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第1篇2023年9月大二第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文 第2篇大一第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 第3篇2023-2023學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 第4篇2023年初中第一學(xué)期數(shù)學(xué)教師個(gè)人總結(jié)范文 第5篇2023年學(xué)年第一學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)范文 第6篇關(guān)于六年級第一學(xué)期班主任個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文 第7篇第一學(xué)期語文教研組個(gè)人工作總結(jié) 第8篇2023年第一學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié) 第9篇2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 第10篇第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)范文 第11篇年度第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 第12篇2023年-2023第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文 第13篇2023年第一學(xué)期七年級、八年級四個(gè)班政治教學(xué)個(gè)人總結(jié)范文 第14篇第一學(xué)期七年級語文的個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文 第15篇2023至2023學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)
第1篇 2023年9月大二第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文
其實(shí)大二第一學(xué)期真的過的很快,開學(xué)那天好像也才過去不久,大二第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)??偟膩碚f,還是那么懶惰、那么討厭麻煩,不過也有成長的地方。現(xiàn)在我分三部分來總結(jié),分別是生活、學(xué)業(yè)跟工作。
首先是生活方面,感覺跟大一的時(shí)候已經(jīng)有了明顯的差別,少了許多繁瑣的事情,多了很多空閑時(shí)間,有點(diǎn)遺憾就是沒好好把握好那些空閑的時(shí)間,歸根到底還是懶惰。我覺得好的一面是這學(xué)期身體沒以前那么差,吃嘛嘛香,目前體重已經(jīng)達(dá)到110多斤了,不過沒有經(jīng)常鍛煉,所以體能還是不行,下學(xué)期體育又要考試,看來又要開始規(guī)劃時(shí)間去鍛煉體能,其實(shí)也就是堅(jiān)持去球場跑步就好。在感情方面吧,還是繼續(xù)單身,似乎這個(gè)沒必要說哈。最后還是要謝謝同學(xué)老師的照顧才行。
然后就是學(xué)業(yè)啦,這也是最重要的一方面。由于大一下學(xué)期對學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心而導(dǎo)致的掛科,所以一開學(xué)就要進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),但學(xué)校很晚才開始補(bǔ)考,課本也是看了又看,還好補(bǔ)考通過了,更幸運(yùn)的是這學(xué)期也沒掛科,最好爭取以后都不要掛科啦,補(bǔ)考是件很麻煩的事情,接下來就是期中考試,其實(shí)期中考試也沒什么好考的,就數(shù)學(xué)分析跟概率論考而已。再接下來就是英語四級啦,我的英語一向都是很垃圾的,這次考四級的之前本來是有計(jì)劃好復(fù)習(xí)的,怎么說呢,還是因?yàn)閼芯蜎]實(shí)行好,所以考四級的時(shí)候算是裸考了,也不能說算是,根本就是裸考了,做四級的時(shí)候似乎什么都不懂,不過也不知道怎么的最后也把題目都做了,還是等下次再考吧,這次沒什么希望通過了。這學(xué)期也報(bào)了證券考證,這次不像以前那么沖動(dòng)了,先報(bào)基礎(chǔ),慢慢來,應(yīng)該是今年3月份考吧。印象最深的還是那次逃課被輔導(dǎo)員叫去辦公室問話。最后就是期末考試?yán)玻?科我是覺得我會(huì)掛的,最后還是老師給力,低分飄過。所以也變成了那種一直說掛科什么的最后考的很順利的人,這樣似乎很多人會(huì)討厭我。。??偟膩碚f吧,學(xué)習(xí)也就那樣,馬馬虎虎,沒有一個(gè)很高的目標(biāo),也沒有一個(gè)很明確的方向,該學(xué)什么就學(xué)什么,還有,圖書館什么的這學(xué)期沒去過,估計(jì)以后都會(huì)很少去的。這學(xué)期也沒學(xué)什么其他的課外知識(shí)技能那些東西。
最后就是工作方面,在這方面吧,似乎沒什么好講的,從大學(xué)開始以來,沒去參加過什么兼職,最多也就是學(xué)校里面安排的任務(wù),這學(xué)期有參加過迎接新生的志愿者,其他的好像也沒什么印象很深刻的了。對了,就是開學(xué)那會(huì)把大一剩下的一部分工作完成了,其他的就交給了新班長了。所以這學(xué)期在這方面也沒什么好總結(jié)的了。
以上不知道算不算是份總結(jié)啦,雖然有學(xué)過怎么寫個(gè)人總結(jié),學(xué)到的東西都還給老師了。希望在__年能有一個(gè)明確的目標(biāo)或者方向,看了下學(xué)期的課表還真是就上課已經(jīng)沒什么時(shí)間去發(fā)呆了,再說什么下學(xué)期好好努力的那些話已經(jīng)沒意思了。。。很多東西還真是到時(shí)候才能有一定的計(jì)劃,只是希望以后能不再那么懶惰、不再那么討厭麻煩,也不再那么內(nèi)向沉默。。。
一年以來,在辦公室各位主任的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,在各位同志的密切配合下,愛崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實(shí),思想堅(jiān)定,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作?,F(xiàn)簡要回顧作自我總結(jié) 一是素質(zhì)進(jìn)一步提高。...
將近3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活接近尾聲,時(shí)間過得真快,相比別人的四年大學(xué)生活,自己的大學(xué)生活過得還算比較充實(shí),不僅學(xué)好了課堂內(nèi)的知識(shí),同時(shí)也多了很多接觸社會(huì)的經(jīng)歷,給自己的生活圈擴(kuò)大了很多,四年的生活真的讓我成長了很多,讓我從一個(gè)當(dāng)...
日歷又像往常一樣翻去了一頁,然而我的身份卻發(fā)生了改變,我已經(jīng)不是大三的學(xué)生了,我已經(jīng)大四了,大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年。大學(xué)的前三年一轉(zhuǎn)眼成了回憶,每一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都仿佛發(fā)黃的照片,在我眼前排列。
班主任的工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時(shí)代,是德育工作者的生命活力所在,它應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的過程。一直以來,我們把班主任稱為德育工作者,它確實(shí)反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想...
范文一高一的第一個(gè)學(xué)期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了.面對突如其來的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我有點(diǎn)無所適從.還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做.時(shí)間也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點(diǎn)了....
范文一經(jīng)過黨員前輩和領(lǐng)導(dǎo)老師們的教導(dǎo)熏陶,我不僅更加堅(jiān)定了自己入黨的決心,而且在學(xué)習(xí)上、生活中也不忘嚴(yán)格要求自己,無論何時(shí)都積極上進(jìn),不斷以一名黨員的條件自警。
我叫,現(xiàn)任__中學(xué)副校長,主管__中學(xué)政教工作。自從我縣開展學(xué)校管理推進(jìn)年活動(dòng)以來,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下,依據(jù)《__縣學(xué)校管理推進(jìn)年活動(dòng)實(shí)施方案》,不斷提升學(xué)校政教管理水平,開創(chuàng)了我校政教工作的新局面。
我從__學(xué)校光纖專業(yè)畢業(yè)后,于__年__月開始在**縣通信分公司工作。我從事的是交換維護(hù)工作。于__年__月__日,經(jīng)上級考核,我被聘任為交換維護(hù)專業(yè)的技術(shù)員。
第2篇 大一第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)
歲月如梭,時(shí)光荏苒。
在大學(xué)的這段日子里,總體來說,我成長了許多。
大學(xué)軍訓(xùn),不僅磨礪了我的意志,更堅(jiān)定了我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的決心。
還記得剛進(jìn)入大學(xué)生活的我,還是很不適應(yīng)的,內(nèi)心甚是憂郁,生活的重心也找不到了,整天胡思亂想,有時(shí)候甚至忘了自己是誰。那時(shí)的我還是個(gè)不自信的男孩,總是擔(dān)心自己的缺點(diǎn)被暴露,學(xué)習(xí)不夠上心,不參加班里的活動(dòng),和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那時(shí)的我,總是一個(gè)人待著,悶著。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)我生活在一個(gè)毫無意義的世界里,我醒了,我覺得有做出改變的必要了,但是,內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔(dān)心。我告訴我自己:“做吧!像個(gè)男人一樣勇敢地去改變自己,做了你就不會(huì)有什么遺憾,當(dāng)許多年后回首這段大學(xué)生活時(shí),你會(huì)佩服你自己,為自己而感到驕傲?!彼?,我做了,我感覺每一天我都有細(xì)微的變化,這是一個(gè)漫長的過程,對我身心也是一種磨練,我能做的就是不斷地堅(jiān)持,朝著自己的方向一步一步地走去。
我相信我現(xiàn)在所做的一切會(huì)為我以后的道路以及夢想與成功的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。
感謝生活,給我勇氣去改變可以改變的,給我思想讓我接受不能改變的,給我智慧讓我分清這兩者。
談到學(xué)習(xí),我要感謝商院,老師以及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo),是他們給了我一個(gè)如此合適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們創(chuàng)造條件,改良技術(shù),更要感謝父母一直以來的堅(jiān)定支持。
還記得,我看過一部電影——《風(fēng)雨哈佛路》,女主人公的經(jīng)歷令我倍受鼓舞,于是,我的學(xué)習(xí)有了起色,我變得積極了,我報(bào)名了英語四級考試,我開始認(rèn)真地準(zhǔn)備英語四級。去餐廳拿著單詞本記憶單詞,早上跑操記憶筆記,有時(shí)走路還會(huì)看著資料,感覺一天的時(shí)間很緊也不夠用,非常的充實(shí),當(dāng)我投入到學(xué)習(xí)中時(shí),也不會(huì)胡思亂想了,煩惱也不見了,人也變得樂觀了很多。
學(xué)習(xí)讓我找到了許多快樂和有效的方法,我再也不像高中那樣有些刻板地學(xué)習(xí)了,漸漸善于思考、總結(jié),思想與思維也變得開拓、寬廣了。
英語四級即將來臨,我信心十足,我會(huì)全力以赴,證明自己的努力成果,收獲在四級英語學(xué)習(xí)中豐碩的果實(shí),為學(xué)好專業(yè)打下實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ)。
親情,其實(shí)我和家里人的關(guān)系一直都不是很融洽,多是由于我自身的原因,我發(fā)現(xiàn)在親情方面我處理的不夠好,不夠主動(dòng),原來每周六都是媽媽給我打電話,而現(xiàn)在,每周六我都會(huì)主動(dòng)給媽媽打電話,還有我不常聯(lián)系的姥姥、四姨、五姨。每次給她們打電話都非常的開心,她們都說我懂事了許多,也發(fā)現(xiàn)我變得有些開朗了,我們的關(guān)系也越來越融洽雖然我與她們相隔千里,彼此都迫不及待地想見面。
親情,真溫暖,真好!
在大學(xué)里肯定少不了朋友,宿舍的幾個(gè)哥們還有一些同學(xué)都成了很好的朋友,他們幫我過了20歲的生日,那天真的非常開心,每個(gè)人都開懷大笑,印象非常深刻,意義非凡。非常感謝這幫好朋友,從他們身上我也學(xué)到了很多東西,在他們的影響下,我也變得陽光、樂觀、開朗了。
以上便是大學(xué)開學(xué)以來的半學(xué)期個(gè)人總結(jié)了。
第3篇 2023-2023學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)
2023年-2023學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面
1、備課
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。
3、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí)。
二、個(gè)人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁,初步建成,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
第4篇 2023年初中第一學(xué)期數(shù)學(xué)教師個(gè)人總結(jié)范文
本學(xué)期,我擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教研組長、初四一班班主任、初四級部的數(shù)學(xué)教學(xué)工作以及初中教務(wù)助理,工作頭緒多,任務(wù)繁重,但我本著早下手、工作往前趕的原則,各項(xiàng)工作早做計(jì)劃,整個(gè)學(xué)期的工作基本上有條不紊的展開。
一)作為初中數(shù)學(xué)教研組組長,擔(dān)負(fù)著整個(gè)初中數(shù)學(xué)教學(xué)教研發(fā)展方向的重任,因此在學(xué)期初就制定了本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研計(jì)劃。由于今年初中部教學(xué)班級增多,教學(xué)任務(wù)加重,數(shù)學(xué)作為一門主學(xué)科,任重而道遠(yuǎn)。尤其是初一,兩位老師都是新聘任的,需盡快熟悉教學(xué)。在數(shù)學(xué)教學(xué)與教研中,我們堅(jiān)定不移進(jìn)一步深化“杜郎口”和“洋思”教學(xué)改革,將每周的周一下午第一節(jié)做為固定的數(shù)學(xué)教研時(shí)間,在教研活動(dòng)中,對各年級本周教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行把關(guān),并對各種公開課和教研活動(dòng)進(jìn)行集體教研和通告,努力完成各種教學(xué)任務(wù),切實(shí)做到了使數(shù)學(xué)教學(xué)工作不拖學(xué)校工作的后腿,有效的杜絕了教學(xué)事故的出現(xiàn)。
本學(xué)期由于初一數(shù)學(xué)課本及教學(xué)內(nèi)容變化較大,兩位教師都是新聘任的教師,因此我們將初一的教學(xué)內(nèi)容作為本學(xué)期數(shù)學(xué)教研的重中之重,對兩位教師進(jìn)行了長期的追蹤聽課和指導(dǎo),聽評課20余節(jié),使兩位教師都有了長足的進(jìn)步,教學(xué)成績都有了很大的提高。在期末考試中初一的一、二兩個(gè)班數(shù)學(xué)取得了較好的成績,三、四兩個(gè)班成績?nèi)孕杓訌?qiáng),其他各年級的數(shù)學(xué)也都取得了優(yōu)異的成績。
二)作為初四年級一班班主任,擔(dān)負(fù)著明年中考的重任以及學(xué)校的期望。由于,這一屆學(xué)生仍然是新接的班,對學(xué)生情況不熟悉。學(xué)期初,我用了一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解、認(rèn)識(shí)、熟悉了全班學(xué)生,接著進(jìn)行了大刀闊斧的改革。首先細(xì)心挑選班干部,大膽鼓勵(lì)他們在班上開展工作,同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地進(jìn)行班級管理。在班干部逐漸成熟的時(shí)候,在班級內(nèi)實(shí)行了議會(huì)制管理,對班級內(nèi)的事物進(jìn)行了量化管理,并對老師的教學(xué)進(jìn)行可行性分析,使教學(xué)盡力向師生都有利于教學(xué)的方向發(fā)展。并進(jìn)行每月一次選舉,使得責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)有了更大的發(fā)展空間。
開好主題班會(huì)是我們的另一個(gè)工作重點(diǎn)。作為初四學(xué)生,學(xué)習(xí)是重中之重。在主題班會(huì)中,我們注意加強(qiáng)科學(xué)用腦方面的思想教育,以及學(xué)生個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)搭配,科學(xué)用腦的最新成果等,各項(xiàng)工作都以真正有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)為主,力爭明年中考取得一個(gè)比較理想的成績。
三)作為初四的數(shù)學(xué)教師,面臨的這一屆學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好。但是,在教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)這屆學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中仍存在一定的問題:學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),遇到難題不主動(dòng)鉆研,抄襲作業(yè)等等。這些都影響了學(xué)生學(xué)習(xí)成績以及數(shù)學(xué)能力的進(jìn)一步提高。我在教學(xué)中一邊進(jìn)行著新課,一邊給學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、鞏固舊知,在本學(xué)期中,除了進(jìn)行完九年級上冊的內(nèi)容外,還進(jìn)行了九年級下冊的一部分內(nèi)容,并給學(xué)生補(bǔ)了初一和初二的內(nèi)容。針對學(xué)生做題眼高手低的問題,我堅(jiān)持每周一考,有利的提高了學(xué)生的規(guī)范解題能力。針對學(xué)生見題面窄的情況,我充分發(fā)揮大家的力量,利用后面的黑板,堅(jiān)持每日一題,有效的拓寬了學(xué)生的知識(shí)面。
四)作為教務(wù)助理,對于初四的教學(xué)工作和補(bǔ)課安排以及課程調(diào)整,我都盡早往前趕,使初四的教學(xué)工作沒拖學(xué)校工作的后腿,各項(xiàng)工作都能及時(shí)到位的按時(shí)完成。
五)作為高新區(qū)首屆名師,我在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),積極參加高新區(qū)的教研活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,成功在我校舉行了語文、生物兩科的高新區(qū)教研觀摩課,獲得了高新區(qū)教委的好評。
六
對于工作我盡量做到未雨綢繆,對工作中可能出現(xiàn)的問題,都及早進(jìn)行預(yù)防。對于值班,我都做到盡職盡責(zé)。學(xué)生早操,整個(gè)學(xué)期無論是否我值班,我都堅(jiān)持跟操,對學(xué)生的跟蹤管理、增加班級凝聚力起到了良好的效果。
以上是我對自己本學(xué)期工作的一個(gè)簡單回顧,成績只代表了過去,在下一學(xué)期我會(huì)再接再厲,爭取再上一層樓。
第5篇 2023年學(xué)年第一學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)范文
__--__學(xué)年第一學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)
__----__學(xué)年第一學(xué)期我校教學(xué)工作邁入了新的臺(tái)階。加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),加快教育信息化研究步伐,促進(jìn)教育新跨越,進(jìn)一步樹立'以人為本'教育思想,促進(jìn)了每一位學(xué)生的健康發(fā)展。尤其是在有效教學(xué)規(guī)范學(xué)校教師教學(xué)行為,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)等方面,群策群力,取得了可喜的成績,現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作及個(gè)人情況總結(jié)
一、加強(qiáng)教育教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)學(xué)期初,與四個(gè)年級主任對小學(xué)和初中教師任課情況進(jìn)行了調(diào)整安排并公布。
2、教師們對上半年工作進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào),同時(shí)開展了讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、制定了我校的教育教學(xué)計(jì)劃,各個(gè)級部制定了教師的學(xué)科計(jì)劃,四個(gè)年級協(xié)調(diào)制定了各年級的課程表,下發(fā)了秋季作息時(shí)間。
4、本學(xué)期繼續(xù)開展了后劉中學(xué)教師賽課活動(dòng)。在語文和理綜聽課人員來看并不理想,聽課人數(shù)少,李__化學(xué)4人,宗__語文5人,成__物理,6人,許__語文7人,通過聽課來看使用導(dǎo)學(xué)案的少,在貫徹落實(shí)縣工程上和我校教學(xué)模式上仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)和落實(shí),從而切實(shí)提高我校的課堂教學(xué)效率。講課教師要在講課后寫出教學(xué)反思上傳學(xué)校郵箱,將修改整理的教學(xué)個(gè)案和教學(xué)課件一并上傳,學(xué)校將進(jìn)行評比,向鎮(zhèn)上推薦參與評比。繼續(xù)開展校內(nèi)課堂賽課活動(dòng),數(shù)學(xué)和藝體組,呂__和楊__主任姚負(fù)責(zé)組織好,最好是提前召開一下學(xué)科組教研會(huì),教研一下課如何上,如何落實(shí)教學(xué)模式等。給全體教師和學(xué)科組內(nèi)老師下好通知,調(diào)好課,保證學(xué)科組內(nèi)老師全員參加,通過聽課來看還需加大教師相互聽課力度,加大縣生本課堂的落實(shí),要求教師講課中使用導(dǎo)學(xué)案,提高上課效率。英語組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)羅永校長,最好是提前召開一下學(xué)科組教研會(huì),教研一下課如何上,如何落實(shí)教學(xué)模式等。給全體教師和學(xué)科組內(nèi)老師下好通知,調(diào)好課,保證學(xué)科組內(nèi)老師全員參加,
8、開展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦三進(jìn)活動(dòng)。要求各年級各班下放并將24字核心價(jià)值觀內(nèi)容要上墻宣傳教育,在黑板報(bào)上體現(xiàn),同時(shí)班主任讓學(xué)生背誦過,在學(xué)習(xí)生活中貫徹落實(shí)。班主任和政治教師根據(jù)下發(fā)教材要進(jìn)行備課,有教案,要求學(xué)生必須背誦默寫過。
8、積極組織開展了__-__學(xué)年度鎮(zhèn)教學(xué)評優(yōu)系列活動(dòng)。王__5名教師參加鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課評選講課活動(dòng)。我校負(fù)責(zé)主辦音樂、信息技術(shù)、美術(shù)用初二學(xué)生,我校評委劉志強(qiáng);時(shí)間是周二下午第一二三節(jié),數(shù)學(xué)用初三學(xué)生,時(shí)間周二上午第一二三節(jié),主持人和評委是呂__、耿__;歷史用初三學(xué)生,時(shí)間是周一上午第二節(jié)和第三節(jié),評委是劉洪儒。初二和初三年級分管主任從會(huì)議室搬四張課桌和凳子,放在班后以備評委老師用,后勤準(zhǔn)備好紙杯,年級負(fù)責(zé)熱水。對于講課教師,教研組長要組織好相應(yīng)學(xué)科教師參與聽課教研。李__兩名教師被推薦參加縣教學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),并獲得了縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
9、為了提高四個(gè)年級教學(xué)成績,本學(xué)期共組織了3次鎮(zhèn)縣校的測試。9月24日、 11月份、1月份組織四個(gè)年級開展了月考和期中、期末測試,并將各年級成績進(jìn)行分析匯總,結(jié)合后勤和團(tuán)隊(duì)德育評比出了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀教師、學(xué)生,發(fā)放了班級流動(dòng)錦旗和獎(jiǎng)狀。同時(shí)各年級同時(shí)開好三個(gè)會(huì):教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)。通過組織幾次測試調(diào)動(dòng)了教師的積極性,使師生在每個(gè)階段認(rèn)清了自己的教與學(xué)方面的不足,更好的指導(dǎo)了下一步的教學(xué)。
10、課堂教學(xué)中,布置要求了各年級的小學(xué)科課程實(shí)施要落實(shí)到位,盡量開足開全課程,對本學(xué)期思想品德的考評是,期中、期末綜合測試占50分,過程性評價(jià)包括道德行為和道德實(shí)踐活動(dòng)及成果各占30分和20分。
11、開展了書香校園建設(shè)活動(dòng)。為營造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)?!皶阈@”特色。每班召開了主題班會(huì),進(jìn)行宣傳啟動(dòng),開展主題黑板報(bào)和手抄報(bào)評比活動(dòng),班班建立了班級圖書角,加大學(xué)生借書、讀書次數(shù)。通過人人建立讀書筆記寫讀后感或讀書隨筆的形式,將讀書真正內(nèi)化于心。4月份開展“我讀書·我受益·我快樂”主題征文,每個(gè)級部評選出3--5名學(xué)生。5月份,德育處開展了“祖國好·家鄉(xiāng)美--多彩桓臺(tái)美麗家鄉(xiāng)”書畫比賽活動(dòng)。9月份開展了我們的節(jié)日中秋節(jié),“孝道”主題征文活動(dòng)。11月份,開展了“我讀書·我受益·我快樂”主題演講比賽。評出一等獎(jiǎng)6人,二等獎(jiǎng)5人。12月份進(jìn)行了書香教師、家庭,讀書明星等方面的評比。
孟__3名老師獲得“全縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩詞創(chuàng)作”比賽一等獎(jiǎng),羅__5老師獲得“全縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩詞創(chuàng)作”比賽二等獎(jiǎng)。劉__老師榮獲“山東省中小學(xué)師生書法展評活動(dòng)”一等獎(jiǎng)。劉__3名學(xué)生獲得“全縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩詞創(chuàng)作”比賽二等獎(jiǎng)。王__學(xué)生榮獲“桓臺(tái)縣書法軟筆”比賽二等獎(jiǎng)。劉__5名學(xué)生獲得“第九屆中學(xué)生作文大賽”三等獎(jiǎng),
第6篇 關(guān)于六年級第一學(xué)期班主任個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文
瑞雪紛飛,20__年已邁著輕快的腳步向我們走來。此時(shí)此刻,回顧著本學(xué)期的一點(diǎn)一滴,仿佛就在昨日。孩子們六年級了,看到他們的成長與進(jìn)步是我最大的欣慰。由于六年級語數(shù)分科教學(xué),因此我只負(fù)責(zé)教語文一門學(xué)科。雖然教學(xué)任務(wù)減輕了,但在班級管理方面我卻絲毫不敢怠慢,因?yàn)樗麄兊乃枷霃?fù)雜了,行為大膽了,這就要求作為班主任的我時(shí)刻保持警惕,避免著各種不良現(xiàn)象的滋生。以下是本學(xué)期中幾件平凡的小事:
一、最后一年的藝術(shù)節(jié)
一年一度的藝術(shù)節(jié)是我頗為頭疼的活動(dòng),因?yàn)榘嗉壷猩瞄L各種才藝的人真是少之又少,特別是今年六年級展示的是合唱和器樂,恰恰是班級最弱項(xiàng),怎么辦呢?心中雖然憂慮,嘴上卻滿口鼓勵(lì),讓孩子們勇躍報(bào)名,積極參與。沒想到,孩子們熱情極高,自告奮勇地表示在最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)為班級爭光。他們自己設(shè)計(jì)好排練內(nèi)容,每天利用課余時(shí)間認(rèn)真排練,特別是每個(gè)人的服裝也在家長的支持下統(tǒng)一在網(wǎng)上購買的。演出當(dāng)天,看著他們一個(gè)英姿颯爽,動(dòng)作整齊,投入地表演,我被感動(dòng)了,他們原來如此可愛!
二、最后一次家長會(huì)
為了更好地加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系,本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一召開了家長會(huì)。會(huì)前我認(rèn)真思索,精心準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容,希望能通過與家長面對面的交流,讓他們正確認(rèn)識(shí)到教育孩子的重要性,得到他們的支持和配合。歷時(shí)三個(gè)多小時(shí)的家長會(huì),讓家長們對學(xué)校有了進(jìn)一步的了解,并認(rèn)識(shí)到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并表示愿意配合教師工作。自本次家長會(huì)后,我為班級建立了微信群,這樣便于每天隨時(shí)溝通,各位家長也都相互交流經(jīng)驗(yàn),共同督促孩子。
三、采用信封知“情報(bào)”
六年級的孩子有了明顯質(zhì)的變化,自尊心極強(qiáng),要面子,不愿意在同學(xué)面前挨批評,很注意自己在老師和同學(xué)們心中的地位和形象。開學(xué)初,一名學(xué)生丟了三十元錢,怎么調(diào)查也沒有半點(diǎn)線索。沒想到不久之后同樣的事情再次發(fā)生在他身上,讓我感到事態(tài)嚴(yán)重了,決心必須弄個(gè)水落石出。于是,我采用以“說說自己做過的錯(cuò)事或看到的不良現(xiàn)象”為題,讓同學(xué)們寫一封匿名信,并將信都統(tǒng)一放在信封里,鼓勵(lì)他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,不要給小學(xué)生涯留下任何遺憾。并且這樣的活動(dòng)每周一次。當(dāng)我拆開一個(gè)個(gè)信封時(shí),真是又驚又喜,驚的是原來有這么多事情是我不知道的,喜的是我要調(diào)查的事情輕松“破案”了。還有這么的“意外收獲”。很多孩子們在信里表示這種交流的方式很好,讓自己有了說出心里話的機(jī)會(huì)。
教育事業(yè)是人類最偉大的事業(yè),教師是太陽底下最光榮的職業(yè),作為一名教師,一手托著千家萬戶的歡樂和幸福,一手托著祖國的未來和前途,我深感任重而道遠(yuǎn)。對學(xué)生終生負(fù)責(zé),這是我的信念,今后的工作中,我將一如既往,腳踏實(shí)地的做好本職工作,為教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
第7篇 第一學(xué)期語文教研組個(gè)人工作總結(jié)
現(xiàn)將本學(xué)期以來我在教學(xué)過程中所做的努力、嘗試和所取得的小小成績總結(jié)如下:
一、語文教學(xué)
首先,我就本學(xué)期所做的一些努力簡要地說一下。
(一)、新生問卷調(diào)查。在新生入校之初,我本著“在充分了解學(xué)生語文基礎(chǔ)和語文學(xué)習(xí)興趣等基本情況的原則”的基礎(chǔ)上,才有可能有效地實(shí)施教學(xué)。所以,我為了了解和掌握新生的基本情況,精心設(shè)計(jì)了一套調(diào)查問卷(附后),較全面、客觀地從語文的角度獲取了一些重要信息,這對于我規(guī)劃設(shè)計(jì)教學(xué)方案很有幫助。而且,我還對預(yù)35、36兩個(gè)班的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)對比分析。通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),我最初的做法和相關(guān)策略是正確的、有價(jià)值的。
(二)、精心設(shè)計(jì)課前導(dǎo)入語、課堂提問和板書。我把這些環(huán)節(jié)視為引起學(xué)生進(jìn)入課堂、認(rèn)真聽講、積極參與的關(guān)鍵。對于導(dǎo)入語的設(shè)計(jì)我盡量結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、當(dāng)前流行時(shí)尚及其興趣愛好或名人軼事,引起她們的極大興趣,讓學(xué)生感到耳目一新,從而對接下來的課堂充滿期待。對于課堂提問,我避免問一些形如“好不好?”“對不對?”“是不是?”“行不行?”“能不能?”之類的不能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考的低層次問題,而是盡量設(shè)計(jì)一些能使學(xué)生拓展思維,轉(zhuǎn)換角度,認(rèn)真分析后才作答的問題,培養(yǎng)她們思考問題的質(zhì)量、方式方法和深度廣度。而對于課堂板書的設(shè)計(jì),由于我酷愛書法篆刻,所以兼用了楷書、行書、隸書、草書和篆書等多種字體,有時(shí)還仿照古人書寫的習(xí)慣在黑板上自左向右,從上往下書寫,這通常在教文言文時(shí)用到,讓學(xué)生興趣陡增,我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)也在做筆記時(shí)模仿,這對她們學(xué)習(xí)書法也有幫助。記得預(yù)35和36班有不少同學(xué)說佘老師要是帶課外小組的書法課我們很多人會(huì)報(bào)名的,也許是有意討好我,但至少說明她們很接受我。坦率地說,這些教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)也花了我不少的時(shí)間和心思,但累并快樂著。
(三)、想方設(shè)法運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。實(shí)事求是地說,我們的多媒體教學(xué)設(shè)施還不是很好,但我本著“有條件就要用,沒條件也要?jiǎng)?chuàng)造條件設(shè)法用”的態(tài)度,想辦法,想點(diǎn)子。具體來說,我是這樣做的:起初用錄音機(jī)自己錄制課文朗讀帶,但雜音比較大。于是我建議預(yù)35、36班班主任如果要為班級購買dvd機(jī),到時(shí)候盡量選購帶有usb接口的,這樣我就可以自己制作教學(xué)課件,用mp3或u盤放映與課文內(nèi)容相關(guān)的圖象資料和音頻資料。尤其是詩歌教學(xué),我嘗試運(yùn)用多媒體輔助,將學(xué)生帶入一種詩化意象情景中,和學(xué)生一起品味、欣賞詩歌獨(dú)具的魅力。預(yù)35班有學(xué)生說佘老師講詩歌我最喜歡聽,我才發(fā)現(xiàn)詩歌竟然有這么美。也許,我所做的只是把她們引導(dǎo)上了路。因?yàn)閷W(xué)生才是教學(xué)和學(xué)習(xí)的主體。
第8篇 2023年第一學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)
又一個(gè)學(xué)期過去了。這個(gè)學(xué)期對我來說,顯得特別匆匆,似乎才剛開始就已經(jīng)結(jié)束了,因?yàn)楫?dāng)中有兩個(gè)月我去參加“領(lǐng)雁工程”的培訓(xùn)了。說到“領(lǐng)雁工程”,它無疑是我教學(xué)生涯當(dāng)中濃墨重彩的一頁,因?yàn)樗?,我發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)的另一片新天地,我感受到了很多東西也學(xué)到了很多東西。以前覺得教書只是一份我還比較熱愛的職業(yè)而已,完成本職工作就好了。而這次培訓(xùn)給了我一個(gè)支點(diǎn),讓我能從更高的高度重新去審視教師所肩負(fù)的重大責(zé)任,讓我對教學(xué)之外的其他有關(guān)教育方方面面的東西有了更深刻的認(rèn)識(shí)??梢哉f,這次培訓(xùn)既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技巧的增長,而這些東西正是我所需要的,能夠讓我終生受益的。在此,我也特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠支持我參加這次培訓(xùn),還有鮑、吳兩位老師的付出,讓我能夠無后顧之憂。
在我為自己學(xué)有所獲而欣喜的同時(shí),對于九(3)、(4)班的學(xué)生我感到有點(diǎn)歉疚。有的時(shí)候覺得自己是不是太自私了,學(xué)生處在初三的關(guān)鍵時(shí)刻,而我居然棄之兩個(gè)月而不顧,學(xué)生肯定會(huì)變得散漫;有時(shí)候又覺得學(xué)習(xí)畢竟要靠學(xué)生自己自覺,應(yīng)該學(xué)會(huì)放手。然而“領(lǐng)雁”歸來后,我還是遺憾的發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一些學(xué)生放松甚至是放棄了對英語的學(xué)習(xí),真是有所得必有所失啊!
還是言歸正傳吧,去掉兩個(gè)月的“領(lǐng)雁工程”,我覺得本學(xué)期我的教學(xué)工作還是比較認(rèn)真的,或許不夠出色,但較之前兩屆,我付出的時(shí)間和心血應(yīng)該是更多一些。由于前兩屆接的都是段里最差的班級(僅就英語學(xué)科成績而言),所以沒什么心理壓力和負(fù)擔(dān),有時(shí)還有點(diǎn)得過且過。今年接的9(3)班是公認(rèn)的優(yōu)秀班級,我期待能夠教學(xué)相長,課堂能夠出彩,所以盡管已經(jīng)有了課件,我基本上還是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際重新制作,認(rèn)真?zhèn)湔n。課堂教學(xué)之外,我吸取前兩屆的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)了對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理與監(jiān)督。午間,常去教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),檢查學(xué)生的對話背誦,面批英語作文,或者與中午在校的學(xué)生談?wù)勑?;還實(shí)行了英語口頭作業(yè)家長簽名制,家長和學(xué)生的反應(yīng)都還不錯(cuò);對于一些學(xué)習(xí)表現(xiàn)有所退步的學(xué)生,我主動(dòng)與其家長聯(lián)系,了解情況、分析原因……這些措施在開學(xué)初的前6周取得了不錯(cuò)的效果,九(3)、(4)班中下成績的學(xué)生在前幾個(gè)單元的考試中基本都是呈上升的趨勢。
當(dāng)然,本學(xué)期我的教學(xué)工作也存在很多的不足之處:
1、虎頭蛇尾。開學(xué)初我所制訂的一些教學(xué)措施沒有很好的貫徹始終,比如英語口頭作業(yè)家長簽名制、學(xué)生的“1+1”競賽制等,都隨著我參加“領(lǐng)雁工程”而不了了之;
2、教學(xué)進(jìn)度失調(diào)。開學(xué)初節(jié)奏過慢,一個(gè)單元用了9個(gè)課時(shí);臨近期末,一個(gè)單元4-5個(gè)課時(shí),真怕把學(xué)生都學(xué)傻了!
3、教學(xué)理念落后,把9年級的教學(xué)與新目標(biāo)英語所要求的滾動(dòng)復(fù)習(xí)割裂開來,事倍功半;導(dǎo)致下學(xué)期的復(fù)習(xí)任務(wù)加重。
4、對學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程的管理不夠精細(xì)化。象背誦的檢查完全取決于我有沒有空、口頭作業(yè)家長如果沒有簽名或者學(xué)生自己代簽的后續(xù)處理、“1+1”競賽制相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施、對屢次不教交作業(yè)的學(xué)生處理辦法等缺乏全盤的考慮,想到的辦法很多,真正做到實(shí)處的很少。
總之,這個(gè)學(xué)期有所得、有所失、也有所思。期待下個(gè)學(xué)期能做更好的自己、讓學(xué)生更滿意的老師吧!最后,還想借用美國現(xiàn)代成功學(xué)代表人物安東尼·羅賓的一句話為下個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作找個(gè)準(zhǔn)則:“知道目標(biāo),找出好的方法,起身去做,觀察每個(gè)步驟的結(jié)果,不斷修正調(diào)整,以達(dá)目標(biāo)為止。”
第9篇 2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)
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一學(xué)期以來,學(xué)校黨支部、全體黨員給予了我組織上的關(guān)懷信任、思想上的關(guān)心幫助、工作上的指導(dǎo)支持,我學(xué)到了許多好的思想,好的作風(fēng),好的品格,感觸很深,受益不淺。
下面將個(gè)人本學(xué)期的思想工作等表現(xiàn),存在問題和今后的打算進(jìn)行剖析:
一、思想、工作、作風(fēng)表現(xiàn)
1.思想政治覺悟
作為一名黨員教師同時(shí)又擔(dān)任一定的管理工作,我深知自己的身份。關(guān)注時(shí)事,擁護(hù)黨的方針政策和決議。努力保持共產(chǎn)黨員黨性的純潔,并積極學(xué)習(xí)實(shí)踐生本教育理論,更新思想觀念保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。同時(shí)懷著一顆對黨負(fù)責(zé)對學(xué)校負(fù)責(zé)的責(zé)任心,盡心盡責(zé)去完成。
2.組織紀(jì)律觀念
嚴(yán)以律己。能約束自己行為,有一定的組織紀(jì)律觀念,努力要求自己能夠做到模范帶頭作用。同時(shí)對于學(xué)校的決議和規(guī)定不打折扣的貫徹執(zhí)行,不搞小團(tuán)體,不說不做有損于學(xué)校干群團(tuán)結(jié)和影響學(xué)校聲譽(yù)的事。做到學(xué)校發(fā)展為重、團(tuán)隊(duì)合作為重。
3.工作及生活作風(fēng)
以身作則,率先垂范,是我做人的原則:為人正派才能公正嚴(yán)明,這是我的一個(gè)觀點(diǎn)。工作中我特別注重自己的一言一行,一舉一動(dòng)都要為師生樹立良好表率形象,表里如一做人,言出必行做事。對工作全心全意地投入。本學(xué)期德育口開展的各項(xiàng)工作都能周密安排,認(rèn)真落實(shí),確保安排的工作到位,完成的順利,使布置的工作善始善終。教學(xué)方面自己擔(dān)任初一地理教學(xué),研究教法、學(xué)法,密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,做到因材施教。育人與教學(xué)并重,得到師生的肯定。
生活上尊老愛幼,友善待人,不說不做影響作風(fēng)形象的話和事,保持一名共產(chǎn)黨員教師的正派的生活作風(fēng)和良好的師德形象。
二、存在的主要問題
1、理論學(xué)習(xí)不夠,理論鉆研還不深入,系統(tǒng)性不強(qiáng)。
雖然能夠認(rèn)真參加集體組織的理論學(xué)習(xí),但自覺主動(dòng)地抽時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)、反思比較少。有實(shí)踐意識(shí)但缺乏必要的理論支撐,這也是自身專業(yè)發(fā)展和學(xué)校德育體系建設(shè)中很難突破的重要原因。
原因:思想認(rèn)識(shí)不到位,沒有靜下心來苦心研讀,工作中缺乏自加壓力的緊迫感,得過且過的心理仍舊存在。
2、自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距。一是研究意識(shí)淡薄。自己感覺空有想法,缺少有實(shí)效、管用的招法。二是宏觀思考問題的能力欠缺。思考問題不全面缺乏前瞻性和層次性。三是工作協(xié)調(diào)不夠到位,統(tǒng)籌安排工作的能力有待加強(qiáng)。
原因:不注意反思和總結(jié)。
3、工作作風(fēng)與實(shí)際工作要求還有差距。平時(shí)與班主任交流少,工作上還不夠深入問題。在工作落實(shí)上還不夠大膽,往往降低標(biāo)準(zhǔn)。抓落實(shí)的力度還不夠,有些工作布置了,沒有下文;規(guī)劃了,沒有行動(dòng);安排了,沒有落實(shí)。
原因:標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去衡量,滿足于一般不落后就行,設(shè)想不夠大膽,缺乏勇氣和自信心,人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
三、今后努力的方向
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。學(xué)會(huì)思考勤善總結(jié),邊學(xué)習(xí)邊思考,深化學(xué)習(xí)效果,提高自身理論水平和實(shí)踐能力。
2、放下包袱,工作上真正能夠大膽、實(shí)干。注意工作的方式方法。努力拓展工作思路和開拓創(chuàng)新的工作視野,學(xué)習(xí)其他同志思考問題及工作處理的長處。提升自身綜合素質(zhì)。
3、堅(jiān)持廉潔奉公,提高自身修養(yǎng)。從小節(jié)做起,嚴(yán)于律己,自覺保持廉潔情操,做到干干凈凈辦事,清清白白做人,塑造新時(shí)期黨員干部的良好形象。
2023年1月18日
第10篇 第一學(xué)期體育組的個(gè)人工作總結(jié)范文
一、重視體育教育教學(xué)工作
本學(xué)期制定了以學(xué)?!瓣柟庥恕⒖鞓穼W(xué)習(xí)、激發(fā)興趣、挖掘潛力”的教學(xué)辦學(xué)理念為主導(dǎo)思想,全組同仁高度重視體育教育教學(xué)工作。本學(xué)期?!瓣柟狻北處熂寄艽筚惡徒M內(nèi)教學(xué)展示活動(dòng)中,體育組共開課為26節(jié),真正做到人人開課、人人聽課、人人評課、人人反思,教學(xué)質(zhì)量有了很大的提升。加強(qiáng)備課組建設(shè),備課中做到“五個(gè)精”,關(guān)注教師備課與上課質(zhì)量,提高課堂教學(xué)實(shí)效性。教研組活動(dòng)開展有計(jì)劃,教研活動(dòng)要做到“四定”原則:定目標(biāo)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)。真正做到創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型教研組”,積極倡導(dǎo)“重研討、重實(shí)踐、重反思、重合作”的教學(xué)氛圍,激發(fā)了教師參與教研的主題意識(shí)和創(chuàng)造熱情,形成體育組自己的特色。
二、其他教育教學(xué)活動(dòng)
在認(rèn)真完成課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期體育組內(nèi)的陽光樂園、大體鍛、社團(tuán)等課程都順利、有序的完成了,并收到了一定的成效。此外,體育組還開展了校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)教第三套中學(xué)生廣播體操、“陽光”體育冬季長跑活動(dòng)、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上傳的一系列活動(dòng),都能做到按時(shí)、有質(zhì)量的完成。
三、運(yùn)動(dòng)隊(duì)
本學(xué)期校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練、比賽、管理都非常有序,做到人人有隊(duì),經(jīng)過老師們和同學(xué)們的共同努力,在__市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、__區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、__區(qū)“肯德基”杯健美操比賽中,獲得了較好的成績。
20_____年對于體育組每位成員來說都是難忘的,我們有快樂、有拼搏、有團(tuán)結(jié),我們是個(gè)年青的隊(duì)伍,還有很多不足之處,但我們有信心在20_____年做得更好!
第11篇 年度第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)
年度第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作結(jié)束了,緊張、愉快、忙碌、充實(shí),充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。很感謝各位老師給予我的指導(dǎo)和幫助,使我盡快地適應(yīng)了新的工作環(huán)境。下面,我從以下幾個(gè)方面加以總結(jié):
一、享受生活,享受教育。
開學(xué)初的那段日子,從悠閑的學(xué)生到一個(gè)擁有位學(xué)生的老師,所有的工作如同一張白紙,感覺好苦。面對每天早出晚歸的生活,面對那一群調(diào)皮的學(xué)生,我常常自問:這就是我選擇的工作嗎?這樣的日子持續(xù)了好一段時(shí)間,偶然的一瞬感悟,我開始換一種角度思考工作所給予我的。于是我開始從孩子們的身上,從工作中獲得感動(dòng)、獲得快樂,有時(shí)候這樣的感覺常常會(huì)包圍我整個(gè)的心靈,盡管還是早出晚歸,可是心情已經(jīng)不一樣了。就像在忙客在線上看到的一段話中所說的:我們應(yīng)該珍惜:因?yàn)楹⒆邮刮覀儞碛辛诵疫\(yùn),才成為了師長;我們應(yīng)該感激:因?yàn)楹⒆邮刮覀兡芄蚕須g樂,才理解了生活。讓我們滿懷著珍惜和感激來學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)溝通,以幸福與好奇的心情,小心坦然地到孩子發(fā)現(xiàn)的新大陸來吧,一起分享同孩子共同成長的欣悅和驚喜;相信我們會(huì)在這無比美好的時(shí)光里,看到孩子們燦爛的笑臉,感到自己的進(jìn)步,體驗(yàn)到人生真正的幸福。
積極參加新教師的進(jìn)修學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間到書店買書,到學(xué)校圖書館借書看,到網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)新的知識(shí),指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,這個(gè)學(xué)期讀了所著的《健康課堂管理》和朱永新等主編的系列叢書《細(xì)數(shù)陽光》、《呵護(hù)生命》。
徐特立老先生曾說過:教師要有兩種人格,一種是教師,是教學(xué)問的,一種是人師,是教行為的。如何完善這兩種人格?我一直在深深思索。因?yàn)榈赂邽閹?,因?yàn)樯碚秊榉?,因?yàn)椴灰W(xué)生那一雙雙天真而渴望的眼睛,所以必須努力。
二、教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇踏實(shí)
開學(xué)伊始,我便在學(xué)校青年教師拜師大會(huì)上,拜湯老師為師,在工作中主動(dòng)向湯老師及辦公室的其他老師請教學(xué)習(xí)。主動(dòng)去聽湯老師和其他老師的課,不管是同年段的還是不同年段的。每一位老師都以其自身獨(dú)特的魅力影響著我,啟發(fā)著我。對一個(gè)新教師來說,堅(jiān)持聽課,可使自己盡快成長。聽課,不僅開闊了思路,為備課過程積累了豐富的素材,同時(shí)他們積累多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也從另一個(gè)側(cè)面為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。
平時(shí)教學(xué)在課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,做到提前一周備課,在備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,備好每一堂課,遇到有疑惑的地方勤向師傅和辦公室里的其他老師請教。在課前作好充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,認(rèn)真上好每一堂課,盡可能完成教學(xué)目標(biāo),做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,在課堂上,為了提高課堂效率,我嘗試用“發(fā)光的星星”、“最佳小組獎(jiǎng)”、“節(jié)節(jié)高”等形式開展小組之間的競賽。
三、扎扎實(shí)實(shí)做好班主任工作
有人說班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻特別多、特別細(xì),大至教育教育學(xué)工作,小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮的小事,樣樣少不了班主任操心。我是一名新教師,第一次做班主任工作,缺乏做好班主任工作的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),只有勤向師傅和其他老師請教,工作中在勤和細(xì)上做文章。衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、路隊(duì)等四項(xiàng)競賽得分開學(xué)初和其他班級相差甚遠(yuǎn),于是細(xì)心觀察,找原因想對策進(jìn)步非常明顯,還有廣播站投稿也一樣。積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種活動(dòng),并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽,如運(yùn)動(dòng)會(huì),藝術(shù)節(jié)等等。
第12篇 2023年-2023第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文
一學(xué)期來,我熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和新課程改革理念,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生、發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。為使今后的工作做的更好,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,現(xiàn)對本學(xué)期工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)工作更上一層樓。
一、政治思想方面:
我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),關(guān)心國家大事。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心學(xué)生的安全,積極學(xué)習(xí)20nn年7月13日至14日,中央召開的全國教育工作會(huì)議上__和溫--總理的重要講話,積極學(xué)習(xí)陜西省教育工作會(huì)議精神,言傳身教,教書育人,及時(shí)更新教育理念,積極參加培訓(xùn),并做好政治筆記。提高自己的思想覺悟。
二、教育教學(xué)方面:
我擔(dān)任過三、四、五、六各個(gè)年級的科學(xué)教學(xué),是一名專職的科學(xué)教師。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,我們學(xué)校也是西安市科普示范學(xué)校,我下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我??茖W(xué)教育向前發(fā)展。
在工作上,我嚴(yán)格要求自己,積極完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。為提高自身的素質(zhì),我不但積極向各位老師認(rèn)真聽課學(xué)習(xí),參與聽課、評課,虛心向大家學(xué)習(xí)教學(xué)方法,平時(shí)還經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。
(一)、參加陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)(20nn年)情況。
我自參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)以來,認(rèn)真收看視頻教學(xué)、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、參加網(wǎng)上班級交流和互評,按要求上傳作業(yè),我的研修日志《培訓(xùn)給我?guī)淼母形蚺c啟迪》獲得學(xué)員好評。從遠(yuǎn)程培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
(二)、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法。我認(rèn)真鉆研教材,鉆研教材的基本思想、基本概念,整體把握每一單元、每一節(jié)課的教材結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),知識(shí)的邏輯性,了解學(xué)生實(shí)際,深入領(lǐng)會(huì)課改精神,學(xué)習(xí)新的教育理念,全心全意搞好教學(xué)工作,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
(三)、增強(qiáng)上課技能,結(jié)合科技創(chuàng)新,提高教學(xué)質(zhì)量。
我注重關(guān)愛學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,從而親其師、信其道。我在課堂上特別注意從贊美著手,加強(qiáng)師生交流,對于表現(xiàn)后進(jìn)的學(xué)生,和班主任老師積極交流,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,抓住他們的閃光點(diǎn),進(jìn)行鼓勵(lì),使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,五一班的學(xué)生馬博、六年級一班學(xué)生管峻峰上課原來紀(jì)律性差,現(xiàn)在在科學(xué)課上學(xué)習(xí)主動(dòng)、積極。在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。我還注意面向全體學(xué)生,引發(fā)學(xué)生的興趣。根據(jù)小學(xué)生愛動(dòng),缺乏自控能力的特點(diǎn),我結(jié)合《科學(xué)課》這一課堂教學(xué)這一主渠道,注重培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。我把課內(nèi)和課外相結(jié)合,傳播現(xiàn)代科技知識(shí),科學(xué)最新成果,努力滲透相關(guān)的科普教育思想、科學(xué)思維方法等。培養(yǎng)了部分學(xué)生對科技較強(qiáng)的求知欲,提高了他們的參與興趣。我還把生活和課程相聯(lián)系的科技教育因素挖掘出來,使課堂教學(xué)成為學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的主渠道,充分體現(xiàn)了將科技教育貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中的工作思路。我注重全面立足課堂,拓展科技內(nèi)涵,使科技教育與學(xué)科教學(xué)得到了充分的有機(jī)結(jié)合,使科技創(chuàng)新教育逐步走向深入。在教育教學(xué)中,我創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生自己能主動(dòng)去探究,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗(yàn),自主探究,獲取知識(shí)和能力。學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。樹立創(chuàng)新精神,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題。使他們在自己原有知識(shí)的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,從而獲得的知識(shí)。
(四)、認(rèn)真上好探討課。我對研討課進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)探究的教育知識(shí)。課堂上充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,讓學(xué)生在小組中進(jìn)行自主合作探究,從而獲得新的知識(shí)和發(fā)現(xiàn)新的問題。我在組織課堂教學(xué)時(shí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中,對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
(五)、積極推進(jìn)考試模式的改革。
我嘗試結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,把純粹考死記硬背的知識(shí)改為以撰寫科技小論文、小制作等評價(jià)學(xué)生能力和非智力因素為主的活動(dòng),注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把評價(jià)學(xué)生掌握的知識(shí)、技能和發(fā)展學(xué)生的智力、能力結(jié)合起來,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
三、我認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置的安全工作要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,并對學(xué)生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期,我對學(xué)生進(jìn)行了消防安全、交通安全教育。增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。
四、我注重發(fā)揮科普活動(dòng)的優(yōu)勢,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒有活動(dòng)就沒有活力,我根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),積極開展具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性的科普教育活動(dòng)。讓孩子們在親歷實(shí)踐中去感受我們周圍存在許許多多的科學(xué)問題,最終孩子們的科學(xué)素養(yǎng)得到了提高。本學(xué)期,我配合學(xué)校工作,講解了西安世園會(huì)的知識(shí),指導(dǎo)部分學(xué)生制作了我是世園小使者手抄報(bào)。注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力培養(yǎng)。
20nn年,我獲得了西安市教育局、西安市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)共同主辦的第二__屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號,我的科技教育方案《走進(jìn)世園會(huì)熱愛新西安》獲得了第二__屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀教師方案市級三等獎(jiǎng)、區(qū)級一等獎(jiǎng)。
五、工作考勤方面:
我熱愛自己的工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,做到按時(shí)上下班,不遲到不早退,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作;有老師請假,也能夠服從學(xué)校安排,認(rèn)真代課,
六、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。
在教學(xué)過程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,總覺得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺,教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn),我要多學(xué)習(xí),在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí),這樣面對學(xué)生的難題時(shí),能夠坦然相對。另外,要多爭取外出聽課的機(jī)會(huì),以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念,
今后,我須在課堂語言不夠生動(dòng),理論知識(shí)不夠,組織教學(xué)能力還有待提高等幾方面進(jìn)一步的努力改進(jìn)。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
20nn年1月16日
第13篇 2023年第一學(xué)期七年級、八年級四個(gè)班政治教學(xué)個(gè)人總結(jié)范文
本學(xué)年本人擔(dān)任七年級、八年級四個(gè)班的政治教學(xué)任務(wù),這是我第一次擔(dān)任這么多班而且是跨年級的政治教學(xué)任務(wù),沒有什么經(jīng)驗(yàn),因此不敢有任何懈怠,學(xué)習(xí)、生活、工作中仍以工作為重,.我在這學(xué)年教育教學(xué)方面總結(jié)
一、 教學(xué)方面:作為一名政治教師,工作放在首位,積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。 認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n每周兩個(gè)年級的教案教案,都認(rèn)真撰寫,力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應(yīng)付了事。 努力學(xué)習(xí),多方查找資料,以充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;課上錘煉語言,旁征博引,注意相關(guān)知識(shí)的結(jié)合,在重點(diǎn)知識(shí)上多想辦法設(shè)置新情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力。在講授知識(shí)的同時(shí),結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)狀,對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀的教育。同時(shí),針對本學(xué)期學(xué)校倡導(dǎo)高效課堂,我在課前課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。從而使課堂的效率也隨之提高了。
二、出勤方面:遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,強(qiáng)化時(shí)間觀念,深信:“業(yè)精于勤而荒于戲”的道理,以工作為第一大事,學(xué)習(xí)為當(dāng)前之重任,嚴(yán)把時(shí)間關(guān),不早退,不遲到。
三、教研方面:工作放在平時(shí),積極主動(dòng)完成當(dāng)天的教學(xué)工作。利用課余時(shí)間,自學(xué)教育教學(xué)理論和電腦知識(shí),積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn)努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。電腦方面我先后學(xué)了文字編輯和處理,學(xué)習(xí)了用powerpoint來進(jìn)行電腦多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作,而今年我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是則是flash動(dòng)畫的紙制作。由于電腦易學(xué)也易忘,所以我經(jīng)常實(shí)際操作,做到學(xué)以致用。我還認(rèn)真參加聽課,說課、評課活動(dòng),積極發(fā)言,結(jié)合本組教研課題,組織教學(xué)。
總之,在本學(xué)期收獲不少,遺憾也不少。在今后的工作中再接再厲爭取再創(chuàng)佳績?!?/p>
第14篇 第一學(xué)期七年級語文的個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文
1、培養(yǎng)自主質(zhì)疑的學(xué)習(xí)方法。
朱熹曰“學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)?!遍_學(xué)初,為達(dá)到自主質(zhì)疑的要求,我逐步要求學(xué)生養(yǎng)成了書不讀熟不開講、自學(xué)生字詞、圈點(diǎn)批注等習(xí)慣。而后,每學(xué)一課前,學(xué)生須把預(yù)習(xí)過程中產(chǎn)生的疑難歸結(jié)為三兩個(gè)典型問題上交,我再把全班一百多個(gè)問題歸為幾類,挑出有價(jià)值的問題課堂討論,要求學(xué)生以文本為依據(jù),各抒己見,集思廣益,解決問題。比如學(xué)《皇帝的新裝》一課,學(xué)習(xí)提出了“為什么最后由小孩之口說出真話?上至皇帝,下到百姓,為什么集體說假話?”等問題。問題源自學(xué)生而非老師的一己之見,依據(jù)源自課本而非天馬行空高談闊論,答案源自大家討論而非教參的千人一面,這種探討式的課堂結(jié)構(gòu),有利于培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)。
2、關(guān)鍵句段采取品讀悟情的教學(xué)方式。
綴文者情動(dòng)而辭發(fā),情感之于文章,猶如血液之于軀體。學(xué)生在情感上沒有與作者發(fā)生共鳴,文章的人文思想恐怕難以感悟深切。因而,對于文章的精彩句段,我會(huì)采用范讀、指名讀、分角色讀、齊讀等不同形式,讓學(xué)生在聲情并茂的朗讀中體會(huì)文章的內(nèi)涵。
3、大量讀寫是學(xué)好語文的保障。
學(xué)語文光靠讀幾本課本,學(xué)寫作光靠每學(xué)期的習(xí)作,這無異于摸過乒乓球拍的人想當(dāng)世界冠軍,因?yàn)榇罅孔x寫才會(huì)厚積薄發(fā)。這學(xué)期我到圖書室借書300余冊,讓學(xué)生課外多讀優(yōu)秀書籍,到期末人均讀書4本,少部分學(xué)生已慢慢喜愛上閱讀。后半學(xué)期,我讓學(xué)生堅(jiān)持寫日記,有話長寫,無話短寫,貴在堅(jiān)持。期末考試前抽查了部分學(xué)生的日記,大部分字跡工整,言之有物,大概人均70篇,10400字左右,相當(dāng)于1習(xí)作的字?jǐn)?shù),這樣長期堅(jiān)持,必有收益。
4、在生活中應(yīng)用語文,在活動(dòng)中拓展語文,使語文富有生氣和活力。
以前的語文學(xué)習(xí),幾乎是讀讀背背、抄抄寫寫的代名詞,人文性的光芒也黯然失色。本學(xué)期,我每次上“綜合性學(xué)習(xí)”,總嘗試讓學(xué)生擬標(biāo)語、給遠(yuǎn)方打工的父母擬編短信、寫演講稿、寫串聯(lián)詞、寫開幕詞等,讓學(xué)生感受語文之于生活的作用。國慶假期間,我讓學(xué)生收集精辟的廣告語,匯總交流,李寧、豐田等品牌構(gòu)思巧妙的廣告詞,令人嘆服。元旦前后,我又讓學(xué)生收集對聯(lián),出現(xiàn)了一批如“與有肝膽人共事,從無字句處讀書”、“一樹桃花紅間白,兩行楊柳翠饒青”等絕妙對聯(lián)。通過這些拓展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對語文的興趣,鍛煉學(xué)以致用的能力。
以上是我本學(xué)期教學(xué)思路的一個(gè)小結(jié),當(dāng)然還存在像讀書交流會(huì)開展過少、日記的寫作缺乏指導(dǎo)等問題,以備今后改進(jìn)。
第15篇 2023至2023學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)
一、上學(xué)期的工作態(tài)度和工作積極性的自我反思
本學(xué)期,我把“合作學(xué)習(xí)的方法”運(yùn)用于課堂教學(xué),收到了良好的效果,自認(rèn)為,此方法在指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力方面有一定的幫助,現(xiàn)將其具體做法總結(jié)如下:
(一)、每上一節(jié)課,我就把當(dāng)堂課應(yīng)該掌握的知識(shí),用語言的形式告訴同學(xué)們,同時(shí)提出3---5個(gè)問題讓同學(xué)們看書解決。問題用導(dǎo)學(xué)案的形式展現(xiàn),接著讓同學(xué)用6---15分鐘看書??赐陼茸寣W(xué)生解決問題(小組形式,其它組可以補(bǔ)充完善)。
課堂教學(xué)的全過程,都讓學(xué)生合作學(xué)習(xí),采取的形式主要是以小組合作學(xué)習(xí)為主。但是,其中的每一步都離不開老師的引導(dǎo),這如同汽車進(jìn)入高速公路,如果沒有引橋,就上不去;如果沒有路標(biāo),就可能上岔路。教師就要當(dāng)“引橋”,當(dāng)“路標(biāo)”。
(二)、教師的作用主要表現(xiàn)在:開始上課時(shí),教師三言兩語,或用學(xué)案顯示,準(zhǔn)確地提出學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。之后,提出明確的自學(xué)要求,即自學(xué)什么內(nèi)容,用多長時(shí)間,屆時(shí)如何檢測。還要交給學(xué)生自學(xué)的方法,如看書、找答案,學(xué)生還可以邊看書,邊討論,邊解決疑難等等。
(三)、在學(xué)生自學(xué)時(shí),教師一方面督促學(xué)生按照老師的指導(dǎo)自學(xué),確保完成好自學(xué)任務(wù),老師還可以及時(shí)表揚(yáng)速度快,效果好的小組、學(xué)生;還可以和后進(jìn)生說幾句悄悄話,幫助其端正自學(xué)態(tài)度;另一方面通過行間巡視,個(gè)別詢問,檢測的形式進(jìn)行調(diào)查,讓學(xué)生最大限度地暴露自學(xué)中的疑難問題,并認(rèn)真分析帶傾向性的問題,進(jìn)行梳理、歸類,為“后教”作好準(zhǔn)備。
學(xué)生自學(xué)之后,教師應(yīng)注意三點(diǎn):
1、教的內(nèi)容應(yīng)該是學(xué)生自學(xué)后還不能掌握的地方,即自學(xué)中暴露出來的主要傾向性的疑難問題,對學(xué)生通過自學(xué)已掌握的,一律不教。
2、教的要求,不就題講題,只找答案,而要尋找出規(guī)律,真正讓學(xué)生知其所以然。還要引導(dǎo)學(xué)生預(yù)防運(yùn)用時(shí)可能出現(xiàn)的毛病。
3、教的方式都讓已掌握的學(xué)生先講,如學(xué)生講對了,教師肯定,不必重復(fù);講得不完整、達(dá)不到深度的,教師要補(bǔ)充;講錯(cuò)了的教師要更正。這樣,教師講得時(shí)間就少了,一般不超過10分鐘,但能通過補(bǔ)充,更正的方式達(dá)到解決疑難問題的目的。
二、為構(gòu)建高校課堂采取的措施
1、構(gòu)建真實(shí)的教學(xué)情景
現(xiàn)實(shí)化的目標(biāo)只有經(jīng)過現(xiàn)實(shí)化的教學(xué)活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。任何不切實(shí)際的假設(shè)、任何脫離學(xué)生生活的討論、任何超越學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的嘗試都將是徒勞無功的。在課堂上,我們就要重新審視老師與學(xué)生、教學(xué)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),即從學(xué)生的年齡、智力、經(jīng)驗(yàn)等特點(diǎn)出發(fā),預(yù)設(shè)和組織課堂教學(xué),所選擇的教學(xué)資源、設(shè)計(jì)的問題必須貼近學(xué)生實(shí)際合情合理,通過對現(xiàn)實(shí)情景的分析,解放學(xué)生的思維,體現(xiàn)對學(xué)生的人文關(guān)懷,提升學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活能力。
2、構(gòu)建以生為本的評價(jià)體系
教學(xué)評價(jià),是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié),也是激發(fā)學(xué)生正確的道德行為的有效途徑。一方面,在課堂評價(jià)中,教師要積極引導(dǎo)學(xué)生思考,尊重學(xué)生的思想自由,鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的真實(shí)感受,引導(dǎo)學(xué)生對自己的感受進(jìn)行理性分析,適時(shí)總結(jié)和表揚(yáng),建立以學(xué)生的發(fā)展為本的評價(jià)機(jī)制。另一方面,當(dāng)前思想品德課的評價(jià)卻單單圍繞在了一堂課或一張?jiān)嚲砩稀?荚嚹苁菇處熀蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解教師的教學(xué)情況,能為教學(xué)服務(wù),但思想品德課的德育的學(xué)科性質(zhì)決定了它的教學(xué)效果不單是一張?jiān)嚲砟芊从车?。其中一些社?huì)科學(xué)知識(shí)及學(xué)科能力能通過學(xué)生的客觀、主觀答案反映出,但學(xué)生思想品德及心理素質(zhì)的提高卻很難通過答卷來反映,這得需要通過“德行”,即在思想意識(shí)指引下的道德行為來反映。為此,我們可以把學(xué)生的道德實(shí)踐(道德行為)作為評價(jià)的內(nèi)容之一,建立課堂德育學(xué)分制度和社會(huì)道德學(xué)分制度。課堂德育學(xué)分制度,就是把學(xué)生在學(xué)思品課期間的思想品德、遵規(guī)守紀(jì)、文化學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)納入學(xué)分管理,量化標(biāo)準(zhǔn),綜合計(jì)分,定時(shí)統(tǒng)計(jì)和公布。社會(huì)道德學(xué)分制度是對課堂德育學(xué)分制度的一個(gè)補(bǔ)充,德育學(xué)分制度是立足于課堂教學(xué),而社會(huì)道德學(xué)分制度立足于社會(huì)實(shí)踐。把學(xué)生學(xué)習(xí)期間所做的好人好事、守信情況、誠實(shí)度等方面納入學(xué)分管理,量化標(biāo)準(zhǔn),綜合計(jì)分,定時(shí)統(tǒng)計(jì)和公布。
3、走進(jìn)學(xué)生真實(shí)的生活空間
正如前文所述,雖然,教師在積極地創(chuàng)建民主、和諧的課堂教學(xué)環(huán)境,但是,由于課堂教學(xué)環(huán)境的獨(dú)特性,使得學(xué)生還是不愿意在課堂上真正表達(dá)自己的心聲,這樣,就造成了教師對學(xué)生道德認(rèn)知水平的誤判,所以就要利用多種渠道,采用多種方式多方面、多角度地傾聽學(xué)生心聲。
三、教研工作的完成情況
積極參與上級主管部門和學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并記錄詳細(xì)的業(yè)務(wù)筆記。和組內(nèi)同事認(rèn)真鉆研教材,集體備課。
總之,一個(gè)學(xué)期的工作,有成績也有不足,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),今后將根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,落實(shí)教學(xué)常規(guī),精心布置學(xué)生作業(yè),并注重精批精改,注重落后生的輔導(dǎo)爭取更大成績。