中考物理知識總結(jié)（十六篇）

【第1篇 2023年10月中考物理知識點總結(jié)范文

物質(zhì)由分子組成，分子間有空隙，分子間存在相互作用的引力和斥力

2.刻度尺讀數(shù)需要讀到分度值下一位

3.誤差不是錯誤，誤差不可避免，錯誤可以避免

4.使用刻度尺測量時可以采用多次測量取平均值的方法減小誤差

5.量筒不但可以測量液體的體積，還可以用'排水法'測量固體的體積

6.利用天平測量質(zhì)量時應(yīng)'左物右碼'

7.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同)

8.物質(zhì)的運(yùn)動和靜止是相對參照物而言的

9.相對于參照物，物體的位置改變了，即物體運(yùn)動了

10.參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物

11.平均速度表示一段時間或路程內(nèi)物體運(yùn)動快慢程度

而瞬時速度表示某一位置或某一時間點物體運(yùn)動快慢程度

12.水的密度：ρ水=1.0103kg/m3=1g/cm3

13.一切發(fā)聲的物體都在振動，聲音的傳播需要介質(zhì)

14.通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體

15.樂音和噪聲沒有嚴(yán)格的界限，與地點、時間、環(huán)境及人的心情都有關(guān)系

16.樂音三要素：①音調(diào)(聲音的高低)②響度(聲音的大小)③音色(辨別不同的發(fā)聲體)

17.防治噪聲三個環(huán)節(jié)：①聲源處②傳輸路徑中③人耳處

18.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)

19.力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體

20.力的作用效果有兩個：①使物體發(fā)生形變②使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

21.判斷物體運(yùn)動狀態(tài)是否改變的兩種方法：①速度的大小和方向其中一個改變，或都改變，運(yùn)動狀態(tài)改變②如果物體不是處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，運(yùn)動狀態(tài)改變

22.力的三要素：力的大小、方向、作用點

23.力的示意圖是簡單的畫法(不用分段)

24.彈簧測力計是根據(jù)拉力越大，彈簧的形變量就越大這一原理制成的。

25.彈簧測力計不能倒著使用

26.重力的方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的

27.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的

28.兩個力的合力可能大于其中一個力，可能小于其中一個力，可能等于其中一個力

29.二力平衡的條件(四個)：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上

30.影響滑動摩擦力大小的兩個因素：①接觸面間的壓力大?、诮佑|面的粗糙程度

31.慣性現(xiàn)象：(車突然啟動人向后仰、跳遠(yuǎn)時助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳后向前運(yùn)動、運(yùn)動員沖過終點不能立刻停下來，甩掉手上的水)

32.物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運(yùn)動

33.增大壓強(qiáng)的方法：①增大壓力②減小受力面積

34.液體的密度越大，深度越深液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大

35.連通器兩側(cè)液面相平的條件：①同一液體②液體靜止

36.利用連通器原理：(船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等)

37.大氣壓現(xiàn)象：(用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機(jī)等)

38.馬德保半球試驗證明了大氣壓強(qiáng)的存在，托里拆利試驗證明了大氣壓強(qiáng)的值

39.大氣壓隨著高度的增加而減小

40.浮力產(chǎn)生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力

41.物體在液體中的三種狀態(tài)：漂浮、懸浮、沉底

42.物體在漂浮和懸浮狀態(tài)下：浮力=重力

43.物體在懸浮和沉底狀態(tài)下：v排=v物

44.阿基米德原理f浮=g排也適用于氣體(浮力的計算公式：f浮=ρ氣gv排也適用于氣體)

45.潛水艇自身的重力是可以改變的，它就是靠改變自身重力來實現(xiàn)下潛、上浮和懸浮的

46.密度計放在任何液體中其浮力都不變，都等于它的重力

47.流體流速大的地方壓強(qiáng)小(飛機(jī)起飛就是利用這一原理)

48.動力臂大于阻力臂的是省力杠桿(動滑輪是省力杠桿)

49.定滑輪特點：能改變力的方向，但不省力

動滑輪特點：省力，但不能改變力的方向

50.滑輪組繩子段數(shù)越多，越省力，越費(fèi)距離

51.判斷是否做功的兩個條件：①有力②沿力方向通過的距離

52.功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量

53.'功率大的機(jī)械做功一定快'這句話是正確的

54.使用機(jī)械能省力或省距離(不能同時省)，但任何機(jī)械都不能省功(機(jī)械效率小于1)

55.有用功多，機(jī)械效率高(錯)，額外功少，機(jī)械效率高(錯)

有用功在總功中所占的比例大，機(jī)械效率高(對)

56.同一滑輪組提升重物越重，機(jī)械效率越高(重物不變，減輕動滑輪的重也能提高機(jī)械效率)

57.質(zhì)量越大，速度越快，物體的動能越大

58.質(zhì)量越大，高度越高，物體的重力勢能越大

59.機(jī)械能等于動能和勢能的總和

60.降落傘勻速下落時機(jī)械能不變(錯)

61.用力推車但沒推動，是因為推力小于阻力(錯，推力等于阻力)

62.一切物體所受重力的施力物體都是地球

63.物體慣性的大小只由物體的質(zhì)量決定(氣體也有慣性)

64.司機(jī)系安全帶，是為了防止慣性(錯，防止慣性帶來的危害)

65.杠桿和天平都是'左偏右調(diào)，右偏左調(diào)'

66.杠桿不水平也能處于平衡狀態(tài)

67.1m3水的質(zhì)量是1t，25px3水的質(zhì)量是1g

68.在彈性限度內(nèi)，彈性物體的形變量越大，彈性勢能越大

69.電路的組成：電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線

70.電路的三種狀態(tài)：通路、斷路、短路

71.用電流流向法來判斷電路的狀態(tài)是非常有效的

72.電流有分支的是并聯(lián)，電流只有一條通路的是串聯(lián)

73.電荷的定向移動形成電流(金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反)

74.電流表不能直接與電源相連，電壓表在不超出其測量范圍的情況下可以

75.電壓是形成電流的原因

76.安全電壓應(yīng)低于36v

77.金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大(玻璃溫度越高電阻越小)

78.能導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的物體是絕緣體(錯，'容易'，'不容易')

79.在一定條件下導(dǎo)體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的

80.影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時不考慮)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下，我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下。一、積極追求思想進(jìn)步，不斷提高師德修養(yǎng)本人思想上積極要求上進(jìn)，熱愛社會主義社會，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛...

通過學(xué)習(xí)和聽專家講座等環(huán)節(jié)，我感到自己的確長了不少見識，教學(xué)思路靈活了，對自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向：一、首先在課堂的設(shè)計上一定要力求新穎，要能抓住學(xué)生的心，要講求實效性，不能為了形式而活動多卻沒有實質(zhì)內(nèi)容，整堂課熱...

說句心里話，來到學(xué)習(xí)部，我深感我的選擇非常正確。我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了許多從環(huán)境本上無法學(xué)到的東西。譬如勇氣，我覺得自己的膽量提高了不少，雖然沒有膽大包天那么夸張，但也不至于向以前那樣膽小如鼠。

剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為南京巖土工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月14日開始對我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。

一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

為認(rèn)真貫徹落實百礦„__?14號文件精神，切實推進(jìn)反腐倡廉教育，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，在礦反腐倡廉活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員把反腐倡廉工作貫穿到每個人的日常工作中，嚴(yán)以律己，自覺接受群眾監(jiān)督，使全區(qū)...

1.需水浴加熱的反應(yīng)有：(1)、銀鏡反應(yīng)(2)、乙酸乙酯的水解(3)苯的硝化(4)糖的水解(5)、酚醛樹脂的制取(6)固體溶解度的測定凡是在不高于100℃的條件下反應(yīng)，均可用水浴加熱，其優(yōu)點：溫度變化平穩(wěn)，不會大起大落，有利于反應(yīng)的進(jìn)行。

一看看清華學(xué)霸是如何學(xué)習(xí)與生活，再看看自己是如何度過一天的，本來聰明的人就很厲害，而既聰明又努力的人簡直無敵了，還在墮落和迷茫的同學(xué)，趕快醒醒吧!一、永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了我在高中時體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不...

【第2篇 2023中考物理知識點總結(jié)：電學(xué)公式大全

1、電流強(qiáng)度：i=q電量/t

2、電阻：r=ρl/s

3、歐姆定律：i=u/r

4、焦耳定律：

（1）q=i2rt普適公式）

（2）q=uit=pt=uq電量=u2t/r（純電阻公式）

5、串聯(lián)電路：

（1）i=i1=i2

（2）u=u1+u2

（3）r=r1+r2（1）w=uit=pt=uq（普適公式）

（2）w=i2rt=u2t/r（純電阻公式）

（4）u1/u2=r1/r2（分壓公式）

（5）p1/p2=r1/r2

6、并聯(lián)電路：

（1）i=i1+i2

（2）u=u1=u2

（3）1/r=1/r1+1/r2[r=r1r2/（r1+r2）]

（4）i1/i2=r2/r1（分流公式）

（5）p1/p2=r2/r1

7、定值電阻：

（1）i1/i2=u1/u2

（2）p1/p2=i12/i22

（3）p1/p2=u12/u22

8、電功：

（1）w=uit=pt=uq（普適公式）

（2）w=i2rt=u2t/r（純電阻公式）

9、電功率：

（1）p=w/t=ui（普適公式）

（2）p=i2r=u2/r（純電阻公式）

【第3篇 2023年中考物理知識點總結(jié)：機(jī)械運(yùn)動

運(yùn)動是絕對的，靜止是相對的。哲學(xué)中的一句話卻反映了物理學(xué)的機(jī)械運(yùn)動理論。物理學(xué)里把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動，而物體運(yùn)動與靜止的判斷卻依靠參照物選擇，選擇不同的參照物，同一物體的運(yùn)動狀態(tài)可能不同。因此我們要掌握判斷物體運(yùn)動或靜止的方法：確定研究對象、確定參照物并假定參照物不動、析研究對象相對于參照物有無位置的變化。

常見考法

本知識主要以選擇題的形式考查物體的運(yùn)動狀態(tài)的判斷，理解參照物與物體運(yùn)動的關(guān)系。

誤區(qū)提醒

同一個物體是運(yùn)動還是靜止取決于所選的參照物。自然界一切物體都在運(yùn)動;

典型例題

例析：在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上的人看到乙車勻速向南運(yùn)動，丙車上的人看到甲車勻速向北運(yùn)動、乙車上的人看到路旁的樹勻速向南運(yùn)動，這三車中相對地面可能靜止的是( )

a.只有甲車 b.只有乙車 c.只有丙車 d.甲車和丙車

解析：對于多個物體運(yùn)動狀態(tài)的判定是有一定難度的。解題的技巧是，先選定地面(或地面上不動的物體)為參照物，判定出其中一個物體的運(yùn)動情況，然后再判定其它物體的運(yùn)動狀態(tài)，并加以比較，從而得出正確的答案。

(1)乙車上的人以乙車為參照物看到路旁的樹向南運(yùn)動，而實際上，樹相對于地面是靜止的，可判斷乙車是向北行駛的。

(2)甲車上的人以甲車為參照物看到乙車勻速向南運(yùn)動，則可判定甲車也在向北行駛，且甲車比乙車運(yùn)動得快。故a、b、d選項是錯誤的。

(3)丙車上的人以丙車為參照物看到甲車向北運(yùn)動，而甲車相對于地面也向北運(yùn)動，則兩次判斷的參照物丙車和地面可能保持靜止，符合題目要求。

答案：c

【第4篇 2023中考物理知識點總結(jié)：常用物理量公式

常用物理量

1、光速：c＝3×108m/s（真空中）

2、聲速：v＝340m/s（15℃）

3、人耳區(qū)分回聲：≥0.1s

4、重力加速度：g＝9.8n/kg≈10n/kg

5、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值：760毫米水銀柱高＝1.01×105pa

6、水的密度：ρ＝1.0×103kg/m3

7、水的凝固點：0℃

8、水的沸點：100℃

9、水的比熱容：c＝4.2×103j/（kg/℃）

10、元電荷：e＝1.6×10-19c

11、一節(jié)干電池電壓：1.5v

12、一節(jié)鉛蓄電池電壓：2v

13、對于人體的安全電壓：≤36v（不高于36v）

14、動力電路的電壓：380v

15、家庭電路電壓：220v

16、單位換算：

（1）1m/s＝3.6km/h

（2）1g/cm3＝103kg/m3

（3）1kw/h＝3.6×106j

【第5篇 2023年中考物理知識點：光的反射知識點總結(jié)

閱讀！

光的基本知識點

1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源

2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的

大氣層是不均勻的，當(dāng)光從大氣層外射到地面時，光線發(fā)了了彎折

3、光速

光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同，真空中最快，

光在真空中的傳播速度：c=3×10的8次方m/s，在空氣中的速度接近于這個速度，水中的速度為3/4c，玻璃中為2/3c

4、光直線傳播的應(yīng)用

可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象：激光準(zhǔn)直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等

5、光線

光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的，實際并不存在)

實像與虛像的區(qū)別

實像是實際光線會聚而成的，可以用屏接到，當(dāng)然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚成的，而是實際光線反向延長線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。

平面鏡成像的特點

平面鏡成像的特點

(1)成的像是正立的虛像

(2)像和物的大小

(3)像和物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等

理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形

光的反射的定義

光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時，一部分光返回原來介質(zhì)中，使光的傳播方向發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象稱為光的反射。

兩種反射現(xiàn)象：

(1)鏡面反射：平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線

(2)漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去，即在各個不同的方向都能接收到反射光線

注意：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律

光的反射定律

反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角

可歸納為：“三線一面，兩線分居，兩角相等”

理解：

(1)由入射光線決定反射光線，敘述時要“反”字當(dāng)頭

(2)發(fā)生反射的條件：兩種介質(zhì)的交界處;發(fā)生處：入射點;結(jié)果：返回原介質(zhì)中

(3)反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當(dāng)入射角為零時，反射角也變?yōu)榱愣?/p>

平面鏡對光的作用

在光的反射中光路可逆

平面鏡對光的作用

(1)成像

(2)改變光的傳播方向

平面鏡的應(yīng)用

(1)水中的倒影

(2)平面鏡成像

(3)潛望鏡

【第6篇 2023中考物理知識點總結(jié)：熔化

熔化定義：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程需要吸熱。

1、熔化現(xiàn)象：①春天“冰雪消融”②煉鋼爐中將鐵化成“鐵水”

2、熔化規(guī)律：

①晶體在熔化過程中，要不斷地吸熱，但溫度保持在熔點不變。

②非晶體在熔化過程中，要不斷地吸熱，且溫度不斷升高。

3、晶體熔化必要條件：

溫度達(dá)到熔點、不斷吸熱。

4、有關(guān)晶體熔點(凝固點)知識：

①萘的熔點為80.5℃。當(dāng)溫度為790℃時，萘為固態(tài)。當(dāng)溫度為81℃時，

萘為液態(tài)。當(dāng)溫度為80.50℃時，萘是固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。

②下過雪后，為了加快雪熔化，常用灑水車在路上灑鹽水。(降低雪的熔點)

③在北方，冬天溫度常低于-39℃，因此測氣溫采用酒精溫度計而不用水銀溫度計。(水銀凝固點是-39℃，在北方冬天氣溫常低于-39℃，此時水銀已凝固;而酒精的凝固點是-117℃，此時保持液態(tài)，所以用酒精溫度計)

5、熔化吸熱的事例：

①夏天，在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。(冰熔化吸熱，冷空氣下沉)

②化雪的天氣有時比下雪時還冷。(雪熔化吸熱)

③鮮魚保鮮，用0℃的冰比0℃的水效果好。(冰熔化吸熱)

④“溫室效應(yīng)”使極地冰川吸熱熔化，引起海平面上升。

6、晶體和非晶體的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是：晶體有固定熔點(熔化時溫度不變繼續(xù)吸熱)，而非晶體沒有固定的熔點(熔化時溫度升高，繼續(xù)吸熱)。

常見的晶體有：冰、食鹽、萘、各種金屬、海波、石英等

常見的非晶體有：松香、玻璃、蠟、瀝青等

【第7篇 2023中考物理知識點總結(jié)：功和功率

必考知識點梳理：

一、功

1．概念：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，力學(xué)里就說這個力做了功．這個功的概念主要是針對機(jī)械功定義的．

2．做功的兩個必要因素：一個是作用在物體上的力，另一個是物體在這個力的方向上通過的距離．“必要”的含義是指做功的兩個因素必須都有，缺一不可，否則就沒有做功．

力對物體不做功的情況，可分為以下三種情況：

①物體受到力的作用但沒有通過距離，這個力對物體沒有做功．例如人用力推大卡車但沒有推動；一個人提著一袋大米站著不動，力都沒有對物體做功．

②物體不受外力，由于慣性而運(yùn)動的物體，雖然通過了一段距離，但物體沒有受到力的作用，這種情況也沒有做功．例如在光滑的冰面上滑動的冰塊，靠慣性向前運(yùn)動，雖然在水平方向上通過了距離，但是并沒有水平方向上的力作用于它，所以沒有什么力對冰塊做功．

③物體通過的距離跟它受力的方向垂直，這種情況雖然有力的作用，物體也通過了一段距離，但這個距離不是在力的方向上通過的距離，這個力也沒有做功．例如人在水平面上推車前進(jìn)，重力的方向是豎直向下的，車雖然通過了距離，但不是在重力方向上通過的距離，因而重力沒有對車做功．

3．功的計算：在物理學(xué)中，把力與在力的方向上移動的距離的乘積叫功；如果用 f 表示力， s 表示在力的方向上通過的距離， w 表示功，那么功的計算公式就是 w=f·s ．

4.功的正、負(fù)與零功

根據(jù)功的計算公式 w=f·s·cosα可得出下列幾種情況：

①當(dāng)α=90°時，cosα=0，則 w＝0，即力對物體不做功。例如圓周運(yùn)動的向心力。

②當(dāng)α＜90°時，cosα＞0，則w＞0，此時力f對物體做正功。

③當(dāng)α＞90°時，cosα＜0，則w＜0為負(fù)值，此力做負(fù)功，叫物體克服此力做功。

5.．功的單位：在國際單位制中，力的單位是牛，距離的單位是米，功的單位是牛·米，它有一個專門的名稱叫焦耳，簡稱焦，符號是 j ． 1j=1n·m．其物理意義是：作用在物體上的力是 1n ，物體在力的方向上通過的距離是 1m ，則這個力做的功是 1j ，把 1 個雞蛋舉高 2m 所做的功大約是 1j ．

二、功率

1．定義：功率是表示物體做功快慢的物理量．物體在單位時間內(nèi)完成的功，叫功率．

2．公式：w=p/t ，p 代表功率， w 代表做的功， t 代表做功的時間．公式 p=f·v,可用來求瞬時功率。

3．單位：功率的國際單位是瓦特， 1w=1j/s．其他單位還有千瓦，換算關(guān)系為：1kw=10?w

三、機(jī)械效率

機(jī)械效率是指任何機(jī)械本身都受到力的作用，相對運(yùn)動的零件間又存在摩擦，所以使用任何機(jī)械，除了做有用功外，都不可避免地要做額外功。這時動力所做的總功等于有用功加額外功。有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率。用符號η表示，計算公式為η=w有/w總_100%（或η=w有/w有+w額）

常見考法

在中考試卷中，功和功率是重點考查的知識點。功的計算可以與浮力、壓強(qiáng)、簡單機(jī)械等知識綜合起來，在此基礎(chǔ)上的功率也是主要考點。在中考命題中，所占的分值較大。這部分知識的考查更注重與生產(chǎn)生活實際的聯(lián)系，加強(qiáng)了對學(xué)生能力的考查。

主要考查的知識點為：1. 功和功率的概念、單位。

2.功和功率的計算。

3.探究功率及估測功率。

在試卷中，選擇題、填空題、探究實驗題、計算題均出現(xiàn)。

誤區(qū)提醒

判斷一個力是否對物體做了功，要看兩個因素。一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離，兩者缺一，則力對物體沒有做功。常有以下三種：

（1）物體由于慣性運(yùn)動，雖然有距離，但不受力的作用。例如，在光滑水平面勻速滑動的木塊，它由于慣性向前運(yùn)動，在水平方向沒有受到阻力，也沒有受到動力，因此沒有力對它做功。

（2）物體受到力的作用,但保持靜止?fàn)顟B(tài)，沒有沿力的方向通過距離。例如,用力推車,但沒有推動。在此過程中，缺少一個做功的因素，因此推車的力沒有對車做功。

（3）物體受到了力的作用,也通過了距離，但物體移動距離的方向跟物體受到力的方向垂直，因此這個力沒有對物體做功。例如,手用豎直向上的拉力提水桶,沿水平方向移動距離,水桶沒有在豎直方向上移動距離,這個拉力沒有對水桶做功。

【第8篇 2023中考物理知識點總結(jié)：力學(xué)知識點系統(tǒng)歸納

力學(xué)知識歸納

質(zhì)量和密度

1.質(zhì)量(m)：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。

2.質(zhì)量國際單位是：千克。其他有：噸，克，毫克，1噸=103千克=106克=109毫克(進(jìn)率是千進(jìn))

3.物體的質(zhì)量不隨形狀，狀態(tài)，位置和溫度而改變。

4.質(zhì)量測量工具：實驗室常用天平測質(zhì)量。常用的天平有托盤天平和物理天平。

5.天平的正確使用：(1)觀察天平量程和最小刻度值;(2)把天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處;(3)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處;(4)把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡;這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。(5)不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在托盤。

6.密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。1克/厘米3=1000千克/米3。密度是物質(zhì)的一種特性。

7.水的密度ρ=1.0×103千克/米3

物體的運(yùn)動和力

1.牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律)。

2.慣性：物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。慣性和質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。

3.二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個力二力平衡時合力為零。

4速度：用來表示物體運(yùn)動快慢的物理量。公式：v=s/t速度的單位是：米/秒;千米/小時。1米/秒=3.6千米/小時

5、力：力是物體對物體的作用。物體間力的作用是相互的。

6.力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，還可以改變物體的形變。

7.力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是n。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。

8.實驗室測力的工具是：彈簧測力計。

9.彈簧測力計的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

10.彈簧測力計的用法：(1)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零;(2)認(rèn)清最小刻度和測量范圍;(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，(4)測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致;⑸觀察讀數(shù)時，視線必須與刻度盤垂直。(6)測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

11、力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。

12.重力：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的。

13重力的計算公式：g=mg，(式中g(shù)是重力與質(zhì)量的比值：g=9.8牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克);重力跟質(zhì)量成正比。

14.摩擦力：兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運(yùn)動時，就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力，這種力就叫摩擦力。

15.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

16.增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓力;(2)用滾動代替滑動;(3)加潤滑油;(4)利用氣墊。(5)讓物體之間脫離接觸(如磁懸浮列車)。

壓強(qiáng)和浮力知識歸納

1.固體壓強(qiáng)公式：p=f/s，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力f單位是：牛;受力面積s單位是：米2

2.增大壓強(qiáng)方法：(1)s不變，f↑;(2)f不變，s↓(3)同時把f↑，s↓。而減小壓強(qiáng)方法則相反。

3.液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力。

4.液體壓強(qiáng)特點：(1)液體對容器底和壁都有壓強(qiáng)，(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng);(3)液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等;(4)不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。

5.液體壓強(qiáng)計算公式：p=ρgh，(ρ是液體密度，單位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離，單位是米。)

6.大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減小，沸點降低。

7.測定大氣壓強(qiáng)值的實驗是：托里拆利實驗。

8.證明大氣壓強(qiáng)存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

9.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

10.流體壓強(qiáng)大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方，壓強(qiáng)越小;流速越小的地方，壓強(qiáng)越大。

浮力部分

1.浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。(物體在空氣中也受到浮力)

2.在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

3.物體沉浮條件：(1)懸浮：f浮=g;ρ液>ρ物(2)漂?。篺浮=g;ρ液=ρ物(3)上?。篺浮>g;ρ液>ρ物(4)下沉：f浮

4.阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力)

5.阿基米德原理公式：f浮=g排=m排g=ρ水gv6.計算浮力方法有：(1)稱量法：f浮=g—f，(g是物體受到重力，f是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))(2)壓力差法：f浮=f向上-f向下(3)阿基米德原理：(4)平衡法：f浮=g物(適合漂浮、懸浮)

簡單機(jī)械和功的知識歸納

1.杠桿平衡的條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂.或?qū)懽鳎篺1l1=f2l2這個平衡條件也就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。

2.三種杠桿：(1)省力杠桿：l1>l2，平衡時f1f2。特點是費(fèi)力，但省距離。(如釣魚杠，理發(fā)剪刀，鑷子，筷子，掃地用具等)(3)等臂杠桿：l1=l2，平衡時f1=f2。特點是既不省力，也不費(fèi)力。(如：天平)

3.定滑輪特點：不省力，但能改變動力的方向。(實質(zhì)是個等臂杠桿)

4.動滑輪特點：省一半力，但不能改變動力方向，要費(fèi)距離.(實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)

5.滑輪組：使用滑輪組時，滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一。(詳見公式總結(jié))

6.功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。

7.功的公式：w=fs;單位：w→焦;f→牛頓;s→米。(1焦=1牛?米).

8.功的原理：使用任何機(jī)械都不省功。

9.功率(p)：單位時間(t)里完成的功(w)，叫功率。p=w/t單位：p→瓦特;w→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)

機(jī)械能和內(nèi)能知識歸納

1.分子動理論的內(nèi)容是：(1)物質(zhì)由分子組成的，分子間有空隙;(2)一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動;(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。

2.分子是原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核是由質(zhì)子和中子組成的。質(zhì)子帶正電，電子帶負(fù)電。

3.湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子(1897年);盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子(1919年);查德威克發(fā)現(xiàn)中子(1932年);蓋爾曼提出夸克設(shè)想(1961年)。

4.機(jī)械能：動能和勢能的統(tǒng)稱。運(yùn)動物體的速度越大，質(zhì)量越大，動能就越大。物體質(zhì)量越大，被舉得越高，重力勢能就越大。

5.勢能分為重力勢能和彈性勢能。

6.彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。

7.自然界中可供人類大量利用的機(jī)械能有風(fēng)能和水能。

8.內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能。(內(nèi)能也稱熱能)

9.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)：物體的溫度越高，分子運(yùn)動速度越快，內(nèi)能就越大。

10改變物體的內(nèi)能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的。物體對外做功，物體的內(nèi)能減小，溫度降低;外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大，溫度升高。

13.熱量的計算：①q吸=cm(t-t0)=cm△t升(q吸是吸收熱量，單位是焦耳;c是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0是初始溫度;t是后來的溫度。

②q放=cm(t0-t)=cm△t降1.熱值(q)：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫熱值。單位是：焦耳/千克。

2.燃料燃燒放出熱量計算：q放=qm;(q放是熱量，單位是：焦耳;q是熱值，單位是：焦/千克;m是質(zhì)量，單位是：千克。

【第9篇 2023年中考物理知識點總結(jié)：壓強(qiáng)和浮力

導(dǎo)語學(xué)而不思則罔，在掌握知識點之后將其運(yùn)用在解題中才是學(xué)習(xí)的好方法。 備考需要一點點積累才能到達(dá)效果，為您提供2023年中考物理知識點總結(jié)。今天你復(fù)習(xí)了嗎？

1.壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

2.壓強(qiáng)：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。

3.壓強(qiáng)公式：p=f/s，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力f單位是：牛;受力面積s單位是：米2

4.增大壓強(qiáng)方法:(1)s不變，f↑;(2)f不變，s↓(3)同時把f↑，s↓。而減小壓強(qiáng)方法則相反。

5.液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力。

6.液體壓強(qiáng)特點：(1)液體對容器底和壁都有壓強(qiáng)，(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng);(3)液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等;(4)不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。

7._液體壓強(qiáng)計算公式：，(ρ是液體密度，單位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離，單位是米。)

8.根據(jù)液體壓強(qiáng)公式：可得，液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。

9.證明大氣壓強(qiáng)存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

10.大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減小。

11.測定大氣壓強(qiáng)值的實驗是：托里拆利實驗。

12.測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計(金屬盒氣壓計)。

13.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

14.沸點與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。

15.流體壓強(qiáng)大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方，壓強(qiáng)越小;流速越小的地方，壓強(qiáng)越大。

1.浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。(物體在空氣中也受到浮力)

2.物體沉浮條件：(開始是浸沒在液體中)

方法一：(比浮力與物體重力大小)

(1)f浮g，上浮(3)f浮=g，懸浮或漂浮

方法二：(比物體與液體的密度大小)

(1)f浮g，上浮(3)f浮=g，懸浮。(不會漂浮)

3.浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

4.阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力)

5.阿基米德原理公式：

6.計算浮力方法有：

(1)稱量法：f浮=g—f，(g是物體受到重力，f是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))

(2)壓力差法：f浮=f向上-f向下

(3)阿基米德原理：

(4)平衡法：f浮=g物(適合漂浮、懸浮)

7.浮力利用

(1)輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。

(2)潛水艇：通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。

(3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。

【第10篇 2023年中考物理知識點總結(jié)：速度和平均速

速度是人類生活中常見的一個詞匯，在物理學(xué)中是一個經(jīng)典的概念：物體在單位時間內(nèi)所通過路程的多少;他的常見單位的換算關(guān)系是。而在實際研究時，速度可以分為瞬時速度與平均速度，從名字上就可以看出二者的區(qū)別，勻速直線運(yùn)動亦是如此。

常見考法

本知識的考查形式多變，選擇、填空、計算等題型中考均有所見，考查的知識點不外乎以上幾點，在學(xué)習(xí)時一定要理解概念，把握關(guān)鍵!

誤區(qū)提醒

1、平均速度必須指出是在某段時間內(nèi)或某段路程中的平均速度，路程s和時間t之間有嚴(yán)格的對應(yīng)關(guān)系。

2、平均速度的公式：v=s/t

【第11篇 2023年中考物理知識點總結(jié)：凝固點的因素

影響熔點(凝固點)的兩大因素

①壓強(qiáng)。平常所說的物質(zhì)的熔點，通常是指一個大氣壓時的情況。對于大多數(shù)物質(zhì)，熔化過程是體積變大的過程，當(dāng)壓強(qiáng)增大時，這些物質(zhì)的熔點升高;對于像鉍、銻、冰來說，熔化過程是體積變小的過程，當(dāng)壓強(qiáng)增大時，這些物質(zhì)的熔點降低。

②物質(zhì)中混有雜質(zhì)。純凈水和海水的熔點有很大的差異。

【第12篇 2023年中考物理知識點總結(jié)：電磁與人類的日常生活

水通過強(qiáng)磁場區(qū)域，可使水磁化，相比與普通水，磁化水有著許多神奇功能。

磁化水運(yùn)用于人類的飲食起居，可改善人類的生活質(zhì)量。

用磁化水煮米飯：米飯更可口，剩飯用磁化水煮與新米一樣粘稠有香味。

用磁化水煮面：面條不粘連，煮餃子不粘，和面醒得快。

用磁化水煮湯：可使各種菜肴保持原味，更鮮美。

用磁化水熬中藥：可使藥物成分完全析出，增強(qiáng)藥效。

用磁化水沖咖啡：更濃香，可長時間保持香味，消除刺激性。

用磁化水沏茶：可防止丹寧溢出，使茶味更甘醇、不澀苦、冷后仍可喝。

用磁化水清洗蔬果：清香可口，不易腐爛。洗葡萄隔夜后仍不招小飛蟲。

用磁化水清洗餐具：不需用洗潔精（動物油除外）。

用磁化水解酒：多喝磁化水，可迅速解酒，不適感馬上消除。

用磁化水洗臉：皮膚細(xì)嫩，防止黑斑、雀斑及皮膚老化。

用磁化水洗澡：可預(yù)防各種皮膚疾病，更可使皮膚細(xì)胞活化、有彈性。

用磁化水護(hù)發(fā)：可預(yù)防頭皮癢、頭皮屑、頭發(fā)光亮柔順，不用護(hù)發(fā)素。

用磁化水洗衣服：去污力強(qiáng)，省時、省水、省電、省洗衣粉。

【第13篇 中考物理知識點總結(jié)

關(guān)于中考物理知識點總結(jié)

1.物質(zhì)由分子組成，分子間有空隙，分子間存在相互作用的引力和斥力

2.刻度尺讀數(shù)需要讀到分度值下一位

3.誤差不是錯誤，誤差不可避免，錯誤可以避免

4.使用刻度尺測量時可以采用多次測量取平均值的方法減小誤差

5.量筒不但可以測量液體的體積，還可以用'排水法'測量固體的體積

6.利用天平測量質(zhì)量時應(yīng)'左物右碼'

7.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同)

8.物質(zhì)的運(yùn)動和靜止是相對參照物而言的

9.相對于參照物，物體的位置改變了，即物體運(yùn)動了

10.參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物

11.平均速度表示一段時間或路程內(nèi)物體運(yùn)動快慢程度

而瞬時速度表示某一位置或某一時間點物體運(yùn)動快慢程度

12.水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1g/cm3

13.一切發(fā)聲的物體都在振動，聲音的傳播需要介質(zhì)

14.通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體

15.樂音和噪聲沒有嚴(yán)格的界限，與地點、時間、環(huán)境及人的心情都有關(guān)系

16.樂音三要素：①音調(diào)(聲音的高低)②響度(聲音的大小)③音色(辨別不同的發(fā)聲體)

17.防治噪聲三個環(huán)節(jié)：①聲源處②傳輸路徑中③人耳處

18.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)

19.力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體

20.力的作用效果有兩個：①使物體發(fā)生形變②使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

21.判斷物體運(yùn)動狀態(tài)是否改變的兩種方法：①速度的大小和方向其中一個改變，或都改變，運(yùn)動狀態(tài)改變②如果物體不是處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，運(yùn)動狀態(tài)改變

22.力的三要素：力的大小、方向、作用點

23.力的示意圖是簡單的畫法(不用分段)

24.彈簧測力計是根據(jù)拉力越大，彈簧的形變量就越大這一原理制成的。

25.彈簧測力計不能倒著使用

26.重力的方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的

27.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的

28.兩個力的合力可能大于其中一個力，可能小于其中一個力，可能等于其中一個力

29.二力平衡的條件(四個)：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上

30.影響滑動摩擦力大小的兩個因素：①接觸面間的壓力大?、诮佑|面的粗糙程度

31.慣性現(xiàn)象：(車突然啟動人向后仰、跳遠(yuǎn)時助跑、拍打衣服上的`灰、足球離開腳后向前運(yùn)動、運(yùn)動員沖過終點不能立刻停下來，甩掉手上的水)

32.物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運(yùn)動

33.增大壓強(qiáng)的方法：①增大壓力②減小受力面積

34.液體的密度越大，深度越深液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大

35.連通器兩側(cè)液面相平的條件：①同一液體②液體靜止

36.利用連通器原理：(船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等)

37.大氣壓現(xiàn)象：(用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機(jī)等)

38.馬德保半球試驗證明了大氣壓強(qiáng)的存在，托里拆利試驗證明了大氣壓強(qiáng)的值

39.大氣壓隨著高度的增加而減小

40.浮力產(chǎn)生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力

41.物體在液體中的三種狀態(tài)：漂浮、懸浮、沉底

42.物體在漂浮和懸浮狀態(tài)下：浮力=重力

43.物體在懸浮和沉底狀態(tài)下：v排=v物

44.阿基米德原理f浮=g排也適用于氣體(浮力的計算公式：f浮=ρ氣gv排也適用于氣體)

45.潛水艇自身的重力是可以改變的，它就是靠改變自身重力來實現(xiàn)下潛、上浮和懸浮的

46.密度計放在任何液體中其浮力都不變，都等于它的重力

47.流體流速大的地方壓強(qiáng)小(飛機(jī)起飛就是利用這一原理)

48.動力臂大于阻力臂的是省力杠桿(動滑輪是省力杠桿)

49.定滑輪特點：能改變力的方向，但不省力

動滑輪特點：省力，但不能改變力的方向

50.滑輪組繩子段數(shù)越多，越省力，越費(fèi)距離

51.判斷是否做功的兩個條件：①有力②沿力方向通過的距離

52.功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量

53.'功率大的機(jī)械做功一定快'這句話是正確的

54.使用機(jī)械能省力或省距離(不能同時省)，但任何機(jī)械都不能省功(機(jī)械效率小于1)

55.有用功多，機(jī)械效率高(錯)，額外功少，機(jī)械效率高(錯)

有用功在總功中所占的比例大，機(jī)械效率高(對)

56.同一滑輪組提升重物越重，機(jī)械效率越高(重物不變，減輕動滑輪的重也能提高機(jī)械效率)

57.質(zhì)量越大，速度越快，物體的動能越大

58.質(zhì)量越大，高度越高，物體的重力勢能越大

59.機(jī)械能等于動能和勢能的總和

60.降落傘勻速下落時機(jī)械能不變(錯)

61.用力推車但沒推動，是因為推力小于阻力(錯，推力等于阻力)

62.一切物體所受重力的施力物體都是地球

63.物體慣性的大小只由物體的質(zhì)量決定(氣體也有慣性)

64.司機(jī)系安全帶，是為了防止慣性(錯，防止慣性帶來的危害)

65.杠桿和天平都是'左偏右調(diào)，右偏左調(diào)'

66.杠桿不水平也能處于平衡狀態(tài)

67.1m3水的質(zhì)量是1t，25px3水的質(zhì)量是1g

68.在彈性限度內(nèi)，彈性物體的形變量越大，彈性勢能越大

69.電路的組成：電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線

70.電路的三種狀態(tài)：通路、斷路、短路

71.用電流流向法來判斷電路的狀態(tài)是非常有效的

72.電流有分支的是并聯(lián)，電流只有一條通路的是串聯(lián)

73.電荷的定向移動形成電流(金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反)

74.電流表不能直接與電源相連，電壓表在不超出其測量范圍的情況下可以

75.電壓是形成電流的原因

76.安全電壓應(yīng)低于36v

77.金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大(玻璃溫度越高電阻越小)

78.能導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的物體是絕緣體(錯，'容易'，'不容易')

79.在一定條件下導(dǎo)體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的

80.影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時不考慮)

【第14篇 2023年中考物理知識點總結(jié)：運(yùn)動和力

牛頓因一顆蘋果而有了成就，還是一顆蘋果因為牛頓而出名了?二者結(jié)合成就了牛頓第一運(yùn)動定律，又稱慣性定律：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。

常見考法

本知識主要考查對于慣性的理解，慣性定律的應(yīng)用，題目的形式為選擇、填空等。內(nèi)容考查的難度不大，只要能理解慣性定律即可。

誤區(qū)提醒

1、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時遵循的運(yùn)動規(guī)律。

2、任何物體在任何情況下都有慣性(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力)，物體受非平衡力時，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。

3、物體不受力，可以做勻速直線運(yùn)動，物體做勻速直線運(yùn)動可以不需要力，即力與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動的原因。

典型例題

例析： 以下說法不正確的是( )

a.一切物體在沒有受到力的作用時總是靜止的。

b.慣性定律描述了物體不受力時具有慣性，物體受力后，它的慣性就減小或消失了。

c.把鐵錘的錘柄在地上碰幾下，錘頭便套緊了，這是利用了錘柄的慣性。

d.公共汽車剎車時車上的人站不穩(wěn)，這是由于人具有慣性的原因。

解析： a.運(yùn)動的物體在沒有受力時做勻速直線運(yùn)動。b.物體慣性大小與受力無關(guān)，只與物體的質(zhì)量有關(guān)。c.錘頭套緊不是利用錘柄的慣性，而是利用錘頭具有慣性。d.汽車上的人原來是與車一起運(yùn)動的，剎車時，人由于慣性保持原來運(yùn)動狀態(tài)，所以站不穩(wěn)。

答案：abc

【第15篇 2023年中考物理知識點總結(jié)：二力的合成

本知識的難度較大，難以理解。學(xué)習(xí)合力時要把握合力的概念，理解同一直線上二力的合成(非加即減)。同時在學(xué)習(xí)二力平衡時也要把握概念、理解條件(一、等、反、一)、熟悉用點。平衡力與相互作用力比較：相同點：①大小相等②方向相反③作用在一條直線上。不同點：平衡力作用在一個物體上可以是不同性質(zhì)的力;相互作用力在不同物體上是相同性質(zhì)的力。

常見考法

中考對本知識的考查，主要以兩種方式出現(xiàn)，一是綜合性不高的選擇題，側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查;一是綜合性較高的計算題。需要加深理解的有：合力概念、二力平衡條件與浮力、簡單機(jī)械考點相結(jié)合，常出難題。

誤區(qū)提醒

應(yīng)用二力平衡條件求相關(guān)力，應(yīng)先明確物體是否處于平衡狀態(tài)，如果不是處于平衡狀態(tài)，就不能利用二力平衡條件求解。如果物體處于平衡狀態(tài)，無論物體受到幾個力作用，這幾個力的合力一定為0，由此可求出相關(guān)的未知力。

典型例題

例析1： 作用在同一直線上的兩個力，合力為400n，若其中一個的大小為300n，則另一個力的大小為( )

a.一定是100n b.一定是700n c.可能是700n d.決不可能是0n

解析：

本題中，合力f=400n，分力f1=300n，求另一分力f2.因f1、f2在同一直線上，且合力f大于f1，所以f1、f2有可能方向相反，也可能方向相同，應(yīng)考慮兩種情況：(1)方向相反時f2為700n;(2)方向相同時f2為100n.

答案：c、d

例析2： 某同學(xué)用400n豎直向上的力提質(zhì)量為50kg、始終靜止在水平地面上的物體。物體所受合力為______.接著這個同學(xué)改用100n水平向右的力去拉這個物體，物體以0.5m/s的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，此時物體受到地面的摩擦力的大小為______，方向為 ______，物體受到的合力為______.

解析：

物體受到的重力g=mg=50kg×9.8n/kg=490n.某同學(xué)所用提力400n，小于重力，不能提起，物體處于靜止。根據(jù)力的平衡概念，物體受到三個力(重力、拉力、支持力)的作用而平衡，合力為零。當(dāng)用100n水平力去拉這個物體，物體以0.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，此時物體在運(yùn)動方向上受到兩個力的作用：拉力和摩擦力。根據(jù)二力平衡條件，可知兩個力大小相等，即摩擦力為100n，方向跟拉力相反。即水平向左，由于物體做勻速直線運(yùn)動，所以受到的合力為零。

【第16篇 中考物理知識點歸納總結(jié):電路與電流

關(guān)于中考物理知識點歸納總結(jié):電路與電流

一、 電荷

電荷：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們說物體帶了電，或帶了電荷。

摩擦起電：摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象。

摩擦起電的原因：在摩擦過程中，電子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一物體，得到電子的物體因有多余的電子帶上負(fù)電荷，失去電子的物體因缺少電子而帶上等量的正電荷。

兩種電荷：

1、正電荷：被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷。

2、負(fù)電荷：被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫負(fù)正電荷。

電荷作用規(guī)律：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。

驗電器：結(jié)構(gòu)：金屬球、金屬桿、金屬箔。

作用：檢驗物體是否帶電。

原理：同種電荷互相排斥。

檢驗物體是否帶電的方法：

1、是看它能否吸引輕小物體，如能則帶電；

2、是利用驗電器，用物體接觸驗電器的金屬球，如果金屬箔張開則帶電。

電荷量：電荷的多少叫做電荷量；單位：庫侖，符號：c。

元電荷：電子（湯姆生發(fā)現(xiàn)）是帶有負(fù)電最小電荷的粒子，人們把最小電荷叫元元電荷。e=1.610-19 c。 所有帶電體所帶電荷均為： （n 為整數(shù)）。

導(dǎo)體;善于導(dǎo)電的物體。如：金屬、人體、大地、酸堿鹽的水溶液、石墨等。

導(dǎo)體導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有能夠自由移動的電荷。（金屬中導(dǎo)電的是自由電子）

絕緣體：不善于導(dǎo)電的物體〉如：橡膠、陶瓷、塑料、干燥的空氣、油等。

絕緣體絕緣的原因：電荷幾乎都被束縛在原子范圍內(nèi)，不能自由移動。

二、 電流和電路

電流：電荷的定向移動形成電流。（金屬導(dǎo)體中發(fā)生定向移動的是自由電子）

電流方向：正電荷（定向）移動的方向為電流方向。（金屬導(dǎo)體中電流方向跟自由電子定向移動的`方向相反）

電路中電流：電路閉合時，在電源外部，電流方向是從電源正極經(jīng)過用電器流向負(fù)極。

電路構(gòu)成：

1、電源：提供電能的裝置，把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如：發(fā)電機(jī)、電池。

2、用電器：消耗電能的裝置，把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。

3、開關(guān)：控制電路的通斷。

4、導(dǎo)線：連接電路輸送電能。

電路圖：用符號表示電路連接情況的圖。

二極管具有單向?qū)щ娦裕òl(fā)光二極管還可發(fā)光）。

三、 串聯(lián)和并聯(lián)

串聯(lián)：1、連接特點：逐個順次，首尾相接。

2、電流路徑：只有一個。

3、開關(guān)作用：能同時控制所有的用電器，開關(guān)位置變了控制作用不變。

4、用電器工作：互相影響。

并聯(lián)： 1、連接特點：并列連接，首首尾尾。

2、電流路徑：至少2個。

3、開關(guān)作用：干路：總開關(guān)，控制整個電路。支路：只控制本支路。

4、用電器工作：互不影響。

四、 電流的強(qiáng)弱

電流表示電流的強(qiáng)弱。

單位：安培（a）、毫安（ma）、微安（a）；

1a=1000ma，1ma=1000a。

電流表：

1、測量電流。

2、兩個量程：0~0.6a（大格0.2a，小格0.02a）；0~3a（大格1a，小格0.1a）。

使用：

1、電流表要串聯(lián)在被測電路中；

2、接線柱的接法要正確，電流從+接線柱流入，從-接線柱流出。

3、被測電流不要超過電流表的量程；不確定時用大量程試觸。

4、絕對不允許不經(jīng)過用電器把電流表直接接到電源兩極上。

五、 探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

串聯(lián)電路中各處的電流相等。

并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路的電流之和。