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年級(jí)教學(xué)管理總結(jié)(六篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-13 09:36:06 查看人數(shù):70

年級(jí)教學(xué)管理總結(jié)

【第1篇 2023年九年級(jí)教學(xué)管理工作總結(jié)范文

青山繚繞疑無路,忽見千帆隱映來

教學(xué)管理組長:__

“繚繞”在九年級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)和管理工作前的“青山”眾多,“一山放過一山攔”,涉深水而過得彼岸之望,穿幽谷而出得豁然之明,然洞明之察需敏銳之心、瑣雜之事需細(xì)謹(jǐn)之行,良行之效需腋裘之智,半載似水流逝,今尚在水央抑或山懷,得閑歇而思慮,結(jié)前謀后,以就教方家。

一、工作梳理:

本學(xué)期就__屆級(jí)部教學(xué)管理采取了以下措施:級(jí)部教學(xué)日常管理工作

(1)以教學(xué)檢查為抓手,及時(shí)了解級(jí)部教學(xué)的基本情況。本學(xué)期完成開學(xué)、期中和期末三次常規(guī)教學(xué)檢查;召開級(jí)部前200名學(xué)生座談會(huì),注重培優(yōu);進(jìn)行兩次聯(lián)考優(yōu)勝班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生的表彰工作。

(2)合理制定晚自習(xí)安排表和第九節(jié)課課表,保證寄宿班晚自習(xí)和補(bǔ)缺補(bǔ)差工作的正常進(jìn)行。

(3)匯總級(jí)部各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

2、深入開展聽課評(píng)課活動(dòng):根據(jù)教務(wù)處的計(jì)劃合理安排九年級(jí)a、b組教學(xué)開放周工作,同時(shí)做好九年級(jí)a、b組聽課教師次數(shù)統(tǒng)計(jì)并公示,做好教學(xué)開放周的各項(xiàng)超匯總。

3、協(xié)同教務(wù)處做好正常的課程變動(dòng)預(yù)案,及時(shí)幫助教師調(diào)課,杜絕班級(jí)空堂現(xiàn)象的出現(xiàn),并在內(nèi)網(wǎng)中及時(shí)公布課程調(diào)換和增課情況統(tǒng)計(jì)。

4、做好級(jí)部教研活動(dòng)規(guī)范管理工作:適時(shí)提醒各教研組加強(qiáng)內(nèi)網(wǎng)建設(shè)和教科研工作。

5、完成級(jí)部班級(jí)“學(xué)習(xí)管理之星”的評(píng)比工作。

6、根據(jù)教務(wù)處的安排做好月考、聯(lián)考的組織工作。組織好月質(zhì)量檢測出題、監(jiān)考、評(píng)卷、成績更正、反饋等工作。配合學(xué)校、教務(wù)處做好各類大型考試和教學(xué)活動(dòng)。

7、根據(jù)學(xué)校要求對(duì)九年級(jí)晚自習(xí)、第九節(jié)課、臨時(shí)性增課做到一月一統(tǒng)計(jì)、一月一公示。

二、工作反思:因?yàn)楣ぷ魉悸凡粔蚯逦⒎椒ú粔蜢`活,預(yù)見性和前瞻性不足,導(dǎo)致有些常規(guī)管理工作滯后;

2、因?yàn)閭€(gè)人承擔(dān)的客觀事務(wù)繁雜,不能夠在繼承中做到創(chuàng)新,有想法時(shí)無時(shí)間付諸行動(dòng),有時(shí)間時(shí)想法已錯(cuò)過最佳實(shí)施期,導(dǎo)致級(jí)部教學(xué)管理工作有時(shí)只是被動(dòng)的應(yīng)付,主動(dòng)性不強(qiáng);

3、因?yàn)閭€(gè)人能力不足和經(jīng)驗(yàn)的缺乏,導(dǎo)致有些工作預(yù)案或方案考慮不夠周全、細(xì)致且執(zhí)行中存有瑕疵;

4、管理需要抓手,管理也需要對(duì)過程的監(jiān)管和對(duì)結(jié)果的反饋以及反思后的整改措施。

三、工作方向:秉承“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”的理念,未雨綢繆,提前謀劃,依據(jù)九年級(jí)特殊實(shí)情作出相應(yīng)的合理的工作計(jì)劃和方案;

2、要有大局觀,開闊視野,統(tǒng)籌兼顧,在執(zhí)行中保持自己獨(dú)立的思考;

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),努力做到揚(yáng)長避短,避免在以后的工作中重復(fù)以往的疏漏;

4、多觀察、多留心、多請(qǐng)教、多承擔(dān),提高工作的效率,提高服務(wù)的意識(shí);

5、主動(dòng)承擔(dān),主動(dòng)成長,在行事中得以歷練,在梳理中得以提升。

務(wù)實(shí),踏實(shí),誠實(shí),才能更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí),是謂“實(shí)之先”;潛心,恒心,細(xì)心,才能更好地溫暖會(huì)心,是謂“心之守”;執(zhí)行,踐行,寬行,才能更好地一路直行,是謂“行之效”;求知,必知,曉知,才能更好地萌生新知,是謂“知之明”。

【第2篇 年級(jí)教學(xué)管理工作總結(jié):意識(shí)先行?服務(wù)緊跟

年級(jí)教學(xué)管理工作總結(jié):意識(shí)先行,服務(wù)緊跟

年級(jí)組是學(xué)校的基層管理單位,它既是學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)理念的實(shí)現(xiàn)單位,又是學(xué)校制度、方案的執(zhí)行單位,更是學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的責(zé)任單位。是溝通學(xué)生、教師與學(xué)校各處室的中間組織。

一學(xué)期以來,七年級(jí)組在校長室及各處室的指導(dǎo)下,積極認(rèn)真地完成了學(xué)校所布置的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作:

1、抓好日常教學(xué)工作:

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,七年級(jí)的全體教師都主動(dòng)承擔(dān)起年級(jí)組分配的各項(xiàng)工作。由于各個(gè)教師的充分諒解,年級(jí)組能夠調(diào)配好課務(wù)、課程的安排。做好月考、期中考試工作的組織及統(tǒng)計(jì)工作,考后及時(shí)分析,找不足,研究對(duì)策,努力提高學(xué)生成績。

同時(shí)加大對(duì)日常教學(xué)過程的監(jiān)控,實(shí)行教務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)、行政值班帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)部長、教學(xué)組長實(shí)時(shí)考課的考課制度,杜絕空堂、遲到、隨意調(diào)課、放任學(xué)生自習(xí)等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、積極參與教研:

加強(qiáng)對(duì)各教研組的管理,在年級(jí)組內(nèi)大力倡導(dǎo)“以研促教,以研興教”的教研氛圍,在平時(shí)的教學(xué)過程中,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,積極教改,探索新教法,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),取得教好的效果。

本學(xué)期在教務(wù)處的指導(dǎo)下還創(chuàng)新開放周的形式,如七年級(jí)語文教研組開展“課堂開放日”活動(dòng),此舉既提高了聽課教師對(duì)教師教學(xué)過程的關(guān)注與思考,又極大地提高了上課教師特別是青年教師投身教研的熱情。該舉措取得了顯著成效。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理:

分管我級(jí)部的__校長曾強(qiáng)調(diào):教書必先育人,作為分管教學(xué)的年級(jí)組長必須在平時(shí)的管理中體現(xiàn)這一教育理念,學(xué)生會(huì)每天負(fù)責(zé)檢查并作記錄,及時(shí)了解學(xué)生出勤情況。同時(shí)反映給各班班主任,及時(shí)弄清學(xué)生情況。

對(duì)教學(xué)常規(guī)工作不定期檢查,及時(shí)指出不足之處。期末對(duì)教師教學(xué)工作、班主任工作進(jìn)行學(xué)生問卷,問卷情況及時(shí)反饋給教師,以便改進(jìn)工作中不足之處。

為發(fā)揮考試對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的評(píng)價(jià)作用,年級(jí)組精心組織每一次考試,周密安排,詳細(xì)進(jìn)行成績分析并及時(shí)反饋,針對(duì)考試中暴露出的問題及時(shí)召開年級(jí)組會(huì)議,總結(jié)成績與不足,要求各學(xué)科教師加強(qiáng)集體備課,由各科備課組長具體負(fù)責(zé)落實(shí)。為提高學(xué)生的整體素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,做好幫差工作,形成差生有人幫、中上等生有奮斗目標(biāo)的良好局面。

4、強(qiáng)化年級(jí)組的服務(wù)功能:

年級(jí)組既要履行管理職責(zé),更要體現(xiàn)其服務(wù)功能,每天做好各班晚自習(xí)輔導(dǎo)教師的登記、每月的工作量統(tǒng)計(jì),每月各教師的增課統(tǒng)計(jì),特殊情況請(qǐng)假教師的課程協(xié)調(diào),各教研組需要的材料的制作等,另外,考試的安排,學(xué)期末費(fèi)用的預(yù)算、制表、核算、發(fā)放等。對(duì)參與各類評(píng)比和職稱申報(bào)的教師盡可能為他們提供力所能及的幫助。良好的服務(wù)為教師辛勤的勞動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。正因?yàn)橛?jì)劃周密、安排有序,服務(wù)到位,所以較圓滿地完成了本學(xué)期的工作。

二、其他工作:

1、積極配合學(xué)校各處室開展各項(xiàng)活動(dòng),如政教處的廣播操大賽、教務(wù)處的“柏山韻”開放周、各類教學(xué)比賽的組織、“周末大講壇”,通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我意識(shí)到,要當(dāng)好一個(gè)年級(jí)組長,必須學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)教師的積極性,學(xué)會(huì)與處室協(xié)商并執(zhí)行處室的有關(guān)決定。從工作程序上來說,就是要學(xué)會(huì)調(diào)研,學(xué)會(huì)匯報(bào),學(xué)會(huì)請(qǐng)示,學(xué)會(huì)商議,學(xué)會(huì)決策,學(xué)會(huì)執(zhí)行。年級(jí)組長要管好一個(gè)年級(jí),必須思路清晰。要不折不扣地落實(shí)制度規(guī)范,就是在日常管理中,落實(shí)學(xué)校、年級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定,目的是為了抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、治教風(fēng)。

2、架起與家長溝通橋梁。

為了讓學(xué)生受到更好地教育,為了讓家長更好地配合,結(jié)合月考召開了家長會(huì)。七年級(jí)的全體教師積極配合,主動(dòng)與家長交流,取得良好的效果。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系、交流,同時(shí)通過問卷形式,征求家長對(duì)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理的建議,對(duì)課任教師的建議,及時(shí)改進(jìn)我們的工作。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。

三、存在問題與努力方向:

1、本年級(jí)個(gè)別班個(gè)別學(xué)科還存在一些薄弱現(xiàn)象,年級(jí)內(nèi)個(gè)別學(xué)科存在班差偏大的現(xiàn)象。下學(xué)期要繼續(xù)認(rèn)真研究對(duì)策,克服這些問題。

2、新課程改革需要進(jìn)一步鞏固和深化,防止停留在表面熱鬧的水平上,要讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有成效,要拿出進(jìn)一步的實(shí)際成果。

3、提倡團(tuán)隊(duì)精神:就是提倡班級(jí)科任教師的團(tuán)結(jié),提倡備課組內(nèi)各成員的團(tuán)結(jié),提倡年級(jí)組的團(tuán)結(jié),提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

4、注重科學(xué)備考:就是指在課程安排、培優(yōu)補(bǔ)差、資料編寫、授課內(nèi)容、試卷評(píng)價(jià)、考試分析及階段小結(jié)等方面做到科學(xué)決策與合理安排。

5、要不斷反思:

不斷反思,讓我這個(gè)年級(jí)管理的門外漢有了諸多體會(huì)。為此,我有如下建議:

(1)年級(jí)組長一定要有補(bǔ)位意識(shí),一定要有憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),一定要處事果斷、靈活。

(2)班主任隊(duì)伍建設(shè)、教師輿論建設(shè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神很重要。

【第3篇 七年級(jí)教學(xué)管理工作總結(jié)

為了2023絢爛之夏

教學(xué)管理組長:殷五一

本學(xué)期讓我承擔(dān)七年級(jí)教學(xué)管理方面的服務(wù)工作。教學(xué)管理工作對(duì)我來說是一次全新的嘗試,帶著服務(wù)的意識(shí)和學(xué)習(xí)的態(tài)度,在分管級(jí)部的楊和平校長和李彬部長的具體指導(dǎo)下以及各位組長的幫助下,我在級(jí)部教學(xué)管理方面做了一些摸索。下面就本學(xué)期的工作做一個(gè)簡單匯報(bào):

1、 配合教務(wù)處做好開學(xué)的幾項(xiàng)工作。具體有:教師教學(xué)用書的發(fā)放、開學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查、新生學(xué)籍建檔和圖像采集工作。

2、 協(xié)同級(jí)部各教研組完成本學(xué)期的工作計(jì)劃并做超鏈接,完善資料建設(shè)。

3、平常的教學(xué)期間堅(jiān)持每周通過考課的形式對(duì)本年級(jí)各個(gè)班級(jí)常規(guī)教學(xué)管理工作進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)做好記錄,并與各班主任和任課教師溝通,及時(shí)解決問題。

4、幫助教師調(diào)課,杜絕班級(jí)空堂現(xiàn)象的出現(xiàn)。

本學(xué)期七年級(jí)部個(gè)別學(xué)科教師變動(dòng)頻繁,增課、調(diào)課的次數(shù)多,涉及面廣,有15人次涉及課程調(diào)整,其中施麗麗、邵青、劉祖啟、殷五一、董磊、呂蓮花等六位老師多帶了一個(gè)班,對(duì)以上的教師對(duì)級(jí)部管理工作的支持表示衷心的感謝!七年級(jí)增課情況頻繁,這給級(jí)部教學(xué)管理工作帶來了一定的難度,在教務(wù)處、級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任和教師的共同努力下,我們達(dá)到了班級(jí)不空堂、教學(xué)秩序井然的結(jié)果。同時(shí)準(zhǔn)確登記每月增課情況并在內(nèi)網(wǎng)中公示。

5、 認(rèn)真組織好四次考試工作,配合教務(wù)處及時(shí)做好成績分析,同時(shí)做好每次考試的資料建設(shè)和教師工作量的統(tǒng)計(jì)和公示。

6、安排級(jí)部值班和晚自習(xí),協(xié)同級(jí)部值班人員檢查各寄宿班晚自習(xí)期間的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況,及時(shí)通知沒有到班的教師到班級(jí)上晚自習(xí)。并認(rèn)真統(tǒng)計(jì)值班次數(shù)。

7、及時(shí)安排好本學(xué)期的開放周工作,認(rèn)真匯總教師聽課的節(jié)次,做好開放周目錄。但因種種原因,還是出現(xiàn)了“七年級(jí)公開課事件”——自己還是缺乏主動(dòng)溝通和服務(wù)的意識(shí),給級(jí)部工作大局還是帶來了一定的負(fù)面影響。

8、協(xié)同級(jí)部管理人員完成內(nèi)網(wǎng)中相關(guān)模塊的建設(shè)。一周簡報(bào)、班級(jí)工作紀(jì)要、星級(jí)班級(jí)評(píng)比等,通過這些特色管理使得七年級(jí)級(jí)部整體處于良好狀態(tài)發(fā)展。

在級(jí)部所有教師的.共同努力下,級(jí)部順利完成本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。七年級(jí)正在形成一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)。但是也存在諸多不足,幾次考試,監(jiān)考遲到、看書、寫聽課筆記和備課筆記、玩手機(jī)、談心、收錯(cuò)、收丟試卷和登分失誤等現(xiàn)象依然存在。還有晚自習(xí)遲到、作業(yè)偏多等現(xiàn)象。這是我們后期需要改正并努力提高的地方。

近一個(gè)學(xué)期的級(jí)部工作留給我太多的感觸,總結(jié)起來就六個(gè)字:忙、累、溫暖、感動(dòng)。有人說教師的幸福是最容易滿足的,但卻絕不是廉價(jià)的——李彬部長的減壓、其他幾位組長的補(bǔ)位和諒解,我很感動(dòng)也和滿足。對(duì)于這個(gè)級(jí)部,我們所有人都傾注了太多的心血和汗水,也寄托著我們?nèi)康南M?,我們一路走過,并肩同行,相信2023年有一個(gè)絢爛的夏季,不為別的,只為那些今天苦心辛勞的人們。

【第4篇 八年級(jí)教學(xué)管理工作總結(jié)

教學(xué)管理組長:殷五一

緊張而有序的一學(xué)期即將結(jié)束,回望這一學(xué)年的級(jí)部教學(xué)工作,可以用八個(gè)字來形容“扎實(shí),規(guī)范,繼承,創(chuàng)新。”

一、扎實(shí)開展,創(chuàng)新工作:

1、完成了級(jí)部教學(xué)日常管理工作:(1)本學(xué)期的3次教學(xué)常規(guī)檢查、按照教務(wù)處安排的“一周一檢查”學(xué)生作業(yè)抽查以及學(xué)生問卷調(diào)查。充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)管理星”在級(jí)部教學(xué)管理中的作用。(2)嚴(yán)格按照制定晚自習(xí)安排表及級(jí)部值班表進(jìn)行考勤考課,保證級(jí)部日常教學(xué)工作的正常進(jìn)行。(3)匯總了級(jí)部各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,每次考試的學(xué)科試卷分析和期末的總結(jié)。

2、 深入開展聽課評(píng)課活動(dòng):按照教務(wù)處的要求完成了級(jí)部教師分教研組開展公開課聽課評(píng)課活動(dòng)的工作,特別是級(jí)部公開課的資料匯總和超鏈接工作,提醒教師完善聽課跟帖,及時(shí)公布各學(xué)科教師的聽課節(jié)次,并做好了紙質(zhì)材料的`匯總,以備教務(wù)處的相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。同時(shí)提供了級(jí)部最優(yōu)評(píng)課教師的統(tǒng)計(jì)工作。

3、協(xié)同教務(wù)處做好正常的課程變動(dòng)預(yù)案,及時(shí)幫助教師調(diào)課,杜絕班級(jí)空堂現(xiàn)象的出現(xiàn),并在內(nèi)網(wǎng)中及時(shí)公布課程調(diào)換和增課情況統(tǒng)計(jì)。本學(xué)期的課程變動(dòng)比較頻繁,除包括以往慣有的公差,病假和婚假和外出參加比賽外。

4、做好級(jí)部教研活動(dòng)規(guī)范管理工作 :(1)級(jí)部教師參加教務(wù)處組織的三次集中培訓(xùn)并在主題貼后積極跟帖,同時(shí)教師以教研組為單位上報(bào)了教研論文。(2)配合教研組做好青年教師的培養(yǎng)工作。通過組織青年教師參加各級(jí)各類教學(xué)大賽提升教師的教學(xué)水平,本學(xué)期已經(jīng)按照“青藍(lán)工程”的具體要求完成了相關(guān)工作。(3)各教研組已經(jīng)按照既定的教研工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)第二課堂活動(dòng),完成了第二課堂活動(dòng)。

5、完成級(jí)部班級(jí)“學(xué)習(xí)管理之星”的評(píng)比工作。本學(xué)期的“學(xué)習(xí)管理星”的評(píng)比工作在以往的基礎(chǔ)上參與了級(jí)部工作執(zhí)行力的考量。

6、根據(jù)教務(wù)處的安排做好3次月考、一次聯(lián)考的組織工作。合理、科學(xué)地安排考試的各個(gè)環(huán)節(jié),提高工作效率,減少工作失誤,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)總結(jié)整改,同時(shí)完善考試成績統(tǒng)計(jì)和利用工作。做好按學(xué)科、教師、班級(jí)的成績統(tǒng)計(jì),以考促教,以考促研,積極調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,通過成績反饋教學(xué)中的問題,最終服務(wù)于級(jí)部的教學(xué)工作。

但是組織考試的過程中也出現(xiàn)了一些列的問題:如監(jiān)考人員不夠,監(jiān)考不認(rèn)真,監(jiān)考遲到,學(xué)生考試舞弊,試卷等分失誤等問題較嚴(yán)重,下學(xué)期將就此類問題征求教務(wù)處的意見后做出合理安排,避免此類事情的頻繁發(fā)生。

7、配合級(jí)部其他管理人員認(rèn)真做好級(jí)部簡報(bào)的編撰工作。踏實(shí)的八年級(jí)部在李彬部長、四位年級(jí)組長、20位班主任和級(jí)部全體教師的共同努力下,八年級(jí)部的工作紀(jì)要和工作簡報(bào)一如既往的進(jìn)行著。

二、教育教研成績喜人

這一年,我們級(jí)部在教科研上取得了優(yōu)異的成績。教師有多篇論文獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)級(jí)部多位教師承擔(dān)了送教下鄉(xiāng)的示范課的上課任務(wù),在皖東南三校開放周中,八年級(jí)的李彬等教師應(yīng)學(xué)校安排到寧國中學(xué)初中部上了公開課。其中八⒆班陳彬彬同學(xué)獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),在青少年活動(dòng)中心舉行了宣州區(qū)第五屆藝術(shù)節(jié)大合唱比賽中八年級(jí)學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)藝術(shù)節(jié)獲得佳績,“精享裕杯”宣州區(qū)首屆初中生乒乓球賽中我校派出男女兩只隊(duì)伍參加比賽,我校運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮水平、敢打敢拼,取得了優(yōu)異成績。

【第5篇 2023年八年級(jí)教學(xué)管理工作總結(jié)范文

總有太多難忘 總有太多期待

緊張、忙碌、充實(shí)……忽的,又一個(gè)學(xué)期過去了,如果習(xí)慣用1/6來衡量每一輪的教學(xué),和這群孩子這幫同事已經(jīng)共同度過了這三年的4/6。從激情到激情,不斷克服著平淡,這一學(xué)期,過的是那么的緊湊,回首一個(gè)學(xué)期,謹(jǐn)記錄以下大事要事。

一、那些值得表揚(yáng)的人和事本學(xué)期我級(jí)部因教師產(chǎn)假、病假、事假、出差等原因,調(diào)課眾多,緊急時(shí)刻,卻有很多老師在自身教學(xué)壓力和身體壓力下,積極承擔(dān)了額外的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,他們有__、__、__、__、__、__等。

2、你時(shí)??梢钥吹竭@個(gè)身影,奔波在教學(xué)樓三樓的最西邊到四樓的最東邊;你時(shí)??梢钥吹竭@種場景,批閱作業(yè)一絲不茍解答疑惑細(xì)致入微;在學(xué)校和級(jí)部有需要時(shí),他毫無怨言承受重?fù)?dān);在同事需要幫助時(shí),他從不推辭盡心盡力……這就是我們身邊平凡卻不普通的一員——__老師。從救火隊(duì)員到超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),他沒有過怨言,默默地承擔(dān)。學(xué)生、班級(jí)成績稍有退步時(shí),他心理如焚,他用責(zé)任和時(shí)間默默地付出,他相信付出終有回報(bào)。讓我們一起為__老師加油、為__老師喝彩!

3、班主任總是我們級(jí)部最能犧牲、最能奉獻(xiàn)、最能吃苦的一個(gè)團(tuán)隊(duì),而他們中的大多數(shù)幾乎每天都能夠堅(jiān)持最早到校、最遲離校。翻看本學(xué)期每天的行政值班記錄,尤其是周日晚和周一早,我們不難發(fā)現(xiàn),他們有__、__、__、__......

4、__老師和__老師,身懷有孕,堅(jiān)持工作到本學(xué)期結(jié)束,沒有因身體不適而請(qǐng)假一天,更沒有影響正常教學(xué)工作。表示敬意!

5、在校黨總支和校團(tuán)委共同組織下,我支部積極開展“我為黨(團(tuán))旗添光彩”推優(yōu)活動(dòng),在支部的精心組織和宣傳下,支部12位黨員積極參加投票和推選活動(dòng)。進(jìn)行無記名投票和民主推選,共有8名黨員和18位教師受到推選,根據(jù)得票數(shù),我支部決定推選__、__為我支部“優(yōu)秀黨員”,__為級(jí)部“優(yōu)秀教育工作者”。4班__,14班__、16班__等三位同學(xué)被推選為“優(yōu)秀團(tuán)員”。

6、__等八位班主任參加學(xué)校多媒體案例評(píng)選并獲得良好成績。

7、__等6位我級(jí)部教師光榮的承擔(dān)了學(xué)校第三屆__教學(xué)開放周的重任,他們精心準(zhǔn)備,高質(zhì)量的完成了公開課任務(wù)。

8、__老師獲得省級(jí)地理優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。__老師獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。__老師獲得區(qū)級(jí)“教學(xué)能手”稱號(hào)。__等五位我級(jí)部教師獲得了區(qū)骨干教師稱號(hào),__、__老師通過市級(jí)“骨干教師”評(píng)選。強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍是良好教學(xué)成績的保障。

9、八年級(jí)本學(xué)期將要面對(duì)地生信息三門課的中考挑戰(zhàn),為營造積極的迎考氛圍,動(dòng)員級(jí)部全體師生認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),八(14)、(16)班率先行動(dòng),他們制作的大幅標(biāo)語出現(xiàn)在各教室的展板下、走廊上,寢室的走廊和樓梯口處,時(shí)刻提醒各位同學(xué)中考即將到來。希望我級(jí)部全體同學(xué)立即行動(dòng),認(rèn)真復(fù)習(xí),在五月迎來中考的首戰(zhàn)勝利!

10、14、15、6、5、1、3、11、12等8個(gè)班級(jí)代表級(jí)部承擔(dān)值周班級(jí)工作并圓滿完成任務(wù)。14、20班獲得區(qū)五四紅旗團(tuán)支部榮譽(yù)稱號(hào)。13班被學(xué)校推薦參加市級(jí)日常行為規(guī)范示范班級(jí)申報(bào)。

11、1、3、4、7、11、13、14、16、17、20等班級(jí)學(xué)生代表學(xué)校參加上級(jí)教育主管部門組織的信息技術(shù)、演講、征文、書畫比賽并獲得優(yōu)異成績,為級(jí)部爭光。

12、期中星級(jí)班級(jí)評(píng)比結(jié)果已經(jīng)揭曉,8、14班獲得四星班級(jí)稱號(hào);2、4、13、17、18班獲得三星班級(jí)稱號(hào);1、7、9、10、12、15、16、19班獲得二星班級(jí)稱號(hào);3、5、6、11、20獲得一星班級(jí)稱號(hào)。9、14、15、16四個(gè)班級(jí)贏得了期中文明寢室班級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng)。

13、熱烈祝賀八⒀班被評(píng)為宣城市中小學(xué)生日常行為規(guī)范示范班級(jí)。13班在__老師的帶領(lǐng)下,從不單純以學(xué)習(xí)成績論英雄,始終堅(jiān)持抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣等細(xì)節(jié)工作,以此促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。兩年來殷老師的理念得到了驗(yàn)證,13班的行為規(guī)范、勞動(dòng)衛(wèi)生、寢室生活、文體活動(dòng)出色的同時(shí),學(xué)習(xí)成績也名列前茅。望八⒀班繼續(xù)努力,在行為規(guī)范等方面起到引領(lǐng)作用。

14、八(7)班受學(xué)校委派,代表宣城市參加全省少年兒童慶祝建黨__周年知識(shí)競賽獲得。__老師和三位同學(xué)附省城合肥展示我校和我級(jí)部風(fēng)采。

以上14條,遠(yuǎn)無法概括一個(gè)學(xué)期里__屆級(jí)部全體師生作出的努力,有很多不全面,不到位之處,僅是我自己簡單統(tǒng)計(jì)的,也是一個(gè)學(xué)期忙碌工作的記憶。感謝這些人、這些事,感謝大家共同的努力!

二、那些要完成的重要大事

【第6篇 九年級(jí)教學(xué)管理工作總結(jié)

青山繚繞疑無路,忽見千帆隱映來

教學(xué)管理組長:__

“繚繞”在九年級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)和管理工作前的“青山”眾多,“一山放過一山攔”,涉深水而過得彼岸之望,穿幽谷而出得豁然之明,然洞明之察需敏銳之心、瑣雜之事需細(xì)謹(jǐn)之行,良行之效需腋裘之智,半載似水流逝,今尚在水央抑或山懷,得閑歇而思慮,結(jié)前謀后,以就教方家。

一、工作梳理:

本學(xué)期就XX屆級(jí)部教學(xué)管理采取了以下措施:

1、級(jí)部教學(xué)日常管理工作

(1)以教學(xué)檢查為抓手,及時(shí)了解級(jí)部教學(xué)的基本情況。本學(xué)期完成開學(xué)、期中和期末三次常規(guī)教學(xué)檢查;召開級(jí)部前200名學(xué)生座談會(huì),注重培優(yōu);進(jìn)行兩次聯(lián)考優(yōu)勝班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生的表彰工作。

(2)合理制定晚自習(xí)安排表和第九節(jié)課課表,保證寄宿班晚自習(xí)和補(bǔ)缺補(bǔ)差工作的正常進(jìn)行。

(3)匯總級(jí)部各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

2、深入開展聽課評(píng)課活動(dòng):根據(jù)教務(wù)處的計(jì)劃合理安排九年級(jí)a、b組教學(xué)開放周工作,同時(shí)做好九年級(jí)a、b組聽課教師次數(shù)統(tǒng)計(jì)并公示,做好教學(xué)開放周的各項(xiàng)超鏈接匯總。

3、協(xié)同教務(wù)處做好正常的課程變動(dòng)預(yù)案,及時(shí)幫助教師調(diào)課,杜絕班級(jí)空堂現(xiàn)象的出現(xiàn),并在內(nèi)網(wǎng)中及時(shí)公布課程調(diào)換和增課情況統(tǒng)計(jì)。

4、做好級(jí)部教研活動(dòng)規(guī)范管理工作:適時(shí)提醒各教研組加強(qiáng)內(nèi)網(wǎng)建設(shè)和教科研工作。

5、完成級(jí)部班級(jí)“學(xué)習(xí)管理之星”的評(píng)比工作。

6、根據(jù)教務(wù)處的安排做好月考、聯(lián)考的組織工作。組織好月質(zhì)量檢測出題、監(jiān)考、評(píng)卷、成績更正、反饋等工作。配合學(xué)校、教務(wù)處做好各類大型考試和教學(xué)活動(dòng)。

7、根據(jù)學(xué)校要求對(duì)九年級(jí)晚自習(xí)、第九節(jié)課、臨時(shí)性增課做到一月一統(tǒng)計(jì)、一月一公示。

二、工作反思:

1、因?yàn)楣ぷ魉悸凡粔蚯逦?、方法不夠靈活,預(yù)見性和前瞻性不足,導(dǎo)致有些常規(guī)管理工作滯后;

2、因?yàn)閭€(gè)人承擔(dān)的客觀事務(wù)繁雜,不能夠在繼承中做到創(chuàng)新,有想法時(shí)無時(shí)間付諸行動(dòng),有時(shí)間時(shí)想法已錯(cuò)過最佳實(shí)施期,導(dǎo)致級(jí)部教學(xué)管理工作有時(shí)只是被動(dòng)的應(yīng)付,主動(dòng)性不強(qiáng);

3、因?yàn)閭€(gè)人能力不足和經(jīng)驗(yàn)的缺乏,導(dǎo)致有些工作預(yù)案或方案考慮不夠周全、細(xì)致且執(zhí)行中存有瑕疵;

4、管理需要抓手,管理也需要對(duì)過程的監(jiān)管和對(duì)結(jié)果的反饋以及反思后的整改措施。

三、工作方向:

1、秉承“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”的理念,未雨綢繆,提前謀劃,依據(jù)九年級(jí)特殊實(shí)情作出相應(yīng)的合理的工作計(jì)劃和方案;

2、要有大局觀,開闊視野,統(tǒng)籌兼顧,在執(zhí)行中保持自己獨(dú)立的思考;

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),努力做到揚(yáng)長避短,避免在以后的工作中重復(fù)以往的疏漏;

4、多觀察、多留心、多請(qǐng)教、多承擔(dān),提高工作的效率,提高服務(wù)的意識(shí);

5、主動(dòng)承擔(dān),主動(dòng)成長,在行事中得以歷練,在梳理中得以提升。

務(wù)實(shí),踏實(shí),誠實(shí),才能更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí),是謂“實(shí)之先”;潛心,恒心,細(xì)心,才能更好地溫暖會(huì)心,是謂“心之守”;執(zhí)行,踐行,寬行,才能更好地一路直行,是謂“行之效”;求知,必知,曉知,才能更好地萌生新知,是謂“知之明”。

年級(jí)教學(xué)管理總結(jié)(六篇)

年級(jí)教學(xué)管理工作總結(jié):意識(shí)先行,服務(wù)緊跟年級(jí)組是學(xué)校的基層管理單位,它既是學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)理念的實(shí)現(xiàn)單位,又是學(xué)校制度、方案的執(zhí)行單位,更是學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的責(zé)任單位…
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