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【第1篇 班干部班級綜合工作總結
（一）、鼓勵和肯定
1、在正式成立前已鋪墊好一個詳細的發(fā)展計劃，使得正式開展工作前已有充足的準備，尤其在開課模式和方向上，
2、開課后堅持原定計劃的模式，并且有堅持計劃走。
3、每次活動前都準備充分，并且每次都會多準備一份材料備用，以防對使用量的估計有過大誤差造成課時長于資料使用時間。
4、在活動過程中，我們始終有尊重會員意見，并多次詢問他們意見，希望和會員間達成良好的溝通交流。
5、在準備資料的同時，盡量使資料多元化，增加趣味性。難度也盡量在合理的尺度內。
（二）、不足和改進
1、課程內容安排互動性仍然不夠，而且沒有帶動會員的積極性和熱情。
2、綜合班方面，主持人控場能力不夠，把握不到現(xiàn)場氣氛。
3、多次改動課程內容，甚至偏離了原定計劃，信心不堅定。
4、活動前對情況估計失當。沒有對現(xiàn)有情況——會員多為來自非英語專業(yè) 作充足的準備，設計活動計劃時沒有對這一情況的出現(xiàn)想好更恰當?shù)膽獙Υ胧?，導致現(xiàn)在不能迅速地很好地解決會員的英語學習熱情問題。
5、通知不到位。尤其每次大型活動之后，會員總是不知道之后的學習部活動如期進行，卻也沒有作出任何通知。
6、設計課程內容上沒有帶領好會員朝正確的方向走，而是不夠堅定地為了提高會員的興趣所以讓內容上都偏向于娛樂性，例如有時候游戲過多，實質性的內容卻不多。
六、干事培訓
干事培訓是后半學期開始的學習部常規(guī)責任內活動之一，主要針對英語協(xié)會干事的英語水平而設。得益于各部門部長和干事的配合，本活動開展順利。但漸覺培訓內容似乎單一，沒有涉及任何英語水平能力以外的培訓，可改進。
【第2篇 中學班干部班務總結
中學班干部班務總結
初一班干部工作總結：
過去的一學期里,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,工作等生活等方面都取得較突出的成績.現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一,積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走.
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán).在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友,最可信賴的朋友.及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值.同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅.
二,加強對學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質,凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才.
為了配合學校團委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動.例如,'尋找我身邊的活雷鋒''青年學生應該怎樣以實際行動熱,愛祖國''青年學生應該樹立遠大的理想和報復'等.同時,我也經常利用班會課,對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界.我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育.
三,積極開展好文體活動,做好課間操,眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率.高中學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流.
四,加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風,班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)赤誠,嚴格,活躍,奮進的班集體.
初一年級是學生的世界觀發(fā)展,變化的重要階段,隨著課時和知識復雜程度的加重,容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對學習失去信心.在這個學期里,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設計,自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體.還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,讓學生學會規(guī)劃,料理,調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是'包袱'另一方面,我有效.地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學風,班風的形成.再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正,學風濃.我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績.本學期的幾次考試均能完成學校規(guī)定的指標數(shù),各項管理也都取得了較好的成績.這又進一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展.
五,積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用.
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴,知己.凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽,采納他們的意見.能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的.威信,增進師生情誼.
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高.下學期擔子還很重,工作還將更復雜,因此,這就需要我不斷的努力,刻苦,及時總結經驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績.
初一班干部工作總結
作為一名班主任，我深知：培養(yǎng)一個優(yōu)秀的集體，不僅需要班主任的積極管理，同時還需要一批得力的班級干部。
我班張斌同學就是一位優(yōu)秀的班干部。他不但學習成績優(yōu)秀而且工作細心辦事認真。在他的親自帶領下，我們班逐步形成了一股積極、健康、向上的良好的學風。全班每一個同學都具有明確的學習目標，并自覺去實現(xiàn)自己心中的目標。
作為一名中學生，張斌同學學習努力，上課認真聽講，積極發(fā)言，課后多思多想多看，并逐步形成了一套適合自己的學習方法，因此，他的成績一直在全校名列前茅。在學習的同時，他也非常注重自身綜合素質的培養(yǎng)，在學習和生活中的所悟所感，他都會及時記下來整理好，一次次的積累使他在句容市“中學生與社會”作文競賽中獲得了一等獎。他還利用課余時間勤奮練字，平時的苦練，使他在句容市中學生書法比賽中獲得了一等獎。此外，他還獲得了全省健康知識比賽三等獎。
作為一名班長，他工作盡心盡力，積極配合班主任管理班級，以身作責、團結同學、關心集體，以自己的榜樣力量去影響集體中的每一位成員。在他的努力下，我們被學校評為先進班級，在全校運動會中獲得了總分第三名的好成績，今年我們班又被評為“句容市優(yōu)秀團支部”。
張斌同學用他的勤奮換來了優(yōu)異的成績，用他的認真負責換來了老師的信任，同學的尊敬。我相信在以后的學習與生活中，他會一如既往地繼續(xù)努力學習，以高昂的熱情去爭取更大的成績。
初一班干部工作總結
又一學期過去了,這一學期的經歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識：要想切實做好班主任的工作，贏得學生的信任，那么在開展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學生的尊重。所謂平等，也包含兩層內容：一是老師與學生之間的平等，二是學生與學生之間的平等。我個人認為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關鍵。下面就分三個方面來談談我對這一原則的認識。
一、尊重學生，以誠相待。
曾經有學生把班主任和學生之間的關系比作“貓和老鼠”的關系，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這其實反映了班主任和學生之間的一種不平等關系，班主任并沒有尊重學生的人格尊嚴，并沒有把學生當作一個獨立的、活生生的個體來對待，而是把他當作一個附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學生積極性的調動，能力的培養(yǎng)。班主任和學生之間的平等關系主要從這兩方面體現(xiàn)出來：一是班主任要把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。學生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事，其效果和結果是大不相同的。二是當學生提出批評意見時，班主任要虛心地接受。我們常教育學生要虛心地接受別人的批評意見，同樣，作為老師也要虛心地接受學生對他提出的批評意見，不能因為“我是老師，我接受學生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。“海納百川，有容乃大。”事實上，一個越是勇于接受別人批評的老師，學生越會尊重他。當然，學生也可能因認識水平的有限，有時提出的批評意見是偏激的，甚至是錯誤的，這時，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要采取包容的態(tài)度，要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯，因為學生畢竟只是孩子，你要尊重學生，這樣你會贏得越來越多的學生的信任。
二、尊重自己，為人師表
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學生的教育責任更重。因為班主任和學生相處的時間比其他老師要多得多，班主任在學生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學生，他們的生理、心理及綜合素質處于迅速發(fā)育的時期，思維活躍，但認識比較膚淺;情感豐富，但不穩(wěn)定;對新事物反映敏感，接受、模仿能力強，但知識較貧乏，辨別是非能力較差;求知欲、成才欲強，但怕吃苦、意志薄弱;自我意識強，但自我認識、自控能力低?！敖煺叱?，近墨者黑”，這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學生會爭相仿效，而在許多學生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個班主任對自己要求不嚴格，缺乏上進心，整天無精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時你無論用多么動聽的語言來教育學生，要求他們干凈整潔，要有上進心，要高標準嚴要求，學生會聽嗎?不但不會聽，甚至會引起學生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面，都要給學生樹立一個榜樣的作用，真正做到為人師表。
三、一視同仁，平等相處。
影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛好學生是人之常情，就好比在一個家里，有幾個孩子，父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯，但是也正因為這樣，有的家庭孩子和父母之間產生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗，所以在我們的學校教育中，要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個孩子，而是幾十個孩子。你的一舉一動，將對其他孩子產生深刻的影響。尤其是當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權利時，班主任要一碗水端平，不能出現(xiàn)偏頗，要一視同仁。比如，當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題時，你不能因為他是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學生而不厭其煩的給他詳細講解
【第3篇 班干部班級的綜合工作總結
班干部班級的綜合工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結?？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的班干部班級的.綜合工作總結，希望能夠幫助到大家。
（一）、鼓勵和肯定
1、在正式成立前已鋪墊好一個詳細的發(fā)展計劃，使得正式開展工作前已有充足的準備，尤其在開課模式和方向上。
2、開課后堅持原定計劃的模式，并且有堅持計劃走。
3、每次活動前都準備充分，并且每次都會多準備一份材料備用，以防對使用量的估計有過大誤差造成課時長于資料使用時間。
4、在活動過程中，我們始終有尊重會員意見，并多次詢問他們意見，希望和會員間達成良好的溝通交流。
5、在準備資料的同時，盡量使資料多元化，增加趣味性。難度也盡量在合理的尺度內。
（二）、不足和改進
1、課程內容安排互動性仍然不夠，而且沒有帶動會員的積極性和熱情。
2、綜合班方面，主持人控場能力不夠，把握不到現(xiàn)場氣氛。
3、多次改動課程內容，甚至偏離了原定計劃，信心不堅定。
4、活動前對情況估計失當。沒有對現(xiàn)有情況——會員多為來自非英語專業(yè) 作充足的準備，設計活動計劃時沒有對這一情況的出現(xiàn)想好更恰當?shù)膽獙Υ胧?，導致現(xiàn)在不能迅速地很好地解決會員的英語學習熱情問題。
5、通知不到位。尤其每次大型活動之后，會員總是不知道之后的學習部活動如期進行，卻也沒有作出任何通知。
6、設計課程內容上沒有帶領好會員朝正確的方向走，而是不夠堅定地為了提高會員的興趣所以讓內容上都偏向于娛樂性，例如有時候游戲過多，實質性的內容卻不多。
【第4篇 班干部班級工作總結范文
班干部班級工作總結范文篇一
轉眼間一學期過去了。感覺到了一個班團體不再是開學初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級團結建設。此刻班級之間氣氛不是很好，班內充滿了瑣碎矛盾；以宿舍為單位的小團體現(xiàn)象也是不容樂觀，同宿舍之間的關系也不是很融洽.應對這些現(xiàn)象，我們班雖然組織了一系列的班級團體活動，來提高班級的凝聚力，加強交流，增進感情。如：去爬南際山，后山行，還有日月潭之游與公管班舉行班級聯(lián)歡會；可是經過這些活動，班內團結狀況沒有得到的改善，我覺得改善的只是一時的，還有一些問題有待解決。
班級工作要順利開展，離不開班委和全班同學的配合和共同努力。這學期以來我們班開了三次班會，兩次班委會，班會有一次我覺得開得比較好:就是有關職業(yè)生涯規(guī)劃的班會。其他氣氛就不怎樣好了，還有班委會時，班委之間很難構成統(tǒng)一的意見，并且有的不配合.更不用說商討班級團體活動，有的就說隨便.班委會討論近一段時期內的班級情景，研究針對班內不良現(xiàn)象的解決辦法，效果都是不佳。
作為學生，學習當然是最重要的.可是班內的學習氣氛不是很濃，很少看到同學在課余時間在教室自習，可是可觀的是要到期末考了，同學們也挺重視的。
我們班的同學很少參加什么課外活動，也很少鍛煉，一星期的一天晨練也沒什么效果，出勤率很高，可是遲到還是很多.我們班還有三個同學參加校田徑運動會等活動，雖然沒獲什么名次，但也為我班貢獻了力量。
作為一個班長，他的職責有:1對班級工作全面負責，指導個委員抓好工作.2主持處理班級日常工作.3主持召開全班大會，布置，總結工作，認真聽取同學對班干部的工作意見.4傳達學校的有關通知.5及時向班主任反饋同學意見和班級情景。
可是我有很多不能做到，這有自我的，還有其他的原因.班級目前的狀況不好，我當班長的最深感觸是煩惱較多，歡樂較少.可能是我不適合當班長，可是我想不管是誰當班長，要順利開展班級工作，首先，班委之間要互相配合，協(xié)作，構成統(tǒng)一的戰(zhàn)線.其次，同學之間要互相信任，互相幫忙.再次，要以寬容的心去做事情。
班干部班級工作總結范文篇二
今年以來，我縣緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，全面貫徹生態(tài)環(huán)境保護工作要求，堅決打擊各類環(huán)境污染問題，加快推進環(huán)保重點工程治理，全力保障各項環(huán)境保護工作深入落實。
一、強化措施，全力做好省環(huán)保督察組反饋問題整改工作
一是全力做好信訪交辦案件查處工作。督察組進駐以來，共交辦我縣群眾信訪投訴51件，屬實40件，重復信訪合并后，共辦理26件。其中，道路揚塵和煙塵信訪8件，農村養(yǎng)殖污染信訪共6件，散亂污信訪共6件，反映企業(yè)信訪3件，反映的其他問題3件，接到信訪轉辦單后，我縣第一時間予以查辦處理，全部做到立查立改。
二是全面做好自然保護區(qū)整改工作。聯(lián)合縣國土局督促山旺化石博物館盡快編制生態(tài)影響專題報告，地質遺跡保護項目和山旺地質遺跡監(jiān)測項目，立即拆除保護區(qū)地層層型剖面保護治理項目臨時施工工棚，對自然保護區(qū)內居民自建用房、蔬菜大棚等設施，在保障合法權益的前提下，分類提出退出方案，確保對保護區(qū)實行嚴格管控，實行封閉式管理。
三是嚴厲查處企業(yè)危險廢物處置和批建不符問題。針對新昌鋁業(yè)危險廢物處置不及時，暫存量較少的問題，我局對企業(yè)依法下達整改通知書，要求立即處置到位，并處罰5萬元。目前，企業(yè)已全部整改完畢。龍山產業(yè)園康興食品燃煤鍋爐已全部拆除，成裕建材未設置危險廢物識別標志，處罰2萬元，責令立即整改，內燃機配件廠已停止生產，正在辦理現(xiàn)狀環(huán)評。英泰建材已對鍋爐煙筒完成整改。天匯生物助劑已對廠區(qū)設備全部予以拆除。污水處理廠污泥暫存場所已進行覆蓋。
二、落實職責，扎實開展小散亂污企業(yè)整治
一是全面清理整頓噴涂行業(yè)。今年以來，我局與東城街道聯(lián)合排查所有小噴涂項目，共查處未辦理環(huán)評手續(xù)的小噴涂63家，要求全部停產整治。同時，成立專門隊伍開展現(xiàn)場監(jiān)察，對到達辦理審批條件的51家企業(yè)正督促整改到位，力爭6月底前辦理環(huán)評手續(xù)。對不具備辦理環(huán)評手續(xù)的12家噴涂項目依法予以拆除。
二是嚴厲查處鑄造噴塑行業(yè)。對寺頭鎮(zhèn)18家鑄造企業(yè)全部依法予以取締。同時，與發(fā)改、經信部門溝通，要求企業(yè)轉型升級必須貼合相關法律法規(guī)，改造電爐并進入工業(yè)園區(qū)建設，完善污染防治設施方可投入生產。對62家柵欄噴塑項目完成初步調查，目前，已完成3家柵欄噴塑項目環(huán)評審批，寺頭鎮(zhèn)鑄造噴塑行業(yè)治理工作取得了階段性成果。
三是全面取締石灰窯項目。從去年11月開始，我縣利用1個月時間，動用公安人員40人、鎮(zhèn)街20人、環(huán)保部門20人，開展聯(lián)合執(zhí)法行動，出動挖掘機對全縣93座石灰窯全部予以拆除，全面清理環(huán)境污染隱患，省環(huán)保督察組進駐期間，我縣無一齊因石灰窯污染問題引起信訪投訴。
四是嚴厲打擊環(huán)境違法行為。上半年，共檢查排污單位222家，隨機抽查排污單位51家，現(xiàn)場監(jiān)察總次數(shù)1254次;聯(lián)合各有關鎮(zhèn)街開展集中行動47次，依法依法取締小造紙、小噴涂、石灰窯等土小企業(yè)21家，會同縣公安局食藥環(huán)偵查大隊開展集中行動9次，移送公安機關11家，行政拘留1人，刑事拘留1人。查處環(huán)境信訪463件，處結率為99%。
三、加大力度，深入推進大氣污染防治
一是全力改善空氣質量四項指標。3月17日，縣政府專門召開大氣污染整治會議，下發(fā)《臨朐縣整治大氣污染改善空氣質量工作方案》，開展空氣質量問題全面整改。到5月份，空氣質量四項指標全部得到改善，pm10由1月份的倒數(shù)第1上升到第5位，pm2.5上升到第6位，改善率分別到達28.7%、23.4%。
二是全面部署生態(tài)環(huán)境綜合整治工作。5月26日，縣委、縣政府召開全縣生態(tài)環(huán)境綜合整治大會，向全縣各級各部門傳達了全市生態(tài)環(huán)境綜合整治大會會議精神，下發(fā)了《關于印發(fā)臨朐縣重點環(huán)保問題排查整治工作實施方案的通知》《關于全縣10蒸噸小時及以下燃煤鍋爐“清零”行動開展情景的通報》等5個文件，對違法建設治理、大氣污染防治、重點環(huán)保問題整治、河長制職責、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化、安全生產和環(huán)境保護網(wǎng)格化監(jiān)管體系建設等工作進行了全面安排和再次部署。6月7日，縣委、縣政府召開縣環(huán)境保護委員會全體會議，對深化“三八六”環(huán)保行動實施“十大工程”、環(huán)保督察問題整改等工作進行了調度推進，進一步凝聚了綠色發(fā)展共識，全面落實了各級各部門在生態(tài)環(huán)境工作中的職職責務。
三是加快推進大氣治理工程建設。出臺《臨朐縣散煤清潔化治理和煤炭清潔高效利用工作方案》，目前正按方案進行散煤清潔化治理。嚴控工業(yè)廢氣排放，玉龍造紙、東城熱電燃煤鍋爐超低排放改造已完成土建，正在安裝設備;藍帆新材料燃煤鍋爐超低排放改造設備已訂購，正在進行土建。全縣10噸小時及以下燃煤鍋爐已完成拆改93臺，停產整頓7臺，拆改中116臺，無進展的7臺。
四、全力推進，網(wǎng)格化建設全面鋪開
一是全面部署網(wǎng)格化建設。根據(jù)市委、市政府最新要求，我縣下發(fā)了《臨朐縣建立村級網(wǎng)格化綜合監(jiān)管體系工作實施意見》，在縣級及相關部門網(wǎng)格化建成的同時，鎮(zhèn)村網(wǎng)格化已在東城街道開展試點，于6月20日召開了現(xiàn)場會議，6月底前在全縣各鎮(zhèn)村全面鋪開網(wǎng)格化建設工作。
二是配齊人員明確職責。按照市里要求，我縣把環(huán)保網(wǎng)格建設與安全生產網(wǎng)格、一村一警務助理同步建設，堅持“屬地管理、分級負責、無縫對接、全面覆蓋、職責到人”的原則，按區(qū)域派駐監(jiān)管執(zhí)法人員，推進監(jiān)管重心下移、力量下沉。并將相關資料向社會進行公開公示，構成各區(qū)域職責單位各盡其職、各負其責、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的全覆蓋監(jiān)管。
三是嚴格考核獎懲。由縣公安、安監(jiān)、環(huán)保、農業(yè)、市場監(jiān)管等部門負責聯(lián)合制定村級警務助理具體工作運作和考核辦法，建立健全“周匯報、月考核、半年一評議、年度總考核”制度。建立村級基礎補貼和績效補貼機制，同時，縣財政設立專門獎勵基金，對及時發(fā)現(xiàn)、上報重大問題線索，避免重大事件發(fā)生的，予以重獎，確保做到網(wǎng)格邊界清晰、職責主體明確、目標任務具體、考核評價客觀。
五、進取服務，全面搞好建設項目環(huán)評審批工作
(一)嚴把新建項目“準入關”。在建設項目管理過程中，嚴格落實《環(huán)境保護法》、《環(huán)境影響評價法》、《建設項目環(huán)境保護管理條例》等環(huán)保法律法規(guī)，對建設項目進行嚴格審查，對不貼合國家產業(yè)政策的項目，一律不予審批;從項目選址上嚴格把關，對不貼合規(guī)劃要求的，一律不予審批;對達不到排放標準和總量控制的項目，一律不予批準建設。今年上半年，共否決不貼合條件建設項目11個，涉及總投資7500萬元。
(二)進取為大項目“搞好服務”。今年上半年，經過進取與市局溝通，幫忙山東三義實業(yè)股份有限公司、山東東臨新材料股份有限公司等6家重點招商項目完成了建設項目竣工驗收工作，極大推動了龍山工業(yè)園健康發(fā)展。對濰坊伊利乳業(yè)有限職責公司新增液態(tài)奶生產線、臨朐黑松林旅游發(fā)展有限公司旅游開發(fā)項目等13個重點項目完成了環(huán)評審批工作，保證了企業(yè)健康有序發(fā)展。截止到目前，共審批建設項目66個，總投資441913萬元，其中過五千萬元9個。
(三)進取申請農村環(huán)境綜合整治資金
今年，申請上級省級農村環(huán)境綜合整治資金517萬元，對山旺鎮(zhèn)、柳山鎮(zhèn)、沂山風景區(qū)26個村進行鋪設污水管網(wǎng)、設置界標、警示牌、宣傳牌等保護區(qū)標志，建設護欄、隔離網(wǎng)、隔離墻及植物籬等物理和生物隔離防護設施，徹底改變農村“臟、亂、差”等問題。對寺頭南坡、南照水井等8處水井采取圍欄保護、宣傳教育等措施，使水資源得到有效保護，避免人為破壞，自我修復功能和水源涵養(yǎng)功能大大提高，進一步增強了飲用水安全性。
六、提高意識，為全年環(huán)保工作打下堅實基礎
一是認識再提高。我縣將進一步提高對生態(tài)禮貌和環(huán)境保護重要性的認識，繼續(xù)把環(huán)保工作作為重中之重，以前所未有的力度投入到生態(tài)建設和環(huán)境保護中，把“黨政同責、一崗雙責”時時刻刻記在腦子里，落實在行動上，確保按時按質按量完成市里下達的各項工作任務。
二是領導再加強。進一步強化組織領導，理順工作職責，加強保障，建立條塊結合、分片包干、職責到人的科學推進機制。嚴格落實領導職責、部門職責和屬地職責，督促全縣各級部門主要負責同志要拿出足夠時間和精力抓環(huán)保工作，確保各項任務措施落到實處;明確各鎮(zhèn)(街、園、區(qū))班子成員要上一線、抓具體，推動全縣環(huán)保工作有序開展。
三是職責再明確。由縣環(huán)委會辦公室發(fā)揮協(xié)調、指導、監(jiān)督的作用，統(tǒng)籌推進面上工作開展。由各牽頭部門切實發(fā)揮作用，按照各自工作職責，明確職責分工，抓好各自牽頭環(huán)保工作。由各職責單位協(xié)作配合、齊抓共管，堅持問題導向，深入剖析問題根源，研究治本之策，層層傳導壓力，層層壓實職責，抓好工作落實。
四是措施再強化。對環(huán)保工作中存在的問題勇于應對，不回避、不護短、不推諉。由縣委、縣政府督查室牽頭，縣環(huán)委會辦公室組織相關部門，進一步加強督查督辦，把問題整改貫穿工作始終，嚴格落實每周一調度，每月一通報制度，全力以赴抓好各項環(huán)保工作的落實。
進一步強化考核獎懲，把省環(huán)保督察反饋問題整改落實情景和“十大工程”完成情景，納入全縣鎮(zhèn)街科學發(fā)展綜合考核和縣直部門績效考核，扎實推動工作開展。不斷加大問責力度，對照各項工作任務，定期拉出進展清單，對不能按時完成的，約談相關單位主要負責人，并實行掛牌督辦;對思想不重視、工作不力、進展遲緩的，跟上問責，嚴肅追究相關單位和人員職責。
班干部班級工作總結范文篇三
在學校領導的同一組織下，本學期我們班在學校常規(guī)治理檢查評選、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿足的成績?，F(xiàn)將一學期的工作總結如下:
一、加強對學生的思想政治工作，凈化學生心靈，培養(yǎng)學生完美品質。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應當唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰”“你以為人成功的最關鍵因素是什么”等活動。利用班會課要求學生對上頭提出的題目進行不斷地討論，經過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識，提高學生的思想境界。我還充分利用校會、校內或校外的偶發(fā)事件及時對學生進行針對性教育。
二、加強班級治理、深進了解學生，全面深進地做好班級工作。我利用課間、中午、晚飯后等時間深進到學生中往，了解學生的思想動態(tài)、為學生排憂解難。為了提高學生的學習效果，我還經常組織學生進行學習經驗交流會。由于跟班勤、治理方法得力，開學初班級風氣很快步進正軌。在學校組織的各項治理檢查評選中，我班的成績良好。
三、進取開展好兩課、兩操、兩活動，保護學生視力、增強學生體質，提高學習效率。為了保證活動效果，每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學生一齊進行活動。為了提高學生參與的進取性，每次活動我總是加進一些競技、游戲等資料，使學生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保證了學生的體育運動量，學生普遍感到心境放松，課堂留意力集中，學習效率高。
四、密切課任教師間的關系、共同做好學生的思想工作。為了做好學生的思想工作，我經常主動地與任課教師進行交流，了解學生課堂表現(xiàn)，異常留意了解學生的提高情景，以便課后及時地做好學生的思想工作。為了增強做學生思想工作的實效性，我經常與課任教師一齊探討教育學生的方法，并邀請課任教師共同完成教育學生的重任。
