第1篇 2023年幼兒園秋學(xué)期個人工作總結(jié)
時光荏苒,又是一年花落花開,一樣的學(xué)期末,卻是不一樣的心境。今年的上半年,我還在揚州,將最后一班孩子送進小學(xué)的校門。下半年,我告別工作多年的幼兒園和同事,來到泰州藍天實幼。雖然是初來乍到,但是多年的工作經(jīng)驗,也還不至于讓我感到無措。我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)參加的中層干部的競聘。感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任與支持,我當(dāng)選為小班年級的年級組長。
一、年級組長工作
在這一學(xué)期里,我同樣抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來開展工作。
本學(xué)期,學(xué)期初制訂學(xué)期周計劃,我找來徐彥鑫老師幫忙,兩人共同制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。由于以前我都是用手寫的方式來完成資料的,所以初來藍天對藍天的所有資料以電子檔形式呈現(xiàn)很不適應(yīng)。我深知今后的工作必須由我自己來面對,現(xiàn)在可以說是初來不清楚,以后這無論如何也不能成為我麻煩其他老師的借口。從那以后我的每一份資料都是自己完成,雖然速度不快,但保證是按時按量。學(xué)期快結(jié)束時,我發(fā)現(xiàn)自己打字的速度提高了不少,對電腦、打印機的使用也日趨熟練,這也算是我個人的意外之喜了。
競聘時我就說過我是一個比較講究原則的人,所以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要求聽課時,我率先開始了小班年級的聽課工作,在課后我都會和任課老師進行交流,我有時說話比較直率,但是老師們都很包容我的有口無心。我的目的沒有其它,只希望大家共同進步,希望小班年級能越來越好。同時,我也會盡量考慮同事的感受,站在同事的立場想問題,我也希望能有一個和諧的工作環(huán)境。
小班的孩子年齡較小,開學(xué)之初我就和本年級的老師商量共同制訂了適合他們的美術(shù)作品的內(nèi)容,每次作品我都會盡己所能的給每個班級做好示范,為大家準(zhǔn)備好需要的材料。盡管每次分發(fā)材料我都要來回跑個不停,夏園長也笑言:“仇老師腳底要裝個輪子就方便了?!钡俏胰匀挥X得很高興,我又找回了當(dāng)初在揚州工作時的感覺。忙碌是好事,可以鍛煉人,經(jīng)驗也是在忙碌中積累起來的,時間固然是因素之一,效率卻是關(guān)鍵。無所事事是工作中最悲哀的表現(xiàn)。
藍天對教學(xué)比較重視,每個月都會測評幼兒的學(xué)習(xí)掌握情況。作為評委之一,我都是很慎重的給每個班級打分,我知道老師都是很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)的在教學(xué),即使是哪一方面有所欠缺,我也會及時交流,讓老師能及時改正。有時候我覺得結(jié)果不是最重要,我看得到老師的付出與辛勞。
這學(xué)期我們組織了很多的主題活動,活動前,我會組織老師討論活動進行的流程和細節(jié),最后才落實成為活動策劃書。有老師很信任我,會把自己的策劃書給我看,請我斧正,我也是很積極地提供自己的意見。平時,只要有老師向我請教,我一定是知無不言,言無不盡。因為對寫作比較感興趣,有老師請我輔導(dǎo)怎樣寫博文,我也很高興的答應(yīng)了?;蛟S我已經(jīng)習(xí)慣自己的寫作方式,給別人指導(dǎo)時總是按自己的習(xí)慣和思路來進行,但是我覺得將自己最擅長的教給別人,是對別人的尊重和負(fù)責(zé)。而且在和別人交流的同時,我自己也學(xué)到很多,一舉兩得。
學(xué)期末,我參與了檢查、交流學(xué)期末的總結(jié)工作,檢查中我嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求本年級,發(fā)現(xiàn)問題及時指出。我的不留情面可能引起了少數(shù)人的反感,但是我問心無愧,對事不對人是我的原則。競聘時我就說過我是不怕得罪人的,不管我是不是年級組長,只要我發(fā)現(xiàn)了問題,我就會指出來。主人翁的意識是每個人都應(yīng)該具備的。工作的方法我也在不斷改進中,還請大家能給我時間。平時高高抬起的頭顱,直直挺起的脊背只是表示我是個很自信的人,并不表示我很難相處。今后我會在自己風(fēng)風(fēng)火火的處事風(fēng)格中的滲透進一抹柔情,讓大家的感受我其實也是個很溫情的人。
這學(xué)期因為是在藍天初次接受年級組長的工作,有事我都會請教領(lǐng)導(dǎo)、請教同事,雖然是在摸索中前進,但畢竟是前進的,我的工作得到了大多數(shù)人的認(rèn)可,我覺得很欣慰。學(xué)無止盡,我也在積極地進修,不斷的完善自己。希望在新學(xué)期,我會做得更好。畢竟,年級組長上面要面對園長,下面要面對老師,處在中間的我們需要注意的有很多,需要學(xué)習(xí)的也還有很多!
二、班級工作
(1)保育工作
因為當(dāng)選為小班的年級組長,所以我并不是班主任。但是我主動承擔(dān)了班主任的大部分工作。學(xué)期初,我根據(jù)夏園長的園務(wù)計劃制訂了班級計劃,安排一學(xué)期的班級工作。學(xué)期初由于人員安排的需要,我們班沒有安排生活老師,我和嚴(yán)媛老師既是老師,同時也負(fù)責(zé)照顧幼兒的一日生活。孩子年齡較小,又是剛?cè)雸@的新生,免不了哭鬧一番,嘔吐、尿濕褲子是常有的事,我們都及時幫孩子清洗、更換,讓孩子能干干凈凈的回家。雖然忙碌,但我們沒有一句抱怨,夏園長每次來關(guān)心我們,我們都是笑臉以對,我們能體諒領(lǐng)導(dǎo)的難處,而且既然是工作,分內(nèi)分外何必分得那么清呢。
(2)教育工作
保育工作很重要,但同時教育工作我也沒有放松。每次組織教學(xué)活動之前,我都提前備課,預(yù)先做好準(zhǔn)備工作,上課時做到面向全體,同時也注重幼兒個體的發(fā)展。我還經(jīng)常聽課,向其他的老師取經(jīng),以期活動組織能盡善盡美。我按時完成各項資料的撰寫,每天都很盡心的完成每日交流表的填寫,或許一開始并不是很順利,但是通過學(xué)習(xí)和練習(xí),我的交流語也出現(xiàn)在了優(yōu)秀交流語的行列之中。
(3)家長工作
工作多年的我深知家長工作的重要,我除了認(rèn)真填寫交流表之外,還通過各種渠道和家長交流。每天堅持給家長發(fā)校信通,有寶寶不來上學(xué),及時打電話詢問,給生病的寶寶發(fā)慰問短信。定期更新博客,起初覺得博客很深奧的,生怕自己寫不好,但是時間久了,我寫出了興趣,好與不好,見仁見智,家長感興趣才是硬道理。平時我還經(jīng)常和家長電話交流,談?wù)労⒆拥谋憩F(xiàn),交流意見和建議,這些都拉近了我和家長的距離,我們班的家長都非常支持我們的工作。
(4)其它工作
工作之余我還負(fù)責(zé)指導(dǎo)嚴(yán)媛老師的工作,我很清楚要把年輕老師帶好,首先要給她們一個正確的榜樣,我嚴(yán)格的要求自己,無論是教育教學(xué),還是為人處世。我毫無保留的把自己的方法、經(jīng)驗傳授給她們。對于需要我?guī)椭娜耍叶际遣贿z余力,全力而為。
在工作中我時刻都繃緊“安全”這根弦,在幼兒園安全高于一切。工作做得再完美,如果安全工作不到位,那所有的努力都將白費。我給孩子們講安全小常識,交給孩子安全生活的方法,將安全教育滲透進生活的方方面面。
平時我盡量不遲到、不早退,有事請假,批準(zhǔn)后才執(zhí)行。堅持以一片忠心對工作,一片愛心對幼兒,一片真心對同事,快樂而又執(zhí)著的面對工作、生活的每一天。
或許我不是唱歌最好的老師,但是我?guī)е⒆觽儠秤我魳返拿烂钍澜?或許我不是畫畫最好的老師,但是我教會孩子們認(rèn)識這五彩繽紛的世界;或許我不是上課最好的老師,但是我的責(zé)任心,我的敬業(yè)可以彌補這一切。幼教對我來說不僅僅是工作,也是我為之奮斗的事業(yè),我會繼續(xù)在幼教的道路上前行,明年的我,會一如既往,熱愛工作、尊重工作、享受工作!
第2篇 2023年幼兒園秋學(xué)期個人總結(jié)范文
時光荏苒,又是一年花落花開,一樣的學(xué)期末,卻是不一樣的心境。今年的上半年,我還在揚州,將最后一班孩子送進小學(xué)的校門。下半年,我告別工作多年的幼兒園和同事,來到泰州藍天實幼。雖然是初來乍到,但是多年的工作經(jīng)驗,也還不至于讓我感到無措。我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)參加的中層干部的競聘。感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任與支持,我當(dāng)選為小班年級的年級組長。
一、年級組長工作
在這一學(xué)期里,我同樣抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來開展工作。
本學(xué)期,學(xué)期初制訂學(xué)期周計劃,我找來徐彥鑫老師幫忙,兩人共同制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。由于以前我都是用手寫的方式來完成資料的,所以初來藍天對藍天的所有資料以電子檔形式呈現(xiàn)很不適應(yīng)。我深知今后的工作必須由我自己來面對,現(xiàn)在可以說是初來不清楚,以后這無論如何也不能成為我麻煩其他老師的借口。從那以后我的每一份資料都是自己完成,雖然速度不快,但保證是按時按量。學(xué)期快結(jié)束時,我發(fā)現(xiàn)自己打字的速度提高了不少,對電腦、打印機的使用也日趨熟練,這也算是我個人的意外之喜了。
競聘時我就說過我是一個比較講究原則的人,所以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要求聽課時,我率先開始了小班年級的聽課工作,在課后我都會和任課老師進行交流,我有時說話比較直率,但是老師們都很包容我的有口無心。我的目的沒有其它,只希望大家共同進步,希望小班年級能越來越好。同時,我也會盡量考慮同事的感受,站在同事的立場想問題,我也希望能有一個和諧的工作環(huán)境。
小班的孩子年齡較小,開學(xué)之初我就和本年級的老師商量共同制訂了適合他們的美術(shù)作品的內(nèi)容,每次作品我都會盡己所能的給每個班級做好示范,為大家準(zhǔn)備好需要的材料。盡管每次分發(fā)材料我都要來回跑個不停,夏園長也笑言:“仇老師腳底要裝個輪子就方便了。”但是我仍然覺得很高興,我又找回了當(dāng)初在揚州工作時的感覺。忙碌是好事,可以鍛煉人,經(jīng)驗也是在忙碌中積累起來的,時間固然是因素之一,效率卻是關(guān)鍵。無所事事是工作中最悲哀的表現(xiàn)。
藍天對教學(xué)比較重視,每個月都會測評幼兒的學(xué)習(xí)掌握情況。作為評委之一,我都是很慎重的給每個班級打分,我知道老師都是很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)的在教學(xué),即使是哪一方面有所欠缺,我也會及時交流,讓老師能及時改正。有時候我覺得結(jié)果不是最重要,我看得到老師的付出與辛勞。
這學(xué)期我們組織了很多的主題活動,活動前,我會組織老師討論活動進行的流程和細節(jié),最后才落實成為活動策劃書。有老師很信任我,會把自己的策劃書給我看,請我斧正,我也是很積極地提供自己的意見。平時,只要有老師向我請教,我一定是知無不言,言無不盡。因為對寫作比較感興趣,有老師請我輔導(dǎo)怎樣寫博文,我也很高興的答應(yīng)了?;蛟S我已經(jīng)習(xí)慣自己的寫作方式,給別人指導(dǎo)時總是按自己的習(xí)慣和思路來進行,但是我覺得將自己最擅長的教給別人,是對別人的尊重和負(fù)責(zé)。而且在和別人交流的同時,我自己也學(xué)到很多,一舉兩得。
學(xué)期末,我參與了檢查、交流學(xué)期末的總結(jié)工作,檢查中我嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求本年級,發(fā)現(xiàn)問題及時指出。我的不留情面可能引起了少數(shù)人的反感,但是我問心無愧,對事不對人是我的原則。競聘時我就說過我是不怕得罪人的,不管我是不是年級組長,只要我發(fā)現(xiàn)了問題,我就會指出來。主人翁的意識是每個人都應(yīng)該具備的。工作的方法我也在不斷改進中,還請大家能給我時間。平時高高抬起的頭顱,直直挺起的脊背只是表示我是個很自信的人,并不表示我很難相處。今后我會在自己風(fēng)風(fēng)火火的處事風(fēng)格中的滲透進一抹柔情,讓大家的感受我其實也是個很溫情的人。
這學(xué)期因為是在藍天初次接受年級組長的工作,有事我都會請教領(lǐng)導(dǎo)、請教同事,雖然是在摸索中前進,但畢竟是前進的,我的工作得到了大多數(shù)人的認(rèn)可,我覺得很欣慰。學(xué)無止盡,我也在積極地進修,不斷的完善自己。希望在新學(xué)期,我會做得更好。畢竟,年級組長上面要面對園長,下面要面對老師,處在中間的我們需要注意的有很多,需要學(xué)習(xí)的也還有很多!
二、班級工作
(1)保育工作
因為當(dāng)選為小班的年級組長,所以我并不是班主任。但是我主動承擔(dān)了班主任的大部分工作。學(xué)期初,我根據(jù)夏園長的園務(wù)計劃制訂了班級計劃,安排一學(xué)期的班級工作。學(xué)期初由于人員安排的需要,我們班沒有安排生活老師,我和嚴(yán)媛老師既是老師,同時也負(fù)責(zé)照顧幼兒的一日生活。孩子年齡較小,又是剛?cè)雸@的新生,免不了哭鬧一番,嘔吐、尿濕褲子是常有的事,我們都及時幫孩子清洗、更換,讓孩子能干干凈凈的回家。雖然忙碌,但我們沒有一句抱怨,夏園長每次來關(guān)心我們,我們都是笑臉以對,我們能體諒領(lǐng)導(dǎo)的難處,而且既然是工作,分內(nèi)分外何必分得那么清呢。
(2)教育工作
保育工作很重要,但同時教育工作我也沒有放松。每次組織教學(xué)活動之前,我都提前備課,預(yù)先做好準(zhǔn)備工作,上課時做到面向全體,同時也注重幼兒個體的發(fā)展。我還經(jīng)常聽課,向其他的老師取經(jīng),以期活動組織能盡善盡美。我按時完成各項資料的撰寫,每天都很盡心的完成每日交流表的填寫,或許一開始并不是很順利,但是通過學(xué)習(xí)和練習(xí),我的交流語也出現(xiàn)在了優(yōu)秀交流語的行列之中。
(3)家長工作
工作多年的我深知家長工作的重要,我除了認(rèn)真填寫交流表之外,還通過各種渠道和家長交流。每天堅持給家長發(fā)校信通,有寶寶不來上學(xué),及時打電話詢問,給生病的寶寶發(fā)慰問短信。定期更新博客,起初覺得博客很深奧的,生怕自己寫不好,但是時間久了,我寫出了興趣,好與不好,見仁見智,家長感興趣才是硬道理。平時我還經(jīng)常和家長電話交流,談?wù)労⒆拥谋憩F(xiàn),交流意見和建議,這些都拉近了我和家長的距離,我們班的家長都非常支持我們的工作。
(4)其它工作
工作之余我還負(fù)責(zé)指導(dǎo)嚴(yán)媛老師的工作,我很清楚要把年輕老師帶好,首先要給她們一個正確的榜樣,我嚴(yán)格的要求自己,無論是教育教學(xué),還是為人處世。我毫無保留的把自己的方法、經(jīng)驗傳授給她們。對于需要我?guī)椭娜?,我都是不遺余力,全力而為。
在工作中我時刻都繃緊“安全”這根弦,在幼兒園安全高于一切。工作做得再完美,如果安全工作不到位,那所有的努力都將白費。我給孩子們講安全小常識,交給孩子安全生活的方法,將安全教育滲透進生活的方方面面。
平時我盡量不遲到、不早退,有事請假,批準(zhǔn)后才執(zhí)行。堅持以一片忠心對工作,一片愛心對幼兒,一片真心對同事,快樂而又執(zhí)著的面對工作、生活的每一天。
或許我不是唱歌最好的老師,但是我?guī)е⒆觽儠秤我魳返拿烂钍澜?或許我不是畫畫最好的老師,但是我教會孩子們認(rèn)識這五彩繽紛的世界;或許我不是上課最好的老師,但是我的責(zé)任心,我的敬業(yè)可以彌補這一切。幼教對我來說不僅僅是工作,也是我為之奮斗的事業(yè),我會繼續(xù)在幼教的道路上前行,明年的我,會一如既往,熱愛工作、尊重工作、享受工作!
第3篇 2023年幼兒園秋季學(xué)期個人總結(jié)范文
張__
冬的腳步來了,雪花慢慢散落下來,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又要結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點點滴滴,真是先苦后甜。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合??粗變簣@的變化,我覺得老師們的付出并沒有白費?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)
作為一名幼兒園教師,只有反復(fù)的,不斷地學(xué)習(xí)進取,才能更加進步。在這一個學(xué)期里,根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,我堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒,并認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護每一位幼兒,能夠認(rèn)真對待領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各項工作任務(wù),并盡心盡力完成。
隨著苗苗藝術(shù)團成立了,打造了我園的又一特色,藝術(shù)團活動在有序的進行中,老師們各顯神通,各負(fù)其責(zé),讓幼兒的園內(nèi)生活變得更加豐富多彩了,不但鍛煉了身體,還開動了腦筋,使幼兒各個方面都有了一個整體的提升,園領(lǐng)導(dǎo)為我們老師也創(chuàng)設(shè)了一個發(fā)展平臺,我認(rèn)為工作雖然忙碌但是很有意義和價值。
由于孩子們都上大班了,有了的獨立思維,很考驗老師們的教育技巧,不能光靠吼和物質(zhì)引誘,老師們需要經(jīng)常溝通交流,如何能更好的調(diào)動幼兒積極性,讓孩子不失興趣,在玩中學(xué)。我會盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動能力,讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。孩子們很愛幫助老師做事,抓住這個年齡段的心理特征,我會給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑尯⒆觽凅w驗成功和幫助他人的喜悅。
家長工作也是我們教育的一個重要部分,為了讓家長了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、家長會、寫成長檔案。為了向家長更全面的介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,我將幼兒在園生活拍成照片張貼在班級文化園地里,以便家長更直觀的了解,平時還利用離園時間與家長進行溝通,與家長相處融洽。我園的環(huán)保廳也生動起來了,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,家長和老師們的配合下,老師們不嫌棄別人投來異樣的眼光,家里更是不會放過,哪怕是在大街上、別人的酒桌上,看到能改造,利用的瓶瓶罐罐都會主動帶來幼兒園,加上老師們加班加點精心的繪制,環(huán)保廳才有了今天的光彩,這是大家共同努力的結(jié)果。
當(dāng)然在我們的工作中還存在著許多不足需要繼續(xù)改進。如:對如何教好拼音,讓幼兒有興趣主動學(xué)習(xí)。對班級管理疏忽太多,導(dǎo)致班級常規(guī)差。對同班教師關(guān)心不夠,溝通太少,下學(xué)期會注意。對自己的業(yè)務(wù)水平不滿,要利用假期好好看二本關(guān)于幼兒教育的書籍,為自己充電。平時還要多收集各種材料,關(guān)于美工、關(guān)于優(yōu)質(zhì)課、關(guān)于教學(xué)方法和手段,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點來取長補短。我在以后的工作中還要不斷實踐和總結(jié),在下學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)習(xí),多思考、多嘗試,努力把工作做得更好,在睿智的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,相信明天的二幼會更加美好,我為自己是二幼的一名教師而感到自豪!