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馬克思主義總結(jié)(四篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-28 20:57:09 查看人數(shù):11

馬克思主義總結(jié)

【第1篇 2023屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)總結(jié):馬克思主義在中國(guó)的傳播

馬克思主義在中國(guó)的傳播

基本要求:簡(jiǎn)述馬克思主義在中國(guó)傳播的主要史實(shí)。感受先進(jìn)中國(guó)人傳播馬克思主義并勇于實(shí)踐的精神。

發(fā)展要求:認(rèn)識(shí)馬克思主義對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的重大意義。

1、開始傳入(19世紀(jì)末20世紀(jì)初)

⑴傳入條件:①資產(chǎn)階級(jí)和小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子隊(duì)伍的壯大,成為宣傳馬克思主義的主力。②新文化運(yùn)動(dòng)為各種思潮的傳入創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。③知識(shí)分子探索民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)的愛國(guó)心。

⑵代表人物:

①資產(chǎn)階級(jí)改良派——梁?jiǎn)⒊狠^早介紹馬克思主義,并稱馬克思是社會(huì)主義的鼻祖。

②資產(chǎn)階級(jí)革命派——朱執(zhí)信:介紹馬克思及其學(xué)說(shuō)較詳細(xì)。

③無(wú) 政 府 主 義 者:也曾介紹馬克思的學(xué)說(shuō)和思想。

⑶宣傳特點(diǎn):階級(jí)和歷史的局限性導(dǎo)致他們不能科學(xué)認(rèn)識(shí)馬克思主義。

2、正式傳播

⑴主要原因:①十月革命和五四運(yùn)動(dòng)的影響,馬克思主義成為強(qiáng)大的社會(huì)思潮。②新文化運(yùn)動(dòng)的方向和性質(zhì)發(fā)生變化。③對(duì)資本主義失望的知識(shí)分子急切尋求改造中國(guó)的新出路。

⑵代表人物:李大釗

①李大釗號(hào)召走俄國(guó)十月革命的道路,是舉起社會(huì)主義大旗的第一人;②五四運(yùn)動(dòng)前:歌頌 十月 革命:發(fā)表《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》。③五四運(yùn)動(dòng)后:宣傳馬克思主義:1919年5月《新青年》出版《馬克思主義專號(hào)》,發(fā)表《我的馬克思主義觀》。

3、廣泛傳播------早期的馬克思主義者繼續(xù)宣傳馬克思主義

⑴組織學(xué)會(huì):李大釗在北京創(chuàng)辦了“馬克思主義學(xué)說(shuō)研究會(huì)”。陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦了“馬克思主義研究會(huì)”。

⑵通過(guò)論戰(zhàn):論戰(zhàn)雙方馬克思主義者和基爾特社會(huì)主義者。(最主要途徑)

①目的:為了同形形色色的社會(huì)主義劃清界線,

②焦點(diǎn):革命道路和方法

基爾特社會(huì)主義者:主張發(fā)展資本主義,否認(rèn)中國(guó)有工人階級(jí),反對(duì)成立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨。

馬 克 思 主 義者:資本主義道路行不可行,只有發(fā)展社會(huì)主義才行得通。

③意義:通過(guò)論戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大馬克思主義在中國(guó)的影響。

考點(diǎn)釋疑近代前期中國(guó)思想界向西方學(xué)習(xí)的歷程

第一階段——器 物 階 段(抵抗派和洋務(wù)派)

1、時(shí) 間:從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午戰(zhàn)爭(zhēng);

2、主要內(nèi)容:主要學(xué)習(xí)以船堅(jiān)炮利為中心的西方物質(zhì)文明,即“器物”變革;

3、代 表:林則徐、魏源(“師夷長(zhǎng)技以制夷”)、洋務(wù)派(“中體西用”);

4、指導(dǎo)思想:“中體西用”;

5、特 點(diǎn):用西方先進(jìn)技術(shù)維護(hù)封建統(tǒng)治,挽救民族危機(jī),開始“器物”階段。

第二階段——制 度 階 段(戊戌變法和辛亥革命)

1、時(shí) 間:從甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命;

2、主要內(nèi)容:主要學(xué)習(xí)西方政治制度,變革舊的封建體制;

3、代 表:康有為、梁?jiǎn)⒊?君主立憲政體方案)、孫中山(民主共和方案);

4、指導(dǎo)思想:由天賦人權(quán)、自由平等發(fā)展為“三民主義”;

5、特 點(diǎn):學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)和政治制度,挽救民族危機(jī),但沒有對(duì)封建文化徹底批判。進(jìn)入“制度”階段

第三階段——思想文化階段(新文化運(yùn)動(dòng)和馬克思主義傳播)

1、時(shí) 間:新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期;

2、主要內(nèi)容:前期“三提倡三反對(duì)”,后期宣傳馬克思主義;

3、代 表:陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等;

4、指導(dǎo)思想:前期是民主和科學(xué),后期是馬克思主義;

5、特 點(diǎn):前期徹底否定封建傳統(tǒng),后期宣傳馬克思主義。進(jìn)入思想的核心階段。

但前期存在絕對(duì)肯定和絕對(duì)否定的偏向,也沒有與工農(nóng)群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。

【第2篇 2023年考研馬克思主義基本原理名人名言總結(jié)

馬克思主義基本原理是令各位考生特別頭疼的一個(gè)科目,尤以馬克思主義哲學(xué)最甚,特別是看到某個(gè)哲學(xué)家或偉人、名人說(shuō)的一句話,讀一遍后不知所云,但考試還會(huì)殘忍的考查你對(duì)這句話的理解,最痛苦的事情莫過(guò)于此了。下面是小編整理的詳細(xì)信息,請(qǐng)考生查看。

1.“人的意識(shí)不僅反映客觀世界,并且創(chuàng)造客觀世界”

意識(shí)可以通過(guò)實(shí)踐改造客觀世界,即對(duì)客觀世界改造的反作用?!叭说囊庾R(shí)不僅反映客觀世界,并且創(chuàng)造客觀世界”是列寧一句非常經(jīng)典的話。列寧所講的“創(chuàng)造世界”首先是指在意識(shí)中形成新的觀念世界,然后通過(guò)實(shí)踐,把觀念世界變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)世界即改造過(guò)的屬于人的世界。這既是唯物的又是辯證的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了意識(shí)創(chuàng)造性、能動(dòng)性的觀點(diǎn),而不是唯心主義觀點(diǎn)。

2.“物質(zhì)可以變成精神,精神可以變成物質(zhì)”(毛澤東)

這句話有個(gè)前提,即在人類的實(shí)踐活動(dòng)中“物質(zhì)可以變成精神,精神可以變成物質(zhì)”。物質(zhì)定義的內(nèi)涵是客觀實(shí)在。世界的本原、本質(zhì)是物質(zhì)。意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。意識(shí)的本質(zhì)是人腦的機(jī)能與屬性,人腦是意識(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)條件和生理基礎(chǔ)。意識(shí)是人腦對(duì)客觀世界的主觀映象。物質(zhì)是第一性的,物質(zhì)決定意識(shí)。“物質(zhì)可以變成精神,精神可變成物質(zhì)”是指意識(shí)對(duì)客觀物質(zhì)世界的反映。意識(shí)具有認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力和功能。就是說(shuō),它能反映客觀事物并形成觀念,從而指導(dǎo)實(shí)踐,反作用于客觀事物。

3.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過(guò)的物質(zhì)的東西而已”(馬克思)

(1)意識(shí)和觀念就其內(nèi)容而言,它來(lái)自外部物質(zhì)世界。所謂“移入人的頭腦”就是指通過(guò)感覺和思維對(duì)外部物質(zhì)世界的反映,把物質(zhì)的東西變成人腦中觀念的東西,也就是達(dá)到對(duì)物質(zhì)世界的觀念的把握。

(2)人腦對(duì)外部物質(zhì)世界的反映,不是機(jī)械地照映外物,而是人腦對(duì)客觀物質(zhì)進(jìn)行加工改造,人才產(chǎn)生出觀念,實(shí)現(xiàn)對(duì)客觀物質(zhì)的觀念把握。人腦改造物質(zhì)的過(guò)程,就是一個(gè)對(duì)感性現(xiàn)象材料進(jìn)行科學(xué)抽象加以改造,從而觀念地把握客觀物質(zhì)的本質(zhì)和規(guī)律的過(guò)程。

4.“世界上除了運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)之外,什么也沒有”(列寧)

(1)辯證唯物主義認(rèn)為,世界是物質(zhì)的,物質(zhì)世界是運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的。物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體,任何運(yùn)動(dòng)都是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的承擔(dān)者;運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式,它包括一切變化和過(guò)程,任何物質(zhì)都是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)。

(2)物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分割的:一方面,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),沒有離開運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)。這是因?yàn)椋魏挝镔|(zhì)都包含內(nèi)在矛盾,矛盾必然引起運(yùn)動(dòng);物質(zhì)通過(guò)運(yùn)動(dòng)而存在。另一方面,運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),沒有離開物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。這是因?yàn)?,物質(zhì)是一切運(yùn)動(dòng)的承擔(dān)者。物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式是多樣的,他們相互區(qū)別,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

(3)設(shè)想沒有運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),是形而上學(xué)的唯物主義世界觀;設(shè)想沒有物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),是唯心主義的世界觀。

(4)運(yùn)動(dòng)是普遍的,永恒的,無(wú)條件的,絕對(duì)的;靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài),是相對(duì)的,有條件的。物質(zhì)運(yùn)動(dòng)在一定條件下,一定范圍內(nèi)可能處于暫時(shí)穩(wěn)定和平衡狀態(tài),即相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),但其運(yùn)動(dòng)卻沒有一刻停止。因此,世界上除了運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)之外,什么也沒有。

5.“物質(zhì)和意識(shí)的對(duì)立,也只是在非常有限的范圍內(nèi)才有絕對(duì)的意義,在這里,僅僅在承認(rèn)什么是第一性的和什么是第二性的這個(gè)認(rèn)識(shí)論的基本問(wèn)題的范圍內(nèi)才有絕對(duì)的意義。超出這個(gè)范圍,物質(zhì)和意識(shí)的對(duì)立無(wú)疑是相對(duì)的”(列寧)

這句話意在說(shuō)明物質(zhì)與意識(shí)對(duì)立的絕對(duì)性只有一點(diǎn),即物質(zhì)與意識(shí)何者為第一性,超出這個(gè)范圍,(在人類的實(shí)踐活動(dòng)中)物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為意識(shí),意識(shí)也可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì),二者之間的對(duì)立就有相對(duì)而言的意義了。

6.“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”

是辯證法的觀點(diǎn),是希臘哲學(xué)家赫拉克利特的觀點(diǎn)。體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)與靜止是對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。一方面,運(yùn)動(dòng)與靜止是對(duì)立的,運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的,二者相互區(qū)別,不可混淆。所謂運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的是說(shuō),運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性,任何事物在任何條件下都是永恒運(yùn)動(dòng)的,是無(wú)條件的。所謂靜止是相對(duì)的是說(shuō),靜止是運(yùn)動(dòng)在特定條件下的特殊狀態(tài),是有條件的。另一方面,運(yùn)動(dòng)與靜止又是統(tǒng)一的,運(yùn)動(dòng)和靜止是相互依存、相互貫通的,即所謂動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)。

7.“人連一次都不能踏進(jìn)同一條河流”

是相對(duì)主義詭辯論的觀點(diǎn),是赫拉克利特的一個(gè)學(xué)生——克拉底魯?shù)挠^點(diǎn),他是古希臘最早的詭辯派代表人物。他將老師的“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”的觀點(diǎn)推向極端,說(shuō)不僅不能兩次踏進(jìn)同一條河流,而且“連一次也不能”??死佐斦J(rèn)為,一切都變化不居,瞬息即逝。因此,對(duì)任何事物都不能作出判斷,都無(wú)法說(shuō)出它是什么。相對(duì)主義不承認(rèn)事物的相對(duì)靜止,否認(rèn)事物質(zhì)的穩(wěn)定性,不懂得運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系。

8.世界統(tǒng)一于存在(杜林)

這是一個(gè)折中主義觀點(diǎn)。在世界本原問(wèn)題上,唯物主義觀點(diǎn)認(rèn)為世界統(tǒng)一于物質(zhì),而不是存在。認(rèn)為世界統(tǒng)一于存在其實(shí)是試圖掩蓋唯物主義和唯心主義對(duì)立的折中主義觀點(diǎn)(不僅物質(zhì)是存在,精神也是存在,存在可以說(shuō)是一個(gè)模棱兩可的命題)。

9.“物質(zhì)是一切事物的總和”

“物質(zhì)是一切事物的總和”這句話,最重要的是要能理解列寧的物質(zhì)概念,列寧的物質(zhì)概念的外延包括了各種各樣具體形態(tài)的物質(zhì),因而也是所有這些具體物質(zhì)形態(tài)的共性。此外,一定要把哲學(xué)上的總和概念和數(shù)學(xué)中的總和概念區(qū)別開來(lái)。哲學(xué)上的總和概念更多的是共性,是同質(zhì)性,而不是單純的數(shù)量之和。

10.“凡是在理性中所有的,最初無(wú)不在感覺中”

這個(gè)觀點(diǎn)是英國(guó)經(jīng)驗(yàn)論哲學(xué)家洛克的觀點(diǎn)。唯物主義的經(jīng)驗(yàn)論承認(rèn)感性經(jīng)驗(yàn)是客觀事物的反映,但認(rèn)為感性經(jīng)驗(yàn)是可靠的,理性認(rèn)識(shí)是靠不住的,或者認(rèn)為理性認(rèn)識(shí)和感性認(rèn)識(shí)沒有質(zhì)的區(qū)別,理性認(rèn)識(shí)只是對(duì)感性認(rèn)識(shí)的分類整理。這句話中所說(shuō)的理性即理性認(rèn)識(shí),感覺即感性認(rèn)識(shí),“無(wú)不在”這個(gè)關(guān)鍵詞說(shuō)的過(guò)于絕對(duì),夸大了感性認(rèn)識(shí)的作用。

11.“對(duì)事物從客體的或直觀的形式去理解,而不是把它當(dāng)作人的感性活動(dòng),當(dāng)作實(shí)踐去理解。”

這句話截取自:馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中指出:“從前的一切唯物主義(包括費(fèi)爾巴哈的唯物主義)的主要缺點(diǎn)是:對(duì)對(duì)象、現(xiàn)實(shí)、感性,只是從客體或直觀的形式去理解,而不是把它們當(dāng)作感性的人的活動(dòng),當(dāng)作實(shí)踐去理解,不是從主體方面去理解。因此,和唯物主義相反,能動(dòng)的方面,卻被唯心主義抽象地發(fā)展了,當(dāng)然,唯心主義是不知道現(xiàn)實(shí)的、感性的活動(dòng)本身的。”

舊唯物主義主要是指近代唯物主義在解釋世界物質(zhì)本原問(wèn)題上,只承認(rèn)世界的物質(zhì)性這一唯物主義的基本原則,但是由于他把人看成是抽象的人,因此他不懂得人的主觀能動(dòng)性對(duì)于認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的作用,即夸大了意識(shí)對(duì)物質(zhì)的依賴性,陷入了形而上學(xué)性。

12.“貨幣天然是金銀,但金銀天然不是貨幣”

貨幣天然是金銀意思是說(shuō)貨幣天生應(yīng)該由金銀來(lái)充當(dāng),或者說(shuō)金銀天生就具備了充當(dāng)貨幣的優(yōu)良特點(diǎn)。這是由金銀的自然屬性決定的,金銀具有體積小,價(jià)值大;容易分割,質(zhì)量均勻;不會(huì)腐爛,久藏不壞等優(yōu)點(diǎn)。

金銀天然不是貨幣,金銀只是兩種金屬,并不是一開始就是貨幣,貨幣是一個(gè)歷史范疇。

在貨幣概念出現(xiàn)之后,可以說(shuō)金銀是貨幣,但是這之前就是一般等價(jià)物。隨著社會(huì)的進(jìn)步,黃金和白銀成了最適合執(zhí)行一般等價(jià)物職能的貨幣。

【第3篇 高二歷史新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的傳播知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.新文化運(yùn)動(dòng)前期和后期的比較

(1)共同點(diǎn):

①?gòu)男再|(zhì)上看,前后兩個(gè)時(shí)期都帶有資產(chǎn)階級(jí)文化思想的性質(zhì);

②從方面來(lái)看,前后兩個(gè)時(shí)期有些是相同的;

③從形式上看,兩個(gè)時(shí)期都是通過(guò)著書立說(shuō)開展文化宣傳,同時(shí)都經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期激烈的爭(zhēng)論;

④從作用來(lái)看,都是當(dāng)時(shí)社會(huì)先進(jìn)思潮的主體成分,都開闊了人們的眼界,提高了人們的認(rèn)識(shí)。

(2)不同點(diǎn):

①?gòu)男再|(zhì)上看,前期屬于純粹的資產(chǎn)階級(jí)舊民主主義性質(zhì)的思想文化運(yùn)動(dòng);后期則帶有大部分無(wú)產(chǎn)階級(jí)新民主主義性質(zhì)。

②從上看,前期是由激進(jìn)的民主主義者來(lái)倡導(dǎo),帶有時(shí)代和階級(jí)的局限性;后期他們當(dāng)中的一部分人繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo),但已經(jīng)轉(zhuǎn)化為具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子或馬克思主義者,同時(shí)又加入了一批新的青年馬克思主義者,如毛澤東等。

③從內(nèi)容上看,前期主要是追求民主和科學(xué),提倡新文學(xué)、新道德;后期主要是宣傳馬克思主義。

④從陣營(yíng)上看,前期表現(xiàn)的較為一致;后期由于馬克思主義的傳人引起了一些爭(zhēng)論,尤其是問(wèn)題與主義之爭(zhēng),使新文化運(yùn)動(dòng)陣營(yíng)發(fā)生分化。

⑤從范圍上看,前期主要局限于局部地區(qū)、少數(shù)知識(shí)分子;后期則進(jìn)一步擴(kuò)大了區(qū)域,有更多的人加入到運(yùn)動(dòng)當(dāng)中來(lái),且馬克思主義還與工農(nóng)運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

⑥從作用上看:前期動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位,在社會(huì)掀起了一股思想解放的潮流,起了一定的社會(huì)啟蒙作用;后期影響深遠(yuǎn),它使馬克思主義在中國(guó)廣為傳播,成為中國(guó)舊民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變的重要因素。

2.對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)

(1)性質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)民主主義的思想解放運(yùn)動(dòng)

(2)內(nèi)容:新文化運(yùn)動(dòng)分前后兩個(gè)階段

前期新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容是“三提倡三反對(duì)”,提倡民主與科學(xué),反對(duì)專制與愚昧、迷信;提倡新道德,反對(duì)舊道德;提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué)。

后期李大釗極力地宣傳馬克思主義。

(3)特點(diǎn):

①與當(dāng)時(shí)關(guān)系到中華民族之生死存亡的群眾性反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)密切的聯(lián)系在一起,從而使自己獲得了借以開拓前進(jìn)的契機(jī)和力量。

②在文化選擇上,敢于面向世界,在破舊和開放中銳意立新。

③以“科學(xué)”與“民主”作為旗幟,使當(dāng)時(shí)那場(chǎng)異常復(fù)雜的文化運(yùn)動(dòng)有了相對(duì)統(tǒng)一的走向。

④抓住了要害,對(duì)當(dāng)時(shí)作為阻礙中國(guó)社會(huì)向前發(fā)展之主要惰性精神力量的封建傳統(tǒng)文化,進(jìn)行了空前徹底的批判。

(4)進(jìn)步性:

①動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位。新文化運(yùn)動(dòng)前,資產(chǎn)階級(jí)改良派和革命派,在宣傳各自的政治觀點(diǎn)時(shí),都沒有徹底地批判封建思想。經(jīng)過(guò)新文化運(yùn)動(dòng),封建思想遭到前所未有的沖擊批判,人們的思想得到空前的解放。

②民主和科學(xué)思想得到弘揚(yáng)。中國(guó)知識(shí)分子在新文化運(yùn)動(dòng)中,受到一次西方民主和科學(xué)思想的洗禮。這就為新思潮的傳播開辟了道路,也推動(dòng)了中國(guó)自然科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

③為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了有利條件。也為五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)作了思想準(zhǔn)備。新文化運(yùn)動(dòng)啟發(fā)了民眾的民主主義覺悟,對(duì)五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)起了宣傳動(dòng)員作用。

④有利于文化的普及和繁榮。新文化運(yùn)動(dòng)提倡白話文,能夠使語(yǔ)言和文字更緊密地統(tǒng)一起來(lái),為廣大民眾所接受,從而有利于文化的普及與繁榮。

⑤后期傳播的社會(huì)主義思想,啟發(fā)了中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子,使他們選擇和接受了馬克思主義,作為拯救國(guó)家、改造社會(huì)和推進(jìn)革命的思想武器。這是新文化運(yùn)動(dòng)最重要的成果。

(5)局限性:

①?zèng)]有同群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合;

運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者忽視人民群眾,沒有把新文化運(yùn)動(dòng)同廣大群眾相結(jié)合,使文化運(yùn)動(dòng)局限在知識(shí)分子的圈子里。而當(dāng)時(shí)的文學(xué)革命,雖然提出建設(shè)“國(guó)民文學(xué)”,但當(dāng)時(shí)的文學(xué)活動(dòng)也只限于一部分知識(shí)分子中,還沒有可能普及到工農(nóng)群眾中去。

②回避當(dāng)時(shí)對(duì)軍閥政府的實(shí)際斗爭(zhēng),也沒有正面提出反帝的任務(wù)。

③對(duì)東西方文化的態(tài)度片面化、絕對(duì)化。

新文化運(yùn)動(dòng)徹底批判儒家思想,比如錢玄同為了反孔而主張“唯有將中國(guó)書籍一概束之高閣一法”,才能避免“中毒”,甚至要“廢滅漢文”,采用世界語(yǔ)。3.近代前期資產(chǎn)階級(jí)維新派和激進(jìn)民主主義者對(duì)待孔子和儒學(xué)的態(tài)度的特點(diǎn)及原因

(1)特點(diǎn):

①康有為等維新派認(rèn)為孔子是托古改制、主張變革的先師,將西方資產(chǎn)階級(jí)的政治學(xué)說(shuō)以儒學(xué)的形式進(jìn)行宣傳,使二者統(tǒng)一。

②新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期激進(jìn)的民主主義者對(duì)孔子進(jìn)行絕對(duì)否定,加以批判,對(duì)儒家的傳統(tǒng)道德進(jìn)行了深刻的揭露和批判。

(2)原因:

①維新變法時(shí)期,頑固派仍有很強(qiáng)大的力量,康有為等借用孔子的名義是為了減少變法的阻力;與資產(chǎn)階級(jí)上層的兩面性及康有為等人的家世、教育和經(jīng)歷有關(guān)。

②新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,北洋軍閥利用孔子企圖達(dá)到復(fù)古復(fù)辟的政治目的,使孔子成為封建思想的代表;與辛亥革命后的思想潮流及陳獨(dú)秀等人的學(xué)說(shuō)、經(jīng)歷有關(guān)

4.馬克思主義在中國(guó)傳播的特點(diǎn)和意義

(1)特點(diǎn):

①先進(jìn)知識(shí)分子起了核心領(lǐng)導(dǎo)作用

②馬克思主義宣傳與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合

③馬克思主義是在與各種非馬克思主義思想的斗爭(zhēng)中發(fā)展傳播的

(2)意義:

①馬克思主義的傳播與新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展相互促進(jìn),大大啟發(fā)了人們的思想覺悟,促進(jìn)了人們的思想解放和愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的開展。

②大大增強(qiáng)了工人階級(jí)斗爭(zhēng)的信心,推動(dòng)了馬克思主義與中國(guó)革命實(shí)際的結(jié)合,這不僅促使中國(guó)工人階級(jí)迅速登上了政治舞臺(tái),而且促進(jìn)了馬克思主義的中國(guó)化,加速了毛澤東思想的產(chǎn)生。

③馬克思主義的傳播,為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生準(zhǔn)備了思想和組織基礎(chǔ),使一批先進(jìn)知識(shí)分子從革命民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)楣伯a(chǎn)主義者,他們創(chuàng)立了中國(guó)共產(chǎn)黨,開創(chuàng)了中國(guó)革命史的新紀(jì)元。

【第4篇 馬克思主義學(xué)習(xí)小組2023年上半年工作總結(jié)

XX年1月,在前期工作基礎(chǔ)上,初步完成了馬克思主義學(xué)習(xí)小組成立以來(lái)的發(fā)展史(XX.5—XX.12),著手調(diào)整和優(yōu)化馬克思主義學(xué)習(xí)小組成立以來(lái)行政部、學(xué)習(xí)部、組織部、策劃部、宣傳部、外聯(lián)部、學(xué)術(shù)部、實(shí)踐部等八個(gè)部門之間的橫向結(jié)構(gòu),全面梳理了近期以來(lái)馬克思主義學(xué)習(xí)小組相關(guān)部門重建、重組、籌建工作,具體說(shuō)來(lái),主要做了以下幾項(xiàng)工作:將編輯部劃分為學(xué)報(bào)部、學(xué)刊部;把演講部、辯論部、讀書部從學(xué)習(xí)部中單列出來(lái);把影視部、文藝部、拓展部從實(shí)踐部中單列出來(lái);把新聞部、記者團(tuán)從宣傳部中單列出來(lái);把秘書部、禮儀部從行政部中單列出來(lái);把科技部、財(cái)政部從組織部中單列出來(lái);把網(wǎng)絡(luò)部、美食社、知行社從策劃部中單列出來(lái);把企業(yè)部、公益部從外聯(lián)部中單列出來(lái);把哲學(xué)社、文學(xué)社、青年社從學(xué)術(shù)部中單列出來(lái)。

XX年2月,為進(jìn)一步推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)小組發(fā)展,彌補(bǔ)XX級(jí)、XX級(jí)成員畢業(yè)所帶來(lái)的較大范圍的崗位空缺,緩解XX級(jí)、XX級(jí)成員工作壓力,為馬克思主義學(xué)習(xí)小組注入新生力量,確定XX年為馬克思主義學(xué)習(xí)小組重點(diǎn)建設(shè)年。初步完成了影視部、秘書部、禮儀部、科技部、財(cái)政部、網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)報(bào)部、學(xué)刊部、拓展部、新聞部、讀書部、企業(yè)部、文藝部、公益部、記者團(tuán)等十五個(gè)部門的籌備組建工作。由記者團(tuán)主辦,宣傳部、新聞部、文學(xué)社、秘書部協(xié)辦,基本上完成了對(duì)在XX、XX、XX、XX年贛州市哲學(xué)年會(huì)上獲得獎(jiǎng)項(xiàng)同學(xué)的采訪工作。為加強(qiáng)法治意識(shí),馬克思主義學(xué)習(xí)小組有將近一半的組員(截止到本月底)分批次到__市中級(jí)人民法院進(jìn)行了法庭旁聽活動(dòng)。完成了部分XX級(jí)新進(jìn)成員的轉(zhuǎn)正工作,基本上完成了“六個(gè)一”的任務(wù),即,寫一篇思想?yún)R報(bào)、讀一本經(jīng)典好書、看一部勵(lì)志電影、品一段輝煌人生、踏一方陌生土地、拾一縷美好回憶。在新的學(xué)期開始之際,由禮儀部主辦,秘書部、網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)習(xí)部協(xié)辦,舉辦了“尊師重教”經(jīng)典小故事系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。

XX年3月,為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,深化“學(xué)習(xí)雷鋒月”活動(dòng),教學(xué)博客倡導(dǎo)大學(xué)生朋友把學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍從課堂走向課外、從校園走向社會(huì)。陽(yáng)春三月,春暖花開。1963年3月5日,是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日。四十六年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青年健康成長(zhǎng)。影視部順利通過(guò)試用階段,在制作《馬克思主義基本原理概論》課程宣傳視頻的基礎(chǔ)上,開始進(jìn)入正式運(yùn)營(yíng)階段。為有效推進(jìn)大學(xué)生朋友們對(duì)學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》課程的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,由馬克思主義學(xué)習(xí)小組影視部主辦,讀書部、財(cái)政部、科技部、行政部協(xié)辦的“堅(jiān)定馬克思主義信仰創(chuàng)意學(xué)習(xí)快樂(lè)學(xué)習(xí)”視頻制作大賽,成效明顯,共評(píng)出各類獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。

XX年4月,為迎接馬克思主義學(xué)習(xí)小組成立四周年,進(jìn)一步增進(jìn)小組的影響力、感召力和新引力,并且為新進(jìn)成員增加發(fā)展空間,經(jīng)小組各部部長(zhǎng)商議,決定開始組織籌建演講部、辯論部、哲學(xué)社、文學(xué)社、美食社、知行社、青年社等七個(gè)部門。根據(jù)XX年以來(lái)馬克思主義學(xué)習(xí)小組舉辦辯論賽的經(jīng)驗(yàn),馬克思主義學(xué)習(xí)小組辯論部開始正式進(jìn)入運(yùn)營(yíng)階段,舉辦了主題為“選擇越多越幸福vs選擇越少越幸?!钡霓q論賽,評(píng)出“最佳辯手”48名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。馬克思主義學(xué)習(xí)小組實(shí)踐部承辦了《大學(xué)生德育工作調(diào)查》的問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)工作。本次全校德育工作問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)由__醫(yī)學(xué)院思政部主辦,問(wèn)卷共65題,共計(jì)1000份問(wèn)卷,涉及面較廣,主要是了解我校在校大學(xué)生的專業(yè)思想與素養(yǎng)情況,對(duì)思想政治理論課和德育的理解和認(rèn)識(shí)狀況具有重要作用。本次調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)活動(dòng)是有馬克思主義學(xué)習(xí)小組實(shí)踐部主打下各部門協(xié)調(diào)完成的,涉及到XX級(jí)、XX級(jí)、XX級(jí)三個(gè)年級(jí)馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員,在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中有40人積極參與。

XX年5月,馬克思主義學(xué)習(xí)小組成立四周年活動(dòng),舉辦一系列慶?;顒?dòng)。為加強(qiáng)馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員組內(nèi)協(xié)作,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),由拓展部與文藝部主辦了拓展訓(xùn)練活動(dòng),并制作活動(dòng)視頻。根據(jù)XX年以來(lái)馬克思主義學(xué)習(xí)小組舉辦演講比賽的經(jīng)驗(yàn),馬克思主義學(xué)習(xí)小組演講部開始正式投入運(yùn)營(yíng)階段,為推進(jìn)大學(xué)生“熱愛專業(yè)、扎根基層、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”,舉辦了主題為“結(jié)合自身專業(yè),談一下如何為人民服務(wù)”的演講比賽,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書24張。同時(shí),本月開始組織實(shí)施馬克思主義學(xué)習(xí)小組招新工作,由于馬克思主義學(xué)習(xí)小組性質(zhì)、構(gòu)成、宗旨、相關(guān)活動(dòng)等均可以在本教學(xué)博客中找到,為鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和了解馬克思主義學(xué)習(xí)小組的發(fā)展歷史,提高主動(dòng)意識(shí),招新時(shí)不接受任何咨詢活動(dòng)。

XX年6月,馬克思主義學(xué)習(xí)小組秘書部在《馬克思主義基本原理概論》課程中舉辦了一次特殊的“點(diǎn)名”,即“這一年,我們大一”相冊(cè)征集活動(dòng),留住青春色彩。相冊(cè)征集活動(dòng)以班級(jí)為單位通過(guò)相片展示大一時(shí)的模樣,活動(dòng)主要是記錄大學(xué)生來(lái)到這個(gè)校園時(shí)的樣子,或許天真,或許單純,亦或是懵懂。若干年,我們還有那些留在時(shí)光中的足跡,會(huì)成為我們美好的回憶。為傳承小組優(yōu)良作風(fēng),由策劃部主辦,記者團(tuán)、行政部協(xié)辦,先后邀請(qǐng)了老組員和各部門部長(zhǎng),完成了馬克思主義學(xué)習(xí)小組新成員系列培訓(xùn)工作。為進(jìn)一步讓大家了解馬克思主義學(xué)習(xí)小組優(yōu)秀成員風(fēng)采風(fēng)貌,由馬克思主義學(xué)習(xí)小組學(xué)術(shù)部主辦,組織部、外聯(lián)部協(xié)辦,舉辦了馬克思主義學(xué)習(xí)小組成立四周年系列活動(dòng)之——“老生常談”,即,優(yōu)秀畢業(yè)生談如何更好的度過(guò)大學(xué)生活。為貫徹知行天下理念,馬克思主義學(xué)習(xí)小組知行部策劃該部骨干成員赴西藏學(xué)習(xí)考察,擬在知行部成立騎行千里、徒步天下兩個(gè)分支機(jī)構(gòu)。

XX年7月,進(jìn)一步推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)小組的系統(tǒng)轉(zhuǎn)型與全面升級(jí)工作。主要依托XX年江西省教育廳高校教學(xué)改革課題《“課堂教學(xué)·網(wǎng)絡(luò)教學(xué)·小組教學(xué)”三位一體“立體化”教學(xué)模式探索》(項(xiàng)目編號(hào):j_jg-14-13-13),全面探索大學(xué)生“杰出人才”培養(yǎng)機(jī)制。具體依托建立近三年的“教學(xué)博客”、成立四年多的“馬克思主義學(xué)習(xí)小組”以及近四年來(lái)《馬克思主義基本原理概論》教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為有效解決馬克思主義學(xué)習(xí)小組發(fā)展過(guò)快所導(dǎo)致內(nèi)涵建設(shè)不足,經(jīng)馬克思主義學(xué)習(xí)小組畢業(yè)組員臨時(shí)聯(lián)誼會(huì)召開會(huì)議決定,馬克思主義學(xué)習(xí)小組各部門只留部長(zhǎng)一職,寧缺毋濫,全面打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。同時(shí),為有效應(yīng)對(duì)歷年五月份周年慶祝活動(dòng)和大規(guī)模集中招新所帶來(lái)的信息消化不良和組員培養(yǎng)不善等消極問(wèn)題。從XX年下半年開始,馬克思主義學(xué)習(xí)小組的招新模式進(jìn)行調(diào)整,開始變?yōu)殡S時(shí)招新及時(shí)培養(yǎng),珍惜和把握每一個(gè)新進(jìn)組員,不放棄任何一位戰(zhàn)友。為規(guī)范馬克思主義學(xué)習(xí)小組內(nèi)部的管理協(xié)調(diào)工作,以及小組各部門組織實(shí)施的社會(huì)考察、體驗(yàn)教學(xué)、參觀學(xué)習(xí)、公益活動(dòng)等相關(guān)工作,馬克思主義學(xué)習(xí)小組決定更換新的標(biāo)牌并擴(kuò)大發(fā)放范圍,為XX級(jí)考察合格并進(jìn)入試用階段的小組成員配備學(xué)員證,試用合格的成員持“學(xué)員證”更換“工作證”。初步?jīng)Q定召開一次XX級(jí)馬克思主義學(xué)習(xí)小組全體新成員會(huì)議,逐步選拔新一屆馬克思主義學(xué)習(xí)小組骨干成員,撰寫各部門招新公告、制作各部門宣傳視頻,爭(zhēng)取在下半年內(nèi)完成馬克思主義學(xué)習(xí)小組的重點(diǎn)建設(shè)工作。

馬克思主義學(xué)習(xí)小組

XX年9月

馬克思主義總結(jié)(四篇)

馬克思主義在中國(guó)的傳播基本要求:簡(jiǎn)述馬克思主義在中國(guó)傳播的主要史實(shí)。感受先進(jìn)中國(guó)人傳播馬克思主義并勇于實(shí)踐的精神。發(fā)展要求:認(rèn)識(shí)馬克思主義對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的重大意義?!?
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