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第1篇 大學校外采茶活動總結
“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲......”5月9日早，品茶名村梅家塢的茶園里熱鬧非凡，還不時傳來悠揚的歌聲。原來是財政與公共管理學院角色體驗系列活動之e生活坊茶園采茶活動正在這里如火如荼地開展。
采茶生活親體驗
一大早，同學們就坐車前往梅家塢，迫不及待地要親身體驗采茶的過程。“我們這里是地道的龍井茶，要專挑兩葉一心的茶葉采摘，不用太多技巧，只要小心一點就好了?！辈鑸@阿姨一邊說一邊給同學們示范如何采茶，在阿姨的細心指導下，大家很快就掌握了要領，駕輕就熟地開始采茶。
熱情的阿姨還給大家講了許多有關茶的知識：“現在已經是第二茶了，三四月的時候我們采第一茶，下次你們早點來，就能采到更好的茶了?！薄安铇溥^了采摘期就要砍掉了，這樣明年才能長出好茶葉。”
雖然時至五月，烈日當頭，但同學們或采茶，或拍照，或唱山歌，熱情更勝驕陽。
茶園茶香情更濃
除了采茶，最讓大家期待的就是之后的炒茶和品茶了。午飯后，阿姨又親自為大家示范了如何炒茶。雖然現在已經運用機器炒茶了，但純熟的手上功夫仍然是炒茶的關鍵。
看著自己親手采的茶葉在經過阿姨一系列奇妙的工序后成了日常飲用的茶葉，然后又被泡制成散發(fā)著淳淳茶香的龍井茶，大家都激動不已。
最后，茶園阿姨把炒好的茶葉全部都送給了同學們，讓大家有了份意外的收獲，感受到茶鄉(xiāng)人民濃濃的情誼。
第2篇 茶藝社團的活動總結
伴著濃濃茶香，茶文化會員們聚集于此，共同學習茶的精髓。著名詩人林浦有詩云：石碾輕飛瑟瑟塵，乳香烹出建溪春。世間絕品人難識，閑對茶經忔古人。品茗聊天是笑談人生、抒發(fā)情懷的最佳休閑方式。一壺清茶，沏出濃濃感悟；更倚賴茶文化所帶來的抒逸，親和，利于交流的良好氣氛。因此，為了使學生更加了解茶文化，走進茶世界，特地舉辦了這次活動。
背景：
鑒于新會員對茶的不甚了解，也為了使新成員們相互認識并學習到一些基本茶藝。茶藝社團于10月10日在三年級四班教室舉辦了本次活動。
目的：
茶道既是飲茶的藝術，又是生活的藝術！新成員們再次相互認識了解，同時用茶的雨露澆開我們心中的堡壘，使我們明心見性，體味茶中人情，享受茶中高雅的境界。
活動效果：
①會員們踴躍參與，現場氣氛活躍，小組比賽爭奇斗艷，每個參與比賽的社員都可以各盡其長；
②小組精彩的表演給參與者留下了深刻的印象讓參與者親身體會到茶藝的高妙。
存在的問題：
①沒有考慮到人數與空間的搭配，導致教室有點擁擠
②器具不夠
③存在缺席情況。
建議：
①合理安排活動現場人數關系
②活動前將器具準備充分
③開展活動前發(fā)動全體成員的積極性，加強會員們的集體榮譽感
茶中歲月，水中情懷。伴著濃濃茶香，本次活動圓滿結束。
第3篇 茶話會活動后的總結
茶話會，顧名思義，是飲茶談話之會。它是由茶會和茶宴演變而來的。今天小編為大家精心挑選了關于茶話會活動后的總結的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
茶話會活動后的總結篇一
學期結束了，6月24號晚上和班里的學生一起開了學期總結會。主題是“班主任友約(改變 • 打算)”。
白天給學生買了吃的、喝的，定了一個大蛋糕。到了晚上召開了這次茶話會，會議流程如下：
1、班主任在黑板上寫下“班主任友約(改變 • 打算)”的話題。
2、拿出蛋糕，給全體學生補過“六 • 一”兒童節(jié)，同時也是給小學生涯劃一個圓滿的句號。
3、每個學生把飲料倒?jié)M，全體學生共同舉杯慶祝。
4、互相說一句祝愿的話。
5、在這溫馨的氛圍中，最后每個人回到自己的座位上，談黑板上的主題。先談自己一學年來的改變，下面把幾個學生的談話記錄如下：
自管會會長王__：“我以前在家里上學的時候很膽小，與人說話就臉紅，沒有一個朋友，感覺很孤單，更別談成績了。來__一年，我的變化很大，不僅膽子變大了，這學期我還被同學們選為自管會會長，敢于和別人交談，也交上了知心朋友，敢于上臺展示，成績也進步了很多。”
徐__：“上周放假的時候，在我大姨家，家人談論事情的時候，說到感人處，我姐姐哭了，我大姨夫當時說，你姐都感動哭了，你姐的情商那么高，你的情商怎么就那么低呢?說這樣的事，你怎么一點反應都沒有呢?我當時還疑惑，你們說的事跟我有什么關系?到底什么是情商?今天在這樣的場景中我終于知道了什么是情商。”他是哭哭啼啼說完這些話的。
蔣__：“以前在家里的時候不愛說話，來到__一年，自己有了很大改變。這兩學期當自管會的干部，鍛煉了自己，無論是在家還是在學校，我現在都敢說敢講的，而且還得了“展示之星”的榮譽稱號。
汪__：“我的自理能力變強了，自己的東西會自己整理了，以前在家的時候，衣服被子都是家里的大人幫助整理，我自己連一雙襪子也沒有洗過，現在我不僅會洗自己的襪子和鞋子，而且回到家我還幫爸爸媽媽干些力所能及的活，我很開心我有這么大的改變。”
趙__：“我在家上學的時候，不愛說話，沒有朋友，來__中學后，我交到了三個知心朋友，而且學會了獨立生活。”
劉__：“自從當了大組長，我的語言組織能力和表達能力都比以前提高了許多，而且成績也有很大進步。”
李__：“我不但學習成績提高了，而且在這里我得到了老師的關心和愛護，我的父母常年在外打工，只是過年的時候才來家過幾天，從老師那里我得到了父母的愛，我很感謝我爸媽當時給我選擇了__中學。”
從同學們的談話中，我總結了他們來這之后的變化：養(yǎng)成了好習慣、學會了生活、學會了學習、學會了與人相處、學會感恩、學會了自治。
接下來，同學們又談到了自己的打算。我相信有了這幾個方面的收獲，這些孩子今后的路一定會走得很順暢，今后的人生一定精彩紛呈!祝福這屆畢業(yè)生!
茶話會活動后的總結篇二
對于此次茶話會，我覺得辦得還算可以，不能說太完美，也不算太差。
從活動前期準備來看，我們犯了一個很大的錯誤，就是沒有徹底調查清楚活動當天晚上學校里的活動有沒有很多，事實上，在我們活動的那個時候，學校里有很多其他活動，例如社團聯盟的迎新晚會，新生杯籃球賽，辯論賽，昂立口譯等等，這直接導致了活動現場人數爆少的情況，雖然前期宣傳的時候在每個新生樓下放了展板，在幾個新生寢室樓里發(fā)傳單，在幾個食堂門口掛了橫幅，在新生晚自習的時候我們下班級宣傳，但是由于在申請校訊通的時候時間填寫錯誤，導致了校訊通沒有發(fā)送成功，這是一個很嚴重的問題。
在活動當天下午，我們早早的開始準備，把東西搬到現場，大家伙一起排練，大家忙的飯都沒有吃，活動開始時間是18點30，為了多拉些人過來，在17點45的時候部分人員出動到周邊發(fā)傳單，可是效果不是很明顯。在18點30的時候人不是很多，但那個時候我們并沒有慌張，我們一部分的人繼續(xù)在外面拉人，一部分人在周邊的昂立口譯，辯論賽教室門口等著，等他們活動結束把新生拉過去(事先已經問清楚他們結束的時間比較早)，而在我們活動現場也安排了歌手唱歌，玩游戲穩(wěn)住現場觀眾，氣氛很活躍。大概19點15分的時候，現場人數逐漸增加，而且比較多了，我們就開始了茶話會，但是拉人繼續(xù)在進行，隨著活動的逐漸進行，現場的人越來越多，氣氛也越來越好，我們也漸漸進入狀態(tài)，活動進行的很順利。
活動結束階段，我們利用抽獎，玩游戲的形式調動大家的氣氛，場面也達到了我們預想的效果。
茶話會活動后的總結篇三
二月十五日這一天，素質教育中心有史以來第一次召開了教師及管理人員的期末總結茶話會。
熟悉的教室今天煥然一新，課桌擺成u字形，桌上擺滿了好吃的瓜子、花生及香蕉、橘子等，教師們互相問好團團圍坐。哦，數了數，竟然有三十幾位教師。平日里只是跟六年級的語數老師們每周見一次面，其他老師較少聯系，很多還是生面孔，沒想到竟然還有這么多老師，而且絕大多數是年輕老師。正前方，算是主席臺吧，布置得像模像樣，還真有一點隆重聚會的意思。
主持人吳老師宣布會議開始，首先請楊校長講話。她說：“本學期，到目前為止，六年級畢業(yè)班，已有六百多學生陸續(xù)被各重點中學錄取，這些學生有很多是從本校三年級開始逐步培養(yǎng)成材，因此，成績不僅屬于六年級的老師，更有低年級老師的功勞，是大家齊心合力奮斗的結果。......”說得很對，沒有好的基礎，六年級不到一年的時間，是培養(yǎng)不出這么多人才的。低年級的老師功不可沒。
接著，楊校長又宣布了一批優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教研老師的名單，沒想到我也名列其中，還獎勵了一個電洗腳盆。其實，隨著年齡的增長，身體欠佳，今年代課少多了，真是受之有愧。
接下來，大會發(fā)言開始。
數學楊老師首先發(fā)言。年近五十的楊老師，大學畢業(yè)之后，又在清華大學數學系進修，是某軍事院校的數學教師，數學功底雄厚，奧數知識在他眼里，就像一加一等與二那么簡單。他由于身體欠佳，提前退休。你看他，雄赳赳氣昂昂地走上講臺，風采不減當年，仍不失軍人風度。他說：“我學理課的話不多，一個宗旨，就是要認認真真的教書，老老實實的做人......”這跟他平日教學嚴謹，一絲不茍的學者風度，是一脈相承。
數學凌老師，七十年代師大數學系畢業(yè)生，畢業(yè)之后，拒絕分配到中學，自己獨打硬拚鉆研奧數，另辟蹊徑，現在已初見成效，很受中小學生歡迎。他說：“學校給了我們一個展示自己的機會，給了我們一個教育的平臺，我們就要好好把握，不辜負學校，對得起學生......”這其實也是我們的心里話。
語文解老師，某中學教研組長，年輕又漂亮，長筒皮靴，配上長絨大衣，瀟灑飄逸，我們都叫她摩登老師。她講課生動，形象，知識面廣，文學底蘊深，很受中小學生的愛戴。她是有備而來，發(fā)言中，還不時夾雜著詩句，可惜我沒帶筆，沒能記下來，只把她的風采牢印在腦海中。
接著，又一位年輕的語文老師介紹了他如何把握學生心理，生動活潑的搞好課堂教學的經驗;一位班主任，介紹了他如何認真組織好學生，踏踏實實的帶好班級的經驗，及傳幫帶的經驗等等。
最后，董事長龐老師總結發(fā)言，回顧了過去走過的風風雨雨，取得的成績，描繪了未來的美好藍圖，鼓勵大家攜手共力，更上一層樓。并介紹了一位新校長，韓校長。
在金蒂賓館的宴會上，大家舉杯同祝：金豬順利，再創(chuàng)輝煌!
茶話會結束了，宴席桌面杯盤狼藉。大家說得痛快，聊的高興，吃的有味兒，喝的愜意，個個信心百倍，
第4篇 2023首屆青少年茶文化創(chuàng)新大賽初賽活動總結
2023首屆青少年茶文化創(chuàng)新大賽初賽活動總結
茶文化是一門博大精深的學問，它是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，當然也是國學百花園里的一朵璀璨的奇葩!想要深入掌握這其中的內涵，需要我們長期的文化積累和人生積淀。
感謝__區(qū)青少年宮為我校學生提供了接觸茶文化、了解茶文化、感受茶文化的機會，學生們在興趣盎然地學習了茶文化相關知識之后，踴躍地參與報名，并拿出了各項目優(yōu)秀的作品?，F將具體情況匯報如下：
一、活動目的：
為進一步全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，以傳統(tǒng)茶文化教育為載體，在青少年群體中通過開展茶文化大賽的方式傳播傳統(tǒng)茶文化，豐富學生的課外活動內容，展示青少年傳統(tǒng)文化教育活動的成果，擬決定開展“2023__市__區(qū)學生首屆茶文化創(chuàng)新大賽”。
二、活動人員：__市實驗小學師生
三、活動過程：
1、學習了解茶文化相關知識
2、用心感受茶文化，參加茶文化青少年創(chuàng)新大賽：
（1）、__市__區(qū)首屆青少年茶故事大會
（2）、__市__區(qū)首屆青少年茶文化作文大賽
（3）、__市__區(qū)首屆青少年茶文化創(chuàng)意書畫大賽
（4）、__市__區(qū)首屆青少年茶席設計大賽
（5）、__市__區(qū)首屆青少年茶包裝創(chuàng)意設計大賽
四、時間安排：
2023年5月3日前為各單位初賽階段。
四、活動效果：
為舉辦好茶文化青少年創(chuàng)新大賽活動，前期準備工作過程中充分調動了孩子們的積極性，我們通過個人介紹茶文化知識、小組合作討論參賽項目、小組競賽選出優(yōu)秀作品等活動，充分展示了學生的茶文化知識乃至國學知識底蘊。
“茶”所蘊含的教育內容是多方面的，茶文化青少年創(chuàng)新大賽活動讓孩子們在活動中能整體地感知有關茶的一些知識，在藝術方面，讓孩子們感受茶舞、茶具的造型、色彩、圖案美;在社會方面，通過了解中國茶的由來，使孩子們產生民族自豪感。
第5篇 期末茶話會的活動總結模板
學期結束了，6月24號晚上和班里的學生一起開了學期總結會。主題是“班主任友約(改變·打算)”。
白天給學生買了吃的、喝的，定了一個大蛋糕。到了晚上召開了這次茶話會，會議流程如下：
1、班主任在黑板上寫下“班主任友約(改變·打算)”的話題。
2、拿出蛋糕，給全體學生補過“六·一”兒童節(jié)，同時也是給小學生涯劃一個圓滿的句號。
3、每個學生把飲料倒?jié)M，全體學生共同舉杯慶祝。
4、互相說一句祝愿的話。
5、在這溫馨的氛圍中，最后每個人回到自己的座位上，談黑板上的主題。先談自己一學年來的改變，下面把幾個學生的談話記錄如下：
自管會會長王__：“我以前在家里上學的時候很膽小，與人說話就臉紅，沒有一個朋友，感覺很孤單，更別談成績了。來__一年，我的變化很大，不僅膽子變大了，這學期我還被同學們選為自管會會長，敢于和別人交談，也交上了知心朋友，敢于上臺展示，成績也進步了很多。”
徐__：“上周放假的時候，在我大姨家，家人談論事情的時候，說到感人處，我姐姐哭了，我大姨夫當時說，你姐都感動哭了，你姐的情商那么高，你的情商怎么就那么低呢?說這樣的事，你怎么一點反應都沒有呢?我當時還疑惑，你們說的事跟我有什么關系?到底什么是情商?今天在這樣的場景中我終于知道了什么是情商。”他是哭哭啼啼說完這些話的。
蔣__：“以前在家里的時候不愛說話，來到__一年，自己有了很大改變。這兩學期當自管會的干部，鍛煉了自己，無論是在家還是在學校，我現在都敢說敢講的，而且還得了“展示之星”的榮譽稱號。
汪__：“我的自理能力變強了，自己的東西會自己整理了，以前在家的時候，衣服被子都是家里的大人幫助整理，我自己連一雙襪子也沒有洗過，現在我不僅會洗自己的襪子和鞋子，而且回到家我還幫爸爸媽媽干些力所能及的活，我很開心我有這么大的改變?！?/p>
趙__：“我在家上學的時候，不愛說話，沒有朋友，來__中學后，我交到了三個知心朋友，而且學會了獨立生活?！?/p>
劉__：“自從當了大組長，我的語言組織能力和表達能力都比以前提高了許多，而且成績也有很大進步?！?/p>
李__：“我不但學習成績提高了，而且在這里我得到了老師的關心和愛護，我的父母常年在外打工，只是過年的時候才來家過幾天，從老師那里我得到了父母的愛，我很感謝我爸媽當時給我選擇了__中學?！?/p>
從同學們的談話中，我總結了他們來這之后的變化：養(yǎng)成了好習慣、學會了生活、學會了學習、學會了與人相處、學會感恩、學會了自治。
接下來，同學們又談到了自己的打算。我相信有了這幾個方面的收獲，這些孩子今后的路一定會走得很順暢，今后的人生一定精彩紛呈!祝福這屆畢業(yè)生!
期末茶話會活動總結
第6篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)2023年茶季安全大宣傳主題月活動總結
為認真貫徹落實國家、省、市、縣有關安全生產工作會議精神，根據_安辦〔2023〕_號文件《關于開展茶季安全大宣傳主題月活動的通知》精神，我鄉(xiāng)在全鄉(xiāng)范圍內開展了為期2個月茶季安全生產大宣傳主題月活動，現將活動開展情況總結如下：
一、精心布置，廣泛動員。
鄉(xiāng)黨委、政府高度重視茶季安全生產大宣傳主題月活動，召開專題會議，結合我鄉(xiāng)實際，研究部署安全生產大宣傳活動的開展，制定了《__鄉(xiāng)2023年茶季安全大宣傳主題月活動實施方案》，對本次活動的開展具體工作細化步驟，確保此次活動開展突顯實效。并成立了黨委書記為組長的安全生產大宣傳活動領導組，具體負責本鄉(xiāng)的安全生產大宣傳活動的開展。自大宣傳活動開展以來，鄉(xiāng)黨委、政府領導干部高度重視，分管領導自親負責安排茶季安全大宣傳主題月活動工作，鄉(xiāng)安委辦牽頭組織宣傳工作，進一步落實企業(yè)安全生產的主體責任及政府、部門的安全生產監(jiān)管責任，著力強化各類生產經營單位的安全責任意識，全面提升從業(yè)人員安全技能，提高廣大群眾自我保護意識和安全防范能力。
二、認真策劃，有序開展。
為確保此次安全生產大宣傳活動開展得豐富多彩，鄉(xiāng)安委辦認真策劃具體活動細則。
一是召開全鄉(xiāng)干部職工、村兩委主要領導參加的茶季安全大宣傳主題月活動專題會議，大力宣傳，學習貫徹了中央及省、市領導就安全生產工作的重要講話精神和重要批示和新修訂《中華人民共和國安全生產法》及相關法律法規(guī)。
二是媒體宣傳。村村通廣播按時播放安全生產宣傳知識，各村出安全生產宣傳專欄4期。利用鄉(xiāng)“醉美__”公眾號專題宣傳10期。
三是在鄉(xiāng)內顯要位置懸掛安全生產宣傳橫幅5幅，各村張貼安全生產宣傳標語30條。
四是組織人員上街宣傳。在售茶高峰期，組織我鄉(xiāng)干部職工在集中售茶路段維護道路安全和宣傳相關安全事宜。
五是組織開展對茶葉初制廠專項檢查活動。結合縣茶葉安全生產聯合執(zhí)法活動，與__產業(yè)發(fā)展局、消防大隊等單位一起對我鄉(xiāng)大型茶廠進行了消防、安全等方面的檢查。我鄉(xiāng)安委辦于4月18日對剩余小型茶廠開展了專項督查，發(fā)現問題及時整改。確保我鄉(xiāng)茶季平穩(wěn)安全度過。
通過茶季安全大宣傳主題月活動的開展，起到了良好的宣傳效果，提高廣大群眾自我保護意識和安全防范能力，努力營造全社會“關注安全，關愛生命”的良好氛圍，有效預防和減少一般安全事故的發(fā)生，堅決遏制較大以上安全事故的發(fā)生，為我鄉(xiāng)經濟社會較快發(fā)展提供良好的安全生產環(huán)境。
第7篇 小班“親子茶話會”活動-幼兒園家長工作總結
小班“親子茶話會”活動-幼兒園家長工作總結
星期六（9月12日）下午，我們班在眾多家長和老師的組織下，在幼兒園舉行了“親子茶話會”活動。一共有24個家庭參加此次活動，并且此次活動受到了全體家長的支持和贊同。
活動前一個星期，我召集班級家長委員召開會議。在討論過程中，家長們紛紛提出自己的建議和意見，設想的活動都非常有趣和新穎。通過近一個小時的會議討論，最后決定活動分工：sy_的爸爸負責買活動需要的獎品、幼兒零食及游戲材料；w_t的媽媽負責知識問答題的設計和擔任活動主持人；tyj的'媽媽、繆老師和我負責準備游戲需要的材料；劉老師負責教室的衛(wèi)生清潔工作。
這天中午，我們約定11點30分在自己班級集中，布置教室、戶外游戲的區(qū)域劃分、材料的準備和投放等，在四位家長的共同努力下，活動前的最后準備終于完成了，在期待活動開始的同時，我非常感謝這幾位家長的熱心幫助和支持。說真的，我們班像這樣的家長真的是數不清，正因為有這么多合作的家長，我們教師的工作才會更加順利，孩子的進步才有更快的飛躍。w_t的媽媽本來就是大家公認的能干媽媽。這次活動雖然不是什么大型的活動，但她準備充分，主持起來更是栩栩如聲，給家長、孩子們帶來了快樂。我想經過這次，還啟發(fā)了在座的爸爸媽媽。
活動的第一環(huán)節(jié)：親子表演。每個家庭精心準備的表演真是各有千秋，精彩極了。就連平時不怎么大膽的小朋友這次也和媽媽們大膽的站在中間自信地唱著表演著，正因為這樣的表現，我給了他們最熱烈的掌聲。第二個環(huán)節(jié)：戶外親子游戲（1、跳羊角球接力賽2、投籃比賽），比賽過程中我發(fā)現家長們的情緒比孩子還激動，他們的勁比孩子還足，整個操場上就聽見家長們大聲的喊著叫著，比賽特別激烈，從每個家長身穿運動裝看出，家長們對我們活動的支持。最后在分發(fā)獎品時，個個孩子臉上洋溢著喜悅，在和爸爸媽媽的努力下，他們共同得到的獎品是非常有意義的。第三個環(huán)節(jié)是你問我答。孩子們家長們齊心協(xié)力掙搶著回答。良好的環(huán)境，愉悅的氛圍，我感到了親子活動意義深遠！
活動一直進行到4點30分才結束，但還有許多家長朋友們不愿意回家，留下來幫助我們打掃教室衛(wèi)生，和我們一起聊著孩子，有位家長這樣跟我說到：“真心的希望幼兒園多組織這樣的親子活動，作為父母的我們也要多參加親子活動！我們很喜歡。”
這樣的親子活動可以建立起家長、孩子、老師三者之間溝通橋梁，也家長體會了幼兒老師工作的繁雜，細心和辛勞！
