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第1篇 關(guān)于社區(qū)講課活動的總結(jié)工作報告
關(guān)愛生命,關(guān)愛自我;心系生命,保護自我,讓一切危險遠離我們!
今天,我們的又一次嘗試。早上7:20,我和林英穎沒趕上吃早飯就趕往社區(qū)了。坐在車上,冒曬,轉(zhuǎn)了兩站,然后徒步走到我們的目的地-----北站社區(qū)。
這個社區(qū)規(guī)模不大,坐落在弄堂里面,而且居委會的房子也是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的。我們費了好大的力氣,一路詢問了那么多的人才找到啊,真是不易。社區(qū)設(shè)備不太好,會議室面積也不大,到那發(fā)現(xiàn)橫幅沒拉,只能將就了;但我們沒放棄,兩人商量后還是要好好講的,因為我們是為小學生服務(wù)的,安全最重要。講課內(nèi)容分一下幾步:
一、增加地震知識,學習汶川大地震,稍作解答地震來時逃生的方法,并告知如何解救自我。
二、有條理地選擇性地講,避免長而不精;我們做現(xiàn)場表演自救方法,增加趣味性。
三、設(shè)了許多互動環(huán)節(jié),如搶答送禮物等。
四、與其他隊友溝通學習,增加學生自我表演環(huán)節(jié),現(xiàn)場模擬,讓學生們學會面臨危險時該如何應(yīng)付,提高能力。
今天來的學生的年齡層次又不一,我們沒有很好地帶動他們一起互動??赡艽笠稽c就這樣,不太喜歡表演吧,可以理解,這是我們做的不好地方。今天來的學生不多,紀律只能說過得去。同學們還是比較聽話,不讓吵就不敢了,這點還要加強管理。剛開始自己講的聲音不夠洪亮,到中間好了。我和林穎分工,所以講的比較順利?,F(xiàn)場情況反映良好:
1、發(fā)放調(diào)查問卷,學生們認真填寫,回收率100%。
2、老師愿意與我們系建立共建單位。
3、學生們對互動環(huán)節(jié)評價普遍好,趣味教學目的達到。
天氣比較熱,一天下來,人也失去了一點活力。不管如何,我們還是要堅持完成任務(wù),多教學生們一點知識,保護自己。社區(qū)條件不好,我們沒怨,相反我們很好地完成宣講。我和隊友合作愉快,團結(jié)、互相幫忙,正因如此,我們順利地完成實踐任務(wù),今天又是美好而又炎熱的一天。
第2篇 2023年社區(qū)講課實踐活動總結(jié)
今天,我們的又一次嘗試。早上7:20,我和林英穎沒趕上吃早飯就趕往社區(qū)了。坐在車上,冒曬,轉(zhuǎn)了兩站,然后徒步走到我們的目的地-----北站社區(qū)。
這個社區(qū)規(guī)模不大,坐落在弄堂里面,而且居委會的房子也是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的。我們費了好大的力氣,一路詢問了那么多的人才找到啊,真是不易。社區(qū)設(shè)備不太好,會議室面積也不大,到那發(fā)現(xiàn)橫幅沒拉,只能將就了;但我們沒放棄,兩人商量后還是要好好講的,因為我們是為小學生服務(wù)的,安全最重要。講課內(nèi)容分一下幾步:
一、增加地震知識,學習汶川大地震,稍作解答地震來時逃生的方法,并告知如何解救自我。
二、有條理地選擇性地講,避免長而不精;我們做現(xiàn)場表演自救方法,增加趣味性。
三、設(shè)了許多互動環(huán)節(jié),如搶答送禮物等。
四、與其他隊友溝通學習,增加學生自我表演環(huán)節(jié),現(xiàn)場模擬,讓學生們學會面臨危險時該如何應(yīng)付,提高能力。
今天來的學生的年齡層次又不一,我們沒有很好地帶動他們一起互動。可能大一點就這樣,不太喜歡表演吧,可以理解,這是我們做的不好地方。今天來的學生不多,紀律只能說過得去。同學們還是比較聽話,不讓吵就不敢了,這點還要加強管理。剛開始自己講的聲音不夠洪亮,到中間好了。我和林穎分工,所以講的比較順利?,F(xiàn)場情況反映良好:
1、發(fā)放調(diào)查問卷,學生們認真填寫,回收率100%。
2、老師愿意與我們系建立共建單位。
3、學生們對互動環(huán)節(jié)評價普遍好,趣味教學目的達到。
天氣比較熱,一天下來,人也失去了一點活力。不管如何,我們還是要堅持完成任務(wù),多教學生們一點知識,保護自己。社區(qū)條件不好,我們沒怨,相反我們很好地完成宣講。我和隊友合作愉快,團結(jié)、互相幫忙,正因如此,我們順利地完成實踐任務(wù),今天又是美好而又炎熱的一天。
宣講成員林穎、嚴曉振
第3篇 2023年社區(qū)講課實踐活動總結(jié)范文
關(guān)愛生命,關(guān)愛自我;心系生命,保護自我,讓一切危險遠離我們!
今天,我們的又一次嘗試。早上7:20,我和林英穎沒趕上吃早飯就趕往社區(qū)了。坐在車上,冒曬,轉(zhuǎn)了兩站,然后徒步走到我們的目的地-----北站社區(qū)。
這個社區(qū)規(guī)模不大,坐落在弄堂里面,而且居委會的房子也是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的。我們費了好大的力氣,一路詢問了那么多的人才找到啊,真是不易。社區(qū)設(shè)備不太好,會議室面積也不大,到那發(fā)現(xiàn)橫幅沒拉,只能將就了;但我們沒放棄,兩人商量后還是要好好講的,因為我們是為小學生服務(wù)的,安全最重要。講課內(nèi)容分一下幾步:
一、增加地震知識,學習汶川大地震,稍作解答地震來時逃生的方法,并告知如何解救自我。
二、有條理地選擇性地講,避免長而不精;我們做現(xiàn)場表演自救方法,增加趣味性。
三、設(shè)了許多互動環(huán)節(jié),如搶答送禮物等。
四、與其他隊友溝通學習,增加學生自我表演環(huán)節(jié),現(xiàn)場模擬,讓學生們學會面臨危險時該如何應(yīng)付,提高能力。
今天來的學生的年齡層次又不一,我們沒有很好地帶動他們一起互動。可能大一點就這樣,不太喜歡表演吧,可以理解,這是我們做的不好地方。今天來的學生不多,紀律只能說過得去。同學們還是比較聽話,不讓吵就不敢了,這點還要加強管理。剛開始自己講的聲音不夠洪亮,到中間好了。我和林穎分工,所以講的比較順利。現(xiàn)場情況反映良好:
1、發(fā)放調(diào)查問卷,學生們認真填寫,回收率100%。
2、老師愿意與我們系建立共建單位。
3、學生們對互動環(huán)節(jié)評價普遍好,趣味教學目的達到。
天氣比較熱,一天下來,人也失去了一點活力。不管如何,我們還是要堅持完成任務(wù),多教學生們一點知識,保護自己。社區(qū)條件不好,我們沒怨,相反我們很好地完成宣講。我和隊友合作愉快,團結(jié)、互相幫忙,正因如此,我們順利地完成實踐任務(wù),今天又是美好而又炎熱的一天。
宣講成員 林__、嚴__
第4篇 社區(qū)講課實踐活動總結(jié)
關(guān)愛生命,關(guān)愛自我;心系生命,保護自我,讓一切危險遠離我們!
今天,我們的又一次嘗試。早上7:20,我和林英穎沒趕上吃早飯就趕往社區(qū)了。坐在車上,冒曬,轉(zhuǎn)了兩站,然后徒步走到我們的目的地-----北站社區(qū)。
這個社區(qū)規(guī)模不大,坐落在弄堂里面,而且居委會的房子也是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的。我們費了好大的力氣,一路詢問了那么多的人才找到啊,真是不易。社區(qū)設(shè)備不太好,會議室面積也不大,到那發(fā)現(xiàn)橫幅沒拉,只能將就了;但我們沒放棄,兩人商量后還是要好好講的,因為我們是為小學生服務(wù)的,安全最重要。講課內(nèi)容分一下幾步:
一、增加地震知識,學習汶川大地震,稍作解答地震來時逃生的方法,并告知如何解救自我。
二、有條理地選擇性地講,避免長而不精;我們做現(xiàn)場表演自救方法,增加趣味性。
三、設(shè)了許多互動環(huán)節(jié),如搶答送禮物等。
四、與其他隊友溝通學習,增加學生自我表演環(huán)節(jié),現(xiàn)場模擬,讓學生們學會面臨危險時該如何應(yīng)付,提高能力。
今天來的學生的年齡層次又不一,我們沒有很好地帶動他們一起互動??赡艽笠稽c就這樣,不太喜歡表演吧,可以理解,這是我們做的不好地方。今天來的學生不多,紀律只能說過得去。同學們還是比較聽話,不讓吵就不敢了,這點還要加強管理。剛開始自己講的聲音不夠洪亮,到中間好了。我和林穎分工,所以講的比較順利?,F(xiàn)場情況反映良好:
1、發(fā)放調(diào)查問卷,學生們認真填寫,回收率100%。
2、老師愿意與我們系建立共建單位。
3、學生們對互動環(huán)節(jié)評價普遍好,趣味教學目的達到。
天氣比較熱,一天下來,人也失去了一點活力。不管如何,我們還是要堅持完成任務(wù),多教學生們一點知識,保護自己。社區(qū)條件不好,我們沒怨,相反我們很好地完成宣講。我和隊友合作愉快,團結(jié)、互相幫忙,正因如此,我們順利地完成實踐任務(wù),今天又是美好而又炎熱的一天。
宣講成員 林__、嚴__