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【第1篇 大學(xué)兩年半總結(jié)
兩年多來(lái)，我基本上是屬于風(fēng)里來(lái)雨里去的那種類(lèi)型，這么連續(xù)的高壓生活，使我的身體處于危險(xiǎn)的邊緣，但是這個(gè)兩年的生活讓我從大一對(duì)于社會(huì)的不懂到初步了解這個(gè)社會(huì)，這個(gè)社會(huì)很殘酷，在一個(gè)陌生的環(huán)境里， 你要么裝逼，要么就是一鳴驚人，絕對(duì)不可以默默無(wú)聞，當(dāng)然不是說(shuō)做事高調(diào)什么的，裝逼指的是腳踏實(shí)地做好每一步，看的是沉穩(wěn)，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的就是沉穩(wěn)的人，相反比較討厭雖然有才華但是自視清高或者很死板的人，那么一鳴驚人首先必須肯定的就是你要有才，不然你會(huì)死的很憔悴，其次你的膽子足夠大，上面交給你的任務(wù)別人接不了手你接了，而且還做好了，這就是一鳴驚人，但是如果即使你接了也沒(méi)做好，這個(gè)就是有兩種結(jié)果，一是同事領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為你成不了事所以以后有項(xiàng)目不會(huì)給你，他們會(huì)嘲笑你，第二個(gè)是相反的，同事老板會(huì)鼓勵(lì)你，老板會(huì)更加看好你，因?yàn)槔习蹇吹侥銥榱艘粋€(gè)項(xiàng)目付出的努力，及時(shí)你沒(méi)有表現(xiàn)出特別的才華，但是至少你很努力了，一個(gè)很努力(做事認(rèn)真大膽)的員工是求之不得的，所以以后有項(xiàng)目的時(shí)候就會(huì)很快的想到你，那么決定這兩種的應(yīng)該是為人處事關(guān)系，我覺(jué)得符合謙虛求學(xué)、擁有自信、富于理想這三點(diǎn)是可以的。
然后回顧一下大學(xué)主要的學(xué)生工作吧。在別人看來(lái)，我是很風(fēng)光的，或許還有很多人羨慕，在我做這些之前我也是抱有相同的看法，但是現(xiàn)在或者說(shuō)今天我已經(jīng)不是這樣的看法了，因?yàn)樵诖髮W(xué)里面想要做成功一件事是很難的。
先說(shuō)說(shuō)團(tuán)支書(shū)的工作吧!做了兩年的團(tuán)支書(shū)，也是做了兩年的材料，本來(lái)只想做一年的，但是由于第一年在班級(jí)團(tuán)支書(shū)上沒(méi)有做不好而沒(méi)有放不開(kāi)，所以不論是心懷愧疚還是想在團(tuán)支書(shū)上有大的作為，我在第二年的時(shí)候都接手了，接手是一件非常麻煩的事，意味著要繼續(xù)努力過(guò)苦日子。我和兩個(gè)不同的班長(zhǎng)共事，也學(xué)到了很多，同時(shí)在團(tuán)支書(shū)上感覺(jué)最多的一點(diǎn)同時(shí)疑問(wèn)最多一點(diǎn)是“我選擇做材料還是選擇做事”，說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)問(wèn)題讓我想了很久，想的越久越讓人蛋疼，當(dāng)初這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)比我大一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)拋給我的，我用了一個(gè)學(xué)期終于想明白了，我選擇做事。
也許很多人會(huì)覺(jué)得這根本不是一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫@本身就不是一問(wèn)題，但是如果做了那么多年的事你沒(méi)有去仔細(xì)的想明白為什么做這樣的事，我覺(jué)得這很虧，因?yàn)槿绻阉^老師交代的任務(wù)解決掉，我覺(jué)得這是浪費(fèi)時(shí)間，即使你做的很好，這又有什么意義呢?因?yàn)閷?lái)出去的時(shí)候你身上的能力將會(huì)決定你的未來(lái)的前途。好像說(shuō)的有點(diǎn)遠(yuǎn)，回歸正題。
做團(tuán)支書(shū)我覺(jué)得最虧的一件事就是沒(méi)有把班級(jí)的同學(xué)真正團(tuán)結(jié)起來(lái)，目前到現(xiàn)在在班級(jí)也沒(méi)有一個(gè)人，這應(yīng)該是牽扯到利益的關(guān)系，我也很無(wú)奈，所以我的夢(mèng)想注定了要失敗，我很努力地做好團(tuán)支書(shū)的工作，可是越到后來(lái)發(fā)現(xiàn)越?jīng)]力，一方面是我對(duì)于團(tuán)支書(shū)徹底失去信心，另外一個(gè)方面是班級(jí)同學(xué)對(duì)于團(tuán)支書(shū)失去信心。當(dāng)我想退下來(lái)的時(shí)候，也發(fā)現(xiàn)了重重的阻力，老師的再次挽留，同學(xué)的失信于我，都是對(duì)我的打擊，在團(tuán)支書(shū)方面只能怪我沒(méi)有說(shuō)不干就不干的勇氣，所以這是我的一個(gè)致命點(diǎn)，有的時(shí)候猶豫是能害死人的，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)，我怕捅破最后一層窗戶(hù)紙，到時(shí)候和同學(xué)鬧僵了臉色上也是難看的。
我在團(tuán)支書(shū)上學(xué)習(xí)的最多的就是把團(tuán)里的活動(dòng)和工作迎合老師的想法去做，我是一個(gè)不太安分的人，當(dāng)然也是很缺才的，但是我就是很喜歡有創(chuàng)新的想法去付諸實(shí)施，所以惹來(lái)很多異樣的目光，甚至招來(lái)了老師的批評(píng)，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)是很重要的，領(lǐng)導(dǎo)讓你做的事你按照領(lǐng)導(dǎo)的意思和方法做了，沒(méi)有成功，那是領(lǐng)導(dǎo)的失誤，領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)反過(guò)來(lái)安慰你，鼓勵(lì)你，但是你違逆了領(lǐng)導(dǎo)的意思，反其道而行之，那么即使你做的很成功，那么領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)很喜歡你，因?yàn)樗麄兿矚g“聽(tīng)話的孩子”，當(dāng)然如果你做錯(cuò)了，做差了，結(jié)果很慘，你會(huì)很蛋疼，我很多的時(shí)候就是做了后者。但是有一點(diǎn)讓我很感興趣，就是實(shí)效性，這也是我選擇在團(tuán)支書(shū)上做實(shí)效而不做材料的原因，那就是活動(dòng)的顯示效果和潛在效果。
舉一個(gè)例子，你去進(jìn)貨做生意，按照上一輩的渠道你只能獲得一成收益，給自己或者工人發(fā)發(fā)工資都差不多了，但是供貨穩(wěn)定，因?yàn)槎际抢瞎┴浬?，有一定的信任基礎(chǔ)。但是像這種老關(guān)系，尤其是生意上的最難搞定，因?yàn)殛P(guān)系導(dǎo)致雙方都想做好生意，雙方那個(gè)都想賺更多的錢(qián)，同時(shí)只要市價(jià)穩(wěn)定，基本上都是那個(gè)價(jià)，所以利潤(rùn)很低，所以我的長(zhǎng)輩告誡我要想做大不要和熟人做生意，尤其是親人，或者對(duì)方如果單方面取消合作，那么可想而知后果是很?chē)?yán)重的。
但是如果選擇其他的渠道，我指的是新的或者剛剛開(kāi)辟的渠道，或許可以有兩成的收益，一成發(fā)工資，一成留給自己，工人還說(shuō)你好，工人有積極性，事業(yè)做大，這就是實(shí)效，當(dāng)然這有風(fēng)險(xiǎn)，關(guān)鍵就是看你能不能走出這一步和對(duì)方是否誠(chéng)信可靠。這個(gè)例子其實(shí)是一個(gè)隱喻，好像有點(diǎn)長(zhǎng)，比較羅嗦，我習(xí)慣了。
我們?cè)趯W(xué)校做事，其實(shí)時(shí)間是比較短的，所以一般跟的老師不會(huì)怎么換，但是我遇到了，所以我特別警惕。把已經(jīng)做好的一件事交給你做，這件事可能已經(jīng)做了n遍，但是還是要做，這個(gè)時(shí)候感情應(yīng)該是復(fù)雜的(單單指我)，因?yàn)閷?duì)于我的love，我是一個(gè)想超越的人，所以我不想去復(fù)制或者抄襲他人，而且抄襲有兩種結(jié)果，一是沒(méi)有超過(guò)或者剛好達(dá)到原來(lái)的效果，我覺(jué)得這樣很沒(méi)有意思，走別人老路還沒(méi)有走好，你說(shuō)鍛煉了什么，是不是簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?二是做的超過(guò)前人，這個(gè)我還是挺欣賞的，有開(kāi)拓精神啊，學(xué)無(wú)止境。
我選擇了另外一條路，我覺(jué)得抄襲后不論做好還是沒(méi)有做好總之你就是抄襲了，走別人的路，所以不贊成這種做法，當(dāng)然不是所有的都不要抄襲，你還是要過(guò)人的生活，不然會(huì)很累的。我贊成的這種做法，當(dāng)然指的是在大學(xué)哦，因?yàn)榇髮W(xué)的好處是給你足夠的機(jī)會(huì)去嘗試(對(duì)我而言)，第一次跌倒了可以有第二次重新站起來(lái)的機(jī)會(huì)，但是社會(huì)不一定是這樣的，說(shuō)不定惹怒了領(lǐng)導(dǎo)就永遠(yuǎn)沒(méi)有好果子吃。
很多的時(shí)候第一次都是失敗的，我覺(jué)得在大學(xué)里面收獲的最多的就是敢于“奉獻(xiàn)”自己的第一次，第一次上臺(tái)正式講話，第一次組織活動(dòng)，第一次做一張ppt，很多的第一次構(gòu)成了我們美麗的大學(xué)生活，但是敢于做第一次的時(shí)候肯定是需要勇氣的，很多人就是缺乏勇氣，或者第一次被打擊后就是不敢再次站起來(lái)，所以等到畢業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這個(gè)不會(huì)，那個(gè)不會(huì)，為時(shí)晚矣，所以我覺(jué)得在大學(xué)里面學(xué)到的最多的就是敢于嘗試。想起大一暑假的時(shí)候做暑期社會(huì)實(shí)踐，什么也不懂，也不會(huì)問(wèn)別人，結(jié)果實(shí)踐效果很不理想，本想今后的社會(huì)實(shí)踐不做了，但是由于科協(xié)也要出社會(huì)實(shí)踐，我想了一下，馬馬虎虎做不如認(rèn)真做一次，反正第一次已經(jīng)失敗了，第二次失敗也不算什么，所以從社會(huì)實(shí)踐的策劃書(shū)到聯(lián)系單位再到實(shí)施，我們都付出了巨大的努力，結(jié)果也是很不錯(cuò)的，我向自己證明了努力才會(huì)成功。
團(tuán)支書(shū)上的失敗促進(jìn)了我在科協(xié)的成功。但是這不能說(shuō)我在團(tuán)支書(shū)上就是沒(méi)有收獲的，其實(shí)收獲還是很大的，就是總結(jié)，總結(jié)失敗，總結(jié)教訓(xùn)，有一段時(shí)間我甚至都不想總結(jié)了，因?yàn)樘戳?，人如果一直痛苦，心情很難受的，但是也只有痛苦才能不斷提醒自己曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)，這就相當(dāng)于揭你的瘡疤你疼才知道這里原來(lái)受傷過(guò)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)還是有用的，至少我的打字速度快了，哈哈。
學(xué)會(huì)了和人交流，但是不要和任何人交流，有些人只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，不值得;學(xué)會(huì)了謙虛學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，強(qiáng)于你或者絕對(duì)強(qiáng)于你的人，有的東西是你沒(méi)有的，很寶貴，多學(xué)一點(diǎn)總歸是好的，不能懶;看人的時(shí)候多看人家的長(zhǎng)處，因?yàn)橐苍S那個(gè)人有100個(gè)缺點(diǎn)，但是只要有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)的時(shí)候那么你就需要認(rèn)為他比你優(yōu)秀;和比自己強(qiáng)的人交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的奧秘，沒(méi)有人天生就是演講家，但是這個(gè)可以練的;和不同年齡的人、不同地域的人交流，因?yàn)楹妥约褐車(chē)h(huán)境相似的人交流會(huì)發(fā)現(xiàn)很沒(méi)有意思(至少我覺(jué)得)，大家說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是那個(gè)幾句話，和比自己年長(zhǎng)的人交流你可以聽(tīng)取更多的意見(jiàn)，很實(shí)用，比如說(shuō)大學(xué)里面該干什么，要學(xué)什么，畢業(yè)后如何去找工作，如何找適合自己的對(duì)象，如何去賺錢(qián)，除了賺錢(qián)如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，有些可以在大學(xué)里面完成初期的，比如說(shuō)考什么證，有些一定要在社會(huì)上才能得到，這也就是為何要實(shí)踐的原因。另外還有很多很多……
【第2篇 大學(xué)兩年來(lái)自我總結(jié)范文
高中時(shí)，從一本雜志中對(duì)自己“是怎樣一個(gè)人”進(jìn)行測(cè)試，具體怎樣的測(cè)試我已經(jīng)記不清楚，但是得到的答案卻讓我難以忘懷，特別是哪個(gè)形容我當(dāng)時(shí)性格的成語(yǔ)——好善不露。細(xì)細(xì)品位這四個(gè)字的味道，不禁會(huì)意一笑，不錯(cuò)當(dāng)時(shí)我的性格特點(diǎn)用這四個(gè)字來(lái)形容當(dāng)真最恰當(dāng)不過(guò)了。從此以后我總會(huì)在不斷的往事回憶中試著去認(rèn)識(shí)自己到底是怎樣的一個(gè)人。
初中的時(shí)候我就已經(jīng)比較獨(dú)立了，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，性格似乎有點(diǎn)孤僻，這很大一部分原因是受到家庭因素的影響。高中在城區(qū)一所重點(diǎn)中學(xué)念書(shū)，可以說(shuō)在那段時(shí)間里我有了幾個(gè)比較要好的朋友，經(jīng)常談天說(shuō)地的，性子也變得樂(lè)觀了不少，但是我自己心理明白許多私人的事情不但是我，乃至每一個(gè)那里的南方人都是這樣，把自己藏得挺深的。
我要談?wù)摰闹攸c(diǎn)是自從離開(kāi)廣東省來(lái)到安徽蚌埠，我的大學(xué)生活對(duì)我的重大影響。出省念書(shū)最直接的目的是為了看下雪，廣東極少下雪，在我們那地方更是從來(lái)不曾下過(guò)，雪在我的眼中是遙不可及，所以從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想：去看雪，真正的雪。于是我就來(lái)到這里了。后來(lái)慢慢我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)哪個(gè)沖動(dòng)竟然是我人生第一個(gè)偉大的選擇?；蛟S用“偉大”這個(gè)詞形容未免有的言過(guò)其詞，但是我確實(shí)對(duì)自己當(dāng)初的選擇感到無(wú)比榮幸，因?yàn)樵谶@里發(fā)生的事情足以徹徹底底地影響我的一生。
初到此地這里的一切都是那么陌生那么新鮮，讓我有點(diǎn)手足無(wú)措的感覺(jué)，首先直接的是語(yǔ)言的差別，我必須說(shuō)普通話兒不是粵語(yǔ)?？赡芎芏嗳撕茈y理解廣東人為什么對(duì)普通話那么頭疼，根源是兩者發(fā)音上差別太大了，盡管我們從小學(xué)就開(kāi)始說(shuō)普通話，但畢竟不是“母語(yǔ)”。高考語(yǔ)文的第一題就是漢語(yǔ)拼音，對(duì)外人而言這是送分的，但是對(duì)于我們這些說(shuō)慣粵語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)是取我們性命的，所以我們不得不做外人難以理解的事情，專(zhuān)門(mén)背獨(dú)特字的發(fā)音。廣東人說(shuō)普通話，一出口就露餡了。還有這里的氣候，飲食都與廣東有著很大的差別，特別是這里的來(lái)自全國(guó)各地人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都感動(dòng)著我。盡管許多來(lái)這里的廣東人都或多或少地被某些事情感動(dòng)著，但是我可以肯定我是受到兩種或多種不同文化強(qiáng)烈碰撞中感受最深的一個(gè)。因?yàn)樵趶?fù)讀那年和高考以后的那個(gè)暑假里，我常常會(huì)寫(xiě)一些隨筆之類(lèi)的，在不停的感覺(jué)與文字轉(zhuǎn)化的游戲里，我擁有一顆比常人更細(xì)膩的心，觀察力也比一般人要深刻，所以面對(duì)不同文化的強(qiáng)里碰撞時(shí)我常常會(huì)感慨：原來(lái)生命里的每一次感動(dòng)都是那么精彩的!
應(yīng)該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)形容這里的人呢?坦誠(chéng)?；蛟S有好多人并不同意，但相對(duì)于“小氣”的廣東人來(lái)說(shuō)他們所表現(xiàn)出來(lái)的這一點(diǎn)最震撼我的心靈?；蛟S因?yàn)檫@里的大澡堂要求我們都必須赤條條地面對(duì)每一個(gè)人吧，所以這里的人會(huì)像“坦白”自己的軀體一樣坦誠(chéng)自己心。廣東人的心境猶如那里的丘陵地形，一山疊一山，你很難知道山的另一面是什么;而這里的人的心境就像這塊平原，盡管遼闊無(wú)邊但一目了然。總忘不了一個(gè)個(gè)一起喝酒的場(chǎng)面?？烧f(shuō)瘋狂，可說(shuō)壯烈。酒，自古以來(lái)就是一種出色的催化劑，幾杯過(guò)后大家都忍不住把自己的心事和盤(pán)托出，甚至當(dāng)著某位同學(xué)的面把自己當(dāng)初不爽的地方通通說(shuō)出來(lái)，然后兩人會(huì)像兄弟般舉杯：干(可惜我不能喝酒，只能常常做一個(gè)“出色”的局外者，不過(guò)也因?yàn)檫@樣我把他們看得更細(xì)致)。第一次經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面時(shí)我震住了，在電視里才有的場(chǎng)面一下子搬到現(xiàn)實(shí)生活里面，就擺在我眼前，我還來(lái)不及做好充足的心理準(zhǔn)備，它就匆匆上演，這種感覺(jué)就好象來(lái)到這的第一個(gè)冬天，一場(chǎng)雪突然降臨，而且恰好在我生日的哪天，那份喜悅和感動(dòng)讓我很希望能把我的廣東好友都搬過(guò)來(lái)，與我一同分享。所以有一段時(shí)間，雖然說(shuō)認(rèn)識(shí)了好多新朋友，可心靈深處卻很孤獨(dú)，因?yàn)樘嗵嗟母袆?dòng)沒(méi)有人和我一起分享，而這些喜悅是這里認(rèn)識(shí)的新朋友不能體會(huì)到的。那時(shí)我得到這樣的一個(gè)結(jié)論：人生的悲哀不是在你承受巨大的痛苦時(shí)沒(méi)有人與你分擔(dān)，而是你在感受世界上的快樂(lè)時(shí)沒(méi)有人與你分享。
交代了這么多這里的生活，也好象沒(méi)有給自己剖析過(guò)什么，其實(shí)我想說(shuō)，我深受這里人的影響，慢慢我也學(xué)會(huì)了敞開(kāi)自己的心扉，而且越敞越開(kāi)。終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)快樂(lè)雖然說(shuō)很難但也很簡(jiǎn)單，就是把自己放開(kāi)來(lái)。同時(shí)來(lái)到這里，我的性格得到從來(lái)未有的張揚(yáng)，說(shuō)明白一點(diǎn)就是：我越來(lái)越像我自己了。其中的一個(gè)改變是，自己喜歡一張小孩的嘴臉面對(duì)這里的同學(xué)朋友，平常跟他們說(shuō)話時(shí)，想得很淺，話也很淺，我喜歡這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感覺(jué)，沒(méi)有機(jī)心。其實(shí)以小孩的思想來(lái)跟他們交往并不是矯揉造作，因?yàn)樗緛?lái)就是我性格的一面。從小到大我都喜歡跟年紀(jì)不上十歲的小孩玩耍，他們的天真單純深深感染了我，然而奇怪的是在中學(xué)這段時(shí)間里，我這方面的性格一直都受到壓抑，表現(xiàn)不出來(lái)，到大學(xué)以后才得到體現(xiàn)。我是一個(gè)喜歡發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和思考問(wèn)題的人，后來(lái)我找到兩方面的原因：第一，我們那里的南方人很多時(shí)候都各懷心事，而且很少跟別人說(shuō)起，你表現(xiàn)這樣單純的一面無(wú)疑相當(dāng)于白癡，另類(lèi);第二，我來(lái)這里時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)這的一切認(rèn)識(shí)也比較少，所以很多時(shí)候碰到新鮮的事情只能像小孩那樣虛心請(qǐng)教，同時(shí)這里好多人都會(huì)坦誠(chéng)自己的心事，自然而然我也得利用小孩單純的一面來(lái)坦誠(chéng)自己。以前我是廣東人的典型，害怕別人說(shuō)中自己的心事，一旦被點(diǎn)破總要極力去掩飾，而現(xiàn)在干脆就光明正大地說(shuō)出來(lái)，呵呵原來(lái)也沒(méi)有什么大不了的。與小孩性格截然相反的是我同時(shí)擁有極為深沉的一面?？赡芤?yàn)榻?jīng)常動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)劃劃的緣故吧，我觀察一般比較細(xì)致，一個(gè)人的時(shí)候常常思考問(wèn)題，所以好多事情我都想得比較深入。不得不這樣說(shuō)我對(duì)情緒的控制能力是十分強(qiáng)的哦，一直以來(lái)我都這樣認(rèn)為，情感由人所發(fā)，人是情感的主人，我們應(yīng)該懂得駕御自己的情感，操控自己的情緒，因而我的性格也比較隨和的，人際交往中永遠(yuǎn)不要吵架是我的原則。我也發(fā)現(xiàn)，小孩性格的表現(xiàn)無(wú)疑是一個(gè)極好的擋箭牌，以小孩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的思想去應(yīng)對(duì)別人話語(yǔ)的鋒芒，軟的硬的都吃得消，時(shí)刻以一張笑臉相迎，讓人哭笑不得，無(wú)奈之下消除了對(duì)自己的敵意。所以我不會(huì)在人際交往中隨隨便便受傷，也不會(huì)隨便傷害別人。在剩下的大學(xué)生活里，我給自己一個(gè)有極深意義的任務(wù)：不斷認(rèn)識(shí)自己，把握修補(bǔ)并完善自己的性格，最重要的是如何利用這性格來(lái)在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里生存和發(fā)展。
除外，大學(xué)里我個(gè)性方面的表現(xiàn)也比較突出。學(xué)院個(gè)人手工制作大賽里，我以竹作為材料造了一所精致的小房子，結(jié)果竟然拿了一等獎(jiǎng);在上學(xué)期的迎新晚會(huì)上，我們幾個(gè)人組成的小民樂(lè)對(duì)參加了演出，我對(duì)音樂(lè)藝術(shù)方面都有深厚的興趣;在體育運(yùn)動(dòng)方面也表演突出，學(xué)院羽毛球比賽，大一時(shí)助班級(jí)拿了亞軍，今年拿了冠軍，這個(gè)學(xué)期的校乒乓球賽，男單我拿了第三，男雙拿了冠軍，在認(rèn)識(shí)我的人中我贏得了他們的尊敬，而這些在中學(xué)是很難體現(xiàn)到的。后來(lái)我也發(fā)現(xiàn)自己不同于好多人的一面：一樣?xùn)|西，一旦自己喜歡上了就會(huì)把它玩得出色一點(diǎn)，至少要比好多人都強(qiáng)，也就是把愛(ài)好轉(zhuǎn)化為特長(zhǎng)。
【第3篇 大學(xué)兩年來(lái)的自我總結(jié)
高中時(shí)，從一本雜志中對(duì)自己“是怎樣一個(gè)人”進(jìn)行測(cè)試，具體怎樣的測(cè)試我已經(jīng)記不清楚，但是得到的答案卻讓我難以忘懷，特別是哪個(gè)形容我當(dāng)時(shí)性格的成語(yǔ)——好善不露。細(xì)細(xì)品位這四個(gè)字的味道，不禁會(huì)意一笑，不錯(cuò)當(dāng)時(shí)我的性格特點(diǎn)用這四個(gè)字來(lái)形容當(dāng)真最恰當(dāng)不過(guò)了。從此以后我總會(huì)在不斷的往事回憶中試著去認(rèn)識(shí)自己到底是怎樣的一個(gè)人。
初中的時(shí)候我就已經(jīng)比較獨(dú)立了，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，性格似乎有點(diǎn)孤僻，這很大一部分原因是受到家庭因素的影響。高中在城區(qū)一所重點(diǎn)中學(xué)念書(shū)，可以說(shuō)在那段時(shí)間里我有了幾個(gè)比較要好的朋友，經(jīng)常談天說(shuō)地的，性子也變得樂(lè)觀了不少，但是我自己心理明白許多私人的事情不但是我，乃至每一個(gè)那里的南方人都是這樣，把自己藏得挺深的。
我要談?wù)摰闹攸c(diǎn)是自從離開(kāi)廣東省來(lái)到安徽蚌埠，我的大學(xué)生活對(duì)我的重大影響。出省念書(shū)最直接的目的是為了看下雪，廣東極少下雪，在我們那地方更是從來(lái)不曾下過(guò)，雪在我的眼中是遙不可及，所以從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想：去看雪，真正的雪。于是我就來(lái)到這里了。后來(lái)慢慢我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)哪個(gè)沖動(dòng)竟然是我人生第一個(gè)偉大的選擇?；蛟S用“偉大”這個(gè)詞形容未免有的言過(guò)其詞，但是我確實(shí)對(duì)自己當(dāng)初的選擇感到無(wú)比榮幸，因?yàn)樵谶@里發(fā)生的事情足以徹徹底底地影響我的一生。
初到此地這里的一切都是那么陌生那么新鮮，讓我有點(diǎn)手足無(wú)措的感覺(jué)，首先直接的是語(yǔ)言的差別，我必須說(shuō)普通話兒不是粵語(yǔ)?？赡芎芏嗳撕茈y理解廣東人為什么對(duì)普通話那么頭疼，根源是兩者發(fā)音上差別太大了，盡管我們從小學(xué)就開(kāi)始說(shuō)普通話，但畢竟不是“母語(yǔ)”。高考語(yǔ)文的第一題就是漢語(yǔ)拼音，對(duì)外人而言這是送分的，但是對(duì)于我們這些說(shuō)慣粵語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)是取我們性命的，所以我們不得不做外人難以理解的事情，專(zhuān)門(mén)背獨(dú)特字的發(fā)音。廣東人說(shuō)普通話，一出口就露餡了。還有這里的氣候，飲食都與廣東有著很大的差別，特別是這里的來(lái)自全國(guó)各地人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都感動(dòng)著我。盡管許多來(lái)這里的廣東人都或多或少地被某些事情感動(dòng)著，但是我可以肯定我是受到兩種或多種不同文化強(qiáng)烈碰撞中感受最深的一個(gè)。因?yàn)樵趶?fù)讀那年和高考以后的那個(gè)暑假里，我常常會(huì)寫(xiě)一些隨筆之類(lèi)的，在不停的感覺(jué)與文字轉(zhuǎn)化的游戲里，我擁有一顆比常人更細(xì)膩的心，觀察力也比一般人要深刻，所以面對(duì)不同文化的強(qiáng)里碰撞時(shí)我常常會(huì)感慨：原來(lái)生命里的每一次感動(dòng)都是那么精彩的！
應(yīng)該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)形容這里的人呢？坦誠(chéng)?；蛟S有好多人并不同意，但相對(duì)于“小氣”的廣東人來(lái)說(shuō)他們所表現(xiàn)出來(lái)的這一點(diǎn)最震撼我的心靈?；蛟S因?yàn)檫@里的大澡堂要求我們都必須赤條條地面對(duì)每一個(gè)人吧，所以這里的人會(huì)像“坦白”自己的軀體一樣坦誠(chéng)自己心。廣東人的心境猶如那里的丘陵地形，一山疊一山，你很難知道山的另一面是什么；而這里的人的心境就像這塊平原，盡管遼闊無(wú)邊但一目了然?？偼涣艘粋€(gè)個(gè)一起喝酒的場(chǎng)面?？烧f(shuō)瘋狂，可說(shuō)壯烈。酒，自古以來(lái)就是一種出色的催化劑，幾杯過(guò)后大家都忍不住把自己的心事和盤(pán)托出，甚至當(dāng)著某位同學(xué)的面把自己當(dāng)初不爽的地方通通說(shuō)出來(lái)，然后兩人會(huì)像兄弟般舉杯：干（可惜我不能喝酒，只能常常做一個(gè)“出色”的局外者，不過(guò)也因?yàn)檫@樣我把他們看得更細(xì)致）。第一次經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面時(shí)我震住了，在電視里才有的場(chǎng)面一下子搬到現(xiàn)實(shí)生活里面，就擺在我眼前，我還來(lái)不及做好充足的心理準(zhǔn)備，它就匆匆上演，這種感覺(jué)就好象來(lái)到這的第一個(gè)冬天，一場(chǎng)雪突然降臨，而且恰好在我生日的哪天，那份喜悅和感動(dòng)讓我很希望能把我的廣東好友都搬過(guò)來(lái)，與我一同分享。所以有一段時(shí)間，雖然說(shuō)認(rèn)識(shí)了好多新朋友，可心靈深處卻很孤獨(dú)，因?yàn)樘嗵嗟母袆?dòng)沒(méi)有人和我一起分享，而這些喜悅是這里認(rèn)識(shí)的新朋友不能體會(huì)到的。那時(shí)我得到這樣的一個(gè)結(jié)論：人生最大的悲哀不是在你承受巨大的痛苦時(shí)沒(méi)有人與你分擔(dān)，而是你在感受世界上最大的快樂(lè)時(shí)沒(méi)有人與你分享。
交代了這么多這里的生活，也好象沒(méi)有給自己剖析過(guò)什么，其實(shí)我想說(shuō)，我深受這里人的影響，慢慢我也學(xué)會(huì)了敞開(kāi)自己的心扉，而且越敞越開(kāi)。終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)快樂(lè)雖然說(shuō)很難但也很簡(jiǎn)單，就是把自己放開(kāi)來(lái)。同時(shí)來(lái)到這里，我的性格得到從來(lái)未有的張揚(yáng)，說(shuō)明白一點(diǎn)就是：我越來(lái)越像我自己了。其中最大的一個(gè)改變是，自己喜歡一張小孩的嘴臉面對(duì)這里的同學(xué)朋友，平常跟他們說(shuō)話時(shí)，想得很淺，話也很淺，我喜歡這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感覺(jué)，沒(méi)有機(jī)心。其實(shí)以小孩的思想來(lái)跟他們交往并不是矯揉造作，因?yàn)樗緛?lái)就是我性格的一面。從小到大我都喜歡跟年紀(jì)不上十歲的小孩玩耍，他們的天真單純深深感染了我，然而奇怪的是在中學(xué)這段時(shí)間里，我這方面的性格一直都受到壓抑，表現(xiàn)不出來(lái)，到大學(xué)以后才得到體現(xiàn)。我是一個(gè)喜歡發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和思考問(wèn)題的人，后來(lái)我找到兩方面的原因：第一，我們那里的南方人很多時(shí)候都各懷心事，而且很少跟別人說(shuō)起，你表現(xiàn)這樣單純的一面無(wú)疑相當(dāng)于白癡，另類(lèi)；第二，我來(lái)這里時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)這的一切認(rèn)識(shí)也比較少，所以很多時(shí)候碰到新鮮的事情只能像小孩那樣虛心請(qǐng)教，同時(shí)這里好多人都會(huì)坦誠(chéng)自己的心事，自然而然我也得利用小孩單純的一面來(lái)坦誠(chéng)自己。以前我是廣東人的典型，害怕別人說(shuō)中自己的心事，一旦被點(diǎn)破總要極力去掩飾，而現(xiàn)在干脆就光明正大地說(shuō)出來(lái)，呵呵原來(lái)也沒(méi)有什么大不了的。與小孩性格截然相反的是我同時(shí)擁有極為深沉的一面?？赡芤?yàn)榻?jīng)常動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)劃劃的緣故吧，我觀察一般比較細(xì)致，一個(gè)人的時(shí)候常常思考問(wèn)題，所以好多事情我都想得比較深入。不得不這樣說(shuō)我對(duì)情緒的控制能力是十分強(qiáng)的哦，一直以來(lái)我都這樣認(rèn)為，情感由人所發(fā)，人是情感的主人，我們應(yīng)該懂得駕御自己的情感，操控自己的情緒，因而我的性格也比較隨和的，人際交往中永遠(yuǎn)不要吵架是我的原則。我也發(fā)現(xiàn)，小孩性格的表現(xiàn)無(wú)疑是一個(gè)極好的擋箭牌，以小孩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的思想去應(yīng)對(duì)別人話語(yǔ)的鋒芒，軟的硬的都吃得消，時(shí)刻以一張笑臉相迎，讓人哭笑不得，無(wú)奈之下消除了對(duì)自己的敵意。所以我不會(huì)在人際交往中隨隨便便受傷，也不會(huì)隨便傷害別人。在剩下的大學(xué)生活里，我給自己一個(gè)有極深意義的任務(wù)：不斷認(rèn)識(shí)自己，把握修補(bǔ)并完善自己的性格，最重要的是如何利用這性格來(lái)在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里生存和發(fā)展。
除外，大學(xué)里我個(gè)性方面的表現(xiàn)也比較突出。學(xué)院個(gè)人手工制作大賽里，我以竹作為材料造了一所精致的小房子，結(jié)果竟然拿了一等獎(jiǎng)；在上學(xué)期的迎新晚會(huì)上，我們幾個(gè)人組成的小民樂(lè)對(duì)參加了演出，我對(duì)音樂(lè)藝術(shù)方面都有深厚的興趣；在體育運(yùn)動(dòng)方面也表演突出，學(xué)院羽毛球比賽，大一時(shí)助班級(jí)拿了亞軍，今年拿了冠軍，這個(gè)學(xué)期的校乒乓球賽，男單我拿了第三，男雙拿了冠軍，在認(rèn)識(shí)我的人中我贏得了他們的尊敬，而這些在中學(xué)是很難體現(xiàn)到的。后來(lái)我也發(fā)現(xiàn)自己不同于好多人的一面：一樣?xùn)|西，一旦自己喜歡上了就會(huì)把它玩得出色一點(diǎn)，至少要比好多人都強(qiáng)，也就是把愛(ài)好轉(zhuǎn)化為特長(zhǎng)。
【第4篇 大學(xué)兩年來(lái)的自我總結(jié)精選
高中時(shí)，從一本雜志中對(duì)自己“是怎樣一個(gè)人”進(jìn)行測(cè)試，具體怎樣的測(cè)試我已經(jīng)記不清楚，但是得到的答案卻讓我難以忘懷，特別是哪個(gè)形容我當(dāng)時(shí)性格的成語(yǔ)——好善不露。細(xì)細(xì)品位這四個(gè)字的味道，不禁會(huì)意一笑，不錯(cuò)當(dāng)時(shí)我的性格特點(diǎn)用這四個(gè)字來(lái)形容當(dāng)真最恰當(dāng)不過(guò)了。從此以后我總會(huì)在不斷的往事回憶中試著去認(rèn)識(shí)自己到底是怎樣的一個(gè)人。
初中的時(shí)候我就已經(jīng)比較獨(dú)立了，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，性格似乎有點(diǎn)孤僻，這很大一部分原因是受到家庭因素的影響。高中在城區(qū)一所重點(diǎn)中學(xué)念書(shū)，可以說(shuō)在那段時(shí)間里我有了幾個(gè)比較要好的朋友，經(jīng)常談天說(shuō)地的，性子也變得樂(lè)觀了不少，但是我自己心理明白許多私人的事情不但是我，乃至每一個(gè)那里的南方人都是這樣，把自己藏得挺深的。
我要談?wù)摰闹攸c(diǎn)是自從離開(kāi)廣東省來(lái)到安徽蚌埠，我的大學(xué)生活對(duì)我的重大影響。出省念書(shū)最直接的目的是為了看下雪，廣東極少下雪，在我們那地方更是從來(lái)不曾下過(guò)，雪在我的眼中是遙不可及，所以從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想：去看雪，真正的雪。于是我就來(lái)到這里了。后來(lái)慢慢我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)哪個(gè)沖動(dòng)竟然是我人生第一個(gè)偉大的選擇?；蛟S用“偉大”這個(gè)詞形容未免有的言過(guò)其詞，但是我確實(shí)對(duì)自己當(dāng)初的選擇感到無(wú)比榮幸，因?yàn)樵谶@里發(fā)生的事情足以徹徹底底地影響我的一生。
初到此地這里的一切都是那么陌生那么新鮮，讓我有點(diǎn)手足無(wú)措的感覺(jué)，首先直接的是語(yǔ)言的差別，我必須說(shuō)普通話兒不是粵語(yǔ)?？赡芎芏嗳撕茈y理解廣東人為什么對(duì)普通話那么頭疼，根源是兩者發(fā)音上差別太大了，盡管我們從小學(xué)就開(kāi)始說(shuō)普通話，但畢竟不是“母語(yǔ)”。高考語(yǔ)文的第一題就是漢語(yǔ)拼音，對(duì)外人而言這是送分的，但是對(duì)于我們這些說(shuō)慣粵語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)是取我們性命的，所以我們不得不做外人難以理解的事情，專(zhuān)門(mén)背獨(dú)特字的發(fā)音。廣東人說(shuō)普通話，一出口就露餡了。還有這里的氣候，飲食都與廣東有著很大的差別，特別是這里的來(lái)自全國(guó)各地人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都感動(dòng)著我。盡管許多來(lái)這里的廣東人都或多或少地被某些事情感動(dòng)著，但是我可以肯定我是受到兩種或多種不同文化強(qiáng)烈碰撞中感受最深的一個(gè)。因?yàn)樵趶?fù)讀那年和高考以后的那個(gè)暑假里，我常常會(huì)寫(xiě)一些隨筆之類(lèi)的，在不停的感覺(jué)與文字轉(zhuǎn)化的游戲里，我擁有一顆比常人更細(xì)膩的心，觀察力也比一般人要深刻，所以面對(duì)不同文化的強(qiáng)里碰撞時(shí)我常常會(huì)感慨：原來(lái)生命里的每一次感動(dòng)都是那么精彩的！
應(yīng)該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)形容這里的人呢？坦誠(chéng)。或許有好多人并不同意，但相對(duì)于“小氣”的廣東人來(lái)說(shuō)他們所表現(xiàn)出來(lái)的這一點(diǎn)最震撼我的心靈?；蛟S因?yàn)檫@里的大澡堂要求我們都必須赤條條地面對(duì)每一個(gè)人吧，所以這里的人會(huì)像“坦白”自己的軀體一樣坦誠(chéng)自己心。廣東人的心境猶如那里的丘陵地形，一山疊一山，你很難知道山的另一面是什么；而這里的人的心境就像這塊平原，盡管遼闊無(wú)邊但一目了然?？偼涣艘粋€(gè)個(gè)一起喝酒的場(chǎng)面?？烧f(shuō)瘋狂，可說(shuō)壯烈。酒，自古以來(lái)就是一種出色的催化劑，幾杯過(guò)后大家都忍不住把自己的心事和盤(pán)托出，甚至當(dāng)著某位同學(xué)的面把自己當(dāng)初不爽的地方通通說(shuō)出來(lái)，然后兩人會(huì)像兄弟般舉杯：干（可惜我不能喝酒，只能常常做一個(gè)“出色”的局外者，不過(guò)也因?yàn)檫@樣我把他們看得更細(xì)致）。第一次經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面時(shí)我震住了，在電視里才有的場(chǎng)面一下子搬到現(xiàn)實(shí)生活里面，就擺在我眼前，我還來(lái)不及做好充足的心理準(zhǔn)備，它就匆匆上演，這種感覺(jué)就好象來(lái)到這的第一個(gè)冬天，一場(chǎng)雪突然降臨，而且恰好在我生日的哪天，那份喜悅和感動(dòng)讓我很希望能把我的廣東好友都搬過(guò)來(lái)，與我一同分享。所以有一段時(shí)間，雖然說(shuō)認(rèn)識(shí)了好多新朋友，可心靈深處卻很孤獨(dú)，因?yàn)樘嗵嗟母袆?dòng)沒(méi)有人和我一起分享，而這些喜悅是這里認(rèn)識(shí)的新朋友不能體會(huì)到的。那時(shí)我得到這樣的一個(gè)結(jié)論：人生的悲哀不是在你承受巨大的痛苦時(shí)沒(méi)有人與你分擔(dān)，而是你在感受世界上的快樂(lè)時(shí)沒(méi)有人與你分享。
交代了這么多這里的生活，也好象沒(méi)有給自己剖析過(guò)什么，其實(shí)我想說(shuō)，我深受這里人的影響，慢慢我也學(xué)會(huì)了敞開(kāi)自己的心扉，而且越敞越開(kāi)。終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)快樂(lè)雖然說(shuō)很難但也很簡(jiǎn)單，就是把自己放開(kāi)來(lái)。同時(shí)來(lái)到這里，我的性格得到從來(lái)未有的張揚(yáng)，說(shuō)明白一點(diǎn)就是：我越來(lái)越像我自己了。其中的一個(gè)改變是，自己喜歡一張小孩的嘴臉面對(duì)這里的同學(xué)朋友，平常跟他們說(shuō)話時(shí)，想得很淺，話也很淺，我喜歡這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感覺(jué)，沒(méi)有機(jī)心。其實(shí)以小孩的思想來(lái)跟他們交往并不是矯揉造作，因?yàn)樗緛?lái)就是我性格的一面。從小到大我都喜歡跟年紀(jì)不上十歲的小孩玩耍，他們的天真單純深深感染了我，然而奇怪的是在中學(xué)這段時(shí)間里，我這方面的性格一直都受到壓抑，表現(xiàn)不出來(lái)，到大學(xué)以后才得到體現(xiàn)。我是一個(gè)喜歡發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和思考問(wèn)題的人，后來(lái)我找到兩方面的原因：第一，我們那里的南方人很多時(shí)候都各懷心事，而且很少跟別人說(shuō)起，你表現(xiàn)這樣單純的一面無(wú)疑相當(dāng)于白癡，另類(lèi)；第二，我來(lái)這里時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)這的一切認(rèn)識(shí)也比較少，所以很多時(shí)候碰到新鮮的事情只能像小孩那樣虛心請(qǐng)教，同時(shí)這里好多人都會(huì)坦誠(chéng)自己的心事，自然而然我也得利用小孩單純的一面來(lái)坦誠(chéng)自己。以前我是廣東人的典型，害怕別人說(shuō)中自己的心事，一旦被點(diǎn)破總要極力去掩飾，而現(xiàn)在干脆就光明正大地說(shuō)出來(lái)，呵呵原來(lái)也沒(méi)有什么大不了的。與小孩性格截然相反的是我同時(shí)擁有極為深沉的一面。可能因?yàn)榻?jīng)常動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)劃劃的緣故吧，我觀察一般比較細(xì)致，一個(gè)人的時(shí)候常常思考問(wèn)題，所以好多事情我都想得比較深入。不得不這樣說(shuō)我對(duì)情緒的控制能力是十分強(qiáng)的哦，一直以來(lái)我都這樣認(rèn)為，情感由人所發(fā)，人是情感的主人，我們應(yīng)該懂得駕御自己的情感，操控自己的情緒，因而我的性格也比較隨和的，人際交往中永遠(yuǎn)不要吵架是我的原則。我也發(fā)現(xiàn)，小孩性格的表現(xiàn)無(wú)疑是一個(gè)極好的擋箭牌，以小孩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的思想去應(yīng)對(duì)別人話語(yǔ)的鋒芒，軟的硬的都吃得消，時(shí)刻以一張笑臉相迎，讓人哭笑不得，無(wú)奈之下消除了對(duì)自己的敵意。所以我不會(huì)在人際交往中隨隨便便受傷，也不會(huì)隨便傷害別人。在剩下的大學(xué)生活里，我給自己一個(gè)有極深意義的任務(wù)：不斷認(rèn)識(shí)自己，把握修補(bǔ)并完善自己的性格，最重要的是如何利用這性格來(lái)在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里生存和發(fā)展。
除外，大學(xué)里我個(gè)性方面的表現(xiàn)也比較突出。學(xué)院個(gè)人手工制作大賽里，我以竹作為材料造了一所精致的小房子，結(jié)果竟然拿了一等獎(jiǎng)；在上學(xué)期的迎新晚會(huì)上，我們幾個(gè)人組成的小民樂(lè)對(duì)參加了演出，我對(duì)音樂(lè)藝術(shù)方面都有深厚的興趣；在體育運(yùn)動(dòng)方面也表演突出，學(xué)院羽毛球比賽，大一時(shí)助班級(jí)拿了亞軍，今年拿了冠軍，這個(gè)學(xué)期的校乒乓球賽，男單我拿了第三，男雙拿了冠軍，在認(rèn)識(shí)我的人中我贏得了他們的尊敬，而這些在中學(xué)是很難體現(xiàn)到的。后來(lái)我也發(fā)現(xiàn)自己不同于好多人的一面：一樣?xùn)|西，一旦自己喜歡上了就會(huì)把它玩得出色一點(diǎn)，至少要比好多人都強(qiáng)，也就是把愛(ài)好轉(zhuǎn)化為特長(zhǎng)。
【第5篇 大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)總結(jié)
大學(xué)生活是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及提高各方面能力以后謀生發(fā)展的重要階段。
回首兩年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)大年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將面臨的社會(huì)生活，我對(duì)自己在兩年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼續(xù)發(fā)展做得好的方面，并改進(jìn)不足的地方，以此作為我今后的行動(dòng)指南。回顧這兩年來(lái)的大學(xué)生活，深感本人在各個(gè)方面都得到鍛煉和發(fā)展，在做人做事做學(xué)問(wèn)等都有了進(jìn)一步的提高。大學(xué)里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。我就像一塊需要水分的海綿，貪婪地吸取著知識(shí);就像一只籠子里的鴿子，想要在廣闊的天空中自由飛翔。因此我便立志要成為一名思想上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)秀，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學(xué)生。這兩年期間，我不斷朝著這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，努力提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生?，F(xiàn)將大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)做出如下總結(jié)：
在學(xué)習(xí)方面上，我嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)積累是一個(gè)極其重要的基礎(chǔ)，我深知它會(huì)影響人們一生的學(xué)習(xí)與工作。因此，學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù)，我清楚的意識(shí)到，作為一名合格的大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。因此，“刻苦”、“認(rèn)真”、“努力”成為我學(xué)習(xí)上的座右銘。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，但在學(xué)習(xí)方法和能力上仍然有些欠缺，我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)逐步改進(jìn)。通過(guò)與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,并虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不斷改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,使自己的成績(jī)有所進(jìn)步。在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注重自己動(dòng)手能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅使無(wú)聊的假期變得豐富多彩，更使自己的實(shí)踐能力有所提高。然而，在進(jìn)入大學(xué)初期，荒廢了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，在無(wú)聊和娛樂(lè)中消磨。后來(lái)我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一遇到問(wèn)題就及時(shí)問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。我很喜歡我的專(zhuān)業(yè)課，掌握了大量專(zhuān)業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)，同時(shí)使計(jì)算機(jī)水平、英語(yǔ)水平都有了很大的提高。并且積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、善于鉆研。此外，在兩年的學(xué)習(xí)里，還熟練的掌握windows、cad、辦公自動(dòng)化(mircrosoft office)等軟件。課余時(shí)間我還經(jīng)常經(jīng)常到圖書(shū)館閱讀各類(lèi)有益的知識(shí)，廣泛學(xué)習(xí)各項(xiàng)社會(huì)學(xué)科，閱讀名人傳記，查閱經(jīng)典典籍，獲知人類(lèi)的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
大學(xué)兩年，塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。在今后，我將以飽滿(mǎn)的精神銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力!
