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍的營造創(chuàng)造了條件。本學(xué)期紀(jì)律工作本著堅持原則與靈活性的統(tǒng)一的原則,既尊重同學(xué)們的自我意識,也在原則性問題上覺不折扣。形成了良好的班級紀(jì)律。
五、 班內(nèi)成員與班級共同發(fā)展
六、 不足與展望
在這一學(xué)期的班級工作中,公管班不論在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上還是活動上都取得了長足的發(fā)展,但是在看到這些成績的同時也應(yīng)看到一些不足之處。
1、 引導(dǎo)學(xué)習(xí)工作不夠完善
在本學(xué)期初我所做的工作計劃中曾說道,大二的工作重心是在學(xué)習(xí),活動要達(dá)到少而精,在工作中我的確注意到了活動的少而精,注意到了盡量少占用同學(xué)們的自由時間,但是我卻忽略了省出來的時間的利用問題。很多同學(xué)并沒有理解我的做法,沒有提高自己修養(yǎng),而是荒廢了學(xué)習(xí)。這一點是我這學(xué)期最為遺憾的。
2、 組織協(xié)調(diào)能力需要加強(qiáng)
要想達(dá)到活動的少而精,就必須加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),在本學(xué)期的幾次活動中,我雖能差強(qiáng)人意的完成活動的組織工作,卻時常感到力不從心。究其原因就是班團(tuán)委分工還是有些模糊,分工負(fù)責(zé)的制度尚未完善。
3、 關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動缺失
本學(xué)期的活動多集中在同學(xué)們的愛國主義教育和文藝節(jié)目上,而學(xué)習(xí)方面的活動卻出現(xiàn)了缺失,也正是這一點,出現(xiàn)了第一點不足,引導(dǎo)學(xué)習(xí)工作不完善。出現(xiàn)問題并不可怕,有問題并能發(fā)現(xiàn)、解決問題證明這個集體還有著向上的活力與希望?;诒緦W(xué)期的工作,我認(rèn)為下學(xué)期的工作應(yīng)首抓學(xué)習(xí)活動,靠學(xué)習(xí)方面的活動將學(xué)習(xí)搞活,將班級的學(xué)習(xí)氛圍再提高一個臺階;其次抓紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的嚴(yán)肅性,為學(xué)習(xí)提供良好的基礎(chǔ);再次抓活動,繼續(xù)在少而精的原則下積極開展有意義、有創(chuàng)新的活動;最后要注重班團(tuán)委的自主學(xué)習(xí)工作,明晰責(zé)任,提高自身的組織協(xié)調(diào)能力。
【第2篇 公共管理系學(xué)生會副主席工作總結(jié)
公共管理系學(xué)生會副主席工作總結(jié)范文
時間悄然而至,不知不覺中,公共管理系學(xué)生會工作已在最初計劃中走向結(jié)束。本屆學(xué)生會自9月份上任以來,在李書記與團(tuán)總支書記王老師的指導(dǎo)與關(guān)懷下,在主席馬強(qiáng)的帶領(lǐng)下,在各部長與干事的努力下,工作已基本圓滿結(jié)束。在學(xué)生會舉辦的一系列活動中,都已起到宣傳公共管理系,培養(yǎng)部長領(lǐng)導(dǎo)、管理能力,鍛煉干事團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的目的,發(fā)揮了學(xué)生會的積極作用。
我作為學(xué)生會副主席,日常工作主要有:
1.協(xié)助主席開展各項活動,根據(jù)學(xué)生會的決定,安排落實各項工作的'開展;
2.主席不在時履行主席職責(zé);
3.做好學(xué)生會大事備忘錄;
4.及時掌握學(xué)生會干事的思想和工作情況,及時向主席匯報;
5.分工主抓幾個部工作。下面,就將本學(xué)期工作情況向李書記、王書記、主席匯報如下:
一、協(xié)助主席開展各項活動
本學(xué)期以來,學(xué)生會為了豐富同學(xué)課余文化生活,開展了迎新茶話會、文明宿舍大檢查、“社會浮躁,吾輩當(dāng)沉淀”主題演講比賽、“成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)” 辯論賽等活動。
1. 迎新茶話會
迎新茶話會可以算是一次給新干事施展拳腳的活動,整個活動除策劃、分配任務(wù)及總結(jié)而外都由干事們操辦的。而我則協(xié)助主席,在活動結(jié)束之后召開了茶話會總結(jié)大會,既對干事工作表示肯定,又指出不足之處,望其改正。
2.文明宿舍大檢查
為了使同學(xué)們生活規(guī)律、美好、充實,主席團(tuán)協(xié)同生活部對公共管理系學(xué)生宿舍進(jìn)行了檢查及評比。
(1)我與生活部長擔(dān)任宿舍視察人員,對同學(xué)內(nèi)務(wù)、宿舍安全、生活用品擺放等都做了詳細(xì)要求;
(2)檢查之后,我及時要求生活部將評分表明細(xì),根據(jù)各宿舍得分,宣傳部擬出評比結(jié)果公示榜;
(3)與生活部長對優(yōu)秀宿舍進(jìn)行獎勵;
(4)遞交宿舍檢查總結(jié)
3. “成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)”辯論賽
此辯論賽由公共管理系、百納文藝社團(tuán)共同舉辦。其中,做為副主席,我做了以下事情:
(1)遞交策劃書,取得書記的支持;
(2)召開部長會議,確認(rèn)、明細(xì)分工;
(3)我做為學(xué)生會代表,擔(dān)任正方一辯,與其他三辯手緊密合作;
(4)活動之后遞交總結(jié)報告,個人也進(jìn)行了總結(jié)與反思。
4. “社會浮躁,吾輩當(dāng)沉淀”主題演講比賽
此次比賽,我發(fā)揮了副主席該做的策劃、組織、協(xié)調(diào)、總結(jié)作用:(1)賽前策劃。與書記溝通,得到書記同意。(2)組織召開部長會議,確認(rèn)、明細(xì)分工。使各部都積極投身于活動當(dāng)中,但又避免任務(wù)繁重,做到“物盡其用,人盡其才”(3)與外聯(lián)部長共同邀請各系團(tuán)總支副書記、學(xué)生會主席及我系團(tuán)總支書記擔(dān)任比賽評委。(4)與文體部長、秘書部長購買比賽證書及獎品。(5)對支持人臺詞及禮儀做出指導(dǎo)。(6)賽后總結(jié)。
二、學(xué)生會大記事備忘
公共管理系自9月份到12月份,工作記錄如下:
9 月:(1)接新生、(2)教學(xué)樓裝修安全教育、(3)干部換屆、(4)學(xué)生會納新
10 月:(1)學(xué)生會第一次例會、(2)迎新茶話會、(3)文明宿舍大檢查、(4)學(xué)習(xí)十七屆六中全會精神、(5)志愿者活動。
11 月:(1)“成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)”辯論賽、(2)“社會浮躁,吾輩當(dāng)沉淀” 演講比賽、(3)系團(tuán)總支書記見面會、(4)預(yù)防艾滋病日宣傳。
12 月:(1)學(xué)生會本學(xué)期工作總結(jié)大會。
三、把握干事思想動態(tài)
本屆學(xué)生會干事共23人,也算是一個小集體,要想管理好學(xué)生會成員,就必須從各干事思想動態(tài)著手。思維決定行為,只有了解他們想什么,才會清楚他們想干什么。所以,我召開并主持了12次大會。每次會議中,均有部長代表、干事代表對小階段工作進(jìn)行匯報與總結(jié)。而我則一方面對部長、干事的努力表示肯定,一方面也對干事工作、會議、行為做出了要求。
一次次會議之后,發(fā)現(xiàn),雖仍有干事保持特立獨行的工作態(tài)度,但絕大一部分人則在思想上對學(xué)生會有了更深刻的認(rèn)識,在行為上也更顯成熟與穩(wěn)重。
此外,在課余時間,我還與部長、干事進(jìn)行了多次有效溝通。在除去學(xué)生會這個屏障之后,與其用平級的身份相處,互相交流、互相學(xué)習(xí),并收獲頗豐。
四、緊抓部門工作
做為學(xué)生會副主席,對部長進(jìn)行有效管理也是很有必要的。針對部長,我在工作中對其提出了以下要求:
1.打理好本部,上行下效
系學(xué)生會共6個部門,除文體部兩名部長外,其余都是一位部長打理一個部門事宜。而每個部門都有明確分工,部長在主席安排工作或就本部工作,進(jìn)行運作,只有部長以身作則,起帶頭表率作用,樹立榜樣,他的“部長精神”才會得以延伸,干事才會效仿。所以,部長自身要求必須嚴(yán)格,要嚴(yán)于律己。
2.團(tuán)結(jié)協(xié)作促發(fā)展
學(xué)生會每個部門雖有劃分,但目的卻只有一個:為公共管理系做實事。所以,每位部長不只是打理內(nèi)部事務(wù)那么簡單,還要協(xié)助其他各部門以及主席團(tuán)開展工作,在及時完成分配任務(wù)的同時,與其他部門也要展開良好的溝通和提供相應(yīng)的幫助。不求他人感謝,不求“贈人玫瑰,手有余香”,只為能發(fā)揮學(xué)生會積極作用,更完善、更完美地做每項工作。
3.加強(qiáng)與干事的溝通與工作引導(dǎo)
部長與干事并不僅僅是上、下級關(guān)系,也是同事,朋友的關(guān)系。在與干事溝通這方面,每位部長必須謹(jǐn)慎,既不能太頻繁,顯得沒部長樣子,又不能太少,給人疏離的感覺。在溝通次數(shù)及內(nèi)容上,部長應(yīng)把握好“度”。
工作總有盡頭,各部長也應(yīng)早為以后換屆作打算。在平時工作中,應(yīng)該多加觀察、考驗,及早為下一屆學(xué)生會干部物色人選。所以,在工作引導(dǎo)方面,部長也應(yīng)留心,挑出有潛力并想為同學(xué)服務(wù)的人,對其重點培養(yǎng)。
本學(xué)期工作雖已在原有計劃中結(jié)束了,但仍存在些許不足:
1.部長管理應(yīng)再加強(qiáng)
在一個團(tuán)隊中,一個優(yōu)秀的,有責(zé)任心的領(lǐng)頭人很重要。在部長管理、工作監(jiān)督這方面,下學(xué)期我還會在原有基礎(chǔ)上再加強(qiáng)。
2.活動類型多樣化
下學(xué)期開展活動中,應(yīng)盡量避免重復(fù)出現(xiàn)這學(xué)期開展過的活動,以便讓同學(xué)們能積極地、不厭其煩地參與其中。
3.干事管理制度化、體系化
本學(xué)期出現(xiàn)部分干事工作態(tài)度不正,工作懶散的現(xiàn)象,針對這一現(xiàn)象,下學(xué)期我會與主席、各部長出臺一項制度,專治“混水摸魚”的人。
總支,公共管理系學(xué)生會工作也算是在盡然有序中結(jié)束。工作中出現(xiàn)的問題,也還需各領(lǐng)導(dǎo)、主席及部長共同批評指出,以便做到更好。我也會盡全力完善,查漏補(bǔ)缺。
我相信,系學(xué)生會一定會在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,主席的帶領(lǐng)下,越走越好,走出屬于自己的一片天地。
【第3篇 公共管理崗位的專業(yè)實習(xí)總結(jié)
關(guān)于公共管理崗位的專業(yè)實習(xí)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)公共管理崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。
在公共管理崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合公共管理崗位工作的實際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的公共管理崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)。
在公共管理崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,覺得在公共管理崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對公共管理崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)公共管理崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成公共管理崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到公共管理崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的'變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團(tuán)隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。
團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊就會齊心協(xié)力,成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對公共管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
【第4篇 2023年公共管理專業(yè)大學(xué)生實習(xí)總結(jié)范文
我于20__年3月至5月期間在____帽業(yè)有限公司實習(xí),致富帽業(yè)有限公司是一家從事出口銷售高檔工藝帽的公司,是小型的但很有特色的出口貿(mào)易公司。能來這里實習(xí),我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助,感到自己很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑也很開心。本次實習(xí)的目的主要是熟悉文員工作崗位的工作情況,通過實習(xí)將個人在學(xué)校所學(xué)的知識聯(lián)系實踐,在實際的工作中進(jìn)一步拓寬專業(yè)知識面,鞏固專業(yè)知識。
常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。我必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的知識,似乎很容易,又覺得很難,總不喜歡鉆研進(jìn)去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。十周的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。在這實習(xí)的十周里,我擔(dān)任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。在這一過程中,我認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí),初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員:整理資料,收、發(fā)傳真,接電話,收拾辦公室,接待客戶等事情。在這一過程中,我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí),初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,并了解了很多關(guān)于工藝帽子生產(chǎn)方面的知識和iso2000國際質(zhì)量認(rèn)證體系的要求和作業(yè)流程。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的作用是重要的,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。
我是學(xué)公共管理的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典理論,似乎很能說服人,但從未付諸實踐過,也許等到真正工作時,才會體會到難度有多大。畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是一家小型的公司,是一家私企,我剛開始的工作因為公司要進(jìn)行iso2000檢驗,所以要對大批的文件進(jìn)行整理。每天都要整理文件、填制表格、打印和復(fù)印要進(jìn)行被檢驗的文件。第一天去上班的時候,辦公室的一個同事向我交代了一下我的工作內(nèi)容,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。工作不是很難,只是很瑣碎又很多,也要有耐心和認(rèn)真的去做。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易。在辦公室,有閑的時候就會到網(wǎng)上去找一些有關(guān)iso2000方面的資料來看,因為雖然只是簡單的資料管理,但很多作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)我是不懂的。才發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)時,學(xué)的是多么的少,盡管和完成工作任務(wù)沒多大的關(guān)系,但我覺得應(yīng)該多學(xué)點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。我在那實習(xí)了十周,在這短短十周中,曾有幾次想過要放棄。剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。比如我們招工的同事,他們很注意對自己客戶的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱娘埻?,因而關(guān)系顯得有點淡漠。也許我是剛開始工作,有時受不了工作的重復(fù)和繁瑣,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著在中山找工作也不是件容易的事情。就慢慢的堅持下來了,就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。這個時候心里很開心。
'先就業(yè),后擇業(yè)'。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己,再好好學(xué)習(xí),別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一個多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使再容易的事,可是剛開始有時還做不好?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補(bǔ)短,最重要的一點就是堅持不懈?,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在文員這個職位上,技術(shù)性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而文員在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在:與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;對瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭執(zhí)。針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。古曰'天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。'遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復(fù)印、傳真、公文處理等文員工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性。所以,文員也和秘書一樣在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。準(zhǔn)確,是對工作質(zhì)量的要求。在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。
我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí),加深了我對文員和接待方面基本知識的理解,豐富了我的實際知識,使我對文員的日常工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好文員日常工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。通過在職的十周里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力學(xué)習(xí),做一個對自己負(fù)責(zé)任,對工作負(fù)責(zé)的人。實習(xí)這十周期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。最后,我要感謝中山市致富帽業(yè)有限公司給我這樣的機(jī)會,讓我在此而實習(xí),同時也為給公司帶來的諸多不便,深感不安。我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事在實習(xí)期間對我的照顧和包容,教會了我很多課堂上學(xué)不到的東西。在臨走前何總經(jīng)理的訓(xùn)話中,再三強(qiáng)調(diào)回校后的要注意三件主要事項,注意身體、保證畢業(yè)和繼續(xù)學(xué)習(xí)。這也算是單位對我現(xiàn)在唯一的期望,在保證自己身體健康和順利畢業(yè)的同時,我們要利用剩余的大學(xué)時間好好打好專業(yè)基礎(chǔ),以便能很快地融入工作中去。無論做什么工作都要有耐心、毅力和恒心,只要堅持,總有成功的一天。
【第5篇 公共管理學(xué)習(xí)總結(jié)
公共管理學(xué)習(xí)總結(jié)
初夏的五月,天空是淡藍(lán)色的,溫和的陽光灑在身上,暖在心里,我懷著無比的激動與憧憬,走進(jìn)了北大校園,參加我局組織的第四期北京大學(xué)公共管理高級研修班的學(xué)習(xí),公共管理學(xué)習(xí)總結(jié)。能成為北大燕園研修班的一名學(xué)員,我深感榮幸。通過短短一周的學(xué)習(xí),收獲頗豐,受益匪淺。
收獲一:豐富了知識、開闊了視野,思想和精神得到了升華。
跨進(jìn)北大的校門,耳濡目染了未名湖畔濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍。這里有百年的思想文化積淀,愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神,勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、造福社會的治學(xué)思想。名校大師們的言傳身教,博雅塔下一流的專家學(xué)者,為我開啟了一道感悟之門。課堂上教授們淵博的學(xué)識,旁征博引的教學(xué)方法,幽默風(fēng)趣的精彩講解,教學(xué)內(nèi)容的豐富多彩,簡直就是一盤享用不盡的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗禮,在知識上得到了一次強(qiáng)勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解,使我逐漸構(gòu)筑起了一個新的知識框架,特別是對當(dāng)前國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢的分析、中國社會問題的解析、社會管理與體制創(chuàng)新、管理心理學(xué)以及對自我的正確認(rèn)知等理論知識的學(xué)習(xí),使自己茅塞頓開,對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案,使自身的思想和精神得到進(jìn)一步升華。
收獲二:看到了差距,找到了不足,增強(qiáng)了不斷學(xué)習(xí)的自覺性
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),面前猶如打開了一扇窗子。透過這扇窗子,確實有天地遼闊、耳目一新的感覺。體會到社會發(fā)展的日新月異和人類思想的進(jìn)步,認(rèn)識到知識的更新對一個人的發(fā)展是多么的重要。形勢逼人,不進(jìn)則退,覺得自己肚子里的墨水確實太少了,或者說掌握的知識不夠全面深入。比如:清華大學(xué)李虹教授在講解“管理心理學(xué)”課程的提問:“你知道的你所知道的占的百分比,你知道的你所不知道的占的百分比,你不知道的所不知道的占的百分比各是多少”。我心里當(dāng)時在想我知道的我所知道的應(yīng)該占10%左右,其實不然,浩瀚的宇宙之大,你知道的你所知道的實在是太少。具20__年三位物理學(xué)家對天體的研究得出的結(jié)論,宇宙當(dāng)中有兩種物質(zhì),明物質(zhì)(眼睛所能看見的或發(fā)光的)占4%,暗物質(zhì)(眼睛所看不見的)占23%,暗能量(不知道所不知道的`)占73%??梢娨粋€普通人知道自己所知道的東西實在是太少太少,能在1%左右就不錯了。在以往的工作中,自己總以為只要積累一定的實踐經(jīng)驗,就可以應(yīng)付日常工作,往往忽略了知識的更新,尤其是理論知識的更新。多數(shù)是需要什么才學(xué)什么,而且有時借口工作忙而把書本拋在腦后,并沒有養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣。通過這次學(xué)習(xí),使我深深體會到,以前知識的匱乏和膚淺。因此,必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,時間是靠擠出來的,只要合理安排好工作,每天抽出一定時間系統(tǒng)地看點書是完全可以做到的,若平時不注意知識的積累,就會“書到用時方恨少”。 由此,使自己再一次領(lǐng)悟到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。認(rèn)識到只有堅持不懈地學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自身的不足,在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷積累新知識,更新優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),掌握并運用科學(xué)的方法,正確地分析解決問題,以增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性,不斷提高工作效率,高質(zhì)量的完成各項工作任務(wù)。
收獲三:掌握方法,學(xué)以致用,提高解決問題的能力
一周的學(xué)習(xí),我們學(xué)到的與其說是豐富的知識和開闊的視野,不如說是一些先進(jìn)的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門,而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法,要學(xué)以致用,融會貫通,勤于思考,善于思考,把所學(xué)到的知識真正應(yīng)用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。自己作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理工作者,面對的是基層和普通老百姓,在平時的工作中,要將服務(wù)融入到社會管理層次,做好政策、服務(wù)的傳遞,好事要做好,時時處處站在群眾的角度去考慮和看待問題,要想方設(shè)法替百姓排憂解難,為構(gòu)建和諧社會、和諧涪陵盡自己微薄之力。
【第6篇 財政與公共管理學(xué)院團(tuán)總支編輯部-校團(tuán)委·少先隊工作總結(jié)
財政與公共管理學(xué)院團(tuán)總支編輯部-校團(tuán)委·少先隊工作總結(jié)
20__年10月12日,團(tuán)總支學(xué)生會進(jìn)行了干事招新,經(jīng)過慎重考慮,我部新成員于當(dāng)晚確定,第五屆團(tuán)總支編輯部成立。
一個學(xué)期以來,我部人員和睦相處、團(tuán)結(jié)互助結(jié)下了深厚的情誼,于20__年12月中旬完成了本學(xué)期計劃內(nèi)全部工作,具體如下:
一、常規(guī)工作
1、例會的舉行。本學(xué)期例會基本按計劃舉行,期間因印刷方編輯整理時間差緣故略有調(diào)整和增減。
2、征稿工作和刊物編輯出版?!敦敼芸v橫》第八期征稿時間為10月14日至10月30日。共收到來自22班的約210份稿件,我部在當(dāng)月31日的例會中經(jīng)過初選評出入圍28份作品作為待選素材,并在隨后的排版和審校中確定了應(yīng)用其中的22部。12月12日在印刷廠現(xiàn)場終校后,我部完成所有編輯整理工作,并18日領(lǐng)回成品刊物400本,發(fā)放到我院學(xué)生宿舍和老師手中,實現(xiàn)了既定日程目標(biāo)。
3、配合完成其他工作。在完成本部工作的同時,我們積極根據(jù)院團(tuán)總支、青協(xié)及學(xué)生會部門需求完成了相應(yīng)工作,如評選校50周年華誕征文等。
二、其他工作
1、重新確定部內(nèi)分組和工作規(guī)范。為進(jìn)一步降低院刊內(nèi)容的“結(jié)構(gòu)化”錯誤,本學(xué)期我們放棄了前四屆單人負(fù)責(zé)制的傳統(tǒng),改為小組負(fù)責(zé)制,即每兩位編委共同負(fù)責(zé)分發(fā)到的文字作品。分發(fā)到各組的文字內(nèi)容實行責(zé)任制,組內(nèi)成員輪流進(jìn)行初稿、一審和三審的修改,期間二審由各組交換稿件進(jìn)行輪流整改。
2、實現(xiàn)了對院刊內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等的整改和修訂。本期《財管縱橫》基本實現(xiàn)了起初的改進(jìn)構(gòu)想,提高了刊物可讀性:
內(nèi)容上適度縮減了論文篇幅后,從多角度進(jìn)行了其他形式文字作品的選取,如時事評論、英語散文、生活幽默、精品推薦等。結(jié)構(gòu)上重新梳理和調(diào)整了各欄目的關(guān)系,合理增減后完成了“版塊>;欄目>;主題>;作品”的重組,并完整順利地實現(xiàn)了新增版塊“世說新語”的編制。排版美編上大幅改變了往期風(fēng)格,所有插圖全部改由我部根據(jù)文章內(nèi)容自行選取并深度處理后合理排版,并對該過程進(jìn)行跟蹤監(jiān)督,實現(xiàn)了版式美觀得當(dāng)、插圖線條明快的構(gòu)想。
3、舉辦“首屆《財管縱橫》封面設(shè)計大賽”。本次封面設(shè)計大賽旨在發(fā)現(xiàn)靈感并未以后院刊封面的更換打下基礎(chǔ),征集時間為11月6日至11月21日,共收到來自19位同學(xué)的24部作品。經(jīng)過中間處理后,12月4日晚我部聯(lián)合團(tuán)總支各部代表以及學(xué)生會宣傳部人員對達(dá)標(biāo)作品進(jìn)行了評分,事后統(tǒng)計出各作品均分進(jìn)行了評獎,并對獲獎人員予以了相應(yīng)獎勵。
4、與安徽科技學(xué)院《潛草》詩社和我院領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生管理學(xué)會實現(xiàn)互動和交流。在充分挖掘本院同學(xué)優(yōu)秀作品的基礎(chǔ)上,我們實現(xiàn)了與《潛草》詩社的互動,交流了部分詩稿,目前,我院已有稿件刊登于近兩期《潛草詩報》,院刊第八期也為對方開辟了“文學(xué)情緣”欄目,登載了詩文。同時,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)老師同意,我院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生管理學(xué)會亦在本刊新增版塊“世說新語”里開辟專欄,對其組織機(jī)構(gòu)和活動進(jìn)行了詳細(xì)介紹。通過與以上兩個部門的合作,我們的院刊走出了以前僅有了空間和困境,實現(xiàn)了初步的開放,這將為以后的工作提供借鑒和極大的便利。
5、開辟網(wǎng)絡(luò)資源,擴(kuò)大信息傳遞維度。本學(xué)期工作伊始,在獲得批準(zhǔn)后,我部及時開通了《財管縱橫》電子博客和電子郵箱,這不僅大大方便了部內(nèi)信息的傳遞也有利于同學(xué)們隨時提供建議和投遞稿件,提高投稿熱情。
三、工作不足
1、對本部活動宣講和準(zhǔn)備不到位。在本學(xué)期舉辦的封面設(shè)計大賽中,因初衷和工作安排上的搖擺性,致使在活動舉辦后的宣講不到位,因此并未收到數(shù)量豐富、質(zhì)量上乘可用的設(shè)計作品,且因日程安排上的.沖突造成評選滯后,實屬缺乏準(zhǔn)備和經(jīng)驗,必須引以為戒。
2、應(yīng)對常規(guī)工作中的意外事件能力有所欠缺,造成發(fā)刊的日期延后。在例會和編輯審次的安排上欠缺合理考慮,造成中途因印刷上打印和校改原因延后或取消,這在極大程度上打亂了原有工作計劃和進(jìn)程,造成了一定的混亂,我們將在以后的工作中予以充分的重視。
總體上,在我部七位成員的一致努力下,本期工作是成功和順利的,在自信心不斷提高的同時,我們更有理由相信,來年的院刊會更精彩,我們的工作會更出色!
【第7篇 公共管理系學(xué)生會工作總結(jié)
時間悄然而至,不知不覺中,公共管理系學(xué)生會工作已在最初計劃中走向結(jié)束。本屆學(xué)生會自9月份上任以來,在李書記與團(tuán)總支書記王老師的指導(dǎo)與關(guān)懷下,在主席馬強(qiáng)的帶領(lǐng)下,在各部長與干事的努力下,工作已基本圓滿結(jié)束。在學(xué)生會舉辦的一系列活動中,都已起到宣傳公共管理系,培養(yǎng)部長領(lǐng)導(dǎo)、管理能力,鍛煉干事團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的目的,發(fā)揮了學(xué)生會的積極作用。
我作為學(xué)生會副主席,日常工作主要有:1.協(xié)助主席開展各項活動,根據(jù)學(xué)生會的決定,安排落實各項工作的開展;2.主席不在時履行主席職責(zé);3.做好學(xué)生會大事備忘錄;4.及時掌握學(xué)生會干事的思想和工作情況,及時向主席匯報;5.分工主抓幾個部工作。下面,就將本學(xué)期工作情況向李書記、王書記、主席匯報如下:
一、協(xié)助主席開展各項活動
本學(xué)期以來,學(xué)生會為了豐富同學(xué)課余文化生活,開展了迎新茶話會、文明宿舍大檢查、“社會浮躁,吾輩當(dāng)沉淀”主題演講比賽、“成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)”辯論賽等活動。
1.迎新茶話會
迎新茶話會可以算是一次給新干事施展拳腳的活動,整個活動除策劃、分配任務(wù)及總結(jié)而外都由干事們操辦的。而我則協(xié)助主席,在活動結(jié)束之后召開了茶話會總結(jié)大會,既對干事工作表示肯定,又指出不足之處,望其改正。
2.文明宿舍大檢查
為了使同學(xué)們生活規(guī)律、美好、充實,主席團(tuán)協(xié)同生活部對公共管理系學(xué)生宿舍進(jìn)行了檢查及評比。(1)我與生活部長擔(dān)任宿舍視察人員,對同學(xué)內(nèi)務(wù)、宿舍安全、生活用品擺放等都做了詳細(xì)要求;(2)檢查之后,我及時要求生活部將評分表明細(xì),根據(jù)各宿舍得分,宣傳部擬出評比結(jié)果公示榜;(3)與生活部長對優(yōu)秀宿舍進(jìn)行獎勵;(4)遞交宿舍檢查總結(jié)
3.“成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)”辯論賽
此辯論賽由公共管理系、百納文藝社團(tuán)共同舉辦。其中,做為副主席,我做了以下事情:(1)遞交策劃書,取得書記的支持;(2)召開部長會議,確認(rèn)、明細(xì)分工;(3)我做為學(xué)生會代表,擔(dān)任正方一辯,與其他三辯手緊密合作;(4)活動之后遞交總結(jié)報告,個人也進(jìn)行了總結(jié)與反思。
4.“社會浮躁,吾輩當(dāng)沉淀”主題演講比賽
此次比賽,我發(fā)揮了副主席該做的策劃、組織、協(xié)調(diào)、總結(jié)作用:(1)賽前策劃。與書記溝通,得到書記同意。(2)組織召開部長會議,確認(rèn)、明細(xì)分工。使各部都積極投身于活動當(dāng)中,但又避免任務(wù)繁重,做到“物盡其用,人盡其才”(3)與外聯(lián)部長共同邀請各系團(tuán)總支副書記、學(xué)生會主席及我系團(tuán)總支書記擔(dān)任比賽評委。(4)與文體部長、秘書部長購買比賽證書及獎品。(5)對支持人臺詞及禮儀做出指導(dǎo)。(6)賽后總結(jié)。
二、學(xué)生會大記事備忘
公共管理系自9月份到12月份,工作記錄如下:
9月:(1)接新生、(2)教學(xué)樓裝修安全教育、(3)干部換屆、(4)學(xué)生會納新
10月:(1)學(xué)生會第一次例會、(2)迎新茶話會、(3)文明宿舍大檢查、(4)學(xué)習(xí)十七屆六中全會精神、(5)志愿者活動。
11月:(1)“成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)”辯論賽、(2)“社會浮躁,吾輩當(dāng)沉淀”演講比賽、(3)系團(tuán)總支書記見面會、(4)預(yù)防艾滋病日宣傳。
12月:(1)學(xué)生會本學(xué)期工作總結(jié)大會。
三、把握干事思想動態(tài)
本屆學(xué)生會干事共23人,也算是一個小集體,要想管理好學(xué)生會成員,就必須從各干事思想動態(tài)著手。思維決定行為,只有了解他們想什么,才會清楚他們想干什么。所以,我召開并主持了12次大會。每次會議中,均有部長代表、干事代表對小階段工作進(jìn)行匯報與總結(jié)。而我則一方面對部長、干事的努力表示肯定,一方面也對干事工作、會議、行為做出了要求。
一次次會議之后,發(fā)現(xiàn),雖仍有干事保持特立獨行的工作態(tài)度,但絕大一部分人則在思想上對學(xué)生會有了更深刻的認(rèn)識,在行為上也更顯成熟與穩(wěn)重。
此外,在課余時間,我還與部長、干事進(jìn)行了多次有效溝通。在除去學(xué)生會這個屏障之后,與其用平級的身份相處,互相交流、互相學(xué)習(xí),并收獲頗豐。
四、緊抓部門工作
做為學(xué)生會副主席,對部長進(jìn)行有效管理也是很有必要的。針對部長,我在工作中對其提出了以下要求:
1.打理好本部,上行下效
系學(xué)生會共6個部門,除文體部兩名部長外,其余都是一位部長打理一個部門事宜。而每個部門都有明確分工,部長在主席安排工作或就本部工作,進(jìn)行運作,只有部長以身作則,起帶頭表率作用,樹立榜樣,他的“部長精神”才會得以延伸,干事才會效仿。所以,部長自身要求必須嚴(yán)格,要嚴(yán)于律己。
2.團(tuán)結(jié)協(xié)作促發(fā)展
學(xué)生會每個部門雖有劃分,但目的`卻只有一個:為公共管理系做實事。所以,每位部長不只是打理內(nèi)部事務(wù)那么簡單,還要協(xié)助其他各部門以及主席團(tuán)開展工作,在及時完成分配任務(wù)的同時,與其他部門也要展開良好的溝通和提供相應(yīng)的幫助。不求他人感謝,不求“贈人玫瑰,手有余香”,只為能發(fā)揮學(xué)生會積極作用,更完善、更完美地做每項工作。
3.加強(qiáng)與干事的溝通與工作引導(dǎo)
部長與干事并不僅僅是上、下級關(guān)系,也是同事,朋友的關(guān)系。在與干事溝通這方面,每位部長必須謹(jǐn)慎,既不能太頻繁,顯得沒部長樣子,又不能太少,給人疏離的感覺。在溝通次數(shù)及內(nèi)容上,部長應(yīng)把握好“度”。
工作總有盡頭,各部長也應(yīng)早為以后換屆作打算。在平時工作中,應(yīng)該多加觀察、考驗,及早為下一屆學(xué)生會干部物色人選。所以,在工作引導(dǎo)方面,部長也應(yīng)留心,挑出有潛力并想為同學(xué)服務(wù)的人,對其重點培養(yǎng)。
本學(xué)期工作雖已在原有計劃中結(jié)束了,但仍存在些許不足:
一、部長管理應(yīng)再加強(qiáng)
在一個團(tuán)隊中,一個優(yōu)秀的,(www.koomao.com)有責(zé)任心的領(lǐng)頭人很重要。在部長管理、工作監(jiān)督這方面,下學(xué)期我還會在原有基礎(chǔ)上再加強(qiáng)。
二、活動類型多樣化
下學(xué)期開展活動中,應(yīng)盡量避免重復(fù)出現(xiàn)這學(xué)期開展過的活動,以便讓同學(xué)們能積極地、不厭其煩地參與其中。
三、干事管理制度化。體系化
本學(xué)期出現(xiàn)部分干事工作態(tài)度不正,工作懶散的現(xiàn)象,針對這一現(xiàn)象,下學(xué)期我會與主席、各部長出臺一項制度,專治“混水摸魚”的人。
總支,公共管理系學(xué)生會工作也算是在盡然有序中結(jié)束。工作中出現(xiàn)的問題,也還需各領(lǐng)導(dǎo)、主席及部長共同批評指出,以便做到更好。我也會盡全力完善,查漏補(bǔ)缺。
我相信,系學(xué)生會一定會在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,主席的帶領(lǐng)下,越走越好,走出屬于自己的一片天地。
副主席:劉瓊
二〇一一年十二月十日
【第8篇 2023年大學(xué)生暑假實習(xí)總結(jié)范文:公共管理實習(xí)
實習(xí)時間:____年_月21日
實習(xí)地點:城陽后田社區(qū)
實習(xí)單位和部門:人文學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)__級全體在校本科生。
實習(xí)目的:此次實習(xí)主要希望通過參觀城陽后田社區(qū)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展成就,讓同學(xué)們了解在新政策,新環(huán)境,新條件下我國新農(nóng)村建設(shè)由量變到質(zhì)變的艱難發(fā)展過程;同時讓同學(xué)們了解組織變革中遇到的阻力以及更好的解決這些阻力的有效辦法;明白政府在決策中的重要作用,以及管理工作的技巧,使同學(xué)們能更好的理論聯(lián)系實際,將所學(xué)所用有效合理的應(yīng)用到實踐中去,在不斷提高自身理論水平的同時也加強(qiáng)自身實踐能力的培養(yǎng),從而真正達(dá)到教學(xué)相長的目的。
實習(xí)內(nèi)容:
(一)參觀社區(qū)物質(zhì)文化建設(shè)
我們是集體乘車去的后田社區(qū)。車一到區(qū),我們?nèi)伎吹哪康煽诖?,這是農(nóng)村嗎?大家都禁不住驚嘆的喊了出來。漂亮的花園小區(qū),整潔舒適的樓房,靜謐安逸的環(huán)境,幼兒園,衛(wèi)生所,社區(qū)服務(wù)中心,亭,廊,花草樹木整齊而干凈,各項服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。市級標(biāo)準(zhǔn)的免費幼兒園,小學(xué)讓我們垂涎三尺;高大挺拔,氣魄宏偉的文化中心讓我們艷羨不已。我想,這就是我們新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭羊,真正的領(lǐng)軍人物了
單從表面上看,我們只能看到一些不全面的物質(zhì)性的東西,比如酒店,道路,老年活動室,健身房等真實的表象,當(dāng)你深入了解時,就會有一種按捺不住的沖動,不光是優(yōu)秀的居住環(huán)境,更重要的是它的優(yōu)惠政策和濃厚的人文氣息更會深深的吸引你。了解后田社區(qū)的發(fā)展,那不是簡單的像建一棟樓房那樣一年兩年就可以完成的事情,那是一個浩大的工程體系。要有強(qiáng)大的資金積累和雷厲風(fēng)行,實干的管理者與博學(xué)多才的領(lǐng)導(dǎo)者??纯春筇锸嗄甑陌l(fā)展進(jìn)程,一個個數(shù)字都那樣觸目驚心,那樣虛幻而又真實。從出了名的貧困村到今天新農(nóng)村建設(shè)的楷模,農(nóng)民的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化。比較后田村史,我們更是難以想象它成長并發(fā)展壯大的艱辛。
1977年后田全村的經(jīng)濟(jì)狀況著實讓我們跌破眼鏡,一組組數(shù)字讓我們不寒而栗。人均純收入270元,人均日工值0.5元,人均年分配現(xiàn)金12元,摩托車0輛,電視機(jī)0臺,拖拉機(jī)4輛,收割機(jī)1輛,高中文化程度的學(xué)生總共12人。。。。。。然而今天呢?只要家里有四間平房的現(xiàn)在都可以分到2套80㎡的樓房;并且基本上做到了家家有車,整體生活水平在小康以上。后田的發(fā)展經(jīng)歷了一個由量變到質(zhì)變的過程,而其強(qiáng)大的財力支持就是我們的海都集團(tuán)。經(jīng)辦公室主任介紹,從1990年開始到2000年是社區(qū)發(fā)展的一個原始積累期。那時地貧水少,農(nóng)業(yè)發(fā)展水平相當(dāng)落后,道路崎嶇且泥濘不堪,晴天一身土,雨天一身泥,于是最初的起步就是修路。村里干部很下力氣,沒有錢,自家籌,并且外出考察取經(jīng),籌款上項目,兩年時間使生產(chǎn)總值翻兩番,從1995年開始走上正規(guī)發(fā)展之路。經(jīng)過劃區(qū)吸引外資投資,為社區(qū)發(fā)展掘得第一桶金。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,不忘園林綠化,成立園林綠化公司,既綠化本區(qū)又可以增加收入。1998年到2000年集體企業(yè)改制,實行股份量化,私人經(jīng)營,這既充分調(diào)動了農(nóng)民及企業(yè)老板的積極性,又為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展添了光輝的一筆。
(二)聽報告,深入了解精神文化建設(shè)的成果
社區(qū)的辦公室吳主任給我們介紹了后田社區(qū)建設(shè)的一系列過程,不僅物質(zhì)文明建設(shè)方面成果顯著,精神文明建設(shè)方面也碩果累累。從2000年開始全村實行城區(qū)規(guī)劃,由小城區(qū)向大城區(qū)逐步發(fā)展。建成文化廣場和文化中心,供居民休閑,娛樂,豐富文化生活。同時為黨員干部和全體村民定期進(jìn)行知識講座,提高居民的文化素質(zhì)。并且組織戶代表走遍全國革命老區(qū),走出國門,到韓國、日本等國家去旅游考察,使他們能珍惜今天的富裕生活,不忘革命創(chuàng)業(yè)的艱辛,努力去開闊眼界,和國際接軌。
社區(qū)的福利政策更是讓人看了熱血沸騰:2003年全村一次性投資210萬用于養(yǎng)老保險工程,并為>;=60歲的老年人辦理養(yǎng)老保險,并逐年后續(xù)。2023年舊村改造,居民每戶2套樓房且>;60歲的老人免費居住且可享受社區(qū)發(fā)放的500元/月補(bǔ)助。2023年祁每戶的孩子從出生到18歲每人每月100元,18到59歲每人可享受180元/月補(bǔ)助,60歲以上可享受300元/月等。。。。。。這些政策讓人看了倍感溫暖。“人人有工作,家家有收入”,對農(nóng)民進(jìn)行訂單式培訓(xùn),不用出社區(qū)便可工作。即使不工作,每戶每年還可得到18000元的分紅,全村持卡消費,酒店,醫(yī)療,診所一應(yīng)俱全。全區(qū)在加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)的同時也不忘精神文化建設(shè)。“十佳鄰居”“文明家庭評選”等加強(qiáng)了社區(qū)和諧和村民團(tuán)結(jié)。2023年東南亞海嘯組織村民獻(xiàn)愛心,讓村民以一顆感恩的心來回報社會。所有的一切都為社區(qū)今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
實習(xí)感受:
在了解后田社區(qū)的發(fā)展成就后,我們不得不慨嘆我國新農(nóng)村建設(shè)的成就之大。然而,在看到成就的同時,我們也不得不對影響其發(fā)展的因素做出總結(jié)。我認(rèn)為,后田社區(qū)的發(fā)展與以下幾個因素具有密不可分的聯(lián)系。
首先,領(lǐng)導(dǎo)人的魄力。從一個貧困村到一個小康水平以上的平安和諧社區(qū),從兩委干部的自動籌款修路,外出考察,籌資上項目,直到掘得的第一桶金,吸引外資,企業(yè)改制,股份制量化,從集體到私人經(jīng)營,從四間平房到2套樓房,到完善的基礎(chǔ)設(shè)施,到惠農(nóng)政策等一系列決策等等,這一系列變化足以證明一個有組織有能力有魄力有才能的領(lǐng)導(dǎo)班子在社區(qū)變革中的重大作用,即是管理者的才能與決策好壞對組織成長發(fā)展的重要影響。
其次,海都集團(tuán)強(qiáng)大的財力資金做后盾。從貧困村到和諧平安社區(qū)的轉(zhuǎn)變,農(nóng)民生活水平的提高,到一系列完善的基礎(chǔ)設(shè)施,海都集團(tuán),這個以房地產(chǎn)開發(fā),出租客運,建設(shè)安裝,裝飾裝潢,園林綠化,路橋建設(shè),高校后勤服務(wù),租賃,廣告,旅游,包裝餐飲等多元化,多領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)鏈龍頭企業(yè)強(qiáng)大的財力資金支持,始終在這些成果的取得與建設(shè)的轉(zhuǎn)變中發(fā)揮著舉足輕重的作用。
第三,農(nóng)民參與變革的積極性與支持配合。由村變?yōu)樯鐓^(qū),由農(nóng)民變?yōu)楣と?,農(nóng)民離開土地到工廠工作的轉(zhuǎn)變,這些若沒有農(nóng)民的配合支持,光有優(yōu)惠的政策,又怎能完成呢?當(dāng)然也正是這些優(yōu)惠的政策深深的吸引了農(nóng)民,在農(nóng)民自身素質(zhì)的不斷提升中才成就了今天后田社區(qū)的輝煌成果。
總結(jié):
通過這次實習(xí),使我深深的明白,新農(nóng)村建設(shè)是一個由量變到質(zhì)變的過程,不是一蹴而就的,要循序漸進(jìn)穩(wěn)扎穩(wěn)打;同時它更是一個浩大復(fù)雜的工程體系,要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力做后盾,更要有才干出眾的領(lǐng)導(dǎo)班子出謀劃策。它帶給農(nóng)民的是真真正正的、實實在在的實惠,而不是所謂的形象工程,面子工程甚至是豆腐渣工程。當(dāng)然在新農(nóng)村建設(shè)中,我們在充分支持領(lǐng)導(dǎo)決策的同時也更應(yīng)該重視農(nóng)民群眾的思想智慧,只有雙方都配合好了,我們的新農(nóng)村才能建的更快更好。
【第9篇 公共管理專業(yè)畢業(yè)生的實習(xí)總結(jié)
一、勤勤懇懇,積極研修
在研修過程中,我堅持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),認(rèn)真觀看各個專家的視頻講座,通過學(xué)習(xí),解決了我在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計、班級管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,豐富了教學(xué)經(jīng)驗,為今后從事幼教工作,打下了良好的基礎(chǔ)。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師,開闊了視野,充實了自己。具體做到了以下幾點:1、積極認(rèn)真的觀看專家的視頻講座。2、積極豐富完善個人工作室。3、認(rèn)真獨立完成作業(yè),發(fā)表文章,發(fā)表評論,撰寫感言。
二、受益匪淺,感受頗深
(一)網(wǎng)絡(luò)研修使教育生活更加豐富多彩
網(wǎng)絡(luò)研修從無到有,從少到多,對學(xué)前教育的發(fā)展起到了極大的推動作用。隨著教改的深入和網(wǎng)絡(luò)教研的蓬勃開展,網(wǎng)絡(luò)研修項目已成為推動教改,推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大動力,成為提高保教質(zhì)量的重要手段。
網(wǎng)絡(luò)研修是借助于積累了巨量課程資源的網(wǎng)絡(luò)平臺,與不特定的教師就彼此感興趣的教育教學(xué)問題進(jìn)行分析與探討的過程。如果我們把沒有參與教研的教師比喻成“徒步者”,把使用傳統(tǒng)教研的教師比喻成“騎馬者”,那完全可以將使用網(wǎng)絡(luò)教研的教師比喻成“駕乘者”?!跋M苡懈嗟臋C(jī)會參加一些高質(zhì)量的教研活動,學(xué)習(xí)更多的知識”,是眾多一線教師的心里話。他們已開始意識到自己專業(yè)發(fā)展的重要性,專業(yè)發(fā)展的自主意識正在形成。
(二)網(wǎng)絡(luò)研修使教學(xué)和研究充盈著成功的喜悅
網(wǎng)絡(luò)研修跨時空交流的特性,突破了專家、教研員與教師,教師與教師之間小范圍、短時間互動的局限性,使普通教師與異地的同行、專家們一路同行。專家與教師之間的互動,使一線教師的理論與一線教師的實踐相互促進(jìn);教師與教師之間的互動,使一線教師之間的經(jīng)驗和優(yōu)勢能得到互補(bǔ)。
網(wǎng)絡(luò)研修模式中的學(xué)習(xí),一改傳統(tǒng)的、呆板的.傳授模式,科學(xué)遵循動靜結(jié)合的原則。一方面為教師提供高質(zhì)量的靜態(tài)資源,另一方面堅持以教師為主體,利用專家講座、在線答疑、討論板、感言等多種交互媒體提供動態(tài)助學(xué),通過案例學(xué)習(xí)、問題探索、交流研討、自我評價等方式幫助教師構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,促進(jìn)自主學(xué)習(xí)的文化,最終形成學(xué)習(xí)共同體。
網(wǎng)絡(luò)研修為教師打開一個敞開、明亮的世界,讓教師暢談教育的心得體會,議論教學(xué)中存在的問題,思考讓教學(xué)更有效的對策。
三、繼續(xù)努力,力求完美
我的研修雖然取得了一些成績,但仍有待加強(qiáng)和完善的內(nèi)容,在今后的工作中,我將更加努力工作,為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友,是提高教育教學(xué)的水平的一大基石。網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)會助我們乘風(fēng)破浪,飛向成功的彼岸。我堅信:我研修、我進(jìn)步、我快樂!
【第10篇 財政與公共管理學(xué)院團(tuán)總支編輯部少先隊工作總結(jié)
財政與公共管理學(xué)院團(tuán)總支編輯部少先隊工作總結(jié)
08-09學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)
20__年10月12日,團(tuán)總支學(xué)生會進(jìn)行了干事招新,經(jīng)過慎重考慮,我部新成員于當(dāng)晚確定,第五屆團(tuán)總支編輯部成立。
一個學(xué)期以來,我部人員和睦相處、團(tuán)結(jié)互助結(jié)下了深厚的情誼,于20__年12月中旬完成了本學(xué)期計劃內(nèi)全部工作,具體如下:
一、常規(guī)工作
1、例會的舉行。本學(xué)期例會基本按計劃舉行,期間因印刷方編輯整理時間差緣故略有調(diào)整和增減。
2、征稿工作和刊物編輯出版?!敦敼芸v橫》第八期征稿時間為10月14日至10月30日。共收到來自22班的約210份稿件,我部在當(dāng)月31日的例會中經(jīng)過初選評出入圍28份作品作為待選素材,并在隨后的排版和審校中確定了應(yīng)用其中的22部。12月12日在印刷廠現(xiàn)場終校后,我部完成所有編輯整理工作,并于
18日領(lǐng)回成品刊物400本,發(fā)放到我院學(xué)生宿舍和老師手中,實現(xiàn)了既定日程目標(biāo)。
3、配合完成其他工作。在完成本部工作的同時,我們積極根據(jù)院團(tuán)總支、青協(xié)及學(xué)生會部門需求完成了相應(yīng)工作,如評選校50周年華誕征文等。
二、其他工作
1、重新確定部內(nèi)分組和工作規(guī)范。為進(jìn)一步降低院刊內(nèi)容的“結(jié)構(gòu)化”錯誤,本學(xué)期我們放棄了前四屆單人負(fù)責(zé)制的傳統(tǒng),改為小組負(fù)責(zé)制,即每兩位編委共同負(fù)責(zé)分發(fā)到的文字作品。分發(fā)到各組的文字內(nèi)容實行責(zé)任制,組內(nèi)成員輪流進(jìn)行初稿、一審和三審的修改,期間二審由各組交換稿件進(jìn)行輪流整改。
2、實現(xiàn)了對院刊內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等的整改和修訂。本期《財管縱橫》基本實現(xiàn)了起初的改進(jìn)構(gòu)想,提高了刊物可讀性:
內(nèi)容上適度縮減了論文篇幅后,從多角度進(jìn)行了其他形式文字作品的選取,如時事評論、英語散文、生活幽默、精品推薦等。
結(jié)構(gòu)上重新梳理和調(diào)整了各欄目的關(guān)系,合理增減后完成了“版塊>;欄目>;主題>;作品”的重組,并完整順利地實現(xiàn)了新增版塊“世說新語”的編制。
排版美編上大幅改變了往期風(fēng)格,所有插圖全部改由我部根據(jù)文章內(nèi)容自行選取并深度處理后合理排版,并對該過程進(jìn)行跟蹤監(jiān)督,實現(xiàn)了版式美觀得當(dāng)、插圖線條明快的構(gòu)想。
3、舉辦“首屆《財管縱橫》封面設(shè)計大賽”。本次封面設(shè)計大賽旨在發(fā)現(xiàn)靈感并未以后院刊封面的更換打下基礎(chǔ),征集時間為11月6日至11月21日,共收到來自
19位同學(xué)的24部作品。經(jīng)過中間處理后,12月4日晚我部聯(lián)合團(tuán)總支各部代表以及學(xué)生會宣傳部人員對達(dá)標(biāo)作品進(jìn)行了評分,事后統(tǒng)計出各作品均分進(jìn)行了評獎,并對獲獎人員予以了相應(yīng)獎勵。
4、與安徽科技學(xué)院《潛草》詩社和我院領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生管理學(xué)會實現(xiàn)互動和交流。在充分挖掘本院同學(xué)優(yōu)秀作品的基礎(chǔ)上,我們實現(xiàn)了與《潛草》詩社的互動,交流了部分詩稿,目前,我院已有稿件刊登于近兩期《潛草詩報》,院刊第八期也為對方開辟了“文學(xué)情緣”欄目,登載了詩文。同時,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)老師同意,我院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生管理學(xué)會亦在本刊新增版塊“世說新語”里開辟專欄,對其組織機(jī)構(gòu)和活動進(jìn)行了詳細(xì)介紹。
通過與以上兩個部門的合作,我們的院刊走出了以前僅有了空間和困境,實現(xiàn)了初步的開放,這將為以后的工作提供借鑒和極大的便利。
5、開辟網(wǎng)絡(luò)資源,擴(kuò)大信息傳遞維度。本學(xué)期工作伊始,在獲得批準(zhǔn)后,我部及時開通了《財管縱橫》電子博客和電子郵箱,這不僅大大方便了部內(nèi)信息的傳遞也有利于同學(xué)們隨時提供建議和投遞稿件,提高投稿熱情。
三、工作不足
1、對本部活動宣講和準(zhǔn)備不到位。在本學(xué)期舉辦的封面設(shè)計大賽中,因初衷和工作安排上的'搖擺性,致使在活動舉辦后的宣講不到位,因此并未收到數(shù)量豐富、質(zhì)量上乘可用的設(shè)計作品,且因日程安排上的沖突造成評選滯后,實屬缺乏準(zhǔn)備和經(jīng)驗,必須引以為戒。
2、應(yīng)對常規(guī)工作中的意外事件能力有所欠缺,造成發(fā)刊的日期延后。在例會和編輯審次的安排上欠缺合理考慮,造成中途因印刷上打印和校改原因延后或取消,這在極大程度上打亂了原有工作計劃和進(jìn)程,造成了一定的混亂,我們將在以后的工作中予以充分的重視。
總體上,在我部七位成員的一致努力下,本期工作是成功和順利的,在自信心不斷提高的同時,我們更有理由相信,來年的院刊會更精彩,我們的工作會更出色!
【第11篇 大學(xué)公共管理學(xué)院班主任工作總結(jié)
大學(xué)公共管理學(xué)院班主任工作總結(jié)
前兩天剛剛參加完本科畢業(yè)十周年返校聚會,全校性集體活動結(jié)束后是各班的自由活動。喝咖啡、品紅酒、唱老歌、辦晚會、逛校園、游郊外,回憶往昔、重識自我,熱鬧喧囂中,當(dāng)年班主任們的待遇差別就出來了。有穩(wěn)坐在那受膜拜的,有跟大家一起瘋的,也有來跟大家講兩句就走的,以及坐家里看電視啥也不知道的。我突然就在想,若干年后,我所擔(dān)任過班主任的班級聚會,小伙伴們會叫我么?
看來確實有必要好好地總結(jié)一下我的班主任工作。
現(xiàn)在想來,自從1999年9月走進(jìn)人民大學(xué)校園,青春和理想就擱這兒了。在社會學(xué)從本科游到博士,再奔向公管做博后到留校任教,在人大十四余年光陰,經(jīng)歷困惑與奮發(fā)、苦悶與歡笑、失意與驚喜,生活逐漸歸于平靜,想做的事情、能做的事情也逐漸清晰。對于我而言,班主任工作不是一份兼職,而是一份主業(yè)。
由于一個美麗的誤會,我目前同時擔(dān)任公共管理學(xué)院城市管理專業(yè)2010級本科班和2011級本科班兩個班的班主任。在此之前,擔(dān)任城市規(guī)劃管理專業(yè)2008級碩士班班主任??偟膩碚f,自己有五個方面的努力。
努力把位子擺正
從合法性上講,班主任是學(xué)校教學(xué)行政體系中的基層工作者,而在實踐中,班主任又常常需要代表全班同學(xué)利益才能更好地履行職責(zé)。應(yīng)該說,近年來在學(xué)校越來越重視人才培養(yǎng)工作的背景下,這兩個方面可以很好地統(tǒng)一起來,有著共同的核心目標(biāo),即學(xué)生身心健康成長與能力素質(zhì)發(fā)展。能夠感覺到,近年來學(xué)校“三班”建設(shè)工作的基本導(dǎo)向和重點已經(jīng)開始從“解決突發(fā)問題”轉(zhuǎn)向“制度體系建設(shè)”,我也在這樣的背景下,對自己從事的班主任工作有一個“三做三不做”基本定位,力求做到既不缺位,也不越位。對于定期、全面、系統(tǒng)地了解同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況,及時回應(yīng)、處理學(xué)生提出的問題和困難,關(guān)注并研究影響青年學(xué)生思想發(fā)展的輿論熱點,是必須堅持做的事情;而在班委團(tuán)支部選舉、獎助學(xué)金評定、綜合測評等工作,則充分尊重學(xué)校和學(xué)院制度框架下的學(xué)生自治。
努力多跟同學(xué)在一起
同學(xué)有思考、有困惑的時候,遇到困難或者需要做選擇的`時候,會不會想起班主任,會不會主動找班主任溝通和商量?從我自己學(xué)生時代的觀察來看,各班情況差別很大。想想道理也很簡單,同學(xué)把班主任當(dāng)“自己人”,對班主任有期待,自然就會感受到班主任的存在。但事實上,除了給同學(xué)們上課以外,班主任和同學(xué)見面的機(jī)會都是需要創(chuàng)造的。就我自己的做法而言,主要是努力地通過參與班級活動、指導(dǎo)學(xué)生社會實踐、與學(xué)生共同開展學(xué)術(shù)調(diào)研、個別談話等各種方式,多與全班同學(xué)接觸、交流,希望能夠真實地存在于同學(xué)們的生活世界中。盡管我不知道我的看法、意見能夠在多大程度上影響到學(xué)生,但是我見到某個同學(xué)的時候,基本知道他最近在忙啥。這樣的感覺,很踏實。
努力講道理談底限
從同學(xué)們反映的情況來看,我是屬于比較啰嗦的。做班主任工作常常需要向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各種制度和政策。一般來說,除了告訴大家應(yīng)該怎么做以外,我更愿意結(jié)合自己的理解告訴大家學(xué)?;蛘邔W(xué)院為什么要這么做。事實上,任何制度和政策都難以讓每個人滿意,認(rèn)同與否是一碼事,理解政策的出臺背景和過程是另一碼事。而后者,不論是對于公共管理學(xué)院學(xué)生的專業(yè)能力發(fā)展,還是對于增進(jìn)幸福感而言,都十分重要。
在講出道理的同時,我也常常就如何在現(xiàn)有的制度框架下做好自己的事情與同學(xué)們交流,可能我講得最多的是“底線”二字。一方面,不論在教學(xué)還是班級建設(shè)管理工作中,我都希望事先與同學(xué)們就各個事項的規(guī)則和底線達(dá)成共識,并且以公平作為自己從事班主任工作的基本底線;另一方面,我特別鼓勵大家在內(nèi)心確立并堅守自己的底線。我想,這也是所謂“秩序”的建設(shè)吧。
努力服務(wù)學(xué)生成長發(fā)展
隨著學(xué)校本科人才培養(yǎng)改革路線圖的全面實施,學(xué)校各個部門為本科生搭建了越來越多的成長和發(fā)展平臺,涉及社會實踐、志愿服務(wù)、文化藝術(shù)、國際交流、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)等各個領(lǐng)域。在鼓勵學(xué)生投身到這些活動中的同時,我也不斷嘗試將課堂教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)術(shù)實踐活動和班級建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來,近期正在以學(xué)術(shù)實踐活動為切入點,在班級層面建立社會調(diào)研、討論分享和成果交流的機(jī)制與平臺。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)是學(xué)生遲早需要面對的事情,作為班主任,有責(zé)任幫助同學(xué)們將職業(yè)理想和職業(yè)能力統(tǒng)一起來,明確發(fā)展職業(yè)能力、實現(xiàn)職業(yè)理想的方向和途徑并為之努力。我也努力從各種渠道搜集用人單位及人力資源管理從業(yè)者的相關(guān)觀點和建議,并與同學(xué)們分享,幫助他們減少就業(yè)準(zhǔn)備過程中的盲目性,為實現(xiàn)職業(yè)理想做更充分的準(zhǔn)備。
努力建設(shè)人大精英社區(qū)
不論是班級建設(shè),還是學(xué)生組織建設(shè),我都有“建設(shè)人大精英社區(qū)”這樣一種愿景。關(guān)于“精英”,是希望每個同學(xué)都具有堅定的信仰、良好的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)社會的意識,而所謂“社區(qū)”,則是借用社會學(xué)家滕尼斯的概念,希望班級成為以情感為紐帶的共同體,希望班級能夠在日后成為同學(xué)們生活中最重要的社會支撐。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),我努力讓同學(xué)們理解當(dāng)前國家“發(fā)展”壓力傳導(dǎo)到高校導(dǎo)致人才培養(yǎng)出現(xiàn)功利性、工具化傾向的機(jī)制和過程,希望大家超越現(xiàn)實利益來認(rèn)知樹立更高遠(yuǎn)的職業(yè)理想和精神追求。
這種愿景能在多大程度上實現(xiàn),我想需要更多的時間來檢驗。不過,最近剛剛結(jié)束的2010級本科生推薦免試研究生工作,還是令人十分欣慰。一方面,沒有一個同學(xué)對其他同學(xué)的自我測評提出任何異議,競爭有序,結(jié)果圓滿;另一方面,我能夠看到,不論是申請保研還是放棄保研,許多同學(xué)的選擇中已經(jīng)包含了相對成熟的思考,對于自身發(fā)展的路線已經(jīng)有了自主、清晰的規(guī)劃。
最后想說的是,感謝同學(xué)和同事對我長期以來的支持,感謝學(xué)校能夠給我實現(xiàn)人生理想的空間和舞臺。教師這份職業(yè)和班主任工作帶來的榮譽(yù)感、責(zé)任感和成就感,將激勵我繼續(xù)努力。希望若干年后,小伙伴們聚會的時候,記得叫上你們的班主任。