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小數(shù)乘法知識(shí)總結(jié)(四篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-24 12:16:01 查看人數(shù):90

小數(shù)乘法知識(shí)總結(jié)

【第1篇 五年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)乘法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

五年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)乘法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

1、小數(shù)乘法的計(jì)算法則:先按照整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

注意:計(jì)算結(jié)果中,小數(shù)部分末尾的0要去掉,把小數(shù)化簡;小數(shù)部分位數(shù)不夠時(shí),要用0占位。

2、計(jì)算中的發(fā)現(xiàn):①一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的`數(shù),積比原來的數(shù)小。如:3.7×0.2=0.74

②一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來的數(shù)大。如:3.7×2=7.4

③一個(gè)數(shù)(0除外)乘于1,積和原來的數(shù)相等。如:3.5×1=3.5

3、小數(shù)乘法的驗(yàn)算方法:①把因數(shù)的位置交換,再乘一遍。(通用)②積÷一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)。

4、小數(shù)四則運(yùn)算順序跟整數(shù)是一樣的。(加、減法是第一級(jí),乘、除法是第二級(jí))

①一個(gè)算式里,如果含有同一級(jí)運(yùn)算,要從左往右依次計(jì)算。

②一個(gè)算式里,如果含有兩級(jí)運(yùn)算,要先算第二級(jí)運(yùn)算,后算第一級(jí)運(yùn)算。(即是先×÷后+?)

③一個(gè)算式里,如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的,后算括號(hào)外面的。

5、積的近似值:先求出積,根據(jù)要求用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)。

6、運(yùn)算定律和性質(zhì):

加法:加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)

減法:減法性質(zhì):a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c

乘法:乘法交換律:a×b=b×a

乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c

除法:除法性質(zhì):a÷b÷c=a÷(b×c)

【第2篇 五年級(jí)第一單元小數(shù)乘法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

五年級(jí)第一單元小數(shù)乘法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、小數(shù)乘整數(shù)(p2、3):意義--求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。

如:1.5×3 表示 1.5 的 3 倍是多少或 3 個(gè) 1.5 的和的簡便運(yùn)算。

計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中 一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

2、小數(shù)乘小數(shù)(p4、5):意義--就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。

如:1.5×0.8 就是求 1.5 的十分之八是多少。

1.5×1.8 就是求 1.5 的 1.8 倍是多少。

計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

注意:計(jì)算結(jié)果中,小數(shù)部分末尾的' 0 要去掉,把小數(shù)化簡;小數(shù)部分位數(shù)不夠時(shí),要用 0 占位。

3、規(guī)律(1)(p9):一個(gè)數(shù)(0 除外)乘大于 1 的數(shù),積比原來的數(shù)大;

一個(gè)數(shù)(0 除外)乘小于 1 的數(shù),積比原來的數(shù)小。

4、求近似數(shù)的方法一般有三種:(p10)

⑴四舍五入法;⑵進(jìn)一法;⑶去尾法

5、計(jì)算錢數(shù),保留兩位小數(shù),表示計(jì)算到分。保留一位小數(shù),表示計(jì)算到角。

6、(p11)小數(shù)四則運(yùn)算順序跟整數(shù)是一樣的。

7、運(yùn)算定律和性質(zhì):

加法:加法交換律: a+b=b+a 加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)

減法:減法性質(zhì): a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c

乘法:乘法交換律:a×b=b×a

乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c (a-b)×c=a×c-b×c

除法:除法性質(zhì): a÷b÷c=a÷(b×c)

【第3篇 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)乘法知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)乘法知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)

文具店(小數(shù)乘法的意義)

通過具體情境教學(xué)使學(xué)生了解小數(shù)與整數(shù)相乘就是表示幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。

1、小數(shù)乘法的意義

小數(shù)乘法的意義比整數(shù)乘法的意義,有了進(jìn)一步的擴(kuò)展。小數(shù)乘法的意義包括兩種情況:一是同整數(shù)乘法的意義相同,即求相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。二是求一個(gè)數(shù)的十分之幾,百分之幾……是多少。

2、小數(shù)的計(jì)算法則

計(jì)算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘示的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)計(jì)算乘法,用的是轉(zhuǎn)化的思想方法。先把小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)算出積,再確定小數(shù)點(diǎn)的位置,還原成小數(shù)乘法的積。如6。2×0。3看作62×3相乘的積是186,因數(shù)中一共有兩位小數(shù),就從186的右邊起數(shù)出兩位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)還原成小數(shù)乘法的積1。86。因此,小數(shù)乘法的關(guān)鍵是處理好小數(shù)點(diǎn)。在點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)注意,乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),要在前面用0補(bǔ)足,如0。04×0。2=0。008,在8的前面補(bǔ)兩個(gè)0,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)后,整數(shù)部分也寫一個(gè)0。

小數(shù)點(diǎn)搬家(掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律)

明白小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,小數(shù)就縮小到原來的十分之一;小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,小數(shù)就縮小到原來的百分之一……以此類推。小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來的10倍;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來100倍……以此類推。

街心廣場(積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的'關(guān)系)

積的小數(shù)位數(shù)與乘法的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系:小數(shù)乘法中各個(gè)因數(shù)中小數(shù)的位數(shù)和就是這道題中積的小數(shù)的位數(shù)。

包裝(小數(shù)乘法2)

小數(shù)乘小數(shù)計(jì)算方法,即將小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法進(jìn)行計(jì)算。根據(jù)乘數(shù)擴(kuò)大的倍數(shù),將積縮小相同倍數(shù),進(jìn)一步體會(huì)到兩個(gè)乘數(shù)共有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù)。

爬行最慢的哺乳動(dòng)物(小數(shù)乘法3)

進(jìn)一步理解小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法即兩個(gè)因數(shù)里共有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù);當(dāng)其中的一個(gè)因數(shù)是整十?dāng)?shù)時(shí),積中如果有一位小數(shù),就在末尾畫掉一個(gè)零……

手拉手(小數(shù)的混合運(yùn)算)

小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序相同。整數(shù)的運(yùn)算定律在小數(shù)運(yùn)算中仍然適用。例如乘法的結(jié)合律,交換律,分配律。等等。

【第4篇 數(shù)學(xué)五年級(jí)第一單元小數(shù)乘法知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)

數(shù)學(xué)五年級(jí)第一單元小數(shù)乘法知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)

1、小數(shù)乘整數(shù)(p2、3):意義--求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。

如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3個(gè)1.5的和的簡便運(yùn)算。

計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

2、小數(shù)乘小數(shù)(p4、5):意義--就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。

如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。

1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。

計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

注意:計(jì)算結(jié)果中,小數(shù)部分末尾的0要去掉,把小數(shù)化簡;小數(shù)部分位數(shù)不夠時(shí),要用0占位。

3、規(guī)律(1)(p9):一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來的'數(shù)大;

一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)小。

4、求近似數(shù)的方法一般有三種:(p10)

⑴四舍五入法;⑵進(jìn)一法;⑶去尾法

5、計(jì)算錢數(shù),保留兩位小數(shù),表示計(jì)算到分。保留一位小數(shù),表示計(jì)算到角。

6、(p11)小數(shù)四則運(yùn)算順序跟整數(shù)是一樣的。

7、運(yùn)算定律和性質(zhì):

加法:加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)

減法:減法性質(zhì):a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c

乘法:乘法交換律:a×b=b×a

乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c

除法:除法性質(zhì):a÷b÷c=a÷(b×c)

小數(shù)乘法知識(shí)總結(jié)(四篇)

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)乘法知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)文具店(小數(shù)乘法的意義)通過具體情境教學(xué)使學(xué)生了解小數(shù)與整數(shù)相乘就是表示幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。1、小數(shù)乘法的意義小數(shù)乘法的意…
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