班工作總結(jié)（優(yōu)選16篇）

第1篇 2023年大學生村官赴___集團培訓班工作總結(jié)

村官，必須把學習貫穿于始終，不管平時工作有多繁忙，絕不能松懈對自身的要求，必須要不斷地加強自身理論的學習積累。通過這次培訓，開拓了思路，增長了見識，更加堅定了我不斷加強學習，努力在各方面塑造自己，展現(xiàn)當代大學生的良好形象、當代村官的綜合素質(zhì)，不斷熟悉農(nóng)村政策，掌握農(nóng)村工作方法，學習農(nóng)村實用技術(shù)，開拓知識視野，逐漸提高自己的綜合素質(zhì)。

四、開拓實踐精神——提高基層工作能力

通過這次培訓班讓我更加堅定了我勇于實踐、歷練人生的決心。大學生到村任職是黨和國家做出的一項重要戰(zhàn)略舉措，其根本目的在于鍛煉和培養(yǎng)大學生。和以前相比，農(nóng)村生產(chǎn)生活條件有很大改善，但和城市相比還有一定差距，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)還很薄弱，綜合生產(chǎn)能力還有待提高，農(nóng)民增收致富的壓力很大、難度也很大，農(nóng)村精神文化生活比較匱乏，黨員的教育和管理停滯不前。我們到農(nóng)村去就是要帶去我們的新思想、新方法和新認識，為農(nóng)村注入新血液、帶入新動力、促進新發(fā)展，我們的工作不僅僅局限于干好日常的起草打印文件，接電話，端茶倒水等，更要自己主動找機會，擔責任，在復(fù)雜的環(huán)境中實踐和鍛煉。實踐才能出真知，實踐才能出能力?，F(xiàn)實中能做、能干的事情其實很多，主要還是在于自己，就是要一如既往地在簡單與復(fù)雜的局面中、在發(fā)展經(jīng)濟和促進農(nóng)民增收中、在加強基層組織建設(shè)和推進各項事業(yè)中，深刻把握自己的角色和定位，找事干、創(chuàng)造性的開展工作，經(jīng)歷更多的經(jīng)歷，感受更多的感受，歷練人生，施展才華。

五、堅定扎根基層——致力服務(wù)農(nóng)民。

在這六天的培訓中，在和同仁的交流溝通中，共同回首了走過的路，回望我們堅實的腳步，回想奔走在田間地頭，汗水揮灑在奉獻中?？吹狡渌蕚兡貫樽约捍遄鲋瞰I，我深受感動，同時對自己也有一些遺憾，其實我也可以這樣做。分析自己、思考自己、審視自己，發(fā)覺主要還是思想上存在認識問題，總是在找借口找理由，把時間浪費在了一些無聊的、毫無意義的事情上，沒有更加深入的投身進去。我們有____有沖勁，但是缺乏的就是踏實和毅力。領(lǐng)導和老師的殷殷囑托，先進典型的示范帶動，我看到了一切——大有可為的現(xiàn)在，輝煌燦爛的未來，必須從現(xiàn)在起用雙手編制夢想，用雙腳踏出足音，堅定地在田野放飛夢想，激揚青春，不斷拉近和村民的距離，盡心盡力、盡職盡責地用真心擁抱他們，用愛心呵護他們，這就更加堅定了扎根基層的決心。

六、感恩___——立足自身、匯報社會

在這里，要感謝___集團給了我這樣一個平臺，讓我有機會能夠深入企業(yè)，零距離地感受___；更要感謝___市委組織部給我創(chuàng)造這樣一個機會，讓我能夠親身體會國內(nèi)知名企業(yè)的成功之道。這些對我今后的成長具有重大而又深遠的意義。

在以后的人生道路上，我會用我在___的所學所聞，再加上自己的知識和____，爭取把自己的創(chuàng)業(yè)園做大做強，帶動更多貧苦戶脫貧，以此來回報社會。

培訓雖已結(jié)束，我又開始了新的征程，但培訓給予我的殷殷希望、諄諄教誨、真誠交流、純真友情，讓我終身難忘，我要把培訓中的所得所獲轉(zhuǎn)化為實際工作中的動力，以更加堅定的決心、更加有為的狀態(tài)提高自己，勇于實踐，鍛煉處理復(fù)雜局面、經(jīng)受各種考驗的能力，在歷練人生、默默奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值。

2023年大學生村官赴___集團培訓班工作總結(jié)

作為一名大學生村官，我有幸參加了___市第三批大學生村官赴___集團體驗式培訓班學習，我們這次50名大學生村官是來到___集團的南京總部進行為期6天的體驗式培訓活動。培訓活動已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將這6天的學習感受與大家分享一下：

一、體驗___——真誠熱情、精益求精

1、體驗___人的真誠熱情

在___的這幾天，我時時刻刻都能感受到來自集團高層領(lǐng)導、帶隊老師和一線員工的熱情和真誠。高層領(lǐng)導的平易近人、帶隊老師的熱情講解和一線員工的有問必答都給我留下很深的印象，從中我也看到一個企業(yè)能做大做強背后的緣故。

2、體驗___深邃的精益求精。

（1）___的工作作風。主要體現(xiàn)：五個字：快、精、穩(wěn)、準和嚴?？炀褪且蠓磻?yīng)迅速、效率高；精就是精益求精，不放過任何一個細節(jié)；穩(wěn)就是工作要穩(wěn)中求勝；準就是工作要一次性做好；嚴就是工作要嚴格要求；三“不”原則：不接受不合格產(chǎn)品、不制造不合格產(chǎn)品和不交付不合格產(chǎn)品；四“不”放過：找不到問題不放過、找不到問題責任不放過、問題不處理不放過和問題不解決不放過。

（2）___的工作原則。___的工作原則主要體現(xiàn)在“五不讓步”:惡意違反工藝，不放過；私自調(diào)整工藝和配方，不放過；惡意阻礙質(zhì)量管理工作，不放過；隱瞞、偷發(fā)和偷運，不放過和惡意破壞、作假，不放過。

二、學____——企業(yè)文化

客觀的說，短短幾天的學習雖然不能給我?guī)砀拘缘母淖?，但幾天的所見所聞給了我一個理念：企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂，對于一個企業(yè)的發(fā)展壯大至關(guān)重要。先進和完善的企業(yè)文化能夠增強企業(yè)員工的責任感、向心力和凝聚力，讓員工感受到企業(yè)就是自己的家，把所有員工的力量凝成一股繩，心往一處想、勁往一處使，從而形成一個陣容強大的團體，用團隊的優(yōu)勢來改變單打獨斗的劣勢。培訓結(jié)束后，我會運用自己的所學所聞，靈活地貫徹到自己創(chuàng)業(yè)園的管理中來，向管理要效益、用感情留住人，用效益留住員工，一步步把自己的創(chuàng)業(yè)園發(fā)展壯大。

三、夯實理論基礎(chǔ)——不斷加強學習理念

通過這次學習，我不僅充分認識到這次培訓班的重要意義，同時也更加堅定了我加強學習、提高自己的決心。

作為大學生

第2篇 學生新黨員發(fā)展對象培訓班總結(jié)

2023年5月8-26日，我有幸參加了南鐵院蘇州校區(qū)黨委舉辦的學生新黨員、發(fā)展對象培訓班。對于這次學習，讓我受益匪淺，更深受講課老師們的啟發(fā)和鼓舞。通過培訓是我認識到，理論學習是加強黨員黨性修養(yǎng)的重要途徑，作為預(yù)備黨員更應(yīng)牢記學習的光榮使命，提高自身修養(yǎng)和理論素養(yǎng)，為即將走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，雖然這次培訓上的理論課并是不是很多，時間也不是很長，但我覺得很有收獲的。對于自己的入黨動機有了更進一步的端正。以前的我和大多數(shù)人一樣，不愛關(guān)心政治，不喜歡看新聞，只知道中國共產(chǎn)黨是偉大的，從未想過有一天自己會通過努力加入這個行列中。為此，我感到很榮幸。最初的自己對黨的認識實在很膚淺。當思想成熟到一定程度時，我開始要求自己加入到這個行列中來。于是，我開始向目標邁出了第一步，__年向黨遞交了入黨申請書，隨后參加了黨的基礎(chǔ)知識培訓班，并順利的拿到了結(jié)業(yè)證書，在不斷的學習、工作中，通過自己的努力成為了入黨積極分子。與此同時，也意識到了自己的理論水平還有待提高。作為這個時代的青年，關(guān)于黨的歷史還不夠深入，對黨的理論掌握還不夠扎實，自己覺得很慚愧。

在寫這篇總結(jié)時，我一直反復(fù)地問自己：你在哪方面提高了什么，你進步了嗎？回想到__年，我只是班級里的一名宣傳委員，憑借自己多次出海報獲獎就洋洋得意，現(xiàn)在想想真覺得不應(yīng)該。期間，我親眼目睹了一些優(yōu)秀的同學迸發(fā)出的那種奮斗、拼搏、負有上進心的氣息，無不感染了我。我應(yīng)該感謝他們，從而更深刻地認識了自己。四年的校園生活不該碌碌無為的度過。經(jīng)過一段時間的磨練，我擔任了系學生分會宣傳部的負責人。在與同學們接觸中，我才體會到，原來舉辦一場成功的活動，背后所付出的心血是旁人體會不到的，但得到的結(jié)果往往不是最好的。不知是否因為現(xiàn)在的我們都太獨立了，從而缺乏了強烈的榮譽感、集體感？我想，一個人的力量是有限的，希望有大多數(shù)能參加到活動中來，并發(fā)揮各自的能動作用，來展現(xiàn)出當代大學生的精神風貌。那么就先從我們在坐的學生新黨員、發(fā)展對象中做起，讓我們一起來帶好頭做模范。

聽了老師們的幾次講課，自己也從中體會到了：作為預(yù)備黨員和發(fā)展對象應(yīng)該時刻銘記做事的準則，把握好做事的分寸，并且了解自己的能力。這是一個知識爆發(fā)的時代，因此作為學生的我們要不斷的去學習，不斷的更新自己的思想觀念，抱著同一個理想、同一個目標去追求。一個人如果失去了應(yīng)有的動力，我想，他邁出的步伐將會落后于這個時代的。自成為預(yù)備黨員的那天起，我就告訴自己：做事貴在堅持。不允許自己有任何借口隨意的放棄。雖然不是每個人都能做出不平凡的事情，但是平凡的我們應(yīng)該不拋棄，不放棄。就像劉老師送我們的那幾句話一樣：守住自己的信念，堅定自己的目標，付出自己的汗水，實現(xiàn)自己的事業(yè)。

作為一名預(yù)備黨員，這次的學習對即將離校的我來說是一次洗禮。不管是在以后的學習還是工作中，我將一如既往地嚴格要求自己。在革命博物館宣誓的那一刻，我已深知，自己的肩上擔負著責任，我為自己加入這個偉大的行列而感到自豪。我們不僅僅要組織上入黨，更重要思想上入黨。這不僅僅是一種形式，對于日漸成熟的我來說，也是自己在人生政治思想上邁出的又一大進步。未來的路也許有些艱難，我會試著學會享受，牢記自己是一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，我要用現(xiàn)實舉動來證明自己無愧于黨員這一光榮的稱號。

第3篇 班級學生好習慣養(yǎng)成教育總結(jié)

自開展養(yǎng)成教育工作以來，我校堅持“以人為本、德育為先、注重實效”的育人觀念，以《雞西市小學養(yǎng)成教育管理實施細則》、《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》為依托，以文明班級評比為載體，強化學生良好習慣養(yǎng)成教育，著力推進校風校紀建設(shè)，努力構(gòu)建更加有利于學生全面發(fā)展、健康成長的育人氛圍，在學生中開展良好習慣養(yǎng)成教育，取得一定成效。我們具體做了以下幾方面工作：

1.完善的機制、措施的落實是增強實效性的關(guān)鍵。

要想切實抓好養(yǎng)成教育，學校領(lǐng)導必須深入剖析學生思想行為現(xiàn)況，充分認識良好習慣養(yǎng)成教育在學生思想品德教育中的先導性、基礎(chǔ)性作用，切實把良好習慣養(yǎng)成教育擺在學生思想道德建設(shè)重要位置。因此建立了以校長為組長，教學點負責人、少先隊輔導員、值周教師、班主任骨干為成員的領(lǐng)導小組。以健全的組織、完善的德育網(wǎng)絡(luò)、具體的措施、針對性強的工作方案，充分貼近學生生活實際及年齡思想特點，積極開展良好規(guī)范養(yǎng)成教育活動，切實提高學生的道德水平和文明修養(yǎng)，著力推進校風校紀建設(shè)，努力創(chuàng)建“文明規(guī)范”的育人環(huán)境。

2.依托校園文化，潛移默化育人。

良好的校園文化環(huán)境具有較強的情境性，能啟迪學生的思想，激發(fā)情感。我校建設(shè)了一系列校園環(huán)境文化。學校以建設(shè)校園文化為重點，充分利用走廊、教室顯著的位置上書寫、張貼讀書名言、兒童讀物簡介，開辟文化長廊，班級成立圖書角，努力為孩子創(chuàng)造一個優(yōu)化的閱讀環(huán)境。每一處富有文化氣息的景點，都承載著學校營造書香校園的良好愿望。每個班級門上的教師寄語給了孩子無盡的力量，老師的一句話語打開了孩子們求知的心門。走廊的文化與“書香校園”創(chuàng)建活動相結(jié)合，經(jīng)典的文學著作簡介，勾起了每一個孩子的讀書欲望。讓每一面墻壁都會說話。讓每一顆小草都有語言。形成富有柳毛中心校特色的走廊文化、班級文化、墻壁文化，體現(xiàn)了“一切為了孩子，為了孩子的一切，為每一個孩子的成功人生奠基”的辦學理念。

3. 制度規(guī)范，以激勵機制為保障，強化爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

規(guī)范常規(guī)制度，強化學生遵紀守規(guī)意識，是養(yǎng)成教育的前提保障。

學校制定了《養(yǎng)成教育評估細則》，每個月由考核小組成員深入各教學點對班級各個習慣逐一檢查，檢查后認真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促改進。此外，各教學點用完善的制度嚴格要求學生，力求讓學生時時、處處、事事遵章守紀。為加強制度的落實，學校成立了以值周教師及值周學生為主的檢查小組，對每班學生的好人好事，行為習慣進行監(jiān)督和常規(guī)管理評分，對違反《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》的學生進行疏導和教育。學校堅持每日檢查評分公示制度，值周小組針對各班級評分考核情況進行公開通報，反饋好人好事，具體指出各班學生行為規(guī)范存在問題、扣分情況，讓班主任對學生進行思想教育時有針對性，引起重視，加強正面引導，改正不良行為習慣。對“屢教不改”“情節(jié)較重”的學生，加強幫扶的力度，重點加強教育與疏導工作，使學生克服不良習慣、爭做文明表率。進行“每周流動紅旗”每學期“優(yōu)秀班級”“好習慣小模范”的評比，以公平、公正、合理的評比手段，樹立先進典型，增強先進班級，文明學生的輻射導向的功能，以點帶面，見賢思齊，有效促進了良好校風、班風的形成。

4.開展書香校園創(chuàng)建活動。

為了激發(fā)學生的讀書興趣，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，習得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力，在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。學校規(guī)定晨誦、午讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。同時引導家庭文化，利用一切機會將書香氣息帶給家庭。通過致家長一封信、召開家長會等形式，利用一切與家長接觸的機會，將學校營造書香校園的信息帶給家庭，讓家長感受學校的書香文化，倡導“讓父母與孩子一起成長”,舉行了學校首屆讀書節(jié)活動，評選了“讀書明星”、優(yōu)秀讀書教師、書香家庭等，為廣大師生的讀書習慣的養(yǎng)成奠定了良好的基礎(chǔ)。

5.充分發(fā)揮班會和少先隊主陣地作用，開展了豐富多彩的習慣養(yǎng)成教育活動。

在一年多的時間里，我校先后舉行了誦讀中華作品競賽，陽光女孩秀、少先隊入隊儀式、少先隊大隊干部競選、寫字比賽、數(shù)學邏輯思維競賽、閱讀成果展等系列活動，學生在活動中得到了鍛煉，得到了展示，此外，還以班級為單位，評選計算小能手、漂亮字獎、閱讀大王等活動。使學生在寓教于樂的氛圍下，增強道德認識與情感體驗，通過具體的的實踐活動，充分認識養(yǎng)成良好習慣的重要性，自覺遵守行為規(guī)范，真正做到學會做人，學會生活，學會學習。

班級學生好習慣養(yǎng)成教育總結(jié)范文

第4篇 中小學生帶班實習總結(jié)

一 、實習目的

1、培養(yǎng)獨立從事中小學教育能力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身于教育事業(yè)的專業(yè)思想；

2、了解中小學生生活常規(guī)，熟悉適應(yīng)教學工作；

3、了解中小學教育，實習中小學生教育工作，培養(yǎng)初步的實際教育工作能力；

4、通過實習能把所學的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學實踐中。

二、實習內(nèi)容

開始為見習期：觀察中小學環(huán)境，班級環(huán)境；了解中小學生，教師與家長之間的互動情況；熟悉中小學生一日活動安排；觀察教師組織教育活動，學習經(jīng)驗；

然后實施教育活動，組織中小學生游戲與運動。整個過程不斷與帶班老師交流以學習經(jīng)驗，完善效果；在活動中觀察揣摩中小學生心理、行為特征，針對個性差異與之互動；組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領(lǐng)域；

每周進行實習報告，填寫專業(yè)實習周志；

三、實習總結(jié)

實習期間，對中小學校工作的方方面面有所認識。時間不長，但對我們實踐能力的提高，理論知識的充實，以及個人對中小學生教育事業(yè)的認識都有很大促進作用。

通過實習，我更直接地接觸中小學生日常工作，更直接地與中小學生接觸，這對于我們學習者來說，無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用，更促使我們思考理論與實踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運動，讓我體會到作為一名教育工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今后學習的方向標。

通過實習，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導老師與中小學生帶班老師的批評指導，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動方面，在與中小學生交流方面，在獨立實施教育活動方面，在處理中小學生“小矛盾”方面，等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實。

在實習期間，欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成績，因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。的確，時間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像開始時那樣盲目。

與中小學生的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。在實習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學工作。

經(jīng)歷了實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯嵙暟嗉壒ぷ髦械囊稽c體會。

一、組織開展活動的魅力。

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中，開動員大會，一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁帲欠裼袇⑴c意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機，精心設(shè)計教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。

二、獎懲適當分明的尺度。

我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生，而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應(yīng)該注意以下幾個方面：

1、首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；

2、懲罰的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的；

3、誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓，改正錯誤。

三、發(fā)揮主題班會的作用。

經(jīng)過一個星期的準備，在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“安全教育與新學期新打算”。在班會上，同學們積極發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學期新打算”，讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正，更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃的地進行學習。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。教學更是實習的重點，以下是我實習的一點心得。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺自己所學的知識派上用場。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——上課——批改作業(yè)——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線?？雌饋砗唵?，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學”。

課堂教學作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中，不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學教學中，班級內(nèi)學生數(shù)學水平差距甚大，設(shè)計適當?shù)某C正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話，那么管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助，從而降低它的效能。如果運用合作學習，學生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動的幫助，縮短了矯正時間，也就有更多的時間用于完成學習任務(wù)。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機提供誘因，并且能降低焦慮。經(jīng)驗顯示，在同伴輔導的過程中，向其他同學提供幫助的小組成員得益最大。這即是說，學習困難學生的進步并不以犧牲優(yōu)秀學生的發(fā)展為代價，相反，所有的學生都能在學習小組的同伴輔導中獲益非淺。

需要說明的是，并不是說建立起了學習小組，在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習，教師應(yīng)對學生之間的合作學習作細致的組織工作，對學生的合作學習進行必要的指導，對小組之間的活動情況組織有效的交流，以此來提高小組活動的效率。當我們不斷地有意識地培養(yǎng)學生之間的合作意識，使合作學習成為學生的自覺行為時，它所起的作用就會充分地顯現(xiàn)出來。還應(yīng)指出，強調(diào)合作學習并不意味著削弱學生的自主學習，事實上，合作學習的一個基本點就是強調(diào)個體責任。其出發(fā)點乃是強調(diào)在各種形式教學活動的互配實施中使學生得到全面發(fā)展。

以上介紹的合作學習的教學方法，我個人認為是可行的，能夠培養(yǎng)學生的合作精神，又能調(diào)動他們的積極性，提高學習效率。

每個教師，都希望自己的學生個個學習成績優(yōu)秀，但這總是老師的一廂情愿。我認為，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。

這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。

第5篇 2023大學生“村官”法律培訓班總結(jié)

為提高大學生村官的法制意識、法律水平，更好地配合基層干部依法治村，并將法律服務(wù)、法律援助進一步深入到農(nóng)村基層，20__年__月__日，昌平區(qū)為全區(qū)大學生“村官”在區(qū)廣電中心開展法律培訓。

當前，農(nóng)村法律服務(wù)需求越來越高。農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、公共事務(wù)處理、拆遷安置、土地承包、鄰里關(guān)系等民事權(quán)益涉及的法律問題越來越多。為此，區(qū)司法局請來邢建平、陶秀霞、蘭士林三位領(lǐng)導對全區(qū)大學生“村官”進行法律知識與法律服務(wù)技能培訓。

邢建平主要介紹了昌平區(qū)的普法情況。在“一五”、“二五”、“三五”、“四五”普法工作中,昌平區(qū)均榮獲全國先進,位列全國200多個區(qū)、縣第一名。在工作中，昌平采取“抓重點、促全面”的方法，針對重點對象、重點內(nèi)容，有針對性地開展工作，起到了很好的效果?！癬_”普法規(guī)劃已經(jīng)有了思路，要突出重點普法對象，明確重點普法內(nèi)容，狠抓重點工作的落實。只有這樣，“__”普法工作才能夠取得突出成效。

我認為農(nóng)村普法和流動人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點?！癬_”普法應(yīng)當將農(nóng)村流動人口普法作為重點和突破口來抓。加強農(nóng)村和農(nóng)民群眾特別是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要，必須采取靈活有效有針對性的措施，充分重視并依靠廣播、電視、報紙等途徑來做好普法工作。

隨后，陶秀霞對法律法規(guī)、人民調(diào)解進行了講解。人民調(diào)解是我國法制建設(shè)中一項獨特的制度，是現(xiàn)行調(diào)解制度的一個組成部分。我國的調(diào)解制度主要由三個部分組成：一是法院調(diào)解，亦稱訴訟調(diào)解，是指在人民法院的主持下通過說服教育，促使雙方當事人達成和解協(xié)議的活動;二是行政調(diào)解，是指在具有調(diào)解糾紛職能的國家行政機關(guān)主持下對糾紛進行調(diào)解的活動;三是人民調(diào)解，是指在人民調(diào)解委員會主持下，依法對民間糾紛當事人說服勸解、消除紛爭的一種群眾自治活動。根據(jù)憲法、民事訴訟法、人民調(diào)解委員會組織條例的規(guī)定，人民調(diào)解委員會是調(diào)解民間糾紛的群眾性組織，在基層人民政府和基層人民法院指導下進行工作。實踐證明，人民調(diào)解是人民群眾自我管理、自我教育的好形式，它對增進人民團結(jié)，維護社會安定，減少糾紛，預(yù)防犯罪，促進社會主義“兩個文明”建設(shè)發(fā)揮了積極作用。

作為一名當代大學生村官,應(yīng)該掌握好法律知識,在面對村民的糾紛時,能夠很好的進行法律分析,要有法可依,有理可說,盡力為村民提供法律咨詢。

最后，蘭士林對法律援助進行了詳細的闡述。法律援助是指由政府設(shè)立的法律援助機構(gòu)組織法律援助人員，為經(jīng)濟困難或特殊案件的人提供法律服務(wù)的一項法律保障制度。法律援助是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是依法治國得以實現(xiàn)的有力保證，從而有助于加強黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。他還結(jié)合一位農(nóng)村老太太隱私權(quán)的合法保護的案例進行講解,使我們感受到法制意識日益深入人心，法律是保護人們合法權(quán)益的有力保障。

作為村官,我們應(yīng)該做好普法宣傳，為需要法律援助的村民提供力所能及的幫助,監(jiān)督法律政策的落實情況,為農(nóng)村基層的普法工作做出自己的貢獻。

這次法律培訓使我深受啟發(fā)：村官可以協(xié)助修訂和完善《村民自治章程》，進一步做好村民自治監(jiān)督管理工作，把我國的法律深入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中。這是落實“__”普法規(guī)劃的一項措施，將利于推進農(nóng)村民主法治建設(shè)。

第6篇 2023年會計班大學生畢業(yè)總結(jié)范文

劉國霞

大學生活即將結(jié)束，在學校的這段時間里，有辛勤的付出，有快樂的分享，有淚水的編制，也有成功的收獲，而這一切的一切都在使我不斷的成長，使變的更加成熟，同樣也影響我今后的生活。因此在這畢業(yè)之即，對自己這三年的收獲與感受做一個小小的總結(jié)，并以此作為自己今后的一種激勵。

記得剛來大學那天，在車上舅舅跟我講，讓我做好心里準備，學校在郊區(qū)，交通特別不方便，可是這些并沒有影響我對大學的憧憬與向往，反而越靠近長沙靠近學校，更讓我無法壓制內(nèi)心的那種激動與喜悅。當?shù)竭_長沙到達學校門口那一瞬間感覺時間停止了，因為這里的一切和我內(nèi)心的大學完全不一樣，灰塵滿天飛的道路，一眼到頭的學校，但這里并不是舅舅說的那種郊區(qū)，這些讓我有點不知所措?？僧斘疫M入校門的那一刻，看到一群帶著校牌的學長學姐們那溫暖的笑臉時，覺得什么都變了，瞬間讓我感覺大學其實是美好的，在他們熱情的幫助下，見到了輔導員，辦好了入學的所有手續(xù)，當我送走舅舅的那一刻，我知道，我正式成為了這所學校的學生，新的生活也慢慢開始了。

大一的生活，過的相當充實，入學的頭菜就是軍訓，半個月的軍訓，每天頂著太陽站兩次軍姿與各種訓練，每天和班上的同學一起嬉鬧，一起捉弄教官，在教練的帶領(lǐng)下，與別的班級比賽，為班級爭光。讓我們這些來自五湖四海的同學通過它逐漸互相認識，在軍訓中互相幫助慢慢建立新的友誼，讓我們學會了堅持和團結(jié)，讓我們脫胎換骨，而每個人都在慢慢的脫穎而出，展現(xiàn)最好出的自己。而我一直都是一個在展現(xiàn)方面比較內(nèi)向的人，所以在軍訓時，我并不顯眼。我知道生活是要自己去發(fā)倔，它不可能自己來找你，我要學會改變，使自己變得自信，具備應(yīng)有的各種能力和品質(zhì)。因此我報名參加了學校的部門，希望能提高自己的能力。軍訓過后，就正式上課了，每天都是滿課，晚上還有晚自習，太多的新知識要去學習，然而在不斷接受新知識這方面上，其實在告誡我們得加油努力學習，不然你將落后與他人。因此在學校的指導，老師的教誨，同學的幫助下，在學習方面，我都在認真學好每一門功課，特別是在專業(yè)知識方面更為脫出，同時也很重視計算機和英語方面的培養(yǎng)，成績在班上一直名列前茅；在工作方面，在班上擔任課代表，為老師分憂，為同學服務(wù)，幫助他們學習相關(guān)知識，還注重自己的能力培養(yǎng)，參加社團活動；在思想上，學習黨的知識，努力向黨靠近，樹立了正確世界觀，人生觀，價值觀，得到了“優(yōu)秀團員”的稱號。在生活中，尊敬老師，團結(jié)同學，熱心待人，時間觀念強，有良好的生活習慣，得到老師和同學們的喜愛。我知道自身存在著一個嚴重的缺點，那就是偏科，對英語嚴重的不懂，但是我也在不斷的更正。同時為了加強自己的能力，我參加了紀檢部，并同他們?nèi)ラT口攔人，由此，我明白了各種不易，讓人配合工作的不易，堅持每天早起的不易……我學會了相互理解，相互寬容。感謝學校紀檢部等部門給了我們學習的平臺。

進入大二，我感覺生活還是那樣的充實，但比大一更加有壓力了，因為我們要考很多的證書，比如“會計從業(yè)資格證書”“英語證”“計算機證”“普通話證”，還有各種的選修，課程也明顯有點加多了，有時一天有十節(jié)課。但是我也會抽時間去學習，在自己的努力下考到了“會計從業(yè)資格證書”，“英語證”，“普通話證”。可能這樣的生活有點乏味。但是有體育課讓我們放松，調(diào)節(jié)。在大二我參加的活動要多了好多，各種活動都讓我的得到了不同的收獲，比如參加的運動會，讓我收獲了友誼。在學習方面，我也從來沒有放松過，而是更加的努力了，比大一時更加刻苦鉆研，勤奮好學，成績?nèi)匀辉诎嗌厦星懊?，甚至比大一的成績更加好了；在思想上，也有了的突破，我參加了學校的黨校培訓，并拿到了結(jié)業(yè)證書，成為了入黨積極分子，在原先的基本上不斷提高，也得到了“優(yōu)秀團員”的稱號；在工作上，非常守時，在加強大一的原則情況下，我更加知道了放棄與接受的含義了；在生活方面，一直遵循著大一原則，并且改掉了偏科的毛病，大二在大一的陪襯下慢慢結(jié)束了，然而迎來了大三。

現(xiàn)在大學生活也即將接近尾聲，這個學期的課程比較的少，但并不代表我們就可以放松了，因為別的挑戰(zhàn)正在等著我們，這個學期大家都在忙碌著就業(yè)的事情，其實如果有人問我，你們讀書到底是為了什么，我會告訴他，就是為了工作，為了找一個好的工作。在這個學期里我沒有閑下來，反而比前兩年更忙。首先我參加了學校的高級黨校培訓，學習了黨的知識，加強了思想方面的知識，并成為了預(yù)備黨員。其次我參加了__屆優(yōu)秀畢業(yè)生的評選，再次我還參加了湖南的征文比賽，這一些的一些都是在不斷的加強自己的能力，今年還得到了“優(yōu)秀大學生標兵”的稱號，同時得到了學校的勵志獎學金。最后我在也尋找一份工作，一份適合自己的工作。回想大學這幾年，讓我擁有了太多，同時也讓我失去了太多，不僅僅是教授了我們專業(yè)知識，也傳授了的做人的道理；大學，教會了我們查漏補缺大學，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它為我們今后的生活道路指明了方向，也在我們心中樹立了做人的航標。

我們不知道今后的日子會是什么樣的，但是在大學的這三年所經(jīng)歷的，就是不可磨滅，我相信有了這三年的鍛煉，我們會成長的更好。我懂得了自己要走的路是什么。謝謝大學，謝謝老師，謝謝同學。

第7篇 “學生手冊、學生公寓管理手冊學習交流會”班會總結(jié)

班會目的：

高等學校學生行為準則是志存高遠，堅定信念；熱愛祖國，服務(wù)人民；勤奮學習，自強不息；遵紀守法，弘揚正氣；明禮修身，團結(jié)友愛；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；強健體魄，熱愛生活。為了讓同學們更加了解自己應(yīng)該遵守的校規(guī)校紀，并且做到遵守這些紀律。我班特此舉辦這樣一個班會，讓同學們不但做到好好學習，而且做好一個學生應(yīng)該做的，使我們可以在一個具有良好學習環(huán)境和秩序的校園里學習完成我們的學業(yè)，大家共同努力，共同進步。

為維護普通高等學校正常的教學秩序和生活秩序，保障學生身心健康，促進學生德智體美全面發(fā)展，我們都應(yīng)該學好這些規(guī)定，并且做到，甚至做好。而我們平時除了教室，待的地方還有宿舍，保持宿舍安全和整潔是保證我們好好學習的基礎(chǔ)，所以學習《學生宿舍管理手冊》也是必不可少的，且是具有重要意義的。只有學習了《學生手冊》和《學生公寓管理手冊》，我們才能更好的學習、生活；只有學習了《學生手冊》和《學生公寓管理手冊》，我們才能更好的自強、發(fā)展；只有學習了《學生手冊》和《學生公寓管理手冊》，我們才能加強我們的理想，堅定信心，才能更好的努力。

班會過程：

一、 主持人即班長進行開篇陳詞，介紹了兩本手冊主要所涵蓋的內(nèi)容和它們的重要性。

二、 全班分為6個小組，進行交流，交流一下在學習這兩本手冊時，遇到的不懂的地方和認為哪個地方特別獨特，將一下自己的感受和學習后的收獲。

三、 主持人組織個小組進行交流。

四、 主持人對第一環(huán)節(jié)進行總結(jié)。

五、 全班分小組進行第二次討論，交流一下你認為還可以加入什么新的規(guī)定，講述一下理由。

六、 每小組派出一人來在全班討論。

七、 主持人進行第二次總結(jié)。

八、 最后，主持人總結(jié)整個班會，大家都覺得自己收獲了不少。

班會意義：

《學生手冊》和《學生公寓管理手冊》從它們誕生的那時起，就以其嚴謹、周密的科學理論和震撼人心的邏輯力量，顯示出強大的生命力和戰(zhàn)斗力。在我們未認真研讀之前，許多學生問題已經(jīng)日益凸現(xiàn)，像因失戀而輕生跳樓，因斷電而鬧事。這些愚昧而荒唐的事件，令作為我們衣食父母的有關(guān)領(lǐng)導痛心疾首。在我們學習了以后，終于認識到了《學生手冊》的真理性，摒棄了原來的錯誤思想，本著“懲前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了許多同學，使他們擺脫了原來的錯誤想法。

我們都認為這次學習交流會太有意義了，太及時了，我們只有不斷的改造我們的思想，才能再學習工作中邁出新的步伐?？梢哉f《學生手冊》和《學生公寓管理手冊》句句是真理。凡是《學生手冊》和《學生公寓管理手冊》的話，我們都要堅信不移地遵守；凡是《學生手冊》和《學生公寓管理手冊》作出的決定，我們都堅決維護；凡是《學生手冊》和《學生公寓管理手冊》的指示，我們都始終不渝地遵循。

《學生手冊》和《學生公寓管理手冊》是花，它是亂草蓬蒿中的一朵奇葩；《學生手冊》和《學生公寓管理手冊》是草，沒有它我們這些祖國的花朵也失去了應(yīng)有的光彩；《學生手冊》和《學生公寓管理手冊》是山，我們仰視，驚嘆它的壯麗；《學生手冊》和《學生公寓管理手冊》是水，它不偏不倚，不虧不溢，是正義與公平的所在。

總之，通過本次班會，同學們都獲益匪淺。

第8篇 2023年大學生班干部工作總結(jié)范文2000字

回顧這一年，我們帶領(lǐng)__班班委會，在輔導員的監(jiān)督指導下，在學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

主要表現(xiàn)在學習上、思想上、工作上等幾個大體方面，如：

一、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

1.在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，20名同學積極參加了學校各項活動，為支持學校工作取得了圓滿成功。

2.由我們負責組織舉辦了“學習雷鋒，好榜樣”“珍惜生命，陽光生活”“拒絕毒品，陽光生活”等一系列主題班會。同學們積極參與，懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性，豐富了知識。

3.4月上旬，由班主任帶領(lǐng)。組織委員和生活委員負責的大型班級活動。在活動中不僅給同學帶來許多樂趣和回憶，同時也進一步增強了班級凝聚力。

二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風建設(shè)和班委建設(shè)。

1.在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)。主要有心理委員負責關(guān)心同學的心情及狀態(tài)的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員，認真了解同學們的去向及思想動態(tài)，及時向系部老師匯報，確保同學的安全，同時也體現(xiàn)同學之間要互相關(guān)心的思想。對有部良想法的同學，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設(shè)立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群，便于及時傳達各種信息。

3.成立了分組的管理口號，作為班級的每一個成員都有互相監(jiān)督的權(quán)利與義務(wù)，重點落實在14個班干部身上。

4.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設(shè)。通過每半個月召開班委例會，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發(fā)展。

三、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務(wù)。學習部時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立練太極，學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右，班上大部分同學都出現(xiàn)在籃球場附近，練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備，同時還加強了身體鍛煉。

3.針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應(yīng)，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了本班同學積極進取的精神風貌。

四、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務(wù)。學習部時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立練太極，學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右，班上大部分同學都出現(xiàn)在籃球場附近，練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備，同時還加強了身體鍛煉。

3.針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應(yīng)，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了本班同學積極進取的精神風貌。

五、關(guān)注同學們的日常生活。

1.團支部班委會時刻關(guān)心同學們的生活狀況。班里同學生病住院，我們立即帶領(lǐng)班委和同學代表前往醫(yī)院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2.督促宿管委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況，聽取寢室長的意見和建議。

3.在端午節(jié)。有我和團支書為大家買粽子，送祝福。每一個粽子都是我們對同學們深深的祝福。

4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學們的課余生活;購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。

5.合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。

第9篇 小學生少兒舞蹈班元旦匯演活動總結(jié)

為了歡慶“2023年元旦”，豐富我們少兒舞蹈班學生的文化生活，給孩子們搭建一個展現(xiàn)才華和能力的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛舞蹈的興趣，提高學生的綜合素質(zhì)，也為讓學生度過一個快樂、祥和的元旦。我們少兒舞蹈班在精心的準備下，于2023年12月27日上午組織開展了精彩的文藝匯演活動。

早上9:00整，各班學員及家長在老師和輔導員的組織下有序進入會場，大家很快安靜下來，于是，小班的段老師宣布慶祝2023年元旦文藝匯演正式開始：

首先，段老師向大家宣讀新年賀詞，給大家提出了新年新的要求和希望，并預(yù)祝本次活動圓滿成功!

第一個出場表演的是少兒舞蹈小班的全體同學，她們身穿紅色的毛衣，黑色的舞蹈褲，在臺上翩翩起舞，小朋友們優(yōu)美的舞蹈贏得了家長和其他學員的熱烈、持久的掌聲，特別是《民族舞串聯(lián)》贏得了大家的陣陣掌聲;少兒舞蹈大班的學員，給大家?guī)砹恕缎⌒切窍丛琛贰ⅰ秾ず[君》、《維族姑娘》，還有老師自編自創(chuàng)的蒙古舞《奔馳在千里草原》，孩子們?nèi)缤粋€個健壯的小馬駒，在草原上奔馳，動靜結(jié)合，收放自如;手帕舞《紅紅的日子》，又讓孩子們把對新年的急切盼望心情表現(xiàn)的淋漓盡致，受到了大家的連連贊賞，讓家長們看到孩子們洋溢的青春和活力。整場演出節(jié)目安排緊湊，精彩紛呈，展現(xiàn)了活動中心舞蹈班孩子們的真正實力，贏得了大家的好評。

演出持續(xù)了一個多小時順利結(jié)束，這次活動的順利開展得到了中心領(lǐng)導的大力支持，各班老師和輔導員精心準備，各位家長也能積極配合，衷心感謝大家的支持和配合!愿大家在新的一年里，心想事成!

第10篇 大學生在語文培訓班實習總結(jié)

作為一名即將畢業(yè)的大學生，實習對我來說尤為重要，因為專業(yè)原因，我到了一個私立的語文培訓班實習，我特別珍惜這次實習機會。

經(jīng)過一段熟悉之后，我就正式給班上的學生展開語文培訓了，慢慢的，我對自己的教學方法進行了調(diào)整，也看見了明顯的成效，我對自己負責的班級學生進行了階段性測驗，他們的成績都是不錯的，達到了我預(yù)計的效果。在每節(jié)課上課之前，我都會對他們進行詞語考核，將之前學過的語文生字詞語匯總，反復(fù)復(fù)習，隨堂測驗，以掌握每個學生的學習情況。在分析課文這個環(huán)節(jié)加大了力度，力求把課文分析透徹，在做題的環(huán)節(jié)上，我開始引導他們自己做題，我的作用就是糾錯，并詳細講解。經(jīng)過實習我明白了，一個良好的教學方法是提升教學質(zhì)量的基礎(chǔ)。

在語文培訓班的課堂上，我要求自己每節(jié)課必須有字卡、有掛圖、有圖文并茂的上課教具。在知識的專業(yè)上我也力求精準，不會出差錯。同時，我也加大了對于詞語掌握這一環(huán)節(jié)，每節(jié)課都有10個必須會寫的與他們小學課本有銜接的字。一些經(jīng)典的文章我會引導他們背誦。經(jīng)過幾節(jié)課的調(diào)整，孩子們學得更加扎實，積累的越多。實習期間，指導老師告訴我，作為一名合格的教師，不僅僅要給學生準確的知識，更加重要的是嚴格要求自己，充實自己的知識面，這樣才能做到真正的“為人師表”，我謹記指導老師的話。

在語文培訓班實習，我還了解到要老師家長雙向努力，學生才會有所提升。所以，在接下來的實習生活中，我更加注重與家長的互動和溝通。在每天下課之后，我會把作業(yè)發(fā)到家長的手機里。并在上課的前幾天我會打電話與家長溝通孩子最近的學習情況，以及學生在家寫作業(yè)的情況，并建議家長督促孩子學習，輔助考詞、背課文。每當聽見家長說：“老師你費心了?！??！爸x謝老師!”“多幫我管管孩子，讓您操心了。”我都有莫大的安慰，經(jīng)過與家長積極的溝通，孩子的學習能力增強了，知識點掌握的更好了。“溝通是最好的橋梁?！蔽议_始漸漸的意識到這個道理了。我想在今后的實習工作中我會勤溝通，多互動。

總而言之，在語文培訓班的實習讓我受益匪淺。

第11篇 2023年大學生班干工作總結(jié)范文

彈指一揮間，一學期晃晃而過，在學校領(lǐng)導，班主任和助理班主任的正確指導下，全體同學的努力下，特別是班委和團支部學生干部的配合下，我較好的完成了班長的本職工作，也順利完成了學院交辦的各項任務(wù)，班級制度制度也得到了進一步的完善，形成了特有的班級文化。個人也從中獲得了很多樂趣和收獲?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)

思想方面

配合黨組織、學生工作部加加強對同學們的思想教育，通過班委努力，以聊天、茶談、班會等多種形式，向同學們傳達學校有關(guān)思想教育方面的知識，并向大家詳細介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件要求，讓較多新生早早的樹立入黨的決心，并朝著黨員的標準而奮斗。同時樹立班級文明，進行《內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象、爭做文明大學生安全、文明、法治教育》、《__級水利水電工程專業(yè)宿舍管理規(guī)定》，制定班徽、班訓等。做到思想統(tǒng)一、行動一致和樹立班級觀念，為形成特有的班級文化建定了思想基礎(chǔ)。

學習方面

開學到現(xiàn)在紀律工作一直是我們的難題。上課的時候不認真聽講、竊竊私語、玩手機、看與課堂無關(guān)的書等。針對這種情況我們班委要盡自己最大的努力改變這種現(xiàn)象，這學期已經(jīng)接近尾聲，下學期我們要把工作重點放到紀律上去，要為同學們營造一個安靜的學習環(huán)境，要努力做好班內(nèi)的紀律工作；在班委與各位同學的討論下，水利水電班級班規(guī)也制定出來，并在下學期嚴格按照班規(guī)執(zhí)行。

開學之初我們的學習任務(wù)比較輕松，加之同學們還未適應(yīng)大學生活，剛開始的時候同學們的學習激情和學習效率并不高，后來經(jīng)過老師和學長們的教導，增加了同學們的學習激情，提高了同學們學習興趣，是同學們的學習興趣有了大幅度的提升，晚上自主到自習室學習的同學也逐漸增多，而且在助教的提議下，形成了學習互助小組，由班委擔任組長，在競爭和互助中學習，爭取考試不掛科。我相信用不了多久同學們會適應(yīng)大學的學習方式。

工作方面

按照工作計劃，九月份，利用軍訓使學生和老師相互熟悉，使新生適應(yīng)大學環(huán)境，使學生在思想上建立學院和班級制度觀念，同時發(fā)覺班里優(yōu)秀人才，初步形成了班級凝聚力。十月份，確定了班委和團支部的學生干部，組成班級領(lǐng)導集體，指導班委和團支部制定班級工作計劃和班級管理制度，指導同學制定人生計劃和學習計劃。十一月，監(jiān)督班委、團支部和學生落實制度和計劃，同時完成與10級水利水電工程班的聯(lián)誼。十二月，指導學生進行考前復(fù)習和學期工作總結(jié)，進行考風建設(shè)主題班會，同時進行寒假工作安排。本學期，在按計劃完成各項工作的同時，積極配合班主任工作，同時配合、落實學院交付的各項工作。

四、生活方面

在班委工作中我們也把生活工作放為重點，比起開學初有了很大的改善，因為同學們逐漸適應(yīng)了離開父母開始獨立的生活。值得稱贊的是我們在籃球比賽，拔河比賽，足球比賽中取得了很好的成績。通過了這些活動，同學們基本適應(yīng)了大學的生活。由班委組成安全文明領(lǐng)導小組不定期的對宿舍進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，杜絕了在宿舍使用大功率電器，抽煙，酗酒等不良行為。

存在的問題

在本學期里，雖然大家取得很多成就，例如：拔河比賽冠軍、足球賽冠軍。班里沒有出現(xiàn)過違規(guī)違紀事件，但是班級仍然存在很多不足之處，具體

到多數(shù)同學周六請假后不能按時銷假。

上課仍然還有遲到、早退、玩手機、說話等現(xiàn)象。

面臨考試同學們還沒有做到全面復(fù)習。

改進措施

對同學們周六周日請假后不消極的問題，經(jīng)過班主任與班委討論下決定周六請假的同學如果不按時銷假按曠課處理。

對上課遲到、早退、玩手機、說話等現(xiàn)象班委應(yīng)該嚴厲禁止，特別是對發(fā)現(xiàn)幾次的同學，將會嚴格按照班級管理制度進行扣分，然后由班委記錄，在每學期末給予通報批評。

面臨考試，首先要讓同學們明白考試掛科的后果，由班委帶頭，組織班里同學進行全面復(fù)習。

七、結(jié)語：回首一學期，在大家的努力下，看清今后工作的方向，選好目標，為下一個嶄新的學期苦心打造。立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。

第12篇 ____年大學生班干部工作總結(jié)范文

9月24號，這是我第一次經(jīng)歷競選班委，以前當班委都是老師指定的。當時站在講臺上演講還真有一些小小的緊張。那天晚上很多同學都有去競選，被選上的同學很高興，沒選上的同學也不氣餒。

我的競選初衷：當然是為了服務(wù)班級、服務(wù)同學，希望可以為我們這個班級體貢獻一份力量，把我們的班級體辦得越來越好。其次也希望能夠通過擔任班委來鍛煉自己各方面的能力(組織協(xié)調(diào)能力，與同學交流合作的能力，膽量，自信)

我的任職感受：組織委員主要是負責一些活動的策劃、記錄，同學們參加的活動的記錄，還要組織同學參加一些活動。剛開始時真的很忙，有很多事要做，像寫策劃書之類的事都是第一次接觸過。有時難免遇到學習和工作起沖突的時候，這也是一件比較難抉擇的事。

在這期間也是碰到了一定的困難，比如說有一些活動很多同學不是很感興趣，但卻一定要求每個班都要有人參加，我就得一個一個宿舍地跑，做同學們的思想工作，有時難免碰壁，有的同學的態(tài)度有點冷淡。合唱比賽就是個例子，對于這種歌唱比賽很枯燥，有的同學就不是很積極，排練就是一件困難的事，不僅要招一個大家都有空的時間，還要考慮練習的時間不能太長。

雖然遇到了一些困難，但我還是很喜歡組織委員，我覺得它是一個很有挑戰(zhàn)性的職位，需要自己付出的努力來當好它。在這一學期也的確鍛煉了自己很多方面的能力。

我的工作展望：希望在下學期通過組織一些活動，調(diào)動同學們的積極性，使得每個同學都能參與到活動中來，增強班級的凝聚力。努力把三班成為一個優(yōu)秀的班集體。

班級目前存在的問題：我覺得班級目前存在的問題就是同學間的交流還不是很夠，有的同學對于一些活動的積極性不高，希望通過下學期的活動可以改善這些情況。

第13篇 大學生班級團日活動及總結(jié)范文

一. 活動目的

在春風和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學們過于繁重的學習壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

由于學科性質(zhì)的緣故，力學系向來以課程難度大、學習任務(wù)緊而著稱。同學們從進入大學之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經(jīng)驗不足，心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機構(gòu)的不健全以及同學們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負擔，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，并應(yīng)同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經(jīng)驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。

二. 活動內(nèi)容

活動當天，風和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā)。在每天上學的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的心得體會，還是將來的人生目標，一言既出，立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

游覽結(jié)束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個過程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分數(shù)？”，“績點和能力哪個更重要？”，“只抓學習，不關(guān)心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學生活？”，“如今北大學生的就業(yè)前景是不是令人堪憂？”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說：“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預(yù)測和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣，同時個人也不應(yīng)對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數(shù)很重要，有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導，結(jié)果弄錯了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學習。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。

三. 活動小結(jié)

這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關(guān)注同學們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā)。

時光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園里，時光恰如風般流逝，使我們這些大三的學子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。

第14篇 大學生班長工作總結(jié)

我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分，這是我一個應(yīng)該改進的地方。

從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越此文來源于文秘家園來越此文來源于文秘家園多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發(fā)生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們會計0406班還是一只有競爭力的隊伍！

但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？作為一個非長春人，要是想日后留在長春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種現(xiàn)象我的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做，我認為應(yīng)該有輔導員您來進行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認清現(xiàn)實。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

競賽中有數(shù)人得獎，積極參與學院組織的各類活動，并在學習、衛(wèi)生等各個方面表現(xiàn)優(yōu)良。

大家都知道，說永遠比做容易。大學班級的管理權(quán)當作是生活中的一種體驗吧。

第15篇 大學生班干工作總結(jié)

彈指一揮間，一學期晃晃而過，在學校領(lǐng)導，班主任和助理班主任的正確指導下，全體同學的努力下，特別是班委和團支部學生干部的配合下，我較好的完成了班長的本職工作，也順利完成了學院交辦的各項任務(wù)，班級制度制度也得到了進一步的完善，形成了特有的班級文化。個人也從中獲得了很多樂趣和收獲?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

思想方面

配合黨組織、學生工作部加加強對同學們的思想教育，通過班委努力，以聊天、茶談、班會等多種形式，向同學們傳達學校有關(guān)思想教育方面的知識，并向大家詳細介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件要求，讓較多新生早早的樹立入黨的決心，并朝著黨員的標準而奮斗。同時樹立班級文明，進行《內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象、爭做文明大學生安全、文明、法治教育》、《XX級水利水電工程專業(yè)宿舍管理規(guī)定》，制定班徽、班訓等。做到思想統(tǒng)一、行動一致和樹立班級觀念，為形成特有的班級文化建定了思想基礎(chǔ)。

學習方面

開學到現(xiàn)在紀律工作一直是我們的難題。上課的時候不認真聽講、竊竊私語、玩手機、看與課堂無關(guān)的書等。針對這種情況我們班委要盡自己最大的努力改變這種現(xiàn)象，這學期已經(jīng)接近尾聲，下學期我們要把工作重點放到紀律上去，要為同學們營造一個安靜的學習環(huán)境，要努力做好班內(nèi)的紀律工作；在班委與各位同學的討論下，水利水電班級班規(guī)也制定出來，并在下學期嚴格按照班規(guī)執(zhí)行。

開學之初我們的學習任務(wù)比較輕松，加之同學們還未適應(yīng)大學生活，剛開始的時候同學們的學習激情和學習效率并不高，后來經(jīng)過老師和學長們的教導，增加了同學們的學習激情，提高了同學們學習興趣，是同學們的學習興趣有了大幅度的提升，晚上自主到自習室學習的同學也逐漸增多，而且在助教的提議下，形成了學習互助小組，由班委擔任組長，在競爭和互助中學習，爭取考試不掛科。我相信用不了多久同學們會適應(yīng)大學的學習方式。

工作方面

按照工作計劃，九月份，利用軍訓使學生和老師相互熟悉，使新生適應(yīng)大學環(huán)境，使學生在思想上建立學院和班級制度觀念，同時發(fā)覺班里優(yōu)秀人才，初步形成了班級凝聚力。十月份，確定了班委和團支部的學生干部，組成班級領(lǐng)導集體，指導班委和團支部制定班級工作計劃和班級管理制度，指導同學制定人生計劃和學習計劃。十一月，監(jiān)督班委、團支部和學生落實制度和計劃，同時完成與10級水利水電工程班的聯(lián)誼。十二月，指導學生進行考前復(fù)習和學期工作總結(jié)，進行考風建設(shè)主題班會，同時進行寒假工作安排。本學期，在按計劃完成各項工作的同時，積極配合班主任工作，同時配合、落實學院交付的各項工作。

四、生活方面

在班委工作中我們也把生活工作放為重點，比起開學初有了很大的改善，因為同學們逐漸適應(yīng)了離開父母開始獨立的生活。值得稱贊的是我們在籃球比賽，拔河比賽，足球比賽中取得了很好的成績。通過了這些活動，同學們基本適應(yīng)了大學的生活。由班委組成安全文明領(lǐng)導小組不定期的對宿舍進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，杜絕了在宿舍使用大功率電器，抽煙，酗酒等不良行為。

存在的問題

在本學期里，雖然大家取得很多成就，例如：拔河比賽冠軍、足球賽冠軍。班里沒有出現(xiàn)過違規(guī)違紀事件，但是班級仍然存在很多不足之處，具體如下：

到多數(shù)同學周六請假后不能按時銷假。

上課仍然還有遲到、早退、玩手機、說話等現(xiàn)象。

面臨考試同學們還沒有做到全面復(fù)習。

改進措施：

對同學們周六周日請假后不消極的問題，經(jīng)過班主任與班委討論下決定周六請假的同學如果不按時銷假按曠課處理。

對上課遲到、早退、玩手機、說話等現(xiàn)象班委應(yīng)該嚴厲禁止，特別是對發(fā)現(xiàn)幾次的同學，將會嚴格按照班級管理制度進行扣分，然后由班委記錄，在每學期末給予通報批評。

面臨考試，首先要讓同學們明白考試掛科的后果，由班委帶頭，組織班里同學進行全面復(fù)習。

七、結(jié)語：回首一學期，在大家的努力下，看清今后工作的方向，選好目標，為下一個嶄新的學期苦心打造。立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。

第16篇 大學生“村官”法律培訓班總結(jié)

為提高大學生村官的法制意識、法律水平，更好地配合基層干部依法治村，并將法律服務(wù)、法律援助進一步深入到農(nóng)村基層，2023年12月9日，昌平區(qū)為全區(qū)大學生“村官”在區(qū)廣電中心開展法律培訓。

當前，農(nóng)村法律服務(wù)需求越來越高。農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、公共事務(wù)處理、拆遷安置、土地承包、鄰里關(guān)系等民事權(quán)益涉及的法律問題越來越多。為此，區(qū)司法局請來邢建平、陶秀霞、蘭士林三位領(lǐng)導對全區(qū)大學生“村官”進行法律知識與法律服務(wù)技能培訓。

邢建平主要介紹了昌平區(qū)的普法情況。在“一五”、“二五”、“三五”、“四五”普法工作中,昌平區(qū)均榮獲全國先進,位列全國200多個區(qū)、縣第一名。在工作中，昌平采取“抓重點、促全面”的方法，針對重點對象、重點內(nèi)容，有針對性地開展工作，起到了很好的效果?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃已經(jīng)有了思路，要突出重點普法對象，明確重點普法內(nèi)容，狠抓重點工作的落實。只有這樣，“五五”普法工作才能夠取得突出成效。

我認為農(nóng)村普法和流動人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點?！拔逦濉逼辗☉?yīng)當將農(nóng)村流動人口普法作為重點和突破口來抓。加強農(nóng)村和農(nóng)民群眾特別是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要，必須采取靈活有效有針對性的措施，充分重視并依靠廣播、電視、報紙等途徑來做好普法工作。

隨后，陶秀霞對法律法規(guī)、人民調(diào)解進行了講解。人民調(diào)解是我國法制建設(shè)中一項獨特的制度，是現(xiàn)行調(diào)解制度的一個組成部分。我國的調(diào)解制度主要由三個部分組成：一是法院調(diào)解，亦稱訴訟調(diào)解，是指在人民法院的主持下通過說服教育，促使雙方當事人達成和解協(xié)議的活動；二是行政調(diào)解，是指在具有調(diào)解糾紛職能的國家行政機關(guān)主持下對糾紛進行調(diào)解的活動；三是人民調(diào)解，是指在人民調(diào)解委員會主持下，依法對民間糾紛當事人說服勸解、消除紛爭的一種群眾自治活動。根據(jù)憲法、民事訴訟法、人民調(diào)解委員會組織條例的規(guī)定，人民調(diào)解委員會是調(diào)解民間糾紛的群眾性組織，在基層人民政府和基層人民法院指導下進行工作。實踐證明，人民調(diào)解是人民群眾自我管理、自我教育的好形式，它對增進人民團結(jié)，維護社會安定，減少糾紛，預(yù)防犯罪，促進社會主義“兩個文明”建設(shè)發(fā)揮了積極作用。

作為一名當代大學生村官,應(yīng)該掌握好法律知識,在面對村民的糾紛時,能夠很好的進行法律分析,要有法可依,有理可說,盡力為村民提供法律咨詢。

最后，蘭士林對法律援助進行了詳細的闡述。法律援助是指由政府設(shè)立的法律援助機構(gòu)組織法律援助人員，為經(jīng)濟困難或特殊案件的人提供法律服務(wù)的一項法律保障制度。法律援助是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是依法治國得以實現(xiàn)的有力保證，從而有助于加強黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。他還結(jié)合一位農(nóng)村老太太隱私權(quán)的合法保護的案例進行講解,使我們感受到法制意識日益深入人心，法律是保護人們合法權(quán)益的有力保障。

作為村官,我們應(yīng)該做好普法宣傳，為需要法律援助的村民提供力所能及的幫助,監(jiān)督法律政策的落實情況,為農(nóng)村基層的普法工作做出自己的貢獻。

這次法律培訓使我深受啟發(fā)：村官可以協(xié)助修訂和完善《村民自治章程》，進一步做好村民自治監(jiān)督管理工作，把我國的法律深入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中。這是落實“五五”普法規(guī)劃的一項措施，將利于推進農(nóng)村民主法治建設(shè)。