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第1篇2023年2月培訓(xùn)主管年終個(gè)人總結(jié)范文 第2篇2023年10月培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 第3篇2023年9月培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 第4篇xxxx年11月培訓(xùn)工作總結(jié)范文 第5篇2023年11月培訓(xùn)總結(jié)范文 第6篇2023年10月培訓(xùn)工作總結(jié) 第7篇2023年8月培訓(xùn)工作總結(jié) 第8篇領(lǐng)導(dǎo)干部一個(gè)月培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 第9篇11月培訓(xùn)工作總結(jié)范文 第10篇2023年2月培訓(xùn)公司年度總結(jié)范文 第11篇9月培訓(xùn)工作總結(jié) 第12篇2023年9月培訓(xùn)工作總結(jié)范文 第13篇化工月培訓(xùn)總結(jié) 第14篇2023年3月培訓(xùn)工作總結(jié)范文 第15篇xxxx年9月培訓(xùn)工作總結(jié)范文 第16篇九月培訓(xùn)工作總結(jié)范文
第1篇 2023年2月培訓(xùn)主管年終個(gè)人總結(jié)范文
20__年已接近尾聲,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和鼓勵(lì)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?,F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
一、培訓(xùn)工作情況
20__年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期,共923人,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次,員工消防知識(shí)3次,消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)3次,參訓(xùn)人員達(dá)245人次。
二、培訓(xùn)工作分析
1、20__年的培訓(xùn)工作比起20__年相比有了較大的進(jìn)步,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓(xùn)模式,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:20__年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作。
三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。
4、作為部門的培訓(xùn)副主管,個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識(shí)面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓(xùn)工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了201公務(wù)員年度部門職場(chǎng)約定,并進(jìn)入到全公司前五名之列。
五、由于本身經(jīng)驗(yàn)尚淺,對(duì)于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì)顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。
六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)”,我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于各種規(guī)章制度。
第2篇 2023年10月培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
在國培學(xué)習(xí)中,我對(duì)新課程改革的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí),明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論。在此要感謝我的老師給我的莫大幫助,說聲謝謝!
一、通過培訓(xùn),提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。
由于工作在農(nóng)村中學(xué),沒有更好地了解現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀和教師成長方面的情況,就像井底之蛙,對(duì)所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。通過此次培訓(xùn),我清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,不斷地總結(jié)自己的得失,提高認(rèn)識(shí),不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修,好處多多??梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時(shí)性,有利于我自主安排學(xué)習(xí),減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾??梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的快捷性,有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率??梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的互動(dòng)性,有助于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問題。
二、通過培訓(xùn),提升了現(xiàn)代教育技能。
原來,我對(duì)于計(jì)算機(jī)方面的操作只是停留在一些基本的層面上,例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過經(jīng)常光顧我們的國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁,如今,我已經(jīng)能夠熟練的利用計(jì)算機(jī),進(jìn)行各種方式的操作,編輯出自己理想的電子稿件。國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁,填補(bǔ)了我計(jì)算機(jī)操作知識(shí)的空白。這個(gè)質(zhì)地細(xì)致,色調(diào)溫暖的學(xué)習(xí)扉頁,就像是一條大毛毯,看上去特別的舒適和親和。
三、通過培訓(xùn),夯實(shí)了專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。
作為一名中學(xué)教師,首先應(yīng)該具備的就應(yīng)該是全面系統(tǒng)的學(xué)科本位知識(shí)。以往,我只是研讀一些與之相關(guān)的資料,習(xí)慣于積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)素材。現(xiàn)在,有國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁了。在這里所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容一目了然,科學(xué)系統(tǒng),有標(biāo)可依,有律可循,學(xué)習(xí)起來方便至極。這個(gè)學(xué)習(xí)頁面的課程設(shè)置,突現(xiàn)了以學(xué)科為基礎(chǔ),以問題為中心的特色。在這個(gè)學(xué)習(xí)頁面上,通過專家引領(lǐng),幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的教學(xué)理念,讓我對(duì)教學(xué)有了深入的理解與思考;通過參與學(xué)習(xí)、反思體會(huì),幫助我準(zhǔn)確地把握了主要教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)的重難點(diǎn)幫助我認(rèn)識(shí)并掌握了教學(xué)的新方法、新手段,并且能夠有效地運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。
四、通過學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了交流。
21世紀(jì)倡導(dǎo)的主旋律是“和諧進(jìn)取”,新課程倡導(dǎo)的主旋律是“師生互動(dòng),師師互動(dòng)”。而平時(shí),我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中,多數(shù)情況下還是自己研究,自己思考。通過這次國培,我徹底打開了固步自封的思想,無所顧慮的和學(xué)友們、同事們共同交流,共同研討,開拓了教研視野。平時(shí)由于工作忙,很少潛下心來學(xué)習(xí),尤其是我們這種年齡較大的,不懂計(jì)算機(jī),相當(dāng)于半文盲,通過這次培訓(xùn)提高,真是感受頗深,更顯終生學(xué)習(xí)的重要性。
第3篇 2023年9月培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下,我有幸參加了由國家教育部、財(cái)政部聯(lián)合籌劃,由河北師大承辦的“國培計(jì)劃”第一批的學(xué)習(xí)。歷經(jīng)一個(gè)月緊張的學(xué)習(xí),我聆聽了眾位專家教授的講座,參加了石家莊市的多次教研活動(dòng)和市評(píng)優(yōu)課的聽評(píng)活動(dòng)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我越來越感到了自己能參加學(xué)習(xí)時(shí)多么的幸運(yùn),越來越珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí),我在理念上得到了提升,同時(shí)學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí),在教學(xué)方法上得到了很多的啟示。
首先,我從理念上總結(jié)匯報(bào)我的收獲。
一、學(xué)習(xí)時(shí)提升自己能力的一個(gè)捷徑,也是解決職業(yè)倦怠情緒的有效方法。
省教育廳的智學(xué)處長曾在學(xué)習(xí)之初就給我們敲響警鐘:國家在制定一系列對(duì)教師的優(yōu)惠待遇的同時(shí),也相應(yīng)地出臺(tái)了教師的管理制度,其中包括了教師資格等級(jí)注冊(cè)制度和教師的退出機(jī)制。也就是說,“教師”這個(gè)行業(yè)不再是“鐵飯碗”,我們隨時(shí)有被“下課”的危機(jī)。
反觀我們教師的現(xiàn)狀,很多人都存在教學(xué)教研意識(shí)淡薄,甘當(dāng)知識(shí)的二傳手,職業(yè)倦怠日益嚴(yán)重。這些現(xiàn)象阻礙了我們教師的能力提升,使我們無法更好地適應(yīng)新課程改革的浪潮,從而也產(chǎn)生了很多的困惑和迷茫。
怎么辦?學(xué)習(xí)。唯有學(xué)習(xí)才是提升自己能力的一個(gè)捷徑??赡苡械娜藭?huì)抱怨沒有領(lǐng)導(dǎo)支持、沒有條件。但反問一下自己:最近一年里,你看過幾本書?看過幾本有利于專業(yè)成長的書?我們常講:“給學(xué)生一碗水,自己首先要有一桶水。”試想,我們不學(xué)習(xí)了,自己的水成了一潭死水、一汪臭水,那你給學(xué)生這樣一碗水還不如不給呢!
誠然,我們也面對(duì)很多的生活壓力和工作壓力,學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限。但我認(rèn)為,壓力之所以成為壓力,是因?yàn)槲覀儾荒芨咝У慕鉀Q它。只有不斷的學(xué)習(xí),向書籍學(xué)習(xí),向同伴學(xué)習(xí),甚至向?qū)W生學(xué)習(xí),才能不斷的得以“充電”,不斷的提升解決問題的能力,從而使壓力不再是壓力。工作漸漸充滿樂趣,職業(yè)倦怠也會(huì)日益減少消退。
二、 正確認(rèn)識(shí)課程改革是打造高效課堂的前提
新課程改革倡導(dǎo)從學(xué)生和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā),發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),激發(fā)學(xué)生的自主性和創(chuàng)新意識(shí),促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),從而提高課堂效率。但是一線的很多教師在不同程度上對(duì)新課程改革存在抵觸情緒,為什么?不單是硬件設(shè)施的缺乏,的是因?yàn)閷?duì)新課程理念的不理解。
我們?cè)诠ぷ髦校步?jīng)歷了大大小小、不同級(jí)別的很多培訓(xùn)。所有的培訓(xùn)都在講新課程理念,為什么依然不理解?因?yàn)楦鞣N培訓(xùn)在宣傳新課程理念時(shí),站的角度太高,我們從傳統(tǒng)教學(xué)到新課程好比一步登天,登不上就穿新鞋走老路。結(jié)果老師教得累死累活,學(xué)生學(xué)得辛辛苦苦。
通過這次培訓(xùn),我充分認(rèn)識(shí)到,新課程改革不是空中樓閣,不是要求我們翻板式地推翻傳統(tǒng)教育,而是在傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上逐步進(jìn)行改革,這需要一個(gè)漫長、復(fù)雜的過程;新課程注重學(xué)生探究,但探究不簡單地等于做實(shí)驗(yàn)。探究也可以是思維的探究、口頭語言的探究等形式。由此可以看出,新課改及打造高效課堂并不是高不可攀。當(dāng)我們正確理解了課改的精神,也就有了信心做出改變,而教師的改革是課堂改革的關(guān)鍵。
三、高效的校本教研是提升團(tuán)體水平的途徑,更是提升個(gè)人能力的方法。
眾所周知,教研尤其是校本教研,是為了學(xué)校,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行的,扎根學(xué)校實(shí)際的教學(xué)研究。所以,校本教研的一個(gè)基本特征就是校本性。我們要依托學(xué)校的現(xiàn)有條件和資源,充分發(fā)揮教師的積極性,激活學(xué)校的教育教學(xué)資源。例如,農(nóng)村中小學(xué)的一個(gè)局限是硬件設(shè)施匱乏。作為老師,我們不能等待,而是通過研究教材,想方設(shè)法地改進(jìn)實(shí)驗(yàn),使之簡單易行。這個(gè)過程就是校本教研。它的直接結(jié)果就是提高了我們這個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平和課堂效率。
校本教研也是提升個(gè)人能力的方法。這次培訓(xùn)中,我有幸認(rèn)識(shí)了石家莊市40中的教研組長。40中所有的化學(xué)老師都是市評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)獲得者。每一位老師的獲獎(jiǎng)背后都是全組同事的辛勤合作。以今年的評(píng)優(yōu)課大賽為例,40中的老師接到通知和課題(三個(gè)課題,賽前臨時(shí)抽簽決定講課課題)時(shí),立即由教研組長牽頭,集體備課。然后分組負(fù)責(zé)完成三個(gè)課題的課件、教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)所需的各種器材。在短短的兩周時(shí)間里,大家通力合作準(zhǔn)備好了三個(gè)課題的設(shè)計(jì)。40中的老師順利拿到了市評(píng)優(yōu)課的桂冠。這個(gè)老師的成功是從哪里來的?是全體同仁的共同努力,集眾人之長于一身,想不成功都難。40中在平時(shí)的集體備課、校本教研中也是這樣合作的。由此可見,校本教研不僅是為了學(xué)校,更是為了個(gè)人。學(xué)校是由一個(gè)個(gè)老師組成的,每一個(gè)老師的進(jìn)步組成了學(xué)校整體水平的提升。
因此,校本教研的高效與否也就決定了個(gè)人成長和團(tuán)體水平提升的程度。
四、 師生的心理健康水平影響到學(xué)校的管理效果
我們都聽說過很多教師傷殘學(xué)生的事件,或是學(xué)生與老師沖突的事件。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到這些現(xiàn)象多是師生心理不健康的緣故。老師面臨諸如生活、工作和情感等方方面面的壓力,得不到有效疏導(dǎo)。學(xué)生也面臨成長、學(xué)習(xí)和人際多方面的困惑。之所以出現(xiàn)沖突,是因?yàn)閹熒男睦碛辛似詈蟮貌坏郊皶r(shí)疏導(dǎo)和矯正。久而久之,壓抑的情緒會(huì)爆發(fā),最終形成沖突,造成學(xué)校管理的困擾和被動(dòng)。
如果從心理健康教育入手,建立師生問題解決的通道,及時(shí)疏導(dǎo)師生的負(fù)面情緒,使壓力不再是壓力,快樂健康的成長,何來暴力?每個(gè)教師隨時(shí)調(diào)節(jié)好心理,始終保持良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)生,何以會(huì)做出過激的舉動(dòng)?
師生的心理健康水平可以通過學(xué)習(xí)心理知識(shí)、參加心理拓展訓(xùn)練來得到提升。學(xué)校設(shè)立專業(yè)的心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也是保證師生心理健康的方法之一。
培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
今年暑假在美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)-林肯分校的短期培訓(xùn)緊張而忙碌。在課堂上,我們親身體驗(yàn)了多種多樣的課堂活動(dòng),學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)安排,以及如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)學(xué)生的語言學(xué)習(xí),如何讓自己的課件更好的為課堂服務(wù)等。同時(shí),我們參觀了歷史博物館、橄欖球場(chǎng)、內(nèi)布拉斯加州政府,領(lǐng)略了美國中部地區(qū)的農(nóng)場(chǎng)文化,還很榮幸地做客內(nèi)布拉斯加-林肯大學(xué)的幾位老師的家,從多角度了解了美國的歷史、文化和生活。
我的最大的收獲是看到、學(xué)到了各種教學(xué)方法及教學(xué)理念,感觸最深的是以下五個(gè)方面。
首先,在課堂教學(xué)中,始終貫穿著以學(xué)生為中心的理念。學(xué)生是學(xué)習(xí)者,是所有課堂活動(dòng)的主體,通過一系列的課堂活動(dòng),達(dá)到教師預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這種理念具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn) 在每一項(xiàng)課堂活動(dòng)中,每一位學(xué)生都要參與其中。為了讓我們切身體會(huì)到學(xué)生在課堂上的感受,我們作為學(xué)生參與了所有的活動(dòng)。這些課堂活動(dòng)大多是以小組方式進(jìn)行的,還有一些是整個(gè)班級(jí)參與的。不管哪一種形式,沒有一個(gè)人可以置身其外。學(xué)生成為課堂活動(dòng)真正的主體。
2. 教師在課堂上的作用為指導(dǎo)者、監(jiān)督者。在上課之前,教師要做好充分的準(zhǔn)備,確定好課堂活動(dòng)進(jìn)行的步驟。對(duì)于每一項(xiàng)活動(dòng),教師要事先規(guī)定好在每一個(gè)時(shí)間段,學(xué)生應(yīng)該做什么事情。在課堂上,教師按照計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生按步驟完成任務(wù),在需要的時(shí)候解答學(xué)生提出的問題,給學(xué)生提供必要的幫助。同時(shí),教師要監(jiān)督每一位學(xué)生,不讓任何一名學(xué)生游離在課堂活動(dòng)之外。
3. 教學(xué)目標(biāo)從學(xué)生的角度出發(fā)。在國內(nèi),大多數(shù)的教學(xué)目標(biāo)是從教師的角度陳述的。有些時(shí)候,教學(xué)目標(biāo)只寫在教師的教案里,不會(huì)展示給學(xué)生。在這次培訓(xùn)中,其中一項(xiàng),就是要求我們從學(xué)生的角度陳述教學(xué)目標(biāo),表現(xiàn)形式為 “i can…”。在課堂開始的時(shí)候,教師會(huì)展示給學(xué)生本次課的教學(xué)目標(biāo),如 “i can introduce myself to others in formal and informal situations using the appropriate non-verbals; i can ask for directions on the street and understand the response”。學(xué)生明確了教學(xué)目的后,也會(huì)在活動(dòng)中有意識(shí)的強(qiáng)化某種技能的練習(xí),并且在課堂結(jié)束的時(shí)候,知道自己在這堂課中做到了什么,學(xué)到了什么,增加學(xué)生的成就感。
其次,精心設(shè)計(jì)每一次課堂教學(xué)。
明確教學(xué)目標(biāo)。在課堂開始時(shí),以 “i can…” 的形式向?qū)W生指出本堂課的教學(xué)目標(biāo)。所有的課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)手段均以教學(xué)目的為中心展開。
2. 完整的教學(xué)環(huán)節(jié)。每一堂課中,首先是warm-up,可以以一張圖片迅速的抓住學(xué)生的注意力,將學(xué)生引入課堂的主要內(nèi)容中。之后是輸入材料,可以是書面材料,也可以是音頻、視頻材料;然后以輸入內(nèi)容為基礎(chǔ),指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)活動(dòng)。學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)后,進(jìn)行獨(dú)立練習(xí)或延伸練習(xí)。最后對(duì)整個(gè)課堂內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。
3. 在每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,設(shè)計(jì)所需要的時(shí)間,教師任務(wù),學(xué)生任務(wù),明確每一項(xiàng)任務(wù)的目的。在每一項(xiàng)任務(wù)后,要有來自教師或同學(xué)的反饋和評(píng)估。一堂課中,應(yīng)該有不同的交流方式的結(jié)合(interpersonal, interpretive, presentational)。
第三,教師在課堂活動(dòng)中明確對(duì)學(xué)生的要求。這個(gè)看上去很簡單的道理也是最容易被忽略的。如在名為speed dating的一項(xiàng)活動(dòng)中,所有學(xué)生坐成面對(duì)面的兩排,教師給出一個(gè)話題,學(xué)生兩人一組進(jìn)行討論。時(shí)間一到,其中一排的最右端的一名學(xué)生換到最左端,其余學(xué)生依次向右移動(dòng)。這時(shí)教師給出另一個(gè)話題,學(xué)生再次進(jìn)行兩人一組的討論。這項(xiàng)活動(dòng)中,學(xué)生的搭檔在變,話題也在變,所以學(xué)生的討論一直都是新鮮的,不會(huì)有無話可說的感覺。
在活動(dòng)之前,所有學(xué)生是以小組形式圍坐。在坐成兩排的時(shí)候,如果教師只是要求學(xué)生坐成兩排,很可能會(huì)有一點(diǎn)混亂,有些學(xué)生會(huì)不知道該坐在哪兒,從而拖延時(shí)間。給我們上課的therasa在我們的每個(gè)小組中,選定兩三個(gè)人,在背后輕輕拍一下,這些人坐在一排,另一些人坐在另一排,于是座位很快就換好了。什么時(shí)候該換座位,如何換,都有明確的指令。這樣可以保證活動(dòng)很有序的進(jìn)行,并且保證課堂所有活動(dòng)都在教師的掌控之中。
第四,豐富的課堂活動(dòng)和教具。
研究表明,在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者的參與度不同,會(huì)直接導(dǎo)致記憶程度不同。通過閱讀可以記憶10%;通過聽和看分別可以記憶20%,30%;聽與看相結(jié)合(如觀看電影或參觀展覽)可以記憶50%;通過說(如參與討論)可以記憶70%;通過說與做的結(jié)合(如模擬場(chǎng)景或戲劇表演等),則可以達(dá)到記憶90%。因此,讓學(xué)生參與精心設(shè)計(jì)的課堂活動(dòng),可以很大程度上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
多樣化的課堂活動(dòng)不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還可以讓學(xué)生樂在其中。在這次培訓(xùn)中,我們的老師們要向我們傳達(dá)的重要信息之一,就是語言學(xué)習(xí)可以是有趣的、快樂的。課堂活動(dòng)可以借助音樂、畫畫、海報(bào)、詩歌、故事等多種形式。為了完成這些活動(dòng),教師也準(zhǔn)備了很多教具,如彩筆、簡易的樂器、水彩、毛線、彩色卡紙、膠水等等?;顒?dòng)的方式可以是小組活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)等。在培訓(xùn)臨近結(jié)束的時(shí)候,我們甚至用奧運(yùn)會(huì)的形式,歸納總結(jié)了我們?cè)谂嘤?xùn)期間所學(xué)到的內(nèi)容。只要是可以達(dá)到教學(xué)目的,有益于學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,任何形式的課堂活動(dòng)和教學(xué)手段都是可能的。
第五,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在林肯市的近一個(gè)月時(shí)間,我們的老師們精心安排了一些活動(dòng),讓我們可以走近美國文化。在每一次參觀之前,我們都會(huì)有相關(guān)的課堂活動(dòng),預(yù)先了解一下目的地的情況?;蛘咴趨⒂^之后,做相關(guān)的課堂活動(dòng)作為延伸。如去參觀內(nèi)布拉斯市之前,我們做了jigsaw cooperative learning activity,借助網(wǎng)絡(luò),以小組形式了解這個(gè)城市,并以ppt或海報(bào)的形式呈現(xiàn);去幾位老師的家里參觀之后,我們做了美國的house與中國房子之間的對(duì)比;參觀歷史博物館時(shí),記錄大事件;參觀藝術(shù)博物館后,用彩泥做出和某件展品相關(guān)的一件作品,并互相描述,等等。通過這種方式可以將語言學(xué)習(xí)融入到真實(shí)體驗(yàn)中。
我們的教學(xué)環(huán)境和美國的教學(xué)環(huán)境有很多不同之處,如我們的教室相對(duì)狹小,活動(dòng)空間受限制;班級(jí)人數(shù)相對(duì)較多,有些活動(dòng)不易展開,教師對(duì)學(xué)生的監(jiān)督指導(dǎo)困難等等。通過適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,大部分課堂活動(dòng)是可以為我們所用的。現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢嘗試在我的課堂上運(yùn)用一些在培訓(xùn)中學(xué)到的課堂活動(dòng),也體會(huì)到,要把這些活動(dòng)用好、用活,還是要花一點(diǎn)心思的。
最后,特別感謝內(nèi)布拉斯加-林肯大學(xué)負(fù)責(zé)我們這次培訓(xùn)的所有老師,他們?yōu)槲覀兙脑O(shè)計(jì)每一堂課,給我們安排參觀活動(dòng),讓我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi),收獲頗豐,不虛此行。同時(shí),對(duì)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、科研態(tài)度表示深深的敬意!
flash課件制作培訓(xùn)總結(jié)在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,我們抓住機(jī)遇,堅(jiān)持以校為本、以人為本,有計(jì)劃、有步驟的開展flash培訓(xùn)。通過欣賞flash課件,明白了現(xiàn)代信息技術(shù)下的課件,給我們的教學(xué)提供了新的教學(xué)模式與方法,課件的形象具體、圖文...
回顧20__年項(xiàng)目部培訓(xùn)工作,我們持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型項(xiàng)目部、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,項(xiàng)目部共組織了9次101所項(xiàng)目部全體員工培訓(xùn)活動(dòng),組織了6次外送培訓(xùn),并取得了圓滿的成效,不僅為公司管控模式的強(qiáng)力推進(jìn)做好基礎(chǔ),而且為推動(dòng)公...
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)分享為期九天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了?;仡欉@幾天的學(xué)習(xí)收獲,我感慨很多,收獲也很多,體會(huì)也很多首先感謝蔡總這次給了我對(duì)我來說很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),雖然在這學(xué)習(xí)期間,我面臨著很大的挑戰(zhàn)和壓力,比如說沒有很好的吸收和消化并運(yùn)...
為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍,自__年__月__日__書記的一場(chǎng)《認(rèn)清形勢(shì),明確優(yōu)勢(shì),開拓創(chuàng)新》的報(bào)告拉開了干部學(xué)習(xí)的序幕之后,我們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),聽過主題報(bào)告,做過專題交流,素質(zhì)能力拓展,這些著實(shí)讓我們聽了很多,...
____年11月8日,雖然冷風(fēng)襲襲,但依舊陽光明媚。我有幸參加了“____年青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團(tuán)支部書記專題培訓(xùn)”的開班儀式,那之后便開始了課程的培訓(xùn)。
從課堂和講座中,從實(shí)踐活動(dòng)中,我們親身體驗(yàn)、弘揚(yáng)執(zhí)政為民的基本理念;從專題研討中,我們不斷加深對(duì)自身責(zé)任的清醒認(rèn)識(shí)。__天的培訓(xùn)使我們了解了機(jī)關(guān)運(yùn)作的方式和基本要求,使我們掌握了崗位必備的知識(shí)和基本技能,提升了我們的職業(yè)道德...
__年度即將過去,回首一年的培訓(xùn)工作,興勝供電所的每位員工都高度重視公司分配下來的培訓(xùn)任務(wù),嚴(yán)格管理、明確分工、責(zé)任到人。培訓(xùn)以提高員工專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)秀收費(fèi)員、打造一流團(tuán)隊(duì)為目的。
對(duì)照縣委《__—2023年干部教育培訓(xùn)改革綱要》要求,我局高度重視,精心組織,積極安排相關(guān)部門開展__年度干部教育培訓(xùn)工作,努力以教育培訓(xùn)帶動(dòng)工作謀劃、以培訓(xùn)實(shí)效促進(jìn)工作創(chuàng)新,在強(qiáng)化土地執(zhí)法監(jiān)管、推動(dòng)土地節(jié)約集約利用、推行依法行政等方...
第4篇 ____年11月培訓(xùn)工作總結(jié)范文
在一季度工作剛剛結(jié)束,四月份工作正在緊張地進(jìn)行,在公司需要大量的人力資源輔助基礎(chǔ)建設(shè)、經(jīng)營管理的這個(gè)重要的銜接階段,感謝公司經(jīng)理室對(duì)組訓(xùn)工作的大力支持和厚愛,在這樣一個(gè)重要的時(shí)期將我和王鑫送到沈陽參加了為期19天的第九期組訓(xùn)培訓(xùn)工作,足以證明經(jīng)理室對(duì)我們寄予的重托和期望。帶著這樣一分期盼和重托,身上的壓力很重,責(zé)任也很重,學(xué)習(xí)只是一種形式,真正意義上我們需要的是提升,是如何站在國壽組訓(xùn)的立場(chǎng)上去真正的學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)工作,為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,為團(tuán)隊(duì)出謀劃策,為公司創(chuàng)造效益。我希望我能真正意義上的把本次培訓(xùn)班的所學(xué)、所得、所感、所悟帶回到培養(yǎng)和鼓勵(lì)我的中國人壽盤山縣支公司,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,于是我用了將近一天的時(shí)間來整理這份工作報(bào)告,希望能從現(xiàn)實(shí)意義上,提出可行性的工作思路。
在剛到沈陽的時(shí)候,我就下定決心要為公司多努力,一定要拿到優(yōu)秀學(xué)員,而且我個(gè)人有個(gè)理念就是“團(tuán)隊(duì)優(yōu)于個(gè)人”,也就是用最大的努力協(xié)助我的小組拿到優(yōu)秀,如果小組拿到優(yōu)秀,將比我自己獲得好成績還值得驕傲。團(tuán)隊(duì)優(yōu)于個(gè)人這一理念也會(huì)成為我的工作理念。為此我做出了精心的準(zhǔn)備,也付出了很多努力。
我在一分鐘自我展示、五分鐘專題發(fā)布都得到了優(yōu)秀,并在早會(huì)演練中被班導(dǎo)師評(píng)為優(yōu)秀主持人,期中考試以2分之差屈居全班第三,我所在的小組也以平均分82.99的高分排名全班第一。我每天撰寫一篇培訓(xùn)日志,每兩天以小組的名義制作一張pop海報(bào),新學(xué)習(xí)了《浪花一朵朵》、
《永恒的諾言》、《櫻之花》、《精忠報(bào)國》、《愛》、《媽媽檔》、《不要認(rèn)為自己沒有用》等十余個(gè)晨操,在結(jié)訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)上,一共表演了三個(gè)節(jié)目,并在結(jié)訓(xùn)典禮的時(shí)候代表優(yōu)秀學(xué)員講話,最終以第四名的成績獲得優(yōu)秀學(xué)員,所在的小組也在12個(gè)小組中脫穎而出,獲得了優(yōu)秀小組。盡管這樣,我還是帶著遺憾回來的,沒有拿到第一名,但是也許遺憾是更好的動(dòng)力,會(huì)讓我更加努力,去奔赴一個(gè)更高的目標(biāo)。
這次的培訓(xùn)給我的感觸很深,通過半年時(shí)間在中國人壽組訓(xùn)的工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合了盤山縣公司的具體情況,帶著問題和思考參與了這19天的學(xué)習(xí),我想從以下幾個(gè)方面具體的談一下。
工作職責(zé)篇
組訓(xùn)工作是一項(xiàng)繁雜,需要執(zhí)行力和創(chuàng)造力的工作,主要從事市場(chǎng)拓展、教育訓(xùn)練、活動(dòng)管理、會(huì)議經(jīng)營、表報(bào)管理、直場(chǎng)建設(shè)等工作。我在寫結(jié)訓(xùn)演講稿的時(shí)候,提到一個(gè)組訓(xùn)的工作理念——“傳承、執(zhí)行、創(chuàng)新、專業(yè)”,這個(gè)理念也得到范永輝老師和趙天惠老師的認(rèn)同。傳承是組訓(xùn)工作的基礎(chǔ),是保證上情下達(dá)、下情上傳,以及觀念推廣的重要方法,只有在學(xué)會(huì)傳承的基礎(chǔ)上才能保證我們的目標(biāo)不偏離航向,才能夠讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更清晰的了解一線信息,從而制定工作方向。第二個(gè)重點(diǎn)是執(zhí)行,楊超總裁提出__年是中國人壽的“執(zhí)行年”,省公司的范永輝老師也提到現(xiàn)在令省公司領(lǐng)導(dǎo)包括各地市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最頭疼的問題,是一個(gè)很好的方案,在下達(dá)之后得不到很好地執(zhí)行,或者偏離了基礎(chǔ)航向,所以導(dǎo)致我們的工作出現(xiàn)很多的重復(fù)性和無效性,浪費(fèi)了時(shí)間卻沒有得到很好的收益。第三個(gè)重點(diǎn)就是創(chuàng)新,雖然創(chuàng)新的理念已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的詞匯,
但是在組訓(xùn)工作中,能真正做到創(chuàng)新的卻很少。面對(duì)日益競爭激烈的壽險(xiǎn)市場(chǎng),北京已經(jīng)有64家壽險(xiǎn)公司,盤錦也有了10家,今后的競爭肯定會(huì)更大,而組訓(xùn)被稱為壽險(xiǎn)行業(yè)的訓(xùn)練師,一線戰(zhàn)場(chǎng)的軍師,必須有見風(fēng)使舵,預(yù)見未來發(fā)展趨勢(shì)的能力,我提到的創(chuàng)新就是基于未來發(fā)展趨勢(shì)的創(chuàng)新,一種有準(zhǔn)備的創(chuàng)新。最后一點(diǎn)是專業(yè),都說21世紀(jì)需要的是全才,組訓(xùn)應(yīng)該具有全面發(fā)展的能力,但是把全字下面的王字去掉,我想說組訓(xùn)行業(yè)需要的是具有專業(yè)性素質(zhì)的人才。有句古話“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,將一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組訓(xùn)整合起來,形成一支具有互補(bǔ)性的專業(yè)性隊(duì)伍會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈哂型拧?/p>
基于以上的幾點(diǎn)看法,和盤山縣公司組訓(xùn)隊(duì)伍的基本情況,提出以下幾點(diǎn)建議,但是由于水平有限,能力經(jīng)驗(yàn)不足,請(qǐng)經(jīng)理給予指導(dǎo)教誨。 我們的組訓(xùn)隊(duì)伍應(yīng)該像一個(gè)樂隊(duì),吉他、主唱、貝斯、鼓手全部都有,這樣才能出來一臺(tái)好戲。每個(gè)人都是自己領(lǐng)域的主角,這樣也更有利于責(zé)任的劃分。把工作責(zé)任到人,便于日后的追蹤和改進(jìn)。培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告都知道一把筷子的力量更大。定期對(duì)公司的組訓(xùn)進(jìn)行銜接培訓(xùn),這是一種真正意義上的能力提升的培訓(xùn),通過這種培訓(xùn)加強(qiáng)我們組訓(xùn)團(tuán)隊(duì)自身的凝聚力。并且達(dá)到意見統(tǒng)一、保證上情下達(dá),能夠抑制應(yīng)對(duì)外來的突發(fā)事件。這種培訓(xùn)的方式很多,可以使游戲、可以使角色扮演、可以是實(shí)戰(zhàn)演練等。
組訓(xùn)的工作職責(zé)之一是會(huì)議經(jīng)營,會(huì)議經(jīng)營的好壞直接影響營銷員的情緒,會(huì)議經(jīng)營這種方法不僅僅用在營銷員的身上,在我們內(nèi)部也應(yīng)該重視會(huì)議經(jīng)營。但是會(huì)議經(jīng)營并不是單純意義上的開會(huì),而是解決問題。
表報(bào)管理是組訓(xùn)工作的另一個(gè)重點(diǎn),通過這次的學(xué)習(xí)我才從真正意義上的重視這些數(shù)據(jù),但是數(shù)據(jù)并不能代表什么,會(huì)做kpi的分析并不一定就能解決問題,這就需要組訓(xùn)需要實(shí)戰(zhàn)能力。為了更好地把握市場(chǎng)脈絡(luò),我要開始做市場(chǎng)。其他的幾位老組訓(xùn)已經(jīng)具備這種實(shí)戰(zhàn)能力,但是如何轉(zhuǎn)化為一種資源財(cái)富,需要的思考??傊治鰯?shù)據(jù)不是重要的,更重要的是解決問題。
最后一個(gè)建議就是服務(wù)觀念,我們的服務(wù)還可以有更好的改進(jìn)。
會(huì)議經(jīng)營篇
在參加培訓(xùn)之前,王經(jīng)理就對(duì)會(huì)議經(jīng)營提出了新的要求,對(duì)會(huì)議的模式提出了可行性的改進(jìn)方案,也給我們組訓(xùn)充分的時(shí)間去了解市場(chǎng)、把握市場(chǎng)。在會(huì)議的經(jīng)營上,我們目前的種類還有些單一,主要就是早會(huì)、產(chǎn)說會(huì)和創(chuàng)說會(huì),形式也比較陳舊,已經(jīng)不能吸引和打動(dòng)營銷員的感官。如果會(huì)議能像中央電視臺(tái)的節(jié)目一樣多變,參與性強(qiáng),而且有意義的話,也許能更好的達(dá)成目標(biāo)。
每個(gè)組訓(xùn),都是會(huì)議的策劃者和主持人,每場(chǎng)早會(huì)都是一期節(jié)目。我們的早會(huì)可以有不同的風(fēng)格,但是每位主持人都可以做出自己的品牌。每次早會(huì)有一個(gè)主打環(huán)節(jié),也許就能打動(dòng)別人。
愛心激勵(lì)會(huì)一定要開,在月底結(jié)帳前,在考核月一定要開。如果開,我們可以主動(dòng)地掌握局面,如果不開,我們只能被動(dòng)焦急地等待。
市公司已經(jīng)啟動(dòng)了明星學(xué)院,在本溪和鐵嶺的明星學(xué)院也收到了不錯(cuò)的成果,但是在我們盤山縣公司,面對(duì)兢兢業(yè)業(yè)的農(nóng)民朋友,明星是不是具有誘惑性和煽動(dòng)性呢?或許用同樣的形式,只是名字不同也許更適合我們縣域的模式。
可不可以適當(dāng)?shù)膹耐馐姓?qǐng)一些組訓(xùn)或者講師,來增強(qiáng)吸引力和新鮮感。也有利于更好的傳承。
培訓(xùn)篇
組訓(xùn)的工作職責(zé)中兩個(gè)最重要的環(huán)節(jié)就是教育訓(xùn)練和活動(dòng)管理,對(duì)于培訓(xùn)組訓(xùn)的工作和講師是不一樣的,我們必須讓受訓(xùn)人會(huì)!以前我在工作中沒有意識(shí)到這一點(diǎn),的時(shí)候是注意自己的表現(xiàn)是不是能讓別人接受和滿意,其實(shí)這樣是不對(duì)的,在組訓(xùn)工作中,最重要的不是自己,而是受訓(xùn)者,也就是我們的營銷員伙伴,是不是符合他們的需求。這是我在今后工作中需要改進(jìn)和提升的,那就是控制臺(tái)下人的情緒。根據(jù)盤山縣公司的具體情況,我大膽的設(shè)想了“鐵三角”培訓(xùn)模式——見習(xí)業(yè)務(wù)員、組經(jīng)理、新人一個(gè)也不能少!
先看新人的培訓(xùn),為了讓新人更快更好的創(chuàng)造效益,我們的培訓(xùn)時(shí)間往往很短,給新人適應(yīng)市場(chǎng)和保險(xiǎn)行業(yè)的時(shí)間太短,這樣很容易給新人強(qiáng)烈的沖擊和壓力,在范永輝老師的《新人育成體系》一課和趙天惠老師《新人輔導(dǎo)要領(lǐng)》一課中,我感觸很多,我建議站在可持續(xù)發(fā)展的角度上,加強(qiáng)信任的培訓(xùn)力度和培訓(xùn)模式,將原有的3天改為15天,其中包括角色扮演、實(shí)戰(zhàn)演練、以及組訓(xùn)主管陪同展業(yè)等方式,并且在離開新人班1個(gè)月后,應(yīng)該重新召集開辦銜接培訓(xùn)班,重點(diǎn)解決共性問題和個(gè)性問題。保證新人堅(jiān)持三個(gè)月,追蹤三個(gè)月,幫助三個(gè)月,也許就能樹立他的信心。
組經(jīng)理需要晉升培訓(xùn)和責(zé)任培訓(xùn)。在我培訓(xùn)前就特別關(guān)注了縣公司的組經(jīng)理隊(duì)伍,基本都是空架組經(jīng)理。而根據(jù)基本法,我們的組經(jīng)理架構(gòu)應(yīng)該是3人。我們的組經(jīng)理提取了相應(yīng)的管理津貼和其他福利,卻沒有履行應(yīng)該履行的義務(wù),或者他們對(duì)自己的職涯根本就沒有一個(gè)規(guī)劃,他們根本不清楚晉升和育成的相關(guān)待遇。所以要對(duì)組經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)。抓增員就應(yīng)該可以從組經(jīng)理開始抓,因?yàn)樗麄兊穆氊?zé)就有增員,而且組經(jīng)理的意愿比一般的營銷員強(qiáng),應(yīng)該可以更好的掌控。
見習(xí)業(yè)務(wù)員的銜接培訓(xùn)必不可少,這些人很容易離司,但也有機(jī)會(huì)再次提升,他們可能存在銷售技巧不高、市場(chǎng)拓展能力不夠、心態(tài)不穩(wěn)定、感覺前景迷惘等問題,而培訓(xùn)是解決這些問題的最好方法。盤山縣公司精英的力量是巨大的,但是這種形勢(shì)也是可怕的,通過培訓(xùn)激勵(lì)和輔導(dǎo)的營銷員,達(dá)到提升的目的。我們?cè)谝皇肿ピ鰡T,一手抓保費(fèi)的同時(shí),是不是也可以把握住每個(gè)現(xiàn)有的人力。
以上是通過19天的培訓(xùn)的一些簡單的感悟,主要從組訓(xùn)的工作職責(zé)、會(huì)議經(jīng)營和培訓(xùn)三個(gè)方面來闡述,其實(shí)還有很多想法,在這里不能一一列舉,感謝經(jīng)理在百忙中抽出時(shí)間來審閱,并提出意見和建議,也希望我的這些贅述能讓經(jīng)理感覺到我們對(duì)待學(xué)習(xí)的真誠之心。希望以后能有機(jī)會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和提升,并更好的輔助經(jīng)理和主管開展工作。
第5篇 2023年11月培訓(xùn)總結(jié)范文
在一季度工作剛剛結(jié)束,四月份工作正在緊張地進(jìn)行,在公司需要大量的人力資源輔助基礎(chǔ)建設(shè)、經(jīng)營管理的這個(gè)重要的銜接階段,感謝公司經(jīng)理室對(duì)組訓(xùn)工作的大力支持和厚愛,在這樣一個(gè)重要的時(shí)期將我和王鑫送到沈陽參加了為期19天的第九期組訓(xùn)培訓(xùn)工作,足以證明經(jīng)理室對(duì)我們寄予的重托和期望。帶著這樣一分期盼和重托,身上的壓力很重,責(zé)任也很重,學(xué)習(xí)只是一種形式,真正意義上我們需要的是提升,是如何站在國壽組訓(xùn)的立場(chǎng)上去真正的學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)工作,為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,為團(tuán)隊(duì)出謀劃策,為公司創(chuàng)造效益。我希望我能真正意義上的把本次培訓(xùn)班的所學(xué)、所得、所感、所悟帶回到培養(yǎng)和鼓勵(lì)我的中國人壽盤山縣支公司,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,于是我用了將近一天的時(shí)間來整理這份工作報(bào)告,希望能從現(xiàn)實(shí)意義上,提出可行性的工作思路。
在剛到沈陽的時(shí)候,我就下定決心要為公司多努力,一定要拿到優(yōu)秀學(xué)員,而且我個(gè)人有個(gè)理念就是“團(tuán)隊(duì)優(yōu)于個(gè)人”,也就是用最大的努力協(xié)助我的小組拿到優(yōu)秀,如果小組拿到優(yōu)秀,將比我自己獲得好成績還值得驕傲。團(tuán)隊(duì)優(yōu)于個(gè)人這一理念也會(huì)成為我的工作理念。為此我做出了精心的準(zhǔn)備,也付出了很多努力。
我在一分鐘自我展示、五分鐘專題發(fā)布都得到了優(yōu)秀,并在早會(huì)演練中被班導(dǎo)師評(píng)為優(yōu)秀主持人,期中考試以2分之差屈居全班第三,我所在的小組也以平均分82.99的高分排名全班第一。我每天撰寫培訓(xùn)日志,每兩天以小組的名義制作一張pop海報(bào),新學(xué)習(xí)了《浪花一朵朵》、
《永恒的諾言》、《櫻之花》、《精忠報(bào)國》、《愛》、《媽媽檔》、《不要認(rèn)為自己沒有用》等十余個(gè)晨操,在結(jié)訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)上,一共表演了三個(gè)節(jié)目,并在結(jié)訓(xùn)典禮的時(shí)候代表優(yōu)秀學(xué)員講話,最終以第四名的成績獲得優(yōu)秀學(xué)員,所在的小組也在12個(gè)小組中脫穎而出,獲得了優(yōu)秀小組。盡管這樣,我還是帶著遺憾回來的,沒有拿到第一名,但是也許遺憾是更好的動(dòng)力,會(huì)讓我更加努力,去奔赴一個(gè)更高的目標(biāo)。
這次的培訓(xùn)給我的感觸很深,通過半年時(shí)間在中國人壽組訓(xùn)的工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合了盤山縣公司的具體情況,帶著問題和思考參與了這19天的學(xué)習(xí),我想從以下幾個(gè)方面具體的談一下。
工作職責(zé)篇
組訓(xùn)工作是一項(xiàng)繁雜,需要執(zhí)行力和創(chuàng)造力的工作,主要從事市場(chǎng)拓展、教育訓(xùn)練、活動(dòng)管理、會(huì)議經(jīng)營、表報(bào)管理、直場(chǎng)建設(shè)等工作。我在寫結(jié)訓(xùn)演講稿的時(shí)候,提到一個(gè)組訓(xùn)的工作理念——“傳承、執(zhí)行、創(chuàng)新、專業(yè)”,這個(gè)理念也得到范永輝老師和趙天惠老師的認(rèn)同。傳承是組訓(xùn)工作的基礎(chǔ),是保證上情下達(dá)、下情上傳,以及觀念推廣的重要方法,只有在學(xué)會(huì)傳承的基礎(chǔ)上才能保證我們的目標(biāo)不偏離航向,才能夠讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更清晰的了解一線信息,從而制定工作方向。第二個(gè)重點(diǎn)是執(zhí)行,楊超總裁提出__年是中國人壽的“執(zhí)行年”,省公司的范永輝老師也提到現(xiàn)在令省公司領(lǐng)導(dǎo)包括各地市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最頭疼的問題,是一個(gè)很好的方案,在下達(dá)之后得不到很好地執(zhí)行,或者偏離了基礎(chǔ)航向,所以導(dǎo)致我們的工作出現(xiàn)很多的重復(fù)性和無效性,浪費(fèi)了時(shí)間卻沒有得到很好的收益。第三個(gè)重點(diǎn)就是創(chuàng)新,雖然創(chuàng)新的理念已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的詞匯,
但是在組訓(xùn)工作中,能真正做到創(chuàng)新的卻很少。面對(duì)日益競爭激烈的壽險(xiǎn)市場(chǎng),北京已經(jīng)有64家壽險(xiǎn)公司,盤錦也有了10家,今后的競爭肯定會(huì)更大,而組訓(xùn)被稱為壽險(xiǎn)行業(yè)的訓(xùn)練師,一線戰(zhàn)場(chǎng)的軍師,必須有見風(fēng)使舵,預(yù)見未來發(fā)展趨勢(shì)的能力,我提到的創(chuàng)新就是基于未來發(fā)展趨勢(shì)的創(chuàng)新,一種有準(zhǔn)備的創(chuàng)新。最后一點(diǎn)是專業(yè),都說21世紀(jì)需要的是全才,組訓(xùn)應(yīng)該具有全面發(fā)展的能力,但是把全字下面的王字去掉,我想說組訓(xùn)行業(yè)需要的是具有專業(yè)性素質(zhì)的人才。有句古話“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,將一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組訓(xùn)整合起來,形成一支具有互補(bǔ)性的專業(yè)性隊(duì)伍會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈哂型拧?/p>
基于以上的幾點(diǎn)看法,和盤山縣公司組訓(xùn)隊(duì)伍的基本情況,提出以下幾點(diǎn)建議,但是由于水平有限,能力經(jīng)驗(yàn)不足,請(qǐng)經(jīng)理給予指導(dǎo)教誨。 我們的組訓(xùn)隊(duì)伍應(yīng)該像一個(gè)樂隊(duì),吉他、主唱、貝斯、鼓手全部都有,這樣才能出來一臺(tái)好戲。每個(gè)人都是自己領(lǐng)域的主角,這樣也更有利于責(zé)任的劃分。把工作責(zé)任到人,便于日后的追蹤和改進(jìn)。培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告都知道一把筷子的力量更大。定期對(duì)公司的組訓(xùn)進(jìn)行銜接培訓(xùn),這是一種真正意義上的能力提升的培訓(xùn),通過這種培訓(xùn)加強(qiáng)我們組訓(xùn)團(tuán)隊(duì)自身的凝聚力。并且達(dá)到意見統(tǒng)一、保證上情下達(dá),能夠抑制應(yīng)對(duì)外來的突發(fā)事件。這種培訓(xùn)的方式很多,可以使游戲、可以使角色扮演、可以是實(shí)戰(zhàn)演練等。
組訓(xùn)的工作職責(zé)之一是會(huì)議經(jīng)營,會(huì)議經(jīng)營的好壞直接影響營銷員的情緒,會(huì)議經(jīng)營這種方法不僅僅用在營銷員的身上,在我們內(nèi)部也應(yīng)該重視會(huì)議經(jīng)營。但是會(huì)議經(jīng)營并不是單純意義上的開會(huì),而是解決問題。
表報(bào)管理是組訓(xùn)工作的另一個(gè)重點(diǎn),通過這次的學(xué)習(xí)我才從真正意義上的重視這些數(shù)據(jù),但是數(shù)據(jù)并不能代表什么,會(huì)做kpi的分析并不一定就能解決問題,這就需要組訓(xùn)需要實(shí)戰(zhàn)能力。為了更好地把握市場(chǎng)脈絡(luò),我要開始做市場(chǎng)。其他的幾位老組訓(xùn)已經(jīng)具備這種實(shí)戰(zhàn)能力,但是如何轉(zhuǎn)化為一種資源財(cái)富,需要的思考??傊治鰯?shù)據(jù)不是重要的,更重要的是解決問題。
最后一個(gè)建議就是服務(wù)觀念,我們的服務(wù)還可以有更好的改進(jìn)。
會(huì)議經(jīng)營篇
在參加培訓(xùn)之前,王經(jīng)理就對(duì)會(huì)議經(jīng)營提出了新的要求,對(duì)會(huì)議的模式提出了可行性的改進(jìn)方案,也給我們組訓(xùn)充分的時(shí)間去了解市場(chǎng)、把握市場(chǎng)。在會(huì)議的經(jīng)營上,我們目前的種類還有些單一,主要就是早會(huì)、產(chǎn)說會(huì)和創(chuàng)說會(huì),形式也比較陳舊,已經(jīng)不能吸引和打動(dòng)營銷員的感官。如果會(huì)議能像中央電視臺(tái)的節(jié)目一樣多變,參與性強(qiáng),而且有意義的話,也許能更好的達(dá)成目標(biāo)。
每個(gè)組訓(xùn),都是會(huì)議的策劃者和主持人,每場(chǎng)早會(huì)都是一期節(jié)目。我們的早會(huì)可以有不同的風(fēng)格,但是每位主持人都可以做出自己的品牌。每次早會(huì)有一個(gè)主打環(huán)節(jié),也許就能打動(dòng)別人。
愛心激勵(lì)會(huì)一定要開,在月底結(jié)帳前,在考核月一定要開。如果開,我們可以主動(dòng)地掌握局面,如果不開,我們只能被動(dòng)焦急地等待。
市公司已經(jīng)啟動(dòng)了明星學(xué)院,在本溪和鐵嶺的明星學(xué)院也收到了不錯(cuò)的成果,但是在我們盤山縣公司,面對(duì)兢兢業(yè)業(yè)的農(nóng)民朋友,明星是不是具有誘惑性和煽動(dòng)性呢?或許用同樣的形式,只是名字不同也許更適合我們縣域的模式。
可不可以適當(dāng)?shù)膹耐馐姓?qǐng)一些組訓(xùn)或者講師,來增強(qiáng)吸引力和新鮮感。也有利于更好的傳承。
培訓(xùn)篇
組訓(xùn)的工作職責(zé)中兩個(gè)最重要的環(huán)節(jié)就是教育訓(xùn)練和活動(dòng)管理,對(duì)于培訓(xùn)組訓(xùn)的工作和講師是不一樣的,我們必須讓受訓(xùn)人會(huì)!以前我在工作中沒有意識(shí)到這一點(diǎn),的時(shí)候是注意自己的表現(xiàn)是不是能讓別人接受和滿意,其實(shí)這樣是不對(duì)的,在組訓(xùn)工作中,最重要的不是自己,而是受訓(xùn)者,也就是我們的營銷員伙伴,是不是符合他們的需求。這是我在今后工作中需要改進(jìn)和提升的,那就是控制臺(tái)下人的情緒。根據(jù)盤山縣公司的具體情況,我大膽的設(shè)想了“鐵三角”培訓(xùn)模式——見習(xí)業(yè)務(wù)員、組經(jīng)理、新人一個(gè)也不能少!
先看新人的培訓(xùn),為了讓新人更快更好的創(chuàng)造效益,我們的培訓(xùn)時(shí)間往往很短,給新人適應(yīng)市場(chǎng)和保險(xiǎn)行業(yè)的時(shí)間太短,這樣很容易給新人強(qiáng)烈的沖擊和壓力,在范永輝老師的《新人育成體系》一課和趙天惠老師《新人輔導(dǎo)要領(lǐng)》一課中,我感觸很多,我建議站在可持續(xù)發(fā)展的角度上,加強(qiáng)信任的培訓(xùn)力度和培訓(xùn)模式,將原有的3天改為15天,其中包括角色扮演、實(shí)戰(zhàn)演練、以及組訓(xùn)主管陪同展業(yè)等方式,并且在離開新人班1個(gè)月后,應(yīng)該重新召集開辦銜接培訓(xùn)班,重點(diǎn)解決共性問題和個(gè)性問題。保證新人堅(jiān)持三個(gè)月,追蹤三個(gè)月,幫助三個(gè)月,也許就能樹立他的信心。
組經(jīng)理需要晉升培訓(xùn)和責(zé)任培訓(xùn)。在我培訓(xùn)前就特別關(guān)注了縣公司的組經(jīng)理隊(duì)伍,基本都是空架組經(jīng)理。而根據(jù)基本法,我們的組經(jīng)理架構(gòu)應(yīng)該是3人。我們的組經(jīng)理提取了相應(yīng)的管理津貼和其他福利,卻沒有履行應(yīng)該履行的義務(wù),或者他們對(duì)自己的職涯根本就沒有一個(gè)規(guī)劃,他們根本不清楚晉升和育成的相關(guān)待遇。所以要對(duì)組經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)。抓增員就應(yīng)該可以從組經(jīng)理開始抓,因?yàn)樗麄兊穆氊?zé)就有增員,而且組經(jīng)理的意愿比一般的營銷員強(qiáng),應(yīng)該可以更好的掌控。
見習(xí)業(yè)務(wù)員的銜接培訓(xùn)必不可少,這些人很容易離司,但也有機(jī)會(huì)再次提升,他們可能存在銷售技巧不高、市場(chǎng)拓展能力不夠、心態(tài)不穩(wěn)定、感覺前景迷惘等問題,而培訓(xùn)是解決這些問題的最好方法。盤山縣公司精英的力量是巨大的,但是這種形勢(shì)也是可怕的,通過培訓(xùn)激勵(lì)和輔導(dǎo)的營銷員,達(dá)到提升的目的。我們?cè)谝皇肿ピ鰡T,一手抓保費(fèi)的同時(shí),是不是也可以把握住每個(gè)現(xiàn)有的人力。
以上是通過19天的培訓(xùn)的一些簡單的感悟,主要從組訓(xùn)的工作職責(zé)、會(huì)議經(jīng)營和培訓(xùn)三個(gè)方面來闡述,其實(shí)還有很多想法,在這里不能一一列舉,感謝經(jīng)理在百忙中抽出時(shí)間來審閱,并提出意見和建議,也希望我的這些贅述能讓經(jīng)理感覺到我們對(duì)待學(xué)習(xí)的真誠之心。希望以后能有機(jī)會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和提升,并更好的輔助經(jīng)理和主管開展工作。
第6篇 2023年10月培訓(xùn)工作總結(jié)
在這段時(shí)間里,能用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,能把城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌兼顧起來,用城市先進(jìn)的教育理念去沖擊農(nóng)村陳舊的教育理念,堅(jiān)持以人為,優(yōu)質(zhì)教育資源的創(chuàng)建,關(guān)鍵在人,關(guān)在在于處教育主導(dǎo)地位的教師的全面發(fā)展,這也是本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的意義所在。在培訓(xùn)學(xué)實(shí)習(xí)期間,通過聆聽專家教授的講解,能準(zhǔn)確領(lǐng)悟教育規(guī)律,建立起不斷學(xué)習(xí)、以學(xué)為高的價(jià)值觀念。通過這三個(gè)月的學(xué)習(xí),收獲和感悟頗多,接下來加以總結(jié)。
學(xué)高為師,身正為范。教育工作是一項(xiàng)特殊的職業(yè),有別于社會(huì)其他職業(yè),道德素養(yǎng)要求高,不存在道德選擇問題。___之后,作為教師一員的范美忠,有一個(gè)觀點(diǎn)是絕對(duì)錯(cuò)誤的,“傳統(tǒng)優(yōu)秀美德只是一種個(gè)人道德選擇,不應(yīng)該是社會(huì)普遍基本道德水準(zhǔn)”,而對(duì)教師職業(yè)來說,是一種必須堅(jiān)持的道德選擇。教師肩負(fù)著社會(huì)主流價(jià)值的傳播,不容許選擇,該反對(duì)的反對(duì),該贊揚(yáng)的贊揚(yáng),必須旗幟鮮明,態(tài)度堅(jiān)決。教師不僅僅是傳道授業(yè)解惑之角色,更肩負(fù)著育人的角色,所以修身是首要任務(wù)。在當(dāng)前的這種淺薄浮躁物質(zhì)化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,教師應(yīng)該用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝自己,這是道德義務(wù)和責(zé)任。北宋哲學(xué)家、理學(xué)家、關(guān)學(xué)創(chuàng)始人張載的:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為天下開太平”,教師也是知識(shí)分子的一員,“橫渠四句”也應(yīng)該是知識(shí)分子的個(gè)人價(jià)值追求。
一碗水與一桶水。中世紀(jì),歐洲成立的最早的大學(xué)開設(shè)的專業(yè)四個(gè)專業(yè):教師、醫(yī)生、牧師、語言學(xué)。從此看出教師工作具有很強(qiáng)的專業(yè)性,有人說,教師教給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水,這即強(qiáng)調(diào)教師的知識(shí)容量問題。在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,專業(yè)理論學(xué)習(xí)扎實(shí),充分尊重學(xué)科特點(diǎn),上機(jī)實(shí)踐及時(shí),專業(yè)知識(shí)得到了很好的鞏固。
教學(xué)是一門藝術(shù)。一個(gè)好的老師不僅需要豐富的專業(yè)知識(shí),更重要的在于如何把知識(shí)傳授給學(xué)生,這種能力需要在實(shí)踐中去積累。教育學(xué)、心理學(xué)等課程是做教師必須具備的專業(yè)知識(shí),通過這些專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),能充分的把握教學(xué)規(guī)律,人的心理學(xué)特征,才能進(jìn)行科學(xué)的教學(xué)。名師示范課是提高教學(xué)藝術(shù)十分重要的一條途徑,在培訓(xùn)的第二個(gè)月,我們分小組在渭濱鐵五處學(xué)校、長嶺中學(xué)德等學(xué)校進(jìn)行集中實(shí)習(xí),大致經(jīng)過了聽課、評(píng)課、討論、示范課等環(huán)節(jié),名師示范課大大增長了我的教學(xué)技能。
轉(zhuǎn)變觀念是關(guān)鍵。當(dāng)前社會(huì)處在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)轉(zhuǎn)型期,即一是要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,二是轉(zhuǎn)變政府職能,這是當(dāng)前社會(huì)特征,教育當(dāng)然不能脫離社會(huì)這個(gè)大背景。在這個(gè)社會(huì)大背景下,我國及時(shí)出臺(tái)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,在2023年政府工作報(bào)告政府預(yù)算中將對(duì)教育的投入也提高到了4%,這體現(xiàn)出從國家最高層對(duì)教育事業(yè)的重視,這是空前的,具有劃時(shí)代意義,一切源于我國創(chuàng)新不足。教育改革是創(chuàng)新的基礎(chǔ),這也是這次培訓(xùn)的宏觀意義之所在,有了宏觀形勢(shì)的認(rèn)識(shí),我們?cè)谖磥淼慕逃ぷ髦幸杂X主動(dòng)的肩負(fù)起應(yīng)有的歷史使命,在平時(shí)的教學(xué)過程中要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,打破傳統(tǒng)的應(yīng)試教育觀念束縛。
教書與育人。教書是職業(yè),育人是目的。近期媒體頻爆校園安全事件,對(duì)這些事件我們要反思,不能坐在寶雞文理學(xué)院過三個(gè)月風(fēng)花雪夜的生活,我們身為教育工作者,不能把目光僅僅停留在教學(xué)上,固然校園安全事件頻頻爆出,有著多方面的、深刻社會(huì)的原因,然而不能因?yàn)槠鋸?fù)雜、宏大,而躲避對(duì)其的反思。教育工作者有教育工作的社會(huì)擔(dān)當(dāng),我們平時(shí)要求學(xué)生的那些道德東西,身為教育工作者的我們,做到了嗎?校園事件一出,都分析是誰的誰的責(zé)任,我們盡到責(zé)任了嗎?固然有些是學(xué)生個(gè)體行為,比如___等事件,我們盡到了育人的責(zé)任了嗎?所以評(píng)價(jià)一個(gè)老師好不好,就要看他在平時(shí)工作中有沒有責(zé)任心,有沒有做到育人的責(zé)任,這是關(guān)鍵。而我們現(xiàn)行的評(píng)價(jià)考核體系,過分的偏重了成績的考核,這是體制硬傷。它能造就一批業(yè)務(wù)優(yōu)秀的好老師,也能逼迫一大批走向另一個(gè)方向,即缺失了育人這一重要方面。
培訓(xùn)結(jié)束了,收獲不能說不多,專業(yè)技能方面的,我們可以慢慢的摸索學(xué)習(xí),相信在業(yè)務(wù)上沒啥問題,各種教學(xué)技能,在以后的學(xué)習(xí)中也能慢慢的積累起來,但以上幾個(gè)問題,值得終生去把握!
第7篇 2023年8月培訓(xùn)工作總結(jié)
時(shí)間一晃而過,如白隙之間,2023年已接近尾聲,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和鼓勵(lì)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?,F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、培訓(xùn)工作情況:
2023年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期,共923人,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次,員工消防知識(shí)3次,消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)3次,參訓(xùn)人員達(dá)245人次。
二、培訓(xùn)工作分析:
1、2023年的培訓(xùn)工作比起2023年相比有了較大的進(jìn)步,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓(xùn)模式,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:2023年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作。
三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足:
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。
4、作為部門的培訓(xùn)副主管,個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識(shí)面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓(xùn)工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了2023年度部門職場(chǎng)約定,并進(jìn)入到全公司前五名之列。
五、由于本身經(jīng)驗(yàn)尚淺,對(duì)于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì)顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。
六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)“,我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想,這對(duì)部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。。
對(duì)來年的展望:
1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),來加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí):不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí)、管理能力。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實(shí)施部門制度,真抓實(shí)干,樹立整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,堅(jiān)決完成公司所交付的任務(wù)。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè):由于隊(duì)員來自不同的地方不同的崗位,各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓(xùn)計(jì)劃,按照每月計(jì)劃對(duì)保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn),對(duì)保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實(shí)際工作培訓(xùn),分階段、分內(nèi)容進(jìn)行考評(píng),以期望通過培訓(xùn)提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意。
正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長的路要走下去,只有堅(jiān)持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進(jìn)步、新的目標(biāo)和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!
第8篇 領(lǐng)導(dǎo)干部一個(gè)月培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)
在縣委黨校的精心安排下、在授課老師的認(rèn)真準(zhǔn)備下,內(nèi)容豐富。短短一個(gè)月的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)即將結(jié)束,回顧一個(gè)月的學(xué)習(xí),有國際國內(nèi)形勢(shì)分析,有國情、縣情及部門工作介紹,有全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展講座……通過這次培訓(xùn),使我進(jìn)一步豐富了理論知識(shí),提高了對(duì)當(dāng)前全縣各項(xiàng)工作的了解,增強(qiáng)了抓好本職工作的緊迫感,明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。
一、要與時(shí)俱進(jìn)抓學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)可以提升素質(zhì)、學(xué)習(xí)可以開啟智慧,學(xué)習(xí)是面對(duì)競爭激烈的社會(huì)的需要,是提高執(zhí)政能力的需要,是切實(shí)踐行“三個(gè)代表”的需要。一是方面要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論是黨的建設(shè)的根本,理論素養(yǎng)是黨員干部素質(zhì)的核心,在以后的工作中必須進(jìn)一步加強(qiáng)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),切實(shí)領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),著力掌握其科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神,不斷增強(qiáng)科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力;要按照關(guān)鍵在于堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民的根本要求,聯(lián)系本地本部門的工作實(shí)際,堅(jiān)持用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動(dòng)工作。另一方面要著眼實(shí)際。要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一中心,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),抓緊自身素質(zhì)更新,認(rèn)真研究和解決本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題,認(rèn)真研究和解決現(xiàn)階段供銷聯(lián)社職能轉(zhuǎn)換中面臨的新問題,要立足發(fā)展抓項(xiàng)目、超前謀劃抓調(diào)研、著眼長遠(yuǎn)抓規(guī)劃,積極探索新形勢(shì)下供銷社工作的新路子。
二、要善于創(chuàng)新抓工作
要善于運(yùn)用科學(xué)的運(yùn)作方法,努力提高工作的操作水平,以操作水平的提高來推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。要按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來,實(shí)現(xiàn)思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新。
一是要努力提高駕馭全局的能力和水平。抓工作要知關(guān)節(jié)、得要領(lǐng),善于抓住主要矛盾、薄弱環(huán)節(jié)和各種優(yōu)勢(shì),集中精力抓要事、攻難事、成大事;要善于統(tǒng)籌運(yùn)作,把長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期安排結(jié)合起來,增強(qiáng)工作的預(yù)見性、前瞻性和可操作性。
二是要堅(jiān)持開拓創(chuàng)新抓落實(shí)。善于把上級(jí)的方針、政策和本地、本部門的具體實(shí)際結(jié)合起來,創(chuàng)造性地抓好落實(shí),堅(jiān)持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路,勇于出新招,善于出高招。
三是要學(xué)會(huì)用辯證法來抓工作。用歷史的、具體的、發(fā)展的方法來觀察和分析問題,而不能孤立地、抽象地、靜態(tài)地看問題,更不能從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,以一種傾向掩蓋另一種傾向。
三、要清正廉潔作表率
清正廉潔是黨對(duì)干部作風(fēng)的基本要求,也是發(fā)展所需、群眾所盼。我是一位快要退休的國家干部,在工作中必須進(jìn)一步牢固樹立正確的權(quán)力觀,正確看待和行使人民賦予的權(quán)力,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,在思想上、行動(dòng)上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民。要考慮群眾利益,堅(jiān)持走群眾路線,集思廣益,民主決策。要大力發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),精打細(xì)算,開源節(jié)流。
總之,一個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我收獲頗多。我會(huì)將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作,更會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,盡職盡責(zé)做好本職工作,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展不懈努力,做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
第9篇 11月培訓(xùn)工作總結(jié)范文
為加快提升員工素質(zhì)步伐,全面提高廣大員工在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,打造一支理念新、觀念強(qiáng)、素質(zhì)高、道德好的一流團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)礦井培訓(xùn)教育的要求,結(jié)合我隊(duì)實(shí)際情況,現(xiàn)將綜采隊(duì)職工安全教育與培訓(xùn)情況說明如下。
一、職工培訓(xùn)
1)、安全培訓(xùn)工作:十、十一月份,是春節(jié)復(fù)工生產(chǎn)前期階段,我隊(duì)組織職工重新貫徹學(xué)習(xí)《13103綜放工作面作業(yè)規(guī)程》、《13103綜放工作面收尾安全技術(shù)措施》,并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)職工進(jìn)行了安全技能培訓(xùn),并積極傳達(dá)學(xué)習(xí)節(jié)后復(fù)工收心大會(huì)會(huì)議紀(jì)要,切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作,為安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2)、思想教育方面:由于春節(jié)剛過,我隊(duì)新入職職工較多,隊(duì)部在班前會(huì)及班后會(huì),及時(shí)做好職工的思想穩(wěn)定工作,幫助廣大職工解決生活工作中遇到的各種困難,排除任何不良因素對(duì)職工的影響,保證職工上班期間保持良好的精神狀態(tài),保證好安全生產(chǎn)。
3)、堅(jiān)持“素質(zhì)提升、注重實(shí)效”的原則。按照管理人員、技術(shù)人員、操作人員“按需施培、各學(xué)所需”的全員培訓(xùn)格局。確保員工“素質(zhì)提升”培訓(xùn)工程取得實(shí)效。全隊(duì)3月份共培訓(xùn)員工118人,其中培訓(xùn)支架工20人,絞車工18人,把鉤工15人,端頭工20人,打采煤機(jī)司機(jī)5人,安全監(jiān)督10人,聯(lián)網(wǎng)工20人,新入職10人
二、11月份主要工作
1、組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司及上級(jí)公司下發(fā)的各種文件精神,進(jìn)行廣泛宣傳,利用各種形式的宣傳工具,做到人人皆知。抓好班前班后的安全教育,做到“四不生產(chǎn)”,“三不傷害”。大力開展職工安全教育,提高職工安全技術(shù)素質(zhì),做到安全教育有形式有內(nèi)容,靈活多樣,針對(duì)性要強(qiáng)。結(jié)合我隊(duì)實(shí)際,對(duì)各個(gè)工種操作人員持證情況進(jìn)行嚴(yán)格排查,做到考試合格后持證上崗,并對(duì)持證人員定期考核,不合格者不準(zhǔn)上崗。
2、從全面管理上入手,抓住工作面的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、關(guān)鍵部位,對(duì)違章蠻干的作業(yè)人員采取嚴(yán)厲的處罰措施,處理方式上要狠、要硬,要求長期抓,反復(fù)抓,逐步培養(yǎng)操作員工形成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的操作習(xí)慣。
3、狠抓職工的安全教育培訓(xùn),進(jìn)一步組織員工進(jìn)行崗位責(zé)任制、規(guī)程措施的學(xué)習(xí)。
4、通過各項(xiàng)安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高了職工的自保、聯(lián)保、互保意識(shí)及職工的事故防范能力。
三、存在問題
第10篇 2023年2月培訓(xùn)公司年度總結(jié)范文
__年在我們?nèi)w同仁的辛勤忙碌中就要匆匆走過,我們甚至來不及回首。今年一年的培訓(xùn)工作對(duì)于公司來說是里程碑式的一年。年初,公司提出了眾多高難度的目標(biāo)和要求。最終在全體員工一致的努力中,開拓進(jìn)取,眾志成城的圓滿完成了全部培訓(xùn)工作目標(biāo),同時(shí)也使公司很多方面取得了實(shí)質(zhì)性的突破。為__年的培訓(xùn)工作畫上了一個(gè)完美句號(hào)。 也為新的一年奠定了良好的基礎(chǔ)。在此,公司年度培訓(xùn)工作報(bào)告
轉(zhuǎn)眼間,接受新員工培訓(xùn)已近一年時(shí)間,由于公司事先對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計(jì)劃,再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心、責(zé)任培訓(xùn)師細(xì)心的安排和新老員工積極的配合下,培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果,結(jié)合公司的實(shí)際情況,我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作,采取一對(duì)一的互幫互助,在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到較多的知識(shí),為真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德(誠信·團(tuán)隊(duì)·溝通·價(jià)值)企業(yè)文化,讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品,還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時(shí)還進(jìn)行安全教育,讓新員工認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識(shí)和市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn);通過組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場(chǎng)的劃分和布局;通過市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn),更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
第二階段專業(yè)理論培訓(xùn);責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容,并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn)。在每培訓(xùn)完一個(gè)知識(shí)章節(jié)后,責(zé)任培訓(xùn)師就會(huì)將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行考試來考核培訓(xùn)效果,通過這種考試,同時(shí)對(duì)新員工存在疑問的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧。
第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí),積累現(xiàn)場(chǎng)寶貴經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn);平時(shí)就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶,爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,在打交道過程中自己的目標(biāo)是什么,在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作,包括談話內(nèi)容的先后次序,及交流過程中的注意事項(xiàng),這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識(shí),從而達(dá)到更好的效果。
概括起來有如下幾點(diǎn)熱愛學(xué)習(xí),能自覺學(xué)習(xí)密封資料、營銷知識(shí);學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),對(duì)于不懂的地方,能主動(dòng)提出,尋找答案。
2.性格開朗,在同客戶交流中能找到一些話題溝通,比如時(shí)事要聞等,使談話內(nèi)容多樣性。
3.能主動(dòng)的完成日常工作。
4.專業(yè)知識(shí)還不夠,需要多學(xué)習(xí)。
5.在同客戶溝通的過程中,一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善。
總體來說,通過這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果,那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開的,相信大家再接再厲爭取最后為完成__年銷售目標(biāo)完滿的成功!
第11篇 9月培訓(xùn)工作總結(jié)
九月份,我們以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提供良好素質(zhì)員工為己任,以提高客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量為宗旨,依據(jù)月度站務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃,有步驟、分階段的開展了員工培訓(xùn)工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全月的培訓(xùn)任務(wù),為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供必要的人力、智力的支持,同時(shí)也為九月份度培訓(xùn)工作的持續(xù)開展奠定了良好的基礎(chǔ),為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,現(xiàn)將月度培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)工作情況:
九月份綜合培訓(xùn)員工(站務(wù)員)3期以上,共八十多人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求。
二、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、國家及云南省有關(guān)道路旅客法律法規(guī)
2、集團(tuán)公司客運(yùn)管理制度、規(guī)定和相關(guān)要求
3、集團(tuán)公司勞動(dòng)管理制度
4、員工崗位職責(zé)、操作規(guī)范
5、服務(wù)禮儀等
三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足:
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽”形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)制度有待建立健全。
4、培訓(xùn)資料欠缺,有待豐富。
5、內(nèi)部授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善。
認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,只有在實(shí)際工作的過程中不斷總結(jié),通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
第12篇 2023年9月培訓(xùn)工作總結(jié)范文
201_年我委干部教育培訓(xùn)工作,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)____系列重要講話,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神,以培養(yǎng)具有新素質(zhì)、新本領(lǐng)、新眼界的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為目標(biāo),以增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、提高執(zhí)政能力為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)新爭優(yōu)活動(dòng)、廣西精神宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)抓好干部教育培訓(xùn)工作,全面完成培訓(xùn)任務(wù),有效提高了干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)和整體水平。今年我委與市委組織部在廣西民族大學(xué)舉辦了一期少數(shù)民族鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班,共培訓(xùn)鄉(xiāng)科級(jí)少數(shù)民族干部50名;委機(jī)關(guān)4名處級(jí)干部2023年以來平均累計(jì)培訓(xùn)都達(dá)3個(gè)月以上,2個(gè)科級(jí)及以下干部2023年以來平均年累計(jì)培訓(xùn)都達(dá)12天以上,較好地完成了干部教育培訓(xùn)任務(wù)。
一、201_年工作總結(jié)
(一)堅(jiān)持創(chuàng)新機(jī)制,狠抓干部教育培訓(xùn)工作的落實(shí)。干部教育培訓(xùn)是一項(xiàng)事關(guān)大局、事關(guān)長遠(yuǎn)的社會(huì)性工程,是最具經(jīng)濟(jì)和社會(huì)綜合效益的生產(chǎn)性投入,干部素質(zhì)高與低直接關(guān)系到我市民族工作能否快速健康發(fā)展。一年來,我委堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)事關(guān)全市民委系統(tǒng)工作發(fā)展的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作高度重視并切實(shí)抓好,將其納入本單位工作的重中之中,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)理念、改進(jìn)培訓(xùn)方法、完善培訓(xùn)機(jī)制,結(jié)合我市民族工作特點(diǎn),以需求為導(dǎo)向,按照“基本理論集中訓(xùn)、不同層次干部分別訓(xùn)、專業(yè)人才專門訓(xùn)、緊缺人才優(yōu)先訓(xùn)”的原則,做到“四個(gè)結(jié)合”,即:在培訓(xùn)對(duì)象上將全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合,在培訓(xùn)內(nèi)容上將專業(yè)培訓(xùn)與全面培訓(xùn)相結(jié)合,在培訓(xùn)機(jī)制上將干部培訓(xùn)效果與干部提拔使用相結(jié)合,在培訓(xùn)時(shí)機(jī)上將工作急需與經(jīng)常性教育培訓(xùn)相結(jié)合,逐步形成了符合民族干部成長規(guī)律的干部教育培訓(xùn)新機(jī)制。委黨支部專門成立了以委黨支部書記任組長、支部成員及秘書科負(fù)責(zé)人為成員的委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定了年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃做到了早安排、早準(zhǔn)備:對(duì)教育培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行集中審定、對(duì)教育培訓(xùn)場(chǎng)地、內(nèi)容、時(shí)間、人員進(jìn)行了明確;對(duì)任課教員授課內(nèi)容、形式進(jìn)行了審核;將干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行量化,納入年度個(gè)人考核,與年終評(píng)優(yōu)掛鉤,定期進(jìn)行檢查,培訓(xùn)結(jié)束統(tǒng)一考核考評(píng),以促進(jìn)人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的落實(shí);積極鼓勵(lì)職工參加各類自學(xué);在保障上認(rèn)真做到了“三落實(shí)”,即:物資、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間落實(shí),統(tǒng)一購置了教育培訓(xùn)資料教育培訓(xùn)用品等。
(二)立足政治合格,強(qiáng)化干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)。今年以來,我們緊緊圍繞市委市政府中心工作重點(diǎn),把干部隊(duì)伍的思想政治建設(shè)作為教育培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容,在各類培訓(xùn)中細(xì)安排、強(qiáng)落實(shí)。突出“一個(gè)核心”,即:把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為各期干部教育培訓(xùn)的核心內(nèi)容,將其貫穿于培訓(xùn)的全過程。做到“三個(gè)統(tǒng)一”,即:把學(xué)習(xí)與貫徹中央、自治區(qū)和市委的重大決策、樹立科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)我市民族工作發(fā)展新跨越相統(tǒng)一,緊緊圍繞中央的重大決策和重要戰(zhàn)略部署、緊緊圍繞全市民族工作發(fā)展大局、緊緊圍繞構(gòu)建和諧貴港來開展學(xué)習(xí),確保教育培訓(xùn)與實(shí)際工作、全局工作、大政方針的有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn);把學(xué)習(xí)與堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相統(tǒng)一。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步樹立干部隊(duì)伍正確的世界觀、人生觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀,真正做到心為民所想、權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;把學(xué)習(xí)與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提高班子的執(zhí)政能力相統(tǒng)一,通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)干部隊(duì)伍的理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)水平和決策能力。抓住“四個(gè)重點(diǎn)”,即:在學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上:一是把加強(qiáng)黨理論知識(shí)作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。先后組織學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律》、《民族區(qū)域自治法》、《中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》。二是把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定》。三是把社會(huì)主義核心價(jià)值理論體系作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》,學(xué)習(xí)中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》。四是把大政方針政策作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。委結(jié)合實(shí)際先后組織學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中、四中全會(huì)和中央、自治區(qū)民族工作會(huì)議和自治區(qū)第十次黨代會(huì)、市第四次黨代會(huì)精神,學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)廣西工作的重要指示精神,學(xué)習(xí)市委市政府重要工作決策部署。
在培訓(xùn)形式上采取每周一集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,有效地提高了教育培訓(xùn)效果。在抓好單位組織教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,全面抓好領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí),按照市委組織部的要求完成年度40學(xué)分的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),我委干部隊(duì)伍理論素養(yǎng)得到了明顯提高、綜合素質(zhì)得到了增強(qiáng),特別是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法思考和解決實(shí)際問題的能力得到進(jìn)一步增強(qiáng);依法辦事,依法行政、組織執(zhí)行能力得到進(jìn)一步增強(qiáng);執(zhí)政為民、廉潔自律意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng);政策理論水平進(jìn)一步得到增強(qiáng);科學(xué)判斷形勢(shì)、戰(zhàn)略決策思維能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
(三)圍繞職能任務(wù),強(qiáng)化執(zhí)政能力建設(shè)。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)要求,加快我市少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,對(duì)干部隊(duì)伍的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力提出了新的更高要求。今年以來,我委在抓好干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)的同時(shí),以需求為導(dǎo)向設(shè)計(jì)培訓(xùn)班次和內(nèi)容,采取多種形式,狠抓了干部隊(duì)伍的知識(shí)更新和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng),幫助廣大干部掌握更多的新知識(shí)、新技能、新本領(lǐng),提高各級(jí)干部貫徹科學(xué)發(fā)展觀、執(zhí)行政策、加快發(fā)展、服務(wù)群眾、依法辦事和學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力,增強(qiáng)了教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
一是為提升少數(shù)民族干部政策法規(guī)水平,5月下旬我委與市委組織部在廣西民族大學(xué)聯(lián)合舉辦全市少數(shù)民族干部培訓(xùn)班,全市50人優(yōu)秀、年輕的少數(shù)民族干部參加培訓(xùn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,______系列講話精神,民族政策理論與民族政策、民族文化傳承與發(fā)展、民族工作形勢(shì)與任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)干部能力、民族工作經(jīng)驗(yàn)做法等。通過集中學(xué)習(xí),專題討論,使少數(shù)民族干部在綜合素質(zhì)、理論水平、決策能力不斷提高,拓寬了培訓(xùn)渠道,進(jìn)一步提高了少數(shù)民族干部綜合素質(zhì)和決策能力水平,更好的發(fā)揮民族干部在加快民族事業(yè)發(fā)展和全面建成小康社會(huì)中的作用。
二是為開拓民族干部工作思路,6月份舉辦了“201_年社區(qū)民族工作干部培訓(xùn)班”,各民族工作重點(diǎn)社區(qū)的民族工作干部30余人參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)采用理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方式,除開展民族政策理論、當(dāng)前民族工作形勢(shì)等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)外,還組織學(xué)員到南寧市青秀區(qū)南湖街道鳳嶺北社區(qū)、興寧區(qū)民生街道興寧社區(qū)等先進(jìn)社區(qū)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),拓寬了社區(qū)干部的工作思路。
二、存在問題
一是少數(shù)干部對(duì)培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,有重干輕學(xué)思想,參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)。二是培訓(xùn)中部分干部重技能輕理論的現(xiàn)象還比較突出;三是部分干部理論學(xué)習(xí)不深入,思想不夠解放。部分干部不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),對(duì)具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)得不夠,對(duì)工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。在今后的干部教育培訓(xùn)中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)謀劃,促進(jìn)我委干部教育培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階,取得更大的實(shí)效。
第13篇 化工月培訓(xùn)總結(jié)
化工培訓(xùn)總結(jié)
化工培訓(xùn)總結(jié)
兩星期的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這15天的培訓(xùn)日子里,我體驗(yàn)了拓展訓(xùn)練的刺激與辛酸,體會(huì)了公司企業(yè)文化的核心精神與價(jià)值導(dǎo)向,了解了作為一名化工工程師應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。最重要的是開始了逐漸從一個(gè)大學(xué)生到一名工程技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變。
夢(mèng)里回思千百度,驀然回首追溯一下這些陽光燦爛的日子。
周末兩天的拓展訓(xùn)練想必我這一輩子都不會(huì)忘懷,每每在看到當(dāng)時(shí)的照片和dv錄像,腦袋里中就浮現(xiàn)出一場(chǎng)又一場(chǎng)刻骨銘心的畫面。站在高空?qǐng)A盤上那騰空的一越,過河棋局的冥思苦想,隊(duì)列傳數(shù)字的全部正確,中冶焦耐我最棒的16秒宣言太多的太多,相信這些故事在我們金剛隊(duì)的每一名隊(duì)員心中都會(huì)留下難忘的回憶。對(duì)我個(gè)人來說,感觸最深的就是高空飛翔的那一瞬間,站在10米高的非常狹小的圓盤上,要去抓前方的橫杠,這個(gè)在地面上人人可以輕而易舉完成的任務(wù)在高空中卻顯得是那樣的不容易。只記得自己慢慢的站起來,然后兩手端平,范文top100有下意識(shí)去抓保護(hù)繩的動(dòng)作,即刻被教管制止了。眼看勝利就在前方,大腦一片空白,心一橫腳一用力,穩(wěn)穩(wěn)的抓住了前方的橫杠。下來以后那種興奮的感覺難以言表,這是對(duì)自身的一次挑戰(zhàn),對(duì)自我心靈的一次沉淀。更讓人高興的是我們隊(duì)里的所有隊(duì)員(包括兩名女隊(duì)員)都爬上了高空?qǐng)A盤,并且全部抓住了橫桿。而對(duì)于我們集體來說,隊(duì)列傳數(shù)字在三個(gè)隊(duì)伍的pk中我們可以說是一次完勝。我不想過多的評(píng)價(jià)幾個(gè)隊(duì)伍的差別,我只想說我們做到了自己能做到的最好!這已經(jīng)足夠了。在四次的傳遞過程中,我們十幾個(gè)人都可以優(yōu)先的把數(shù)字準(zhǔn)確無誤的傳到最前面的一個(gè)人手中,并由他填到黑板上面,
看著一次又一次的正確傳遞,我思考了很多。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,團(tuán)隊(duì)合作精神一定是最重要的,這個(gè)毋庸置疑。但是除此之外呢?還有一些細(xì)節(jié)的內(nèi)容需要注意,首先就是彼此之間的信任,這一點(diǎn)在數(shù)字傳遞當(dāng)中體現(xiàn)的很明顯,前面一個(gè)隊(duì)員要充分信任后面隊(duì)員給他的數(shù)字信息,范文寫作自己不允許按照自己的意愿來處理,這其實(shí)就是一種信任的建立。還有一點(diǎn)是我以前從來沒有注意過的——“有效溝通”。以前在學(xué)校的各種團(tuán)隊(duì)比賽中我只強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神和充分信任隊(duì)友,而沒有注意到還有一項(xiàng)非常重要的因素同樣也是獲勝的關(guān)鍵,隊(duì)員之間的溝通一定會(huì)很多,但是如何做到有效溝通,如何讓溝通更有效率呢?制度和規(guī)定的建立是完成有效溝通最直接最有效的辦法。這就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)中必須要有一個(gè)leader一樣。針對(duì)數(shù)字傳遞,我們規(guī)定數(shù)字直接往手上寫,每寫完一個(gè)數(shù)字都要拍一下肩膀確認(rèn)一下,最后寫完所有數(shù)字要在前方隊(duì)員后備畫一個(gè)對(duì)號(hào),前方隊(duì)員也必須要把數(shù)字在重復(fù)給后面隊(duì)員再次確認(rèn)。此外,為預(yù)防漢字和英文字母的出現(xiàn),我們分別采用了先摸耳朵和拍腦門來區(qū)別不同文字符號(hào)的方法。通過這些制度和規(guī)定的建立,我們盡了全力想到了各種可能,并且在此基礎(chǔ)上完成了有效溝通,并且做到了萬無一失。正是這些base,讓我們達(dá)到了最后的勝利!
回到公司第一天第一堂課就是我們公司的總經(jīng)理譚萍女士給我們介紹中冶焦耐的企業(yè)文化。前無古人的首次公司高層培訓(xùn)對(duì)我們來說著實(shí)是一次偏得,所以更加珍惜這次機(jī)會(huì)。譚總從公司的成立開始講起,一直到公司的核心價(jià)值(轉(zhuǎn)載于: 在點(diǎn) 網(wǎng):化工月培訓(xùn)總結(jié))觀、公司的全球化發(fā)展戰(zhàn)略、人才隊(duì)伍的建立、運(yùn)營模式與國際接軌、技術(shù)水平的國際化建設(shè)等等讓我們對(duì)公司有一個(gè)高屋建瓴地認(rèn)識(shí)。然后譚總深入淺出的給我們講解了如何做一名中冶焦耐的優(yōu)秀員工。這部分內(nèi)容給我留下了深刻
第14篇 2023年3月培訓(xùn)工作總結(jié)范文
時(shí)間一晃而過,如白隙之間,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和鼓勵(lì)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?,F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、培訓(xùn)工作情況:
2023年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期,共923人,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次,員工消防知識(shí)3次,消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)3次,參訓(xùn)人員達(dá)245人次。
二、培訓(xùn)工作分析:
1、2023年的培訓(xùn)工作比起2023年相比有了較大的進(jìn)步,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓(xùn)模式,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:2023年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作。
三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足:
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。
4、作為部門的培訓(xùn)副主管,個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識(shí)面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓(xùn)工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了2023年度部門職場(chǎng)約定,并進(jìn)入到全公司前五名之列。
五、由于本身經(jīng)驗(yàn)尚淺,對(duì)于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì)顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。
六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是”聾子的耳朵-擺設(shè)“,我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想,這對(duì)部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)
對(duì)來年的展望:
1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),來加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí):不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí)、管理能力。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實(shí)施部門制度,真抓實(shí)干,樹立整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,堅(jiān)決完成公司所交付的任務(wù)。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè):由于隊(duì)員來自不同的地方不同的崗位,各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓(xùn)計(jì)劃,按照每月計(jì)劃對(duì)保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn),對(duì)保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實(shí)際工作培訓(xùn),分階段、分內(nèi)容進(jìn)行考評(píng),以期望通過培訓(xùn)提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意。
第15篇 ____年9月培訓(xùn)工作總結(jié)范文
201_年我委干部教育培訓(xùn)工作,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)____系列重要講話,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神,以培養(yǎng)具有新素質(zhì)、新本領(lǐng)、新眼界的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為目標(biāo),以增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、提高執(zhí)政能力為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)新爭優(yōu)活動(dòng)、廣西精神宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)抓好干部教育培訓(xùn)工作,全面完成培訓(xùn)任務(wù),有效提高了干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)和整體水平。今年我委與市委組織部在廣西民族大學(xué)舉辦了一期少數(shù)民族鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班,共培訓(xùn)鄉(xiāng)科級(jí)少數(shù)民族干部50名;委機(jī)關(guān)4名處級(jí)干部____年以來平均累計(jì)培訓(xùn)都達(dá)3個(gè)月以上,2個(gè)科級(jí)及以下干部____年以來平均年累計(jì)培訓(xùn)都達(dá)12天以上,較好地完成了干部教育培訓(xùn)任務(wù)。
一、201_年工作總結(jié)
(一)堅(jiān)持創(chuàng)新機(jī)制,狠抓干部教育培訓(xùn)工作的落實(shí)。干部教育培訓(xùn)是一項(xiàng)事關(guān)大局、事關(guān)長遠(yuǎn)的社會(huì)性工程,是最具經(jīng)濟(jì)和社會(huì)綜合效益的生產(chǎn)性投入,干部素質(zhì)高與低直接關(guān)系到我市民族工作能否快速健康發(fā)展。一年來,我委堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)事關(guān)全市民委系統(tǒng)工作發(fā)展的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作高度重視并切實(shí)抓好,將其納入本單位工作的重中之中,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)理念、改進(jìn)培訓(xùn)方法、完善培訓(xùn)機(jī)制,結(jié)合我市民族工作特點(diǎn),以需求為導(dǎo)向,按照“基本理論集中訓(xùn)、不同層次干部分別訓(xùn)、專業(yè)人才專門訓(xùn)、緊缺人才優(yōu)先訓(xùn)”的原則,做到“四個(gè)結(jié)合”,即:在培訓(xùn)對(duì)象上將全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合,在培訓(xùn)內(nèi)容上將專業(yè)培訓(xùn)與全面培訓(xùn)相結(jié)合,在培訓(xùn)機(jī)制上將干部培訓(xùn)效果與干部提拔使用相結(jié)合,在培訓(xùn)時(shí)機(jī)上將工作急需與經(jīng)常______培訓(xùn)相結(jié)合,逐步形成了符合民族干部成長規(guī)律的干部教育培訓(xùn)新機(jī)制。委黨支部專門成立了以委黨支部書記任組長、支部成員及秘書科負(fù)責(zé)人為成員的委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定了年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃做到了早安排、早準(zhǔn)備:對(duì)教育培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行集中審定、對(duì)教育培訓(xùn)場(chǎng)地、內(nèi)容、時(shí)間、人員進(jìn)行了明確;對(duì)任課教員授課內(nèi)容、形式進(jìn)行了審核;將干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行量化,納入年度個(gè)人考核,與年終評(píng)優(yōu)掛鉤,定期進(jìn)行檢查,培訓(xùn)結(jié)束統(tǒng)一考核考評(píng),以促進(jìn)人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的落實(shí);積極鼓勵(lì)職工參加各類自學(xué);在保障上認(rèn)真做到了“三落實(shí)”,即:物資、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間落實(shí),統(tǒng)一購置了教育培訓(xùn)資料教育培訓(xùn)用品等。
(二)立足政治合格,強(qiáng)化干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)。今年以來,我們緊緊圍繞市委市政府中心工作重點(diǎn),把干部隊(duì)伍的思想政治建設(shè)作為教育培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容,在各類培訓(xùn)中細(xì)安排、強(qiáng)落實(shí)。突出“一個(gè)核心”,即:把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為各期干部教育培訓(xùn)的核心內(nèi)容,將其貫穿于培訓(xùn)的全過程。做到“三個(gè)統(tǒng)一”,即:把學(xué)習(xí)與貫徹中央、自治區(qū)和市委的重大決策、樹立科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)我市民族工作發(fā)展新跨越相統(tǒng)一,緊緊圍繞中央的重大決策和重要戰(zhàn)略部署、緊緊圍繞全市民族工作發(fā)展大局、緊緊圍繞構(gòu)建和諧貴港來開展學(xué)習(xí),確保教育培訓(xùn)與實(shí)際工作、全局工作、大政方針的有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn);把學(xué)習(xí)與堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相統(tǒng)一。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步樹立干部隊(duì)伍正確的世界觀、人生觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀,真正做到心為民所想、權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;把學(xué)習(xí)與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提高班子的執(zhí)政能力相統(tǒng)一,通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)干部隊(duì)伍的理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)水平和決策能力。抓住“四個(gè)重點(diǎn)”,即:在學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上:一是把加強(qiáng)黨理論知識(shí)作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。先后組織學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律》、《民族區(qū)域自治法》、《中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》。二是把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定》。三是把社會(huì)主義核心價(jià)值理論體系作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》,學(xué)習(xí)中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》。四是把大政方針政策作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。委結(jié)合實(shí)際先后組織學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中、四中全會(huì)和中央、自治區(qū)民族工作會(huì)議和自治區(qū)第十次黨代會(huì)、市第四次黨代會(huì)精神,學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)廣西工作的重要指示精神,學(xué)習(xí)市委市政府重要工作決策部署。
在培訓(xùn)形式上采取每周一集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,有效地提高了教育培訓(xùn)效果。在抓好單位組織教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,全面抓好領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí),按照市委組織部的要求完成年度40學(xué)分的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),我委干部隊(duì)伍理論素養(yǎng)得到了明顯提高、綜合素質(zhì)得到了增強(qiáng),特別是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法思考和解決實(shí)際問題的能力得到進(jìn)一步增強(qiáng);依法辦事,依法行政、組織執(zhí)行能力得到進(jìn)一步增強(qiáng);執(zhí)政為民、廉潔自律意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng);政策理論水平進(jìn)一步得到增強(qiáng);科學(xué)判斷形勢(shì)、戰(zhàn)略決策思維能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
(三)圍繞職能任務(wù),強(qiáng)化執(zhí)政能力建設(shè)。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)要求,加快我市少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,對(duì)干部隊(duì)伍的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力提出了新的更高要求。今年以來,我委在抓好干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)的同時(shí),以需求為導(dǎo)向設(shè)計(jì)培訓(xùn)班次和內(nèi)容,采取多種形式,狠抓了干部隊(duì)伍的知識(shí)更新和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng),幫助廣大干部掌握更多的新知識(shí)、新技能、新本領(lǐng),提高各級(jí)干部貫徹科學(xué)發(fā)展觀、執(zhí)行政策、加快發(fā)展、服務(wù)群眾、依法辦事和學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力,增強(qiáng)了教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
一是為提升少數(shù)民族干部政策法規(guī)水平,5月下旬我委與市委組織部在廣西民族大學(xué)聯(lián)合舉辦全市少數(shù)民族干部培訓(xùn)班,全市50人優(yōu)秀、年輕的少數(shù)民族干部參加培訓(xùn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,______系列講話精神,民族政策理論與民族政策、民族文化傳承與發(fā)展、民族工作形勢(shì)與任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)干部能力、民族工作經(jīng)驗(yàn)做法等。通過集中學(xué)習(xí),專題討論,使少數(shù)民族干部在綜合素質(zhì)、理論水平、決策能力不斷提高,拓寬了培訓(xùn)渠道,進(jìn)一步提高了少數(shù)民族干部綜合素質(zhì)和決策能力水平,更好的發(fā)揮民族干部在加快民族事業(yè)發(fā)展和全面建成小康社會(huì)中的作用。
二是為開拓民族干部工作思路,6月份舉辦了“201_年社區(qū)民族工作干部培訓(xùn)班”,各民族工作重點(diǎn)社區(qū)的民族工作干部30余人參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)采用理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方式,除開展民族政策理論、當(dāng)前民族工作形勢(shì)等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)外,還組織學(xué)員到南寧市青秀區(qū)南湖街道鳳嶺北社區(qū)、興寧區(qū)民生街道興寧社區(qū)等先進(jìn)社區(qū)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),拓寬了社區(qū)干部的工作思路。
二、存在問題
一是少數(shù)干部對(duì)培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,有重干輕學(xué)思想,參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)。二是培訓(xùn)中部分干部重技能輕理論的現(xiàn)象還比較突出;三是部分干部理論學(xué)習(xí)不深入,思想不夠解放。部分干部不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),對(duì)具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)得不夠,對(duì)工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。在今后的干部教育培訓(xùn)中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)謀劃,促進(jìn)我委干部教育培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階,取得更大的實(shí)效。
第16篇 九月培訓(xùn)工作總結(jié)范文
物業(yè)公司進(jìn)一步加強(qiáng)了員工培訓(xùn)工作力度,采用理論和視頻相結(jié)合的方式,在公司內(nèi)部有條不紊地開展了員工培訓(xùn)工作?,F(xiàn)就九月份培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)內(nèi)容:
為了提高公司員工的整體素質(zhì)和專業(yè)服務(wù)技能,物業(yè)公司本著“工作就是學(xué)習(xí),工作就是創(chuàng)新。”的理念,鼓勵(lì)員工都要爭做“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”的人才,根據(jù)不同崗位有針對(duì)性的制定培訓(xùn)計(jì)劃,定期組織學(xué)習(xí)。
1、定期組織員工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)行書面考核,通過學(xué)習(xí)和考核強(qiáng)化了員工的崗位責(zé)任意識(shí)和日常行為規(guī)范,對(duì)于公司各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)和執(zhí)行起到了良好促進(jìn)作用,有效杜絕了違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
2、每周三對(duì)客服人員進(jìn)行服務(wù)禮儀、行為規(guī)范、儀容儀表及具體業(yè)務(wù)工作流程方面的培訓(xùn)(包括處理業(yè)主投訴的技巧、辦理入住的注意事項(xiàng)),通過培訓(xùn),豐富了客服人員的理論知識(shí),有效提升了員工的整體素質(zhì)和服務(wù)水平,使物業(yè)公司的服務(wù)更加專業(yè)化和規(guī)范化。
3、每周五對(duì)工程人員進(jìn)行工程專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),為了達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步之目的,公司還安排各分區(qū)主管輪流授課,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享、心得交流。
4、為豐富培訓(xùn)內(nèi)容,使內(nèi)容更加專業(yè)、生動(dòng),公司還安排全體員工每周進(jìn)行一次視頻學(xué)習(xí),先后觀看了余世雄講師的《有效溝通》、
《打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)》,楊宗華講師的《責(zé)任勝于能力》等視頻資料,主講老師生動(dòng)、幽默且富有感染力的語言,讓員工從中獲益匪淺,在員工中起到了立竿見影的效果。
5、為了使物業(yè)服務(wù)更加專業(yè)化,讓業(yè)主有耳目一新的感覺,公司還特邀請(qǐng)新東方大酒店的禮儀培訓(xùn)師前來為我公司員工進(jìn)行服務(wù)禮儀理論知識(shí)的培訓(xùn)以及肢體動(dòng)作的現(xiàn)場(chǎng)示范。
6、針對(duì)在工作過程中業(yè)主反映較多且專業(yè)性較強(qiáng)的問題,公司及時(shí)制定合理的解釋說辭,對(duì)客服和工程人員展開培訓(xùn),使員工統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)和解釋口徑,與業(yè)主及時(shí)做好溝通工作。有效減少了業(yè)主投訴。
通過一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和員工們的學(xué)習(xí)測(cè)試及日常表現(xiàn),所看到的和所聽到的是令我們頗感欣慰的,員工們對(duì)公司的經(jīng)營管理理念不僅僅是熟記于心的,忠誠、嚴(yán)明、協(xié)作、進(jìn)取沒有僅僅停留在口頭上,從不同方面的反饋可以肯定已經(jīng)強(qiáng)化到了他們的內(nèi)心深處,相信必將體現(xiàn)在以后的工作中,尤其是講授了公司關(guān)于用人方面的管理理念,以人為本,公司用人能者上、庸者讓,做到人盡其才,才盡其用,這些無一不讓他們對(duì)自己產(chǎn)生信心的同時(shí),對(duì)公司產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感與歸屬感,這一點(diǎn)也是我們?cè)谂嘤?xùn)中著重培育和力求的,也只有讓員工具備這些,才會(huì)有好的執(zhí)行力、凝聚力、向心力,也才可能程度上激發(fā)他們的工作積極性和主動(dòng)性。