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嚴以用權(quán)總結(jié)(四篇)

發(fā)布時間:2023-06-07 12:26:01 查看人數(shù):38

嚴以用權(quán)總結(jié)

【第1篇 學校“嚴以用權(quán)”專題教育學習總結(jié)材料

一、學習體會

1.要公權(quán)為民

_____總書記在中紀委十八屆三中全會上講:“____姓公,一分一厘都不能亂花;公權(quán)為民,一絲一毫都不能私用?!闭_處理權(quán)力的公與私,秉公用權(quán)、廉潔從政,是領導干部應該具備的基本素質(zhì)。我國是人民當家作主的社會主義國家,國家的一切權(quán)力屬于人民。領導干部手中的權(quán)力是人民賦予的,權(quán)力的行使也必須為人民服務。這就要求做干部的要甘當人民公仆,用手中的權(quán)力維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好職工群眾的根本利益,把群眾滿意作為行使權(quán)力的根本標準。官不論大小,“居官守職以公正為先,公則不為私所惑,正則不為邪所媚”。一個干部,如果總是把個人的事看得比單位的事還大,自己的事比集體的事還多,自己的利益總是放在首位,那是不配做干部的。同時,還要清醒地認識到權(quán)力就是責任,權(quán)力越大責任也越大。

2.有敬畏之心

行為處事,要有所敬畏,尤其是對權(quán)力更要有敬畏之心,古人云:“人在做,天在看,頭頂三尺有神靈”。這個神靈就是人民群眾,就是全體師生員工,要時刻接受群眾的監(jiān)督,要做到常在河邊走,就是不濕鞋,出謀出力,堅決不能出軌。任何情況下都不能把權(quán)力當做中飽私囊的工具,更不能拿權(quán)力胡作非為。這就是說,為官做事不但要干凈,還要正派。

權(quán)力是一把雙刃劍,用好了,為民謀利,用錯了,損害人民利益,用反了,危害人民利益。因此,在權(quán)力使用的時候要謹慎,尋求各方面利益的最佳結(jié)合點,遵循發(fā)展的客觀規(guī)律,須科學發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。

3.要作風民主

做官必須民主,作為學校領導,更要善于聽取別人的意見,尤其是專家、內(nèi)行的意見,讓一切決策都在正確的方向上發(fā)展。要強化權(quán)力的公開運行,讓陽光照進權(quán)力運行的每一個角落,培養(yǎng)防止權(quán)力濫用的正能量。拍腦袋決策,家長制領導,一言堂做主,強烈的表現(xiàn)欲、權(quán)威欲、發(fā)展欲、政績欲,都是對權(quán)力的濫用。有時候,領導干部掌握的情況可能比別人多一點,見識可能比別人廣一點,但決不是先知先覺的神仙。要把問題想明白、弄清楚,就必須深思熟慮、集思廣益,發(fā)揚民主,博采眾長。

4.要勇于擔當

勇于擔當,換句話說就是要敢于用權(quán)。權(quán)力不是用來欣賞的,不是用來炫耀的,更不是束之高閣用于收藏的,人民的權(quán)力必須為人民謀取利益。權(quán)力有風險,用權(quán)須謹慎,說的是,手握權(quán)柄,如履薄冰,要負責任地使用權(quán)力。反之,過之,不敢負責不敢用權(quán),不求有功,但求無過,寧可權(quán)力放空,以不作為而保證不犯錯誤的惜權(quán)思維,也是違背權(quán)力的本意的,就是為官不為,懶政、怠政。同樣,作為學校領導,就要敢于直面問題,不能當老好人,更不能因為怕得罪人,對問題視而不見,否則用庸俗一點的話說就是“占著茅坑不拉屎”,那就真的“不如回家賣紅薯”了。

此外,辦事還要雷厲風行,該辦的事絕不拖拉。工作中更要主動,不能總是等事情來了被動為之,而要主動找事,把問題解決在萌芽中。

二、改進思路

1.要加強理論學習

在搬入新校區(qū)后,校園面積擴大了,招生規(guī)模擴大了,學生的層次也多了(有大專、大中專、小中專、思想?yún)R報專題短訓等),教職工隊伍人數(shù)增加了,面臨的新問題也更多了,作為學校班子中的一員,面對這些新問題,更需要特別重視加強理論學習,不斷提高理論水平和決策能力,為學校的健康發(fā)展、科學發(fā)展,儲備好必須的理論知識。

2.要堅持民主公開

民主了,大家氣就順,思想就統(tǒng)一,團結(jié)一致攻堅克難的局面就容易形成;公開了,大家就知情,就可以減少臆測,同時公開也是自覺接受群眾監(jiān)督,從制度上防止權(quán)力濫用的一個舉措。

3.要深入調(diào)查研究

調(diào)查研究是解決好一切問題的基礎,工作中我們不但要充分了解情況,堅持細致溝通交流,還要精確找準問題,切實分析研究,只有這樣才能最終解決好問題。

4.要注重方式方法

方式方法對了,大家就想得通,對于意見和批評就容易接受;不考慮方式方法,或方式方法簡單,就會造成誤解,甚至不理解。因此,以后在工作中要注意方式方法,把暴漏的問題講透,讓職工心悅誠服。

二〇一五年__月_日

《學?!皣酪杂脵?quán)”專題教育學習總結(jié)材料》是篇酷貓寫作范文網(wǎng),涉及到權(quán)力、問題、不能、人民、發(fā)展、就是、利益、方法等方面,覺得好就按(ctrl+d)收藏下。

【第2篇 2023年關于嚴以用權(quán)專題討論工作總結(jié)

關于嚴以用權(quán)專題討論工作小結(jié)

根據(jù)縣委“三嚴三實”專題教育工作協(xié)調(diào)領導小組的工作部署和要求,現(xiàn)將我社“嚴以用權(quán)”專題討論工作情況報告如下:

一、在“三嚴三實”專題教育工作中,在經(jīng)過經(jīng)典著作學習交流和“嚴以修身”專題討論的基礎上,從7月份起,我社開展了“嚴以用權(quán)”專題討論??h供銷社專題教育工作協(xié)調(diào)小組認真學習縣委組織部和縣協(xié)調(diào)領導小組有關文件精神,深刻領會上級工作部署和要求,嚴格按照專題教育工作的步驟和方法安排工作。

二、廣大黨員干部在“嚴以用權(quán)”專題討論中,深入學習積極主動撰寫學習心得體會文章,在“嚴以用權(quán)”專題討論交流會上,踴躍發(fā)言。領導干部更是以身作則、帶頭垂范。在專題討論會上,能做到理論與實際相結(jié)合,帶著問題學,聯(lián)系實際學。

三、通過專題討論,使得每一個黨員干部深深懂得:習總書記關于“三嚴三實”的重要論述,深刻闡明了新時期作風建設的新內(nèi)涵、新要求,是各級領導干部從政為官的基本準則、干事創(chuàng)業(yè)的行動指南、個人修養(yǎng)的畢生追求。其中,“嚴以用權(quán)”是關鍵,權(quán)力是把雙刃劍,正確用權(quán)就能為人民造福,濫用權(quán)力就會損害群眾權(quán)益,損害黨和政府形象。

怎樣才能做到“嚴以用權(quán)”?首先要織密權(quán)力運行的制度“籠子”。 制度是規(guī)矩,敬畏制度才能不越紅線、不逾規(guī)矩。“嚴以用權(quán)”關鍵是把權(quán)力關進制度的籠子里,“籠子”要嚴密結(jié)實。權(quán)力具有天然膨脹性和腐蝕性,沒有“籠子”約束不行,“籠子”不嚴密結(jié)實也不行。要加快推行權(quán)力清單制度,嚴格界定職能部門及崗位職責與權(quán)力邊界,規(guī)范和明確權(quán)力運行程序、環(huán)節(jié)、過程、責任,做到可執(zhí)行、可考核、可問責。“籠子”要透明,陽光是最好的防腐劑。權(quán)力運行過程和結(jié)果都要公開,讓違規(guī)行為“無處藏身”。制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外。不管什么人,“出籠”必受懲,不搞“網(wǎng)開一面”和“下不為例”。 二是要樹立正確的權(quán)力觀。必須深刻認識到,我們黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的,也不是一勞永逸的。權(quán)力屬于人民,權(quán)力來自人民,只有為人民掌好權(quán)、用好權(quán),才能使權(quán)力造福于社會,造福于人民,才能與人民群眾建立血肉聯(lián)系,才能立于不敗之地。只有堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,始終將群眾利益放在第一位,才能保證權(quán)力的正確行使,才能贏得群眾的擁護和支持。相反,如果利用權(quán)力搞小集團、搞特權(quán),甚至將權(quán)力視為謀取一己私利的工具,不僅背離了黨的宗旨,而且會滑向腐敗的深淵。三是要心中有戒不任性。心有戒尺,方知高低。面對全面從嚴治黨新常態(tài),領導干部心中要有戒尺,對待權(quán)力決不能趨之若鶩,更不能徇私枉法、以權(quán)謀私,要始終有平常之心、戒懼之意,淡泊名利、坦然處置,筑牢慎權(quán)慎行的防火線,堅守政治紀律和政治規(guī)矩的底線。要扎實履職盡責,以焦裕祿等先進模范為榜樣,發(fā)揚“老黃牛”精神,能擔重任、敢涉險灘、勤于耕耘、甘于奉獻。

四是答好用權(quán)“三問”。一問“權(quán)是什么”?權(quán)力是服務人民的工具,不是個人享受和謀利的工具。二問“為誰用權(quán)”?權(quán)應為民所用,權(quán)力越大,責任也就越大。三問“怎么用權(quán)”,對手中的權(quán)力,要有敬畏之心,保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束,做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。

特此報告

【第3篇 監(jiān)察局“嚴以用權(quán)”學習研討工作總結(jié)范文

為進一步深化“三嚴三實”專題教育,持續(xù)推動專題研討學習不斷深入,不斷鞏固提升專題研討的學習成效,縣紀委、監(jiān)察局召開“嚴以用權(quán)”專題學習研討會,根據(jù)縣委“三嚴三實”專題教育辦公室的工作部署和要求,現(xiàn)將委局機關“嚴以用權(quán)”專題討論工作情況匯報如下:

一、制定方案,確定學習內(nèi)容。自“嚴以用權(quán)”專題啟動以來,委局機關深刻領會上級工作部署和要求,嚴格按照專題教育工作的步驟和方法安排工作,第一時間制定了《縣紀委、監(jiān)察局“嚴以用權(quán)”專題學習研討工作實施方案》,明確了重點學____總書記在中央政治局第二十六次集體學習時的重要講話,學習省委書記趙克志同志在邢臺調(diào)研時的講話,學習“四大法寶”、《推進領導干部能上能下若干規(guī)定(試行)》、相關法律法規(guī)和創(chuàng)新發(fā)展典型案例,為專題學習研討工作牢固思想基礎。

二、結(jié)合新規(guī),書記專題授課。機關黨支部書記寧繼安同志結(jié)合中央新頒布的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》重要精神,提出了黨員干部牢固樹立“嚴以用權(quán)”思想意識的迫切性和重要性,引導教育黨員干部必須做到為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)。他強調(diào),一是黨員干部要繼續(xù)深入學____總書記重要講話精神,在提升思想認識的前提和基礎上,緊密結(jié)合紀檢監(jiān)察工作特點和實際,立足本職、深入思考、認真研究和探索踐行“嚴以用權(quán)”的著力點和落腳點。二是要對照專題研討的目標要求,把自己擺進去,把職責擺進去,把思想擺進去,把行動擺進去,繼續(xù)深入查找思想和工作中的不嚴不實問題,既要解決“亂用權(quán)”問題,更要解決“不作為”問題,讓“嚴以用權(quán)”成為每一名黨員干部的基本道德恪守和為人處世底線。

三是撰寫心得,會上積極發(fā)言。全體黨員干部深入學習,積極主動撰寫學習心得體會文章。在“嚴以用權(quán)”專題討論交流會上,踴躍發(fā)言。有同志說,踐行“三嚴三實”要求,“嚴以用權(quán)”是關鍵、是核心,“修身律己”是用權(quán)的前提和基礎,“謀事創(chuàng)業(yè)做人”是用權(quán)的效果。有同志說,“嚴以用權(quán)”是領導干部在新時期堅持黨的宗旨,加強作風建設的根本遵循,依法用權(quán)是社會主義法治理念的重要內(nèi)容,是全面依法治國的關鍵所在。通過專題討論,使得每一個黨員干部深深懂得:習總書記關于“三嚴三實”的重要論述,深刻闡明了新時期作風建設的新內(nèi)涵、新要求,是各級領導干部從政為官的基本準則、干事創(chuàng)業(yè)的行動指南、個人修養(yǎng)的畢生追求。其中,“嚴以用權(quán)”是關鍵,權(quán)力是把雙刃劍,正確用權(quán)就能為人民造福,濫用權(quán)力就會損害群眾權(quán)益,損害黨和政府形象。

【第4篇 嚴以用權(quán)心得總結(jié)

嚴以用權(quán)心得總結(jié)范例

領導干部和普通群眾的最大不同莫過于手中有權(quán)、肩上有責。如何對待權(quán)力,怎么使用權(quán)力,是衡量一個干部是否合格的重要標準,也是“三嚴三實”專題教育的重要內(nèi)容。嚴以用權(quán),就是要堅持用權(quán)為民,按規(guī)定、按法律行使權(quán)力,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,做廉潔自律的“清白人”。

知道權(quán)從何來,才懂得權(quán)如何用。共產(chǎn)黨人的一切權(quán)力來自人民。黨全心全意為人民服務的宗旨,決定了黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。黨員干部必須時刻清醒地認識到,權(quán)為民所賦,利必為民所謀。把人民群眾置于心中最高位置,把群眾關切作為指向,以群眾滿意與否作為權(quán)力行使是否得當?shù)闹匾獦藴?是權(quán)力姓“公”的政治屬性使然,也是人民群眾對黨員干部的期待所在。

嚴以用權(quán)首先必須嚴格端正權(quán)力觀。中央紀委近期通報的違反八項規(guī)定精神的案件中,違規(guī)配備使用公車問題最為突出,這從一個側(cè)面反映出當前一些領導干部仍然在濫用權(quán)力。在一些領導干部那里,權(quán)力不是來自組織信任和人民重托,而是自己可以任意使用的“私器”?!耙怀瘷?quán)在手,便把令來行”,言行上唯我獨尊,作風上專斷浮夸,生活上奢靡享樂。這些現(xiàn)象,無不折射出權(quán)力觀的偏差、扭曲甚至倒置。

正本才能清源。領導干部要從思想深處入手,轉(zhuǎn)變用權(quán)理念,真正認識到即使身居高位頭上仍有戒尺,越是位高權(quán)重,為人民服務的擔子也就越重。不能甘做“糊涂官”、只當“太平官”,要主動作為,為官一任造福一方,從思想到行動,真正將行使權(quán)力的價值目標回歸全心全意為人民服務的宗旨上來。

嚴以用權(quán),單靠覺悟不保險,要有制度才管用。用法律明確權(quán)力邊界,把權(quán)力關進制度的籠子,必須完善黨內(nèi)法規(guī)建設,全面推進依法治國,構(gòu)筑規(guī)范權(quán)力運行的制度軌道。黨的'十八大以來,以黨員干部作風建設帶動權(quán)力規(guī)范運行取得顯著成效。當前,國務院正在按照“法無授權(quán)不可為”原則加快建立和完善的權(quán)力清單制度,讓權(quán)力的任性空間越來越小直至完全被“馴服”。

陽光是最好的防腐劑,監(jiān)督是有效的防火墻。確保領導干部任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,還要讓權(quán)力在陽光下運行,接受最廣大群眾的監(jiān)督。要盡快推動“權(quán)力清單”和“責任清單”的公開,建立健全權(quán)力監(jiān)督和責任追究機制,一旦濫用權(quán)力,不管任上任下都將被嚴厲追責。通過加強監(jiān)管和完善追責制度,管住權(quán)力觸角,倒逼領導干部勤于干事、勇于擔責。

權(quán)力越大,責任越大。領導干部是推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的領頭羊,是團結(jié)帶領群眾創(chuàng)造幸福生活的主心骨,珍視并善用手中的權(quán)力,切實做到嚴以用權(quán),心中有戒,才能不辱使命、不負重托,讓權(quán)力造福人民。

嚴以用權(quán)總結(jié)(四篇)

一、學習體會1.要公權(quán)為民習****總書記在中紀委十八屆三中全會上講:“****姓公,一分一厘都不能亂花;公權(quán)為民,一絲一毫都不能私用?!闭_處理權(quán)力的公與私,秉公用權(quán)、廉潔從政,是…
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