人文總結(jié)（十六篇）

【第1篇 個(gè)人文體工作總結(jié)

工會(huì)宣教文體工作是工會(huì)工作的重要組成部分，它對(duì)于統(tǒng)一廣大職工思想，促進(jìn)職工隊(duì)伍穩(wěn)定，擴(kuò)大工會(huì)組織的社會(huì)影響，今天小編給大家整理了個(gè)人文體工作總結(jié)，謝謝大家對(duì)小編的支持。

個(gè)人文體工作總結(jié)篇一

擔(dān)任這個(gè)職務(wù)已有半年了，在這半年里，我做的事不多，就是前不久舉行的元旦晚會(huì)各個(gè)班委協(xié)助，共同準(zhǔn)備的。說(shuō)真的，我以前從來(lái)沒(méi)組織過(guò)這樣的活動(dòng)，這次活動(dòng)因?yàn)槭侨齻€(gè)班一起辦的，在準(zhǔn)備的過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，但慶幸的是有那么多同學(xué)在幫我，支持我，真的很感謝他們。在這次活動(dòng)中，吳亮付出了很多，先是下載視頻，歌曲我就麻煩了他很多次，剛開(kāi)始報(bào)節(jié)目時(shí)，他在男生那邊做了很多工作，他們才報(bào)了幾個(gè)節(jié)目，可后來(lái)因?yàn)槟撤N原因，那節(jié)目還是沒(méi)能上。后來(lái)還要購(gòu)買(mǎi)晚會(huì)所有的用品，特別是租舞蹈服裝時(shí)，他先要跑去看樣式，再要提前去租，晚會(huì)之前還得去取，晚會(huì)過(guò)后還得把衣服送回去，真的很麻煩，“吳亮，謝謝你啊!你辛苦了!忘了告訴你了，你租的服裝比我們想象中的漂亮多了，我們很滿(mǎn)意，你的眼光不錯(cuò)哦!”

晚會(huì)中有一個(gè)節(jié)目是我們班負(fù)責(zé)的，本來(lái)是想刪掉的，可 趙老師說(shuō)不能刪，那個(gè)節(jié)目挺好的，可問(wèn)題是在晚會(huì)前一星期我還沒(méi)找到演唱的人，女生好找，可這首歌一定得有男生唱，可能這首歌比較難學(xué)，我們班的男生都不愿意參加，正在我不知道怎么辦時(shí)，有三個(gè)男生就勉為其難的答應(yīng)了，在排練的時(shí)候他們和另外兩個(gè)女生都是很認(rèn)真的在學(xué)，并且每次只要我說(shuō)什么時(shí)候排練，他們一定準(zhǔn)時(shí)到，我知道大家都是想把節(jié)目搞得好一點(diǎn)，雖然最后效果不是那么如意，但我知道他們都已經(jīng)盡力了。這次活動(dòng)的所有表演者，執(zhí)事人員都付出了不小的努力，表演者要抽出足夠的時(shí)間去排練，爭(zhēng)取表演的更好，執(zhí)事人員得為晚會(huì)的后勤做準(zhǔn)備工作，對(duì)于他們我真的有說(shuō)不出的感激，我想說(shuō)的是“謝謝你們，你們辛苦了，正因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c，你們的支持，這次活動(dòng)才能正常的舉行。”

經(jīng)過(guò)這次晚會(huì)，我吸收了不少經(jīng)驗(yàn)，以后再有這樣的活動(dòng)，我也就知道該按怎樣的流程去進(jìn)行了。最后希望各班委的工作在以后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)展得更加順利。

個(gè)人文體工作總結(jié)篇二

_年是災(zāi)后重建完成的_年。__社區(qū)緊緊圍繞群眾對(duì)新生活、新家園恢復(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迫切的要求，以文化體育、新聞出版設(shè)施震后經(jīng)濟(jì)發(fā)展為重點(diǎn)，搞好重建后以文體促群眾的精神文化，鼓舞群眾重建家園的土氣，同時(shí)提高工作人員自身素質(zhì)為抓手，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加快文化事業(yè)、文化設(shè)施的恢復(fù)和提升，不斷滿(mǎn)足群眾精神文化生活需要，為新__發(fā)展提供了強(qiáng)勁的精神動(dòng)力。一年來(lái)，做了以下工作：

一、主動(dòng)爭(zhēng)取 領(lǐng)導(dǎo)重視

年初就制定文體工作計(jì)劃、目標(biāo)，社區(qū)黨委、政府有分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，有工作人員具體落實(shí)，做到層層有人管、有人落實(shí)，有序地安排文化、體育活動(dòng)，迎得了領(lǐng)導(dǎo)的重視，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，使工作順利開(kāi)展，豐富群眾文化生活，促進(jìn)了災(zāi)后重建經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二、抓隊(duì)伍建設(shè) 促文化事業(yè)健康發(fā)展

為做好文化建設(shè)，隊(duì)伍建設(shè)是活動(dòng)的基礎(chǔ)，社區(qū)黨委、政府十分重視，一是打__的文化品牌“龍燈”，選拔組建隊(duì)伍訓(xùn)練，成功參加了市上活動(dòng)的表演。為了豐富__和周邊群眾的文化生活，我社區(qū)黨委、政府決定邀請(qǐng)舞蹈老師教學(xué)村民跳舞，形成了以__社區(qū)為中心的跳舞文化娛樂(lè)活動(dòng)，豐富了__人民的文化生活。

三、有序開(kāi)展活動(dòng) 精彩不斷

_一月份，__社區(qū)綜合文化站通過(guò)各級(jí)爭(zhēng)取，層層上報(bào)爭(zhēng)取揚(yáng)州援建立項(xiàng)，于一月動(dòng)工修建，在“5.12”完工。

_二月份，春節(jié)期間，社區(qū)組織參加發(fā)綿竹市第十屆年畫(huà)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)，__組織的三條龍燈迎得了全市人民的好評(píng);

正月初一的迎新春游城活動(dòng);同時(shí)社區(qū)內(nèi)組織了彩蓮船、腰鼓在社區(qū)內(nèi)給社區(qū)內(nèi)群眾拜年，給援建者和援建單位拜年共賀新春佳節(jié)，使群眾和援建者感受了新年的快樂(lè);春節(jié)期間，社區(qū)還組織老年宣傳隊(duì)和農(nóng)家女宣傳隊(duì)在全社區(qū)巡回演出了文藝節(jié)目，以歌頌援建、感恩援建及重建家園和我為家社區(qū)建設(shè)出把力為主題，以小品、歌舞、快板等表演形式共慶新年;

_三月份，“三八節(jié)”__社區(qū)文化站與社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合開(kāi)展慶“三八”活動(dòng)，組織開(kāi)展了表彰會(huì)，新龍村農(nóng)家女宣傳隊(duì)自編自演了：功夫扇、快板、歌曲等豐富多彩的文藝節(jié)目;特別是趣味體育比賽把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，婦女姐妹們積極參與，友誼比賽，給獲勝者頒發(fā)了獎(jiǎng)金;

3月18日，以花為媒，通過(guò)節(jié)慶，推動(dòng)宣傳震后恢復(fù)重建和援建成果，感恩江蘇，感恩揚(yáng)州，進(jìn)一步推動(dòng)災(zāi)后沿山社區(qū)村特色旅游，帶動(dòng)災(zāi)后老百姓盡快，增收致富。節(jié)目活動(dòng)以文藝表演4場(chǎng)、9條龍燈比賽、彩蓮船、腰鼓、5項(xiàng)民俗活動(dòng)、戲劇表演、6項(xiàng)趣味體育比賽、“三下社區(qū)”、電影放映7場(chǎng)、篝火焰火晚會(huì)等。把梨花節(jié)活動(dòng)一浪推一浪;

_四月份，社區(qū)文廣中心，積極協(xié)調(diào)配合援建單位做好陣地建設(shè)，在月底基本完工，安裝好公共閱報(bào)覽。

_五月份，首先，要求各村、單位、社區(qū)組織慶“五、一”座談會(huì)，大家共談__災(zāi)后重建家園的心得，暢談自己在重建中的所作所為和今后在建設(shè)愛(ài)護(hù)自己的家社區(qū)中怎樣做;組織社區(qū)內(nèi)的兩支宣傳隊(duì)在場(chǎng)社區(qū)演出文藝節(jié)目慶祝;組織植樹(shù)給家社區(qū)增添片綠活動(dòng)，積極推進(jìn)__的沿山社區(qū)村旅游，使__成為生態(tài)社區(qū)、森林社區(qū);暢談感恩援建活動(dòng)，同揚(yáng)州牽手共慶“五、一”勞動(dòng)成果聯(lián)誼會(huì);在__社區(qū)學(xué)校開(kāi)展慶“五、一”活動(dòng)，以文藝節(jié)目、講故事、從小愛(ài)勞動(dòng)等教育孩子們勞動(dòng)光榮;組織開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，呼吁全社區(qū)老百姓積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)境整治，干干凈凈過(guò)“五、一”;

_六月份，六一節(jié)期間__開(kāi)展了：

1、給地震中殘疾兒童送去了慰問(wèn)金;

2、社區(qū)婦聯(lián)同社區(qū)派出所開(kāi)展了安全講座課堂;

3、組織了對(duì)再生育家庭慰問(wèn)，共72戶(hù);

4、兒童友好家園還組織到有志障的孩子家中做游戲;

5、__社區(qū)學(xué)校開(kāi)展隆重慶?；顒?dòng)，孩子與家長(zhǎng)同樂(lè)，進(jìn)行游園活動(dòng)、演出豐富多彩的文藝節(jié)目等慶祝;

_七月份，七一節(jié)期間__開(kāi)展了慶祝建黨活動(dòng)。我社區(qū)組織了一支由黨員干部組成的自愿隊(duì)伍清掃我社區(qū)公路，為我社區(qū)城社區(qū)環(huán)境綜合整治起到了黨員的帶頭作用。

_八月份，綿竹市第十屆賞果節(jié)以及“地稅杯‘感恩.奮進(jìn)’大家唱”歌唱比賽在我社區(qū)悅音臺(tái)拉開(kāi)序幕。

_九月份，這個(gè)月是江蘇省領(lǐng)導(dǎo)及揚(yáng)州市四大班子領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我社區(qū)驗(yàn)收援建工程的重要月。9月13日、9月14日我社區(qū)安排了三條龍燈隊(duì)、彩蓮船、腰鼓隊(duì)在__場(chǎng)社區(qū)對(duì)江蘇領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎并表達(dá)我們的感激之情。

個(gè)人文體工作總結(jié)篇三

為在全院營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、蓬勃向上的良好氛圍，調(diào)動(dòng)全院干警參與集體活動(dòng)的積極性，促進(jìn)我院文化體育各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作和健康向上的和諧環(huán)境，20__年我院以干警的愛(ài)好入手，全員參與，開(kāi)展了有益身心健康的文化體育活動(dòng)，現(xiàn)將我院文體活動(dòng)總結(jié)如下：

一、文化體育設(shè)施建設(shè)基本情況：

去年，新技術(shù)通訊大樓建成并投入使用后，我院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，文化體育設(shè)施也得到了大幅度的更新。20__年我院在去年新院址建設(shè)的基礎(chǔ)上更新了院內(nèi)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、環(huán)形跑道的各種設(shè)施，在二樓新添置了跑步機(jī)3臺(tái)、模擬騎行機(jī)器3臺(tái)、臺(tái)球桌案1張、乒乓球桌案1張，為文體活動(dòng)開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、資金人員責(zé)任落實(shí)情況：

我院黨組成員對(duì)文化體育工作高度重視，由常務(wù)檢察長(zhǎng)主管文化體育工作，并將文化體育活動(dòng)納入了創(chuàng)建全國(guó)文明單位總體規(guī)劃，并將文化體育經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算之中，今年我院文化體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較去年大幅增加，文化體育活動(dòng)開(kāi)展得到有利保證。為了使文化體育工作件件有人抓、事事有人管，成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，保了證文化體育活動(dòng)的“措施、人員、資金”三到位。

三、活動(dòng)開(kāi)展情況：

20__年1月24日舉辦了“和諧頌 檢查夢(mèng)”的新春團(tuán)拜聯(lián)歡會(huì)，我院全體干警及離退休老干部，歡聚一堂、載歌載舞共同慶祝新年的到來(lái)，為本年度各項(xiàng)工作開(kāi)展注入精氣神。

元宵節(jié)期間，舉辦了“漢字鬧元宵”硬筆書(shū)法比賽，書(shū)法愛(ài)好者小組揮毫潑墨龍飛鳳舞，廣大干警切磋筆法熱鬧非凡。

5月29日至30日，集中利用兩天時(shí)間，舉辦了端午節(jié)象棋跳棋臺(tái)球比賽，棋牌臺(tái)球愛(ài)好者競(jìng)逐風(fēng)流各顯神通。

坑下來(lái)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地開(kāi)展了。整個(gè)7月份，先后舉行了拔河、單人跳繩、集體跳繩、接力賽跑、長(zhǎng)跑、乒乓球、籃球、端乒乓球跑八個(gè)項(xiàng)目的比賽，在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行期間各部門(mén)積極配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，有問(wèn)題一起上，有事一起想辦法解決，真正做到了團(tuán)結(jié)出合力合力出戰(zhàn)斗力的精神，大家積極備戰(zhàn)全力以赴，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)將本年度文體活動(dòng)開(kāi)展推向了高潮。

20__年9月23日參加了檢察機(jī)關(guān)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。在此之前我院自7月份下旬就開(kāi)始備戰(zhàn)，以期以此次參賽為契機(jī)，將我院本年度大型文體活動(dòng)開(kāi)展做出完美的結(jié)尾。我們邀請(qǐng)知名的體育教練員，為我院干警開(kāi)展了長(zhǎng)達(dá)近兩月的訓(xùn)練，利用下午下班后的時(shí)間，集中訓(xùn)練。鼓勵(lì)參賽人員擠出時(shí)間在集體學(xué)習(xí)之外單獨(dú)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我院在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了較好的成績(jī)，其中在羽毛球男子單打項(xiàng)目中榮獲冠軍。

四、文體隊(duì)伍建設(shè)情況：

鼓勵(lì)干警踴躍做高素質(zhì)文體活動(dòng)志愿者，加強(qiáng)同全市各級(jí)單位比較活躍、水平較高的文體組織的交流，志愿者隊(duì)伍更加規(guī)范化、廣泛化。志愿者人數(shù)達(dá)到20人，其中成立各項(xiàng)興趣小組，書(shū)法、乒乓球、讀書(shū)、臺(tái)球、羽毛球等興趣小組為經(jīng)常性的文體活動(dòng)開(kāi)展做了大量的工作。

本年度文體活動(dòng)全院干警都熱情高漲，踴躍報(bào)名參加，除了在乒乓球比賽和臺(tái)球比賽等個(gè)人項(xiàng)目中大展拳腳外，還熱情參加春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體項(xiàng)目，各個(gè)分組都團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇?tīng)?zhēng)先，場(chǎng)面十分熱鬧。這些活動(dòng)在娛樂(lè)中增強(qiáng)了集體凝聚力和戰(zhàn)斗力，不僅豐富了廣大干警業(yè)余文化生活，還增強(qiáng)了干警之間的相互聯(lián)系，為我們做好以后的工作打下了基礎(chǔ)，相信在新的一年里我院各方面的工作都會(huì)更上一層樓。

【第2篇 迎人文奧運(yùn)，創(chuàng)建和諧校園 “安全教育周”活動(dòng)總結(jié)

指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的一系列重要指示精神，保障廣大中小學(xué)生安全，預(yù)防各類(lèi)學(xué)生安全事故的發(fā)生，深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)，現(xiàn)將一周來(lái)的工作匯報(bào)如下:

活動(dòng)主題：

迎人文奧運(yùn)，建和諧校園

時(shí)間安排：

安全教育周：3月31日----4月4日為安全教育周

開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)

①懸掛“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。又結(jié)合這一主題為各班安排了班會(huì)。通過(guò)班會(huì)教育學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)自救；了解父母養(yǎng)育自己的不易，感受生命的珍貴；知道網(wǎng)絡(luò)的利與弊，健康上網(wǎng)。給全體學(xué)生家長(zhǎng)下發(fā)了“致家長(zhǎng)的一封信。

②3月31日是“全國(guó)安全教育日”，我校結(jié)合這一主題利用晨會(huì)時(shí)間安排了“迎人文奧運(yùn) 建和諧校園”的講話(huà)，號(hào)召同學(xué)們“珍愛(ài)生命，牽手安全”。組織全體學(xué)生答《安全教育試卷》.

③3月31日（星期一）起，學(xué)校廣播召開(kāi)晨會(huì)，內(nèi)容以“安全教育”為主題。

④4月1日（星期二）發(fā)放“安全倡議書(shū)”，提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子安全的重視，呼吁全社會(huì)對(duì)學(xué)生安全的關(guān)注，共同來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。

⑤4月3日（星期四）下午在學(xué)校多功能教室舉辦安全教育講座，并組織各班同學(xué)觀(guān)看《道路交通安全---愛(ài)心托起“籃球女孩”》的錄像。最后以本次教育活動(dòng)為主題人人寫(xiě)心得體會(huì)，并組織學(xué)生辦一期高質(zhì)量的黑板報(bào)。

三、通過(guò)實(shí)際行動(dòng)迎接3·31安全教育日

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的檢查監(jiān)督。

2、檢查各種體育設(shè)施是否牢固，確保學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)的安全。

3、 檢查學(xué)校用電線(xiàn)路是否有損，確保用電安全。

【第3篇 人文科技講座學(xué)習(xí)總結(jié)

從剛進(jìn)入大學(xué)到而今大學(xué)四年生活即將結(jié)束。此間聽(tīng)了很多場(chǎng)的講座，現(xiàn)在就聽(tīng)過(guò)的人文與科技講座總結(jié)如下。

科學(xué)和人文從來(lái)都是兩個(gè)性質(zhì)不同而又相互聯(lián)系著的領(lǐng)域，它們代表著人類(lèi)探索研究自然的兩個(gè)方面的成就，同時(shí)也代表著人類(lèi)兩種不同的思維方式和精神狀態(tài)。人文精神是一種普遍的人類(lèi)自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對(duì)人的尊嚴(yán)、價(jià)值、命運(yùn)的維護(hù)、追求和關(guān)切，對(duì)人類(lèi)遺留下來(lái)的各種精神文化現(xiàn)象的高度珍視，對(duì)一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造。人文精神，也可以說(shuō)是一種主體精神。其核心就是把人作為評(píng)判一切的標(biāo)準(zhǔn)，作為一切行為的出發(fā)點(diǎn)和歸宿?？茖W(xué)精神，是人們?cè)陂L(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中形成的共同信念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范的總稱(chēng)。科學(xué)精神就是指由科學(xué)性質(zhì)所決定并貫穿于科學(xué)活動(dòng)之中的基本的精神狀態(tài)和思維方式，是體現(xiàn)在科學(xué)知識(shí)中的思想或理念。實(shí)事求是，是科學(xué)精神的核心；開(kāi)拓進(jìn)取，是科學(xué)精神的活力?？茖W(xué)精神要求我們要堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度看待問(wèn)題、評(píng)價(jià)問(wèn)題而不借用非科學(xué)或者偽科學(xué)的手段去解釋和看待。

人文精神也可以說(shuō)是藝術(shù)精神，亦即詩(shī)意的精神。這種精神以想象為其主要特點(diǎn)。它并不是要真實(shí)的反映現(xiàn)實(shí)，而是在脫離現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造的意識(shí)活動(dòng)。人文精神追求人的多元化發(fā)展，主張每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是有個(gè)性的，在此意義上常常發(fā)展為個(gè)人主義。多元精神堅(jiān)持價(jià)值和意義的多樣性，反對(duì)統(tǒng)一化、普遍化的要求。人文精神有追求永恒價(jià)值的傾向。人文精神有超出目前的狀況、不計(jì)較當(dāng)前的得失，尤其是物質(zhì)利益得失而為信仰、目標(biāo)或價(jià)值而獻(xiàn)身的傾向，具有非理性的特點(diǎn)?？茖W(xué)精神，是一種實(shí)證精神，是屬于理性思維的范疇。理性的本質(zhì)就是符合邏輯和規(guī)律，就是要有可控制性，就是要按部就班地進(jìn)行活動(dòng)，而科學(xué)最嚴(yán)格地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。科學(xué)必須成體系，必須具有嚴(yán)格的邏輯自恰性，必須精確等等，這些都是理性特征的體現(xiàn)。

在進(jìn)行高等教育過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)應(yīng)該保持怎樣的態(tài)度，結(jié)合人文教育深化科學(xué)精神培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用，并在未來(lái)的工作中創(chuàng)造出有價(jià)值的新概念、新體系、新方法。學(xué)生科學(xué)觀(guān)的建立是高等教育的目的。

教科書(shū)是現(xiàn)代教育中最有效的學(xué)習(xí)工具，它是經(jīng)編排而成的知識(shí)體系。只要從頭到尾接受它的灌輸，循序漸進(jìn)，就可以全面而完整地掌握這個(gè)學(xué)科。但是，人們?cè)诎盐找韵容厒兊闹腔鬯C萃成的知識(shí)體系的同時(shí)，常常忘記了它的反面：因?yàn)槭÷粤诉@個(gè)學(xué)科漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程，把人們?cè)谏幌⒌奶剿鬟^(guò)程中的不同思路、不同表達(dá)方式、還有不完善或錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)去掉了，留下來(lái)的雖然是目前為止這個(gè)領(lǐng)域里最正確的'知識(shí)，但它的生命卻凝固了。人們通過(guò)教科書(shū)掌握知識(shí)、應(yīng)付考試，用它解決具體問(wèn)題，但人們也被它禁錮了思想，把它當(dāng)成真理的標(biāo)準(zhǔn)，難以發(fā)現(xiàn)它所有的缺陷，就導(dǎo)致難以永遠(yuǎn)走出它的思維框架。專(zhuān)業(yè)人士樂(lè)于重復(fù)有限的科學(xué)事實(shí)，而缺乏有想象力的大膽假設(shè)和艱辛論證，從而導(dǎo)致沒(méi)有創(chuàng)造性的科學(xué)追求。有些中國(guó)學(xué)生去美國(guó)后，發(fā)現(xiàn)自己掌握的知識(shí)遠(yuǎn)比那里的同齡人多，就因?yàn)榻炭茣?shū)灌輸式的學(xué)習(xí)模式。但是，他們?nèi)鄙侏?dú)立思考的體驗(yàn)，沒(méi)有無(wú)數(shù)試錯(cuò)性的游戲，沒(méi)有個(gè)人化的即興探索，獨(dú)立工作、探索創(chuàng)新的能力遠(yuǎn)不及別人。

所以，我們教師在進(jìn)行教育時(shí)，要培養(yǎng)學(xué)生建立起正確的科學(xué)觀(guān)。我們要培養(yǎng)學(xué)生反對(duì)知識(shí)迷信、科學(xué)崇拜、科學(xué)主義、教科書(shū)主義，建立為求知而求知，為科學(xué)而科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)對(duì)理論敢懷疑、敢探索、敢想象的態(tài)度，而不是對(duì)科學(xué)頂禮膜拜，奉之為遵守客觀(guān)規(guī)律的迷信。要克服教科書(shū)教育的缺陷，一方面要從課程教學(xué)本身著手，課程設(shè)置應(yīng)當(dāng)適當(dāng)社會(huì)需求；上課應(yīng)當(dāng)有更多的對(duì)話(huà)，更多的思考；多一些學(xué)科歷史，多一些前沿領(lǐng)域的最新進(jìn)展，多一些問(wèn)題，包括還沒(méi)有解決的問(wèn)題。另一方面要從課程之外著手，學(xué)校不僅是上課的地方，還是自修、研究、對(duì)話(huà)、交流、游戲、實(shí)踐的園地。

教育不僅是文化的傳承、擴(kuò)散和推廣，也是文化的創(chuàng)造和再生。科學(xué)精神立足于特定的哲學(xué)、信念，并依托廣泛的文學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)研究不是科學(xué)探索的全部?jī)?nèi)容。科學(xué)創(chuàng)造力的源泉在于廣泛的文化修養(yǎng)，其中主要是人文修養(yǎng)，而不是單純的科學(xué)知識(shí)本身。任何學(xué)科，都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，都是通向自由的階梯。一切思想在它最終的狀態(tài)下是一致的，共通的。科學(xué)的每一重大發(fā)展都與非科學(xué)的滋養(yǎng)有關(guān)。哲學(xué)構(gòu)成各種文化形式、各門(mén)學(xué)科內(nèi)在的思想基石。

總之，在高等教育中，倡導(dǎo)科學(xué)精神與人文精神的結(jié)合，是戰(zhàn)勝“科學(xué)迷信”的有效途徑，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的必然選擇。作為高等教育的主體，教師更要重視科學(xué)精神和人文精神的教育，必須明確科學(xué)和藝術(shù)是不可分的，就像一枚硬幣的兩面。它們的共同基礎(chǔ)是人類(lèi)的創(chuàng)造力，追求的目標(biāo)都是真理的普遍性。所以，要求教師在教學(xué)過(guò)程中注重科學(xué)素質(zhì)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，在教學(xué)過(guò)程中倡導(dǎo)科學(xué)精神、道德素質(zhì)與人文精神的結(jié)合。

【第4篇 人文學(xué)院第九黨支部黨日活動(dòng)工作總結(jié)范文

人文學(xué)院第九黨支部黨日活動(dòng)總結(jié)

5月12日，本支部在全國(guó)文明村之一的蛤嶺村開(kāi)展了一次極具時(shí)代意義的以“高舉五月火炬，發(fā)揚(yáng)‘兩會(huì)’精神——走進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村”為主題的黨日活動(dòng)。本次活動(dòng)共有47名黨員及入黨積極分子參與。在這次活動(dòng)中，支部同學(xué)不僅走訪(fǎng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)家，了解了他們的生活、勞作等方面的情況，又同他們交流了思想，同時(shí)也開(kāi)展了一些有意義的活動(dòng)，比如在他們村的搞了一個(gè)板報(bào)，宣傳“兩會(huì)”精神，也進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。同時(shí)，我們也進(jìn)行了支部交流。在促進(jìn)思想交流、鍛煉實(shí)踐能力等方面都有了很大的收獲。本次活動(dòng)受到了蛤嶺村村委和村民們的熱烈歡迎及大力支持。最后，我們的黨日活動(dòng)得以圓滿(mǎn)成功。

一、 活動(dòng)地點(diǎn)典型，目標(biāo)明確

吳川市吳陽(yáng)鎮(zhèn)蛤嶺村是一條革命老區(qū)村莊，是一條遠(yuǎn)近聞名的高標(biāo)準(zhǔn)的文明村，也是全國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村示范點(diǎn)。吳陽(yáng)鎮(zhèn)非常重視社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各方面的參與。蛤嶺村在“十六大”提出全面建設(shè)小康社會(huì)的精神鼓舞下，村中的老板積極響應(yīng)吳川市委、市政府的“回歸工程”號(hào)召，把村莊建成了遠(yuǎn)近聞名的高標(biāo)準(zhǔn)的文明村。這條全國(guó)文明村,在吳陽(yáng)鎮(zhèn)的鑒江平原上,大地舒坦,魚(yú)米興盛。

我們聯(lián)系大學(xué)生對(duì)新農(nóng)村認(rèn)識(shí)不夠深的實(shí)際，通過(guò)參觀(guān)該村的村容村貌，親身感受蛤嶺村人民在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過(guò)程中所取得的成績(jī)，進(jìn)而了解全國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，并且把“兩會(huì)”串插進(jìn)去此次活動(dòng)中，面向農(nóng)村農(nóng)民宣傳“兩會(huì)”精神，加強(qiáng)兩會(huì)的宣傳力度，加深農(nóng)民對(duì)“兩會(huì)”的了解，從而增進(jìn)農(nóng)民對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任和擁護(hù)，進(jìn)一步強(qiáng)化其主人翁意識(shí)，增強(qiáng)廣大群眾創(chuàng)造社會(huì)主義新生活的信心。

二、 準(zhǔn)備充分，策劃周全

在活動(dòng)之前，支委做了各方面的工作。支部書(shū)記多次聯(lián)系該村的村長(zhǎng)和書(shū)記，商量活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)，如雙方的出席人員、參觀(guān)的地點(diǎn)、座談會(huì)的主題以及午餐的訂購(gòu)等等。為了加強(qiáng)我們活動(dòng)的宣傳力度，我們策劃了前期宣傳和后期宣傳。我們?cè)?月10日在學(xué)院的宣傳欄里貼了一張海報(bào)進(jìn)行了前期宣傳。后期宣傳在我們活動(dòng)回來(lái)后也完成了。我們把活動(dòng)過(guò)程中拍的相片展示了出來(lái)，從而更加有效地宣傳了我們的黨日活動(dòng)。為了讓大學(xué)生黨員更好地了解新農(nóng)村的情況，我們積極邀請(qǐng)村長(zhǎng)等村委和該村的革命“五老”參加。在各方協(xié)調(diào)配合下，最后促成了此次活動(dòng)。

我們此次的活動(dòng)包括：

1、參觀(guān)蛤嶺村的新面貌。我們支部成員在村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，沿著該村的主干大道，參觀(guān)了該村美麗的十里河塘等村容村貌。優(yōu)美的風(fēng)景使我們深深陶醉其中，我們盡情地感受著的村子清新的氣息，感受著煦暖的陽(yáng)光，感受著輕拂的和風(fēng)。在無(wú)限美好的村容中，我們的情操得到了陶冶，我們的思想得到了升華。通過(guò)參觀(guān)蛤嶺村的新面貌，我們了解了吳川市的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀及農(nóng)民的生活水平，進(jìn)而了解全國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展態(tài)勢(shì) 。

2、深入農(nóng)村宣傳“兩會(huì)”精神。我們?cè)谠摯逍麄鳈诔隽艘话骊P(guān)于“兩會(huì)”的宣傳板報(bào)，并邀請(qǐng)了吳陽(yáng)鎮(zhèn)的教辦主任陳敘為我們對(duì)板報(bào)的版面和內(nèi)容進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。陳主任肯定了支部成員在板報(bào)設(shè)計(jì)、內(nèi)容等方面的成果，同時(shí)也指出了不足。這樣，我們加強(qiáng)了兩會(huì)的宣傳力度，加深了農(nóng)民對(duì)“兩會(huì)”的了解。

3、社會(huì)調(diào)查。學(xué)生黨員走進(jìn)農(nóng)家，與農(nóng)民群眾親切交談，進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村民生問(wèn)題調(diào)查，在調(diào)查過(guò)程中，村民們個(gè)個(gè)都是面帶笑容地，親切而友好地接待了我們，并且拿出家里的食物招待我們。我們問(wèn)及他們這里的生活情況時(shí)，他們都是用“快樂(lè)”、“愉快”、“高興”等字詞來(lái)回答我們。這里的人民確實(shí)生活得很好，他們住的都不錯(cuò)，幾乎家家都有樓房，甚至別墅，小洋房。在這里，我們感受到了共產(chǎn)主義的氣息。通過(guò)社會(huì)調(diào)查，我們深入了解了新農(nóng)村農(nóng)民的生活，深化了學(xué)生黨員對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。

4、支部交流。學(xué)生黨員與村黨支部黨員及該村革命五老進(jìn)行座談，村委們介紹了他們生活中的變化，當(dāng)?shù)氐乃a(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，還有該村的勞務(wù)輸出的等方面的情況，并向我們介紹了該村致富的發(fā)展歷程。豐富了我們的知識(shí)，也切身地體會(huì)到了新農(nóng)村的新變化、新生活，我們很受振奮，通過(guò)交流，我們對(duì)全國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展所取得的偉大成就有了直接的感性認(rèn)識(shí)。同時(shí)在深入的交流過(guò)程中，我們也體驗(yàn)到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要性。在交談中，村委也給予我們很高的期望，我們也深切地體會(huì)到了作為一個(gè)大學(xué)生和作為一個(gè)黨員所應(yīng)擔(dān)負(fù)的迫切的使命感和責(zé)任感。

內(nèi)容多樣但不流于形式，得到領(lǐng)導(dǎo)和支部成員的一致認(rèn)同。在實(shí)際活動(dòng)中，全體黨員團(tuán)結(jié)合作，活動(dòng)得以按計(jì)劃，有步驟、有條不紊地開(kāi)展。

三、 活動(dòng)效果顯著，得到多方的認(rèn)可

我們的活動(dòng)如期在5月12日開(kāi)展，取得了預(yù)期的效果，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民的贊許。湛師團(tuán)委網(wǎng)站也作了題為“高舉五月火

炬 發(fā)揚(yáng)兩會(huì)精神”的報(bào)道：

高舉五月火炬 發(fā)揚(yáng)兩會(huì)精神

—湛師人文學(xué)子深入農(nóng)村開(kāi)展黨日活動(dòng)

了向廣大農(nóng)民傳達(dá)“兩會(huì)”精神，開(kāi)闊廣大農(nóng)民的視野，讓他們感受到黨對(duì)他們的關(guān)心和重視，調(diào)動(dòng)群眾積極參與新農(nóng)村建設(shè)的自覺(jué)性，營(yíng)造良好的鄉(xiāng)風(fēng)文明，同時(shí)也為了通過(guò)參觀(guān)農(nóng)村的村容村貌，讓廣大學(xué)子了解農(nóng)民的生活水平和農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。5月12日，我校人文學(xué)院第九黨支部的全體黨員、預(yù)備黨員踏著微微細(xì)雨，來(lái)到了社會(huì)主義農(nóng)村建設(shè)模范村莊—吳川市吳陽(yáng)鎮(zhèn)的蛤嶺村，深入農(nóng)村開(kāi)

展黨日活動(dòng)。

人文學(xué)院第九黨支部一行到達(dá)村里時(shí)，受到了蛤嶺村村領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。蛤嶺村村長(zhǎng)陳永洲為黨支部的全體成員介紹了蛤嶺村的建設(shè)概況，并帶領(lǐng)他們向著村里的十里荷塘等景點(diǎn)一路參觀(guān)了該村的風(fēng)貌以及村文化中心的書(shū)畫(huà)和圖片展。

為了加強(qiáng)“兩會(huì)”的宣傳力度，加深農(nóng)民對(duì)“兩會(huì)”的了解，支部成員在該村宣傳欄張貼了兩版關(guān)于“兩會(huì)”的宣傳板報(bào)，并邀請(qǐng)了吳陽(yáng)鎮(zhèn)的教辦主任陳敘為我們對(duì)板報(bào)的版面和內(nèi)容進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。陳主任肯定了支部成員在板報(bào)設(shè)計(jì)、內(nèi)容等方面的成果，同時(shí)也指出了不足。

下午，黨支部成員拿著準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷走進(jìn)農(nóng)家，與農(nóng)民群眾親切交談，進(jìn)行“兩會(huì)”和社會(huì)主義新農(nóng)村民生等問(wèn)題的調(diào)查，問(wèn)卷內(nèi)容主要是圍繞“兩會(huì)”的有關(guān)內(nèi)容設(shè)置的，向農(nóng)民提出了如醫(yī)療、教育等方面的問(wèn)題。通過(guò)調(diào)查，了解村民對(duì)“兩會(huì)”的關(guān)注程度以及對(duì)醫(yī)療改革與教育改革的了解，更加深入地了解農(nóng)民的生活，深化學(xué)生黨員對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。

調(diào)查完畢，黨支部成員與村黨支部成員共聚一堂，舉行了親切的座談。雙方代表分別介紹了各自黨建工作的經(jīng)驗(yàn)和歷史，各學(xué)生黨員紛紛發(fā)言暢談今天蛤嶺村之旅的感受和未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖。蛤嶺村副村長(zhǎng)陳國(guó)向大家介紹了蛤嶺村的風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史概況以及建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的體會(huì)和未來(lái)的發(fā)展方向。他表示，新農(nóng)村的建設(shè)既需要大家的共同努力，也離不開(kāi)黨的關(guān)心和支持，今后將努力提高村民的文化素養(yǎng)和黨性認(rèn)識(shí)。最后，陳國(guó)副村長(zhǎng)帶領(lǐng)人文學(xué)院第九黨支部的全體成員進(jìn)行了一次莊嚴(yán)而又有意義的入黨宣誓儀式，并勉勵(lì)大家要嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)好黨員。

通過(guò)本次黨日活動(dòng)，學(xué)生黨員們加深了“新農(nóng)村”的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步深化了學(xué)生黨員對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民的了解。同時(shí)也提高了他們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，增強(qiáng)了他們對(duì)國(guó)情、民情的了解，促進(jìn)了黨支部的自身建設(shè)。

四、 意義重大，影響深遠(yuǎn)

通過(guò)本次黨日活動(dòng)，學(xué)生黨員們加深了對(duì)“新農(nóng)村”的了解，強(qiáng)化了他們的黨性認(rèn)識(shí)。整個(gè)活動(dòng)緊緊圍繞宣傳“兩會(huì)”精神來(lái)展開(kāi)，使蛤嶺村的村民們充分感受到黨對(duì)農(nóng)民的關(guān)心和重視，更加自覺(jué)地投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)之中。該支部本著“關(guān)注兩會(huì)、關(guān)心社會(huì)、關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的信念，在深入調(diào)查中，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。通過(guò)社會(huì)調(diào)查，了解村民對(duì)“兩會(huì)”的關(guān)注程度以及對(duì)醫(yī)療改革與教育改革的了解，更加深入地了解農(nóng)民的生活，深化學(xué)生黨員對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。

五、 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

(一)從活動(dòng)組織方面來(lái)看本次活動(dòng)準(zhǔn)備充分，分工明

確，權(quán)責(zé)清晰?；顒?dòng)開(kāi)展有序，黨員主動(dòng)自覺(jué)配合，使整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得比較流暢。哪怕是遇到一些小挫折，大家都能齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致， 很好地加以解決。這正因?yàn)榻M織規(guī)范有序，所以才使活動(dòng)收到了較好的效果。這也充分地體現(xiàn)了我支部有著很強(qiáng)的向心力和凝聚力。

(二)從活動(dòng)形式方面來(lái)看本次活動(dòng)形式靈活，組織支部黨員走出校園，進(jìn)入社會(huì)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，在實(shí)踐中鍛煉能力。這極大地豐富了組織生活的形式，增強(qiáng)了組織生活的吸引力，進(jìn)而提高了組織生活的效果。

(三)從活動(dòng)效果方面來(lái)看本次黨日活動(dòng)，將社會(huì)調(diào)查、宣傳兩會(huì)，支部交流等活動(dòng)內(nèi)容穿插在一起，使支部黨員深切地體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了切身的體驗(yàn)。再有，通過(guò)活動(dòng)也增進(jìn)了支部成員間的了解。此外，通過(guò)此次活動(dòng)的策劃、 組織和協(xié)調(diào)，極大地提高了支委的組織和協(xié)調(diào)能力。

(四)從活動(dòng)的后續(xù)工作來(lái)看我支部為此次黨日活動(dòng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，同時(shí)整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展也是有序和成功的，在活動(dòng)的后續(xù)工作方面也是很到位的。我們回來(lái)后，要求每人寫(xiě)一篇思想?yún)R報(bào)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)。我們實(shí)現(xiàn)了 “在實(shí)踐中交流，在交流中成長(zhǎng)”?？偟恼f(shuō)來(lái)，此次黨日活動(dòng)的成功開(kāi)展，使我們受益匪淺，也給我們留下了許多美好的回憶。

【第5篇 人文社科學(xué)院社管委2011工作總結(jié)范文

一、前言

白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間一年又既將接近尾聲，人文社科學(xué)院社管委又走過(guò)輝煌的一年?；仡欉@一年的歲月，所謂碩果累累，各種社團(tuán)活動(dòng)鑒證了這一切。

眾所周知，學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化的重要載體，是高校的第二課堂的重要組成部分，參與學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生豐富校園生活、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、參與學(xué)?；顒?dòng)、擴(kuò)大求知領(lǐng)域、增加交友范圍、豐富內(nèi)心世界的重要方式。近年來(lái)社團(tuán)如雨后春筍般在各個(gè)學(xué)校中建立，到目前為止人文社科學(xué)院又12個(gè)社團(tuán)。分為學(xué)術(shù)科技、文體娛樂(lè)、實(shí)踐公益。

二、工作概況

這一年來(lái)，我社管委認(rèn)真貫策十七大精神和三個(gè)代表重要思想，服從社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，以服務(wù)學(xué)校，對(duì)校友負(fù)責(zé)的宗旨，端正態(tài)度，竭盡全力的工作。工作如下：

（一）社管委工作

1、協(xié)調(diào)各部門(mén)和社團(tuán)的工作。召開(kāi)會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，避免不必要的沖突和麻煩，及時(shí)做微觀(guān)的人力調(diào)整，一促進(jìn)各類(lèi)工作的先后開(kāi)展。

2、積極配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作。參加例會(huì)，聽(tīng)從工作安排，服從調(diào)配，以行動(dòng)支持社團(tuán)聯(lián)的工作。

3、搞好與各級(jí)單位的聯(lián)系與合作。在工作中，我們非常注重與學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等搞好關(guān)系和合作。在一年的工作中，得到他們的大力支持和肯定。

4、策劃組織了系列活動(dòng)。一是組織各社團(tuán)認(rèn)真學(xué)習(xí)社團(tuán)聯(lián)的精神和執(zhí)行相關(guān)文件：如攀枝花學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地管理細(xì)則、攀枝花學(xué)院學(xué)生社團(tuán)投訴制度、攀枝花學(xué)院學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)申報(bào)、審核條例等。二是認(rèn)真執(zhí)行了社團(tuán)聯(lián)的命令：協(xié)調(diào)各社團(tuán)招新、監(jiān)督各社團(tuán)發(fā)展、組織辦理2011級(jí)新會(huì)員證、積極參加第四次社團(tuán)文化節(jié)等。三是幫助人文系各社團(tuán)積極開(kāi)展活動(dòng)。

5、日常工作。日?，嵥楣ぷ魇巧绻芪囊淮蟛糠郑缰行臋n案的保存和管理，日常開(kāi)銷(xiāo)的報(bào)銷(xiāo)，中心理財(cái)記帳等。

（二）重要社團(tuán)活動(dòng)

1、旅游社開(kāi)展了旅游社成立2周年慶祝晚會(huì)，加強(qiáng)了社員的交流，展現(xiàn)了社團(tuán)的活力，彰顯了激情。還成功竟標(biāo)了第四次社團(tuán)文化節(jié)的節(jié)目，表現(xiàn)出了強(qiáng)大的生命力，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

2、自我推銷(xiāo)與演講社組織了登巖神山和關(guān)于大學(xué)生活的演講活動(dòng)，鍛煉了社員的毅力，提高了社員的演講水平，為社員以后的發(fā)展有很大的幫助。實(shí)現(xiàn)了社團(tuán)是大學(xué)的地二課堂的宗旨。

三、規(guī)劃及展望未來(lái)

一年的工作中，社管委積累了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，工作中也看到了很多不足。在團(tuán)結(jié)各個(gè)部門(mén)，加強(qiáng)與社團(tuán)聯(lián)和各社團(tuán)的聯(lián)系方面做的還很不夠，還有待于提高。在制度的系統(tǒng)化，工作目標(biāo)的制定上還很不完善。另外，在培養(yǎng)干事的工作能力團(tuán)隊(duì)精神上，對(duì)個(gè)別干事的工作表現(xiàn)還不是很滿(mǎn)意，但同時(shí)，我們也看到了大部分干事通過(guò)一年的鍛煉獲得了不少寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，在能力上有了相當(dāng)大地提高。

總結(jié)了這一年的工作經(jīng)歷，社管委的同仁們都寄予更大的希望于明年，我們?cè)竿鐖F(tuán)聯(lián)和人文系的各社團(tuán)的朋友們一道，把一切想到的都做到。

【第6篇 優(yōu)化人文教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng):___完小德育工作總結(jié)

過(guò)去，我校由于是企業(yè)子校，學(xué)校受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想與“教鞭式”教學(xué)管理思想影響較深。自從企業(yè)轉(zhuǎn)到地方后，我校審時(shí)度勢(shì)及時(shí)轉(zhuǎn)變德育教學(xué)理念，由“教鞭式”教學(xué)管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)啟發(fā)式教學(xué)。首先是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，增強(qiáng)教師服務(wù)理念，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短。我校先后派送思想品德好，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的骨干老師到__、__、__等地進(jìn)行德育工作觀(guān)摩學(xué)習(xí)。接受新的德育教學(xué)理念，提升服務(wù)意識(shí)，同時(shí)從外地聘請(qǐng)了思想道德建設(shè)輔導(dǎo)員，定期來(lái)我校進(jìn)行有針對(duì)性的德育工作指導(dǎo)，有效地提高了我校德育工作水平。其次強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平和道德水平。近年來(lái)，我校將德育教學(xué)與“三個(gè)代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合，不斷促進(jìn)教師的政治理論水平。同時(shí)結(jié)合形勢(shì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，不斷注入新的人文教學(xué)理念，使教師樹(shù)立起新的世界觀(guān)、人生觀(guān)與道德價(jià)值觀(guān)，有效地提高了教師的思想道德水平，使教師成為新時(shí)期的傳道、授業(yè)者，更是教育行業(yè)的服務(wù)者。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我校很多老師深刻地認(rèn)識(shí)到教育的崛起，靠的不單是硬件的投入，而是通過(guò)學(xué)習(xí)和理念的提升，這種理念就是：“愛(ài)心與責(zé)任感，要引領(lǐng)學(xué)生的精神成長(zhǎng)，首先轉(zhuǎn)變教育理念，變更教育方式，提高教育服務(wù)質(zhì)量?！?/p>

二、 弘揚(yáng)教育關(guān)懷品格，提升教育服務(wù)質(zhì)量

____年來(lái)，我校以“關(guān)注百姓困難，倡導(dǎo)刻苦精神，體現(xiàn)教育公平”為追求，努力體現(xiàn)教育關(guān)懷。一是廣泛開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)，我校充分利用企業(yè)優(yōu)勢(shì)，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)資源，每年建一片愛(ài)心園地，扶一幫貧困學(xué)生，鑄一批國(guó)家棟梁，捐資助學(xué)形成一種長(zhǎng)期有效機(jī)制。近年來(lái)，我校在自身?xiàng)l件有限的情況下，先后招收貧困生__名，我校校長(zhǎng)___首先帶頭，把獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)的____元獎(jiǎng)金全部捐了出來(lái)。同時(shí)發(fā)動(dòng)企業(yè)積極參加捐資助學(xué)活動(dòng)，____公司長(zhǎng)期為我校__名貧困女童繳納所有學(xué)雜費(fèi)，直至她們從__完小畢業(yè)……個(gè)體企業(yè)家___女士在我校三十五周年校慶之際，送來(lái)價(jià)值_萬(wàn)元的書(shū)籍……二是注重學(xué)生關(guān)懷，主動(dòng)改變自己，適應(yīng)變化的學(xué)生。我校在做好優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，主動(dòng)關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)教育公平。某學(xué)生由于一度沉迷于電腦游戲中，成績(jī)不斷下滑，學(xué)習(xí)興趣幾乎全失，甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)思想，這種現(xiàn)象而且在學(xué)生中有漫延趨勢(shì)，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、學(xué)生也失去了信心。為此，我校開(kāi)始著手調(diào)查研究，分析這一現(xiàn)象原因，在文化、城管、社區(qū)等有關(guān)部門(mén)的配合下，及時(shí)清理學(xué)校周?chē)?電腦游戲室，同時(shí)及時(shí)拿出內(nèi)部德育教育改革方案，決定實(shí)施疏通學(xué)生思想為主的正面教育方針，對(duì)有這方面傾向的學(xué)生， 主動(dòng)進(jìn)行思想溝通，尋找思想根源。通過(guò)思想盤(pán)查，除學(xué)生自身原因外，主要是我們教師平時(shí)進(jìn)行思想交流太少，教育不夠過(guò)細(xì)，身份檔次拉得太開(kāi)，部分學(xué)生出現(xiàn)畏師情緒，對(duì)學(xué)習(xí)中不懂的地方，課后不敢向老師請(qǐng)教，久而久之，形成反感與厭學(xué)，找到根源之后，我校開(kāi)始轉(zhuǎn)變教學(xué)態(tài)度，放下老師架子，主動(dòng)與學(xué)生交往，形成朋友關(guān)系，并經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起開(kāi)展課外活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的課外興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，一段時(shí)間后，類(lèi)似以上的學(xué)生又重新樹(shù)立起新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。課后也從未接觸過(guò)電腦游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始直線(xiàn)上升，該學(xué)生并于____年成功地考上了__市一中，該學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)始感慨：這是四完小及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)態(tài)度，實(shí)施德育為主的效益體現(xiàn)。

三、 加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育等緊密配合，形成整體德育教學(xué)合力

青少年的思想教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的密切配合，只要三方面密切配合，形成合力就能造就能在__世紀(jì)建功立業(yè)的高素質(zhì)人才。

我校由于過(guò)去屬企業(yè)辦學(xué)，德育工作滯后，在轉(zhuǎn)為地方辦學(xué)后，在資興市教育管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校及時(shí)轉(zhuǎn)變教育管理手段，不斷利用人文教育資源，充分完善教育設(shè)施。首先，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，并且每學(xué)期實(shí)行“_個(gè)_”計(jì)劃，即：每學(xué)期開(kāi)展一次年級(jí)家長(zhǎng)“家長(zhǎng)學(xué)?！迸嘤?xùn)講座。幫助家長(zhǎng)提升家庭教育理念，提高家庭教育方法，形成家校教育合一；每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)席會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校管理情況，共商學(xué)校大展大計(jì)；每學(xué)期實(shí)施一次捐資企業(yè)與被扶家庭牽線(xiàn)搭橋會(huì)，幫助貧困學(xué)生重回校園；每學(xué)期實(shí)施一次家長(zhǎng)接待日，家委會(huì)可隨時(shí)來(lái)校聽(tīng)課，了解學(xué)校教學(xué)情況。通過(guò)實(shí)施拉近了學(xué)校與家庭之間的距離，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)。當(dāng)年有的家長(zhǎng)出資興建了籃球架、有的家長(zhǎng)送來(lái)了地板轉(zhuǎn)，還有的家長(zhǎng)半價(jià)出售了辦公桌；在每次活動(dòng)中，都有家長(zhǎng)主動(dòng)提供音響器材、攝像設(shè)備，學(xué)生家長(zhǎng)真正成為了我校興校辦學(xué)的主人。其次，聘請(qǐng)了__位素質(zhì)高、有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生家長(zhǎng)為校外德育輔導(dǎo)員與監(jiān)督員，共同參與制訂學(xué)校的德育工作規(guī)劃，共同監(jiān)督我校措施的落實(shí)；建立信息反饋機(jī)制，要求每位班主任每天對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話(huà)信息反饋，及時(shí)對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)情況進(jìn)行信息交流，充分利用社會(huì)、家庭對(duì)青少年的行為加以有意識(shí)地控制和建設(shè)，充分發(fā)揮整體引導(dǎo)與管理功能。再次，完善教師家長(zhǎng)互動(dòng)工作，從而形成縱橫交錯(cuò)、相互聯(lián)系、相互銜接、相互配合，系統(tǒng)化、科學(xué)化的教育結(jié)構(gòu)，為我校青少年的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的教育環(huán)境。我校先后利用假期休息，對(duì)全校各個(gè)學(xué)生的假期情況，過(guò)去在校對(duì)學(xué)校的想法和意見(jiàn)進(jìn)行家訪(fǎng)摸底，及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況與思想道德取向，并聆聽(tīng)家長(zhǎng)的指導(dǎo)性意見(jiàn)，通過(guò)家訪(fǎng)與互動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，促進(jìn)了我校的發(fā)展壯大。____年下半年，我校剛從企業(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)到地方辦學(xué)后，當(dāng)時(shí)由于有部分家長(zhǎng)對(duì)地方教學(xué)不甚了解，甚至對(duì)地方教學(xué)不夠信任。很多家長(zhǎng)開(kāi)始將自己的孩子向外地學(xué)校轉(zhuǎn)移。我校獲知后，一致認(rèn)為，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，大力啟動(dòng)家訪(fǎng)工程，主動(dòng)貼近學(xué)生家長(zhǎng)，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。向社會(huì)、家長(zhǎng)耐心解釋?zhuān)河善髽I(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)變到地方辦學(xué)；一方面這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，是中央實(shí)施企業(yè)體制改革的必然要求；另一方面又是規(guī)范教育、提高教學(xué)質(zhì)量的必然選擇，將是企業(yè)、學(xué)校、孩子三贏(yíng)的良好局面。同時(shí)還向家長(zhǎng)匯報(bào)了地方黨政對(duì)我校轉(zhuǎn)到地方辦學(xué)后的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，也匯報(bào)了今后我校發(fā)展宏偉藍(lán)圖與實(shí)施方案。通過(guò)我校家家戶(hù)戶(hù)上門(mén)，耐心細(xì)致地解釋?zhuān)玫搅松鐣?huì)廣大家長(zhǎng)的理解與支持，當(dāng)年不僅全部穩(wěn)定了__木材廠(chǎng)、__水泥廠(chǎng)的所有學(xué)生，為_(kāi)_木材廠(chǎng)、__水泥廠(chǎng)兩大企業(yè)當(dāng)年成功轉(zhuǎn)制創(chuàng)造了有力的外部條件，而且還增長(zhǎng)了學(xué)生生源，形成了良好的開(kāi)端。現(xiàn)在我校將家訪(fǎng)互動(dòng)工程作為一種長(zhǎng)期的辦學(xué)的服務(wù)機(jī)制，而且這幾年開(kāi)始在日常的教學(xué)管理、德育發(fā)展上得到不停地完善，取得實(shí)實(shí)在在的效益，____年以來(lái)，未出現(xiàn)任何安全事故，學(xué)生品德教育有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

近年來(lái)，我校德育教育進(jìn)行著有益的探索，取得了令人欣喜的成績(jī)，但我們也感覺(jué)到，新時(shí)期的德育工作任重而道遠(yuǎn)，教師的綜合素質(zhì)離德育工作的新要求相差甚遠(yuǎn)，極個(gè)別的教師還存在觀(guān)念落后的現(xiàn)象，同時(shí)德育工作機(jī)制在全方位的思考和把握上難以準(zhǔn)確定位，思想道德建設(shè)難以突破滯后的教育評(píng)價(jià)機(jī)制的改革?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人?！蔽覀儗凑罩醒搿蛾P(guān)于未成年人思想道德建設(shè)綱要》的要求，長(zhǎng)期、有效地開(kāi)展與完善德育工作，不斷優(yōu)化人文教學(xué)環(huán)境，有力促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，在德育管理方面開(kāi)拓創(chuàng)新。

____年__月

【第7篇 人文學(xué)院先進(jìn)性教育活動(dòng)“回頭看”工作總結(jié)

我院堅(jiān)持把鞏固和擴(kuò)大整改成果、“回頭看”工作作為確保先進(jìn)性教育取得實(shí)效、力爭(zhēng)長(zhǎng)效、促進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)、真正成為群眾滿(mǎn)意工程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，緊密結(jié)合工作實(shí)際，全力落實(shí)整改措施，認(rèn)真解決突出問(wèn)題，使廣大師生員工真切感受到先進(jìn)性教育所帶來(lái)的深刻變化。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)

我院黨總支召開(kāi)了鞏固擴(kuò)大先進(jìn)性教育成果暨“回頭看”工作部署會(huì)，對(duì)鞏固擴(kuò)大整改成果進(jìn)行了具體研究，而后又召開(kāi)了各支部會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)關(guān)于鞏固和擴(kuò)大整改成果工作和“回頭看”的通知精神，全面落實(shí)整改措施、整改責(zé)任。為確保整改方案和整改措施落實(shí)到位，我們落實(shí)了四項(xiàng)機(jī)制：一是全面梳理，落實(shí)整改責(zé)任制。明確落實(shí)整改措施的責(zé)任人，把任務(wù)分解，達(dá)到“三明確”，即明確整改的具體措施、明確責(zé)任人、明確整改的完成具體時(shí)限。二是區(qū)分緩急，落實(shí)整改問(wèn)題“排隊(duì)”制。提倡各支部為所有問(wèn)題建檔，做到一個(gè)問(wèn)題建一個(gè)檔案，將需要整改的問(wèn)題分類(lèi)排隊(duì)，按照時(shí)限劃分為立即解決的問(wèn)題、近期解決的問(wèn)題、中長(zhǎng)期解決的問(wèn)題，排好解決的順序，堅(jiān)持問(wèn)題不解決，責(zé)任關(guān)系不脫鉤。三是公正公開(kāi)，落實(shí)整改工作公示制。通過(guò)召開(kāi)支部會(huì)議、在學(xué)院專(zhuān)題櫥窗及網(wǎng)站發(fā)布《工作簡(jiǎn)報(bào)》、發(fā)布新聞等形式，及時(shí)公布整改方案和措施，讓群眾了解改什么、如何改、什么時(shí)候改、達(dá)到什么目標(biāo)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。對(duì)一些群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，定期向群眾通報(bào)公布整改情況。

二、整改方案落實(shí)情況

（一）學(xué)院總體規(guī)劃方面

學(xué)院已進(jìn)一步明確了總體定位及發(fā)展思路。 通過(guò)溝通交流、利用學(xué)院二級(jí)中心組和周五全院教職工大會(huì)、評(píng)優(yōu)表彰大會(huì)等多種形式和渠道，進(jìn)行宣傳和動(dòng)員，將學(xué)院總體定位和發(fā)展思路傳達(dá)給了廣大師生員工，統(tǒng)一思想，形成全院上下的共識(shí)：學(xué)院定位應(yīng)從目前的教學(xué)型逐步向以生態(tài)文化學(xué)科群作為支撐的教學(xué)研究型轉(zhuǎn)變；學(xué)院正在進(jìn)一步完善和落實(shí)“十一五”規(guī)劃。

學(xué)院進(jìn)一步擴(kuò)大了對(duì)外交流、對(duì)外宣傳，爭(zhēng)取外援。 通過(guò)多次召開(kāi)全院大會(huì)，全院師生員工的宣傳意識(shí)有了明顯的增強(qiáng)，提高了對(duì)于擴(kuò)大對(duì)外交流、宣傳和爭(zhēng)取外援的重要性的認(rèn)識(shí)；通過(guò)學(xué)院宣傳櫥窗系列展，積極參與各種比賽、對(duì)學(xué)院進(jìn)行宣傳報(bào)道等活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)院的對(duì)外宣傳進(jìn)一步擴(kuò)大，宣傳組織機(jī)構(gòu)不斷完善，信息及時(shí)到位得到有效保證；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶頭主動(dòng)走出去，爭(zhēng)取更多支持，加強(qiáng)對(duì)外交流，取得明顯成效。其中，整改階段得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，大大改善學(xué)院教師的辦公條件和硬件設(shè)施。

學(xué)院不斷改革與完善了分配制度。 通過(guò)制定較為合理的分配制度，進(jìn)行津貼制度改革，修改和完善了《人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院事業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。

（二）教學(xué)科研方面

學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)科建設(shè)。學(xué)院充分發(fā)揮人文特色、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)科建設(shè)積極創(chuàng)造良好的軟硬件條件。第一，大力加強(qiáng)了學(xué)科硬件建設(shè)：增加活動(dòng)場(chǎng)所及辦公場(chǎng)所，配備辦公設(shè)備，改善辦公及活動(dòng)環(huán)境。通過(guò)學(xué)院各方面的努力，改善了學(xué)院的辦公條件及辦公環(huán)境，整改階段學(xué)院新添置五十余臺(tái)電腦，做到教職工人手一臺(tái)，從而確保教職工的日常工作能夠全面實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化管理。了卻了全體教職員工多年的心愿，不僅鼓舞了士氣，更提高了教職工的工作積極性；學(xué)院為改變辦公空間較為緊張、辦公條件一般的局面，在學(xué)校的大力支持下，積極進(jìn)行整改，現(xiàn)在學(xué)院由半層辦公樓擴(kuò)展到原來(lái)的兩倍，并全面裝修辦公場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)了每個(gè)教研室都有寬敞明亮的新辦公室，新增了家具、打印機(jī)等辦公設(shè)備，新增了學(xué)術(shù)研討報(bào)告場(chǎng)所和學(xué)科研究室，盡可能地為廣大教職工提供良好的辦公環(huán)境，體現(xiàn)人文關(guān)懷和科學(xué)管理理念。第二，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科軟件建設(shè)：學(xué)院十分重視該項(xiàng)工作，由學(xué)院牽頭召開(kāi)了學(xué)術(shù)研討會(huì)，拿出專(zhuān)門(mén)經(jīng)費(fèi)鼓勵(lì)教師走出校門(mén)參加各類(lèi)學(xué)術(shù)交流和研討，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人的選拔、培養(yǎng)和引進(jìn)，在今后的工作中，將一如既往地繼續(xù)整改和落實(shí)該項(xiàng)方案。

教學(xué)方面穩(wěn)扎穩(wěn)打狠下苦功。學(xué)院按照教學(xué)評(píng)估的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，并在辦學(xué)特色上下功夫，該項(xiàng)整改方案正在按計(jì)劃步步落實(shí)：第一，進(jìn)一步明確了辦學(xué)理念，即以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)市場(chǎng)需求，增設(shè)實(shí)用型的選修課，明確專(zhuān)業(yè)特色，修訂完善教學(xué)計(jì)劃；第二，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、教研室主任牽頭，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)調(diào)查和研究工作，開(kāi)展系列教學(xué)專(zhuān)題討論；第三，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)費(fèi)管理改革，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師積極性，修改和完善《教學(xué)行政經(jīng)費(fèi)管理及使用辦法》；第四，規(guī)范教學(xué)管理，完善了各項(xiàng)教學(xué)管理制度，例如：《青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽的有關(guān)規(guī)定》、《教學(xué)檢查工作規(guī)定》等；第五，加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)和管理，為新教師配備指導(dǎo)教師，保證了整體教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

不斷深化思想政治理論課的教學(xué)改革。第一，組織全體思想政治理論課的教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)思想政治理論課的調(diào)研工作，走訪(fǎng)試點(diǎn)院校，深入了解試點(diǎn)院校的實(shí)施情況；第二，在現(xiàn)有計(jì)劃的基礎(chǔ)上，制定了新的教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)做到抓好思想政治理論課的教學(xué)改革。

加強(qiáng)了學(xué)院的學(xué)術(shù)信息化建設(shè)。通過(guò)申請(qǐng)域名，創(chuàng)建了生態(tài)文化網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)文化網(wǎng)兩大學(xué)術(shù)網(wǎng)站，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)術(shù)影響；領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)各專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)，真正發(fā)揮其在教學(xué)中的作用。各專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站正在建設(shè)當(dāng)中，鑒于學(xué)院文科專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)不夠嫻熟，因此該項(xiàng)建設(shè)采取借助外力與自行創(chuàng)建相結(jié)合的策略。

進(jìn)一步加大實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)力度。這項(xiàng)整改方案正在積極努力當(dāng)中。第一，積極爭(zhēng)取學(xué)校支持，加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)的投入力度，增添專(zhuān)業(yè)試驗(yàn)設(shè)備，如在模擬法庭添置遠(yuǎn)程現(xiàn)場(chǎng)審判支持系統(tǒng)，以更好地提高本科教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；第二，提高現(xiàn)有試驗(yàn)設(shè)備的利用率，增強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。

（三）行政工作方面

管理提高，服務(wù)改善。進(jìn)一步規(guī)范管理，明確職責(zé)、狠抓落實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高和改善服務(wù)質(zhì)量。

（1）明確了學(xué)院辦公室行政管理人員的分工；

（2）嚴(yán)格請(qǐng)假制度，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量；

（3）加強(qiáng)制度建設(shè)：新修訂了崗位職責(zé)、辦公室職責(zé)，進(jìn)一步完善和規(guī)范了會(huì)議制度等；

（4）正在不斷完善監(jiān)督管理機(jī)制，爭(zhēng)取工作落實(shí)到位。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的信息化建設(shè)。

（1）維護(hù)和完善學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)，保證學(xué)院新聞的及時(shí)更新和信息的及時(shí)發(fā)布；

（2）在改善學(xué)院辦公條件的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)院教師進(jìn)行信息化辦公培訓(xùn)；進(jìn)一步改善教職員工辦公條件, 調(diào)整改善辦公空間，為每名教職員工配備一臺(tái)電腦并連上局域網(wǎng)，搭建辦公自動(dòng)化平臺(tái)，為黨團(tuán)總支、各系教研室增設(shè)了電話(huà)，做到了“一室一電話(huà)”，保證了學(xué)院信息暢通。

（四）黨建工作方面

各類(lèi)組織的作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。

（1）學(xué)院將在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)院工會(huì)、教代會(huì)、院務(wù)公開(kāi)委員會(huì)的作用，按期召開(kāi)會(huì)議，選舉調(diào)整工會(huì)委員。在宣傳欄公布各類(lèi)組織的委員名單，便于群眾聯(lián)系開(kāi)展工作；

（2）進(jìn)一步發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)作用，建立議事制度，明確任務(wù)。以上兩項(xiàng)整改方案正在按計(jì)劃步步推進(jìn)。

加強(qiáng)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子與師生員工的溝通交流。

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，繼續(xù)保持學(xué)院班子密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，做到隨時(shí)接待全院師生，隨時(shí)處理問(wèn)題；

（2）特別面向?qū)W生設(shè)立了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)接待日，時(shí)間定在每周周五上午；

（3）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子深入教師學(xué)生，每月與師生談話(huà)都不少于六次。

加強(qiáng)了對(duì)全院師生的愛(ài)校愛(ài)院教育。 在師生中通過(guò)多次召開(kāi)全院教職工大會(huì)；分年級(jí)召開(kāi)學(xué)生大會(huì)，全面進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)院教育，取得不錯(cuò)效果。

建章立制，積極探索實(shí)務(wù)、理論新思路。

（1）對(duì)此次黨員先進(jìn)性教育工作進(jìn)行總結(jié)基礎(chǔ)上完善修訂學(xué)院黨建制度，例如：團(tuán)員推優(yōu)入黨制度等，并對(duì)制度進(jìn)行宣傳落實(shí)，加大工作的規(guī)范性和透明度；

（2）調(diào)整支部建制，將原來(lái)的十一個(gè)支部調(diào)整為十五個(gè)，加大對(duì)低年級(jí)的培養(yǎng)力度，爭(zhēng)取使黨支部建在班上取得實(shí)效，繼而促進(jìn)學(xué)院基層黨組織的自身建設(shè)；

（3）定期對(duì)黨建干部進(jìn)行黨務(wù)工作培訓(xùn)，兩周一次例會(huì)，每月一次專(zhuān)題培訓(xùn)，為大家提供互相學(xué)習(xí)共同提高的平臺(tái)；

（4）加強(qiáng)黨建工作的研究，學(xué)院向?qū)W校申報(bào)了三個(gè)黨建課題，正在緊鑼密鼓的開(kāi)展調(diào)研、資料整理和小組討論等工作，并能做到理論聯(lián)系實(shí)際，用理論指導(dǎo)工作的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院黨建工作的科學(xué)性。

（五）學(xué)生工作方面

學(xué)院的學(xué)生就業(yè)工作機(jī)制得到進(jìn)一步完善，學(xué)風(fēng)建設(shè)也取得階段性成果，學(xué)院從抓教師、抓學(xué)生兩方面入手，認(rèn)真組織各班級(jí)，通過(guò)開(kāi)展一系列關(guān)于倡導(dǎo)和營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)的團(tuán)日活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院學(xué)風(fēng)得到有效改善，為積極探索營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)院將長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展法學(xué)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)渠道、能力要求、市場(chǎng)需求等的研究，制定和不斷修訂學(xué)生全程就業(yè)方案，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，有效指導(dǎo)學(xué)生確立正確就業(yè)觀(guān)念、樹(shù)立就業(yè)信心，同時(shí)進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的良性循環(huán)。

（2）以就業(yè)為導(dǎo)向，與市場(chǎng)接軌，加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，了解市場(chǎng)需求，同時(shí)了解同類(lèi)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力和特點(diǎn)，建立有效的就業(yè)機(jī)制。

（六）隊(duì)伍建設(shè)方面

學(xué)院重視，隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，配齊班子成員。整改之前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在數(shù)量、結(jié)構(gòu)等方面都需要改善，學(xué)院積極落實(shí)整改方案，從數(shù)量上來(lái)說(shuō)，由原來(lái)的3人增至5人，黨總支書(shū)記到位，同時(shí)增設(shè)了一名院長(zhǎng)助理分管學(xué)院行政工作，指定一名教師協(xié)助院長(zhǎng)主抓科研和研究生工作；從結(jié)構(gòu)上來(lái)看，分工更加明確，更為細(xì)致；年齡、性別的構(gòu)成十分均勻合理，性格的搭配也互補(bǔ)共進(jìn)，達(dá)到了人員結(jié)構(gòu)的優(yōu)化配置。學(xué)生工作隊(duì)伍也得到了迅速的壯大，由原來(lái)的3人增至現(xiàn)有的6人，也從數(shù)量、性格、性別等多方面改善了學(xué)生工作隊(duì)伍的構(gòu)成，從而提高了工作效率及服務(wù)同學(xué)的質(zhì)量。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)了管理隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)；

（3）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人的選拔、培養(yǎng)和引進(jìn)。

深化理論學(xué)習(xí)，做到行有指南。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院骨干人員的理論學(xué)習(xí), 恢復(fù)學(xué)院二級(jí)中心組的學(xué)習(xí)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及各系各教研室主任定期分專(zhuān)題學(xué)習(xí)研究事關(guān)學(xué)院發(fā)展建設(shè)的重大問(wèn)題；組建學(xué)生工作學(xué)習(xí)小組，每?jī)芍芙M織一次專(zhuān)題學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，討論理論問(wèn)題、商討實(shí)際工作中的遇到的問(wèn)題，得到大家一致好評(píng)。

加強(qiáng)師德建設(shè)，發(fā)揮了教師教書(shū)育人的作用。

（1）加強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)教育和學(xué)術(shù)道德建設(shè)：開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展師德建設(shè)研討會(huì)，聯(lián)合教學(xué)部門(mén)開(kāi)展教育教學(xué)藝術(shù)研討、新教工培訓(xùn)等相關(guān)活動(dòng)，有效推動(dòng)師德建設(shè)的開(kāi)展。

（2）制定師德建設(shè)方案。

（3）建立健全各項(xiàng)制度，如人文學(xué)院教師規(guī)范、師德建設(shè)獎(jiǎng)懲規(guī)定。

（4）積極組織學(xué)院教師去人民大會(huì)堂等地方聆聽(tīng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。通過(guò)以上活動(dòng)，增強(qiáng)了教師的使命感以及對(duì)于師德的重要性的認(rèn)識(shí)和理解。

三、關(guān)于長(zhǎng)效機(jī)制建立情況

我們以《黨章》為依據(jù)，遵循現(xiàn)行的各項(xiàng)制度，著眼于先進(jìn)性教育四大目標(biāo)，圍繞“黨員長(zhǎng)期受教育，群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的活動(dòng)定位，建立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

1、建立了強(qiáng)化分級(jí)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。通過(guò)建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、定期研究黨建工作等制度，完善了黨總支書(shū)記帶頭抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)輔助抓、黨員干部共同抓的基層黨建工作責(zé)任制，以及一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)的網(wǎng)絡(luò)化黨建工作格局。健全了黨建工作的目標(biāo)管理機(jī)制，按照“抓基層、促提升，抓兩頭、帶中間”的黨建工作思路，根據(jù)基層黨組織建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，按照細(xì)化、量化、科學(xué)化的要求，合理確定工作目標(biāo)，積極推行目標(biāo)責(zé)任管理，完善督查考核制度和考核體系，建立健全督查指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，真正把“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。

2、建立了黨員“長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”的學(xué)習(xí)機(jī)制。一是建立健全督學(xué)、述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)制度，通過(guò)多種形式和活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。二是堅(jiān)持和健全民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度，使黨員定期參加黨內(nèi)生活，強(qiáng)化黨員意識(shí)；建立健全黨內(nèi)通報(bào)制度，定期請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、作形勢(shì)報(bào)告，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；堅(jiān)持和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”制，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要抓業(yè)務(wù)工作，也要注意抓黨的建設(shè)和思想政治工作。三是創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置和黨員管理手段，實(shí)現(xiàn)對(duì)各類(lèi)黨員的分類(lèi)管理、彈性管理、動(dòng)態(tài)管理、科學(xué)管理、有效管理。加強(qiáng)群眾監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督，堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，完善爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)機(jī)制，強(qiáng)化目標(biāo)激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)、典型激勵(lì)、情感激勵(lì)和榮譽(yù)激勵(lì)等措施。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自我純潔機(jī)制建設(shè)，嚴(yán)把“入口”，暢通“出口”，增強(qiáng)黨的自我純潔功能。四是建立健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部接待日，完善黨員干部調(diào)查研究、現(xiàn)場(chǎng)辦公等制度，積極暢通民意表達(dá)途徑，及時(shí)了解、認(rèn)真解決基層群眾的困難和問(wèn)題。五是充分調(diào)動(dòng)廣大黨員參與黨內(nèi)民主建設(shè)的積極性、主動(dòng)性，拓寬黨員民主參與渠道。建立健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、談話(huà)和誡勉、詢(xún)問(wèn)和質(zhì)詢(xún)等黨內(nèi)民主監(jiān)督制度，保障黨員的民主監(jiān)督權(quán)利。

3、建章立制延續(xù)工作，以制促建完善機(jī)制。以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)院在教學(xué)、行政、學(xué)生工作、黨建等方面分別制定和修訂了相關(guān)的制度及工作細(xì)則，學(xué)院進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度；明確了學(xué)院辦公室行政管理人員的分工、明確了團(tuán)總支工作人員的職責(zé)與分工；改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量：例如嚴(yán)格請(qǐng)假制度等；加強(qiáng)制度建設(shè)：修訂崗位職責(zé)、辦公室職責(zé)，進(jìn)一步完善會(huì)議制度等；完善監(jiān)督管理機(jī)制，使得日常工作得以規(guī)范，工作落實(shí)到位，保證了工作的延續(xù)性，從而以制度的不斷完善促進(jìn)科學(xué)的工作機(jī)制的構(gòu)建。

4、全面構(gòu)建了學(xué)院宣傳網(wǎng)絡(luò)工作機(jī)制

（1）學(xué)院網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)取得階段性成效

組建學(xué)院宣傳網(wǎng)絡(luò)中心，學(xué)院宣傳網(wǎng)站建設(shè)人員得到充實(shí)，網(wǎng)站內(nèi)容得以全面及時(shí)更新和改進(jìn)，管理進(jìn)一步規(guī)范。申請(qǐng)域名，創(chuàng)建了生態(tài)文化網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)文化網(wǎng)兩大學(xué)術(shù)網(wǎng)站，擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響。黨建工作實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化信息化管理，建立了學(xué)院先進(jìn)性教育活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)站，并及時(shí)將學(xué)院各項(xiàng)工作的信息公布，進(jìn)一步貫徹實(shí)施黨務(wù)公開(kāi)、院務(wù)公開(kāi)，接受全院師生、接受學(xué)校各界的監(jiān)督，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)建設(shè)；在此基礎(chǔ)上組建了黨建網(wǎng)絡(luò)管理辦公室對(duì)其進(jìn)行日常管理和維護(hù)，并將此確立為黨建工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期落實(shí)的工作來(lái)抓；學(xué)院先進(jìn)性教育網(wǎng)站在大家的共同努力之下，日漸形成分工明確、關(guān)鍵合作的輪替式工作機(jī)制，在前不久的學(xué)校先進(jìn)性教育網(wǎng)站評(píng)比中，榮獲設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，從而使學(xué)院的黨建工作引進(jìn)來(lái)的同時(shí)也走出去，創(chuàng)造出新的局面。

（2）宣傳工作機(jī)制及體系進(jìn)一步構(gòu)建和完善

一直以來(lái)，我院宣傳工作由于主客觀(guān)兩方面的原因相對(duì)較為薄弱，通過(guò)此次先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)宣傳工作存在的差距，建立健全工作機(jī)制，不斷構(gòu)建學(xué)院整體的宣傳網(wǎng)絡(luò)和工作體系，大力加強(qiáng)宣傳工作的各項(xiàng)建設(shè)。

在此次先進(jìn)性教育活動(dòng)中，學(xué)院建立了分級(jí)管理、分工明確、雙向保證的宣傳聯(lián)絡(luò)制度，以確保先進(jìn)性教育活動(dòng)信息的上傳下達(dá)。

①建立宣傳聯(lián)絡(luò)員制度，全面保障學(xué)院黨建信息有效、暢通。在每個(gè)基層支部設(shè)一名宣傳聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)收集所在支部的信息動(dòng)態(tài)，并及時(shí)撰稿，以保證學(xué)院黨建宣傳工作的及時(shí)、暢通。

②完善機(jī)構(gòu)設(shè)置人員配備，不斷優(yōu)化工作機(jī)制，力求保質(zhì)保量、提高效率。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，學(xué)院邊學(xué)邊改，力求實(shí)效，根據(jù)新情況新形勢(shì)成立了黨建宣傳報(bào)道組大力加強(qiáng)宣傳力度。在“回頭看”階段，新組建了學(xué)院宣傳網(wǎng)絡(luò)中心，以黨務(wù)公開(kāi)、院務(wù)公開(kāi)及學(xué)生工作為切入點(diǎn)，全面啟動(dòng)學(xué)院整體的宣傳網(wǎng)絡(luò)工作，整合各部門(mén)的宣傳人力，建立分工明確及時(shí)有效、以網(wǎng)絡(luò)為重要平臺(tái)的宣傳工作機(jī)制，取得明顯成效。

③建立健全學(xué)院二級(jí)櫥窗的宣傳機(jī)制。不斷豐富其內(nèi)容和形式，營(yíng)造良好的先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)氛圍，使其發(fā)揮更廣泛的宣傳效果。

整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)中，學(xué)院發(fā)送新聞稿共計(jì)40余篇，先進(jìn)性教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15期，先進(jìn)性宣傳專(zhuān)欄2個(gè)，先進(jìn)性二級(jí)櫥窗系列展共計(jì)8次。黨建宣傳報(bào)道組現(xiàn)已形成良好的工作機(jī)制，制度及職責(zé)分工已不斷完善，組員在宣傳報(bào)道方面的能力和素質(zhì)得到全面提升，學(xué)院在辦公樓新添置了37平方米的宣傳櫥窗、并在實(shí)驗(yàn)室模擬法庭也各添置了一張展板共計(jì)40余平方米，通過(guò)大家精誠(chéng)合作、精心設(shè)計(jì)制作，宣傳展板無(wú)論從內(nèi)容、設(shè)計(jì)、外觀(guān)等多方面都得到了廣大師生的好評(píng)。

5、積極探索，構(gòu)建創(chuàng)新機(jī)制取得進(jìn)展

（1）開(kāi)題立項(xiàng)，積極開(kāi)展黨建課題研究。學(xué)院不斷總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)的理論成果，申報(bào)了三個(gè)黨建課題，積極探索，拓寬思路，努力創(chuàng)新，在提高理論水平的同時(shí)能進(jìn)一步開(kāi)拓性的指導(dǎo)實(shí)際工作的開(kāi)展。

（2）理論聯(lián)系實(shí)際，調(diào)整支部建制。學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況，將進(jìn)一步加強(qiáng)低年級(jí)的組織培養(yǎng)力度，并以黨建理論課題《關(guān)于支部建在班上應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系的思考》為契機(jī)，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，在高年級(jí)進(jìn)行“支部建在班上”的試點(diǎn)工作，進(jìn)一步探索大學(xué)生黨建工作的新模式新做法。結(jié)合我校關(guān)于支部人數(shù)的要求，為鞏固和擴(kuò)大我院先進(jìn)性教育活動(dòng)的效果，為適應(yīng)黨建工作的變化，將我院黨支部的建制再次進(jìn)行適度調(diào)整；

（3）建立學(xué)習(xí)型組織，提升全方面素質(zhì)。學(xué)院通過(guò)恢復(fù)二級(jí)中心組的學(xué)習(xí)、建立黨團(tuán)總支學(xué)習(xí)小組定期進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討、倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型黨支部積極開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)等多種形式開(kāi)展，學(xué)院已逐漸形成爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型組織的良好氛圍，廣大黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平及業(yè)務(wù)水平得到明顯提升。

6、步步爭(zhēng)主動(dòng)，效率機(jī)制得以全面構(gòu)建

（1）充分準(zhǔn)備，周密部署，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。早準(zhǔn)備，早動(dòng)員，工作爭(zhēng)主動(dòng)。做任何事情，一步主動(dòng)、步步主動(dòng)；反之，則一步被動(dòng)、步步被動(dòng)。基于這樣的認(rèn)識(shí)，學(xué)院在先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作中，做到了“早準(zhǔn)備，早動(dòng)員，工作爭(zhēng)主動(dòng)”。尤其在第

二、第三階段，成效明顯。

（2）步步落實(shí)，監(jiān)督到位，責(zé)任抓落實(shí)。計(jì)劃再好，制度再完善，最終還是要靠落實(shí)到位。學(xué)院高度重視先進(jìn)性教育活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)工作。明確每項(xiàng)工作的責(zé)任人，抓主要干部，逐級(jí)下放權(quán)力，加大督查指導(dǎo)力度，完善事前事后雙向監(jiān)督機(jī)制，尤其是整改方案落實(shí)責(zé)任人，抓住各種環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，狠抓落實(shí)機(jī)制，取得顯著成效。

（3）制定計(jì)劃，重在分類(lèi)指導(dǎo)，做到任務(wù)、目標(biāo)明確，人人行有方向。在第

二、三階段的初期，學(xué)院黨總支除了制定人文學(xué)院黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第

二、三階段實(shí)施計(jì)劃及《時(shí)間進(jìn)度表》外，重點(diǎn)根據(jù)不同類(lèi)型黨員、黨組織的不同要求，進(jìn)行了分類(lèi)指導(dǎo)，分別制定了黨總支、黨支部、處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工黨員、學(xué)生黨員第

二、三階段的任務(wù)要求，并發(fā)到每一個(gè)黨員，明確了任務(wù)和目標(biāo)，人人心中有數(shù)，做到了做事有目標(biāo)、行動(dòng)有方向，為工作的落實(shí)打通了渠道、為工作的全面鋪開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。

（4）開(kāi)好學(xué)習(xí)總結(jié)交流會(huì)，做好承上啟下和總結(jié)提高工作。

在整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們非常注重每一階段的總結(jié)交流工作，以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，同時(shí)表彰先進(jìn)、鼓舞士氣，保證了工作及時(shí)、有效落實(shí)到位，防止疏漏，成效顯著。通過(guò)這種交流會(huì)的形式，達(dá)到了承上啟下的目的，有利于幫助支部書(shū)記提前進(jìn)入工作狀態(tài)并吃透上級(jí)要求和精神，提高了工作效率，使工作更加主動(dòng)，從容推進(jìn)，有條不紊。

四、取得的成效和體會(huì)

通過(guò)先進(jìn)性教育，我院全體黨員普遍感到收獲很大，受益匪淺，效果明顯，主要表現(xiàn)在：

第一，思想政治信念得到了進(jìn)一步堅(jiān)定。在整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程中，全體黨員把理論學(xué)習(xí)擺在首要位置，始終立足于學(xué)習(xí)提高，從理論的高度深入思考，消除了許多模糊認(rèn)識(shí)。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想加深了理解，對(duì)全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本方針的信心更加堅(jiān)定。

第二，黨務(wù)工作逐步熟悉，工作效率得到了進(jìn)一步提高。通過(guò)這次活動(dòng)，全體黨員尤其是各支部支委在先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，進(jìn)行了黨務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和歷練，并在實(shí)踐中加以靈活運(yùn)用，黨員相互之間進(jìn)行了工作上的磨合，提高了工作效率。

第三，組織紀(jì)律性更加嚴(yán)明。這次教育活動(dòng)使全體黨員受到了一次黨紀(jì)黨規(guī)和民主集中制的深刻教育，經(jīng)受了一次黨內(nèi)生活的嚴(yán)格錘煉，增強(qiáng)了黨的組織觀(guān)念、紀(jì)律觀(guān)念。全體黨員都能自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持黨性原則，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，顧全大局，密切協(xié)作，互相配合，形成合力；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)接受黨內(nèi)外監(jiān)督，堅(jiān)決抵制和反對(duì)各種不正之風(fēng)，做到自重自醒自警自勵(lì)。

第四，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，明確努力方向。通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，學(xué)院及全體黨員抓住了學(xué)院工作和全體黨員黨性黨風(fēng)方面和工作作風(fēng)中的突出問(wèn)題，理清了今后整改的方向和工作思路。針對(duì)存在的問(wèn)題，通過(guò)第三階段的整改提高和本階段的自查工作的開(kāi)展，已經(jīng)制定了具體的對(duì)策，明確了今后努力的方向、學(xué)院及個(gè)人的發(fā)展思路，并通過(guò)具體的實(shí)踐落實(shí)下來(lái)。

第五，黨員素質(zhì)得到了提升，干部隊(duì)伍建設(shè)整體加強(qiáng)。積極投身黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，黨員素質(zhì)得到全面提升思想指導(dǎo)行動(dòng)，黨員將學(xué)習(xí)成效內(nèi)化，爭(zhēng)做各方面的先進(jìn)個(gè)人；黨建骨干講黨性、比奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)、爭(zhēng)做先進(jìn)；利用先進(jìn)性教育陣地，黨員的“先鋒”意識(shí)增強(qiáng)，黨員先進(jìn)性得到充分展現(xiàn)，各方面嶄露頭角。大力加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)以及干部隊(duì)伍建設(shè)，黨員的先鋒模范作用得以充分發(fā)揮，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得以增強(qiáng)。

【第8篇 社區(qū)未成年人文體活動(dòng)工作總結(jié)

__社區(qū)未成年人文體活動(dòng)工作職責(zé)

__社區(qū)未成年人文體活動(dòng)工作職責(zé)

為充分發(fā)揮社區(qū)文體組織的職能作用，規(guī)范文體工作組織，確保各項(xiàng)工作落實(shí)，促進(jìn)社區(qū)文體工作全面建設(shè)，制訂本職責(zé)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)思想文化道德建設(shè)有關(guān)法規(guī)政策。運(yùn)用多種形式，對(duì)社區(qū)成員進(jìn)行社會(huì)公德、家庭、美德教育，樹(shù)立愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)的意識(shí)，倡導(dǎo)文明向上的思想道德風(fēng)尚。

二、積極搞好社會(huì)主義文化、體育陣地建設(shè)，廣泛開(kāi)展內(nèi)容健康，形式多樣群眾性文化體育活動(dòng)，豐富社區(qū)居民的文體生活。

三、按照寧波市創(chuàng)建文明社區(qū)的要求，以社區(qū)文化為主體，以家庭文化為基礎(chǔ)，結(jié)合社區(qū)特色，通過(guò)建立社區(qū)閱覽室、市民學(xué)校、社區(qū)藝術(shù)團(tuán)、組建各種文體團(tuán)隊(duì)等載體，活躍文體生活，打造社區(qū)文化為品牌。

四、協(xié)助有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作。配合好學(xué)校、家長(zhǎng)抓好中小學(xué)生的校外思想道德教育，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家園的良好思想品德。

五、深入扎實(shí)地組織開(kāi)展文明社區(qū)建設(shè)。抓好樓群文化、家庭文化等文化娛樂(lè)活動(dòng)的全民健身運(yùn)動(dòng)，豐富居民的文化生活動(dòng)，不斷提高社區(qū)的文明程度。

六、開(kāi)展利用社區(qū)資源，組織轄區(qū)單位積極參與社區(qū)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的群眾文化體育活動(dòng)，提高社區(qū)居民的文體素質(zhì)。

七、發(fā)動(dòng)社區(qū)居民開(kāi)展團(tuán)結(jié)互助，促進(jìn)居民相識(shí)、相知、相幫，營(yíng)造安居和諧的鄰里氛圍。

八、深入開(kāi)展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教教育。倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚，教育居民自覺(jué)同封建迷信和非法邪教作斗爭(zhēng)；自覺(jué)抵制黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。

【第9篇 六庫(kù)工人文化宮崗位設(shè)置管理和崗位聘用工作總結(jié)

六庫(kù)工人文化宮

崗位設(shè)置管理和崗位聘用工作總結(jié)

怒江州人事局：

2023年9月以來(lái)，根據(jù)《怒江州事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)》和州人事部門(mén)的安排，嚴(yán)格按照相關(guān)文件規(guī)定的原則和程序，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了崗位設(shè)置管理工作和聘用工作?？偨Y(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保質(zhì)量

成立了崗位設(shè)置管理實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：___，成員：________。加強(qiáng)對(duì)崗位設(shè)置競(jìng)聘工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施，做好職工的思想政治工作，確保和諧、穩(wěn)妥、順利地完成崗位設(shè)置競(jìng)聘工作。

二、學(xué)習(xí)宣傳，政策引領(lǐng)

組織職工對(duì)崗位設(shè)置相關(guān)文件、會(huì)議精神、實(shí)施方案、等級(jí)條件、崗位說(shuō)明書(shū)等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，讓每個(gè)職工對(duì)文件精神及相關(guān)政策了如指掌，積極、和諧加入到崗位競(jìng)聘工作，推動(dòng)工作向前發(fā)展。

三、執(zhí)行政策，控制比例

按照有關(guān)文件規(guī)定和要求，嚴(yán)格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)設(shè)置。經(jīng)州人事部門(mén)批復(fù)，我單位為正科級(jí)事業(yè)單位，編制5人，設(shè)置崗位總量5個(gè)，即七級(jí)管理崗位1個(gè)，九級(jí)管理崗位1個(gè)，工勤技能崗位3個(gè)，既三級(jí)工勤技能崗位3個(gè)。

四、高度重視，嚴(yán)格競(jìng)聘

組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，做好宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)單位實(shí)際，制定《怒江州六庫(kù)工人文化宮崗位設(shè)置實(shí)施方案》及《事業(yè)單位崗位設(shè)置說(shuō)明書(shū)》,個(gè)人對(duì)照崗位任職條件和履行職責(zé)情況競(jìng)聘相應(yīng)崗位，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競(jìng)聘崗位人員進(jìn)行資格審查，確定競(jìng)聘人選，并向全體職工公布，公示擬聘結(jié)果。通過(guò)職工對(duì)擬聘人選的思想、工作表現(xiàn)等綜合評(píng)價(jià)等情況進(jìn)行考核，并對(duì)擬聘用人選競(jìng)聘資格條件進(jìn)行復(fù)查，最后經(jīng)聘用單位領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定受聘人員，公布聘用結(jié)果。

五、按崗聘用 合同管理

按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案中的崗位總數(shù)、結(jié)構(gòu)比例和具體各類(lèi)各級(jí)崗位情況，明確崗位職責(zé)和具體任職條件，按崗位要求在現(xiàn)有人員中進(jìn)行公開(kāi)聘用，統(tǒng)一使用事業(yè)單位聘用合同范本，7月18日前已與所有聘用人員簽訂了聘用合同。

六庫(kù)工人文化宮

【第10篇 2023年高考地理人文地理易混知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、自給農(nóng)業(yè)與商品農(nóng)業(yè)是相對(duì)而言的，判斷時(shí)要注意靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。密集農(nóng)業(yè)與商品農(nóng)業(yè)之間聯(lián)系密切，資金密集型農(nóng)業(yè)和技術(shù)密集型農(nóng)業(yè)一般屬于商品農(nóng)業(yè)，但勞動(dòng)密集型農(nóng)業(yè)大部分屬于自給農(nóng)業(yè)。

2、人類(lèi)對(duì)自然因素利用改造的前提是不違反自然規(guī)律。溫室大棚農(nóng)業(yè)一般出現(xiàn)在緯度較高地區(qū)和冬季;熱帶地區(qū)一般不會(huì)發(fā)展溫室大棚農(nóng)業(yè)，因?yàn)闊崃糠浅ＸS富。

3、修建梯田是有前提的，一般適合在坡度比較小的地區(qū)，所以并不是所有山區(qū)都可以通過(guò)修建梯田來(lái)改造自然條件。

4、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)屬于自給農(nóng)業(yè)，商品率低，機(jī)械化水平低，但并不是所有屬于季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的亞洲國(guó)家商品率都低，機(jī)械化水平都低，如泰國(guó)的商品率就較高，日本的小型機(jī)械化程度也非常高。因此，分析問(wèn)題時(shí)要根據(jù)具體信息進(jìn)行，防止脫離材料盲目歸類(lèi)。

5、水稻種植業(yè)分布地區(qū)需要雨熱同期的氣候條件，但并不是絕對(duì)的。如果某地降水稀少，但地表水資源豐富，能夠發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)，則它可以發(fā)展水稻種植業(yè)，如我國(guó)河西走廊。

6、混合農(nóng)業(yè)是按生產(chǎn)對(duì)象劃分的。我國(guó)珠江三角洲的基塘農(nóng)業(yè)雖然與澳大利亞和西歐混合農(nóng)業(yè)相差甚遠(yuǎn)，但仍然屬于混合農(nóng)業(yè)。

7、工業(yè)生產(chǎn)受自然條件影響較小，并不是不受自然條件的影響。如采礦工業(yè)受自然(資源)條件影響較大。

8、不同指向型工業(yè)的區(qū)位并不是一成不變的。只要能獲得經(jīng)濟(jì)利益，市場(chǎng)指向型工業(yè)也可以靠近原料地，如高檔家具廠(chǎng);原料指向型工業(yè)也可以靠近市場(chǎng)。所以分析工業(yè)區(qū)位時(shí)要用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)。

9、勞動(dòng)力素質(zhì)并不專(zhuān)指勞動(dòng)者的文化程度，也包括勞動(dòng)者的經(jīng)驗(yàn)和熟練程度。

10、注意區(qū)分電子工業(yè)和電子裝配工業(yè)，前者是技術(shù)指向型工業(yè)，后者是勞動(dòng)力指向型工業(yè)。

11、新興工業(yè)可分為勞動(dòng)力密集型(意大利的東北部及中部地區(qū))和技術(shù)密集型(美國(guó)“硅谷”)，并非特指技術(shù)密集型工業(yè)。

12、傳統(tǒng)工業(yè)和高技術(shù)工業(yè)對(duì)交通條件要求都較高，但前者側(cè)重于運(yùn)量大的水運(yùn)、鐵路運(yùn)輸?shù)确绞?，后者?cè)重于速度快、效率高的航空運(yùn)輸?shù)确绞健?/p>

13、平原是城市發(fā)育最理想的環(huán)境，但并不是所有平原上都分布有密集的城市，如亞馬孫平原。

14、河流交匯處有利于城市的形成和發(fā)展，但在山高谷深的山區(qū)，河流交匯處不利于城市的形成和發(fā)展。

15、交通運(yùn)輸條件對(duì)城市的影響是動(dòng)態(tài)的，某一時(shí)期主導(dǎo)交通運(yùn)輸方式的繁榮往往會(huì)促進(jìn)城市的發(fā)展，反之會(huì)阻礙城市的發(fā)展。揚(yáng)州的興衰就是一個(gè)很典型的例子。

16、注意城市化水平高低與城市化速度的快慢的區(qū)別：前者主要由城市人口占總?cè)丝诒戎氐陌俜謹(jǐn)?shù)反映，百分比越大，表明城市化水平越高;城市化速度指某一時(shí)間段城市化水平變化的大小，發(fā)達(dá)國(guó)家城市化水平高，城市化速度慢，而發(fā)展中國(guó)家雖然城市化速度快，但城市化水平仍然低于發(fā)達(dá)國(guó)家。

17、對(duì)城市化的理解不能局限于農(nóng)村人口向城市地區(qū)集聚，還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村地區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘械貐^(qū)也是城市化。

18、逆城市化不是城市衰敗，而是城市擴(kuò)展的一種新形式，多出現(xiàn)于發(fā)達(dá)國(guó)家的大城市。

19、城市問(wèn)題并不是每個(gè)城市都存在的，而是城市發(fā)展到一定階段出現(xiàn)的，也不是必然會(huì)出現(xiàn)的。

20、注意區(qū)別城市地域形態(tài)與城市基本形態(tài)：前者主要指城市的外部形態(tài)——集中式、組團(tuán)式、條帶式或放射狀;后者既包括外部形態(tài)，也包括內(nèi)部形態(tài)——集中緊湊式和分散疏松式兩種。

21、注意區(qū)別城市功能區(qū)(商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)和工業(yè)區(qū))與城市土地利用(商業(yè)用地、住宅用地和工業(yè)用地)，要根據(jù)題目的指向有針對(duì)性地回答。

22、高級(jí)住宅區(qū)并不是分布在地租的市中心，而是分布在與低級(jí)住宅區(qū)背向、環(huán)境優(yōu)美、交通便利的城市外緣。

23、根據(jù)市場(chǎng)的原則，商業(yè)中心往往位于城市中心地區(qū)，但并非城市中心地區(qū)都是商業(yè)區(qū)。如北京的市中心是行政區(qū)。

24、交通運(yùn)輸方式的選擇，不僅要考慮時(shí)間、運(yùn)量或者運(yùn)價(jià)，同時(shí)還要考慮是否具備相關(guān)的運(yùn)輸條件——河流、鐵路、公路等。

25、注意交通運(yùn)輸方式(鐵路、公路、航空、水運(yùn)和管道)與交通運(yùn)輸工具(火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)、船舶和管道)的區(qū)別，要根據(jù)題目的要求回答，不能混用，其中管道既是運(yùn)輸線(xiàn)路，又是運(yùn)輸工具。

26、水運(yùn)包括河運(yùn)和海運(yùn)，雖然河運(yùn)的地位在不斷下降，但海運(yùn)的地位依然非常穩(wěn)定。因此不能籠統(tǒng)地講水運(yùn)地位在逐漸下降。

27、在分析交通運(yùn)輸線(xiàn)的區(qū)位因素時(shí)。科學(xué)技術(shù)往往作為一個(gè)獨(dú)立于社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件之外的區(qū)位因素。

28、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，呈“之”字形彎曲的山區(qū)公路主要分布在山高坡陡的地區(qū)。一般的山區(qū)多通過(guò)開(kāi)鑿隧道的方式修筑公路。

29、城市道路網(wǎng)的判斷一般根據(jù)該城市所在國(guó)家進(jìn)行;歐洲的城市一般為環(huán)形放射式，我國(guó)的城市多為方格——環(huán)形——放射式。

30、發(fā)達(dá)國(guó)家出口的產(chǎn)品并非全部是工業(yè)產(chǎn)品，還包括小麥、羊毛、牛肉等少數(shù)農(nóng)畜產(chǎn)品。此外，發(fā)達(dá)國(guó)家還常出口資本和技術(shù)。

31、注意區(qū)分環(huán)境污染(大氣污染、水污染、固體廢棄物污染和噪聲污染)和生態(tài)破壞(水土流失、土地荒漠化等)兩種環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)，全球氣候變暖、臭氧層空洞屬于生態(tài)破壞。

32、環(huán)境問(wèn)題因人類(lèi)活動(dòng)而產(chǎn)生，但并不是所有的人類(lèi)活動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題。只有當(dāng)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞超過(guò)了環(huán)境的承載能力和自我調(diào)控能力時(shí)才會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題。

33、追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生之間存在一定聯(lián)系，但并非存在必然聯(lián)系。如果人類(lèi)在追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)，注重環(huán)境保護(hù)，則一般不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題。

34、經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題，但不能為了保護(hù)環(huán)境而不發(fā)展經(jīng)濟(jì)。因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中產(chǎn)生的，需要通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟(jì)來(lái)解決。

35、注意區(qū)分環(huán)境問(wèn)題和自然災(zāi)害兩個(gè)概念：前者是因人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的，如水土流失、全球氣候變暖;后者是自然現(xiàn)象，如臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯等，但人類(lèi)活動(dòng)可以加劇自然災(zāi)害的破壞程度和發(fā)生頻率。

36、理解可持續(xù)發(fā)展的概念時(shí)，要抓住其中的關(guān)鍵，既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需要，又不損害后代人的利益。

37、理解可持續(xù)發(fā)展的三個(gè)原則時(shí)，重點(diǎn)理解公平性原則，不要把公平性原則與共同性原則混為一談，前者強(qiáng)調(diào)全球不同地區(qū)之間的公平，而后者強(qiáng)調(diào)全球這個(gè)整體。

38、清潔生產(chǎn)并不是完全沒(méi)有污染，而是盡量減少對(duì)環(huán)境的污染，直至達(dá)到“零”排放。

39、生態(tài)農(nóng)業(yè)是環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益的綜合體現(xiàn)，只注重其中某一項(xiàng)利益的農(nóng)業(yè)不是生態(tài)農(nóng)業(yè)。

40、人口自然增長(zhǎng)率可能是正值(表示人口總數(shù)增加)，也可能為零(表示人口總數(shù)不變)，甚至可能為負(fù)值(表示人口總數(shù)減少)。

41、一個(gè)地區(qū)人口總數(shù)的值出現(xiàn)的時(shí)間應(yīng)該是人口自然增長(zhǎng)率由正值變?yōu)榱愕臅r(shí)期，因此人口增長(zhǎng)速度降低并不等于人口總數(shù)的減少。目前，我國(guó)人口增長(zhǎng)速度有所減慢，但人口增長(zhǎng)數(shù)仍然很大。

42、注意生育率和出生率的聯(lián)系與區(qū)別：生育率是一定時(shí)期內(nèi)出生人數(shù)與育齡婦女(15歲～49歲)人數(shù)之比。生育率是出生率的基礎(chǔ)，一般情況下，生育率水平高，出生率水平也高。

43、對(duì)人口再生產(chǎn)類(lèi)型的判斷應(yīng)該分析出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率的特點(diǎn)，但并沒(méi)有具體的數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)。

44、除人口自然增長(zhǎng)外，人口的數(shù)量變化還包括人口的機(jī)械增長(zhǎng)(即人口的遷入和遷出)。

45、注意環(huán)境人口容量和人口合理容量的區(qū)別：前者是指一個(gè)地區(qū)在相對(duì)穩(wěn)定條件下資源環(huán)境所承載或容納的的人口數(shù)量和經(jīng)濟(jì)規(guī)模，強(qiáng)調(diào)自然環(huán)境承載能力，后者強(qiáng)調(diào)自然資源的可持續(xù)利用。人口合理容量低于環(huán)境人口容量。

46、人口遷移和人口流動(dòng)的區(qū)別：人口遷移不僅強(qiáng)調(diào)空間遷移，而且強(qiáng)調(diào)時(shí)間限制，而人口流動(dòng)主要強(qiáng)調(diào)人口的空間運(yùn)移動(dòng)。人口遷移無(wú)論對(duì)遷出地還是遷入地都會(huì)產(chǎn)生影響，既有有利影響，也有不利影響。

47、判斷人口遷移的三個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)：跨越行政區(qū)域界線(xiàn)的空間位移、居住地變更和時(shí)間限度(一般指一年以上)。

48、在對(duì)人口統(tǒng)計(jì)圖判讀時(shí)，要注意縱橫坐標(biāo)上的數(shù)值，不要采取粗略計(jì)算的方法。特別是等邊三角形統(tǒng)計(jì)圖的判讀需要掌握正確的方法，否則會(huì)得出完全錯(cuò)誤的判讀數(shù)據(jù)。

49、人口老齡化是指60歲以上老年人口達(dá)到10%或者65歲以上老年人口達(dá)到7%。人口老齡化問(wèn)題是發(fā)達(dá)國(guó)家面臨的主要問(wèn)題，也是我國(guó)目前及將來(lái)面臨的重大人口問(wèn)題。

【第11篇 中學(xué)學(xué)校安全教育活動(dòng)總結(jié):迎人文奧運(yùn)建和諧校園

中學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié):迎人文奧運(yùn)建和諧校園

根據(jù)省市有關(guān)部門(mén)關(guān)于做好2023年全國(guó)學(xué)校中小學(xué)安全教育日活動(dòng)的通知精神，我們認(rèn)真制定了活動(dòng)方案并按方案組織實(shí)施，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)

一、建立組織，落實(shí)責(zé)任

我校成立了以汪學(xué)龍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組確定了“精心組織、落實(shí)責(zé)任；全員參與，層層發(fā)動(dòng)；扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效”的工作方針，發(fā)動(dòng)全校教職工和全體學(xué)生參與到“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”活動(dòng)中，建立完善的安全教育、防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，保障了各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。（“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單及分工情況）

組長(zhǎng)汪學(xué)龍（校長(zhǎng)）

負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育工作分工，檢查各職能部門(mén)安全教育工作落實(shí)情況。

副組長(zhǎng)郭小波

主持領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作、組織發(fā)動(dòng)教師做好安全教育工作。

組員孫禮平（總務(wù)主任）

組織安排教學(xué)樓、寢室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、保管室、用電線(xiàn)路、消防設(shè)施、體育設(shè)施的安全隱患排查工作。

組員劉傳新（政教主任）

《第十三個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)方案》的制定、宣傳、落實(shí)、總結(jié)，安排學(xué)生日常安全教育工作。

組員杜兵（政教副主任）

組織安排學(xué)生日常安全教育宣傳工作。通過(guò)廣播、宣傳窗、黑板報(bào)等媒體加強(qiáng)宣傳教育工作。

組員各班主任

落實(shí)班級(jí)學(xué)生日常安全教育工作實(shí)施。

二、開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)

（一）安全教育日活動(dòng)

1、懸掛“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹(shù)立“以人為本，安全第一”的觀(guān)念。

2、利用周一（3月31日）國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間，進(jìn)行安全教育日活動(dòng)啟動(dòng)和動(dòng)員，領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系實(shí)際闡述了安全教育的重大意義，并列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加

【第12篇 亞洲的自然環(huán)境和人文環(huán)境知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

亞洲的自然環(huán)境和人文環(huán)境知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一節(jié) 自然環(huán)境

1、亞洲是世界上面積最大的、跨緯度最廣、東西距離最長(zhǎng)的洲。亞洲大部分在東西半球中的東半球，南北半球中的北半球。

2、亞洲與歐洲的分界線(xiàn)為烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峽;

亞洲與非洲的分界線(xiàn)為蘇伊士運(yùn)河;亞洲與北美洲的分界線(xiàn)為白令海峽。

3、亞洲分為六個(gè)地區(qū);東亞、南亞、西亞、北亞、中亞、東南亞

4、亞洲最大的平原為西西伯利亞平原;世界最大的.湖泊，且為咸水湖的為里海;

世界最深和蓄水量最大的淡水湖為貝加爾湖;世界上最大的半島為阿拉伯半島;

世界最大的群島為馬來(lái)群島;世界最高大的山脈為喜瑪拉雅山;世界最高峰為珠穆朗瑪峰;

世界最高的高原為青藏高原;世界陸地最低點(diǎn)為死海

5、亞洲地勢(shì)特點(diǎn);中間高、四周低;河流發(fā)源于中部山地、高原，呈放射狀流向四周海洋

6、亞洲氣候具有復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著和大陸性氣候廣布的特點(diǎn)。

第二節(jié) 人文環(huán)境

7、亞洲人口稠密區(qū)是東亞、南亞和東南亞。亞洲大小民族有1000個(gè)左右，人口最多的是漢族。

8、亞洲的三個(gè)人類(lèi)文明發(fā)源地是黃河—長(zhǎng)江中下游地區(qū)、印度河流域和美索不達(dá)米亞平原。

亞洲的自然環(huán)境和人文環(huán)境知識(shí)是我們開(kāi)篇學(xué)習(xí)的知識(shí)，也是大家掌握最為熟悉的知識(shí)。

【第13篇 人文學(xué)院大學(xué)生活部工作總結(jié)范文

時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。天氣的變冷，各種考試的臨近，都在透著一個(gè)信息——轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，本學(xué)期在輔導(dǎo)員劉老師以及主席團(tuán)的正確帶領(lǐng)下，生活部的各項(xiàng)工作始終有條不穩(wěn)的進(jìn)行著?；叵肷畈咳w兄弟姐妹一起度過(guò)的日日夜夜，有過(guò)心酸、有過(guò)苦辣，但最終回報(bào)我們的還是那甜甜的甘露。

生活部負(fù)責(zé)各類(lèi)與同學(xué)們生活息息相關(guān)的事情和活動(dòng)，如寢室環(huán)境衛(wèi)生、寢室文化建設(shè)、組織同學(xué)們假期旅游，向同學(xué)們發(fā)送生活小竅門(mén)材料等。收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，并向有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生生活上的問(wèn)題。這就需要我們腳踏實(shí)地的進(jìn)入工作角色，發(fā)揮出自己的本事。當(dāng)然此中肯定存在各種問(wèn)題，我作為生活部部長(zhǎng)，應(yīng)該以身作則，這樣才能代領(lǐng)全院的同學(xué)服從各方面的安排，也給我部帶來(lái)一定的好處，使我們的工作順利進(jìn)行。

2009年9月，伴隨著涼爽的清風(fēng)，我們?nèi)宋膶W(xué)院迎來(lái)了2009屆大一新生，隨著一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的新面孔的加入，不僅為我們學(xué)院注入了新的血液，也為我們學(xué)生會(huì)更好的發(fā)展注入了新的力量。生活部自去年十月份送走了一批經(jīng)驗(yàn)豐富、辦事能力強(qiáng)的老干事，又迎來(lái)了一批富有朝氣、干勁十足的新面孔：由于他們積極表現(xiàn)自己，認(rèn)真的把握機(jī)會(huì)。選出能力比較強(qiáng)的干事，使我們部在學(xué)生心目中更加重了一定的地位，為以后的日常工作提供了方便條件。

在納新工作中，我們部積極完成學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的安排，每次都能準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)納新工作點(diǎn)，及時(shí)地解決納新過(guò)程中碰到的各種問(wèn)題。由于學(xué)院對(duì)2009屆新開(kāi)設(shè)了藝術(shù)設(shè)計(jì)、法學(xué)、廣告學(xué)三個(gè)專(zhuān)業(yè)，因此我部在納新中也充分考慮了各個(gè)專(zhuān)業(yè)人員比例的安排，分別納入了來(lái)自公共管理、英語(yǔ)、旅游管理等6個(gè)專(zhuān)業(yè)的共12名干事，為配合學(xué)生會(huì)的工作應(yīng)主席團(tuán)要求，設(shè)置了副部長(zhǎng)一名，由來(lái)自英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的劉亞欣擔(dān)任此職位。

當(dāng)全院的學(xué)生工作全部走上了正軌，我們部除了配合學(xué)校生活部定期組織的寢室衛(wèi)生大檢查之外也開(kāi)始了人文院的寢室衛(wèi)生檢查，這個(gè)檢查活動(dòng)是學(xué)院自成立以來(lái)一直沿用的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們?cè)谶@里也很好的繼承了。我們完善了各種關(guān)于寢室衛(wèi)生和寢室文化的規(guī)定，并召開(kāi)了三次寢室長(zhǎng)例會(huì)，下發(fā)了這些規(guī)定。然后組織我部的成員定期和不定期的對(duì)全院的學(xué)生公寓進(jìn)行檢查，并且對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行匯總，得出最終的結(jié)果，結(jié)合學(xué)校每次組織的寢室衛(wèi)生大檢查活動(dòng)評(píng)出學(xué)期末的優(yōu)秀寢室，最后張榜公布。

總的來(lái)說(shuō)，這種評(píng)比活動(dòng)是一種常規(guī)的評(píng)比，其所得結(jié)果將作為輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生每學(xué)期的操行的評(píng)定依據(jù)之一。所以這也是一種對(duì)學(xué)生的監(jiān)督。應(yīng)該說(shuō)我們的這個(gè)活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。

在這學(xué)期里，由于系學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)放在了“厚德博采——和諧人文”學(xué)生活動(dòng)月等一系列大型活動(dòng)上，我們部為減輕學(xué)生會(huì)工作負(fù)擔(dān)，工作重心基本是盡力配合、協(xié)調(diào)其他各部門(mén)工作的開(kāi)展，主要的工作有配合文藝部“秀2009”英文歌曲比賽活動(dòng)，體育部“激情暢想，活力人文”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及“厚德博采——和諧人文”學(xué)生活動(dòng)月頒獎(jiǎng)典禮的籌備工作等。

此外，在積極配合系學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)，我們除了一如既往的堅(jiān)持日常工作，每周的衛(wèi)生檢查，和學(xué)校里組織的衛(wèi)生檢查，調(diào)查學(xué)生在生活中存在的問(wèn)題，及時(shí)了解，積極反映，與學(xué)校生活部、學(xué)校后勤等有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通下，力求為大家制造有一個(gè)舒適優(yōu)雅的生活環(huán)境外，還在主席團(tuán)的大力支持下開(kāi)展了具有我部自己特色的活動(dòng)，如“溫馨人文，奉獻(xiàn)愛(ài)心”建立人文院“愛(ài)心基金”的活動(dòng)和“和諧家園，溫馨宿舍”評(píng)比的活動(dòng)。

由我們生活部組織策劃的“溫馨人文，奉獻(xiàn)愛(ài)心”建立人文院“愛(ài)心基金”的活動(dòng)于2009年11月27日正式拉開(kāi)了帷幕。此次活動(dòng)的舉辦以“關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)”為主題，目的在于“幫助品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)克服生活困難，以激勵(lì)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，真正讓他們體會(huì)到人文學(xué)院家的溫暖”。

隨著我部全體成員的努力，以及前期準(zhǔn)備工作的完成，使活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。幾張桌子，幾把椅子，幾張海報(bào)，幾塊宣傳板，時(shí)時(shí)刻刻向過(guò)往的同學(xué)們傳遞著“溫馨人文，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的訊號(hào)，與此同時(shí)，我部成員再次深入到各寢室大力宣傳愛(ài)心活動(dòng)，那份不辭勞苦的精神真正將生活部全心全意為同學(xué)服務(wù)的口號(hào)發(fā)揮的淋漓盡致。功夫不負(fù)有心人，一包包的舊瓶罐，一袋袋的舊報(bào)紙接踵而至，勞動(dòng)的成果激勵(lì)著大家再接再厲，堅(jiān)守崗位，努力做到最好。隨后，大家齊心協(xié)力將垃圾歸類(lèi)、整理，并送往垃圾收購(gòu)站進(jìn)行以物兌換。

如今，愛(ài)心基金已初具規(guī)模，此次活動(dòng)不僅得到廣大同學(xué)的大力支持，而且也得到了原人文學(xué)院書(shū)記李希閣老師捐助的300元，還有校體育組老師利用課余時(shí)間所撿的礦泉水瓶、飲料瓶等30余元，他們的行動(dòng)為此次活動(dòng)的創(chuàng)辦起到了模范作用，使大家對(duì)“愛(ài)心基金”活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展充滿(mǎn)信心。同時(shí)活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的大力贊賞，我部成員也及時(shí)總結(jié)此次活動(dòng)，并表示將會(huì)全力以赴將“愛(ài)心基金”活動(dòng)開(kāi)展下去。

獲得影響力最大的，成績(jī)最多的活動(dòng)就非“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評(píng)比活動(dòng)莫屬了。在第一屆生活部沒(méi)有舉辦上屆比賽的遺憾中，我們克服了種種困難，終于把這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展了起來(lái)。為了歡迎人文院新思想、新力量的加入，豐富寢室文化建設(shè)，提高同學(xué)們的創(chuàng)新精神，生活部在吳書(shū)記、輔導(dǎo)員劉老師、主席團(tuán)的指導(dǎo)下，在其他部門(mén)的協(xié)助下，在全體生活部同仁的積極努力下，成功的完成了“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評(píng)比活動(dòng)。

此次“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評(píng)比活動(dòng)的舉辦，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在展現(xiàn)寢室文化特色時(shí)，許多寢室都有激情演繹，女生寢室更是熱鬧非凡。女生們通過(guò)自己獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)把精心布置的寢室展示出來(lái)，并附上了激情橫溢的演說(shuō)。在這次活動(dòng)中，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們走了很多彎路，從活動(dòng)前策劃和宣傳?；顒?dòng)的舉辦，活動(dòng)中的評(píng)獎(jiǎng)以及活動(dòng)后的發(fā)獎(jiǎng)中，我們學(xué)到了很多東西：在如何更好的統(tǒng)籌活動(dòng)中工作的安排，如何調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性方面我們感悟很深。當(dāng)然生活部的本職工作是和同學(xué)們的生活有關(guān)。為了使同學(xué)們能有一個(gè)更好的寢室環(huán)境，我們舉行的“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行了三次常規(guī)檢查，一次突擊檢查，孕育出蘭苑121等18個(gè)優(yōu)秀寢室。讓優(yōu)秀寢室繼續(xù)保持良好得舍風(fēng)和衛(wèi)生，讓較差的寢室認(rèn)識(shí)到自己得不足和缺陷，進(jìn)一步得改善。

回望過(guò)去，在我們接任生活部這一學(xué)期來(lái)，無(wú)論是獲得或是付出真的很多。獲得的是更多的管理方面能力的培訓(xùn)，付出的是我們心力和汗水。在去年接任的時(shí)候，我們努力的找尋“部長(zhǎng)”的職責(zé)，在不知不覺(jué)中，在緊張而嚴(yán)肅的工作氛圍下，我們逐漸進(jìn)入狀態(tài)，向第一屆生活部的成員們學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，一直努力，追求著創(chuàng)造美好奇跡的夢(mèng)想，展開(kāi)了我們的工作。

總之這個(gè)學(xué)期是一個(gè)忙碌的學(xué)年，從開(kāi)學(xué)的納新工作，寢室衛(wèi)生檢查活動(dòng)、“秀2009”英文歌手大賽，再到“厚德博采——和諧人文”活動(dòng)月?；顒?dòng)安排緊張有序，工作從未間斷；這學(xué)期也是一個(gè)收獲的學(xué)期。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì)生活部均表現(xiàn)突出，無(wú)論是工作效率或是工作質(zhì)量，都有了顯著的提高。為學(xué)院爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)，受到主席團(tuán)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)；這學(xué)期也是一個(gè)值得認(rèn)真總結(jié)的學(xué)期，在活動(dòng)和工作過(guò)程中我們?nèi)〉昧艘恍┬碌慕?jīng)驗(yàn)，探索出一些新的工作方式和管理方法。然而，我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題，因此必須好好總結(jié)成敗，以謀求新的發(fā)展。論成敗，人生豪邁，我們總結(jié)了上一階段的工作，充分認(rèn)識(shí)到以往工作還存在許多不足，在與其它部門(mén)的協(xié)調(diào)工作上生活部將主動(dòng)與學(xué)生會(huì)的其它部門(mén)進(jìn)行溝通，聽(tīng)取其他部門(mén)的計(jì)劃，向他們介紹我們的工作，加強(qiáng)彼此之間的了解。在下一階段的工作中，我部將積極配合其他各部門(mén)開(kāi)展工作，共同完成人文學(xué)院學(xué)生會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

正如我們《生活部章程》中所說(shuō)的那樣，生活部是隸屬于學(xué)生會(huì)下的一個(gè)基礎(chǔ)性部門(mén)，是和廣大同學(xué)貼近最密切，幫助同學(xué)們解決生活中各種困難，為同學(xué)們創(chuàng)造優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，反映同學(xué)們呼聲，為同學(xué)們謀利益，做實(shí)事的優(yōu)秀部門(mén)。

對(duì)于以上各項(xiàng)工作的總概，在具體執(zhí)行時(shí)，我們將會(huì)制定更詳細(xì)、更具體、更可行的方案來(lái)以確保工作的順利開(kāi)展。請(qǐng)學(xué)院老師和主席團(tuán)放心。也請(qǐng)廣大同學(xué)放心，生活部將是服務(wù)廣大同學(xué)的組織，我們將以飽滿(mǎn)的工作熱情，竭誠(chéng)的為每一位同學(xué)服務(wù)。我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，得到了磨練的機(jī)會(huì)，在磨練中成長(zhǎng)，我們深知“一分耕耘，一分收獲”的真理。我們青春，我們充滿(mǎn)激情，請(qǐng)相信我們生活部，信賴(lài)我們每一個(gè)人，下學(xué)期的工作我們會(huì)做的更好！

您所想到的，正是我們要努力做到的！

人文學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

【第14篇 個(gè)人文明爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃學(xué)校工作總結(jié)

20__年已踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，滿(mǎn)載著豐收的喜悅走過(guò)，20__年又帶著節(jié)日的喜慶迎來(lái)更加美麗的春天。喜看2023年，光明在前，重任在肩。我已經(jīng)為做好這一年的工作及學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

現(xiàn)制定文明爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃有如下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持每天看新聞，了解實(shí)事動(dòng)態(tài)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策。

2、講文明，講團(tuán)結(jié)，同事間互相關(guān)心，努力在園內(nèi)營(yíng)造一種積極向上的氛圍。

3、開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)指導(dǎo)（如家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)來(lái)園助教、和教師一起設(shè)計(jì)活動(dòng)、家園通訊欄等），加強(qiáng)多途徑的家園聯(lián)系（如通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)咨詢(xún)等），提高自己與家長(zhǎng)溝通交流的技巧。

4、.認(rèn)真學(xué)習(xí)“走近新教材”專(zhuān)題中的《關(guān)于新課程教材實(shí)施中整合問(wèn)題的思考》這篇文章，使自己在實(shí)際操作中對(duì)課程的整合在真正意義上予以落實(shí)。

5、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒，做

幼兒的好朋友。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、自由、愉快、互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。能根據(jù)不同幼兒的性格特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r開(kāi)展有針對(duì)性的輔導(dǎo)和幫助。

6、積極參與園內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課以及自身的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，在互學(xué)、反思中促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

7、在制定主題方案時(shí)，與搭班老師協(xié)商好，建構(gòu)比較適宜的主題網(wǎng)絡(luò)，并為幼兒的生成活動(dòng)留有空間。

【第15篇 人文學(xué)院大學(xué)生活部工作總結(jié)

時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。天氣的變冷，各種考試的臨近，都在透著一個(gè)信息——轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，本學(xué)期在輔導(dǎo)員劉老師以及主席團(tuán)的正確帶領(lǐng)下，生活部的各項(xiàng)工作始終有條不穩(wěn)的進(jìn)行著。回想生活部全體兄弟姐妹一起度過(guò)的日日夜夜，有過(guò)心酸、有過(guò)苦辣，但最終回報(bào)我們的還是那甜甜的甘露。

生活部負(fù)責(zé)各類(lèi)與同學(xué)們生活息息相關(guān)的事情和活動(dòng)，如寢室環(huán)境衛(wèi)生、寢室文化建設(shè)、組織同學(xué)們假期旅游，向同學(xué)們發(fā)送生活小竅門(mén)材料等。收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，并向有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生生活上的問(wèn)題。這就需要我們腳踏實(shí)地的進(jìn)入工作角色，發(fā)揮出自己的本事。當(dāng)然此中肯定存在各種問(wèn)題，我作為生活部部長(zhǎng)，應(yīng)該以身作則，這樣才能代領(lǐng)全院的同學(xué)服從各方面的安排，也給我部帶來(lái)一定的好處，使我們的工作順利進(jìn)行。

2023年9月，伴隨著涼爽的清風(fēng)，我們?nèi)宋膶W(xué)院迎來(lái)了2023屆大一新生，隨著一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的新面孔的加入，不僅為我們學(xué)院注入了新的血液，也為我們學(xué)生會(huì)更好的發(fā)展注入了新的力量。生活部自去年十月份送走了一批經(jīng)驗(yàn)豐富、辦事能力強(qiáng)的老干事，又迎來(lái)了一批富有朝氣、干勁十足的新面孔：由于他們積極表現(xiàn)自己，認(rèn)真的把握機(jī)會(huì)。選出能力比較強(qiáng)的干事，使我們部在學(xué)生心目中更加重了一定的地位，為以后的日常工作提供了方便條件。

在納新工作中，我們部積極完成學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的安排，每次都能準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)納新工作點(diǎn)，及時(shí)地解決納新過(guò)程中碰到的各種問(wèn)題。由于學(xué)院對(duì)2023屆新開(kāi)設(shè)了藝術(shù)設(shè)計(jì)、法學(xué)、廣告學(xué)三個(gè)專(zhuān)業(yè)，因此我部在納新中也充分考慮了各個(gè)專(zhuān)業(yè)人員比例的安排，分別納入了來(lái)自公共管理、英語(yǔ)、旅游管理等6個(gè)專(zhuān)業(yè)的共12名干事，為配合學(xué)生會(huì)的工作應(yīng)主席團(tuán)要求，設(shè)置了副部長(zhǎng)一名，由來(lái)自英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的劉亞欣擔(dān)任此職位。

當(dāng)全院的學(xué)生工作全部走上了正軌，我們部除了配合學(xué)校生活部定期組織的寢室衛(wèi)生大檢查之外也開(kāi)始了人文院的寢室衛(wèi)生檢查，這個(gè)檢查活動(dòng)是學(xué)院自成立以來(lái)一直沿用的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們?cè)谶@里也很好的繼承了。我們完善了各種關(guān)于寢室衛(wèi)生和寢室文化的規(guī)定，并召開(kāi)了三次寢室長(zhǎng)例會(huì)，下發(fā)了這些規(guī)定。然后組織我部的成員定期和不定期的對(duì)全院的學(xué)生公寓進(jìn)行檢查，并且對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行匯總，得出最終的結(jié)果，結(jié)合學(xué)校每次組織的寢室衛(wèi)生大檢查活動(dòng)評(píng)出學(xué)期末的優(yōu)秀寢室，最后張榜公布。

總的來(lái)說(shuō)，這種評(píng)比活動(dòng)是一種常規(guī)的評(píng)比，其所得結(jié)果將作為輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生每學(xué)期的操行的評(píng)定依據(jù)之一。所以這也是一種對(duì)學(xué)生的監(jiān)督。應(yīng)該說(shuō)我們的這個(gè)活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。

在這學(xué)期里，由于系學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)放在了“厚德博采——和諧人文”學(xué)生活動(dòng)月等一系列大型活動(dòng)上，我們部為減輕學(xué)生會(huì)工作負(fù)擔(dān)，工作重心基本是盡力配合、協(xié)調(diào)其他各部門(mén)工作的開(kāi)展，主要的工作有配合文藝部“秀2023”英文歌曲比賽活動(dòng)，體育部“激情暢想，活力人文”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及“厚德博采——和諧人文”學(xué)生活動(dòng)月頒獎(jiǎng)典禮的籌備工作等。

此外，在積極配合系學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)，我們除了一如既往的堅(jiān)持日常工作，每周的衛(wèi)生檢查，和學(xué)校里組織的衛(wèi)生檢查，調(diào)查學(xué)生在生活中存在的問(wèn)題，及時(shí)了解，積極反映，與學(xué)校生活部、學(xué)校后勤等有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通下，力求為大家制造有一個(gè)舒適優(yōu)雅的生活環(huán)境外，還在主席團(tuán)的大力支持下開(kāi)展了具有我部自己特色的活動(dòng)，如“溫馨人文，奉獻(xiàn)愛(ài)心”建立人文院“愛(ài)心基金”的活動(dòng)和“和諧家園，溫馨宿舍”評(píng)比的活動(dòng)。

由我們生活部組織策劃的“溫馨人文，奉獻(xiàn)愛(ài)心”建立人文院“愛(ài)心基金”的活動(dòng)于2023年11月27日正式拉開(kāi)了帷幕。此次活動(dòng)的舉辦以“關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)”為主題，目的在于“幫助品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)克服生活困難，以激勵(lì)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，真正讓他們體會(huì)到人文學(xué)院家的溫暖”。

隨著我部全體成員的努力，以及前期準(zhǔn)備工作的完成，使活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。幾張桌子，幾把椅子，幾張海報(bào)，幾塊宣傳板，時(shí)時(shí)刻刻向過(guò)往的同學(xué)們傳遞著“溫馨人文，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的訊號(hào)，與此同時(shí)，我部成員再次深入到各寢室大力宣傳愛(ài)心活動(dòng)，那份不辭勞苦的精神真正將生活部全心全意為同學(xué)服務(wù)的口號(hào)發(fā)揮的淋漓盡致。功夫不負(fù)有心人，一包包的舊瓶罐，一袋袋的舊報(bào)紙接踵而至，勞動(dòng)的成果激勵(lì)著大家再接再厲，堅(jiān)守崗位，努力做到最好。隨后，大家齊心協(xié)力將垃圾歸類(lèi)、整理，并送往垃圾收購(gòu)站進(jìn)行以物兌換。

如今，愛(ài)心基金已初具規(guī)模，此次活動(dòng)不僅得到廣大同學(xué)的大力支持，而且也得到了原人文學(xué)院書(shū)記李希閣老師捐助的300元，還有校體育組老師利用課余時(shí)間所撿的礦泉水瓶、飲料瓶等30余元，他們的行動(dòng)為此次活動(dòng)的創(chuàng)辦起到了模范作用，使大家對(duì)“愛(ài)心基金”活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展充滿(mǎn)信心。同時(shí)活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的大力贊賞，我部成員也及時(shí)總結(jié)此次活動(dòng)，并表示將會(huì)全力以赴將“愛(ài)心基金”活動(dòng)開(kāi)展下去。

獲得影響力最大的，成績(jī)最多的活動(dòng)就非“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評(píng)比活動(dòng)莫屬了。在第一屆生活部沒(méi)有舉辦上屆比賽的遺憾中，我們克服了種種困難，終于把這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展了起來(lái)。為了歡迎人文院新思想、新力量的加入，豐富寢室文化建設(shè)，提高同學(xué)們的創(chuàng)新精神，生活部在吳書(shū)記、輔導(dǎo)員劉老師、主席團(tuán)的指導(dǎo)下，在其他部門(mén)的協(xié)助下，在全體生活部同仁的積極努力下，成功的完成了“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評(píng)比活動(dòng)。

此次“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評(píng)比活動(dòng)的舉辦，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在展現(xiàn)寢室文化特色時(shí)，許多寢室都有激情演繹，女生寢室更是熱鬧非凡。女生們通過(guò)自己獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)把精心布置的寢室展示出來(lái)，并附上了激情橫溢的演說(shuō)。在這次活動(dòng)中，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們走了很多彎路，從活動(dòng)前策劃和宣傳?；顒?dòng)的舉辦，活動(dòng)中的評(píng)獎(jiǎng)以及活動(dòng)后的發(fā)獎(jiǎng)中，我們學(xué)到了很多東西：在如何更好的統(tǒng)籌活動(dòng)中工作的安排，如何調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性方面我們感悟很深。當(dāng)然生活部的本職工作是和同學(xué)們的生活有關(guān)。為了使同學(xué)們能有一個(gè)更好的寢室環(huán)境，我們舉行的“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行了三次常規(guī)檢查，一次突擊檢查，孕育出蘭苑121等18個(gè)優(yōu)秀寢室。讓優(yōu)秀寢室繼續(xù)保持良好得舍風(fēng)和衛(wèi)生，讓較差的寢室認(rèn)識(shí)到自己得不足和缺陷，進(jìn)一步得改善。

回望過(guò)去，在我們接任生活部這一學(xué)期來(lái)，無(wú)論是獲得或是付出真的很多。獲得的是更多的管理方面能力的培訓(xùn)，付出的是我們心力和汗水。在去年接任的時(shí)候，我們努力的找尋“部長(zhǎng)”的職責(zé)，在不知不覺(jué)中，在緊張而嚴(yán)肅的工作氛圍下，我們逐漸進(jìn)入狀態(tài)，向第一屆生活部的成員們學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，一直努力，追求著創(chuàng)造美好奇跡的夢(mèng)想，展開(kāi)了我們的工作。

總之這個(gè)學(xué)期是一個(gè)忙碌的學(xué)年，從開(kāi)學(xué)的納新工作，寢室衛(wèi)生檢查活動(dòng)、“秀2023”英文歌手大賽，再到“厚德博采——和諧人文”活動(dòng)月?；顒?dòng)安排緊張有序，工作從未間斷；這學(xué)期也是一個(gè)收獲的學(xué)期。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì)生活部均表現(xiàn)突出，無(wú)論是工作效率或是工作質(zhì)量，都有了顯著的提高。為學(xué)院爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)，受到主席團(tuán)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)；這學(xué)期也是一個(gè)值得認(rèn)真總結(jié)的學(xué)期，在活動(dòng)和工作過(guò)程中我們?nèi)〉昧艘恍┬碌慕?jīng)驗(yàn)，探索出一些新的工作方式和管理方法。然而，我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題，因此必須好好總結(jié)成敗，以謀求新的發(fā)展。論成敗，人生豪邁，我們總結(jié)了上一階段的工作，充分認(rèn)識(shí)到以往工作還存在許多不足，在與其它部門(mén)的協(xié)調(diào)工作上生活部將主動(dòng)與學(xué)生會(huì)的其它部門(mén)進(jìn)行溝通，聽(tīng)取其他部門(mén)的計(jì)劃，向他們介紹我們的工作，加強(qiáng)彼此之間的了解。在下一階段的工作中，我部將積極配合其他各部門(mén)開(kāi)展工作，共同完成人文學(xué)院學(xué)生會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

正如我們《生活部章程》中所說(shuō)的那樣，生活部是隸屬于學(xué)生會(huì)下的一個(gè)基礎(chǔ)性部門(mén)，是和廣大同學(xué)貼近最密切，幫助同學(xué)們解決生活中各種困難，為同學(xué)們創(chuàng)造優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，反映同學(xué)們呼聲，為同學(xué)們謀利益，做實(shí)事的優(yōu)秀部門(mén)。

對(duì)于以上各項(xiàng)工作的總概，在具體執(zhí)行時(shí)，我們將會(huì)制定更詳細(xì)、更具體、更可行的方案來(lái)以確保工作的順利開(kāi)展。請(qǐng)學(xué)院老師和主席團(tuán)放心。也請(qǐng)廣大同學(xué)放心，生活部將是服務(wù)廣大同學(xué)的組織，我們將以飽滿(mǎn)的工作熱情，竭誠(chéng)的為每一位同學(xué)服務(wù)。我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，得到了磨練的機(jī)會(huì)，在磨練中成長(zhǎng)，我們深知“一分耕耘，一分收獲”的真理。我們青春，我們充滿(mǎn)激情，請(qǐng)相信我們生活部，信賴(lài)我們每一個(gè)人，下學(xué)期的工作我們會(huì)做的更好！

您所想到的，正是我們要努力做到的！

人文學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

【第16篇 人文學(xué)生會(huì)生活部本學(xué)期工作總結(jié)

人文學(xué)生會(huì)生活部本學(xué)期工作總結(jié)

文章標(biāo)題：人文學(xué)生會(huì)生活部本學(xué)期工作總結(jié)

在系黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在系團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，本學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作在創(chuàng)新中前進(jìn)，一系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。本部門(mén)也做了很大的努力，配合學(xué)生會(huì)積極開(kāi)展工作。

我們按照“為同學(xué)服務(wù)、為老師分憂(yōu)”的工作宗旨，在老師和廣大同學(xué)的大力支持和鼎立協(xié)助下，經(jīng)過(guò)生活部全體同學(xué)的共同努力和辛勤工作，工作有序的展開(kāi)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、8月份的迎新工作是生活部面臨的第一項(xiàng)工作，我們大二的生活部成員積極做好了服務(wù)工作，并成功印制了院系領(lǐng)導(dǎo)的名片，在工作中鍛煉。

二、在10月進(jìn)行了“20__年人文新生宿舍評(píng)比活動(dòng)”，讓新生更加了解生活，更加熱愛(ài)生活，鍛煉獨(dú)立生活的能力，也豐富了大學(xué)生活，體現(xiàn)我們生活部的特色。同時(shí)這也是和杜老師指導(dǎo)及學(xué)生會(huì)大力支持是分不開(kāi)的?；顒?dòng)后以室內(nèi)裝飾和室標(biāo)、地面及墻面、門(mén)窗及盆架、床鋪、書(shū)架和其他等六項(xiàng)作為評(píng)比內(nèi)容，評(píng)出了一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)二名和三等獎(jiǎng)三名，并授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。以此來(lái)激發(fā)廣大同學(xué)講衛(wèi)生、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體的熱情，使我系宿舍文化建設(shè)更上一個(gè)新臺(tái)階。但新一屆生活部草創(chuàng)初成，工作展開(kāi)還顯粗糙和滯慢，有待進(jìn)一步的改進(jìn)和提高。

三、美好的生活環(huán)境對(duì)每一個(gè)同學(xué)的身心健康起著積極的作用，良好的生活習(xí)慣可以鍛煉人的身體，陶冶人的情操。我部與校生活部分周展開(kāi)宿舍衛(wèi)生檢查，將在期末評(píng)出文明寢室，這也將與同學(xué)們的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)掛鉤。

四、針對(duì)各項(xiàng)體育賽事和新生運(yùn)動(dòng)會(huì)的等各項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi)，我部積極展開(kāi)后勤服務(wù)。

五、系辦公室的櫥窗交我部負(fù)責(zé)，遇到了不小的阻力，但仍勉力為之，希望有所提高。

回首過(guò)去短短的2個(gè)月，生活部由于建立時(shí)間短、工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，存在著這樣那樣的缺點(diǎn)和不足是在所難免的，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足，在實(shí)際工作中摸著石頭過(guò)河，使生活部各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。

二、忽視了對(duì)日常工作的監(jiān)督和管理。

三、工作中仍存在有較大的漏洞，許多工作沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

工作繼續(xù)開(kāi)展，賦予了我們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這將是我們提高和進(jìn)步的保證。當(dāng)然，我們的工作存在著諸多不足，如“20__年人文新生宿舍評(píng)比活動(dòng)”缺乏宣傳，沒(méi)有擴(kuò)大影響力。在其他環(huán)節(jié)上也出現(xiàn)了很多差錯(cuò)，從而不能夠及時(shí)向上級(jí)組織反饋本部門(mén)的工作情況。同時(shí)，配合學(xué)生會(huì)其他部門(mén)工作也做得不夠。針對(duì)以往的缺陷我們會(huì)努力改正，同時(shí)我們也堅(jiān)信自己明天會(huì)做的更好！

總之，在近2個(gè)月的辛勤耕耘下，本部門(mén)還是有所進(jìn)步的。大家信心倍增，干勁十足。因此，本部將在今后的工作中盡職盡責(zé)，謀求新思路，完善本部門(mén)，更好服務(wù)全系師生。

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