第1篇 校長2023年個人工作總結(jié) 1800字
一學(xué)年的時光就這樣過去了，回顧一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。我本學(xué)年9月被組織任聘為校長。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我腳踏實地認真履行工作職責(zé)，在德育建設(shè)、隊伍建設(shè)、教育科研、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績，學(xué)校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展。下面就自己在2023－2023學(xué)年度的思想和工作情況總結(jié)如下：
一、認真學(xué)習(xí)，與時俱進，在思想上與黨組織保持一致。
堅持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)，努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)三個代表重要思想；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感，讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。
繼任一年來，我認真履行校長職責(zé)和義務(wù)，認真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定，對上級主管部門負責(zé)，對全體師生員工負責(zé)。能堅持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動搖，關(guān)注師生的發(fā)展，不急功近利，努力建設(shè)和諧校園。我把教育當(dāng)作事業(yè)，“用整個心去做整個校長”。我始終認為作為一校之長要嚴于律己，要有“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”的勇氣，要成為'教師之教師'。為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。
二、工作業(yè)績
在擔(dān)任校長一年來，我主要抓了以下四項工作：
（一）根據(jù)學(xué)校實際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)
圍繞我們作為農(nóng)村村完小的實際，確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，面向全體，全面發(fā)展；辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)校園美、校風(fēng)好、教學(xué)實、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué)；辦學(xué)理念：以人為本，讓校園成為有文化底蘊的學(xué)習(xí)樂園。
（二）努力實施民主管理，積極推動和建立有關(guān)制度
2023年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《兩岔小學(xué)教師考核方案》，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺；進一步完善了各項工作規(guī)章制度，重點解決“管理到位、勤政求實”和體現(xiàn)“人性化管理”，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我還加強了校務(wù)公開工作，實施民主決策，強化了教代會的作用，確保學(xué)校管理良性循環(huán)，對行政人員，落實與工作實績考評對應(yīng)的責(zé)任制。
（三）協(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強班子建設(shè)和教師的思想教育
學(xué)校過去由于總總原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳。我從XX年9月接任校長工作以后，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系，首先通過加強班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，形成目標(biāo)一致、團結(jié)向上的強有力的____。其次堅持民主集中制；堅持勤政、廉潔、務(wù)實。三是增強班子的“三個意識”，即目標(biāo)意識，協(xié)商意識，激勵意識。四是通過集體談話，單獨談話，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法，現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系融洽，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺，為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。
學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊伍。一年來，我大力加強隊伍建設(shè)，下苦功夫提高教師素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，教育全體干部、教師要以又紅又專立足社會；注重業(yè)績樹立形象；靠教育科技興校發(fā)展。此外以師德、師風(fēng)建設(shè)為重點，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。嚴格按照xx同志提出的“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤實、與時俱進”的要求，把師德教育與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來。組織教職工認真學(xué)習(xí)了十六大精神，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，把握教育改革發(fā)展方向，增強教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感。積極錘煉教師集體的師德形象，對教師進行師德再教育，認真學(xué)習(xí)貫徹《重慶市教師日常行為準則》和教師的《六條規(guī)定》，規(guī)范教育行為，盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為，樹正氣，旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象，嚴禁體罰和歧視差生，做到了解學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，在學(xué)生和家長心目中樹立起兩小良好師表形象。
（四）、抓住課改契機，深化素質(zhì)教育
我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加重慶市、江津市的賽課、獻課、教研課、示范課、觀摩課、研討會和鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文等教育教學(xué)活動，一年來學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效：
三、存在的問題及今后努力的方向
回首過去，展望未來，我深深地感覺，我的有關(guān)管理的理論水平不高，有待不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為開創(chuàng)具有兩岔小學(xué)特色的教育而盡一份微薄之力。
第2篇 中學(xué)校長個人總結(jié) 1100字
出生于xxxx年，xxxx年畢業(yè)于xx省xx師范，從事教育工作30年，任初級中學(xué)校長20年。30年來我始終在農(nóng)村學(xué)校工作，我在教育工作中，享受著人生最大的快樂。我?guī)е鴿夂竦呐d趣，組織、主持并積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作。
通過學(xué)習(xí)、總結(jié)、思考我提出學(xué)校的辦學(xué)理念，得到全校師生的認可，也受到許多學(xué)者和專家的肯定?！耙陨鸀楸荆ú⒎拧笔俏覀兊墓芾砝砟?，“以生為本”學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心態(tài)，關(guān)注學(xué)生的身體，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，就是學(xué)校的一切活動應(yīng)該是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的?！叭ā笔亲寣W(xué)生要學(xué)會生存，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)。“健康心態(tài)，強壯身體，興趣治學(xué)，溫和為人，實在做事”，是我們學(xué)校的校風(fēng)，我們要求學(xué)生從做好平凡的人開始，追求不平凡的人生。
“導(dǎo)學(xué)練合一”是我在總結(jié)30年教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出的，很快得到我校師生的認可，同時也積極影響教育界的同仁對目前教育方式的思考?！皩?dǎo)學(xué)練合一”有這樣幾個特點：首先，他積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有效組織學(xué)生參與課堂上（45分鐘）的整個學(xué)習(xí)過程，而且學(xué)生的參與不是被動，而是積極主動的，學(xué)生帶著興趣，并貪婪的享受學(xué)習(xí)的快樂。其次，“導(dǎo)學(xué)練合一”的課堂不排斥教師的宣講。事實證明，教師的規(guī)范的示范，有利于初中學(xué)生正確思維品質(zhì)的形成，可以引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識。但是教師的引領(lǐng)要適時適度。第三，“導(dǎo)學(xué)練合一”通過導(dǎo)入、自學(xué)、討論、交流、反饋等環(huán)節(jié)，形成一個完整的掌握知識的環(huán)。整個環(huán)完全是在課堂上完成的，符合有效課堂的要求?！皩?dǎo)學(xué)練合一”是高效的課堂，是“減負增效”的優(yōu)質(zhì)課堂。
在組織和實施“導(dǎo)學(xué)練合一”課堂教學(xué)改革的過程中，我們遇到了很多困難，都被我們克服了。能克服這些困難我認為有兩個法寶：一是堅持，校長的意志，校長的堅韌和執(zhí)著，是教改工作，甚至是教育工作最重要的力量。二是興趣，能使校長堅持下去的力量是什么？是校長對教育工作的興趣，是校長對教育改革工作的興趣。興趣需要積極的培養(yǎng)。這兩條我們做的很好?！摆菔姓n堂教學(xué)改革現(xiàn)場會”、“徐州市課堂教育改革現(xiàn)場會”、“徐州市陶研會課堂教育改革現(xiàn)場會”先后在我校召開，我們利用這些活動，培養(yǎng)我們對課堂教學(xué)改革的濃厚興趣。
課堂教學(xué)改革為我們帶來太多的好處。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績大幅度，大面積提高，學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，生存能力，生活能力有顯著提高。教師素質(zhì)得到提升，先后五位老師獲國家級一、二等獎；近年來，我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文近30篇。學(xué)校從一個普通的農(nóng)村中學(xué)成為江蘇省示范初中、江蘇省陶行知實驗學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省教育學(xué)會系統(tǒng)先進單位。省內(nèi)外許多知名學(xué)者對我校課改給予密切關(guān)注。我在課改中被中國教育電視協(xié)會評為“優(yōu)秀校長”，江蘇教育學(xué)會評為“先進個人”，徐州市政府授予我“先進教育工作者”等稱號。
第3篇 副校長個人工作總結(jié) 1200字
一學(xué)年來，我校以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅持科學(xué)管理、求真務(wù)實，學(xué)校內(nèi)部管理不斷強化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長，以全面落實課程方案，提高課程實施水平為工作重點，以創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動為契機，著力推進師資隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，努力提升教學(xué)質(zhì)量，取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、外出培訓(xùn)與校本研究并進，大面積提高教師業(yè)務(wù)能力
我認為，學(xué)校教師隊伍自身知識豐厚，對教學(xué)內(nèi)容理解透徹，教法學(xué)法研究到位，日常教學(xué)中就能夠游刃有余，也就是說，只有教師的高素質(zhì)，才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中，我不失時機地安排教師外出聽課學(xué)習(xí)，參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟南、上海等地聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)達40余人次，有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務(wù)活動，使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機會，我們還多次邀請縣第一實驗小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo)，讓教師及時了解教學(xué)新信息，學(xué)習(xí)新教法。
校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式，每學(xué)期初，我都結(jié)合實際工作狀況，分學(xué)科安排一學(xué)期的校本研修內(nèi)容，在每周的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間落實。本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動，學(xué)習(xí)高效課堂標(biāo)準，分小組聽評課，評選出了本校各科課堂教學(xué)名師十二名，我本人參加聽課評課130多節(jié)，這些活動的開展，為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺，使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合，教師的整體業(yè)務(wù)能力得到了提高，讓更多的教師走上了縣、市、省級優(yōu)質(zhì)課評選的講臺，一批教壇新秀脫穎而出，一學(xué)年內(nèi)有16節(jié)課獲獎，其中2節(jié)獲省級獎，優(yōu)質(zhì)課獲獎率比去年番一翻。副校長個人工作總結(jié)
二、全面落實課程方案，扎實推進素質(zhì)教育
學(xué)校教學(xué)工作的重點是深入實施素質(zhì)教育，全面落實課程方案。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會議上的講話，學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省普通中小學(xué)課程實施水平評價方案＞的通知》等指導(dǎo)性文件，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，按要求落實各項目標(biāo)，課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全，實施有效，特別是綜合實踐活動課，我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要，修訂了學(xué)校實施方案，制定了各年級的具體實施計劃，把綜合實踐課和少先隊活動有機結(jié)合，帶孩子們走進田間，走進工廠，到醴泉寺參觀，去母親河考察，使學(xué)生在活動中獲得知識，提高能力，增強合作意識。目前，對于音、體、美、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價，也已形成了合理的課程評價體系，學(xué)期末，我依據(jù)縣課程質(zhì)量評價方案要求，制定了我校的課程評價方案，分別對教師和學(xué)生進行了考查、評價。
我按照張校長“實踐活動課程校本化”的課程落實理念，
第4篇 大學(xué)校長2023年個人總結(jié) 8800字
對于每一個中國人來說是非同尋常的一年，是團結(jié)奮進的一年，是揚眉吐氣的一年。對于傳播學(xué)院而言也同樣是令人欣喜，碩果累累的一年！一年來，我院在校黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心和支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大，本著嚴謹認真的工作態(tài)度、求實創(chuàng)新的精神，結(jié)合學(xué)院的工作重點，圍繞學(xué)生“上得了學(xué)、成得了才、就得了業(yè)”開展工作。以加強和改進學(xué)生思想道德教育為主線，以素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，以學(xué)生會、社團組織為載體，扎實工作，開拓創(chuàng)新，積極探索科學(xué)的工作方法，開創(chuàng)了我院學(xué)生工作的新局面，現(xiàn)就這一年工作總結(jié)如下：
一、 我院學(xué)生基本情況
我院學(xué)生總?cè)藬?shù)為 ，少數(shù)民族人數(shù) ，其中**級 ，**級 ，**級 ，**級 。各年級已分專業(yè)有教育技術(shù)學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、新聞學(xué)和廣播電視新聞學(xué)。
二、以育人為本，加強和改進學(xué)生思想政治教育
1、增強學(xué)生的政治意識，大局意識，責(zé)任意識，以適應(yīng)新階段，新形勢，新任務(wù)的要求
(1)加強愛國教育，增強學(xué)生責(zé)任感和使命感。祖國改革開放已經(jīng)三十周年，這三十年來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，為了讓廣大的學(xué)生適應(yīng)這種變化，更好的建設(shè)和諧社會，我院以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，深入進行人生觀，價值觀和世界觀教育和弘揚、培育民族精神教育。開展國情、黨史、團史學(xué)習(xí)活動。引導(dǎo)學(xué)生自覺加強愛國主義、集體主義、社會主義教育。大力弘揚民族精神和時代精神，堅定理想信念，增強責(zé)任感和使命感。
(2)提高新生團員的思想道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)。為引導(dǎo)新生樹立正確的人生觀和世界觀，不斷增強榮譽感、歸屬感、責(zé)任心，有利于團的自身建設(shè)和發(fā)展，切實解決基層組織建設(shè)中存在的實際問題，應(yīng)學(xué)校要求，對**級新生進行了合格團員教育工作。通過這次有組織的學(xué)習(xí)教育活動，新生接受了一次團的知識的系統(tǒng)教育和深刻有效的思想教育，提高了新生團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強了新生團員的政治意識和模范意識。
2、完善和健全黨員發(fā)展機制，加強學(xué)生黨員的培養(yǎng)力度和后續(xù)教育
(1)加強黨校學(xué)習(xí)，提高入黨質(zhì)量。我院組織學(xué)生參加了中共江西師范大學(xué)黨校傳播學(xué)院分校第六期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，是我院有史以來開辦的規(guī)模最大的入黨積極分子培訓(xùn)班。通過這次學(xué)習(xí)，使學(xué)生們加強了對黨的了解和認識，提高了學(xué)生的入黨意識，明確了入黨動機。
(2)改進“推優(yōu)”辦法，積極引導(dǎo)我院學(xué)生向黨組織靠攏。入黨推優(yōu)是我院工作的重點之一。這一年我院改進'推優(yōu)'的工作方法，由各團總支進行具體實施，嚴格把關(guān)以保證'推優(yōu)'的質(zhì)量，同時由組織部派專人參加各支部的推優(yōu)例會。不僅提高了工作效率，也保證資料的真實可靠性，保證了我院推優(yōu)工作的順利進行。
3、深化學(xué)生人身、心理、財產(chǎn)安全意識
(1)加大思想動態(tài)調(diào)研力度，做好學(xué)生穩(wěn)定工作。在學(xué)生剛返校時，我院黨委團委老師親自下到學(xué)生寢室了解學(xué)生的思想動態(tài)，對于地震災(zāi)區(qū)學(xué)生給予特別關(guān)注。通過多種多樣的形式使這些學(xué)生重拾信心，盡快適應(yīng)學(xué)校生活。在平時，團委學(xué)生會的主要學(xué)生干部經(jīng)常走訪學(xué)生寢室，特別是加強和少數(shù)民族學(xué)生的溝通和交流。
(2)召開學(xué)生座談會，交流會等，解決學(xué)生實際困難。了解學(xué)生對學(xué)校和學(xué)院的建議和要求，有利于學(xué)校、學(xué)院工作的全面改進和發(fā)展。我院經(jīng)常召開座談會聽取學(xué)生建議，并反饋給學(xué)院。給同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)帶來了極大的方便。
(3)抓好寢室管理，加強學(xué)生用電安全教育。為了加強學(xué)生安全用電的意識，我院號召各個年級各個班級開展寢室用電安全教育班會。對有關(guān)用電放面的注意事項和學(xué)校的規(guī)定對學(xué)生們進行講解。并每周派學(xué)生會自律自保部對全學(xué)院的用電安全進行檢查，及時通報，懲罰分明，并積極引導(dǎo)學(xué)生自我管理。創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4、提高對學(xué)生思想教育宣傳工作水平，營造和諧健康的校園輿論氛圍
在這一年，我院積極利用校園網(wǎng)對學(xué)生工作進行及時準確的宣傳與報道。確保資訊的時效性和準確性。同時，我院利用本院的報紙《傳播人》在保持原有風(fēng)格的基礎(chǔ)上，對部分版面做了改良，增加了對學(xué)生思想教育的版面，使刊物更加具有可讀性，對廣大學(xué)生起到了較好的教育效果。另外，我院團委還充分利用校園宣傳欄、展板、條幅等形式，結(jié)合各類主題紀念日、主題宣傳日和國內(nèi)外重大事件等對學(xué)生進行相關(guān)宣傳教育。
三、以素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，結(jié)合專業(yè)特色，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、開展素質(zhì)拓展講座，讓學(xué)生對素質(zhì)拓展、第二課堂了解的更加具體深入。我院組織新入校的學(xué)生開展了素質(zhì)拓展的一系列講座。主要對素質(zhì)拓展的必要性重要性和學(xué)分認證過程進行了講解和說明。并召開了學(xué)生座談會，對學(xué)生提出的有關(guān)素質(zhì)拓展、第二課堂方面的疑問給予明確的解答。同時我院還舉辦了第二課堂知識問答競賽等。通過這些活動，使學(xué)生們更深入地認識到了素質(zhì)拓展的重要性，讓學(xué)生們更積極地參加學(xué)校、學(xué)院的各項活動。
2、鼓勵學(xué)生走出校門，融入社會，勤于實踐，實現(xiàn)自身價值。
**年我院繼續(xù)將人才培養(yǎng)視野拓展到校園以外的領(lǐng)域，與社會各業(yè)界加強交流與溝通，推薦優(yōu)秀學(xué)生到相關(guān)單位、公司實習(xí)，使學(xué)生們在實踐過程中提高自己的專業(yè)技能和自身修養(yǎng)，更好的融入社會?！皷|方船”和“方圓”廣告獎學(xué)金先后在我院頒發(fā)，從這一舉措中可以看出，我院的廣告專業(yè)能夠充分的與市場兼容，使學(xué)生能夠直面社會，在正式步入社會之前就接受良好的錘煉，成為具有創(chuàng)新能力和實戰(zhàn)經(jīng)歷的優(yōu)質(zhì)人才。
3、組織各種專業(yè)比賽，提高學(xué)生全面素質(zhì)。
我院組織舉辦了傳播學(xué)院首屆教育技能大賽。本次比賽主要包括征文比賽、書法比賽、課件制作和網(wǎng)頁設(shè)計比賽。同時我院還承辦了第二屆大學(xué)生科技節(jié)校園多媒體課件制作大賽。另外，我院成功舉辦傳播學(xué)院首屆“職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽”，由此篩選出的申敏夏同學(xué)代表我院參加?！奥殬I(yè)生涯規(guī)劃演講比賽”，并榮獲第一名。通過這些比賽，大大提高了學(xué)生們的專業(yè)素養(yǎng)和競爭意識，使學(xué)生們對以后的學(xué)習(xí)和工作有了更明確的計劃和目標(biāo)。
4、抓班風(fēng)、嚴考風(fēng)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。
欲正學(xué)風(fēng)，先正考風(fēng)。通過營造考試氛圍、宣講考試紀律、用真實事例講解考試作弊的嚴重后果、召開主題班會、考前動員會、進行“加強考場自律，杜絕考試作弊”倡議簽名、規(guī)范考試管理等措施，嚴肅考場紀律，杜絕考試作弊的發(fā)生，努力形成領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與、宣傳到位、氛圍濃厚、目標(biāo)明確、措施得力的良好局面。通過規(guī)范有效的管理，使得學(xué)生的到課率、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和考試成績都有了較大進步，學(xué)生也逐步由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。
四、以學(xué)生會、社團組織為載體，促進校園文化的繁榮
1、動人旋律 異族風(fēng)情 院“十佳歌手”成功舉行
10月初，傳播學(xué)院“十佳歌手大賽”活動正式啟動，各年級同學(xué)踴躍報名。領(lǐng)導(dǎo)老師的重視，學(xué)生會各部門的積極協(xié)作以及同學(xué)們的支持之下，這次比賽舉辦得很成功。
2、舞動青春 讓夢啟航 迎新晚會唱響瑤湖
11月28日晚7點在實驗劇場隆重拉開帷幕。本次晚會邀請了江西師范大學(xué)副校長歐陽忠詳、學(xué)生處詹鴻生處長等校領(lǐng)導(dǎo)觀看，傳播學(xué)院院長鐘志賢等領(lǐng)導(dǎo)一并出席晚會、并致賀詞。學(xué)院院老師以及各兄弟學(xué)院學(xué)生會主席，校學(xué)生會主席團主席也出席到場。整場晚會驚喜不斷，精彩節(jié)目讓人目不暇接，來自新疆維吾爾族的同學(xué)們表演的舞蹈引起場內(nèi)一陣陣掌聲，同學(xué)們自編自導(dǎo)自演的搞笑劇更是讓在場觀眾捧腹大笑。院黨委副書記許婕主持的讓夢啟航儀式更將晚會推向了高潮。晚會非常成功獲得了老師和學(xué)生們的一致好評！
3、創(chuàng)意連綿 妙趣橫生 小型文藝活動豐富多彩
我院除了組織全院的大型文藝活動之外，還在各個年級各班組織形式豐富多樣的主題文藝晚會，例如，**級新聞傳播班舉行的 “11.11主題晚會”，還有**級舉行的班級元旦晚會等等。這些活動增進師生以及同學(xué)之間的相互了解和密洽關(guān)系，豐富學(xué)生們的課余生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、絢麗多彩 開拓創(chuàng)新 社團活動各顯神通
我院現(xiàn)有社團和協(xié)會6個，分別是讀書吧，乒乓球協(xié)會，攝影協(xié)會，影視藝術(shù)協(xié)會，廣告合作社，新聞觀察社。在這一年都舉辦了很多活動，例如：乒乓球協(xié)會舉辦的“迎新杯”乒乓球比賽，攝影協(xié)會舉辦的攝影比賽，、讀書吧組織了傳播學(xué)院“分享讀書分享快樂”書籍推薦活動，本活動既是響應(yīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的號召，又結(jié)合我院同學(xué)自身特點，希望能借大二、大三學(xué)生的讀書優(yōu)勢為大一新同學(xué)推薦有益身心的書籍，使**級學(xué)生在浩瀚的書籍海洋中有坐風(fēng)向標(biāo)。并在同時啟動了我院本科生“23511”讀書計劃活動，得到學(xué)生們的熱烈響應(yīng)。
5、精彩紛呈 激情四射 院“迎新杯”籃球賽再度開戰(zhàn)
本次比賽從10月11日開始，本次比賽中各年各班同學(xué)踴躍報名參賽，現(xiàn)場氣氛活躍，場場精彩不斷，通過這次比賽增進了學(xué)生們相互間的友誼，增強了學(xué)生們的集體意識和責(zé)任感。
6、魅力傳播 奮勇拼搏 校運會再創(chuàng)輝煌
校運會開幕之前，學(xué)生會體育部積極組織運動員進行訓(xùn)練，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也高度重視，學(xué)院黨委副書記許婕多次親臨運動場，指示訓(xùn)練工作、關(guān)心運動員身體狀況。在運動場上，我院運動員奮力拼搏、越戰(zhàn)越勇，取得了全校第二名的可喜成績。
7、強健體魄 提高素質(zhì) “陽光體育”晨跑、健走雙管齊下。
為“傳承奧運精神、展現(xiàn)奧運風(fēng)采”，我們組織這次活動，就是要求全體學(xué)生學(xué)習(xí)奧運精神、發(fā)揚奧運精神。從10月28日開始，我院**和**級的學(xué)生參加學(xué)校的冬季長跑活動。一個月晨跑之后，我院黨委副書記許婕向上級申請，把晨跑改為晚上的特色鍵走。11月24日開始，我院在正大廣場舉行了隆重的鍵走活動啟動儀式。整個活動井然有序，活動進行的很順利，而且各年級學(xué)生都能積極響應(yīng)學(xué)院的安排。
五、以傳播愛心、服務(wù)社會為宗旨，青年志愿者和社會實踐活動樹立傳播人新形象
1.“傳播人”青年志愿者服務(wù)隊立足校園，放眼社會。
“傳播人”青年志愿者是一支充滿活動的隊伍，在校團委的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，在學(xué)院團委的具體領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)生們參加許多校內(nèi)外的義務(wù)活動。例如：教師節(jié)送祝?；顒印?2?5志愿者日回首5?12活動、愛心支教，點燃希望——麻丘小學(xué)義務(wù)支教活動、探望麻丘敬老院老人活動、無償獻血活動和學(xué)院患病學(xué)生捐款活動等。特別是學(xué)院團委學(xué)生會組織了為我院**級身患白血病的曹麗娜同學(xué)捐款活動籌集到捐款額 7559.2 元(**級捐款額不計在內(nèi))，為其解燃眉之急，并傳達同學(xué)們對她的關(guān)心和祝福。
2. “愛行者”暑期社會實踐隊豐收碩果。
7月10日，“愛行者”暑期社會實踐隊一行20人來到九江市九江縣新塘初級中學(xué)，進行了為期10天的暑期社會實踐活動?；顒訛槎嗉颐襟w所報道，多次被新浪網(wǎng)、中國江西新聞網(wǎng)、秉正網(wǎng)以及相關(guān)報紙所報道。并為該校授予“播種文明傳遞愛心”稱號。這次支教后動范圍涵蓋了理論宣講，義務(wù)支教，文明宣講，義務(wù)勞動，走訪調(diào)研，科普宣傳等特色活動。在支教過程中，實踐隊各個隊員的課程受到同學(xué)們的熱烈歡迎，并且與孩子們建立了深厚的友誼。隊員們在教學(xué)過程中，注意與孩子們的互動，側(cè)重激發(fā)孩子們的潛能、培養(yǎng)興趣、最大程度上引導(dǎo)其綜合素質(zhì)的提高。在教學(xué)之余，實踐隊員還充分關(guān)心學(xué)生，解決學(xué)生的困難，了解學(xué)生的思想動態(tài)，進行了一系列的調(diào)研活動，對當(dāng)前的一些現(xiàn)實情況也有了一些了解。我院團委書記劉開源老師也親自下鄉(xiāng)實踐，對規(guī)范和實踐開展起到了很強的促進和指導(dǎo)作用。
除了在暑期成功組織了社會實踐活動之外，在開學(xué)伊始，我院便對學(xué)生的暑期社會實踐狀況進行統(tǒng)計分析和總結(jié)。結(jié)果顯示，我院絕大部分同學(xué)都參加了一項至多項的暑期社會實踐活動，實踐能力都得到了極大的提高。**級的學(xué)生更是為走上工作崗位做好了充足的準備。
我院**年暑期社會實踐活動不僅引起了良好的社會影響，更是給參加實踐的同學(xué)提供了走出教室，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，增長才干，感受服務(wù)社會、貢獻才智的喜悅和以自己的實際行動去實踐“三個代表”的重要思想的機會。通過艱苦條件的磨練，培養(yǎng)了同學(xué)們不怕困難，勇于克服困難的精神，培養(yǎng)了大家團結(jié)友愛，互助互讓，關(guān)心集體的良好品質(zhì)。
我院被學(xué)校評為“社會實踐先進單位”。
六、以專業(yè)為依托，構(gòu)建校園媒體新形象
1、“uetv” 傳播學(xué)子實現(xiàn)自我的數(shù)平臺
大學(xué)生教育電視臺是由校青年教育學(xué)術(shù)文化學(xué)生處牽頭，傳播學(xué)院和新聞中心支持打造的大學(xué)生思想教育節(jié)目制作團隊。在電視臺中大部分成員來自傳播學(xué)院，發(fā)揮著不可估量的作用。僅讓我們從它的人員結(jié)構(gòu)上來看，每個部門都有傳播學(xué)院的精英在里面。比如總編室，就有3名來自傳播學(xué)院的老師、輔導(dǎo)員。我院**級郭王靜子同學(xué)現(xiàn)擔(dān)任uetv臺長。另外，傳播學(xué)院在提供人力支持同時，無形中也提供了最大的物力支持。電視臺本來就與傳播學(xué)院的廣播電視新聞專業(yè)聯(lián)系緊密，所以uetv也是傳播學(xué)子巨大的實踐平臺。學(xué)生練兵，大家受益，電視臺也從中求得發(fā)展，三重收益，傳播學(xué)院在其中做著最真實的貢獻。
在，uetv創(chuàng)舉迭出。從單一的電視節(jié)目發(fā)展到學(xué)生自拍自導(dǎo)電影，如傳遍校園各個角落的電影《證明》;更為重要的是uetv開辟了全新的網(wǎng)絡(luò)平臺，構(gòu)建了“瑤湖王國”這個專門為uetv量身定做的網(wǎng)絡(luò)，也為uetv的觀眾提供了一個良好的平臺、開拓了全新的視野、拉近了uetv與廣大觀眾的距離。
2、《傳播人》 未來傳媒人夢開始的地方
扮演好學(xué)院喉舌的角色，引導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向，貼近學(xué)生，辦成一份學(xué)生真正喜歡看的、值得珍藏的報紙，《傳播人》自創(chuàng)辦之日起，就以“立于學(xué)院，放眼全?！钡拈L遠定位屹立于校園。
開學(xué)初傳播人通訊社做了一份新生專版，并在廣告的大力支持下，將《傳播人》擴印到了10000份，從而幾乎使每一個新生人手一份。這樣在一定程度上，將全校性的定位推到了一個真正的高度，《傳播人》繼續(xù)穩(wěn)步推進與商家合作的機制，并且逐漸成熟。這一年，《傳播人》報社同學(xué)深刻總結(jié)過去幾年與商家合作的經(jīng)驗，廣泛吸取各方面的意見和建議，摸索出了一套漸趨成熟的商業(yè)化運作的辦報模式，從辦報風(fēng)格上邁出了喜人的一大步。
3、互動力工作室 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的搖籃
“創(chuàng)造無止境，銳意進取，不斷追求，去創(chuàng)造一個無限可能的世界！”是我院互動力工作室成員的響亮宣言。在我院領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)與關(guān)愛下，七個充滿著青春活力的教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生走到一起，共同致力于多媒體制作、網(wǎng)頁創(chuàng)意與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)后臺技術(shù)支持及網(wǎng)站建設(shè)等。，工作室依托我院在多媒體技術(shù)的領(lǐng)先技術(shù)與先進的傳播理念，已茁壯成長起來的一大新型網(wǎng)絡(luò)工作空間與技術(shù)支持平臺。
，學(xué)院繼續(xù)為工作室提供先進辦公設(shè)備，增設(shè)立項目資金。在學(xué)院的大力扶持下，創(chuàng)立不到兩年的工作室已經(jīng)聲名遠播。工作室制作了多個優(yōu)秀的動態(tài)網(wǎng)頁和各種多媒體課件。校政法學(xué)院、江西日語學(xué)院及江西人民武裝學(xué)院都被她納入了“客戶名單”。除此之外，工作室還成功創(chuàng)建了中國教育技術(shù)學(xué)學(xué)科資源網(wǎng)，江西銳新傳播公司網(wǎng)站。
4、“尚水七維”工作室 開發(fā)學(xué)生潛力的基地
作為學(xué)院學(xué)生實踐的重要平臺，“尚水七維”工作室一直受到學(xué)院的高度重視。，學(xué)院召集同學(xué)聚在一起實現(xiàn)資源的共享，思想的交流，讓成員學(xué)會利用團體的力量來完成事情;同時通過公司化的管理，使工作室與社會接軌，讓這個工作室作為學(xué)生進入社會的過渡階段。
工作室的具體操作有學(xué)習(xí)虛擬現(xiàn)實、3d動畫設(shè)計、廣告影視藝術(shù)設(shè)計、多媒體技術(shù)等專業(yè)知識，是一個獨特技術(shù)創(chuàng)作空間。在工作過程中，指導(dǎo)老師力行“失敗-嘗試”模式，讓學(xué)習(xí)成為一個不斷完善補充的鍛煉過程。工作室自成立伊始，通過不斷努力，取得了良好的校園影響力，建立起了較高的知名度與影響力。 “尚水七維”工作室全體成員還一直擔(dān)綱我校園電視臺的后期制作和我院網(wǎng)站的維護工作。
七、以提高學(xué)生就業(yè)率為目標(biāo)，扎實做好畢業(yè)生就業(yè)工作
屆畢業(yè)生就業(yè)工作得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一貫以來的高度重視和有力指導(dǎo)，經(jīng)費投入充足，制度科學(xué)，程序嚴謹，方法創(chuàng)新，成績顯著，學(xué)院被授予就業(yè)工作先進單位。學(xué)院屆畢業(yè)生共241人，其中教育技術(shù)學(xué)專業(yè)1**人，廣告學(xué)42人，傳播學(xué)55人。學(xué)生一次性就業(yè)率超過97%，就業(yè)方向主要為各地市重點中學(xué)、長三角、珠三角經(jīng)濟圈大中城市的廣告類、地產(chǎn)類企業(yè)和各新聞媒體;參加考研68人，考錄(含保送)27人，升學(xué)率達14%;另有4人錄取為公務(wù)員，“雙考”成績?nèi)〉昧诵碌耐黄啤?/p>
1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，構(gòu)建就業(yè)工作保障體系
(1)、成立了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院成立了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長項國雄、黨委書記邱新有任組織長，分管學(xué)生工作的黨委副書記程春泉任副組長，組員由其他院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院辦公室主任、團委書記、就業(yè)工作專職人員、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任為成員組成。
(2)、黨政聯(lián)系會議定期研究畢業(yè)生就業(yè)工作，加大投入、創(chuàng)造條件，不斷改善畢業(yè)生就業(yè)工作環(huán)境。為學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)工作的開展打下了扎實的基礎(chǔ)，確保工作的正常運作。
(3)、教職員工齊心協(xié)力，關(guān)心、支持、參與畢業(yè)生就業(yè)工作。學(xué)院的全體教職員工上下一條心，關(guān)心、支持畢業(yè)生就業(yè)工作，同時學(xué)院經(jīng)黨政聯(lián)系會議討論研究，制定了獎勵教職工參與畢業(yè)生就業(yè)推薦的政策并予以實施。
2、積極主動，努力創(chuàng)建大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺
(1)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對就業(yè)工作高度重視，并給予切實有力的指導(dǎo)。學(xué)院各種工作會議上，就業(yè)工作是常規(guī)議題。院領(lǐng)導(dǎo)分別對畢業(yè)班學(xué)生進行了就業(yè)前景分析、就業(yè)政策解讀乃至非常細致的求職面試技巧。并要求學(xué)院每一位教職工行動起來，發(fā)動各種個人和社會關(guān)系，向相關(guān)單位推薦本院畢業(yè)生，效果顯著。
(2)、制度保障有力，經(jīng)費投入充足。學(xué)院成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，并配備專門學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作干部;規(guī)定了就業(yè)信息的通報、公布、反饋以及推薦、遴選的流程與方法。劃撥專項經(jīng)費，責(zé)成學(xué)生工作干部跑人才市場，為我院畢業(yè)生進行更有針對性的宣傳和調(diào)研。
(3)、方法創(chuàng)新，程序科學(xué)。學(xué)院利用學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，建立了欄目簡明扼要、信息更新迅速、反饋及時有效的就業(yè)信息網(wǎng)站由專門學(xué)工干部編輯和管理，保證其權(quán)威性和實效性。畢業(yè)生既可以在網(wǎng)站了解到最新的就業(yè)政策和招聘資訊，還可以在平臺上(含手機短信、qq群)隨時發(fā)布自己獲得的就業(yè)資訊，實現(xiàn)實時共享。學(xué)院規(guī)定，積極提供就業(yè)資訊者，在學(xué)生評價時，以“向班集體提出寶貴意見”等條文為依據(jù)進行加分和優(yōu)先考慮各種推薦。這樣一來，兩百多名畢業(yè)生既是就業(yè)信息的需求者，又是就業(yè)信息(主要是各地招聘信息)的提供者，大大豐富了就業(yè)資訊。由于這個途徑，才出現(xiàn)一個寢室的全體成員相互推薦，就業(yè)于同一個公司，一個專業(yè)十幾個同學(xué)就業(yè)于同一個城市的可喜局面。
(4)、加強能力培養(yǎng)，提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。一是不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)能力。我院各專業(yè)都是應(yīng)用性很強的專業(yè)，學(xué)院一方面注重實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)到過硬的本領(lǐng)，另一方面鼓勵和精心指導(dǎo)學(xué)生積極參加各類專業(yè)競賽。突出的競賽成績就是就業(yè)的敲門磚，在這方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)都很快落實了較好的就業(yè)單位;二是全面提高學(xué)生的工作實踐能力。利用專業(yè)優(yōu)勢，學(xué)院成立了廣告協(xié)會、攝影協(xié)會、大學(xué)生通訊社等社團，鼓勵學(xué)生參加，并擔(dān)任各類學(xué)生干部，組織各類文體活動，培養(yǎng)他們的組織協(xié)調(diào)能力、解決問題的能力以及團隊合作精神。院報《傳播人》廣泛與業(yè)界合作，建立多個實習(xí)基地，安排學(xué)生參與實踐，遍及江西多個知名廣告企業(yè)(東方船廣告、方圓廣告、綠風(fēng)廣告、圓融廣告)和各類媒體(廣播電視臺、多媒體網(wǎng)絡(luò)媒體)。這些舉措不僅提高了學(xué)生的專業(yè)實踐能力，也為他們就業(yè)提供了直接的機遇和便利。
(5)、未雨綢繆，就業(yè)工作從新生抓起。就業(yè)工作不是只針對畢業(yè)班學(xué)生一年半載的臨時工作，而是一個持續(xù)長久的系統(tǒng)工程。學(xué)院按照學(xué)校就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)部門及有關(guān)學(xué)校文件的要求，認真做好就業(yè)指導(dǎo)課的設(shè)計與實施，理論與實踐并重。新生第一次班會，就告訴他們將來會有怎樣的出路，把入學(xué)教育和就業(yè)指導(dǎo)結(jié)合在最前端;舉行畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)心得講座，現(xiàn)身說法示范效應(yīng)強;長遠規(guī)劃信息網(wǎng)絡(luò)平臺，學(xué)院已有統(tǒng)一共享的網(wǎng)絡(luò)平臺，各班還要建立更具針對性的網(wǎng)絡(luò)陣地，在低年級的時候主要用于班級日常管理和就業(yè)政策的宣傳，畢業(yè)時逐漸增加即時就業(yè)信息的發(fā)布與反饋功能，并對學(xué)校就業(yè)部門的有關(guān)信息進行轉(zhuǎn)載和詮釋。
(6)、加強畢業(yè)生文明離校教育。畢業(yè)生文明離校既是學(xué)校紀律的要求，更是學(xué)生文明素質(zhì)的體現(xiàn)，也是畢業(yè)生安心、順利就業(yè)的保證。學(xué)院對畢業(yè)生文明離校的教育絕不僅僅停留在對有關(guān)紀律的嚴正申明的層面上，其重點是在及時、深入地了解和解決學(xué)生的焦點困難，為其就業(yè)提供切實有效的保障，免除其后顧之憂，消除其在求職過程中遇到暫時挫折而產(chǎn)生的懊惱情緒。學(xué)院也因此被評為學(xué)生安全穩(wěn)定工作先進單位。
八、本年度主要成就
1、我院學(xué)生在國家重點刊物上發(fā)表論文1，其中周祖榮一人就發(fā)表了。
2、在第三屆中國青少年藝術(shù)節(jié)上我院獲得“團體最佳創(chuàng)意”獎
3、在第四十四屆校運會獲得團體總分第二名，并獲“體育道德風(fēng)尚獎”。
4、第九屆校園辯論大賽上獲得第二名。
5、紅旗接力賽上獲得三等獎。
6、在新生法制和安全知識競賽中獲得“組織獎”。
7、暑期社會實踐我院被學(xué)校評為“社會實踐先進單位”稱號。
8、在新生軍訓(xùn)中被評為新生軍訓(xùn)“先進單位”。
9、我院在江西師范大學(xué)第四屆“大學(xué)生讀書節(jié)”獲得優(yōu)秀組織獎
10、我院**級學(xué)生郭王靜子在“富春杯”全國大學(xué)生演講(辯論)大賽 中獲得三等獎
11、我院**級學(xué)生黃婷婷第三屆idea-bfsu英國議會制國際辯論賽 中獲得全國二等獎
12、我院**級學(xué)生黃婷婷在第十二屆“外研社杯”全國大學(xué)生英語辯論賽中獲得全國優(yōu)秀獎
13、我院**級學(xué)生侯媛媛、劉茜、黎建蘭獲得廣告金犢獎入圍獎
14、我院**級學(xué)生曾艷在“時代杯”全國文學(xué)藝術(shù)作品大賽中獲得優(yōu)秀獎
15、我院**級學(xué)生曾艷在“奧星杯”全國文學(xué)藝術(shù)作品大賽書法類中獲得優(yōu)秀獎
16、在第七屆江西省高校攝影大賽中我院**級學(xué)生尹坤獲得一等獎。還有部分同學(xué)獲得了二等獎和優(yōu)秀獎。
17、我院**級學(xué)生柳丹 在挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽中獲得最佳團隊獎
18、在第三屆中國青少年藝術(shù)節(jié)(江西賽區(qū))青年組攝影類比賽中我院**級學(xué)生尹坤，**級學(xué)生畢玉婷、楊晶、曾艷，**級學(xué)生李天旗、尹玉清、施哲鼎獲得特等獎，還有部分同學(xué)獲得了一、二、三等獎。
19、我院**級學(xué)生齊欣宇在江西省“首屆中華古典詩文誦讀大賽”中獲得全省二等獎
九、思考過去 暢想未來
過去的一年，是傳播學(xué)院大踏步前進的一年，是傳播學(xué)院全面發(fā)展的一年。綜觀本年度的學(xué)生工作，學(xué)生工作隊伍建設(shè)得到進一步加強，思想政治教育工作循序漸進，日常管理有條不紊，文體活動豐富多彩、成績顯著?；厥淄?，我們思潮澎湃;展望未來，我們豪情滿懷。在新的一年我們將放眼世紀，矢志奮斗，不懈進取，自覺踐行“三個代表”的重要思想，使傳播學(xué)院學(xué)生工作上一個新的臺階！
第5篇 2023年校長個人總結(jié) 1750字
本人xxxx年任鎮(zhèn)平xxx小校長以來，在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以法辦學(xué)，以德立校，以情治校，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，堅持“以人為本，關(guān)愛學(xué)生，彰顯個性，全面發(fā)展的辦學(xué)思想，緊緊圍繞《鎮(zhèn)平縣xx-xx年教育振興計劃》，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強教師隊伍建設(shè)為根本，聚精會神抓管理，全神貫注抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的創(chuàng)業(yè)之路，十幾年的務(wù)實苦干，十幾年的輝煌成就。經(jīng)過本人的努力，學(xué)校由過去不足700人發(fā)展到現(xiàn)在的2500余人，由不為人知到遠近聞名，由泛泛一般到實現(xiàn)騰飛。
一、經(jīng)常洗腦，以先進的思想影響人。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許，唯有源頭或誰來?！币粋€好校長就是一所好學(xué)校，高素質(zhì)的校長來源于不斷的學(xué)習(xí)。為此，任xx校長十幾年來，本人始終堅持“只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精彩，工作才會精彩；只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會精彩”的學(xué)習(xí)理念，經(jīng)常向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的教育理念，向先進學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗，向一線教師學(xué)習(xí)，傾聽管理中存在的問題。
二、率先垂范，以務(wù)實的精神感染人。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。任xx校長十幾年來，凡是要求教師做到的，我首先做到。工作中，當(dāng)早晨的第一縷陽光還未照進校院時，校院里已經(jīng)有了我的身影，當(dāng)晚上月亮掛在天空時，我才匆匆離開學(xué)校；工作中，本人始終堅守在自己的崗位上，有病把藥帶進辦公室，邊吃藥邊工作；工作中，本人始終堅持“沒有精神上的清白，就沒有物質(zhì)上的廉潔”，始終堅持大事講原則，小事講謙讓，難事不推諉，好事不爭先；工作中，本人經(jīng)常深入到一線，深入到課堂中，深入到教師中。十幾年來，指導(dǎo)王嬌，魏佳賢等多名青年教師在市縣優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎。
三、創(chuàng)新管理，用科學(xué)的方法激勵人。
1、加強安全管理，創(chuàng)建平安學(xué)校
安全無小事，安全重于泰山。任xx校長十幾年來，我一直把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，牢固樹立“安全第一”的思想，樹立人防與物放并重思想，提高防范意識，加強安全管理.
在安全工作上，學(xué)校實行校園安全網(wǎng)絡(luò)制，領(lǐng)導(dǎo)帶班制，幼兒園及低年級學(xué)生接送制，24小時值班制，形成安全教育抓人人，全體師生抓安全的齊抓共管的局面。
在安全工作上，學(xué)校期期都要召開各種類型的安全教育主題班會，主題隊會，期期都要舉行以安全教育為主題的演講會，開展各種形式的安全防護演練活動，通過活動，提高學(xué)生的自我保護意識，自我防范意識，培養(yǎng)學(xué)生的自護、自救能力。
2、深化教學(xué)改革，爭創(chuàng)特色學(xué)校。
任xx校長十幾年來，學(xué)校在實施素質(zhì)教育推進課程改革地同時，緊緊圍繞“校有特色，教有特點，學(xué)有特長”，以“電化教學(xué)”為切入點，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合，加強現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂上運用的研究，現(xiàn)在，教師在網(wǎng)上查閱資料，同一年級課件實現(xiàn)資源共享已不在是神話，周周有電教課，人人上電教課在我校已成為現(xiàn)實。
一間間布置一新的電子備課室，一臺臺有網(wǎng)線連接的簇新電腦，一堂堂生動形象的電教課，加上校園監(jiān)控系統(tǒng)，校園電視臺，組成了一副副精美的圖案。這就是現(xiàn)在的涅陽xx的真實寫照。
信息技術(shù)與學(xué)科的整合經(jīng)過幾年的實踐，已成為我校課堂教學(xué)的一大特色，教師們運用課件上課已習(xí)以為常。
xx年4月，我主持實驗的河南省十一五現(xiàn)代信息技術(shù)課題《xx》通過省專家組的鑒定，獲得課題研究二等獎。
3、做好培優(yōu)補差工作，促使學(xué)生全面開花。
樹林里沒有兩片完全相同的樹葉，班級中沒有兩個素質(zhì)完全一樣的學(xué)生。為了使每一位學(xué)生都能進得來，留得住，學(xué)得好，任xx校長十幾年來，一直把培優(yōu)補差工作當(dāng)作學(xué)校的立校治本，要求教師在此項工作上，思想不放松，工作不簡化，層次不單一，要求不降低。開學(xué)初要求每位教師制訂出詳實的培優(yōu)補差方案，每期結(jié)束，學(xué)校召開培優(yōu)補差經(jīng)驗交流會。在交流會上，我多次強調(diào)對差生的轉(zhuǎn)化，要突出一個“拉”字，要求一個“實”字，發(fā)揚一個“勤”字，強調(diào)一個“慈”字，奉獻一個“愛”字，堅持一個“信”字，突出一個“導(dǎo)”字，使二類苗結(jié)一類果，一類苗結(jié)特等果。
四、取得的成績
一份耕耘，一份收獲。本人任校長十幾年來，學(xué)校被評為全國科學(xué)實驗先進學(xué)校、河南省遠程教育示范性學(xué)校、南陽市師德建設(shè)先進單位、南陽市電化教育一類學(xué)校、南陽市培優(yōu)補差先進學(xué)校、鎮(zhèn)平縣先進黨支部、鎮(zhèn)平縣標(biāo)兵文明單位、xx年--xx年連續(xù)五年被評為目標(biāo)管理先進單位。
第6篇 高中校長2023年個人總結(jié) 2650字
經(jīng)過近20天的工作，高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作勝利結(jié)束，現(xiàn)將我校評價工作做一總結(jié)，為今后此項工作的開展留下可資借鑒的資料。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視
1、成立組織機構(gòu)，制定工作計劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作非常重視，早在本屆學(xué)生還在高一時，就分別成立了學(xué)校新課程實施委員會和學(xué)校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作組，加強對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、工作主動行動早。
本屆學(xué)生在高一學(xué)年結(jié)束時，學(xué)校就根據(jù)上級文件要求，擬定工作計劃，組織學(xué)生進行了一次評定，這為今年高三的評定練了兵，積累了經(jīng)驗。(高二學(xué)年也準備了評價資料進行評定，由于省里的軟件升級，最后評定沒有完成。)
去年底，我們得到高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作要在今年3月5號完成的消息，之后，即著手作了一些準備工作。新學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校就召開評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，討論高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案，印發(fā)評價方案。2月12號，市教育局基教科召開高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價會議后，學(xué)校根據(jù)市教育局文件要求，對學(xué)校先期制定的評價方案和細則作了修改，并再次召開了評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員和高三班主任會議，對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作作了安排。布置高三班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容與評價標(biāo)準》，學(xué)生書寫評價三年的學(xué)習(xí)總結(jié)，填寫《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告手冊》。
二、落實方案，根據(jù)工作流程開展工作
學(xué)校制定了《銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細則》和《銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作補充通知》，并將兩個工作文件發(fā)到了領(lǐng)導(dǎo)小組成員和班主任手上，要求評價工作按照通知中的日程安排進行。
我校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的工作流程是：組織培訓(xùn)----實證材料的驗證----學(xué)生信息的輸入----評價----評價結(jié)果審核----評價結(jié)果上報。
1、組織培訓(xùn)：學(xué)校在2月10號、16號召開了兩次綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議、三次高三各班主任會議，進行工作布置及進行培訓(xùn);各班主任分別召開本班學(xué)生和學(xué)生家長會議，就本次評價的有關(guān)內(nèi)容對學(xué)生、家長進行培訓(xùn)和宣傳。評價監(jiān)察小組公示學(xué)校具體實施程序和細則，使每位參加評價的學(xué)生、家長、教師了解評價的意義、內(nèi)容、評價的標(biāo)準、評價的方式、評價的程序和要求。
2、實證材料的驗證：2月19號，各班級開會進行學(xué)生總結(jié)交流，展示學(xué)生根據(jù)評價標(biāo)準收集的實證材料，在全班同學(xué)無異議的情況下，班級評價小組對實證性材料進行了確認簽。
3、學(xué)生信息的輸入：2月20號，各班學(xué)生將實證性材料錄入計算機。(在學(xué)生進行實證性材料錄入前，計算機老師(魯大志)已經(jīng)將評價軟件安裝好，軟件運行和機房里一切都正常，學(xué)生的基本信息都準確無誤的輸入。)學(xué)生輸入實證材料后，班主任再次根據(jù)文件要求對實證材料進行審核，學(xué)校評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員監(jiān)督審核工作，并進行抽查，確認班主任的審核過程。
4、評價：2月24號，學(xué)生第二次上機進行互評。由于計算機內(nèi)存小，五十多人同時進行評價時，系統(tǒng)反應(yīng)非常慢，我們五個班學(xué)生，互評進行了兩天半。學(xué)生互評結(jié)束后，教師對學(xué)生進行評價。在這個過程中，我們花費了較多的時間，第一是機子慢，半天只評價一個班;第二是等在外校借讀的學(xué)生回來評價，他們不來評價教師評價不了，等了一個上午;第三是我們分三年評價的，每評完一年再進行系統(tǒng)切換，這些都耽擱了我們的時間。教師評價完成后，班主任給每位學(xué)生寫評語，合成評價等級數(shù)據(jù)。各班評價結(jié)果出來后，學(xué)校評價小組成員對各班評價結(jié)果進行審核，校長最后審核，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
3月2號上午，學(xué)校接到上級通知，要求把高中分三年評價的改為高三一年進行，把前兩年的實證性材料都納入到高三一年來。這把我們前面分三年評價的工作否定了，我們又通知班主任對部分學(xué)生的實證性材料進行集中，修改評價結(jié)果，錄入、審核，忙了一天多，好在我們學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生并不多。
5、評價結(jié)果審核：3月4號，學(xué)校將高三五個班級公民道德素養(yǎng)方面評為優(yōu)秀或有其他基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評定等級為a的學(xué)生名單在全校張榜公示，接受學(xué)生的質(zhì)詢并給予答復(fù)。評價的結(jié)果請學(xué)生簽并書面通知學(xué)生家長，如有異議，及時向?qū)W校反映，學(xué)校給予解釋、處理。學(xué)校留存學(xué)生和家長簽的評價結(jié)果紙質(zhì)材料，以便日后備查。
6、評價結(jié)果上報：3月5號，填寫兩份紙質(zhì)高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，班主任、教務(wù)主任、校長在這兩份結(jié)果上簽名，一份蓋學(xué)校公章后上報市教育局，一份學(xué)校保存。魯大志老師負責(zé)通過網(wǎng)上向省教育廳報電子結(jié)果。
三、體會與思考
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實施，是高中新課改推進的配套措施，這項工作的開展，必將極大地推動高中新課改工作。在此之前，很多人都對高中新課改不以為然，也沒有感受到新課改與過去有多大的不同(除教材外)。綜合素質(zhì)評價工作使教師、學(xué)生對新課改有了感性的認識，也觸動了一些學(xué)生和學(xué)生家長，他們了解到，如果光有文化課的優(yōu)勢，其他維度考核達不到優(yōu)秀或a等，想上理想中的大學(xué)，也是很困難的。同時，這個考核，也使學(xué)校的管理獲得了一個有力的抓手，它使學(xué)生重視學(xué)校班級、教師、各部門的考核，注重學(xué)生之間的團結(jié)，參加集體活動，愛護公物，遵守課堂紀律，接受老師的教育。
要搞好綜合素質(zhì)評價工作，我感覺要做好這樣幾個方面的工作：
1、學(xué)校要完善一些制度，如：學(xué)生在校日常行為規(guī)范、各種獎勵和處罰制度、各種活動開展和評獎制度、班級考勤制度、學(xué)分認定制度及公示制度等。
2、各部門、班主任落實工作責(zé)任制，按時收集學(xué)生活動的實證性材料，班主任要每個月利用一個班會課時間，組織班級學(xué)生進行材料整理和自評，每學(xué)年組織學(xué)生進行一次綜合素質(zhì)評價。各部門定期對獲獎或受罰的學(xué)生、獲得學(xué)分的學(xué)生進行通報，發(fā)文通知。
3、班主任要記錄學(xué)生請假、遲到、曠課的情況，并定期在班級公布，并通知學(xué)生家長。學(xué)科教師要記錄學(xué)生課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、作業(yè)上交數(shù)量及質(zhì)量、考試成績情況，為學(xué)生學(xué)分評定和綜合素質(zhì)評價提供根據(jù)。
4、對省教育廳制定的評價細則進行細化，進一步明確b、c等的條件。
在評價中，還要注意幾個環(huán)節(jié)。第一是評價前，學(xué)生的各種實證性材料，都要在班級公示，讓全體學(xué)生都知道，這是防止有人作假的需要，也是學(xué)生互評的需要，學(xué)生還要在班級對自己的學(xué)習(xí)情況進行一個簡單的總結(jié);第二，班主任在學(xué)生實證性材料上要把關(guān)，要到學(xué)校教務(wù)處、教科室、團委、政教處等部門去核對，這包括文的和錄入計算機的;第三，政教處和教務(wù)處要在學(xué)生錄入基本材料后進行核對，幫助班主任把好關(guān);第四，微機室設(shè)備要確保不出問題，要能夠容納60名學(xué)生同時進行電腦操作;第五，評價結(jié)果的優(yōu)秀及a、d等要在學(xué)校公示，并將評價結(jié)果通知每一位學(xué)生和家長，學(xué)生和家長要在評價結(jié)果上簽。
第7篇 2023年校長個人工作總結(jié) 4150字
xx年上半年，在市委政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級黨校的指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校校委會及全校教職員工的共同努力，圓滿完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將半年來的工作作如下總結(jié)。
一、基本情況
宜都市委黨校是市委直屬正科級事業(yè)單位，內(nèi)設(shè)教育科、總務(wù)科和辦公室，現(xiàn)有在職教職員工20人，其中：黨員18人，參公管理17人，專業(yè)技術(shù)管理人員2人，工勤人員1人。退休15人，其中黨員11人。xx年5月新招錄合同制 “以錢養(yǎng)事”性質(zhì)司機一名。新黨校擁有校舍建筑面積5635平方米，固定資產(chǎn)總值達到了1800萬元。
二、xx年上半年工作情況
1、狠抓教學(xué)培訓(xùn)，服務(wù)全市發(fā)展。
第一，突出教學(xué)培訓(xùn)中心，充分發(fā)揮“主陣地”作用。上半年共舉辦《秭歸宜都“中青年干部培訓(xùn)班”》、《村干部能力素質(zhì)提高班》、《全市入黨積極分子培訓(xùn)班》、《全市‘兩新’組織第一書記培訓(xùn)班》、《宜都市第七屆黨代表學(xué)習(xí)培訓(xùn)班》等各類培訓(xùn)班次13個，參訓(xùn)人數(shù)1418人。
第二，打造“兩江講壇”品牌，深化干部自主選學(xué)。今年精選公共專題和部門專題6個，全市干部選學(xué)率達到100%。上半年共舉辦《“跨越發(fā)展挺進百強”戰(zhàn)略研究》、《深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀》、《黨的純潔性教育》3期專題培訓(xùn)，2800多名機關(guān)干部參訓(xùn)。
第三，堅持內(nèi)訓(xùn)外訓(xùn)并舉，拓展干部教育培訓(xùn)。黨校搬入新校區(qū)后，我們充分利用現(xiàn)有硬件條件及本地各種資源，積極拓展外訓(xùn)工作，建立了4大類20多個專題的對外干部培訓(xùn)“菜單”，挖掘了以“土老憨”、周家河村為代表的工業(yè)經(jīng)濟、新農(nóng)村建設(shè)等特色資源，為外地干部提供豐富多彩的現(xiàn)場教學(xué)，讓他們真正學(xué)有所獲。上半年與五峰縣委組織部聯(lián)合舉辦了“五峰基層干部‘解放思想、趕超跨越’專題培訓(xùn)班”，培訓(xùn)學(xué)員230人。成功舉辦《宜都市非公黨建義烏專題研討班》、《宜都市中小企業(yè)管理義烏外訓(xùn)班》，培訓(xùn)人數(shù)約67人。
2、注重科研教改，發(fā)揮智囊功用。
第一，加強科研工作，練好教師內(nèi)功?？蒲惺屈h校教育的基礎(chǔ)。按照黨?！耙越虒W(xué)為中心、以科研為基礎(chǔ)”的要求，我校的科研工作牢牢堅持“三服務(wù)”(“科研為教學(xué)服務(wù)，為決策服務(wù)，為社會實踐服務(wù)”)的方針，緊密圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展情況開展調(diào)研活動，為市委市政府的決策出觀點、提思路、當(dāng)參謀。今年五月，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，分3組組織全體教學(xué)人員輪流赴全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展授課需求調(diào)研，教研人員結(jié)合教學(xué)實際搞科研，通過科研來回答教學(xué)難點和疑點問題，不斷提高了教學(xué)質(zhì)量。上半年，共撰寫科研論文和調(diào)研文章，為教學(xué)工作提供了有力支撐。
第二，深化教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)模式。按照《xx-2023年干部教育培訓(xùn)改革綱要》精神，積極探索教學(xué)改革。一是整合師資力量，加強隊伍建設(shè)。建立市級領(lǐng)導(dǎo)授課機制。上半年市委副書記、政協(xié)副主席等領(lǐng)導(dǎo)先后來校授課，他們緊密結(jié)合實際，講形勢、講政策、講發(fā)展、講民生，使黨校的三尺講臺成了統(tǒng)一思想、理清思路、探討交流、提振信心的有效平臺，增強了培訓(xùn)的實效性和針對性。二是整合教學(xué)資源，培育特色看點。出臺全市干部教育培訓(xùn)實踐基地管理制度，打造經(jīng)濟、社會、文化等方面的具有宜都特色的培訓(xùn)基地，對成熟的天峽鱘業(yè)等14個基地進行了掛牌，對培訓(xùn)基地進行了規(guī)范管理。三是打造精品課題，創(chuàng)新培訓(xùn)模式。我校在授課內(nèi)容上實行專業(yè)性及基礎(chǔ)性區(qū)分制。專業(yè)性較強的課題我校外請上級黨?；蛘呦嚓P(guān)高校教授來校授課?；A(chǔ)性內(nèi)容由本校教師承擔(dān)，重點圍繞中央、省、宜昌市經(jīng)濟社會發(fā)展的重大決策，貫徹落實我市七屆一次黨代會精神，繼續(xù)深入開展干部培訓(xùn)需求調(diào)查活動，征集干部必學(xué)、想學(xué)的專題，納入本年度主體班授課內(nèi)容?！兑硕际星椤?、《公務(wù)禮儀知識》、《重溫黨史·堅定信念》、《學(xué)習(xí)貫徹黨章·爭做合格黨員》、《中國特色社會主義理論體系》、《增強文化軟實力·建設(shè)文化強國》、《用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮》、《依法行政的理論與實踐》等10多個專題成為精品專題，增加了培訓(xùn)的厚重度。
3、強化學(xué)校管理，加強效能建設(shè)。
第一，堅持從嚴治校，確保黨校姓黨。一是試行組織員全程跟班制，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。為了認真落實市紀委、市委組織部《關(guān)于進一步做好全市干部教育培訓(xùn)工作加強培訓(xùn)管理的意見》，我校在搬遷后，試行班級組織員全程跟班管理，即每天7：30-19：30時全程跟班，處理協(xié)調(diào)班務(wù)，狠抓出勤紀律，狠抓課堂紀律、狠剎吃喝風(fēng)，真正讓黨校成為不正之風(fēng)的“凈化器”，成為風(fēng)清氣正的學(xué)府。二是強化治庸問責(zé)，推進效能建設(shè)。制定實施《中共宜都市委黨?！叭凉M意”創(chuàng)建活動實施方案》，實行崗位職責(zé)制，實行教職工上下班簽到打卡及教職工值周制度，堅持每周二次以上機關(guān)效能檢查，杜絕了“庸懶散軟”現(xiàn)象，全面提升工作執(zhí)行力度。三是堅持黨校姓黨，狠抓教風(fēng)建設(shè)。堅持要求教師既要做到為人師表，更要站在黨的立場上講話，不作局外人、旁觀者，不對黨提出的重大舉措指指點點、說三道四，保證了講臺上沒有雜音，做到了黨校姓黨。
第二，創(chuàng)辦培訓(xùn)中心，深化后勤改革。市委市政府對黨校的發(fā)展高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)多次親臨新校在建現(xiàn)場、召開專題辦公會議籌劃學(xué)校發(fā)展。為適應(yīng)新時期辦學(xué)需要，學(xué)校將新建賓館及在建食堂整體對外發(fā)包，由宜昌桃花嶺酒店托管，實行后勤社會化服務(wù)。5月25日學(xué)校整體搬遷后，校園凈化、綠化、美化、亮化和文化氛圍建設(shè)全面提檔升級，學(xué)校后勤管理服務(wù)和綜合治理方面取得了明顯成效，做到了學(xué)員滿意，辦班單位滿意，領(lǐng)導(dǎo)和干職工滿意。
3、狠抓進位升級，加強機關(guān)黨建。
第一，抓好換屆選舉工作，加強基層組織建設(shè)。今年，是基層組織建設(shè)年，一是抓好換屆工作。4月學(xué)校黨組織進行了換屆選舉，產(chǎn)生了新一屆黨組織班子。二是制定計劃方案。制定了《“基層組織建設(shè)年”活動實施方案》、《xx年創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作方案》、《關(guān)于繼續(xù)推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實施方案》、《進位升級方案》等方案。三是開展了一系列組織活動。半年來，組織黨員開展公開承諾活動1次，開展民主評議1次、開展談心談話20人次，集中政治學(xué)習(xí)7次，“七一”表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員4人。
第二，深入扎實開展“在職黨員進社區(qū)”活動。一是在職18名黨員均于4月30日前到各自所在社區(qū)報到填表登記，并積極參加社區(qū)志愿服務(wù)，當(dāng)好社區(qū)“志愿者”。二
是參加社區(qū)各項黨組織活動。參加相關(guān)社區(qū)的黨員春訓(xùn)、“七一”慶典活動，并安排黨員教師到東風(fēng)社區(qū)、清江社區(qū)講黨課。三是積極開展黨組織進居民小區(qū)、進商宇樓棟、進商貿(mào)區(qū)、進專業(yè)合作社等“四進”工作。
第三，開展分類定級，狠抓對標(biāo)進位。一是結(jié)合本校工作實際，制定黨建工作計劃，完善了規(guī)章制度。工作中，狠抓計劃和各項制度的實施，不斷提高了黨建工作質(zhì)量，我校黨總支被機關(guān)工委評定為“較好”等級。二是制定進位升級方案，實施各項工作措施，積極主動完成組織部及機關(guān)工委布置的各項工作、學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加機關(guān)工委組織的各項活動。三是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。制定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，與班子成員簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書，與中層以上干部共同簽訂廉政公約。
第四，開展“踐行雷鋒精神、弘揚時代新風(fēng)”主題實踐活動。今年3月，學(xué)校動員全體教職工，緊緊圍繞了解雷鋒生平、學(xué)習(xí)雷鋒事跡、感悟雷鋒價值、傳承雷鋒精神、爭做雷鋒傳人等方面，組織開展學(xué)習(xí)宣傳、愛心幫扶、無償捐贈、義務(wù)潔城、文明勸導(dǎo)等系列實踐活動，促進社會文明，助力宜都和諧發(fā)展。
5、服務(wù)中心工作，完成上級任務(wù)。
第一，實施多措并舉，助推“四城”聯(lián)創(chuàng)。黨校只有融入全市經(jīng)濟社會發(fā)展的工作之中，才能使培訓(xùn)有的放矢。上半年，我校為配合市委政府開展的“四城”聯(lián)創(chuàng)等主題實踐活動，專門制定并實施了《xx年四城聯(lián)創(chuàng)工作實施方案》。一是開展了理論下鄉(xiāng)活動。共承擔(dān)了全市十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及市直各單位、各企業(yè)共30多場次的理論宣講工作。二是積極參與全市統(tǒng)一安排的“千人大動員、萬人大保潔”活動，搞好義務(wù)潔城工作，定期對責(zé)任區(qū)進行保潔，保質(zhì)完成上級交辦的任務(wù)。三是開展新校綠化環(huán)保行動。投資28萬元，對新校區(qū)進行美化、亮化，組織單位全體教職工開展新校園凈化、綠化建設(shè)行動，開展“3·12”義務(wù)植樹日活動，整治衛(wèi)生死角，創(chuàng)建優(yōu)美校園。
第二，實施七大工程，開展“迎創(chuàng)”活動。根據(jù)市委“喜迎十八大 再創(chuàng)新業(yè)績 奮力爭一流”主題實踐活動要求，我校實施“科研精品工程”、“決策服務(wù)工程”、 “資源整合工程”、 “競爭性培訓(xùn)工程”、“優(yōu)質(zhì)保障工程”、“文化凝聚工程”、“隊伍建設(shè)工程”等七大工程，以“培訓(xùn)辦學(xué)出實效，培訓(xùn)機制出特色，教學(xué)科研出成果，隊伍建設(shè)出名師，硬件設(shè)施出品位”為目標(biāo)，努力打造一流的縣級黨校。當(dāng)前各項工程進展順利，已經(jīng)取得階段性成效。
第三，開展雙聯(lián)雙促，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。一是完成與枝城六里沖村的“互聯(lián)共建”工作。校委及總支成員曾多次到村現(xiàn)場辦公，幫助研究解決實際困難和問題。組織職工到村挖萬塘，資助資金10000元。春訓(xùn)及“七一”活動到村上黨課，為六里沖村訂報刊4000元。走訪慰問農(nóng)戶，送去慰問物資米14袋、油7桶。校村互相幫扶，建立了深厚的情誼。二是啟動與枝城梁家畈村的“雙聯(lián)雙促” (“機關(guān)聯(lián)基層、干部聯(lián)群眾、促科學(xué)發(fā)展、促社會和諧”)工作。4月5日，學(xué)校與梁家畈村簽訂“雙聯(lián)雙促”協(xié)議，正式啟動了“雙聯(lián)雙促”工作，并確定了學(xué)校在職黨員對口聯(lián)系戶。5月，校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊深入梁家畈村開展聯(lián)系戶走訪活動，共計走訪18戶，搜集整理村情民意，取得了第一手資料。
第四，狠抓信訪維穩(wěn)，搞好綜合治理。一是先后抽調(diào)4名干部參與工業(yè)建設(shè)項目協(xié)調(diào)、非公黨建工作、參與醫(yī)患糾紛協(xié)調(diào)和參與市環(huán)境整治和協(xié)調(diào)工作，服務(wù)全市經(jīng)濟建設(shè)。二是組建協(xié)調(diào)專班落實黨校宿舍樓15個住戶的搬遷工作。多次召開搬遷專題工作會議，及時收集搬遷戶資料，積極與搬遷戶簽訂搬遷協(xié)議，幫助他們協(xié)調(diào)房源、裝修評估、各項補償費用等實際問題，做好有關(guān)政策、法律法規(guī)的宣傳解釋和落實工作，服務(wù)工作無投訴、零上訪。
6、存在的問題
上半年雖然做了一些工作，但還存在著一些問題。如黨校干部的交流使用不能與全市的大環(huán)境融為一體，二科一室的主要負責(zé)人一直空缺，特別是教師隊伍青黃不接，一線教學(xué)人員太少;教職工理論功底尚顯薄弱，仍需不斷加強學(xué)習(xí);承接外訓(xùn)宣傳不夠，資源不多;教學(xué)質(zhì)量還需在聯(lián)系實際上下功夫;科研經(jīng)費缺乏，科研課題需要再上檔次，為市委政府的參謀咨詢作用發(fā)揮不夠。
三、下半年工作安排
1、繼續(xù)辦好干部教育主體班。一是辦好黨的十八大會議精神宣傳學(xué)習(xí)輪訓(xùn)班。二是分層分類培訓(xùn)，重點抓好青年干部、村社區(qū)干部等人員的培訓(xùn)。三是圍繞科學(xué)發(fā)展主題，抓好外訓(xùn)辦班工作。
2、舉辦3期“兩江講壇”。
3、完成學(xué)校食堂建設(shè)，抓好后勤服務(wù)社會化建設(shè)。
4、深化雙聯(lián)雙促工作。
5、做好爭創(chuàng)宜昌市級文明單位工作。
6、注重遠程教學(xué)的利用，積極籌措資金，著手創(chuàng)辦校刊。
第8篇 教學(xué)副校長個人總結(jié) 4850字
xx學(xué)年，在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，在同志們的幫助下，我努力提高自身理論素養(yǎng)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)人文文化，提高業(yè)務(wù)水平。一年來，認真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定，無任何違紀現(xiàn)象;認真履行自己的崗位職責(zé)，完成了各項教學(xué)工作?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、重視個人和教師學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平。
作為教學(xué)校長，抓教育教學(xué)質(zhì)量是自己的首要工作職責(zé)。要想自己在教學(xué)上能夠領(lǐng)先一步，更高一籌，必須不斷學(xué)習(xí)。我今年看到書比較雜，有哲學(xué)類的，如傅佩榮的《哲學(xué)與人生》，周國平的《智慧與人生》，有教學(xué)類的《在做中學(xué) 異步達標(biāo)》《思維的痕跡》等，有教育情懷紀實的如《三杯茶》，也有傳記類的《蘇東坡》《李鴻章傳》等，也有散文類的《我的阿勒泰》心理類的《畫中話》《遇見未知的自己》《遇見心想事成的自己》等。
與往年不同的是，本年度我對學(xué)習(xí)的認識有了轉(zhuǎn)變。我深深認識到拒絕理論，就是拒絕進步！沒有理論高度，視界自然低下。以前，我看重教學(xué)實際的可操作性，但今年我開始重視理論的提升。如，下半學(xué)期我又重讀了孫琪斌《在做中學(xué) 異步達標(biāo)》，并寫了將近將近一萬多字的博文。并且再次把這本書推薦給青年教師研讀。在重讀《異步達標(biāo)》時，我就深深體會到孫老師的教學(xué)理論功底，才使他觀課時有了第三只眼，看到了我沒有看到的問題以及問題背后的成因和解決的辦法。閱讀名人傳記，更多的是看到了作者評價人的思路和思想，而不僅僅是紀實。閱讀傳記也讓我體會到大家文筆的精妙，看人之道，同時也體會到名人看待生活、面對磨難的態(tài)度。
在龐校長的支持下，作為教學(xué)校長，我多次組織、支持老師走出去學(xué)習(xí)。如本學(xué)年，我們分兩次組織高二、高三教師到衡水二中、精英中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。雖然晚上都在聽報告，但我校教師的敬業(yè)、吃苦精神讓我感動。衡水等學(xué)校充分利用學(xué)生資源、激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的狀態(tài)讓我們印象深刻。后來我又閱讀了《思維的痕跡》(秦海池)，體會到一個校長在學(xué)校制度、文化構(gòu)建、教師發(fā)展、學(xué)生成長的思考和做法，聯(lián)想到衡水二中師生的狀態(tài)，深切體會到校長的思想和執(zhí)行力的重要性。一位高三老師參觀衡水二中，又看了《高考增分》(教師版和學(xué)生版)，談到“學(xué)生的學(xué)習(xí)時間是個常數(shù)，但學(xué)習(xí)的效果卻是變數(shù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容是個常數(shù)，學(xué)習(xí)的能力是個變數(shù)，教師就要在變數(shù)中多下功夫?！?/p>
學(xué)校也非常支持教師學(xué)習(xí)、進修。今年我校三名教師參加并獲得家庭指導(dǎo)師資格，各教研組都參加觀摩了全省的優(yōu)質(zhì)課比賽，英語組在優(yōu)質(zhì)化工程組的指導(dǎo)下，分別到上海南陽模范中學(xué)觀課、學(xué)習(xí)，到武漢觀摩全國優(yōu)質(zhì)課大賽。我校常社衛(wèi)、袁四零等老師參觀學(xué)習(xí)后都能及時寫出自己的感受和反思，與大家分享交流，主動提升自己，非常值得提倡的。
二、 嚴抓教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
常規(guī)管理是學(xué)校各項工作穩(wěn)步前進的基本保障。在平時工作中我嚴格要求自己，以德立威，以勤樹樣，早來晚走，對工作不惜時，不惜力。根據(jù)學(xué)校網(wǎng)格化管理，我提出中層干部做到“五三二一”----成為五名以上學(xué)生的導(dǎo)師，每周至少觀三節(jié)課，深入兩個教研組，深入一個班級。當(dāng)然，這些我總是不折不扣地完成：成為10名高二學(xué)生的導(dǎo)師，輔導(dǎo)他們規(guī)劃高中生活，落實學(xué)業(yè)水平考試的'復(fù)習(xí)等;每周聽課至少三節(jié);參加英語、生物教研活動;成為高三一班的名譽班主任，和任課教師一起進行家訪，12.9合唱前為學(xué)生鼓勁，請指導(dǎo)教師指導(dǎo)等。
細節(jié)決定成敗，工作重在落實。學(xué)校二樓的“嚴勤細實恒”五個大字時常鞭策著我，提醒著我：工作要具體深入細致。我常常深入班級觀課，與師生交流，組織調(diào)查問卷，了解學(xué)生心聲。本學(xué)期開學(xué)初，召開高三一輪復(fù)習(xí)研討會。針對落實一輪復(fù)習(xí)計劃，我們組織教務(wù)主任、教科室主任督查高三學(xué)生的錯題本的，大大督促了師生對作業(yè)的重視。教師們對作業(yè)進行規(guī)劃，學(xué)生們重視作業(yè)完成的效能，重視作業(yè)二次訂正。馬寧、王俠義、崔中民等教師還經(jīng)常對學(xué)生錯題本的整理進行指導(dǎo)、批改，提高了學(xué)習(xí)的效率，得到了年級和學(xué)校的表揚和肯定。
提高課堂教學(xué)效率是學(xué)校的主題。本學(xué)年主題性教學(xué)活動的目的就是提高教師對課堂“三個問題”的回答，xx年，我們圍繞校三年規(guī)劃提出的“目標(biāo)導(dǎo)引教學(xué)”中的“促進學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)評價”這一主題，在上、下半年舉行了不同形式的主題教學(xué)活動。上半年，圍繞該主題，以教研組為單位開展青年教師、首席教師以及按年齡段由小到大不同全體的公開課，下此基礎(chǔ)上，組內(nèi)推薦，下半年在全校分別進行了青年教師“說課”大賽、中級職稱以上的公開課大賽，產(chǎn)生了以數(shù)學(xué)組孫海峰、歷史組陳曉等為首的一批獲獎?wù)?，公開課各教研組圍繞目標(biāo)制定觀課量表，各評委利用圍繞目標(biāo)制定的良標(biāo)打分，從促進和診斷兩個角度評判每一節(jié)課，關(guān)注目標(biāo)的制定，評價的診斷性與層次性，教學(xué)設(shè)計的有效性等方面。說課大賽于公開課的舉行，使我校“基于標(biāo)準的教學(xué)”落到實處，體現(xiàn)了：基于標(biāo)準的教學(xué)目標(biāo)的制定，基于目標(biāo)的評價方案設(shè)計，基于目標(biāo)、評價的進行教學(xué)設(shè)計，教學(xué)過程直接指向教學(xué)結(jié)果等逆向教學(xué)設(shè)計的理念得到進一步落實，使我校課堂效率進一步得到提升。
三、以生為本，開展管理工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)
德育工作的常規(guī)就是抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，我們從軍訓(xùn)開始對學(xué)生進行三實精神、校園文化的講解，對學(xué)校制度培訓(xùn)。從小事做起，從送餐盤到向老師問好，從整理內(nèi)務(wù)到跑操，重點抓好學(xué)生養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。督促政教處本著從小從近從具體的原則，從學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生打掃等點滴小事做起做好，繼續(xù)開展行為規(guī)范“文明班集體”“文明寢室”評比活動。指導(dǎo)政教處組織好高二學(xué)生到八中基地、博物院等參加綜合實踐活動，開好春季趣味運動會和秋季田徑運動會節(jié)等。值得一提的是，我校堅持讓學(xué)生跑操，堅持每期舉行運動會，增強了學(xué)生的身體素質(zhì)。在媒體不斷報道外校學(xué)生身體素質(zhì)下降時，xx屆高三在體育學(xué)業(yè)水平考試中一次過關(guān)率達到99%以上。
開設(shè)社團課，豐富校園生活。本學(xué)期，我們把社團選修課納入了課表。教務(wù)處、團委聯(lián)合起來，有的組織社團發(fā)動，有的安排場地分配、學(xué)生選課。到目前為止，我校共有學(xué)生社團20多個，參與教師40多人次，每個高一高二學(xué)生都有了自己的社團。每到周二下午社團課時間，學(xué)生有的練書法，有的唱英語歌曲，有走進化學(xué)、幾何實驗室動手做實驗，有的在聽報告如《諾貝爾獎獲得者莫言作品欣賞》，有的在心理教室做游戲，有的在計算機房學(xué)編程，有的在操場踢足球……社團選修課尊重了學(xué)生的個性，發(fā)揮了學(xué)生的特長。
4月23日，我校舉辦了首屆讀書節(jié)表彰會。各班建立了圖書角，學(xué)校設(shè)置公共漂流書架，83名教師向?qū)W生推薦了自己喜歡的數(shù)目，新華書店到校進行了優(yōu)惠售書活動，在讀書節(jié)表彰會上，讀書征文獲獎?wù)攉@得精美的圖書，英語組英語單詞決賽搬到了現(xiàn)場，征文特等獎朗讀了自己的文章，真是異彩紛呈。
下學(xué)期，我們第二次開始了全員導(dǎo)師制活動。教科室把工作分解到各年級，高三首先進入了雙向選擇，最晚的高一年級也在熟悉了校園生活、教師特點后，進行了導(dǎo)師的雙選。如今，這項工作已經(jīng)順利進行，有的老師都已和他的受導(dǎo)學(xué)生談了好幾輪，有的老師進行了家訪。
四、校本研修、課題引路，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展
平時，我們的校本研修分為平時的實踐研究和集中研修兩種形式。xx年4月6日，我校特邀上海澄衷高級中學(xué)的周威校長一行五人到我校進行了主題教研活動。從王文頤老師的《考試與命題》，錢文葉教師的《青年教師專業(yè)發(fā)展》主題報告進行了大會分享和分組交流，老師們受益匪淺。
11月17日，在“優(yōu)質(zhì)化”工程組舉辦的“同課異構(gòu)”活動中，我校九科教師全部參加了兩地四校同課異構(gòu)，全體80多名任課教師參加了觀課。之前，我們召開上課教師動員會，教研組組內(nèi)進行了多次磨課。參加這次課，我們突出的優(yōu)點是目標(biāo)、評價一致性，5中的突出了對學(xué)習(xí)卷的落實和目標(biāo)的達成，上海的教師更重情感態(tài)度價值觀、學(xué)生的動手實驗的能力。這次活動雖然只有一天，但由于全組參與，大家都有不少的感受。這次同課異構(gòu)，不僅僅體現(xiàn)在課堂的差異，體現(xiàn)在不同的教師根據(jù)各自的理解做出的教學(xué)行為的差異;體現(xiàn)在于對于人的差異的尊重，體現(xiàn)出不同的人得到不同的發(fā)展。課后，我們上課教師、教研組長、教務(wù)主任和我都寫了活動反思感受，提煉了自己。
校內(nèi)，我們開展公開課，要求老師進行基于目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計和學(xué)習(xí)卷的編制，我們要求觀課教師依據(jù)目標(biāo)設(shè)計觀課量表，教師在平時觀課時依據(jù)學(xué)校編制的觀課量表進行，在說課大賽和公開課大賽中實行的觀課量表無不突出“目標(biāo)、評價、教學(xué)”一致性的理念，這是一種實踐研究，對教師的發(fā)展必將起到潛移默化的效果。
集中研修往往放在暑假，今年我們利用校內(nèi)資源，通過展示王珵、史克威兩位老師的說課，渠長燕、張敬生兩位老師的上課視頻，四位學(xué)校首席教師的報告，集中研討“基于教學(xué)目標(biāo)制定的學(xué)習(xí)卷編制”和“基于知識單元的教學(xué)目標(biāo)制定”，提高了大家的專業(yè)素養(yǎng)，解決了課堂教學(xué)中的實際問題。
根據(jù)教育局的指示，我校制定了《鄭州十二中三年規(guī)劃》，規(guī)劃提出了七方面的具體目標(biāo)。10月，我們又召開了教研組長研討會，重點討論《教研組三年規(guī)劃》，針對教師的業(yè)務(wù)發(fā)展，青年教師成長等方面進行了研討。
今年5月，我校的小課題研究17項課題順利結(jié)題，9項獲教科所一二等獎。9月，我們對上期進行了表彰和第二屆課題啟動?，F(xiàn)已有40多個課題進行了立項，不少人主動要求上課題錄像課，每周五放學(xué)后的課題研修是雷打不動的研修時間，大家已從小課題科研中初步嘗到了甜頭。
五、舉辦班主任節(jié)，溫暖教師心扉
班主任是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，也是最辛苦付出最多的教師群體。繼第一屆班主任成功舉辦后，今年5月第三個星期五，我們又舉辦了第二屆主題為“愛與成長”的班主任節(jié)。從班級展板布置，說說我的老班的活動、創(chuàng)意的迎老班上臺活動都讓班主任再次體會到做班主任的幸福，和孩子們一起成長的快樂。學(xué)生在組織班主任節(jié)的活動中也再次體會到濃濃師生情和懂得感恩老師。
我校心理咨詢中心一直有一批志愿服務(wù)者。為了緩解教師的工作壓力，釋放教師不良情緒，我校成立了教師心理工作坊?！扼w驗?zāi)愕那榫w》是心理工作坊的第一次活動，來自兄弟學(xué)校的老師和我校老師一起參加了這次活動，從冥想到分享，大家都體會了樂觀積極的心態(tài)不僅有利于工作，也有利于自己的身體健康。
六、反思自身不足 明確發(fā)展方向
xx年，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教工共同努力下，教學(xué)工作取得令人滿意的成效。xx年高考取得四線全面提升的好成績。xx年我校蟬聯(lián)鄭州市教育高中教育教學(xué)先進單位、鄭州市德育先進單位，鄭州市語言文字先進單位，而且還榮獲河南省德育工作先進單位。數(shù)學(xué)張敬生老師在學(xué)校、教研組的大力支持下榮獲全國數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎。以龐校長為主持人，本人為主要成員的“以教研組為平臺的自主導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的實踐探究”獲得省教育廳課題，并順利結(jié)題。
靜下心了反思自己的工作、學(xué)習(xí)，有了點滴進步。比如，通過制定學(xué)習(xí)學(xué)校三年規(guī)劃，教學(xué)管理思想有了較為整體的規(guī)劃，又如讀書開始有計劃性，列出閱讀數(shù)目，能夠較快閱讀完，并且能夠?qū)懗鲎x書心得。還存在以下不足和改進的地方：
加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性，學(xué)以致用不夠。我將堅持做讀書筆記、讀書心得和工作日志，多反思自己工作中需要改建的地方。
用心做事，落實工作。在其位、謀其政、盡其責(zé)。工作上，不僅要有責(zé)任心，還要提高自己的抓落實的能力。提高工作效率。做好工作計劃，分清輕重緩急，高標(biāo)準、高效率落實工作。發(fā)現(xiàn)問題后少批評，少指責(zé)，多指導(dǎo)，還要指導(dǎo)到位。注意工作方式、方法，不允許將個人情緒帶到工作中。工作加強落實和跟進，做到日常工作有創(chuàng)新，重點工作有突破，難點工作有進展。
關(guān)心教職工，提高工作藝術(shù)。我校大部分老師工作都很敬業(yè)，更需要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的話語和肯定。平時見老師說工作多，關(guān)心的話少;對中層干部培養(yǎng)的少，發(fā)現(xiàn)問題，批評得多。這很可能會影響老師或中層工作熱情。今后一定要從思想上重視起來，工作要講藝術(shù)，當(dāng)嚴則嚴，當(dāng)放則放。
今后，我將繼續(xù)嚴格要求自己，老老實實做人，踏踏實實工作，認真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定，不做任何違紀的事情。作為班子主要成員，繼續(xù)團結(jié)同志，帶領(lǐng)大家積極工作。新的一年，新的希望，新的挑戰(zhàn)。我一定不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)囑托，全心努力，讓工作再上新臺階，為鄭州十二中發(fā)展貢獻出自己的力量！
第9篇 學(xué)校執(zhí)行校長的個人工作總結(jié) 750字
作為一個剛來不到一年的新教師，由于學(xué)校實行一個月“執(zhí)行校長”的管理制度。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下，我成為第一位“執(zhí)行校長”。因而我覺得身上的擔(dān)子很重，如何能更好地履行自己的職責(zé)，不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們對自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認可，是我最擔(dān)心的問題。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對政策方針的理解能力，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平?，F(xiàn)在，一個月的執(zhí)行校長工作結(jié)束了，心中感慨萬千，下面把自己一個月來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正：
一、學(xué)校管理應(yīng)該積極主動，認真負責(zé)。比如衛(wèi)生管理細心，務(wù)實，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，常常保持了校園的干凈，教室的整潔。
二、協(xié)助校長、主任、書記做好學(xué)校管理工作。根據(jù)上級或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時工作安排。比如：六一童兒節(jié)等工作的準備。
三、積極做好其他工作。在平時工作中，做到分工不分家，分管內(nèi)的事盡力做好，分管外的事，只要知道絕不推諉。
四、嚴格要求自己，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢下的教育管理，擺正角色，認真踏實的開展工作。
五、不足之處，由于我是新來的教師，對學(xué)校的很多工作不熟悉，考慮不周到。社會經(jīng)驗不足，缺乏管理方面的知識。因此在工作中難免會有些失誤。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我，同時感謝學(xué)校的各位骨干教師對我工作的幫助。
雖然我在平時的工作中盡了很大的努力，回顧一個月來的工作，我對自己的工作問心無愧，同時也學(xué)到了很多東西。深深體會到學(xué)校管理工作的艱辛和不易。但總會覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進一步把工作做得更好。
第10篇 校長崗位個人工作總結(jié) 3300字
本人自201x年8月任xx小學(xué)校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排，20xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé)。
二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省徑期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來，我做到假日不休，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。
四、盡職盡責(zé)，扎實工作，碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記。學(xué)校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲備。
(二)大力推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。為此，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認同。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)開展讀書活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室的，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導(dǎo)教師，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進步很快。學(xué)校把青年教師落實在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。
(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今，我校的校園文化長廊建成了，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會20xx年11月9日在我校成功召開了，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了。申請文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準。
(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅持大課間操制度，在20xx年秋期綦江縣大課間評比中，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名，榮獲縣一等獎?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學(xué)。
(七)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步。20xx年，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎。
(八)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改進作風(fēng)，無私奉獻，廉潔自律
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與____及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。
總之，本人在發(fā)揚我們學(xué)校的“踏實做事、快樂生活”的校風(fēng)精神。通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力，我校20xx年督導(dǎo)評估考核獲綦江縣一等獎，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”，被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織。本人也獲得了縣績效考核一等獎。面對這些成績，我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言！在未來的路上，我將帶領(lǐng)xx小學(xué)的全體師生，開拓進取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)繼續(xù)奮斗……
校長崗位個人工作總結(jié)
第11篇 校長辦公室主任個人工作總結(jié) 5200字
校長辦公室主任個人工作總結(jié)
一學(xué)年來，我校以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅持科學(xué)管理、求真務(wù)實，學(xué)校內(nèi)部管理不斷強化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長，以全面落實課程方案，提高課程實施水平為工作重點，以創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校和三好一星活動為契機，著力推進師資隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，努力提升教學(xué)質(zhì)量，取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、外出培訓(xùn)與校本研究并進，大面積提高教師業(yè)務(wù)能力
我認為，學(xué)校教師隊伍自身知識豐厚，對教學(xué)內(nèi)容理解透徹，教法學(xué)法研究到位，日常教學(xué)中就能夠游刃有余，也就是說，只有教師的高素質(zhì)，才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中，我不失時機地安排教師外出聽課學(xué)習(xí)，參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟南、上海等地聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)達40余人次，有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務(wù)活動，使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機會，我們還多次邀請縣第一實驗小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo)，讓教師及時了解教學(xué)新信息，學(xué)習(xí)新教法。
校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式，每學(xué)期初，我都結(jié)合實際工作狀況，分學(xué)科安排一學(xué)期的校本研修內(nèi)容，在每周的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間落實。本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和三好一星系列活動，學(xué)習(xí)高效課堂標(biāo)準，分小組聽評課，評選出了本校各科課堂教學(xué)名師十二名，我本人參加聽課評課130多節(jié)，這些活動的開展，為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺，使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合，教師的整體業(yè)務(wù)能力得到了提高，讓更多的教師走上了縣、市、省級優(yōu)質(zhì)課評選的講臺，一批教壇新秀脫穎而出，一學(xué)年內(nèi)有16節(jié)課獲獎，其中2節(jié)獲省級獎，優(yōu)質(zhì)課獲獎率比去年番一翻。
二、全面落實課程方案，扎實推進素質(zhì)教育
學(xué)校教學(xué)工作的重點是深入實施素質(zhì)教育，全面落實課程方案。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會議上的講話，學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)<義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案>的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省普通中小學(xué)課程實施水平評價方案>的通知》等指導(dǎo)性文件，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，按要求落實各項目標(biāo)，課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全，實施有效，特別是綜合實踐活動課，我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要，修訂了學(xué)校實施方案，制定了各年級的具體實施計劃，把綜合實踐課和少先隊活動有機結(jié)合，帶孩子們走進田間，走進工廠，到醴泉寺參觀，去母親河考察，使學(xué)生在活動中獲得知識，提高能力，增強合作意識。目前，對于音、體、美、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價，也已形成了合理的課程評價體系，學(xué)期末，我依據(jù)縣課程質(zhì)量評價方案要求，制定了我校的課程評價方案，分別對教師和學(xué)生進行了考查、評價。
我按照張校長實踐活動課程校本化的課程落實理念，把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進一步豐富、規(guī)范，著力構(gòu)建興趣型校本課程，為學(xué)生全體發(fā)展、個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時空上的保證。通過全員參與、合作探究的開發(fā)實施過程，構(gòu)建起高效、科學(xué)、充滿生機與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動時間，和其他活動課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中，學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查，要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣，有備課，有記錄，有作品，求實效。學(xué)年內(nèi)，根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點，開設(shè)了38個活動隊，總之，都以促進學(xué)生自主發(fā)展為宗旨，使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足，動手能力、創(chuàng)新能力得到了提高。
在學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評定方面，仍然以等級加評語為主，對學(xué)生實行的喜報評價，涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn)，這種多元化立體評價，樹立了學(xué)生自信心，激勵孩子進步，得到了家長和社會的好評，我所撰寫的教學(xué)管理論文<師生在立體評價中共成長>在《改革與超越》一書中發(fā)表。
三、正確把握課程標(biāo)準，學(xué)科教學(xué)成績顯著
在搞好學(xué)校教學(xué)工作的`同時，我不放棄自己所任學(xué)科的教學(xué)研究，本學(xué)年，我擔(dān)任三年級兩個班的<品德與社會>學(xué)科教學(xué)，新一輪課程改革以來，我雖多次參加了品德課的教材培訓(xùn)，但具體上這門學(xué)科還是第一年，我利用培訓(xùn)所學(xué)理念，精心設(shè)計品德學(xué)科實踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生考察家鄉(xiāng)和學(xué)校周圍的環(huán)境，讓學(xué)生分小組調(diào)查農(nóng)村生活的鄰里關(guān)系，帶領(lǐng)他們到郵局參觀訪問，切實把德育生活化，孩子們積累了豐富的資料，兩學(xué)期我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績顯著，德育效果明顯。
回顧一學(xué)年的工作，不論是所分任的學(xué)校工作還是自己的學(xué)科教學(xué)，都取得了令人滿意的效果。以后的工作中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，與全體同志團結(jié)一心，踏實工作，力求下學(xué)年把學(xué)校教學(xué)工作推向更高的層次，推動明集一小教育教學(xué)更快更好的發(fā)展。
校長辦公室主任個人工作總結(jié)
xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責(zé)任感。
強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動， “美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園
一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標(biāo)準，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進行。
學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學(xué)生進出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，多次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。
以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用，增強集體凝聚力
緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項工作的根本，一年來，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會、生活會，肯定成績，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。
工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論，通過則實施，沒通過則重新醞釀、修改。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生 2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。
本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破。
需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。
在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第12篇 教學(xué)副校長優(yōu)秀個人工作總結(jié)模板 1700字
作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。
抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。 教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。
1、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。
教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標(biāo)明確，計劃合理，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項工作。我們共制定如下計劃：《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導(dǎo)處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》、《教師個人工作計劃》等。
2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 學(xué)期開學(xué)，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議，落實工作計劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。
a. 抓備課 備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識準確?！泵繉W(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。
b.抓課堂 如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得?！贝送?，教師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。
其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學(xué)科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進，提高的機會。同時，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。
c.抓反饋 如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：開放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時，由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。ab卷。每次小考、反饋、測驗都采用ab卷。兩張試卷，是按學(xué)生層次具有梯度性。分值相同，由學(xué)生自主選答，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生，營造了一種學(xué)生樂學(xué)，教師樂教的校園氣氛。月考制。為了及時反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。質(zhì)量分析會。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進進方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。 學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。
教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來，我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。
a. 抓培訓(xùn) 幾年來，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。2003-2023學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬余元。我們先后去長春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學(xué)習(xí)。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓(xùn)。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生。”成了他們終身追求的目標(biāo)。他們越來越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。
第13篇 業(yè)務(wù)副校長個人總結(jié) 1250字
業(yè)務(wù)副校長個人總結(jié)
從事教育行業(yè)，我倍感榮幸，我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長，針對這一年的工作內(nèi)容做一份教學(xué)業(yè)務(wù)副校長個人工作總結(jié)。
這一學(xué)年來，我校以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，學(xué)校內(nèi)部管理不斷強化，堅持求真務(wù)實、科學(xué)管理。以全面落實課程方案，提高課程實施水平為工作重點，著力推進師資隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
一、扎實推進素質(zhì)教育，全面落實課程方案
我按照李校長“實踐活動課程校本化”的課程落實理念，著力構(gòu)建興趣型校本課程，為學(xué)生全體發(fā)展、個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時空上的保證，構(gòu)建起高效、科學(xué)、充滿生機與活力的興趣型校本課程體系。學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查，要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣，有備課，有記錄，有作品，求實效。
我與全體教師一起學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》、山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定等指導(dǎo)性文件，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全，學(xué)年內(nèi)，根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點，開設(shè)了22個活動隊，總之，都以促進學(xué)生自主發(fā)展為宗旨，使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足，動手能力、創(chuàng)新能力得到了提高。特別是綜合實踐活動課，我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要，修訂了學(xué)校實施方案，制定了各年級的具體實施計劃，把綜合實踐課和少先隊活動有機結(jié)合，帶孩子們走進田間，走進工廠，去母親河考察，使學(xué)生在活動中獲得知識，增強合作意識。目前，對于音、體、美、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價，也已形成了合理的課程評價體系，學(xué)期末，我依據(jù)縣課程質(zhì)量評價方案要求，制定了我校的課程評價方案，分別對教師和學(xué)生進行了考查、評價。
在學(xué)業(yè)成績的評定方面，仍以等級加評語為主，這種多元化“立體”評價，樹立了學(xué)生自信心，激勵孩子進步，得到了家長和社會的好評，我所撰寫的教學(xué)管理論文<師生在立體評價中共成長>;在《改革與超越》一書中發(fā)表。
二、大面積提高教師業(yè)務(wù)能力，外出培訓(xùn)與校本研究并進
學(xué)校教師隊伍自身知識豐厚，對教法學(xué)法研究到位，教學(xué)內(nèi)容理解透徹，日常教學(xué)中就能夠游刃有余。我不失時機地安排教師外出聽課學(xué)習(xí)，參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)達60余人次，我們還多次邀請縣第一實驗小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo)，讓教師及時了解教學(xué)新信息，學(xué)習(xí)新教法。有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務(wù)活動，使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機會。
校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式，本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動，分小組聽評課，學(xué)習(xí)高效課堂標(biāo)準，評選出了本校各科課堂教學(xué)名師八名，我本人參加聽課評課99多節(jié)，這些活動的開展，為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺，使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合，一批教壇新秀脫穎而出，一學(xué)年內(nèi)有20節(jié)課獲獎，優(yōu)質(zhì)課獲獎率比去年番一翻。
通過這次教學(xué)業(yè)務(wù)副校長個人工作總結(jié)，回顧一學(xué)年的工作，在所分任的學(xué)校工作和自己的學(xué)科教學(xué)，都取得了滿意的效果。以后的工作中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，與全體同志團結(jié)一心，踏實工作，力求下學(xué)年把學(xué)校教學(xué)工作推向更高的層次。
業(yè)務(wù)副校長個人總結(jié)
第14篇 中專校長個人總結(jié) 2100字
xx年是讓人難忘的一年。管理范文網(wǎng)，這一年學(xué)校事情多，變化多，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗也多，得到的鍛煉也多?？v觀一年來的工作，自己能擺正心態(tài)，不計是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長職責(zé)。具體匯報如下：
一、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)和理論水平，在各方面起表率作用。
能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入領(lǐng)會和實踐“三個代表”重要思想，積極貫徹黨的十六大及十六屆四中、五中全會精神，在政治上、思想上與____保持高度一致。積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，重新學(xué)習(xí)了黨章等先教讀本，撰寫了讀書心得筆記和黨性分析材料，進一步提高了思想覺悟和理論水平。在黨風(fēng)廉政建設(shè)上，能以身作則，反腐__，廉潔自律，奉公守法，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，謹守職業(yè)操守。在日常工作中，能以黨員干部的標(biāo)準嚴格要求自己，認認真真做事，堂堂正正做人，注重團結(jié)協(xié)作，注重大局意識，不搞圈子幫派，不搞陽奉陰違，秉公辦事，公道正派，努力在各方面起模范帶頭作用。
二、任勞任怨，積極工作，努力維護兩校合并過渡時期的穩(wěn)定局
面。
上半年，學(xué)校工作由原兩校的10位校領(lǐng)導(dǎo)組成的合并工作領(lǐng)導(dǎo)小組臨時管理，問題不斷，情況復(fù)雜，事務(wù)繁多。作為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，自己能以高度負責(zé)的精神，積極主動地開展各項工作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作能夠較為正常的運轉(zhuǎn)，行政后勤工作得以較為順利的落實，較好地完成了上級布置的任務(wù)。下半年，上級給學(xué)校組建了新的領(lǐng)導(dǎo)班子。作為第一責(zé)任人，為盡快理順兩校合并后出現(xiàn)的種種不良情況，自己能以身作則，堅持原則，依法治校，規(guī)范管理，嚴整師風(fēng)師德，嚴抓職責(zé)操守，嚴處違紀現(xiàn)象，使教學(xué)工作得到進一步加強，學(xué)生的教育管理制度不斷完善，行政后勤工作的績效不斷提高，學(xué)校各項工作逐步走上了正軌。
三、積極處理兩校合并后的遺留問題，通過在學(xué)校內(nèi)部試行人事制度改革，用超常規(guī)的方式盡快扭轉(zhuǎn)兩校合并后出現(xiàn)的工作被動現(xiàn)象。
兩校合并一年來，人員、機構(gòu)、資產(chǎn)等遺留問題一直沒有得到解決，影響了學(xué)校的正常工作。針對合并后領(lǐng)導(dǎo)眾多、人浮于事、機構(gòu)重疊、關(guān)系復(fù)雜、思想認識不統(tǒng)
一、工作推諉扯皮、拉圈子結(jié)幫派等情況，我們沖破阻力，頂住壓力，下決心進行了學(xué)校內(nèi)部的人事制度改革工作。除了上級任命的現(xiàn)任校領(lǐng)導(dǎo)，除了照
顧已退下來的原任校領(lǐng)導(dǎo)，全校教職工一律通過公開競爭重新上崗。為了體現(xiàn)公開、公平、公正原則，不管是中層干部的公開竟聘、聘任，還是普通教職工的公開競爭、上崗，均嚴格按照有關(guān)民主程序公開進行。通過這一改革，基本消除了合并后出現(xiàn)的部門重疊、人員交叉、職責(zé)不明、獎罰不嚴等現(xiàn)象，為學(xué)校輕裝向前發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
四、帶頭推行辦事公開、校務(wù)公開制度，嚴格執(zhí)行民主集中制原則，堅持民主管理學(xué)校，自覺接受群眾監(jiān)督。
凡是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展、涉及到教職工切身利益的重大事項，都要事先征求全校意見。若得到大多數(shù)教職工贊同，才執(zhí)行。如學(xué)校內(nèi)部人事制度改革方案、中層干部公開竟聘、教職工競爭上崗、工作考評與勞務(wù)費發(fā)放標(biāo)準等。凡是班子開會討論、研究的問題，都要以集體決策為準，少數(shù)服從多數(shù)，不搞個人說了算。凡是有關(guān)校務(wù)、財務(wù)、總務(wù)、教務(wù)、學(xué)務(wù)等情況，都要以各種不同的方式在全校公開，如年度預(yù)決算、經(jīng)費使用審批、教職工考評等級及收入等。通過校務(wù)公開，保證了教職工對學(xué)校各項事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán)，使依法治校、規(guī)范管理、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策成為制度，有利于教職工更好地監(jiān)督和促使我們正確地使用個人手中
的權(quán)力，廉潔自律，奉公守法，做勤政廉政的帶頭人。
五、成功組織舉行了建校三十周年慶?；顒?。
雖然校慶籌備時間短，經(jīng)驗不足，但在市委市政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)、市民委的指導(dǎo)下，校慶活動仍取得了預(yù)期效果。市四家班子主要領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校參加校慶活動，對學(xué)校取得的辦學(xué)成績給予了充分肯定，并對學(xué)校今后的辦學(xué)前景寄予了厚望，這使全校師生員工深受鼓舞，更激發(fā)了大家進一步發(fā)展學(xué)校的決心和信心。同時，通過校慶活動，幾代師生員工共同回顧了艱辛的辦學(xué)歷程，共慶學(xué)校辦學(xué)成就，共敘師生深厚情誼，共話學(xué)校未來發(fā)展，為進一步宣傳學(xué)校、讓更多的人了解學(xué)校提供了一個很好的平臺。
六、加大招生工作力度，重視就業(yè)推薦工作，不斷擴大學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模。
為了使學(xué)校能盡快向前發(fā)展一步，我們主動適應(yīng)市場辦學(xué)需求，及時調(diào)整了專業(yè)設(shè)置，對舊專業(yè)進行淘汰或改造，增設(shè)了社會急需的新專業(yè)，并拓展了專業(yè)化培養(yǎng)方向，修改和補充了職業(yè)課程內(nèi)容，突出教師的實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，重點培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力，使中職學(xué)生進入社會即能上崗就業(yè)，不斷增強學(xué)校招生的吸引力、競爭力。通過精心準備招生方案，及時組織招生隊伍，全面
安排招生地點、進行多種形式的招生宣傳等工作，使今年新生的入學(xué)人數(shù)又創(chuàng)新高，在校學(xué)生人數(shù)創(chuàng)歷年最多，贏得了辦學(xué)經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收，學(xué)校生源規(guī)模和辦學(xué)渠道得到進一步擴大，并及時的緩解了學(xué)校經(jīng)費困難的壓力。同時，我們還繼續(xù)扎實做好畢業(yè)生的實習(xí)和就業(yè)推薦工作，拓寬就業(yè)渠道，加大推薦范圍，提升服務(wù)質(zhì)量，以畢業(yè)生的良好“出口”來促進新生“入口”的吸引力。
第15篇 小學(xué)校長工作個人總結(jié) 2600字
小學(xué)校長工作個人總結(jié)
一年來，我校認真學(xué)習(xí)王局長在全縣教育工作會議上的講話，全面落實《縣教育局20_年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評估實施細則》，加強校園文化建設(shè)，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌，全體教師扎實工作、齊心協(xié)力，比較圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下：
一、落實管理制度，創(chuàng)建管理規(guī)范學(xué)校。
我是_年3月10日被局黨委任命為_鎮(zhèn)_小學(xué)校長。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，修訂了各項規(guī)章制度和教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細則，以及獎勵措施，使各項制度和措施進一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則，是通過班子會、教工大會討論的切實可行，通過這些細節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績，實施中調(diào)動了教師工作的積極性，實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧，教師工作積極而務(wù)實。
二、加強教師隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準”，以》及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，全員參與，專人負責(zé)，積極開展校本培訓(xùn)，達到學(xué)習(xí)目的。好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”“結(jié)對子”等形、式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70、5%。
三、深入開展德育工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)。
1、根據(jù)_縣小學(xué)德育流程的要求，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀念日，有針對性地對學(xué)生進行教育。如，六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術(shù)節(jié)，歡慶建國60周年。
2、結(jié)合時事組織活動。如，在“5、12”地震一周年，組織學(xué)生開展“傳真情，獻愛心，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動，對學(xué)生的心靈進行了洗禮。進行一次防震逃生演練，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
3、充分利用學(xué)校板報、廣播站、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地，對學(xué)生進行教育。營造校園文化氛圍。
4、認真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀律等常規(guī)。
四、突出“課堂教學(xué)有效管理”，開展教學(xué)活動。
首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。其次，我校落實了月考制度。每月月末為月考時間。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷，同一時間考試，單人獨桌，輪換教師監(jiān)考，嚴格考試紀律，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔，期中考試由教育組組織安排。再次，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校每學(xué)期堅持開展教學(xué)開放日活動，校長、副校長參加教研教改活動的實施和落實。51-51免費抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70、5%。
五、樹立“安全第一”的思想，繼續(xù)強化安全教育。
1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重，每次會議都要重點強調(diào)。每月召開一次安全工作會議精神，對校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的安全排查。每日有記錄，在安全防范上，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理，加強了學(xué)生進出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班，學(xué)校無安全事故發(fā)生。2、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家_解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。
六、抓好體育、衛(wèi)生工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》，上好體育課，廣播體操和眼操，冬季利用間操時間開展了跑步活動，切實提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一周一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。
七、、取得點滴成績：
一年以來，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎，李輝，關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲輔導(dǎo)教師稱號，劉軍論文在_教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優(yōu)秀獎?？梢哉f取得了一些成績。
