世界急救日活動總結（優(yōu)選7篇）

第1篇 世界急救日活動總結

在9月8日'世界急救日'來臨之際，我們按黨聯(lián)發(fā)12號文件的要求，緊扣'生命高于一切'這一主題，以保護人的生命與健康為出發(fā)點，開展了形式多樣的活動。

一是高度重視，加強領導。接到有關通知后，我們社區(qū)馬上召開會議對2023年'世界急救日'活動的有關精神進行解讀，并根據(jù)社區(qū)實際進行了相應的部署。

二是通過黑板報、發(fā)放宣傳資料，在小區(qū)營造'世界急救日'宣傳氛圍，讓居民深入了解'世界急救日'的意義，不斷擴大應急救護知識的`知曉率，努力營造'我要學救護'的良好社區(qū)氛圍。

三是開展急救知識講座、搶救包扎示范等活動。9月6日下午社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)生開展了急救知識講座，社區(qū)50余名居民參加了講座。社區(qū)醫(yī)生著重為居民講解了各類災害來臨時的急救技巧及注意事項，極大提高了社區(qū)居民的自救互救、應急避險意識和自救互救技能。

我們社區(qū)通過系列2023年'世界急救日'活動的扎實開展，讓廣大居民意識到意外傷害無時無刻都存在，只有做到'防患于未然'，掌握了急救知識和技能，遇到意外傷害時，個人的生命和健康才能得到最大的保護。

第2篇 紅十字會世界急救日活動總結最新

紅十字會世界急救日活動總結

在9月10日“世界急救日”來臨之際，根據(jù)甘肅省紅十字會《關于開展2016年“世界急救日”主題宣傳活動的通知》(甘紅健發(fā)[2016]51號)文件精神，我會緊緊圍繞“兒童學急救、急救為兒童” 這一主題，以保護人的生命與健康為出發(fā)點，開展形式多樣的活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：

(一)多種形式宣傳，營造良好氛圍。

為確保今年“世界急救日”宣傳活動有聲勢、有影響、有創(chuàng)新、有效果，各縣區(qū)紅十字會開展了形式多樣的宣傳活動。一是古浪縣紅十字會把村衛(wèi)生室學校作為宣傳的主陣地，還特別選擇幼兒園為活動中心，在電子屏幕上宣傳了“9月10日世界急救日---兒童學急救，急救為兒童”的活動主題，設有咨詢臺，大力進行宣傳，吸引了大量群眾前來圍觀。為了擴大宣傳的范圍，抽調(diào)干部深入到轄區(qū)各中小學學校，集中宣傳，全縣參加培訓活動1200人次，發(fā)放各類宣傳資料共計4000余份，收到了很好的效果。二是民勤縣紅十字會在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以與群眾互動的方式開展活動，并認真細心地講解了“世界急救日”的意義和急救知識，對急救圖片進行了講解，讓群眾參與到急救演練當中;并通過黑板報、電子屏等形式，營造“世界急救日”的宣傳氛圍，使居民更加深入的了解“兒童學急救、急救為兒童”的主題。并在社區(qū)、村衛(wèi)生所設立宣傳點進行定點宣傳，組織專業(yè)人員流動宣傳，并通過現(xiàn)場講解、入戶宣傳等形式，使廣大群眾都能夠積極主動地參與到宣傳防治工作中。

(二)圍繞主題活動，開展應急救護培訓。

一是武威市紅十字會與武威職業(yè)學院師生共同開展了應急救護知識培訓活動，并舉辦兩期培訓班，有100多名學生學習了應急救護知識。二是9月10日,武威市人民醫(yī)院急救中心在“武威市涼州區(qū)文廟社區(qū)”、“涼州區(qū)圓夢苑育兒園”為社區(qū)居民及幼兒園師生詳細講解常見急救知識，急救技術現(xiàn)場實際操作指導?，F(xiàn)場演示了“心肺復蘇、異物卡喉、觸電、溺水、骨折搬運、止血包扎、高熱驚厥”等急救技術的具體步驟，并指導社區(qū)居民及幼兒園師生進行練習，居民及師生們踴躍參與，積極互動?，F(xiàn)場講師用幽默風趣的語言，寓教于樂，提高了廣大居民及師生學習救護知識的興趣，培養(yǎng)了互助友愛的意識，增長了自救互救技能。三是天祝縣紅十字會根據(jù)少年兒童發(fā)育成長特點和自身生理、認知特點,將普及性應急救護培訓“五進”工作、“學校、社區(qū)”生命健康安全教育活動與急救日活動結合起來，通過宣傳、演示和培訓，紅十字會志愿者以活潑生動、喜聞樂見的形式，向?qū)W生講解了應急救護常識并進行現(xiàn)場演示，切實提高了少年兒童的應急救護能力。對應急救護過程中的動作、位置、方法和技巧等一般性常識有了全面了解。參與培訓的少年兒童均表示眼界大開，收獲不小，并希望在緊急關頭運用自己所學技能救自己、救家人、救他人。

(三)組織義診體檢，傳遞人道關愛。

9月10日，天?？h紅十字會組織團體會員單位縣醫(yī)院、藏醫(yī)院和華藏寺鎮(zhèn)衛(wèi)生院骨干醫(yī)師36人在縣城廣場、藏醫(yī)院和華藏寺鎮(zhèn)部分學校，結合教師節(jié)慶?；顒?，為部分教師和少年兒童進行義診和體檢，進行健康與預防咨詢，急救知識宣傳和現(xiàn)場急救示范，參與人員達1200多人次，得到廣大師生的好評，達到了“兒童學急救，急救為兒童”主題活動的目的。通過活動的開展，少年兒童對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認識，身心健康和急救意識不斷提高，救護知識普及性訓練有序開展，將“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神和弘揚時代精神有機相結合，加強了青少年思想修養(yǎng)、健康和安全方面素養(yǎng)。

通過上述活動的開展，急救知識得到了廣泛宣傳，健康和急救意識不斷得到提高，救護知識普及性訓練有序開展，對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認識，達到了“兒童學急救、急救為兒童”主題活動的目的。

紅十字會世界急救日活動總結

國際紅十字會與紅新月會聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。9月11日是世界紅十字組織制定的“世界急救日”，今年的主題是“急救為人人”。為紀念第11個世界急救日的到來，提高廣大師生的自救互救意識，普及救護知識技能，讓更多的人掌握急救技能技巧，宣傳和推動紅十字救護工作。我校按照上級紅十字組織要求，根據(jù)香坊區(qū)教育局體衛(wèi)藝科的統(tǒng)一部署安排，9月6日9月13日期間，組織開展了“急救為人人世界急救日宣傳活動”。

學校通過主題升旗儀式的召開以及宣傳標語的懸掛，向大家介紹了“世界急救日”的來歷，并開展了自救逃生演練和意外傷止血、包扎自救互救演練?；顒又?，學校首先組織同學們觀看了相應應急救護知識視頻，通過生動的視頻，同學們直觀地學習到了一些急救方法：如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現(xiàn)場救護”等。并通過現(xiàn)場包扎訓練和外傷防止血訓練，讓同學們進一步加深了印象。同學們紛紛表示將把當天學到的應急救護知識回家與家長一起學習、分享。

通過此次“急救為人人世界急救日宣傳活動”的開展，同學們了解到了“挽救生命，減輕傷殘”的真正意義。在今后的工作中，學校將繼續(xù)以“世界急救日”宣傳活動為契機積極推廣宣傳應急救護知識，使祖國未來的一代能健康快樂地成長。

紅十字會世界急救日活動總結

根據(jù)南通市通州區(qū)紅十字會《關于開展20__年“世界急救日”紀念活動的通知》，我會精心組織開展紅十字急救知識講座，并利用校園網(wǎng)和宣傳欄讓師生了解世界急救日的由來以及學會急救知識和方法，現(xiàn)簡要總結如下;

一、活動主題

紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的`第二個周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動各國紅十字會救護工作的開展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，我們確定在地震逃生、水災逃生、溺水搶救、水災的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一項危險方面的急救知識，旨在通過本次活動達到在校園中推廣普及救護基本技能，提高青少年自救互救意識與技能的目的。

二、組織安排

為使活動達到預期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責，并組織培訓師資人員提前進行了練習，統(tǒng)一了培訓內(nèi)容，從而使活動得以順 利開展并取得了實效。

三、活動情況

9月8，在晨會課上，紅十字會會長啟動了“20__世界急救日動員” 儀式，并且介紹了急救日的由來，強調(diào)了本次“急救為人人”活動主題的意義。使全校師生對急救日有所了解，培養(yǎng)和提高了小學生的自救互救意識和學習救護知識的興趣。接下來的日子，學校每個班級開展了紅十字急救知識講座，負責此項活動的班主任做好精心的準備，并且把講座稿和課件發(fā)到校園網(wǎng)上，讓孩子們隨時可以自學。

總而言之，通過本次活動，參加活動的同學們對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認識，并初步學習了一些急救知識，有效地培養(yǎng)和提高了學生的自救互救意識和技能，也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動和救護培訓活動探索出了一種較好的方法。學校領導，老師和同學們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎。

第3篇 世界急救日的活動總結

世界急救日的活動總結篇一

紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，這個國際組織希望通過這個紀念日，呼吁世界各國重視急救知識的普及，讓更多的人士掌握急救技能，在事發(fā)現(xiàn)場挽救生命和降低傷害程度。

本次活動由呂梁市紅十字會舉辦、呂梁學院紅十字志愿服務隊承辦，我們在呂梁學院醫(yī)院進行了關于急救知識的培訓。旨在向廣大群眾宣傳當危險發(fā)生時如何正確的求救和采取急救措施，推動紅十字應急救護進機關、進社區(qū)、進農(nóng)村、進學校、進企業(yè)，促使廣大人民群眾提高應急救護意識和技能，營造人人學急救的社會氛圍，進一步提高了公眾的應急意識和能力。

我們邀請到呂梁學院醫(yī)院吳雙斌醫(yī)生為我們進行了專業(yè)急救知識的講解，例如緊急情況下的包扎，并請同學做了示范。還學習到了心肺復蘇，止血等相關知識，在老師的指引下，我們親身體驗，讓我們的學習更深刻，更專業(yè)。

通過參加此次急救培訓，我們學到了很多關于遇到突發(fā)事件和意外傷害情況時應采取的急救辦法，讓我們明白了現(xiàn)場急救在工作生活中的重要性和必要性。

“世界急救日”宣傳活動旨在培養(yǎng)盡可能多的“第一目擊者”，掌握初級的、現(xiàn)場的、有效的應急救護技能以及科學、及時有效的基本救護理念，在突發(fā)急癥、意外傷害的現(xiàn)場、專業(yè)醫(yī)務急救人員到達現(xiàn)場前，就可以爭取“救命的黃金時刻”，及時有效開展現(xiàn)場救護，從而達到“挽救生命，減輕傷殘”的目的。作為一名紅十字志愿者，我們會用自己的力量，更好的傳播紅十字人道理念，普及應急救護知識。

世界急救日的活動總結篇二

一、開展好主題宣傳活動

以“世界急救日”為契機，緊抓主題，圍繞“交通安全‘救’在身邊”廣泛開展主題宣傳活動，充分利用宣傳欄、電視、報刊、網(wǎng)絡、微信等宣傳載體，傳播應急救護知識與理念，推動紅十字救護工作的開展。通過宣傳，讓廣大群眾深刻感受紅十字“救”在身邊，扎實提升推進我區(qū)紅十字應急救護培訓工作深入、規(guī)范開展。

二、促進“救護培訓百萬工程”項目的順利完成

根據(jù)省紅十字會下達的“救護培訓百萬工程”培訓任務，結合上半年進度情況，全區(qū)繼續(xù)開展救護技能培訓“五進”活動，面向全區(qū)群眾開展紅十字救護員和群眾性急救知識普及性培訓。急救日期間，可通過應急救援逃生演練、救護技能演示、救護知識講座、防災避險知識傳播等多種形式的培訓和宣傳工作，積極提高培訓質(zhì)量和效果。

三、開展救護培訓進社區(qū)活動

全區(qū)各辦事處認真指導社區(qū)開展“世界急救日“主題宣傳活動。每個辦事處至少有2-3社區(qū)引領示范、開展專項主題宣傳活動以及救護培訓活動，并邀請交巡警部門為群眾交通安全法規(guī)，提高社區(qū)群眾交通安全意識。

發(fā)揮救護培訓基地及“博愛家園”作用，面向公眾及社區(qū)居民開設“紅十字救護培訓公益大課堂”，積極推進紅十字救護培訓進社區(qū)活動。

加強自動體外除顫器相關救護知識的宣傳與普及，提高公眾對aed的認知度。讓更多的群眾遇事不驚、遇災能避、遇險能救。

四、開展救護培訓進校園活動

在區(qū)中小學中圍繞“世界急救日“主題“交通安全‘救’在身邊”廣泛開展主題宣傳活動。充分發(fā)揮“學校健康安全輔導員”作用，組織學生開展交通安全講座、防災避險演練、普及救護知識培訓等活動，讓更多在校學生學習和掌握急救知識和技能，在危難面前能逃生避險、自救互救、保護生命安全。

“省紅十字示范?！袄^續(xù)發(fā)揮輻射引領作用，精心策劃主題宣傳活動?？蓭ь^邀請交巡警部門給學生及家長開展交通知識安全講座，提高學生交通安全意識，為學生的校園安全、出行安全、人生安全做好教育宣傳工作。

五、開展急救知識的普及與宣傳工作

各單位以“世界急救日”為契機，在此期間，提前精心策劃安排，開展應急救護培訓、演練及社區(qū)宣傳等活動。充分利用宣傳欄、電視、報刊、網(wǎng)絡等宣傳載體，圍繞主題傳播救護知識與理念，積極營造良好的社會氛圍。推動紅十字應急救護培訓工作深入、規(guī)范開展，切實提高群眾自救互救的能力，促進公益性應急救護十萬培訓項目順利實施，全面打造紅十字救護培訓品牌。

世界急救日的活動總結篇三

家庭急救學習心得通過這學期的家庭急救課程學習，我學到了很多關于家庭急救的小知識，了解到了掌握家庭急救知識的重要性。

伴隨著我國人民生活水平的提高和人們對提高生存質(zhì)量的關注，學習并掌握一些衛(wèi)生保健、疾病防治與急救護理知識成為現(xiàn)代社會的新時尚。面對近年來自然災害的肆虐，工業(yè)交通事故的頻發(fā)，電擊、溺水、中毒病例的劇增，一個呼喚“為自己和他人的生命健康與安全多一份保險讓救護知識走進千家萬戶”的聲音正從醫(yī)務界響徹全社會，

1、一氧化碳中毒(煤氣中毒)在可疑有一氧化碳或煤氣溢出的環(huán)境下，發(fā)現(xiàn)有人昏倒或訴頭昏、頭部搏動性疼痛，檢查發(fā)現(xiàn)中毒者皮決和粘膜呈櫻桃紅色。迅速將中毒者移離中毒環(huán)境至通風良好處。松開衣領使呼吸通暢，有條件時給予吸氧。氧氣可加速一氧化碳的排出和血中碳氧血.紅蛋白的離解。輕度中毒者經(jīng)上述處理后很快就能好轉(zhuǎn)，如中毒較深出現(xiàn)昏迷時，應立即送醫(yī)院。

2、食物中毒引起食物帶菌(毒)以致食后引起食物中毒的因素較復雜，但食物中毒表現(xiàn)則大同小異。中毒較輕者，腹痛不劇烈，腹瀉次數(shù)不多，體溫不高，可口服解痙劑、輸液、臥床休息觀察.如腹痛劇烈，水瀉一日10多次，并有體溫升高者，可加服抗生素。如血壓逐漸下降，四肢發(fā)涼、呼吸變慢、變淺，出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)癥狀時，應及時洗胃以清除未被吸收的毒素并送醫(yī)院做進一步治療。

3、滅鼠藥中毒誤服滅鼠藥浸拌的毒餌，以及由某些滅鼠藥毒死的禽畜均可引起中毒。一般于服后很快出現(xiàn)惡心嘔吐、腹痛。重者可出現(xiàn)昏迷，出血傾向。誤服后立即服用大量1：50oo高錳酸鉀溶液或生理鹽水催吐，并用硫酸鎂導瀉，以盡量減少毒藥的吸收。中毒嚴重者，應立即送醫(yī)院。

4、亞硝酸鈉中毒亞硝酸鈉外觀近似食鹽，并也有咸味，故常誤全食鹽使用而中毒。中毒主要表現(xiàn)為皮膚粘膜紫紂，尤以合部表現(xiàn)最明顯。初期有神經(jīng)興奮現(xiàn)象，重者有頭腦脹痛、頭暈耳鳴、全身無力、胸悶、心悸、氣急、步態(tài)螨珊、惡心嘔吐、心律紊亂甚至暈厥休克昏迷。對神志清楚的早期患者，應用溫水或l：5000高錳酸鉀洗胃及催吐.硫酸鎂導瀉。紫組及缺氧者給氧，并送醫(yī)院急救。

第4篇 開展世界急救日活動總結

1.開展世界急救日活動總結

本次活動由呂梁市紅十字會舉辦、呂梁學院紅十字志愿服務隊承辦，我們在呂梁學院醫(yī)院進行了關于急救知識的培訓。旨在向廣大群眾宣傳當危險發(fā)生時如何正確的求救和采取急救措施，推動紅十字應急救護進機關、進社區(qū)、進農(nóng)村、進學校、進企業(yè)，促使廣大人民群眾提高應急救護意識和技能，營造人人學急救的社會氛圍，進一步提高了公眾的應急意識和能力。

我們邀請到呂梁學院醫(yī)院吳雙斌醫(yī)生為我們進行了專業(yè)急救知識的講解，例如緊急情況下的包扎，并請同學做了示范。還學習到了心肺復蘇，止血等相關知識，在老師的指引下，我們親身體驗，讓我們的學習更深刻，更專業(yè)。

通過參加此次急救培訓，我們學到了很多關于遇到突發(fā)事件和意外傷害情況時應采取的急救辦法，讓我們明白了現(xiàn)場急救在工作生活中的重要性和必要性。

“世界急救日”宣傳活動旨在培養(yǎng)盡可能多的“第一目擊者”，掌握初級的、現(xiàn)場的、有效的應急救護技能以及科學、及時有效的基本救護理念，在突發(fā)急癥、意外傷害的現(xiàn)場、專業(yè)醫(yī)務急救人員到達現(xiàn)場前，就可以爭取“救命的黃金時刻”，及時有效開展現(xiàn)場救護，從而達到“挽救生命，減輕傷殘”的目的。作為一名紅十字志愿者，我們會用自己的力量，更好的傳播紅十字人道理念，普及應急救護知識。

2.開展世界急救日活動總結

國際紅十字會與紅新月會聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。為紀念世界急救日的到來，提高廣大師生的自救互救意識，普及救護知識技能，讓更多的人掌握急救技能技巧，宣傳和推動紅十字救護工作。我校按照上級紅十字組織要求，根據(jù)香坊區(qū)教育局體衛(wèi)藝科的統(tǒng)一部署安排，9月6日9月13日期間，組織開展了“急救為人人世界急救日宣傳活動”。

學校通過主題升旗儀式的召開以及宣傳標語的懸掛，向大家介紹了“世界急救日”的來歷，并開展了自救逃生演練和意外傷止血、包扎自救互救演練。活動中，學校首先組織同學們觀看了相應應急救護知識視頻，通過生動的視頻，同學們直觀地學習到了一些急救方法：如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現(xiàn)場救護”等。并通過現(xiàn)場包扎訓練和外傷防止血訓練，讓同學們進一步加深了印象。同學們紛紛表示將把當天學到的應急救護知識回家與家長一起學習、分享。

通過此次“急救為人人世界急救日宣傳活動”的開展，同學們了解到了“挽救生命，減輕傷殘”的真正意義。在今后的工作中，學校將繼續(xù)以“世界急救日”宣傳活動為契機積極推廣宣傳應急救護知識，使祖國未來的一代能健康快樂地成長。

3.開展世界急救日活動總結

在'世界急救日'來臨之際，我們按黨聯(lián)發(fā)12號文件的要求，緊扣'生命高于一切'這一主題，以保護人的生命與健康為出發(fā)點，開展了形式多樣的活動。

一、高度重視，加強領導。接到有關通知后，我們社區(qū)馬上召開會議對'世界急救日'活動的有關精神進行解讀，并根據(jù)社區(qū)實際進行了相應的部署。

二、通過黑板報、發(fā)放宣傳資料，在小區(qū)營造'世界急救日'宣傳氛圍，讓居民深入了解'世界急救日'的意義，不斷擴大應急救護知識的知曉率，努力營造'我要學救護'的良好社區(qū)氛圍。

三、開展急救知識講座、搶救包扎示范等活動。9月6日下午社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)生開展了急救知識講座，社區(qū)50余名居民參加了講座。社區(qū)醫(yī)生著重為居民講解了各類災害來臨時的急救技巧及注意事項，極大提高了社區(qū)居民的自救互救、應急避險意識和自救互救技能。

我們社區(qū)通過系列'世界急救日'活動的扎實開展，讓廣大居民意識到意外傷害無時無刻都存在，只有做到'防患于未然'，掌握了急救知識和技能，遇到意外傷害時，個人的生命和健康才能得到的保護。

4.開展世界急救日活動總結

根據(jù)南通市通州區(qū)紅十字會《關于開展“世界急救日”紀念活動的通知》，我會精心組織開展紅十字急救知識講座，并利用校園網(wǎng)和宣傳欄讓師生了解世界急救日的由來以及學會急救知識和方法，現(xiàn)簡要總結如下；

一、活動主題

紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動各國紅十字會救護工作的開展。圍繞這一主題，我們確定在地震逃生、水災逃生、溺水搶救、水災的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一項危險方面的急救知識，旨在通過本次活動達到在校園中推廣普及救護基本技能，提高青少年自救互救意識與技能的目的。

二、組織安排

為使活動達到預期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責，并組織培訓師資人員提前進行了練習，統(tǒng)一了培訓內(nèi)容，從而使活動得以順利開展并取得了實效。

三、活動情況

在晨會課上，紅十字會會長啟動了“世界急救日動員”儀式，并且介紹了急救日的由來，強調(diào)了本次“急救為人人”活動主題的意義。使全校師生對急救日有所了解，培養(yǎng)和提高了小學生的自救互救意識和學習救護知識的興趣。接下來的日子，學校每個班級開展了紅十字急救知識講座，負責此項活動的班主任做好精心的準備，并且把講座稿和課件發(fā)到校園網(wǎng)上，讓孩子們隨時可以自學。

總而言之，通過本次活動，參加活動的同學們對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認識，并初步學習了一些急救知識，有效地培養(yǎng)和提高了學生的自救互救意識和技能，也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動和救護培訓活動探索出了一種較好的方法。學校領導，老師和同學們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎。

5.開展世界急救日活動總結

國際紅十字會與紅新月會聯(lián)合會，將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。其目的是提高公民的自救、互救意識，普及救護知識和技能。為響應上級紅十字會關于開展“世界急救日”宣傳活動的號召，宣傳“世界急救日”主題“急救為人道”，推動學校青少年紅十字會衛(wèi)生救護工作，細河區(qū)八一路小學于近日積極開展了豐富多彩的宣傳活動。

一、為營造“世界急救日”的氛圍，我們在校園里利用宣傳板宣傳“世界急救日”的標語。

二、利用國旗下的講話，動員教職工、學生參與救護培訓、開展自救互救，宣傳了“世界急救日”主題的意義，普及了師生救護的基本知識。

三、接下來，學校還充分利用校園網(wǎng)絡，觀看了相應的應急救護知識視頻。如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現(xiàn)場救護”、外傷止血、包扎、骨折固定、搬運等救護知識等視頻。生動的視頻，讓會員們直觀地學習到了急救方法。還要求孩子們把當天學到的應急救護知識與家長一起學習、分享。

四、全校班主任還召開“人人學自救真情關愛生命”為主題的班會，向?qū)W生宣講急救知識，宣傳“世界急救日”主題“急救為人人”的意義，并要求學生向身邊的人宣傳、普及衛(wèi)生救護的基本知識與技能。

五、班級設立了“紅十字”角，配有小藥箱。

第5篇 社區(qū)世界急救日活動總結

社區(qū)世界急救日活動總結

為了普及急救知識，讓更多的人掌握急救技能技巧，在事發(fā)現(xiàn)場挽救生命和降低傷害程度，在“世界急救日”來臨之際，9月8日，北站在東鷹花園開展了世界急救日宣傳活動。

來自白沙醫(yī)院的黎醫(yī)生結合居民們的生活和生產(chǎn)實際，針對現(xiàn)實生活中可能出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，向在場的四十多名居民講解了急救與心肺復蘇、創(chuàng)傷救護技術、溺水急救、觸電急救以及如何規(guī)范撥打“120”等急救技能知識，同時還發(fā)放健康知識宣傳單、急救手冊等。活動現(xiàn)場，居民熱情高漲，并在黎醫(yī)生的指引下，順利進行了實踐操作與模擬演練。講座結束后，醫(yī)師又給到場的居民進行了急救問答，居民們答對還有小禮品。參加活動的劉阿姨說：“通過問答的形式，讓我們鞏固了所學知識，怎樣做才正確，活學活用，真正提高了我們在日常生活中應對突發(fā)事件的能力?！?/p>

通過此次活動，讓在場的居民受益匪淺，進一步提高了他們的應急救護技能，為營造平安、和諧的社區(qū)環(huán)境打下了堅實的基礎。

社區(qū)世界急救日活動總結

9月15日上午9點，最后一場急救知識普及的宣傳講座在經(jīng)五路37號院有聲有色的開始了。

“燒傷后涂抹牙膏、醬油等是不是真的能止疼呢?您所知道的“常識”足夠科學嗎?~片醫(yī)教您燒傷“五字要訣”——沖、脫、泡、蓋、送!......”

“大家知道嗎?果凍剛流行的時候，是沒有在上面印上三歲以下兒童慎食的。聽說有這么一個悲劇的故事。有個領導的兒子，才5歲，吃果凍的時候卡在喉嚨那里了。領導急啊，可是路上堵車，120來不了，他背著兒子跑去醫(yī)院。最近的醫(yī)院要30小時。又遇見出租車拒載。等領導到醫(yī)院的時候，兒子已經(jīng)死了。領導開始告果凍廠家，告零售商，告出租車司機，告120，告醫(yī)院~~~最后的結果是 果凍廠家印制了“兒童慎食”的字樣。一條命換了一句提示，怎么看都是個悲劇。如果這位父親掌握了氣管異物的急救方法，也許，兒子能夠在第一時間被他解救!下面我們就來看看兒童氣管異物的急救方法!”

從常見的生活意外傷害(燒傷、氣管異物)，到常見突發(fā)疾病的應對，片醫(yī)們又演示了心肺復蘇和止血包扎固定搬運等基本技能。在最后的實踐互動環(huán)節(jié)，居民朋友們躍躍欲試，有幾位阿姨更是向片醫(yī)反復的求證自己動作夠不夠標準，把人工呼吸和胸外心臟按壓做了好幾遍。

此次宣傳活動采取的是主持人串講，每一個小版塊專人負責另外講解的方法。為了力求語言更簡單直白、表述沒有誤解，各個版塊之間能夠流暢的銜接不突兀，每個參與講課的片醫(yī)都利用業(yè)余時間講過一遍甚至幾遍，并由其他同事提意見予以改進。每一個版塊都穿插了有小故事，貼近生活。講課充分聯(lián)系實際。不講空、大、過于專業(yè)的東西。

我們充分的準備，受到了居民朋友熱情的歡迎。雖然人數(shù)不太多，但是效果很好。

居民朋友們對我們的評價很高。王阿姨說：就喜歡聽你們片醫(yī)講課。有意思!還聽著實用!張叔叔說：急救知識很有用，原來這么說平時用的方法都不夠科學，這次學習了，以后聽咱片醫(yī)的!

社區(qū)世界急救日活動總結

根據(jù)寧紅字〔2016〕34號文件轉(zhuǎn)發(fā)蘇紅辦〔2016〕41號文件《關于開展2016年“世界急救日”主題宣傳活動的通知》精神,今年的9月10日是“世界急救日”,主題是“兒童學急救、急救為兒童”。寧海路街道紅會組織北京西路社區(qū)紅十字服務志愿者開展形式多樣的活動。

一是高度重視，加強領導。接到有關通知后，我們社區(qū)馬上召開會議對2016年“世界急救日”活動的有關精神進行解讀，并根據(jù)社區(qū)實際進行了相應的部署。

二是通過黑板報、宣傳櫥窗，在小區(qū)營造“世界急救日”宣傳氛圍，讓居民深入了解“世界急救日”的意義，。

三是開展健康知識講座。9月9日下午寧海路街道衛(wèi)生服務站的胡醫(yī)生為社區(qū)居民講解兒童急救知識講座，社區(qū)30余名居民參加了講座。。

我們社區(qū)通過系列2016年“世界急救日”活動的扎實開展，讓廣大居民意識到意外傷害無時無刻都存在，只有做到“防患于未然”，掌握了急救知識和技能，遇到意外傷害時，個人的生命和健康才能得到最大的保護。

社區(qū)世界急救日活動總結

9月15日上午9點，最后一場急救知識普及的宣傳講座在經(jīng)五路37號院有聲有色的開始了。

“燒傷后涂抹牙膏、醬油等是不是真的能止疼呢?您所知道的“常識”足夠科學嗎?~片醫(yī)教您燒傷“五字要訣”——沖、脫、泡、蓋、送!......”

“大家知道嗎?果凍剛流行的時候，是沒有在上面印上三歲以下兒童慎食的。聽說有這么一個悲劇的故事。有個領導的兒子，才5歲，吃果凍的時候卡在喉嚨那里了。領導急啊，可是路上堵車，120來不了，他背著兒子跑去醫(yī)院。最近的醫(yī)院要30小時。又遇見出租車拒載。等領導到醫(yī)院的'時候，兒子已經(jīng)死了。領導開始告果凍廠家，告零售商，告出租車司機，告120，告醫(yī)院~~~最后的結果是 果凍廠家印制了“兒童慎食”的字樣。一條命換了一句提示，怎么看都是個悲劇。如果這位父親掌握了氣管異物的急救方法，也許，兒子能夠在第一時間被他解救!下面我們就來看看兒童氣管異物的急救方法!”

從常見的生活意外傷害(燒傷、氣管異物)，到常見突發(fā)疾病的應對，片醫(yī)們又演示了心肺復蘇和止血包扎固定搬運等基本技能。在最后的實踐互動環(huán)節(jié)，居民朋友們躍躍欲試，有幾位阿姨更是向片醫(yī)反復的求證自己動作夠不夠標準，把人工呼吸和胸外心臟按壓做了好幾遍。

此次宣傳活動采取的是主持人串講，每一個小版塊專人負責另外講解的方法。為了力求語言更簡單直白、表述沒有誤解，各個版塊之間能夠流暢的銜接不突兀，每個參與講課的片醫(yī)都利用業(yè)余時間講過一遍甚至幾遍，并由其他同事提意見予以改進。每一個版塊都穿插了有小故事，貼近生活。講課充分聯(lián)系實際。不講空、大、過于專業(yè)的東西。

我們充分的準備，受到了居民朋友熱情的歡迎。雖然人數(shù)不太多，但是效果很好。

居民朋友們對我們的評價很高。王阿姨說：就喜歡聽你們片醫(yī)講課。有意思!還聽著實用!張叔叔說：急救知識很有用，原來這么說平時用的方法都不夠科學，這次學習了，以后聽咱片醫(yī)的!

社區(qū)世界急救日活動總結

9月10日是世界急救日，為了迎接即將到來的世界急救日，9月6日下午，灣里竹山社區(qū)聯(lián)合灣里區(qū)紅十字會為轄區(qū)內(nèi)的兒童舉辦《兒童學救護 救護為兒童》專題知識講座。

在講座中，紅十字會的專家向孩子們分析了目前青少年的安全現(xiàn)狀，著重講述了兒童安全救護常識，并針對地震、火災等重大危情特點，詳細講述了各類危情的預防、應對方法。生動有趣的講座使孩子們了解了急救常識，學習了救護知識，對增強自我安全意識，提高安全健康具有積極的作用。

同時，紅十字會的專家還通過幽默的語言，讓孩子們在輕松的氛圍中，了解了一定的醫(yī)學知識及預防常識，并且通過現(xiàn)場進行的實踐操作，現(xiàn)場活動氣氛非?；钴S，孩子們饒有興趣地使用模擬人演練。直到活動結束，孩子們?nèi)砸猹q未盡。

孩子們在學完應急救助常識后紛紛表示，在以后如果真的遇到災難和意外發(fā)生后，將利用所學的急救知識及時幫助需要幫助的人，爭分奪秒，實現(xiàn)救護人員到來之前的自救與互救。

竹山社區(qū)相關負責人告訴記者，通過此次培訓，有利于提高轄區(qū)內(nèi)兒童在疾病預防急癥急診、意外事件和常見急癥發(fā)生時的應急能力，也增強兒童防災避險意識，提高應急救護知識技能，保障孩子們的健康和生命安全。

社區(qū)世界急救日活動總結

為紀念第17個世界急救日，9月7日，城中街道高橋社區(qū)計生協(xié)會來到海陵學校，圍繞今年“兒童學急救，急救為兒童”急救日主題，為新生開展“衛(wèi)生應急知識”培訓活動，以提高廣大師生的自救互救意識，普及救護知識技能，啟動了2016年“世界急救日”主題宣傳活動。

衛(wèi)生講師以理論講解和現(xiàn)場演示相結合的方式，深入淺出地向?qū)W生們講解了出血、觸電、氣道堵塞、群體性踩踏等突發(fā)事件下的處理方法?，F(xiàn)場演示了海姆立克急救法、心肺復蘇的具體步驟，并指導學生練習，學生們踴躍參與，積極互動。培訓現(xiàn)場衛(wèi)生講師用幽默風趣的語言，寓教于樂，提高了學生學習救護知識的興趣，培養(yǎng)了互助友愛的意識，增長了自救互救技能。

此次活動，使學生們深刻意識到學習應急救護知識的重要性和必要性，增強了師生安全意識，掌握了應急避險、自救互救知識和技能，進一步推進了計生協(xié)應急救護工作持續(xù)、深入的開展。

第6篇 世界急救日紀念活動總結

世界急救日活動總結

根據(jù)南通市通州區(qū)紅十字會《關于開展20__年“世界急救日”紀念活動的通知》，我會精心組織開展紅十字急救知識講座，并利用校園網(wǎng)和宣傳欄讓師生了解世界急救日的由來以及學會急救知識和方法，現(xiàn)簡要總結如下;

一、活動主題

紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動各國紅十字會救護工作的開展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，我們確定在地震逃生、水災逃生、溺水搶救、水災的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一項危險方面的急救知識，旨在通過本次活動達到在校園中推廣普及救護基本技能，提高青少年自救互救意識與技能的目的。

二、組織安排

為使活動達到預期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責，并組織培訓師資人員提前進行了練習，統(tǒng)一了培訓內(nèi)容，從而使活動得以順 利開展并取得了實效。

三、活動情況

9月8，在晨會課上，紅十字會會長啟動了“20__世界急救日動員” 儀式，并且介紹了急救日的由來，強調(diào)了本次“急救為人人”活動主題的意義。使全校師生對急救日有所了解，培養(yǎng)和提高了小學生的自救互救意識和學習救護知識的興趣。接下來的日子，學校每個班級開展了紅十字急救知識講座，負責此項活動的班主任做好精心的準備，并且把講座稿和課件發(fā)到校園網(wǎng)上，讓孩子們隨時可以自學。

總而言之，通過本次活動，參加活動的同學們對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認識，并初步學習了一些急救知識，有效地培養(yǎng)和提高了學生的自救互救意識和技能，也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動和救護培訓活動探索出了一種較好的方法。學校領導，老師和同學們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎。

世界急救日活動總結

9月15日上午9點，最后一場急救知識普及的宣傳講座在經(jīng)五路37號院有聲有色的開始了。 “燒傷后涂抹牙膏、醬油等是不是真的能止疼呢?您所知道的“常識”足夠科學嗎?~片醫(yī)教您燒傷“五字要訣”沖、脫、泡、蓋、送!......” “大家知道嗎?果凍剛流行的時候，是沒有在上面印上三歲以下兒童慎食的。聽說有這么一個悲劇的故事。

有個領導的兒子，才5歲，吃果凍的時候卡在喉嚨那里了。領導急啊，可是路上堵車，120來不了，他背著兒子跑去醫(yī)院。最近的醫(yī)院要30小時。又遇見出租車拒載。等領導到醫(yī)院的時候，兒子已經(jīng)死了。領導開始告果凍廠家，告零售商，告出租車司機，告120，告醫(yī)院~~~最后的結果是 果凍廠家印制了“兒童慎食”的'字樣。一條命換了一句提示，怎么看都是個悲劇。

如果這位父親掌握了氣管異物的急救方法，也許，兒子能夠在第一時間被他解救!下面我們就來看看兒童氣管異物的急救方法!” 從常見的生活意外傷害(燒傷、氣管異物)，到常見突發(fā)疾病的應對，片醫(yī)們又演示了心肺復蘇和止血包扎固定搬運等基本技能。

在最后的實踐互動環(huán)節(jié)，居民朋友們躍躍欲試，有幾位阿姨更是向片醫(yī)反復的求證自己動作夠不夠標準，把人工呼吸和胸外心臟按壓做了好幾遍。 此次宣傳活動采取的是主持人串講，每一個小版塊專人負責另外講解的方法。為了力求語言更簡單直白、表述沒有誤解，各個版塊之間能夠流暢的銜接不突兀，每個參與講課的片醫(yī)都利用業(yè)余時間講過一遍甚至幾遍，并由其他同事提意見予以改進。

每一個版塊都穿插了有小故事，貼近生活。講課充分聯(lián)系實際。不講空、大、過于專業(yè)的東西。 我們充分的準備，受到了居民朋友熱情的歡迎。雖然人數(shù)不太多，但是效果很好。 居民朋友們對我們的評價很高。王阿姨說：就喜歡聽你們片醫(yī)講課。有意思!還聽著實用!張叔叔說：急救知識很有用，原來這么說平時用的方法都不夠科學，這次學習了，以后聽咱片醫(yī)的!

世界急救日活動總結

“世界急救日”來臨之際，我們按照上級領導的要求，緊扣“生命高于一切”這一主題，以保護人的生命與健康為出發(fā)點，開展了形式多樣的活動。

一是高度重視，加強領導。接到有關通知后，我們社區(qū)馬上召開會議對20__年“世界急救日”活動的有關精神進行解讀，并根據(jù)社區(qū)實際進行了相應的部署。

二是通過黑板報、發(fā)放宣傳資料，在小區(qū)營造“世界急救日”宣傳氛圍，讓居民深入了解“世界急救日”的意義，不斷擴大應急救護知識的知曉率，努力營造“我要學救護”的良好社區(qū)氛圍。

三是開展急救知識講座、搶救包扎示范等活動。下午社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)生開展了急救知識講座，社區(qū)50余名居民參加了講座。社區(qū)醫(yī)生著重為居民講解了各類災害來臨時的急救技巧及注意事項，極大提高了社區(qū)居民的自救互救、應急避險意識和自救互救技能。

我們社區(qū)通過系列20__年“世界急救日”活動的扎實開展，讓廣大居民意識到意外傷害無時無刻都存在，只有做到“防患于未然”，掌握了急救知識和技能，遇到意外傷害時，個人的生命和健康才能得到最大的保護。

世界急救日活動總結

國際紅十字會與紅新月會聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。9月11日是世界紅十字組織制定的“世界急救日”，今年的主題是“急救為人人”。為紀念第12個世界急救日的到來，提高廣大師生的自救互救意識，普及救護知識技能，讓更多的人掌握急救技能技巧，宣傳和推動紅十字救護工作。

我校按照上級紅十字組織要求，根據(jù)香坊區(qū)教育局體衛(wèi)藝科的統(tǒng)一部署安排，9月6日9月13日期間，組織開展了“急救為人人世界急救日宣傳活動”。 學校通過主題升旗儀式的召開以及宣傳標語的懸掛，向大家介紹了“世界急救日”的來歷，并開展了自救逃生演練和意外傷止血、包扎自救互救演練。

活動中，學校首先組織同學們觀看了相應應急救護知識視頻，通過生動的視頻，同學們直觀地學習到了一些急救方法：如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現(xiàn)場救護”等。并通過現(xiàn)場包扎訓練和外傷防止血訓練，讓同學們進一步加深了印象。同學們紛紛表示將把當天學到的應急救護知識回家與家長一起學習、分享。 各班結合學校培訓，舉行了“紅十字應急救護，為您提高健康守護”的主題班會。

班會采取教師講解，現(xiàn)場演示與實際操作相結合的靈活方式，增強了培訓的互動性和趣味性，使參加培訓的同學們對正確的外傷救護技術有了初步了解，對現(xiàn)場急救互救活動的重要性有了進一步的認識，培養(yǎng)和提高了學生的自救互救意識和學習救護知識的興趣. 通過此次“急救為人人世界急救日宣傳活動”的開展，同學們了解到了“挽救生命，減輕傷殘”的真正意義。在今后的工作中，學校將繼續(xù)以“世界急救日”宣傳活動為契機積極推廣宣傳應急救護知識，使祖國未來的一代能健康快樂地成長。

第7篇 街道社區(qū)世界急救日活動總結

街道社區(qū)世界急救日活動總結

2016年9月10日是第十七個世界急救日，紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，阿勒泰市團結路街道衛(wèi)生服務中心于9月2日在團結路街道活動室開展“世界急救日”宣傳活動。

為契合今年“世界急救日”的主題，團結路街道衛(wèi)生服務中心聯(lián)合團結路社區(qū)，為50多名社區(qū)居民、社區(qū)工作者舉辦應急救護培訓班?！叭粘Ｉ钪卸嗾莆占本戎R，在危機請況時可以為搶救生命贏得寶貴的時間?！迸嘤柪蠋熣f：“出現(xiàn)心跳、呼吸停止，如果能在心跳停止4分鐘內(nèi)采用心肺復蘇術，并在8分鐘內(nèi)進行進一步的生命支持，病人的生存率將提高到43%?！弊鲂姆螐吞K術大家要牢記幾個數(shù)字，即胸外按壓至少100次/分，按壓深度至少5厘米，人工呼吸頻率8次/分至10次/分、按壓與呼吸比為30：2。培訓老師的認真講解，深深吸引了社區(qū)居民。

通過此次培訓，讓更多的人掌握了急救技能技巧，在事發(fā)現(xiàn)場挽救生命和降低傷害程度。社區(qū)居民沙合提汗說：“日常生活中，意外傷害很難避免，有時也難以預料，如果我們不及時醫(yī)治或者操作不當?shù)脑挘芸赡軙ψ陨砘蛘咚说纳眢w造成傷害，所以，掌握一些急救常識是非常必要的'?！?/p>

街道社區(qū)世界急救日活動總結

為紀念第十七個“世界急救日”，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。9月7日上午，市紅十字會、允景洪街道辦事處、曼閣社區(qū)衛(wèi)生服務中心在曼斗村小組開展宣傳活動。

活動現(xiàn)場以布標、發(fā)放宣傳資料、展板宣傳、健康義診咨詢、救護模擬演練等形式進行?；顒蝇F(xiàn)場，工作人員向居民發(fā)放了《紅十字運動和應急救護宣傳手冊》、《無償獻血知識宣傳冊》、《景洪市曼閣社區(qū)衛(wèi)生服務中心簡介宣傳冊》、《寨卡病毒宣傳冊》、《預防登革熱宣傳冊》、《健康教育手冊》等宣傳單，隨后市紅十字會工作人員為居民講解了紅十字運動基本知識，演示了徒手心肺復蘇術。曼閣社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)務人員為參與活動的居民們進行了測血糖、量血壓等惠民義診活動。此次活動共發(fā)放宣傳單1000份，參與人數(shù)達230人次，義診人數(shù)達156人次。

通過此次活動，讓更多的人認識和了解紅十字會，同時，宣傳和普及群眾性衛(wèi)生救護知識，提高救護意識，使更多的人掌握自救互救本領。

街道社區(qū)世界急救日活動總結

9月7號，景洪市紅十字會聯(lián)合允景洪街道辦，在曼斗居民小組開展“世界急救日”宣傳活動。

本次活動以展板展示、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、義診、現(xiàn)場咨詢的方式，向曼斗居民小組的居民群眾宣傳防險避災、意外傷害、創(chuàng)傷救護等應急救護知識，提高居民群眾在自然災害或意外事件發(fā)生時保護生命、安全逃生的應急處置能力?；顒又校ぷ魅藛T重點圍繞心肺復蘇急救方法，向村民進行了詳細講解，并手把手教授救護技能，讓村民積極參與進行實踐演練，進一步了解和掌握急救常識及其操作要領。

景洪市紅十字會副會長 李娟:通過這個活動開展，希望大家能夠?qū)t十字運動、紅十字會的有關工作有一個更深的了解和認識，也希望通過活動的開展，讓更多的人重視急救知識，提高應急救護知識的普及率，讓人們掌握更多的急救技能和技巧，在遇到突發(fā)事件的時候，能夠及時的挽救更多的生命，把損失和傷害降低到最小程度。

據(jù)悉，此次活動是第17個“世界急救日”到來之際，市紅十字會組織開展的系列宣傳活動之一。從9月5號開始，市紅十字會將陸續(xù)在我市部分機關單位、社區(qū)、學校、企業(yè)開展形式多樣的宣傳志愿活動，推進紅十字工作進機關、進學校、進社區(qū)、進農(nóng)村、進企業(yè)，進一步提高廣大群眾安全防范、規(guī)避風險的意識，推動群眾自救互救工作深入開展。

街道社區(qū)世界急救日活動總結

在9月10日第17個世界急救日到來之際，為提高孩子們的自救互救意識，掌握救護知識技能，9月8日，邢臺市橋西區(qū)金牛街道開展了以“兒童學急救，急救為兒童”為主題的形式多樣的急救知識宣傳活動。

金牛街道邀請邢臺市第五醫(yī)院燒傷科專家為邢臺市二十九中學100余名學生進行急救知識和技能宣傳培訓。在培訓現(xiàn)場，專家通過講解、演示和操作，傳授應對燒傷“五字要訣”——沖、脫、泡、蓋、送，使學生們對急救救治有了進一步的了解。