文化管理總結（十六篇）

【第1篇 管理工程系科技文化節(jié)活動總結

科技文化節(jié)是我院一年一度的傳統(tǒng)活動，在此期間我系參加院里舉辦的各類活動并積極舉辦各類活動。這次活動我部全體成員再接再厲并努力工作，我部也取得了更加驕人的成績。我們積極努力工作，密切配合院系舉辦的各種活動。

一、基礎工作

1、迎接科技文化節(jié)，做好準備的同時積極配合各部，為其做好了宣傳工作。

2、兩簿的書寫：認真,規(guī)范,準確的書寫兩簿。

3、積極配合系內(nèi)各部做好宣傳工作繪制大版和海報：更生 動更形象的完成了海報繪制工作，我們不斷的創(chuàng)新，將更多新鮮的元素融入到我們的海報、大版中去，也使同學們有更加濃厚的興趣融入到各種活動中去。

4、備品整理，經(jīng)過一學期的工作，部內(nèi)備品不多，及時做到了所需備品的上報申請工作。

5、科技文化節(jié)期間的“文體對抗賽”。文體對抗賽已經(jīng)開幕，我們對文體對抗賽的會場布置工作做了充分的準備，并且我們在積極準備文體對抗賽，與勤工助學部共同合作，一起排練了節(jié)目，并且演出成功。

二、特色活動

1、首屆“校園文化生活”宣傳板大賽

開展“校園文化生活”之宣傳板大賽以宣傳板為載體展現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活，彰顯當代大學生風采，充實全院學生的課余生活，激發(fā)大學生活的熱情，營造濃郁的大學文化氛圍。通過宣傳板重現(xiàn)校園文化的精彩瞬間，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春讓大家更多了解校園文化生活本身的魅力，擴充全院同學的藝術視野，弘揚大學生朝氣蓬勃、積極向上的風貌。激發(fā)大家參與校園活動的熱情。

2、__“中興之春”遼寧省大學生網(wǎng)絡詩歌創(chuàng)作暨朗誦大賽

為了紀念建團90周年，通過打造一個綠色、健康的互聯(lián)網(wǎng)互動平臺，豐富大學生的課余文化生活，營造積極健康的校園文化氛圍，引導學生認識國情和中華民族偉大復興的光明前景，引導他們樹立跟黨走的中國特色社會主義道路的理想信念。遼寧省學生聯(lián)合會秘書處、遼寧省作家協(xié)會創(chuàng)研部、中興-沈陽商業(yè)大廈(集團)股份有限公司共同舉辦了__“中興之春”遼寧省大學生網(wǎng)絡詩歌創(chuàng)作暨朗誦大賽。

3、“踐行科學發(fā)展觀，爭做優(yōu)秀大學生”征文活動

實踐永無止境，理論創(chuàng)新永無止境，作為新時期大學生的我們，應大力踐行科學發(fā)展觀并使之煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)作力、感召力。通過本次征文活動，讓同學們深刻領會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵與精髓，使之與民族精神和時代精神相結合，迸發(fā)出強大的精神力量，堅持中國特色社會主義理想，

指導我們爭做優(yōu)秀大學生。

三. 更新宣傳方法、加強宣傳力度

校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳末世一經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結。所以我們會加強活動的全面性宣傳，與其他部門做好相關的溝通，包括橫幅、海報的制作，活動現(xiàn)場的攝影和存檔。

四．配合院系做好各項活動的宣傳工作

我部將積極配合系和各部項活動的開展，做好宣傳工作，加強海報和黑板報的管理，及時更新圖片，增加信息來源，拓展工作事業(yè)，盡量讓干事完成任務，這樣既給了干事表現(xiàn)鍛煉的機會，同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識。同時加強了干事間的聯(lián)系，使整個部門更加團結有力。

我們部全體成員將會以更加飽滿的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，運動已有經(jīng)驗和才能使工作完成的更加保質保量，努力創(chuàng)新，共同攜手將我們管理系團總支學生會宣傳部工作做得更好。

體成員將會以更加飽滿的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，運動已有經(jīng)驗和才能使工作完成的更加保質保量，努力創(chuàng)新，共同攜手將我們管理系團總支學生會宣傳部工作做得更好。

【第2篇 市文化廣播影視管理局工作總結范文

20__年度，我局堅持安全發(fā)展理念，認真貫徹落實中央、省和上級主管部門黨的十八大安全播出指示和各級廣播電視安全播出工作精神，把確保十八大、防范安全播出事故作為重中之重，切實加強日常監(jiān)督，狠抓安全播出管理，讓廣大人民群眾收聽收看好廣播電視節(jié)目。201_年我市各播出單位共播出各類節(jié)目41148小時，共組織安全播出培訓660人次，應急演練5次，組織安全播出大檢查4次，不定時抽查50次。特別是從11月1日至18日，在十八大安全重要保障期內(nèi)，全局上下精心布置，嚴防死守，圓滿完成了十八大安全播出任務，并實現(xiàn)了我市廣播電視安全播出全年無事故，取得了良好的工作成效。

一、領導重視健全機構

一是市文廣局充實加強了廣播電視安全播出指揮系統(tǒng)。二是完善了廣播電視設備設施“三定”管理工作領導小組，對廣電設施安全實行“定址”、“定人”、“定類”管理。三是規(guī)范安全播出工作制度，在主要節(jié)假日和各重要安全播出保障期，依照省市局的要求，對轄區(qū)內(nèi)播出機構嚴格執(zhí)行零報告制度，圓滿完成了“黨的十八大”、“奧運會”、“元旦”、“春節(jié)”、“五個一”、“國慶”和等重大節(jié)日和會議的安全播出任務。確保我市安全播出全年無事故。

二、落實措施防范到位

今年來，我局根據(jù)總局省局和市委市政府的指示精神，對我市廣播電視的安全生產(chǎn)工作進行了認真研究、精心組織，并制定了具體實施方案，共組織了8次拉網(wǎng)式大檢查，消除安全隱患。對各播出機房、前端機房、發(fā)射機房、供配電機房等重點區(qū)域廣播電視設施的安全保護工作進行深入細致檢查，并采取有效措施及時整改存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，確保安全播出。

在技術體系建設的基礎上，進一步完善了安全播出工作人防、技防、聯(lián)防一體化保障措施，先后完成了播出系統(tǒng)改造、有線前端機房改造、有線網(wǎng)絡前端機房供電系統(tǒng)的改造及發(fā)電機組自動切換開關的配置，做好發(fā)射機、天饋線系統(tǒng)及發(fā)電機組等設備的接收和安裝調試，改造總前端機房供配電線路，為確保我市廣播電視信號安全傳輸做了大量重要的基礎性工作。為確保廣播電視自身安全，在重點部位設置專門閉路監(jiān)控攝像頭，實行24小時安全監(jiān)控，對各鎮(zhèn)機房配置了ups電源,積極開展安全生產(chǎn)大檢查，更新消防設施，消除安全隱患。目前，什邡廣播電視臺各播出系統(tǒng)實現(xiàn)了對播出的信號具備監(jiān)看、監(jiān)聽功能和切換功能，重要廣播電視設施技防建設有明顯提高。

三、加強安全培訓和演練

為讓廣大用戶看上放心滿意的電視節(jié)目，促進全市兩個文明建設的發(fā)展，做到既經(jīng)濟、又安全、高效率、不間斷地播出優(yōu)質電視節(jié)目，我局在優(yōu)質播出的基礎上，進一步完善機房管理制度，做到制度上墻、責任定崗、以醒目的標牌提醒機房值班人員做到安全優(yōu)質播出，確保萬無一失。我們除繼續(xù)堅持檢修制度、衛(wèi)生清潔制度、交接班制度外，進一步完善規(guī)章制度，制度基本涵蓋了播出日常工作的方方面面，做到了人人做事有章可循，出現(xiàn)事故有人負責。由于以上措施的實施，機房值班人員的責任心不斷增強，對一般性故障都能及時發(fā)現(xiàn)、排除，不影響正常播出。

繼續(xù)堅持以人為本的工作原則，向管理要效益，結合安全優(yōu)質播出工作實際，把每個星期二定為“集體學習日”，及時組織機房工作人員認真學習國家廣電總局《廣播電視安全播出管理規(guī)定》、市廣播電視局下發(fā)的《技術維護管理暫行規(guī)定》以及相關各項規(guī)章制度、操作規(guī)程，以促進機房工作的規(guī)范化、制度化。積極組織機房工作人員參加市局舉辦的業(yè)務學習、培訓，加強理論與實際的結合，掌握業(yè)務技術本領，提高自身工作能力，更好的完成安全優(yōu)質播出任務。

【第3篇 2023年管理文化建設年度總結范文

一、制度建設

(一)常規(guī)制度管理

1、完善崗位職責 實施教職工聘任制度

我們始終把建設一支高素質的教師保育員隊伍作為提高保教質量和辦園水平的關鍵一環(huán)來抓，建立健全了教職工崗位職責，完善了教職工聘任制度、考勤方案，以園長負責制、崗位責任制、教師聘任制、結構工資制為主要內(nèi)容的內(nèi)部管理體制改革始終正常運行，至今，教師競聘已連續(xù)成功進行了數(shù)年，淘汰不合格人員 5名，轉崗8名。以量化管理制度為核心實施全園考勤制度，全年積分為100分，把教師工作分成按幼兒入園、早操、教育活動、游戲活動、午餐、午睡、戶外體育活動、離園、備課、衛(wèi)生10項環(huán)節(jié)，詳細規(guī)定每一個環(huán)節(jié)中教師和保育員的職責，實施“一日流程”管理制度。

2、建立幼兒評估體系

3、完善教學管理制度 制定檢查評價制度

針對教師的備課、教學活動、戶外活動等制定教職工“一日流程行為細則”，成立保教質量檢查小組，按考核細則的要求，對每個保教人員進行分數(shù)評定，一周一公布，一月一總結。保教成績與獎金相掛鉤，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

4、健全后勤制度 提高服務質量

建立《校產(chǎn)維護和管理制度》《財務管理制度》《專用教室管理制度》《水電暖管理制度》，幼兒園維修人員、班主任對本園的教室物品、設施設備、水電暖每天巡查，實施“設備維修報單”制、嚴格執(zhí)行“每天巡視、每周小修、每月大修、每季匯報”維修制度制度。

5、制定消防、食堂、交通、人身等安全制度和衛(wèi)生制度、完善各類應急預案

制定了《安全責任追究制度》《安全消防制度》、《科室安全工作制度》、《班級安全工作制度》、《伙房安全工作制度》、《倉庫安全工作制度》、《保衛(wèi)科工作制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《值班制度》《大型活動審批制度》、《突發(fā)事件報告制度》、《消防安全制度》及《各種突發(fā)事件應急預案》，使安全工作規(guī)范化、制度化、科學化。

(二)特色領導制度

1、幼兒園具有獨具特色的幼兒園章程，確定了幼兒園教育目標、園風、教風、辦園宗旨。制定切實可行的三年規(guī)劃。

2、著力構建三維管理模式，即建立完善規(guī)章制度、建立層次目標系統(tǒng)、建立“以人為本”的思想體系，制度管理、目標管理、主體管理層層深入，相互配合，形成現(xiàn)代化三維管理的合力。在具體實施中我們首先在“以人為本”的思想指導下，以辦園目標為準繩，制定嚴格、科學、規(guī)范切實可行的發(fā)展規(guī)劃、各類規(guī)章制度，制度的可操作性使廣大教職工能以各層目標為準繩，在實施過程中產(chǎn)生動力，進而體現(xiàn)“以人為本”的理念。

3、制定教育科研、教育管理、德育教育、后勤管理網(wǎng)絡圖，直觀、形象，便于操作。

二、細節(jié)管理

(一)干部隊伍管理

1、領導班子建設

實驗幼兒園組織機構健全，崗位設置合理，領導班子成員都有一個明確的思想：質量為本，科研興園，走內(nèi)涵發(fā)展的路子，樹立了終身學習的新觀念，認真鉆研現(xiàn)代化教育思想、領導理論和管理方法，不斷提高領導能力、決策水平和業(yè)務水平。班子成員分工不分家，相互協(xié)調、相互制約，形成了一個能打善拼、團結奮進、樂于奉獻的鋼鐵班子。

2、加強中層干部的培養(yǎng)

把業(yè)務精湛、勇挑重擔的中層干部委于重任獨擋一面，放在前沿磨練摔打，同時制定系列培訓計劃，明確職責，干部人員一天一日志，一天一反思，外派學習，內(nèi)練真功，使其盡快成材。

3、領導干部樹立服務意識、密切團結群眾，通力協(xié)作，大力實施“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”，“以事業(yè)為基礎，以黨性為保障，以感情為紐帶，”干部始終緊靠教學一線，發(fā)揮婦女優(yōu)勢，大力弘揚“獻身幼教、服務人民、奉獻社會”的精神，鼓勵中層干部為幼教事業(yè)勇立新功。

(二)教師管理

1、幼兒園不斷探索新時期師德考評制度，做到“三個結合”即：把師德建設與教師成長發(fā)展相結合、把師德教育與教師業(yè)務培訓相結合、把教師職業(yè)道德考核與教師職務聘任相結合，大力弘楊優(yōu)秀教師先進事跡，重拳整治違犯師德規(guī)范的不良行為，以“教師行為十不準”為規(guī)范，使教師在社會主義精神文明建設中真正做到率先垂范，做幼兒健康成長的指導者和引路人。

2、建立教師業(yè)績評價機制，重視教職工自我成長，以課題規(guī)劃立項制度、監(jiān)督檢查制度、經(jīng)費投入制度、成果鑒定獎勵制度、級部負責制度、對話交流制度以及教師課題研究成果申報、鑒定、評選、分享交流制度等，每年進行一次全園性教育科研成果和工作崗位成果展示、評選，并在年度考核中加分給予獎勵，鼓勵教職工自我發(fā)展，提高素質。

2、關注教師專業(yè)成長

在終身教育思想指引下，力做研究型教師，以“一個優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想，先后組織教師到上海、德州、濟南、泰安、肥城、鄒平、濱州、棗莊等地參觀學習，先后聘請北師大教育專家華東師范大學教育系專家、北大英語、劍橋英語幼教專家來園講座，每月視頻聆聽一次客座教授講座，擴展提高教師的知識層面。為讓教師樹立大教育觀念，幼兒園組織教師送課下鄉(xiāng)、利用暑假連續(xù)兩年選派20多人進行為期30天的封閉式培訓、組織教師進行心理培訓、組織骨干教師到先進園所學習交流。以教研組為載體開展各項活動，側重培養(yǎng)新教師，積累經(jīng)驗，提高教學質量，如“觀摩評比活動”、 “教師基本功大賽”、 “教師教學、風采展示”等。幼兒園教師立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，現(xiàn)有本科學歷22人，專科學歷65人，中學高級職稱6人，中級職稱27人，涌現(xiàn)出省、地、市級先進工作者、優(yōu)秀教師、教壇英才、教學能手、師德標兵、學科帶頭人、教壇新星等39人次，有26人次獲得了省、泰安市幼教論文評選一等獎，10人榮獲泰安市和新泰市優(yōu)質課一等獎，1人榮獲了省優(yōu)質課三等獎。形成了一支業(yè)務精湛、師德高尚的教職工隊伍。

(三)幼兒管理

1、重視幼兒的心理健康及思想品德教育，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律。以《幼兒園行為規(guī)范》為準繩，規(guī)范幼兒行為。聘請心理咨詢師定期與教師交談、為幼兒上課，觀察幼兒異常表現(xiàn)，為教師、幼兒提供咨詢服務。

2、關注幼兒全面發(fā)展，在教育教學中，以新《綱要》為指導，以各種活動為契機，如大型戶外活動“陽光活力，伴我同行”、 “幼兒團體操大賽”、“我健康我快樂”大型戶外素質教育比賽、“兒古詩詞朗誦比賽”“兒故事大王比賽”、節(jié)目活動如：慶“六一”活動、萬圣節(jié)活動、圣誕節(jié)活動、元旦活動等把幼兒看成是有情感、有個性差異的幼兒，針對幼兒的實際生活情況因材施教，激發(fā)幼兒的上進心。

3、開展十五重點課題“幼兒禮儀教育”，學習文明用語，開展了“小紳士、小淑女”活動。教育幼兒尊老愛幼、講究衛(wèi)生，愛護公物、團結友愛，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和良好的學習習慣。

4、嚴格幼兒考勤制度，實施幼兒缺勤追蹤制，對缺勤幼兒進行家訪問候，對單親家庭、隔代家庭重點調研，關注他們行為及習慣。通過開展陽光戶外、早操活動，兒統(tǒng)一著狀，鍛煉身體，增強體質，促進幼兒積極精神狀態(tài)的形成，也使幼兒在大型集體活動有秩序性，培養(yǎng)了積極向上的良好性格。

(四)教學管理工作

1、抓好備課管理，有針對性的對教師個人備課，以備課會議形式，對教師備課進行指導，通過鉆研教材、教學大綱、了解分析幼兒、精心設計生成課程，要求教師對教學活動做全面的安排，避免了無教案上課。通過對備課、教育活動、活動延伸、區(qū)角延伸、幼兒評估等形式，以縱向教師比、橫向幼兒比的方法形成了一套比較成熟的管理經(jīng)驗。

2、注重教學活動改革，建立學科評價標準，以新《綱要》重視幼兒態(tài)度、能力、知識、技能為發(fā)展目標，使新課程理念體現(xiàn)明顯。

3，重視發(fā)揮教科研工作的先導作用。完善教科研管理網(wǎng)絡，樹立向“科研要質量，以創(chuàng)新求發(fā)展”的理念，以創(chuàng)建綠色學校、aaaa校園文化先進單位為契機，堅持“立足實踐、解決問題、挖掘潛力、促進發(fā)展”的品牌理念，積極探索自然啟蒙教育模式，提出“中西合璧”的辦園特色，推行全程母語浸透英語式教學，古詩詞、英語同步進行，提倡“小班化、藝術化、主題化、一體化、雙語化、信息化、多元化、人文化”。同時引進各專業(yè)教師，招聘包括學前教育系、美術系、音樂系、信息技術系、體育系、英語系畢業(yè)的本科生，開設書法、繪畫、武術、舞蹈、主持人、二胡、鋼琴、電腦、英語、足球等特色班，研發(fā)園本課程《創(chuàng)新性思維訓練課程》，實施《蒙氏教學》實驗課程。近年來，共承擔四項國家級、省級實驗課題，五項實驗課題在市科委立項，兩項實驗課題通過了市科技局組織的專家鑒定，獲市科技進步三等獎。創(chuàng)設三項園本課程。積極申請到中央教科所《學具實驗基地》《雙語實驗基地》《小公民道德建設基地》《泰安市普通話示范園》。

(五)后勤管理

鄧小平同志指出：“后勤工作的任務，就是要為科研工作、教育工作，要為科研工作者、教育工作者創(chuàng)造條件，使喚他們能夠專心致志地從事科研、教育工作。”因此，為教學服務，為師生生活服務，是學校后勤工作的基本原則。為了確保學校后勤工作有秩序進行，建立一些必須的規(guī)章制度，使工作人員都明確職責。主要的職責有“崗位責任制”、“校舍、校產(chǎn)、校教具保管制度”、“物資請購、驗收、領用制度”、“經(jīng)費開支審批制度”、“伙食管理制度”等等。做好財產(chǎn)管理工作，做好教室和實驗室的設備管理，做好圖書館和閱覽室的設備管理，做好體育衛(wèi)生設備的管理，做好校舍管理。將校教具統(tǒng)一編號，責任到人，定人使用，定人保養(yǎng)，半年或一年一次大檢查。

(六)環(huán)境衛(wèi)生工作

1、自創(chuàng)建校園文化aaa先進單位以來，我們在“自然、愉快、互動、健康”主題下，把園所分成三個區(qū)，園內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生，路面平整、布局合理，無死角，無亂畫亂寫現(xiàn)象，

2、園所綠化完善，在自然田園游戲及互動健康體能發(fā)展區(qū)，種植嵌草皮2025平方米、，綠化率達70%。栽植喜陽或喜陰、無蟲疫、成蔭快，具有四季觀賞性的樹種17所個30余棵，使遮蔭率達到58%，春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。自制了“回歸自然、體現(xiàn)童心”的木制小橋、軟梯、拉力架、攀登架、木馬等器械，在“童趣愉快游戲區(qū)”內(nèi)配備了拳擊沙袋、青蛙鉆爬洞等;在“互動健康體能發(fā)展區(qū)”內(nèi)創(chuàng)設了“勇于攀登、體驗艱辛”的卡通攀巖墻，設立適合幼兒視線的低矮宣傳欄。

3、幼兒園教室、辦公室物品擺放整潔、地面墻面清潔清潔無污染，無亂仍棄物，幼兒教室布置符合幼兒情趣，各區(qū)角材料豐富，便于幼兒操作，切窗明幾凈，器具無灰塵。

4、園內(nèi)設置分類投放的垃圾箱、果皮箱，造型新穎且有衛(wèi)生宣傳標語，餐廳、廁所由兩位員工專職管理，每日隨時清掃，每周一次消毒。符合衛(wèi)生標準，整個園區(qū)衛(wèi)生劃分全面，職責分明，切有常規(guī)檢查評比。

(七)安全管理

1、建立健全組織機構

幼兒園安全組織機構健全，始終正常運行。幼兒園為對幼兒負責，增強抓好幼兒園安全的使命感、責任感，成立了安全領導小組，由園長任組長，副書記主抓，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人，齊抓共管，每月定期召開一次安全工作會議，簽訂好《幼兒園安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

2、全園設施檢查制度化

幼兒園經(jīng)常聯(lián)系有關單位，對建筑、消防、水電、保衛(wèi)等安全設施進行檢測，做到各項指標符合要求，齊全完整，功能良好。

3、安全教育

共4頁,當前12344、園內(nèi)安全管理

加大對安全設施的物力、財力、人力和科技防范的投入。第一、在整個園區(qū)及班級走廊安裝了閉路監(jiān)控系統(tǒng)，派專人管理，實施24小時監(jiān)控。在各個重點方位如多功能報告廳伙房、走廊倉庫、餐廳等放置消防器材及安裝上應急燈，對有安全隱患的教學設施投巨資進行了改造、維修、確保了安全。第二做好門衛(wèi)工作，嚴格出入門登記制度，巡視制度、交接班制度，并做好巡視記錄。

5、加強周邊環(huán)境治理工作

幼兒園是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務,讓幼兒在園有個安靜舒適的生活環(huán)境是我們義不容辭的責任，我們通過一手抓長效管理，一手抓集中整治，為幼兒創(chuàng)造了一個良好的教書育人的環(huán)境，我們積極與公安局、工商局、物業(yè)小區(qū)等部門聯(lián)合，使周邊無亂擺攤點、網(wǎng)吧、電子游戲室，園內(nèi)無__、越級上訪、搶劫斗毆現(xiàn)象發(fā)生，為幼兒創(chuàng)設了一個優(yōu)美舒適的環(huán)境。

三、評價考核

(一)考核制度

建立教職工考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務能力、和素質等方面進行全面考核，將考核結果記錄在案，作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據(jù)?？己伺c評估相結合，日?？己伺c期末考核相結合，個人自評與園內(nèi)評估相結合，確?？己斯ぷ鞯目茖W性、客觀性、真實性?？己瞬扇《颗c定性相結合的方法，教職工必須真實填寫考核表格，保證考核工作順利進行。教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質和業(yè)務能力，促進工作質量的提高。

凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著、創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境成績突出等);凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(或經(jīng)驗總結)可獲得個人獎。能為幼兒園爭得榮譽，如在“六一”活動中做出成績重獎。

懲罰：不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結，凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節(jié)輕重給予懲罰。直至解聘。

(二)民主監(jiān)督

我園充分發(fā)揮黨支部、工會、教工代表大會的作用，監(jiān)督各項工作。實行了定期匯報制度，重大決定先征求各方意見后再公示施行，并將執(zhí)行結果及時向領導小組匯報。設立公示板，將重要決定和重大事件全部公開公示。我園將崗位設置，教師評聘，職稱晉升，財務收支，各項收費，教師考核等全部實行了公示板公示公開，接受廣大教師員工的監(jiān)督。增加了透明度，落實了教師的知情權，監(jiān)督權，參與權，融洽了干群關系，提高了凝聚力，保證了幼兒園各項工作的順利開展

總之，在過去的一年里，我園在、制度建設、教職工隊伍建設、幼兒管理、后勤管理、安全管理、環(huán)境與衛(wèi)生管理等方面做了大量工作，取得了一些成績，做到了無重大責任事故，無違法亂紀現(xiàn)象發(fā)生，受到了領導及社會的廣泛好評。今后，我們將一如繼往，努力工作，把實驗幼兒園辦成一所廉潔、團結、積極、務實的文明幼兒園，為加快新泰幼教事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻!

以上是__小編為您整理的《管理文化建設年度工作總結》，歡迎閱讀。

【第4篇 管理文化建設年底工作總結

一、制度建設

(一)常規(guī)制度管理

1、完善崗位職責 實施教職工聘任制度

我們始終把建設一支高素質的教師保育員隊伍作為提高保教質量和辦園水平的關鍵一環(huán)來抓，建立健全了教職工崗位職責，完善了教職工聘任制度、考勤方案，以園長負責制、崗位責任制、教師聘任制、結構工資制為主要內(nèi)容的內(nèi)部管理體制改革始終正常運行，至今，教師競聘已連續(xù)成功進行了數(shù)年，淘汰不合格人員 5名，轉崗8名。以量化管理制度為核心實施全園考勤制度，全年積分為100分，把教師工作分成按幼兒入園、早操、教育活動、游戲活動、午餐、午睡、戶外體育活動、離園、備課、衛(wèi)生10項環(huán)節(jié)，詳細規(guī)定每一個環(huán)節(jié)中教師和保育員的職責，實施“一日流程”管理制度。

2、建立幼兒評估體系

3、完善教學管理制度 制定檢查評價制度

針對教師的備課、教學活動、戶外活動等制定教職工“一日流程行為細則”，成立保教質量檢查小組，按考核細則的要求，對每個保教人員進行分數(shù)評定，一周一公布，一月一總結。保教成績與獎金相掛鉤，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

4、健全后勤制度 提高服務質量

建立《校產(chǎn)維護和管理制度》《財務管理制度》《專用教室管理制度》《水電暖管理制度》，幼兒園維修人員、班主任對本園的教室物品、設施設備、水電暖每天巡查，實施“設備維修報單”制、嚴格執(zhí)行“每天巡視、每周小修、每月大修、每季匯報”維修制度制度。

5、制定消防、食堂、交通、人身等安全制度和衛(wèi)生制度、完善各類應急預案

制定了《安全責任追究制度》《安全消防制度》、《科室安全工作制度》、《班級安全工作制度》、《伙房安全工作制度》、《倉庫安全工作制度》、《保衛(wèi)科工作制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《值班制度》《大型活動審批制度》、《突發(fā)事件報告制度》、《消防安全制度》及《各種突發(fā)事件應急預案》，使安全工作規(guī)范化、制度化、科學化。

(二)特色領導制度

1、幼兒園具有獨具特色的幼兒園章程，確定了幼兒園教育目標、園風、教風、辦園宗旨。制定切實可行的三年規(guī)劃。

2、著力構建三維管理模式，即建立完善規(guī)章制度、建立層次目標系統(tǒng)、建立“以人為本”的思想體系，制度管理、目標管理、主體管理層層深入，相互配合，形成現(xiàn)代化三維管理的合力。在具體實施中我們首先在“以人為本”的思想指導下，以辦園目標為準繩，制定嚴格、科學、規(guī)范切實可行的發(fā)展規(guī)劃、各類規(guī)章制度，制度的可操作性使廣大教職工能以各層目標為準繩，在實施過程中產(chǎn)生動力，進而體現(xiàn)“以人為本”的理念。

3、制定教育科研、教育管理、德育教育、后勤管理網(wǎng)絡圖，直觀、形象，便于操作。

二、細節(jié)管理

(一)干部隊伍管理

1、領導班子建設

實驗幼兒園組織機構健全，崗位設置合理，領導班子成員都有一個明確的思想：質量為本，科研興園，走內(nèi)涵發(fā)展的路子，樹立了終身學習的新觀念，認真鉆研現(xiàn)代化教育思想、領導理論和管理方法，不斷提高領導能力、決策水平和業(yè)務水平。班子成員分工不分家，相互協(xié)調、相互制約，形成了一個能打善拼、團結奮進、樂于奉獻的鋼鐵班子。

2、加強中層干部的培養(yǎng)

把業(yè)務精湛、勇挑重擔的中層干部委于重任獨擋一面，放在前沿磨練摔打，同時制定系列培訓計劃，明確職責，干部人員一天一日志，一天一反思，外派學習，內(nèi)練真功，使其盡快成材。

3、領導干部樹立服務意識、密切團結群眾，通力協(xié)作，大力實施“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”，“以事業(yè)為基礎，以黨性為保障，以感情為紐帶，”干部始終緊靠教學一線，發(fā)揮婦女優(yōu)勢，大力弘揚“獻身幼教、服務人民、奉獻社會”的精神，鼓勵中層干部為幼教事業(yè)勇立新功。

(二)教師管理

1、幼兒園不斷探索新時期師德考評制度，做到“三個結合”即：把師德建設與教師成長發(fā)展相結合、把師德教育與教師業(yè)務培訓相結合、把教師職業(yè)道德考核與教師職務聘任相結合，大力弘楊優(yōu)秀教師先進事跡，重拳整治違犯師德規(guī)范的不良行為，以“教師行為十不準”為規(guī)范，使教師在社會主義精神文明建設中真正做到率先垂范，做幼兒健康成長的指導者和引路人。

2、建立教師業(yè)績評價機制，重視教職工自我成長，以課題規(guī)劃立項制度、監(jiān)督檢查制度、經(jīng)費投入制度、成果鑒定獎勵制度、級部負責制度、對話交流制度以及教師課題研究成果申報、鑒定、評選、分享交流制度等，每年進行一次全園性教育科研成果和工作崗位成果展示、評選，并在年度考核中加分給予獎勵，鼓勵教職工自我發(fā)展，提高素質。

2、關注教師專業(yè)成長

在終身教育思想指引下，力做研究型教師，以“一個優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想，先后組織教師到上海、德州、濟南、泰安、肥城、鄒平、濱州、棗莊等地參觀學習，先后聘請北師大教育專家華東師范大學教育系專家、北大英語、劍橋英語幼教專家來園講座，每月視頻聆聽一次客座教授講座，擴展提高教師的知識層面。為讓教師樹立大教育觀念，幼兒園組織教師送課下鄉(xiāng)、利用暑假連續(xù)兩年選派20多人進行為期30天的封閉式培訓、組織教師進行心理培訓、組織骨干教師到先進園所學習交流。以教研組為載體開展各項活動，側重培養(yǎng)新教師，積累經(jīng)驗，提高教學質量，如“觀摩評比活動”、 “教師基本功大賽”、 “教師教學、風采展示”等。幼兒園教師立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，現(xiàn)有本科學歷22人，?？茖W歷65人，中學高級職稱6人，中級職稱27人，涌現(xiàn)出省、地、市級先進工作者、優(yōu)秀教師、教壇英才、教學能手、師德標兵、學科帶頭人、教壇新星等39人次，有26人次獲得了省、泰安市幼教論文評選一等獎，10人榮獲泰安市和新泰市優(yōu)質課一等獎，1人榮獲了省優(yōu)質課三等獎。形成了一支業(yè)務精湛、師德高尚的教職工隊伍。

(三)幼兒管理

1、重視幼兒的心理健康及思想品德教育，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律。以《幼兒園行為規(guī)范》為準繩，規(guī)范幼兒行為。聘請心理咨詢師定期與教師交談、為幼兒上課，觀察幼兒異常表現(xiàn)，為教師、幼兒提供咨詢服務。

2、關注幼兒全面發(fā)展，在教育教學中，以新《綱要》為指導，以各種活動為契機，如大型戶外活動“陽光活力，伴我同行”、 “幼兒團體操大賽”、“我健康我快樂”大型戶外素質教育比賽、“兒古詩詞朗誦比賽”“兒故事大王比賽”、節(jié)目活動如：慶“六一”活動、萬圣節(jié)活動、圣誕節(jié)活動、元旦活動等把幼兒看成是有情感、有個性差異的幼兒，針對幼兒的實際生活情況因材施教，激發(fā)幼兒的上進心。

3、開展十五重點課題“幼兒禮儀教育”，學習文明用語，開展了“小紳士、小淑女”活動。教育幼兒尊老愛幼、講究衛(wèi)生，愛護公物、團結友愛，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和良好的學習習慣。

4、嚴格幼兒考勤制度，實施幼兒缺勤追蹤制，對缺勤幼兒進行家訪問候，對單親家庭、隔代家庭重點調研，關注他們行為及習慣。通過開展陽光戶外、早操活動，兒統(tǒng)一著狀，鍛煉身體，增強體質，促進幼兒積極精神狀態(tài)的形成，也使幼兒在大型集體活動有秩序性，培養(yǎng)了積極向上的良好性格。

(四)教學管理工作

1、抓好備課管理，有針對性的對教師個人備課，以備課會議形式，對教師備課進行指導，通過鉆研教材、教學大綱、了解分析幼兒、精心設計生成課程，要求教師對教學活動做全面的安排，避免了無教案上課。通過對備課、教育活動、活動延伸、區(qū)角延伸、幼兒評估等形式，以縱向教師比、橫向幼兒比的方法形成了一套比較成熟的管理經(jīng)驗。

2、注重教學活動改革，建立學科評價標準，以新《綱要》重視幼兒態(tài)度、能力、知識、技能為發(fā)展目標，使新課程理念體現(xiàn)明顯。

3，重視發(fā)揮教科研工作的先導作用。完善教科研管理網(wǎng)絡，樹立向“科研要質量，以創(chuàng)新求發(fā)展”的理念，以創(chuàng)建綠色學校、aaaa校園文化先進單位為契機，堅持“立足實踐、解決問題、挖掘潛力、促進發(fā)展”的品牌理念，積極探索自然啟蒙教育模式，提出“中西合璧”的辦園特色，推行全程母語浸透英語式教學，古詩詞、英語同步進行，提倡“小班化、藝術化、主題化、一體化、雙語化、信息化、多元化、人文化”。同時引進各專業(yè)教師，招聘包括學前教育系、美術系、音樂系、信息技術系、體育系、英語系畢業(yè)的本科生，開設書法、繪畫、武術、舞蹈、主持人、二胡、鋼琴、電腦、英語、足球等特色班，研發(fā)園本課程《創(chuàng)新性思維訓練課程》，實施《蒙氏教學》實驗課程。近年來，共承擔四項、省級實驗課題，五項實驗課題在市科委立項，兩項實驗課題通過了市科技局組織的專家鑒定，獲市科技進步三等獎。創(chuàng)設三項園本課程。積極申請到中央教科所《學具實驗基地》《雙語實驗基地》《小公民道德建設基地》《泰安市普通話示范園》。

(五)后勤管理

鄧小平同志指出：“后勤工作的任務，就是要為科研工作、教育工作，要為科研工作者、教育工作者創(chuàng)造條件，使喚他們能夠專心致志地從事科研、教育工作。”因此，為教學服務，為師生生活服務，是學校后勤工作的基本原則。為了確保學校后勤工作有秩序進行，建立一些必須的規(guī)章制度，使工作人員都明確職責。主要的職責有“崗位責任制”、“校舍、校產(chǎn)、校教具保管制度”、“物資請購、驗收、領用制度”、“經(jīng)費開支審批制度”、“伙食管理制度”等等。做好財產(chǎn)管理工作，做好教室和實驗室的設備管理，做好圖書館和閱覽室的設備管理，做好體育衛(wèi)生設備的管理，做好校舍管理。將校教具統(tǒng)一編號，責任到人，定人使用，定人保養(yǎng)，半年或一年一次大檢查。

(六)環(huán)境衛(wèi)生工作

1、自創(chuàng)建校園文化aaa先進單位以來，我們在“自然、愉快、互動、健康”主題下，把園所分成三個區(qū)，園內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生，路面平整、布局合理，無死角，無亂畫亂寫現(xiàn)象，

2、園所綠化完善，在自然田園游戲及互動健康體能發(fā)展區(qū)，種植嵌草皮2025平方米、，綠化率達70%。栽植喜陽或喜陰、無蟲疫、成蔭快，具有四季觀賞性的樹種17所個30余棵，使遮蔭率達到58%，春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。自制了“回歸自然、體現(xiàn)童心”的木制小橋、軟梯、拉力架、攀登架、木馬等器械，在“童趣愉快游戲區(qū)”內(nèi)配備了拳擊沙袋、青蛙鉆爬洞等;在“互動健康體能發(fā)展區(qū)”內(nèi)創(chuàng)設了“勇于攀登、體驗艱辛”的卡通攀巖墻，設立適合幼兒視線的低矮宣傳欄。

3、幼兒園教室、辦公室物品擺放整潔、地面墻面清潔清潔無污染，無亂仍棄物，幼兒教室布置符合幼兒情趣，各區(qū)角材料豐富，便于幼兒操作，切窗明幾凈，器具無灰塵。

4、園內(nèi)設置分類投放的垃圾箱、果皮箱，造型新穎且有衛(wèi)生宣傳標語，餐廳、廁所由兩位員工專職管理，每日隨時清掃，每周一次消毒。符合衛(wèi)生標準，整個園區(qū)衛(wèi)生劃分全面，職責分明，切有常規(guī)檢查評比。

(七)安全管理

1、建立健全組織機構

幼兒園安全組織機構健全，始終正常運行。幼兒園為對幼兒負責，增強抓好幼兒園安全的使命感、責任感，成立了安全領導小組，由園長任組長，副書記主抓，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人，齊抓共管，每月定期召開一次安全工作會議，簽訂好《幼兒園安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

2、全園設施檢查制度化

幼兒園經(jīng)常聯(lián)系有關單位，對建筑、消防、水電、保衛(wèi)等安全設施進行檢測，做到各項指標符合要求，齊全完整，功能良好。

3、安全教育

共4頁,當前第3頁12344、園內(nèi)安全管理

加大對安全設施的物力、財力、人力和科技防范的投入。第一、在整個園區(qū)及班級走廊安裝了閉路監(jiān)控系統(tǒng)，派專人管理，實施24小時監(jiān)控。在各個重點方位如多功能報告廳伙房、走廊倉庫、餐廳等放置消防器材及安裝上應急燈，對有安全隱患的教學設施投巨資進行了改造、維修、確保了安全。第二做好門衛(wèi)工作，嚴格出入門登記制度，巡視制度、交接班制度，并做好巡視記錄。

5、加強周邊環(huán)境治理工作

幼兒園是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務,讓幼兒在園有個安靜舒適的生活環(huán)境是我們義不容辭的責任，我們通過一手抓長效管理，一手抓集中整治，為幼兒創(chuàng)造了一個良好的教書育人的環(huán)境，我們積極與公安局、工商局、物業(yè)小區(qū)等部門聯(lián)合，使周邊無亂擺攤點、網(wǎng)吧、電子游戲室，園內(nèi)無__、越級上訪、搶劫斗毆現(xiàn)象發(fā)生，為幼兒創(chuàng)設了一個優(yōu)美舒適的環(huán)境。

三、評價考核

(一)考核制度

建立教職工考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務能力、和素質等方面進行全面考核，將考核結果記錄在案，作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據(jù)。考核與評估相結合，日常考核與期末考核相結合，個人自評與園內(nèi)評估相結合，確?？己斯ぷ鞯目茖W性、客觀性、真實性。考核采取定量與定性相結合的方法，教職工必須真實填寫考核表格，保證考核工作順利進行。教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質和業(yè)務能力，促進工作質量的提高。

凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著、創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境成績突出等);凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(或經(jīng)驗總結)可獲得個人獎。能為幼兒園爭得榮譽，如在“六一”活動中做出成績重獎。

懲罰：不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結，凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節(jié)輕重給予懲罰。直至解聘。

(二)民主監(jiān)督

我園充分發(fā)揮黨支部、工會、教工代表大會的作用，監(jiān)督各項工作。實行了定期匯報制度，重大決定先征求各方意見后再公示施行，并將執(zhí)行結果及時向領導小組匯報。設立公示板，將重要決定和重大事件全部公開公示。我園將崗位設置，教師評聘，職稱晉升，財務收支，各項收費，教師考核等全部實行了公示板公示公開，接受廣大教師員工的監(jiān)督。增加了透明度，落實了教師的知情權，監(jiān)督權，參與權，融洽了干群關系，提高了凝聚力，保證了幼兒園各項工作的順利開展

【第5篇 管理文化建設工作總結

新泰市實驗幼兒園是山東省首批省級實驗園，泰安市十佳幼兒園，中央教科所學具實驗基地、中央教科所雙語實驗基地、小公民道德建設基地。始建于1956年，坐落于環(huán)境幽雅的平陽小區(qū)內(nèi)，占地面積10005平方米，建筑面積7188平方米，總固定資產(chǎn)1200萬元，建有符合國家標準的大中小教學班20個，各專業(yè)功能室：美勞室、科學宮、器樂房、書畫室、微機房、感統(tǒng)訓練室、蒙式教室、鋼琴房、圖書室、網(wǎng)絡主控室共10個，教學設備及圖書總價值600多萬元，至__年年底在職教職工73人,在園幼兒600多名。近年來市實驗幼兒園在市委、市政府、市教育局的正確領導下，認真學習貫徹執(zhí)行黨的十六屆四中、五中、六中全會精神，以十七大為指引，緊緊圍繞教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定這個大局，以教育教學為中心，以創(chuàng)建文明行業(yè)治理亂收費為重點，以“創(chuàng)建平安幼兒園”為目標，以開展民主評議行風活動為載體，牢固樹立“奉獻進取，求實創(chuàng)新”的園風，堅持正確的辦園思想，與時俱進，深化改革，全面實施素質教育，圓滿完成各項目標任務，各項工作取得顯著成績：__年“六一”節(jié)期間原省委書記、省人大主任張高麗、原省教育廳副廳長黃琦親臨我園檢查指導工作。省教育廳楊廳長、原教育廳副廳長王恩大、泰安市教育局局長桑新華也來園檢查工作，并給予高度評價。__年年8月3日16人幼兒集體舞蹈《京韻花翎》代表山東省在由共青團中央、文化部、國家廣電總局、教育部聯(lián)合主辦的第四屆“星星火炬”中國青少年藝術英才推選活動中，獲全國總決賽“特金獎”；__年9月與山東英才—銀座幼教集團聯(lián)合辦園，創(chuàng)建新泰園，由原來的11班級增加到20個班級；提的實驗課題《蒙氏數(shù)學教學研究》《幼兒花樣跳繩》在市科技局立項。在廣大教職工的共同努力下，先后獲得：山東省學前教育先進集體、山東省巾幗建功示范崗、泰安市兒童少年工作先進集體、泰安市示范家長學校、泰安市校園文化建設aaa先進單位、泰安市“三·八”紅旗先進集體、泰安市級教學示范幼兒園、泰安市青年文明號、泰安市文明單位、泰安市綠色學校、新泰市基礎辦學先進單位、新泰市學校管理優(yōu)秀學校、連續(xù)5年評為新泰市教育教學先進單位。現(xiàn)總結如下：

一、制度建設

（一）常規(guī)制度管理

１、完善崗位職責 實施教職工聘任制度

我們始終把建設一支高素質的教師保育員隊伍作為提高保教質量和辦園水平的關鍵一環(huán)來抓，建立健全了教職工崗位職責，完善了教職工聘任制度、考勤方案，以園長負責制、崗位責任制、教師聘任制、結構工資制為主要內(nèi)容的內(nèi)部管理體制改革始終正常運行，至今，教師競聘已連續(xù)成功進行了數(shù)年，淘汰不合格人員5名，轉崗8名。以量化管理制度為核心實施全園考勤制度，全年積分為100分，把教師工作分成按幼兒入園、早操、教育活動、游戲活動、午餐、午睡、戶外體育活動、離園、備課、衛(wèi)生10項環(huán)節(jié)，詳細規(guī)定每一個環(huán)節(jié)中教師和保育員的職責，實施“一日流程”管理制度。

2、建立幼兒評估體系

根據(jù)新《綱要》思想，建立適合本園幼兒發(fā)展評估體系，對評價的目的、方法、手段、內(nèi)容，都確立了科學的指導性意見，以“陶情、揚善、博愛、啟智”理念，創(chuàng)造性地提出了情緒卡制度、晨檢制度、接送卡制度。以撲捉幼兒瞬間活動為突破，觀察記錄幼兒情緒情感的變化、實際能力的體現(xiàn)，而教師的個案追蹤、幼兒成長記錄冊，使每位幼兒的跟蹤成長記錄冊呈連續(xù)性、動態(tài)狀。形成立體式、全方位的評估體系。至今我園共培養(yǎng)出42名新泰十佳“平陽新苗”，10名泰安十佳“泰山新苗”，2名省十佳“齊魯新苗”。phe國際小學生幼兒美術、書法大賽獲獎者3名，山東省少兒美術大賽小畫師稱號7名，山東省七巧板比賽二等獎2名，三等獎3名、上海市少兒書畫比賽一等獎16名、有泰安市優(yōu)秀小公民1名，連續(xù)8年在市劇院舉辦了新星幼兒藝術團專場匯報演出，并連續(xù)8年出版幼兒畫冊?！渡綎|教育》封二“名園風采”也對我園進行了報道，尤其是__年年16人幼兒舞蹈《京韻花翎》一舉奪得全國“特金獎”，為新泰爭光，為家鄉(xiāng)添彩，使幼兒園真正成為名副其實的人才搖籃。

3、完善教學管理制度 制定檢查評價制度

針對教師的備課、教學活動、戶外活動等制定教職工“一日流程行為細則”，成立保教質量檢查小組，按考核細則的要求，對每個保教人員進行分數(shù)評定，一周一公布，一月一總結。保教成績與獎金相掛鉤，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

4、健全后勤制度 提高服務質量

建立《校產(chǎn)維護和管理制度》《財務管理制度》《專用教室管理制度》《水電暖管理制度》，幼兒園維修人員、班主任對本園的教室物品、設施設備、水電暖每天巡查，實施“設備維修報單”制、嚴格執(zhí)行“每天巡視、每周小修、每月大修、每季匯報”維修制度制度。

5、制定消防、食堂、交通、人身等安全制度和衛(wèi)生制度、完善各類應急預案

制定了《安全責任追究制度》《安全消防制度》、《科室安全工作制度》、《班級安全工作制度》、《伙房安全工作制度》、《倉庫安全工作制度》、《保衛(wèi)科工作制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《值班制度》《大型活動審批制度》、《突發(fā)事件報告制度》、《消防安全制度》及《各種突發(fā)事件應急預案》，使安全工作規(guī)范化、制度化、科學化。

（二）特色領導制度

1、幼兒園具有獨具特色的幼兒園章程，確定了幼兒園教育目標、園風、教風、辦園宗旨。制定切實可行的三年規(guī)劃。

2、著力構建三維管理模式，即建立完善規(guī)章制度、建立層次目標系統(tǒng)、建立“以人為本”的思想體系，制度管理、目標管理、主體管理層層深入，相互配合，形成現(xiàn)代化三維管理的合力。在具體實施中我們首先在“以人為本”的思想指導下，以辦園目標為準繩，制定嚴格、科學、規(guī)范切實可行的發(fā)展規(guī)劃、各類規(guī)章制度，制度的可操作性使廣大教職工能以各層目標為準繩，在實施過程中產(chǎn)生動力，進而體現(xiàn)“以人為本”的理念。

3、制定教育科研、教育管理、德育教育、后勤管理網(wǎng)絡圖，直觀、形象，便于操作。

二、細節(jié)管理

（一）干部隊伍管理

1、領導班子建設

實驗幼兒園組織機構健全，崗位設置合理，領導班子成員都有一個明確的思想：質量為本，科研興園，走內(nèi)涵發(fā)展的路子，樹立了終身學習的新觀念，認真鉆研現(xiàn)代化教育思想、領導理論和管理方法，不斷提高領導能力、決策水平和業(yè)務水平。班子成員分工不分家，相互協(xié)調、相互制約，形成了一個能打善拼、團結奮進、樂于奉獻的鋼鐵班子。

2、加強中層干部的培養(yǎng)

把業(yè)務精湛、勇挑重擔的中層干部委于重任獨擋一面，放在前沿磨練摔打，同時制定系列培訓計劃，明確職責，干部人員一天一日志，一天一反思，外派學習，內(nèi)練真功，使其盡快成材。

3、領導干部樹立服務意識、密切團結群眾，通力協(xié)作，大力實施“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”，“以事業(yè)為基礎，以黨性為保障，以感情為紐帶，”干部始終緊靠教學一線，發(fā)揮婦女優(yōu)勢，大力弘揚“獻身幼教、服務人民、奉獻社會”的精神，鼓勵中層干部為幼教事業(yè)勇立新功。

（二）教師管理

1、幼兒園不斷探索新時期師德考評制度，做到“三個結合”即：把師德建設與教師成長發(fā)展相結合、把師德教育與教師業(yè)務培訓相結合、把教師職業(yè)道德考核與教師職務聘任相結合，大力弘楊優(yōu)秀教師先進事跡，重拳整治違犯師德規(guī)范的不良行為，以“教師行為十不準”為規(guī)范，使教師在社會主義精神文明建設中真正做到率先垂范，做幼兒健康成長的指導者和引路人。

2、建立教師業(yè)績評價機制，重視教職工自我成長，以課題規(guī)劃立項制度、監(jiān)督檢查制度、經(jīng)費投入制度、成果鑒定獎勵制度、級部負責制度、對話交流制度以及教師課題研究成果申報、鑒定、評選、分享交流制度等，每年進行一次全園性教育科研成果和工作崗位成果展示、評選，并在年度考核中加分給予獎勵，鼓勵教職工自我發(fā)展，提高素質。

2、關注教師專業(yè)成長

在終身教育思想指引下，力做研究型教師，以“一個優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想，先后組織教師到上海、德州、濟南、泰安、肥城、鄒平、濱州、棗莊等地參觀學習，先后聘請北師大教育專家華東師范大學教育系專家、北大英語、劍橋英語幼教專家來園講座，每月視頻聆聽一次客座教授講座，擴展提高教師的知識層面。為讓教師樹立大教育觀念，幼兒園組織教師送課下鄉(xiāng)、利用暑假連續(xù)兩年選派20多人進行為期30天的封閉式培訓、組織教師進行心理培訓、組織骨干教師到先進園所學習交流。以教研組為載體開展各項活動，側重培養(yǎng)新教師，積累經(jīng)驗，提高教學質量，如“觀摩評比活動”、 “教師基本功大賽”、 “教師教學、風采展示”等。幼兒園教師立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，現(xiàn)有本科學歷22人，?？茖W歷65人，中學高級職稱6人，中級職稱27人，涌現(xiàn)出省、地、市級先進工作者、優(yōu)秀教師、教壇英才、教學能手、師德標兵、學科帶頭人、教壇新星等39人次，有26人次獲得了省、泰安市幼教論文評選一等獎，10人榮獲泰安市和新泰市優(yōu)質課一等獎，1人榮獲了省優(yōu)質課三等獎。形成了一支業(yè)務精湛、師德高尚的教職工隊伍。

（三）幼兒管理

1、重視幼兒的心理健康及思想品德教育，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律。以《幼兒園行為規(guī)范》為準繩，規(guī)范幼兒行為。聘請心理咨詢師定期與教師交談、為幼兒上課，觀察幼兒異常表現(xiàn)，為教師、幼兒提供咨詢服務。

2、關注幼兒全面發(fā)展，在教育教學中，以新《綱要》為指導，以各種活動為契機，如大型戶外活動“陽光活力，伴我同行”、 “幼兒團體操大賽”、“我健康我快樂”大型戶外素質教育比賽、“兒古詩詞朗誦比賽”“兒故事大王比賽”、節(jié)目活動如：慶“六一”活動、萬圣節(jié)活動、圣誕節(jié)活動、元旦活動等把幼兒看成是有情感、有個性差異的幼兒，針對幼兒的實際生活情況因材施教，激發(fā)幼兒的上進心。

3、開展十五重點課題“幼兒禮儀教育”，學習文明用語，開展了“小紳士、小淑女”活動。教育幼兒尊老愛幼、講究衛(wèi)生，愛護公物、團結友愛，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和良好的學習習慣。

4、嚴格幼兒考勤制度，實施幼兒缺勤追蹤制，對缺勤幼兒進行家訪問候，對單親家庭、隔代家庭重點調研，關注他們行為及習慣。通過開展陽光戶外、早操活動，兒統(tǒng)一著狀，鍛煉身體，增強體質，促進幼兒積極精神狀態(tài)的形成，也使幼兒在大型集體活動有秩序性，培養(yǎng)了積極向上的良好性格。

（四）教學管理工作

1、抓好備課管理，有針對性的對教師個人備課，以備課會議形式，對教師備課進行指導，通過鉆研教材、教學大綱、了解分析幼兒、精心設計生成課程，要求教師對教學活動做全面的安排，避免了無教案上課。通過對備課、教育活動、活動延伸、區(qū)角延伸、幼兒評估等形式，以縱向教師比、橫向幼兒比的方法形成了一套比較成熟的管理經(jīng)驗。

2、注重教學活動改革，建立學科評價標準，以新《綱要》重視幼兒態(tài)度、能力、知識、技能為發(fā)展目標，使新課程理念體現(xiàn)明顯。

3，重視發(fā)揮教科研工作的先導作用。完善教科研管理網(wǎng)絡，樹立向“科研要質量，以創(chuàng)新求發(fā)展”的理念，以創(chuàng)建綠色學校、aaaa校園文化先進單位為契機，堅持“立足實踐、解決問題、挖掘潛力、促進發(fā)展”的品牌理念，積極探索自然啟蒙教育模式，提出“中西合璧”的辦園特色，推行全程母語浸透英語式教學，古詩詞、英語同步進行，提倡“小班化、藝術化、主題化、一體化、雙語化、信息化、多元化、人文化”。同時引進各專業(yè)教師，招聘包括學前教育系、美術系、音樂系、信息技術系、體育系、英語系畢業(yè)的本科生，開設書法、繪畫、武術、舞蹈、主持人、二胡、鋼琴、電腦、英語、足球等特色班，研發(fā)園本課程《創(chuàng)新性思維訓練課程》，實施《蒙氏教學》實驗課程。近年來，共承擔四項國家級、省級實驗課題，五項實驗課題在市科委立項，兩項實驗課題通過了市科技局組織的專家鑒定，獲市科技進步三等獎。創(chuàng)設三項園本課程。積極申請到中央教科所《學具實驗基地》《雙語實驗基地》《小公民道德建設基地》《泰安市普通話示范園》。

（五）后勤管理

鄧小平同志指出：“后勤工作的任務，就是要為科研工作、教育工作，要為科研工作者、教育工作者創(chuàng)造條件，使喚他們能夠專心致志地從事科研、教育工作。”因此，為教學服務，為師生生活服務，是學校后勤工作的基本原則。為了確保學校后勤工作有秩序進行，建立一些必須的規(guī)章制度，使工作人員都明確職責。主要的職責有“崗位責任制”、“校舍、校產(chǎn)、校教具保管制度”、“物資請購、驗收、領用制度”、“經(jīng)費開支審批制度”、“伙食管理制度”等等。做好財產(chǎn)管理工作，做好教室和實驗室的設備管理，做好圖書館和閱覽室的設備管理，做好體育衛(wèi)生設備的管理，做好校舍管理。將校教具統(tǒng)一編號，責任到人，定人使用，定人保養(yǎng)，半年或一年一次大檢查。

（六）環(huán)境衛(wèi)生工作

1、自創(chuàng)建校園文化aaa先進單位以來，我們在“自然、愉快、互動、健康”主題下，把園所分成三個區(qū)，園內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生，路面平整、布局合理，無死角，無亂畫亂寫現(xiàn)象，

2、園所綠化完善，在自然田園游戲及互動健康體能發(fā)展區(qū)，種植嵌草皮2025平方米、，綠化率達70%。栽植喜陽或喜陰、無蟲疫、成蔭快，具有四季觀賞性的樹種17所個30余棵，使遮蔭率達到58%，春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。自制了“回歸自然、體現(xiàn)童心”的木制小橋、軟梯、拉力架、攀登架、木馬等器械，在“童趣愉快游戲區(qū)”內(nèi)配備了拳擊沙袋、青蛙鉆爬洞等；在“互動健康體能發(fā)展區(qū)”內(nèi)創(chuàng)設了“勇于攀登、體驗艱辛”的卡通攀巖墻，設立適合幼兒視線的低矮宣傳欄。

3、幼兒園教室、辦公室物品擺放整潔、地面墻面清潔清潔無污染，無亂仍棄物，幼兒教室布置符合幼兒情趣，各區(qū)角材料豐富，便于幼兒操作，切窗明幾凈，器具無灰塵。

4、園內(nèi)設置分類投放的垃圾箱、果皮箱，造型新穎且有衛(wèi)生宣傳標語，餐廳、廁所由兩位員工專職管理，每日隨時清掃，每周一次消毒。符合衛(wèi)生標準，整個園區(qū)衛(wèi)生劃分全面，職責分明，切有常規(guī)檢查評比。

（七）安全管理

１、建立健全組織機構

幼兒園安全組織機構健全，始終正常運行。幼兒園為對幼兒負責，增強抓好幼兒園安全的使命感、責任感，成立了安全領導小組，由園長任組長，副書記主抓，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人，齊抓共管，每月定期召開一次安全工作會議，簽訂好《幼兒園安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

2、全園設施檢查制度化

幼兒園經(jīng)常聯(lián)系有關單位，對建筑、消防、水電、保衛(wèi)等安全設施進行檢測，做到各項指標符合要求，齊全完整，功能良好。

3、安全教育

一是采取多種形式對教職工進行安全教育，貫徹“預防為主、部門負責、突出重點、保障安全”的內(nèi)保工作方針，利用圖片、展板、廣播站、觀看錄像、多媒體設施、培訓班、召開主題班會等多種形式，讓教職工掌握基本的安全操作規(guī)范，組織全體教師進行安全知識競賽廣泛進行宣傳教育，提高師生自我防范、自我保護能力。二是在幼兒教育中，積極開展六種安全教育：（1）、對幼兒進行交通安全教育。（2）、對幼兒進行消防安全教育。（3）、對幼兒進行食品衛(wèi)生安全教育。（4）、對幼兒進行防觸電，防溺水教育。（5）、對幼兒進行幼兒園玩具安全教育。（6）、對幼兒進行生活安全教育。實驗幼兒園還積極聘請法制輔導員來園開課、講座、輔導，增強法制觀念及幼兒自我保護意識。建園50年來未發(fā)生教師、幼兒安全責任事故，充分保障了幼兒園良好的教學環(huán)境和教學秩序。

4、園內(nèi)安全管理

加大對安全設施的物力、財力、人力和科技防范的投入。第一、在整個園區(qū)及班級走廊安裝了閉路監(jiān)控系統(tǒng)，派專人管理，實施24小時監(jiān)控。在各個重點方位如多功能報告廳伙房、走廊倉庫、餐廳等放置消防器材及安裝上應急燈，對有安全隱患的教學設施投巨資進行了改造、維修、確保了安全。第二做好門衛(wèi)工作，嚴格出入門登記制度，巡視制度、交接班制度，并做好巡視記錄。

５、加強周邊環(huán)境治理工作

幼兒園是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務,讓幼兒在園有個安靜舒適的生活環(huán)境是我們義不容辭的責任，我們通過一手抓長效管理，一手抓集中整治，為幼兒創(chuàng)造了一個良好的教書育人的環(huán)境，我們積極與公安局、工商局、物業(yè)小區(qū)等部門聯(lián)合，使周邊無亂擺攤點、網(wǎng)吧、電子游戲室，園內(nèi)無__、越級上訪、搶劫斗毆現(xiàn)象發(fā)生，為幼兒創(chuàng)設了一個優(yōu)美舒適的環(huán)境。

三、評價考核

（一）考核制度

建立教職工考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務能力、和素質等方面進行全面考核，將考核結果記錄在案，作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據(jù)。考核與評估相結合，日常考核與期末考核相結合，個人自評與園內(nèi)評估相結合，確保考核工作的科學性、客觀性、真實性?？己瞬扇《颗c定性相結合的方法，教職工必須真實填寫考核表格，保證考核工作順利進行。教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質和業(yè)務能力，促進工作質量的提高。

凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎（如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著、創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境成績突出等）；凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文（或經(jīng)驗總結）可獲得個人獎。能為幼兒園爭得榮譽，如在“六一”活動中做出成績重獎。

懲罰：不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結，凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節(jié)輕重給予懲罰。直至解聘。

（二）民主監(jiān)督

我園充分發(fā)揮黨支部、工會、教工代表大會的作用，監(jiān)督各項工作。實行了定期匯報制度，重大決定先征求各方意見后再公示施行，并將執(zhí)行結果及時向領導小組匯報。設立公示板，將重要決定和重大事件全部公開公示。我園將崗位設置，教師評聘，職稱晉升，財務收支，各項收費，教師考核等全部實行了公示板公示公開，接受廣大教師員工的監(jiān)督。增加了透明度，落實了教師的知情權，監(jiān)督權，參與權，融洽了干群關系，提高了凝聚力，保證了幼兒園各項工作的順利開展

總之，在過去的一年里，我園在、制度建設、教職工隊伍建設、幼兒管理、后勤管理、安全管理、環(huán)境與衛(wèi)生管理等方面做了大量工作，取得了一些成績，做到了無重大責任事故，無違法亂紀現(xiàn)象發(fā)生，受到了領導及社會的廣泛好評。今后，我們將一如繼往，努力工作，把實驗幼兒園辦成一所廉潔、團結、積極、務實的文明幼兒園，為加快新泰幼教事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻！

【第6篇 縣文化和體育管理辦公室年度工作總結范文

200_年，我縣的文化市場管理工作，在縣委、縣政府及主管局的領導下，在市文化局的大力支持和各有關部門的密切配合下，以全國整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序工作行動為契機，大力規(guī)范文化市場經(jīng)營秩序，較好地完成了上級部署的各項工作。全年，共出動檢查 900人次，檢查經(jīng)營單位230 家次，取締無證經(jīng)營單位2個，辦結行政處罰案4件，罰沒款3000元。收繳、銷毀違法音像制品約500余盒（張）；堅持一手抓繁榮，一手抓管理的方針使文化市場得到繁榮發(fā)展，全市零售出租單位從__年底的 8 家發(fā)展至 18 家，音像市場經(jīng)營單位“濫、小、差”的狀況得到明顯改觀；自主管互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所以來，與市區(qū)兩級公安、信息管理、工商部門密切配合，做了大量的調查摸底和聯(lián)合執(zhí)法工作，并全面開展了網(wǎng)吧重新審核登記工作。全市文化市場的凈化程度有較明顯的提升，發(fā)展有序，文化市場管理工作整體形象有較大的改觀，縣文體局在 執(zhí)法目標評選活動中獲優(yōu)秀。

一、領導高度重視，管理隊伍建設得到加強。

200_年，主管局領導局派送稽查人員到南寧參加全區(qū)文化市場行政執(zhí)法人員培訓班外，全部人員還參加了縣政府組織的行政執(zhí)法資格考試。配備并更換了一批辦公、電腦設備。通過行政執(zhí)法責任制考核，制度更加健全，管理更加完善，依法行政有所加強，隊伍素質明顯提高。我局在縣政府行政執(zhí)法責任制考試中獲得了較好成績。

二、理順管理體制，市場管理效率明顯提高。

200_年，加強對了音像市場管理體制。為進一步明確管理職責，提高管理效率，摸清了音像市場家底，掌握了全市音像制品經(jīng)營單位的總量、項目分類、經(jīng)營規(guī)模、布局等第一手資料，并通過重新審核登記工作，壓減了一些不符合市場準入標準的音像零售、出租經(jīng)營點，治理了“濫、小、差”，為今后的音像市場管理工作打下了良好基礎。“網(wǎng)吧專項整治”實施，進一步加強了對網(wǎng)吧管理體制。根據(jù)我縣“網(wǎng)吧”實際存在的問題和管理現(xiàn)狀，我局與公安、消防、工商部門聯(lián)合執(zhí)法檢查，規(guī)范整頓方案，隨即著手網(wǎng)吧的規(guī)范整頓工作，使網(wǎng)吧行業(yè)逐步得到規(guī)范化。

三、大力整頓治理，文化市場進一步規(guī)范凈化。

（一）音像市場?？h區(qū)的一些音像制品被責令停業(yè)后，不法經(jīng)營者在原集中經(jīng)營場所周邊聚集，從事地下經(jīng)營。針對這一情況，我們堅決執(zhí)行有關法律法規(guī)的規(guī)定，多次組織稽查力量沖擊原集中經(jīng)營場所。對還沒有辦理音像制品許可證的經(jīng)營戶，我們采取了先發(fā)通知書，后派稽查人員上門做思想教育工作，收到了很好的效果，使許多原來懷有僥幸心理不辦理許可證的經(jīng)營戶都辦了證。全年共查獲500（張）違法音像制品案8起，最多的一次查獲 100 盒（張）。目前，音像市場稽查力度明顯加強，不符合重新審核標準的經(jīng)營點正在被逐家監(jiān)督關閉，音像制品違法違規(guī)經(jīng)營行為得到遏止，市場凈化程度有所提高。

（二）網(wǎng)絡文化市場。200_年，與公安、消防、工商部門一起，對全縣取得合法經(jīng)營資格的4家“網(wǎng)吧”統(tǒng)一做了相關信息、數(shù)據(jù)的檔案，為網(wǎng)吧管理工作打下了較好的基礎。國務院及文化部“網(wǎng)吧專項整治”頒發(fā)后，立即根據(jù)文件精神所賦予的管理職責和文化部、自治區(qū)、市有關文件精神，一方面暫?！熬W(wǎng)吧”的審批工作，另一方面加大對網(wǎng)吧的巡查力度，嚴厲查處各類違規(guī)經(jīng)營行為。在6月至12月共出動檢查 人次，檢查網(wǎng)吧 家，對不符合安全規(guī)定的2 家場所提出了限期整改的要求，并關閉了1家無證網(wǎng)吧。全縣發(fā)動了“零點行動”，岑忠敏局長及局分管領導黃晨曦親自帶隊，在工商、公安、消防等部門的配合下聯(lián)手出擊，持續(xù)整治，取得了很好的治理成效和社會宣傳效果。在此幾月的時間里，聯(lián)合執(zhí)法出動檢查120余人次，檢查網(wǎng)吧30余家次，查獲的違規(guī)經(jīng)營單位4家全部予以立案，對4家違規(guī)經(jīng)營單位共罰款3000元。

四、規(guī)范行政行為，文化市場初現(xiàn)繁榮

通過200_年的機構改革和行政執(zhí)法責任制的落實、各地的行政審批和執(zhí)法檢查行為進一步規(guī)范。隨著行政行為的逐步規(guī)范和執(zhí)法力度不斷的加大，“一手抓治理，一手抓繁榮”已初見成效。在各級文化部門鼓勵、支持下，一批有經(jīng)濟實力、運作規(guī)范、信譽良好的經(jīng)濟實體開始投資文化產(chǎn)業(yè)。本地民營企業(yè)投資：黃青云開辦的“一木網(wǎng)吧”、“凌科數(shù)碼”、“翰林書屋”都取得了較好的效益；許多單位和民營資本開始看好音像市場，紛紛投資正版音像制品經(jīng)營，以先進的業(yè)態(tài)和規(guī)范的方式投入經(jīng)營。這些先進、規(guī)范的正版音像企業(yè)的興起。較大規(guī)模正版音像制品經(jīng)營活動填補了打擊盜版制品后形成的市場需求空缺，支撐了市場的進一步規(guī)范發(fā)展。通過近半年的整頓規(guī)范，網(wǎng)吧經(jīng)營條件基本好轉。縣區(qū)最大的網(wǎng)吧，經(jīng)營面積達400多平方米，配置電腦100多臺，經(jīng)營環(huán)境和服務質量明顯提高，違規(guī)經(jīng)營行為正在逐步減少?！皦嚎s總量，調整結構，規(guī)范發(fā)展”的工作思路得到了較好的貫徹，文化市場的繁榮初步顯現(xiàn)，為下一步文化市場從初級形態(tài)向高級形態(tài)、從總量擴張向層次提高打下了基礎。

五、注重宣傳教育，發(fā)動社會各界參與

開展了眾多文化市場法制宣傳活動，如文化部門與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合舉行了10余次文化三下鄉(xiāng)活動，并把有關法律法規(guī)通過歌舞、小品等精彩表演送下鄉(xiāng)進行宣傳，即豐富了人民群眾的精神文明，又較好的宣傳了有關法律法規(guī)。200_年10月，并在在縣文化廣場的宣傳活動現(xiàn)場設立了法制咨詢臺、播放專題宣傳片，分發(fā)宣傳資料，懸掛標語橫幅，陳列宣傳板報，進行鑒別非法音像制品講解，很受群眾歡迎，并現(xiàn)場接受群眾舉報。在國務院、文化部開展“網(wǎng)吧專項整治活動”的幾月時間里,各種媒體宣傳、解釋《條例》、公布舉報電話等共計次，發(fā)布宣傳廣告，并與當?shù)仉娨暸_聯(lián)合制作了“讓未成年人遠離網(wǎng)吧”的專題節(jié)目。全縣每個網(wǎng)吧主要經(jīng)營負責人都接受了《條例》的學習培訓，每家網(wǎng)吧都在入口處懸掛了統(tǒng)一制作的“未成年人禁入”警示牌。

此外，還廣泛發(fā)動社會各界關注、監(jiān)督文化市場管理工作。如我局舉辦了__縣加強文化市場義務監(jiān)督員隊伍建設現(xiàn)場會，聘請了一些退休老干部作為文化市場義務監(jiān)督員，進一步加強、完善義務監(jiān)督員隊伍的工作。組織了經(jīng)營業(yè)主法律、法規(guī)知識競賽，組織義務監(jiān)督員檢查市場。局分管領導黃晨曦副局長還與教育、衛(wèi)生、交通、公安等部門聯(lián)合，走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)許多中小學校為學生進行知識講座，受到了強烈反響。許多地方還采取張貼宣傳畫、散發(fā)宣傳材料

、公布舉報獎勵電話，聯(lián)合縣教育局、團市委和中小學校開展“未成年人告別網(wǎng)吧行動”現(xiàn)場簽名等多種形式的社會宣傳活動。

縱觀全年工作，取得了一定的成績，但也存在著一些不容忽視的問題，歸納起來大致有以下幾點：

一是管理隊伍建設雖然取得了一定的突破，但總體推進不夠，全市文化市場管理執(zhí)法隊伍力量、經(jīng)費仍嚴重不足。市場規(guī)模和發(fā)展態(tài)勢與管理力量嚴重不相適應，影響了文化市場的規(guī)范、凈化工作。

二是由于連續(xù)多年的治理整頓及政策上的諸多限制，支持、鼓勵文化市場繁榮和發(fā)展的措施不多，需要開展深入的調查研究，摒棄將繁榮與放開審批簡單等同的觀念，積極探索管理機制創(chuàng)新，優(yōu)化結構，整合資源，學習國內(nèi)外文化市場發(fā)展經(jīng)驗，擴大市場準入，繁榮市場。

【第7篇 管理文化建設年度工作總結

一、制度建設

(一)常規(guī)制度管理

1、完善崗位職責 實施教職工聘任制度

我們始終把建設一支高素質的教師保育員隊伍作為提高保教質量和辦園水平的關鍵一環(huán)來抓，建立健全了教職工崗位職責，完善了教職工聘任制度、考勤方案，以園長負責制、崗位責任制、教師聘任制、結構工資制為主要內(nèi)容的內(nèi)部管理體制改革始終正常運行，至今，教師競聘已連續(xù)成功進行了數(shù)年，淘汰不合格人員 5名，轉崗8名。以量化管理制度為核心實施全園考勤制度，全年積分為100分，把教師工作分成按幼兒入園、早操、教育活動、游戲活動、午餐、午睡、戶外體育活動、離園、備課、衛(wèi)生10項環(huán)節(jié)，詳細規(guī)定每一個環(huán)節(jié)中教師和保育員的職責，實施一日流程管理制度。

2、建立幼兒評估體系

3、完善教學管理制度 制定檢查評價制度

針對教師的備課、教學活動、戶外活動等制定教職工一日流程行為細則，成立保教質量檢查小組，按考核細則的要求，對每個保教人員進行分數(shù)評定，一周一公布，一月一總結。保教成績與獎金相掛鉤，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

4、健全后勤制度 提高服務質量

建立《校產(chǎn)維護和管理制度》《財務管理制度》《專用教室管理制度》《水電暖管理制度》，幼兒園維修人員、班主任對本園的教室物品、設施設備、水電暖每天巡查，實施設備維修報單制、嚴格執(zhí)行每天巡視、每周小修、每月大修、每季匯報維修制度制度。

5、制定消防、食堂、交通、人身等安全制度和衛(wèi)生制度、完善各類應急預案

制定了《安全責任追究制度》《安全消防制度》、《科室安全工作制度》、《班級安全工作制度》、《伙房安全工作制度》、《倉庫安全工作制度》、《保衛(wèi)科工作制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《值班制度》《大型活動審批制度》、《突發(fā)事件報告制度》、《消防安全制度》及《各種突發(fā)事件應急預案》，使安全工作規(guī)范化、制度化、科學化。

(二)特色領導制度

1、幼兒園具有獨具特色的幼兒園章程，確定了幼兒園教育目標、園風、教風、辦園宗旨。制定切實可行的三年規(guī)劃。

2、著力構建三維管理模式，即建立完善規(guī)章制度、建立層次目標系統(tǒng)、建立以人為本的思想體系，制度管理、目標管理、主體管理層層深入，相互配合，形成現(xiàn)代化三維管理的合力。在具體實施中我們首先在以人為本的思想指導下，以辦園目標為準繩，制定嚴格、科學、規(guī)范切實可行的發(fā)展規(guī)劃、各類規(guī)章制度，制度的可操作性使廣大教職工能以各層目標為準繩，在實施過程中產(chǎn)生動力，進而體現(xiàn)以人為本的理念。

3、制定教育科研、教育管理、德育教育、后勤管理網(wǎng)絡圖，直觀、形象，便于操作。

二、細節(jié)管理

(一)干部隊伍管理

1、領導班子建設

實驗幼兒園組織機構健全，崗位設置合理，領導班子成員都有一個明確的思想：質量為本，科研興園，走內(nèi)涵發(fā)展的路子，樹立了終身學習的新觀念，認真鉆研現(xiàn)代化教育思想、領導理論和管理方法，不斷提高領導能力、決策水平和業(yè)務水平。班子成員分工不分家，相互協(xié)調、相互制約，形成了一個能打善拼、團結奮進、樂于奉獻的鋼鐵班子。

2、加強中層干部的培養(yǎng)

把業(yè)務精湛、勇挑重擔的中層干部委于重任獨擋一面，放在前沿磨練摔打，同時制定系列培訓計劃，明確職責，干部人員一天一日志，一天一反思，外派學習，內(nèi)練真功，使其盡快成材。

3、領導干部樹立服務意識、密切團結群眾，通力協(xié)作，大力實施事業(yè)留人、感情留人、待遇留人，以事業(yè)為基礎，以黨性為保障，以感情為紐帶，干部始終緊靠教學一線，發(fā)揮婦女優(yōu)勢，大力弘揚獻身幼教、服務人民、奉獻社會的精神，鼓勵中層干部為幼教事業(yè)勇立新功。

(二)教師管理

1、幼兒園不斷探索新時期師德考評制度，做到三個結合即：把師德建設與教師成長發(fā)展相結合、把師德教育與教師業(yè)務培訓相結合、把教師職業(yè)道德考核與教師職務聘任相結合，大力弘楊優(yōu)秀教師先進事跡，重拳整治違犯師德規(guī)范的不良行為，以教師行為十不準為規(guī)范，使教師在社會主義精神文明建設中真正做到率先垂范，做幼兒健康成長的指導者和引路人。

2、建立教師業(yè)績評價機制，重視教職工自我成長，以課題規(guī)劃立項制度、監(jiān)督檢查制度、經(jīng)費投入制度、成果鑒定獎勵制度、級部負責制度、對話交流制度以及教師課題研究成果申報、鑒定、評選、分享交流制度等，每年進行一次全園性教育科研成果和工作崗位成果展示、評選，并在年度考核中加分給予獎勵，鼓勵教職工自我發(fā)展，提高素質。

2、關注教師專業(yè)成長

在終身教育思想指引下，力做研究型教師，以一個優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者的思想，先后組織教師到上海、德州、濟南、泰安、肥城、鄒平、濱州、棗莊等地參觀學習，先后聘請北師大教育專家華東師范大學教育系專家、北大英語、劍橋英語幼教專家來園講座，每月視頻聆聽一次客座教授講座，擴展提高教師的知識層面。為讓教師樹立大教育觀念，幼兒園組織教師送課下鄉(xiāng)、利用暑假連續(xù)兩年選派20多人進行為期30天的封閉式培訓、組織教師進行心理培訓、組織骨干教師到先進園所學習交流。以教研組為載體開展各項活動，側重培養(yǎng)新教師，積累經(jīng)驗，提高教學質量，如觀摩評比活動、 教師基本功大賽、 教師教學、風采展示等。幼兒園教師立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，現(xiàn)有本科學歷22人，?？茖W歷65人，中學高級職稱6人，中級職稱27人，涌現(xiàn)出省、地、市級先進工作者、優(yōu)秀教師、教壇英才、教學能手、師德標兵、學科帶頭人、教壇新星等39人次，有26人次獲得了省、泰安市幼教論文評選一等獎，10人榮獲泰安市和新泰市優(yōu)質課一等獎，1人榮獲了省優(yōu)質課三等獎。形成了一支業(yè)務精湛、師德高尚的教職工隊伍。

(三)幼兒管理

1、重視幼兒的心理健康及思想品德教育，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律。以《幼兒園行為規(guī)范》為準繩，規(guī)范幼兒行為。聘請心理咨詢師定期與教師交談、為幼兒上課，觀察幼兒異常表現(xiàn)，為教師、幼兒提供咨詢服務。

2、關注幼兒全面發(fā)展，在教育教學中，以新《綱要》為指導，以各種活動為契機，如大型戶外活動陽光活力，伴我同行、 幼兒團體操大賽、我健康我快樂大型戶外素質教育比賽、兒古詩詞朗誦比賽兒故事大王比賽、節(jié)目活動如：慶六一活動、萬圣節(jié)活動、圣誕節(jié)活動、元旦活動等把幼兒看成是有情感、有個性差異的幼兒，針對幼兒的實際生活情況因材施教，激發(fā)幼兒的上進心。

3、開展十五重點課題幼兒禮儀教育，學習文明用語，開展了小紳士、小淑女活動。教育幼兒尊老愛幼、講究衛(wèi)生，愛護公物、團結友愛，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和良好的學習習慣。

4、嚴格幼兒考勤制度，實施幼兒缺勤追蹤制，對缺勤幼兒進行家訪問候，對單親家庭、隔代家庭重點調研，關注他們行為及習慣。通過開展陽光戶外、早操活動，兒統(tǒng)一著狀，鍛煉身體，增強體質，促進幼兒積極精神狀態(tài)的形成，也使幼兒在大型集體活動有秩序性，培養(yǎng)了積極向上的良好性格。

(四)教學管理工作

1、抓好備課管理，有針對性的對教師個人備課，以備課會議形式，對教師備課進行指導，通過鉆研教材、教學大綱、了解分析幼兒、精心設計生成課程，要求教師對教學活動做全面的安排，避免了無教案上課。通過對備課、教育活動、活動延伸、區(qū)角延伸、幼兒評估等形式，以縱向教師比、橫向幼兒比的方法形成了一套比較成熟的管理經(jīng)驗。

2、注重教學活動改革，建立學科評價標準，以新《綱要》重視幼兒態(tài)度、能力、知識、技能為發(fā)展目標，使新課程理念體現(xiàn)明顯。

3，重視發(fā)揮教科研工作的先導作用。完善教科研管理網(wǎng)絡，樹立向科研要質量，以創(chuàng)新求發(fā)展的理念，以創(chuàng)建綠色學校、aaaa校園文化先進單位為契機，堅持立足實踐、解決問題、挖掘潛力、促進發(fā)展的品牌理念，積極探索自然啟蒙教育模式，提出中西合璧的辦園特色，推行全程母語浸透英語式教學，古詩詞、英語同步進行，提倡小班化、藝術化、主題化、一體化、雙語化、信息化、多元化、人文化。同時引進各專業(yè)教師，招聘包括學前教育系、美術系、音樂系、信息技術系、體育系、英語系畢業(yè)的本科生，開設書法、繪畫、武術、舞蹈、主持人、二胡、鋼琴、電腦、英語、足球等特色班，研發(fā)園本課程《創(chuàng)新性思維訓練課程》，實施《蒙氏教學》實驗課程。近年來，共承擔四項國家級、省級實驗課題，五項實驗課題在市科委立項，兩項實驗課題通過了市科技局組織的專家鑒定，獲市科技進步三等獎。創(chuàng)設三項園本課程。積極申請到中央教科所《學具實驗基地》《雙語實驗基地》《小公民道德建設基地》《泰安市普通話示范園》。

(五)后勤管理

鄧小平同志指出：后勤工作的任務，就是要為科研工作、教育工作，要為科研工作者、教育工作者創(chuàng)造條件，使喚他們能夠專心致志地從事科研、教育工作。因此，為教學服務，為師生生活服務，是學校后勤工作的基本原則。為了確保學校后勤工作有秩序進行，建立一些必須的規(guī)章制度，使工作人員都明確職責。主要的職責有崗位責任制、校舍、校產(chǎn)、校教具保管制度、物資請購、驗收、領用制度、經(jīng)費開支審批制度、伙食管理制度等等。做好財產(chǎn)管理工作，做好教室和實驗室的設備管理，做好圖書館和閱覽室的設備管理，做好體育衛(wèi)生設備的管理，做好校舍管理。將校教具統(tǒng)一編號，責任到人，定人使用，定人保養(yǎng)，半年或一年一次大檢查。

(六)環(huán)境衛(wèi)生工作

1、自創(chuàng)建校園文化aaa先進單位以來，我們在自然、愉快、互動、健康主題下，把園所分成三個區(qū)，園內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生，路面平整、布局合理，無死角，無亂畫亂寫現(xiàn)象，

2、園所綠化完善，在自然田園游戲及互動健康體能發(fā)展區(qū)，種植嵌草皮2025平方米、，綠化率達70%。栽植喜陽或喜陰、無蟲疫、成蔭快，具有四季觀賞性的樹種17所個30余棵，使遮蔭率達到58%，春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。自制了回歸自然、體現(xiàn)童心的木制小橋、軟梯、拉力架、攀登架、木馬等器械，在童趣愉快游戲區(qū)內(nèi)配備了拳擊沙袋、青蛙鉆爬洞等;在互動健康體能發(fā)展區(qū)內(nèi)創(chuàng)設了勇于攀登、體驗艱辛的卡通攀巖墻，設立適合幼兒視線的低矮宣傳欄。

3、幼兒園教室、辦公室物品擺放整潔、地面墻面清潔清潔無污染，無亂仍棄物，幼兒教室布置符合幼兒情趣，各區(qū)角材料豐富，便于幼兒操作，切窗明幾凈，器具無灰塵。

4、園內(nèi)設置分類投放的垃圾箱、果皮箱，造型新穎且有衛(wèi)生宣傳標語，餐廳、廁所由兩位員工專職管理，每日隨時清掃，每周一次消毒。符合衛(wèi)生標準，整個園區(qū)衛(wèi)生劃分全面，職責分明，切有常規(guī)檢查評比。

(七)安全管理

1、建立健全組織機構

幼兒園安全組織機構健全，始終正常運行。幼兒園為對幼兒負責，增強抓好幼兒園安全的使命感、責任感，成立了安全領導小組，由園長任組長，副書記主抓，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人，齊抓共管，每月定期召開一次安全工作會議，簽訂好《幼兒園安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

2、全園設施檢查制度化

幼兒園經(jīng)常聯(lián)系有關單位，對建筑、消防、水電、保衛(wèi)等安全設施進行檢測，做到各項指標符合要求，齊全完整，功能良好。

3、安全教育

共4頁,當前第3頁12344、園內(nèi)安全管理

加大對安全設施的物力、財力、人力和科技防范的投入。第一、在整個園區(qū)及班級走廊安裝了閉路監(jiān)控系統(tǒng)，派專人管理，實施24小時監(jiān)控。在各個重點方位如多功能報告廳伙房、走廊倉庫、餐廳等放置消防器材及安裝上應急燈，對有安全隱患的教學設施投巨資進行了改造、維修、確保了安全。第二做好門衛(wèi)工作，嚴格出入門登記制度，巡視制度、交接班制度，并做好巡視記錄。

5、加強周邊環(huán)境治理工作

幼兒園是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務,讓幼兒在園有個安靜舒適的生活環(huán)境是我們義不容辭的責任，我們通過一手抓長效管理，一手抓集中整治，為幼兒創(chuàng)造了一個良好的教書育人的環(huán)境，我們積極與公安局、工商局、物業(yè)小區(qū)等部門聯(lián)合，使周邊無亂擺攤點、網(wǎng)吧、電子游戲室，園內(nèi)無__、越級上訪、搶劫斗毆現(xiàn)象發(fā)生，為幼兒創(chuàng)設了一個優(yōu)美舒適的環(huán)境。

三、評價考核

(一)考核制度

建立教職工考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務能力、和素質等方面進行全面考核，將考核結果記錄在案，作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據(jù)。考核與評估相結合，日常考核與期末考核相結合，個人自評與園內(nèi)評估相結合，確?？己斯ぷ鞯目茖W性、客觀性、真實性?？己瞬扇《颗c定性相結合的方法，教職工必須真實填寫考核表格，保證考核工作順利進行。教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質和業(yè)務能力，促進工作質量的提高。

凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著、創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境成績突出等);凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(或經(jīng)驗總結)可獲得個人獎。能為幼兒園爭得榮譽，如在六一活動中做出成績重獎。

懲罰：不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結，凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節(jié)輕重給予懲罰。直至解聘。

(二)民主監(jiān)督

我園充分發(fā)揮黨支部、工會、教工代表大會的作用，監(jiān)督各項工作。實行了定期匯報制度，重大決定先征求各方意見后再公示施行，并將執(zhí)行結果及時向領導小組匯報。設立公示板，將重要決定和重大事件全部公開公示。我園將崗位設置，教師評聘，職稱晉升，財務收支，各項收費，教師考核等全部實行了公示板公示公開，接受廣大教師員工的監(jiān)督。增加了透明度，落實了教師的知情權，監(jiān)督權，參與權，融洽了干群關系，提高了凝聚力，保證了幼兒園各項工作的順利開展

總之，在過去的一年里，我園在、制度建設、教職工隊伍建設、幼兒管理、后勤管理、安全管理、環(huán)境與衛(wèi)生管理等方面做了大量工作，取得了一些成績，做到了無重大責任事故，無違法亂紀現(xiàn)象發(fā)生，受到了領導及社會的廣泛好評。今后，我們將一如繼往，努力工作，把實驗幼兒園辦成一所廉潔、團結、積極、務實的文明幼兒園，為加快新泰幼教事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻!

【第8篇 六庫工人文化宮崗位設置管理和崗位聘用工作總結

六庫工人文化宮

崗位設置管理和崗位聘用工作總結

怒江州人事局：

2023年9月以來，根據(jù)《怒江州事業(yè)單位崗位設置管理實施意見》和州人事部門的安排，嚴格按照相關文件規(guī)定的原則和程序，在規(guī)定時間內(nèi)完成了崗位設置管理工作和聘用工作?？偨Y如下：

一、加強領導，確保質量

成立了崗位設置管理實施工作領導小組，組長：___，成員：________。加強對崗位設置競聘工作的領導和組織實施，做好職工的思想政治工作，確保和諧、穩(wěn)妥、順利地完成崗位設置競聘工作。

二、學習宣傳，政策引領

組織職工對崗位設置相關文件、會議精神、實施方案、等級條件、崗位說明書等進行學習宣傳，讓每個職工對文件精神及相關政策了如指掌，積極、和諧加入到崗位競聘工作，推動工作向前發(fā)展。

三、執(zhí)行政策，控制比例

按照有關文件規(guī)定和要求，嚴格控制崗位總量、結構比例和最高等級設置。經(jīng)州人事部門批復，我單位為正科級事業(yè)單位，編制5人，設置崗位總量5個，即七級管理崗位1個，九級管理崗位1個，工勤技能崗位3個，既三級工勤技能崗位3個。

四、高度重視，嚴格競聘

組織職工認真學習文件精神，做好宣傳發(fā)動。根據(jù)單位實際，制定《怒江州六庫工人文化宮崗位設置實施方案》及《事業(yè)單位崗位設置說明書》,個人對照崗位任職條件和履行職責情況競聘相應崗位，領導小組對競聘崗位人員進行資格審查，確定競聘人選，并向全體職工公布，公示擬聘結果。通過職工對擬聘人選的思想、工作表現(xiàn)等綜合評價等情況進行考核，并對擬聘用人選競聘資格條件進行復查，最后經(jīng)聘用單位領導集體討論決定受聘人員，公布聘用結果。

五、按崗聘用 合同管理

按照核準的崗位設置方案中的崗位總數(shù)、結構比例和具體各類各級崗位情況，明確崗位職責和具體任職條件，按崗位要求在現(xiàn)有人員中進行公開聘用，統(tǒng)一使用事業(yè)單位聘用合同范本，7月18日前已與所有聘用人員簽訂了聘用合同。

六庫工人文化宮

【第9篇 基層公共文化設施管理工作總結范文

一、認真學習領會上級文件精神，明確責任分工

市文廣局文件下發(fā)后，受到了我鎮(zhèn)主要領導的重視，迅速組織文化站工作人員認真學習了上級文件精神，并結合我鎮(zhèn)實際，針對開展專項整改工作的內(nèi)容，細化分工，明確責任，為全面開展專項整改工作奠定了基礎。

二、搞好調查，摸清底數(shù)，建立臺帳制度

整改工作開始后，我鎮(zhèn)文化站工作人員歷經(jīng)一周時間對近年來配送的設備、器材、圖書進行了全面的摸底，準確掌握了各類設備、器材、圖書的數(shù)據(jù)并按類別登記存檔，保障了器材設備的不流失、不挪用，據(jù)統(tǒng)計，圖書1.28萬冊、光盤800份、書架3個、書柜8組、閱覽桌1個、椅子10把、燈光音響設備1套、文化共享工程設備8套、村級文化活動器材1套。

三、加強宣傳，營造公共文化服務氛圍

為擴大鎮(zhèn)文化站、村文化室和農(nóng)家書屋的影響效力，對每個公共文化服務站點進行了掛牌，并用廣播、電話等手段，向群眾宣傳公共文化服務的內(nèi)容以及意義，鼓勵群眾主動成為公共文化服務的受益者，每月定期舉行農(nóng)家書屋讀書日活動，引導群眾會讀書、愛讀書、懂讀書，從而充分發(fā)揮公共文化服務在群眾精神文化生活的作用，達到滿足人民日益增長的物質文化需求。

四、強化基礎設施建設，優(yōu)化公共文化服務

我鎮(zhèn)文化站免費開放的公共文化服務的內(nèi)容有：圖書借閱、書畫展覽、電影、培訓、體育、以及文藝活動場地，每周免費開放時間為49小時，服務人次達3000，服務人次增長率為21%。為保證公共文化服務的推進，我鎮(zhèn)文化站會定期對各個農(nóng)家書屋的圖書進行補給，并采取每月圖書輪換的方式，達到更新圖書的目的。

五、建立規(guī)章制度，促進文化服務規(guī)范

我鎮(zhèn)根據(jù)上級頒發(fā)的文化站、文化室、農(nóng)家書屋工作制度結合本地實際制定了切實可行的規(guī)章制度并且上墻公示，并落實管理人員和職責，做好圖書編目、借閱登記、開展活動記載，真正做到有制度、有活動、有記載。切實促進了公共文化服務的規(guī)范性，利于管理，便于群眾。

六、強抓資金管理、爭創(chuàng)文化品牌

為強化“兩館一站”免費開放資金、村級文化建設專項經(jīng)費等補助資金的管理使用，我鎮(zhèn)制訂了形成切實有效的專項資金管理辦法，保證資金不擠占、不挪用，切實發(fā)揮了兩館一站”免費開放資金的效益；并將群眾參與廣的文藝活動場地、體育、培訓作為品牌服務項目；切實加強文化站和文化場所的服務功能、提升服務質量、提高設施設備和器材的利用率。

【第10篇 基層公共文化設施管理工作總結

一、認真學習領會上級文件精神，明確責任分工

市文廣局文件下發(fā)后，受到了我鎮(zhèn)主要領導的重視，迅速組織文化站工作人員認真學習了上級文件精神，并結合我鎮(zhèn)實際，針對開展專項整改工作的內(nèi)容，細化分工，明確責任，為全面開展專項整改工作奠定了基礎。

二、搞好調查，摸清底數(shù)，建立臺帳制度

整改工作開始后，我鎮(zhèn)文化站工作人員歷經(jīng)一周時間對近年來配送的設備、器材、圖書進行了全面的摸底，準確掌握了各類設備、器材、圖書的數(shù)據(jù)并按類別登記存檔，保障了器材設備的不流失、不挪用，據(jù)統(tǒng)計，圖書1.28萬冊、光盤800份、書架3個、書柜8組、閱覽桌1個、椅子10把、燈光音響設備1套、文化共享工程設備8套、村級文化活動器材1套。

三、加強宣傳，營造公共文化服務氛圍

為擴大鎮(zhèn)文化站、村文化室和農(nóng)家書屋的影響效力，對每個公共文化服務站點進行了掛牌，并用廣播、電話等手段，向群眾宣傳公共文化服務的內(nèi)容以及意義，鼓勵群眾主動成為公共文化服務的受益者，每月定期舉行農(nóng)家書屋讀書日活動，引導群眾會讀書、愛讀書、懂讀書，從而充分發(fā)揮公共文化服務在群眾精神文化生活的作用，達到滿足人民日益增長的物質文化需求。

四、強化基礎設施建設，優(yōu)化公共文化服務

我鎮(zhèn)文化站免費開放的公共文化服務的內(nèi)容有：圖書借閱、書畫展覽、電影、培訓、體育、以及文藝活動場地，每周免費開放時間為49小時，服務人次達3000，服務人次增長率為21%。為保證公共文化服務的推進，我鎮(zhèn)文化站會定期對各個農(nóng)家書屋的圖書進行補給，并采取每月圖書輪換的方式，達到更新圖書的'目的。

五、建立規(guī)章制度，促進文化服務規(guī)范

我鎮(zhèn)根據(jù)上級頒發(fā)的文化站、文化室、農(nóng)家書屋工作制度結合本地實際制定了切實可行的規(guī)章制度并且上墻公示，并落實管理人員和職責，做好圖書編目、借閱登記、開展活動記載，真正做到有制度、有活動、有記載。切實促進了公共文化服務的規(guī)范性，利于管理，便于群眾。

六、強抓資金管理、爭創(chuàng)文化品牌

為強化“兩館一站”免費開放資金、村級文化建設專項經(jīng)費等補助資金的管理使用，我鎮(zhèn)制訂了形成切實有效的專項資金管理辦法，保證資金不擠占、不挪用，切實發(fā)揮了兩館一站”免費開放資金的效益；并將群眾參與廣的文藝活動場地、體育、培訓作為品牌服務項目；切實加強文化站和文化場所的服務功能、提升服務質量、提高設施設備和器材的利用率。

總之，這次專項工作對于我鎮(zhèn)公共文化服務的規(guī)范化、便民化奠定了堅實的基礎，不僅是對我鎮(zhèn)文化站管理的一次強有力的推動，也是對我鎮(zhèn)文化建設的促進，為推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會等各項事業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮文化的先聲先導作用。

【第11篇 管理文化建設年終工作總結范文

一、制度建設

(一)常規(guī)制度管理

1、完善崗位職責 實施教職工聘任制度

我們始終把建設一支高素質的教師保育員隊伍作為提高保教質量和辦園水平的關鍵一環(huán)來抓，建立健全了教職工崗位職責，完善了教職工聘任制度、考勤方案，以園長負責制、崗位責任制、教師聘任制、結構工資制為主要內(nèi)容的內(nèi)部管理體制改革始終正常運行，至今，教師競聘已連續(xù)成功進行了數(shù)年，淘汰不合格人員 5名，轉崗8名。以量化管理制度為核心實施全園考勤制度，全年積分為100分，把教師工作分成按幼兒入園、早操、教育活動、游戲活動、午餐、午睡、戶外體育活動、離園、備課、衛(wèi)生10項環(huán)節(jié)，詳細規(guī)定每一個環(huán)節(jié)中教師和保育員的職責，實施“一日流程”管理制度。

2、建立幼兒評估體系

3、完善教學管理制度 制定檢查評價制度

針對教師的備課、教學活動、戶外活動等制定教職工“一日流程行為細則”，成立保教質量檢查小組，按考核細則的要求，對每個保教人員進行分數(shù)評定，一周一公布，一月一總結。保教成績與獎金相掛鉤，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

4、健全后勤制度 提高服務質量

建立《校產(chǎn)維護和管理制度》《財務管理制度》《專用教室管理制度》《水電暖管理制度》，幼兒園維修人員、班主任對本園的教室物品、設施設備、水電暖每天巡查，實施“設備維修報單”制、嚴格執(zhí)行“每天巡視、每周小修、每月大修、每季匯報”維修制度制度。

5、制定消防、食堂、交通、人身等安全制度和衛(wèi)生制度、完善各類應急預案

制定了《安全責任追究制度》《安全消防制度》、《科室安全工作制度》、《班級安全工作制度》、《伙房安全工作制度》、《倉庫安全工作制度》、《保衛(wèi)科工作制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《值班制度》《大型活動審批制度》、《突發(fā)事件報告制度》、《消防安全制度》及《各種突發(fā)事件應急預案》，使安全工作規(guī)范化、制度化、科學化。

(二)特色領導制度

1、幼兒園具有獨具特色的幼兒園章程，確定了幼兒園教育目標、園風、教風、辦園宗旨。制定切實可行的三年規(guī)劃。

2、著力構建三維管理模式，即建立完善規(guī)章制度、建立層次目標系統(tǒng)、建立“以人為本”的思想體系，制度管理、目標管理、主體管理層層深入，相互配合，形成現(xiàn)代化三維管理的合力。在具體實施中我們首先在“以人為本”的思想指導下，以辦園目標為準繩，制定嚴格、科學、規(guī)范切實可行的發(fā)展規(guī)劃、各類規(guī)章制度，制度的可操作性使廣大教職工能以各層目標為準繩，在實施過程中產(chǎn)生動力，進而體現(xiàn)“以人為本”的理念。

3、制定教育科研、教育管理、德育教育、后勤管理網(wǎng)絡圖，直觀、形象，便于操作。

二、細節(jié)管理

(一)干部隊伍管理

1、領導班子建設

實驗幼兒園組織機構健全，崗位設置合理，領導班子成員都有一個明確的思想：質量為本，科研興園，走內(nèi)涵發(fā)展的路子，樹立了終身學習的新觀念，認真鉆研現(xiàn)代化教育思想、領導理論和管理方法，不斷提高領導能力、決策水平和業(yè)務水平。班子成員分工不分家，相互協(xié)調、相互制約，形成了一個能打善拼、團結奮進、樂于奉獻的鋼鐵班子。

2、加強中層干部的培養(yǎng)

把業(yè)務精湛、勇挑重擔的中層干部委于重任獨擋一面，放在前沿磨練摔打，同時制定系列培訓計劃，明確職責，干部人員一天一日志，一天一反思，外派學習，內(nèi)練真功，使其盡快成材。

3、領導干部樹立服務意識、密切團結群眾，通力協(xié)作，大力實施“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”，“以事業(yè)為基礎，以黨性為保障，以感情為紐帶，”干部始終緊靠教學一線，發(fā)揮婦女優(yōu)勢，大力弘揚“獻身幼教、服務人民、奉獻社會”的精神，鼓勵中層干部為幼教事業(yè)勇立新功。

(二)教師管理

1、幼兒園不斷探索新時期師德考評制度，做到“三個結合”即：把師德建設與教師成長發(fā)展相結合、把師德教育與教師業(yè)務培訓相結合、把教師職業(yè)道德考核與教師職務聘任相結合，大力弘楊優(yōu)秀教師先進事跡，重拳整治違犯師德規(guī)范的不良行為，以“教師行為十不準”為規(guī)范，使教師在社會主義精神文明建設中真正做到率先垂范，做幼兒健康成長的指導者和引路人。

2、建立教師業(yè)績評價機制，重視教職工自我成長，以課題規(guī)劃立項制度、監(jiān)督檢查制度、經(jīng)費投入制度、成果鑒定獎勵制度、級部負責制度、對話交流制度以及教師課題研究成果申報、鑒定、評選、分享交流制度等，每年進行一次全園性教育科研成果和工作崗位成果展示、評選，并在年度考核中加分給予獎勵，鼓勵教職工自我發(fā)展，提高素質。

2、關注教師專業(yè)成長

在終身教育思想指引下，力做研究型教師，以“一個優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想，先后組織教師到上海、德州、濟南、泰安、肥城、鄒平、濱州、棗莊等地參觀學習，先后聘請北師大教育專家華東師范大學教育系專家、北大英語、劍橋英語幼教專家來園講座，每月視頻聆聽一次客座教授講座，擴展提高教師的知識層面。為讓教師樹立大教育觀念，幼兒園組織教師送課下鄉(xiāng)、利用暑假連續(xù)兩年選派20多人進行為期30天的封閉式培訓、組織教師進行心理培訓、組織骨干教師到先進園所學習交流。以教研組為載體開展各項活動，側重培養(yǎng)新教師，積累經(jīng)驗，提高教學質量，如“觀摩評比活動”、 “教師基本功大賽”、 “教師教學、風采展示”等。幼兒園教師立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，現(xiàn)有本科學歷22人，?？茖W歷65人，中學高級職稱6人，中級職稱27人，涌現(xiàn)出省、地、市級先進工作者、優(yōu)秀教師、教壇英才、教學能手、師德標兵、學科帶頭人、教壇新星等39人次，有26人次獲得了省、泰安市幼教論文評選一等獎，10人榮獲泰安市和新泰市優(yōu)質課一等獎，1人榮獲了省優(yōu)質課三等獎。形成了一支業(yè)務精湛、師德高尚的教職工隊伍。

(三)幼兒管理

1、重視幼兒的心理健康及思想品德教育，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律。以《幼兒園行為規(guī)范》為準繩，規(guī)范幼兒行為。聘請心理咨詢師定期與教師交談、為幼兒上課，觀察幼兒異常表現(xiàn)，為教師、幼兒提供咨詢服務。

【第12篇 管理學院德慶文化教育基地社會實踐活動總結

管理學院德慶文化教育基地社會實踐活動總結

我學院團支部為了積極響應校團委的號召，發(fā)動各系各班團支部做好團員青年的宣傳教育工作，組織形式多樣、健康向上的主題團日活動，展現(xiàn)廣大團員青年的精神風貌，特意組織管理學院各年級班干部和管理學院團委、學生會干部等一百五十多名學生，協(xié)同管理學院辦公室的二十多名老師前往暨南大學于廣東肇慶市德慶縣的文化教育基地進行社會實踐考察。

整個社會實踐考察活動歷時兩天，游經(jīng)德慶縣著名文化景區(qū)包括有兩千多年歷史的龍母廟，暨南大學華文學院指定文化教育基地孔夫子廟，原始森林景區(qū)盤龍峽。除此之外，在酒店下榻之時，團委、學生會的同學們還組織了精彩的文藝表演晚會，晚會包括愛國歌曲獻唱，炫目的街舞和引人發(fā)笑的舞臺劇表演。在表演的過程中，各個系各個班的同學們和老師們?nèi)诤显谝黄穑瑲夥諟剀?，充分顯示出管理學院同學心中以管院為自己大家庭的團結觀念。

活動流程：

12月9日中午12點，在曾憲梓科學館們口聚集著一百多名興高采烈的同學，他們都是將赴德慶進行旅游考察的管理學院團委、學會生干部和優(yōu)秀學生。上車后，大家對未知的目的地充滿著好奇，都心情飽滿地在說笑，整架大巴彌漫著熱鬧和愉快的氣氛。

歷經(jīng)三小時的車程，大巴進入了德慶縣。在行走了三個半小時后，我們到達了第一個目的地：德慶悅城龍母廟。該廟已經(jīng)建造超過了兩千多年的歷史，許多建筑架構和裝修都屬于難得一見的藝術瑰寶，有著很高的鑒賞價值。來到龍母廟以后，該廟的主持李寶權老先生為我們介紹了該廟的歷史和文化價值，然后帶領同學們開始進入廟中參觀。在參觀的過程中，不時有同學向李老先生詢問關于該廟建筑和歷史方面的資料，李老先生都耐心地一一為同學們解答。不少同學都對該廟的建筑感到驚嘆不已，許多同學都流連忘返以至于最后到點上車繼續(xù)前行時大家都依依不舍。

晚上一行人來到了下榻的酒店安頓好后，在酒店歡快地進行了聚餐。經(jīng)過一個下午的顛簸后，大家明顯都有些疲倦。為了使大家能夠更好地進行互動，由團委、學生會的同學們籌備的晚會在晚上八點于酒店大堂開鑼。管理學院黨委龔小文書記，趙蘭英副書記和管理學院團委羅立新書記，林舉參老師都參加了本次的晚會。在晚會上，不但有團委、學生會成員翁洋，侯銘生表演了精彩絕倫的街舞，也有由策劃實踐部和信息部合辦的喜劇《灰王子》，其中信息部部長陳彥沖更反串扮演女角，博得了現(xiàn)場的熱烈掌聲。在熱烈的氣氛下羅立新老師更上臺表演了一首rock調的歌曲，讓人看到了老師們潮流的.以一面。

最后晚會在一首真心英雄下閉幕，大家都對本次的晚會大加贊賞。

在旅游的第二天我們再游歷了暨南大學華文學院指定文化教育基地孔夫子廟，原始森林景區(qū)盤龍峽景區(qū)。兩個景點都充滿了當?shù)氐拿褡屣L情和文化氣氛，許多來自港澳臺的僑生們都說充分感受到了祖國的濃厚文化氣息！

通過本次的社會實踐活動，我們團委、學生會總結了以下幾點：

1、社會實踐要堅持體現(xiàn)時代特色

社會實踐活動以科學文化知識為橋梁把學校與社會、實踐服務和時代需要聯(lián)系起來，促進了高校教育更好地適應社會主義建設的需要，完善發(fā)展教學體系。社會實踐活動，為學生們提供了一個廣闊的新天地、大課堂，要組織學生更多的參與體現(xiàn)時代特色，具有典型和積極意義的活動。只有這樣，大學生們的視野才能擴大到社會大環(huán)境中，才能更深入實際接觸群眾，在社會生活中親身感知、體驗、接觸廣大人民群眾的思想感情，才能學習他們勤勞、淳樸、正直、奉獻和高貴品質，學到課堂上學不到的東西。

2、社會實踐要堅持立足社會需要

社會實踐活動受時間、財力、物力等條件限制，因此要從實際出發(fā)，立足社會需要。把社會實踐活動與為社會經(jīng)濟發(fā)展結合起來。把大學生社會實踐活動與多學習、多做貢獻有機地結合起來，才能使社會實踐活動更具生命力。同時，社會實踐應與素質教育相結合。大學生社會實踐活動應結合素質教育來開展，讓素質教育的思想貫穿大學生社會實踐的始終。高?？梢酝ㄟ^社會實踐來促進教育與社會實際的緊密結合，改變以往高等教育只重課堂教學、書本知識，忽視創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)象。高校應在素質教育理念的指導下組織開展社會實踐活動，培養(yǎng)大學生的實際工作能力和創(chuàng)新精神。

3、社會實踐要注重基地建設

針對基地狀況的一些問題，我們在基地的建設中應注重加強以下三方面的內(nèi)容：（1）、設立實質性的大學生社會實踐領導機構，安排專人負責，同時制定相應的措施，選派優(yōu)秀教師深入基地現(xiàn)場指導學生。（2）、明確學校和地方對大學生社會實踐基地建設的職責和義務。只有雙方各自明確自己的職責和義務，并形成書面的協(xié)議，才會把對大學生社會實踐的指導和基地建設作為本單位的一項工作來抓，也只有形成協(xié)議，對雙方在基地建設中履行職責和義務才具有一定的約束性，基地建設才能落在實處。

【第13篇 2023管理文化建設工作總結

一、制度建設

(一)常規(guī)制度管理

1、完善崗位職責 實施教職工聘任制度

我們始終把建設一支高素質的教師保育員隊伍作為提高保教質量和辦園水平的關鍵一環(huán)來抓，建立健全了教職工崗位職責，完善了教職工聘任制度、考勤方案，以園長負責制、崗位責任制、教師聘任制、結構工資制為主要內(nèi)容的內(nèi)部管理體制改革始終正常運行，至今，教師競聘已連續(xù)成功進行了數(shù)年，淘汰不合格人員 5名，轉崗8名。以量化管理制度為核心實施全園考勤制度，全年積分為100分，把教師工作分成按幼兒入園、早操、教育活動、游戲活動、午餐、午睡、戶外體育活動、離園、備課、衛(wèi)生10項環(huán)節(jié)，詳細規(guī)定每一個環(huán)節(jié)中教師和保育員的職責，實施“一日流程”管理制度。

2、建立幼兒評估體系

3、完善教學管理制度 制定檢查評價制度

針對教師的備課、教學活動、戶外活動等制定教職工“一日流程行為細則”，成立保教質量檢查小組，按考核細則的要求，對每個保教人員進行分數(shù)評定，一周一公布，一月一總結。保教成績與獎金相掛鉤，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

4、健全后勤制度 提高服務質量

建立《校產(chǎn)維護和管理制度》《財務管理制度》《專用教室管理制度》《水電暖管理制度》，幼兒園維修人員、班主任對本園的教室物品、設施設備、水電暖每天巡查，實施“設備維修報單”制、嚴格執(zhí)行“每天巡視、每周小修、每月大修、每季匯報”維修制度制度。

5、制定消防、食堂、交通、人身等安全制度和衛(wèi)生制度、完善各類應急預案

制定了《安全責任追究制度》《安全消防制度》、《科室安全工作制度》、《班級安全工作制度》、《伙房安全工作制度》、《倉庫安全工作制度》、《保衛(wèi)科工作制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《值班制度》《大型活動審批制度》、《突發(fā)事件報告制度》、《消防安全制度》及《各種突發(fā)事件應急預案》，使安全工作規(guī)范化、制度化、科學化。

(二)特色領導制度

1、幼兒園具有獨具特色的幼兒園章程，確定了幼兒園教育目標、園風、教風、辦園宗旨。制定切實可行的三年規(guī)劃。

2、著力構建三維管理模式，即建立完善規(guī)章制度、建立層次目標系統(tǒng)、建立“以人為本”的思想體系，制度管理、目標管理、主體管理層層深入，相互配合，形成現(xiàn)代化三維管理的合力。在具體實施中我們首先在“以人為本”的思想指導下，以辦園目標為準繩，制定嚴格、科學、規(guī)范切實可行的發(fā)展規(guī)劃、各類規(guī)章制度，制度的可操作性使廣大教職工能以各層目標為準繩，在實施過程中產(chǎn)生動力，進而體現(xiàn)“以人為本”的理念。

3、制定教育科研、教育管理、德育教育、后勤管理網(wǎng)絡圖，直觀、形象，便于操作。

二、細節(jié)管理

(一)干部隊伍管理

1、領導班子建設

實驗幼兒園組織機構健全，崗位設置合理，領導班子成員都有一個明確的思想：質量為本，科研興園，走內(nèi)涵發(fā)展的路子，樹立了終身學習的新觀念，認真鉆研現(xiàn)代化教育思想、領導理論和管理方法，不斷提高領導能力、決策水平和業(yè)務水平。班子成員分工不分家，相互協(xié)調、相互制約，形成了一個能打善拼、團結奮進、樂于奉獻的鋼鐵班子。

2、加強中層干部的培養(yǎng)

把業(yè)務精湛、勇挑重擔的中層干部委于重任獨擋一面，放在前沿磨練摔打，同時制定系列培訓計劃，明確職責，干部人員一天一日志，一天一反思，外派學習，內(nèi)練真功，使其盡快成材。

3、領導干部樹立服務意識、密切團結群眾，通力協(xié)作，大力實施“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”，“以事業(yè)為基礎，以黨性為保障，以感情為紐帶，”干部始終緊靠教學一線，發(fā)揮婦女優(yōu)勢，大力弘揚“獻身幼教、服務人民、奉獻社會”的精神，鼓勵中層干部為幼教事業(yè)勇立新功。

(二)教師管理

1、幼兒園不斷探索新時期師德考評制度，做到“三個結合”即：把師德建設與教師成長發(fā)展相結合、把師德教育與教師業(yè)務培訓相結合、把教師職業(yè)道德考核與教師職務聘任相結合，大力弘楊優(yōu)秀教師先進事跡，重拳整治違犯師德規(guī)范的不良行為，以“教師行為十不準”為規(guī)范，使教師在社會主義精神文明建設中真正做到率先垂范，做幼兒健康成長的指導者和引路人。

2、建立教師業(yè)績評價機制，重視教職工自我成長，以課題規(guī)劃立項制度、監(jiān)督檢查制度、經(jīng)費投入制度、成果鑒定獎勵制度、級部負責制度、對話交流制度以及教師課題研究成果申報、鑒定、評選、分享交流制度等，每年進行一次全園性教育科研成果和工作崗位成果展示、評選，并在年度考核中加分給予獎勵，鼓勵教職工自我發(fā)展，提高素質。

2、關注教師專業(yè)成長

在終身教育思想指引下，力做研究型教師，以“一個優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想，先后組織教師到上海、德州、濟南、泰安、肥城、鄒平、濱州、棗莊等地參觀學習，先后聘請北師大教育專家華東師范大學教育系專家、北大英語、劍橋英語幼教專家來園講座，每月視頻聆聽一次客座教授講座，擴展提高教師的知識層面。為讓教師樹立大教育觀念，幼兒園組織教師送課下鄉(xiāng)、利用暑假連續(xù)兩年選派20多人進行為期30天的封閉式培訓、組織教師進行心理培訓、組織骨干教師到先進園所學習交流。以教研組為載體開展各項活動，側重培養(yǎng)新教師，積累經(jīng)驗，提高教學質量，如“觀摩評比活動”、 “教師基本功大賽”、 “教師教學、風采展示”等。幼兒園教師立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，現(xiàn)有本科學歷22人，?？茖W歷65人，中學高級職稱6人，中級職稱27人，涌現(xiàn)出省、地、市級先進工作者、優(yōu)秀教師、教壇英才、教學能手、師德標兵、學科帶頭人、教壇新星等39人次，有26人次獲得了省、泰安市幼教論文評選一等獎，10人榮獲泰安市和新泰市優(yōu)質課一等獎，1人榮獲了省優(yōu)質課三等獎。形成了一支業(yè)務精湛、師德高尚的教職工隊伍。

(三)幼兒管理

1、重視幼兒的心理健康及思想品德教育，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律。以《幼兒園行為規(guī)范》為準繩，規(guī)范幼兒行為。聘請心理咨詢師定期與教師交談、為幼兒上課，觀察幼兒異常表現(xiàn)，為教師、幼兒提供咨詢服務。

2、關注幼兒全面發(fā)展，在教育教學中，以新《綱要》為指導，以各種活動為契機，如大型戶外活動“陽光活力，伴我同行”、 “幼兒團體操大賽”、“我健康我快樂”大型戶外素質教育比賽、“兒古詩詞朗誦比賽”“兒故事大王比賽”、節(jié)目活動如：慶“六一”活動、萬圣節(jié)活動、圣誕節(jié)活動、元旦活動等把幼兒看成是有情感、有個性差異的幼兒，針對幼兒的實際生活情況因材施教，激發(fā)幼兒的上進心。

3、開展十五重點課題“幼兒禮儀教育”，學習文明用語，開展了“小紳士、小淑女”活動。教育幼兒尊老愛幼、講究衛(wèi)生，愛護公物、團結友愛，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和良好的學習習慣。

4、嚴格幼兒考勤制度，實施幼兒缺勤追蹤制，對缺勤幼兒進行家訪問候，對單親家庭、隔代家庭重點調研，關注他們行為及習慣。通過開展陽光戶外、早操活動，兒統(tǒng)一著狀，鍛煉身體，增強體質，促進幼兒積極精神狀態(tài)的形成，也使幼兒在大型集體活動有秩序性，培養(yǎng)了積極向上的良好性格。

(四)教學管理工作

1、抓好備課管理，有針對性的對教師個人備課，以備課會議形式，對教師備課進行指導，通過鉆研教材、教學大綱、了解分析幼兒、精心設計生成課程，要求教師對教學活動做全面的安排，避免了無教案上課。通過對備課、教育活動、活動延伸、區(qū)角延伸、幼兒評估等形式，以縱向教師比、橫向幼兒比的方法形成了一套比較成熟的管理經(jīng)驗。

2、注重教學活動改革，建立學科評價標準，以新《綱要》重視幼兒態(tài)度、能力、知識、技能為發(fā)展目標，使新課程理念體現(xiàn)明顯。

3，重視發(fā)揮教科研工作的先導作用。完善教科研管理網(wǎng)絡，樹立向“科研要質量，以創(chuàng)新求發(fā)展”的理念，以創(chuàng)建綠色學校、aaaa校園文化先進單位為契機，堅持“立足實踐、解決問題、挖掘潛力、促進發(fā)展”的品牌理念，積極探索自然啟蒙教育模式，提出“中西合璧”的辦園特色，推行全程母語浸透英語式教學，古詩詞、英語同步進行，提倡“小班化、藝術化、主題化、一體化、雙語化、信息化、多元化、人文化”。同時引進各專業(yè)教師，招聘包括學前教育系、美術系、音樂系、信息技術系、體育系、英語系畢業(yè)的本科生，開設書法、繪畫、武術、舞蹈、主持人、二胡、鋼琴、電腦、英語、足球等特色班，研發(fā)園本課程《創(chuàng)新性思維訓練課程》，實施《蒙氏教學》實驗課程。近年來，共承擔四項、省級實驗課題，五項實驗課題在市科委立項，兩項實驗課題通過了市科技局組織的專家鑒定，獲市科技進步三等獎。創(chuàng)設三項園本課程。積極申請到中央教科所《學具實驗基地》《雙語實驗基地》《小公民道德建設基地》《泰安市普通話示范園》。

(五)后勤管理

鄧小平同志指出：“后勤工作的任務，就是要為科研工作、教育工作，要為科研工作者、教育工作者創(chuàng)造條件，使喚他們能夠專心致志地從事科研、教育工作?！币虼?，為教學服務，為師生生活服務，是學校后勤工作的基本原則。為了確保學校后勤工作有秩序進行，建立一些必須的規(guī)章制度，使工作人員都明確職責。主要的職責有“崗位責任制”、“校舍、校產(chǎn)、校教具保管制度”、“物資請購、驗收、領用制度”、“經(jīng)費開支審批制度”、“伙食管理制度”等等。做好財產(chǎn)管理工作，做好教室和實驗室的設備管理，做好圖書館和閱覽室的設備管理，做好體育衛(wèi)生設備的管理，做好校舍管理。將校教具統(tǒng)一編號，責任到人，定人使用，定人保養(yǎng)，半年或一年一次大檢查。

(六)環(huán)境衛(wèi)生工作

1、自創(chuàng)建校園文化aaa先進單位以來，我們在“自然、愉快、互動、健康”主題下，把園所分成三個區(qū)，園內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生，路面平整、布局合理，無死角，無亂畫亂寫現(xiàn)象，

2、園所綠化完善，在自然田園游戲及互動健康體能發(fā)展區(qū)，種植嵌草皮2025平方米、，綠化率達70%。栽植喜陽或喜陰、無蟲疫、成蔭快，具有四季觀賞性的樹種17所個30余棵，使遮蔭率達到58%，春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。自制了“回歸自然、體現(xiàn)童心”的木制小橋、軟梯、拉力架、攀登架、木馬等器械，在“童趣愉快游戲區(qū)”內(nèi)配備了拳擊沙袋、青蛙鉆爬洞等;在“互動健康體能發(fā)展區(qū)”內(nèi)創(chuàng)設了“勇于攀登、體驗艱辛”的卡通攀巖墻，設立適合幼兒視線的低矮宣傳欄。

3、幼兒園教室、辦公室物品擺放整潔、地面墻面清潔清潔無污染，無亂仍棄物，幼兒教室布置符合幼兒情趣，各區(qū)角材料豐富，便于幼兒操作，切窗明幾凈，器具無灰塵。

4、園內(nèi)設置分類投放的垃圾箱、果皮箱，造型新穎且有衛(wèi)生宣傳標語，餐廳、廁所由兩位員工專職管理，每日隨時清掃，每周一次消毒。符合衛(wèi)生標準，整個園區(qū)衛(wèi)生劃分全面，職責分明，切有常規(guī)檢查評比。

(七)安全管理

1、建立健全組織機構

幼兒園安全組織機構健全，始終正常運行。幼兒園為對幼兒負責，增強抓好幼兒園安全的使命感、責任感，成立了安全領導小組，由園長任組長，副書記主抓，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人，齊抓共管，每月定期召開一次安全工作會議，簽訂好《幼兒園安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

2、全園設施檢查制度化

幼兒園經(jīng)常聯(lián)系有關單位，對建筑、消防、水電、保衛(wèi)等安全設施進行檢測，做到各項指標符合要求，齊全完整，功能良好。

3、安全教育

共4頁,當前第3頁12344、園內(nèi)安全管理

加大對安全設施的物力、財力、人力和科技防范的投入。第一、在整個園區(qū)及班級走廊安裝了閉路監(jiān)控系統(tǒng)，派專人管理，實施24小時監(jiān)控。在各個重點方位如多功能報告廳伙房、走廊倉庫、餐廳等放置消防器材及安裝上應急燈，對有安全隱患的教學設施投巨資進行了改造、維修、確保了安全。第二做好門衛(wèi)工作，嚴格出入門登記制度，巡視制度、交接班制度，并做好巡視記錄。

5、加強周邊環(huán)境治理工作

幼兒園是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務,讓幼兒在園有個安靜舒適的生活環(huán)境是我們義不容辭的責任，我們通過一手抓長效管理，一手抓集中整治，為幼兒創(chuàng)造了一個良好的教書育人的環(huán)境，我們積極與公安局、工商局、物業(yè)小區(qū)等部門聯(lián)合，使周邊無亂擺攤點、網(wǎng)吧、電子游戲室，園內(nèi)無__、越級上訪、搶劫斗毆現(xiàn)象發(fā)生，為幼兒創(chuàng)設了一個優(yōu)美舒適的環(huán)境。

三、評價考核

(一)考核制度

建立教職工考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務能力、和素質等方面進行全面考核，將考核結果記錄在案，作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據(jù)?？己伺c評估相結合，日?？己伺c期末考核相結合，個人自評與園內(nèi)評估相結合，確?？己斯ぷ鞯目茖W性、客觀性、真實性?？己瞬扇《颗c定性相結合的方法，教職工必須真實填寫考核表格，保證考核工作順利進行。教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質和業(yè)務能力，促進工作質量的提高。

凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著、創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境成績突出等);凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(或經(jīng)驗總結)可獲得個人獎。能為幼兒園爭得榮譽，如在“六一”活動中做出成績重獎。

懲罰：不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結，凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節(jié)輕重給予懲罰。直至解聘。

(二)民主監(jiān)督

我園充分發(fā)揮黨支部、工會、教工代表大會的作用，監(jiān)督各項工作。實行了定期匯報制度，重大決定先征求各方意見后再公示施行，并將執(zhí)行結果及時向領導小組匯報。設立公示板，將重要決定和重大事件全部公開公示。我園將崗位設置，教師評聘，職稱晉升，財務收支，各項收費，教師考核等全部實行了公示板公示公開，接受廣大教師員工的監(jiān)督。增加了透明度，落實了教師的知情權，監(jiān)督權，參與權，融洽了干群關系，提高了凝聚力，保證了幼兒園各項工作的順利開展

【第14篇 縣文化和體育管理辦公室年度工作總結-工作總結

縣文化和體育管理辦公室年度工作總結-工作總結

20××年，我縣的文化市場管理工作，在縣委、縣政府及主管局的領導下，在市文化局的大力支持和各有關部門的密切配合下，以全國整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序工作行動為契機，大力規(guī)范文化市場經(jīng)營秩序，較好地完成了上級部署的各項工作。全年，共出動檢查900人次，檢查經(jīng)營單位230家次，取締無證經(jīng)營單位2個，辦結行政處罰案4件，罰沒款3000元。收繳、銷毀違法音像制品約500余盒（張）；堅持一手抓繁榮，一手抓管理的方針使文化市場得到繁榮發(fā)展，全市零售出租單位從20年底的8家發(fā)展至18家，音像市場經(jīng)營單位“濫、小、差”的狀況得到明顯改觀；自主管互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所以來，與市區(qū)兩級公安、信息管理、工商部門密切配合，做了大量的調查摸底和聯(lián)合執(zhí)法工作，并全面開展了網(wǎng)吧重新審核登記工作。全市文化市場的凈化程度有較明顯的提升，發(fā)展有序，文化市場管理工作整體形象有較大的改觀，縣文體局在執(zhí)法目標評選活動中獲優(yōu)秀。

一、領導高度重視，管理隊伍建設得到加強。

20××年，主管局領導局派送稽查人員到南寧參加全區(qū)文化市場行政執(zhí)法人員培訓班外，全部人員還參加了縣政府組織的行政執(zhí)法資格考試。配備并更換了一批辦公、電腦設備。通過行政執(zhí)法責任制考核，制度更加健全，管理更加完善，依法行政有所加強，隊伍素質明顯提高。我局在縣政府行政執(zhí)法責任制考試中獲得了較好成績。

二、理順管理體制，市場管理效率明顯提高。

20××年，加強對了音像市場管理體制。為進一步明確管理職責，提高管理效率，摸清了音像市場家底，掌握了全市音像制品經(jīng)營單位的總量、項目分類、經(jīng)營規(guī)模、布局等第一手資料，并通過重新審核登記工作，壓減了一些不符合市場準入標準的音像零售、出租經(jīng)營點，治理了“濫、小、差”，為今后的音像市場管理工作打下了良好基礎。“網(wǎng)吧專項整治”實施，進一步加強了對網(wǎng)吧管理體制。根據(jù)我縣“網(wǎng)吧”實際存在的問題和管理現(xiàn)狀，我局與公安、消防、工商部門聯(lián)合執(zhí)法檢查，規(guī)范整頓方案，隨即著手網(wǎng)吧的規(guī)范整頓工作，使網(wǎng)吧行業(yè)逐步得到規(guī)范化。

三、大力整頓治理，文化市場進一步規(guī)范凈化。

（一）音像市場。

縣區(qū)的一些音像制品被責令停業(yè)后，不法經(jīng)營者在原集中經(jīng)營場所周邊聚集，從事地下經(jīng)營。針對這一情況，我們堅決執(zhí)行有關法律法規(guī)的規(guī)定，多次組織稽查力量沖擊原集中經(jīng)營場所。對還沒有辦理音像制品許可證的經(jīng)營戶，我們采取了先發(fā)通知書，后派稽查人員上門做思想教育工作，收到了很好的效果，使許多原來懷有僥幸心理不辦理許可證的經(jīng)營戶都辦了證。全年共查獲500（張）違法音像制品案8起，最多的一次查獲100盒（張）。目前，音像市場稽查力度明顯加強，不符合重新審核標準的經(jīng)營點正在被逐家監(jiān)督關閉，音像制品違法違規(guī)經(jīng)營行為得到遏止，市場凈化程度有所提高。

（二）網(wǎng)絡文化市場。

20××年，與公安、消防、工商部門一起，對全縣取得合法經(jīng)營資格的4家“網(wǎng)吧”統(tǒng)一做了相關信息、數(shù)據(jù)的檔案，為網(wǎng)吧管理工作打下了較好的基礎。國務院及文化部“網(wǎng)吧專項整治”頒發(fā)后，立即根據(jù)文件精神所賦予的管理職責和文化部、自治區(qū)、市有關文件精神，一方面暫停“網(wǎng)吧”的審批工作，另一方面加大對網(wǎng)吧的巡查力度，嚴厲查處各類違規(guī)經(jīng)營行為。在6月至12月共出動檢查×人次，檢查網(wǎng)吧家，對不符合安全規(guī)定的2家場所提出了限期整改的要求，并關閉了1家無證網(wǎng)吧。全縣發(fā)動了“零點行動”，岑局長及局分管領導黃晨曦親自帶隊，在工商、公安、消防等部門的配合下聯(lián)手出擊，持續(xù)整治，取得了很好的治理成效和社會宣傳效果。在此幾月的時間里，聯(lián)合執(zhí)法出動檢查120余人次，檢查網(wǎng)吧30余家次，查獲的違規(guī)經(jīng)營單位4家全部予以立案，對4家違規(guī)經(jīng)營單位共罰款3000元。

四、規(guī)范行政行為，文化市場初現(xiàn)繁榮

通過20××年的機構改革和行政執(zhí)法責任制的落實、各地的行政審批和執(zhí)法檢查行為進一步規(guī)范。隨著行政行為的逐步規(guī)范和執(zhí)法力度不斷的加大，“一手抓治理，一手抓繁榮”已初見成效。在各級文化部門鼓勵、支持下，一批有經(jīng)濟實力、運作規(guī)范、信譽良好的經(jīng)濟實體開始投資文化產(chǎn)業(yè)。本地民營企業(yè)投資：黃同志開辦的“一木網(wǎng)吧”、“凌科數(shù)碼”、“翰林書屋”都取得了較好的效益；許多單位和民營資本開始看好音像市場，紛紛投資正版音像制品經(jīng)營，以先進的業(yè)態(tài)和規(guī)范的方式投入經(jīng)營。

這些先進、規(guī)范的正版音像企業(yè)的'興起。較大規(guī)模正版音像制品經(jīng)營活動填補了打擊盜版制品后形成的市場需求空缺，支撐了市場的進一步規(guī)范發(fā)展。通過近半年的整頓規(guī)范，網(wǎng)吧經(jīng)營條件基本好轉。縣區(qū)最大的網(wǎng)吧，經(jīng)營面積達400多平方米，配置電腦100多臺，經(jīng)營環(huán)境和服務質量明顯提高，違規(guī)經(jīng)營行為正在逐步減少?！皦嚎s總量，調整結構，規(guī)范發(fā)展”的工作思路得到了較好的貫徹，文化市場的繁榮初步顯現(xiàn)，為下一步文化市場從初級形態(tài)向高級形態(tài)、從總量擴張向層次提高打下了基礎。

五、注重宣傳教育，發(fā)動社會各界參與

開展了眾多文化市場法制宣傳活動，如文化部門與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合舉行了10余次文化三下鄉(xiāng)活動，并把有關法律法規(guī)通過歌舞、小品等精彩表演送下鄉(xiāng)進行宣傳，即豐富了人民群眾的精神文明，又較好的宣傳了有關法律法規(guī)。20××年10月，并在在縣文化廣場的宣傳活動現(xiàn)場設立了法制咨詢臺、播放專題宣傳片，分發(fā)宣傳資料，懸掛標語橫幅，陳列宣傳板報，進行鑒別非法音像制品講解，很受群眾歡迎，并現(xiàn)場接受群眾舉報。在國務院、文化部開展“網(wǎng)吧專項整治活動”的幾月時間里，各種媒體宣傳、解釋《條例》、公布舉報電話等共計次，發(fā)布宣傳廣告，并與當?shù)仉娨暸_聯(lián)合制作了“讓未成年人遠離網(wǎng)吧”的專題節(jié)目。全縣每個網(wǎng)吧主要經(jīng)營負責人都接受了《條例》的學習培訓，每家網(wǎng)吧都在入口處懸掛了統(tǒng)一制作的“未成年人禁入”警示牌。

此外，還廣泛發(fā)動社會各界關注、監(jiān)督文化市場管理工作。如我局舉辦了縣加強文化市場義務監(jiān)督員隊伍建設現(xiàn)場會，聘請了一些退休老干部作為文化市場義務監(jiān)督員，進一步加強、完善義務監(jiān)督員隊伍的工作。組織了經(jīng)營業(yè)主法律、法規(guī)知識競賽，組織義務監(jiān)督員檢查市場。局分管領導黃晨曦副局長還與教育、衛(wèi)生、交通、公安等部門聯(lián)合，走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)許多中小學校為學生進行知識講座，受到了強烈反響。許多地方還采取張貼宣傳畫、散發(fā)宣傳材料、公布舉報獎勵電話，聯(lián)合縣教育局、團市委和中小學校開展“未成年人告別網(wǎng)吧行動”現(xiàn)場簽名等多種形式的社會宣傳活動。

縱觀全年工作，取得了一定的成績，但也存在著一些不容忽視的問題，歸納起來大致有以下幾點：

一是管理隊伍建設雖然取得了一定的突破，但總體推進不夠，全市文化市場管理執(zhí)法隊伍力量、經(jīng)費仍嚴重不足。市場規(guī)模和發(fā)展態(tài)勢與管理力量嚴重不相適應，影響了文化市場的規(guī)范、凈化工作。

二是由于連續(xù)多年的治理整頓及政策上的諸多限制，支持、鼓勵文化市場繁榮和發(fā)展的措施不多，需要開展深入的調查研究，摒棄將繁榮與放開審批簡單等同的觀念，積極探索管理機制創(chuàng)新，優(yōu)化結構，整合資源，學習國內(nèi)外文化市場發(fā)展經(jīng)驗，擴大市場準入，繁榮市場。

【第15篇 管理文化建設工作總結范文

新泰市實驗幼兒園是山東省首批省級實驗園，泰安市十佳幼兒園，中央教科所學具實驗基地、中央教科所雙語實驗基地、小公民道德建設基地。始建于1956年，坐落于環(huán)境幽雅的平陽小區(qū)內(nèi)，占地面積10005平方米，建筑面積7188平方米，總固定資產(chǎn)1200萬元，建有符合國家標準的大中小教學班20個，各專業(yè)功能室：美勞室、科學宮、器樂房、書畫室、微機房、感統(tǒng)訓練室、蒙式教室、鋼琴房、圖書室、網(wǎng)絡主控室共10個，教學設備及圖書總價值600多萬元，至__年年底在職教職工73人,在園幼兒600多名。近年來市實驗幼兒園在市委、市政府、市教育局的正確領導下，認真學習貫徹執(zhí)行黨的十六屆四中、五中、六中全會精神，以十七大為指引，緊緊圍繞教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定這個大局，以教育教學為中心，以創(chuàng)建文明行業(yè)治理亂收費為重點，以“創(chuàng)建平安幼兒園”為目標，以開展民主評議行風活動為載體，牢固樹立“奉獻進取，求實創(chuàng)新”的園風，堅持正確的辦園思想，與時俱進，深化改革，全面實施素質教育，圓滿完成各項目標任務，各項工作取得顯著成績：__年“六一”節(jié)期間原省委書記、省人大主任張高麗、原省教育廳副廳長黃琦親臨我園檢查指導工作。省教育廳楊廳長、原教育廳副廳長王恩大、泰安市教育局局長桑新華也來園檢查工作，并給予高度評價。__年年8月3日16人幼兒集體舞蹈《京韻花翎》代表山東省在由共青團中央、文化部、國家廣電總局、教育部聯(lián)合主辦的第四屆“星星火炬”中國青少年藝術英才推選活動中，獲全國總決賽“特金獎”；__年9月與山東英才—銀座幼教集團聯(lián)合辦園，創(chuàng)建新泰園，由原來的11班級增加到20個班級；提的實驗課題《蒙氏數(shù)學教學研究》《幼兒花樣跳繩》在市科技局立項。在廣大教職工的共同努力下，先后獲得：山東省學前教育先進集體、山東省巾幗建功示范崗、泰安市兒童少年工作先進集體、泰安市示范家長學校、泰安市校園文化建設aaa先進單位、泰安市“三·八”紅旗先進集體、泰安市級教學示范幼兒園、泰安市青年文明號、泰安市文明單位、泰安市綠色學校、新泰市基礎辦學先進單位、新泰市學校管理優(yōu)秀學校、連續(xù)5年評為新泰市教育教學先進單位。現(xiàn)總結如下：

一、制度建設

（一）常規(guī)制度管理

１、完善崗位職責 實施教職工聘任制度

我們始終把建設一支高素質的教師保育員隊伍作為提高保教質量和辦園水平的關鍵一環(huán)來抓，建立健全了教職工崗位職責，完善了教職工聘任制度、考勤方案，以園長負責制、崗位責任制、教師聘任制、結構工資制為主要內(nèi)容的內(nèi)部管理體制改革始終正常運行，至今，教師競聘已連續(xù)成功進行了數(shù)年，淘汰不合格人員5名，轉崗8名。以量化管理制度為核心實施全園考勤制度，全年積分為100分，把教師工作分成按幼兒入園、早操、教育活動、游戲活動、午餐、午睡、戶外體育活動、離園、備課、衛(wèi)生10項環(huán)節(jié)，詳細規(guī)定每一個環(huán)節(jié)中教師和保育員的職責，實施“一日流程”管理制度。

2、建立幼兒評估體系

根據(jù)新《綱要》思想，建立適合本園幼兒發(fā)展評估體系，對評價的目的、方法、手段、內(nèi)容，都確立了科學的指導性意見，以“陶情、揚善、博愛、啟智”理念，創(chuàng)造性地提出了情緒卡制度、晨檢制度、接送卡制度。以撲捉幼兒瞬間活動為突破，觀察記錄幼兒情緒情感的變化、實際能力的體現(xiàn)，而教師的個案追蹤、幼兒成長記錄冊，使每位幼兒的跟蹤成長記錄冊呈連續(xù)性、動態(tài)狀。形成立體式、全方位的評估體系。至今我園共培養(yǎng)出42名新泰十佳“平陽新苗”，10名泰安十佳“泰山新苗”，2名省十佳“齊魯新苗”。phe國際小學生幼兒美術、書法大賽獲獎者3名，山東省少兒美術大賽小畫師稱號7名，山東省七巧板比賽二等獎2名，三等獎3名、上海市少兒書畫比賽一等獎16名、有泰安市優(yōu)秀小公民1名，連續(xù)8年在市劇院舉辦了新星幼兒藝術團專場匯報演出，并連續(xù)8年出版幼兒畫冊?！渡綎|教育》封二“名園風采”也對我園進行了報道，尤其是__年年16人幼兒舞蹈《京韻花翎》一舉奪得全國“特金獎”，為新泰爭光，為家鄉(xiāng)添彩，使幼兒園真正成為名副其實的人才搖籃。

3、完善教學管理制度 制定檢查評價制度

針對教師的備課、教學活動、戶外活動等制定教職工“一日流程行為細則”，成立保教質量檢查小組，按考核細則的要求，對每個保教人員進行分數(shù)評定，一周一公布，一月一總結。保教成績與獎金相掛鉤，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

4、健全后勤制度 提高服務質量

建立《校產(chǎn)維護和管理制度》《財務管理制度》《專用教室管理制度》《水電暖管理制度》，幼兒園維修人員、班主任對本園的教室物品、設施設備、水電暖每天巡查，實施“設備維修報單”制、嚴格執(zhí)行“每天巡視、每周小修、每月大修、每季匯報”維修制度制度。

5、制定消防、食堂、交通、人身等安全制度和衛(wèi)生制度、完善各類應急預案

制定了《安全責任追究制度》《安全消防制度》、《科室安全工作制度》、《班級安全工作制度》、《伙房安全工作制度》、《倉庫安全工作制度》、《保衛(wèi)科工作制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《值班制度》《大型活動審批制度》、《突發(fā)事件報告制度》、《消防安全制度》及《各種突發(fā)事件應急預案》，使安全工作規(guī)范化、制度化、科學化。

（二）特色領導制度

1、幼兒園具有獨具特色的幼兒園章程，確定了幼兒園教育目標、園風、教風、辦園宗旨。制定切實可行的三年規(guī)劃。

2、著力構建三維管理模式，即建立完善規(guī)章制度、建立層次目標系統(tǒng)、建立“以人為本”的思想體系，制度管理、目標管理、主體管理層層深入，相互配合，形成現(xiàn)代化三維管理的合力。在具體實施中我們首先在“以人為本”的思想指導下，以辦園目標為準繩，制定嚴格、科學、規(guī)范切實可行的發(fā)展規(guī)劃、各類規(guī)章制度，制度的可操作性使廣大教職工能以各層目標為準繩，在實施過程中產(chǎn)生動力，進而體現(xiàn)“以人為本”的理念。

3、制定教育科研、教育管理、德育教育、后勤管理網(wǎng)絡圖，直觀、形象，便于操作。

二、細節(jié)管理

（一）干部隊伍管理

1、領導班子建設

實驗幼兒園組織機構健全，崗位設置合理，領導班子成員都有一個明確的思想：質量為本，科研興園，走內(nèi)涵發(fā)展的路子，樹立了終身學習的新觀念，認真鉆研現(xiàn)代化教育思想、領導理論和管理方法，不斷提高領導能力、決策水平和業(yè)務水平。班子成員分工不分家，相互協(xié)調、相互制約，形成了一個能打善拼、團結奮進、樂于奉獻的鋼鐵班子。

2、加強中層干部的培養(yǎng)

把業(yè)務精湛、勇挑重擔的中層干部委于重任獨擋一面，放在前沿磨練摔打，同時制定系列培訓計劃，明確職責，干部人員一天一日志，一天一反思，外派學習，內(nèi)練真功，使其盡快成材。

3、領導干部樹立服務意識、密切團結群眾，通力協(xié)作，大力實施“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”，“以事業(yè)為基礎，以黨性為保障，以感情為紐帶，”干部始終緊靠教學一線，發(fā)揮婦女優(yōu)勢，大力弘揚“獻身幼教、服務人民、奉獻社會”的精神，鼓勵中層干部為幼教事業(yè)勇立新功。

（二）教師管理

1、幼兒園不斷探索新時期師德考評制度，做到“三個結合”即：把師德建設與教師成長發(fā)展相結合、把師德教育與教師業(yè)務培訓相結合、把教師職業(yè)道德考核與教師職務聘任相結合，大力弘楊優(yōu)秀教師先進事跡，重拳整治違犯師德規(guī)范的不良行為，以“教師行為十不準”為規(guī)范，使教師在社會主義精神文明建設中真正做到率先垂范，做幼兒健康成長的指導者和引路人。

2、建立教師業(yè)績評價機制，重視教職工自我成長，以課題規(guī)劃立項制度、監(jiān)督檢查制度、經(jīng)費投入制度、成果鑒定獎勵制度、級部負責制度、對話交流制度以及教師課題研究成果申報、鑒定、評選、分享交流制度等，每年進行一次全園性教育科研成果和工作崗位成果展示、評選，并在年度考核中加分給予獎勵，鼓勵教職工自我發(fā)展，提高素質。

2、關注教師專業(yè)成長

在終身教育思想指引下，力做研究型教師，以“一個優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想，先后組織教師到上海、德州、濟南、泰安、肥城、鄒平、濱州、棗莊等地參觀學習，先后聘請北師大教育專家華東師范大學教育系專家、北大英語、劍橋英語幼教專家來園講座，每月視頻聆聽一次客座教授講座，擴展提高教師的知識層面。為讓教師樹立大教育觀念，幼兒園組織教師送課下鄉(xiāng)、利用暑假連續(xù)兩年選派20多人進行為期30天的封閉式培訓、組織教師進行心理培訓、組織骨干教師到先進園所學習交流。以教研組為載體開展各項活動，側重培養(yǎng)新教師，積累經(jīng)驗，提高教學質量，如“觀摩評比活動”、 “教師基本功大賽”、 “教師教學、風采展示”等。幼兒園教師立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，現(xiàn)有本科學歷22人，?？茖W歷65人，中學高級職稱6人，中級職稱27人，涌現(xiàn)出省、地、市級先進工作者、優(yōu)秀教師、教壇英才、教學能手、師德標兵、學科帶頭人、教壇新星等39人次，有26人次獲得了省、泰安市幼教論文評選一等獎，10人榮獲泰安市和新泰市優(yōu)質課一等獎，1人榮獲了省優(yōu)質課三等獎。形成了一支業(yè)務精湛、師德高尚的教職工隊伍。

（三）幼兒管理

1、重視幼兒的心理健康及思想品德教育，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律。以《幼兒園行為規(guī)范》為準繩，規(guī)范幼兒行為。聘請心理咨詢師定期與教師交談、為幼兒上課，觀察幼兒異常表現(xiàn)，為教師、幼兒提供咨詢服務。

2、關注幼兒全面發(fā)展，在教育教學中，以新《綱要》為指導，以各種活動為契機，如大型戶外活動“陽光活力，伴我同行”、 “幼兒團體操大賽”、“我健康我快樂”大型戶外素質教育比賽、“兒古詩詞朗誦比賽”“兒故事大王比賽”、節(jié)目活動如：慶“六一”活動、萬圣節(jié)活動、圣誕節(jié)活動、元旦活動等把幼兒看成是有情感、有個性差異的幼兒，針對幼兒的實際生活情況因材施教，激發(fā)幼兒的上進心。

3、開展十五重點課題“幼兒禮儀教育”，學習文明用語，開展了“小紳士、小淑女”活動。教育幼兒尊老愛幼、講究衛(wèi)生，愛護公物、團結友愛，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和良好的學習習慣。

4、嚴格幼兒考勤制度，實施幼兒缺勤追蹤制，對缺勤幼兒進行家訪問候，對單親家庭、隔代家庭重點調研，關注他們行為及習慣。通過開展陽光戶外、早操活動，兒統(tǒng)一著狀，鍛煉身體，增強體質，促進幼兒積極精神狀態(tài)的形成，也使幼兒在大型集體活動有秩序性，培養(yǎng)了積極向上的良好性格。

（四）教學管理工作

1、抓好備課管理，有針對性的對教師個人備課，以備課會議形式，對教師備課進行指導，通過鉆研教材、教學大綱、了解分析幼兒、精心設計生成課程，要求教師對教學活動做全面的安排，避免了無教案上課。通過對備課、教育活動、活動延伸、區(qū)角延伸、幼兒評估等形式，以縱向教師比、橫向幼兒比的方法形成了一套比較成熟的管理經(jīng)驗。

2、注重教學活動改革，建立學科評價標準，以新《綱要》重視幼兒態(tài)度、能力、知識、技能為發(fā)展目標，使新課程理念體現(xiàn)明顯。

3，重視發(fā)揮教科研工作的先導作用。完善教科研管理網(wǎng)絡，樹立向“科研要質量，以創(chuàng)新求發(fā)展”的理念，以創(chuàng)建綠色學校、aaaa校園文化先進單位為契機，堅持“立足實踐、解決問題、挖掘潛力、促進發(fā)展”的品牌理念，積極探索自然啟蒙教育模式，提出“中西合璧”的辦園特色，推行全程母語浸透英語式教學，古詩詞、英語同步進行，提倡“小班化、藝術化、主題化、一體化、雙語化、信息化、多元化、人文化”。同時引進各專業(yè)教師，招聘包括學前教育系、美術系、音樂系、信息技術系、體育系、英語系畢業(yè)的本科生，開設書法、繪畫、武術、舞蹈、主持人、二胡、鋼琴、電腦、英語、足球等特色班，研發(fā)園本課程《創(chuàng)新性思維訓練課程》，實施《蒙氏教學》實驗課程。近年來，共承擔四項國家級、省級實驗課題，五項實驗課題在市科委立項，兩項實驗課題通過了市科技局組織的專家鑒定，獲市科技進步三等獎。創(chuàng)設三項園本課程。積極申請到中央教科所《學具實驗基地》《雙語實驗基地》《小公民道德建設基地》《泰安市普通話示范園》。

（五）后勤管理

鄧小平同志指出：“后勤工作的任務，就是要為科研工作、教育工作，要為科研工作者、教育工作者創(chuàng)造條件，使喚他們能夠專心致志地從事科研、教育工作。”因此，為教學服務，為師生生活服務，是學校后勤工作的基本原則。為了確保學校后勤工作有秩序進行，建立一些必須的規(guī)章制度，使工作人員都明確職責。主要的職責有“崗位責任制”、“校舍、校產(chǎn)、校教具保管制度”、“物資請購、驗收、領用制度”、“經(jīng)費開支審批制度”、“伙食管理制度”等等。做好財產(chǎn)管理工作，做好教室和實驗室的設備管理，做好圖書館和閱覽室的設備管理，做好體育衛(wèi)生設備的管理，做好校舍管理。將校教具統(tǒng)一編號，責任到人，定人使用，定人保養(yǎng)，半年或一年一次大檢查。

（六）環(huán)境衛(wèi)生工作

1、自創(chuàng)建校園文化aaa先進單位以來，我們在“自然、愉快、互動、健康”主題下，把園所分成三個區(qū)，園內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生，路面平整、布局合理，無死角，無亂畫亂寫現(xiàn)象，

2、園所綠化完善，在自然田園游戲及互動健康體能發(fā)展區(qū)，種植嵌草皮2025平方米、，綠化率達70%。栽植喜陽或喜陰、無蟲疫、成蔭快，具有四季觀賞性的樹種17所個30余棵，使遮蔭率達到58%，春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。自制了“回歸自然、體現(xiàn)童心”的木制小橋、軟梯、拉力架、攀登架、木馬等器械，在“童趣愉快游戲區(qū)”內(nèi)配備了拳擊沙袋、青蛙鉆爬洞等；在“互動健康體能發(fā)展區(qū)”內(nèi)創(chuàng)設了“勇于攀登、體驗艱辛”的卡通攀巖墻，設立適合幼兒視線的低矮宣傳欄。

3、幼兒園教室、辦公室物品擺放整潔、地面墻面清潔清潔無污染，無亂仍棄物，幼兒教室布置符合幼兒情趣，各區(qū)角材料豐富，便于幼兒操作，切窗明幾凈，器具無灰塵。

4、園內(nèi)設置分類投放的垃圾箱、果皮箱，造型新穎且有衛(wèi)生宣傳標語，餐廳、廁所由兩位員工專職管理，每日隨時清掃，每周一次消毒。符合衛(wèi)生標準，整個園區(qū)衛(wèi)生劃分全面，職責分明，切有常規(guī)檢查評比。

（七）安全管理

１、建立健全組織機構

幼兒園安全組織機構健全，始終正常運行。幼兒園為對幼兒負責，增強抓好幼兒園安全的使命感、責任感，成立了安全領導小組，由園長任組長，副書記主抓，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人，齊抓共管，每月定期召開一次安全工作會議，簽訂好《幼兒園安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

2、全園設施檢查制度化

幼兒園經(jīng)常聯(lián)系有關單位，對建筑、消防、水電、保衛(wèi)等安全設施進行檢測，做到各項指標符合要求，齊全完整，功能良好。

3、安全教育

一是采取多種形式對教職工進行安全教育，貫徹“預防為主、部門負責、突出重點、保障安全”的內(nèi)保工作方針，利用圖片、展板、廣播站、觀看錄像、多媒體設施、培訓班、召開主題班會等多種形式，讓教職工掌握基本的安全操作規(guī)范，組織全體教師進行安全知識競賽廣泛進行宣傳教育，提高師生自我防范、自我保護能力。二是在幼兒教育中，積極開展六種安全教育：（1）、對幼兒進行交通安全教育。（2）、對幼兒進行消防安全教育。（3）、對幼兒進行食品衛(wèi)生安全教育。（4）、對幼兒進行防觸電，防溺水教育。（5）、對幼兒進行幼兒園玩具安全教育。（6）、對幼兒進行生活安全教育。實驗幼兒園還積極聘請法制輔導員來園開課、講座、輔導，增強法制觀念及幼兒自我保護意識。建園50年來未發(fā)生教師、幼兒安全責任事故，充分保障了幼兒園良好的教學環(huán)境和教學秩序。

4、園內(nèi)安全管理

加大對安全設施的物力、財力、人力和科技防范的投入。第一、在整個園區(qū)及班級走廊安裝了閉路監(jiān)控系統(tǒng)，派專人管理，實施24小時監(jiān)控。在各個重點方位如多功能報告廳伙房、走廊倉庫、餐廳等放置消防器材及安裝上應急燈，對有安全隱患的教學設施投巨資進行了改造、維修、確保了安全。第二做好門衛(wèi)工作，嚴格出入門登記制度，巡視制度、交接班制度，并做好巡視記錄。

５、加強周邊環(huán)境治理工作

幼兒園是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務,讓幼兒在園有個安靜舒適的生活環(huán)境是我們義不容辭的責任，我們通過一手抓長效管理，一手抓集中整治，為幼兒創(chuàng)造了一個良好的教書育人的環(huán)境，我們積極與公安局、工商局、物業(yè)小區(qū)等部門聯(lián)合，使周邊無亂擺攤點、網(wǎng)吧、電子游戲室，園內(nèi)無__、越級上訪、搶劫斗毆現(xiàn)象發(fā)生，為幼兒創(chuàng)設了一個優(yōu)美舒適的環(huán)境。

三、評價考核

（一）考核制度

建立教職工考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務能力、和素質等方面進行全面考核，將考核結果記錄在案，作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據(jù)。考核與評估相結合，日常考核與期末考核相結合，個人自評與園內(nèi)評估相結合，確保考核工作的科學性、客觀性、真實性?？己瞬扇《颗c定性相結合的方法，教職工必須真實填寫考核表格，保證考核工作順利進行。教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質和業(yè)務能力，促進工作質量的提高。

凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎（如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著、創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境成績突出等）；凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文（或經(jīng)驗總結）可獲得個人獎。能為幼兒園爭得榮譽，如在“六一”活動中做出成績重獎。

懲罰：不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結，凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節(jié)輕重給予懲罰。直至解聘。

（二）民主監(jiān)督

我園充分發(fā)揮黨支部、工會、教工代表大會的作用，監(jiān)督各項工作。實行了定期匯報制度，重大決定先征求各方意見后再公示施行，并將執(zhí)行結果及時向領導小組匯報。設立公示板，將重要決定和重大事件全部公開公示。我園將崗位設置，教師評聘，職稱晉升，財務收支，各項收費，教師考核等全部實行了公示板公示公開，接受廣大教師員工的監(jiān)督。增加了透明度，落實了教師的知情權，監(jiān)督權，參與權，融洽了干群關系，提高了凝聚力，保證了幼兒園各項工作的順利開展

總之，在過去的一年里，我園在、制度建設、教職工隊伍建設、幼兒管理、后勤管理、安全管理、環(huán)境與衛(wèi)生管理等方面做了大量工作，取得了一些成績，做到了無重大責任事故，無違法亂紀現(xiàn)象發(fā)生，受到了領導及社會的廣泛好評。今后，我們將一如繼往，努力工作，把實驗幼兒園辦成一所廉潔、團結、積極、務實的文明幼兒園，為加快新泰幼教事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻！

【第16篇 縣文化和體育管理辦公室年度工作總結

一、領導高度重視，管理隊伍建設得到加強。

200_年，主管局領導局派送稽查人員到南寧參加全區(qū)文化市場行政執(zhí)法人員培訓班外，全部人員還參加了縣政府組織的行政執(zhí)法資格考試。配備并更換了一批辦公、電腦設備。通過行政執(zhí)法責任制考核，制度更加健全，管理更加完善，依法行政有所加強，隊伍素質明顯提高。我局在縣政府行政執(zhí)法責任制考試中獲得了較好成績。

二、理順管理體制，市場管理效率明顯提高。

200_年，加強對了音像市場管理體制。為進一步明確管理職責，提高管理效率，摸清了音像市場家底，掌握了全市音像制品經(jīng)營單位的總量、項目分類、經(jīng)營規(guī)模、布局等第一手資料，并通過重新審核登記工作，壓減了一些不符合市場準入標準的音像零售、出租經(jīng)營點，治理了“濫、小、差”，為今后的音像市場管理工作打下了良好基礎?！熬W(wǎng)吧專項整治”實施，進一步加強了對網(wǎng)吧管理體制。根據(jù)我縣“網(wǎng)吧”實際存在的問題和管理現(xiàn)狀，我局與公安、消防、工商部門聯(lián)合執(zhí)法檢查，規(guī)范整頓方案，隨即著手網(wǎng)吧的規(guī)范整頓工作，使網(wǎng)吧行業(yè)逐步得到規(guī)范化。

三、大力整頓治理，文化市場進一步規(guī)范凈化。

（一）音像市場。縣區(qū)的一些音像制品被責令停業(yè)后，不法經(jīng)營者在原集中經(jīng)營場所周邊聚集，從事地下經(jīng)營。針對這一情況，我們堅決執(zhí)行有關法律法規(guī)的規(guī)定，多次組織稽查力量沖擊原集中經(jīng)營場所。對還沒有辦理音像制品許可證的經(jīng)營戶，我們采取了先發(fā)通知書，后派稽查人員上門做思想教育工作，收到了很好的效果，使許多原來懷有僥幸心理不辦理許可證的經(jīng)營戶都辦了證。全年共查獲500（張）違法音像制品案8起，最多的一次查獲 100 盒（張）。目前，音像市場稽查力度明顯加強，不符合重新審核標準的經(jīng)營點正在被逐家監(jiān)督關閉，音像制品違法違規(guī)經(jīng)營行為得到遏止，市場凈化程度有所提高。

（二）網(wǎng)絡文化市場。200_年，與公安、消防、工商部門一起，對全縣取得合法經(jīng)營資格的4家“網(wǎng)吧”統(tǒng)一做了相關信息、數(shù)據(jù)的檔案，為網(wǎng)吧管理工作打下了較好的基礎。國務院及文化部“網(wǎng)吧專項整治”頒發(fā)后，立即根據(jù)文件精神所賦予的管理職責和文化部、自治區(qū)、市有關文件精神，一方面暫停“網(wǎng)吧”的審批工作，另一方面加大對網(wǎng)吧的巡查力度，嚴厲查處各類違規(guī)經(jīng)營行為。在6月至12月共出動檢查 人次，檢查網(wǎng)吧 家，對不符合安全規(guī)定的2 家場所提出了限期整改的要求，并關閉了1家無證網(wǎng)吧。全縣發(fā)動了“零點行動”，岑忠敏局長及局分管領導黃晨曦親自帶隊，在工商、公安、消防等部門的配合下聯(lián)手出擊，持續(xù)整治，取得了很好的治理成效和社會宣傳效果。在此幾月的時間里，聯(lián)合執(zhí)法出動檢查120余人次，檢查網(wǎng)吧30余家次，查獲的違規(guī)經(jīng)營單位4家全部予以立案，對4家違規(guī)經(jīng)營單位共罰款3000元。

四、規(guī)范行政行為，文化市場初現(xiàn)繁榮

通過200_年的機構改革和行政執(zhí)法責任制的落實、各地的行政審批和執(zhí)法檢查行為進一步規(guī)范。隨著行政行為的逐步規(guī)范和執(zhí)法力度不斷的加大，“一手抓治理，一手抓繁榮”已初見成效。在各級文化部門鼓勵、支持下，一批有經(jīng)濟實力、運作規(guī)范、信譽良好的經(jīng)濟實體開始投資文化產(chǎn)業(yè)。本地民營企業(yè)投資：黃青云開辦的“一木網(wǎng)吧”、“凌科數(shù)碼”、“翰林書屋”都取得了較好的效益；許多單位和民營資本開始看好音像市場，紛紛投資正版音像制品經(jīng)營，以先進的業(yè)態(tài)和規(guī)范的方式投入經(jīng)營。這些先進、規(guī)范的正版音像企業(yè)的興起。較大規(guī)模正版音像制品經(jīng)營活動填補了打擊盜版制品后形成的市場需求空缺，支撐了市場的進一步規(guī)范發(fā)展。通過近半年的'整頓規(guī)范，網(wǎng)吧經(jīng)營條件基本好轉?？h區(qū)最大的網(wǎng)吧，經(jīng)營面積達400多平方米，配置電腦100多臺，經(jīng)營環(huán)境和服務質量明顯提高，違規(guī)經(jīng)營行為正在逐步減少。“壓縮總量，調整結構，規(guī)范發(fā)展”的工作思路得到了較好的貫徹，文化市場的繁榮初步顯現(xiàn)，為下一步文化市場從初級形態(tài)向高級形態(tài)、從總量擴張向層次提高打下了基礎。

五、注重宣傳教育，發(fā)動社會各界參與

開展了眾多文化市場法制宣傳活動，如文化部門與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合舉行了10余次文化三下鄉(xiāng)活動，并把有關法律法規(guī)通過歌舞、小品等精彩表演送下鄉(xiāng)進行宣傳，即豐富了人民群眾的精神文明，又較好的宣傳了有關法律法規(guī)。200_年10月，并在在縣文化廣場的宣傳活動現(xiàn)場設立了法制咨詢臺、播放專題宣傳片，分發(fā)宣傳資料，懸掛標語橫幅，陳列宣傳板報，進行鑒別非法音像制品講解，很受群眾歡迎，并現(xiàn)場接受群眾舉報。在國務院、文化部開展“網(wǎng)吧專項整治活動”的幾月時間里,各種媒體宣傳、解釋《條例》、公布舉報電話等共計次，發(fā)布宣傳廣告，并與當?shù)仉娨暸_聯(lián)合制作了“讓未成年人遠離網(wǎng)吧”的專題節(jié)目。全縣每個網(wǎng)吧主要經(jīng)營負責人都接受了《條例》的學習培訓，每家網(wǎng)吧都在入口處懸掛了統(tǒng)一制作的“未成年人禁入”警示牌。

此外，還廣泛發(fā)動社會各界關注、監(jiān)督文化市場管理工作。如我局舉辦了__縣加強文化市場義務監(jiān)督員隊伍建設現(xiàn)場會，聘請了一些退休老干部作為文化市場義務監(jiān)督員，進一步加強、完善義務監(jiān)督員隊伍的工作。組織了經(jīng)營業(yè)主法律、法規(guī)知識競賽，組織義務監(jiān)督員檢查市場。局分管領導黃晨曦副局長還與教育、衛(wèi)生、交通、公安等部門聯(lián)合，走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)許多中小學校為學生進行知識講座，受到了強烈反響。許多地方還采取張貼宣傳畫、散發(fā)宣傳材料、公布舉報獎勵電話，聯(lián)合縣教育局、團市委和中小學校開展“未成年人告別網(wǎng)吧行動”現(xiàn)場簽名等多種形式的社會宣傳活動。

縱觀全年工作，取得了一定的成績，但也存在著一些不容忽視的問題，歸納起來大致有以下幾點：

一是管理隊伍建設雖然取得了一定的突破，但總體推進不夠，全市文化市場管理執(zhí)法隊伍力量、經(jīng)費仍嚴重不足。市場規(guī)模和發(fā)展態(tài)勢與管理力量嚴重不相適應，影響了文化市場的規(guī)范、凈化工作。

二是由于連續(xù)多年的治理整頓及政策上的諸多限制，支持、鼓勵文化市場繁榮和發(fā)展的措施不多，需要開展深入的調查研究，摒棄將繁榮與放開審批簡單等同的觀念，積極探索管理機制創(chuàng)新，優(yōu)化結構，整合資源，學習國內(nèi)外文化市場發(fā)展經(jīng)驗，擴大市場準入，繁榮市場。