電子技術(shù)總結(jié)（十六篇）

【第1篇 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師個(gè)人工作總結(jié)

20__年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到財(cái)經(jīng)學(xué)校已經(jīng)一年了，在過(guò)去一年里我認(rèn)真完成了學(xué)校交給我的工作，虛心向其他同事學(xué)習(xí)，在校領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，并逐漸提高了工作能力。

20__年_月，我來(lái)到吉林財(cái)經(jīng)學(xué)校，揭開了我人生新的一頁(yè)，成為了一名人民教師，來(lái)到學(xué)校后，我分到了電子教研室，由于剛剛走出校門參加工作，所以對(duì)新的環(huán)境感到既緊張又好奇，在工作中張碧秋老師熱情的向我傳授專業(yè)課教學(xué)方面的知識(shí)和應(yīng)用心得，并帶我參加各種活動(dòng)進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練。由于我經(jīng)驗(yàn)不足，在授課過(guò)程中出現(xiàn)了很多問題，很多教學(xué)環(huán)節(jié)都需要改進(jìn)，在這段時(shí)間，學(xué)校開展了“拜師結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，我的教學(xué)師傅是宣曉娜老師，宣老師經(jīng)常指導(dǎo)我如何上課、上好課，并時(shí)常去聽我的課，指出我的不足，使我在業(yè)務(wù)上受益良多。通過(guò)工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí)，黨課學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；用馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己的頭腦，常常開展自我批評(píng)，努力提高自身的世界觀和人生觀，把自身思想在祖國(guó)大方向上不斷升華，最終努力讓自己融進(jìn)為國(guó)家、社會(huì)、人民做貢獻(xiàn)的偉大事業(yè)中，這樣思想覺悟提高了，觀察問題，解決問題的能力也隨之提高，很多問題也就迎刃而解了。

二、教學(xué)方面

兩個(gè)學(xué)期，我分別承擔(dān)了07級(jí)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》和《電熱電動(dòng)器具原理與維修》的授課任務(wù)，在教學(xué)過(guò)程中盡量準(zhǔn)備充分，備好課，上好課。針對(duì)目前中專生基礎(chǔ)差、底子薄的弱點(diǎn)，充分利用學(xué)校的電子實(shí)驗(yàn)室，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)教學(xué)效果，在課堂上講解和演示相結(jié)合，使學(xué)生易于接受并充滿興趣。

1、備課

積極參加教研活動(dòng)，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué) 習(xí)好大綱，虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，并經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上了解電子專業(yè)的一些前沿信息，讓學(xué)生進(jìn)一步了解專業(yè)性質(zhì)，一些重點(diǎn)的內(nèi)容，我都要在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作驗(yàn)證之后再給學(xué)生演示，讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。這樣雖然少了一些休息時(shí)間，可是對(duì)教學(xué)效果卻有了很大的作用。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

3、輔導(dǎo)

由于我住在學(xué)校的教工宿舍，所以時(shí)常利用課余時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間到班級(jí)去，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的問題耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。對(duì)于掌握知識(shí)較慢的同學(xué)，我針對(duì)問題一遍遍的講解，并嘗試著變換方法，帶動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。

4、作業(yè)

根據(jù)電子專業(yè)的性質(zhì)，我常布置一些專業(yè)性較強(qiáng)的作業(yè)，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，去分析，同時(shí)也增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、班主任工作

20__年_月我開始擔(dān)任__級(jí)電子二班班主任，由于第一次帶班，很多事情做起來(lái)都沒有好的方法。在“拜師結(jié)對(duì)子”活動(dòng)中，我的班主任師傅是于洪江老師，于老師有著非常豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)，在新班的建設(shè)中，給我提出了很多非常好的建議，使我們班很快走上了正軌。因?yàn)槲沂请娮訉I(yè)的老師，所以經(jīng)常為學(xué)生介紹怎樣做才能適應(yīng)電子行業(yè)的基本要求。通過(guò)半年的工作，深深的認(rèn)識(shí)到，班主任是學(xué)生走向成熟及學(xué)會(huì)生活和自理的主要引導(dǎo)者，具體做到了以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展了各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。如每周一次的班會(huì)，抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，在傳達(dá)學(xué)校精神之余，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題，研究解決的辦法。同時(shí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。定期或不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

3、與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)?；臏贤ǎ?zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生。及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。

20__年的工作結(jié)束了，所有在工作中取得的成績(jī)都將屬于過(guò)去,未來(lái)的路還很長(zhǎng),肩上的擔(dān)子、責(zé)任會(huì)更重,但我相信在校領(lǐng)導(dǎo)和校黨委的正確的指引下，在科室同事的幫助下，我會(huì)努力把工作做得更好，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自己，以充足的精力和信心迎接20__年的工作。

【第2篇 2023年某校電子技術(shù)部門工作工作總結(jié)

一、緊抓思想政治學(xué)習(xí)，營(yíng)造和諧工作環(huán)境

全體工作人員積極參加學(xué)院及圖書館組織的政治學(xué)習(xí)，在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。在堅(jiān)決反對(duì)民族分裂非法宗教活動(dòng)重大問題上，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。每人按學(xué)院要求撰寫學(xué)習(xí)心得和1萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記。并結(jié)合本部的具體工作, 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，營(yíng)造一個(gè)高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境。

二、以服務(wù)為工作重心，拓展電子文獻(xiàn)查詢

技術(shù)部全體工作人員始終堅(jiān)持“讀者第一，服務(wù)育人”的根本宗旨， 依據(jù) “構(gòu)思新穎、富有創(chuàng)意、格調(diào)健康“的閱覽要求，在電子文獻(xiàn)查詢學(xué)習(xí)窗口的平凡的崗位工作中做到熱心、耐心、細(xì)心。

（1）本學(xué)期，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，將各級(jí)段學(xué)生微機(jī)操作要點(diǎn)跟蹤記錄。確保明確每個(gè)級(jí)段學(xué)生計(jì)算機(jī)操作的知識(shí)點(diǎn)要點(diǎn)。

（2）導(dǎo)讀服務(wù)：網(wǎng)絡(luò)的開放性與無(wú)約束性給讀者帶來(lái)了許多負(fù)面影響，因此，本部工作人員必須在開放過(guò)程中每隔一小時(shí)巡視，加強(qiáng)讀者上網(wǎng)道德和法規(guī)宣傳教育，本學(xué)期完全杜絕在閱覽室中有登陸非法網(wǎng)站的閱覽。

（3）在館長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本部參與新制定技術(shù)部規(guī)章制度及業(yè)務(wù)流程六條。包括：圖書館系統(tǒng)維護(hù)制度，圖書館計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全條例，圖書館主頁(yè)維護(hù)管理規(guī)定，網(wǎng)頁(yè)管理員崗位職責(zé)，網(wǎng)頁(yè)系統(tǒng)管理員崗位職責(zé)，圖書館網(wǎng)站內(nèi)容維護(hù)和更新的規(guī)定。

（4）系統(tǒng)及軟件維護(hù)：本部門工作人員除了日常工作量之外，還要承擔(dān)有關(guān)設(shè)備管理、保養(yǎng)和維護(hù)工作。對(duì)閱覽室開放過(guò)程中出現(xiàn)的機(jī)器硬件故障，在半小時(shí)內(nèi)通知方正公司維修方，系統(tǒng)故障在1個(gè)小時(shí)內(nèi)力所能及的給予修復(fù)，確保閱覽室正常開放。

(5) 網(wǎng)站制作/維護(hù)：在館長(zhǎng)的直接制作與領(lǐng)導(dǎo)下，開發(fā)制作了圖書館的主頁(yè)，大致框架已經(jīng)完成。于今年11月10日公開發(fā)布了。根據(jù)館長(zhǎng)的要求，在11月中旬又增加靜態(tài)頁(yè)面和多媒體新聞系統(tǒng)、增加網(wǎng)站欄目、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容、論壇等。

(6) 文獻(xiàn)咨詢收款結(jié)算: 根據(jù)館里規(guī)定，收取的讀者上網(wǎng)咨詢費(fèi)必須日清月結(jié)交付出納。經(jīng)館領(lǐng)導(dǎo)及館審計(jì)人員審核，電子閱覽室2023年度上繳讀者上網(wǎng)咨詢費(fèi)金額準(zhǔn)確無(wú)誤。

三、深入挖潛，多層次，多形式開展日常咨詢

（3）閱覽室系統(tǒng)實(shí)行自動(dòng)還原保護(hù)，如果裝入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)軟件，會(huì)使網(wǎng)絡(luò)速度運(yùn)行緩慢，所以，本部工作人員會(huì)一次次安裝讀者所需求的學(xué)習(xí)軟件。共計(jì) 2850 人次。

（5）收錄、登記采編部、隨書光碟168 盤。期刊部上繳各類磁帶、隨書光盤 169 張。

(6) 充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性，處處為讀者著想，及時(shí)解決讀者在利用圖書館資源時(shí)月到的問題，以求力所能及地使讀者更快更好的使用圖書館的文獻(xiàn)資源。電子郵件咨詢解答：58封；qq實(shí)時(shí)咨詢解答230人次。

（7）網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容更新日常維護(hù)：若干次；網(wǎng)站可疑代碼清理5次。

四、不足：需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

1、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展迅速， 需要加強(qiáng)本部工作人員轉(zhuǎn)變自己的服務(wù)觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高自己排除故障的能力和基本的系統(tǒng)操作、維護(hù)能力。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，爭(zhēng)取本部門科研論文零的突破。

工作中難免有不足的地方，還需要全體老師們的指正和批評(píng)，本部全體工作人員將虛心聽取各方面意見，在明年的工作中，改進(jìn)工作方法，更好的服務(wù)于讀者。

【第3篇 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師工作總結(jié)

2023年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到財(cái)經(jīng)學(xué)校已經(jīng)一年了，在過(guò)去一年里我認(rèn)真完成了學(xué)校交給我的工作，虛心向其他同事學(xué)習(xí)，在校領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，并逐漸提高了工作能力。

2023年3月，我來(lái)到吉林財(cái)經(jīng)學(xué)校，揭開了我人生新的一頁(yè)，成為了一名人民教師，來(lái)到學(xué)校后，我分到了電子教研室，由于剛剛走出校門參加工作，所以對(duì)新的環(huán)境感到既緊張又好奇，在工作中張碧秋老師熱情的向我傳授專業(yè)課教學(xué)方面的知識(shí)和應(yīng)用心得，并帶我參加各種活動(dòng)進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練。由于我經(jīng)驗(yàn)不足，在授課過(guò)程中出現(xiàn)了很多問題，很多教學(xué)環(huán)節(jié)都需要改進(jìn)，在這段時(shí)間，學(xué)校開展了“拜師結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，我的教學(xué)師傅是宣曉娜老師，宣老師經(jīng)常指導(dǎo)我如何上課、上好課，并時(shí)常去聽我的課，指出我的不足，使我在業(yè)務(wù)上受益良多。通過(guò)工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí)，黨課學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；用馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己的頭腦，常常開展自我批評(píng)，努力提高自身的世界觀和人生觀，把自身思想在祖國(guó)大方向上不斷升華，最終努力讓自己融進(jìn)為國(guó)家、社會(huì)、人民做貢獻(xiàn)的偉大事業(yè)中，這樣思想覺悟提高了，觀察問題，解決問題的能力也隨之提高，很多問題也就迎刃而解了。

二、教學(xué)方面

兩個(gè)學(xué)期，我分別承擔(dān)了07級(jí)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》和《電熱電動(dòng)器具原理與維修》的授課任務(wù)，在教學(xué)過(guò)程中盡量準(zhǔn)備充分，備好課，上好課。針對(duì)目前中專生基礎(chǔ)差、底子薄的弱點(diǎn)，充分利用學(xué)校的電子實(shí)驗(yàn)室，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)教學(xué)效果，在課堂上講解和演示相結(jié)合，使學(xué)生易于接受并充滿興趣。

1、備課

積極參加教研活動(dòng)，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，并經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上了解電子專業(yè)的一些前沿信息，讓學(xué)生進(jìn)一步了解專業(yè)性質(zhì)，一些重點(diǎn)的內(nèi)容，我都要在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作驗(yàn)證之后再給學(xué)生演示，讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。這樣雖然少了一些休息時(shí)間，可是對(duì)教學(xué)效果卻有了很大的作用。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

3、輔導(dǎo)

由于我住在學(xué)校的教工宿舍，所以時(shí)常利用課余時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間到班級(jí)去，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的問題耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。對(duì)于掌握知識(shí)較慢的同學(xué)，我針對(duì)問題一遍遍的講解，并嘗試著變換方法，帶動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。

4、作業(yè)

根據(jù)電子專業(yè)的性質(zhì)，我常布置一些專業(yè)性較強(qiáng)的作業(yè)，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，去分析，同時(shí)也增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、班主任工作

2023年8月我開始擔(dān)任08級(jí)電子二班班主任，由于第一次帶班，很多事情做起來(lái)都沒有好的方法。在“拜師結(jié)對(duì)子”活動(dòng)中，我的班主任師傅是于洪江老師，于老師有著非常豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)，在新班的建設(shè)中，給我提出了很多非常好的建議，使我們班很快走上了正軌。因?yàn)槲沂请娮訉I(yè)的老師，所以經(jīng)常為學(xué)生介紹怎樣做才能適應(yīng)電子行業(yè)的基本要求。通過(guò)半年的工作，深深的認(rèn)識(shí)到，班主任是學(xué)生走向成熟及學(xué)會(huì)生活和自理的主要引導(dǎo)者，具體做到了以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展了各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。如每周一次的班會(huì)，抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，在傳達(dá)學(xué)校精神之余，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題，研究解決的辦法。同時(shí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。定期或不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

3、與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)?；臏贤ǎ?zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生。及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。

2023年的工作結(jié)束了，所有在工作中取得的成績(jī)都將屬于過(guò)去,未來(lái)的路還很長(zhǎng),肩上的擔(dān)子、責(zé)任會(huì)更重,但我相信在校領(lǐng)導(dǎo)和校黨委的正確的指引下，在科室同事的幫助下，我會(huì)努力把工作做得更好，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自己，以充足的精力和信心迎接2023年的工作。

【第4篇 模擬電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)心得匯總

模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

在做模擬電子技術(shù)的實(shí)驗(yàn)前,我以為不會(huì)難做,就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣,做完實(shí)驗(yàn),然后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完.直到做完測(cè)試實(shí)驗(yàn)時(shí),我才知道其實(shí)并不容易做,但學(xué)到的知識(shí)與難度成正比,使我受益匪淺.

在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識(shí)吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),否則,在老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間.比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn),你要清楚各種電路接法,如果你不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,使你事倍功半.做實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過(guò)后不久你就會(huì)忘得一干二凈,這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師還會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì),將一些課本上沒有的知識(shí)教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛.通過(guò)這學(xué)期實(shí)驗(yàn),使我學(xué)到了不少實(shí)用的知識(shí),更重要的是,做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,思考問題的方法,這與做其他的實(shí)驗(yàn)是通用的,真正使我們受益匪淺.

課程知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要，剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，由于自己的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識(shí)的重要性。但是我并沒有氣壘，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨(dú)立思考，最終解決問題，從而也就加深我對(duì)課本理論知識(shí)的理解，達(dá)到了“雙贏”的效果。

實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會(huì)了各種放大電路的性能的驗(yàn)證；用ewb仿真技術(shù)，來(lái)仿真一些實(shí)際的電學(xué)儀器，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)了我在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德，酷貓寫作范文網(wǎng)例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、測(cè)試前沿信息的捕獲能力等；提高了自己動(dòng)手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)一共做了多個(gè)放大實(shí)驗(yàn)，包括：晶體管共射極單管放大器，負(fù)反饋放大器，差動(dòng)放大電路，集成運(yùn)算放大器指標(biāo)的測(cè)試，集成運(yùn)算放大器的基本應(yīng)運(yùn)，otl功率放大器，通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，對(duì)各指標(biāo)的測(cè)試，我受益匪淺：它讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。

在這次實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去。

還有動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn)，使模擬電子技術(shù)這門課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加深刻了我對(duì)模擬電子技術(shù)這門課的認(rèn)識(shí)，鞏固了我的理論知識(shí)。思想?yún)R報(bào)專題經(jīng)過(guò)這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn),我個(gè)人得到了不少的收獲,一方

面加深了我對(duì)課本理論的認(rèn)識(shí),另一方面也提高了實(shí)驗(yàn)操作能力?，F(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

這些的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同，因?yàn)槲矣X得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴，最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來(lái)完成的，這樣，我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理，而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手，親自開動(dòng)腦筋，親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。

我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的，比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，是利用頻率特性分析振動(dòng)的，就必須回顧課本的知識(shí)，知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要測(cè)量什么物理量，寫報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。我也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說(shuō)創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件難事，那改良總是有可能的。

在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問題，和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果你在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管你的

成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來(lái)工作是不利的。比如在展現(xiàn)波形圖的時(shí)候，經(jīng)老師檢查，我們的波形不太合要求，我首先是改變各個(gè)參數(shù)，發(fā)現(xiàn)不行，再檢查電路是否正確，發(fā)現(xiàn)有所問題，然后不斷提高逼近，最后解決問題，興奮異常。在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)于思考題，有很多不懂，于是去問老師，老師的啟發(fā)了我，其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的公式，電路圖中，自己要學(xué)會(huì)思考。

最后，通過(guò)這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)我不但對(duì)理論知識(shí)有了更加深的理解，對(duì)于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我們整體對(duì)各個(gè)方面都得到了不少的提高，希望以后學(xué)校和系里能夠開設(shè)更多類似的實(shí)驗(yàn)，能夠讓我們得到更好的鍛煉。

模擬電子技術(shù)是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、知識(shí)，同時(shí)還要掌握各種物理量的變換原理、各種指標(biāo)的測(cè)定，以及實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測(cè)試?yán)碚摵头椒ㄖ挥型ㄟ^(guò)實(shí)際驗(yàn)證才能加深理解并真正掌握。實(shí)驗(yàn)就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握各類典型電路，實(shí)驗(yàn)器具的基本原理和適用范圍；具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力；范文top100得到基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌

握模擬電子技術(shù)的基本方法，對(duì)各門知識(shí)得到融會(huì)貫通的認(rèn)識(shí)和掌握，加深對(duì)理論知識(shí)的理解。

模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實(shí)際問題的能力，從而掌握模擬電子技術(shù)手段，為將來(lái)從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)本門課程實(shí)驗(yàn)，以下能力得到了較大的提高：

1、了解常用二極管和三極管的原理和應(yīng)用，以及連接電路的注意事項(xiàng)及各種測(cè)試不同指標(biāo)的方法。

2、培養(yǎng)具有綜合應(yīng)用相關(guān)知識(shí)來(lái)解決測(cè)試問題的基礎(chǔ)理論；

3、培養(yǎng)在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力；我們必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的思想，以實(shí)踐證實(shí)理論，從實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。實(shí)驗(yàn)是我們快速認(rèn)識(shí)和掌握理論知識(shí)的一條重要途徑。

我們認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，在收獲知識(shí)的同時(shí)，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過(guò)程中，我們通過(guò)查找大量資料，請(qǐng)教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。

這是本學(xué)期我們otl功率放大器是最后一次實(shí)驗(yàn)，而且是設(shè)計(jì)放大電路的典型實(shí)驗(yàn),范文寫作通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，使得我在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加深了對(duì)放大電路的理解，熟悉了應(yīng)用放大電路實(shí)現(xiàn)放大的目的，掌握了模擬電子技術(shù)的核心主題。我不止一次地感受到了模擬電子技術(shù)與數(shù)學(xué)知識(shí)的緊密聯(lián)系以及強(qiáng)烈的趣味性。

臨近期末，非常感謝宮老師在本學(xué)期給予我們的細(xì)致生動(dòng)的“模

【第5篇 電子技術(shù)部工作總結(jié)

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一、緊抓思想政治學(xué)習(xí)，營(yíng)造和諧工作環(huán)境

全體工作人員積極參加學(xué)院及圖書館組織的政治學(xué)習(xí)，在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。在堅(jiān)決反對(duì)民族分裂非法宗教活動(dòng)重大問題上，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。每人按學(xué)院要求撰寫學(xué)習(xí)心得和1萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記。并結(jié)合本部的具體工作, 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，營(yíng)造一個(gè)高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境。

二、以服務(wù)為工作重心，拓展電子文獻(xiàn)查詢

技術(shù)部全體工作人員始終堅(jiān)持“讀者第一，服務(wù)育人”的根本宗旨， 依據(jù) “構(gòu)思新穎、富有創(chuàng)意、格調(diào)健康“的閱覽要求，在電子文獻(xiàn)查詢學(xué)習(xí)窗口的平凡的崗位工作中做到熱心、耐心、細(xì)心。

（1）本學(xué)期，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，將各級(jí)段學(xué)生微機(jī)操作要點(diǎn)跟蹤記錄。確保明確每個(gè)級(jí)段學(xué)生計(jì)算機(jī)操作的知識(shí)點(diǎn)要點(diǎn)。

（2）導(dǎo)讀服務(wù)：網(wǎng)絡(luò)的開放性與無(wú)約束性給讀者帶來(lái)了許多負(fù)面影響，因此，本部工作人員必須在開放過(guò)程中每隔一小時(shí)巡視，加強(qiáng)讀者上網(wǎng)道德和法規(guī)宣傳教育，本學(xué)期完全杜絕在閱覽室中有登陸非法網(wǎng)站的閱覽。

（3）在館長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本部參與新制定技術(shù)部規(guī)章制度及業(yè)務(wù)流程六條。包括：圖書館系統(tǒng)維護(hù)制度，圖書館計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全條例，圖書館主頁(yè)維護(hù)管理規(guī)定，網(wǎng)頁(yè)管理員崗位職責(zé)，網(wǎng)頁(yè)系統(tǒng)管理員崗位職責(zé)，圖書館網(wǎng)站內(nèi)容維護(hù)和更新的規(guī)定。

（4）系統(tǒng)及軟件維護(hù)：本部門工作人員除了日常工作量之外，還要承擔(dān)有關(guān)設(shè)備管理、保養(yǎng)和維護(hù)工作。對(duì)閱覽室開放過(guò)程中出現(xiàn)的機(jī)器硬件故障，在半小時(shí)內(nèi)通知方正公司維修方，系統(tǒng)故障在1個(gè)小時(shí)內(nèi)力所能及的給予修復(fù)，確保閱覽室正常開放。

(5) 網(wǎng)站制作/維護(hù)：在館長(zhǎng)的直接制作與領(lǐng)導(dǎo)下，開發(fā)制作了圖書館的主頁(yè)，大致框架已經(jīng)完成。于今年11月10日公開發(fā)布了。根據(jù)館長(zhǎng)的要求，在11月中旬又增加靜態(tài)頁(yè)面和多媒體新聞系統(tǒng)、增加網(wǎng)站欄目、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容、論壇等。

(6) 文獻(xiàn)咨詢收款結(jié)算: 根據(jù)館里規(guī)定，收取的讀者上網(wǎng)咨詢費(fèi)必須日清月結(jié)交付出納。經(jīng)館領(lǐng)導(dǎo)及館審計(jì)人員審核，電子閱覽室2023年度上繳讀者上網(wǎng)咨詢費(fèi)金額準(zhǔn)確無(wú)誤。

(7) 加班加點(diǎn)不計(jì)報(bào)酬：學(xué)院因?yàn)榻?jīng)費(fèi)緊，2023年11月底停止了閱覽室晚班車接送，本部工作人員為顧全大局，在2023年12月及2023年4月中旬最寒冷的幾個(gè)月，電子閱覽室由部門主任上晚班，下晚班后住宿在電子閱覽室，正常白班由工作人員上，確保電子閱覽室正常開放，滿足了讀者查詢電子文獻(xiàn)的需求。即便這樣辛苦，沒有任何報(bào)酬。本部門內(nèi)部氣氛融洽，工作協(xié)調(diào)度高，從未有任何原因耽誤正常開放或者借口躲避雙休日的輪班。

【第6篇 電子技術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)范文

開學(xué)的第一周，我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí)，我有種迫不及待的感覺。

在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí)，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過(guò)程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。

當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。

短短的一周過(guò)去了，在這一周里，如果沒有老師的指導(dǎo)，我們的實(shí)訓(xùn)將會(huì)有很大的敗筆，實(shí)訓(xùn)課無(wú)法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓(xùn)中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團(tuán)隊(duì)精神要?jiǎng)谟浽谛睦?。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么?

實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，通過(guò)這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí)，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝!老師您辛苦了!

【第7篇 2023年6月電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文

開學(xué)的第一周，我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí)，我有種迫不及待的感覺。

在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí)，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過(guò)程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。

當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。

短短的一周過(guò)去了，在這一周里，如果沒有老師的指導(dǎo)，我們的實(shí)訓(xùn)將會(huì)有很大的敗筆，實(shí)訓(xùn)課無(wú)法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓(xùn)中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團(tuán)隊(duì)精神要?jiǎng)谟浽谛睦铩Ｅc同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么?

實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，通過(guò)這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí)，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝!老師您辛苦了!

【第8篇 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)在第四學(xué)期實(shí)習(xí)中共__人，分為三個(gè)小組，經(jīng)過(guò)了六周的實(shí)習(xí)時(shí)間，我們實(shí)習(xí)隊(duì)按照第四學(xué)期計(jì)劃圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

現(xiàn)將本實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)情況作以總結(jié)：

一、社會(huì)實(shí)踐的情況

第四學(xué)期是我院的一大特色，為增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。在第四學(xué)期中；___進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，雖然是賣襪子的小攤，但是他讓自己得到了鍛煉，收入150元；___同學(xué)在海爾商店打工，收入500元；___同學(xué)在保暖內(nèi)衣商店打工收入500元；___同學(xué)在中國(guó)移動(dòng)鶴崗分公司打工收入900元；___同學(xué)在八五九農(nóng)場(chǎng)惠君商店打工收入1480元；___同學(xué)在浩化恒運(yùn)公司洗車行打工，收入350元；第四學(xué)期本隊(duì)總收入5000元左右。我們不僅鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力和人際溝通能力，而且還增加了收入。也有些同學(xué)在家里幫助父母做家務(wù)，這些在我們眼里微不足道的小事卻給父母帶來(lái)了巨大的欣慰。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，使我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足，為我們今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在社會(huì)實(shí)踐中，我們接觸了職場(chǎng)，了解職場(chǎng)。從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，使自己學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)。而且在社會(huì)實(shí)踐中我們把在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際中。一方面，鞏固了所學(xué)知識(shí)，提高了解決實(shí)際問題的能力，另一方面，為畢業(yè)后順利的與社會(huì)接軌做好了準(zhǔn)備。

二、專業(yè)實(shí)踐情況

我們每人都制作了第四學(xué)期計(jì)劃，我們實(shí)施的每一個(gè)計(jì)劃都是按著自己事先的標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)行合理、有目的性的去做。我們還制作了電子產(chǎn)品作品。第四學(xué)期讓我們每一個(gè)人得到了鍛煉，專業(yè)知識(shí)也得到了鞏固與增強(qiáng)。

三、回訪母校的情況

在第四學(xué)期中，我們?nèi)?duì)員都進(jìn)行了對(duì)母校的回訪，在回訪母校中，我們收獲了很多，每個(gè)同學(xué)都說(shuō)在學(xué)弟學(xué)妹身上看到了自己的高中時(shí)代，那是一種精神、一種毅力、一種信念。我們還向母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，匯報(bào)了我們學(xué)院的辦學(xué)特色和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)理念，介紹了自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)情況、感受與收獲，并對(duì)學(xué)院的辦學(xué)情況、培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行了宣傳。

四、五小能力的提高

我們認(rèn)真完成了“學(xué)生第四學(xué)期成長(zhǎng)手冊(cè)”。其中，漢字書寫我們每人完成鋼楷20篇，共完成480篇，使我們每個(gè)人的漢字書寫能力得到了提高字跡工整了許多；職業(yè)漢語(yǔ)能力，我們共閱讀書籍40多冊(cè)，撰寫3000字以上讀書筆記每人，提高了我們的閱讀量；我們向bbs論壇投稿200多篇，提高信息處理能力及計(jì)算機(jī)操作能力，并制作個(gè)人簡(jiǎn)歷每人一份，我們制作的簡(jiǎn)歷內(nèi)容豐富、信息準(zhǔn)確、制作完整。

五、伙伴學(xué)習(xí)

我們都進(jìn)行了伙伴學(xué)習(xí)，有的同學(xué)去了園林公司，對(duì)自己的專業(yè)以及專業(yè)的現(xiàn)狀和前景進(jìn)行了解；有的同學(xué)在一起討論第四學(xué)期中遇到的難題；還有的同學(xué)在一起對(duì)在校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了鞏固。在返校后，我們第十四實(shí)習(xí)隊(duì)在一起進(jìn)行了第四學(xué)期實(shí)踐的心得交流。

我們隊(duì)的每一位同學(xué)在第四學(xué)期中都非常的認(rèn)真、努力，在輔導(dǎo)員老師和實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們完成了第四學(xué)期。其中雖有不足，但我們都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。在第四學(xué)期中我們每位隊(duì)員都有很多的收獲，增加了社會(huì)閱歷，明白了許多道理，積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，了解了職場(chǎng)。我們相信我們?cè)诘谒膶W(xué)期所學(xué)到的一定會(huì)為我們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在新學(xué)期里，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己并鍛煉自己在各方面的能力，做好自己的本職工作，努力把一切做好。我們大家都希望在新的一學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。

【第9篇 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)總結(jié)

模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)總結(jié)

第一章 晶體二極管及應(yīng)用電路

一、半導(dǎo)體知識(shí)

1．本征半導(dǎo)體

·單質(zhì)半導(dǎo)體材料是具有4價(jià)共價(jià)鍵晶體結(jié)構(gòu)的硅（si）和鍺（ge）（圖1-2）。前者是制造半導(dǎo)體ic的材料（三五價(jià)化合物__化鎵gaas是微波毫米波半導(dǎo)體器件和ic的重要材料）。

·純凈（純度>;7n）且具有完整晶體結(jié)構(gòu)的半導(dǎo)體稱為本征半導(dǎo)體。在一定的溫度下，本征半導(dǎo)體內(nèi)的最重要的物理現(xiàn)象是本征激發(fā)（又稱熱激發(fā)或產(chǎn)生）（圖1-3）。本征激發(fā)產(chǎn)生兩種帶電性質(zhì)相反的載流子——自由電子和空穴對(duì)。溫度越高，本征激發(fā)越強(qiáng)。

·空穴是半導(dǎo)體中的一種等效?q載流子。空穴導(dǎo)電的本質(zhì)是價(jià)電子依次填補(bǔ)本征晶格中的空位，使局部顯示?q電荷的空位宏觀定向運(yùn)動(dòng)（圖1-4）。

·在一定的溫度下，自由電子與空穴在熱運(yùn)動(dòng)中相遇，使一對(duì)自由電子和空穴消失的現(xiàn)象稱為載流子復(fù)合。復(fù)合是產(chǎn)生的相反過(guò)程，當(dāng)產(chǎn)生等于復(fù)合時(shí)，稱載流子處于平衡狀態(tài)。

2．雜質(zhì)半導(dǎo)體

·在本征硅（或鍺）中滲入微量5價(jià)（或3價(jià)）元素后形成n型（或p型）雜質(zhì)半導(dǎo)體（n型：圖1-5，p型：圖1-6）。

·在很低的溫度下，n型（p型）半導(dǎo)體中的雜質(zhì)會(huì)全部電離，產(chǎn)生自由電子和雜質(zhì)正離子對(duì)（空穴和雜質(zhì)負(fù)離子對(duì)）。

·由于雜質(zhì)電離，使n型半導(dǎo)體中的多子是自由電子，少子是空穴，而p型半導(dǎo)體中的多子是空穴，少子是自由電子。

·在常溫下，多子>;>;少子（圖1-7）。多子濃度幾乎等于雜質(zhì)濃度，與溫度無(wú)關(guān)；兩少子濃度是溫度的敏感函數(shù)。

·在相同摻雜和常溫下，si的少子濃度遠(yuǎn)小于ge的少子濃度。

3．半導(dǎo)體中的兩種電流

在半導(dǎo)體中存在因電場(chǎng)作用產(chǎn)生的載流子漂移電流（這與金屬導(dǎo)電一致）；還存在因載流子濃度差而產(chǎn)生的擴(kuò)散電流。

4．pn結(jié)

·在具有完整晶格的p型和n型材料的物理界面附近，會(huì)形成一個(gè)特殊的薄層——pn結(jié)（圖1-8）。·pn結(jié)是非中性區(qū)（稱空間電荷區(qū)），存在由n區(qū)指向p區(qū)的內(nèi)建電場(chǎng)和內(nèi)建電壓；pn結(jié)內(nèi)載流子數(shù)遠(yuǎn)少于結(jié)外的中性區(qū)（稱耗盡層）；pn結(jié)內(nèi)的電場(chǎng)是阻止結(jié)外兩區(qū)的

多子越結(jié)擴(kuò)散的（稱勢(shì)壘層或阻擋層）。

·正偏pn結(jié)（p區(qū)外接高于n區(qū)的電壓）有隨正偏電壓指數(shù)增大的電流；反偏pn結(jié)（p區(qū)外接低于n區(qū)的電壓），在使pn結(jié)擊穿前，只有其值很小的反向飽和電流is。即pn結(jié)有單向?qū)щ娞匦裕ㄕ珜?dǎo)通，反偏截止）。

v/v

?1)，其中，在t=300k時(shí)，熱電壓vt?26mv?！n結(jié)的伏安方程為：i?is(e

t

·非對(duì)稱pn結(jié)有pn結(jié)（p區(qū)高摻雜）和pn結(jié)（n區(qū)高摻雜），pn結(jié)主要向低范文寫作

摻雜區(qū)域延伸（圖1-9）。

二、二極管知識(shí)

·普通二極管內(nèi)芯片就是一個(gè)pn結(jié)，p區(qū)引出正電極，n區(qū)引出負(fù)電極（圖1-13）?！ぴ诘皖l運(yùn)用時(shí)，二極的具有單向?qū)щ娞匦?，正偏時(shí)導(dǎo)通，si管和ge管導(dǎo)通電壓典型值分別是0.7v和0.3v；反偏時(shí)截止，但ge管的反向飽和電流比si管大得多（圖1-15）。

·低頻運(yùn)用時(shí)，二極管是一個(gè)非線性電阻，其交流電阻不等于其直流電阻。

?di?rdd?

?dvd?

?

q 二極管交流電阻rd定義：

·穩(wěn)壓管電路設(shè)計(jì)時(shí)，要正確選取限流電阻，使穩(wěn)壓管在一定的負(fù)載條件下正常工作。

二極管交流電阻rd估算：rd?vtid

·二極管的低頻小信號(hào)模型就是交流電阻rd，它反映了在工作點(diǎn)q處，二極管的微變電流與微變電壓之間的關(guān)系。

·二極管的低頻大信號(hào)模型是一種開關(guān)模型，有理想開關(guān)、恒壓源模型和折線模型三種近似（圖1-20）。

三、二極管應(yīng)用

1．單向?qū)щ娞匦詰?yīng)用

·整流器：半波整流（圖1-28），全波整流（圖p1-8a），橋式整流（圖p1-8b） ·限幅器：頂部限幅，底部限幅，雙向限幅（圖p1-9）

·鉗位電路_

思想?yún)R報(bào)專題·通信電路中的應(yīng)用_：檢波器、混頻器等 2．正向?qū)ㄌ匦约皯?yīng)用

二極管正向充分導(dǎo)通時(shí)只有很小的交流電阻，近似于一個(gè)0.7v（si管）或0.3v（ge管）的恒壓源。

3．反向擊穿及應(yīng)用

·二極管反偏電壓增大到一定值時(shí)，反向電流突然增大的現(xiàn)象即反向擊穿。

·反向擊穿的原因有價(jià)電子被碰撞電離而發(fā)生的“雪崩擊穿”和價(jià)電子被場(chǎng)效激發(fā)而發(fā)生的“齊納擊穿”。

·反向擊穿電壓十分穩(wěn)定，可以用來(lái)作穩(wěn)壓管（圖1-33）。

4．高頻時(shí)的電容效應(yīng)及應(yīng)用

·高頻工作時(shí)，二極管失去單向?qū)щ娞匦裕湓蚴枪軆?nèi)的pn結(jié)存在電容效應(yīng)（結(jié)電容）。

·結(jié)電容分為pn結(jié)內(nèi)的勢(shì)壘電容ct與pn結(jié)兩側(cè)形成的擴(kuò)散電容cd?！t隨偏壓的增大而增大，cd與正偏電流近似成正比。

·反偏二極管在高頻條件下，其等效電路主要是一個(gè)勢(shì)壘電容ct。利用這一特性的二極管稱為變?nèi)荻O管。變?nèi)荻O管在通信電路中有較多的應(yīng)用。

第二章 雙極型晶體三極管（bjt）

一、bjt原理

·雙極型晶體管（bjt）分為npn管和pnp管兩類（圖2-1，范文top100圖2-2）。

·當(dāng)bjt發(fā)射結(jié)正偏，集電結(jié)反偏時(shí)，稱為放大偏置。在放大偏置時(shí)，npn管滿足

vc?vb?vc

；pnp管滿足vc?vb?ve。

be

v

ie?iese·放大偏置時(shí)，作為pn結(jié)的發(fā)射結(jié)的va關(guān)系是：

/vt

v

ie?iese（npn），

bet

/v

（pnp）。

·在bjt為放大偏置的外部條件和基區(qū)很薄、發(fā)射區(qū)較基區(qū)高摻雜的內(nèi)部條件下，發(fā)射極電流ie將幾乎轉(zhuǎn)化為集電流ic，而基極電流較小。

?

icnie

·在放大偏置時(shí)，定義了

（icn是由ie轉(zhuǎn)化而來(lái)的ic分量）極之后，可以導(dǎo)

出兩個(gè)關(guān)于電極電流的關(guān)系方程：ic?ie?icbo

icib?(1)icboib?iceo

3

其中

1?，iceo是集電結(jié)反向飽和電流，iceo?(1)icbo是穿透電流。

·放大偏置時(shí)，在一定電流范圍內(nèi)，ie、ic、ib基本是線性關(guān)系，而vbe對(duì)三個(gè)電流都是指數(shù)非線性關(guān)系。

·放大偏置時(shí)：三電極電流主要受控于vbe，而反偏vcb通過(guò)基區(qū)寬度調(diào)制效應(yīng)，對(duì)電流有較小的影響。影響的規(guī)律是；集電極反偏增大時(shí)，ic，ie增大而ib減小?！ぐl(fā)射結(jié)與集電結(jié)均反偏時(shí)bjt為截止?fàn)顟B(tài)，發(fā)射結(jié)與集電結(jié)都正偏時(shí)，bjt為飽和狀態(tài)。

二、bjt靜態(tài)伏安特性曲線

·三端電子器件的伏安特性曲線一般是畫出器件在某一種雙口組態(tài)時(shí)輸入口和輸出口的伏安特性曲線族。bjt常用ce伏安特性曲線酷貓寫作范文網(wǎng)，其畫法是：

輸入特性曲線：輸出特性曲線：

ib?f(vbe)vib?f(vce)

ce常數(shù)

（圖2-13）

ib常數(shù)

（圖2-14）

·輸入特性曲線一般只畫放大區(qū)，典型形狀與二極管正向伏安特性相似?！ぽ敵鎏匦郧€族把伏安平面分為4個(gè)區(qū)（放大區(qū)、飽和區(qū)、截止區(qū)和擊穿區(qū)）放大區(qū)近似的等間隔平行線，反映?近似為常數(shù)，放大區(qū)曲線向上傾是基區(qū)寬度調(diào)制效應(yīng)所致。

·當(dāng)溫度增加時(shí)，會(huì)導(dǎo)致?增加，icbo增加和輸入特性曲線左移。

三、bjt主要參數(shù)

lim

?ic?ie

q

·電流放大系數(shù)：直流?，直流；交流滿足

?

0

lim

?ic?ib

q

和

0

，?、?也

·極間反向電流：集電結(jié)反向飽和和電流icbo；穿透電流iceo

·極限參數(shù)：集電極最大允許功耗pcm；基極開路時(shí)的集電結(jié)反向擊穿電壓bvceo；集電極最大允許電流icm

·特征頻率ft

4

bjt小信號(hào)工作，當(dāng)頻率增大時(shí)使信號(hào)電流ic與ib不同相，也不成比例。若用相量

表示為ic，ib，則icib稱為高頻?。ft是當(dāng)高頻?的模等于1時(shí)的頻率。

四、bjt小信號(hào)模型

·無(wú)論是共射組態(tài)或共基組態(tài)，其放大電壓信號(hào)的物理過(guò)程都是輸入信號(hào)使正偏發(fā)射結(jié)電壓變化，經(jīng)放大偏置bjt內(nèi)部的vbe的正向控制過(guò)程產(chǎn)生集電極電流的相應(yīng)變化（ic出現(xiàn)信號(hào)電流ic），ic在集電極電阻上的交流電壓就是放大的電壓信號(hào)。

·當(dāng)發(fā)射結(jié)上交流電壓|vbe|?5mv時(shí)，bjt的電壓放大才是工程意義上的線性放大?！jt混合?小信號(hào)模型是在共射組態(tài)下推導(dǎo)出的一種物理模型（圖2-28），模型中有七個(gè)參數(shù)：

基本參數(shù)：基區(qū)體電阻rbb?，由廠家提供、高頻管的rbb?比低頻管小

rb?e?(1)

vtie

?(1)re

基區(qū)復(fù)合電阻rb?e：估算式：，re——發(fā)射結(jié)交流電阻

跨導(dǎo)gm：估算gm?ic/vt?38.5ic（ms），?rb?e,gm關(guān)系:rb?egm?基調(diào)效應(yīng)參數(shù) rce：估算rce?va/ic，va——厄利電壓

rb?c：估算rb?crce

300k

1gm

?re

以上參數(shù)滿足：

rb?crcerb?e

高頻參數(shù)：集電結(jié)電容 cb?c：由廠家給出；

cb?e?

gm2?ft

?cb?c

發(fā)射結(jié)電容cb?e：估算

_

·最常用的bjt模型是低頻簡(jiǎn)化模型

（1）電壓控制電流源（ic?gmvb?e）模型（圖2-23）

（2）電流控制電流源（icib）模型（圖2-24，常用），其中rbe?rbbrb?e

5

【第10篇 電子技術(shù)工程師工作總結(jié)

我是一位電子技術(shù)工程師，__年2月入職，到現(xiàn)在也1年多了，這期間(包括現(xiàn)在)一直呆在一家公司。最近心緒波動(dòng)很大，在為自身以后職業(yè)發(fā)展方向作選擇的時(shí)候搖擺不定、有點(diǎn)迷茫，主客觀因素都有吧，一直沒有想徹底。現(xiàn)在把這一年多的工作經(jīng)歷羅列出來(lái)，以期能總結(jié)一下過(guò)去，更深入的認(rèn)識(shí)自身。

因我以前在這家公司實(shí)習(xí)，后來(lái)快畢業(yè)的時(shí)候就自愿留下來(lái)了。入職后就負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目中幾個(gè)產(chǎn)品的開發(fā)。初期對(duì)此項(xiàng)目認(rèn)識(shí)不足，管中窺豹，沒有分析到開發(fā)整個(gè)系統(tǒng)需要做哪些工作，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)要開發(fā)的事情太多，還好一步步挺下來(lái)了。

現(xiàn)在產(chǎn)品已見雛型，也正在推向市場(chǎng)，心中也說(shuō)不上高興，最主要的是對(duì)產(chǎn)品不放心，擔(dān)心應(yīng)用時(shí)會(huì)出現(xiàn)很多問題，給客戶帶來(lái)很大的不便。

所在部門的經(jīng)理告訴我，開始工作的頭幾年對(duì)自身以后的職業(yè)發(fā)展影響很大，特別是在頭一兩年里，會(huì)慢慢形成一種工作態(tài)度、做事特點(diǎn)、行為習(xí)慣等，這些習(xí)慣一旦形成就很難改變，所以一定不要形成不好的工作習(xí)慣和態(tài)度。還好我堅(jiān)持了一年，不過(guò)最近有點(diǎn)懈怠了，可能事情少了，人也變得有點(diǎn)懶散了。

一年多的時(shí)間里，我從學(xué)生慢慢發(fā)展到初級(jí)工程師(自封)，期間也學(xué)到不少知識(shí)技能。我負(fù)責(zé)的項(xiàng)目也算是嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)，涉及到硬件和軟件設(shè)計(jì)，只是沒用到操作系統(tǒng)。剛開始部門經(jīng)理參與和我一起做了一陣，后來(lái)項(xiàng)目全由我負(fù)責(zé)，從系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)，硬件設(shè)計(jì)、制板，軟件編程(c語(yǔ)言)，元器件采購(gòu)，功能模塊調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試，到和結(jié)構(gòu)工程師探討結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，外協(xié)技術(shù)合作、加工，到拜訪客戶、了解市場(chǎng)具體需求等都經(jīng)歷過(guò)，深刻體會(huì)到做產(chǎn)品設(shè)計(jì)除了技術(shù)能力外，更需要耐心、細(xì)致的秉性，要做一個(gè)精致的工程師。

總之一句話，設(shè)計(jì)開發(fā)的產(chǎn)品要讓自身非常滿意，若自身都不滿意的話，就不要指望客戶滿意了，當(dāng)然期望要高一點(diǎn)。

下面結(jié)合產(chǎn)品開發(fā)的經(jīng)歷說(shuō)一下我的切身感悟吧，希望能得到批評(píng)、指點(diǎn)。

1.產(chǎn)品開發(fā)之前一定要全面了解市場(chǎng)需求，大致確定具體的客戶群，不要把網(wǎng)撒的太大，不要顧及太多的客戶需要，否則會(huì)給后續(xù)的開發(fā)工作帶來(lái)很大的工作量和更多的考慮點(diǎn)(特別是在研發(fā)工程師數(shù)量不足的情況下)。先把適用于某一種或兩種場(chǎng)合應(yīng)用的產(chǎn)品做出來(lái)并試用，搶先占有市場(chǎng)，然后再根據(jù)使用情況和客戶的其他需求等完善、擴(kuò)展產(chǎn)品的性能、功能等。

2.產(chǎn)品最終是要應(yīng)用的，特別是工業(yè)級(jí)戶外產(chǎn)品，一定要考慮到惡劣的應(yīng)用環(huán)境，一開始的設(shè)計(jì)中就要充分考慮這些因素，確保將來(lái)開發(fā)出的產(chǎn)品的穩(wěn)定、可靠。不能抱有一種僥幸心理等到出現(xiàn)問題的時(shí)候才去解決。設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，模塊能先暫時(shí)測(cè)試的就先測(cè)試，早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)問題早點(diǎn)解決，不要等到整個(gè)系統(tǒng)都裝配好了再去測(cè)試，不然的話很難定位可能出現(xiàn)的問題，對(duì)于剛做產(chǎn)品的工程師來(lái)說(shuō)這點(diǎn)很重要。

3.遇到的問題不要逃避。若問題不解決，它總會(huì)一直存在那兒，早晚還會(huì)暴露出來(lái)，對(duì)于負(fù)責(zé)任的工程師來(lái)說(shuō)這是一塊心病，看到可能會(huì)心煩、心虛，所以為了自身的清靜，還是早點(diǎn)解決為妙。個(gè)人能力有限時(shí)，可以把問題說(shuō)出來(lái)，讓周圍的同事幫忙想想辦法，除遇到特別困難的技術(shù)難題外，一般都能很好、很快地解決，自身也能從中學(xué)到別人的思考方法。

4.產(chǎn)品設(shè)計(jì)到一定階段后，可能會(huì)有人(領(lǐng)導(dǎo)或者客戶)要求或者建議再增加一些功能，這有可能打亂產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路和進(jìn)程。此時(shí)應(yīng)該仔細(xì)考慮他們的要求，不是必需的功能可暫時(shí)不加上，但一定要記下來(lái)，待將來(lái)完善的時(shí)候再考慮進(jìn)去。

5.產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程也是自我不斷提高的過(guò)程。對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，期間不能只想著做產(chǎn)品，更要去思考、總結(jié)遇到的問題和知識(shí)，要準(zhǔn)備好本和筆，隨時(shí)記下遇到的問題、解決辦法、遇到的新知識(shí)，不斷豐富自身的技術(shù)能力和經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人的人生其實(shí)都在“書寫”屬于自身的歷史書(不管在心里還是用文字表達(dá))，有些人寫得好、寫得精彩，就可以出版。這也屬于一種資本吧，“書寫”的多了，將來(lái)不論是求職還是升職，都會(huì)有更多的信心和勇氣。

6.工作態(tài)度、行為習(xí)慣至關(guān)重要。好的習(xí)慣能讓自身迅速處理問題、讓工作中涉及到產(chǎn)品開發(fā)的事情盡在掌握之中，壞的習(xí)慣會(huì)讓自身消磨大量的時(shí)間做那些無(wú)謂的事情。這種態(tài)度在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中和別人合作完成任務(wù)時(shí)顯得特別明顯，該做的事情，只要能力所及且時(shí)間充裕，一定要早點(diǎn)做好，不能讓別人跑到面前盯著自身好幾次才去做。

沒有人喜歡被別人追在自身屁股后面要東西，所以為了輕松一點(diǎn)還是要早點(diǎn)完成為好，因?yàn)槭虑榭偸且龅模鐾砹诉€會(huì)影響別人對(duì)自身的看法，看來(lái)當(dāng)個(gè)工程師也不容易。

電子技術(shù)工程師工作總結(jié)

【第11篇 電子技術(shù)工程師工作總結(jié)(一)

我是一位電子技術(shù)工程師，××年2月入職，到現(xiàn)在也1年多了，這期間（包括現(xiàn)在）一直呆在一家公司。最近心緒波動(dòng)很大，在為自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向作選擇的時(shí)候搖擺不定、有點(diǎn)迷茫，主客觀因素都有吧，一直沒有想徹底?，F(xiàn)在把這一年多的工作經(jīng)歷羅列出來(lái)，以期能總結(jié)一下過(guò)去，更深入的認(rèn)識(shí)自己。

因我以前在這家公司實(shí)習(xí)，后來(lái)快畢業(yè)的時(shí)候就自愿留下來(lái)了。入職后就負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目中幾個(gè)產(chǎn)品的開發(fā)。初期對(duì)此項(xiàng)目認(rèn)識(shí)不足，管中窺豹，沒有分析到開發(fā)整個(gè)系統(tǒng)需要做哪些工作，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)要開發(fā)的事情太多，還好一步步挺下來(lái)了。

現(xiàn)在產(chǎn)品已見雛型，也正在推向市場(chǎng)，心中也說(shuō)不上高興，最主要的是對(duì)產(chǎn)品不放心，擔(dān)心應(yīng)用時(shí)會(huì)出現(xiàn)很多問題，給客戶帶來(lái)很大的不便。

所在部門的經(jīng)理告訴我，開始工作的頭幾年對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展影響很大，特別是在頭一兩年里，會(huì)慢慢形成一種工作態(tài)度、做事特點(diǎn)、行為習(xí)慣等，這些習(xí)慣一旦形成就很難改變，所以一定不要形成不好的工作習(xí)慣和態(tài)度。還好我堅(jiān)持了一年，不過(guò)最近有點(diǎn)懈怠了，可能事情少了，人也變得有點(diǎn)懶散了。

一年多的時(shí)間里，我從學(xué)生慢慢發(fā)展到初級(jí)工程師（自封），期間也學(xué)到不少知識(shí)技能。我負(fù)責(zé)的項(xiàng)目也算是嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)，涉及到硬件和軟件設(shè)計(jì)，只是沒用到操作系統(tǒng)。剛開始部門經(jīng)理參與和我一起做了一陣，后來(lái)項(xiàng)目全由我負(fù)責(zé)，從系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)，硬件設(shè)計(jì)、制板，軟件編程（c語(yǔ)言），元器件采購(gòu)，功能模塊調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試，到和結(jié)構(gòu)工程師探討結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，外協(xié)技術(shù)合作、加工，到拜訪客戶、了解市場(chǎng)具體需求等都經(jīng)歷過(guò)，深刻體會(huì)到做產(chǎn)品設(shè)計(jì)除了技術(shù)能力外，更需要耐心、細(xì)致的秉性，要做一個(gè)精致的工程師。

總之一句話，設(shè)計(jì)開發(fā)的產(chǎn)品要讓自己非常滿意，若自己都不滿意的話，就不要指望客戶滿意了，當(dāng)然期望要高一點(diǎn)。

下面結(jié)合產(chǎn)品開發(fā)的經(jīng)歷說(shuō)一下我的切身感悟吧，希望能得到批評(píng)、指點(diǎn)。

1、產(chǎn)品開發(fā)之前一定要全面了解市場(chǎng)需求，大致確定具體的客戶群，不要把網(wǎng)撒的太大，不要顧及太多的客戶需要，否則會(huì)給后續(xù)的開發(fā)工作帶來(lái)很大的工作量和更多的考慮點(diǎn)（特別是在研發(fā)工程師數(shù)量不足的`情況下）。先把適用于某一種或兩種場(chǎng)合應(yīng)用的產(chǎn)品做出來(lái)并試用，搶先占有市場(chǎng)，然后再根據(jù)使用情況和客戶的其他需求等完善、擴(kuò)展產(chǎn)品的性能、功能等。

2、產(chǎn)品最終是要應(yīng)用的，特別是工業(yè)級(jí)戶外產(chǎn)品，一定要考慮到惡劣的應(yīng)用環(huán)境，一開始的設(shè)計(jì)中就要充分考慮這些因素，確保將來(lái)開發(fā)出的產(chǎn)品的穩(wěn)定、可靠。不能抱有一種僥幸心理等到出現(xiàn)問題的時(shí)候才去解決。設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，模塊能先暫時(shí)測(cè)試的就先測(cè)試，早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)問題早點(diǎn)解決，不要等到整個(gè)系統(tǒng)都裝配好了再去測(cè)試，不然的話很難定位可能出現(xiàn)的問題，對(duì)于剛做產(chǎn)品的工程師來(lái)說(shuō)這點(diǎn)很重要。

3、遇到的問題不要逃避。

若問題不解決，它總會(huì)一直存在那兒，早晚還會(huì)暴露出來(lái)，對(duì)于負(fù)責(zé)任的工程師來(lái)說(shuō)這是一塊心病，看到可能會(huì)心煩、心虛，所以為了自身的清靜，還是早點(diǎn)解決為妙。個(gè)人能力有限時(shí)，可以把問題說(shuō)出來(lái)，讓周圍的同事幫忙想想辦法，除遇到特別困難的技術(shù)難題外，一般都能很好、很快地解決，自己也能從中學(xué)到別人的思考方法。

4、產(chǎn)品設(shè)計(jì)到一定階段后，可能會(huì)有人（領(lǐng)導(dǎo)或者客戶）要求或者建議再增加一些功能，這有可能打亂產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路和進(jìn)程。此時(shí)應(yīng)該仔細(xì)考慮他們的要求，不是必需的功能可暫時(shí)不加上，但一定要記下來(lái)，待將來(lái)完善的時(shí)候再考慮進(jìn)去。

5、產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程也是自我不斷提高的過(guò)程。

對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，期間不能只想著做產(chǎn)品，更要去思考、總結(jié)遇到的問題和知識(shí)，要準(zhǔn)備好本和筆，隨時(shí)記下遇到的問題、解決辦法、遇到的新知識(shí)，不斷豐富自己的技術(shù)能力和經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人的人生其實(shí)都在“書寫”屬于自己的歷史書（不管在心里還是用文字表達(dá)），有些人寫得好、寫得精彩，就可以出版。這也屬于一種資本吧，“書寫”的多了，將來(lái)不論是求職還是升職，都會(huì)有更多的信心和勇氣。

6、工作態(tài)度、行為習(xí)慣至關(guān)重要。

好的習(xí)慣能讓自己迅速處理問題、讓工作中涉及到產(chǎn)品開發(fā)的事情盡在掌握之中，壞的習(xí)慣會(huì)讓自己消磨大量的時(shí)間做那些無(wú)謂的事情。這種態(tài)度在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中和別人合作完成任務(wù)時(shí)顯得特別明顯，該做的事情，只要能力所及且時(shí)間充裕，一定要早點(diǎn)做好，不能讓別人跑到面前盯著自己好幾次才去做。

沒有人喜歡被別人追在自己屁股后面要東西，所以為了輕松一點(diǎn)還是要早點(diǎn)完成為好，因?yàn)槭虑榭偸且龅?，做晚了還會(huì)影響別人對(duì)自己的看法，看來(lái)當(dāng)個(gè)工程師也不容易。

【第12篇 電子技術(shù)員的工作總結(jié)

電子技術(shù)員的工作總結(jié)

進(jìn)公司以來(lái)，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽。為盡快進(jìn)入工作角色，本人自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)本公司、本部門、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則，嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開展工作。在這近三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中，接觸了不少人和事，在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將這三個(gè)月來(lái)的個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、工作情況

懷著對(duì)生活的無(wú)限憧憬，我進(jìn)入了林洋公司。

在試用期的工作中，一方面我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、嚴(yán)于律己，自覺的遵守各項(xiàng)工作制度;另一方面，吃苦耐勞、積極主動(dòng)、努力工作;在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的'能力;工作細(xì)節(jié)中，我看到公司正逐步做大做強(qiáng)，以目前的趨勢(shì)，我可以預(yù)見公司將有一個(gè)輝煌的明天。作為新員工，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。

二、學(xué)習(xí)情況

現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段?！叭诵?，必有我?guī)煛?，公司中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財(cái)富。記得我剛到公司的時(shí)候，對(duì)生產(chǎn)線上的一切都感到陌生而新奇。因?yàn)槲抑皼]有過(guò)類似的工作經(jīng)驗(yàn)，所以知道的也有限，但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的的熱心幫助下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設(shè)備的操作。盡管我只是入門，而且相對(duì)而言年齡要大一點(diǎn)，但是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識(shí)和能力，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，我利用業(yè)余時(shí)間多和同事交流學(xué)習(xí)，在短短三個(gè)月中理論結(jié)合實(shí)踐讓我對(duì)變電站的基本設(shè)備有了真正的認(rèn)識(shí)，這為今后的工作打下了基矗。

作為新員工，我經(jīng)常思考的問題就是如何避免失誤，特別是在試用期間，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度決定了自身的工作效率，為此我經(jīng)常向同事請(qǐng)教。

在公司呆了三個(gè)月，我接觸了很多同事，就在接觸他們的同時(shí)，我才知道在集體和諧相處是快樂工作的保證。無(wú)論是社會(huì)還是單位“為人處事”都是一門高深的學(xué)問。對(duì)于這門高深的學(xué)問，我目前首要做的是誠(chéng)實(shí)做人、努力工作!

三、思想情況

作為一名新員工，我今后的職業(yè)生涯還很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還很多。為此我將盡我所能地對(duì)我的工作進(jìn)行開拓，做出成績(jī)。為早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我要求自己：努力工作，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為企業(yè)美好的明天盡一份力。我更希望通過(guò)公司全體員工的努力可以把公司推向一個(gè)又一個(gè)的顛峰。

以上是我的試用期工作總結(jié)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。

【第13篇 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)的報(bào)告

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)的報(bào)告范文

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)在第四學(xué)期實(shí)習(xí)中共__人，分為三個(gè)小組，經(jīng)過(guò)了六周的實(shí)習(xí)時(shí)間，我們實(shí)習(xí)隊(duì)按照第四學(xué)期計(jì)劃圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

現(xiàn)將本實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)情況作以總結(jié)：

一、社會(huì)實(shí)踐的情況

第四學(xué)期是我院的一大特色，為增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。在第四學(xué)期中；___進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，雖然是賣襪子的小攤，但是他讓自己得到了鍛煉，收入150元；___同學(xué)在海爾商店打工，收入500元；___同學(xué)在保暖內(nèi)衣商店打工收入500元；___同學(xué)在中國(guó)移動(dòng)鶴崗分公司打工收入900元；___同學(xué)在八五九農(nóng)場(chǎng)惠君商店打工收入1480元；___同學(xué)在浩化恒運(yùn)公司洗車行打工，收入350元；第四學(xué)期本隊(duì)總收入5000元左右。我們不僅鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力和人際溝通能力，而且還增加了收入。也有些同學(xué)在家里幫助父母做家務(wù)，這些在我們眼里微不足道的小事卻給父母帶來(lái)了巨大的欣慰。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，使我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足，為我們今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在社會(huì)實(shí)踐中，我們接觸了職場(chǎng)，了解職場(chǎng)。從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，使自己學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)。而且在社會(huì)實(shí)踐中我們把在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際中。一方面，鞏固了所學(xué)知識(shí)，提高了解決實(shí)際問題的能力，另一方面，為畢業(yè)后順利的與社會(huì)接軌做好了準(zhǔn)備。

二、專業(yè)實(shí)踐情況

我們每人都制作了第四學(xué)期計(jì)劃，我們實(shí)施的每一個(gè)計(jì)劃都是按著自己事先的標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)行合理、有目的性的去做。我們還制作了電子產(chǎn)品作品。第四學(xué)期讓我們每一個(gè)人得到了鍛煉，專業(yè)知識(shí)也得到了鞏固與增強(qiáng)。

三、回訪母校的'情況

在第四學(xué)期中，我們?nèi)?duì)員都進(jìn)行了對(duì)母校的回訪，在回訪母校中，我們收獲了很多，每個(gè)同學(xué)都說(shuō)在學(xué)弟學(xué)妹身上看到了自己的高中時(shí)代，那是一種精神、一種毅力、一種信念。我們還向母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，匯報(bào)了我們學(xué)院的辦學(xué)特色和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)理念，介紹了自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)情況、感受與收獲，并對(duì)學(xué)院的辦學(xué)情況、培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行了宣傳。

四、五小能力的提高

我們認(rèn)真完成了“學(xué)生第四學(xué)期成長(zhǎng)手冊(cè)”。其中，漢字書寫我們每人完成鋼楷20篇，共完成480篇，使我們每個(gè)人的漢字書寫能力得到了提高字跡工整了許多；職業(yè)漢語(yǔ)能力，我們共閱讀書籍40多冊(cè)，撰寫3000字以上讀書筆記每人，提高了我們的閱讀量；我們向bbs論壇投稿200多篇，提高信息處理能力及計(jì)算機(jī)操作能力，并制作個(gè)人簡(jiǎn)歷每人一份，我們制作的簡(jiǎn)歷內(nèi)容豐富、信息準(zhǔn)確、制作完整。

五、伙伴學(xué)習(xí)

我們都進(jìn)行了伙伴學(xué)習(xí)，有的同學(xué)去了園林公司，對(duì)自己的專業(yè)以及專業(yè)的現(xiàn)狀和前景進(jìn)行了解；有的同學(xué)在一起討論第四學(xué)期中遇到的難題；還有的同學(xué)在一起對(duì)在校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了鞏固。在返校后，我們第十四實(shí)習(xí)隊(duì)在一起進(jìn)行了第四學(xué)期實(shí)踐的心得交流。

我們隊(duì)的每一位同學(xué)在第四學(xué)期中都非常的認(rèn)真、努力，在輔導(dǎo)員老師和實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們完成了第四學(xué)期。其中雖有不足，但我們都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。在第四學(xué)期中我們每位隊(duì)員都有很多的收獲，增加了社會(huì)閱歷，明白了許多道理，積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，了解了職場(chǎng)。我們相信我們?cè)诘谒膶W(xué)期所學(xué)到的一定會(huì)為我們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在新學(xué)期里，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己并鍛煉自己在各方面的能力，做好自己的本職工作，努力把一切做好。我們大家都希望在新的一學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。

【第14篇 電子技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

電子技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)年，我擔(dān)任高一年級(jí)七、高二四班的電子技術(shù)教學(xué)工作。在工作中，本人遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，按時(shí)出勤、上課、組織學(xué)生晨讀，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，虛心向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、及時(shí)反思，使教學(xué)工作得以有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下：

首先，我分析了我校學(xué)生實(shí)際情況。高一學(xué)生普遍底子差，基礎(chǔ)薄，所以針對(duì)這個(gè)實(shí)際情況，決定采取堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想。以此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

再次，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n。作為一名青年教師，我的體會(huì)是：上好一堂課很難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，必須對(duì)所有內(nèi)容進(jìn)行熟悉，參考大量相關(guān)資料，認(rèn)真鉆研教材，確定重難點(diǎn)，同時(shí)，備課不僅要備教材，而且還要備教法，備教學(xué)手段；除此之外，更要備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采用適合易于他們接受的教學(xué)手段，不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。認(rèn)真寫好教案，對(duì)每一節(jié)課都做到“有備而來(lái)”，課后及時(shí)對(duì)授課做出反思，總結(jié)其中不足。并按照單元內(nèi)容整理重點(diǎn)短語(yǔ)，歸納分發(fā)給學(xué)生，以便記憶。多鼓勵(lì)，少批評(píng)。為了使學(xué)生更愛開口，在練習(xí)中，要重視運(yùn)用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，不斷強(qiáng)化學(xué)生參加交際的信心。

授課之后，做到精講精練。在每單元結(jié)束時(shí)，會(huì)針對(duì)該單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，精簡(jiǎn)一些習(xí)題供學(xué)生練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。習(xí)題或是從調(diào)研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選擇具有針對(duì)性的習(xí)題，復(fù)印后供學(xué)生演練。

認(rèn)真批改作業(yè)。堅(jiān)持布置適量的作業(yè)，使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到鞏固和提高。布置作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到有針對(duì)性，有層次性，形式多樣化。。每個(gè)學(xué)生對(duì)課堂上的知識(shí)掌握程度，都會(huì)在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于難度較大的題目，學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的作業(yè)，課上利用時(shí)間統(tǒng)一詳細(xì)講評(píng)每個(gè)錯(cuò)誤；對(duì)于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正。

以上就是本人這學(xué)期的工作總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服其中的不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在下個(gè)學(xué)年提高自我，共同提高所教年級(jí)的電子技術(shù)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)一如既往，多學(xué)習(xí)，勤反思，多向前輩學(xué)習(xí)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

職業(yè)組： 宋建安

【第15篇 電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

按照學(xué)院、電子系工作部署，07級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生于2009年12月31日前來(lái)福建科維光電公司進(jìn)行為期35天的頂崗實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、科維領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持以及實(shí)習(xí)師生的共同努力下，頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績(jī)，同時(shí)也反映出一些問題。

一、頂崗實(shí)習(xí)概況

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：2010年1月3日—2010年2月6日，共35天。

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：福建科維光電公司(泉州江南臨江工業(yè)區(qū)旁)

3.實(shí)習(xí)人數(shù)

(1)實(shí)習(xí)學(xué)生：07級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生1班共56人，但由于各種原因未能參加此次實(shí)習(xí)人數(shù)為8人，實(shí)際參加人數(shù)為47人。

(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：劉輝輝、陳桂松

二、頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員與安排

1.實(shí)習(xí)動(dòng)員

在學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)之前，學(xué)院、系對(duì)07級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的學(xué)生集中召開了頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。因此，我們對(duì)學(xué)生提出了以下幾方面的要求：

(1)要求學(xué)生明確此次實(shí)習(xí)的目的

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

1)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，了解工廠生實(shí)際產(chǎn)情況，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會(huì)一個(gè)電子行業(yè)員工的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

2)預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

(2)要求學(xué)生明確此次實(shí)習(xí)的身份和角色

1)以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

2)以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強(qiáng)適應(yīng)能力。

3)以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)工作的同時(shí)，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠，了解生產(chǎn)一線的基本情況，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，為今后的就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告并作為實(shí)習(xí)成績(jī)的重要組成部分。

2.實(shí)習(xí)安排

在學(xué)校指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，根據(jù)科維公司的實(shí)際生產(chǎn)情況進(jìn)行安排實(shí)習(xí)工作崗位。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能換崗實(shí)習(xí)，盡可能多地去熟悉更多的崗位，以便為今后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)實(shí)施的基本情況：

在科維公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，此次實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利。公司最初給予學(xué)生提供的崗位有3個(gè)，分別為插件、焊接和裝配崗位。我們根據(jù)公司的要求將學(xué)生分為三個(gè)組，全部女生和少數(shù)男生在插件組實(shí)習(xí)，其他男生則分配到焊接和裝配組實(shí)習(xí)。后根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)需要進(jìn)行了崗位調(diào)整，調(diào)整為插件、裝配、倉(cāng)庫(kù)管理和裝屏等，這樣學(xué)生得到了更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。大部分學(xué)生都能在崗位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，較快地掌握基本的操作方法，盡快地熟悉崗位的工作流程，能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

四、指導(dǎo)教師跟蹤指導(dǎo)情況

在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師盡職盡責(zé)地進(jìn)行著跟蹤指導(dǎo)，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)過(guò)程中，隨時(shí)掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問題、解決問題，學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告等。實(shí)習(xí)結(jié)束后，老師們認(rèn)真做好學(xué)生的`實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng)定工作，完成實(shí)習(xí)匯報(bào)表。

五、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫情況

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫較好，基本包括實(shí)習(xí)崗位的基本情況，所學(xué)工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容、頂崗實(shí)習(xí)體會(huì)，收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告47份。上交的每份實(shí)習(xí)報(bào)告都有實(shí)習(xí)單位蓋章和鑒定，實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

六、本屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

基本上達(dá)到了頂崗實(shí)習(xí)的預(yù)期目的，在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)主要采取集中實(shí)習(xí)的形式。實(shí)踐證明，此次實(shí)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn)，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié)，無(wú)論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.此次實(shí)習(xí)使學(xué)院“校企合作”邁出了實(shí)質(zhì)性的一步

今年來(lái)，學(xué)院一直在提倡“校企合作”的辦學(xué)模式，要求切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力的鍛煉，以提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。但由于種種原因，“校企合作”模式更多的只是停留在口頭上，沒有跨出實(shí)質(zhì)性的一步。此次實(shí)習(xí)通過(guò)與科維公司的緊密配合，讓學(xué)生走出校門，深入企業(yè)，親自體念生產(chǎn)一線的工作，做到了真正意義上的“校企合作”，這也為學(xué)院今后的人才培養(yǎng)指明了方向。

2.定崗實(shí)習(xí)促進(jìn)了應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。通過(guò)此次科維光電的頂崗實(shí)習(xí)，更加明確了今后人才培養(yǎng)的方向，也將根據(jù)企業(yè)對(duì)人才的實(shí)際需求來(lái)開設(shè)專業(yè)和課程，做到緊密聯(lián)系企業(yè)，以解決學(xué)生就業(yè)和企業(yè)用人難的問題。

3.教學(xué)實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的

在一個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

4.教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展

實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì)，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

5. 進(jìn)一步豐富了企業(yè)對(duì)人才的選擇

教學(xué)實(shí)習(xí)配合了所在單位的工作。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生在各自的實(shí)習(xí)基地積極工作，從小事做起，直至參與本部門的重要工作，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊(duì)伍，實(shí)習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了各單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評(píng)。這些學(xué)生也將進(jìn)一步豐富企業(yè)對(duì)人才的選擇。

6.改善了校企關(guān)系

實(shí)習(xí)前后院系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實(shí)習(xí)老師專門拜訪、答謝實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)學(xué)生積極配合企業(yè)工作，他們的精神風(fēng)貌和實(shí)際工作績(jī)效對(duì)企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

七、存在的不足和今后努力的方向

我系的頂崗實(shí)習(xí)開展過(guò)多年，但集中式實(shí)習(xí)還處于剛剛起步的階段。此次實(shí)習(xí)也反映出許多的不足。

1、 希望能更加明確指導(dǎo)老師的工作職責(zé)

通過(guò)此次來(lái)科維光電公司的帶隊(duì)實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校對(duì)頂崗實(shí)習(xí)制度已經(jīng)有了很大完善。但是還存在一些不足之處。

學(xué)院鑒于以前的頂崗實(shí)習(xí)往往出現(xiàn)學(xué)校的管理不到位或者參與度不夠的問題，近年的企業(yè)實(shí)習(xí)安排了專門教師全程參與管理和指導(dǎo)，具體的說(shuō)就是所配備的指導(dǎo)老師全程參與學(xué)生的實(shí)習(xí)，參與學(xué)生的生活，參與學(xué)生的考核等。每個(gè)班根據(jù)具體情況配備1-2名老師，除一日三餐在廠里面統(tǒng)一就餐外，晚上對(duì)學(xué)生組織必要的理論學(xué)習(xí)，由指導(dǎo)老師或廠方培訓(xùn)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，這種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果很好。我們還要求學(xué)生每天填寫實(shí)習(xí)日記表，以便指導(dǎo)教師及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。

但是就目前學(xué)院的情況，我希望能更加目前帶隊(duì)指導(dǎo)老師的工作職責(zé)。讓指導(dǎo)教師能全心投入實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，不要一邊在工廠工作，一邊還得回去上課，這樣對(duì)老師的精力消耗不說(shuō)，對(duì)學(xué)生的了解程度也會(huì)不深。因此我建議學(xué)院要固定頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，進(jìn)一步加明確指導(dǎo)老師的工作職責(zé)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育和心理輔導(dǎo)

實(shí)習(xí)中一些學(xué)生由于實(shí)習(xí)目標(biāo)不正確，實(shí)習(xí)生角色轉(zhuǎn)換不到位，或體力勞動(dòng)強(qiáng)度不適應(yīng)等都有可能帶來(lái)各種各樣的思想問題和心理問題。一方面，要及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行思想溝通，教師給予耐心疏導(dǎo)，解決認(rèn)識(shí)問題;另一方面，鼓勵(lì)同學(xué)之間相互激勵(lì)，相互學(xué)習(xí);另外要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，及早應(yīng)對(duì)各類問題。

3、請(qǐng)假管理

在科維光電實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，學(xué)生請(qǐng)假較多，給工廠的生產(chǎn)帶來(lái)了影響。為了維護(hù)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)的正常穩(wěn)定進(jìn)行，必須加強(qiáng)請(qǐng)假管理，我們采取了實(shí)習(xí)單位和學(xué)校雙方批準(zhǔn)請(qǐng)假制度，嚴(yán)格履行書面請(qǐng)假手續(xù)。這一方面要進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、意外事件處理

此次實(shí)習(xí)發(fā)生了一起不愉快的事情，但在公司領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，事情很快得到較好的解決。但是我們還是要盡可能地去預(yù)防學(xué)生在外實(shí)習(xí)遇到的一些不必要的干擾，并加強(qiáng)對(duì)意外突發(fā)事件處理能力。一日發(fā)生意外突發(fā)事件，學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)在第一時(shí)間給子調(diào)查和處理。以事實(shí)為依據(jù)，按照合法、合理、合情的原則，保障學(xué)生的權(quán)益，使傷害或損失降到最低程度。

5、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。

實(shí)習(xí)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境有明顯不同，生活空間變化大。學(xué)生在一線崗位工作，心理壓力較重，還會(huì)遇到社會(huì)上一些不良現(xiàn)象和誘惑，因此學(xué)生需要在服從實(shí)習(xí)單位和學(xué)校指導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)自我管理，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境下與同事、領(lǐng)班、經(jīng)理溝通;妥善解決日常工作生活中的問題和矛盾;調(diào)整保持良好的身體和精神狀態(tài)，力爭(zhēng)能自覺按照學(xué)校的實(shí)習(xí)要求，培養(yǎng)職業(yè)道德、熟練崗位技能、提高綜合能力、順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

5、增加實(shí)踐環(huán)節(jié)

學(xué)生普遍反映的問題是希望參加更多的崗位實(shí)踐活動(dòng)，以系統(tǒng)地了解企業(yè)運(yùn)作過(guò)程，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

6、企業(yè)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)制度有待進(jìn)一步規(guī)范化

頂崗實(shí)習(xí)還有待制度化和規(guī)范化，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)對(duì)企業(yè)許多制度不夠清楚，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)的認(rèn)可度不是很高，企業(yè)師傅配合力度不夠等。為此，一方面學(xué)校需要加大對(duì)頂崗實(shí)習(xí)和企業(yè)的宣傳力度，完善頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)制度，讓學(xué)生明白頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)教育改革和發(fā)展的有效環(huán)節(jié)。同時(shí)也提高對(duì)企業(yè)的認(rèn)可度。另一方面，實(shí)習(xí)企業(yè)也需建立或完善一套針對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)制度。使得校企合作進(jìn)一步規(guī)范化。同時(shí)學(xué)校要也企業(yè)建立穩(wěn)定長(zhǎng)久的校企合作關(guān)系，本著雙贏的原則，找準(zhǔn)學(xué)校與企業(yè)的利益結(jié)合點(diǎn)，長(zhǎng)期“聯(lián)姻”。

【第16篇 電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告

開學(xué)的第一周，我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課－－電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí)，我有種迫不及待的感覺。

在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí)，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過(guò)程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。

當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。

短短的一周過(guò)去了，在這一周里，如果沒有老師的指導(dǎo)，我們的實(shí)訓(xùn)將會(huì)有很大的敗筆，實(shí)訓(xùn)課無(wú)法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓(xùn)中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團(tuán)隊(duì)精神要?jiǎng)谟浽谛睦?。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么？

實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，通過(guò)這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí)，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝！老師您辛苦了！