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第1篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨員培訓班結(jié)業(yè)典禮總結(jié)講話
鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨員培訓班結(jié)業(yè)典禮總結(jié)講話
同志們：
根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)作為全縣黨員大培訓的試點鎮(zhèn)，今天黨員大培訓工作圓滿結(jié)束。參加這次培訓的基層黨支部共有_個，黨員_名，其中農(nóng)村黨支部_個，農(nóng)村黨員_名。這次黨員大培訓是在深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基礎上，按照“缺什么、補什么，需什么、學什么”的原則，緊緊圍繞建設社會主義新農(nóng)村的主題，以提高農(nóng)村黨員素質(zhì)為切入口，切實提高農(nóng)村黨員掌握科學種養(yǎng)能力，提高農(nóng)村黨員帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的“雙帶”能力，為重塑農(nóng)村黨員形象和發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用取得實實在在的效果。此次培訓會，形式多樣，內(nèi)容豐富，理論與實踐融為一體，達到了預期的目的?，F(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：
一、精心組織、周密部署，確保大培訓活動有效開展
建立健全組織領(lǐng)導體系，確保領(lǐng)導力量到位。為使黨員大培訓工作有效推進，鎮(zhèn)黨委成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長的黨員大培訓活動領(lǐng)導小組，同時制定和完善了具體的工作意見和實施方案，形成一級抓一級、層層抓落實的有效機制。
二、因地適宜、分期分批，確保大培訓活動取得實效
根據(jù)各村發(fā)展經(jīng)濟、種、養(yǎng)等不同，以抓好農(nóng)村黨員和骨干農(nóng)民培訓為切入點，分期分批分層次抓好培訓工作。
一是組織村“兩委”負責人、黨員學習黨章等會議精神。有效地提高了農(nóng)村黨員的政策理論素養(yǎng)和政治思想教育，提高了黨員意識和黨性觀念。
二是圍繞主導產(chǎn)業(yè)進行實用技術(shù)培訓。以我鎮(zhèn)大棚瓜菜、果樹種植、奶牛養(yǎng)殖、黃煙等支柱產(chǎn)業(yè)為主導、以涉農(nóng)部門為主干，分別聘請農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、煙草公司等專家進行專題講座，同時將課堂培訓與實踐輔導有機結(jié)合，語言、教材簡單易懂，增強培訓的針對性、實效性，使廣大農(nóng)村黨員接受了實用技術(shù)的教育培訓，增強了致富能力和帶富能力。
三是加強對農(nóng)村黨員的法制知識培訓。針對法制意識淡薄，學法用法行為不自覺，造成農(nóng)村黨員時有違法行為發(fā)生的情況，鎮(zhèn)黨委聘請了國土資源局專家，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，針對土地管理、使用、承包等法律法規(guī)進行了培訓，有效地提高了農(nóng)村黨員的法律意識。
三、活動效果
（一）通過這次黨員集中培訓使廣大農(nóng)村黨員接受了政治思想和實用技術(shù)的教育培訓。提高了黨員意識和黨性觀念，增強了農(nóng)村黨員的“雙帶”能力；深化了我鎮(zhèn)農(nóng)村基層組織建設，促進農(nóng)村黨員素質(zhì)的提高，增強我鎮(zhèn)農(nóng)村基層組織的功能和活力。
第2篇 2023年新教師培訓結(jié)業(yè)總結(jié)范文
教師是一個光榮而神圣的職業(yè)。做一名老師不難，但是做一名合格、優(yōu)秀的人民教師卻是十分不易。作為一名剛踏入社會的新教師，我們面臨著從學生到教師的角色的轉(zhuǎn)變。如何完成這種角色轉(zhuǎn)換，成長為一名合格、優(yōu)秀的老師？我們是迷茫的。就在我們彷徨迷茫之時，新教師崗前培訓活動如一場及時雨，翩然而至，為我們迷茫的心照亮了前進的方向。時間過得真快，不知不覺，新教師培訓已經(jīng)接近尾聲，回想這一個學期來，每次參與新教師培訓總能有所收獲。作為一名才走上講臺的新老師，這些領(lǐng)導和前輩們的經(jīng)驗以及研究成果無疑是我要用今后的教學去實踐和體會的，我想這將會是我一筆十分寶貴的財富。下面談談我的學習心得：
一、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力
記得培訓的第一節(jié)課上陳局長提出的九個字——“我是誰，做什么，怎么做”，引起了我深深的思考。在培訓期間，讓我深深地知道作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要。我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責任感，關(guān)愛學生和工作效率上。教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。
二、樹立終身學習的理念，不斷提高自己的教學業(yè)務水平，管理班級的能力
當然對新教師來說，刻苦鉆研，煉就一身過硬的本領(lǐng)是根本。在教學方面，我嚴格按照教學大綱的要求，每上一節(jié)課，都做好充分的準備，認真?zhèn)湔n。新教師都缺乏教學經(jīng)驗，而教學經(jīng)驗又是搞好教學所必需的。因此，盡可能多向別人學習，吸取他人的經(jīng)驗，彌補自己之短。在我校通過師徒結(jié)對子的形式，讓新教師多聽一些富有教學經(jīng)驗和講課藝術(shù)性 強的老師的課，把先進的教學方法、處理教材的藝術(shù)和心得體會學到手，融會到自己的教學中去。經(jīng)過一個學期的培訓和學習，結(jié)合自己半年來的教學實踐，我感覺到這些優(yōu)秀教師給我提供的教學經(jīng)驗真的讓我受益匪淺。在班級管理方面，張老師就“班主任”這個話題給我們上了令我們受益非淺的一節(jié)課，讓我一下子增加了對這個“芝麻官”的喜愛。張老師認為，學校的工作主要是學生工作，而學生工作又是班主任的主要工作。一語道出了班主任工作在整個學校中的重要性。如何做好班主任的工作，對班級乃至學校的發(fā)展，都有著至關(guān)重要的影響。要做好班級各項工作，樹立班主任的權(quán)威，光靠揮舞的教鞭、嚴肅的面孔是遠遠不行的。班主任自身素質(zhì)的提高，淵博的知識、超眾的能力、高尚的人格在學生心目中建立起的使人尊敬的威望，它才是做好班主任工作的無形資本。當這種權(quán)威一旦建立起來，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。作為一名班主任，特別是小學班主任，還必須具備高度的責任感和真誠的愛心。立足于生活中的點點滴滴和一切“雞毛蒜皮”的小事，把平凡的事做得不平凡，這才是名符其實的班主任。
三、理論聯(lián)系實際，積極反思，尋求進步
培訓中，多個老師都提到：教師不僅要成為研究者，學習者，還要成為一名反思者。反思是一種教學理念，教學行為也是一種教學管理。這半年來，我堅持寫好教學日志，以教育教學理論為指導，結(jié)合理論反思自己的實踐，在反思中真正做到理論聯(lián)系實際，在實踐中不斷總結(jié)與升華自己的理論水平和實踐能力，不斷提高自己的教育教學水平。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考，他將永遠不會上升到一定的理論高度，只能做一個“教書匠”，而不可能成為教育專家。對我們新教師來說，不斷地思考，不斷地改進自己的教學水平顯得尤為重要。
雖然，新教師培訓就快要結(jié)束了，但對于我來說，我的教師職業(yè)生涯才剛剛開始，未來的路還很長，我要學習的東西還很多很多。我會用我的心去教育我的學生，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印地走好以后的路，使自己盡快地成長為一名合格的人民教師。
第3篇 教師培訓結(jié)業(yè)總結(jié)
教師培訓結(jié)業(yè)總結(jié)范文
教師培訓結(jié)業(yè)總結(jié)范文
教師是一個光榮而神圣的職業(yè)。做一名老師不難，但是做一名合格、優(yōu)秀的人民教師卻是十分不易。作為一名剛踏入社會的新教師，我們面臨著從學生到教師的角色的轉(zhuǎn)變。如何完成這種角色轉(zhuǎn)換，成長為一名合格、優(yōu)秀的老師？我們是迷茫的。就在我們彷徨迷茫之時，新教師崗前培訓活動如一場及時雨，翩然而至，為我們迷茫的心照亮了前進的方向。時間過得真快，不知不覺，新教師培訓已經(jīng)接近尾聲，回想這一個學期來，每次參與新教師培訓總能有所收獲。作為一名才走上講臺的新老師，這些領(lǐng)導和前輩們的經(jīng)驗以及研究成果無疑是我要用今后的教學去實踐和體會的，我想這將會是我一筆十分寶貴的財富。下面談談我的學習心得：
一、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力
記得培訓的第一節(jié)課上陳局長提出的九個字——“我是誰，做什么，怎么做”，引起了我深深的思考。在培訓期間，讓我深深地知道作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要。我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責任感，關(guān)愛學生和工作效率上。教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。
二、樹立終身學習的理念，不斷提高自己的教學業(yè)務水平，管理班級的能力
當然對新教師來說，刻苦鉆研，煉就一身過硬的本領(lǐng)是根本。在教學方面，我嚴格按照教學大綱的要求，每上一節(jié)課，都做好充分的準備，認真?zhèn)湔n。新教師都缺乏教學經(jīng)驗，而教學經(jīng)驗又是搞好教學所必需的。因此，盡可能多向別人學習，吸取他人的經(jīng)驗，彌補自己之短。在我校通過師徒結(jié)對子的形式，讓新教師多聽一些富有教學經(jīng)驗和講課藝術(shù)性 強的'老師的課，把先進的教學方法、處理教材的藝術(shù)和心得體會學到手，融會到自己的教學中去。經(jīng)過一個學期的培訓和學習，結(jié)合自己半年來的教學實踐，我感覺到這些優(yōu)秀教師給我提供的教學經(jīng)驗真的讓我受益匪淺。在班級管理方面，張老師就“班主任”這個話題給我們上了令我們受益非淺的一節(jié)課，讓我一下子增加了對這個“芝麻官”的喜愛。張老師認為，學校的工作主要是學生工作，而學生工作又是班主任的主要工作。一語道出了班主任工作在整個學校中的重要性。如何做好班主任的工作，對班級乃至學校的發(fā)展，都有著至關(guān)重要的影響。要做好班級各項工作，樹立班主任的權(quán)威，光靠揮舞的教鞭、嚴肅的面孔是遠遠不行的。班主任自身素質(zhì)的提高，淵博的知識、超眾的能力、高尚的人格在學生心目中建立起的使人尊敬的威望，它才是做好班主任工作的無形資本。當這種權(quán)威一旦建立起來，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。作為一名班主任，特別是小學班主任，還必須具備高度的責任感和真誠的愛心。立足于生活中的點點滴滴和一切“雞毛蒜皮”的小事，把平凡的事做得不平凡，這才是名符其實的班主任。
三、理論聯(lián)系實際，積極反思，尋求進步
培訓中，多個老師都提到：教師不僅要成為研究者，學習者，還要成為一名反思者。反思是一種教學理念，教學行為也是一種教學管理。這半年來，我堅持寫好教學日志，以教育教學理論為指導，結(jié)合理論反思自己的實踐，在反思中真正做到理論聯(lián)系實際，在實踐中不斷總結(jié)與升華自己的理論水平和實踐能力，不斷提高自己的教育教學水平。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考，他將永遠不會上升到一定的理論高度，只能做一個“教書匠”，而不可能成為教育專家。對我們新教師來說，不斷地思考，不斷地改進自己的教學水平顯得尤為重要。
雖然，新教師培訓就快要結(jié)束了，但對于我來說，我的教師職業(yè)生涯才剛剛開始，未來的路還很長，我要學習的東西還很多很多。我會用我的心去教育我的學生，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印地走好以后的路，使自己盡快地成長為一名合格的人民教師。
第4篇 鄉(xiāng)黨委副書記在入黨積極分子培訓班結(jié)業(yè)典禮上的總結(jié)講話
同志們：
_____鄉(xiāng)黨校入黨積極分子培訓班今天順利結(jié)束了。在此，我代表鄉(xiāng)黨委向參加培訓的同志們表示熱烈祝賀!
對于本次培訓，鄉(xiāng)黨委高度重視，黨校精心組織，各黨支部積極配合，培訓工作進展順利，成效顯著，總結(jié)起來有四個方面的特點。
一是靜下心來學。參加培訓的同志都是各村各單位的骨干，工作忙，事情多，可能會對培訓有一些影響。但大家都珍惜這樣集中培訓的機會，克服各種困難，大家靜下心來，認真學習，切實提高了自己的理論水平和政治素質(zhì)。
二是相互交流學。由于大家的工作經(jīng)歷、所處行業(yè)、所在崗位以及年齡、文化等不盡相同，學習過程中對知識的消化程度、對問題的理解程度等也不盡相同，因此各位黨員在學習中能抓住機會，多溝通、多交流、多探討，拓寬知識面，達到相互促進，共同提高的目的。
三是嚴守紀律學。培訓期間自覺遵守紀律，嚴格遵守作息時間，創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。大家自覺服從教學安排，認真聽課，認真思考，認真記筆記，獨立完成理論考試，檢驗自身的學習成果。四學習成績突出。本次培訓班內(nèi)容豐富，形式多樣，通過集中授課、討論、考試活動等多種方式，大家不但系統(tǒng)地學習了黨的性質(zhì)、指導思想、基本綱領(lǐng)、基本路線，黨員的權(quán)利與義務等內(nèi)容，而且重點學習了“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等馬克思主義中國化的最新成果，普遍接受了一次系統(tǒng)的馬克思主義教育，進一步增強了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，進一步端正了入黨動機，進一步堅定了永遠跟黨走、為黨的事業(yè)奮斗終身的信心和決心。剛才進行了理論考試，我簡單地看了一下，大家考的成績比較不錯，基本掌握了所學內(nèi)容。
同志們，短期集中培訓的結(jié)束，并不意味著學習的終止，大家要以此為新的起點，不斷加強學習，努力提高自身的政治素養(yǎng)和理論水平，認真踐行“三個代表”重要思想，自覺貫徹落實科學發(fā)展觀，積極投身于全面建設新農(nóng)村特區(qū)的偉大實踐中，為我鄉(xiāng)的建設和發(fā)展勤奮學習，努力工作，以實際行動爭取早日成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。在此，我提三點希望：
第一，不斷加強理論學習，做到學習黨的基本理論與學習科學文化知識的統(tǒng)一。我們黨是學習型政黨，只有不斷學習，才能永葆與時俱進的動力。當代年輕人，特別是入黨積極分子，只有堅持學習黨的基本知識、基本理論，學習科學文化知識，才能全面提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。學習黨的理論與專業(yè)知識是不相矛盾的，前者是方向，后者是基礎，兩者是相互促進的。同學們作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人，必須把握住這個方向。這就要求我們從做人和做事的高度，從世界觀、人生觀、價值觀的高度來提高對黨的理論學習的重要性和必要性的認識，將學習黨的理論與學習科學文化知識統(tǒng)一起來，做政治理論學習的表率，做專業(yè)學習的楷模。
第二，理論聯(lián)系實際，切實發(fā)揮好模范帶頭作用，做到認識與實踐的統(tǒng)一。一個合格的共產(chǎn)黨員，必須把偉大而高尚的共產(chǎn)主義理想和具體的實際工作統(tǒng)一起來。共產(chǎn)黨員先進性體現(xiàn)在實踐上，表現(xiàn)在行動中。入黨積極分子要把理論知識運用到學習、生活、工作中去，時時處處嚴格要求自己，自覺發(fā)揮好四個方面的作用：在政治理論學習中發(fā)揮模范作用，在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟中發(fā)揮帶頭作用，在加強基層組織建設中發(fā)揮助手作用，在維護全鄉(xiāng)安定團結(jié)的局面中發(fā)揮表率作用。
第三，進一步端正入黨動機，不斷加強黨性鍛煉，做到思想上入黨和組織上入黨的統(tǒng)一。在平時的學習和工作中，每一個入黨積極分子都應該按照黨的號召和要求，做“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的踐行者，樹立高尚的道德情操，準確理解和把握中國特色社會主義的歷史特征，肩負起中華民族偉大復興的時代使命，用科學的理論武裝自己，用高尚的精神充實自己，堅定理想信念，提高綜合素質(zhì)，努力把自己培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，爭取早日在思想上、組織上加入黨的行列。
最后，祝大家在今后取得更大進步、爭取更大光榮!
