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【第1篇 小學(xué)五年級英語語法總結(jié)：一般疑問句
一般疑問句
如何將一個肯定的陳述句改為一般疑問句：
1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，把情態(tài)動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應(yīng)把助動提到句首。分四個步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)后，動詞前。
(2)確定助動詞用do還是does，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does
(3)把助動詞后提到句首。
(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。
強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。
【第2篇 英語語法知識點(diǎn)總結(jié)：反意疑問句用法
速記口訣
反意問句三要點(diǎn)，前后謂語正相反;
短句not如出現(xiàn)，必須縮寫是習(xí)慣;
最后一點(diǎn)應(yīng)注意，短句主語代詞填。
妙語詮釋
①反意疑問句的構(gòu)成應(yīng)該是“肯定的陳述句+否定的疑問”或“否定的陳述句+肯定的疑問”;②在短句中not必須與do，will，can等組成縮寫形式;③在簡短問句中，疑問句的主語必須是代詞，而不能用名詞形式。
【第3篇 初中英語語法總結(jié)：一般疑問句
一、不用疑問詞，但需要用yes或no回答的疑問句，叫一般疑問句。句末用問號“?”。
一般疑問句的基本用法及結(jié)構(gòu) 一般疑問句用于對某一情況提出疑問，通常可用yes和no來回答，讀時用升調(diào)。其基本結(jié)構(gòu)是“be / have / 助動詞+主語+謂語(表語)”：
is he interested in going? 他有興趣去嗎?
have you ever been to japan? 你到過日本嗎?
does she often have colds? 她常常感冒嗎?
did you ask her which to buy? 你問沒問她該買哪一個?
二、陳述句變一般疑問句的方法
1. 動詞be的疑問式：動詞be根據(jù)不同的時態(tài)和人稱可以有am， is， are， was， were等不同形式，可用作連系動詞(表示“是”、“在”等)和助動詞(用于構(gòu)成進(jìn)行時態(tài)和被動語態(tài)等)，但不管何種情況，構(gòu)成疑問式時，一律將動詞be的適當(dāng)形式置于句首：句型：be動詞+主語～?
is your father angry?你父親生氣了嗎?
yes，he is.是的，他生氣了。
no，he isn't.不，他沒生氣。
were the babies crying last night?(進(jìn)行時)
昨天晚上這些孩子們一直在哭嗎?
yes，they were.是的，他們在哭。
no，they weren't.不，他們沒哭。
is english spoken all over the world?(被動語態(tài))
全世界都說英語嗎?
yes，it is.是的。
no，it isn't.不。
2. 動詞have的疑問式：動詞have根據(jù)不同的時態(tài)和人稱可以有have， has， had等形式，可以用作實(shí)意動詞和助動詞，分以下情況討論：
① 用作實(shí)意動詞表示狀態(tài)，如表示擁有、患病或用于have to表示“必須”等，在構(gòu)成構(gòu)成式時可以直接將have， has， had置于句首，也可根據(jù)情況在句首使用do， does， did：
does he have [has he] anything to say? 他有什么話要說嗎?
do you have [have you] to leave so soon? 你必須這么早走嗎?
did you have [had you] any friends then? 他當(dāng)時有朋友嗎?
② 用作實(shí)意動詞表示動作，如表示“吃(=eat)”、“喝(=drink)”、“拿(=take)”、“收到(=receive)”、“度過(=spend)”等，構(gòu)成疑問式時不能將have提前至句首，而應(yīng)在句首使用do， does， did：
does he have breakfast at home? 他在家吃早餐嗎?
did you have a good time at the party? 你在晚會上玩得高興嗎?
③ 完成時的一般疑問句
句型：have(has)+主語+動詞的過去分詞+～?
have you known her since your childhood?
你從童年就認(rèn)識她嗎?
yes，i have.是的。
no，i haven't.不。
過去完成時的一般疑問句
句型：had +主語+動詞的過去分詞+～?
had he learned about two thousand english
words before he came here?
他來這里以前就已經(jīng)學(xué)了大約兩千個單詞了嗎?
yes，he had.是的。
no，he hadn't.不。
3. 情態(tài)動詞的疑問式：情態(tài)動詞的疑問式通常是將情態(tài)動詞置于句首：
句型：情態(tài)動詞+主語+動詞原形～?
can you bring me some apples?
你能給我拿來些蘋果嗎?
yes，i can.是的，可以。
no，i can't.不，不可以。
can you speak english? 你會說英語嗎?
must i finish the work at once? 我必須馬上完成工作嗎?
4. 實(shí)意動詞的疑問式：一般實(shí)意動詞的疑問式，通常應(yīng)根據(jù)不同時態(tài)和人稱在句首加助動詞do， does， did等：
句型：do(does，did)+主語+動詞原形～?
do you go to school every day? 你每天都上學(xué)嗎?
does the boy like dancing? 這男孩喜歡唱歌嗎?
did you see the film last night? 你昨晚看了這部電影嗎?
did he do morning e_ercises yesterday?
昨天他做早操了嗎?
yes，he did.是的，他做了。
no，he didn't.不，他沒做。
三、一點(diǎn)注意
在一般疑問句的簡略回答中使用yes，it is. / yes，i am. / yes，he is. / yes，we are. / yes，she is. 等時，不能使用yes，it's. / yes，i’m. / yes，he's.等這樣的縮略形式。但如果是否定形式則可用縮略式，如可用no，he's not.也可用no，he isn't. 另外，若為完整回答，也可用yes，he's…之類的，如說yes，he's a student. / yes，she's busy.等。
【第4篇 初中英語語法總結(jié)反義疑問句大全
反意疑問句分為兩類：
1.前一部分為肯定式，后一部分是否定式。
2.前一部分為否定式，后一部分是肯定式。
陳述句(肯定式)，+疑問部分(否定式)?
1.be動詞和一般動詞(實(shí)義動詞)構(gòu)成的反意疑問句
be動詞句型：
現(xiàn)在→…，isn't(aren't)+主語?
過去→…，wasn't(weren't)+主語?
一般動詞句型：
現(xiàn)在→…，don't(doesn't)+主語?
過去→…，didn't +主語?
the pen is yours，isn't it?這筆是你的，不是嗎?
lucy likes english，doesn't she?
路希喜歡英語，不是嗎?
yes，she does.是的，她喜歡。
no，she doesn't.不，她不喜歡。
that was a wonderful night，wasn't it?
【第5篇 英語語法總結(jié)選擇疑問句
1一般選擇疑問句
句型：一般疑問句+or +被選擇的情況?
are you a teacher or a student?
你是個老師還是個學(xué)生?
i'm a student.
我是個學(xué)生。
did you work out the math problem in this way or(in)that way?
你用這種方法還是用那種方法把這道數(shù)學(xué)題算出來的?
i did it in that way.
我用那種方法算出來的。
2特殊選擇疑問句
句型：特殊疑問句，a or b?
which is bigger，beijing or new york?
哪個城市大些，北京還是紐約?
beijing is.北京。
when will he leave for london，today or tomorrow?
他何時動身去倫敦，今天還是明天?
tomorrow.明天。
注意
or之后如果是單數(shù)可數(shù)名詞，必須要加上冠詞。
【第6篇 小學(xué)英語小升初語法中的反意疑問句總結(jié)
相關(guān)年級最新信息：小學(xué)英語小學(xué)奧數(shù)一年級二年級三年級四年級五年級六年級
反意疑問句是疑問句中的一個難點(diǎn)，小升初英語考試中，一般以填空或者選擇的形式，讓孩子把反意疑問句后半句補(bǔ)充完整，從而來考察孩子對反意疑問句的掌握。反意疑問句的特點(diǎn)是：前肯后否，前否后肯。
反義疑問句順口溜：
反意疑問真好變，前后肯否相反地。
有情要用情加主，有be要用be加主。
若是無情又無be，要用do主來代替。
let s go特殊記，shall we 提前要牢記。
肯定英漢翻譯同，否定英漢翻譯異。
祈使句和反義疑問句結(jié)合起來應(yīng)用的幾種形式：
1.表請求
do me a favor, will you?
注意：do me a favor是祈使句，后面跟了will you?，就是反意疑問句了。
2.表邀請
have a cup of tea ,won t you?
3.表催促
stop talking ,can t you?
4.表否定
don t cry, will you?
5.let s 與let us
let s包括說話對方。let s go, shall we?
let us 不包括說話對方。 let us go first, will you?
【第7篇 小學(xué)英語一般疑問句語法總結(jié)
一般疑問句
表示疑問，一般回答只有兩種可能yes，……或no，……句中沒有疑問詞。
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，把情態(tài)動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應(yīng)把助動提到句首。分四個步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)后，動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)把助動詞后提到句首。
(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。
強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。
【第8篇 初三英語反意疑問句知識點(diǎn)總結(jié)
1.前一部分為肯定式，后一部分是否定式。
2.前一部分為否定式，后一部分是肯定式。
陳述句(肯定式)，+疑問部分(否定式)?
1.be動詞和一般動詞(實(shí)義動詞)構(gòu)成的反意疑問句
be動詞句型：
現(xiàn)在→…，isn't(aren't)+主語?
過去→…，wasn't(weren't)+主語?
一般動詞句型：
現(xiàn)在→…，don't(doesn't)+主語?
過去→…，didn't +主語?
the pen is yours，isn't it?這筆是你的，不是嗎?
lucy likes english，doesn't she?
路希喜歡英語，不是嗎?
yes，she does.是的，她喜歡。
no，she doesn't.不，她不喜歡。
that was a wonderful night，wasn't it?
那是個奇妙的夜晚，不是嗎?
【第9篇 初中英語語法總結(jié)：選擇疑問句
提出兩種或兩種以上的情況，要求對方選擇一種情況回答，這種問句叫做選擇疑問句，選擇疑問句的兩種或兩種以上的情況用or連接，回答時不能用yes或no，語調(diào)一般是第一種選擇用升調(diào)，最后一種選擇用降調(diào)。選擇疑問句可以分為一般選擇疑問句和特殊選擇疑問句兩種。
1一般選擇疑問句
句型：一般疑問句+or +被選擇的情況?
are you a teacher or a student?
你是個老師還是個學(xué)生?
i'm a student.
我是個學(xué)生。
did you work out the math problem in this way or(in)that way?
你用這種方法還是用那種方法把這道數(shù)學(xué)題算出來的?
i did it in that way.
我用那種方法算出來的。
2特殊選擇疑問句
句型：特殊疑問句，a or b?
which is bigger，beijing or new york?
哪個城市大些，北京還是紐約?
beijing is.北京。
when will he leave for london，today or tomorrow?
他何時動身去倫敦，今天還是明天?
tomorrow.明天。
注意
or之后如果是單數(shù)可數(shù)名詞，必須要加上冠詞。
