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大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(優(yōu)選4篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-30 14:53:04 查看人數(shù):53

大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

第1篇 大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告

2023年7月7日至15日,將是我一生中都不會(huì)忘卻的一段記憶。

伴隨著夏日的灼灼烈日,我跟同中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨支部赴晉支教團(tuán)從北京一路前往山西運(yùn)城市新絳縣,在那里開(kāi)始了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我把這次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)做了自己一個(gè)追求的圓滿(mǎn),因?yàn)檫@次活動(dòng)的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)影響深遠(yuǎn)巨大。我們這次社會(huì)實(shí)踐的目的地是運(yùn)城市新絳縣北張鎮(zhèn)示范小學(xué),是位于春秋時(shí)期晉都的一個(gè)并不很發(fā)達(dá)的小地方。而在這七天里,我們的任務(wù)便是義務(wù)擔(dān)當(dāng)小學(xué)生們的老師,把地大精神發(fā)揚(yáng)到這里,把我們學(xué)到的知識(shí)或多或少地傳達(dá)給這些純凈的靈魂。

在此之前我從未想過(guò)我也能有機(jī)會(huì)參與一次支教,因?yàn)檫@一直是我的一個(gè)愿望。從小養(yǎng)尊處優(yōu)的我從沒(méi)有住過(guò)鄉(xiāng)下,也未曾體味過(guò)我國(guó)廣大農(nóng)村人民的生活。而這次我們學(xué)院黨支部開(kāi)展的支教團(tuán)給了我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),在出發(fā)之前我便告誡自己一定要珍惜這次出行,不能給孩子們留下不好的印象,在有限的時(shí)間里把自己最寶貴的經(jīng)驗(yàn)都交給孩子們。因此在出行前,我認(rèn)真仔細(xì)地整理出了教案和資料,計(jì)劃用最有效率的方式來(lái)進(jìn)行授課。

七月七日中午,我們踏上了旅途。說(shuō)實(shí)話(huà),這是我第一次坐火車(chē)出行。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),我和另一位同行的小伙伴還出了岔子,沒(méi)能和大部隊(duì)一起趕上火車(chē)。出于不能給隊(duì)伍添麻煩的心態(tài),我們立即改簽火車(chē)票,但不幸的是,只有16個(gè)小時(shí)的站票了。天不遂人愿,支教的一開(kāi)始便遇到了坎坷,也算是給自己長(zhǎng)了教訓(xùn)。

還好,第二天一早我們便趕到了小學(xué),也沒(méi)錯(cuò)過(guò)我們的'開(kāi)學(xué)典禮'.當(dāng)看到這些小孩子們的第一眼時(shí),我的一切疲倦和委屈也就全部煙消云散了,剩下的,是滿(mǎn)滿(mǎn)的責(zé)任感和使命感。

學(xué)校的條件并不優(yōu)越,至少要比我上小學(xué)的時(shí)候還要落后2023年的樣子。說(shuō)實(shí)話(huà),一開(kāi)始我十分不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睿簼M(mǎn)屋的蒼蠅蚊子,一日三餐盡是饅頭,讓人作嘔的衛(wèi)生間……我不禁開(kāi)始感到慚愧,畢竟我沒(méi)受過(guò)的苦,這些比我還要小上十多歲,生活在如今這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)的孩子們卻天天都要嘗。

慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我逐漸適應(yīng)了這里的一切'不好',并漸漸地愛(ài)上了北張。我因這兒的藍(lán)天白云而愛(ài)上了它,我因我們支教團(tuán)團(tuán)結(jié)的協(xié)作而愛(ài)上了它,我因孩子們無(wú)邪的笑臉而愛(ài)上了它。一直不敢妄自以老師自居,但當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音喊出老師好的那一刻,我卻還是自豪又驕傲地答應(yīng)了。既然站上了講臺(tái),何不把最好的自己獻(xiàn)給這些干凈的靈魂?

這些天里,我看到了我每一個(gè)小伙伴的努力,看到了每一個(gè)小朋友連上帶著的笑容。我們?cè)噲D讓孩子們看到的,就是下課后我們隨手撿起地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,是大家由內(nèi)到外一絲不茍的責(zé)任心,是我們大家手把手教給孩子們什么是對(duì),什么是錯(cuò)的態(tài)度。我們做到了,臨走之前,孩子們和我們依依不舍,爭(zhēng)著留下手機(jī)號(hào)和QQ號(hào),我們也是萬(wàn)般感慨,因?yàn)楹⒆觽兊膽B(tài)度是對(duì)我們的肯定,也是對(duì)我們的鼓勵(lì)。

如今,只能遙遠(yuǎn)的祝愿孩子們一切都好,希望他們記得在遙遠(yuǎn)的首都北京,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的哥哥姐姐們還在默默地學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)武裝自己,誓要用自己的一份力量為祖國(guó)建設(shè)更加美麗的未來(lái)。

第2篇 大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

2023年7月7日至15日,將是我一生中都不會(huì)忘卻的一段記憶。

伴隨著夏日的灼灼烈日,我跟同中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨支部赴晉支教團(tuán)從北京一路前往山西運(yùn)城市新絳縣,在那里開(kāi)始了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我把這次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)做了自己一個(gè)追求的圓滿(mǎn),因?yàn)檫@次活動(dòng)的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)影響深遠(yuǎn)巨大。我們這次社會(huì)實(shí)踐的目的地是運(yùn)城市新絳縣北張鎮(zhèn)示范小學(xué),是位于春秋時(shí)期晉都的一個(gè)并不很發(fā)達(dá)的小地方。而在這七天里,我們的任務(wù)便是義務(wù)擔(dān)當(dāng)小學(xué)生們的老師,把地大精神發(fā)揚(yáng)到這里,把我們學(xué)到的知識(shí)或多或少地傳達(dá)給這些純凈的靈魂。

在此之前我從未想過(guò)我也能有機(jī)會(huì)參與一次支教,因?yàn)檫@一直是我的一個(gè)愿望。從小養(yǎng)尊處優(yōu)的我從沒(méi)有住過(guò)鄉(xiāng)下,也未曾體味過(guò)我國(guó)廣大農(nóng)村人民的生活。而這次我們學(xué)院黨支部開(kāi)展的支教團(tuán)給了我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),在出發(fā)之前我便告誡自己一定要珍惜這次出行,不能給孩子們留下不好的印象,在有限的時(shí)間里把自己最寶貴的經(jīng)驗(yàn)都交給孩子們。因此在出行前,我認(rèn)真仔細(xì)地整理出了教案和資料,計(jì)劃用最有效率的方式來(lái)進(jìn)行授課。

七月七日中午,我們踏上了旅途。說(shuō)實(shí)話(huà),這是我第一次坐火車(chē)出行。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),我和另一位同行的小伙伴還出了岔子,沒(méi)能和大部隊(duì)一起趕上火車(chē)。出于不能給隊(duì)伍添麻煩的心態(tài),我們立即改簽火車(chē)票,但不幸的是,只有16個(gè)小時(shí)的站票了。天不遂人愿,支教的一開(kāi)始便遇到了坎坷,也算是給自己長(zhǎng)了教訓(xùn)。

還好,第二天一早我們便趕到了小學(xué),也沒(méi)錯(cuò)過(guò)我們的'開(kāi)學(xué)典禮'.當(dāng)看到這些小孩子們的第一眼時(shí),我的一切疲倦和委屈也就全部煙消云散了,剩下的,是滿(mǎn)滿(mǎn)的責(zé)任感和使命感。

學(xué)校的條件并不優(yōu)越,至少要比我上小學(xué)的時(shí)候還要落后10年的樣子。說(shuō)實(shí)話(huà),一開(kāi)始我十分不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睿簼M(mǎn)屋的蒼蠅蚊子,一日三餐盡是饅頭,讓人作嘔的衛(wèi)生間……我不禁開(kāi)始感到慚愧,畢竟我沒(méi)受過(guò)的苦,這些比我還要小上十多歲,生活在如今這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)的孩子們卻天天都要嘗。

慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我逐漸適應(yīng)了這里的一切'不好',并漸漸地愛(ài)上了北張。我因這兒的藍(lán)天白云而愛(ài)上了它,我因我們支教團(tuán)團(tuán)結(jié)的協(xié)作而愛(ài)上了它,我因孩子們無(wú)邪的笑臉而愛(ài)上了它。一直不敢妄自以老師自居,但當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音喊出老師好的那一刻,我卻還是自豪又驕傲地答應(yīng)了。既然站上了講臺(tái),何不把最好的自己獻(xiàn)給這些干凈的靈魂?

這些天里,我看到了我每一個(gè)小伙伴的努力,看到了每一個(gè)小朋友連上帶著的笑容。我們?cè)噲D讓孩子們看到的,就是下課后我們隨手撿起地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,是大家由內(nèi)到外一絲不茍的責(zé)任心,是我們大家手把手教給孩子們什么是對(duì),什么是錯(cuò)的態(tài)度。我們做到了,臨走之前,孩子們和我們依依不舍,爭(zhēng)著留下手機(jī)號(hào)和qq號(hào),我們也是萬(wàn)般感慨,因?yàn)楹⒆觽兊膽B(tài)度是對(duì)我們的肯定,也是對(duì)我們的鼓勵(lì)。

如今,只能遙遠(yuǎn)的祝愿孩子們一切都好,希望他們記得在遙遠(yuǎn)的首都北京,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的哥哥姐姐們還在默默地學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)武裝自己,誓要用自己的一份力量為祖國(guó)建設(shè)更加美麗的未來(lái)。

第3篇 暑期大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

在水峰社區(qū)的這次支教,是我第一次站在講臺(tái)給學(xué)生上課。站上講臺(tái)才知道作為一個(gè)老師的責(zé)任有多大,做一個(gè)老師有多么的辛苦。時(shí)光匆匆,一個(gè)月的時(shí)間彈指就過(guò)去了,留下的卻是對(duì)隊(duì)友和孩子們的無(wú)比懷念。

這次支教,我主要教的是二年級(jí)和四年級(jí)的數(shù)學(xué),在之前的隊(duì)員招聘中,負(fù)責(zé)人給我講主要是給學(xué)生們講暑假作業(yè),并適當(dāng)?shù)耐貙捴R(shí)。

在正式開(kāi)始上課之前,我首先對(duì)兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了基本的了解,主要包括他們暑假作業(yè)的完成情況,那些同學(xué)是可以獨(dú)自完成暑假作業(yè),那些同學(xué)比較有困難,還有就是學(xué)生們的基礎(chǔ)情況。從我了解的情況來(lái)看,二年級(jí)大部分的暑假作業(yè)沒(méi)有完成,而四年級(jí)的學(xué)生大部分暑假作業(yè)完成,當(dāng)然排除部分基礎(chǔ)不好且不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。針對(duì)這樣的情況,我對(duì)二年級(jí)的學(xué)生以講解暑假作業(yè)為主,并適當(dāng)?shù)耐貙捴R(shí),希望他們通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)能鞏固上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)并完成暑假作業(yè)。而對(duì)四年級(jí)的學(xué)生,我先對(duì)暑假作業(yè)和上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)周的復(fù)習(xí)和講解,在接下來(lái)的兩個(gè)教學(xué)周里,我給他們講解了五年級(jí)上冊(cè)的新課,希望一個(gè)月的時(shí)間里他們不僅能鞏固以前的知識(shí)點(diǎn)而且能先學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)點(diǎn),在新的一學(xué)期里面能夠減輕學(xué)習(xí)的壓力。當(dāng)然針對(duì)班里基礎(chǔ)特別差的學(xué)生,單獨(dú)給他們布置作業(yè)或者有時(shí)間的情況下單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)。

在課堂上,針對(duì)暑假作業(yè)的講解,主要以講為主,適當(dāng)?shù)暮蛯W(xué)生互動(dòng),對(duì)于積極回答問(wèn)題的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),并關(guān)注基礎(chǔ)比較差的學(xué)生,以講為主主要是考慮時(shí)間的原因,要在有限的時(shí)間講完暑假作業(yè)。在我看來(lái),數(shù)學(xué)要以練習(xí)為主,在練習(xí)的過(guò)程去熟悉知識(shí)點(diǎn)是最好的方法,所以在完成暑假作業(yè)的同時(shí),我也會(huì)給學(xué)生布置一些作業(yè)給他們思考。對(duì)于新課的講解,主要先講解知識(shí)點(diǎn),然后練習(xí)題目。

站在講臺(tái)上,才知道要設(shè)計(jì)好一堂課,讓學(xué)生的注意力能夠持續(xù)的關(guān)注課堂是有多難。在這一個(gè)月的日子里,剛開(kāi)始的時(shí)候,學(xué)生還是比較感興趣的,但是時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生的興趣也沒(méi)有,特別是二年級(jí)最后的一個(gè)周里,我數(shù)學(xué)課的課堂紀(jì)律確實(shí)不太好,這不能怪學(xué)生,只能怪我自己沒(méi)有設(shè)計(jì)好課堂。怎樣設(shè)計(jì)好一堂課?這也是我一直在思考的一個(gè)問(wèn)題,通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)看法吧。第一:備好課;俗話(huà)說(shuō)不打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗,只有課備好了才能為講好一堂課提供基礎(chǔ)和保證,我在備課的時(shí)候,基本上把每一步都設(shè)計(jì)好,比如開(kāi)始講什么,講完之后與學(xué)生怎么互動(dòng)的細(xì)節(jié)都寫(xiě)出來(lái),我也是第一次做老師,所以課就備得特別細(xì),備久就有套路了,那就容易了。第二:適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)制度,我在給二年四年級(jí)上課的時(shí)候,并沒(méi)有設(shè)計(jì)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度,還是去旁聽(tīng)了同事的課,發(fā)現(xiàn)有了獎(jiǎng)勵(lì)制度的課堂紀(jì)律和積極性還是得到了很大的提升的,這一點(diǎn)也是我值得反思的。第三:抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)。

在這一個(gè)月里,基本完成了教學(xué)計(jì)劃,不過(guò)在這過(guò)程中也有很多的不足,如果以后有機(jī)會(huì)在為人師,必定改進(jìn)。

第4篇 大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

首先要分享一個(gè)扎根基層的記者的一點(diǎn)小感受:

如有可能,盡可能做一點(diǎn)實(shí)在的,比如家訪(fǎng),并廣泛尋求資助,給學(xué)校蓋個(gè)廁所或者洗手間等等。支教活動(dòng)要充分考慮當(dāng)?shù)貙W(xué)生和老師的感受,特別是暑假,更是如此。支教固然可以給當(dāng)?shù)氐暮⒆訋?lái)暫時(shí)的快樂(lè)和幸福,但是也給他們?cè)酒届o的生活帶來(lái)了明顯的沖擊,而有時(shí)候打破這種平靜反而是殘忍的。有些大學(xué)生可能還不夠成熟,以一種奉獻(xiàn)者的姿態(tài)去支教,更是如此。有時(shí)候?qū)Ξ?dāng)?shù)氐暮⒆觼?lái)說(shuō),貧困的生活也許并不算得上是苦,而有人用居高臨下的憐憫去告訴他們,這是苦難,才會(huì)使他們真正覺(jué)得苦。我家訪(fǎng)過(guò)很多小孩,他們很窮,但是很快樂(lè),刻意跟他們強(qiáng)化,你們跟我們不一樣,才反而讓他們不快樂(lè)。

這段話(huà)為我們團(tuán)隊(duì)初期組建和在真正實(shí)踐過(guò)程中都做了一個(gè)參考。我們個(gè)人應(yīng)該以一種什么樣的姿態(tài)來(lái)面對(duì)這次支教調(diào)研活動(dòng),我們反復(fù)思考,我們不斷實(shí)踐。通過(guò)“實(shí)踐+”,不斷培養(yǎng)實(shí)踐家。我們深知:如果我們沒(méi)有眼睛向下的決心,如果我們沒(méi)有求知的渴望,如果我們沒(méi)有要去當(dāng)學(xué)生的心態(tài),是做不好的。

結(jié)合前兩年社團(tuán)的實(shí)踐情況,并認(rèn)真思考問(wèn)題,初步完成了必要的準(zhǔn)備工作之后,我們?cè)诒灸?月19日面向全校發(fā)布了志愿者招募通知,截止3月25日共收到73份有效報(bào)名表,并在3月28日、29日對(duì)報(bào)名者進(jìn)行了面試。經(jīng)綜合考慮,我們最終確定了15名隊(duì)員人選,于4月7日起在南開(kāi)思源社微信公共平臺(tái)將此名單公示3天。

團(tuán)隊(duì)初步組成之后,從4月中旬到7月26日出發(fā)前,我們共開(kāi)展培訓(xùn)交流會(huì)五次。組建教務(wù)、調(diào)研、財(cái)務(wù)、健康、生活和宣傳六個(gè)中心。在此期間,我們也通過(guò)微信群、qq群等線(xiàn)上交流方式不斷進(jìn)行著團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

7月26號(hào)從天津出發(fā),我們開(kāi)展了為期18天的暑期支教調(diào)研活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)圍繞“勤學(xué)修德鑄公能,明辨篤實(shí)耀青春”這個(gè)主題,引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中了解社會(huì),認(rèn)識(shí)國(guó)情,培養(yǎng)與人民群眾的感情,陶鑄“公能”品格,增長(zhǎng)才干,服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)。落實(shí)“三個(gè)情系”、“三個(gè)堅(jiān)持”和“三個(gè)結(jié)合”。我們團(tuán)隊(duì)將社會(huì)實(shí)踐與理論立項(xiàng)深度融合,真正落實(shí)“實(shí)踐+”,初步完成了這次支教調(diào)研,主要有一下幾個(gè)方面:

1.授課課堂,五彩繽紛

具體課程方面,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)之外,還開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、生活百科、體育、趣味課程、公能、舞蹈、故事、活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、地理、班會(huì)、歷史、手工、快樂(lè)圍棋,同時(shí)還穿插著暑期作業(yè)指導(dǎo)。

我們隊(duì)員通過(guò)自己的課堂,打開(kāi)一扇窗,和孩子們一起關(guān)注國(guó)家大事,心系祖國(guó)。

7月31日,北京獲得了2023年第2__屆冬奧會(huì)的舉辦權(quán)。一得知這一消息,我們的隊(duì)員開(kāi)設(shè)了一系列具有特色的“公能”課程。向同學(xué)們介紹了冬奧會(huì)的相關(guān)知識(shí),并一同回顧了曾舉世矚目的2023年北京夏季奧運(yùn)會(huì)的盛大場(chǎng)面,著重介紹了北京冬奧會(huì)代表團(tuán)提出的“以運(yùn)動(dòng)員為中心、可持續(xù)發(fā)展、節(jié)儉辦賽”的理念,除此之外,任課老師還將北京冬奧會(huì)的會(huì)徽畫(huà)在了黑板上,引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)奧運(yùn)會(huì)精神。在音樂(lè)課上,音樂(lè)老師教授了2023年北京奧運(yùn)會(huì)的主題曲《我和你》。在體育課上,體育老師帶領(lǐng)大家積極參與到體育運(yùn)動(dòng)中。

2.家訪(fǎng)訪(fǎng)談,理論調(diào)研

鑒于“南開(kāi)思源社2023赴甘肅天水暑期支教調(diào)研隊(duì)”的相關(guān)回饋,我們發(fā)現(xiàn):西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略全面實(shí)施后,西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育問(wèn)題有了長(zhǎng)足的發(fā)展,但西部經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的局面導(dǎo)致了教育事業(yè)仍然比較落后,辦學(xué)條件相對(duì)較差、師資的匱乏、教師文化素質(zhì)相對(duì)較低、教學(xué)設(shè)備的不足等問(wèn)題一直是困擾西部農(nóng)村地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的因素。這次我們團(tuán)隊(duì)將在去年的基礎(chǔ)上,彌補(bǔ)理論研究的不足,這次將理論研究與支教融為一體,第二次深入挖掘深層問(wèn)題。

對(duì)此,我們持續(xù)開(kāi)展了為期一周的校外家訪(fǎng)活動(dòng),范圍覆蓋余坪村、林泉村和北山村,60多名學(xué)生約50戶(hù)人家。走訪(fǎng)在校學(xué)生,通過(guò)家訪(fǎng)完成了無(wú)結(jié)構(gòu)訪(fǎng)談。以余坪小學(xué)校長(zhǎng)漆江平先生為對(duì)象完成了個(gè)體深度訪(fǎng)談并錄制了相關(guān)視頻。

這些為團(tuán)隊(duì)的理論調(diào)研收集了寶貴的文字,照片,錄音,視頻等資料。后期將繼續(xù)完成我們的理論立項(xiàng):我國(guó)西部農(nóng)村接受支教地區(qū)教育環(huán)境及其現(xiàn)狀研究——以甘肅省余坪小學(xué)為例。為西部農(nóng)村教育交上一份真實(shí)可靠的實(shí)踐材料。

3.捐建南開(kāi)書(shū)屋

為響應(yīng)龔克校長(zhǎng)的號(hào)召,讓山區(qū)的孩子能擁有自己的圖書(shū)室。為發(fā)揚(yáng)南開(kāi)“實(shí)踐育人”、“知中國(guó)服務(wù)中國(guó)”的精神,支持援邊遠(yuǎn)地區(qū)教育事業(yè),并實(shí)現(xiàn)在建校百年時(shí)建立一百個(gè)“南開(kāi)書(shū)屋”這一目標(biāo)。我們也想給余坪的孩子們捐建一個(gè)屬于他們的書(shū)屋。

對(duì)此得到了校團(tuán)委“南開(kāi)書(shū)屋”項(xiàng)目的支持,獲得捐贈(zèng)書(shū)籍100本;在校期間,我們聯(lián)合校內(nèi)公益社團(tuán)募集圖書(shū),最終我們隊(duì)募集可用圖書(shū)72本。所有書(shū)籍現(xiàn)已全部編號(hào),入庫(kù)余坪小學(xué)書(shū)庫(kù)。

今后,我們團(tuán)隊(duì)每年將會(huì)定期更新并不斷的充實(shí)余坪小學(xué)的南開(kāi)書(shū)屋。

4.抗戰(zhàn)勝利70周年專(zhuān)題

今年是中國(guó)抗戰(zhàn)勝利70周年,青年理論研修中心推出了“歌聲膠片里的抗戰(zhàn)”紀(jì)念活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)對(duì)此結(jié)合實(shí)際,出了一期抗戰(zhàn)勝利70周年專(zhuān)題黑板報(bào);三、四、五、六年級(jí)觀看影片《風(fēng)云兒女》,并寫(xiě)了觀后感;“鐵蹄下的歌女”詞朗誦。

通過(guò)這些相關(guān)活動(dòng),加深同學(xué)們對(duì)于中國(guó)抗戰(zhàn)勝利意義的認(rèn)識(shí),同時(shí)進(jìn)一步回顧那段中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心抵御外敵的崢嶸歲月,從中不斷挖掘以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

5.甘肅南開(kāi)校友會(huì)會(huì)旗現(xiàn)余坪

8月9日甘肅南開(kāi)校友會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)汪沛源先生來(lái)到學(xué)校看望我們隊(duì)伍,對(duì)我們團(tuán)隊(duì)做出了先關(guān)指導(dǎo),同時(shí)也為余坪小學(xué)今后的發(fā)展提供了一些寶貴的意見(jiàn),這為余坪小學(xué)今后的發(fā)展邁出了一大步。

不需刻意的去買(mǎi)些新東西支持農(nóng)村教育的發(fā)展?,F(xiàn)在大學(xué)更新淘汰的東西,對(duì)于余坪小學(xué)來(lái)說(shuō),都是好東西,這樣既給大學(xué)騰出庫(kù)房,也會(huì)給余坪小學(xué)提供一些相對(duì)先進(jìn)的設(shè)備。這才叫資源的合理利用。

6.居安思危,防震演習(xí)

甘肅天水地震帶是我國(guó)主要地震帶之一。2023年7月22日上午,南開(kāi)思源社赴余坪小學(xué)支教隊(duì)因地震受阻,無(wú)緣天水。2023年4月10日,天水曾發(fā)生過(guò)3.8級(jí)地震。

8月11日,全體在校學(xué)生在校長(zhǎng)的指揮下和我們支教隊(duì)員的組織下完成了一次防震演習(xí),并接受了防震安全教育。著重強(qiáng)調(diào)態(tài)度、動(dòng)作和線(xiàn)路問(wèn)題。熟悉應(yīng)急疏散線(xiàn)路,很快撤離到緊急避難場(chǎng)所,落實(shí)地震應(yīng)急預(yù)案。

7.文藝匯演,躍動(dòng)青春

8月12日上午,學(xué)生、支教老師以及鄉(xiāng)親們共同參加了此次的文藝匯演。各年級(jí)學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)精心的排練,帶來(lái)了各類(lèi)節(jié)目:安塞腰鼓、合唱、詞朗誦、手語(yǔ)舞、現(xiàn)代舞、小品、雙人舞、群舞、英文歌等。鄉(xiāng)親們更是帶來(lái)了廣場(chǎng)舞表演,展現(xiàn)余坪村的精神面貌。

最后,我們所有隊(duì)員也伴隨著平四舞曲,牽著舞伴,踩著點(diǎn)兒,獻(xiàn)上了一支交誼舞。優(yōu)雅的舞姿如一陣清風(fēng)緩緩拂來(lái),精彩的花樣令人目不暇接,在和諧默契的步伐中,在燦爛如朝陽(yáng)的笑容中,我們支教隊(duì)員們展示出了成熟而有活力的風(fēng)采。

8.扎根基層,培育實(shí)踐家

(1)抬水

余坪村沒(méi)有通自來(lái)水,隊(duì)員們吃水用水主要依靠學(xué)校里的水窖,但是連日干旱,水窖存水不足,而且水窖底部黃泥沉積,水質(zhì)渾濁,整個(gè)調(diào)研隊(duì)的日常用水成為大問(wèn)題。

在漆校長(zhǎng)的指揮下,支教隊(duì)的6名男生用水泵抽干剩下的渾水,下井清洗泥垢。兩人一組,用木棍挑上幾十升的水桶,將抬來(lái)的珍貴的水注入學(xué)校的水窖之中。熱心的村民也拿起木棍,彎下腰,加入我們的抬水大軍。每次幾十個(gè)來(lái)回,基本解決了用水問(wèn)題。對(duì)此,“節(jié)約用水”更是銘記于心。

(2)生火,做飯

點(diǎn)煤球,燒大灶,用大鍋,隊(duì)員們輪流做三餐。要做飯,當(dāng)然生火是第一要義。對(duì)此,我們都是初學(xué)者。請(qǐng)教村民,自己一次次慢慢摸索。實(shí)踐出真知,在多次嘗試之后,隊(duì)員總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并發(fā)表了經(jīng)驗(yàn)貼——當(dāng)干柴變成烈火。

(3)廣場(chǎng)舞

每天放學(xué)之后,我們的隊(duì)員喜歡在村子里面走走,和孩子們玩玩,跟村民們聊聊,感受村民們的生活面貌。晚上也自覺(jué)地加入了當(dāng)?shù)氐膹V場(chǎng)舞大軍中,從《小蘋(píng)果》到《映山紅》,從獨(dú)舞到雙人舞。村民們手把手地認(rèn)真交,我們隊(duì)員也是一步步認(rèn)真學(xué)。就像隊(duì)員葉翔說(shuō)的,“有了這種精神生活相對(duì)豐富,我們也有理由相信余坪村在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上將走得跟為智慧和順利。”

9.薪火相傳,相邀余坪

南開(kāi)大學(xué)思源社從2023年開(kāi)始組隊(duì)籌備赴甘肅武山余坪小學(xué)暑期支教調(diào)研,在2023年暑期首次完成了實(shí)地支教調(diào)研,并與該小學(xué)建立了實(shí)踐合作基地,在2023年再次完成了暑期支教調(diào)研,并捐建了南開(kāi)書(shū)屋,今后每年暑期將持續(xù)赴該小學(xué)開(kāi)展支教調(diào)研活動(dòng)。

支教調(diào)研結(jié)束之后,我們隊(duì)員結(jié)合這18天的經(jīng)歷都寫(xiě)了一份支教感言,在南開(kāi)思源社微信公眾平臺(tái)首發(fā)。這也為明年支教隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)提供參考借鑒。

這不僅是南開(kāi)思源社支教調(diào)研團(tuán)隊(duì)的薪火相傳,更是我們支教隊(duì)員與余坪的不解情緣。2023年隊(duì)員宋耀茹為余坪小學(xué)校長(zhǎng)漆校長(zhǎng)寫(xiě)了一幅字,并委托2023年隊(duì)員郗凱寧轉(zhuǎn)交。我們不僅是支教隊(duì)員在開(kāi)展活動(dòng),更是余坪永遠(yuǎn)的朋友。那座山,那片天,那群可愛(ài)的人兒,我們明年再見(jiàn)!這是我們團(tuán)隊(duì)共同的心聲。

大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(優(yōu)選4篇)

2023年7月7日至15日,將是我一生中都不會(huì)忘卻的一段記憶。 伴隨著夏日的灼灼烈日,我跟同中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨支部赴晉支教團(tuán)從北京一路前往山西運(yùn)城市新絳縣,在那里開(kāi)…
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