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【第1篇 黨校師資班學習總結
思想方面
通過一個月的學習培訓，我對黨、對黨校教師這個職業(yè)有了更加深刻的認識。一是對黨，我更加堅信我們黨的領導。我們黨已經成立八十六年，在全國執(zhí)政五十八年，擁有七千多萬黨員，黨的自身建設不斷得到加強和完善。黨的__屆代表大會指出，我們必須把黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設作為黨的自身建設的主線?！按蜩F先得自身硬”，中國共產黨要擔當起帶領人民奪取全面建設小康社會新勝利，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的使命與重任，首先要把自身建設好。這就需要固本培元。不僅要鞏固自身本來好的東西，還要把這些好的東西發(fā)揚光大。對中國共產黨來說，她的“本”和“元”就是她的“先進性”和“執(zhí)政能力”。中國共產黨把加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設貫穿于黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設之中，從“兩個務必”到“求真務實”，從“群眾利益無小事”到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，一種嶄新的形象與氛圍越來越得到人民群眾的認可、擁戴與支持。因此，我們要堅信共產黨的領導，確保共產黨的執(zhí)政地位，毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義偉大道路。二是通過一個月的學習培訓，使我更加熱愛黨校教師這個職業(yè)。黨校教育不同于國民教育，黨校是黨的思想理論研究和宣傳基地。作為黨校教員我們肩負著全國（地方）各級領導干部教育培訓的重要使命和職責。這種使命是崇高的，也是沉甸甸的。因此，作為黨校教員我會不斷加強自身的黨性修養(yǎng)，用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦，不斷加強實踐鍛煉，到社會各個階層進行調查研究，力爭做一名治學嚴謹、不斷創(chuàng)新的理論工作者，做一名黨校合格的教育工作者。黨校姓“黨”是我們黨校教育培訓的原則，它要求黨校教員必須“信黨”、“講黨”、“愛黨”。因此，我們要堅信共產黨的領導，宣傳黨的理論思想，在不斷加強自身黨性修養(yǎng)的同時，努力培養(yǎng)和教育更多的人“信黨”、“講黨”和“愛黨”。黨校教育事業(yè)是崇高的，它關系到黨的生命，關系到黨的執(zhí)政能力的提高和黨的先進性建設。我十分熱愛我的工作，我會把我百分百的工作熱情投入到黨校的教育事業(yè)中。
社會實踐方面
省委黨校在對我們學員進行理論知識傳授的同時，還為我們安排了豐富的社會實踐活動。5月5日清晨，我們師資班與地稅班在省委黨校教務處趙處長及班主任的帶領下來到了沈陽核動力拓展訓練基地，進行了為時一天的素質拓展訓練。此次拓展訓練質在培養(yǎng)和鍛煉我們的溝通能力和團隊精神。通過一天的緊張訓練，我覺得自己身心既得到了放松，又得到了鍛煉，同時也激發(fā)出了我的潛能，使我深刻認識到在一個團隊中，要完成既定任務，創(chuàng)造出更大的績效，隊友相互溝通和團結合作的重要性。因此，無論在組織中，工作中，還是社會生活中，我們不能孤軍奮戰(zhàn)，我們要團結一切可以團結的力量，利用集體的智慧創(chuàng)造出1+1﹥2的價值。除此之外，在團隊的訓練活動中我還意識到規(guī)則在團隊活動中的重要性，只有按規(guī)則辦事，并迅速有效的去執(zhí)行，才能完成組織的既定目標，并創(chuàng)造出意想不到的價值。
理論學習方面
省委黨校十分重視我們師資班的培訓工作，在教學內容的安排上作了精心的設計。此次師資培訓班以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的__屆代表大會精神為學習重點，以研究總結黨校教學規(guī)律，探索黨校教學方式改革的新途徑為根本目的，將理論學習與考查實踐相結合，使我們每一位學員都能從此次培訓中有所收獲。就我個人而言，我覺得在短短的一個月時間里，我的理論知識水平有了很大的提高。一是通過黨的__屆代表大會精神的深入學習，我已能準確把握中國特色社會主義理論體系，基本上掌握了科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。黨的__屆代表大會報告首次提出了“中國特色社會主義理論體系”這一重大命題，闡述了中國特色社會主義理論體系的科學內涵，明確了其歷史定位。中國特色社會主義理論體系是在中國特色社會主義偉大實踐基礎上產生的，是科學社會主義基本原理同中國實際相結合的產物。在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。今天，全面把握中國特色社會主義理論體系的科學內涵、明確其歷史定位，深刻認識中國特色社會主義理論體系提出的迫切性，對于統(tǒng)一全黨和全國各族人民的思想、對于發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的理論和現實意義。科學發(fā)展觀是在全面分析我國當前所處的社會發(fā)展階段和基本國情、深刻總結我國社會主義建設歷史經驗、積極吸收人類現代文明成果、準確把握世界發(fā)展趨勢基礎上得出的新結論?？茖W發(fā)展觀是對共產黨執(zhí)政、社會主義社會發(fā)展和人類社會發(fā)展“三大規(guī)律”認識的深化，是對我國社會主義現代化建設指導思想的重大發(fā)展，是中國特色社會主義理論體系即馬克思主義中國化的最新成果。二是通過小組討論和全班研討，我對如何提高黨校教師的授課水平有了新的認識。黨校的教育工作對教師的思想政治素質和業(yè)務素質有更高的要求。作為黨校教員首先必須端正態(tài)度，教員只有在主觀意識上熱愛自己的本職工作，才能努力工作，盡職盡責。其次，黨校也應該為教員創(chuàng)造學習和實踐的機會，開拓教員的視野，讓教員到政府基層和企業(yè)中進行掛職鍛煉，只有這樣才能使黨校教員得到迅速和健康的成長。
【第2篇 黨校師資班學習生活總結
光陰荏苒，轉眼間，一個月的省委黨?？茖W發(fā)展觀師資班培訓就要結束了?；仡欉@一個月的培訓經歷，我覺得自己收獲頗豐。下面我將把我在這一個月的學習情況和學習心得作一詳細總結，主要有以下三點：
首先，在思想方面。通過一個月的學習培訓，我對黨、對黨校教師這個職業(yè)有了更加深刻的認識。一是對黨，我更加堅信我們黨的領導。我們黨已經成立__年，在全國執(zhí)政__年，擁有__千多萬黨員，黨的自身建設不斷得到加強和完善。黨的__大指出，我們必須把黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設作為黨的自身建設的主線?！按蜩F先得自身硬”，中國共產黨要擔當起帶領人民奪取全面建設小康社會新勝利，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的使命與重任，首先要把自身建設好。這就需要固本培元。不僅要鞏固自身本來好的東西，還要把這些好的東西發(fā)揚光大。對中國共產黨來說，她的“本”和“元”就是她的“先進性”和“執(zhí)政能力”。中國共產黨把加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設貫穿于黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設之中，從“兩個務必”到“求真務實”，從“群眾利益無小事”到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，一種嶄新的形象與氛圍越來越得到人民群眾的認可、擁戴與支持。因此，我們要堅信共產黨的領導，確保共產黨的執(zhí)政地位，毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義偉大道路。二是通過一個月的學習培訓，使我更加熱愛黨校教師這個職業(yè)。黨校教育不同于國民教育，黨校是黨的思想理論研究和宣傳基地。作為黨校教員我們肩負著全國(地方)各級領導干部教育培訓的重要使命和職責。這種使命是崇高的，也是沉甸甸的。因此，作為黨校教員我會不斷加強自身的黨性修養(yǎng)，用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦，不斷加強實踐鍛煉，到社會各個階層進行調查研究，力爭做一名治學嚴謹、不斷創(chuàng)新的理論工作者，做一名黨校合格的教育工作者。黨校姓“黨”是我們黨校教育培訓的原則，它要求黨校教員必須“信黨”、 “講黨”、“愛黨”。因此，我們要堅信共產黨的領導，宣傳黨的理論思想，在不斷加強自身黨性修養(yǎng)的同時，努力培養(yǎng)和教育更多的人“信黨”、“講黨”和“愛黨”。黨校教育事業(yè)是崇高的，它關系到黨的生命，關系到黨的執(zhí)政能力的提高和黨的先進性建設。我十分熱愛我的工作，我會把我百分百的工作熱情投入到黨校的教育事業(yè)中。
其次，在理論學習方面。省委黨校十分重視我們師資班的培訓工作，在教學內容的安排上作了精心的設計。此次師資培訓班以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，以黨的__大精神為學習重點，以研究總結黨校教學規(guī)律，探索黨校教學方式改革的新途徑為根本目的，將理論學習與考查實踐相結合，使我們每一位學員都能從此次培訓中有所收獲。就我個人而言，我覺得在短短的一個月時間里，我的理論知識水平有了很大的提高。一是通過黨的__大精神的深入學習，我已能準確把握中國特色社會主義理論體系，基本上掌握了科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。黨的__大報告首次提出了“中國特色社會主義理論體系”這一重大命題，闡述了中國特色社會主義理論體系的科學內涵，明確了其歷史定位。中國特色社會主義理論體系是在中國特色社會主義偉大實踐基礎上產生的，是科學社會主義基本原理同中國實際相結合的產物。在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。今天，全面把握中國特色社會主義理論體系的科學內涵、明確其歷史定位，深刻認識中國特色社會主義理論體系提出的迫切性，對于統(tǒng)一全黨和全國各族人民的思想、對于發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的理論和現實意義。科學發(fā)展觀是在全面分析我國當前所處的社會發(fā)展階段和基本國情、深刻總結我國社會主義建設歷史經驗、積極吸收人類現代文明成果、準確把握世界發(fā)展趨勢基礎上得出的新結論?？茖W發(fā)展觀是對共產黨執(zhí)政、社會主義社會發(fā)展和人類社會發(fā)展“三大規(guī)律”認識的深化，是對我國社會主義現代化建設指導思想的重大發(fā)展，是中國特色社會主義理論體系即馬克思主義中國化的最新成果。二是通過小組討論和全班研討，我對如何提高黨校教師的授課水平有了新的認識。黨校的教育工作對教師的思想政治素質和業(yè)務素質有更高的要求。作為黨校教員首先必須端正態(tài)度，教員只有在主觀意識上熱愛自己的本職工作，才能努力工作，盡職盡責。其次，黨校也應該為教員創(chuàng)造學習和實踐的機會，開拓教員的視野，讓教員到政府基層和企業(yè)中進行掛職鍛煉，只有這樣才能使黨校教員得到迅速和健康的成長。
最后，在社會實踐方面。省委黨校在對我們學員進行理論知識傳授的同時，還為我們安排了豐富的社會實踐活動。5月5日清晨，我們師資班與地稅班在省委黨校教務處趙處長及班主任的帶領下來到了沈陽核動力拓展訓練基地，進行了為時一天的素質拓展訓練。此次拓展訓練質在培養(yǎng)和鍛煉我們的溝通能力和團隊精神。通過一天的緊張訓練，我覺得自己身心既得到了放松，又得到了鍛煉，同時也激發(fā)出了我的潛能，使我深刻認識到在一個團隊中，要完成既定任務，創(chuàng)造出更大的績效，隊友相互溝通和團結合作的重要性。因此，無論在組織中，工作中，還是社會生活中，我們不能孤軍奮戰(zhàn)，我們要團結一切可以團結的力量，利用集體的智慧創(chuàng)造出11﹥2的價值。除此之外，在團隊的訓練活動中我還意識到規(guī)則在團隊活動中的重要性，只有按規(guī)則辦事，并迅速有效的去執(zhí)行，才能完成組織的既定目標，并創(chuàng)造出意想不到的價值。
5月8日—10日，省委黨校教務處趙處長及班主任王老師帶領我們師資班的全體學員到錦州和葫蘆島進行了為期三天的省情調查。5月8日上午我們首先來到錦州開發(fā)區(qū)管委會，錦州開發(fā)區(qū)管委會的書記向我們詳細介紹了錦州經濟技術開發(fā)區(qū)的建設及發(fā)展情況。錦州經濟技術開發(fā)區(qū)把科學發(fā)展觀思想融入到整個開發(fā)區(qū)的建設和發(fā)展過程當中，堅持數量與質量并重、共建與共享并存、協調可持續(xù)發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展的原則，以及四個一切(機遇先于一切、大局高于一切、責任重于一切、創(chuàng)新融于一切)的理念，使我們看到了錦州經濟技術開發(fā)區(qū)的美好遠景。下午我們參觀了錦州市著名旅游景區(qū)筆架山，領略了筆架山的秀美風光。5月9日上午我們到葫蘆島港進行實地考查，了解了中國石油錦西石化分公司1000萬噸/年煉油工程的實施情況及生產預期。5月9日下午我們來到中冶葫蘆島有色金屬集團有限公司進行參觀考查，了解了我國支柱產業(yè)的生產情況及一線工人的工作生活情況。真正體會到了工人階級的辛苦，特別是工人們在這么艱苦的條件下工作還高呼我們共產黨好，使我內心感到欣慰的同時，也使我心情十分沉重，作為黨校教員我們是不是應該為工人兄弟們做些什么?5月10日我們參觀了葫蘆島興城古城，感受了興城古城的歷史文化。5月10日晚順利返回了省委黨校，結束了為期三天的省情調查。
總之，經過省委黨校一個月的學習培訓，使我受益匪淺，它既使我找到了工作的方向和生命的價值，也使我更有信心沿著黨校教師的路走下去。
【第3篇 黨校師資班學習工作總結范文
范文一:
思想方面
通過一個月的學習培訓，我對黨、對黨校教師這個職業(yè)有了更加深刻的認識。一是對黨，我更加堅信我們黨的領導。我們黨已經成立八十六年，在全國執(zhí)政五十八年，擁有七千多萬黨員，黨的自身建設不斷得到加強和完善。黨的十七大指出，我們必須把黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設作為黨的自身建設的主線。“打鐵先得自身硬”，中國共產黨要擔當起帶領人民奪取全面建設小康社會新勝利，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的使命與重任，首先要把自身建設好。這就需要固本培元。不僅要鞏固自身本來好的東西，還要把這些好的東西發(fā)揚光大。對中國共產黨來說，她的“本”和“元”就是她的“先進性”和“執(zhí)政能力”。中國共產黨把加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設貫穿于黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設之中，從“兩個務必”到“求真務實”，從“群眾利益無小事”到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，一種嶄新的形象與氛圍越來越得到人民群眾的認可、擁戴與支持。因此，我們要堅信共產黨的領導，確保共產黨的執(zhí)政地位，毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義偉大道路。二是通過一個月的學習培訓，使我更加熱愛黨校教師這個職業(yè)。黨校教育不同于國民教育，黨校是黨的思想理論研究和宣傳基地。作為黨校教員我們肩負著全國（地方）各級領導干部教育培訓的重要使命和職責。這種使命是崇高的，也是沉甸甸的。因此，作為黨校教員我會不斷加強自身的黨性修養(yǎng)，用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦，不斷加強實踐鍛煉，到社會各個階層進行調查研究，力爭做一名治學嚴謹、不斷創(chuàng)新的理論工作者，做一名黨校合格的教育工作者。黨校姓“黨”是我們黨校教育培訓的原則，它要求黨校教員必須“信黨”、“講黨”、“愛黨”。因此，我們要堅信共產黨的領導，宣傳黨的理論思想，在不斷加強自身黨性修養(yǎng)的同時，努力培養(yǎng)和教育更多的人“信黨”、“講黨”和“愛黨”。黨校教育事業(yè)是崇高的，它關系到黨的生命，關系到黨的執(zhí)政能力的提高和黨的先進性建設。我十分熱愛我的工作，我會把我百分百的工作熱情投入到黨校的教育事業(yè)中。
社會實踐方面
省委黨校在對我們學員進行理論知識傳授的同時，還為我們安排了豐富的社會實踐活動。5月5日清晨，我們師資班與地稅班在省委黨校教務處趙處長及班主任的帶領下來到了沈陽核動力拓展訓練基地，進行了為時一天的素質拓展訓練。此次拓展訓練質在培養(yǎng)和鍛煉我們的溝通能力和團隊精神。通過一天的緊張訓練，我覺得自己身心既得到了放松，又得到了鍛煉，同時也激發(fā)出了我的潛能，使我深刻認識到在一個團隊中，要完成既定任務，創(chuàng)造出更大的績效，隊友相互溝通和團結合作的重要性。因此，無論在組織中，工作中，還是社會生活中，我們不能孤軍奮戰(zhàn)，我們要團結一切可以團結的力量，利用集體的智慧創(chuàng)造出1+1﹥2的價值。除此之外，在團隊的訓練活動中我還意識到規(guī)則在團隊活動中的重要性，只有按規(guī)則辦事，并迅速有效的去執(zhí)行，才能完成組織的既定目標，并創(chuàng)造出意想不到的價值。
理論學習方面
省委黨校十分重視我們師資班的培訓工作，在教學內容的安排上作了精心的設計。此次師資培訓班以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的十七大精神為學習重點，以研究總結黨校教學規(guī)律，探索黨校教學方式改革的新途徑為根本目的，將理論學習與考查實踐相結合，使我們每一位學員都能從此次培訓中有所收獲。就我個人而言，我覺得在短短的一個月時間里，我的理論知識水平有了很大的提高。一是通過黨的十七大精神的深入學習，我已能準確把握中國特色社會主義理論體系，基本上掌握了科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。黨的十七大報告首次提出了“中國特色社會主義理論體系”這一重大命題，闡述了中國特色社會主義理論體系的科學內涵，明確了其歷史定位。中國特色社會主義理論體系是在中國特色社會主義偉大實踐基礎上產生的，是科學社會主義基本原理同中國實際相結合的產物。在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。今天，全面把握中國特色社會主義理論體系的科學內涵、明確其歷史定位，深刻認識中國特色社會主義理論體系提出的迫切性，對于統(tǒng)一全黨和全國各族人民的思想、對于發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的理論和現實意義?？茖W發(fā)展觀是在全面分析我國當前所處的社會發(fā)展階段和基本國情、深刻總結我國社會主義建設歷史經驗、積極吸收人類現代文明成果、準確把握世界發(fā)展趨勢基礎上得出的新結論?？茖W發(fā)展觀是對共產黨執(zhí)政、社會主義社會發(fā)展和人類社會發(fā)展“三大規(guī)律”認識的深化，是對我國社會主義現代化建設指導思想的重大發(fā)展，是中國特色社會主義理論體系即馬克思主義中國化的最新成果。二是通過小組討論和全班研討，我對如何提高黨校教師的授課水平有了新的認識。黨校的教育工作對教師的思想政治素質和業(yè)務素質有更高的要求。作為黨校教員首先必須端正態(tài)度，教員只有在主觀意識上熱愛自己的本職工作，才能努力工作，盡職盡責。其次，黨校也應該為教員創(chuàng)造學習和實踐的機會，開拓教員的視野，讓教員到政府基層和企業(yè)中進行掛職鍛煉，只有這樣才能使黨校教員得到迅速和健康的成長。
范文二:
光陰荏苒，轉眼間，為期一個月的省委黨?？茖W發(fā)展觀師資班培訓就要結束了?；仡欉@一個月的培訓經歷，我覺得自己收獲頗豐。下面我將把我在這一個月的學習情況和學習心得作一詳細總結，主要有以下三點：
首先，在思想方面。通過一個月的學習培訓，我對黨、對黨校教師這個職業(yè)有了更加深刻的認識。一是對黨，我更加堅信我們黨的領導。我們黨已經成立八十六年，在全國執(zhí)政五十八年，擁有七千多萬黨員，黨的自身建設不斷得到加強和完善。黨的十七大指出，我們必須把黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設作為黨的自身建設的主線。“打鐵先得自身硬”，中國共產黨要擔當起帶領人民奪取全面建設小康社會新勝利，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的使命與重任，首先要把自身建設好。這就需要固本培元。不僅要鞏固自身本來好的東西，還要把這些好的東西發(fā)揚光大。對中國共產黨來說，她的“本”和“元”就是她的“先進性”和“執(zhí)政能力”。中國共產黨把加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設貫穿于黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設之中，從“兩個務必”到“求真務實”，從“群眾利益無小事”到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，一種嶄新的形象與氛圍越來越得到人民群眾的認可、擁戴與支持。因此，我們要堅信共產黨的領導，確保共產黨的執(zhí)政地位，毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義偉大道路。二是通過一個月的學習培訓，使我更加熱愛黨校教師這個職業(yè)。黨校教育不同于國民教育，黨校是黨的思想理論研究和宣傳基地。作為黨校教員我們肩負著全國（地方）各級領導干部教育培訓的重要使命和職責。這種使命是崇高的，也是沉甸甸的。因此，作為黨校教員我會不斷加強自身的黨性修養(yǎng)，用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦，不斷加強實踐鍛煉，到社會各個階層進行調查研究，力爭做一名治學嚴謹、不斷創(chuàng)新的理論工作者，做一名黨校合格的教育工作者。黨校姓“黨”是我們黨校教育培訓的原則，它要求黨校教員必須“信黨”、“講黨”、“愛黨”。因此，我們要堅信共產黨的領導，宣傳黨的理論思想，在不斷加強自身黨性修養(yǎng)的同時，努力培養(yǎng)和教育更多的人“信黨”、“講黨”和“愛黨”。黨校教育事業(yè)是崇高的，它關系到黨的生命，關系到黨的執(zhí)政能力的提高和黨的先進性建設。我十分熱愛我的工作，我會把我百分百的工作熱情投入到黨校的教育事業(yè)中。
【第4篇 黨校師資班學習總結3000字
思想方面
通過一個月的學習培訓，我對黨、對黨校教師這個職業(yè)有了更加深刻的認識。一是對黨，我更加堅信我們黨的領導。我們黨已經成立八十六年，在全國執(zhí)政五十八年，擁有七千多萬黨員，黨的自身建設不斷得到加強和完善。黨的__大指出，我們必須把黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設作為黨的自身建設的主線。“打鐵先得自身硬”，中國共產黨要擔當起帶領人民奪取全面建設小康社會新勝利，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的使命與重任，首先要把自身建設好。這就需要固本培元。不僅要鞏固自身本來好的東西，還要把這些好的東西發(fā)揚光大。對中國共產黨來說，她的“本”和“元”就是她的“先進性”和“執(zhí)政能力”。中國共產黨把加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設貫穿于黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設之中，從“兩個務必”到“求真務實”，從“群眾利益無小事”到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，一種嶄新的形象與氛圍越來越得到人民群眾的認可、擁戴與支持。因此，我們要堅信共產黨的領導，確保共產黨的執(zhí)政地位，毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義偉大道路。二是通過一個月的學習培訓，使我更加熱愛黨校教師這個職業(yè)。黨校教育不同于國民教育，黨校是黨的思想理論研究和宣傳基地。作為黨校教員我們肩負著全國（地方）各級領導干部教育培訓的重要使命和職責。這種使命是崇高的，也是沉甸甸的。因此，作為黨校教員我會不斷加強自身的黨性修養(yǎng)，用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦，不斷加強實踐鍛煉，到社會各個階層進行調查研究，力爭做一名治學嚴謹、不斷創(chuàng)新的理論工作者，做一名黨校合格的教育工作者。黨校姓“黨”是我們黨校教育培訓的原則，它要求黨校教員必須“信黨”、“講黨”、“愛黨”。因此，我們要堅信共產黨的領導，宣傳黨的理論思想，在不斷加強自身黨性修養(yǎng)的同時，努力培養(yǎng)和教育更多的人“信黨”、“講黨”和“愛黨”。黨校教育事業(yè)是崇高的，它關系到黨的生命，關系到黨的執(zhí)政能力的提高和黨的先進性建設。我十分熱愛我的工作，我會把我百分百的工作熱情投入到黨校的教育事業(yè)中。
社會實踐方面
省委黨校在對我們學員進行理論知識傳授的同時，還為我們安排了豐富的社會實踐活動。5月5日清晨，我們師資班與地稅班在省委黨校教務處趙處長及班主任的帶領下來到了沈陽核動力拓展訓練基地，進行了為時一天的素質拓展訓練。此次拓展訓練質在培養(yǎng)和鍛煉我們的溝通能力和團隊精神。通過一天的緊張訓練，我覺得自己身心既得到了放松，又得到了鍛煉，同時也激發(fā)出了我的潛能，使我深刻認識到在一個團隊中，要完成既定任務，創(chuàng)造出更大的績效，隊友相互溝通和團結合作的重要性。因此，無論在組織中，工作中，還是社會生活中，我們不能孤軍奮戰(zhàn)，我們要團結一切可以團結的力量，利用集體的智慧創(chuàng)造出1+1﹥2的價值。除此之外，在團隊的訓練活動中我還意識到規(guī)則在團隊活動中的重要性，只有按規(guī)則辦事，并迅速有效的去執(zhí)行，才能完成組織的既定目標，并創(chuàng)造出意想不到的價值。
理論學習方面
【第5篇 2023年黨校師資班學習生活總結范文
光陰荏苒，轉眼間，一個月的省委黨?？茖W發(fā)展觀師資班培訓就要結束了?；仡欉@一個月的培訓經歷，我覺得自己收獲頗豐。下面我將把我在這一個月的學習情況和學習心得作一詳細總結，主要有以下三點
首先，在思想方面。通過一個月的學習培訓，我對黨、對黨校教師這個職業(yè)有了更加深刻的認識。一是對黨，我更加堅信我們黨的領導。我們黨已經成立__年，在全國執(zhí)政__年，擁有__千多萬黨員，黨的自身建設不斷得到加強和完善。黨的__大指出，我們必須把黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設作為黨的自身建設的主線。“打鐵先得自身硬”，中國共產黨要擔當起帶領人民奪取全面建設小康社會新勝利，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的使命與重任，首先要把自身建設好。這就需要固本培元。不僅要鞏固自身本來好的東西，還要把這些好的東西發(fā)揚光大。對中國共產黨來說，她的“本”和“元”就是她的“先進性”和“執(zhí)政能力”。中國共產黨把加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設貫穿于黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設之中，從“兩個務必”到“求真務實”，從“群眾利益無小事”到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，一種嶄新的形象與氛圍越來越得到人民群眾的認可、擁戴與支持。因此，我們要堅信共產黨的領導，確保共產黨的執(zhí)政地位，毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義偉大道路。二是通過一個月的學習培訓，使我更加熱愛黨校教師這個職業(yè)。黨校教育不同于國民教育，黨校是黨的思想理論研究和宣傳基地。作為黨校教員我們肩負著全國(地方)各級領導干部教育培訓的重要使命和職責。這種使命是崇高的，也是沉甸甸的。因此，作為黨校教員我會不斷加強自身的黨性修養(yǎng)，用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦，不斷加強實踐鍛煉，到社會各個階層進行調查研究，力爭做一名治學嚴謹、不斷創(chuàng)新的理論工作者，做一名黨校合格的教育工作者。黨校姓“黨”是我們黨校教育培訓的原則，它要求黨校教員必須“信黨”、 “講黨”、“愛黨”。因此，我們要堅信共產黨的領導，宣傳黨的理論思想，在不斷加強自身黨性修養(yǎng)的同時，努力培養(yǎng)和教育的人“信黨”、“講黨”和“愛黨”。黨校教育事業(yè)是崇高的，它關系到黨的生命，關系到黨的執(zhí)政能力的提高和黨的先進性建設。我十分熱愛我的工作，我會把我百分百的工作熱情投入到黨校的教育事業(yè)中。
其次，在理論學習方面。省委黨校十分重視我們師資班的培訓工作，在教學內容的安排上作了精心的設計。此次師資培訓班以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，以黨的__大精神為學習重點，以研究總結黨校教學規(guī)律，探索黨校教學方式改革的新途徑為根本目的，將理論學習與考查實踐相結合，使我們每一位學員都能從此次培訓中有所收獲。就我個人而言，我覺得在短短的一個月時間里，我的理論知識水平有了很大的提高。一是通過黨的__大精神的深入學習，我已能準確把握中國特色社會主義理論體系，基本上掌握了科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。黨的__大報告首次提出了“中國特色社會主義理論體系”這一重大命題，闡述了中國特色社會主義理論體系的科學內涵，明確了其歷史定位。中國特色社會主義理論體系是在中國特色社會主義偉大實踐基礎上產生的，是科學社會主義基本原理同中國實際相結合的產物。在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。今天，全面把握中國特色社會主義理論體系的科學內涵、明確其歷史定位，深刻認識中國特色社會主義理論體系提出的迫切性，對于統(tǒng)一全黨和全國各族人民的思想、對于發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的理論和現實意義。科學發(fā)展觀是在全面分析我國當前所處的社會發(fā)展階段和基本國情、深刻總結我國社會主義建設歷史經驗、積極吸收人類現代文明成果、準確把握世界發(fā)展趨勢基礎上得出的新結論?？茖W發(fā)展觀是對共產黨執(zhí)政、社會主義社會發(fā)展和人類社會發(fā)展“三大規(guī)律”認識的深化，是對我國社會主義現代化建設指導思想的重大發(fā)展，是中國特色社會主義理論體系即馬克思主義中國化的最新成果。二是通過小組討論和全班研討，我對如何提高黨校教師的授課水平有了新的認識。黨校的教育工作對教師的思想政治素質和業(yè)務素質有更高的要求。作為黨校教員首先必須端正態(tài)度，教員只有在主觀意識上熱愛自己的本職工作，才能努力工作，盡職盡責。其次，黨校也應該為教員創(chuàng)造學習和實踐的機會，開拓教員的視野，讓教員到政府基層和企業(yè)中進行掛職鍛煉，只有這樣才能使黨校教員得到迅速和健康的成長。
