ct總結(jié)（十六篇）

【第1篇 【2023年學生工作總結(jié)】2023學生管理科工作總結(jié)2222.conflict

2023學生管理科工作總結(jié)2222.conflict

桂林技師學院2023年學生管理科工作總結(jié)

本學年學生科在主管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在各科室、系及班主任的積極配合下，順利完成了學生管理的各項工作，工作中雖然遇到了許多挑戰(zhàn)，但也取得了一些成績。一年來，學校沒有出現(xiàn)一例重大安全事故，沒有發(fā)生一起重大傷害事件，學生行為日益規(guī)范，校園秩序逐步轉(zhuǎn)變，學生管理的各項工作穩(wěn)步進行。現(xiàn)對一年來的主要工作做如下總結(jié)：

一、加強人員管理，穩(wěn)定班主任隊伍，學生管理又上新臺階

1、細化工作，規(guī)范管理，完善各類管理制度。

1.1 每學期開學初定時召開班主任會議。布置學期各項工作任

務(wù)和工作重點及要求；組織召開班主任業(yè)務(wù)工作培訓。

1.2 每學期末定時召開班主任工作總結(jié)會?？偨Y(jié)學期各項工作

的完成情況,進行班主任工作的研討和表彰。

1.3 簽定了全校學生《學生安全承諾書》；規(guī)范走讀生申請制度；

及時更換學生信息情況表。

1.4 開展內(nèi)容和形式多樣化的新生軍訓。軍訓期間嚴格規(guī)范請

假程序，確保全體新生能按要求完成軍訓任務(wù)。

1.5 嚴格執(zhí)行校紀校規(guī),規(guī)范學生行為。本年度共處理學生吸

煙、偷盜、曠課等各類違紀100人次。

2、利用現(xiàn)代化手段，提高管理效率。

2.1本學年在校內(nèi)建立了班主任qq群信息平臺。通過信息平臺

每日發(fā)布學生遲到、留宿、教室衛(wèi)生檢查、早操檢查和晚自習檢查等結(jié)果。做到了反饋及時和準確.

2.2利用qq群信息平臺,教師上傳發(fā)現(xiàn)的校內(nèi)學生各類違紀行

為，班主任辨認后及時進行教育。形成了防控網(wǎng)絡(luò)，預防了意外發(fā)生,大大降低了學生的嚴重違紀事件的發(fā)生率。

2.3利用qq群信息平臺,收發(fā)班級免學費、助學金、范文寫作服裝統(tǒng)計等

各類文件和圖片。大大提高了工作效率。

3、加強宿舍管理，轉(zhuǎn)變工作意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

學生宿舍是學生管理的重中之重，為切實做好學生宿舍的安全防范工作，本年度，制定了新的宿舍管理模式，暫時撤銷宿管辦，分組管理，建立了宿舍人員的24小時倒班制度，保證了宿舍時時有人值班，維護宿舍的安全。管理員每天督促學生離開宿舍上課，登記留宿的學生，并及時公布各類評比和檢查信息。

通過努力，學生留宿人員大幅減少，最少時只有8人因病滯留宿舍，學生到課率提升至90%以上。下半年嚴抓學生進宿舍必須佩戴校牌，控制外來人員滋事，嚴防意外發(fā)生。創(chuàng)建了國旗班宿舍，統(tǒng)一宿舍用品，為全體住宿學生樹立了良好地榜樣。

4、轉(zhuǎn)變觀念，思路創(chuàng)新，學生管理又上新臺階。

4.1本年度擬定了桂林技師學院《星級班主任認定辦法》。對班

主任的工作成效用星級進行評定，鼓勵先進，不吃大鍋飯。一年來經(jīng)過嚴格考核，共評定出

“一星級”班主任10名，“二星級”班主任10名，共計20名。達到提高待遇，穩(wěn)定班主任隊伍的良好效果。

4.2、范文top100年初對春季入校的新生進行了新的論證，按專業(yè)分為7個

班，聘任有經(jīng)驗的教師擔任班主任，建立了春季新生專用管理模式，取得了良好的效果。全校7個班，學生返校率達到72%，比去年同期提升了40個百分點。

-----通過信息化、制度化、系統(tǒng)化的管理，學生工作更加規(guī)范，井然有序，進入到初步良性循環(huán)狀態(tài)。

二、細化班級考核，用考核促德育教育，學生行為明顯提升

1．積極開展“三文明”活動，即“文明教室、文明宿舍、文明學生”。

為營造良好的學習、教學和生活環(huán)境，引導學生設(shè)定成長目標，形成更好的班風和學風；進一步鼓勵和督促學生文明健康的發(fā)展。學生科始終對各班級集會、學生日常行為等常規(guī)活動進行細致考核和及時反饋。經(jīng)過考核，本年度獲得文明宿舍有73間，十佳宿舍有11間，文明教室有26 間?！拔拿鲗W生”評比方案開始宣傳動員，力爭申報人數(shù)達到全校學生的40%。

在全校師生的共同努力下，學生宿舍和教室“達標創(chuàng)優(yōu)”活動，也順利通過院領(lǐng)導及中層干部的驗收。

2．提升做操質(zhì)量，加強學生的集體主義和服從意識。

本學年學生科以學生出操為主線，加強了學生的集體主義和服從意識的教育。從學生的著裝統(tǒng)一、校牌的正確佩戴、發(fā)型規(guī)范、班級的出操率等方面，組織學生會干部進行了全面的考核，并及時進行反饋，取得良好的效果。另為提升做操質(zhì)量，選拔了6名學生，在體育老師的指導下進行標準化動作的領(lǐng)操，使早操更加規(guī)范。

3．班級考核初見成效。

一年來，在全校師生的共同努力下，班級各項考核有了明顯提高。宿舍晚歸的少了，優(yōu)秀宿舍多了；思想?yún)R報專題學生校牌佩戴率達到了87%、服裝統(tǒng)一率達到了80%；早操出勤率從68%上升到83%；晚自習出勤率從75%上升到85%；教室規(guī)范達標從20間現(xiàn)上升到34間；學生違紀行為明顯少了；班級月考核優(yōu)秀班級從15個直升到37個，完成了年初制定的目標。

三、開展主題教育活動，促進學生綜合素質(zhì)提升。

為增強學生展示自我，認識自我的能力，提高勞動的光榮感和集體主義愛國情操，本年度在學生活動方面做了大量的工作，豐富了校園文化生活，將學生留在校園中，減少了外出危害事件的發(fā)生，促進了學生管理工作的開展，使學生管理工作有了很大的提高。

1．精心組織和設(shè)計校內(nèi)各類活動，豐富校園生活

▲ 舉辦了‘職業(yè)教育活動周 第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“揚帆起航，再創(chuàng)輝煌”文藝晚會’、學生演講比賽、乒乓球社團球賽、學生籃球比賽、第六屆體育節(jié)暨第七屆田徑運動會開幕式、閉幕式、廣播操比賽、籃球比賽、2023年“慶元旦 鑄輝煌”文藝晚會等活動和賽事。在比賽中鼓勵班級創(chuàng)新，展示班級風采。運動會期間采取每天開賽前集隊檢查人數(shù)的方式，減少了學生離校外出等事件的發(fā)生，在各系和班主任的努力下觀眾人數(shù)比去年增加30%以上。

▲ 各社團活動精彩紛呈，15個社團在每周星期二下午定時開展各類活動。

▲ 組織了學校開學典禮、軍訓匯報演出、國學講壇；

▲ 參與桂林市技工院校教師節(jié)文藝晚會、航院成教學生趣味運動會、桂林市技能大賽、桂林市農(nóng)民工技能大賽、民兵訓練等九項活動。派出學生和工作人員1000多人次?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)取得了良好效果。

▲ 與保衛(wèi)科聯(lián)合組織15級電子商務(wù)、15汽修1班40余名學生觀看了七星區(qū)公安分局舉辦的“禁毒反恐防暴演習”、轄區(qū)治安巡邏和＊具安全大檢查；

2．走出校園，踏入社會，錘煉學生的綜合素質(zhì)

▲承辦了團中央“彩虹人生—奮斗的青春最美麗”優(yōu)秀中職畢業(yè)生全國校園分享會 桂林會場、

▲組織13電子實驗班、14幼師1班、14數(shù)控2班參加了健康生態(tài)、漓江放魚苗活動；

▲組織13電子實驗班到桂林市交警指揮中心參觀，增強了交通法律意識；

▲組織了校團委、學生會清掃高新區(qū)的部分街道，擦拭欄桿。

▲組織校團委、學生會干部在4月份到桂林市七星公園陳光烈士墓進行祭掃活動。

四、細致處理辦公室內(nèi)勤事物，確保各類材料準確無誤

1．完成了學校2023年上半年340人助學金，下半年413人助學金的辦理工作。認真細致做好學生免學費工作，分別在上半年落實2571人，資金321.37萬元與下半年2890人，預計資金361.25萬元，全年共計682.62萬元的資料收集、整理、審查、公示、上報、簽領(lǐng)和向上級部門申請等階段工作。

2．完成了13、14、15級3000名學生的校方責任險和2789人的意外醫(yī)療保險的信息核對、收費及投保。

3．完成了學校2023屆1018名畢業(yè)生畢業(yè)證的辦理工作；

4．上半年組織落實四個系辦理電子校牌相關(guān)事項。多次聯(lián)系聯(lián)通公司關(guān)于話費套餐、補卡、話費透支、停機業(yè)務(wù)辦理的有關(guān)事項，目前學校共新開辦聯(lián)通卡577戶，電子校牌已免費辦理633張。9月份在7天內(nèi)辦理新老生正式校牌1400人次。10月前完成了4000于件夏季及秋季校服發(fā)放工作。

5．細致處理重復學籍清理工作。

我校15級學生有155人被42所學校錄取，按照學校領(lǐng)導的統(tǒng)一部署，三管齊下。及時召集學生開會，說明情況；積極聯(lián)系相關(guān)學校進行清退。截止今天共清理學籍重復及錄入我校的學生154人。解決了學生無學籍，沒有______的困境，以4年學__計算為學校挽回經(jīng)濟損失160萬元。

五、工作不足及來年主要工作設(shè)想。

1．一年來，學生宿舍破壞公物的現(xiàn)象仍是問題，爭對此情況2023年將組織有關(guān)部門進行專題研討，組織開展多種形式的愛護公物的教育活動。

2．繼續(xù)研討班主任工作流程，加大班主任工作的管理力度，對班主任對本班出現(xiàn)的情況掌握不夠、不及時的情況進行重點檢查。

3．加強學生行為習慣、文明禮貌的學習和教育，有計劃的推進學生德育教育工作。

4．繼續(xù)加強“三文明”活動的評比。爭對本學年部分班級宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和教室環(huán)境提升較慢的情況，2023年將組織專門人員進行跟蹤和協(xié)助，并增加學生宿舍和教室的檢查頻率，除了每天上午的宿舍檢查以外，逐步向下延伸，進行下午和周末抽查。

5．加強共青團工作中對各基層團支部的指導，將團干培訓列入學生干部培訓計劃中，努力培養(yǎng)優(yōu)秀青年。

6．加強學生活動的開展，開發(fā)學生喜愛的新活動項目，研討活動的趣味性，努力創(chuàng)新，吸引更多學生參與到各類活動中來。

2023年是我們喜獲豐收的一年。學校團委榮獲了2023年度桂林市五四紅旗團委稱號、14汽修1班和13電子實驗班榮獲2023年度市級優(yōu)秀團支部稱號，校舞蹈隊在2023年教師節(jié)文藝晚會中取得了一等獎1個、二等獎1個的優(yōu)異成績。但是工作中仍有一定的不足，在今后的工作中我們將不斷改進，追趕上學校發(fā)展的步伐，為學校的騰飛而努力。

學生管理科 2023年12月22日

【第2篇 ct室進修總結(jié)

在院領(lǐng)導及科主任的大力支持下，在我院64排螺旋ct安裝到位前，我非常有幸被派往新醫(yī)一附院ct室進修，學習ct技術(shù)操作。一附院ct室是疆內(nèi)在此專業(yè)綜合實力最強的科室，擁有16排、64排螺旋ct各一臺。ct操作技師4人，其中付主任技師一人，主管技師3人，技術(shù)操作實力均很強。

下面先大致介紹一下我院即將安裝的64排螺旋ct的功能： 新醫(yī)ct室的工作量很大，每日檢查人數(shù)兩臺ct機高達110人次左右，在那學習兩星期后竟然不知道準確的下班時間，幾乎是檢查完所有患者都早已過了下班時間。每日跟機操作，虛心請教，帶教老師毫無保留的傳授，很快就熟悉了工作環(huán)境，工作流程，掌握了機器性能。畢竟干了幾年ct技術(shù)操作，有一定的基礎(chǔ)，上手很快。掌握并提高了常規(guī)操作技巧，特別是我院未開展的cta、心臟掃描技術(shù)也熟練掌握，熟悉了各種后處理技術(shù)及三維重建技術(shù)，并動手操作取得了滿意效果。螺旋掃描的大多數(shù)參數(shù)的選擇與常規(guī)ct基本一致，所不同的是增加了螺距，進床速度，整個掃描時間及圖像重建間隔等的選擇。螺旋ct 掃描技術(shù)突破了常規(guī)ct的技術(shù)限制，并配有智能跟蹤技術(shù)軟件，可獲得真正的動脈期，靜脈期與平衡期圖像。cta可應(yīng)用于全身大血管，清晰顯示動脈的解剖關(guān)系，尤其是肺cta是目前診斷肺動脈栓塞非常先進而有效的方法。cta成功的關(guān)鍵在與造影劑量、濃度、注射速度及掃描延遲時間的掌握，尤其是掃描延遲時間一定要嚴格控制在受檢血管腔內(nèi)造影劑的濃度達到高峰期時進行連續(xù)容積采集。在患者準備充分和掃描技術(shù)合理的情況下，64排螺旋ct冠狀動脈成像對冠狀動脈主干和主要分支的顯示可達到診斷要求，對冠狀動脈疾病的診斷和術(shù)后復查具有很高的臨床價值。在檢查中一定要充分準備和訓練患者，選擇合理的技術(shù)參數(shù)。掃描技術(shù)參數(shù)的選擇恰當與否，直接影響到所獲得的圖像質(zhì)量，沒有高效的原始數(shù)據(jù)，就無法獲得高質(zhì)量的三維重建圖像。因此,對操作人員的操作技能有較高的要求。我院64排vct安裝后將開展以上所學的各種新技術(shù)，以提高我院ct專業(yè)在周邊地區(qū)的知名度。

我非常珍惜這次進修機會，雖然每日很忙，很疲憊，卻很充實，只有這樣才能學好過硬扎實的操作技能，將所學到的知識以最好的方式運用到工作中去，以提高工作質(zhì)量。

【第3篇 醫(yī)院ct室個人工作總結(jié)

本年度任職以來，堅定不移地擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真學習黨的__大文獻精神 和鄧小平理論以及“____”的重要思想，深刻領(lǐng)會，開拓 進取,解放 思想，以科學發(fā)展觀， 落實到工作的行動中。

在院長的正確領(lǐng)導下，嚴格遵守 執(zhí)行 院部各項規(guī)章制度，遵紀守法 , 盡心守責，全面貫徹執(zhí)行落實到實處。積極主動做好醫(yī)技科管理工作，認真組織 科室 開展“醫(yī)院管理年 評議 ”學習活動 以及政風行風建設(shè)評議活動 反專項 治理文件 ,通過反復學習，加深領(lǐng)會，充分認識 體會 此次專項治理工作的 重要性 ，根據(jù)院部要求，查找對照，提高思想認識。醫(yī)技科是多個小科室組成，人員分散，勞動紀律觀念不強，個別經(jīng)常遲到，工作拖拉現(xiàn)象。今年來，通過組織加強政治思想教育學習， 堅持 查崗登記， 查漏補缺，談心交流,提高了思想認識，強化了勞動紀律觀念，提高了醫(yī)療 診斷技術(shù) 質(zhì)量，優(yōu)化 端正 醫(yī)療服務(wù) 態(tài)度 。 樹立 愛崗敬業(yè)，堅守崗位，以身作則起著帶頭模范作用，共同努力創(chuàng)建醫(yī)患和諧關(guān)系的綠色環(huán)境，逐步 提高 完善醫(yī)技科管理工作。

在ct室工作中，肩負著管理工作 者 。 以身作則， 愛護公家財產(chǎn)，經(jīng)常對大型醫(yī)療設(shè)備進行檢查，除塵保潔，規(guī)范ct檢查，維護ct機正常運轉(zhuǎn)，方便廣大人民群眾就醫(yī)撿查，效益醫(yī)院的經(jīng)濟收入。

為進一步提高ct診斷質(zhì)量，不斷學習本專業(yè)知識，結(jié)合國內(nèi)各大醫(yī)院ct影像專業(yè)同行，積極參與網(wǎng)上影像學習、交流和疑難病例的討論。從而吸取新的知識，新的技術(shù)，積累豐富經(jīng)驗用于本職工作。加強組織本科室業(yè)務(wù)學習和病例討論，有效提高ct診斷的準確率。堅持以人為本，以“病人為中心”的服務(wù)宗旨，服務(wù)周到，態(tài)度和藹，時刻為病人著想，不論節(jié)假日，更深夜寒，對急診病人的ct檢查 , 耐心、細心、認真負責， 加班加點，積極 完成各項工作任務(wù) 。本年度不當出滿勤，而且超出工作日的日數(shù)不算其數(shù)，全心全意為好本職工作。

醫(yī)院工作，任重道遠，今后加倍努力，積極工作，為醫(yī)院發(fā)展作出更大貢獻。

【第4篇 2023年ict課程學習學習總結(jié)

在一學期即將結(jié)束之際，回首想想，自己這一年來的收獲的確不小。很慶幸自己進了這個系認識了很多同學，學到了很多東西。只是自己適應(yīng)能力和學習能力還有待加強，尚未跟上其他同學。也許我這些收獲進步比起其他的同學是小巫見大巫，但這畢竟是我的收獲與進步。

首先，自己從一個幾乎完全不懂電腦甚至害怕電腦的小 '文盲'變成了非'文盲'，也找到了一些學習技術(shù)的方法(可能只是針對我自己個人有用吧)。

其次，拓寬了知識面，接觸到了很多新事物、新概念、新技術(shù)、新思想，讓自己接受了思想洗禮，發(fā)生了好幾場 '大腦風暴'。只是還有好多知識還未理解接受，需要在進一步的學習中慢慢完善提高。頭腦中某些觀念也在慢慢轉(zhuǎn)變中。

最后，很多能力得到了提高，比如，自主學習能力，技術(shù)學習能力等。

也許還有一些進步我自己沒有意識到吧，記得柏拉圖曾經(jīng)說過：'我們知道許多外部世界的知識，但我們卻很難認識自己。'等我寒假回家與其他同學一對比可能就知道了吧。

在ict這門課程的學習過程中我學到的技術(shù)基本上都只是粗略知道它大概可以用來做什么，好多軟件都還不會用。需要用時能用的起來的可能只有word，powerpoint，e_ecel(不太熟練)。另外可能因為我加入的技術(shù)小組是flash小組，所以對flash也相對會熟悉一些，不過一旦涉及到action我也無能為力了。frontpage，dream weaver， photoshop都大概會一點吧。

在技術(shù)學習的過程中我最大的感受就是自己摸索出來的東西比別人教你的在頭腦里的印象要深得多。我總結(jié)了一句話為'在摸索中提高，在摸索中成長'。

因為在小組學習的過程中，大家的技術(shù)基礎(chǔ)、技術(shù)學習能力不盡相同，而且又沒有真正的高手，沒辦法講大課，幾乎都是大家自己自學的。我原本在國慶期間沒有回家，呆在學校里，聽宗師姐介紹過flash，所以在組建小組的前對flash已有一定的了解，也是因為感興趣才加入這個小組的。在組建小組前我已經(jīng)向圖書館借了一本flash的書，之后我又去借了一本關(guān)于flash理論性強點的書(原先那本全部是實例)，因此在初期我基本上是看書做實例的，可是有的時候做過之后不久沒練又會忘了，學著學著反而越學越?jīng)]信心了。后來我改變方針就是做之前看一下書，之后憑印象做，忘了也盡量不看書自己摸索試試，實在做不出來了才看書，這效果顯然比先前好多了。

我覺得其實學習不管是理論知識還是技術(shù)知識它們之間都是相通的，很多理論知識上的學習方法在技術(shù)學習上只要你稍加變通也是適用的。比如要理解的記憶知識(這在技術(shù)學習中表現(xiàn)尤為突出)，及時檢查學習效果，要及時反饋，當然學的過程中要集中精神，這是無論做什么事都要做到的。不過技術(shù)的學習還有其特別要注意的，那就是要多加練習，熟能生巧。

在練習的過程中還要注意力爭一次做對、力求速度快(前提注意力集中)，不能認為只是練習，一邊練一邊上網(wǎng)，這樣容易擾亂你的思路，降低正確率與速度。

完成練習后，想一下是否能用別的方法、途徑做到，還有就是為什么一定要這樣做，沒這樣做又會是什么樣的效果，經(jīng)常這樣想也許你學會一個操作的同時就自己摸索出另外幾個操作，而且這樣印象也會比較深。

【第5篇 醫(yī)院ct科2023上半年工作總結(jié)匯報

2023年上半年，在院班子領(lǐng)導下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科堅持“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”，以學規(guī)章制度，說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務(wù)活動為指導。全科同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實，踏實苦干，較好地完成了本科的各項工作任務(wù)，取得了一些成績，現(xiàn)將我科上半年工作進行匯報

（一）認真學習各項規(guī)章制度，確保ct設(shè)備正常使用，確保醫(yī)療安全

ct是我院最大的、最昂貴的醫(yī)療設(shè)備，ct不能正常運行，我們就將是無用之人，醫(yī)療安全不能保證，掙的錢沒有賠的多。所以上這兩點，是我們工作的重點。各項規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是保證以上兩點的必要。工作中我們嚴格按照要求做到設(shè)備環(huán)境達標，設(shè)備專人負責管理、定期維護、保養(yǎng)，保證設(shè)備正常使用，使ct設(shè)備正常使用率為100％。

醫(yī)療安全的這根弦，我們時時都繃得緊緊的。掃描、診斷我們都嚴格按照技術(shù)規(guī)范執(zhí)行。診斷不明確的，我們把圖像傳到網(wǎng)站上，同全國影像界的同行開展了遠程影像會診提高診斷率，并已經(jīng)形成制度。在不能確診的，我們介紹患者到上級醫(yī)院。我們的原則，我們能診斷的我們一定認真診斷，我們不能明確診斷的，覺不能耽誤患者的病情，找準市場定位，把醫(yī)療危險減少學到習最網(wǎng)小。

（二）學規(guī)范制度、說規(guī)范話、行規(guī)范事，提升服務(wù)質(zhì)量

根據(jù)說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務(wù)活動內(nèi)容的要求，我們積極組織學習，在接待患者方面，稱呼病人文明用語方面、服務(wù)態(tài)度上，方便病人上，咨詢解答方面上按照要求進行重點學習。通過學習，思想上更加明確，行動上更加規(guī)范。同時根據(jù)我們工作特點迅速的落實，一切從患者的利益出發(fā)，急患者之所急，想患者之所想，病人檢查前準備充分，檢查中認真仔細，診斷結(jié)果后耐心解答，從患者走進我們科室，到檢查完成，讓患者充分體驗到_____醫(yī)院規(guī)范化的理管和服務(wù)，讓每一位來我科檢查的患者及家屬滿意。

（三）科學管理、.努力創(chuàng)新、提高醫(yī)療技術(shù)

上半年，我科室派一名醫(yī)生到上級醫(yī)院進修，科內(nèi)只有一名醫(yī)生和兩名護士，我們在人員少，工作任務(wù)重的情況下，沒有叫苦、叫累，而更加積極主動認真的對待每一項工作。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實現(xiàn)與國內(nèi)知名專家及專業(yè)人員的遠程會診，病例的討論和交流，提高我們科室診斷率，我們科室利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展新技術(shù)，為臨床提供更多的影像依據(jù)，如微創(chuàng)的定位掃描技術(shù)、三圍立體重建等，利用醫(yī)學影像工作站實現(xiàn)數(shù)字化管理，更好的實現(xiàn)病例的復查、統(tǒng)計、病例隨訪跟蹤，科學管理，同患者之間建立醫(yī)患關(guān)系聯(lián)系卡、服務(wù)電話聯(lián)系及電話咨詢。我們科室在保證圖像質(zhì)量和診斷的基礎(chǔ)上，減少作業(yè)流程，提高工作效率，使發(fā)片時間明顯加快，由原來的50分鐘發(fā)片，提前到8－10分鐘發(fā)片，減少患者的就醫(yī)時間?？剖胰w員工積極參加院內(nèi)外的業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。

（四）以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引患源，贏得市場，提高經(jīng)濟效益，

我們非常重視服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的提高，堅持以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來吸引病人，贏得效益，贏得發(fā)展。上半年ct檢查2743人次，實現(xiàn)總收入為44萬，較上年同期有較大的增長，5月份ct檢查588人次，實現(xiàn)收入9。6萬，創(chuàng)十年來單月新高。

上半年以來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標準和工作質(zhì)量與領(lǐng)導的要求還有差距，思路還需要更加闊寬。在以后的工作中，要加大學習力度，以學規(guī)章制度，說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務(wù)活動內(nèi)容為指導，提高工作質(zhì)量，團結(jié)一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務(wù)，努力實現(xiàn)創(chuàng)新的管理手段，創(chuàng)新的服務(wù)體系，形成勇于創(chuàng)新，奮勇爭先的發(fā)展勢頭，努力實現(xiàn)ct科又好又快的發(fā)展。

【第6篇 2023上半年醫(yī)院ct科工作總結(jié)

2023上半年醫(yī)院ct科工作總結(jié)

2023年上半年，在院班子領(lǐng)導下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科堅持以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題，以學規(guī)章制度，說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務(wù)活動為指導。全科同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院 2023年上半年，在院班子領(lǐng)導下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科堅持以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題，以學規(guī)章制度，說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務(wù)活動為指導。全科同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實，踏實苦干，較好地完成了本科的各項工作任務(wù)，取得了一些成績，現(xiàn)將我科上半年工作進行匯報如下：

認真學習各項規(guī)章制度，確保ct設(shè)備正常使用，確保醫(yī)療安全 ct是我院最大的、最昂貴的醫(yī)療設(shè)備，ct不能正常運行，我們就將是無用之人，醫(yī)療安全不能保證，掙的錢沒有賠的多。所以上這兩點，是我們工作的重點。各項規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是保證以上兩點的必要。思想?yún)R報專題工作中我們嚴格按照要求做到設(shè)備環(huán)境達標，設(shè)備專人負責管理、定期維護、保養(yǎng)，保證設(shè)備正常使用，使ct設(shè)備正常使用率為100％。

醫(yī)療安全的這根弦，我們時時都繃得緊緊的。掃描、診斷我們都嚴格按照技術(shù)規(guī)范執(zhí)行。診斷不明確的，我們把圖像傳到網(wǎng)站上，同全國影像界的同行開展了遠程影像會診提高診斷率，并已經(jīng)形成制度。在不能確診的，我們介紹患者到上級醫(yī)院。我們的原則，我們能診斷的我們一定認真診斷，我們不能明確診斷的，覺不能耽誤患者的病情，找準市場定位，把醫(yī)療危險減少學到習最網(wǎng)小。

【第7篇 ____年醫(yī)院ct室醫(yī)生年終工作總結(jié)范文

醫(yī)生以其救死扶傷的工作性質(zhì)一直以來都是社會地位非常高的一種職業(yè)，他們的工作事關(guān)人們的生命，所以容不得一點失誤，好總結(jié)網(wǎng)帶來一篇____年醫(yī)院ct室醫(yī)生年終總結(jié)，全文如下：

本年度任職以來，堅定不移地擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真學習黨的__大文獻精神和鄧小平理論以及“

【第8篇 ict技術(shù)學習總結(jié)與反思

剛剛?cè)雽W時，我對電腦的熟悉只有word的使用和windows的基本操作。但是在開始ict全新的課程學習后，我發(fā)現(xiàn)了很多自己想學習的軟件，并且了解了關(guān)于各種計算機軟件的基本知識。

一、學習flash——技術(shù)的進步和我的感受

因為從小對圖畫的喜愛，所以我選擇了flash小組作為第一個加入的學習小組。學習動畫的過程充滿了快樂，也充滿了挫折。

學習的最初，我一直將flash等同于電視上所見到的動畫，也就是逐幀動畫，所以我的第一個小作品只是由一個圖層和若干幀構(gòu)成。雖然有了動畫的效果，但對于flash本身的使用還處于很基本的水平。

然而通過最初的學習，我終于熟悉了flash的界面，不再像原來一樣打開這個軟件時一片茫然。雖然還有很多要學習，雖然在一開始就遇到了很大的麻煩，但是即使小小的進步也讓我感覺到一種淺淺的幸福和快樂。

接下來的學習過程中，因為團隊學習方式的高效，所以我能在短短的幾個星期內(nèi)對其他的很多功能有一定的了解和使用。在團隊學習時，多方位的交流使我受益很大。遇到問題，向其他組員或者技術(shù)比自己高的人請教，都能得到及時的、準確的指點。于是挫折一一克服，細微問題的解決慢慢積累，我對flash的掌握也漸漸熟練起來。

最后的小組交流會時，我的技術(shù)有了很大的進步：將自己所學到的東西告訴大家的時候，從大家那里學到的東西更多。因為自己的學習總會在一些方面不夠深入，而彼此的交流則讓我對flash軟件的學習更加細致和全面。這是團隊學習帶給我的最大的收獲。

在小組匯報完以后，我依然對flash充滿了好奇——不再是一開始那種對一個全新的軟件的陌生的好奇，而是伴隨著學習的深入，了解得越多，發(fā)現(xiàn)的越多，未知的就越多，因此想做出和自己的想象一樣的動畫，或者是能真正稱為“閃客”的作品的動畫。然而還有很長的路要慢慢探索，要靠自己的努力，要和大家一起進步！

二、我的收獲和所得

其實技術(shù)學習的收獲，不僅僅來自技術(shù)，更感受到了許多許多。

單是技術(shù)，除了在學習軟件方面的進步，在其他的很多方面都了解到原先從不知道的功能，比如一些軟件powerpoint、frontpage、ecel，一些快捷鍵的使用microsoft+d(可以最小化所有窗口)；可是flash上的進步是最大的。從開始的完全陌生到現(xiàn)在能制作出一個簡短的動畫，到自己正在摸索的其他的許多功能，像是在一條充滿奇特幻想的道路上，和很多同伴一起探索美麗的未來。在一段時間后，回憶時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了這樣遠，心中不禁充滿了一種前進的喜悅。

除了技術(shù)，我覺得更重要的收獲是我學會了如何自主學習和團隊學習。

在ict的小組學習中，自主學習和團隊學習是并重的：技術(shù)的學習要靠自己的摸索，很多時候自己摸索得到的知識會更加深刻地印在腦海中?；蚴菍φ罩鴷?，或是從網(wǎng)上查看資料，在摸索中學習，學習結(jié)束后所感受到的快樂很深很深，所學的東西也能真正成為自己的，到用時就能輕車熟路。而其中自主學習能力的鍛煉更是有益。學會了自主學習，在以后的生活中，無論何時何地都可以學習。只要有發(fā)現(xiàn)，生活中處處充滿了智慧。技術(shù)學習的同時，我的自學能力得到了很大的鍛煉。自主學習的關(guān)鍵在于目標，在于自覺積極、持之以恒。找到屬于自己的方法是個性化的學習，個性化的學習就是高效的學習。

而組間的交流又使我學會了如何與人交流，與人協(xié)作。與人交流，需要坦誠、耐心和傾聽。只有真正坦誠以待，真正愿意告訴他人自己的所有，交流才會有效。其實自己在交流時總是很想說出自己的所想，也很感激對方都能最大程度告訴我他們的所得。在心懷感恩和欣喜的同時，自己便已經(jīng)漸漸成長了；有的時候，耐心的傾聽比急于說出自己的所想更好。在傾聽中知道對方想要知道的，然后更多交流有關(guān)這方面的知識或感受，交流的效率便因此提高更多。同時，與人協(xié)作使團隊更加高效。就像匯報前的小組分工，我們因為分工而思路清晰，目標明確；也因為分工而高效高質(zhì)——與人分享自己的所學所得，感受他人的所感所想，原來是這樣得快樂和幸福！

三、我學習技術(shù)的特點和經(jīng)驗

在技術(shù)學習中，我更喜歡有老師指導的學習。在老師指導以后，會依靠自己的摸索和練習逐步熟悉軟件，并和大家廣泛地交流。對我來說，能將團隊學習和自主學習結(jié)合，并且加以目標導向，是最有效的學習方式。

在學習某個軟件之前，如果有老師能幫助我熟悉一下軟件的界面，在以后的學習中就會更快更加高效。因為基本了解了每一樣工具的位置和有什么作用后，自己練習時會更有針對性，也更知道該如何使用。在這以后，我一般會找實例的教材，對照著書本將實例做出，在做實例的同時對各個功能初步了解并加以鞏固。

有時學習某個技術(shù)之前沒有老師總體的介紹，那樣我會去圖書館借基本資料，比如學習flash時所借的《flashm實用基礎(chǔ)教程》，然后對照書上的介紹說明來熟悉這個軟件。在熟悉界面以后會從網(wǎng)上找實例示范或者借實例教材。因為我覺得實例最能幫助掌握軟件的各種功能。

目標任務(wù)最能驅(qū)動學習軟件的速度。想要做出自己想做的動畫時遇到的問題最多，所以學到的也最多。像是自己想要做一個上籃的動畫后，才知道元件和關(guān)鍵幀的作用。而在學習flash的時候，就給自己定了一個最基本的目標——做出一個簡單的動畫。因為有著這個目標，即使遇到再多再大的困難也不會輕易放棄，而是動力充足地朝向它不斷努力，總希望能早一天到達并且能超過。

技術(shù)學習只靠自己的探索也許能達到很高的水平，但有了和大家的交流，會在短時間內(nèi)進步很大。學習flash的時候，每次制作某個實例都會遇到一些想不到的問題。此時我會向別人請教，然后自己再試一遍或者到書上或網(wǎng)上尋找是否有相應(yīng)的幫助資料，然后對照著自己試一遍；也會遇到別人向我問問題的時候，如果我知道一定操作給他看；如果不會，就向他推薦一些方法，比如哪些網(wǎng)站、哪些書或請教哪些同學。我覺得團隊交流的更重要的地方在于，我們還交流了經(jīng)驗和學習資源。走在路上或是在寢室的時候，常常談起看了哪些書覺得效果挺好，或者試著用哪種方法會對學習更加有效。比如網(wǎng)絡(luò)的在線動畫教程就是組員介紹給我的。在這種超過了單純的學習內(nèi)容已經(jīng)接近于學習方法的交流過程中，我感受到更大的快樂，也更加傾己所知，盡己所能。

因此在這段快樂的旅途中，老師的指導就像指南針，目標和任務(wù)就像不會枯竭的動力，同伴的幫助是對我最大的鼓勵，而自己的學習會促使我一直前進。

四、繼續(xù)加油

在學習點點滴滴的進步中，不只是我一個人的足跡，還有很多人的。那些幫助過我的人很多很多，整個學習的過程都有——很感謝很感謝他們的幫助，很多問題都因為他們的指點才能解決。而在別人有問題時，我總是盡自己最大的努力。在團隊學習的時候，組員就問過我很多問題，實際的問題我都會操作一遍，因為我覺得這樣更加清晰；如果自己也不會，就會告訴他一些別的方法。沒有問題的課余時間，我們也會相互交流這段時間的學習感受和心得。

這學期的技術(shù)學習教會我很多很多，外在的技術(shù)和內(nèi)在的心靈感受。但我知道，要學習的、要繼續(xù)探索的還有很多，所以我會珍惜所有，并且更加努力，一直努力，和大家一起，不斷進步！

【第9篇 ct科醫(yī)師上半年工作總結(jié)范本

__年上半年，在院班子領(lǐng)導下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科堅持“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”，以學規(guī)章制度，說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務(wù)活動為指導。全科同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實，踏實苦干，較好地完成了本科的各項工作任務(wù)，取得了一些成績，現(xiàn)將我科上半年工作進行匯報

(一)認真學習各項規(guī)章制度，確保ct設(shè)備正常使用，確保醫(yī)療安全

ct是我院最大的、最昂貴的醫(yī)療設(shè)備，ct不能正常運行，我們就將是無用之人，醫(yī)療安全不能保證，掙的錢沒有賠的多。所以上這兩點，是我們工作的重點。各項規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是保證以上兩點的必要。工作中我們嚴格按照要求做到設(shè)備環(huán)境達標，設(shè)備專人負責管理、定期維護、保養(yǎng)，保證設(shè)備正常使用，使ct設(shè)備正常使用率為100%。

醫(yī)療安全的這根弦，我們時時都繃得緊緊的。掃描、診斷我們都嚴格按照技術(shù)規(guī)范執(zhí)行。診斷不明確的，我們把圖像傳到網(wǎng)站上，同全國影像界的同行開展了遠程影像會診提高診斷率，并已經(jīng)形成制度。在不能確診的，我們介紹患者到上級醫(yī)院。我們的原則，我們能診斷的我們一定認真診斷，我們不能明確診斷的，覺不能耽誤患者的病情，找準市場定位，把醫(yī)療危險減少學到習最網(wǎng)小。

(二)學規(guī)范制度、說規(guī)范話、行規(guī)范事，提升服務(wù)質(zhì)量

根據(jù)說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務(wù)活動內(nèi)容的要求，我們積極組織學習，在接待患者方面，稱呼病人文明用語方面、服務(wù)態(tài)度上，方便病人上，咨詢解答方面上按照要求進行重點學習。通過學習，思想上更加明確，行動上更加規(guī)范。同時根據(jù)我們工作特點迅速的落實，一切從患者的利益出發(fā)，急患者之所急，想患者之所想，病人檢查前準備充分，檢查中認真仔細，診斷結(jié)果后耐心解答，從患者走進我們科室，到檢查完成，讓患者充分體驗到__醫(yī)院規(guī)范化的理管和服務(wù)，讓每一位來我科檢查的患者及家屬滿意。

(三)科學管理、.努力創(chuàng)新、提高醫(yī)療技術(shù)

上半年，我科室派一名醫(yī)生到上級醫(yī)院進修，科內(nèi)只有一名醫(yī)生和兩名護士，我們在人員少，工作任務(wù)重的情況下，沒有叫苦、叫累，而更加積極主動認真的對待每一項工作。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實現(xiàn)與國內(nèi)知名專家及專業(yè)人員的遠程會診，病例的討論和交流，提高我們科室診斷率，我們科室利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展新技術(shù)，為臨床提供更多的影像依據(jù)，如微創(chuàng)的定位掃描技術(shù)、三圍立體重建等，利用醫(yī)學影像工作站實現(xiàn)數(shù)字化管理，更好的實現(xiàn)病例的復查、統(tǒng)計、病例隨訪跟蹤，科學管理，同患者之間建立醫(yī)患關(guān)系聯(lián)系卡、服務(wù)電話聯(lián)系及電話咨詢。我們科室在保證圖像質(zhì)量和診斷的基礎(chǔ)上，減少作業(yè)流程，提高工作效率，使發(fā)片時間明顯加快，由原來的50分鐘發(fā)片，提前到8-10分鐘發(fā)片，減少患者的就醫(yī)時間?？剖胰w員工積極參加院內(nèi)外的業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。

(四)以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引患源，贏得市場，提高經(jīng)濟效益，

我們非常重視服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的提高，堅持以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來吸引病人，贏得效益，贏得發(fā)展。上半年ct檢查2743人次，實現(xiàn)總收入為44萬，較上年同期有較大的增長，5月份ct檢查588人次，實現(xiàn)收入9。6萬，創(chuàng)十年來單月新高。

上半年以來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標準和工作質(zhì)量與領(lǐng)導的要求還有差距，思路還需要更加闊寬。在以后的工作中，要加大學習力度，以學規(guī)章制度，說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務(wù)活動內(nèi)容為指導，提高工作質(zhì)量，團結(jié)一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務(wù)，努力實現(xiàn)創(chuàng)新的管理手段，創(chuàng)新的服務(wù)體系，形成勇于創(chuàng)新，奮勇爭先的發(fā)展勢頭，努力實現(xiàn)ct科又好又快的發(fā)展。

【第10篇 2023年在職gct數(shù)學復習備考之高數(shù)精華總結(jié)

1，幾個易混概念：連續(xù)，可導，存在原函數(shù)，可積，可微，偏導數(shù)存在他們之間的關(guān)系式怎么樣的？存在極限，導函數(shù)連續(xù)，左連續(xù)，右連續(xù)，左極限，右極限，左導數(shù)，右導數(shù)，導函數(shù)的左極限，導函數(shù)的右極限。

2，羅爾定理：設(shè)函數(shù)f(_）在閉區(qū)間[a,b]上連續(xù)（其中a不等于b），在開區(qū)間（a,b）上可導，且f(a)=f(b），那么至少存在一點ξ∈（a、b），使得f´（ξ）=0。羅爾定理是以法國數(shù)學家羅爾的名字命名的。羅爾定理的三個已知條件的意義，⒈f(_)在[a,b]上連續(xù)表明曲線連同端點在內(nèi)是無縫隙的曲線；⒉f(_）在內(nèi)（a,b）可導表明曲線y=f(_）在每一點處有切線存在；⒊f(a)=f(b）表明曲線的割線（直線ab）平行于_軸；羅爾定理的結(jié)論的直幾何意義是：在（a,b）內(nèi)至少能找到一點ξ，使f´（ξ）=0，表明曲線上至少有一點的切線斜率為0，從而切線平行于割線ab，與_軸平行

3，應(yīng)用多次中值定理的專題：大部分的考研題，一般要考察你應(yīng)用多次中值定理，最重要的就是要培養(yǎng)自己對這種題目的敏感度，要很快反映老師出這題考哪幾個中值定理，我的敏感性是靠自己多練習綜合題培養(yǎng)出來的。我會經(jīng)常會去復習，那樣我對中值定理的題目早已沒有那種剛學高數(shù)時的害怕之極。要想對微分中值定理這塊的題目有條理的掌握，看我這個總結(jié)定會事半功倍的。

4，泰勒公式展開的應(yīng)用專題：我以前，以及我所有的同學，看到泰勒公式就哆嗦，因為咋一看很長很恐怖，瞬間大腦空白，身體失重的感覺。其實在我搞明白一下幾點后，原來的癥狀就沒有了。第一：什么情況下要進行泰勒展開；第二：以哪一點為中心進行展開；第三：把誰展開；第四：展開到幾階？

5，對稱性，輪換性，奇偶性在積分（重積分，線，面積分）中的綜合應(yīng)用：這幾乎每年必考，要么小題中考，要么大題中要用，這是必須掌握的知識，但是往往不是那么容易就靠做3，4個題目就能了解這知識點的應(yīng)用到底有多廣泛。我們做積分題，尤其多重積分和線面積分，死算也許能算出結(jié)果，但是要是能用以上性質(zhì)，那可真是三下五除二搞定，這方面的感覺相信大家有過，可是或許僅僅是曇花一現(xiàn)，因為你做出來了以為以后就一定會在相似的題目中用，其實不然，因為僅僅靠幾道題目很大程度上不能給你留下太深刻的印象，下次輪到的時候或許就是考場上了，你可能頓時苦思冥想，最終還是選擇了最傻的辦法，浪費了寶貴時間。說這些其實就是說明，考場上的正常或超常發(fā)揮是建立在平時踏實做，見識廣，嚴要求的基礎(chǔ)上。

【第11篇 醫(yī)院ct科工作總結(jié)范文

2010年上半年，在院班子領(lǐng)導下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科堅持“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”，以學規(guī)章制度，說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務(wù)活動為指導。全科同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實，踏實苦干，較好地完成了本科的各項工作任務(wù)，取得了一些成績，現(xiàn)將我科上半年工作進行匯報

（一）認真學習各項規(guī)章制度，確保ct設(shè)備正常使用，確保醫(yī)療安全

ct是我院最大的、最昂貴的醫(yī)療設(shè)備，ct不能正常運行，我們就將是無用之人，醫(yī)療安全不能保證，掙的錢沒有賠的多。所以上這兩點，是我們工作的重點。各項規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是保證以上兩點的必要。工作中我們嚴格按照要求做到設(shè)備環(huán)境達標，設(shè)備專人負責管理、定期維護、保養(yǎng)，保證設(shè)備正常使用，使ct設(shè)備正常使用率為100％。

醫(yī)療安全的這根弦，我們時時都繃得緊緊的。掃描、診斷我們都嚴格按照技術(shù)規(guī)范執(zhí)行。診斷不明確的，我們把圖像傳到網(wǎng)站上，同全國影像界的同行開展了遠程影像會診提高診斷率，并已經(jīng)形成制度。在不能確診的，我們介紹患者到上級醫(yī)院。我們的原則，我們能診斷的我們一定認真診斷，我們不能明確診斷的，覺不能耽誤患者的病情，找準市場定位，把醫(yī)療危險減少到最小。

（二）學規(guī)范制度、說規(guī)范話、行規(guī)范事，提升服務(wù)質(zhì)量

根據(jù)說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務(wù)活動內(nèi)容的要求，我們積極組織學習，在接待患者方面，稱呼病人文明用語方面、服務(wù)態(tài)度上，方便病人上，咨詢解答方面上按照要求進行重點學習。通過學習，思想上更加明確，行動上更加規(guī)范。同時根據(jù)我們工作特點迅速的落實，一切從患者的利益出發(fā)，急患者之所急，想患者之所想，病人檢查前準備充分，檢查中認真仔細，診斷結(jié)果后耐心解答，從患者走進我們科室，到檢查完成，讓患者充分體驗到水電醫(yī)院規(guī)范化的理管和服務(wù)，讓每一位來我科檢查的患者及家屬滿意。

（三）科學管理、.努力創(chuàng)新、提高醫(yī)療技術(shù)

上半年，我科室派一名醫(yī)生到上級醫(yī)院進修，科內(nèi)只有一名醫(yī)生和兩名護士，我們在人員少，工作任務(wù)重的情況下，沒有叫苦、叫累，而更加積極主動認真的對待每一項工作。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實現(xiàn)與國內(nèi)知名專家及專業(yè)人員的遠程會診，病例的討論和交流，提高我們科室診斷率，我們科室利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展新技術(shù)，為臨床提供更多的影像依據(jù)，如微創(chuàng)的定位掃描技術(shù)、三圍立體重建等，利用醫(yī)學影像工作站實現(xiàn)數(shù)字化管理，更好的實現(xiàn)病例的復查、統(tǒng)計、病例隨訪跟蹤，科學管理，同患者之間建立醫(yī)患關(guān)系聯(lián)系卡、服務(wù)電話聯(lián)系及電話咨詢。我們科室在保證圖像質(zhì)量和診斷的基礎(chǔ)上，減少作業(yè)流程，提高工作效率，使發(fā)片時間明顯加快，由原來的50分鐘發(fā)片，提前到8－10分鐘發(fā)片，減少患者的就醫(yī)時間?？剖胰w員工積極參加院內(nèi)外的業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。

（四）以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引患源，贏得市場，提高經(jīng)濟效益，

我們非常重視服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的提高，堅持以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來吸引病人，贏得效益，贏得發(fā)展。上半年ct檢查2743人次，實現(xiàn)總收入為44萬，較上年同期有較大的增長，5月份ct檢查588人次，實現(xiàn)收入9。6萬，創(chuàng)十年來單月新高。

上半年以來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標準和工作質(zhì)量與領(lǐng)導的要求還有差距，思路還需要更加闊寬。在以后的工作中，要加大學習力度，以學規(guī)章制度，說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務(wù)活動內(nèi)容為指導，提高工作質(zhì)量，團結(jié)一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務(wù)，努力實現(xiàn)創(chuàng)新的管理手段，創(chuàng)新的服務(wù)體系，形成勇于創(chuàng)新，奮勇爭先的發(fā)展勢頭，努力實現(xiàn)ct科又好又快的發(fā)展。

【第12篇 gct工程碩士必知的7個問題總結(jié)

1.工程碩士和工學碩士的區(qū)別?

工程碩士專業(yè)學位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位，它與工學碩士學位處于同一層次，但類型不同，各有側(cè)重。工程碩士專業(yè)學位在招收對象、培養(yǎng)方式和知識結(jié)構(gòu)與能力等方面，與工學碩士學位有不同的特點。在職工程碩士只有學位證沒有學歷證，而工學碩士具有雙證。

2.全日制工程碩士vs在職工程碩士?

2023年國家為了彌補學術(shù)型碩士實際操作能力差的特點，允許各學校培養(yǎng)全日制專業(yè)型碩士，其中全日制工程碩士占了很大比例。與以往gct在職工程碩士不同的是，全日制工程碩士進行全日制的培養(yǎng)，畢業(yè)可以拿學歷證和學位證，全日制工程碩士與全日制工學碩士地位平等。根據(jù)教育部的要求每年會減少工學碩士而增加工程碩士，培養(yǎng)方面工程碩士比工學碩士要求有更多的實踐經(jīng)驗，從而對學校的培養(yǎng)提出了挑戰(zhàn)，因為這不同于gct在職工程碩士，全日制工程碩士的培養(yǎng)要求學校有實踐培養(yǎng)基地，對學校的教育經(jīng)費和培養(yǎng)方式構(gòu)成不小的挑戰(zhàn)。

3.在職工程碩士的社會認可度怎樣?

由于在職工程碩士拿到的只有學位證，企業(yè)對在職工程碩士的市場認可程度略有差異。

上海交大繼續(xù)教育學員培訓部高層培訓中心項目主管顧巍表示，隨著近幾年報考人數(shù)連年上升，其認可度和求職地位也逐漸上升，很多企業(yè)不再苛求學歷證書，而是更關(guān)注專業(yè)學位證書本身的含金量。

4.gct如何復習備考?

復習要把握以下幾點：(1)考前輔導，可以起到事半功倍的效果，特別是邏輯科目。(2)不能輕視任何一科，也不分追求任何一科，復習備考時一定要分配好自己的時間和精力。(3)考前針對性的訓練?？记澳M實戰(zhàn)訓練非常重要，一定要控制在3小時內(nèi)做完4科的模擬試題，從中把握考試的節(jié)奏。(4)特別提醒的是，千萬不能忽略考場中的科目順序安排，應(yīng)該結(jié)合自己的思考及心理特點安排好所答的科目順序。先做哪一科，后做哪一科應(yīng)該有個策略上的考慮。

5.調(diào)劑程序是怎樣的?

按照相關(guān)規(guī)定，持有當年gct有效成績(兩年有效)的考生若未被當年報考學校錄取，可向任一工程碩士培養(yǎng)單位申請旁聽課程、跟讀學分，第二年參加培養(yǎng)單位專業(yè)課考試和相關(guān)測試。通過測試并滿足該培養(yǎng)單位入學要求者可正式加入學籍(一般被稱為“調(diào)劑”或“轉(zhuǎn)錄”)。

6.旁聽、跟讀(調(diào)劑)生和當年正式錄取生的區(qū)別?

根據(jù)相關(guān)規(guī)定，gct考試成績兩年有效，但當年只能報考一所學校，考生當年未被報考學校錄取或退學，第二年可憑借有效成績單申請任何一所達到分數(shù)線的學校。如按傳統(tǒng)辦法，這類考生要晚一年入學，但考生可以申請旁聽、跟讀(各所學校叫法不同)已達到分數(shù)線并愿意接納調(diào)劑的學校的課程，提前一年修讀相應(yīng)的學分，次年直接參加該校專業(yè)課考試和綜合面試。成績合格即可正式辦理錄取手續(xù)。論文答辯和獲得碩士學位時間與當年正式入學學生相同。

區(qū)別主要在于：第一年正式錄取的學生有正式的錄取通知書，有正式的學籍和研究生證，調(diào)劑的考生第一年只是跟讀，第二年才能獲得這些待遇。

7.學校接受調(diào)劑生會不會收取額外費用?

【第13篇 ict課程學習的學習總結(jié)范文

在一學期即將結(jié)束之際，回首想想，自己這一年來的收獲的確不小。很慶幸自己進了這個系認識了很多同學，學到了很多東西。只是自己適應(yīng)能力和學習能力還有待加強，尚未跟上其他同學。也許我這些收獲進步比起其他的同學是小巫見大巫，但這畢竟是我的收獲與進步。

首先，自己從一個幾乎完全不懂電腦甚至害怕電腦的小 '文盲'變成了非'文盲'，也找到了一些學習技術(shù)的方法(可能只是針對我自己個人有用吧)。

其次，拓寬了知識面，接觸到了很多新事物、新概念、新技術(shù)、新思想，讓自己接受了思想洗禮，發(fā)生了好幾場 '大腦風暴'。只是還有好多知識還未理解接受，需要在進一步的學習中慢慢完善提高。頭腦中某些觀念也在慢慢轉(zhuǎn)變中。

最后，很多能力得到了提高，比如，自主學習能力，技術(shù)學習能力等。

也許還有一些進步我自己沒有意識到吧，記得柏拉圖曾經(jīng)說過：'我們知道許多外部世界的知識，但我們卻很難認識自己。'等我寒假回家與其他同學一對比可能就知道了吧。

在ict這門課程的學習過程中我學到的技術(shù)基本上都只是粗略知道它大概可以用來做什么，好多軟件都還不會用。需要用時能用的起來的可能只有word，powerpoint，e_ecel(不太熟練)。另外可能因為我加入的技術(shù)小組是flash小組，所以對flash也相對會熟悉一些，不過一旦涉及到action我也無能為力了。frontpage，dream weaver， photoshop都大概會一點吧。

在技術(shù)學習的過程中我最大的感受就是自己摸索出來的東西比別人教你的在頭腦里的印象要深得多。我總結(jié)了一句話為'在摸索中提高，在摸索中成長'。

因為在小組學習的過程中，大家的技術(shù)基礎(chǔ)、技術(shù)學習能力不盡相同，而且又沒有真正的高手，沒辦法講大課，幾乎都是大家自己自學的。我原本在國慶期間沒有回家，呆在學校里，聽宗師姐介紹過flash，所以在組建小組的前對flash已有一定的了解，也是因為感興趣才加入這個小組的。在組建小組前我已經(jīng)向圖書館借了一本flash的書，之后我又去借了一本關(guān)于flash理論性強點的書(原先那本全部是實例)，因此在初期我基本上是看書做實例的，可是有的時候做過之后不久沒練又會忘了，學著學著反而越學越?jīng)]信心了。后來我改變方針就是做之前看一下書，之后憑印象做，忘了也盡量不看書自己摸索試試，實在做不出來了才看書，這效果顯然比先前好多了。

我覺得其實學習不管是理論知識還是技術(shù)知識它們之間都是相通的，很多理論知識上的學習方法在技術(shù)學習上只要你稍加變通也是適用的。比如要理解的記憶知識(這在技術(shù)學習中表現(xiàn)尤為突出)，及時檢查學習效果，要及時反饋，當然學的過程中要集中精神，這是無論做什么事都要做到的。不過技術(shù)的學習還有其特別要注意的，那就是要多加練習，熟能生巧。

在練習的過程中還要注意力爭一次做對、力求速度快(前提注意力集中)，不能認為只是練習，一邊練一邊上網(wǎng)，這樣容易擾亂你的思路，降低正確率與速度。

完成練習后，想一下是否能用別的方法、途徑做到，還有就是為什么一定要這樣做，沒這樣做又會是什么樣的效果，經(jīng)常這樣想也許你學會一個操作的同時就自己摸索出另外幾個操作，而且這樣印象也會比較深。

最后一點，我一般會保存好我的練習，當然主要是一些對自己有一定意義的(包括做成功的與失敗的)。這樣做一方面可以體現(xiàn)自己的成長歷程，另一方面在后期的學期過程中可以看一下以前的操作，說不定可以從中得到啟示，可能會有一定的成就感吧。

以上是我個人的一些關(guān)于技術(shù)學習的感受與經(jīng)驗，可能有點幼稚，還望能給我提點意見。

我個人的技術(shù)學習特點是：如果有老師教的話，是邊教邊練。如果偏重于自學，就是希望老師能先給我們一個框架，領(lǐng)我們進門，讓我們對自己將要學的技術(shù)有一個大概的了解，之后再自學。自學時我一般會借一本相關(guān)的書來做，先看懂了理解了再進行操作。練的過程中遇到困難一般會自己先想辦法解決(比如自己摸索，查書，上網(wǎng)查資料等)，畢竟不可能隨時會有人在你身邊教你，實在不行了再請教別人。

在本門課程的學習過程中，別人請教時，我一般是告訴他們我大致是怎么想的，用什么方法做，然后讓他們自己摸索摸索;或在電腦前操作一遍?？赡芎笠环N在當時的效率較高，不過若從長遠看還是第一種自己摸索效果要好。

我覺得在技術(shù)學習的過程中同學之間相互請教是常有的事，至少技術(shù)學習小組本組內(nèi)的同學都有過交流，所以實在說不出具體都教過那些同學。另外我覺得幾乎所有的同學都有教過我，只是可能形式方法有所不同罷了。比如匯報時，匯報的同學就是在教你。效果我覺得可能是跟自己現(xiàn)在所學技術(shù)聯(lián)系大的效果會相對好些。

【第14篇 2023年8月聯(lián)考gct數(shù)學考查知識點總結(jié)范文

算數(shù)

數(shù)的概念和性質(zhì)，四則運算與運用。

代數(shù)

代數(shù)等式和不等式的變換和計算。

包括：實數(shù)和復數(shù);乘方和開方;代數(shù)表達式和因式分解;方程的解法;不等式;數(shù)學歸納法，數(shù)列;二項式定理，排列，組合和概率等。

幾何

三角形、四邊形、圓形以及多邊形等平面幾何圖形的角度、周長、面積等計算和運用;長方體、正方體以及圓柱體等各種規(guī)范立體圖形的表面積和體積的計算和運用;三角學;以及解析幾何方面的知識。

一元微積分

函數(shù)及其圖形：集合，映射，函數(shù)，函數(shù)的應(yīng)用。

極限與連續(xù)：數(shù)列的極限，函數(shù)的極限，極限的運算法則，極限存在的兩個準則與兩個重要極限，連續(xù)函數(shù)，無窮小和無窮大。

導數(shù)與微分：導數(shù)的概念，求導法則及基本求導公式，高階導數(shù)，微分。

微分中值定理與導數(shù)應(yīng)用：中值定理，導數(shù)的應(yīng)用。

積分：不定積分和定積分的概念，牛頓―萊布尼茲公式，不定積分和定積分的計算，定積分的幾何應(yīng)用。

線性代數(shù)

行列式：行列式的概念和性質(zhì)，行列式按行展開定理，行列式的計算。

矩陣：矩陣的概念，矩陣的運算，逆矩陣，矩陣的初等變換。

向量：n維向量，向量組的線性相關(guān)和線性無關(guān)，向量組的秩和矩陣的秩。

線性方程組：線性方程組的克萊姆法則，線性方程組解的判別法則，齊次和非齊次線性方程組的求解。

特征值問題：特征值和特征向量的概念，相似矩陣，特征值和特征向量的計算，n階矩陣可化為對角矩陣的條件和方法。

為了提高學生的國防意識，增強學生愛黨、愛國、愛軍的情感，激發(fā)學生長大建設(shè)祖國，獻身國防的光榮感、責任感和使命感，我班以全民國防教育日為契機，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的國防教育活動，取得了良好的教育效果。...

為了使新員工盡快融入公司，新世界地產(chǎn)20___年度第一期新員工入職培訓于20__年_月_日正式開課，學員們開始了為期兩天的培訓體驗。在此次培訓中，公司內(nèi)訓講師分別從企業(yè)文化、人力資源管理制度、行政管理制度、房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識、營銷管理等...

暑假政治學習總結(jié)一文來自于應(yīng)屆畢業(yè)生學習頻道這次我校政治學習一改過去由領(lǐng)導主講，改為由學校教師中學政、史專業(yè)畢業(yè)的老師主講學習內(nèi)容。這種學習既給廣大職工進行了講解又促進了主講者主動學習積極探索的能力。

我參加了國家高中新課程遠程教育培訓。我每天上午、下午、晚上分三個時段，短短幾天，堅持學完了通識培訓的視頻內(nèi)容，對整個培訓有了一個整體認識，在此,作一個階段性的小結(jié)。

一、小學英語形容詞性物主代詞1、形容詞性物主代詞8個：my your his her its our your their我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的2、形容詞性物主代詞的特點：1)譯成漢語都有的 eg:my 我的 their 他們的2)后面加名詞：eg:my...

今天我把從前的學習筆記統(tǒng)翻了一下，覺得該寫寫總結(jié)。本博學習心理學和哲學，無非為了增加思考的廣度深度。學習哲學的興趣點落在了中國沒有的以人為本體意識上，而心理學是研究情感和性格的，離不開特定情境的設(shè)定就是了。

做為一個seoer，我們必須要做的就是提高網(wǎng)站的排名和維護好排名，這就是我們的工作。但請不要不擇手段，別什么技術(shù)都有了，pr卻丟了。目前很多seo從業(yè)者缺乏的就是技巧，從技術(shù)中探索技巧，這才是最重的，也是不容易被打敗的方法。

1、小升初數(shù)學知識點(年齡問題的三大特征)年齡問題：已知兩人的年齡，求若干年前或若干年后兩人年齡之間倍數(shù)關(guān)系的應(yīng)用題，叫做年齡問題。年齡問題的三個基本特征：①兩個人的年齡差是不變的;②兩個人的年齡是同時增加或者同時減少的;③兩...

【第15篇 醫(yī)院ct科2023上半年工作總結(jié)

（一）認真學習各項規(guī)章制度，確保ct設(shè)備正常使用，確保醫(yī)療安全

ct是我院最大的、最昂貴的醫(yī)療設(shè)備，ct不能正常運行，我們就將是無用之人，醫(yī)療安全不能保證，掙的錢沒有賠的多。所以上這兩點，是我們工作的重點。各項規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是保證以上兩點的必要。工作中我們嚴格按照要求做到設(shè)備環(huán)境達標，設(shè)備專人負責管理、定期維護、保養(yǎng)，保證設(shè)備正常使用，使ct設(shè)備正常使用率為100％。

醫(yī)療安全的這根弦，我們時時都繃得緊緊的。掃描、診斷我們都嚴格按照技術(shù)規(guī)范執(zhí)行。診斷不明確的，我們把圖像傳到網(wǎng)站上，同全國影像界的同行開展了遠程影像會診提高診斷率，并已經(jīng)形成制度。在不能確診的，我們介紹患者到上級醫(yī)院。我們的原則，我們能診斷的我們一定認真診斷，我們不能明確診斷的，覺不能耽誤患者的病情，找準市場定位，把醫(yī)療危險減少學到習最網(wǎng)小。

（二）學規(guī)范制度、說規(guī)范話、行規(guī)范事，提升服務(wù)質(zhì)量

根據(jù)說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務(wù)活動內(nèi)容的要求，我們積極組織學習，在接待患者方面，稱呼病人文明用語方面、服務(wù)態(tài)度上，方便病人上，咨詢解答方面上按照要求進行重點學習。通過學習，思想上更加明確，行動上更加規(guī)范。同時根據(jù)我們工作特點迅速的落實，一切從患者的利益出發(fā)，急患者之所急，想患者之所想，病人檢查前準備充分，檢查中認真仔細，診斷結(jié)果后耐心解答，從患者走進我們科室，到檢查完成，讓患者充分體驗到__醫(yī)院規(guī)范化的理管和服務(wù)，讓每一位來我科檢查的患者及家屬滿意。

（三）科學管理、.努力創(chuàng)新、提高醫(yī)療技術(shù)

上半年，我科室派一名醫(yī)生到上級醫(yī)院進修，科內(nèi)只有一名醫(yī)生和兩名護士，我們在人員少，工作任務(wù)重的情況下，沒有叫苦、叫累，而更加積極主動認真的對待每一項工作。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實現(xiàn)與國內(nèi)知名專家及專業(yè)人員的遠程會診，病例的討論和交流，提高我們科室診斷率，我們科室利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展新技術(shù)，為臨床提供更多的影像依據(jù)，如微創(chuàng)的定位掃描技術(shù)、三圍立體重建等，利用醫(yī)學影像工作站實現(xiàn)數(shù)字化管理，更好的實現(xiàn)病例的復查、統(tǒng)計、病例隨訪跟蹤，科學管理，同患者之間建立醫(yī)患關(guān)系聯(lián)系卡、服務(wù)電話聯(lián)系及電話咨詢。我們科室在保證圖像質(zhì)量和診斷的基礎(chǔ)上，減少作業(yè)流程，提高工作效率，使發(fā)片時間明顯加快，由原來的50分鐘發(fā)片，提前到8－10分鐘發(fā)片，減少患者的就醫(yī)時間。科室全體員工積極參加院內(nèi)外的業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。

（四）以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引患源，贏得市場，提高經(jīng)濟效益，

我們非常重視服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的提高，堅持以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來吸引病人，贏得效益，贏得發(fā)展。上半年ct檢查2743人次，實現(xiàn)總收入為44萬，較上年同期有較大的增長，5月份ct檢查588人次，實現(xiàn)收入9。6萬，創(chuàng)十年來單月新高。

上半年以來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標準和工作質(zhì)量與領(lǐng)導的要求還有差距，思路還需要更加闊寬。在以后的工作中，要加大學習力度，以學規(guī)章制度，說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務(wù)活動內(nèi)容為指導，提高工作質(zhì)量，團結(jié)一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務(wù)，努力實現(xiàn)創(chuàng)新的管理手段，創(chuàng)新的服務(wù)體系，形成勇于創(chuàng)新，奮勇爭先的發(fā)展勢頭，努力實現(xiàn)ct科又好又快的發(fā)展。

【第16篇 醫(yī)院ct科上半年工作總結(jié)2023

__年上半年，在院班子領(lǐng)導下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科堅持“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”，以學規(guī)章制度，說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務(wù)活動為指導。全科同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實，踏實苦干，較好地完成了本科的各項工作任務(wù)，取得了一些成績，現(xiàn)將我科上半年工作進行匯報

（一）認真學習各項規(guī)章制度，確保ct設(shè)備正常使用，確保醫(yī)療安全

ct是我院的、最昂貴的醫(yī)療設(shè)備，ct不能正常運行，我們就將是無用之人，醫(yī)療安全不能保證，掙的錢沒有賠的多。所以上這兩點，是我們工作的重點。各項規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是保證以上兩點的必要。工作中我們嚴格按照要求做到設(shè)備環(huán)境達標，設(shè)備專人負責管理、定期維護、保養(yǎng)，保證設(shè)備正常使用，使ct設(shè)備正常使用率為100％。

醫(yī)療安全的這根弦，我們時時都繃得緊緊的。掃描、診斷我們都嚴格按照技術(shù)規(guī)范執(zhí)行。診斷不明確的，我們把圖像傳到網(wǎng)站上，同全國影像界的同行開展了遠程影像會診提高診斷率，并已經(jīng)形成制度。在不能確診的，我們介紹患者到上級醫(yī)院。我們的原則，我們能診斷的我們一定認真診斷，我們不能明確診斷的，覺不能耽誤患者的病情，找準市場定位，把醫(yī)療危險減少學到習最網(wǎng)小。

（二）學規(guī)范制度、說規(guī)范話、行規(guī)范事，提升服務(wù)質(zhì)量

根據(jù)說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務(wù)活動內(nèi)容的要求，我們積極組織學習，在接待患者方面，稱呼病人文明用語方面、服務(wù)態(tài)度上，方便病人上，咨詢解答方面上按照要求進行重點學習。通過學習，思想上更加明確，行動上更加規(guī)范。同時根據(jù)我們工作特點迅速的落實，一切從患者的利益出發(fā)，急患者之所急，想患者之所想，病人檢查前準備充分，檢查中認真仔細，診斷結(jié)果后耐心解答，從患者走進我們科室，到檢查完成，讓患者充分體驗到__醫(yī)院規(guī)范化的理管和服務(wù)，讓每一位來我科檢查的患者及家屬滿意。

（三）科學管理、.努力創(chuàng)新、提高醫(yī)療技術(shù)

上半年，我科室派一名醫(yī)生到上級醫(yī)院進修，科內(nèi)只有一名醫(yī)生和兩名護士，我們在人員少，工作任務(wù)重的情況下，沒有叫苦、叫累，而更加積極主動認真的對待每一項工作。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實現(xiàn)與國內(nèi)知名專家及專業(yè)人員的遠程會診，病例的討論和交流，提高我們科室診斷率，我們科室利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展新技術(shù)，為臨床提供更多的影像依據(jù)，如微創(chuàng)的定位掃描技術(shù)、三圍立體重建等，利用醫(yī)學影像工作站實現(xiàn)數(shù)字化管理，更好的實現(xiàn)病例的復查、統(tǒng)計、病例隨訪跟蹤，科學管理，同患者之間建立醫(yī)患關(guān)系聯(lián)系卡、服務(wù)電話聯(lián)系及電話咨詢。我們科室在保證圖像質(zhì)量和診斷的基礎(chǔ)上，減少作業(yè)流程，提高工作效率，使發(fā)片時間明顯加快，由原來的50分鐘發(fā)片，提前到8－10分鐘發(fā)片，減少患者的就醫(yī)時間?？剖胰w員工積極參加院內(nèi)外的業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。

（四）以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引患源，贏得市場，提高經(jīng)濟效益，

我們非常重視服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的提高，堅持以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來吸引病人，贏得效益，贏得發(fā)展。上半年ct檢查2743人次，實現(xiàn)總收入為44萬，較上年同期有較大的增長，5月份ct檢查588人次，實現(xiàn)收入9。6萬，創(chuàng)十年來單月新高。

上半年以來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標準和工作質(zhì)量與領(lǐng)導的要求還有差距，思路還需要更加闊寬。在以后的工作中，要加大學習力度，以學規(guī)章制度，說規(guī)范話，行規(guī)范事的服務(wù)活動內(nèi)容為指導，提高工作質(zhì)量，團結(jié)一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務(wù)，努力實現(xiàn)創(chuàng)新的管理手段，創(chuàng)新的服務(wù)體系，形成勇于創(chuàng)新，奮勇爭先的發(fā)展勢頭，努力實現(xiàn)ct科又好又快的發(fā)展。