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第1篇2023年“六一”快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)中國(guó)電影博物館活動(dòng)總結(jié)范文 第2篇踐行真知,感受成長(zhǎng)——個(gè)人三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 第3篇中、小學(xué)校開(kāi)展學(xué)唱校園法制歌曲活動(dòng)總結(jié):讓歌聲在校園里飛揚(yáng) 法律伴少年健康成長(zhǎng) 第4篇開(kāi)展“關(guān)注心靈,我們攜手成長(zhǎng)”特色教育活動(dòng)總結(jié) 第5篇小學(xué)政教處三月份“學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)總結(jié) 第6篇2023年“健康營(yíng)養(yǎng),伴你成長(zhǎng)”全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)總結(jié) 第7篇親子共成長(zhǎng)活動(dòng)總結(jié) 第8篇書(shū)香伴我成長(zhǎng)活動(dòng)總結(jié)范文 第9篇2023年黨員教師“我研究我成長(zhǎng)我快樂(lè)”主題活動(dòng)總結(jié)范文 第10篇小學(xué)“奧運(yùn)精神伴成長(zhǎng)”活動(dòng)總結(jié) 第11篇學(xué)生成長(zhǎng)樹(shù)工程活動(dòng)總結(jié) 第12篇黨員教師“我研究我成長(zhǎng)我快樂(lè)”主題活動(dòng)總結(jié) 第13篇“六一”快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)中國(guó)電影博物館活動(dòng)總結(jié)-工作總結(jié) 第14篇“六一”快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)中國(guó)電影博物館活動(dòng)總結(jié)-活動(dòng)總結(jié) 第15篇愛(ài)的路上攜手成長(zhǎng)元旦活動(dòng)總結(jié) 第16篇踐行真知,感受成長(zhǎng)---三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)
第1篇 2023年“六一”快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)中國(guó)電影博物館活動(dòng)總結(jié)范文
六一的活動(dòng)有些特別,是孩子營(yíng)第一次離開(kāi)廊坊去北京參加活動(dòng),今天要去的地方是中國(guó)電影博物館,是中國(guó)唯一的一個(gè)以電影為主題的博物館,從5月中旬就開(kāi)始準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng),張琳負(fù)責(zé)包車(chē)、上保險(xiǎn)等具體的工作,陳琳琳負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持,我的主要工作是負(fù)責(zé)跟電影博物館的聯(lián)系和人員報(bào)名的確認(rèn)工作,工作進(jìn)展的非常順利,除了由于報(bào)名人數(shù)太多不能滿足大家的需求以外,其他的工作都非常的順利。
早上8:00大家準(zhǔn)時(shí)到廊坊市迎賓館院內(nèi)集合了,大家都高興期盼著今天的活動(dòng),按照事先的分組,大家分別上了車(chē),快樂(lè)的旅程開(kāi)始了,陳琳琳作為本次活動(dòng)的主持人,負(fù)責(zé)去時(shí)的工作組織工作,__年6月1日是一個(gè)特別的日子,除了是六一兒童節(jié)以外,今天還是中國(guó)“限塑”活動(dòng)開(kāi)始的第一天,從今天開(kāi)始塑料袋就不能在免費(fèi)得到了,而且每個(gè)家庭都不能在使用非降解的塑料袋,陳琳琳阿姨倡導(dǎo)小朋友們作為“環(huán)保小使者”從自己做起,不用或少用塑料袋,同時(shí)也把這個(gè)消息告訴身邊的好朋友,讓大家一起成為“環(huán)保小使者”,參加活動(dòng)的每個(gè)孩子身上都有了一份責(zé)任,作為城市的小主人要讓這個(gè)城市天更藍(lán)、水更清、草更綠。再就是從這次活動(dòng)開(kāi)始我們啟動(dòng)了“優(yōu)秀小博主”計(jì)劃,每期選出一名小朋友作為活動(dòng)的總結(jié)撰寫(xiě)人,也就是“優(yōu)秀小博主”,孩子們可以將自己活動(dòng)的總結(jié)公布在博客上,聰明、可愛(ài)、懂事的賀書(shū)凝小朋友成為了我們第一期的“優(yōu)秀小博主”,這次活動(dòng)將由她擔(dān)任總結(jié)撰寫(xiě)人,賀書(shū)凝小朋友非常興奮,大家都相信她一定能做好這份有分量的工作。
路程很快就結(jié)束了,我們大家到了電影博物館,工作人員給大家發(fā)了“胸貼”,這將成為我們今天活動(dòng)的標(biāo)志,孩子們排著隊(duì)進(jìn)入了博物館,進(jìn)入了電影大講堂,其他組的同學(xué)們已經(jīng)坐好了,我們的孩子也整齊的坐在座位上,每個(gè)座位前的桌子上排著一盒畫(huà)筆、三張白紙,在白舸老師的主持下“大手拉小手”動(dòng)漫制作活動(dòng)開(kāi)始了,活動(dòng)內(nèi)容是畫(huà)福娃、畫(huà)你身邊的文明故事,最后的作品是給汶川災(zāi)區(qū)小朋友的祝福,老師要在以三十個(gè)孩子為一組的小朋友中選出__名獲獎(jiǎng)的小朋友的畫(huà),孩子們的水平確實(shí)很高,不一會(huì)的功夫作品就畫(huà)出了自己喜歡的畫(huà),我們的孩子們真是有創(chuàng)意,有的畫(huà)是告訴人們不要亂扔垃圾,有的畫(huà)是告訴人員在醫(yī)院里要小聲說(shuō)話,有的畫(huà)說(shuō)的是扶著老奶奶過(guò)馬路,都是充滿愛(ài)心,遵守文明守則的好孩子,很多小朋友都獲了獎(jiǎng),沒(méi)有獲獎(jiǎng)的小朋友也不要著急,白舸老師最后把畫(huà)筆作為禮物贈(zèng)給了孩子們,留下六一節(jié)美好的祝福。
主題活動(dòng)結(jié)束了,該到吃飯時(shí)間了,我們一起去餐廳吃飯,人太多了,大家找到自己的位置坐下后趕快吃飯,誰(shuí)都不想把時(shí)間浪費(fèi)在吃飯上,12:30集合后我們?nèi)チ酥黝}活動(dòng)“動(dòng)漫進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)區(qū),一些大孩子不喜歡在這個(gè)等著活動(dòng)開(kāi)始,跟家長(zhǎng)去參觀了,小孩子們還是很感興趣,參加了親子活動(dòng)(媽媽蒙著眼睛摸數(shù)個(gè)孩子的手,在其中找到自己的孩子)、給電影博物館的吉祥物“星貓”填塞、做手工紙袋、在白布上給汶川小朋友畫(huà)上祝福的主題活動(dòng),大孩子們都跟著家長(zhǎng)去四樓的電影互動(dòng)區(qū)拍電影去了,2:00電影博物館贈(zèng)送的電影要開(kāi)始了,大家緊急集合,觀看了一個(gè)小型超大屏幕影院的電影,“扣籃高手”“劉星”主演的男孩子們很喜歡,這個(gè)影院的設(shè)計(jì)讓屏幕跟觀眾之間的距離太近了,看電影感覺(jué)屏幕和整個(gè)影院都在震動(dòng),有些孩子有些暈,亮亮就是其中的一個(gè),看不了電影了,我們帶孩子去參觀其他的展區(qū),找找今天陳琳琳阿姨給大家留得作業(yè)題,電影的原理是什么?在電影拍攝中都有哪些主要的角色?在四樓的展廳內(nèi)孩子們找到了答案,電影的原理是“視覺(jué)暫留”;在電影拍攝中主要的角色是導(dǎo)演、編劇、演員、化妝師、道具師、燈光師、音像師、舞美師等等。孩子們看得很仔細(xì)也很認(rèn)真。孩子們被電影博物館中做工精細(xì)的沙盤(pán)所吸引了,在一個(gè)一個(gè)的場(chǎng)景前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,到了電影拍攝區(qū)孩子的精神頭達(dá)到了最高點(diǎn),飛毯、摩托車(chē)逃亡、汽車(chē)撞書(shū)、火車(chē)旅行、電影配音各個(gè)節(jié)目都讓孩子們很高興,孩子們說(shuō)原來(lái)電影里演的都是假的呀,孩子在這些互動(dòng)游戲中學(xué)到了的知識(shí),享受了的快樂(lè)。
第2篇 踐行真知,感受成長(zhǎng)——個(gè)人三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)
踐行真知,感受成長(zhǎng)---個(gè)人三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)
為響應(yīng)學(xué)校與學(xué)院的號(hào)召,進(jìn)一步鍛煉提高自己,將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。今年暑假7月19日,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)赴清遠(yuǎn)英德市大灣中學(xué)開(kāi)展為期八天,主題為“師生共話兩會(huì)志愿,民眾齊樹(shù)服務(wù)精神”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體包括:“燭光點(diǎn)亮求學(xué)路,支教溫暖學(xué)子心”的特色支教活動(dòng)、“看世博中外齊歡,迎亞運(yùn)城鄉(xiāng)同樂(lè)”的宣傳活動(dòng)、主題為“趣味運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體質(zhì),競(jìng)爭(zhēng)合作倡文明”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題為“雙轉(zhuǎn)移”與廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)地調(diào)研、“心隨舞動(dòng)秀才藝,匯報(bào)演出展碩果”之文藝回報(bào)表演。
前期,我們方案設(shè)計(jì)小組的成員認(rèn)真負(fù)責(zé)地撰寫(xiě)下鄉(xiāng)方案,大膽創(chuàng)新,力求突破以往的下鄉(xiāng)模式。[蓮~山課件 ]經(jīng)過(guò)大家緊鑼密鼓的籌備,19日,我們終于迎來(lái)了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次的下鄉(xiāng)隊(duì)員和老師加起來(lái)總共有24人。
19日上午七點(diǎn)半,我們背著大包小包的行李和教學(xué)器材,準(zhǔn)時(shí)從華師出發(fā),向著清遠(yuǎn)的方向前進(jìn)。一路上,大家都是斗志昂揚(yáng)、充滿激情的。來(lái)到大灣鎮(zhèn)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)半了,大家都十分高興。學(xué)校負(fù)責(zé)人很熱情地帶領(lǐng)我們把東西搬到了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的宿舍。宿舍的環(huán)境比我想象中的好,很多設(shè)施時(shí)新建不久的,讓不少擔(dān)心條件不好的同學(xué)松了口氣。然后我們?yōu)樗奚岽驋咝l(wèi)生,雖然過(guò)程中出現(xiàn)很多小問(wèn)題,但都一一解決了,而已人與人之間的關(guān)系拉近了好多。還有,學(xué)校除了提供住宿環(huán)境外,還為我們提供了廚房,這能大大地減少我們的開(kāi)支。當(dāng)然,當(dāng)天我們就要為第二天的開(kāi)班典禮認(rèn)真做準(zhǔn)備。
第二天,我們和廣外同學(xué)合作的開(kāi)班典禮準(zhǔn)時(shí)順利地開(kāi)始,為大灣的學(xué)生們展現(xiàn)了我們的激情與活力,也提高了他們未來(lái)幾天學(xué)習(xí)的興趣。雖然師兄多次說(shuō)明,我們不能隨隨便便,我們代表的不再是個(gè)人,而是華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院,而是整個(gè)隊(duì)伍,但我卻不以為然??墒?,現(xiàn)在,看著孩子們渴望知識(shí)的眼神,我覺(jué)得責(zé)任重大。我們的一言一行,不僅僅代表著個(gè)人,更是代表著隊(duì)伍,所以我們都保持著良好的隊(duì)容隊(duì)貌。三下鄉(xiāng)的過(guò)程中隊(duì)員們都團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。我們?cè)趤?lái)之前已經(jīng)分好工作,當(dāng)然,如果誰(shuí)做完了自己的工作,還是要幫別人的。雖然有的同學(xué)在下鄉(xiāng)之前互相并不熟悉或根本不認(rèn)識(shí),但是短短的幾天下來(lái),我們已經(jīng)像家人一樣,一起解決遇到的難題,我們從陌生到熟悉,從熟悉到團(tuán)結(jié)。
在下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我和另一名隊(duì)員負(fù)責(zé)主板教學(xué),不過(guò),我完全沒(méi)有講課的經(jīng)驗(yàn),也對(duì)自己沒(méi)什么信心,不知道怎樣去上好一節(jié)課。但是,我沒(méi)有氣餒,也沒(méi)有脫逃,因?yàn)?,學(xué)生等著我。所以,我努力地為課程準(zhǔn)備,盡可能的讓學(xué)生學(xué)的越多,還積極地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。老師也毫不保留地將她所知道的教給我們,我們都受益良多??墒?,上第一節(jié)課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)電腦雖然普遍了,但他們對(duì)電腦還是停留在玩那方面,而對(duì)于電腦內(nèi)部的了解,幾乎沒(méi)有,也沒(méi)多大興趣。導(dǎo)致一節(jié)課下來(lái),沒(méi)幾個(gè)認(rèn)真聽(tīng),效果不理想。上完課后,我不斷咨詢其他人的意見(jiàn),還看了很多師兄師姐的課,感觸良多。又向老師請(qǐng)教,雖然挨罵了,但確實(shí)了解了自己很多的不足。這次教學(xué),讓我成熟了很多,也讓我明白該如何去改進(jìn)自己的能力。
除了教學(xué),我還需要去維修電腦。可是,并不是想象中的那么美好。由于電腦都比較老,所以很多零件已經(jīng)硬化了,也就是說(shuō)如果你用力一點(diǎn),它就可能壞了。飛來(lái)橫禍的是,我們想開(kāi)服務(wù)器的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)壞了,我們一組人就整個(gè)下午圍著電腦去修??墒沁€是修不好,最后還是打電話給當(dāng)?shù)乩蠋?,讓他?lái)修,他還是修不好。但由于時(shí)間很晚了,我們只好懷著忐忑的心走了。雖然最終沒(méi)事了,雖然那老師不怪我們,但我還是很內(nèi)疚,即使不是我弄壞的。由于出了這件事,使得維修工作不好進(jìn)行下去,當(dāng)師兄跟我說(shuō)的時(shí)候,我真的很挫敗??墒?,沒(méi)辦法啊。但我暗暗地下定決心,要學(xué)好真技術(shù)啊。
在后來(lái),由于我工作做完了,所以我就去了幫忙“看世博中外齊歡,迎亞運(yùn)城鄉(xiāng)同樂(lè)”的宣傳活動(dòng)。我們來(lái)到大灣小學(xué)去宣傳亞運(yùn) 世博,由于那里人流量不多,所以我們一直都很冷清,知道群女哄到兩個(gè)小孩過(guò)來(lái),那兩個(gè)小孩玩完游戲后,還很主動(dòng)地為我們宣傳,而我們的隊(duì)員看到他們這樣,也都活躍起來(lái),后來(lái)那兩個(gè)小孩還把自己的玩伴也帶過(guò)來(lái),我們的攤位迎來(lái)了“春天”,由于人氣很足,所以很多大人也好奇過(guò)來(lái)了。宣傳得挺完滿的。宣傳讓我明白了什么叫做不輕言放棄,只要我們齊心協(xié)力,沒(méi)有什么可以難倒我們。
雖然只有8天時(shí)間,雖然很短,但是不僅是隊(duì)員之間,隊(duì)員與學(xué)生之間也建立起了深厚的感情。感覺(jué)過(guò)得很快啊,很不舍。如果能遲幾天走,就好??墒?,這不可能。我們一早起床,收拾行裝,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在樓下等著,真的想哭了,但不能哭啊,如果哭了,那場(chǎng)面就混亂了。我們都很默契的笑著,雖然都是苦澀的。不管怎樣,我們走了。
三下鄉(xiāng),我收獲的不僅僅是自己技能方面的提升,收獲更多的是與隊(duì)員之間、與學(xué)生之間的感情,收獲我們?cè)谝黄鸬姆N種感動(dòng)。而且,讓我們每個(gè)人都成熟起來(lái)了。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?,更加的團(tuán)結(jié),更加的默契;讓我們明白了,要腳踏實(shí)地,努力的提升自己;讓我們明白了,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,借鑒別人的短處,才能不斷進(jìn)步。
不管怎么說(shuō),暑期三下鄉(xiāng)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,有開(kāi)心的,有悲傷的,有感觸的,有無(wú)奈的……..這一切都將成為我們的回憶,成為我們的財(cái)富。我相信,這段回憶,會(huì)激勵(lì)我們努力,讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),越走越好。
乘著感動(dòng)與夢(mèng)想的翅膀---個(gè)人下鄉(xiāng)總結(jié)
我們是華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的一群充滿熱情與活力的志愿者。我們不畏路途遙遠(yuǎn),只為把我們的熱情傳遞;我們勤勞勇敢,只為看到學(xué)生們無(wú)邪的笑顏。我們會(huì)竭盡所能引導(dǎo)孩子們向德智體美全面發(fā)展,義不容辭為大灣人民誠(chéng)摯服務(wù),讓我們共同收獲“三下鄉(xiāng)”的果實(shí)。
7月19日,我們帶著微笑,懷揣著信心,踏上了去往英德大灣的旅途。我們將愛(ài)心化成翅膀,[蓮~山課件 ]讓大灣的孩子和我們一同飛向夢(mèng)想。大灣中學(xué),比我們想象的要漂亮,而大灣周?chē)木吧埠苊?,不禁使我們心曠神怡。我們便在這樣自然舒適的環(huán)境里,開(kāi)始了在這里九天的生活。
本來(lái)在青協(xié)里,我是維修部的隊(duì)員,但這次,我主要是負(fù)責(zé)文體組的工作,當(dāng)然也要兼顧技術(shù)組。剛開(kāi)始的開(kāi)幕活動(dòng),還有支教期間的文娛教學(xué),直到最后的匯報(bào)表演,主要都是文體組在策劃和排練。而我們的工作,雖然辛苦,但帶給我的,不僅是經(jīng)驗(yàn),更多的是一起努力的快樂(lè)的回憶。
作為半個(gè)技術(shù)組的成員,我覺(jué)得很愧疚。因?yàn)槲捏w組的關(guān)系,使我沒(méi)過(guò)多的時(shí)間去幫助技術(shù)組。技術(shù)組主要負(fù)責(zé)有關(guān)電腦方面的教學(xué),還有平常的機(jī)房電腦的維修和維護(hù)。本來(lái)我們信心滿滿的想去好好地幫他們維修電腦,擬好了所有的計(jì)劃,可去到那邊,一次又一次的意外打擊了我們,我們技術(shù)組真正的工作其實(shí)只做了一天就完了。
由于去學(xué)校之前沒(méi)有先了解機(jī)房的情況,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),他們的電腦早已年久失修,出現(xiàn)了很多問(wèn)題。多媒體教室的投影儀燈泡壞了,用不了;機(jī)房變壓器燒掉,所以沒(méi)電源;服務(wù)器開(kāi)不了機(jī),所有的電腦都開(kāi)不了。電腦都開(kāi)不了,我們的工作沒(méi)法順利開(kāi)展。我們當(dāng)時(shí)在機(jī)房修理服務(wù)器,修了很久,用了很多辦法,能弄的,都弄了。怕要換主板,只能找老師過(guò)來(lái)。到了最后才知道,開(kāi)關(guān)壞了,等到開(kāi)得了機(jī),也還是進(jìn)不了系統(tǒng),原來(lái)是硬盤(pán)壞了。雖然經(jīng)過(guò)那天,我們學(xué)到了很多維修方面的知識(shí),但是過(guò)后就再也不敢去修了,生怕一碰就壞了。這算是一個(gè)遺憾吧。
我們平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)主要是跟電腦和志愿者有關(guān),我的課跟別人不太一樣,我是負(fù)責(zé)歌唱教學(xué)。大多數(shù)孩子都很喜歡唱歌,可是卻不是很懂怎么唱歌。我覺(jué)得,每首歌都有它想表達(dá)給聽(tīng)眾的東西,要會(huì)唱歌,也要理解歌里的含義。所以我教他們的,大多數(shù)都是勵(lì)志歌。我很慶幸,每個(gè)班都會(huì)唱一首英文歌,每個(gè)班都學(xué)了幾首歌。那些孩子真的唱得很好,到最后,他們合唱了自己的班歌,那不僅是唱歌,也通過(guò)歌聲來(lái)紀(jì)念他們這樣的一個(gè)班。那是臨時(shí)成立的一個(gè)班,我們離開(kāi)后,這樣的班級(jí)也會(huì)跟著散了。但他們留在一起的回憶,是無(wú)法磨滅的。他們也曾經(jīng)有過(guò)同一首班歌,也曾經(jīng)大家一起開(kāi)心地合唱過(guò)。聽(tīng)著他們唱歌,我收獲了不一樣的感動(dòng)。
三下鄉(xiāng)不僅讓我認(rèn)識(shí)了那些大灣的孩子,也重新認(rèn)識(shí)了很多我們青協(xié)的隊(duì)友。我們24個(gè)人,在這九天里,一起生活,一起吃飯,一起大笑,一起難過(guò),一起唱歌,一起上課。人生中,有幾個(gè)人能與你一起做這些事呢?我們彼此像家人一樣,毫無(wú)顧忌地,開(kāi)心地生活在一起。或許從前,對(duì)某些人不熟悉,甚至有誤解,但這九天,足夠我們?nèi)チ私庹嬲乃麄儭?/p>
我們?cè)谀沁叄际亲约褐箫埖?。不用安排任?wù)讓誰(shuí)去煮,大家都很熱情,就算不會(huì)炒菜,也經(jīng)常很多人在廚房幫忙,我們樂(lè)在其中。做廚師不是個(gè)好干的活,要考慮大家的口味,要考慮什么東西不要經(jīng)常吃,要想今天吃什么,要想怎么煮。我們看到的是那一盤(pán)盤(pán)美味的放在飯桌上的菜,但背后的辛苦都被隱藏起來(lái)。他們說(shuō),廚師最開(kāi)心的就是看到吃飯的人把菜全部吃光,那樣他們就成功了。
我們也遭遇了很多困難。臨時(shí)被通知多媒體課室不能用,我們的課件都不知怎么看。機(jī)房又出現(xiàn)意外,[蓮~山課件 ]所有的上機(jī)課都要取消,這樣對(duì)我們影響很大。最后我們還是想辦法把課程都安排在課室內(nèi),其實(shí),教學(xué)還是挺順利的。大家第一次都有點(diǎn)緊張,但越教越順利,學(xué)生們也聽(tīng)得很開(kāi)心。我們不是像普通課堂一樣教他們語(yǔ)文數(shù)學(xué),而是教一些其他方面的知識(shí),讓他們開(kāi)闊眼界。我們不希望他們拘束于課本的內(nèi)容里,讓他們了解更多不一樣的東西。
雖然一直碰釘子,但我們也堅(jiān)持了過(guò)來(lái),直到最后一天的匯演,還是遇到了下大雨的悲劇。等到了很晚,學(xué)生們有些都走了,我們還是不想放棄這么久以來(lái)的努力。我們不要緊,是孩子們辛苦排練了這么久,就是等待這樣一個(gè)能展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),不想讓他們失望。最后就算沒(méi)領(lǐng)導(dǎo)來(lái),我們也跟學(xué)生一起,把節(jié)目從頭到尾的演一遍,演給學(xué)生們看,讓他們看看自己的成果。我覺(jué)得很幸福,因?yàn)槲覀兊膮R演成功了,大家能一起上臺(tái),就夠了。那一天,學(xué)生們走后,我們二十多個(gè)人坐在教學(xué)樓前面,看著留言本,想著這九天來(lái)的一點(diǎn)一滴。如今就要離去了,心里真是萬(wàn)分的舍不得。舍不得大灣,舍不得孩子們,其實(shí),也是舍不得我們青協(xié)的各位。我知道,不該那么難過(guò)。對(duì)于那些孩子,我們或許只是彼此生命中的過(guò)客,說(shuō)現(xiàn)實(shí)點(diǎn),這輩子能認(rèn)識(shí)就夠了,可能再也見(jiàn)不到第二次面了。慢慢的,也會(huì)淡忘對(duì)方的樣子。但曾經(jīng)的回憶,一輩子,都忘不了的吧。
回來(lái)的那天早上,學(xué)生們五點(diǎn)多就在樓下等我們了,他們很難過(guò),我們也是。他們一直希望我們可以遲一天回去,這樣就可以多相處一天了。其實(shí),我們暗中商議過(guò),明年,會(huì)再回來(lái)的。但沒(méi)告訴他們,因?yàn)橐坏┙o了承諾,如果做不到的話,就傷了他們的心了。所以,我們明年要回去給他們驚喜。在他們的留言本上,我一直都寫(xiě)著這樣的話:孩子們,要好好讀書(shū),看到你們天真的笑容,我也覺(jué)得充滿了生機(jī)和活力。要開(kāi)心的,單純的生活下去。謝謝你們。
青協(xié)的朋友,我們沒(méi)有機(jī)會(huì)再這樣的24個(gè)人在一起了。雖然只有九天,但我會(huì)牢記在大灣的日子,跟你們一起的日子。謝謝你們,給我的幸福。
第3篇 中、小學(xué)校開(kāi)展學(xué)唱校園法制歌曲活動(dòng)總結(jié):讓歌聲在校園里飛揚(yáng) 法律伴少年健康成長(zhǎng)
為深入貫徹市委《關(guān)于在全省中、小學(xué)校開(kāi)展唱響校園法制歌曲活動(dòng)的通知》的指示精神,在各中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)唱《我們是遵守法紀(jì)的先鋒》、《法律伴我茁壯成長(zhǎng)》兩首法制歌曲活動(dòng),營(yíng)造校園法制氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生知法、懂法、守法意識(shí),達(dá)到提高法律素質(zhì),共建和諧校園的目的。木蘭縣教育局高度重視,啟動(dòng)迅速,精心布署、將活動(dòng)覆蓋面達(dá)到100%,收到了良好的宣傳、教育效果?,F(xiàn)將此次活動(dòng)做如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 高調(diào)開(kāi)局
接到通知之后,我局立即啟動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)。迅速成立了局長(zhǎng)任組長(zhǎng),副書(shū)記任副組長(zhǎng),各股辦室任成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級(jí)部署,局長(zhǎng)親自起草了活動(dòng)方案和實(shí)施意見(jiàn),并積極協(xié)調(diào)共青團(tuán)、關(guān)工委等單位,采取聯(lián)合發(fā)文等形式,積極籌備在全縣中、小學(xué)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)局,組織全縣各中、小學(xué)音樂(lè)教師,利用暑假期間,在教師進(jìn)修學(xué)校,統(tǒng)一培訓(xùn),做為此次活動(dòng)的學(xué)唱先行者和主要推廣者,為此次活動(dòng)的穩(wěn)步實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,工作總結(jié)學(xué)唱法制歌曲活動(dòng)在全縣各校迅速普及,一時(shí)間成為校園的主旋律。
二、統(tǒng)一思想 形成合力
期初,局機(jī)關(guān)組織全縣各中、小學(xué)校校長(zhǎng)召開(kāi)了關(guān)于在全縣各中、小學(xué)唱法制歌曲活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì),會(huì)上張局長(zhǎng)做了重要講話,并強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn):1、提高認(rèn)識(shí)。將學(xué)唱校園法制歌曲活動(dòng)作為校園法制教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容抓好抓實(shí),2、強(qiáng)化措施。把學(xué)唱校園法制歌曲活動(dòng)納入到法制教育計(jì)劃中進(jìn)行統(tǒng)一安排,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在本學(xué)校中普及開(kāi)來(lái)。3加大力度。指派專人負(fù)責(zé)把法制歌曲學(xué)唱活動(dòng)深入到每一所學(xué)校、每一名學(xué)生中,以高度負(fù)責(zé)的精神做好這項(xiàng)工作的推廣。通過(guò)大會(huì)的動(dòng)員,做為各校的負(fù)責(zé)人首先從思想認(rèn)識(shí)上得到了提高,充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的確是一件利國(guó)利民的好事,集體達(dá)成共識(shí),自覺(jué)形成合力,對(duì)活動(dòng)的順利開(kāi)展起到極大的推動(dòng)作用。
三、精心組織 穩(wěn)步實(shí)施
為更好地落實(shí)活動(dòng)要求,學(xué)校把法制歌曲的學(xué)唱當(dāng)成法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓好、抓實(shí)。在學(xué)唱過(guò)程中,學(xué)校首先將歌譜人手一份印發(fā)給學(xué)生,安排音樂(lè)教師深入班級(jí)教唱,形成班班普及,人人會(huì)唱的良好氛圍。并充分利用升旗儀式、課間操、班隊(duì)會(huì)、思想?yún)R報(bào)音樂(lè)課等形式,組織學(xué)生學(xué)唱歌曲。為使學(xué)唱活動(dòng)堅(jiān)持經(jīng)常、形成習(xí)慣,學(xué)校還要求本學(xué)期各班將這兩首法制歌曲做為“課前一支歌”的規(guī)定曲目。另外,為達(dá)到一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭的目標(biāo),學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生將這兩首歌曲教給家長(zhǎng),努力打造和諧家庭、和諧校園的氛圍,努力使法制觀念、法律意識(shí)深深扎根于每一名學(xué)生心中。學(xué)生在愉快的旋律中熟記了歌詞,并從歌詞中感受到了歌曲的情緒,從而明確了真善美、假丑惡,使學(xué)生在傳唱中受到教育和熏陶。讓法制意識(shí)深入到每一個(gè)學(xué)生的心里。
四、創(chuàng)新形式 注重實(shí)效
為使活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,我們做到了“三個(gè)結(jié)合”。即:將活動(dòng)與“法律進(jìn)學(xué)校”工作結(jié)合起來(lái),將活動(dòng)與目標(biāo)考核結(jié)合起來(lái),將活動(dòng)與機(jī)制創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)?;顒?dòng)中,各中、小學(xué)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,除按統(tǒng)一要求完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)之外,還創(chuàng)造性開(kāi)展工作,使校園法制文藝活動(dòng)形式多樣、豐富多彩。如:教學(xué)樓道內(nèi)張貼了歌譜宣傳掛圖、論文網(wǎng)歌詞書(shū)法展覽、在首唱儀式中加入百人簽名等豐富了活動(dòng)內(nèi)容。由于全市中、小學(xué)生同時(shí)學(xué)唱兩首校園法制歌曲,縣領(lǐng)導(dǎo)積極參與并給予充分的肯定,學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)投入了極大的熱情,因此,這次活動(dòng)社會(huì)反響強(qiáng)烈,社會(huì)影響面較大。通過(guò)唱響儀式,在全市推進(jìn)了法律進(jìn)學(xué)校工作,形成了良好的法制宣傳的氛圍。同時(shí),在這次活動(dòng)組織實(shí)施過(guò)程中,將掛圖、歌片、光碟統(tǒng)一制作下發(fā),減輕了基層單位的負(fù)擔(dān),做到了規(guī)范有序,確保了活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量。
本次活動(dòng)因?yàn)橛猩霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,相關(guān)單位的有力協(xié)助和各校領(lǐng)導(dǎo)的齊心合力才得以順利開(kāi)展,雖然在工作中取得了些微成績(jī),但還存在很多不盡人意之處,比如:個(gè)別學(xué)校行動(dòng)遲緩,消極走程序;部分教師思想僵化、領(lǐng)會(huì)膚淺,只做表面文章等現(xiàn)象,我們將不遺余力地做好這部分人的思想工作,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)肅清種種消極現(xiàn)象。同時(shí),我們將抓住本次活動(dòng)的良好契機(jī),把這次活動(dòng)堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)久的開(kāi)展下去,以演唱兩首法制歌曲為主,繼續(xù)掀起法律進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)高潮,同時(shí)協(xié)調(diào)新聞單位,通過(guò)新聞媒體,進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。
第4篇 開(kāi)展“關(guān)注心靈,我們攜手成長(zhǎng)”特色教育活動(dòng)總結(jié)
美學(xué)家朱光潛說(shuō):“凡是美都必須經(jīng)過(guò)心靈的創(chuàng)造?!鼻嗌倌陮W(xué)生的良好心理素質(zhì),也必須經(jīng)過(guò)青少年學(xué)生自我的“心靈創(chuàng)造”。可見(jiàn)在學(xué)生整體素質(zhì)中,心理素質(zhì)本身占有重要地位。良好的心理素質(zhì)是優(yōu)良的思想品德形成的基礎(chǔ);是有效文化知識(shí)和進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)的前提;是引導(dǎo)學(xué)生正確交往、合作成功的重要手段;是增進(jìn)學(xué)生掌握勞動(dòng)技能的保證;是促進(jìn)學(xué)生身體健康的必備條件。
為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要,進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(試行)》的指示精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持以人為本,尊重學(xué)生的人格,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要,我校在對(duì)青少年教育過(guò)程中開(kāi)展“關(guān)注心靈,我們攜手成長(zhǎng)”特色教育。我們?yōu)閷W(xué)生及家長(zhǎng)提供心理方面的幫助和服務(wù),以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),讓每一位學(xué)生及家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我,超越自我。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。
現(xiàn)在的青少年大部分是家中的獨(dú)生子女,重視和加強(qiáng)青少年心理健康教育,應(yīng)成為當(dāng)務(wù)之急的重要任務(wù)。因此,加強(qiáng)其心理健康教育我校從以下幾個(gè)方面入手:
1.普及心理健康基本知識(shí),樹(shù)立心理健康意識(shí),了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法,認(rèn)識(shí)心理異?,F(xiàn)象,初步掌握心理保健常識(shí),重點(diǎn)掌握學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作等方面的常識(shí)。包括學(xué)生心理健康的維護(hù),這是面向全體學(xué)生及家長(zhǎng)如何提高學(xué)生基本素質(zhì)的教育內(nèi)容。學(xué)生心理行為問(wèn)題矯正 ,這是面向少數(shù)具有心理、行為問(wèn)題的學(xué)生及家長(zhǎng)而開(kāi)展的心理咨詢、行為矯正訓(xùn)練的教育內(nèi)容,多屬矯治范疇。
2.加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng),當(dāng)好學(xué)生的心理保健醫(yī)生。以人為本加強(qiáng)培訓(xùn),積極向?qū)W生傳遞陽(yáng)光心態(tài)。解放釋放孩子心靈,提高全體學(xué)生的心智水平。提升教師心理健康水平和心理健康教育能力,推動(dòng)學(xué)校整體心理健康教育工作的開(kāi)展。
(1)健全組織機(jī)構(gòu)
師資隊(duì)伍建設(shè)是搞好心理健康教育的關(guān)鍵。心理健康教育是學(xué)校一項(xiàng)系統(tǒng)工程,全體教師的共同職責(zé)。為此我們逐步建立起在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作機(jī)制。
(2)開(kāi)展師資培訓(xùn)
一方面,我們以講座、團(tuán)體訓(xùn)練、小組研討等形式向教師普及心理健康知識(shí)、心理輔導(dǎo)理論及技能,另一方面,繼續(xù)選拔教師參加各種形式的心理健康教育培訓(xùn),幫助教師關(guān)注自身心理健康的同時(shí),提高心理健康教育的能力,在教育教學(xué)中能更多關(guān)注學(xué)生心靈,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。
(3)繼續(xù)開(kāi)展班主任心理健康教育的培訓(xùn)活動(dòng)。心理健康教育是一門(mén)專業(yè)性很強(qiáng)的工作,爭(zhēng)取更多具有愛(ài)心,對(duì)心理健康教育有興趣的班主任老師積極參與并對(duì)其進(jìn)行必要的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),是目前我們做的工作。
3. 家庭是青少年的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家庭的教育,每一個(gè)因心理不健康而患心理疾病的事例也同樣有著家庭的成因。父母的教育觀念,教養(yǎng)方式,家庭的教育環(huán)境都直接影響著孩子的心理健康,影響其健全人格的形成。
(1)消除部分家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)心理健康教育的不正確認(rèn)識(shí),加強(qiáng)他們對(duì)心理健康的了解,讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康,甚至主動(dòng)參與心理健康教育。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校心理健康教育工作的支持。轉(zhuǎn)變只重智育,忽視德育,心理健康教育的思想觀念。以身作則,率先示范。父母要求孩子做到的,自己首先要做到,特別是在心理要求方面,只有父母心理健康,孩子的心理才會(huì)健康。
(2)重視對(duì)學(xué)生精神生活的引導(dǎo),加強(qiáng)家庭精神文化的投入。鼓勵(lì)樹(shù)立建功于國(guó)家和自立自強(qiáng)的觀念意識(shí),注意鍛煉孩子的吃苦耐勞,戰(zhàn)勝挫折的意志和堅(jiān)強(qiáng)的品德,有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)一些困難,障礙,曲折,讓孩子去經(jīng)歷,增強(qiáng)其自信,磨練其意志,培養(yǎng)其獨(dú)立的人格。特別是培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣和愛(ài)好,使孩子做自己喜歡的事,從中培養(yǎng)孩子觀察,記憶,創(chuàng)造,審美的能力。
(3)尊重孩子,不走兩個(gè)極端。孩子是父母的希望,作為家長(zhǎng),應(yīng)該從感情上,心理上尊重孩子,不能把他當(dāng)作私有“財(cái)產(chǎn)”,愛(ài)之則寵,恨之則打,使孩子的心理健康受到嚴(yán)重影響,溺愛(ài)型和打罵型的教養(yǎng)方式可直接導(dǎo)致青少年心理疾病的發(fā)生。所以家長(zhǎng)要尊重,理解孩子,和孩子進(jìn)行思想交流多給以鼓勵(lì),這樣孩子在被愛(ài),被尊重的環(huán)境中成長(zhǎng),他也必然知道怎樣去愛(ài)他人,尊重他人,幫助他人。
(4)家長(zhǎng)要經(jīng)常和學(xué)校聯(lián)系,取得與學(xué)校教育的一致性。家長(zhǎng)要克服單純依賴學(xué)校教育的思想,而且要積極參加學(xué)校對(duì)孩子的教育活動(dòng)。如家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校,座談會(huì)等。對(duì)學(xué)校老師反映的意見(jiàn),要正確對(duì)待,既不要袒護(hù)孩子,也不能拳棒相加。對(duì)孩子進(jìn)行的教育內(nèi)容要與學(xué)校一致,對(duì)孩子進(jìn)行正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀的教育,進(jìn)行理想教育,不能給孩子灌輸不健康的內(nèi)容,如金錢(qián)至上,甚至對(duì)社會(huì)陰暗面當(dāng)著孩子的面橫加評(píng)論。
(5)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,系統(tǒng)培訓(xùn)家長(zhǎng)心理健康有關(guān)方面的知識(shí),形成了家校合力,促進(jìn)心理健康的教育效果。利用教師的博客及手機(jī)短信等密切和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,通過(guò)答疑解惑,讓接受過(guò)心理健康教育培訓(xùn)的班主任對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有效指導(dǎo),幫助學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
第5篇 小學(xué)政教處三月份“學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)總結(jié)
小學(xué)政教處三月份“學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的時(shí)效性,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,我校以新教育倡導(dǎo)的“關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,交給孩子一生有用的習(xí)慣”的理念為指導(dǎo),通過(guò)“只要行動(dòng)就有收獲”的具體實(shí)踐,讓學(xué)生通過(guò)“每月一事”進(jìn)一步深化榜樣教育。本次活動(dòng)從3月1日至3月31日,利用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展“學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),快樂(lè)成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng), 通過(guò)活動(dòng),讓廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂(lè),在付出中升華情感,在實(shí)踐中感悟生命的意義,達(dá)到了預(yù)期效果,具體活動(dòng)總結(jié)如下:
一、具體做法
(一)加大宣傳,營(yíng)造氛圍
1.召開(kāi)“每月一事”啟動(dòng)儀式,各班積極認(rèn)真地對(duì)待、準(zhǔn)備活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行加強(qiáng)榜樣教育的宣傳使學(xué)生進(jìn)一步明確加強(qiáng)此次活動(dòng)的重要意義
2.利用黑板板、手抄板、主題征文、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳渠道對(duì)“學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)進(jìn)行宣傳,加強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育。
3.各班以“學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),利用班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行榜樣教育的宣傳。
第6篇 2023年“健康營(yíng)養(yǎng),伴你成長(zhǎng)”全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)總結(jié)
2023年“健康營(yíng)養(yǎng),伴你成長(zhǎng)”全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)時(shí)間:2023年5月20 日
活動(dòng)地點(diǎn):zz大道
活動(dòng)參與人員:營(yíng)養(yǎng)保健協(xié)會(huì)成員、生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊(duì)
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),5月20 日,大家關(guān)注更多的是520這個(gè)數(shù)字所代表的含義。然而,對(duì)與我們健康息息相關(guān)的節(jié)日----全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日卻鮮為人知。為了倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)大學(xué)生合理營(yíng)養(yǎng),提高大學(xué)生的健康意識(shí)和自我保健能力,科學(xué)健康生活,也為了慶祝學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日的到來(lái),我們營(yíng)養(yǎng)保健協(xié)會(huì)與生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊(duì)聯(lián)合舉辦了一次以“健康營(yíng)養(yǎng),伴你成長(zhǎng)”的活動(dòng)。
本次活動(dòng)是中心組成員換屆以來(lái)的第一次活動(dòng),往事開(kāi)頭難,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程歷經(jīng)曲折,但我們有團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,有永不言棄的精神?;顒?dòng)在會(huì)長(zhǎng)的安排下有條不紊的進(jìn)行,各個(gè)部門(mén)積極參與。宣傳部負(fù)責(zé)前期的宣傳工作,張貼海報(bào)并制作好展板;學(xué)習(xí)部制作體能測(cè)試數(shù)據(jù)表格,收集整理參加測(cè)試學(xué)生的相關(guān)體能數(shù)據(jù);組織部聯(lián)合生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊(duì)管理活動(dòng)期間人員的分配和職責(zé)的分派;外聯(lián)部和財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)做好財(cái)務(wù)預(yù)算和報(bào)銷工作,配合宣傳部購(gòu)置活動(dòng)所需材料;秘書(shū)部負(fù)責(zé)做好活動(dòng)總結(jié)。此外,在活動(dòng)之前,協(xié)會(huì)成員還多了一項(xiàng)任務(wù)----學(xué)習(xí)體重計(jì)、血壓計(jì)、血脂計(jì)的使用方法。
在擺好展板,掛好由生命科學(xué)學(xué)院大一各班出的手抄報(bào),準(zhǔn)備好儀器后,活動(dòng)正式開(kāi)始。由于我們的大力宣傳,吸引了很多學(xué)生前來(lái)測(cè)量,在我們值班人員的幫助下,我們順利完成了身高、體重、血壓、血脂的測(cè)量工作,并做好了相關(guān)的數(shù)據(jù)記錄。
根據(jù)數(shù)據(jù)記錄情況,我們做了一下總結(jié):參加本次活動(dòng)并填寫(xiě)表格的學(xué)生總共有98人,其中男生56人,女生42人。男生血脂人體體格指數(shù)(bmi)正常(20—25kg/m2)的占57.1%,稍廋(18.5—20kg/m2)的占23.2%,過(guò)廋(《18.5kg/m2)的占19.6%;女生bmi正常的占64.7%,稍廋的占28.6%,過(guò)廋的占6.7%。而大多數(shù)學(xué)生血壓正常。
活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束,大家進(jìn)一個(gè)星期的準(zhǔn)備工作終于有了回報(bào)。我們營(yíng)養(yǎng)保健協(xié)會(huì)要做的不僅僅是在5月20日全國(guó)營(yíng)養(yǎng)日時(shí)宣傳營(yíng)養(yǎng)保健的知識(shí),更重要的是讓大家養(yǎng)成良好的保健意識(shí),掌握更多關(guān)于健康的知識(shí)并能夠合理的運(yùn)用到日常生活當(dāng)中。
營(yíng)養(yǎng)保健協(xié)會(huì)
秘書(shū)部傳
2023年_月_日
第7篇 親子共成長(zhǎng)活動(dòng)總結(jié)
忙忙碌碌中,時(shí)間總是過(guò)得很快。為了及時(shí)地將幼兒的在園情況反饋給家長(zhǎng),加強(qiáng)幼兒園跟家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,更好的了解幼兒,做好幼兒的學(xué)習(xí)、思想工作,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我們大班在10月24日(星期六)上午開(kāi)展了親子課程活動(dòng),并達(dá)到了預(yù)期的效果。
從這次親子會(huì)召開(kāi)的情況來(lái)看,家長(zhǎng)都能積極配合幼兒園的工作,準(zhǔn)時(shí)到幼兒園參加親子課程活動(dòng)。本班共有幼兒34人,到園參加親子課程的家長(zhǎng)有26人。由此可見(jiàn),我班幼兒的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)幼兒園的工作是關(guān)心和支持的。家長(zhǎng)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)并做了詳細(xì)的記錄,親子課程開(kāi)展的氣氛熱烈、友好。大班課堂上氣氛活躍,剛開(kāi)始家長(zhǎng)們的討論是竊竊私語(yǔ),講到一些與自己孩子密切相關(guān)的生活案例,家長(zhǎng)們是各抒己見(jiàn),你一言我一語(yǔ)聲音漸漸高起來(lái),就孩子一些生活中遇到的有關(guān)運(yùn)動(dòng)能力方面的問(wèn)題,大家爭(zhēng)相提出來(lái),群策群力想辦法。大家紛紛表示從今天開(kāi)始多多重視孩子運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)。有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)原來(lái)生活中的點(diǎn)滴小事不去想不分析根本意識(shí)不到,這樣的活動(dòng)得經(jīng)常開(kāi)。
這次活動(dòng)讓我們感受到家庭教育的熱度,很多年輕的家長(zhǎng)在尋找一把走進(jìn)成功教子之門(mén)的鑰匙,家長(zhǎng)們漸漸認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)孩子是一個(gè)系統(tǒng)的工程,家長(zhǎng)們渴望了解孩子,渴求家教知識(shí)。而我們“牽手兩代”的開(kāi)課家長(zhǎng)們是非常積極響應(yīng)的,高素質(zhì)的老師,聲情并茂的授課,生動(dòng)而又貼近生活得案例,具體而有效的方法,是我們家長(zhǎng)幼兒園所必須也是家長(zhǎng)所渴盼的??傊议L(zhǎng)幼兒園的開(kāi)課應(yīng)有的放矢,任重而道遠(yuǎn),需要自上而下堅(jiān)持不懈的努力。
第8篇 書(shū)香伴我成長(zhǎng)活動(dòng)總結(jié)范文
書(shū)香伴我成長(zhǎng)活動(dòng)總結(jié)1
營(yíng)造書(shū)香班級(jí),讓好書(shū)陪伴學(xué)生?!边@些理念隨著學(xué)校組織的春風(fēng)讀書(shū)活動(dòng)工程的推進(jìn)越來(lái)越深入每一位同學(xué)的心,也漸漸地成為我們七年一班的一種氛圍。七年一班有組織的讀書(shū)活動(dòng)一直在悄然無(wú)聲中進(jìn)行著,持續(xù)到今天,在我們不懈地努力下,在“大閱讀”這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲。
在我的指導(dǎo)和建議下,我班有十幾個(gè)同學(xué)都向大家介紹了自己如何選購(gòu)優(yōu)秀書(shū)籍并談了自己的讀書(shū)打算。同學(xué)們讀書(shū)的熱情越來(lái)越高漲。好多學(xué)生在日記里流露出喜歡看書(shū),都說(shuō)這一年的讀書(shū)給他們的生活帶來(lái)了新鮮的空氣,也表達(dá)了對(duì)學(xué)校的舉措非常滿意。我班有的同學(xué)在讀書(shū)筆記里寫(xiě)道:每周一到閱覽室讀書(shū)真是一種享受。有的同學(xué)說(shuō):我們每月讀一本書(shū),只要這樣一本一本堅(jiān)持去看,相信我的知識(shí)一定會(huì)越聚越多。
讀書(shū)使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人,他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,通過(guò)各種信息渠道來(lái)解決問(wèn)題;讀書(shū),使孩子們成了生活的主人,他們的獨(dú)立精神、自我意識(shí)在多樣的讀書(shū)活動(dòng)中日益彰顯;讀書(shū),使孩子們成了善交流、會(huì)合作的人,他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成;讀書(shū),使孩子們成了有思想,有個(gè)性的人;讀書(shū),更使孩子們懂得了許多做人的道理,明白了人生的價(jià)值、生命的意義。
10月份在開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)中,張萌獲一等獎(jiǎng),楊晶波、畢遠(yuǎn)鑫獲二等獎(jiǎng),張建于合心、韓晶獲三等獎(jiǎng),還有三名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
的確,讀書(shū)的孩子越來(lái)越聰明,一份耕耘一份收獲,讀書(shū)活動(dòng)使我們這個(gè)原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多,書(shū)香和全班讀書(shū)的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)活動(dòng)總結(jié)2
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”養(yǎng)成良好的.讀書(shū)習(xí)慣,掌握較好的讀書(shū)方法,是人生發(fā)展的源泉!為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長(zhǎng),讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識(shí)的海洋,我們?cè)诎嗉?jí)了開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。
“營(yíng)造書(shū)香班級(jí),讓好書(shū)陪伴學(xué)生?!边@些理念隨著學(xué)校開(kāi)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)比的推進(jìn)越來(lái)越深入每一位同學(xué)的心,也漸漸地成為我們五年四班的一種氛圍。五年四班有組織的讀書(shū)活動(dòng)一直在悄然無(wú)聲中進(jìn)行著,持續(xù)到今天,在我們不懈地努力下,在“大閱讀”這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲。
在我的指導(dǎo)和建議下,我班有十幾個(gè)同學(xué)都向大家介紹了自己如何選購(gòu)優(yōu)秀書(shū)籍并談了自己的讀書(shū)打算。同學(xué)們讀書(shū)的熱情越來(lái)越高漲。好多學(xué)生在日記里流露出喜歡看書(shū),都說(shuō)這一年的讀書(shū)給他們的生活帶來(lái)了新鮮的空氣,也表達(dá)了對(duì)學(xué)校的舉措非常滿意。我班有的同學(xué)在讀書(shū)筆記里寫(xiě)道:每周五到閱覽室讀書(shū)真是一種享受。有的同學(xué)說(shuō):我們每月讀一本書(shū),只要這樣一本一本堅(jiān)持去看,相信我的知識(shí)一定會(huì)越聚越多。
讀書(shū)使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人,他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,通過(guò)各種信息渠道來(lái)解決問(wèn)題;讀書(shū),使孩子們成了生活的主人,他們的獨(dú)立精神、自我意識(shí)在多樣的讀書(shū)活動(dòng)中日益彰顯;讀書(shū),使孩子們成了善交流、會(huì)合作的人,他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成;讀書(shū),使孩子們成了有思想,有個(gè)性的人;讀書(shū),更使孩子們懂得了許多做人的道理,明白了人生的價(jià)值、生命的意義。
12月份在開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)中,我班許多同學(xué)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。的確,讀書(shū)的孩子越來(lái)越聰明,一份耕耘一份收獲,讀書(shū)活動(dòng)使我們的教室比以前更安靜了許多,書(shū)香和全班讀書(shū)的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè),校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在學(xué)生中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力得到極大改善,學(xué)生的思想得到了凈化,形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
與書(shū)相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后,我們要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
第9篇 2023年黨員教師“我研究我成長(zhǎng)我快樂(lè)”主題活動(dòng)總結(jié)范文
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨員隊(duì)伍建設(shè),提升黨員的整體素質(zhì),促進(jìn)黨員教師專業(yè)發(fā)展,帶動(dòng)全體教師整體素質(zhì)的提升,唐山容大特教中心黨支部繼續(xù)開(kāi)展“三師”活動(dòng),__年11月著力開(kāi)展了以“十力提師能”為目標(biāo)的“我研究我成長(zhǎng)我快樂(lè)”主題活動(dòng)。
活動(dòng)以黨員教師專業(yè)化水平不斷提高為中心,以教育科研沙龍為載體,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合,教研與科研相結(jié),學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,點(diǎn)上突破與面上推廣相結(jié)合。堅(jiān)持立足崗位、全員參與,有機(jī)整合、突出重點(diǎn),扎實(shí)有序開(kāi)展了黨員教師研討活動(dòng)。
11月5日的啟動(dòng)儀式拉開(kāi)了“我研究我成長(zhǎng)我快樂(lè)”主題活動(dòng)的序幕,黨支部書(shū)記宋秀云同志的“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀黨員教師”的講話鼓舞了大家的士氣,黨支部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了周密的部署,會(huì)后全體黨員積極響應(yīng),認(rèn)真準(zhǔn)備,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、結(jié)對(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流、問(wèn)題解決、協(xié)作研究等為基本形式為黨員教師參與教研創(chuàng)設(shè)平臺(tái),創(chuàng)造條件。
活動(dòng)中共有四位黨員教師承擔(dān)了做研討課的任務(wù),全體黨員教師全部參加了活動(dòng)。從確定研究課題到選授課教師、從個(gè)人備課到教師反思、集體研討備課到最終形成集體備課方案、從教師做研討課到教師課后反思到集體研討交流、總結(jié)提升,每個(gè)環(huán)節(jié)都精心謀劃,講課教師思路清晰、準(zhǔn)備充分,展示了個(gè)人綜合素質(zhì);全體參與的黨員教師聽(tīng)課認(rèn)真,主動(dòng)思考,研討發(fā)言積極踴躍、開(kāi)誠(chéng)布公,整個(gè)活動(dòng)中人人虛心好學(xué)、互幫互助。在有效交談?dòng)懻撝?,收獲教師個(gè)人單獨(dú)學(xué)習(xí)所得不到的知識(shí)。在活動(dòng)中黨員教師共同承擔(dān)責(zé)任,完成任務(wù),培養(yǎng)起團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)現(xiàn)了黨員教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。提高了黨員教師課堂教學(xué)能力的提高,教研水平和科研能力的提高。
第10篇 小學(xué)“奧運(yùn)精神伴成長(zhǎng)”活動(dòng)總結(jié)
在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,我相信大家都是有收獲的,需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。那么好的活動(dòng)總結(jié)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)“奧運(yùn)精神伴成長(zhǎng)”活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。
9月1日,開(kāi)學(xué)以來(lái),我校應(yīng)團(tuán)市委、市少工委及團(tuán)區(qū)委的號(hào)召,利用多種宣傳平臺(tái)和方式開(kāi)展了一系列奧運(yùn)精神伴成長(zhǎng)的主題活動(dòng)。
一、國(guó)旗下演講說(shuō)奧運(yùn)
首先在9月1日,開(kāi)學(xué)第一天升國(guó)旗時(shí),六一班的同學(xué)進(jìn)行了“奧運(yùn)精神伴成長(zhǎng)”的國(guó)旗下演講,用學(xué)生的口吻向全校同學(xué)簡(jiǎn)要介紹了奧運(yùn)精神,并號(hào)召全校同學(xué)了解奧運(yùn)精神、學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神、踐行奧運(yùn)精神。開(kāi)學(xué)第二周,六二班同學(xué)在國(guó)旗下演講時(shí),講述了奧運(yùn)精神在我們生活中的具體體現(xiàn),讓同學(xué)們了解了奧運(yùn)精神不知是在奧運(yùn)會(huì)上才有,它來(lái)源于生活,并要回歸于生活。
二、手抄報(bào)、板報(bào)寫(xiě)奧運(yùn)
開(kāi)學(xué)之初,大隊(duì)部給各中隊(duì)布置了設(shè)計(jì)以“奧運(yùn)精神伴成長(zhǎng)”為主題的板報(bào)。全校各中隊(duì)積極響應(yīng),先是利用一周的時(shí)間搜集資料,各中隊(duì)進(jìn)行了手抄報(bào)的設(shè)計(jì)并評(píng)比。而后將少先隊(duì)員們更易于接受的信息寫(xiě)在板報(bào)上,從而對(duì)奧運(yùn)精神起到宣傳、深入人心的效果。
三、隊(duì)會(huì)活動(dòng)評(píng)奧運(yùn)
開(kāi)學(xué)之后,各中隊(duì)歷經(jīng)一個(gè)星期的準(zhǔn)備,開(kāi)展了以“奧運(yùn)精神伴成長(zhǎng)”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。二一中隊(duì)、五二中隊(duì)、六二中隊(duì)以“女排精神”為主題,通過(guò)了解女排精神的歷史,并觀看奧運(yùn)會(huì)上女排比賽的精彩畫(huà)面,從而深入理解女排精神的.內(nèi)涵,及女排精神對(duì)我國(guó)的重要意義。三三中隊(duì)以?shī)W運(yùn)會(huì)上徐佳莉的故事展開(kāi),明白了奧運(yùn)精神其實(shí)勇于拼搏、笑對(duì)挫折、敢于從頭再來(lái)的勇氣。二一中隊(duì)不僅介紹了本次奧運(yùn)會(huì)的事例,還從以往奧運(yùn)會(huì)中中國(guó)運(yùn)動(dòng)員敢于突破自我的事例中啟發(fā)隊(duì)員們要不斷地突破自我。
四、紅領(lǐng)巾廣播講奧運(yùn)
從9月5日起,少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站利用午讀十分鐘開(kāi)講奧運(yùn)故事。從本屆里約奧運(yùn)會(huì)講起,其中介紹了洪荒少女傅園慧的搞笑語(yǔ)錄,重點(diǎn)讓同學(xué)們明白了要重視每個(gè)過(guò)程,在準(zhǔn)備過(guò)程中要全力以赴,對(duì)待結(jié)果應(yīng)順其自然;了解了孫楊面對(duì)澳大利亞對(duì)手的挑釁而不怒,專心比賽的睿智及豁達(dá);理解了女排姑娘從小組賽不利的情況下仍能奪取冠軍的奮勇拼搏、團(tuán)隊(duì)合作的精神;同時(shí)也被徐莉佳的事跡所感動(dòng),被她永不言棄、笑傲賽場(chǎng)的精神所振奮;還有林丹雖敗,但中國(guó)觀眾們不再攻擊和不滿,而是欣賞的觀戰(zhàn)心態(tài)等等。紅領(lǐng)巾廣播站的故事,讓全體同學(xué)們從真實(shí)的故事中了解到奧運(yùn)精神,印象深刻,且易于學(xué)習(xí)。
通過(guò)開(kāi)學(xué)以來(lái)的奧運(yùn)精神伴成長(zhǎng)的主題活動(dòng),同學(xué)們不僅了解了奧運(yùn)精神的內(nèi)涵,并為我國(guó)運(yùn)動(dòng)員們擁有的奧運(yùn)精神所驕傲自豪,通過(guò)不斷地了解奧運(yùn)故事,同學(xué)們更愿意在生活中模仿這些運(yùn)動(dòng)員的精神品質(zhì),活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
第11篇 學(xué)生成長(zhǎng)樹(shù)工程活動(dòng)總結(jié)
學(xué)生成長(zhǎng)樹(shù)工程活動(dòng)總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)《__縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《臨滄市教育局關(guān)于印發(fā)臨滄市學(xué)生“成長(zhǎng)樹(shù)”工程實(shí)施方案的通知》精神和要求,構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,我中心校結(jié)合實(shí)際,做了大量的工作,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、成立中心學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)樹(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)中心學(xué)校研究決定,特成立中心學(xué)校綠化成長(zhǎng)樹(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)學(xué)生成長(zhǎng)樹(shù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)學(xué)生成長(zhǎng)樹(shù)工作的管理落實(shí)。
組員:負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)樹(shù)工作的'具體落實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)安全工作辦公室在總務(wù)處,由計(jì)文亮兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)的處理。
二、分析現(xiàn)狀,統(tǒng)籌規(guī)劃,制定實(shí)事求是的學(xué)生成長(zhǎng)樹(shù)工作綠化方案
我中心學(xué)校三所完小綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ),學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,根據(jù)實(shí)事求是的原則,今年我中心校的學(xué)生成長(zhǎng)樹(shù)工作綠化原則是,積極宣傳植樹(shù)綠化家園,并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據(jù)我中心校占地面積大,但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹(shù)苗木為主,綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動(dòng)
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展,學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。
2、自己動(dòng)手,勞動(dòng)創(chuàng)造。
新生在教師和管理人員的組織、指導(dǎo)下,讓學(xué)生從育苗開(kāi)始,到移植栽種,再到日常管。護(hù),自己動(dòng)手,親自參與,通過(guò)切切實(shí)實(shí)的勞動(dòng),從中體驗(yàn)勞動(dòng)的幸福,不斷增強(qiáng)學(xué)校=生植樹(shù)造林的積極性和主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)的內(nèi)在動(dòng)力。
3、因地制宜,就地取材。
根據(jù)學(xué)校所在地海拔和年均溫度、濕度、光照、雨量以及學(xué)校地形、地貌、植被、建筑等條件,我校盡量選擇綠化效果好,成本不高,好種易活的樹(shù)進(jìn)行種植。
4、立足現(xiàn)實(shí),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。
我中心校結(jié)合學(xué)校未來(lái)發(fā)展規(guī)劃,制定切實(shí)可行的學(xué)生成長(zhǎng)樹(shù)實(shí)施方案。在堅(jiān)持“喬木為主,灌木為輔”花草點(diǎn)綴”要求的同時(shí),注意樹(shù)木種類科學(xué)合理搭配,爭(zhēng)取在有限的可綠化用地內(nèi),取得最佳的生態(tài)效應(yīng)和景觀效果。
總之,我中心學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)樹(shù)活動(dòng)以植樹(shù)綠化為載體,使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí),提高了個(gè)人素質(zhì),達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
20__年10月16日
第12篇 黨員教師“我研究我成長(zhǎng)我快樂(lè)”主題活動(dòng)總結(jié)
黨員教師“我研究我成長(zhǎng)我快樂(lè)”主題活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨員隊(duì)伍建設(shè),提升黨員的整體素質(zhì),促進(jìn)黨員教師專業(yè)發(fā)展,帶動(dòng)全體教師整體素質(zhì)的提升,唐山容大特教中心黨支部繼續(xù)開(kāi)展“三師”活動(dòng),XX年11月著力開(kāi)展了以“十力提師能”為目標(biāo)的“我研究我成長(zhǎng)我快樂(lè)”主題活動(dòng)。
活動(dòng)以黨員教師專業(yè)化水平不斷提高為中心,以教育科研沙龍為載體,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合,教研與科研相結(jié),學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,點(diǎn)上突破與面上推廣相結(jié)合。堅(jiān)持立足崗位、全員參與,有機(jī)整合、突出重點(diǎn),扎實(shí)有序開(kāi)展了黨員教師研討活動(dòng)。
11月5日的啟動(dòng)儀式拉開(kāi)了“我研究我成長(zhǎng)我快樂(lè)”主題活動(dòng)的序幕,黨支部書(shū)記宋秀云同志的“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀黨員教師”的講話鼓舞了大家的士氣,黨支部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了周密的部署,會(huì)后全體黨員積極響應(yīng),認(rèn)真準(zhǔn)備,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、結(jié)對(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流、問(wèn)題解決、協(xié)作研究等為基本形式為黨員教師參與教研創(chuàng)設(shè)平臺(tái),創(chuàng)造條件。
活動(dòng)中共有四位黨員教師承擔(dān)了做研討課的任務(wù),全體黨員教師全部參加了活動(dòng)。從確定研究課題到選授課教師、從個(gè)人備課到教師反思、集體研討備課到最終形成集體備課方案、從教師做研討課到教師課后反思到集體研討交流、總結(jié)提升,每個(gè)環(huán)節(jié)都精心謀劃,講課教師思路清晰、準(zhǔn)備充分,展示了個(gè)人綜合素質(zhì);全體參與的黨員教師聽(tīng)課認(rèn)真,主動(dòng)思考,研討發(fā)言積極踴躍、開(kāi)誠(chéng)布公,整個(gè)活動(dòng)中人人虛心好學(xué)、互幫互助。在有效交談?dòng)懻撝?,收獲教師個(gè)人單獨(dú)學(xué)習(xí)所得不到的知識(shí)。在活動(dòng)中黨員教師共同承擔(dān)責(zé)任,完成任務(wù),培養(yǎng)起團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)現(xiàn)了黨員教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。提高了黨員教師課堂教學(xué)能力的提高,教研水平和科研能力的提高。
第13篇 “六一”快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)中國(guó)電影博物館活動(dòng)總結(jié)-工作總結(jié)
“六一”快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)中國(guó)電影博物館活動(dòng)總結(jié)-工作總結(jié)
六一的活動(dòng)有些特別,是孩子營(yíng)第一次離開(kāi)廊坊去北京參加活動(dòng),今天要去的地方是中國(guó)電影博物館,是中國(guó)唯一的一個(gè)以電影為主題的博物館,從5月中旬就開(kāi)始準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng),張琳負(fù)責(zé)包車(chē)、上保險(xiǎn)等具體的工作,陳琳琳負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持,我的主要工作是負(fù)責(zé)跟電影博物館的聯(lián)系和人員報(bào)名的確認(rèn)工作,工作進(jìn)展的非常順利,除了由于報(bào)名人數(shù)太多不能滿足大家的需求以外,其他的工作都非常的順利。
早上8:00大家準(zhǔn)時(shí)到廊坊市迎賓館院內(nèi)集合了,大家都高興期盼著今天的活動(dòng),按照事先的分組,大家分別上了車(chē),快樂(lè)的旅程開(kāi)始了,陳琳琳作為本次活動(dòng)的主持人,負(fù)責(zé)去時(shí)的工作組織工作,20__年6月1日是一個(gè)特別的日子,除了是六一兒童節(jié)以外,今天還是中國(guó)“限塑”活動(dòng)開(kāi)始的第一天,從今天開(kāi)始塑料袋就不能在免費(fèi)得到了,而且每個(gè)家庭都不能在使用非降解的塑料袋,陳琳琳阿姨倡導(dǎo)小朋友們作為“環(huán)保小使者”從自己做起,不用或少用塑料袋,同時(shí)也把這個(gè)消息告訴身邊的好朋友,讓大家一起成為“環(huán)保小使者”,參加活動(dòng)的每個(gè)孩子身上都有了一份責(zé)任,作為城市的小主人要讓這個(gè)城市天更藍(lán)、水更清、草更綠。再就是從這次活動(dòng)開(kāi)始我們啟動(dòng)了“優(yōu)秀小博主”計(jì)劃,每期選出一名小朋友作為活動(dòng)的總結(jié)撰寫(xiě)人,也就是“優(yōu)秀小博主”,孩子們可以將自己活動(dòng)的`總結(jié)公布在博客上,聰明、可愛(ài)、懂事的賀書(shū)凝小朋友成為了我們第一期的“優(yōu)秀小博主”,這次活動(dòng)將由她擔(dān)任總結(jié)撰寫(xiě)人,賀書(shū)凝小朋友非常興奮,大家都相信她一定能做好這份有分量的工作。
路程很快就結(jié)束了,我們大家到了電影博物館,工作人員給大家發(fā)了“胸貼”,這將成為我們今天活動(dòng)的標(biāo)志,孩子們排著隊(duì)進(jìn)入了博物館,進(jìn)入了電影大講堂,其他組的同學(xué)們已經(jīng)坐好了,我們的孩子也整齊的坐在座位上,每個(gè)座位前的桌子上排著一盒畫(huà)筆、三張白紙,在白舸老師的主持下“大手拉小手”動(dòng)漫制作活動(dòng)開(kāi)始了,活動(dòng)內(nèi)容是畫(huà)福娃、畫(huà)你身邊的文明故事,最后的作品是給汶川災(zāi)區(qū)小朋友的祝福,老師要在以三十個(gè)孩子為一組的小朋友中選出十五名獲獎(jiǎng)的小朋友的畫(huà),孩子們的水平確實(shí)很高,不一會(huì)的功夫作品就畫(huà)出了自己喜歡的畫(huà),我們的孩子們真是有創(chuàng)意,有的畫(huà)是告訴人們不要亂扔垃圾,有的畫(huà)是告訴人員在醫(yī)院里要小聲說(shuō)話,有的畫(huà)說(shuō)的是扶著老奶奶過(guò)馬路,都是充滿愛(ài)心,遵守文明守則的好孩子,很多小朋友都獲了獎(jiǎng),沒(méi)有獲獎(jiǎng)的小朋友也不要著急,白舸老師最后把畫(huà)筆作為禮物贈(zèng)給了孩子們,留下六一節(jié)美好的祝福。
主題活動(dòng)結(jié)束了,該到吃飯時(shí)間了,我們一起去餐廳吃飯,人太多了,大家找到自己的位置坐下后趕快吃飯,誰(shuí)都不想把時(shí)間浪費(fèi)在吃飯上,12:30集合后我們?nèi)チ酥黝}活動(dòng)“動(dòng)漫進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)區(qū),一些大孩子不喜歡在這個(gè)等著活動(dòng)開(kāi)始,跟家長(zhǎng)去參觀了,小孩子們還是很感興趣,參加了親子活動(dòng)(媽媽蒙著眼睛摸數(shù)個(gè)孩子的手,在其中找到自己的孩子)、給電影博物館的吉祥物“星貓”填塞、做手工紙袋、在白布上給汶川小朋友畫(huà)上祝福的主題活動(dòng),大孩子們都跟著家長(zhǎng)去四樓的電影互動(dòng)區(qū)拍電影去了,2:00電影博物館贈(zèng)送的電影要開(kāi)始了,大家緊急集合,觀看了一個(gè)小型超大屏幕影院的電影,“扣籃高手”“劉星”主演的男孩子們很喜歡,這個(gè)影院的設(shè)計(jì)讓屏幕跟觀眾之間的距離太近了,看電影感覺(jué)屏幕和整個(gè)影院都在震動(dòng),有些孩子有些暈,亮亮就是其中的一個(gè),看不了電影了,我們帶孩子去參觀其他的展區(qū),找找今天陳琳琳阿姨給大家留得作業(yè)題,電影的原理是什么?在電影拍攝中都有哪些主要的角色?在四樓的展廳內(nèi)孩子們找到了答案,電影的原理是“視覺(jué)暫留”;在電影拍攝中主要的角色是導(dǎo)演、編劇、演員、化妝師、道具師、燈光師、音像師、舞美師等等。孩子們看得很仔細(xì)也很認(rèn)真。孩子們被電影博物館中做工精細(xì)的沙盤(pán)所吸引了,在一個(gè)一個(gè)的場(chǎng)景前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,到了電影拍攝區(qū)孩子的精神頭達(dá)到了最高點(diǎn),飛毯、摩托車(chē)逃亡、汽車(chē)撞書(shū)、火車(chē)旅行、電影配音各個(gè)節(jié)目都讓孩子們很高興,孩子們說(shuō)原來(lái)電影里演的都是假的呀,孩子在這些互動(dòng)游戲中學(xué)到了更多的知識(shí),享受了更多的快樂(lè)。
已經(jīng)到了閉館時(shí)間了,孩子們著急的離開(kāi)四樓的展廳,飛奔到了回程的大巴上。愉快的電影博物館之旅結(jié)束了,孩子們體會(huì)了更多的快樂(lè)、結(jié)識(shí)了更多的朋友,增長(zhǎng)了更多的見(jiàn)識(shí),他們都說(shuō)我們沒(méi)玩夠,我們還要回來(lái)再玩一次。我們期待著再一次回到這里參加更有意義的活動(dòng)。
在此感謝電影博物館社教部的白舸,沒(méi)有她的幫助就沒(méi)有我們這次的活動(dòng),謝謝了。
第14篇 “六一”快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)中國(guó)電影博物館活動(dòng)總結(jié)-活動(dòng)總結(jié)
“六一”快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)中國(guó)電影博物館活動(dòng)總結(jié)-活動(dòng)總結(jié)
早上8:00大家準(zhǔn)時(shí)到廊坊市迎賓館院內(nèi).合了,大家都高興期盼著今天的活動(dòng),按照事先的分組,大家分別上了車(chē),快樂(lè)的旅程開(kāi)始了,陳琳琳作為本次活動(dòng)的主持人,負(fù)責(zé)去時(shí)的工作組織工作,20__年6月1日是一個(gè)特別的日子,除了是六一兒童節(jié)以外,今天還是中國(guó)“限塑”活動(dòng)開(kāi)始的第一天,從今天開(kāi)始塑料袋就不能在免費(fèi)得到了,而且每個(gè)家庭都不能在使用非降解的塑料袋,陳琳琳阿姨倡導(dǎo)小朋友們作為“環(huán)保小使者”從自己做起,不用或少用塑料袋,同時(shí)也把這個(gè)消息告訴身邊的好朋友,讓大家一起成為“環(huán)保小使者”,參加活動(dòng)的每個(gè)孩子身上都有了一份責(zé)任,作為城市的小主人要讓這個(gè)城市天更藍(lán)、水更清、草更綠。再就是從這次活動(dòng)開(kāi)始我們啟動(dòng)了“優(yōu)秀小博主”計(jì)劃,每期選出一名小朋友作為活動(dòng)的總結(jié)撰寫(xiě)人,也就是“優(yōu)秀小博主”,孩子們可以將自己活動(dòng)的總結(jié)公布在博客上,聰明、可愛(ài)、懂事的賀書(shū)凝小朋友成為了我們第一期的“優(yōu)秀小博主”,這次活動(dòng)將由她擔(dān)任總結(jié)撰寫(xiě)人,賀書(shū)凝小朋友非常.本文.由方的興奮,大家都相信她一定能做好這份有分量的工作。
路程很快就結(jié)束了,我們大家到了電影博物館,工作人員給大家發(fā)了“胸貼”,這將成為我們今天活動(dòng)的標(biāo)志,孩子們排著隊(duì)進(jìn)入了博物館,進(jìn)入了電影大講堂,其他組的同學(xué)們已經(jīng)坐好了,我們的孩子也.齊的坐在座位上,每個(gè)座位前的桌子上排著一盒畫(huà)筆、三張白紙,在白舸老師的'主持下“大手拉小手”動(dòng)漫制作活動(dòng)開(kāi)始了,活動(dòng)內(nèi)容是畫(huà)福娃、畫(huà)你身邊的文明故事,最后的作品是給汶川災(zāi)區(qū)小朋友的祝福,老師要在以三十個(gè)孩子為一組的小朋友中選出十五名獲獎(jiǎng)的小朋友的畫(huà),孩子們的水平確實(shí)很高,不一會(huì)的功夫作品就畫(huà)出了自己喜歡的畫(huà),我們的孩子們真是有創(chuàng)意,有的畫(huà)是告訴人們不要亂扔垃圾,有的畫(huà)是告訴人員在醫(yī)院里要小聲說(shuō)話,有的畫(huà)說(shuō)的是扶著老奶奶過(guò)馬路,都是充滿愛(ài)心,遵守文明守則的好孩子,很多小朋友都獲了獎(jiǎng),沒(méi)有獲獎(jiǎng)的小朋友也不要著急,白舸老師最后把畫(huà)筆作為禮物贈(zèng)給了孩子們,留下六一節(jié)美好的祝福。
主題活動(dòng)結(jié)束了,該到吃飯時(shí)間了,我們一起去餐廳吃飯,人太多了,大家找到自己的位置坐下后趕快吃飯,誰(shuí)都不想把時(shí)間浪費(fèi)在吃飯上,12:30.合后我們?nèi)チ酥黝}活動(dòng)“動(dòng)漫進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)區(qū),一些大孩子不喜歡在這個(gè)等著活動(dòng)開(kāi)始,跟家長(zhǎng)去參觀了,小孩子們還是很感興趣,參加了親子活動(dòng)(媽媽蒙著眼睛摸數(shù)個(gè)孩子的手,在其中找到自己的孩子)、給電影博物館的吉祥物“星貓”填塞、做手工紙袋、在白布上給汶川小朋友畫(huà)上祝福的主題活動(dòng),大孩子們都跟著家長(zhǎng)去四樓的電影互動(dòng)區(qū)拍電影去了,2:00電影博物館贈(zèng)送的電影要開(kāi)始了,大家緊急.合,觀看了一個(gè)小型超大屏幕影院的電影,“扣籃高手”“劉星”主演的男孩子們很喜歡,這個(gè)影院的設(shè)計(jì)讓屏幕跟觀眾之間的距離太近了,看電影感覺(jué)屏幕和.個(gè)影院都在震動(dòng),有些孩子有些暈,亮亮就是其中的一個(gè),看不了電影了,我們帶孩子去參觀其他的展區(qū),找找今天陳琳琳阿姨給大家留得作業(yè)題,電影的原.是什么?在電影拍攝中都有哪些主要的角色?在四樓的展廳內(nèi)孩子們找到了答案,電影的原.是“視覺(jué)暫留”;在電影拍攝中主要的角色是導(dǎo)演、編劇、演員、化妝師、道具師、燈光師、音像師、舞美師等等。孩子們看得很仔細(xì)也很認(rèn)真。孩子們被電影博物館中做工精細(xì)的沙盤(pán)所吸引了,在一個(gè)一個(gè)的場(chǎng)景前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,到了電影拍攝區(qū)孩子的精神頭達(dá)到了最高點(diǎn),飛毯、摩托車(chē)逃亡、汽車(chē)撞書(shū)、火車(chē)旅行、電影配音各個(gè)節(jié)目都讓孩子們很高興,孩子們說(shuō)原來(lái)電影里演的都是假的呀,孩子在這些互動(dòng)游戲中學(xué)到了更多的知識(shí),享受了更多的快樂(lè)。
已經(jīng)到了閉館時(shí)間了,孩子們著急的離開(kāi)四樓的展廳,飛奔到了回程的大巴上。愉快的電影博物館之旅結(jié)束了,孩子們體會(huì)了更多的快樂(lè)、結(jié)識(shí)了更多的朋友,增長(zhǎng)了更多的見(jiàn)識(shí),他們都說(shuō)我們沒(méi)玩夠,我們還要回來(lái)再玩一次。我們期待著再一次回到這里參加更有意義的活動(dòng)。
在此感謝電影博物館社教部的白舸,沒(méi)有她的幫助就沒(méi)有我們這次的活動(dòng),謝謝了。
第15篇 愛(ài)的路上攜手成長(zhǎng)元旦活動(dòng)總結(jié)
愛(ài)的路上攜手成長(zhǎng)元旦活動(dòng)總結(jié)
____年元旦前夕,為加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)和了解,感受成長(zhǎng)的快樂(lè)和喜悅,提高交往能力和自信心;同時(shí)也為了讓家長(zhǎng)了解幼兒入園四個(gè)月以來(lái)的進(jìn)步和發(fā)展,增進(jìn)家園聯(lián)系,自____年12月18日起,新城實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了以“愛(ài)的路上,攜手成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng),包括“幼兒創(chuàng)意作品展”、“幼兒成長(zhǎng)記錄展”和“迎新年親子大聯(lián)歡”等四大內(nèi)容。
“幼兒創(chuàng)意作品展”展示了入園來(lái)各班幼兒的手工、繪畫(huà)作品150多幅,稚嫩的筆觸、絢麗的色彩、有趣的構(gòu)思,讓我們相信每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家,在那天真的世界里,一切的涂鴉繪畫(huà),都是他們豐富想象力的游戲,更是他們童心世界的反射。
“幼兒成長(zhǎng)記錄展”通過(guò)圖文結(jié)合的形式,展示了入園四個(gè)月來(lái),孩子在生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)等各個(gè)方面的發(fā)展情況。這些照片,真實(shí)記錄了孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡,展現(xiàn)了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。
“迎新年親子大聯(lián)歡”更是精彩紛呈,幼兒、家長(zhǎng)、教師歡聚一堂,載歌載舞共迎新年。聯(lián)歡活動(dòng)在沈國(guó)梅園長(zhǎng)的新年致辭中拉開(kāi)帷幕,由小二班幼兒和家長(zhǎng)共同表演的親子合唱《最好的未來(lái)》,表達(dá)了他們對(duì)大家的美好祝愿,歌舞表演《小寶貝》、《好寶寶》、《新年好》、《寶貝寶貝》、《彩虹的`約定》、《吃葡萄不吐葡萄皮》等節(jié)目則歌聲童稚、舞姿爛漫,朝氣蓬勃、充滿希望;中班幼兒的合唱《蟲(chóng)兒飛》、舞蹈《最美的光》以及親子舞蹈串燒,率真可愛(ài)、贏得了觀眾們的陣陣掌聲;大班孩子通過(guò)一曲《感謝》,深情地表達(dá)了他們對(duì)爸爸媽媽和老師的感謝。期間更有新年老人為孩子們送上了神秘的節(jié)日禮物,并向孩子家長(zhǎng)們致以新年的祝福,將活動(dòng)推上了高潮。聯(lián)歡活動(dòng)在全體教師與部分家庭代表演唱的歌曲《相親相愛(ài)一家人》中圓滿落幕。
歷時(shí)半個(gè)月的辭舊迎新活動(dòng)不僅為孩子們提供了展示成長(zhǎng)的空間,更給了孩子自由表現(xiàn)的舞臺(tái),每個(gè)孩子都獲得了展現(xiàn)自我、體驗(yàn)成功、分享快樂(lè)的機(jī)會(huì),同時(shí)也增進(jìn)了幼兒園和家庭之間的聯(lián)系,更增進(jìn)了親子間的情感。這么多展現(xiàn)孩子成長(zhǎng)、家長(zhǎng)互動(dòng)的活動(dòng)獲得了家長(zhǎng)們的高度好評(píng),他們都滿懷期待下一個(gè)活動(dòng)的到來(lái)。
第16篇 踐行真知,感受成長(zhǎng)---三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)
踐行真知,感受成長(zhǎng)---個(gè)人下鄉(xiāng)總結(jié)
為響應(yīng)學(xué)校與學(xué)院的號(hào)召,進(jìn)一步鍛煉提高自己,將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。今年暑假7月19日,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)赴清遠(yuǎn)英德市大灣中學(xué)開(kāi)展為期八天,主題為“師生共話兩會(huì)志愿,民眾齊樹(shù)服務(wù)精神”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體包括:“燭光點(diǎn)亮求學(xué)路,支教溫暖學(xué)子心”的特色支教活動(dòng)、“看世博中外齊歡,迎亞運(yùn)城鄉(xiāng)同樂(lè)”的宣傳活動(dòng)、主題為“趣味運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體質(zhì),競(jìng)爭(zhēng)合作倡文明”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題為“雙轉(zhuǎn)移”與廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)地調(diào)研、“心隨舞動(dòng)秀才藝,匯報(bào)演出展碩果”之文藝回報(bào)表演。
前期,我們方案設(shè)計(jì)小組的成員認(rèn)真負(fù)責(zé)地撰寫(xiě)下鄉(xiāng)方案,大膽創(chuàng)新,力求突破以往的下鄉(xiāng)模式。[蓮~山課件 ]經(jīng)過(guò)大家緊鑼密鼓的籌備,19日,我們終于迎來(lái)了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次的下鄉(xiāng)隊(duì)員和老師加起來(lái)總共有24人。
19日上午七點(diǎn)半,我們背著大包小包的行李和教學(xué)器材,準(zhǔn)時(shí)從華師出發(fā),向著清遠(yuǎn)的方向前進(jìn)。一路上,大家都是斗志昂揚(yáng)、充滿激情的。來(lái)到大灣鎮(zhèn)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)半了,大家都十分高興。學(xué)校負(fù)責(zé)人很熱情地帶領(lǐng)我們把東西搬到了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的宿舍。宿舍的環(huán)境比我想象中的好,很多設(shè)施時(shí)新建不久的,讓不少擔(dān)心條件不好的同學(xué)松了口氣。然后我們?yōu)樗奚岽驋咝l(wèi)生,雖然過(guò)程中出現(xiàn)很多小問(wèn)題,但都一一解決了,而已人與人之間的關(guān)系拉近了好多。還有,學(xué)校除了提供住宿環(huán)境外,還為我們提供了廚房,這能大大地減少我們的開(kāi)支。當(dāng)然,當(dāng)天我們就要為第二天的開(kāi)班典禮認(rèn)真做準(zhǔn)備。
第二天,我們和廣外同學(xué)合作的開(kāi)班典禮準(zhǔn)時(shí)順利地開(kāi)始,為大灣的學(xué)生們展現(xiàn)了我們的激情與活力,也提高了他們未來(lái)幾天學(xué)習(xí)的興趣。雖然師兄多次說(shuō)明,我們不能隨隨便便,我們代表的不再是個(gè)人,而是華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院,而是整個(gè)隊(duì)伍,但我卻不以為然。可是,現(xiàn)在,看著孩子們渴望知識(shí)的眼神,我覺(jué)得責(zé)任重大。我們的一言一行,不僅僅代表著個(gè)人,更是代表著隊(duì)伍,所以我們都保持著良好的隊(duì)容隊(duì)貌。三下鄉(xiāng)的過(guò)程中隊(duì)員們都團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。我們?cè)趤?lái)之前已經(jīng)分好工作,當(dāng)然,如果誰(shuí)做完了自己的工作,還是要幫別人的。雖然有的同學(xué)在下鄉(xiāng)之前互相并不熟悉或根本不認(rèn)識(shí),但是短短的幾天下來(lái),我們已經(jīng)像家人一樣,一起解決遇到的難題,我們從陌生到熟悉,從熟悉到團(tuán)結(jié)。
在下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我和另一名隊(duì)員負(fù)責(zé)主板教學(xué),不過(guò),我完全沒(méi)有講課的經(jīng)驗(yàn),也對(duì)自己沒(méi)什么信心,不知道怎樣去上好一節(jié)課。但是,我沒(méi)有氣餒,也沒(méi)有脫逃,因?yàn)?,學(xué)生等著我。所以,我努力地為課程準(zhǔn)備,盡可能的讓學(xué)生學(xué)的越多,還積極地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。老師也毫不保留地將她所知道的教給我們,我們都受益良多??墒牵系谝还?jié)課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)電腦雖然普遍了,但他們對(duì)電腦還是停留在玩那方面,而對(duì)于電腦內(nèi)部的了解,幾乎沒(méi)有,也沒(méi)多大興趣。導(dǎo)致一節(jié)課下來(lái),沒(méi)幾個(gè)認(rèn)真聽(tīng),效果不理想。上完課后,我不斷咨詢其他人的意見(jiàn),還看了很多師兄師姐的課,感觸良多。又向老師請(qǐng)教,雖然挨罵了,但確實(shí)了解了自己很多的不足。這次教學(xué),讓我成熟了很多,也讓我明白該如何去改進(jìn)自己的能力。
除了教學(xué),我還需要去維修電腦??墒?,并不是想象中的那么美好。由于電腦都比較老,所以很多零件已經(jīng)硬化了,也就是說(shuō)如果你用力一點(diǎn),它就可能壞了。飛來(lái)橫禍的是,我們想開(kāi)服務(wù)器的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)壞了,我們一組人就整個(gè)下午圍著電腦去修??墒沁€是修不好,最后還是打電話給當(dāng)?shù)乩蠋?,讓他?lái)修,他還是修不好。但由于時(shí)間很晚了,我們只好懷著忐忑的心走了。雖然最終沒(méi)事了,雖然那老師不怪我們,但我還是很內(nèi)疚,即使不是我弄壞的。由于出了這件事,使得維修工作不好進(jìn)行下去,當(dāng)師兄跟我說(shuō)的時(shí)候,我真的很挫敗??墒?,沒(méi)辦法啊。但我暗暗地下定決心,要學(xué)好真技術(shù)啊。
在后來(lái),由于我工作做完了,所以我就去了幫忙“看世博中外齊歡,迎亞運(yùn)城鄉(xiāng)同樂(lè)”的宣傳活動(dòng)。我們來(lái)到大灣小學(xué)去宣傳亞運(yùn) 世博,由于那里人流量不多,所以我們一直都很冷清,知道群女哄到兩個(gè)小孩過(guò)來(lái),那兩個(gè)小孩玩完游戲后,還很主動(dòng)地為我們宣傳,而我們的隊(duì)員看到他們這樣,也都活躍起來(lái),后來(lái)那兩個(gè)小孩還把自己的玩伴也帶過(guò)來(lái),我們的攤位迎來(lái)了“春天”,由于人氣很足,所以很多大人也好奇過(guò)來(lái)了。宣傳得挺完滿的。宣傳讓我明白了什么叫做不輕言放棄,只要我們齊心協(xié)力,沒(méi)有什么可以難倒我們。
雖然只有8天時(shí)間,雖然很短,但是不僅是隊(duì)員之間,隊(duì)員與學(xué)生之間也建立起了深厚的感情。感覺(jué)過(guò)得很快啊,很不舍。如果能遲幾天走,就好??墒?,這不可能。我們一早起床,收拾行裝,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在樓下等著,真的想哭了,但不能哭啊,如果哭了,那場(chǎng)面就混亂了。我們都很默契的笑著,雖然都是苦澀的。不管怎樣,我們走了。
三下鄉(xiāng),我收獲的不僅僅是自己技能方面的提升,收獲更多的是與隊(duì)員之間、與學(xué)生之間的感情,收獲我們?cè)谝黄鸬姆N種感動(dòng)。而且,讓我們每個(gè)人都成熟起來(lái)了。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校拥膱F(tuán)結(jié),更加的默契;讓我們明白了,要腳踏實(shí)地,努力的提升自己;讓我們明白了,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,借鑒別人的短處,才能不斷進(jìn)步。
不管怎么說(shuō),暑期三下鄉(xiāng)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,有開(kāi)心的,有悲傷的,有感觸的,有無(wú)奈的……..這一切都將成為我們的回憶,成為我們的財(cái)富。我相信,這段回憶,會(huì)激勵(lì)我們努力,讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),越走越好。
下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)
7月份是放假的時(shí)候,輕輕松松休息的時(shí)候,可是今年的7月卻給了我很大的不同,給我一種全新的感覺(jué)。整整九天在汕尾海豐縣德成中學(xué)的下鄉(xiāng)日子真的是痛苦并快樂(lè)著。
總的來(lái)說(shuō),三下鄉(xiāng)了鍛煉個(gè)人能力,是個(gè)充滿艱難困苦的活動(dòng),處處充滿新鮮感。短短的9天,卻有著道不盡的歡樂(lè)和感動(dòng),當(dāng)然也有成長(zhǎng)的辛酸……
人每到一個(gè)陌生的環(huán)境都需要一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)了那個(gè)地方,適應(yīng)了那里的人時(shí),我們卻要踏上了返校的路了。奢侈的我們帶著太多的不舍,帶著這些美好的回憶,回到了廣州。
在這短短的9天中,我與其他的20多個(gè)隊(duì)友嘗盡了酸甜苦辣。之前,跟其他部門(mén)都很少聯(lián)系,只是偶爾在工作上需要時(shí)才會(huì)在一起,而這次的下鄉(xiāng),我認(rèn)識(shí)了很多陌生的面孔并且對(duì)他們有了進(jìn)一步的了解。我們26人是一起吃飯,一起去做問(wèn)卷調(diào)查,一起開(kāi)心,一起流汗……而且在德成中學(xué)認(rèn)識(shí)了一群活潑可愛(ài)的孩子們呢,跟他們相處了8天,對(duì)他們的感情一天天地變化著,真的很懷念跟他們相處的時(shí)光……
大學(xué)生活是豐富多姿,但是這樣的活動(dòng),于我而言,只經(jīng)歷一次就夠了,少了,才懂得珍惜,[蓮~山課件 ]多了,就變得泛濫,變得無(wú)意義。那些天,用收獲的笑臉感觸,那些炎熱,那些饑渴都已經(jīng)過(guò)去,接下來(lái)是慢慢的沉淀,在心里醞釀自己的收獲,感受自己的所得,最后變成芳香的美酒在日后慢慢回味……
個(gè)人下鄉(xiāng)總結(jié)
在7月19號(hào)的早上,我們計(jì)機(jī)青協(xié)赴清遠(yuǎn)大灣社會(huì)實(shí)踐的下鄉(xiāng)隊(duì)伍出發(fā)了,經(jīng)過(guò)了五個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們代表著華南師范大學(xué)來(lái)到了清遠(yuǎn)市大灣市英德鎮(zhèn)。在這個(gè)樸素的土地上,我們相信并期待著那會(huì)讓我們終身難忘的下鄉(xiāng)之行。
有關(guān)宿舍生活
我們男生女生都是兩個(gè)宿舍,我們的宿舍在樓梯的兩邊,在這九天的時(shí)間里面,我們隊(duì)伍的男生女生都不是羞羞答答的人,[蓮~山課件 ]男生沒(méi)穿衣服就逛到女生宿舍來(lái)了,女生頭發(fā)亂糟糟的就跑到宿舍外面去了,有事沒(méi)事都到隔壁宿舍坐坐,聊聊天,一堆人在樓梯口打打鬧鬧,煩的時(shí)候到隔壁去說(shuō)說(shuō),閑的時(shí)候在一起玩uno,在這九天的時(shí)間里,每個(gè)人都原形畢露了吧!我們每天開(kāi)開(kāi)心心,打打鬧鬧!這樣的生活,讓我很有親切感,就像家里,有事沒(méi)事都跑到哥哥房間去逛,有時(shí)候就只是走一圈出來(lái),真的很親切的生活,每個(gè)人都像兄弟姐妹一樣生活在一起。謝謝我的隊(duì)友們,謝謝你們給了我一個(gè)輕松愉快的生活環(huán)境,我會(huì)永遠(yuǎn)記得和你們生活在一起的九天,記得這親切的九天,隨意的九天!我們永遠(yuǎn)的九天!
有關(guān)隊(duì)友
我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍,二十幾號(hào)人馬,在這九天的時(shí)間里,我們生活在一起,在一起工作,一起努力,一起奮斗。
在我們隊(duì)伍里面,總可以聽(tīng)到不少惡心的聲音,“強(qiáng)”“親愛(ài)的”“爸爸”“媽媽”“女兒”等等類似的話,這樣的話,在加上他們特有的語(yǔ)調(diào),首先是覺(jué)得惡心,然后就會(huì)是會(huì)心呃一笑,[蓮~山課件 ]向這些都是我們下鄉(xiāng)的笑點(diǎn)之一了吧!正是有了這些話,在我們的生活中才多了很多很多的笑料!
在我們隊(duì)伍里面,九天下來(lái),等我們回到學(xué)校,同學(xué)的反應(yīng)是,“黑了!”真的黑了呢!我們整個(gè)隊(duì)伍又有誰(shuí)是沒(méi)黑的呢?但是又有誰(shuí)抱怨過(guò)呢?在我們做下來(lái)聊天的時(shí)候,聊到黑了,大家都毫無(wú)怨言,一句帶過(guò),黑了,簡(jiǎn)單的一句,真的可以真真切切的體會(huì)到大家都下鄉(xiāng)的認(rèn)真和無(wú)悔,我真的很幸運(yùn)可以和這樣的一幫人同行,和這樣的一幫人一起工作,一起生活,這九天真的過(guò)得很開(kāi)心,很開(kāi)心!
在我們下鄉(xiāng)的后面幾天里面,好幾個(gè)人的聲音都沙啞了,澤婷、承啟、嘉儀、冬羽、曉?shī)?、曉江、小?qiáng)、京霖等等的人,聲音都沙啞了吧!辛苦你們了!負(fù)責(zé)晨練的你們、辛苦練歌的你們!和認(rèn)真的人生活在一起,自己會(huì)被被感染的吧!下鄉(xiāng),讓我學(xué)到很多的認(rèn)真,看到了很多的認(rèn)真!
記得那時(shí)候,興泉部長(zhǎng)在那兩天的時(shí)間里面,給我惡補(bǔ)主板,一遍遍得督促我,還有嘉偉,[蓮~山課件 ]毫不留情的打擊我,直接得打擊,嘉偉風(fēng)格,其實(shí)我喜歡直接的人,記得那天我們坐在路旁,我們雜亂的聊著一些東西,那一堆堆的石頭,那幾個(gè)來(lái)?yè)v亂的小朋友,那天我們一起在玩uno,那天我們一起去買(mǎi)菜,那天我們一直在弄著菜,那天我們一起打僵尸,那天我們一起說(shuō)起兩條平行線,那天幫忙收衣服,那天……和我的隊(duì)友們,我們?cè)谝黄?,有了屬于我們的回憶,我們永恒的回憶,一個(gè)回憶起來(lái)都會(huì)微笑的回憶。
有關(guān)做飯
九天,我們?cè)谝黄鸪燥?,我們的飯菜永遠(yuǎn)是那么得可口,我們青志的男生怎么都那么會(huì)做飯呢?女生發(fā)出這樣的疑問(wèn)。[蓮~山課件 ]我們大條可愛(ài)的其天,其天做的菜,也是同樣的大條可愛(ài),我們其天可以把三樣菜放在一起炒,我們25個(gè)人的飯可是不是好做的,到底要放多少水呢?哈,這個(gè)其天知道,每次去廚房,其天就會(huì)指揮,誰(shuí)去弄青菜,誰(shuí)去切,誰(shuí)去弄……其天很有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范呢!曉江媽媽,做的菜真的超級(jí)好吃,熬的湯真的超級(jí)好喝,曉江媽媽喜歡在菜里面加糖呢!呃還有海帆哥哥,看他那個(gè)樣子,原來(lái)也是會(huì)做飯的人,真是看不出來(lái)啊,而且還不難吃,還有我們興泉部長(zhǎng),做的菜也不賴,對(duì)了還有智榮師兄,師兄的樣子怎么看都不像是會(huì)做菜的,然而,師兄做的菜可是色香味俱全的啊!該輪到女生了吧!哈o(∩_∩)o~女生嘛!說(shuō)真的,風(fēng)頭都被男生蓋了呢!可是我們九天有那天的菜不是那么好吃呢!有幾天是女生煮的,我們女生的手藝也不差的呢!曉?shī)櫟淖龅亩垢~(yú),我們嘉儀炒的菜,我們的冬羽、少潔、麗萍都下過(guò)廚房的呢!我們的女生可是個(gè)個(gè)上得廳堂,下得了廚房。九天下來(lái),不知道有沒(méi)有胖了呢?哈哈,這幾天其天都挺累的,要不是有這么好的飯菜照顧著,我們可就悲劇了??!澤婷說(shuō),她回去一定要跟媽媽好好學(xué)學(xué)怎么做飯,哈哈,九天我沒(méi)有去試著做菜,我不敢拿二十幾號(hào)人的吃飯問(wèn)題開(kāi)玩笑,在家做的雖然不會(huì)很爛,但是,每次只要弄很多我就不行了,我的技術(shù)就在幾個(gè)人這邊就卡了,所有這幾天我混廚房都只是打下手而已。
廚房,是我們強(qiáng)有力的后盾,沒(méi)有廚房這個(gè)大后方的支持,我們前方的工作會(huì)大打折扣。
有關(guān)學(xué)生
在清遠(yuǎn),第一個(gè)認(rèn)識(shí)的學(xué)生是楊劼,偶然的機(jī)會(huì)在籃球場(chǎng)遇到了他,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真,沒(méi)注意到主板拼圖上面的cpu,只是一個(gè)cpu的插槽而已,結(jié)果就在那一瞬間被難住了,然后就啞了,我為此而大受打擊,從此而發(fā)奮。很喜歡楊劼,和楊劼說(shuō)話不會(huì)很拘謹(jǐn),他和人說(shuō)話的時(shí)候很自然,一點(diǎn)都不像是剛認(rèn)識(shí)的人,當(dāng)時(shí)我以為他說(shuō)笑說(shuō)要借主板給我們,晚上他把主板拿過(guò)來(lái)給我的時(shí)候,我都愣在那里了,不知道要怎么辦。在三個(gè)班都講完主板后,最后一個(gè)班剛好就是二班,講完理論之后,就把主板還給了楊劼,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟他說(shuō)了聲“謝謝你!”不知道他有沒(méi)有注意到,我是很真誠(chéng)的表達(dá)我的感謝!這個(gè)男生給我的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)記得的,我很感謝他給了我這段回憶!
第二個(gè)還是二班的梓晴小朋友,小小得個(gè)子,臉上總是帶著甜甜的笑容,看著她的笑容自己也會(huì)不自覺(jué)得跟著笑,單純的笑容,她每個(gè)人都很好,看著她,腦子里都會(huì)變得簡(jiǎn)單呢!后來(lái)她還發(fā)短信給我了呢!還有一個(gè)還是二班的,好像是叫仙霞,我記得當(dāng)時(shí)我在留言里寫(xiě)說(shuō),在霞上飄得仙子,在我們回去的那天早上,我收到了她的紙條,心里真的很感動(dòng),真的沒(méi)想到我也能收到學(xué)生寫(xiě)的紙條,一直都覺(jué)得我只要無(wú)趣的老師不會(huì)收到紙條的呢!仙霞知道這紙條隊(duì)伍我的意義嗎?真的很重要?。∪嗟哪菐讉€(gè)帥帥的小伙子,很活潑的孩子,會(huì)搗亂吧!呵呵,我不知道他們叫什么名字呢!一般呢!那個(gè)在講臺(tái)對(duì)面那個(gè)橙色衣服的男生,有點(diǎn)愛(ài)傷感的男生,還有一班那個(gè)愛(ài)搗蛋的小男孩!一群可愛(ài)的孩子!在他們身上,就好像看到了我以前,我以前是多么的荒廢光陰呢!我都沒(méi)有好好得享受生活呢!在他們身上,[蓮~山課件 ]我可以說(shuō)找到我的初中嗎?呵呵……
有關(guān)自己
下鄉(xiāng)期間,收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng),收獲了很多很多的東西。在這九天的時(shí)間里面,對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作有了更多的認(rèn)識(shí),[蓮~山課件 ]對(duì)于與人相處有了更多的了解,對(duì)于如何為人師表也有了更多的體會(huì)。在這個(gè)時(shí)間,我想起了很多以前的事情,以前一直讓我心悸的東西,在這九天的時(shí)間里,我克服了不少以前會(huì)讓我恐懼的東西,在這九天,自己管理自己的時(shí)間里面,更好的看到了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是怎樣的,也知道了要怎樣更好得去關(guān)心他人……這幾天成長(zhǎng)了很多很多。