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第1篇2023年語文名師工作室個(gè)人總結(jié)范文 第2篇幼教工作室的個(gè)人總結(jié) 第3篇工作室個(gè)人年度總結(jié) 第4篇初中數(shù)學(xué)名師工作室個(gè)人工作總結(jié) 第5篇幼教工作室個(gè)人工作總結(jié) 第6篇語文名師工作室個(gè)人總結(jié)范文 第7篇語文工作室個(gè)人工作總結(jié) 第8篇工作室成員個(gè)人工作總結(jié) 第9篇名師工作室成員個(gè)人工作總結(jié) 第10篇2023年5月工作室個(gè)人工作總結(jié) 第11篇2023年10月工作室個(gè)人總結(jié)范文 第12篇2023信息技術(shù)工作室個(gè)人工作總結(jié)范文 第13篇小學(xué)語文工作室個(gè)人年度工作總結(jié) 第14篇企業(yè)工作室員工年度個(gè)人總結(jié) 第15篇某工作室員工2023年度個(gè)人總結(jié)
第1篇 2023年語文名師工作室個(gè)人總結(jié)范文
加入秦彬語文名師工作室以來,已有半年之久?;仨ぷ魇业臍v程,我充實(shí)著、實(shí)踐著、思考著。
一、理論積淀,提升素養(yǎng)
我有計(jì)劃地認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課標(biāo),充實(shí)自己,并努力做到與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。在我們的博客中,內(nèi)容有教學(xué)案例、學(xué)習(xí)體會(huì)、讀書心得、論文等等,可謂百花齊放。這些都是我的學(xué)習(xí)成果,是我 “學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——再學(xué)習(xí)”的過程。名師工作室,為我的專業(yè)成長(zhǎng)提供了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。通過學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到“學(xué)然后知不足”,通過反思,我發(fā)現(xiàn)想要成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。
二、樂于求索,積極科研
加入了名師工作室后,我積極參加各項(xiàng)實(shí)踐交流活動(dòng),獲得了很多與同行合作的機(jī)會(huì),進(jìn)行了很多理論上的探討,積極探索了新的教學(xué)路子,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升。平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)資料,鉆研新教材,研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是加強(qiáng)“素讀語文”“本色語文”的研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
我在平時(shí)工作中積極指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。關(guān)心青年教師,積極發(fā)揮傳、幫、帶作用,處處起模范帶頭作用:指導(dǎo)劉龍琴老師上課、課題研究等,充分發(fā)揮引領(lǐng)示范的作用。
三、課題研究,解決問題
我以課題研究為抓手,引導(dǎo)青年教師走“科研興師,名師強(qiáng)效”之路。針對(duì)新課程教學(xué)的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,參與了省級(jí)課題《小學(xué)語文大閱讀觀現(xiàn)狀調(diào)查與實(shí)踐研究》,課題研究為改進(jìn)課堂教學(xué)提供了理論支撐,課堂教學(xué)也為課題的順利開展提供了保障。
四、課堂教學(xué),追求本真
課堂教學(xué)是教師成長(zhǎng)的主要載體,是提高教師專業(yè)水平的有效途徑。在這半年里,我認(rèn)真研讀關(guān)于課堂教學(xué)的專著,特別是黃厚江的“本色語文”以及“高效課堂”方面的文章。追求簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語文,本本分分為學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展的回歸常態(tài)的語文教學(xué),努力打造簡(jiǎn)單而實(shí)在的高效課堂。積極探索在語文課堂中如何把二者結(jié)合起來的路徑,力爭(zhēng)開創(chuàng)出一種嶄新的課堂教學(xué)方法。
認(rèn)真參與每一次工作室活動(dòng),收獲頗豐。參加全市學(xué)校高效課堂開放日活動(dòng);參加“語文名師鄉(xiāng)校行”活動(dòng);參加“中國(guó)夢(mèng)暨名師鄉(xiāng)校行”專題活動(dòng);在全市“高效課堂”上交流;執(zhí)教全市語文九年級(jí)教研課《孤獨(dú)之旅》,受到好評(píng)。
一次次的活動(dòng)記載了我的成長(zhǎng)的足跡,成員們的共同參與,都感受到了工作室濃郁的研討氛圍。在教育教學(xué)中,也取得可喜成績(jī):我被評(píng)為“廣漢市中考優(yōu)秀學(xué)科老師”稱號(hào);廣漢市語文骨干教師;廣漢市骨干教師學(xué)案設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng);第七屆全國(guó)語文教師讀書競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
回首半年來走過的道路,我深感充實(shí)與快樂,內(nèi)心充滿感激。在今后的工作中,我將繼續(xù)扎實(shí)地學(xué)習(xí),反思、踐行,沿著“學(xué)無止境、教無止境”的方向前行,實(shí)現(xiàn)工作室共同的愿望:展示語文工作室的風(fēng)采,樹立起勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐的一面旗幟,發(fā)揚(yáng)一種熱愛教育、熱愛學(xué)生、執(zhí)著追求的精神!
第2篇 幼教工作室的個(gè)人總結(jié)
本學(xué)年,我在工作室領(lǐng)銜人王__園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下,基本完成了預(yù)期的目標(biāo)和自己制定的發(fā)展規(guī)劃。雖然有些辛苦和忙碌,但的體會(huì)到了成長(zhǎng)的欣喜,感受到了收獲的快樂?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)匯報(bào)
一、個(gè)人成長(zhǎng)和收獲
加入幼教名師工作室以來,感到肩上的責(zé)任重大,壓力巨大,我們更想通過我們團(tuán)隊(duì)的力量能為淮南的幼兒教育注入新鮮和活力,帶來有效地引領(lǐng)和指導(dǎo)。
因此,我總是時(shí)刻地督促提醒自己不斷地吸收新知識(shí)、開拓新思維,做一個(gè)有思想、有見地的幼教人。本學(xué)期,我忙里偷閑,除了閱覽大量的幼教報(bào)刊、雜志外,還閱讀了薛__老師的《完整的成長(zhǎng)》以及陳__的《誰偷走了孩子的幸?!返葧S富自己的理論知識(shí),不斷地更新自己的教育理念。為了不使理論與實(shí)踐脫節(jié),我堅(jiān)持下班聽課、上課,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和老師們研討交流,探討出符合實(shí)際、有創(chuàng)新的教育教學(xué)實(shí)踐策略。
__—__年,我園承擔(dān)了教育部重點(diǎn)課題《創(chuàng)設(shè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)幼兒健康的影響的實(shí)踐研究》,我作為課題主要研究人帶領(lǐng)課題組老師們經(jīng)過兩年多扎實(shí)認(rèn)真地實(shí)踐研究,于__年12月26日教育部順利結(jié)題,我本人也榮獲課題組先進(jìn)個(gè)人。通過兩年多的實(shí)踐,使我個(gè)人和課題組成員們獲得了理論上的成熟和教育實(shí)踐上的收獲。
本學(xué)年也是我個(gè)人成長(zhǎng)、收獲最大的一年,__年10月份,我積極報(bào)名參加了__市學(xué)科帶頭人的參評(píng)并與__年11月被評(píng)為“__市第四批學(xué)科帶頭人”稱號(hào);11月,我又參加了中學(xué)高級(jí)教師的職稱評(píng)比獲得“中學(xué)高級(jí)教師”職稱。當(dāng)然,這要感謝王__園長(zhǎng)對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,為了減輕我的壓力,特意減少了我的工作室的任務(wù),讓我全力以赴參加職評(píng)工作。體現(xiàn)了偉大的關(guān)愛和我們集體的凝聚力。使我今后必會(huì)懷著一顆感激的心去工作,來報(bào)答大家對(duì)我的關(guān)心。
二、 引領(lǐng)活動(dòng)送培活動(dòng)
__年8月份,我順利完成了“鳳臺(tái)縣園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班”的培訓(xùn),我講座的主題是《幼兒園戶外活動(dòng)的組織和實(shí)施》以及《我的兒童觀、教育觀》,通過一天的培訓(xùn),園長(zhǎng)們感到受益匪淺,尤其在下午的分享環(huán)節(jié),她(他)們(也有男園長(zhǎng)),在我的感召下,大膽的走上講臺(tái),分享自己在幼教工作中的辛酸苦辣,所感所悟,表示一定不辜負(fù)我的培訓(xùn),會(huì)用正確的教育觀、兒童觀去精心對(duì)待自己的事業(yè),而不是簡(jiǎn)單的為了生活而僅僅當(dāng)作一種職業(yè)。作為基層尤其是一些農(nóng)村幼兒園的建園人,能如此真誠(chéng)激動(dòng)地表達(dá)自己的愿景和職業(yè)理想,真是讓我欽佩,使我為之動(dòng)容。
__年5月17日,我又承擔(dān)了__區(qū)幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的授課,內(nèi)容為《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》,受到了潘集區(qū)各幼兒園園長(zhǎng)們的熱烈歡迎;__年暑假,又應(yīng)邀對(duì)毛集機(jī)關(guān)幼兒園開展了講座《幼兒園一日常規(guī)的落實(shí)》,從根本上解決了老師們?nèi)粘=逃虒W(xué)活動(dòng)中的困惑。
2、 送教活動(dòng)
本學(xué)年,我積極參加__市名師大講堂的送陪送教活動(dòng),今年為大通區(qū)和謝家集區(qū)送去了語言教學(xué)活動(dòng)《好朋友》,受到了當(dāng)?shù)鼐诸I(lǐng)導(dǎo)和幼兒園教師的好評(píng);同時(shí),我堅(jiān)持帶引老師進(jìn)行幫扶支教活動(dòng):先后兩次去八公山小天鵝幼兒園送教八節(jié),去毛集機(jī)關(guān)幼兒園送教七節(jié),講座2次;邀請(qǐng)進(jìn)園觀摩7次之多;另外我們又邀請(qǐng)了三所園進(jìn)園跟班學(xué)習(xí)一周,收到了良好的效果。
3、承擔(dān)國(guó)培計(jì)劃__幼兒園遠(yuǎn)程培訓(xùn)的在崗實(shí)踐活動(dòng)
__年9月——12月,我們工作室3人分別承擔(dān)了國(guó)培計(jì)劃示范性幼兒園骨干教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)的輔導(dǎo)工作,整整2個(gè)半月的時(shí)間,我一天幾個(gè)小時(shí)守在電腦旁,白天沒有時(shí)間,只有利用晚上時(shí)間,往往是工作到深夜甚至凌晨,從一開始的開班典禮、破冰活動(dòng),制定教學(xué)計(jì)劃、建立班級(jí)qq群,發(fā)布公告,再到學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、組織bbs,指導(dǎo)、批改作業(yè),制作一周一期的班級(jí)簡(jiǎn)報(bào),撰寫培訓(xùn)總結(jié)、日志等等,其中的艱辛、勞累無以言語,也正是我們高度的責(zé)任心,出色而專業(yè)地完成了輔導(dǎo)助學(xué)工作,收到了華師大開放教育學(xué)院的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可,并將第三階段的安徽地區(qū)的在崗實(shí)踐活動(dòng)安排在我園。28日上午,來自全省各地的幼教同仁200多人來到了我的幼兒園,他們觀摩了的晨間活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、早操活動(dòng)等,重點(diǎn)觀摩了我們精心安排的兩節(jié)戶外游戲活動(dòng),分別是陳潤(rùn)潤(rùn)老師的《輪胎樂》和李楠楠老師的《金箍棒變變變》,這兩節(jié)活動(dòng)新穎有趣,讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中達(dá)到了鍛煉身體、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、合作能力、勇敢精神、關(guān)愛精神等目的,真正體現(xiàn)了幼兒園“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的特點(diǎn)。觀摩活動(dòng)后,華師大專家組的崔云老師就這兩節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),使到場(chǎng)的老師們受益匪淺。下午,崔__老師又在田四幼的多功能廳進(jìn)行了《幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)的路徑和方法》的講座,開拓了大家的眼界,提高了大家對(duì)“反思活動(dòng)”和“課題研究”的認(rèn)識(shí)。
這次在崗實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿成功,我們田四幼給遠(yuǎn)道而來的同仁們留下了美好而深刻的印象,為國(guó)培計(jì)劃示范性幼兒園骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)的圓滿結(jié)束畫上了濃重的一筆。
三、 指導(dǎo)徒弟情況
今年我的5個(gè)徒弟雖然都處在人生的特殊時(shí)期:結(jié)婚、生子,但是我時(shí)刻不忘提醒他們不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步。如:陳潤(rùn)潤(rùn)老師在孩子不到3個(gè)月的日子,毅然接受了安徽幼兒園教師在崗實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)觀摩活動(dòng),并取得了良好的效果;陳潤(rùn)潤(rùn)、聶芳芳老師孩子分別是2個(gè)月,不滿一個(gè)月,參加了田家庵區(qū)教壇新星的比賽,尤其是聶芳芳還沒有滿月,便去參加了無聲上課。另外三位徒弟錢娟身懷有孕,堅(jiān)持園內(nèi)親子班課程的指導(dǎo)、助教。在10月份學(xué)前教育雜志社舉辦的“全國(guó)幼兒園教師教育技能大賽”中,我組織老師們積極參加比賽,全園16名教師分別獲得不太獎(jiǎng)項(xiàng)。其中我的徒弟均獲大獎(jiǎng):,獎(jiǎng)項(xiàng)囊括教育筆記、教育案例、教育論文、教學(xué)設(shè)計(jì)及案例、教玩具制作等,其中聶__獲教育案例一等獎(jiǎng),王露獲教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),朱__獲教育筆記二等獎(jiǎng),為此,我園也被學(xué)前教育雜志社評(píng)為 “幼兒園教師技能大賽實(shí)踐基地”。__年6月,徒弟陳__的音樂教學(xué)活動(dòng)《有趣的手影》獲得__市一等獎(jiǎng)、__省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
四、展望和不足
回顧一年的工作歷程,雖取得了一些成績(jī),但仍有許多地方需要改進(jìn)和完善,如研究的方向性不太明確、精準(zhǔn),在工作中網(wǎng)絡(luò)資源傳播提煉的不夠豐富,和其他成員間的交流還有待加強(qiáng)。今后,我會(huì)克服不足,多鉆研,多交流,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,為工作室及全市的幼兒教育做出更大的貢獻(xiàn)。
__年11月
第3篇 工作室個(gè)人年度總結(jié)
我從__年9月開始參加 “小學(xué)音樂朱__名師工作室”,學(xué)習(xí)至今已有一學(xué)期的時(shí)間,能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)屬幸運(yùn)。既然朱老師將這意外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給了我,當(dāng)時(shí)我便暗自下定決心一定要好好學(xué)習(xí),盡快提升自己。然而經(jīng)過這一學(xué)期的工作室學(xué)習(xí),我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我最初的期望。我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),專業(yè)理論上得到更多地發(fā)展充實(shí),而且工作上增強(qiáng)了自信心。我從心底里感謝朱老師和工作室的所有成員,我們?cè)谥炖蠋煹囊I(lǐng)下,互相幫助,互相探討,互相促進(jìn),共同提高。回顧一學(xué)期工作仍歷歷在目,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、更新教育理念、提高教學(xué)素養(yǎng)
在工作室成立后,我們作了個(gè)人基本情況簡(jiǎn)介,朱老師為我們選了具有針對(duì)性、實(shí)效性有關(guān)教育教學(xué)理論方面與專業(yè)理論知識(shí)方面書籍,讓我們不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。同時(shí)我在完成教學(xué)工作后,更多時(shí)間進(jìn)行廣泛讀書和學(xué)習(xí)閱讀更多專業(yè)教學(xué)報(bào)刊雜志,從中獲得最先進(jìn)教學(xué)理念和最前沿信息。通過多次理論學(xué)習(xí),我明白了以科研促教研重要性,更新了教學(xué)理念,提高了教學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也提升了自己教學(xué)水平。
二、注重課堂實(shí)踐,提升教學(xué)能力
名師工作室的學(xué)習(xí)中我一直結(jié)合自己日常教學(xué)工作,時(shí)刻思考自己的教育教學(xué)工作,對(duì)照理論反思自己的教學(xué)觀和教學(xué)行為。
今年,我一共上了兩節(jié)市級(jí)公開課,一節(jié)溧陽市小學(xué)音樂教師繼續(xù)教育培訓(xùn)公開課《鑼鼓歌》,一節(jié)工作室上的公開課《牧童之歌》,均受到聽課老師的一致好評(píng)。
另外,我還聽了工作室領(lǐng)銜人和同行們上的一些公開課,課后大家的討論積極熱烈,各抒己見,真的是受益匪淺。
三、收獲與遺憾
一學(xué)期以來在朱老師和學(xué)員老師的幫助指導(dǎo)下,我確實(shí)進(jìn)步了不少。自己把名師工作室中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容不斷應(yīng)用于實(shí)踐,取得了一些教學(xué)效果,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師聽完我的課也深有感觸。
另外,我還積極撰寫論文,并積極投稿發(fā)表,我所撰寫的論文《注入新理念,煥發(fā)新活力》于__年_月份發(fā)表于《新課程》
此外,今年我所輔導(dǎo)的學(xué)生市級(jí)比賽也多次獲獎(jiǎng),如:校園短劇《自救自護(hù)我做主》獲常州市二等獎(jiǎng),器樂比賽長(zhǎng)笛獨(dú)奏《天路》和古箏獨(dú)奏《瀏陽河》獲__市三等獎(jiǎng)。
然而,一學(xué)期的學(xué)習(xí),也讓我認(rèn)識(shí)到,還有很多的問題是我以前沒有思考過或是思考不深入還應(yīng)進(jìn)一步研究的;有很多東西是我以前忽略而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是值得重視的;有很多領(lǐng)域是我以前望而卻步但現(xiàn)在看來可以涉足的。我深知自己離真正的名師工作室的培養(yǎng)目標(biāo)的距離還相差很遠(yuǎn),自己身上還存在很多的不足。所以我決心要在今后的工作和學(xué)習(xí)中,努力做到“扎實(shí)勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)求真工作,實(shí)事求是研究”。要在每天的學(xué)習(xí)和工作中精益求精,不斷反思,擠時(shí)間閱讀專業(yè)書籍,努力提高自身的工作能力和實(shí)踐水平,才能不辜負(fù)導(dǎo)師和同事對(duì)我的信任。
年度成果:
1、兩節(jié)市級(jí)公開課《鑼鼓歌》《牧童之歌》
2、校園短劇《自救自護(hù)我做主》獲__市二等獎(jiǎng)
3、學(xué)生器樂比賽長(zhǎng)笛獨(dú)奏《天路》獲__市三等獎(jiǎng)
4、學(xué)生器樂比賽古箏獨(dú)奏《瀏陽河》獲__市三等獎(jiǎng)。
第4篇 初中數(shù)學(xué)名師工作室個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間飛逝,加入'鳩江區(qū)數(shù)學(xué)名師工作室'已是第二年了。回顧在名師工作室的學(xué)習(xí),我感受到這個(gè)集體給我?guī)淼臍g樂與收獲,也讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng)。也許這一年我并沒有值得夸耀的榮譽(yù),值得炫耀的成績(jī),但是十分珍視這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),全身心的沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍之中,被陳老師那淵博的知識(shí)、精湛的教學(xué)藝術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的責(zé)任心、獨(dú)有的人格魅力所折服,不僅開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。
一學(xué)年的學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富,形式多樣,既有董老師的專題講座、同事們的示范課,又有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種實(shí)踐課、觀摩課研討?;厥讓W(xué)習(xí)過程,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。收獲頗豐、受益匪淺。成長(zhǎng)是一個(gè)過程,是一份快樂。一年來我又收獲了很多,同時(shí)也看到了自身的不足,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下。
一、思想政治方面
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育教學(xué)方針,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。遵守《教師法》、《未成年保護(hù)法》和《楚雄州教師七條禁令》。按時(shí)參加學(xué)校的每周一次的政治學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。
二、教育教學(xué)工作方面
1、這一學(xué)期,我主要擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)(2)班和(6)班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,工作中能主動(dòng)協(xié)助班主任管理好班級(jí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。九年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),教師教育教學(xué)的重點(diǎn)主要是在課堂上傳授學(xué)生知識(shí),幫助學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自信心和樂觀向上的精神。我從一點(diǎn)一滴抓起,規(guī)范學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、認(rèn)真完成作業(yè)和認(rèn)真書寫的習(xí)慣。面對(duì)學(xué)生在做題中遇到的問題我及時(shí)解惑,面對(duì)學(xué)生思想上的壓力我及時(shí)疏導(dǎo),面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)惰性思想時(shí),我及時(shí)鞭促。
2、做好教育教學(xué)常規(guī)工作。課前認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,《教師教學(xué)用書》,弄清教材教學(xué)知識(shí)之間的前后聯(lián)系,并依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,認(rèn)真完成年級(jí)備課組長(zhǎng)分配的集體備課課時(shí)。提前兩周認(rèn)真閱讀教案,有針對(duì)性的寫出每一個(gè)課時(shí)的研修建議。課前做好充分的準(zhǔn)備,每節(jié)課必提前進(jìn)教室,充分做好上課前的一切準(zhǔn)備工作。科學(xué)合理的使用多媒體輔助教學(xué),優(yōu)化、整合、共享集體備課的教學(xué)資源。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,課后及時(shí)反思教學(xué)過程中做得好的方面和存在的問題,及時(shí)寫出課后反思。課后認(rèn)真批改作業(yè),盡量做到面批面改,及時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)題。充分利用課余時(shí)間輔導(dǎo)潛能生,并有針對(duì)性的和班主任一起進(jìn)行家訪。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。訂閱《中小學(xué)數(shù)學(xué)》雜志,認(rèn)真閱讀,做好每周4頁(yè)的學(xué)習(xí)摘記。認(rèn)真閱讀教育教學(xué)方面的著作,如《給教師的100條建議》和《第56號(hào)教室的奇跡》。按時(shí)認(rèn)真參加數(shù)學(xué)教研組的教研活動(dòng),積極主動(dòng)的去聽他們的課。平時(shí)在辦公室中,虛心的向各位老師請(qǐng)教、探討教學(xué)工作中的問題,一起共享教學(xué)資源,互相鼓勵(lì)、學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。平時(shí)注重努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等,我抽出更多的時(shí)間和精力,年努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控。
4、認(rèn)真上課、磨課。本學(xué)期我認(rèn)真聽了耿興國(guó)老師的課《數(shù)學(xué)活動(dòng) 折紙做60°、30°、15°的角》、王維剛的課《18.2.3正方形(2)》 、鄧雯雯的課《正比例函數(shù)》,并認(rèn)真參與評(píng)課。我還認(rèn)真上了《圓的有關(guān)概念和性質(zhì)的復(fù)習(xí)》。每次上課前我都認(rèn)真磨課,然后認(rèn)真上課,課后認(rèn)真聆聽同行們的評(píng)課,以期今后更好地上課。
三、今后努力方向
4月份在蕪湖市翰文學(xué)校參加了數(shù)學(xué)名師工作室活動(dòng),聆聽了董建功老師的講座《數(shù)學(xué)課堂有效提問與高效課堂》,受到很大啟發(fā)。還和許多優(yōu)秀的老師,一同交流和探討,我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞,對(duì)自己的教育教學(xué)觀念有了改變和觸動(dòng),在今后的工作學(xué)習(xí)中,作為工作室學(xué)員的我,在學(xué)習(xí)中始終信奉'他山之石,可以攻玉'的信條,堅(jiān)持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系,使自己能博采眾長(zhǎng)、開闊視野。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我會(huì)格外珍惜的。
第5篇 幼教工作室個(gè)人工作總結(jié)
本學(xué)年,我在工作室領(lǐng)銜人王__園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下,基本完成了預(yù)期的目標(biāo)和自己制定的發(fā)展規(guī)劃。雖然有些辛苦和忙碌,但更多的體會(huì)到了成長(zhǎng)的欣喜,感受到了收獲的快樂?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、 個(gè)人成長(zhǎng)和收獲
加入幼教名師工作室以來,感到肩上的責(zé)任重大,壓力巨大,我們更想通過我們團(tuán)隊(duì)的力量能為淮南的幼兒教育注入新鮮和活力,帶來有效地引領(lǐng)和指導(dǎo)。
因此,我總是時(shí)刻地督促提醒自己不斷地吸收新知識(shí)、開拓新思維,做一個(gè)有思想、有見地的幼教人。本學(xué)期,我忙里偷閑,除了閱覽大量的幼教報(bào)刊、雜志外,還閱讀了薛__老師的《完整的成長(zhǎng)》以及陳__的《誰偷走了孩子的幸?!返葧S富自己的理論知識(shí),不斷地更新自己的教育理念。為了不使理論與實(shí)踐脫節(jié),我堅(jiān)持下班聽課、上課,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和老師們研討交流,探討出符合實(shí)際、有創(chuàng)新的教育教學(xué)實(shí)踐策略。
二、 引領(lǐng)活動(dòng)
1、送培活動(dòng)
2023年8月份,我順利完成了“鳳臺(tái)縣園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班”的培訓(xùn),我講座的主題是《幼兒園戶外活動(dòng)的組織和實(shí)施》以及《我的兒童觀、教育觀》,通過一天的培訓(xùn),園長(zhǎng)們感到受益匪淺,尤其在下午的分享環(huán)節(jié),她(他)們(也有男園長(zhǎng)),在我的感召下,大膽的走上講臺(tái),分享自己在幼教工作中的辛酸苦辣,所感所悟,表示一定不辜負(fù)我的培訓(xùn),會(huì)用正確的教育觀、兒童觀去精心對(duì)待自己的事業(yè),而不是簡(jiǎn)單的為了生活而僅僅當(dāng)作一種職業(yè)。作為基層尤其是一些農(nóng)村幼兒園的建園人,能如此真誠(chéng)激動(dòng)地表達(dá)自己的愿景和職業(yè)理想,真是讓我欽佩,使我為之動(dòng)容。
2、 送教活動(dòng)
本學(xué)年,我積極參加__市名師大講堂的送陪送教活動(dòng),今年為大通區(qū)和謝家集區(qū)送去了語言教學(xué)活動(dòng)《好朋友》,受到了當(dāng)?shù)鼐诸I(lǐng)導(dǎo)和幼兒園教師的好評(píng);同時(shí),我堅(jiān)持帶引老師進(jìn)行幫扶支教活動(dòng):先后兩次去八公山小天鵝幼兒園送教八節(jié),去毛集機(jī)關(guān)幼兒園送教七節(jié),講座2次;邀請(qǐng)進(jìn)園觀摩7次之多;另外我們又邀請(qǐng)了三所園進(jìn)園跟班學(xué)習(xí)一周,收到了良好的效果。
3、承擔(dān)國(guó)培計(jì)劃__幼兒園遠(yuǎn)程培訓(xùn)的在崗實(shí)踐活動(dòng)
這次在崗實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿成功,我們田四幼給遠(yuǎn)道而來的同仁們留下了美好而深刻的印象,為國(guó)培計(jì)劃示范性幼兒園骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)的圓滿結(jié)束畫上了濃重的一筆。
三、 指導(dǎo)徒弟情況
四、展望和不足
回顧一年的工作歷程,雖取得了一些成績(jī),但仍有許多地方需要改進(jìn)和完善,如研究的方向性不太明確、精準(zhǔn),在工作中網(wǎng)絡(luò)資源傳播提煉的不夠豐富,和其他成員間的交流還有待加強(qiáng)。今后,我會(huì)克服不足,多鉆研,多交流,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,為工作室及全市的幼兒教育做出更大的貢獻(xiàn)。
2023年11月
第6篇 語文名師工作室個(gè)人總結(jié)范文
加入秦彬語文名師工作室以來,已有半年之久。回眸工作室的歷程,我充實(shí)著、實(shí)踐著、思考著。
一、理論積淀,提升素養(yǎng)
我有計(jì)劃地認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課標(biāo),充實(shí)自己,并努力做到與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。在我們的博客中,內(nèi)容有教學(xué)案例、學(xué)習(xí)體會(huì)、讀書心得、論文等等,可謂百花齊放。這些都是我的學(xué)習(xí)成果,是我 “學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——再學(xué)習(xí)”的過程。名師工作室,為我的專業(yè)成長(zhǎng)提供了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。通過學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到“學(xué)然后知不足”,通過反思,我發(fā)現(xiàn)想要成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。
二、樂于求索,積極科研
加入了名師工作室后,我積極參加各項(xiàng)實(shí)踐交流活動(dòng),獲得了很多與同行合作的機(jī)會(huì),進(jìn)行了很多理論上的探討,積極探索了新的教學(xué)路子,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升。平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)資料,鉆研新教材,研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是加強(qiáng)“素讀語文”“本色語文”的研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
我在平時(shí)工作中積極指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。關(guān)心青年教師,積極發(fā)揮傳、幫、帶作用,處處起模范帶頭作用:指導(dǎo)劉龍琴老師上課、課題研究等,充分發(fā)揮引領(lǐng)示范的作用。
三、課題研究,解決問題
我以課題研究為抓手,引導(dǎo)青年教師走“科研興師,名師強(qiáng)效”之路。針對(duì)新課程教學(xué)的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,參與了省級(jí)課題《小學(xué)語文大閱讀觀現(xiàn)狀調(diào)查與實(shí)踐研究》,課題研究為改進(jìn)課堂教學(xué)提供了理論支撐,課堂教學(xué)也為課題的順利開展提供了保障。
四、課堂教學(xué),追求本真
課堂教學(xué)是教師成長(zhǎng)的主要載體,是提高教師專業(yè)水平的有效途徑。在這半年里,我認(rèn)真研讀關(guān)于課堂教學(xué)的專著,特別是黃厚江的“本色語文”以及“高效課堂”方面的文章。追求簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語文,本本分分為學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展的回歸常態(tài)的語文教學(xué),努力打造簡(jiǎn)單而實(shí)在的高效課堂。積極探索在語文課堂中如何把二者結(jié)合起來的路徑,力爭(zhēng)開創(chuàng)出一種嶄新的課堂教學(xué)方法。
認(rèn)真參與每一次工作室活動(dòng),收獲頗豐。參加全市學(xué)校高效課堂開放日活動(dòng);參加“語文名師鄉(xiāng)校行”活動(dòng);參加“中國(guó)夢(mèng)暨名師鄉(xiāng)校行”專題活動(dòng);在全市“高效課堂”上交流;執(zhí)教全市語文九年級(jí)教研課《孤獨(dú)之旅》,受到好評(píng)。
一次次的活動(dòng)記載了我的成長(zhǎng)的足跡,成員們的共同參與,都感受到了工作室濃郁的研討氛圍。在教育教學(xué)中,也取得可喜成績(jī):我被評(píng)為“廣漢市中考優(yōu)秀學(xué)科老師”稱號(hào);廣漢市語文骨干教師;廣漢市骨干教師學(xué)案設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng);第七屆全國(guó)語文教師讀書競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
回首半年來走過的道路,我深感充實(shí)與快樂,內(nèi)心充滿感激。在今后的工作中,我將繼續(xù)扎實(shí)地學(xué)習(xí),反思、踐行,沿著“學(xué)無止境、教無止境”的方向前行,實(shí)現(xiàn)工作室共同的愿望:展示語文工作室的風(fēng)采,樹立起勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐的一面旗幟,發(fā)揚(yáng)一種熱愛教育、熱愛學(xué)生、執(zhí)著追求的精神!
第7篇 語文工作室個(gè)人工作總結(jié)
回顧一學(xué)期的工作,我始終一如既往保持著認(rèn)真、踏實(shí)的工作作風(fēng),時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己、鞭策自己。勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),為人師表,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處融洽;自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利;自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利;堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì);樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
在工作室學(xué)習(xí)中,我聽取了許多優(yōu)秀老師的課例,其中何少萍校長(zhǎng)上的課三年級(jí)的課文《畫楊桃》令我印象最深刻。課堂中,何校長(zhǎng) 向老師們展示了她那高超的課堂教學(xué)管理與教學(xué)機(jī)智,面對(duì)二年級(jí)的小同學(xué),何校長(zhǎng)循循善誘,深入淺出,讓學(xué)生找出爸爸和老師說的話,通過朗讀,找出自己的發(fā)現(xiàn),再圍繞這兩段話,看看在美術(shù)課上發(fā)生了一件什么事?何校長(zhǎng)通過實(shí)物展示,讓學(xué)生深刻體會(huì)到實(shí)事求是對(duì)待事情的重要性。
工作中,我堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。課前,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。
其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。
再次,在教學(xué)中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、愛國(guó)等的教育。
本期的另一個(gè)收獲就是在3月份,我參加了郁南縣首屆語文專業(yè)素養(yǎng)展示評(píng)比活動(dòng),雖然只得了個(gè)三等獎(jiǎng),但在整個(gè)參賽過程中,不斷地磨練,無形中自己已收獲了很多,自身得到了提升。
在教育教學(xué)工作中也還存在著一些問題,例如對(duì)教育教學(xué)新理念的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用還不太到位,教育教學(xué)中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多,教學(xué)能力有待提高,對(duì)后進(jìn)生的培養(yǎng)沒有明顯進(jìn)步等,今后我將不斷的改進(jìn),力求做到最好。
一份耕耘,一份收獲??傊衿谖业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再勵(lì),把工作搞得更好。
第8篇 工作室成員個(gè)人工作總結(jié)
2023年在院兩委的領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)以及全體職工的支持下,本人認(rèn)真履行科室負(fù)責(zé)人的崗位職責(zé),帶領(lǐng)客服中心全體人員圍繞醫(yī)院中心工作,較好地完成了各項(xiàng)固定工作和臨時(shí)交辦的任務(wù)。通過一年的工作,不斷調(diào)整和完善客服工作思路,明確了各項(xiàng)工作任務(wù),客服中心的工作進(jìn)一步提升,在群眾中建立了良好的口碑,受到患者的信任和尊重,得到上級(jí)和同行的認(rèn)可。現(xiàn)將主要工作情況報(bào)告如下:
一、廉潔自律,樹立模范帶頭作用。
本人在工作中認(rèn)真遵守黨員干部廉潔從政的規(guī)定,結(jié)合警示教育活動(dòng)和科學(xué)發(fā)展觀教育要求,提高廉潔自律意識(shí),在接待和處理群眾來訪投訴工作中堅(jiān)持原則,對(duì)來訪的群眾與患者不論貧富貴賤均一視同仁,將解決患者和臨床一線工作的困難視為已任,把協(xié)調(diào)好醫(yī)患關(guān)系、服務(wù)好患者、服務(wù)好臨床一線作為工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)。不利用工作之便行使勒、卡、推的不廉行為,不假公謀私。在協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系工作中,注重搞好科室之間的配合與溝通,針對(duì)員工服務(wù)中存在的缺陷和不足以幫助、宣導(dǎo)為主,幫助患者和臨床解決了大量問題,工作成績(jī),得到患者和員工的認(rèn)可和支持。在科室管理中自覺充當(dāng)排頭兵和后勤部長(zhǎng)作用,難事和棘手事親自做,對(duì)下屬工作中的困難積極主動(dòng)提供幫助和支持,在工作量較大,任務(wù)緊的時(shí)候,自覺加班以保證各項(xiàng)工作的按時(shí)完成,保證科室工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)、盡責(zé)履職。
俗話說“打鐵還需自身硬”,為了能夠適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客服工作要求,一年來本人自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。
1、思想?yún)R報(bào)專題通過兩年半的函授學(xué)習(xí),今年本人取得了__學(xué)院法學(xué)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷。除此以外還組織全科人員共同學(xué)習(xí)《醫(yī)院投訴管理》相關(guān)知識(shí)和醫(yī)患關(guān)系相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),帶動(dòng)全體客服人員共同進(jìn)步。
2、為更好的保管和利用檔案,不斷提高醫(yī)院客戶服務(wù)水平,今年10月,本人參加了__省檔案局組織的72學(xué)時(shí)《檔案綜合技能網(wǎng)絡(luò)教育》培訓(xùn),考試成績(jī)優(yōu)秀。同時(shí)本人利用所學(xué)檔案知識(shí)對(duì)醫(yī)院投訴檔案的歸檔、保管、利用課題進(jìn)行調(diào)研和實(shí)踐;
3、工余時(shí)間,本人積極培養(yǎng)健康向上的興趣愛好,加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的研習(xí),成效顯著,2023年獲政府文藝最高獎(jiǎng)《__市政府“文藝百花獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)》和《__市政府“百花文藝獎(jiǎng)”銀獎(jiǎng)》等表彰。
三、業(yè)務(wù)工作再上臺(tái)階
1、2023年,我們改進(jìn)了新入院病人拜訪方式,由原來的人工拜訪改為短信通知拜訪,大大提高了拜訪成功率,讓患者知道客服中心隨時(shí)為其提供幫助,范文寫作更為貼心和溫馨。通過改進(jìn)服務(wù),患者的來電來訪率成倍增加,為樹立醫(yī)院品牌形象和不斷提升服務(wù)水平奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、“百姓健康講壇”公益活動(dòng)工作比上一年度取得更為明顯的實(shí)效,受眾增加__余人次。
3、為提高門診患者滿意度調(diào)查的客觀準(zhǔn)確率和回收率,節(jié)約人工成本,今年我們經(jīng)過大量調(diào)研構(gòu)思與反復(fù)改進(jìn),在網(wǎng)絡(luò)中心的幫助下,推出門診滿意度調(diào)查系統(tǒng),全年患者點(diǎn)擊評(píng)價(jià)__余人次,平均完成問卷__余份。
4、為提高患者滿意率數(shù)據(jù)檢索利用與統(tǒng)計(jì)效率,今年本人利用大量業(yè)余時(shí)間自學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件access,獨(dú)立編寫開發(fā)和完善了《患者滿意度調(diào)查分析系統(tǒng)》對(duì)采集的數(shù)據(jù)可進(jìn)行橫向和縱向比較分析。該系統(tǒng)受到同行的青睞?!夺t(yī)院客服主任2023年度述職述廉報(bào)告》是由酷貓寫作范文網(wǎng)()為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
《工作室成員個(gè)人工作總結(jié)精選兩篇》是篇酷貓寫作范文網(wǎng),涉及到工作、患者、本人、醫(yī)院、提高、幫助、利用、學(xué)習(xí)等方面,希望網(wǎng)友能有所收獲。
第9篇 名師工作室成員個(gè)人工作總結(jié)
自2023年9月,__縣名師工作室正式掛牌后,我能成為了這一工作室的一名成員,有些緊張,在所有成員當(dāng)中,我是年齡最大的;同時(shí)又深感榮幸,還有機(jī)會(huì)學(xué)到更多。
一年來,在張__帶領(lǐng)下,我與工作室的伙伴們逐步成長(zhǎng)。時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入這個(gè)溫馨、積極向上的名師工作室團(tuán)隊(duì)已經(jīng)一年了,一年的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊張、繁忙。但是我感覺收獲多多,感慨多多。
一、積極學(xué)習(xí)
在這一年中,我按照工作室計(jì)劃的具體要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。深入鉆研教材,課程標(biāo)準(zhǔn),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
1.理論積淀,提升素養(yǎng)。心中有課標(biāo),是一個(gè)老師上好課的前提。本學(xué)期,我仔細(xì)研讀了語文心課程標(biāo)準(zhǔn),做了詳細(xì)筆記。對(duì)其他所有學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),通過各種途徑超找相關(guān)資料進(jìn)行了仔細(xì)閱讀、記憶,心中對(duì)教育教學(xué)工作的目標(biāo)很明確,方向也很清楚,為工作的落實(shí)打好了基礎(chǔ)。
2.經(jīng)常觀看各個(gè)學(xué)科優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻,了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點(diǎn),把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究。
3.閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)文章,從中獲得啟發(fā)與提升。
二、努力實(shí)踐
1.積極開展課堂教學(xué)的有效性研究,完成了與課堂教學(xué)相關(guān)的論文。勇于承擔(dān)指導(dǎo)辦校學(xué)員和學(xué)校對(duì)外公開課。
2.積極參加名師工作室以及學(xué)校的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)、培訓(xùn),在活動(dòng)中本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩,以提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)。在培訓(xùn)活動(dòng)中自身能力得到了鍛煉和提高,自身素質(zhì)得到了不斷更新。
3.積極參加聽課、評(píng)課等活動(dòng),向其他教師學(xué)習(xí),在研討活動(dòng)中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行切磋交流。從而促使自己在實(shí)踐中不斷感悟,在感悟中不斷提升。
三、不斷反思
在不斷的探索和研究中,我認(rèn)識(shí)到下面兩點(diǎn)是我們所有教師都應(yīng)要努力追求的:
1.當(dāng)好教學(xué)活動(dòng)的組織者
在學(xué)習(xí)和研究中,我認(rèn)為教師要充分信任學(xué)生,相信學(xué)生有完全學(xué)習(xí)的能力。要把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生,讓學(xué)生充分展示自己學(xué)習(xí)的過程。新課程實(shí)施的靈活性大,教師難以駕馭教學(xué)行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過程中,教師面對(duì)學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng),還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,及時(shí)了解他們的認(rèn)知情況,學(xué)生的需要沒有真正地被關(guān)注,老師的指導(dǎo)沒落到實(shí)處,甚至是走形式。所以,做好教學(xué)活動(dòng)的組織者是很有必要的。
2.做好一個(gè)成功的“引路人 ”
一堂新課開始,我們可通過導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)、教材所蘊(yùn)含的興趣因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后,教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法,讓學(xué)生會(huì)探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外,還需精心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo),有時(shí)的作文指導(dǎo)課,似乎是在紙上談兵的時(shí)間過多,學(xué)生真正動(dòng)手的時(shí)間較少,怎樣解決這一問題呢,我也在不斷思考。所以,我們要做一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的引路人。
四、努力方向:
一直以來,我在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標(biāo):
1.在提高課堂實(shí)效性上下功夫,使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。
2.及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)反思的能力,將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的思考、及時(shí)記錄下來,以便更快地提升自己的水平。
一學(xué)年度的工作結(jié)束了,雖然取得了一些進(jìn)步,但距離工作室的要求還差得遠(yuǎn),還有許多方面需要繼續(xù)努力。
第10篇 2023年5月工作室個(gè)人工作總結(jié)
一年來,在工作室領(lǐng)銜人省特級(jí)教師劉溥生的引領(lǐng)下,我完成了制定的發(fā)展規(guī)劃。雖然很忙碌,但更多的是體會(huì)到了自己成長(zhǎng)的欣喜、體會(huì)到了收獲的快樂。下面分幾個(gè)方面總結(jié)如下:
一、名師引領(lǐng),積極向上
從名師身上我看到了什么是“孜孜以求”。他們用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我們做人做事的道理,我們深受感動(dòng)。我對(duì)教學(xué)理論的想法,經(jīng)常向他們請(qǐng)教,他耐心地指導(dǎo)我們,用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我們“為人師者要有大愛,為人師者要志存高遠(yuǎn),為人師者要從心做起”。工作室的成員,雖然工作繁忙,但是工作室的活動(dòng)大家都積極參加。我們喜歡來工作室,這里團(tuán)結(jié)、充滿學(xué)術(shù)氛圍,體會(huì)相互學(xué)習(xí)的快樂。工作室學(xué)員各有特色,每一次的活動(dòng),我們都是互相問候、交流談心、暢所欲言。通過互動(dòng)聽課、研討和交流,相互啟發(fā),相互促進(jìn),共同進(jìn)步。
我時(shí)刻以名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,思想上要求上進(jìn),業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,時(shí)時(shí)以身作則,處處為人師表。為了能在名師培訓(xùn)中盡快成長(zhǎng),我積極參加各類活動(dòng),提高自己各方面的能力。
二、理論積淀,提升素養(yǎng)
常鼓勵(lì)我們,即使一線的老師也要多動(dòng)筆,因?yàn)椤八枷氲幕鸹ㄉ钥v即逝”,要做一個(gè)有心人。他要求我們多學(xué)習(xí),工作室推薦了很多雜志、書籍供我們學(xué)習(xí),研究。我有計(jì)劃地認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)語文共生課堂的理論,充實(shí)自己,并努力做到與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,
在我們工作室的博客,內(nèi)容有教學(xué)案例、學(xué)習(xí)體會(huì)、讀書心得、論文等等,可謂百花齊放。這些都是我們成員的學(xué)習(xí)成果,是我們“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——再學(xué)習(xí)”的過程。名師工作室,為我的專業(yè)成長(zhǎng)提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。通過學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到“學(xué)然后知不足”,通過反思,我發(fā)現(xiàn)想要成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。
三、樂于求索,積極科研
加入了名師工作室后,我積極參加“劉溥生名師工作室”各項(xiàng)實(shí)踐交流活動(dòng),獲得了很多與專家、同行合作交流的機(jī)會(huì),進(jìn)行了很多理論上的探討,積極探索新的教學(xué)路子,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升。尤其是進(jìn)行“實(shí)施高效課課堂”的課題研究,多次執(zhí)教公開課,進(jìn)行深入研究,寫反思筆記等讓自己獲益匪淺。平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與課程整合方面的研究,能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)作用,能自制網(wǎng)頁(yè),探討網(wǎng)絡(luò)資源與教學(xué)的整合,自制精品課件,經(jīng)常用電子白板輔助教學(xué),并進(jìn)行深入研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
四、對(duì)工作的反思
進(jìn)入名師工作室來的工作,我覺得自己進(jìn)步不小,但是也存在著不足。在科研方面,自己努力的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離工作室的要求還有一定的距離……我將會(huì)在今后的工作中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),努力改正自己的不足,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)使自己在教學(xué)、科研上,都取得更大的進(jìn)步,無愧于名師工作室成員的稱號(hào)。
第11篇 2023年10月工作室個(gè)人總結(jié)范文
一年來,在工作室領(lǐng)銜人省特級(jí)教師劉溥生的引領(lǐng)下,我完成了制定的發(fā)展規(guī)劃。雖然很忙碌,但的是體會(huì)到了自己成長(zhǎng)的欣喜、體會(huì)到了收獲的快樂。下面分幾個(gè)方面總結(jié)
一、名師引領(lǐng),積極向上
從名師身上我看到了什么是“孜孜以求”。他們用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我們做人做事的道理,我們深受感動(dòng)。我對(duì)教學(xué)理論的想法,經(jīng)常向他們請(qǐng)教,他耐心地指導(dǎo)我們,用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我們“為人師者要有大愛,為人師者要志存高遠(yuǎn),為人師者要從心做起”。工作室的成員,雖然工作繁忙,但是工作室的活動(dòng)大家都積極參加。我們喜歡來工作室,這里團(tuán)結(jié)、充滿學(xué)術(shù)氛圍,體會(huì)相互學(xué)習(xí)的快樂。工作室學(xué)員各有特色,每一次的活動(dòng),我們都是互相問候、交流談心、暢所欲言。通過互動(dòng)聽課、研討和交流,相互啟發(fā),相互促進(jìn),共同進(jìn)步。
我時(shí)刻以名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,思想上要求上進(jìn),業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,時(shí)時(shí)以身作則,處處為人師表。為了能在名師培訓(xùn)中盡快成長(zhǎng),我積極參加各類活動(dòng),提高自己各方面的能力。
二、理論積淀,提升素養(yǎng)
常鼓勵(lì)我們,即使一線的老師也要多動(dòng)筆,因?yàn)椤八枷氲幕鸹ㄉ钥v即逝”,要做一個(gè)有心人。他要求我們多學(xué)習(xí),工作室推薦了很多雜志、書籍供我們學(xué)習(xí),研究。我有計(jì)劃地認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)語文共生課堂的理論,充實(shí)自己,并努力做到與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,
在我們工作室的博客,內(nèi)容有教學(xué)案例、學(xué)習(xí)體會(huì)、讀書心得、論文等等,可謂百花齊放。這些都是我們成員的學(xué)習(xí)成果,是我們“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——再學(xué)習(xí)”的過程。名師工作室,為我的專業(yè)成長(zhǎng)提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。通過學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到“學(xué)然后知不足”,通過反思,我發(fā)現(xiàn)想要成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。
三、樂于求索,積極科研
加入了名師工作室后,我積極參加“劉溥生名師工作室”各項(xiàng)實(shí)踐交流活動(dòng),獲得了很多與專家、同行合作交流的機(jī)會(huì),進(jìn)行了很多理論上的探討,積極探索新的教學(xué)路子,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升。尤其是進(jìn)行“實(shí)施高效課課堂”的課題研究,多次執(zhí)教公開課,進(jìn)行深入研究,寫反思筆記等讓自己獲益匪淺。平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與課程整合方面的研究,能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)作用,能自制網(wǎng)頁(yè),探討網(wǎng)絡(luò)資源與教學(xué)的整合,自制精品課件,經(jīng)常用電子白板輔助教學(xué),并進(jìn)行深入研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
四、對(duì)工作的反思
進(jìn)入名師工作室來的工作,我覺得自己進(jìn)步不小,但是也存在著不足。在科研方面,自己努力的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離工作室的要求還有一定的距離……我將會(huì)在今后的工作中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),努力改正自己的不足,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)使自己在教學(xué)、科研上,都取得更大的進(jìn)步,無愧于名師工作室成員的稱號(hào)。
第12篇 2023信息技術(shù)工作室個(gè)人工作總結(jié)范文
光陰荏苒,一學(xué)年在不經(jīng)意間便悄然而過,回顧這一年來工作室的工作學(xué)習(xí),我充分感受到這個(gè)充滿活力的集體帶給我的快樂和收獲,同行們的積極向上、好學(xué)上進(jìn)、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動(dòng)力,也鞭策我在教育教學(xué)實(shí)踐中邁著更堅(jiān)實(shí)的步伐。
一、理論學(xué)習(xí),支撐實(shí)踐
聆聽專家講座、觀摩課堂實(shí)錄、外出訪學(xué),一次次的學(xué)習(xí)交流、一次次的思想碰撞,讓我不斷開闊眼界,提升自我。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我特別注重理論知識(shí)與教育教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合,思考自己的教育教學(xué)過程是否有科學(xué)的理論支撐,每次教學(xué)后產(chǎn)生的疑惑、想法、靈感等等,我都會(huì)及時(shí)查找相關(guān)理論,把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作常態(tài)化的工作,養(yǎng)成先學(xué)習(xí)再實(shí)踐,反思后再學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、教學(xué)研討,分享智慧
工作室是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、樂于學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。三人行,必有我?guī)煛T诿恳淮蔚墓ぷ魇一顒?dòng)中,總能感受到伙伴們閃耀智慧的思維火花,總能欣賞到讓人茅塞頓開高屋建瓴的點(diǎn)睛之語,智慧的分享讓我視野開闊,思想升華。12月在“廣東省第二屆信息技術(shù)名師工作室”骨干教師跟崗學(xué)習(xí)中給學(xué)員們作《如何撰寫教學(xué)論文》的專題講座,在講座準(zhǔn)備的過程中得到許多同行朋友的支持與幫助,自身的理論水平也得到進(jìn)一步的提高,講座也得到學(xué)員和專家的一致好評(píng)。
在對(duì)青年教師的指導(dǎo)上不遺余力。我從理論上、備課上到課堂教學(xué)及備課反思都親自細(xì)致指導(dǎo)。在工作室中積極參與工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng),并盡自己所能幫助工作室學(xué)員在教育教學(xué)中快速成長(zhǎng),指導(dǎo)學(xué)員索芳老師執(zhí)教的《神奇的遮罩》一課榮獲“香洲區(qū)__年度信息技術(shù)展示課”優(yōu)秀課例。
三、走進(jìn)書本 豐富思想
一年來,我一直堅(jiān)持“學(xué)生為首、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的理念。我每年堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),充分利用時(shí)間閱讀了《上課技巧》、《什么是真正教育》、《魏書生班主任文選》、《課題研究》等大量書籍,從中汲取營(yíng)養(yǎng),并堅(jiān)持寫心得體會(huì),自己不斷總結(jié)反思。
總之,過去的一年,收獲多多,在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,提升自己的專業(yè)水平,為工作室獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
第13篇 小學(xué)語文工作室個(gè)人年度工作總結(jié)
小學(xué)語文工作室個(gè)人年度工作總結(jié)
時(shí)光任苒,歲月不居,又到了工作室一年一度收獲的季節(jié),回顧與伙伴們共同走過的2023,我感慨萬千,這一年,我是充實(shí)的,因?yàn)槲胰硇牡耐度胄W(xué)語文教材的解讀;這一年,我是忙碌的,因?yàn)槲胰橥度胄W(xué)語文課堂教學(xué)的研究;這一年,我又是喜悅的,因?yàn)槲沂斋@了成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)……
一、學(xué),然后知不足。
這一年,我有計(jì)劃地認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)語文新課標(biāo),充實(shí)自己,并努力做到與教學(xué)實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,每月堅(jiān)持寫讀書筆記,這些都是我的學(xué)習(xí)成果,是我學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——再學(xué)習(xí)'的過程。工作室為我搭建了一個(gè)展示自我,體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái),通過學(xué)習(xí),我深感'學(xué)然后知不足',通過反思,我發(fā)現(xiàn)想要成為一名專業(yè)的研究型教師還任重而道遠(yuǎn)。
二、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎。
2023年,我積極參加工作室名項(xiàng)實(shí)踐交流和競(jìng)賽活動(dòng),獲得了很多與同行們合作的機(jī)會(huì),進(jìn)行了很多理論的探討,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)水平的提升。4月,代表我們工作室為全市小學(xué)語文教師展示了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。5月,參加了荊州市青年教師優(yōu)秀課競(jìng)賽。11月,參加了全國(guó)真語文微課大賽。期間,得到了王老師細(xì)心的指教,同伴們的相互鼓勵(lì),讓我從中學(xué)習(xí)到了許多優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高了自己的業(yè)務(wù)能力,并逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
三、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
工作室為各校都制定了課題研究項(xiàng)目,課題研究為改進(jìn)課堂教學(xué)提供了理論支撐,也為課題的順利開展提供了。所以,我把工作室為我校制定的《如何提高學(xué)業(yè)生的朗讀水平》作為我在專業(yè)學(xué)習(xí)的主線,并在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中注重學(xué)生朗讀技巧的培養(yǎng),希望有所建樹和收獲。
四、學(xué)而不厭,誨人倦。
課堂教學(xué)是教師成長(zhǎng)的主要載體,是提高教師專業(yè)水平的有效途徑。教學(xué)中,我針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn),以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性、創(chuàng)造性為目的,精心創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)情境,多角度的讀,深入細(xì)致的想,引導(dǎo)學(xué)生在自讀自悟中欣賞語文,感知語文,領(lǐng)略語文的魅力,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,盡力做到簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語文,扎扎實(shí)實(shí)上真語文。
回首這一年走過的道路,充實(shí)而快樂,雖辛苦但滿足,在今后的工作中,我將繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),反思,踐行,沿著'學(xué)無止境,教無止境'的方向努力前行,不斷成長(zhǎng),爭(zhēng)取在嶄新的2023年再獲佳績(jī)!
第14篇 企業(yè)工作室員工年度個(gè)人總結(jié)
我從20__年9月開始參加“小學(xué)音樂___名師工作室”,學(xué)習(xí)至今已有一學(xué)期的時(shí)間,能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)屬幸運(yùn)。既然朱老師將這意外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給了我,當(dāng)時(shí)我便暗自下定決心一定要好好學(xué)習(xí),盡快提升自己。然而經(jīng)過這一學(xué)期的工作室學(xué)習(xí),我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我最初的期望。我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),專業(yè)理論上得到更多地發(fā)展充實(shí),而且工作上增強(qiáng)了自信心。我從心底里感謝朱老師和工作室的所有成員,我們?cè)谥炖蠋煹囊I(lǐng)下,互相幫助,互相探討,互相促進(jìn),共同提高?;仡櫼粚W(xué)期工作仍歷歷在目,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、更新教育理念、提高教學(xué)素養(yǎng)
在工作室成立后,我們作了個(gè)人基本情況簡(jiǎn)介,朱老師為我們選了具有針對(duì)性、實(shí)效性有關(guān)教育教學(xué)理論方面與專業(yè)理論知識(shí)方面書籍,讓我們不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。同時(shí)我在完成教學(xué)工作后,更多時(shí)間進(jìn)行廣泛讀書和學(xué)習(xí)閱讀更多專業(yè)教學(xué)報(bào)刊雜志,從中獲得最先進(jìn)教學(xué)理念和最前沿信息。通過多次理論學(xué)習(xí),我明白了以科研促教研重要性,更新了教學(xué)理念,提高了教學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也提升了自己教學(xué)水平。
二、注重課堂實(shí)踐,提升教學(xué)能力
名師工作室的學(xué)習(xí)中我一直結(jié)合自己日常教學(xué)工作,時(shí)刻思考自己的教育教學(xué)工作,對(duì)照理論反思自己的教學(xué)觀和教學(xué)行為。
今年,我一共上了兩節(jié)市級(jí)公開課,一節(jié)溧陽市小學(xué)音樂教師繼續(xù)教育培訓(xùn)公開課《鑼鼓歌》,一節(jié)工作室上的公開課《牧童之歌》,均受到聽課老師的一致好評(píng)。
另外,我還聽了工作室領(lǐng)銜人和同行們上的一些公開課,課后大家的討論積極熱烈,各抒己見,真的是受益匪淺。
三、收獲與遺憾
一學(xué)期以來在朱老師和學(xué)員老師的幫助指導(dǎo)下,我確實(shí)進(jìn)步了不少。自己把名師工作室中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容不斷應(yīng)用于實(shí)踐,取得了一些教學(xué)效果,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師聽完我的課也深有感觸。
另外,我還積極撰寫論文,并積極投稿發(fā)表,我所撰寫的論文《注入新理念煥發(fā)新活力》于2023年1月份發(fā)表于《新課程》。
此外,今年我所輔導(dǎo)的學(xué)生市級(jí)比賽也多次獲獎(jiǎng),如:校園短劇《自救自護(hù)我做主》獲__市二等獎(jiǎng),器樂比賽長(zhǎng)笛獨(dú)奏《天路》和古箏獨(dú)奏《瀏陽河》獲__市三等獎(jiǎng)。
然而,一學(xué)期的學(xué)習(xí),也讓我認(rèn)識(shí)到,還有很多的問題是我以前沒有思考過或是思考不深入還應(yīng)進(jìn)一步研究的;有很多東西是我以前忽略而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是值得重視的;有很多領(lǐng)域是我以前望而卻步但現(xiàn)在看來可以涉足的。我深知自己離真正的名師工作室的培養(yǎng)目標(biāo)的距離還相差很遠(yuǎn),自己身上還存在很多的不足。所以我決心要在今后的工作和學(xué)習(xí)中,努力做到“扎實(shí)勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)求真工作,實(shí)事求是研究”。要在每天的學(xué)習(xí)和工作中精益求精,不斷反思,擠時(shí)間閱讀專業(yè)書籍,努力提高自身的工作能力和實(shí)踐水平,才能不辜負(fù)導(dǎo)師和同事對(duì)我的信任。
年度成果:
1.兩節(jié)市級(jí)公開課《鑼鼓歌》《牧童之歌》
2.校園短劇《自救自護(hù)我做主》獲__市二等獎(jiǎng)
3.學(xué)生器樂比賽長(zhǎng)笛獨(dú)奏《天路》獲__市三等獎(jiǎng)
4.學(xué)生器樂比賽古箏獨(dú)奏《瀏陽河》獲__市三等獎(jiǎng)?!赌彻ぷ魇覇T工20__年度個(gè)人總結(jié)》是由()為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
第15篇 某工作室員工2023年度個(gè)人總結(jié)
我從2023年9月開始參加“小學(xué)音樂___名師工作室”,學(xué)習(xí)至今已有一學(xué)期的時(shí)間,能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)屬幸運(yùn)。既然朱老師將這意外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給了我,當(dāng)時(shí)我便暗自下定決心一定要好好學(xué)習(xí),盡快提升自己。然而經(jīng)過這一學(xué)期的工作室學(xué)習(xí),我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我最初的期望。我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),專業(yè)理論上得到更多地發(fā)展充實(shí),而且工作上增強(qiáng)了自信心。我從心底里感謝朱老師和工作室的所有成員,我們?cè)谥炖蠋煹囊I(lǐng)下,互相幫助,互相探討,互相促進(jìn),共同提高。回顧一學(xué)期工作仍歷歷在目,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、更新教育理念、提高教學(xué)素養(yǎng)
在工作室成立后,我們作了個(gè)人基本情況簡(jiǎn)介,朱老師為我們選了具有針對(duì)性、實(shí)效性有關(guān)教育教學(xué)理論方面與專業(yè)理論知識(shí)方面書籍,讓我們不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。同時(shí)我在完成教學(xué)工作后,更多時(shí)間進(jìn)行廣泛讀書和學(xué)習(xí)閱讀更多專業(yè)教學(xué)報(bào)刊雜志,從中獲得最先進(jìn)教學(xué)理念和最前沿信息。通過多次理論學(xué)習(xí),我明白了以科研促教研重要性,思想?yún)R報(bào)專題更新了教學(xué)理念,提高了教學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也提升了自己教學(xué)水平。
二、注重課堂實(shí)踐,提升教學(xué)能力
名師工作室的學(xué)習(xí)中我一直結(jié)合自己日常教學(xué)工作,時(shí)刻思考自己的教育教學(xué)工作,對(duì)照理論反思自己的教學(xué)觀和教學(xué)行為。
今年,我一共上了兩節(jié)市級(jí)公開課,一節(jié)溧陽市小學(xué)音樂教師繼續(xù)教育培訓(xùn)公開課《鑼鼓歌》,一節(jié)工作室上的公開課《牧童之歌》,均受到聽課老師的一致好評(píng)。
另外,我還聽了工作室領(lǐng)銜人和同行們上的一些公開課,課后大家的討論積極熱烈,各抒己見,真的是受益匪淺。
三、收獲與遺憾
一學(xué)期以來在朱老師和學(xué)員老師的幫助指導(dǎo)下,我確實(shí)進(jìn)步了不少。自己把名師工作室中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容不斷應(yīng)用于實(shí)踐,取得了一些教學(xué)效果,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師聽完我的課也深有感觸。
另外,我還積極撰寫論文,并積極投稿發(fā)表,我所撰寫的論文《注入新理念 煥發(fā)新活力》于2023年1月份發(fā)表于《新課程》。
此外,今年我所輔導(dǎo)的學(xué)生市級(jí)比賽也多次獲獎(jiǎng),如:校園短劇《自救自護(hù)我做主》獲__市二等獎(jiǎng),器樂比賽長(zhǎng)笛獨(dú)奏《天路》和古箏獨(dú)奏《瀏陽河》獲__市三等獎(jiǎng)。
范文寫作然而,一學(xué)期的學(xué)習(xí),也讓我認(rèn)識(shí)到,還有很多的問題是我以前沒有思考過或是思考不深入還應(yīng)進(jìn)一步研究的;有很多東西是我以前忽略而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是值得重視的;有很多領(lǐng)域是我以前望而卻步但現(xiàn)在看來可以涉足的。我深知自己離真正的名師工作室的培養(yǎng)目標(biāo)的距離還相差很遠(yuǎn),自己身上還存在很多的不足。所以我決心要在今后的工作和學(xué)習(xí)中,努力做到“扎實(shí)勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)求真工作,實(shí)事求是研究”。要在每天的學(xué)習(xí)和工作中精益求精,不斷反思,擠時(shí)間閱讀專業(yè)書籍,努力提高自身的工作能力和實(shí)踐水平,才能不辜負(fù)導(dǎo)師和同事對(duì)我的信任。
2023.1.13
年度成果:
1.兩節(jié)市級(jí)公開課《鑼鼓歌》《牧童之歌》
2.校園短劇《自救自護(hù)我做主》獲__市二等獎(jiǎng)
3.學(xué)生器樂比賽長(zhǎng)笛獨(dú)奏《天路》獲__市三等獎(jiǎng)
4.學(xué)生器樂比賽古箏獨(dú)奏《瀏陽河》獲__市三等獎(jiǎng)。《某工作室員工2023年度個(gè)人總結(jié)》是由酷貓寫作范文網(wǎng)()為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。