思考總結(jié)（十六篇）

【第1篇 學習黨章的思考總結(jié)

黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

通過對新黨章反復地學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質(zhì)，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。

從我來講，過去在履行黨員義務，保持先進性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養(yǎng)，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現(xiàn)在自己的工作崗位上，落實在實際行動中，真正發(fā)揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為黨的幼教事業(yè)作貢獻。

通過對黨章的學習，我認識到：我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應努力做到以下三點：

一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識、思考歸納、概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質(zhì)的有機構成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作而做好準備。

二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習(向群眾學習、向?qū)嵺`學習、向同行學習)，主動接受先進的知識和經(jīng)驗。不斷實踐，不斷反思，尤其是我擔任渠口村婦女主任工作，更加需要自己廣泛學習、研究理論知識，只有不斷的學習、實踐和反思，才能積累豐富的農(nóng)村計生經(jīng)驗，與時俱進，提高自己的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄危瑓s必須善于變化，根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。擔任了渠口村婦女主任工作，更加要在認真扎實地做好自己分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，依靠廣大群眾，全面提高計劃生育工作水平和質(zhì)量。

總之，作為一名村民婦女主任，我始終堅持學習來完善提高自己，同時，在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，又系統(tǒng)的學習了黨在農(nóng)村的一系列相關政策和會議精神，通過學習，進一步堅定了自己的理想和信念，使自己在大是大非問題上立場更加堅定，態(tài)度更加鮮明，在服務我村經(jīng)濟發(fā)展上有了更高的政策指導。

【第2篇 _市近年來三下鄉(xiāng)活動的總結(jié)與思考

變“錦上添花”為“雪中送炭”—##市近年來“三下鄉(xiāng)”活動的總結(jié)與思考 新的形勢下，做好文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作是促進解決“三農(nóng)問題”、密切黨群關系、加強黨執(zhí)政能力建設的迫切要求。近年來，我市積極探索出一條適合本市農(nóng)村特點的“三下鄉(xiāng)”之路，并將“送教育下鄉(xiāng)”融入其中，創(chuàng)造性地將“三下鄉(xiāng)”擴大為送文化科技衛(wèi)生教育“四下鄉(xiāng)”。

其活動規(guī)模越來越大，程度越來越深，方式越來越活，效果越來越好，已成為我市享譽全國的“四大群眾文化品牌”之一。

一、變“錦上添花”為“雪中送炭”，“變“給什么要什么”為“要什么給什么” 群眾需要的不僅是“錦上添花”，更重要的是“雪中送炭”?！盎ā敝黄G一時，“炭”才暖人心；群眾要的是精品是實惠，而不是垃圾不是形式。

經(jīng)過多年的探索調(diào)查，了解群眾所需所急，重實際、辦實事、求實效。不斷改變形式內(nèi)容、方式方法，把政策下鄉(xiāng)、科技致富、文化扶貧、衛(wèi)生宣傳、法律普及、教育支援等相結(jié)合，從最初的“錦上添花”到“雪中送炭”，從“最初的探望”到“經(jīng)常的留守”，從“天女散花”到“對口幫扶”，從“給什么要什么”到“要什么給什么”。

下鄉(xiāng)的隊伍越來越壯大，服務的內(nèi)容越來越豐富，城鄉(xiāng)交流的層次也越來越深入。

1、文化下鄉(xiāng)改進方法 文化下鄉(xiāng)引導農(nóng)村輿論，解疑釋惑“三農(nóng)”政策，提高農(nóng)村文明，為農(nóng)民脫貧致富提供強大的精神動力。

（1）、下鄉(xiāng)演出年年實年年新。每年從全市各行各業(yè)抽調(diào)文藝精英，組織文藝宣傳隊，開展形式多樣的群眾性文化活動。

國策文藝宣傳在“思想上突出主題，內(nèi)容上貼近群眾生活，藝術形式上為農(nóng)民群眾所喜聞樂見，格調(diào)上雅俗共賞”，其演出每年達20多場，行程達300多公里，踏遍##每個鎮(zhèn)街，歷時半個月，節(jié)目達20多個，觀眾近10萬人次。此外還有春節(jié)、元旦、五

一、國慶等豐富多彩的節(jié)日文化活動。

（2）、下鄉(xiāng)圖書成精神食糧。文化館、圖書館、新華書店組織送圖書報刊、廣播電視、電影戲劇下鄉(xiāng)、下村、下社、到校，每年有300多人下鄉(xiāng)流動、走街串戶，送書上門近10000萬冊，捐獻圖書1000多冊。

滿足農(nóng)民的精神需求。

（3）、下鄉(xiāng)電影做“銀幕教科書”。與企業(yè)聯(lián)姻，72支農(nóng)村電影隊常年奔走于鄉(xiāng)村校園，每年放映7200多場，觀眾達250萬人次以上，放映優(yōu)秀國產(chǎn)故事片400多部，農(nóng)村科普、科技影片100部。

中小學愛國主義電影系列化教育，把電影送進校園，每生每期觀看4-5場國產(chǎn)優(yōu)秀故事片。

2、科技下鄉(xiāng)拓寬渠道 種田需科學，“雪中送炭”式的科學下鄉(xiāng)為農(nóng)民致富提供了智力支持。 每年組織各類科技人員下鄉(xiāng)，多渠道向農(nóng)村送科技書刊、科技錄像帶和科技資料。

組織好科技大集、科技之冬等多種形式的咨詢服務活動，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的技術難題。結(jié)合農(nóng)業(yè)科技推廣月活動的開展，組織18個市級部門、15個市級學（協(xié)）會、300多個科技人員送科技下鄉(xiāng)，平均每年組織科技趕場150多次，出動科普宣傳車150多輛，展示科普展板、櫥窗3000塊，接受咨詢?nèi)罕娂s20多萬人次，發(fā)放資料60多萬份。

3、衛(wèi)生下鄉(xiāng)完善機制 衛(wèi)生下鄉(xiāng)為農(nóng)民致富注入了新鮮活力。 動員廣大醫(yī)務人員下鄉(xiāng)，為農(nóng)民防病治病。

動員各方力量，把一些藥品和醫(yī)療器械送到農(nóng)村，改善醫(yī)療衛(wèi)生條件。加強鄉(xiāng)村醫(yī)務人員業(yè)務培訓，提高技術水平。

廣泛開展“婚育新風進萬家”活動，宣傳科學、文明、進步的婚育觀念、計劃生育政策和優(yōu)生優(yōu)育知識，提供計劃生育服務。利用廣播電視、報紙、街頭宣傳、議診等形式，向農(nóng)民群眾送醫(yī)藥，宣傳衛(wèi)生保健知識。

平均每年下鄉(xiāng)20次，參加活動的醫(yī)務人員達500多人次，出示展板400多塊，發(fā)放宣傳資料40萬份，議診群的赤腳醫(yī)生成天奔走于田間地頭，農(nóng)民群眾在家就可以享受送上門來的各種醫(yī)療服務，吃藥、打針、治病樣樣方便、樣樣放心。

2、變“送教”為“培建” 農(nóng)民自覺主動學和自覺用是“培建”的目標，“送”、“教”、“用”結(jié)合，“培”“建”結(jié)合是解決“三農(nóng)”的根本。培，就是通過培訓等方式培養(yǎng)造就一批農(nóng)村致富帶頭人。

建，就是村村建設農(nóng)村文化科技衛(wèi)生教育基地。

（1）培訓培養(yǎng)造人才 人才是干好一切事情的根本，培養(yǎng)是造就人才的途徑。 把為農(nóng)民培養(yǎng)文化、科技、衛(wèi)生、教育人才作為評價各職能部門“三下鄉(xiāng)”工作的主要依據(jù)和活動的主攻方向，調(diào)動各方面的積極性。

通過集中辦班、現(xiàn)場授課、送出去學習、手把手傳授等形式來培育人才。依托江南職高農(nóng)業(yè)培訓基地，推行村干部學歷教育，到現(xiàn)在已完成中專學業(yè)畢業(yè)的共3703人。

這些人回到村后，對村的經(jīng)濟發(fā)展起到了積極的推動作用。從2003年起，根據(jù)市委市府提出的一村一名大學生的村班子建設要求，與渝西學院、重慶市委黨校聯(lián)合開辦村干部學歷教育大專班，2003級和2023級共招收學員149名。

村干部把學到的技術傳授給群眾，起到了以一帶十，以十帶百的作用。每年在鎮(zhèn)、村、社舉辦農(nóng)業(yè)實用技術培訓班350多期，科普講座20多次，推廣新品種10多項，傳播新技術近50項。

此外抓好農(nóng)村實用技術培訓，推廣科技致富典型經(jīng)驗，增強農(nóng)民致富本領。 柏林鎮(zhèn)天坪七社社長陳世德經(jīng)過培訓后，回家在山上放起了300多頭黃羊，年收入超過1萬元，像他這樣的例子##有上千人。

塘口等貧困村每年還選出農(nóng)民到繡莊村、花鋪村學習實用技術，培養(yǎng)了一批農(nóng)村技術帶頭人。 教委每年利用寒暑假請專家、教授、特級教師到##城、師范進修校培訓基地、五大教研究片區(qū)作新教材、課改培訓，每年達2000多人次，每次達4-5天。

（2）、建設基地 只有從陣地上加大建設，才能破解農(nóng)村致富奔小康的瓶頸。 為此采取了財政、考核、部門捐贈和多方籌集相結(jié)合的方式，加大投入力度。

全市27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立了文化站，村村建起了農(nóng)村示范圖書室，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)村村建有藏書500冊以上的圖書室。建立了農(nóng)民俱樂部、山歌隊、腰鼓隊等100多個。

80％以上的村建立了廣播室、閱報欄、文化活動室。村村建起了衛(wèi)生室，做到了“小病不出村，大病不出縣”，建立了50多個科技園地科技書屋。

成為農(nóng)民學技術、學文化、得信息、強身健體的有效場所。 民政局向中山鎮(zhèn)雙風村每戶提供5000元的援助實施高山移民，在2年內(nèi)實施完畢，共支援10多萬元，該村的貧困戶在中山鎮(zhèn)街上新修了漂亮的樓房。

并聯(lián)系重慶慈善協(xié)會為敬老院修建了15萬元的老年人健康活動中心，為老年人營造了一方娛樂天地。在實施西部遠程教育中，全市村完小以上都有電視。

3000萬遠程教育資金讓每一所村完小的農(nóng)家娃受益，坐在教室鼠標一點就能看到聽到北京等地名師特師的課。

三、變“輸血”為“造血”，變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，培養(yǎng)一支不走隊伍 “輸血”重在“送”，只能解一時燃眉之急。“造血”重在“培建”，方是長遠之計。

變“輸血”為“造血”，變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，關鍵是培養(yǎng)一支不走隊伍。

1、變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，增強農(nóng)村造血功能 “三扎根”就是不僅要使專業(yè)技術人員“常在鄉(xiāng)”，關鍵是要在農(nóng)村建立一支不走的文化、科技、衛(wèi)生、教育隊伍。用幾年的時間達到每村至少有一個法律明白人，每戶有一個科技當家人，每村都要有符合標準的文化、科技、衛(wèi)生活動設施，從而增強農(nóng)村 “造血”功能。

“三扎根”工作講的是農(nóng)民想的，干的是農(nóng)民盼的，把文化科技衛(wèi)生送到了農(nóng)民院壩上、家門口。只有變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，才能變“輸血”為“造血”。

從而增強農(nóng)村的造“造血”功能

。由于利用了廣大農(nóng)民有強烈需求的群眾基礎，利用了農(nóng)村有一批能夠接受新鮮事物的回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生的人才條件，利用了農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾建立過一批文化活動設施的物質(zhì)根基，因此效果顯著。

傅家鎮(zhèn)特困戶嚴均林在從社長那兒學到了一些養(yǎng)殖技術，在傅四公路邊圈養(yǎng)200來只小尾寒羊，從而一舉脫貧致富。而像他這樣的人比比皆是。

在送教下鄉(xiāng)中，許多農(nóng)村教師迅速成長，開始了送教進城。張艷等農(nóng)村教師送教進城，為城里的同行們上課5次達20多節(jié)。

幾年來 “濱江之夏”、基本國策文藝宣傳、四大片區(qū)巡回演出的熏陶，許多農(nóng)民的文化水平明顯提高，自發(fā)加入到文化演出中，每年的“濱江之夏”都有農(nóng)民演員專場，每年的四大片區(qū)演出中都以群眾演員為主角，他們用大眾化的方式，談農(nóng)民新生，演農(nóng)村生活，唱農(nóng)業(yè)豐收。有的片區(qū)演出中，當?shù)氐娜罕娧輪T還當上導演、策劃。

各種群眾人才在這些活動中脫穎而出，成為了新時期農(nóng)村中的文化帶頭人。 沙坪坪壩區(qū)川劇院退休人員王家林在中山老場開設梨園春劇院，常年舉行川劇座唱，古鎮(zhèn)上時時絲竹聲聲。

中山文化人丁明星的明星茶館里，常常高朋滿痤，撥弄琴弦。成為中山文化的一道風景，引得前來欣賞的游客絡繹不絕。

農(nóng)民小說家歡鏡聽在下鄉(xiāng)活動中汲取營養(yǎng)，創(chuàng)造了大量膾炙人口的作品。

2、“三下鄉(xiāng)”與駐村工作相結(jié)合 活動能夠在農(nóng)民群眾中“生根、發(fā)芽、開花”，與駐村工作的結(jié)合成也分不開。它豐富了“三下鄉(xiāng)”的內(nèi)涵，拓展了“三下鄉(xiāng)”的領域，充實了“三下鄉(xiāng)”的內(nèi)容。

駐村工作隊員在幫助當?shù)乩砬灏l(fā)展思路、引進幫扶項目的同時，廣泛組織開展了“三下鄉(xiāng)”活動。先鋒、柏林、杜市等鎮(zhèn)街每年選調(diào)精英到村上掛職、促進農(nóng)村各種問題的解決。

一批有知識、有文化的機關干部扎根農(nóng)村，掛職或任職，有效地改變了農(nóng)村干部結(jié)構，培養(yǎng)造就了一批高素質(zhì)新型農(nóng)村干部隊伍。同時“駐村扎根”活動在農(nóng)村培養(yǎng)了一批懂政策、懂法律、有經(jīng)濟頭腦的“明白人”。

他們中 的很多人走上了村級領導崗位，為村級班子增添了新鮮血液。 形勢在變，農(nóng)民的需要在提高，三下鄉(xiāng)活動如何與時俱進，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，還需要在實踐中以“農(nóng)”為本，進行艱苦的探索和實踐。

我們認為：只有把集中活動與經(jīng)常性工作結(jié)合起來，把行政動員與機制建設結(jié)合起來，把服務農(nóng)民與培養(yǎng)人才結(jié)合起來，不斷在實踐中改進方法，完善機制，拓寬渠道，充實內(nèi)容，擴大領域，工作實行制度化經(jīng)?；?，才能提高活動的實效性、針對性。(53

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【第3篇 期中考試總結(jié)：期中考試思考

期中考試結(jié)果揭曉，成績應該是不令人滿意。同樣是《期中測試a卷》，和107班相比，“優(yōu)秀”的，差距甚遠，我們班只有十幾個人，獲“良”的，倒有40幾個，獲“一般”的，有7個，不及格的一個。這樣的成績，怎么不得不思考？分析其原因，有如下幾點：

一、學生進入六年級，超?；钴S，性格浮躁，教室里經(jīng)常亂糟糟的。每節(jié)上課，教室里好幾分鐘才能勉強安靜下來，很多時候，$2老師生氣。很多學生，眼中無視老師的存在，班級管理倍感困惑。面對這樣的現(xiàn)狀，做班主任的擔憂，教育如何能進行下去？現(xiàn)在的六年級學生，獨生子女，個性強，不接受批評。如果犯了錯，老師批評他，老師沒生氣，學生生氣了，更談不上嚴厲，做了25年班主任的我，第一次感受到了教育的無奈與困惑。

二、學生進入六年級，知識層次提高了，難度增大了。如果學生還只是滿足于中低年級時的學習態(tài)度，學習方法，自然也就適應不了現(xiàn)在的“應試”。高年級的語文，更注重積累、思考、細致、專注，對詞語、句子、課文內(nèi)容的理解，不再停留在膚淺的認識上，必須進行深層次的思考。字、詞，有一詞多義，多音字，形近字的區(qū)別，詞語有近、反義詞，理解詞語意思，一個詞語的不同意思分別造句等，課文內(nèi)容的學習，要求抓重點詞句加以體會，要有自己對句子的理解，聯(lián)系上下文理解，有的句子可以從多方面加以理解，學生的思考比較簡單，但往往考試中的“短文閱讀”，答題要求完整，才能不扣分，答對一點給相應的分?！盎A知識”這一板塊，語文書上有的，學生平時的反復學習鞏固運用，基本上可以不丟分，課外的，學生的積累還不夠。學生看得書比較多，但有好的積累的習慣的不多。“閱讀”這一板塊，考查學生對知識的運用能力?！白魑摹边@一板塊，學生作文字數(shù)可以達到要求，內(nèi)容要求達不到，敘述沒有重點，從頭到尾一氣呵成。比如說：期中考試作文，以“感動”為話題，寫一篇作文。學生寫了500多字，但文中沒兩處地方能讓讀者深受感動，有的可能就是用一句話提到“這件事真讓我感動”，怎么感動？為什么感動？沒寫出來。

三、單人單桌考試，學生得到的是真實成績。雖說比較起來有差距，但只要我們同學能認真分析自己的原因，能給自己一個目標，朝著目標不斷地努力，期末考試時，應該會有更理想的成績。一起努力！

【第4篇 2023年個人工作總結(jié)暨對工作的一點思考(1)

加盟陽光北分已近一年?，F(xiàn)作一個階段性的總結(jié)，盤點過往的同時，也為今后的工作理清思路。

一、對陽光文化的理解，兼談為人之道

本人的為人處世之道，篤信五個字：智、信、仁、勇、嚴。本人亦就此，談談對陽光文化的理解。

（一）智——睿智多思

“智”在首，彰顯重要。“智”分三個層面：智慧、方法、知識。

智慧是根本，是智力與正確價值觀、人生觀、世界觀的結(jié)合，這是價值創(chuàng)造的源泉，也是個人的根本能力。陽光文化是大智慧的體現(xiàn)，要想真正地、深刻地理解與認同陽光文化，必須有智慧的根基。

“智”也在于審時度勢，古語有云“不審勢即寬嚴皆誤”。陽光倡導“快速成長原則”，“快”須“借勢”，“智”必先行。

陽光提倡創(chuàng)新，創(chuàng)新是異想天開的思維和以創(chuàng)造價值為出發(fā)點的思維的一致性反映。創(chuàng)新來自于實踐，但需建立在“智”的基礎上。

陽光強調(diào)不折不扣地執(zhí)行，而執(zhí)行是講究方法的。“苦干”更需“巧干”，才可能實現(xiàn)公司跨越式發(fā)展。

“智”來自于知識的積累，陽光提供了知識分享的平臺；“智”也植根于群眾，公司整體知識積累了，組織“智”提升了，個人的“智”才能真正得以伸張。

（二）信——誠實守信

誠信是陽光生存和發(fā)展的根本之一，也是個人立足于世的準則。

“信”是一種寶貴的資源。對于陽光來講，金錢的損失是可以計算挽回的，而一旦失去信譽，所造的損失卻是難以計算、無可挽回的。所以，不可圖一時之利而置“信”于不顧。

就個人而言，因失信而導致人格與威信下降的例子，數(shù)不勝數(shù)。因此，“信”亦是“智”，而且是區(qū)分“小聰明”與“大智慧”的分界線。管理的真諦在于“收心”，而“收心”的根源則在“誠”、“信”。

（三）仁——仁德關愛

“仁能附眾”，“仁者愛人”。作為儒家的最根本觀點，用義深邃，陽光落到了實處，即“關愛”。陽光以人為本，形成以客戶和員工為主線的關愛文化，并貫穿于客戶服務與員工成長的權過程。

陽光之“仁”絕非“婦人之仁”，關愛的對象需值得“關愛”，這是一種現(xiàn)實的做法。能者上，庸者下，公平合理。

（四）勇——勇敢堅毅

“狹路相逢，勇者勝！”“勇”的重要性自不必多說。但本人認為，“勇”與“智”乃是相輔相成：難不畏險，進不求名，退不避罪——“勇”實際做到相當難，但唯有此，才是“大智大勇”。一味猛沖猛進，不計后果的“勇”，只是“匹夫之勇”，不是陽光追求的“勇”。

就“勇”的具體實現(xiàn)，陽光提出了企業(yè)精神——“戰(zhàn)勝自我”。從哲學層面而言，自己才是最難戰(zhàn)勝的，只有勇于自我否定、自我奮進，敢于做自己沒有做過，別人做不到的事，才是陽光之“勇”。

（五）嚴——嚴格莊重

就陽光而言，“嚴”者有三：

管理嚴。陽光建立高效健全的管理體系，強調(diào)在任何情況下，個人不得超越組織，局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。

執(zhí)行嚴。陽光強調(diào)不折不扣的執(zhí)行。決策一經(jīng)形成，必須確保執(zhí)行。

律己嚴。每個員工對自己都富有管理責任.由方案范#文庫為;您搜集整.理。與“嚴于律己”相應的，是“寬以待人”。

二、個人的特長及不足

（一）特長：

1、立足全局與整體，從宏觀層面切入問題的思考，較好處理整體與局部、大我與小我的關系，遇事能從大局考慮。

2、能辯證地看待問題，遇事不絕對化、片面化。在處理問題中，善于把握事物發(fā)展的客觀規(guī)律，對現(xiàn)有的矛盾加以引導并較合理地解決。

3、在正確世界觀的指引下，用科學的方法論對事物進行分析與理解。思考問題善于從根本出發(fā)，在“探本求源”、實事求是的前提下進行發(fā)散性、多方位思維，力求通過尋求事物之間的普遍聯(lián)系來探索解決問題的主要矛盾和矛盾的主要方面，并制訂合理分配資源、行之有效的行動方案。研究問題有一定的高度和廣度，具有一定的創(chuàng)新性思維。

4、心態(tài)平和，為人謙和，處世積極，有良好的人際關系。

（二）不足：

1、限于閱歷與眼界，還難以深刻地洞悉行業(yè)根本矛盾，須加強政治修養(yǎng)與行業(yè)、業(yè)務研究，認真學習業(yè)務知識，戰(zhàn)勝自我，提升自我。

2、須加強與人溝通的能力。

3、須加強應變能力。

4、須加強口頭表達能力。

【第5篇 對明年優(yōu)化衛(wèi)生工作有效服務全縣經(jīng)濟倍增的思考工作總結(jié)

緊貼實施“雙倍”計劃 力奏衛(wèi)生服務強音 ——對明年優(yōu)化衛(wèi)生工作有效服務全縣經(jīng)濟倍增的思考縣衛(wèi)生局 唐 懷明年是我縣實施“雙倍”計劃，推進經(jīng)濟倍增發(fā)展的重要一年。我們衛(wèi)生局作為肩負保障全縣人民健康和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展重任的具體職能部門，如何大力優(yōu)化衛(wèi)生服務工作，傾心為全縣經(jīng)濟倍增多作貢獻，這是我們所面臨并需認真研究的一個緊迫課題。對此，筆者近來特作了些調(diào)研與思考，并借會議機會略陳淺見。 一、經(jīng)濟倍增發(fā)展急切需求優(yōu)化衛(wèi)生服務工作 優(yōu)化服務工作，保障和促進經(jīng)濟倍增發(fā)展，是全縣所有服務部門義不容辭的職責。就衛(wèi)生部門而言，我們強調(diào)明年必須緊貼實施“雙倍”計劃，優(yōu)化衛(wèi)生服務工作，主要是基于以下考慮： ——黨和國家的大政方針要求我們優(yōu)化衛(wèi)生服務工作。黨的十一屆三中全會以來，隨著全黨工作重心的轉(zhuǎn)移，衛(wèi)生工作服務群眾健康和經(jīng)濟建設的宗旨愈越明確。前幾年，黨中央、國務院下發(fā)的《關于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》和《關于進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》等文件就曾明確要求，衛(wèi)生工作要以農(nóng)村為重點和以服務經(jīng)濟建設為中心。黨的十六大和十六屆三中全會則進一步提出要建立適應新形勢要求的衛(wèi)生服務體系和醫(yī)療保健體系。今年，省政府在就惠及全省農(nóng)村和農(nóng)民必須辦好的5項實事中也有關于搞好“農(nóng)村改水”和“合作醫(yī)療”等需要我們衛(wèi)生部門提供服務的２項實事等等。黨和政府出臺的這些方針和決策都清晰地表明做好新時期衛(wèi)生服務工作的重要?？梢?，我們提出明年要緊貼服務人民健康和經(jīng)濟發(fā)展，大力優(yōu)化衛(wèi)生服務工作，正是對接和踐行上級黨和政府大政方針的應取之策。 ——保護現(xiàn)實生產(chǎn)力的任務呼喚我們優(yōu)化衛(wèi)生服務工作。關愛人民健康，保護現(xiàn)實生產(chǎn)力，是推進經(jīng)濟倍增發(fā)展的依托和前提。據(jù)我們粗略調(diào)查，目前，在全縣貧困人口中因病致貧和返貧者就占到70%左右，群眾最怕生病，一人患病全家愛累；生了病不僅會給家庭帶來不幸，而且還會影響工作、生產(chǎn)。這使我們深切感到，作為人民健康的直接負責者和“保護神”的衛(wèi)生部門，所負責任的重大，建湖要奔小康，必先抓健康。尤其是要改變目前群眾因病致貧、返貧的現(xiàn)狀和保護現(xiàn)實生產(chǎn)力，要求我們衛(wèi)生部門必須首先從優(yōu)化衛(wèi)生服務工作抓起，這項工作抓好了，保護勞動生產(chǎn)力，使之有健康的體魄、精力充沛地投身經(jīng)濟倍增的火熱實踐，才有可能。 ——防治非典的實踐啟迪我們要優(yōu)化衛(wèi)生服務工作。今春，我國突發(fā)的非典疫情造成的損失是多方面的，不僅嚴重威脅和危害到人民的生命安全，而且直接影響和干擾了正常的經(jīng)濟建設工作。這場斗爭的實踐既使我們看到了我們的公共衛(wèi)生工作和公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中所存在的一些問題和不足，也使系統(tǒng)上下明白了要解決這些問題與不足，亦必須從優(yōu)化衛(wèi)生服務工作做起，通過落實調(diào)優(yōu)衛(wèi)生資源配置、推進科技強醫(yī)和幫助公民搞好自我健康保護等措施，真正以服務人民健康和經(jīng)濟發(fā)展為第一要務，增強抗御突發(fā)事件的能力，這樣，才能有效保障人民健康，加快經(jīng)濟倍增發(fā)展。 ——塑造優(yōu)良“窗口”形象要求優(yōu)化衛(wèi)生服務工作。衛(wèi)生部門是社會主義精神文明建設的一個重要“窗口”。通過這個“窗口”所展示的醫(yī)德醫(yī)風亦可體現(xiàn)我們的黨風、政風和社風。今后，隨著競爭的加劇，“窗口”服務形象的優(yōu)劣在推進經(jīng)濟倍增中的位置也愈加重要，我們大力優(yōu)化衛(wèi)生服務工作，正是優(yōu)化投資軟環(huán)境的需要，外地客商、企業(yè)家們在接受優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生保健服務時，可以透過衛(wèi)生而對建湖全縣留下美好印象，從而增強與我縣合作的愿望和熱情，同時還可以其為我們擴大宣傳，拓展知名度，吸引更多的投資者來湖投資興業(yè)。所以，從這一角度看，明年我們也一定要把優(yōu)化衛(wèi)生服務工作這件大事切實抓緊、抓好、抓出成效。 二、服務經(jīng)濟倍增必須擇準優(yōu)化衛(wèi)生工作的著力點 優(yōu)化衛(wèi)生服務經(jīng)濟倍增工作，深化理念，增進共識是前提；立足實際，選準著力點是核心。從系統(tǒng)實際看，明年我們做好這項工作的著力點，筆者考慮，主要應放在下列幾方面。 一應加強衛(wèi)生科技建設，提高衛(wèi)生服務水平。醫(yī)療衛(wèi)生工作的業(yè)務性、技術性強、要求高，必須大力實施科技興衛(wèi)戰(zhàn)略，加快衛(wèi)生現(xiàn)代化步伐。首先，應加強人才隊伍建設。根據(jù)衛(wèi)生現(xiàn)狀和需求走勢，認真制訂人才發(fā)展規(guī)劃，并狠抓實施，通過送出去深造、請進來指導等辦法，構筑起良好的育才環(huán)境和人才梯隊。其次，應加大臨床重點?？坪蛯W科的培植力度。對已經(jīng)通過評審的重點?？坪蛯W科，應傾斜投入，加快發(fā)展；對正在發(fā)展中的重點?？茟腥肷陥髮ο蠹右灾攸c培育。第三，應抓好重點技改項目的實施。明年計劃添置重大設備2－3項，引進新技術4－6項，投入資金1500－2000萬元，購置心血管造影機，開展心臟直視手術；購置關節(jié)鏡、椎間盤鏡，開展骨科微創(chuàng)手術?？h人民醫(yī)院應按照建設“基本現(xiàn)代化醫(yī)院”的要求，借縣廣電局搬遷之機，擴容改造，加快發(fā)展步伐，力爭出精品、出名牌。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院也應加大設備投入和技術引進力度。第四，應抓好醫(yī)療服務質(zhì)量的提高。發(fā)動各醫(yī)療單位定期組織醫(yī)療質(zhì)量講評活動，強化監(jiān)督管理，落實規(guī)章制度，確保醫(yī)療安全。倡導人文關懷，推行人性化服務，不斷提高服務質(zhì)量，提高群眾的健康水平，搞好經(jīng)濟建設。 二應加強衛(wèi)生法制建設，規(guī)范衛(wèi)生服務行為。嚴格執(zhí)行相關法律法規(guī)，堅持依法行政，以法治衛(wèi)，應是我們衛(wèi)生部門服務明年經(jīng)濟倍增發(fā)展的又一重要方面。這項工作能否做好關鍵在切實轉(zhuǎn)變好局機關職能。為此，我們應從調(diào)新理念入手，增強轉(zhuǎn)“軌”自覺性。明年對農(nóng)村衛(wèi)生要打破部門和所有制界限，著力強化規(guī)劃、準入、監(jiān)管和調(diào)控等功能，依法行使管理和監(jiān)督職責，努力實現(xiàn)從“辦衛(wèi)生”向“管衛(wèi)生”的歷史性轉(zhuǎn)變。應按照“高效、透明、規(guī)范”的要求，加快行政審批制度改革，積極推行綜合審批和“一站式”審批，將各類公共衛(wèi)生事業(yè)納入衛(wèi)生綜合執(zhí)法的軌道，將監(jiān)督執(zhí)法的力量從側(cè)重于行政審批轉(zhuǎn)移到加強市場監(jiān)管上來。探索開展鎮(zhèn)、村衛(wèi)生監(jiān)督，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立衛(wèi)生監(jiān)督派駐機構，抓好試點運作。大力開展“真情服務社會，滿意衛(wèi)生監(jiān)督”活動，尋求衛(wèi)生行政執(zhí)法與支持經(jīng)濟建設的結(jié)合點，將嚴格執(zhí)法與促進經(jīng)濟倍增有機銜接起來。 三應加強公共衛(wèi)生體系建設，拓展衛(wèi)生服務功能。這是我們衛(wèi)生部門服務明年經(jīng)濟倍增的重要抓手。這方面我覺得應突出抓好建立健全公共衛(wèi)生事件應急處置機制，大力提高疾病預防控制能力；強化以預防非典為重點的重大疾病的防治工作，落實好各項防范措施，堅決防止非典疫情反復；加強對各種常見病和慢病的防治；大力開展健康促進活動和城鄉(xiāng)愛國衛(wèi)生運動，提高省級文明城市創(chuàng)建水平；加強衛(wèi)生防保隊伍建設，拓展社區(qū)衛(wèi)生服務功能，全面提高基層防保工作質(zhì)量；推行和完善農(nóng)村居民大額費用合作醫(yī)療，方便農(nóng)民群眾就醫(yī)，努力解決農(nóng)民因病致貧、返貧問題。明年我縣農(nóng)村居民大額費用合作醫(yī)療保險的參保率應力爭達到85％。 四應加強衛(wèi)生行風建設，優(yōu)化衛(wèi)生服務形象。明年的衛(wèi)生行風建設能否有新的突破，這應是衡量我們的衛(wèi)生服務工作是否優(yōu)化的一個重要標志。鑒于此，我們應把工作的重點放在糾風治亂上。以創(chuàng)建文明行業(yè)、文明單位為目標，深入開展踐行服務承諾、“服務零缺陷”、“健康進萬家、滿意在衛(wèi)生”、“民主評議行風”和“百企千人評機關”等系列活動，大力提升文明行業(yè)創(chuàng)建水平。堅持標本兼治，扎實開展“紅包”、“回扣”和不規(guī)范醫(yī)療行為的專項治理活動，繼續(xù)加強藥品、醫(yī)療器械的集中招標采購工作，堅持“陽光操作”，更多地讓利于民。繼續(xù)完善和落實行風建設責任制，加大督查追究力度，嚴格執(zhí)行一次申告待崗制、黃牌警告制和誡勉談話制，動真碰硬，凈化風氣，塑創(chuàng)和優(yōu)化行業(yè)形象，努力把服務人民健康和經(jīng)濟倍增發(fā)展提高到一個新的水平。 三、以深化改革為動力，扎實推進明年衛(wèi)生服務工作的優(yōu)化 明年，我們實施衛(wèi)生服務全縣經(jīng)濟倍增的思路與要求能否到位，一項不可或缺的重要工作和強大動力，就是要繼續(xù)堅定不移地深化改革。圍繞服務經(jīng)濟倍增，明年的衛(wèi)生改革應在強化發(fā)動，增進共識的基礎上，著重在下列幾個方面多使力氣。 一應改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理體制和運行機制。根據(jù)黨中央、國務院以及國家計委、衛(wèi)生部和省、市下發(fā)的一系列文件精神和有關部署，我縣應積極而有計劃地改革鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理體制，實施各鎮(zhèn)衛(wèi)生院的人員、業(yè)務和經(jīng)費等由縣級衛(wèi)生行政部門按職責進行管理；并積極探索醫(yī)防分設途徑。同時，認真貫徹十六屆三中全會精神，以增強鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)展活力為出發(fā)點，改革產(chǎn)權制度，發(fā)展國有資本、集體資本和非公有資本等參股的混合所有制經(jīng)濟，實現(xiàn)投資主體多元化，使股份制成為主要運行形式，建立起歸屬清晰、權責明確、保護嚴格、流轉(zhuǎn)順暢的現(xiàn)代鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院產(chǎn)權制度。 二應繼續(xù)抓好衛(wèi)生人事分配制度的改革。首先應搞好領導班子組織機制的改革，公開、公正、公平選拔管理人員，創(chuàng)造良好的競爭機會，構筑公正的賽馬平臺，讓德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才脫穎而出，增添衛(wèi)生“領頭雁”的活力。在完善綜合配套改革的基礎上，突出抓好分配制度改革，基本形式應推行績效工資制。除參照公務員管理的事業(yè)單位外，其他醫(yī)療衛(wèi)生單位都應試行檔案工資與實際報酬相分離的分配方式。積極穩(wěn)妥地試行院長年薪制和優(yōu)秀人才年薪制、中層干部實行競聘上崗制、職工實行身份、職務和職稱等全部存入個人檔案，全面實行合同制、醫(yī)護藥技人員實行“三級制”、后勤加快服務社會化，努力形成充滿活力的運行機制和多樣化的分配激勵機制。通過傷筋動骨的改革，拉開分配檔次，鼓勵大家以積極的姿態(tài)參與競爭，迎接挑戰(zhàn)，釋放做好衛(wèi)生服務工作的源流。 四應積極探索醫(yī)療機構“托管”制改革和集團化經(jīng)營。對少數(shù)運轉(zhuǎn)維艱的鎮(zhèn)衛(wèi)生院，可由具有一定實力的縣直或縣外醫(yī)療機構，以協(xié)議委托方式參與經(jīng)營與管理，引進先進的管理、技術、人才和設備等，提升服務水平和競爭力；也可在行政隸屬關系不變、產(chǎn)權所屬不變、人事關系不變和承擔的指令性任務不變的前提下，本著自愿合作、優(yōu)勢互補的原則，以縣人民醫(yī)院為龍頭，組建醫(yī)療集團，形成規(guī)模經(jīng)營，拓寬發(fā)展空間。筆者認為，采取這些措施，既能使其擺脫困境，又可適應農(nóng)民群眾對衛(wèi)生服務的渴求。 五應大力鞏固和發(fā)展一體化改革成果。實施鎮(zhèn)村衛(wèi)生組織一體化管理，是加強我縣農(nóng)村衛(wèi)生服務工作的成功探索。明年，我們應當在鞏固發(fā)展一體化改革成果方面繼續(xù)多下功夫。嚴格執(zhí)行《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》，加強鄉(xiāng)村醫(yī)生的從業(yè)管理，規(guī)范醫(yī)療用藥行為，提高醫(yī)療安全質(zhì)量；搞好培訓教育，促進鄉(xiāng)村醫(yī)生提高職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)，保護群眾的合法權益；完善鄉(xiāng)村醫(yī)生的使用管理，引入競爭機制，優(yōu)化隊伍結(jié)構。今后，隨著鎮(zhèn)衛(wèi)生院行政管理職能的淡化，我們考慮要把辦好一體化衛(wèi)生所作為強化基層衛(wèi)生服務工作的一項重點任務，在人員、技術和設備等方面加大投入，以利進一步發(fā)揮其網(wǎng)底作用。通過鞏固和發(fā)展一體化改革成果，促進我縣衛(wèi)生服務工作的全面優(yōu)化，為更好地保護廣大人民健康，有效服務明年經(jīng)濟倍增發(fā)展作出新的貢獻。

對明年優(yōu)化衛(wèi)生工作有效服務全縣經(jīng)濟倍增的思考

【第6篇 2023年期中考試總結(jié)范文：期中考試思考

期中考試結(jié)果揭曉，成績應該是不令人滿意。同樣是《期中測試a卷》，和107班相比，“優(yōu)秀”的，差距甚遠，我們班只有十幾個人，獲“良”的，倒有40幾個，獲“一般”的，有7個，不及格的一個。這樣的成績，怎么不得不思考？分析其原因，有如下幾點

一、學生進入六年級，超常活躍，性格浮躁，教室里經(jīng)常亂糟糟的。每節(jié)上課，教室里好幾分鐘才能勉強安靜下來，很多時候，$2老師生氣。很多學生，眼中無視老師的存在，班級管理倍感困惑。面對這樣的現(xiàn)狀，做班主任的擔憂，教育如何能進行下去？現(xiàn)在的六年級學生，獨生子女，個性強，不接受批評。如果犯了錯，老師批評他，老師沒生氣，學生生氣了，更談不上嚴厲，做了25年班主任的我，第一次感受到了教育的無奈與困惑。

二、學生進入六年級，知識層次提高了，難度增大了。如果學生還只是滿足于中低年級時的學習態(tài)度，學習方法，自然也就適應不了現(xiàn)在的“應試”。高年級的語文，更注重積累、思考、細致、專注，對詞語、句子、課文內(nèi)容的理解，不再停留在膚淺的認識上，必須進行深層次的思考。字、詞，有一詞多義，多音字，形近字的區(qū)別，詞語有近、反義詞，理解詞語意思，一個詞語的不同意思分別造句等，課文內(nèi)容的學習，要求抓重點詞句加以體會，要有自己對句子的理解，聯(lián)系上下文理解，有的句子可以從多方面加以理解，學生的思考比較簡單，但往往考試中的“短文閱讀”，答題要求完整，才能不扣分，答對一點給相應的分?！盎A知識”這一板塊，語文書上有的，學生平時的反復學習鞏固運用，基本上可以不丟分，課外的，學生的積累還不夠。學生看得書比較多，但有好的積累的習慣的不多?！伴喿x”這一板塊，考查學生對知識的運用能力。“作文”這一板塊，學生作文字數(shù)可以達到要求，內(nèi)容要求達不到，敘述沒有重點，從頭到尾一氣呵成。比如說：期中考試作文，以“感動”為話題，寫作文。學生寫了500多字，但文中沒兩處地方能讓讀者深受感動，有的可能就是用一句話提到“這件事真讓我感動”，怎么感動？為什么感動？沒寫出來。

三、單人單桌考試，學生得到的是真實成績。雖說比較起來有差距，但只要我們同學能認真分析自己的原因，能給自己一個目標，朝著目標不斷地努力，期末考試時，應該會有更理想的成績。一起努力！

【第7篇 新中國60周年衛(wèi)生事業(yè)成就思考總結(jié)

建國60年來，我國衛(wèi)生事業(yè)在國委、政府的高度重視和社會各界的大力支持關注下，衛(wèi)生事業(yè)取得了長足的發(fā)展。衛(wèi)生醫(yī)療機構經(jīng)歷了從小到大，從弱到強的發(fā)展歷程，人民群眾的健康得到了有效的保障。

一、回顧我國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展成就，可以分為四個階段。

一是建國初期至改革開放前期。全國從僅有一個四人的診療所，逐步發(fā)展到幾家國直醫(yī)療單位和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。衛(wèi)生事業(yè)可以說是一窮二白，只靠赤腳醫(yī)生“一把草藥、一根銀針”為群眾緩解病痛。人民群眾的健康缺乏有效的保障。在此期間，國國國是克山病、大骨節(jié)病和地甲病三大地方病的重病區(qū)。同時麻疹、脊髓灰質(zhì)炎等傳染病嚴重威脅著人民群眾的健康與生命。全國醫(yī)務工作者在國委、政府的領導下，克服了種種困難，取得了防治工作的巨大勝利。

四是近年來，在衛(wèi)生局新一屆領導班子的領導下，全國衛(wèi)生人克服醫(yī)療衛(wèi)生過度市場化所帶來的種種困難，進一步整合了衛(wèi)生資源，衛(wèi)生系統(tǒng)的服務功能得到加強。

二、60年衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗

一是內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，醫(yī)療機構技術服務水平明顯提高。一是從內(nèi)涵建設入手，狠抓醫(yī)院管理和醫(yī)療質(zhì)量。修訂完善了各項醫(yī)療規(guī)章制度，建立健全了質(zhì)控體系。三是走科教興醫(yī)戰(zhàn)略，加強技術協(xié)作與交流，引進了部分醫(yī)療器械和多項技術。四是加強了醫(yī)德醫(yī)風建設，提高了醫(yī)務人員“全心全意為人民服務”的思想意識，涌現(xiàn)出了一批像田榮祥同志等愛崗敬業(yè)的白衣戰(zhàn)士。在系統(tǒng)內(nèi)掀起了“向田榮祥同志學習，爭做白衣楷?！钡幕顒痈叱?。

二是穩(wěn)步開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，全國90%的農(nóng)民有了醫(yī)療保障。由于近年來醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)過度市場化和人民群眾日益增長的健康需求與醫(yī)療衛(wèi)生服務體系不相適應及廣大農(nóng)民缺乏醫(yī)療保障等原因，使醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)一度走入困境，而群眾“看病難、看病貴”的問題愈顯突出。面對這一問題，我國領導高瞻遠矚，在2023年年底通過積極努力爭取到了新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點工作。使我國廣大農(nóng)民早一年享受到了合作醫(yī)療的優(yōu)惠政策，同時也帶動了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。對在具體實施過程中遇到的問題進行了認真的分析、疏理和研究，不斷完善了工作方案，為實施新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作提供了成功經(jīng)驗。

三是深化衛(wèi)生事業(yè)改革，推動衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展狀大

一是深化衛(wèi)生體制改革。對國家即將出臺的醫(yī)改政策要認真領會，并結(jié)合我國實際堅決做好貫徹落實工作。二是深化分配制度改革。建立激勵機制，讓廣大一線職工充分享受到改革發(fā)展帶來的實惠。三是深化人事制度改革。要抓住我國衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展的有利契機，進一步深化人事制度改革，搞活用人機制，大力引進衛(wèi)生專業(yè)技術人才。四是加強班子建設。加強班子建設是做好各項工作的基礎，要注重后備管理人才的培養(yǎng)，繼續(xù)提高班子的領導水平，提高干部隊伍的衛(wèi)生政策、管理知識和科學發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)的能力。

四是理順工作思路，確保衛(wèi)生事業(yè)和諧發(fā)展

從解決全國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中存在的突出矛盾入手，以醫(yī)療衛(wèi)生體制改革為動力，以關注民生，促進社會和諧發(fā)展為落腳點，繼續(xù)抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，重點加強公共衛(wèi)生體系、農(nóng)村衛(wèi)生服務體系、城鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務體系建設，全面提高疾病預防控制水平、醫(yī)療機構管理水平、綜合執(zhí)法監(jiān)督水平、中蒙醫(yī)藥服務水平，努力建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本衛(wèi)生保健制度，為構建和諧國榮提供堅強的衛(wèi)生保障。

突出九個重點（深化衛(wèi)生改革、合作醫(yī)療工作、衛(wèi)生項目建設工作、醫(yī)院管理工作、重大疾病防控工作、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督工作、治理商業(yè)賄賂工作、初級衛(wèi)生保健工作、中蒙醫(yī)工作）；加強三個建設（公共衛(wèi)生服務體系建設、農(nóng)村衛(wèi)生服務體系建設、城鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務體系建設）；實現(xiàn)兩個改善（行業(yè)作風、醫(yī)務人員工資待遇）。

【第8篇 團建工作總結(jié)與思考

摘要：團建工作是高校思想政治工作的重點之一。本文著重以中國共產(chǎn)主義青年團河南財經(jīng)學院成功學院共同學科部總支部為依托來探討高校團建工作，共分八個部分。第一部分說明團建對黨建的作用，第二部分介紹團的成立，第三部分講述團的制度形成，第四部分介紹團的活動，第五部分講團的指導思想，第六部分探討團的發(fā)展，第七部分進行團建的經(jīng)驗總結(jié)，第八部分談團建工作的新思考。

關鍵詞：團建；發(fā)展；總結(jié)；思考

abstract: league construction is one of the focal points of college political ideology education. on the basis of communist youth league of china henan institute of finance and economics institute of successful co-general branch of the department of subjects, the thesis tries to research into college league construction, which can be divided into eight parts. the first part is about the effect of league construction on party building, the second part is about league’s establishment, the third is about league’s system, the fourth part is league’s activities, the fifth part is about league’s guiding principles, the si_th part is about league’s development, the seventh part is about league building’s summing-up of e_perience, and the last part is about league’s building’s new thinking.

key words: league construction; development; sum-up; think

在《中國共產(chǎn)黨章程》第十章中，明確的闡述了中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義青年團之間密切的關系。共產(chǎn)主義青年團的健康發(fā)展、創(chuàng)造性工作對于我黨的發(fā)展起著十分重要的作用。

中國共產(chǎn)主義青年團河南財經(jīng)學院成功學院共同學科部總支部于__年年10月成立。成立之初，鑒于團員較少，日常工作量較小的實際情況，團總支書記由中共黨員、共科部輔導員王永田老師擔任。為了方便日常事務的管理，培養(yǎng)鍛煉團員的團內(nèi)工作能力，為學生參與黨組織生活打下堅實基礎，經(jīng)討論，全體團員公開自薦，選舉。投票產(chǎn)生了團總支副書記。在選舉會上，我部積極分子全方位展現(xiàn)個人的能力。通過登臺演講、回答提問等方式，從個人思想、工作動機以及工作設想等全面考查，最后團員們經(jīng)過商議討論，投出自己寶貴的一票，選出了自己心目中的理想人選。這充分的體現(xiàn)了我團政治生活的民主性、公開性。為我團的發(fā)展注入了新鮮活力，同時宣傳了團總支的工作。我團的組建，預示著我部團員組織生活的新開始。

團總支成立后，缺乏規(guī)章制度是我們面臨的首個任務。俗話說的好，無規(guī)矩不成方圓，一個團隊一個組織的靈魂就在于有一個完善的制度，但我部團總支剛剛成立，規(guī)章制度尚不完善。對于普通團員來說，缺少制度則意味著行動自由，對于管理者來說，則是缺乏管理的依據(jù)。面對這種問題，我們只有自己去制定規(guī)章制度。可對于毫無經(jīng)驗的團員來說制定完善的規(guī)章制度可是件難事。于是，在老師的建議下，我們搜集了不少相關信息和案例，再結(jié)合我黨規(guī)章制度的模式，參考其它系部的制度，聯(lián)系我部的實際情況，經(jīng)過政治理論組老師的多方指導，規(guī)章制度初步定稿。但我們明白：理論要經(jīng)得起實踐的檢驗。制度的完全確定還需在以后的工作中不斷加以修改和完善，只有這樣才能確保我團工作的順利進行。

為了抓我部各項活動的順利開展，每逢佳節(jié)之日，我部團員都積極主動地開展各種新穎獨特的娛樂活動。以繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，高舉共產(chǎn)主義偉大旗幟，積極參與到活動中去，起到了團員的模范帶頭作用。每次活動團內(nèi)就會根據(jù)具體節(jié)日進行討論，爭取以最有效的方法，最簡單的形式，最具創(chuàng)新的表現(xiàn)力來展示我們對節(jié)日的見解。以此來提升團員的思想水平，理論知識和創(chuàng)新能力。同時，我部非常重視團學工作的創(chuàng)新與發(fā)展，團總支一再強調(diào)在團建工作中要努力培養(yǎng)團員的創(chuàng)新思維和實踐能力。在過去一年的工作中，我部首屆學生在挖掘自身潛能、開拓創(chuàng)新思維、提高工作效益等諸多方面都取得了很大進展。如在成功學院與鞏義水務有限公司院企合作授牌儀式及元旦聯(lián)誼晚會上，我部團員認真發(fā)揮個人自身特長，自編自導自演話劇、小品、舞蹈等精彩節(jié)目，受到廣大觀眾的喜愛。在共科部承辦的十七大知識競賽中，我部團員積極策劃活動方案，在最短的時間內(nèi)制定出一套健全可行、無爭議且具有創(chuàng)新性的規(guī)則制度，并在實踐中取得了很好的成效。為提高團員的組織、參與能力，在共科部老師、同學積極組織策劃下成立了我部第一個系級社團——文心社，此社團主要是服務于我部網(wǎng)站工作及培養(yǎng)團員的自我組織和自我管理的能力，這對我部團員綜合素質(zhì)的提高起到了很大的促進作用。

先進的指導思想是一切行動的導航。為了切實提高我部團員及團干部隊伍的整體素質(zhì)，以開創(chuàng)工作的新局面，我部對團員的思想政治學習予以高度重視。每周日晚上在固定的場所學習團章，團的綱領以及黨章、最近發(fā)表的先進思想、先進個人、先進事跡。解放思想，實事求是，用馬克思列寧主義來武裝頭腦，用新思想、新觀念、新跨越的思維去重新審視問題，以求最佳解決方案。通過學習，來提升個人的思想政治水平，用先進的思想理論來提高個人思想道德水平，豐富個人文化素養(yǎng)，確保團員在思想上的先進性和理論知識上的深度，始終使團員沿著中國特色社會主義道路前進。

共青團是黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校。提高團員素質(zhì)是增強團的戰(zhàn)斗力和凝聚力的基礎。團員是我黨的得力助手和后備軍，是即將參與黨內(nèi)生活的主要對象。加入共產(chǎn)黨是每個團員的夢寐以求的心愿，也是表明自己對團的學習、思想覺悟、不斷提升的一個見證。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀團員、推優(yōu)入黨、推優(yōu)薦才就被納入我團政治生活的一項工作。怎樣培養(yǎng)、培養(yǎng)誰？經(jīng)過團內(nèi)干部討論，我們將對象放在那些思想進步、能起帶頭作用、擁護黨的綱領，學習成績優(yōu)秀且積極參與團內(nèi)活動的人身上。通過參與學院組織的入黨積極分子培訓課外，以及參加鍛煉，接受老師、同學的監(jiān)督和一年的考查，最終在黨課考試結(jié)業(yè)后推薦入黨。確保團員順利入黨以后，我團就完成了對一個優(yōu)秀團員的培養(yǎng)和鍛煉，同時也在一定程度上完成了黨組織交給的任務。

雖然目前我團還處于一個年幼階段，但是，只有回顧過去才能更好的展望未來。經(jīng)一年的努力工作，我們總結(jié)了一下經(jīng)驗：1、把工作當作事業(yè)來做。這句話是我院創(chuàng)辦人王廣亞博士的名言之一。初次聽起來很是平常。但細細品味后發(fā)現(xiàn)這正是調(diào)動團員參與工作、活動的積極性的有效法寶。事業(yè)是一個人的一生追求，為了事業(yè)干任何事都不會懈怠，并且會去為之解決困難想辦法。用這種理念去工作會有無窮的干勁兒，并且在團內(nèi)的工作、活動會比較輕松、愉快。把這理念引入我團后，經(jīng)實踐證明，它十分有效的帶動了干部、團員的積極性，收到了可明顯的效果。2、要走在時代前列，開拓創(chuàng)新之路。抓團隊建設，為黨組織輸送源源不斷的新鮮血液，就要不斷的研究新情況，發(fā)現(xiàn)解決新問題的新辦法。在完善工作措施、健全工作機制的過程中挖掘團員的創(chuàng)新思維，只有這樣才能保證我團與時具進的工作精神。

在今后的工作中我們所面臨的新思考：1、一個團組織的中長期目標怎樣制定？團內(nèi)工作任務的制定應避免好大喜功，目空一切，制定的目標過大或過小都不合適。在團內(nèi)工作應從實際出發(fā)，運用科學發(fā)展觀。制定出既有本組織特色又有利于團的發(fā)展的計劃。2、怎樣吸納更多的大學生入團。隨著我國高等教育體制改革和入學條件的寬松，高校內(nèi)的非團員數(shù)量比例有所增加。怎樣吸納這些人入團呢？第一，尊重他人。因個別原因個別在初、高中未入團的同學，要尊重他，積極鼓勵他入團；第二，對于年齡較小的同學，可在五四等節(jié)日期間舉行團體入團；第三，對于那些團的性質(zhì)不了解，覺得入不了團的無所謂的同學，要推習置腹地講明利弊，使其全面了解團后鼓勵其入團。3、對于因超年齡退團而未入黨的大學生怎樣管理。隨著大學入學條件的放寬和一部分地區(qū)入學年齡的限制以及復讀生復讀年齡增加等問題，大學生因超齡而退團的團員的隊伍不斷壯大，如何使用權這部分老團員有效地接受團內(nèi)，黨內(nèi)先進思想教育以及提供入黨機會都有待我們思考。

【第9篇 高校后勤員工績效考核工作思考學習總結(jié)

高校后勤企業(yè)應從崗位性質(zhì)入手，明確考核目標，設定可量化的考核標準，通過合理的考核周期，采用全方位的考核方法進行自上而下、全面的績效考核，及時反饋考核結(jié)果，幫助被考核者進行績效改進，改正缺點，提升下階段工作目標，提高企業(yè)效益和員工個人自身素質(zhì)，滿足高校快速發(fā)展后對新型服務企業(yè)的要求。

一、績效考核體系對高校后勤企業(yè)的重要意義

作為人力資源管理中重要的、基礎的一個環(huán)節(jié)，績效考核是考評主體通過系統(tǒng)的方法、原理對照績效標準來評定和測量員工在崗位上的工作行為和工作效果，并且將評定結(jié)果反饋給員工的過程。大量研究表明，績效考核在經(jīng)過多年的實踐后，已經(jīng)不是單純地服務于人力資源管理領域，在確保組織發(fā)展與個人發(fā)展也逐步起著重要的作用。

高校后勤是一個集服務、管理、經(jīng)營為一體的特殊企業(yè)，在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，高校后勤也進行了一系列的社會化改革。改革后的后勤部門具有高校教育特殊的公益性即滿足高校對后勤服務零利潤的任務，又有企業(yè)的特性既追求利潤最大化的需求。因此，在研究教學規(guī)律、研制服務內(nèi)容、拓展服務項目的同時，還要借助一系列如全員聘任制、激勵薪酬制、績效考核制等內(nèi)部管理手段，培養(yǎng)員工樹立牢固服務意識，促進服務質(zhì)量進一步提升，從而鞏固校內(nèi)市場，拓展校外市場，取得經(jīng)濟效益和社會效益兩效齊飛。進行對員工的績效考核就是近年來高校后勤堅持為師生教學、科研、生活服務宗旨，依據(jù)教育規(guī)律進行內(nèi)部管理的一種有效手段。它是從高校后勤服務和經(jīng)營目標出發(fā)對員工工作進行考評并將結(jié)果和人力資源管理、企業(yè)發(fā)展目標結(jié)合的一種規(guī)范化管理的手段。

有效的績效考核能客觀評定員工的能力、行為、工作狀況和適應性，能對員工進行定期的、有組織的、實事求是的業(yè)績、素質(zhì)評價，達到培養(yǎng)、開發(fā)和利用員工能力的目的，同時還將員工的個人工作表現(xiàn)狀況和企業(yè)的長短期戰(zhàn)略目標緊密地聯(lián)系起來，較真實地反映企業(yè)內(nèi)部各環(huán)節(jié)間的關系是否協(xié)調(diào)、企業(yè)是否有不斷成長的可能等，通過有針對性的績效改進，達到提升部門核心競爭力的目的，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、高校后勤企業(yè)運用績效考核體系的現(xiàn)狀和存在的困惑

經(jīng)調(diào)查，浙江杭州部分高校后勤企業(yè)在運用績效考核管理時，有這樣的現(xiàn)象：考核部門整體業(yè)績的多，考核公司中層干部的多，對基層員工采取如年末一次評比的多，考核的結(jié)果只和檢查員工工作完成情況，和薪酬績效結(jié)合的多，將考核結(jié)果和員工發(fā)展目標、和企業(yè)發(fā)展目標結(jié)合的相對要少?？己酥笜说闹贫ɑ旧嫌晒芾砣藛T決定，員工的意見想法很少體現(xiàn)?？己朔矫娴呐嘤栞^少，對考核管理制度的完善進行的不及時，考核的總體作用一般。

部分后勤企業(yè)在運用和推進績效考核時，還存在著各種困惑，如員工們對考核充滿焦慮和疑惑，他們不愿意自己的弱點被暴露，也有部分員工認為這是做官面文章，搞文字游戲的，在考評過程中管理者的偏見就足以葬送他們?nèi)粘Ａ己玫谋憩F(xiàn)。一部分后勤管理者認為績效考核費事費力，考核標準難以制定，獲取的考核結(jié)果不能真實反映現(xiàn)狀，很難運用到實際的人力資源開發(fā)、薪酬管理中，或者是管理者還存在著人情上的心理障礙，不愿去觸擊員工切身利益這個非常敏感的雷區(qū)，不愿扮黑臉，不愿打擊員工的工作積極性等，因此，經(jīng)過轟轟烈烈地績效考核后，其結(jié)果普遍只是象征性地運用在年終小額度的金錢獎勵或處罰上，管理者們不能或不愿系統(tǒng)地將考核結(jié)果用于被考核者的人力資源管理和績效提升等方面。

誠然，在現(xiàn)代企業(yè)管理中，績效考核是一項最難實施、最容易發(fā)生偏差的管理手段。因為該體系在高校后勤企業(yè)管理手段中還屬初級階段，沒有很多可借鑒的實踐經(jīng)驗，缺乏科學的實施導向和技術，也就不可避免地出現(xiàn)了考核主體對考核工作態(tài)度不夠認真、考核內(nèi)容不全面、考核標準不現(xiàn)實、考核周期不合理、考核過程形式化等現(xiàn)象，導致無法從中提取有效的績效信息，自然就無法有效地運用考核結(jié)果進行獎懲管理、人員晉升管理、培訓與開發(fā)、個人績效提升等其他職能，無法對企業(yè)長短期發(fā)展目標提出建議和改進方向。

三、對建立高校后勤績效考核體系主導方向的探索

高校后勤要建立一套行之有效的績效考核體系，可以考慮在具備健全的權利主體、有一批相對專業(yè)職業(yè)化的管理者隊伍的基礎上，在管理者充分認識到績效考核體系重要意義的前提下，在實行員工聘用制、崗位職責制、運用監(jiān)控、薪酬管理等管理手段的配合下按以下思路和步驟進行：

總思路：建立明確的績效計劃→制定可行的考核標準→選取全面的考核主體→運用實用的考評工具、設置合理的考核周期→通過及時的反饋（雙向溝通與輔導）使被考核者認同→將績效結(jié)果充分運用到人力資源和組織發(fā)展目標的制定、調(diào)整上。

建立明確的績效計劃。根據(jù)后勤追求服務高質(zhì)量、追求社會效益、經(jīng)濟效益兩效齊飛的目的，后勤員工呈現(xiàn)的“績效”就是員工工作的數(shù)量、服務的質(zhì)量是否能滿足廣大師生的服務需求，是否能產(chǎn)生企業(yè)所需的社會效益或經(jīng)濟效益；因此，制定員工績效考核計劃就要以個人任務績效為主，周邊績效為輔展開。

“任務績效”的績效計劃應通過有效的崗位分析，使用調(diào)查問卷、訪談等多種形式，讓各級領導層和員工在充分的溝通與理解的基礎上，深入到實際，共同商討制定出部門明確的績效計劃，根據(jù)明確的部門績效計劃為每個崗位作出明確的短、長期目標、說明書、工作流程圖和工作標準、工作規(guī)范、經(jīng)濟指標等，為制定績效考核標準做好基礎準備工作。

“周邊績效”的績效計劃即對員工素質(zhì)及個體協(xié)助性、對外協(xié)調(diào)性的“德”“勤”“能”進行調(diào)查：“德”：職業(yè)道德、紀律性、責任感和工作積極性，“勤”：工作態(tài)度、考勤記錄、工作的主動性和同事們間的協(xié)調(diào)性等，“能”：專業(yè)知識、業(yè)務能力、組織管理、開拓創(chuàng)新、發(fā)展?jié)摿Φ取?/p>

制定可行的考核標準。根據(jù)共同制定的績效目標和計劃，再設定簡單實用、可量化、操作性強的考核指標，即考核參考的標準，使員工十分清楚所從事崗位的職責、數(shù)量、標準：即做什么，應達到的效果，完成的時間；為了完成這些目標，需要接受何種培訓和指導；需要有何種服務意識，運用何種工作方法，如果完成目標并取得更卓越的成績可以得到什么獎勵，完成不了目標或出現(xiàn)什么情況會受到什么處罰等等。采用的績效標準必須符合績效計劃和工作目標，必須正確合理可行，能全面反映出部門和個人的績效水平，如果一套績效標準過于模糊、欠缺、走樣、片面、不能準確量化，員工的認同程度很低，那么績效考核的貫徹力度就會相當弱。同樣，績效指標要有其必要的嚴肅性，不能經(jīng)常隨著管理者不同的理念而改變，否則就難以保證政策上的連續(xù)一致性，從而直接影響績效考核體系的運用效果。

選取全面的考核主體。績效考核是組織內(nèi)部各級管理者及其下屬員工共同的責任，必須遵循公開與開放、信度與效度的原則，因此考核主體必須為考核實施人、被考核人和公司領導三方所能接受的，必須是公認的權威部門，且能遵循全方位獲得評價結(jié)果的原則，能采取多角度觀察和具備正確的判斷技能。目前廣泛認同的360度考評法就是一種相對全面、科學、客觀的一種考評方法。它建議的實施主體就是被考核者的領導、同事、下級、服務對象、被考核者自己等，這些主體共同對考核者進行綜合評價，最后以科學的權重得出相對客觀、全面、精確的考核意見。運用這樣的考核方法獲得的結(jié)果能有效地避免摻入個人因素和其他偏差性，相對保證考核結(jié)果的客觀性和真實性。

運用實用的考核工具、設置合理的考核周期。目標管理法、平衡計分卡都是較符合后勤企業(yè)運用的考評工具，無論哪種方法，以表格形式來實施考核是相對容易又科學的檢查方法。通過工作業(yè)績檢查表、財務測量表、滿意率調(diào)查問卷、個人周邊業(yè)績調(diào)查表，直接間接管理者和被考核者的面談溝通記錄表、考核者自述工作業(yè)績報告等形式可以基本實現(xiàn)一套考核體系的目標。一般而言，對自述工作業(yè)績、個人周邊業(yè)績的調(diào)查可采取每學期一次；對可量化工作量、易評判工作質(zhì)量的如物業(yè)管理、綠化環(huán)境、飲食服務、宿舍管理的員工可以采取每天或每周考核工作業(yè)績；對不可量化的財務、辦公室人員可以采取每月或每季考核工作業(yè)績；對服務對象滿意率的調(diào)查可結(jié)合學生學習動態(tài)、公司企業(yè)運動開展的情況不定期地進行。

雙向溝通。即時進行考核過程中的反饋績效計劃是績效考核的前饋過程，績效反饋就是績效考核的后饋過程。因為考核不是簡單的上級對下級的監(jiān)視和檢查，而是雙方共同查擺問題，討論成功和進步的過程。因此考核主體就要充當被考核者的顧問、參謀、輔導者、績效伙伴，通過及時的雙向溝通，使考核者了解本階段中個人的業(yè)績是否達到所定的目標，上級對本人工作業(yè)績及素質(zhì)的認可程度；接受上級對下一個績效周期的目標并相互協(xié)商形成下一步績效合約。不夸張地說“溝通”是架起考核者和被考核者兩者的最佳橋梁，是整個績效考評體系的核心，避免由于不及時聯(lián)絡，導致員工對整個體系的管理思想和行為導向不明晰，產(chǎn)生各種曲解和敵意，對體系的實用性、有效性、客觀公平性表現(xiàn)出強烈的質(zhì)疑。

反饋考核結(jié)果要具體、實事求是、適當?shù)剡\用先表揚、后批評、再鼓勵的方法。反饋要注意形式、要經(jīng)常性地進行，要把重點放在解決問題上。同時為解除員工對績效考核的不公之感，在結(jié)果反饋的同時可以采取讓員工在反饋表上簽字以示知曉和認可。

考核和激勵相結(jié)合，推進績效的提升和再計劃。績效計劃的提升與再計劃是績效考核系統(tǒng)的最終目的，管理層和被考核者針對考核中的不足，查找原因，確定改進的方向和重點，做出具體的方案，并在下一輪績效考核中付之于實施，以達到績效的提升，而績效考核的結(jié)果要堅持嚴格兌現(xiàn)的原則，考核只是一種手段?？己撕?，結(jié)果一定要充分運用到員工提職晉升、薪酬的調(diào)整、崗位的調(diào)配、員工的激勵、員工培訓、人力資源規(guī)劃、人力資源潛力開發(fā)等過程中，將考核結(jié)果和員工職業(yè)發(fā)展有效結(jié)合起來，達到提高和完善員工自身的素質(zhì)，實現(xiàn)員工發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的有機結(jié)合，適應高校后勤建設與發(fā)展的要求。

績效考核體系雖說只是績效管理中的一個環(huán)節(jié)，但有效的考核體系對整合企業(yè)人力資源和實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標、對推進和服務于組織與員工的共同發(fā)展和管理、對增強組織的運行效率、對提高員工的職業(yè)技能具有重要意義。有效的績效考核體系可以幫助管理者確定員工工作的有效性和無效性，幫助員工找到改善、提高工作成績的操作方法，提高員工個體績效。高校后勤管理者們應全力支持該體系在實際工作中的運用，端正對其的態(tài)度，使體系積極發(fā)揮作用，幫助后勤實體提高競爭力和持續(xù)發(fā)展力。

【第10篇 工作總結(jié)報告：學會思考 善于總結(jié)

開展工作以來，我發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村工作千頭萬緒，有時候只靠文化和自己的一腔熱情是根本解決不了問題的，還得學會如何運用技巧，運用恰當?shù)姆绞椒椒ǎ@就需要在實踐中學會思考，在與群眾摸爬滾打的交往和與村兩委班子相互配合工作中學會總結(jié)，只有這樣才能增長智慧、積累經(jīng)驗。

當我們在工作中遇到困難與挫折時，我們不僅要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗，積極思考該怎樣打開工作局面，還要用心觀察，認真總結(jié)。在村里，每做一件事、每開展一項工作，事后都要認真思考、認真總結(jié)，總結(jié)多了，經(jīng)驗亦多了，懂得的道理亦多了，從而使我們在工作中能夠把握工作的輕重緩急，工作的重點、難點，進而得到工作的思路清晰了，目標也準確了，做事也就順當了。

作為一名大學生村官，我不否認農(nóng)村會有條件艱苦、經(jīng)濟落后、發(fā)展緩慢、信息閉塞、業(yè)余文化匱乏等情況的存在。但是，面對這樣的客觀現(xiàn)狀和困難，我不會去抱怨，也不是講我耐得住寂寞、吃得了苦頭、經(jīng)歷得住挫折、承擔得了壓力，而是面對農(nóng)村這樣的現(xiàn)狀，作為一名大學生村官，我不僅不能退縮，還必須要迎難而上。

在逆境中找出路、在困境中找轉(zhuǎn)機，找準農(nóng)村工作重點、抓住農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展關鍵、滿懷激情，積極運用自己的所學知識，發(fā)揮自己的才能，更加勤奮的學習、踏實工作，積極為農(nóng)村建設貢獻自己的一份力量，為改變農(nóng)村現(xiàn)狀而努力、而奮斗。

【第11篇 2023年工作總結(jié)范文：學會思考 善于總結(jié)范文

開展工作以來，我發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村工作千頭萬緒，有時候只靠文化和自己的一腔熱情是根本解決不了問題的，還得學會如何運用技巧，運用恰當?shù)姆绞椒椒?，這就需要在實踐中學會思考，在與群眾摸爬滾打的交往和與村兩委班子相互配合工作中學會總結(jié)，只有這樣才能增長智慧、積累經(jīng)驗。

當我們在工作中遇到困難與挫折時，我們不僅要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗，積極思考該怎樣打開工作局面，還要用心觀察，認真總結(jié)。在村里，每做一件事、每開展一項工作，事后都要認真思考、認真總結(jié)，總結(jié)多了，經(jīng)驗亦多了，懂得的道理亦多了，從而使我們在工作中能夠把握工作的輕重緩急，工作的重點、難點，進而得到工作的思路清晰了，目標也準確了，做事也就順當了。

作為一名大學生村官，我不否認農(nóng)村會有條件艱苦、經(jīng)濟落后、發(fā)展緩慢、信息閉塞、業(yè)余文化匱乏等情況的存在。但是，面對這樣的客觀現(xiàn)狀和困難，我不會去抱怨，也不是講我耐得住寂寞、吃得了苦頭、經(jīng)歷得住挫折、承擔得了壓力，而是面對農(nóng)村這樣的現(xiàn)狀，作為一名大學生村官，我不僅不能退縮，還必須要迎難而上。

在逆境中找出路、在困境中找轉(zhuǎn)機，找準農(nóng)村工作重點、抓住農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展關鍵、滿懷激情，積極運用自己的所學知識，發(fā)揮自己的才能，更加勤奮的學習、踏實工作，積極為農(nóng)村建設貢獻自己的一份力量，為改變農(nóng)村現(xiàn)狀而努力、而奮斗。

【第12篇 高一議論文900字：第二次人生思考的總結(jié)

自從那次以后，我的思想發(fā)生了空前的變化，我不再像從前那樣幼稚了，我不在向很多人一樣追求奢華的生活，我把注意力轉(zhuǎn)向了自己的國家，那一年是我上初中一年級，同樣是時間時間很長，將近一年的時間，但是這一次并沒有給我造成心里上的打擊。

一年多的時間我一直關心國家，關注國家的發(fā)展，很多人認為我的關注是多余的，沒有什么價值，但是我并沒有這么做，在面對眾多人議論之下，我考慮是不是繼續(xù)這樣下去呢，我沒有放棄，一直這樣下去，這樣一直以來的關注沒有給我造成壞處，因為一個人的存在首先要有國家，有國才有家，我必須熱愛我的國家，不管別人怎么樣，這畢竟是我的國家，我就要去熱愛它。

一年的時間里過去了，我終于總結(jié)出了一個結(jié)論，一個人必須要熱愛自己的國家，只有自己的國家強大了，我們才可能有一個幸福美好的家。

【第13篇 非公有制經(jīng)濟企業(yè)黨建工作的思考工作總結(jié)

非公有制經(jīng)濟企業(yè)黨建工作的思考

黨的十六大報告提出：“加強非公有制企業(yè)黨的建設，企業(yè)黨組織要貫徹黨的方針政策，引導和監(jiān)督企業(yè)遵守國家的法律法規(guī)，領導工會和共青團等群眾組織，團結(jié)凝聚職工群眾，維護各方的合法權益，促進企業(yè)健康發(fā)展?！苯?jīng)十六大修改的黨章第一次對非公有制企業(yè)中黨的基層組織的職責和任務作出了明確規(guī)定，指明了黨組織發(fā)揮作用的途徑和方法。今年上半年召開的全國組織工作會議對今后一個時期加強非公有制企業(yè)黨的建設，提出了新的要求，作出了具體部署。在非公有制經(jīng)濟迅速發(fā)展的情況下，怎樣按照“三個代表”的要求，切實加強非公有制企業(yè)黨的建設工作，促進非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展，是新時期黨建工作面臨的一個重要課題。本文結(jié)合__市非公有制經(jīng)濟企業(yè)黨建的狀況，就此問題作一些初淺的探討。

一、__市非公有制企業(yè)黨建工作的現(xiàn)狀及存在問題

黨的十五大以后，__市非公有制經(jīng)濟進入了較快的發(fā)展時期。到2002年底，__市私營企業(yè)共有415家，從業(yè)人員6041人，注冊資金3.3億元，分別比十五大召開前的1997年增長72 %、228 %和73%。據(jù)不完全統(tǒng)計，在全市的私營企業(yè)中，黨員數(shù)100多人，這些黨員的來源主要有幾個方面：退休的、離職的、下崗的、病退的、停薪留職的、退伍的和借調(diào)的等。

在非公有制經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時，中共__市委加強了對非公有制企業(yè)黨建工作的研究和探索，1995年6月在自然人登記注冊的非公有制企業(yè)__市__公司建立了黨支部。1998年8月在__市工商局私營企業(yè)協(xié)會成立了黨支部，加強對私營企業(yè)零散黨員的有效管理。在中組部出臺《關于在個體和私營等非公有制經(jīng)濟組織中加強黨的工作的意見（試行）》前，2000年8月，中共__市委出臺了《關于加強私營企業(yè)黨的建設的若干意見（試行）》。

按非公有制企業(yè)注冊方式的不同，__市的非公有制企業(yè)主要分為兩類，一類是由公有制企業(yè)改制為的非公有制企業(yè)，另一類是自然人登記注冊的非公有制企業(yè)，兩類企業(yè)都有比較好的做法值得總結(jié)。

由公有制企業(yè)轉(zhuǎn)制而成的非公有制企業(yè)，黨的組織及活動都比較正常，基本保留沿襲了轉(zhuǎn)制前的組織機構和工作機制，并且針對企業(yè)轉(zhuǎn)制后出現(xiàn)的新情況和問題，對黨的工作及活動進行了創(chuàng)新和發(fā)展。比較突出的是__廠，這個廠1998年9月由國有企業(yè)轉(zhuǎn)制為私營企業(yè)后，針對黨組織在企業(yè)中的地位和作用的問題，及時開展了認識上到位、關系上理順、活動方式上改進等黨的建設工作，使轉(zhuǎn)制后企業(yè)的黨建工作仍然活動不停、管理不松、組織不散，且有新進展。糧油食品工業(yè)公司、__化工廠、__冶煉廠、__冶煉廠、__化工廠等由國有企業(yè)改制成的私營企業(yè)，黨組織活動都比較正常，黨員在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營等各項工作中起到了帶頭作用，使企業(yè)取得了明顯的經(jīng)濟效益。

由自然人登記注冊的非公有制企業(yè)，目前已有__市__公司和__市__冶煉廠兩家成立了黨支部。1995年6月就成立黨支部的__公司，始終如一地正常開展黨的建設工作，不斷加強思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，黨組織工作及活動開展得比較積極和正常，組織工作有進展，已有6人遞交了入黨申請書，發(fā)展了1名預備黨員，先后有5名黨員受到上級黨委表彰獎勵，4次被錫城鎮(zhèn)黨委評為先進黨支部。

但是，與迅速發(fā)展的非公有制經(jīng)濟相比，非公有制企業(yè)黨的建設工作無論是廣度還是深度，都與之遠遠不相適應，還存在一定的問題，主要表現(xiàn)在：

一是非公有制企業(yè)黨的建設滯后于非公有制經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)模和速度，特別是自然人登記注冊的非公有制企業(yè)比較突出。全市602家非公有制企業(yè)只有13家建立了黨的組織，其中有11家是原國有企業(yè)轉(zhuǎn)制成的私營企業(yè)，以自然人登記注冊的非公有制企業(yè)僅有2家成立黨支部。

二、黨的力量比較薄弱。在非公經(jīng)濟組織中黨員數(shù)量偏少，不少黨組織基本上沒有做黨員的發(fā)展工作，加強黨的新生力量的培養(yǎng)、補充新鮮血液，解決后繼乏人的問題十分迫切。

三、黨組織關系不順。主要反映在轉(zhuǎn)制企業(yè)中，有的公有制企業(yè)轉(zhuǎn)制后，出現(xiàn)黨組織無處掛、黨員無人管，在歸誰管的問題上爭議較多，這樣就導致出現(xiàn)了組織活動沒有正常開展，黨員黨費沒有人收繳的情況。

四、黨內(nèi)組織生活和黨內(nèi)活動開展的不正常。由于制度建設的滯后、部分非公有制經(jīng)濟組織黨建得不到業(yè)主的重視以及黨組織的角色定位難以把握，黨內(nèi)組織生活和黨的活動在時間、陣地、經(jīng)費等方面得不到充分保證，黨組織在實際工作中無所適從，黨內(nèi)的組織生活和黨內(nèi)活動不能正常開展。少數(shù)成立了黨組織的個體私營企業(yè)黨組織，根本沒有開展黨建工作，隨意性很大，完全流于形式。

五、黨員職工的流動性和不穩(wěn)定性，決定了對黨員的教育管理非常難。非公經(jīng)濟組織中的下崗黨員、流動黨員和退休黨員流動性和不穩(wěn)定性很突出，有的下崗失業(yè)，有的長期在外打工，有的經(jīng)商務工、小商小販，有的生活都難以維計，一些同志認為要不要黨員資格，轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)黨組織關系，通知開會學習去不去都無所謂了，極個別黨員失去了聯(lián)系，原單位黨組織開展活動、組織學習、收取黨費根本通知不到人。

六、業(yè)主有顧慮。部分自然人登記注冊的非公有制企業(yè)還是有建立黨組織的想法，因為他們看到，在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中，黨員總是在體現(xiàn)著先鋒模范作用，往往是生產(chǎn)中的骨干，業(yè)務上的尖子，員工們的核心。但是這些非公有制企業(yè)主又有擔心，比如，成立了黨組織后，是否企業(yè)主的生產(chǎn)決策就要受到黨組織的領導；黨組織成立后，管理體制怎樣理順；企業(yè)怎樣處理與黨組織的關系等等。

__市非公有制經(jīng)濟組織黨建工作中存在的上述問題，主要有以下幾個方面的原因：

1、思想認識上的誤區(qū)，使非公有制經(jīng)濟組織黨建工作思想基礎脆弱。從不同層次的思維主體來分析，主要有以下五種思想傾向：一是有些上級行業(yè)和主管部門黨組織報著無所作為——有“消極觀望”思想傾向。有些同志認為，非公有制經(jīng)濟組織的經(jīng)濟成份和性質(zhì)變了，它自己發(fā)展是自己的事，成為真正的自我約束、自我完善、自我發(fā)展的法人實體，完全按照市場經(jīng)濟規(guī)律辦事。沒有把非公有制經(jīng)濟組織黨建工作擺上議事日程，工作普遍無指導、無要求、放任自流。二是黨員的復雜、懈怠心態(tài)——“打工雇傭”思想傾向。在非公有制經(jīng)濟組織里，業(yè)主和黨員職工是雙向選擇關系，很多黨員認為自己是臨時的，流動性比較大，飯碗掌握在“老板”手里，隨時有“炒魷魚”的可能，因而干一天是一天，難以把自己的個人目標同非公有制經(jīng)濟組織黨的整體目標、企業(yè)發(fā)展目標有機結(jié)合在一起，難以行使黨員的權利和承擔黨員的義務，失去了黨員應有的作用。三是非公有制經(jīng)濟組織黨組織理不直、氣不壯——“配角從屬”思想傾向。部分黨員認為，建立黨組織和開展黨建活動，受制于業(yè)主的制約和約束。在非公有制經(jīng)濟組織里的黨組織，普遍缺少執(zhí)政黨的意識，對開展黨建工作往往看業(yè)主的臉色行事，發(fā)揮黨組織自身作用感到信心不足。雖然絕大多數(shù)的黨組織得以從原來的國有和集體企業(yè)里“移植”了下來，但在開展黨建工作時普遍感到與過去有了反差，黨的活動時間、經(jīng)費也不再像過去那樣有保證，開展活動越來越理不直、氣不壯，久而久之，黨組織成了企業(yè)里的“配角”甚至“點綴”。四是非公制經(jīng)濟組織的業(yè)主對黨組織——“淡漠排斥”思想傾向。部分業(yè)主認為，設立黨的組織、開展黨的活動會增加企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營成本。在一些非公有制經(jīng)濟組織的業(yè)主看來，擔心在非公有制經(jīng)濟組織建立黨組織以后，開展黨的活動會占用生產(chǎn)經(jīng)營的時間，增加管理人員，加大營運成本，因而不歡迎黨的組織進入自己的經(jīng)濟組織。五是價值利益的多元化，使得年青人不愿靠攏黨組織——“急功近利”思想傾向。

2、非公經(jīng)濟組織黨的建設缺少堅實的物質(zhì)保證和后盾非公有制經(jīng)濟組織產(chǎn)權私有，除了對非公有制經(jīng)濟組織實行依法管理外，對其生產(chǎn)經(jīng)營、組織機構設置、人事用工制度等缺少調(diào)控權。這就導致了在非公有制經(jīng)濟組織設置黨組織，或者開展黨的活動，對業(yè)主依賴性很大。從我市實際情況來看，這幾年加大了改制力度，為了便于在轉(zhuǎn)民改制企業(yè)中設立黨組織，有利于開展黨的活動，業(yè)主是黨員的，一般將業(yè)主安排為黨組織的負責人。這就是在某種意義上使相當一批非公有制經(jīng)濟組織在業(yè)主的直接控制下，黨組織及黨建工作的物質(zhì)基礎由老板提供并作決定，黨組織的活動有可能憑業(yè)主的喜好興趣和覺悟來開展。

三、加強非公有制經(jīng)濟黨的建設的對策和建議

在指導非公有制經(jīng)濟大發(fā)展大提高的過程中，我們必須全面貫徹落實黨的十六大精神，在解放思想、開拓進取、抓住機遇的同時，迎接新的挑戰(zhàn)，積極探索加強非公企業(yè)黨建工作的新思路，為非公企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更好的內(nèi)部機制和社會環(huán)境。

（一）提高思想認識，增強抓好非公有制經(jīng)濟組織黨建工作的責任感和緊迫感。

隨著國民經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整力度的加大，國有經(jīng)濟堅持有進有退，有所為有所不為，企業(yè)實施民營化、公司制改造進程逐步加快，各種形式的非公有制經(jīng)濟組織必將進一步快速發(fā)展和擴張，這意味著將有越來越多的人員和黨員轉(zhuǎn)移到非公有制經(jīng)濟組織中就業(yè)。如果不及時跟上這一變化的趨勢，在這些企業(yè)中建立黨的組織，加強黨的建設，勢必在全局上削弱黨對全社會經(jīng)濟、政治、文化生活的領導力、控制力。加強非公有制經(jīng)濟組織黨的建設，要敢于突破傳統(tǒng)黨建工作格局的影響，著力于黨建理念與工作思路的創(chuàng)新，大膽地闖，大膽地試，這不僅有利于黨對非公有制經(jīng)濟組織的政治領導和經(jīng)濟監(jiān)管，也有利于加強黨同群眾的聯(lián)系，有利于團結(jié)帶領非公有制經(jīng)濟組織員工努力工作，促進非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展。

（二）準確把握內(nèi)涵，科學界定非公有制經(jīng)濟組織的地位和作用。

非公有制經(jīng)濟組織中的黨組織應當是黨在該經(jīng)濟組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是職工群眾的政治核心，對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展具有支持、促進和監(jiān)督、協(xié)調(diào)作用。主要職責可以明確為：積極宣傳黨和國家的方針政策，以經(jīng)濟建設為中心，鼓勵、引導非公有制經(jīng)濟組織依法經(jīng)營，使企業(yè)健康發(fā)展；抓好黨組織的自身建設，積極開展黨的活動，加強黨員的發(fā)展、教育、管理；協(xié)助做好職工的思想政治工作和經(jīng)濟組織的精神文明建設；協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部的勞資關系，維護職工的合法權益，領導企業(yè)中的工青婦組織，發(fā)揮他們應有的作用。

（三）改革設置模式，打牢非公有制經(jīng)濟組織黨建工作的組織基礎。

一是合理設置組織。 依據(jù)黨章規(guī)定，堅持從企業(yè)規(guī)模、黨員人數(shù)、構成差別的實際出發(fā)，既重視組織形式的建立，更注重組織建立的效果，在要求、模式、進程和方法上不搞“一刀切”，做到“成熟一個、建立一個、健全一個、鞏固一個”。 一般有正式黨員3 名以上的，應建立黨支部；黨員人數(shù)接近或超過50名的，可建立黨總支；黨員人數(shù)接近或超過100名的， 可建立黨委；黨員人數(shù)不足3名的， 可就近與其他單位的黨員建立聯(lián)合黨支部；暫不具備建立黨組織條件的，應先建立工會、共青團等群眾組織。由國有或集體企業(yè)整體轉(zhuǎn)制的非公有制經(jīng)濟組織，黨組織的設置可在原有基礎上作相應調(diào)整和完善，以利于黨建工作的連續(xù)性；經(jīng)濟組織結(jié)構發(fā)生較大變化的，可對該經(jīng)濟組織中的黨組織進行調(diào)整或重新組建；暫不具備單獨建立黨組織條件的，可采取聯(lián)合建支、委派黨建指導員等形式開展黨建工作，并積極按條件發(fā)展吸納新黨員，為建立黨組織創(chuàng)造條件。二是理順隸屬關系。遵循因地制宜、因企制宜和“誰主管、誰負責”的原則，實行屬地管理、歸口管理和掛靠管理相結(jié)合，以屬地管理為主。由國有集體企業(yè)轉(zhuǎn)制為非公有制經(jīng)濟組織的，其黨組織的隸屬關系不變；新建的非公有制經(jīng)濟組織，其黨組織原則上實行屬地管理；非公有制經(jīng)濟發(fā)展較快、黨員相對集中的地區(qū)，黨組織實行屬地管理或部門（行業(yè)）掛靠管理。三是配強領導機構和領導班子。不足7名黨員的支部，一般不設支委會，設支部書記1名；黨員在7名以上的支部，設支委會，委員為3-5名；黨總支和黨委，一般設委員5-7名。黨委建制的非公有制經(jīng)濟組織， 應設立黨務政工部門，配備相應的專兼職人員。黨組織負責人的選配，可以從企業(yè)管理層中熟悉政工業(yè)務，思想作風正派，組織能力較強，善于做思想政治工作的黨員中選拔，并按黨章規(guī)定和必要的程序予以產(chǎn)生；如本單位暫無合適人選，可采取組織推薦、雙向選擇的辦法，從外單位選配；個體工商戶比較集中的地區(qū)和單位，其黨組織負責人可由屬地的工商所、個協(xié)、工商聯(lián)分會或負責第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展機構的黨員負責人兼任。

（四）創(chuàng)新工作機制，充分發(fā)揮非公有制經(jīng)濟組織中黨組織的政治優(yōu)勢。

一是靈活開展黨建工作。堅持“為企業(yè)所需要、為業(yè)主所理解、為職工所擁護、為黨員所歡迎”的原則，圍繞企業(yè)改革和生產(chǎn)經(jīng)營開展工作。在形式上，堅持相對集中與分散活動相結(jié)合，做到靈活多樣；在時間上，堅持脫產(chǎn)與業(yè)余相結(jié)合，既嚴格組織制度，又根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營實際開展活動；在內(nèi)容上，堅持思想政治工作與生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員在非公有制經(jīng)濟發(fā)展中的作用。二是加強黨員教育，改進黨員管理。凡正式應聘到非公有制經(jīng)濟組織中工作時間在6 個月以上的黨員，都應及時接轉(zhuǎn)組織關系，按時交納黨費，積極參加組織生活；應聘時間在6 個月以內(nèi)的黨員持“流動黨員活動證”參加組織生活，接受所在黨組織的教育管理。可以參照《工會組織法》的有關條文對黨組織活動經(jīng)費作出具體的規(guī)定，一般說來，黨組織活動經(jīng)費應按年度工資總額的5‰—10‰比例提取。三是培育新生力量，做好非公有制經(jīng)濟組織中的黨員發(fā)展工作。按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構、慎重發(fā)展”的方針，做好培養(yǎng)入黨積極分子工作，及時把符合黨員條件的優(yōu)秀員工吸收到黨內(nèi)來。

（五）改進領導方法，推動非公有制經(jīng)濟組織中的黨建工作向深度和廣度發(fā)展。

一是建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作機制。縣（市）委可以建立非公有制經(jīng)濟組織黨建工作聯(lián)席會議制度，由分管黨群工作的副書記和常委組織部長擔任召集人，有關部門負責同志參加，具體負責本地區(qū)非公有制經(jīng)濟組織中黨的建設的籌劃、組織、協(xié)調(diào)、督查和考評等工作，實行定期研究、定期通報、定期會辦、定期督查，把非公有制經(jīng)濟組織黨建工作列入創(chuàng)建黨建工作先進縣（市）的整體規(guī)劃。二是根據(jù)不同類型，注重分類指導。按照非公有制經(jīng)濟組織形式的不同，分別明確各類企業(yè)黨組織職責、權利及管理辦法。對黨建工作基礎較為薄弱的，采取主要領導分工掛鉤的辦法，進行整頓或幫扶；對黨建工作基礎較好的，注重加強制度建設，強化機制，推進黨建工作規(guī)范化。三是創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境，提高非公有制經(jīng)濟組織黨建工作社會效能。充分利用報紙、電視、廣播等宣傳陣地，努力為非公有制經(jīng)濟組織提供良好的社會環(huán)境。同時，要加大宣傳力度，及時總結(jié)和宣傳搞好非公有制經(jīng)濟組織黨建工作，促進企業(yè)發(fā)展的事例，消除顧慮，形成共識。注意發(fā)現(xiàn)、培植和樹立一批黨建工作的先進典型，確立一批黨建工作示范點，指導和推進面上工作。

非公有制經(jīng)濟企業(yè)黨建工作的思考

【第14篇 新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實踐與思考總結(jié)

新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實踐與思考總結(jié)范文

十六屆五中全會提出“建設社會主義新農(nóng)村”，在“十一五”期間要“加強農(nóng)村公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務體系建設，基本建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”。這無疑是對正在全國大面積推行的新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點的肯定，在此背景下，對正在進行的新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度進行綜合分析評估，總結(jié)成功經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)存在的問題與難題、探尋制度的發(fā)展方向，對于促進新型農(nóng)村合作醫(yī)療的良性發(fā)展具有重要意義。本文以武漢市洪山區(qū)的新型農(nóng)村合作醫(yī)療為樣本，以期在上述方面做一點探索。

一、洪山區(qū)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度運行評估

洪山區(qū)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度取得的成效包括：一是參合人數(shù)逐漸增加，農(nóng)民醫(yī)療負擔有所減輕，切實獲得實惠。截至底，洪山區(qū)參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的農(nóng)民10萬余人，住院總?cè)藬?shù)1685人，出院報銷1504人次，占參合人數(shù)的1．54％，人均補償費用達到910．3元，門診補償29170人次，占26．7％，已支付住院醫(yī)療費用137萬元，醫(yī)療費在萬元以上的96人次，享受到二次報銷的95人次，享受到最高補償金額的是30000元(含大病救助金5000元)。二是設立了嚴格的基金監(jiān)管制度，在具體實施過程中，既要保證農(nóng)民受益，又要保證經(jīng)費不超支，在嚴格的醫(yī)療費用控制機制下，全年基金沉淀1／3，基金沒有出現(xiàn)挪用、透支現(xiàn)象，運行較安全，資金的使用比較合理，沒有為制度的持續(xù)運行帶來隱患。三是制度方案在試點中不斷完善，洪山區(qū)的試點開展1年來，已經(jīng)兩次調(diào)整起付線和封頂線，在增加年底二次報銷制度的同時還增加了重癥門診，不僅從多個層面提高了農(nóng)民的受益面，而且也使試點方案在實踐中不斷得到完善。四是規(guī)范定點醫(yī)院運作，維護農(nóng)民利益，區(qū)合管辦組織專家對定點醫(yī)院的組織管理、醫(yī)療服務管理、醫(yī)療服務質(zhì)量進行了全面的檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題當場進行了反饋并限期整改，此外合管辦與各定點醫(yī)院簽訂了醫(yī)療服務協(xié)議書，提出要認真履行醫(yī)療服務協(xié)議，更好地為參合農(nóng)民服務的具體要求。

存在的問題有：

一是資金籌集還需規(guī)范。在資金的籌集方面存在的最大問題是部分經(jīng)濟基礎比較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了實現(xiàn)提出的參合目標，采用了一些“捷徑”即先由集體經(jīng)濟組織代為農(nóng)民繳納應繳的資金，這種不規(guī)范的操作不僅影響了制度的權威，而且也為制度的運作埋下了一些隱患。

二是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院滿意度不高，醫(yī)療資源的分布不均，導致鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療基礎設施建設相對不足，農(nóng)民對其服務的質(zhì)量、藥品質(zhì)量以及醫(yī)生素質(zhì)等認可程度不高，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的滿意度低。

三是資金支付壓力較大，定點醫(yī)療機構的增加、級別的提高，導致有關管理機構對定點醫(yī)療機構的監(jiān)管乏力。定點醫(yī)療機構的藥價普遍比市場零售價格要高，部分醫(yī)院存在一定的贏利傾向，最終將轉(zhuǎn)嫁到國家財政和看病的參合農(nóng)民身上，實際的補償水平不高，農(nóng)民的積極性受到影響。后付制容易導致醫(yī)院對病人產(chǎn)生誘導需求，導致衛(wèi)生費用急劇上漲，不僅加大農(nóng)民的經(jīng)濟負擔和基金的支付壓力，而且造成衛(wèi)生資源的浪費。

四是制度風險逐漸增高。定點醫(yī)院的選擇過多地考慮到農(nóng)民日益增長的需求的增長，選擇了較多的高級別、高服務質(zhì)量的醫(yī)療機構作為定點醫(yī)療機構，在醫(yī)療服務質(zhì)量和醫(yī)療費用剛性特征下，合作醫(yī)療基金面臨著一定的支付危機，在對醫(yī)院監(jiān)控乏力的情況下，將引起制度風險擴大。

五是保障水平較低與合作醫(yī)療資金沉淀并存，目前參合農(nóng)民的實際補償水平并不高，這是多種因素綜合作用的結(jié)果。首先，醫(yī)藥市場的過度市場化，使醫(yī)療服務的傳遞也過度市場化，擁有較好設備和條件的定點醫(yī)療機構的醫(yī)藥品價格和醫(yī)療服務價格高于市場平均水平，農(nóng)民獲得的實際補償水平大大降低；其次，醫(yī)院用藥不規(guī)范。或者是以技術的壟斷優(yōu)勢來多開藥、開大藥方，或者是多開藥品目錄以外的藥品，還有的是不按藥品目錄規(guī)定的價格收費，這一方面使農(nóng)民的醫(yī)療負擔加重，另一方面也使患病的農(nóng)民不能得到足夠的補償從而降低了補償水平。

二、關于洪山區(qū)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的改進建議

1、進一步加強藥品流通體制改革，建立合作醫(yī)療藥品集中配送制度。針對藥品流通市場比較混亂，目前采取的措施主要是制定《報銷項目目錄》和各種藥品的指導價格。這些措施在一定程度上避免了藥品市場的混亂對新型農(nóng)村合作醫(yī)療的沖擊。但從長期來看，還需要采取進一步的措施推進藥品流通體制改革。一種有效的規(guī)避方法就是四川省都江堰市采用的藥品“直配制”，建立定點醫(yī)療機構藥品的集中采購、集中配送制度。

2、加速推進醫(yī)療服務的網(wǎng)絡化，加快信息化的進程。加速推進醫(yī)療服務的網(wǎng)絡化，盡早建立網(wǎng)上直報系統(tǒng)，提高辦事效率，同時也能就制度運行中的'問題及時作出處理。

3、充分發(fā)揮監(jiān)管制度的作用。為規(guī)范制度的運作，需要充分發(fā)揮監(jiān)管制度的功能和作用。在人力、物力有限的情況下，監(jiān)管工作需要抓住重點，即準確把握監(jiān)管的關鍵———對醫(yī)院的監(jiān)管。

4、采用精算技術對現(xiàn)行的各種水平線進行修正。借鑒有關精算師或者精算機構的作用，在繳費水平與補償水平之間建立起確定的數(shù)量關系，并以此為基礎，確定合理的繳費水平與補償水平。

5、改革費用支付方式。目前的各種費用支付方式都各有其優(yōu)缺點和適用范圍，可在綜合考慮的基礎上選擇多種方式的組合。如海南省在醫(yī)療保險制度改革時的模式逐漸獲得社會各界的認同：首先是所有項目自付20％，然后按單項核算醫(yī)療服務費用，最后在扣除上述兩項后分段核算費用。此外，為簡化報銷手續(xù)，也可以推廣病種定額支付方式。

6、積極探索商業(yè)保險公司參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的運行。目前，中國人壽、中國太平洋人壽等保險公司在河南等8個省的38個縣參與了新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點中的大病保險工作，涉及參合農(nóng)民1765萬人。洪山區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平和區(qū)位優(yōu)勢完全可以吸納保險公司的參與，這也是順應制度發(fā)展潮流的一個必然方向。

7、加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院改革力度，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療基礎設施投入，提高醫(yī)務人員素質(zhì)。

【第15篇 對新形勢下職業(yè)中專語文教學的幾點思考-教育總結(jié)

對新形勢下職業(yè)中專語文教學的幾點思考-教育總結(jié)

筆者所說的新形勢指的是新課改形勢下和職業(yè)中專新的生源質(zhì)量形勢。課程改革在全國轟轟烈烈的展開，作為處在改革陣地前沿的教師，必須明確新課程改革所包涵的基本理念，切實在教學中貫徹這些理念，才能創(chuàng)造出一片新天地，不讓課改成為一句空口號。作為職業(yè)中專語文老師，在具體的教學實踐中應積極踐行新的教育思想。但是，擴招后的近幾年，職業(yè)中專的生源質(zhì)量倆年下降，從新入學學生的調(diào)查統(tǒng)計看沒有達到初中畢業(yè)的占到三分之一，不少學生小學未畢業(yè)。學習習慣沒養(yǎng)成，基礎太差，學習能力低下；學習不表不明確，學習沒有動力等等。這些為職業(yè)中專的語文教學帶來很大困難。針對這樣的實際情況談談自己的思考。

一、建立新型語文課堂師生關系，充分體現(xiàn)課堂多學生的尊重、民主意識。

師生關系從內(nèi)容上可分為倫理關系和情感關系。在倫理關系方面教師要做到：一是語文教學要尊重學生的特定權利和尊嚴，尊重學生于文中閱讀的自我體驗，不要把教師的理解強行加給學生，，讓學生體驗到做人的尊嚴和幸福感。二是提高法制意識，保護學生的合法權利，不剝奪學生受教育的機會，不包辦代替，消弱學生的主體地位和探究問題的機會。三是加強師德修養(yǎng)，純化師生關系。教師要自覺抵御不良社會風氣的侵蝕，更新管理觀念，樹立以人為本的管理思想，保持道德純潔的師生關系。在情感關系方面，目前職業(yè)中專的師生關系很不理想，主要存在學生對教師的抗拒心理，因為這些學生在義務教育階段很多事學困生，厭學厭校厭師情緒嚴重。使教育失去了動力源泉。新課改要求師生全面溝通信任，建立一種和諧、真誠、溫馨的心理氛圍。為此教師要做到：一是真誠面對每一個學生，不厚此薄彼，不歧視、不冷落學生。相信每一個學生，尤其是學困生，切實幫助激勵他們。二是教師要加強自身修養(yǎng)，用自己的人格魅力專業(yè)沒理感染學生。

二、新課程要求我們須有新的教材觀。

從職業(yè)中專語文教材看，雖幾經(jīng)改革，但大部分還是從陳舊的高中教材中選取一些篇目，與專業(yè)知識聯(lián)系不緊密，為專業(yè)服務的功能不強，缺乏職業(yè)教育特色。從教材形式看，重閱讀輕說寫。當今信息時代，要求人們處理信息的能力越來越高，“出口成章”、“下筆成文”已成為社會對現(xiàn)代人素質(zhì)的一項基本要求，這樣的教材顯然缺少時代感和現(xiàn)代氣息。

而新課程標準更強調(diào)學生自身的體驗，強調(diào)在學習過程經(jīng)驗的積累和能力的提高，一堂好的課不應該只是教會學生什么，還應千方百計發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。所以教師要藝術性控制自己“啟”和“引”的度。這就要求我們平時授課除了傳授必要的基礎知識外，還須搜集與專業(yè)相關又能體現(xiàn)出語文學習的知識與技能特點的文章補充進教材，讓學生閱讀，互相滲透。這樣既可增加信息量，又可保證顯示基本語文素質(zhì)的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)人文精神、人本思想。還可以對原有教材的某些單元作整體修改與調(diào)整，甚至重編，以推進符合當?shù)貙嶋H的、具有特色的校本教材建設。我們學校根據(jù)學生在學習時間長短不一的實際，對兩年在校生使用統(tǒng)編教材并作適當增刪，對在校一年生重點加強普通話訓練和應用文寫作訓練，適當增加一些優(yōu)秀文章閱讀訓練。這樣既可以有實用性又可以針對性。

三、新課程要求我們有新的教學觀。

真正還學生的主體地位，讓學生做學習的主人。把教師的“講清”“講透”變?yōu)閷W生自主閱讀真實體驗。變質(zhì)重視閱讀評價為聽說讀寫的綜合評價，變單一的筆試評價方式為筆試口試活動檢測等多種形式相結(jié)合的評價方式。

新課程強調(diào)，學生的學習過程不僅是一個接受知識的過程，而且是一個發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程；是暴露學生產(chǎn)生各種疑問、困難和矛盾的過程，是展示學生發(fā)展聰明才智、形成獨特個性與創(chuàng)新成果的過程。為此，在教學中我們要努力以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維為目標，努力使教學過程成為學生從學會到會學的過程，成為學生形成有靈魂的`學科認知結(jié)構的過程，成為學生探索新知經(jīng)歷和獲得新知體驗的過程，成為學生學會學習、學會生存、學會生長、學會發(fā)展、學會創(chuàng)造的過程。

為此，在教學中，我們要真誠地對待學生，關心愛護每一個學生；努力展現(xiàn)教學過程的魅力，讓學生品味學習成功的喜悅；努力完善學生的個性，使學生展現(xiàn)個人魅力。

1、努力提高自身素養(yǎng)，注意隱形課程的作用，盡力以蓬勃向上的、人文情懷的隱形課程去熏陶、感化學生。要想叫學生喜歡語文，教師首先必須是語文的愛好者，并有著較為扎實的語文功底和寬厚的文化積淀，只有這樣，才可能“厚積而薄發(fā)”，才可能吸引學生、感染學生。為此，我特別注重理論學習，努力提高自身的文學修養(yǎng)，努力以美的教學語言去感染學生。

2、為學生創(chuàng)設形象直觀的教學情境，努力培養(yǎng)學生的學習興趣。在課堂上，我注重運用投影、錄像、音響、多媒體等現(xiàn)代化教學媒體，使原本單一的教學手段變得多樣、生動，使課堂由“黑白、平面”變得“彩色、立體”，使課堂成五光十色、富有張力、充盈美感的信息場，從而激起學生學習語文的興趣，讓學生情不自禁地“樂”語文。

3、加強課堂與生活的聯(lián)系。隨著經(jīng)濟技術的發(fā)展，來自網(wǎng)落、電視、圖書，以及高素質(zhì)的家庭等途徑，沖擊著課堂教學這一學習途徑。學生獲得知識信息的渠道多樣化了。作為語文教師，應力求將信息素養(yǎng)的培育融入有機聯(lián)系著的教材、認知工具、網(wǎng)絡以及各種學習與教學資源的開發(fā)之中，以形成人對信息的需求，培養(yǎng)查找、評估、有效利用、傳達和創(chuàng)造具有各種表現(xiàn)形式信息的能力。

4、架起專業(yè)課與文化課的橋梁。語文的學習幫助學生進一步學好專業(yè)課。比如應用文訓練學習為學生制定學習計劃實習計劃實習總結(jié)起到幫助作用，反過來要求學生凡是專業(yè)實習必須認真計劃、記錄、總結(jié)以鞏固學生的語文能力。開展各種活動強化學生學語文用語文，如寫演講稿、板報稿、節(jié)目串詞，還有班級學生自我管理總結(jié)，校廣播站撰稿等等，利用一切可以利用的場所活動培養(yǎng)學生的語文。

【第16篇 小班專題總結(jié)小班兒童繪畫教學的思考與探索

小班專題總結(jié)小班兒童繪畫教學的思考與探索范文

根據(jù)《小班幼兒繪畫教學現(xiàn)狀及措施》專題計劃中的要求，我們從自身的教學實踐出發(fā)，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、 改革“臨摹式”，揚長避短，培養(yǎng)兒童實踐操作能力。

1、基本技能技巧的傳授內(nèi)容和方法

我們否定傳統(tǒng)的“臨摹式”教學方法，并不是說兒童美術教育完全不要教技能技巧，其實，基本技能技巧的學習是兒童美術教育不可缺少的一部分，關鍵在于處理好其中的關系。

（1）兒童美術教育技能技巧的學習內(nèi)容

兒童必須在教師的指導下學習如何使用各種畫筆、如何涂色、調(diào)配色彩以及組織畫面等技能；同樣，為了塑造美觀的立體手工作品，兒童還必須學習如何處理空間方位關系以及塑泥、粘貼、折疊、撕等手工材料、工具的操作技能，在這種操作過程中，兒童的手、眼、腦的協(xié)調(diào)性得到鍛煉，兒童對多種美術材料和工具的使用也逐漸游刃有余，實踐操作能力大為提高。

（2）兒童美術教育技能技巧的教學方法

為了幫助兒童掌握必要的繪畫技能，我們引入“主題教育”的理論：即根據(jù)兒童的發(fā)展情況把所涉及的內(nèi)容設計成相對獨立又相互聯(lián)系的周期性的若干單元，每個單元都有相互緊密聯(lián)系的知識經(jīng)驗，使教育過程成為一個系統(tǒng)的、連續(xù)的過程，根據(jù)這一理論，我們將繪畫初步技能的訓練分為涂色練習、點、線、面等單元。例如對幼兒進行“線條”的單元練習，學習內(nèi)容包括橫線、豎線、斜線、鋸齒線、波浪線、螺旋線等。我們將繪畫與游戲和故事結(jié)合起來，安排了“花傘外

的小雨”（添畫長短不同的直線）、“一塊格子布”（練習交叉線） “大河里的輪船”（添畫波浪線）、“小兔的青草地”（練習鋸齒線）、“小蝸牛的殼”（練習螺旋線）等內(nèi)容。通過單元練習，幼兒很快熟悉并基本掌握了“線條”這項基本技能，又如“蠟筆涂色練習”，可以根據(jù)兒童年齡以及手眼協(xié)調(diào)發(fā)展的程度，設定不同階層的教育目標，再根據(jù)教育目標選擇教學內(nèi)容。小班上學期主要是接觸蠟筆涂色，會用蠟筆有興趣地來回涂抹；小班下學期可分為遞進的三個階層：（1）注意不使顏色涂到輪廓線外；（2）用看見邊線就停或換色的方法不遮蓋線條；（3）從小面積到大面積，較均勻地把握線條的長短和力度。

2、范例的正確使用

在以往的教學過程中，范例確曾出現(xiàn)限制兒童思維與想象、扼殺兒童創(chuàng)造力的現(xiàn)象，但這并不是說就應完全杜絕這種形式，只要注意在教學中恰當安排，就能克服弊端，發(fā)揮應有的積極意義。

（1）范例的適宜數(shù)量

在傳統(tǒng)的.教學中，范例只有一張，這大大束縛了兒童的創(chuàng)造力。如果我們每次繪畫活動的范例數(shù)量不少于三張，而且這幾張范畫的難易程度盡量針對能力不同的兒童，那效果就大不相同了，兒童可以根據(jù)自己的愛好，傾向自由選擇，還可以起到拓展學生視野的積極作用。

（2）范例的恰當使用

我們根據(jù)我班幼兒的發(fā)展水平，對他們提出不同的要求：小班幼兒的想象力還不十分強，允許照范例畫但不強迫；但能力稍強的幼兒我們就鼓勵他們添畫，從而發(fā)揮他們的想象力。

二、引導“涂鴉式”，趨利避害，培養(yǎng)發(fā)展兒童的創(chuàng)新精神。

1、發(fā)展兒童的觀察能力，注重兒童內(nèi)在圖式的積累，提倡教師幫助幼兒積累豐富的生活經(jīng)驗。

兒童時期，特別是幼兒期，雖已初步具備認識、記憶、想象的能力，但審美意識畢竟淡薄，繪畫表現(xiàn)內(nèi)容比較貧乏，這就需要教師加強啟發(fā)和引導，發(fā)展兒童的觀察能力，豐富其內(nèi)在圖式，為美術活動中兒童積極、自主地創(chuàng)造打下堅實的基礎。

生活是藝術的源泉，教師應通過多種渠道，豐富兒童的日常生活經(jīng)驗：我們可以常常帶領幼兒走出教室，通過參觀、郊游、散步等方式接觸公園、商店、街道以及節(jié)日活動等兒童可理解的自然環(huán)境和社會環(huán)境；平時還可以為兒童選一些適合他們的不同風格的圖書、影視，給他們講解，引導他們觀看，幫助他們積累豐富的表象，為進一步想象與創(chuàng)作提供豐裕的源泉。

兒童的繪畫表現(xiàn)力固然取決于貯存表象的數(shù)量，同樣也取決于貯存表象的質(zhì)量。例如：孩子們都很喜歡汽車，但有的孩子卻畫不出汽車的樣子。這是因為好多汽車的形象都在大腦里，卻想不出汽車的結(jié)構共性，所以不知從何下筆，這時老師就要幫助幼兒觀察和分析：汽車分駕駛艙和乘客艙或貨艙，汽車下面都有輪子，然后提問：駕駛艙是什么形狀的？乘客艙或貨艙又是什么形狀的？車輪是什么形狀的等等，只有通過這些提問，一步步幫助幼兒掌握正確的觀察方法，才能有效地提高幼兒的觀察能力，使觀察對象轉(zhuǎn)化為具體物象存于腦海中，幼兒作畫時才不會無從下筆。

（2）調(diào)動兒童的審美情感，讓幼兒在輕松，愉快的環(huán)境中自由地感受美，在美術活動中創(chuàng)造性地表現(xiàn)美。

以畫“吹泡泡”的題材為例：作畫前，我們安排幼兒玩吹泡泡、扇泡泡、捉泡泡的游戲，幼兒在盡情嬉戲中，體驗、觀察了吹、扇、捉等動作，欣賞到大小不同的泡泡在空氣中飄動變化的樣子，以及在陽光下色彩的變幻，充分調(diào)動了他們的審美情感，其后的繪畫結(jié)果是：幼兒在操作材料上添畫了許多五彩繽紛又大大小小的泡泡，還畫得饒有興致。

（3）培養(yǎng)兒童的美術興趣，盡可能正面評價兒童的作品，讓兒童參與評價作品。

教師應把工作的重點放在兒童美術活動的過程中，而不應過分強調(diào)兒童最終完成的藝術作品。評價的目的不是為了選小畫家，而是進一步發(fā)現(xiàn)兒童的創(chuàng)作火花，鼓勵兒童的繪畫興趣。因此，教師應善意地接納一切孩子的畫，盡可能正面評價每一個孩子的作品。在指導上可以用“談談你為什么這樣畫？”來代替“不應這樣畫”、“應該那樣畫”。每次美術活動結(jié)束后，我們總要展示所有孩子的作品，這本身就是對他們創(chuàng)作的一種肯定，且有利于他們相互間的欣賞評價。每次作品展出后，孩子們總愛圍著作業(yè)欄自豪地介紹：“這是我的畫'； “老師說我想象很豐富'；或是自由地評論：“這幅畫的顏色真漂亮！”“這群小雞好可愛'等等，這樣既增強了兒童的自信心，又使他們對美術活動產(chǎn)生了濃厚的興趣。

總體而言，素質(zhì)教育觀下的兒童美術教育乃至整個藝術教育，最終目的都是造就個性完善、人格健全的人。因此，我們在實施美術教育工程的時候，必須始終堅持以素質(zhì)教育觀為指導，以培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。只有這樣，我們才能通過美術教育發(fā)展兒童的綜合能力，提高兒童整體素質(zhì)。

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