登高總結（九篇）

發(fā)布時間：2023-03-29 17:12:09 查看人數(shù)：26

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第1篇2023重陽節(jié)登高活動總結范文第2篇重陽節(jié)登高活動總結精編第3篇辦校工作總結：擇善而行樹形象??登高致遠創(chuàng)輝煌第4篇重陽節(jié)白云山登高活動總結第5篇白云山登高活動總結第6篇開展重陽節(jié)登高活動總結匯報第7篇開展重陽節(jié)登高活動的總結第8篇2023年重陽節(jié)登高活動總結范本示例第9篇開展重陽節(jié)登高活動總結

登高總結

【第1篇 2023重陽節(jié)登高活動總結范文

農歷九月九日，是傳統(tǒng)的，在民俗觀念中，九九重陽，因為與“久久”同音，包含生命長久，健康長壽的寓意。重陽節(jié)有登高的風俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節(jié)登高望遠可達到心曠神怡，健身的目的。

今年的10月9日是重陽節(jié)，我愛心社和遠志文學社進行了爬山比賽的聯(lián)誼活動，在大家的積極參與和努力下，取得了圓滿的成功。

首先，本次活動大家的活動觀念和組織觀念很強，參加活動的人員沒有一人遲到，使整個團隊的出發(fā)歸隊時間得到保證。

其次，本次活動充分體現(xiàn)了大家的團隊精神，大家互相鼓勵積極行動，沒有發(fā)生安全事故;體現(xiàn)了大家的運動能力較強，所有參與人員都爬上了山頂。

第三，本次活動的兩個社團有將近100人參加。

通過此次爬山活動，不僅增強了社員的體質，更增強了社團的凝聚力，充分體現(xiàn)了當代大學生不僅要具備學習能力，更要具備全面發(fā)展的能力。

【第2篇重陽節(jié)登高活動總結精編

重陽節(jié)登高活動總結精編范文

金秋時節(jié)，為了感受重陽節(jié)傳統(tǒng)文化的魅力。我們墨池書法協(xié)會舉行了一次重陽節(jié)登敬亭山活動，為了促進社團內部合作更加默契，社員們都能積極主動投入到社團工作中，讓大家都能夠互相了解，彼此認識，增進友誼，為社團作出一份貢獻，最重要的是為了一個共同的夢想-----為把墨池書法社創(chuàng)辦的更加美好,需要每個社委與社員的共同努力,共創(chuàng)奇跡,通過此次登山活動,在全體成員的努力下,我們墨池書法協(xié)會取得圓滿成功。

一思想積極,踴躍參加

當墨池書法協(xié)會的社員們得知了這次登山活動的消息時,他們都積極踴躍報名參加.各個社委也為這次登山活動做了不少工作.如:宣傳部將這次活動宣傳得有聲有色,贏得了社員們的大力支持,策劃部講這次登山活動策劃得精密細致.......這充分體現(xiàn)了社委們對這次登山活動的重視.

二介紹歷史,了解歷史

在會長的帶領下,我們墨池書法協(xié)會的社委社員們來到了安徽宣城最著名的旅游景點------敬亭山，剛進大門，墨池書法協(xié)會的社委社員們在一起合影，用作紀念，導員為我們介紹敬亭山的背景由來，讓我們更進一步了解敬亭山，在導游的帶領下我們來到了雙塔寺，導游也為我們介紹了雙塔寺的背景，一路聽著導游對敬亭山的介紹，我們又來到了敬亭山最著名的景點---竹林，因為那里有玉成公主的雕像，導游詳細地介紹了玉真公主與李白的愛情故事。正因為李白與玉真公主的愛情故事才使得敬亭山如此的出名。

三開展活動，展現(xiàn)才藝。

為了更好的把這次登山活動舉辦成功，在經(jīng)過一段漫漫長路的奔波后，整個隊伍看起來有些懶散，經(jīng)過調整，我們來到了玉真公主雕像前。在那里聽著導游的介紹，社團內部也做了充分的準備，文藝節(jié)目來緩解大家疲憊不堪的心，在文藝節(jié)目和才藝展現(xiàn)中，每位社員臉上都露出了燦爛的.微笑，掌聲不斷。每個人都積極的展現(xiàn)自己最出色的一面，看到那英姿颯爽矯健的身軀，讓我們看到了社團的發(fā)展今后會不斷壯大，會因為有這些成員們的積極和主動，讓社團更上一個階梯，雖然節(jié)目不是很多，也沒有那么壯觀，但大家都感受到了快樂。

四敬亭之巔，俯瞰宣城

主持人將這次節(jié)目閉幕了，會長帶領我們登敬亭山的頂峰，雖然在登的過程中有點筋疲力盡，但我們仍然堅持著，最終達到了理想的彼岸----敬亭之巔，站在山頂真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”，墨池書法協(xié)會的各個社委在敬亭之巔還留了影，用作紀念。

通過本次登山活動，墨池書法協(xié)會取得了圓滿成功，但其中還有不足之處，如：社委們與社員們不主動交流，有些社員之間還不了解對方的姓名和專業(yè)，對于這些不足之處，墨池書法協(xié)會的社委們與社員們要加以改進，在以后的活動中社委們與社員們要積極主動交流。讓彼此之間更加了解，增進友誼，本次登山活動我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神，相信墨池書法協(xié)會的明天更加美好，“越中國，越時尚”!

_月_日上午,我們大二班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來到了,__市__縣4a級風景區(qū)-------紫蓬山,進行“慶國慶，迎重陽”親子登山活動。

我們的家長都很準時地來到了紫蓬山山下集合，在紫蓬山的正大門，我們三個班的孩子和家長、老師在一起跳了《小蘋果》，孩子們個個都很開心，也期待這次的登山活動。

接著，我們家長和孩子們一起開始了登山活動，雖然，山上的路還在修，走起來也不方便，可我們的孩子們都跑的很快，家長也是在后面追趕著，一路上說說笑笑，非常開心。

在走到半山腰的集合點，老師給小朋友們發(fā)了一面小紅旗，孩子們揮舞著小紅旗，然后，在草坪上休息了20分鐘，孩子們圍在一起分享著好吃的零食，然后，我們從非常陡的水泥階梯下去，孩子們和家長手拿手來到了山下的游樂園，在游樂園的一塊草地上，孩子們排好隊，一起唱了《好娃娃》送給爺爺奶奶，接著，還和老師一起動手折了郁金香紙花送給爺爺奶奶，并且把在班級里繪畫的賀卡又再一次送給爺爺奶奶，祝他們重陽節(jié)快樂、健康長壽。

看到孩子們都很用心的做著每樣小禮物，為了鼓勵孩子們用心，老師也給孩子們發(fā)了一個小禮物——彩虹帶，發(fā)完過后，孩子們手拿彩帶，開始揮舞著，奔跑著，非常的開心。在孩子們歡聲笑語中，我們如愿以償?shù)挠瓮媪俗吓钌?，沒有下雨，也沒有任何突發(fā)情況。

通過這次親子登山活動，增進了孩子與家長，家長與老師之間的感情，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神，雖然上山下山有點累，但還是值得的。

這次親子活動圓滿地結束了，希望下次我們還可以再相聚。

重陽節(jié)來臨之際，在征得系部的許可之后，我們1_2班春游活動于20__年_月_日星期日下午順利結束。從總體上講，此次活動效果還是很明顯的并且給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會，對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用?，F(xiàn)將活動的各項情況總結如下：

活動準備

1、活動開始前，我專門到活動地點做了詳細考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素，包括活動內容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。

2、特為此召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。

3、征得同學、班主任、輔導員、系部的同意。

活動過程

1、3月25日上午8時，各宿舍負責人組織同學買食物并乘車出發(fā)，大約五十分鐘左右到達紫金山索道。

2、到達目的地后，開始組織同學爬山

3、約10點多我們爬到天文臺大門前，并在此休息拍照留念，將活動推向高潮。

4、約11點多我們爬到紫金山頂，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次將活動推向了高潮。

5、15點左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。

不足之處

1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹，造成支出大于預算。

2、對返程時間把握不夠準確，造成堵車事件，浪費了同學大量時間。

3、往返乘車時，部分同學拖拉，不及時。

4、食物和水不是很充足且沒有事先準備臺布。

5、部分同學集體觀念不強、參與活動不積極。

有了此次活動的成功經(jīng)驗和不足教訓，相信我們日后組織的活動會更加精彩。

重陽節(jié)登高活動總結精編范文

【第3篇辦校工作總結：擇善而行樹形象??登高致遠創(chuàng)輝煌

辦校工作總結：擇善而行樹形象登高致遠創(chuàng)輝煌

1 開篇語

__縣第一小學不知不覺地已走過兩年的征程。這兩年中，有各級領導的殷切關懷，有廣大市民的大力支持，有全體教師的奮力拼搏，有稚嫩學生的茁壯成長；這兩年中，我們在思考、開拓、創(chuàng)新，我們在耕耘、播種、收獲。回顧歷史，是為了更好地迎接未來，因此，我們制作了《擇善而行樹形象，登高致遠創(chuàng)輝煌》這個宣傳欄，從不同的方面、不同的角度，比較詳實地介紹學校這兩年來一路走過的歲月痕跡。在時光的流動中，我們能更加清楚地看到學校一如既往地擇善而行，鍥而不舍地登高致遠，一步一個腳印地走向燦爛輝煌的明天。

2 校建篇

__縣第一小學創(chuàng)是一所縣屬小學，坐落在建昌北大道12號。XX年2月，征地簽訂協(xié)議；XX年3月24日，縣發(fā)改委批復學校立項；XX年4月2日，__縣人民政府批復同意創(chuàng)建__縣第一小學，并列為縣重點建設工程項目；XX年7月，學校總體設計方案招投標，由__建筑設計院設計，工程監(jiān)理、土建招投標，由高安市建設實業(yè)有限公司承建；XX年7月20日，舉行學校開工奠基典禮；XX年8月18日，土建工程結頂，教學樓竣工；XX年8月21日，教學樓預驗收；XX年8月28日，學校建設竣工驗收；XX年9月7日，學校舉行了隆重而盛大的揭牌慶典儀式，當時的縣四套班子在家領導以及縣教育局有關領導出席了揭牌慶典儀式，并為學校揭牌，同時，對學校寄予了厚望，希望我校以高質量滿足群眾對優(yōu)質教育的需求為目標，努力辦成學生成才、家長放心、社會滿意的品牌學校。

第一小學的興建，極大地優(yōu)化了我縣城區(qū)教育資源配置，進一步解決了城區(qū)學生上學難的問題，是一項讓人民群眾看得見、摸得著的實實在在的民生工程。

學校占地面積28畝，一期工程占地面積10畝，已建有兩棟教學樓，共40個標準教室，建筑面積4400余平方米；一個1200平方米的水泥操場；另有大面積的綠化、硬化工程。二期工程占地面積18畝，規(guī)劃建造一棟綜合樓、一棟教學樓、一個200米的運動場及其配套體育設施。

XX年6月12日，__縣縣委書記胡領高，XX年5月18日，__縣縣委副書記、縣長王小林分別在相關縣領導與教育局領導的陪同下視察了__縣第一小學?？h委、縣政府領導了解到學校二期工程的啟動與建設存在著巨大困難時，當即作出了重要指示：

一、落實__縣第一小學二期工程規(guī)劃區(qū)內土地征用。

二、做好規(guī)劃區(qū)內房屋拆遷工作，解決在拆遷過程中可能出現(xiàn)的問題。

三、落實二期工程建設資金及到位情況，認為資金不是大問題。

四、強調在縣委縣政府周邊一定要建設好一所小學（也就是__縣第一小學），解決農民工子女進城就讀的需求，有利于加快城市發(fā)展。

五、各級相關部門要不怕困難，在面對矛盾時，要想方設法解決矛盾，共同把__縣第一小學二期工程盡快建設好并早日投入使用。

縣委、縣政府領導對學校二期工程建設高屋建瓴的指示，腳踏實地為民服務的精神，將解決莘莘學子求學難的問題，這是__縣第一小學廣大師生的福音，更是__縣教育史上一件惠及廣大百姓的民心工程。

3 管理篇

為了倡導“以人為本”的民主、務實、和諧、創(chuàng)新的管理思想，進一步完善制度化、人文化相結合的管理機制，形成團結正氣、心手相牽的人際氛圍，學校在管理上強化領導班子要確立“一個中心”，即：以教學為中心；弘揚“兩個精神”，即：團結協(xié)作精神、無私奉獻精神；樹立“三個形象”，即：廉潔從教形象、扎實工作形象、銳意進取形象；具有“四個意識”，即：責任意識、管理意識、服務意識、創(chuàng)新意識。要求領導班子做到：“日常工作走在前面，重大擔子挑在前面，關鍵時刻站在前面，名利榮譽讓在前面”；全體教師做到“三像”標準，即：“像關愛自己的孩子一樣關愛自己的學生，像愛護自己的眼睛一樣愛護學校的聲譽，像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的事業(yè)”。

4 文化篇

學校站在教育前沿，高瞻遠矚，審時度勢，集思廣益，確定辦學指導思想：外塑形象，內提質量；辦學理念：快樂學習，健康成長，全面發(fā)展；校訓：擇善而行，登高致遠；校風：團結進取，求實創(chuàng)新；教風：豐學惜教，睿智奉獻；學風：樂學好問，善思踐行。

學校竭力打造以“國學傳承文明，經(jīng)典浸潤人生；傳統(tǒng)相融現(xiàn)代，文化啟迪思想”為主題的校園文化。一是打造“圍墻文化”，制作了“一訓三風”、“民族風情”、“學校發(fā)展”、“行為規(guī)范”文化墻；二是打造“走廊文化”，張貼懸掛唐詩宋詞、論語精選、格言警句、名人畫像與名人名言；三是打造“車棚文化”，在車棚檐下制作了中華民族德育小故事；四是打造“櫥窗文化”，定期更換、制作宣傳長廊、櫥窗宣傳欄內容；五是打造“溫情文化”，在校園內、走廊中、樓道旁、教室里、廁所內制作了內容豐富、健康向上的各種溫馨提示牌；六是打造“童趣文化”，在校園中錯落有致地擺放了富有童趣的十二生肖石凳；七是打造“班級文化”，美化教室，展示特色，張揚個性；八是打造“辦公室文化”，以字畫、格言、座右銘、美化、綠化等方式凸顯教師積極進取、蓬勃向上的精神風貌。

漫步在第一小學校園內，科學的辦學理念與宏大的育人氛圍相得益彰，優(yōu)美的自然風光和濃郁的人文氣息融為一體，文化校園已經(jīng)成為師生們幸福成長的學習樂園、安身立命的精神家園。

5 權益篇

工會加強學校的精神文明和物質文明建設，完善管理體系，全面提高職代會質量，團結廣大教職工，切實維護教職工的合法權益。

教代會是學校民主管理和民主建設的重要途徑，是全體教職工集思廣益貫徹黨的教育方針，諫言獻策共謀學校發(fā)展大計，凝聚力量全面推動學校事業(yè)發(fā)展的重要陣地。因此，工會充分發(fā)揮了教代會參政議政、民主管理和民主監(jiān)督的職能，竭力做到上情下達，下情上報，建言獻策，傾聽教職工對學校工作的意見。

工會為了進一步幫助教師樹立正確的人生觀和職業(yè)觀，注重加強教師的政治理論學習，將黨的政策與路線方針的學習與教師教育教學工作實踐及自身的思想政治結合起來，展開討論，撰寫體會，提高政治覺悟，凈化師德師風。

工會為教職工辦實事，做好事，急教職工所急，想教職工所想，把維權工作作為大事來抓。工會堅持了走訪和慰問制度，看望、慰問有困難或生病住院的教職工，做好送溫暖工作，及時把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

為進一步營造溫馨和諧的人際氛圍，增強教職工的凝聚力，陶冶教職工的情操，促進教職工身心健康，工會開展了豐富多彩的文體活動，取得了良好的效果。

6 教師篇

學?，F(xiàn)有在職在編教師63名，平均年齡35歲；本科學歷14人，大專學歷42人，學歷達標率100%；小學特高級教師1人，小學高級教師51人；市、縣學科帶頭人3人；骨干教師國家培訓對象2人，省骨干教師2人，縣骨干教師22人。外聘教師13名。

學校采用“請進來”“走出去”“強師能”的方式，分層次、分批次開展新教師、骨干教師、全員教師的培訓活動。邀請幾十位專家、教授到我校開課、講座；95%以上的教師到全國各地培訓學習。尤其注重以下五方面工作：一是堅持開展“寫一手漂亮漢字、說一口流利普通話、寫一篇優(yōu)美文章”的教師“三個一”工程建設；二是抓好“青藍工程建設”,采用師徒結對，一幫一的方式幫助年輕教師迅速健康成長；三是加大實施教師專業(yè)化發(fā)展的力度，制定我校教師專業(yè)化發(fā)展整體規(guī)劃，啟動分層分類培養(yǎng)計劃（按照從新教師――成熟期教師――校級骨干教師――縣級骨干教師――縣名師――市名師――教育專家）；四是建立教師個性化發(fā)展的成長檔案，真實記錄教師的專業(yè)成長過程和體現(xiàn)專業(yè)水平的典型作品；五是科學全面評價教師的教育教學工作。遵循科學性、客觀性、激勵性、導向性的原則，建立以教師自評為主，校長、教師、學生、家長共同參與評價的評價制度，把教師的職業(yè)道德、專業(yè)知識、教學能力和教學工作業(yè)績等情況納入教師發(fā)展評價的主要內容，擬定《__縣第一小學教師專業(yè)成長評價實施方案》和《__縣第一小學教師專業(yè)成長發(fā)展評價指標體系表》，讓教師能從多渠道獲得信息，以利于反思、調整、改進教學工作，提升教學素養(yǎng)，加快教師的專業(yè)發(fā)展。

經(jīng)過兩年的努力，學校教師有二十多人次在省、市、縣優(yōu)質課競賽、教師素養(yǎng)大賽等各級各類競賽中屢屢奪魁；有兩百多篇教學論文在省級以上教育刊物發(fā)表或獲獎；在XX年__縣十大“教壇精英”評選中，學校有兩位教師榜上有名。學?，F(xiàn)已形成了一支基本功扎實、業(yè)務精湛、品德高尚、敬業(yè)愛生、豐學惜教、睿智奉獻的高素質的教師隊伍。

7 教研篇

加強課題實驗研究，提升學校辦學水平。加強課題實驗研究是走內涵式發(fā)展，提升學校辦學水平的重要途徑。我校以全國教育科學規(guī)劃“十二五”教育部重點課題《優(yōu)質課堂與現(xiàn)代教學技藝運用的研究》實驗研究子課題《動態(tài)課堂的生成與教學技藝運用的研究》為龍頭，覆蓋語文、數(shù)學、英語、體藝等各學科教學，課題組的教師從自身的崗位出發(fā)，從任教的學科、教材出發(fā)，從學生的實際出發(fā)，較為準確地預設課堂教學的生成性，積極開展動態(tài)生成性教學策略與教學技藝運用有機融合的實踐與研究，成效顯著。除國家級課題以為，我校教師另申報省、市、縣級教育、教學課題36項，在課題的引領下，積極開展教研活動，進行多種形式的教師教學比賽，包括備課組教師說課、上課、評課“三個一”活動比賽，教師演講、寫字、朗誦比賽等，有效地提高學校辦學水平，提升教師教學素養(yǎng)。

重視校本課程的開發(fā)和教學。廣大教師善于充分挖掘地方優(yōu)質教學資源，積極開發(fā)教材，充實校本、地方綜合實踐活動課程，圍繞“選擇活動主題、確立活動目標、落實實施方案、展開總結評價、活動延伸反思”這一基本模式拓展課堂教學。兩年來，我校整合了《廉潔修身》教育內容、自編了《詩韻》、《傳承韻味》、《多彩__》、《安全教育讀本》、《同心圓》等校本地方教材，豐富活動內涵，尤其是校本教材《同心圓》在全市“民族團結教育進校園”現(xiàn)場觀摩會上綻放異彩，贏得了與會領導、同仁的嘖嘖稱贊。被省、市相關領導、專家一致推薦為全省“民族團結教育進校園”校本教材范例。

8 教學篇

在常規(guī)管理方面：學校突出以教學為中心，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程、開足課時。為了保證課程計劃能夠落實到位，經(jīng)研究決定實行“四制”管理，（即日巡課制，周重點科目抽查制，月教學進度檢查制，期末教學目標考核制。）抓住“五個要求”（即：抓計劃，求“務實”；抓備課，求“認真”；抓上課，求“高效”；抓作業(yè)與輔導，求“細致”；抓教學質量考評，求“全面”。）制定和完善了《__縣第一小學教學質量檢查調控與管理制度》。學校領導采取定期或不定期、普檢或抽查、調閱或月查等形式進行檢查，并將教師教學常規(guī)工作業(yè)績與年度考評、評優(yōu)、晉級、職稱評聘等掛鉤起來。

在學生學習方面：注重培養(yǎng)學生良好學習習慣。我校以“如何培養(yǎng)學生良好學習習慣”為課題，通過對各年齡段的學生進行觀察統(tǒng)計，調查研究，分學段、分學科對學生量身定做，總結出各學科“良好學習習慣條例”，以良好學習習慣促學習，提效率。在培養(yǎng)學生良好學習習慣的同時，切實減輕學生學業(yè)負擔，做到（1）遵循一個規(guī)定。我校遵循國家教委《關于減輕學生過重學習負擔的若干規(guī)定》，以保障減負有章可循。（2）把握兩個前提。前提一：嚴格執(zhí)行國家的課程計劃；前提二：嚴格控制學生在校活動時間總量不超過6小時。（3）落實三個制止。制止亂收費、制止亂發(fā)資料，制止有償家教。（4）做到七個不準。不準給學生布置超量的作業(yè)，不準布置懲罰性作業(yè)，不準要求學生購買教輔資料或輔助作業(yè)，不準隨意增減學科教學課時，不準相互擠占課時，不準以學生考試成績排名次，不準只根據(jù)考試成績評價學生。全面規(guī)范教師的教學行為。

9 質量篇

我校確立學生“快樂學習，健康成長，全面發(fā)展”為辦學目標，變“唯分數(shù)至上”為“以學生發(fā)展為本”的辦學理念，開展多項教育教學活動，豐富教育教學質量內涵，全面推進素質教育。

（1）在語文、數(shù)學、英語教學上學校采取單元自測，期末全縣統(tǒng)一命題檢測相結合的方式，抓實成績考核工作，并按比例納入教師評價考核體系。（2）堅持每日“兩操一活動”，切實保證學生每天一小時體育活動時間。（3）在加強對語、數(shù)、英教學質量監(jiān)控的同時，加大對音、體、美、信息技術、綜合實踐活動等學科的調研與質量監(jiān)測和巡課力度，隨時對發(fā)現(xiàn)的問題作好詳細記錄，及時與任課老師交流反饋，對普遍現(xiàn)象作全校性的通報，期末以抽查或普查的形式對各學科教學按照新課標標準進行質量考核評估，進一步促成各學科均衡發(fā)展。（4）學校積極探索，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，建立每個學生的《成長檔案袋》，收集能夠反映學生品德發(fā)展、學業(yè)進步、成長過程等資料，記錄情況遵循典型、客觀、真實，體現(xiàn)誠信和各方參與驗證的原則。堅持評價主體多元化，評價內容、方法多樣化，評價過程動態(tài)化，幫助學生認識自我，建立自信、發(fā)展個性、發(fā)揮潛能，對學生學習成績評定采用等級制，并通過《__縣第一小學學生綜合素質動態(tài)發(fā)展評價表》、《素質報告冊》等方式對學生進行系統(tǒng)的過程性和終結性評價，促進學生全面、健康發(fā)展。

兩年來，由于學校新課改“三年規(guī)劃”目標明確，舉措得力，樹立了全面的質量觀，扎實提高了課堂教學效率，穩(wěn)步提升了教育教學質量。上屆畢業(yè)班在建校組班時位居全縣倒數(shù)，經(jīng)過一年的努力，在畢業(yè)檢測時上升到全縣第九名；今年畢業(yè)班學生的畢業(yè)檢測成績從建校組班的全縣第十五名，急起直追、扶搖而上，位列全縣第三名，在上級領導和廣大市民中產生震撼性的積極影響，書寫了__教育史上的華麗篇章。

10 德育篇

1.在局黨委的正確領導下，加強基層黨支部建設，培養(yǎng)一批年輕、政治、業(yè)務素質過硬的黨員教師隊伍，依法辦學，依法治校。

2．擁有一支年輕、富有朝氣、充滿愛心、工作踏實的班主任隊伍。結合學校特色與教師需求，繼續(xù)做好班主任校本培訓工作。充分利用班主任例會時間，通過各種形式不斷提高班主任的師德水平和育德能力；通過德育網(wǎng)上論壇、心理研究沙龍等形式，加強班主任之間的交流和溝通，形成濃厚的研究氛圍。在此基礎上，不斷發(fā)掘師德高尚、善于研究、工作實際顯著的優(yōu)秀班主任，建立骨干班主任制度，充分發(fā)揮骨干班主任的示范引領作用。

3．日常工作中重視加強對學生行為規(guī)范教育，弘揚民族精神，增強愛國意識、公民道德意識，養(yǎng)成熱愛勞動、關心他人、誠實守信的良好品質及講文明、守紀律的好習慣。培養(yǎng)“快樂學習、健康成長、全面發(fā)展”的學生。致力于打造優(yōu)化和諧平安校園，

4．進一步加強德育管理，由校長直接領導德育管理工作，制定《__縣第一小學學生日常行為規(guī)范“十要十不要”》《年級組長教育工作職責》《班主任工作職責》《突發(fā)事件緊急預案》等一系列的崗位職責和規(guī)章制度。實行“年級組負責制”下的全員德育管理模式，各年級組、班主任認真落實學校德育工作計劃，同時根據(jù)各年級組的特點和學生需要，開展特色德育教育活動。初步形成具有第一小學特色的德育管理模式。

5．依托豐富多彩少先隊活動為載體構建書香校園，讓學生在德育活動中體驗感悟“快樂學習、健康成長、全面發(fā)展”的辦學理念。

6．形成學校、社會、家庭三結合教育體制，培養(yǎng)一支教書育人的德育骨干隊伍，健全一套行之有效的德育管理體系，提高德育工作的有效性。抓好家長委員會、家長學校建設，完善三結合教育網(wǎng)絡，形成家庭教育特色。

7．重視德育科研隊伍的建設。成立德育科研領導小組，制定德育科研管理條例，建設一支由政教處、骨干班主任、年級組長等組成的高素質德育骨干隊伍；形成科研為先的德育教育理念，圍繞“校園節(jié)日文化”“心理教育”“好習慣伴我成長”等主題，加強研究力度，形成具有__一小特色的德育品牌，提升學校德育工作的質量。

11 安全篇

學校對安全教育工作時刻不放松，在思想上認真踐行“全員管理，全程安全”的安全工作理念；樹立“安全無小事，責任比泰山”的責任意識；充分認識到“安全工作只有起點，永遠沒有終點”的重要性與連續(xù)性。在管理上努力做到“橫向工作寬無邊，縱向工作深無底，責任意識決定成敗，安全保障不留死角”，采用“因時”“因地”“因事”“因人”工作方式進行聯(lián)想式、預見性、延伸性、及時性的安全管理。“因時”，即根據(jù)某一時段可能出現(xiàn)的安全事件進行安全管理，如“春防流感秋防火，夏防溺水冬防凍”；“因地”，即根據(jù)某一地段可能出現(xiàn)的安全事件進行安全管理，如“橫穿公路兩邊看，建筑工地莫進去”；“因事”，即根據(jù)某一事件可能出現(xiàn)的安全事件進行安全管理，如“上下樓梯莫擁擠，圍墻護欄莫攀爬”；“因人”，即根據(jù)某人表現(xiàn)出來的思想波動而可能出現(xiàn)安全事件進行安全管理，如“動手動腳不文明，同學之間要和睦”。

為進一步加強學校安全工作，學校成立了安全工作領導小組，明確工作職責，組建安全三防體系：一是建立安全制度。建立健全安全教育工作制度、考核制度、重大事件匯報制度等，保障安全工作落實到位；二是添置硬件設施。在學校附近的交通要道上設置了黃閃燈、減速帶、提示牌，教學樓上安裝了防護欄、防護窗；三是加強保安管理。強化門衛(wèi)管理，實行外來人員來校登記制度，保安全天巡邏，摸查、排除校園周邊安全隱患；每天當學生從學校到少年活動中心上課時都安排了兩名保安一前一后及任課教師同時護送學生過馬路，全力保障學生的安全。四是加大值周力度。每天安排了13個教師值周崗點和16個紅領巾督察崗點，課間安排教師8位教師在樓道、衛(wèi)生間看護學生，維持課間秩序；五是舉行避險演練。與縣消防大隊、縣安監(jiān)局、縣教育局聯(lián)合組織大規(guī)模的地震和消防應急疏散演練；六是適時加強教育。通過各種形式，結合工作特點，對學生加強防溺水、防電、防雷、防食物中毒、遵守交通規(guī)則等安全教育。

學校采用了全方位、立體式、全員性，全程式的安全工作管理，編織了一張密不透風的安全防護網(wǎng)，保障了學校、師生的安全，起到了保駕護航之效。

12 學生篇

一是加強養(yǎng)成教育。學校以校風“團結進取、求實創(chuàng)新”為總目標，以小學生日常行為規(guī)范、小學生守則、“十要十不要”等為內容，以升旗儀式、國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班隊會、班級黑板報等為方式，以愛國教育、禮儀教育、感恩教育等為突破口，以“一小之星”評比為榜樣，引導學生規(guī)范行為，加強養(yǎng)成教育，爭做文明學子。

二是開展學科競賽。舉行了優(yōu)生智力競賽、后進生基礎知識競賽、學科知識競賽、國學經(jīng)典誦讀等系列活動，提高了學生綜合素質，注重了學生全面發(fā)展。同時，學生在各級各類競賽中多次獲獎。

三是成立興趣小組。學校給予每個孩子展示自我的平臺和機會，鼓勵他們“做最好的自己”。學校開設了美術、音樂、器樂、舞蹈、球類、等10個興趣小組，著力引導孩子的個性化發(fā)展。每個學期末，學校都為孩子搭建起展示自我的平臺。XX年，在縣藝術節(jié)上，學校排練的大型舞蹈《蕩起雙槳》得到了市級、縣級領導的一致好評。XX年，學校隆重舉行了“慶六一文藝匯演暨慶祝建校兩周年素質匯報演出”，歌舞、相聲、時裝秀、中國功夫、樂器演奏等節(jié)目精彩紛呈，縣委副書記、縣長王小林、縣委副書記封煒等上級領導親臨現(xiàn)場觀看，高度贊譽了學校在全面推進素質教育過程中所取得的豐碩成果。XX年4月，我校承辦全市“民族團結教育進校園”現(xiàn)場觀摩會，得到與會的省、市、縣領導的高度譽；XX年7月，學校參加市第十一屆中小學生、幼兒藝術節(jié)“廉潔之韻”專場文藝匯演，獲得市特等獎的成績，再次證明了學生的綜合素養(yǎng)得到長足提高。

四是參加社會實踐。開展“啄木鳥在行為”社會實踐活動，孩子們針對城區(qū)內不規(guī)范用字的現(xiàn)象，集體給時任縣長寫信，縣長一方面贊賞孩子們的社會責任感，另一方面責成相關部門立即整改，讓孩子們既體會到政府對學校教育的高度重視，又增強了社會責任感。

通過上述方式，目的在于培養(yǎng)懂得禮儀、知道感恩、學會求知，學會學習，學會健體，學會做人的時代少年。

13 榮譽篇

14 童味教育篇

學校圍繞“還學生一個快樂的童年”為主題，開創(chuàng)性地進行童味教育探索。

一是著力打造富有“童趣”的校園文化，體現(xiàn)童真、童趣；富有“童愛”的教師團隊，換位思考，用兒童的愛心去愛學生。

二是培養(yǎng)富有“童心”的學生個體，彰顯兒童的天性，放飛兒童的夢想；富有“童才”的一小之星，優(yōu)中選優(yōu)，讓“童才”成為學生身邊看得見，摸得著，學得到的榜樣。

三是創(chuàng)建富有“童樂”的課堂模式，展示兒童的多彩智慧，讓課堂充滿快樂；富有“童情”的評價方案，科學、客觀地從兒童的角度、兒童的實際情況而非成人的角度與思想去綜合評價學生。

四是開展富有“童真”的教學活動，真正體現(xiàn)“以學生為本”“學生是課堂的主人”的教學理念，展現(xiàn)學生童真；富有“童味”的課外活動，讓學生在課外活動中，找到童年的樂趣，感受童年的味道。真正還學生一個快樂的童年。

15 結束語

__縣第一小學，是學生們駛向成功的碼頭。晶瑩剔透的童心，爛漫無邪的童趣，奇思妙想的童真，七彩夢幻的童才，在這里起航……

__縣第一小學，是教師們書寫人生的平臺。青春熱血的激蕩，教育智慧的碰撞，擇善而行的承諾，登高致遠的追求，從這里出發(fā)……

__縣第一小學，蕩漾在學生們心田的是快樂；洋溢在教師們心海的是幸福！

【第4篇重陽節(jié)白云山登高活動總結

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

重陽節(jié)，中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。如果說春節(jié)代表的是歡慶過年，中秋節(jié)代表的是人月兩團圓，那么重陽節(jié)這個氣氛濃厚的節(jié)日，似乎被王維這首膾炙人口的《九月九日憶山東兄弟》詮釋成了：思念，祈福。我們身處異鄉(xiāng)的岳陽游子們，不僅可以在西方節(jié)日中充分宣揚我們年輕人的活力和熱情，也重視在中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，鄉(xiāng)親們相聚在一起，用登高祈福這樣的傳統(tǒng)方式來釋放我們對故鄉(xiāng)對親人思念的情懷。

200_年10月29日晚，重陽節(jié)的前一天，本群聯(lián)合群1、群2、群3的鄉(xiāng)親們，舉行重陽節(jié)白云山登高活動。晚上9點云臺花園準時集合后，一行20多人浩浩蕩蕩前行。由于廣州歷來有重陽節(jié)前日登高至凌晨的傳統(tǒng)，故節(jié)日的白云山此時已是人山人海。人們手中拿著象征轉運的風車，戴著閃光的熒光燈，到處歡歌笑語，節(jié)日的白云山流光溢彩，注定是一個不眠之夜。我們一同上山，團結友愛，步調一致，爬得快的jms過一段時間就駐足等“落后分子”，同時我們時刻清點人數(shù)，并不時休息留影，終于，經(jīng)過將近4個小時的跋涉，終于到達了山頂公園處。這時，已經(jīng)是凌晨一點了，重陽節(jié)也正式到來。

在調整隊伍后（有一部分jms由于特殊原因要回家），剩下的17人繼續(xù)前行往白云山最高峰魔星嶺出發(fā)！這時，上山的人越來越多，路也越來越窄，我們只能跟隨人群小踏步的前行了。平時只需要半個多小時的路程，我們走了整整一個半鐘頭。并且由于安全問題，山頂也不允許逗留，一分鐘都不行，于是我們只是在那最高頂點走過一圈，就匆匆下山。但是這用一晚上辛苦成全的一瞬間，卻帶給了我們最美好的回憶和感動。

接下來，是走下山的路。上山容易下山難，并且由于道路管制，我們要走一條很遠的路下山，后來走的小路甚至沒有路燈，只有靠手電筒發(fā)出的微弱光亮。大家繼續(xù)發(fā)揚團結友愛的精神，互相，終于在凌晨4點，全部安全下山。在山腳小吃了一頓燒烤后，本次活動也圓滿結束。

值得一提的是，在山上，人多擁擠的時候，我們自己找快樂，大喊了我們岳陽群的口號：“快樂岳陽群，天天好心情”，把我們岳陽群的聲音留在了06年重陽節(jié)的夜晚，把我們的美好祝福和回憶留在了這個金色的秋天。

最后，瑾代表群委員全體成員，祝本群所有成員及父母親人重陽節(jié)快樂，祝天下老人平安幸福！

《重陽節(jié)白云山登高活動總結》來源于酷貓寫作網(wǎng)，閱讀重陽節(jié)白云山登高活動總結。

【第5篇白云山登高活動總結

白云山登高活動總結

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

在調整隊伍后（有一部分jms由于特殊原因要回家），剩下的'17人繼續(xù)前行往白云山最高峰魔星嶺出發(fā)！這時，上山的人越來越多，路也越來越窄，我們只能跟隨人群小踏步的前行了。平時只需要半個多小時的路程，我們走了整整一個半鐘頭。并且由于安全問題，山頂也不允許逗留，一分鐘都不行，于是我們只是在那最高頂點走過一圈，就匆匆下山。但是這用一晚上辛苦成全的一瞬間，卻帶給了我們最美好的回憶和感動。

最后，瑾代表群委員全體成員，祝本群所有成員及父母親人重陽節(jié)快樂，祝天下老人平安幸福！

白云山登高活動總結

【第6篇開展重陽節(jié)登高活動總結匯報

九九重陽節(jié)，濃濃地稅情。在重陽節(jié)到來之際，常熟地稅局開展了形式多樣的慶?；顒?。10月9日，該局組織召開“重陽敬老”座談會，局領導與離退休老干部們歡聚一堂,暢談稅事,認真聽取老干部的意見和建議，仔細詢問他們的身體狀況，感謝他們?yōu)榈囟愂聵I(yè)做出的貢獻，讓老干部們充分感受到組織的關懷和溫暖。

座談會上，局領導向離退休老干部介紹了今年地稅工作的推進情況，傳達了中央、上級部門對老干部工作的重要精神指示。今年，中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步加強和改進離退休干部工作的意見》(中辦發(fā)〔2023〕3號)，《意見》對做好新形勢下離退休干部工作提出了要求，作出了部署。特色是，把為黨和人民的事業(yè)增添正能量作為價值取向，對堅持不懈在老同志中開展以“展示陽光心態(tài)、體驗美好生活、暢談發(fā)展變化”為主要內容的為黨和人民的事業(yè)增添正能量活動作出明確要求和規(guī)定。近期，江蘇省地稅局提出了貫徹實施意見，印發(fā)了《征求意見稿》。該局將結合常熟地稅實際認真抓好貫徹落實，一是要加強對離退休干部工作的組織領導。進一步完善離退休干部領導制度機制，加強離退休干部工作隊伍建設，形成推動離退休干部工作的合力。二是要加強離退休干部思想政治工作和黨組織建設。進一步加強理論學習和思想教育，加強和創(chuàng)新離退休干部黨組織建設，加強離退休干部黨員教育管理，增強思想政治工作的針對性實效性。三是要完善和創(chuàng)新離退休干部服務管理工作。進一步健全離退休干部困難幫扶機制，積極搭建離退休干部發(fā)揮作用的平臺，豐富離退休干部的精神文化生活。

座談會后，該局組織離退休干部赴虞山國家森林公園開展重陽節(jié)登高活動，觀賞美景、遠眺市容，坐車環(huán)高架暢游常熟城，使老同志們在感受自然、體會發(fā)展、憧憬未來中增強了對美好生活的幸福感。通過這次活動，老干部們共同感受到了常熟的發(fā)展變化，紛紛表示，要充分發(fā)揮余熱，退休不退崗、發(fā)光放余熱，為黨的事業(yè)和稅收事業(yè)發(fā)展再作貢獻。

【第7篇開展重陽節(jié)登高活動的總結

開展重陽節(jié)登高活動總結

九九重陽節(jié)，濃濃地稅情。在重陽節(jié)到來之際，常熟地稅局開展了形式多樣的慶祝活動。10月9日，該局組織召開“重陽敬老”座談會，局領導與離退休老干部們歡聚一堂,暢談稅事,認真聽取老干部的意見和建議，仔細詢問他們的身體狀況，感謝他們?yōu)榈囟愂聵I(yè)做出的貢獻，讓老干部們充分感受到組織的關懷和溫暖。

座談會上，局領導向離退休老干部介紹了今年地稅工作的推進情況，傳達了中央、上級部門對老干部工作的重要精神指示。今年，中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步加強和改進離退休干部工作的意見》，《意見》對做好新形勢下離退休干部工作提出了要求，作出了部署。最大特色是，把為黨和人民的事業(yè)增添正能量作為價值取向，對堅持不懈在老同志中開展以“展示陽光心態(tài)、體驗美好生活、暢談發(fā)展變化”為主要內容的為黨和人民的事業(yè)增添正能量活動作出明確要求和規(guī)定。近期，江蘇省地稅局提出了貫徹實施意見，印發(fā)了《征求意見稿》。該局將結合常熟地稅實際認真抓好貫徹落實，一是要加強對離退休干部工作的組織領導。進一步完善離退休干部領導制度機制，加強離退休干部工作隊伍建設，形成推動離退休干部工作的合力。二是要加強離退休干部思想政治工作和黨組織建設。進一步加強理論學習和思想教育，加強和創(chuàng)新離退休干部黨組織建設，加強離退休干部黨員教育管理，增強思想政治工作的針對性實效性。三是要完善和創(chuàng)新離退休干部服務管理工作。進一步健全離退休干部困難幫扶機制，積極搭建離退休干部發(fā)揮作用的平臺，豐富離退休干部的精神文化生活。